[size=0.8]计算机教学是一项面向未来的教育，在小学阶段进行计算机教育，不仅是为了适应教育面现代化、向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素养和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。...

五年级第二学期信息技术教学计划周达福 一、年级学生情况分析 随着信息化社会的到来，有些学生并不是第一次接触计算机，据初步统计家中有计算机的学生很少，平时有机会接触过计算机的同学更少，通过一年多的学习...

学期行将终了,回想这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面中止计算机教学和管理工作。有勤劳的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,现总结如下:本学期,我担任学校的五、六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深化地认识到信息技术课程的位置和作用,对信息技术的展开有了正确的认识,它既是基础教育课程革...

五、六年级信息技术计划一、大纲对本册教材的要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理...

五年级下册信息技术教学计划一、教材分析。五年级本期教材学校选用的是四川省教育科学出版社编写的《小学信息技术》五年级下册，本册教材具有结构编排合理，内容丰富，趣味性强等特点，符合新课程标准对 “知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的培养，有利于培养学生良好的信息素养，把从网络获取知识作为...

课题:浏览internet教学目标：l学会浏览internetl学会搜索信息l学会收藏网址l学会下载信息资源教学重点：①利用“搜索引擎”搜索信息②下载信息资源教学难点：下载信息资源教学方法：任务驱动教...

初中三年级微机课教学计划本册教材的特点：为了迎接信息时代的挑战，适应信息化社会的要求，我国高中信息技术课程改革正在轰轰烈烈的开展，新的高中信息技术课程标准也已经出台。在这种情况下，以往的初中信息技术教...

一、教学目标知识目标：1.认识打印机。2.知道打印文档的步骤。技能目标：1.能在Word中输入计划书。2.熟悉Word的编辑环境，对计划书进行编辑。3.利用Word的打印预览功能，预览打印效果。4.能...

三年级下册信息技术教学计划一、指导思想：本学期选用的教材是泰山出版社的《小学信息技术》三年级下册教材。此册教材分两个单元，第一单元汉字输入，第二单元网上冲浪。1、让学生掌握汉字输入的基本技能，学习网络...

一、教材分析选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》五年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“网络交流”，第二单元“多媒体世界”，第三单元“关注数字生活”。有以下特点：1.让学生掌握WINDO...

一、基本情况分析：学生情况分析：通过上学期的学习，学生对文本输入、编辑等操作有了较好地掌握和提高。从整体上来看，学生的遗忘性大，对知识点掌握不是很理想，参差不齐。少数学生家中即使有电脑，上机时间相对多...

简介：本节课主要以河南省基础教育教学研究室编写的《小学信息技术》第二册（上）第五课《设置屏幕保护》为依据设计的。面向的对象是三年级的学生，根据教学安排选了本节课。本课的教学目标有三个，分别是：1、知识...

学情简介 通过前三年的学习，学生对计算机的基本操作已经很熟悉了，并且学会了很多软件的使用，能够利用鼠标和键盘完成一些基本的录入任务。但很多学生由于操作练习比较少，特别是键盘还很不熟悉，在字母录入方面...

一、学生现状分析与机房设施：六年级下册学生水平参差不齐，个别学生已具备一定的操作能力，但大部分学生不具备计算机基础知识和操作技能。二、教材编排特点：教材采用山东教育出版社《小学信息技术》（六年级下册），共六个单元，包含了以下内容：1.欣赏电脑动画。2.动画制作好帮手。3.绘图工具4.逐帧动画5.形状...

教学目的和要求1、认识Windows窗口，了解窗口的组成。2、掌握窗口的基本操作。3、初识菜单命令。4、进一步掌握鼠标器的基本操作方法。教学重点与难点：1、重点：窗口的基础知识和基本操作。2、难点：菜...

教学目的和要求1、学生初步认识Windows98、桌面和开始菜单。2、学生掌握启动和退出Windows98的方法。3、学生了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作。4、培养学生学习Window...

一、学生情况分析：1、基本情况分析：五年级有三个班，大多数学生都很喜欢上音乐课，学生的接受能力增强不少，对音乐也充满了浓厚的兴趣，学生在演唱时基本上能不喊唱，会用正确的方法演唱而且认识到了气息的作用，演唱时也能满怀感情地歌唱。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色...

一、学生学习情况分析五年级学生已经具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。同时加强学生的教学管理，根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习的时间压缩在20分钟以内。本册教...

（注：本课分两课时完成，第一课时以新授为主，第二课时以练习为主）第一课时教学内容：第135—138页《再现“月食”》教学要求：1、学会运用学过的平移动画设计“月食”动画效果。2、学会设计明亮度渐变动画...

一、教学目标知识目标：了解图片工具栏、艺术字工具栏的基本功能。技能目标1．掌握自选图形的插入和修饰等操作。2．掌握图片工具栏的使用。3．掌握艺术字工具栏的使用。情感目标：培养学生“和谐即是美”的审美意...

信息技术课第一章计算机基础知识通过本章的学习，使学生了解电子计算机的发展及趋势；计算机与信息社会，计算机的基本组成和基本操作第一节计算机发展简史及时发展趋势1、巨型化2、微型化3、网络化4、多媒体化第...

一、学生现状分析与机房设施：六年级下册学生水平参差不齐，个别学生已具备一定的操作能力，但大部分学生不具备计算机基础知识和操作技能。二、教材编排特点：教材采用山东教育出版社《小学信息技术》（六年级下册），共六个单元，包含了以下内容：1.欣赏电脑动画。2.动画制作好帮手。3.绘图工具4.逐帧动画5.形状...

