一、唯物论(物质观)：①世界是物质的，物质决定意识。②意识的能动作用。③规律的客观性与普遍性，发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。二、认识论(实践观)：①实践是认识的基础，实践决定认识。②真理的客观性...

[课时][授课时间][课标要求]辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。¨各种负面的文化现象，如宣扬暴力、色情、颓废思想、伪科学，以及封建文化的各种表现...

《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么，为什么，怎么办来整理，但是到第四单元的时候，学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。为了解决这个问题，针对第四单元的常考大题，我将第四单元的线索...

走进文化生活热点探究材料一XX年10月21日下午，第八届中国国际网络文化博览会（简称网博会）在北京展览馆举行了盛大的开幕式。政府主管部门的领导，以及国内外知名企业代表和上百家新闻媒体均出席了开幕式。主...

【教学目标】1、了解我国农业的分布和发展。2、了解我国工业的分布和发展，掌握几个工业基地的分布和特征。3、知道交通运输的重要性，掌握我国主要的铁路线和城市。4、了解我国丰富多彩的文化。【教学重点】几个...

第一篇：最后一课教案《最后一课》教案【教学目标】1、学习通过人物的语言、动作、心理描写塑造人物形象的写法。2、体会人物强烈的爱国主义情感。【教学过程】一、背景导入，出示目标同学们，提起战争，大家可能会...

第六课我们的中华文化1.中华文化源远流长、博大精深。（1）源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。（2）博大精深是中华文化的又一基本特...

教学目标：1、有感情朗读课文，能用自己的话讲述这个故事。2、用较快的速度阅读课文，能提出不理解的问题，与同学一起探究解决。3、学习作者具体、细致的表达方法，感受战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。教学重点：...

教学内容：一天的时间教学目标：1、结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。2、结合具体情境推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。3、培养遵守...

第三单元文化景观第四节文化源地与文化区一、文化源地1、文化源地——是指某一文化事物（或现象）或文化系统最初产生的地方。2、分类比较：文化事物（或现象）源地文化系统源地在小比例尺地图上呈一个点（单一起源...

课 时 计 划备课时间：（ ）周星期（ ）教出时间：（ ）周星期（ ）20xx年 上 期 总第（ ）课时计划 课时第 课时课题：最后一课教学内容：了解课文结构及所表达的思想感情。教学目标：了解本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写表现人物性格的写法以及采用第一人称所起的作用；领会本文所表现的...

教学目标：1、有感情朗读课文，了解最后一头战象在临死前的变化的事。2、快速阅读课文，抓住主要内容，从具体描写中，体会村民对战象的友好，战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念。教学重难点：从重点词...

在武汉水生生物研究所，生活着世界上唯一一头人工饲养的白鳍豚。1980年1月，它在洞庭湖被渔民捕获时受了重伤，经过4个多月的精心治疗，放养在专门为它建立的水族馆里，人们给它取名“淇淇”。20多年来，淇淇...

一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海...

1教材分析一定二点三目标一定一定最大范围承接奠定情感基础家庭学校国际方法二点重点认识和感受丰富多彩的世界文化难点对待文化差异的三种态度三目标三目标能力目标情感态度价值知识目标①领略世界文化的丰富和多样...

第三主题人类文化[主题内容分析]文明的区域性特征决定了文化的多样性。以法律维系社会，反映了人类正义和公平观念的进步；以文学、史学、哲学、艺术表现精神生活的不同领域，反映了人类对社会的理解和思考。生存方...

《2030年的一天》教学设计之三贾晶设计理念：1.学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者.语文教学应以学生自读自悟.自学探究为基础,大力提倡自主合作.探究的学习方式,充分发挥师生双...

【教学目标】1、了解地理环境对于文化的影响2、知道我国有丰富的旅游资源。3、掌握我国列入世界文化遗产的旅游资源。【教学重点】我国著名的旅游资源【教学用具】典型旅游资源图【教学过程】1、新课导入：我们已...

语文教案:2030年的一天教学目标：1.认识3个生字。2.有感情地朗读课文。了解这篇想象日记的叙述顺序和主要内容。3.了解作者所想象的30年后地球环境污染的情况，培养学生环保意识。教学步骤：(一)导入...

xx年学业水平测试历史复习资料（必修ⅲ）第一单元中国传统文化主流思想的演变【考点一】了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物1、儒家：孔子、孟子、荀子。2、墨家：墨子。主张：兼爱、非攻、尚贤、节俭。...

1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔...

人总是在一定的文化环境里熏陶成长起来的。而随着我国社会的转型所产生的一些不良的社会心理和社会现象，也正在无形之中影响着未成年人。这在某种程度上给学校德育工作带来难题：一方面，学校苦苦育人，重视德育...

教学目标1.理清文章脉络，把握文章内容。2.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。3.学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作。4.学习本文恰当的...

教学内容：教材第39页复习6~10教学目标：通过复习进一步提高学生解答实际问题的能力,提高学生的分析能力.教学过程:一.复习.1.老师出示口算卡片,学生直接报得数.2.导入新课:今天我们继续来上一节复...

总第6课时教学目的：通过练习及应用，巩固所学的长度单位和质量单位及其简单的换算，加深学生对千米和吨的认识。一、整理和复习1、我们学过哪些长度单位？请分别用手势表示1毫米、1厘米、1分米、1米的长度。想...

·树立理想上师大四附中执教：孙光政一、手段：多媒体。软件制作：powerpoint幻灯片背景：春(杏树、草原)—代表学生的青春活力。二、形式：采用“实话实说”，自由交流、发言的构思形式。三、目的：以学...

