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一、目的意义:处于青春发育时期的中学生受到的心理困扰十分明显,心理矛盾很突出,通过这次班会,使学生明白心理健康的意义。二、活动程序:1、引人:世界卫生组织宣言近年一再明确指出:“健...
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1沈建益《第八次》这篇课文,我很喜欢,因为它为学生创设了“人格”塑造的舞台。对于这篇课文的教学,我设计的教学流程很清晰:朗读故事,复述故事、创造性地讲故事。在此基础上,抛出思辩性问题:两个故事间有没有...
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