教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及...

“计算机的普和要从小同学抓起。”为了普和计算机基础知识，提高同学的计算机操作技能，我针对我校同学的信息技术水平和综合实践能力，制定本学期信息技术教学计划如下： 对教师自身的要求作为一名信息技术教师，我...

一、教学目的和要求1、掌握frontpage2000的特点与功能；2、掌握frontpage文档的建立、编辑、排版、打印和保存等操作；3、掌握frontpage2000表格的创建和编辑方法；二、教学重...

信息技术教案课题：第五单元第一课《flash5简介》学习目标：1、学会启动flash的方法2、认识flash工作界面3、动画制作的基本概念4、学习制作简单的动画重、难点：认识flash的工作界面、学习...

一、基本情况六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能...

课时教学计划授课时间:总第2课时课题第一章迈向信息社会——信息技术简介课型新授课教学内容第三节高效的信息处理工具——计算机基础知识教学目标(思想、知识、能力)1、仔细观察，说说你的计算机系统的外观组成...

一、班级情况分析三年级有两个教学班，学生人数为68人。通过上学期的锻炼和培养，在电脑学习方面已经有了一定的基础。例如了解计算机的构成、鼠标与键盘的使用，简单英文的输入和汉字输入等。这两个班的特...

第一篇：初中信息技术教案【课型】新授课（本班教室）【教学内容】1.分析本册教材，明确学期计划及学习内容。2.什么是计算机网络？有哪些应用？【教学目标】※知识目标：1.明确本学科的学期计划及学习内容。2...

微机教案长岛县长岛中学梁立新2003年9月20日学科信息技术年级初一任课教师梁立新授课日期2003．9课题汉字输入教学要求1、了解汉字输入的编码2、掌握汉字输入法的转换3、熟练掌握智能abc输入法教材...

1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，掌握web邮箱的申请、使用，让学生养成使用电子邮件的习惯，提高学生的信息素质。3、重点学习应用Word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能...

我组的教师本期以细节决定素质，细节成就专业的教学目标，努力搞好教学研究工作，上好每一节常规课和研究课，来促进学生素质全面发展，促进全组教育、教学工作效率的提升。现将本期工作总结如下： 1|||我组的教...

微机教案长岛县长岛中学梁立新2003年9月20日学科信息技术年级初一任课教师梁立新授课日期2003．9课题汉字输入教学要求1、了解汉字输入的编码2、掌握汉字输入法的转换3、熟练掌握智能abc输入法教材...

树人小学胡小兵到树人来,一转眼就是一学年了,在忙忙碌碌中度过了这一学年.刚来到树人,在教学工作和其它工作方面很不适应,通过一年的努力,在教学和其它方面感觉比刚开始顺手多了.回顾一学年来的工作,现总结如...

一、教学目标 知识目标1．了解纸张的常用类型。2．了解页面的基本属性。3．了解视图的显示模式及其作用。 技能目标1．掌握设置纸张类型及自定义纸张大小的方法。2．掌握设置页面边距的方法。3．掌握依据需要...

一、教学目标知识目标：1.了解关键字的概念。2.了解搜索引擎的高级搜索功能。3.了解多媒体的概念。技能目标：1.熟练掌握利用关键字搜索。2.熟练掌握利用搜索引擎搜索图片并保存。3.复习巩固保存搜索到的...

[size=+2]六年级上册信息技术教学计划 册教材分析小学logo语言教学看是程序设计，其实是在利用抽象程序，具体化图象的基础上参透和理解科学处理和控制的计算机科学，进而发现和掌握程序处理信息的过程...

（一）教学要求1．能列举信息技术的应用实例。2．了解信息技术的历史和发展趋势。（二）教学设计建议本节安排一个课时，教材上安排了信息技术及其应用、信息技术的发展历程和信息技术展望三部分内容。信息技术的发...

Excle教案单元备课：一、教学目的与要求⑴了解电子表格软件EXCEL97的功能和特点。⑵熟练掌握建立和管理(包括打印)不太复杂的电子表格的基本操作。⑶掌握EXCEL97公式和函数的使用。(4)掌握E...

一、基本情况六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学习对电脑的一些基本操作与技能...

20xx年教师信息技术培训计划(一)5、Excel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。6、信息技术如何与各...

第一篇：小学五年级下册数学教案课题：因数和倍数教学目标：1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；3、能熟练地找一个数的因数和倍数；4、培养学生的观察能...

一、教材分析选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教材。此册教材分两个单元，第一单元是“学习好帮手”，第二单元是“与机器人零距离，本册教材有以下特点，从内容上看：1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。2、学习方式为学生构想，更多样。课本中涉及学生的学习方式主要有自学、...

小学信息技术四年级上册教学计划临高县实验小学 罗晓玲一、学情分析四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统...

八年级的第二个学期了，班上的人数每个班在40以上，人数众多，因此上课的纪律就比较难管理了。在电脑教室里，本来主机运行就有噪音，若再加上同学们说话、讨论的声音，整个教室就显得比较嘈杂了，因此一定要注意管好教室里的纪律。而且到了八年级，学生们普遍进入青春期，这个时期的学生容易逆反，容易反叛，因此要更加有...

第一篇：人教版五年级下册数学教案教学内容：p33-37教学目的：1、使学生理解长方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法，能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2．在探索学习中建立...

三、四年级信息技术计划一、大纲对本册教材的要求作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理...

信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需...

一、教学目标：1、知识目标：学生能理解函数的概念，掌握常见的函数（sum,average,max,min等）。学生能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。2、能力目标：学生能够使用函数（sum...