教师工作总结表格模板1看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工...

第一节基因控制生物的性状教学目标：举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象，举例说出不同种性状和相对而言性状之间的区别，举例说出基因控制性状。教学重点、难点：举例说出生物的性状，以及亲子代间...

年级六年级科目语文课型新授执笔人备课人员教学内容《回家》授课时数1执教者教学目标理解文章内容，从海子回家与不回家以及牺牲的过程中，感悟人物的精神品质教学重点理解海子回家与不回家的经过，体会其中蕴含的情...

第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类一、教学目标1、尝试根据植物和动物的特征进行分类。2、列举植物和动物的主要类群。二、重点和能点通过分类活动来学习生物的分类。三、课前准备教师：制作c...

课题第一节课时2教学目标1、了解无性生殖的概念2、使用显微镜观察酵母菌出芽生殖的实验3、动手尝试植物的嫁接，理解无性生殖的实质4、培养学生观察、分析、总结的能力，建立交流合作意识教学重点和难点重点：1...

生物圈中的微生物一、微生物1、概念：生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物。2、种类：（1）单细胞微生物：如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻等。（2）多细胞微生物：如各种霉菌和大型真菌等...

课题：水中生活的动物（共2课时）教学目标：1、了解水生无脊椎动物的常见类型。2、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。3、说明水生动物适于水中生活的特点。4、关注水生动物的生存环境。重点：探究...

第二章生物的遗传和变异 遗传：是指亲子间的相似性。 变异：是指子代和亲代个体间的差异。一基因控制生物的性状1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2.相对性状：同一种生物同一性状的不同...

一、教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如何从不同角度对表格数据进行分析和加工四、课时安排：1课时教学过程：数据是对客观事物的量化，这个客观...

教学目的；1、通过探究实验，说明生物与环境之间的相互关系。2、了解生物生存的环境条件。3、尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。教学重点：1、生物因素和非生物因素2、活动“探究温度对霉菌...

一、指导思想:民族舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足，还能让孩子们了解少数民族的风俗和文化。少儿民族舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合孩子通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于...

教师工作总结表格1教师写总结是为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，...

无论何时，教案都是我们准备教学的一种最好的方式，一篇好的教案需要我们精心构思，初中老师经常会为写教案感到苦恼，初中教案应该从哪方面来写呢？本站收集了《修饰表格相关教学方案》，供您参考。课题第10课课时1教学目标1．总结表格工具栏的命令按钮的作用2．表格外边框设置、行列设置的不同；3．表格底图和表元底...

提起教案，我相信大家都不陌生，教案可以围绕我们学校的各方面来写，一份完整的教案有许多内容，什么样的初中教案比较高质量？小编为大家收集整理了表格数据的图形化说稿，希望能够帮助到您。我说课的题目是《表格数据的图形化》，主要从五个方面来说课，分别是说教材、说教法、说学法、说教学过程、说设计理念。一、说教材...

教学主任工作计划表格精选范文一我参加工作已经快六年了，当了五年班主任和两年的年级组长，期中四年是中学班主任，两年是中学年级组长，由于工作调动，我回到了本县，去年在学校的安排下，我担任了六年级的班主任教...

随着初中教师工作的不断熟练，我们需要撰写教案，教案在我们教师的教学中非常重要，一份优质的教学方案往往来自教师长时间的经验累积，怎样才能写好初中教案？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了电子表格Excel，供大家参考。课型:讲练探索课教学背景本节课之前，已经学习过Word97的表格处理；在上一节课学习...

教学目标1、掌握表格信息的加工和表达过程2、掌握建立表格的方法3、学会利用数值计算分析数据4、学会利用图表呈现分析结果5、学会利用数据图表形成报告教学重点1、利用数值计算分析数据2、利用图表呈现分析结...

教师工作总结表格模板10篇1时光流逝，转眼间一个学期过去了，五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完成了本学期的语文教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为...

《植物的开花和结果》课例评析教学目标：1知识目标：1．1识记花的基本结构，知道各部分的功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。1．2学会解剖和观察花的基本结构的方法。1．3通过学习“花的结构及其主要功能”...

教学目标：知识目标：1、了解人体心脏的位置。2、理解人体心脏的活动规律。3、掌握人体心脏的结构特点，以及与其相连的血管。能力目标：1、识图能力的培养，通过观察，识别人体心脏的外形图，解剖图和图示的方位...

第三章生物的进化一地球上生命的起源1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3．蛋白质、核酸是...

第七单元我们周围的环境第一章我们生活在地球上第一节生物圈──所有生物的家园教学目标知识目标1.描述生物圈的范围。2.说出生物圈为生物生存提供的基本条件。能力目标尝试收集和分析资料。情感目标认同生物圈是...

第二章第一节生物圈教学目标：1．描述生物圈的范围。2．说出生物圈为生物生存提供的基本条件。3．认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。教学重点：生物圈为生物生存提供基本条件。教学难点...

第2节生物的进化一．教学目标：１．列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的；２．简述达尔文的自然选择学说的主要内容；３．形成生物进化的基本观点。二．教学重难点：４．生物化石的形成过程和化石记录的生物...

