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- 有关高三文科文综知识点总结汇编04-24
我相信每一位高中教师都接触过教案,教案是教师安排教学工作的依据,一份完整的教案有许多内容,什么样的高中教案比较高质量?本站收集了《有关高三文科文综知识点总结汇编》,供您参考。一、一词多义1、见:①黄泉下相见,勿违今日言。②转头向户里,渐见愁煎迫③君既若见录,不久望君来2、相:①儿已薄禄相,幸复得此妇...
- 范文系列之高中快速跑教案精选(5篇)04-18
无论何时,撰写教案都是我们教学必不可少的一步,教案是教师安排教学工作的依据,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,高中教案该怎么写?《范文系列之高中快速跑教案精选》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。学习阶段:水平二学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势.学习内容:50米快速跑学习步骤...
- 实用!学无止境教案6篇04-08
我相信每一位高中教师都接触过教案,教案是教师安排教学工作的依据,一份完整的教案有许多内容,什么样的高中教案比较高质量?本站收集了《实用!学无止境教案6篇》,供您参考。我们每个人都要经历一个勤奋学习的过程,在这个过程中,我们一定要把学习放在第一位,特别是重视学习。学无止境因为知识是无穷尽的,都在等着我...
- 美术可以再现生活真实教案的教学方案
《美术可以表现主观情感活动三》教学设计课题:《美术可以表现主观情感活动三》教材:义务教育课程标准实验教材人教版八年级上册教学时间:一课时教学理念:新时代对人的素质要求在不断提高,而艺术创造作为人文素质...
- 高度繁荣的宋元文化(二)教材教法 万能通用篇
第十六课地位分析宋元时期,我国不仅在科学技术方面取得了许多领先世界的成就,在史学、文学、艺术等领域也是成果辉煌。《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,司马光也因在史学上的巨大成就,与司马迁一起被称为“二...
- 读一个真实的奥黛丽赫本有感 关于教案的范文精选
数学组读书心得:读《一个真实的奥黛丽赫本》有感天使,给人的感觉就是善良、美丽,纯洁无暇,对于这个名称,赫本是当之无愧。在她生命中的黄金时期,将自己的青春献给了银幕,塑造出一个不可磨灭的形象;在晚年,她...
- 美术可以再现生活真实教案初中教案精选
课题:美术可以再现生活真实(第2课时)学习领域:造型、表现一、教学实施建议:1、课前准备(1)教师准备教具:二至三组静物、线描范画若干幅。(2)学生准备教具:图画纸、钢笔、铅笔等。2、课堂教学(1)引...
- 单元教学设计的教学方案
第一节质量守恒定律教学目标知识技能:通过实验的测定,使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因;能解释一些简单的实验事实;能推测物质的组成。能力培养:初步培养学生应用实验的方法来定量研究问题和分析问题的...
- 数轴教学设计的教学方案
一、教学目标1.使学生正确理解数轴的意义,掌握数轴的三要素;2.使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数,能将有理数用数轴上的点表示出来;3.使学生初步理解数形结合的思想方法.二、教学重点和难点重点...
- 可贵的沉默教学设计
【教学目标】1、学习本课生字新词,有感情地朗读课文。2、理解课文内容,懂得回报父母对自己的爱,教育学生要关心自己的父母。【教学重点】体会孩子们情绪的变化,学习关心别人。【教学准备】教具,学具,器材,板...
- 植树的季节教学设计
一、导入1、师导:同学们,现在是什么季节?2、播放课件美丽的春天图景。提问:小朋友,在这美丽的春天里,你会做些什么?3、春天要做事情真多,你看,这群可爱的小学生们在干什么?他们干得怎么样?4、引出课题...
- 美丽的村庄教学设计
[-5-99:54:00|by:夕阳]0推荐教学目标:1.学会《美丽的村庄》并能用欢快、活泼、热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。2.通过聆听、模唱、演唱等活动,让学生分析歌曲的情绪、节奏、结构特点等,感...
- 信息的收集教学设计的教学方案
提起教案,我相信大家都不陌生,教案也是老师教学活动的依据,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。什么样的初中教案比较高质量?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了信息的收集教学设计的教学方案,供大家参考。教学目标1、知识与技能目标:保存网页上的文字信息。保存页面上的图片。保存整个网页。收藏夹的使...
- “种子的结构”一的教学设计的教学方案
教材分析“种子的结构”是人教版七年级生物上册“种子植物”一节的重要内容。教材以观察种子结构的实验为主展开的,旨在引导学生认识种子的结构,为下一章学习种子的萌发和植物的生长打下基础。教学目标知识目标认识...
- 酸的甜的教学设计精选
一、谈话引入新课。有许多小朋友都喜欢吃葡萄,今天老师请你们摘葡萄,看谁摘得多。(出示生字卡片)那这葡萄是酸的还是甜的呢我们在课文里找到答案。二、理解课文1.自由朗读读课文,要求:读准字音,读通句子。一...
