课题课型新授课课时一课时教、学法讲授，自学，讨论教学目标遵守社会规则和程序做有正义感的人重点难点遵守社会规则和程序教具、学具小黑板，投影仪通案个案教学过程：一、导入新课。以学生学习过的内容，联系生活实...

第十课我们维护正义知识导引一、主要目标通过学习，了解正义与非正义行为的涵义，正义与社会公平的关系，正义与社会发展的关系；懂得社会成员遵守社会规则和程序就是维护正义；学会分辨正义和非正义的行为；自觉遵守...

班级虽小，但其复杂性不亚于社会，因此，稳定是班级管理工作的重中之重。没有一个良好而又稳定的学习环境，谈学生的进步与发展，那是不可想象的。而做好“问题生”的工作，是维护班级稳定的关键。我认为在实践中...

教学目标：知道我国法律对公民的隐私权给与保护，掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，明白侵害者应承担的责任：强化责任与信誉意识。教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。教学难点：如...

教学目标认知：1．知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2．知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3．懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感：1．以遵守公共秩序为...

教学目标认知：1．懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2．知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感：1．为集体取得荣誉而自豪。2．称赞的人。对有损集体荣誉的行为不满。行为：1．平...

课题9-2维护社会公平学习目标：正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义。学习重难点：重点：树立公平互惠的合作意识。难点：公平合作意识和社会不公平...

教学目标认知：1．懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2．知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感：1．为集体取得荣誉而自豪。2．称赞的人。对有损集体荣誉的行为不满。行为：1．平...

教学目标认知：1．知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2．知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3．懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感：1．以遵守公共秩序为...

教学目标认知：1．知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2．知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3．懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感：1．以遵守公共秩序为...

教学目标认知：1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。2、知道小学生应当。情感：1、愿意做遵守学校纪律的好学生。2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。行为：1、，做...

教学目标认知：1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。2、知道小学生应当。情感：1、愿意做遵守学校纪律的好学生。2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安。行为：1、，做...

八年级（2）班时间：班会主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点：培养学生...

“青青河边草，把您忘不了，快乐像小鸟，天天没烦恼，想起您的好，知己太难找，老师也不少，就是没您好，祝您心情更美好，青春不会老。”收到这封短信，我反复读了好几遍，心里美滋滋的。这封短信是一个毕业的学...

教学目标认知：1、懂得遵守学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证。2、知道小学生应当自觉遵守学校纪律。情感：1、愿意做遵守学校纪律的好学生。2、对违反学校纪律的行为感到气愤，对自己违反了学校纪律感到不安...

教学目标认知：1．懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2．知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感：1．为集体取得荣誉而自豪。2．称赞维护集体荣誉的人。对有损集体荣誉的行为不满。...

小学四年级教室和清洁区室维护计划为使明德小学更加的清洁干净，充分发挥明德教室的作用，并在使用中管理好维护好，保持校园的清洁卫生，让学校真正成为洁净的花园特制定本计划。一、 教室清洁计划和分工情况 1、...

为使明德小学更加的清洁干净，充分发挥明德教室的作用，并在使用中管理好维护好，保持校园的清洁卫生，让学校真正成为洁净的花园特制定本计划。一、 教室清洁计划和分工情况 1、教室：本班教室位于二楼门厅内侧，...

（第二课时）三、自觉维护人身自由和生命健康权利1．要如何维护自己和他人的这些权利呢？做法：可以打“110”电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求教，或通知家人、朋友，向社会求教。受到伤害，要...

引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理...

兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，...