在word中，当我们向表格中输入文字时，表格的列宽会自动增加以适应文字，但如果我们不想让单元格的尺寸发生变化时，软件也可以自动调整文字间距以适应单元格。要启动这项功能，可进行如下设置：选中该单元格。从...

第五章生物的生殖和发育第一节生物的生殖一、生殖的类型课型：新课教学目标：知识目标：了解生物生殖方式的多样性，掌握有性生殖和无性生殖的概念和特点，理解生殖方式的进化趋势。了解组织培养的概念和生产实践上的...

一、教学目标：1、知识目标：描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。2、能力目标：通过对标本的分析、观察，模拟实验培养学生分析说明问题的能力；通过设计模拟实验培养学生的创新...

生物进化的历程教材分析：生物进化的历程极其漫长而复杂。因此，本节教学内容，要求教师要把握好教学目标，不要增加知识的难度。学情分析：学生对生物进化的历程比较感兴趣，但对生物进化的顺序和判断依据却不甚清楚...

生物圈大庆市五十五中学袁玉芬教学目标①描述生物圈的范围。②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。③尝试收集和分析资料。④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。难点和重点重点：①生物圈...

导学1第一节食物中的营养物质【学习目标】：1、了解人体需要的主要营养物质的作用和营养物质的食物来源及缺乏症状。2、加深科学探究的一般过程，提高科学探究的能力。【学习重点、难点】：重点：营养物质的类别、...

一．教学目标：１．尝试根据一定的特征对生物进行分类；２．生物分类原则、等级和基本单位３．练习编写检索表４．说明对生物统一命名的重要性二．教学重难点：１．生物分类的方法；生物命名的方法２．活动“尝试对生...

教学建议本节是本章的重点节，内容也比较多，可以用两课时来完成。在上课的前一周，要布置学生按照课本上C看一看，想一想)中提出的五项特征，向自己的父母和兄弟姐妹作调查。在布置调查任务时，要教会学生具体识别...

第一篇：说课2初中生物教案《人的呼吸》说课稿一、教材分析(一)教材内容及地位这部分教材先介绍人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，再从呼吸系统具有气体交换的功能引入呼吸运动和气体交换的有关知识。即三...

课题：鉴定骨的成分课型：实验课一、目的要求：1、知道骨的成分和物理特性2、学会鉴定骨的成分，通过实验，培养学生的实验能力和分析、综合的思维能力。二、材料用具：大鱼的肋骨或小动物的一段骨，镊子，酒精灯，...

周次周课时总课时数授课日期课题第一节生命的起源课型新授学习目标1、描述生命起源的化学过程。2、关注生命的起源，培养生物进化的观念。重点难点1、述生命起源的化学过程。2、激发学生对生命科学发展的关注和兴...

第一章第一节生物的特征教案教学目标：1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。3．教...

目标与方法1．举例说出生物变异的实例。2．探究生物变异的现象及原因。3．意识到应该科学地描述生物的变异现象。教学方法自主探究课前准备相关投影、大小两个品种的花生教学程序教师活动教学内容学生活动复习旧知...

生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维本事。现将本学...

一、教学目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、描述身边的生物和它们的生活环境。3、关注周围生物的生存状况。二、教学重点：使学生初步学会设计调查方案、说出调查的一般方法和会做调查记录，同...

我相信大家都接触过教案，教案有利于教学水平的提高，写出一份教学方案需要经过精心的准备，教案要写哪些内容呢？本站收集了《初中生物教案其一》，供您参考。《根据生物的特征进行分类》教学目标知识目标：生物分类的七个等级能力目标：能够说出猫和马等一些生物所处分类等级的位置情感目标：了解生物分类的依据和意义，了...

复习重点1、生物多样性的含义2、生物多样性的价值3、保护生物多样性的重要意义4、生物多样性面临的威胁及其原因5、生物多样性的保护途径教学方法讲解、讨论、总结、练习教学仪器多媒体课件教学过程教师活动学生...

学习目标：1、观察和比较生物与非生物的区别。2、理解生物所具有的共同特征。3、通过观察，比较、讨论提高认知能力。学习重点、难点：重点：生物的共同特征。难点：生物的各特征对生物生活的意义。学习过程：一、...

生物备课组教学工作计划1一、指导思想全面贯彻新课程理念，扎实开展素质教育，着力加强新课程的教学过程；积极推进教学改革，努力实现教学创新，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探索；落实集体备课制...

课题主讲人修改意见教学目标知识目标1.复习巩固各种生物(包括动物、植物)的主要特征。2.概述生物进化的主要历程。3.形成生物进化的基本观点。能力目标根据各种生物的主要特征，要求学生排列出生物的进化顺序...

一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海...

第二章动物的行为和运动第三节群体中的信息交流目的要求1、能说出本节的知识要求。2、动物群体中的信息交流的意义。3、通过对“蚂蚁的通讯”的探究，培养学生的独立探究能力。4、通过在探究活动中的相互交流，培...

一、预习提示1、家居环境给人们造成的危害有哪些？2、你认为改善家居环境有哪些措施和办法？二、教学目标1、家居环境状况调查。2、改善家居环境，维护人体健康。三、重难点教学重点：家居环境状况调查。教学难点...

1、生物具有区别于非生物的特征。（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成...