- 酶的作用教学设计(人教版)
一、版本:人教版高中生物必修1二、设计内容:第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶(第1课时——酶的作用)三、设计理念在实施新课程中,需要构建与新课程理念相适应的教学策略。根据新课程理...
- 发酵食品的制作教学设计
第一节发酵食品的制作教学设计一、教学设计思想酸奶为纯绿色食品,营养丰富,可促进人体消化吸收,提高人体的免疫力,对儿童、老年人尤佳,已被越来越多的人们所青睐。因此,课本选择了以酸奶为代表学习发酵食品的制...
- 的倍数的特征教学设计 教案精选
目标预设:1.让学生经历探索2、5倍数特征的过程,理解2、5倍数的特征,能熟练判断一个数是不是2或5的倍数。2.知道奇数与偶数的含义,能熟练判断一个数是奇数或偶数。3.在观察、猜测过程中提高探究问题的...
- 气温气温的分布教学设计
一、教学目标知识目标1.知道气温的观测方法,了解日均温、月均温、年均温、日较差、年较差的概念。2.举例说出气温与人类生产生活的关系。3.学会使用资料,绘画和分析气温变化曲线图。4.初步学会阅读世界年平...
- 鸟的生殖发育教学设计
一、教材分析:本节是八年级下册“生物生殖和发育”的最后一块内容。学习本节时,学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识,因此,更有利于学生突破本节的重难点。教材选用鸡卵作为代表材料,让学生通过“观察与...
- 芽的类型发育堂教学设计的教学方案
一、说教学目标:1、说出芽的种类,描述枝芽的基本结构和发育过程。(重点)2、了解木本植物的茎的大致结构。(重点)3、了解顶芽和侧芽的关系,理解顶端优势在生产实践中的应用。(难点)二、说教学方法及学法指...
- 竹影教学设计22的教学方案
竹影【教学目标】知识和能力:1、了解丰子恺及其散文作品和漫画。2、初步了解中国画和西洋画的风格差异。过程和方法:1、体会课文中生动的语言描写。2、感受课文中所表现的童真童趣,领会充满童趣的活动中蕴含着...
- 大小猫洞教学设计的教学方案
一、设计说明《大小猫洞》是现代著名学者金克木的一篇文章。它通过两个具体的事例说明生活中的许多故事、传说虽不可信,经不起推敲,但如果我们从另外的角度来思考,就会发现其中蕴涵着深刻的道理。二、教学目标1....
- 差半车麦秸教学设计的教学方案
一、设计说明《差半车麦秸》是姚雪垠写于抗战时期的小说,描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民,参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。他憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,有着小生产者的狭...
- 大海啊故乡教学设计的教学方案
作者单位:湖北省宜昌市秭归县水田坝初级中学教学目标:1.能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱;2.准确地把握歌曲的情绪,声情并茂地歌唱。教学重点;准确把握歌曲的情绪,大胆、自信地歌唱教学难点:准确把握三...
- 窗前的气球教学设计精选篇
学习目标:1.认识7个字。会写8个字。会用可爱的高兴地写句子。2.正确、流利、有感情地感情地朗读课文,体会同学之间的真挚情意。3.懂得珍惜友情。教学重难点:了解课文内容,使学生懂得要珍惜友谊。初步感受...
- 花的勇气语文教学设计
四年级下册:《花的勇气》语文教学设计一、学习目标:1认识4个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。4理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。二、...
- 最新的社戏的教学设计汇编(770字)
教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象,体会景物描写的诗情画意和抒情作用,《社戏》教案设计。2.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。教学设想本篇用第一人称叙写幼年的“我”随母归省小住平桥村的故事。叙事有详有略,主要叙写夜晚航船去赵庄看戏。写得曲折生动,展现...
- 为了他的尊严的教学设计优秀模板
《为了他的尊严》教学设计作者:青岛朝城路小学邹敬一、教材分析本文按事情的发展顺序来叙述故事,记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得,使乞丐获得了自信和做人的尊严,从而依靠自己的劳动取得成功的...
- 北大荒的秋天教学设计
1常州市新北区孝都小学言爱菊教学目标:1、通过对课文的朗读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2、学习第四自然段先概括后具体的构段方式。教学过程:一、复习检查1、认读词语:...
- 地砖的周长教学设计优秀模板
地砖的周长教学目标:1、结合具体情境,探索并掌握正方形的周长的计算方法。2、能正确计算正方形的周长。能运用正方形的周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。3、采用身边的实物来探究正方形周长的计算方法,...
- 姥姥的剪纸教学设计优秀模板
目标:1、感情朗读,背诵课文12、13自然段2、联系上下文理解词句3、在字里行间感受姥姥的心灵手巧、与人为善、舐犊清深,感受对姥姥的思念之情4、关注生活,感恩之心一、读题1、读题2、再读,想像姥姥的剪...