【教学目标】1、了解西部地区和范围和复杂的自然环境和丰富的自然资源。2、了解西部地区发展农业的特殊条件，理解本区畜牧业为主的农业类型和优良畜种。3、知道本区灌溉农业和绿洲农业的主要分布地区。4、理解本...

第11单元整理与复习第2课时教学内容：教科书第121页，“数的世界”第6～14题。教学目标：1、使学生理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算、笔算相应的小数加、减、乘、除法，会按运算顺序...

教学目标知识结构夏商西周文字已有原始文字甲骨文、金文天文保留了我国最早的日食、月食记录历法《夏小正》出现天干地支医学医药学知识丰富，已经分科治疗地理学积累了相当丰富的知识，《周易》中首先提出了“地理”...

宪法是国家的根本大法授课人：洪木生一、教学内容：初中九年级思想品德（人教版）第三单元“融入社会，肩负使命”第六课“参与政治生活”中第二框题“宪法是国家的根本大法”。二、教学目标：知识与技能：1、记住宪...

第三单元文化景观第五节文化的空间扩散一、文化扩散及其类型1、文化扩散定义：指某种文化事物（或现象）通过各种形式从一地传往另一地的过程。它与文化传承一起构成文化转播。任何文化区的形成都是文化从源地向外扩...

生活中的负数第课时：[教学内容]：温度。90——91页[教学目地]：1．了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。2．会比较两个以下温度的高低。[教学重点和难点]：会比较两个零下温度的高低。，[教学...

教学目标：1、让学生学会看钟表，会认读整时和半点。2、渗透珍惜时间的教育。3、培养学生的观察能力。教学重点：会认读整进、半时。教学难点：通过对比，认识整点与半点的特点。教学准备：钟教学过程：一、创设情...

七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》复习提纲第一单元笑迎新生活1、走进新学校，面对新同学，应该怎样做？p5-p6a、珍视新友谊b、与新朋友结伴成长2、如何建设好新的班集体？优秀班级应具备的条件？p...

·树立理想上师大四附中执教：孙光政一、手段：多媒体。软件制作：powerpoint幻灯片背景：春(杏树、草原)—代表学生的青春活力。二、形式：采用“实话实说”，自由交流、发言的构思形式。三、目的：以学...

【教学目标】1、了解我国地形地势的特征2、知道我国主要地形区的特点和分布3、了解我国气温和降水的特点。掌握温度带和干湿地区的分布。4、掌握我国气候的三个特征，知道我国气候类型的分布。5、了解黄河，长江...

复习教学目标：1．复习unit1~4的单词。2．巩固unit1~4中的对话。3．情景操练。家学重点：单词，对话复习教学过程：一.warmingup1．greeting2．rhymet：wehavele...

执教：市府幼儿园 朱红芸设计意图：我们班的孩子们对翻线绳一直非常有兴趣，每天自由活动都会自由组合一起玩，还玩出了许多花样。一次，有小朋友突然对放在桌上的弯弯曲曲的线绳产生了兴趣：看，多象蛇呀！不是蛇，...

教学目标认知：1．知道生活用品来之不易，应当爱惜。2．知道应当从小养成的好习惯，培养生活节俭的好作风。情感：1．对浪费和故意损坏生活用品的行为反感。2．愿意。3．以为荣。行为：1．对生活用品爱惜，小心...

统计复习教学目标：知识与技能：1、通过复习，巩固横向、纵向复式条形统计图，会绘制复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。3、培养学生综合应用知识解决问题的能力。过程与方法：使学生...

科任任教班级《文化生活》第四课教案集体备课部分课题第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承中心发言人备课时间第三周上课时间第四周教学目标（一）知识目标：1、识记传统文化的特点、涵义。2、理解传统...

山天中学语文组介绍语文组是一个团结奋进，充满活力和凝聚力的集体。全组由17位老师组成，其中高级、中级教师13人，区学科带头人1名，40岁以下青年教师占75%以上。老中青教师互学互促，取长补短，通过集体...

整理和复习教学内容：教材第33页。教学目标：知识点：使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。能力点：1、培养学生简单的整理、归纳的能力。2、培养学生根据提供的信...

第11单元整理与复习第1课时教学内容：教科书第120页，第1～5题。教学目标：1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。2、使学生进一步理解小数的意义和性质，会比较...

2030年的一天*--语文教学设计教学目标：1.认识3个生字。2.有感情地朗读课文。了解这篇想象日记的叙述顺序和主要内容。3.了解作者所想象的30年后地球环境污染的情况，培养学生环保意识。教学步骤：(...

本单元知识点：1、八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的辨认，并能根据其中一个方向辨认其它七个方向。2、能用方位词描述物体所在的方向。3、学会看简单路线图，并能描述行走路线。上限目标...

第11单元整理与复习第4课时教学内容：教科书第123页，第21、22题。教学目标：1、使学生进一步体会复式条形统计图和复式统计表的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图。...

第十课文化发展的中心环节教案一、教学目标知识与技能：◇识记：(1)思想道德建设的核心(2)社会主义思想道德建设的主要内容(3)知识文化修养的含义(4)思想道德修养的含义◇理解：(1)思想道德建设的重要...

活动目标：1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、学习有序、仔细的观察图片，...

教学内容：北师大版六年级上册第四单元第一课时教学目的：1、经历从具体情境中抽象比的过程，理解比的意义。2、能正确读、写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，...