- 立体图形的认识教学设计
青岛版教材培训《立体图性的认识》教学设计教学目标:1、通过观察、操作,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱体和球。知道他们的名称,初步感知其特征,会辨认这几种形状的物体和图形2、培养学生动手操作和观察事...
- 透镜及其应用的复习教学设计
文/杨鹏设计思想:本节课是人教社初三物理新教材第三章的复习课,复习课做为传统教学中的一种典型课,由于种种原因,往往导致学生不愿意听,教师也觉得难教。而复习课本身所具有的很多特征正好与现代信息技术的要求...
- 环境对生物的影响教学设计
教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合作和交流...
- 妈妈的账单教学设计 教案精选
一、教学目标1、学生阅读《妈妈的账单》,在正确、流利地读准词语的基础上,提高对文本进行理解问题的能力。2、以“人物丰富的内心世界通过具体的行为动作来展现,同时人物的行为动作的背后也隐含着丰富的心理活动...
- 蟋蟀的住宅语文教学设计
《蟋蟀的住宅》语文教学设计教学目标1.学会本课12个生字,认识4个生字。能正确读写下列词语:住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2.有感情地朗读课文,理...
- “圆的认识”教学设计优秀模板
一、教学目标1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现圆的有关特点,知道什么是圆心、半径和直径,能用圆规画指定大小的圆。2.在活动中,感受圆与其它图形的区别,沟通它们的联系,获得对数学美的丰富体...
- 生物间的食物联系教学设计
一、教学内容:浙江省义务教育六年制小学常识第九册《生物间的食物联系》。二、教学目标:1.让学生了解生物间普遍存在着摄食与被食的关系;2.培养学生分析和综合的思维能力;3.培养学生探究食物链的兴趣;4....
- 养成读报的好习惯教学设计
教学目标:懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。教学时间:1课时预习目标:1、会读肴、瘾、垢,并从文中标出这几个字的读音;2、借助工具书或联系上下文理解词语魔力、着迷、上瘾、...
- 吨的认识教学设计优秀模板
总第5课时教学目标:使学生认识质量单位吨,知道吨在实际生活中的应用,初步建立吨的概念,知道1吨=1000千克,并进行简单的单位换算。教学过程:一、复习检测1000克=()千克5千克=()克说说你的体重...
- 【收藏】散步的教学设计1580字
一、课题:散步二、教材分析:苏教版八年级下册第五单元的主题是“人生体验”,课文莫怀戚的《散步》是第五本单元中的一篇文字浅显、内容亦不庞杂,但是意蕴丰富,耐人寻味的文章在600余字的短小篇幅内,情节简单而不乏起伏,人物着墨不多而风貌毕现自有其摇曳的韵致看似一泓清浅可人的涓涓细流却有那悠悠不尽的人生哲理...
- 纳税的教学设计 小学教案范例
一、激趣引入板书课题:纳税教师:看到这个课题,你能提出哪些问题?学生发表自己的意见后,教师指出:纳税就是根据国家各种税法的规定,按照一定的比率,把集体或个人收入的一部分缴纳给国家.今天,我们就来学习有...
- 开花结果教学设计的教学方案
一、教材分析本课题依据人民教育出版社初中生物教材七年级(上册)第三单元第二章第三节《开花和结果》。本章讲述的是被子植物的一生:其中包括种子的萌发,植株的生长,开花和结果。本节是本章的第三节,是在前面学...
- 争论的故事教学设计 小学教案范例
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并讲讲这个故事。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。教学重点:领会故事所蕴含的“做事应抓住时机”的道理。...
- 金钱的魔力教学设计 教案精选篇
【教学目标】1.认识生字新词,读通读顺全文,了解文章大意;2.围绕“金钱的魔力”,体会托德和老板的性格特点以及“我”的改变,学习作者描写人物的方法;3.激发学生阅读国外名著的兴趣。【教学重难点】教学重...
- 大自然的文字教学设计优秀模板
第七单元第一课时课题24、大自然的文字教学内容24、大自然的文字教学目标1、通过读课文了解课文举了那些例子说明”认识大自然文字对人类的作用。拓展阅读,交流发现,体会从小怎样学会认识大自然的文字。教学重...
- 毫米的认识教学设计 小学教案范例
毫米的认识教学设计总第1课时教学目标:1、使学生经历测量过程,知道毫米产生的实际意义。2、通过观察,明确毫米与厘米的关系,会进行简单的换算。3、使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量。4、使学生建立1...
- 推荐!《白鹭》的教学设计大全900字
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解"白鹭实在一首诗,一首韵味无穷的诗"这个句子的意思。4、凭借具体的语言材料,感受白鹭的美,激发学生对鸟类、对大自然的热爱。重点难点:结合课文内容理解为什么说白鹭是一首诗,一首韵味无...