节能低碳日活动总结

节能低碳日活动总结11篇。

时间如白驹过隙，我们即将步入一个崭新的学期。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，为此，小编特意呈上“节能低碳日活动总结11篇”，欢迎大家参考阅读。

节能低碳日活动总结【篇1】

1、 主题：携手节能低碳共建碧水蓝天

二、活动目的：为广泛开展节能低碳宣传，为进一步引导学生树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，培养低碳意识和科学发展观念；继续提高青年资源危机意识和节约意识，进一步推进节能降耗。为普及环保知识做出贡献，使环保理念深入人心，使环保行动成为自觉行为。

鼓励我们从身边的小事做起，保护环境，保护地球。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度.

3、 主办单位：明高学生会、团委、文学社、记者团

四、参与人员：全校师生

五、活动时间：2014.6.82014.4.14

第一阶段：活动准备

1活动前两周向领导请示，部署工作，对相关人员进行碳污染相关知识培训；组织部负责各部门人力资源的配置，做好人员的分工协作，确保活动既有吸引力又有意义；

2收集环保低碳知识和近期一些环保新闻，展示给全班同学，提出低碳环保的主题。

三。动员全班同学参与本次活动，讲解活动过程及相关事项。

4做好宣传活动，调动学生的积极性。本次活动的主题是低碳生活与环境保护。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。

主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

5学校政教处负责活动当天的拍照和后期总结。

第二阶段：活动过程

1. 加强宣传，营造氛围。立足课堂主频道，充分发挥板报、广告牌、校园广播、国旗下演讲、主题班会等宣传阵地

通过介绍近年来温室效应的加剧和全球气候变化的异常，引入低碳生活的概念。

2. 开展活动，重视体验。召开全体班主任专题会议，组织各班召开“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会，开展“我为节能、环保、低碳献一计”的班级研讨活动。

教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。

3.师生们首先从清理白色污染入手，组织学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想；号召师生进行“绿色出行”，提倡教师“安全环保步行”上下学。自该计划实施以来，开车上下班的学校教师人数明显减少；进一步规范照明、用电，用水管理制度，号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸，强化师生能源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源，合理用能的好习惯。

4学生可以收集和利用周围的废物。首先考虑设计理念，然后利用这些废旧产品设计环保产品。在活动中，首先展示他们的创新产品，然后向学生讲解他们的设计理念，环保。

5.自觉主动，多方监督。无论在学校还是在家里，都要自觉做一个好的低碳生活的监督者和宣传员；广泛宣传“低碳环保生活”，及时发现不利于环保节能的行为，并给予指正；让监理工作在家，营造良好的低碳生活氛围。

6学校加强节能环保教育。将节能环保教育纳入学校课程和课程表，引导学校师生增强资源节约意识，改变不良生活习惯和生活方式。

第三阶段：后期工作

活动结束后，个部门对个部门进行总结，交办公室汇总。办公室工作人员整理活动总结的电子文件和**资料，交学校有关部门。

六、项目评估：

1、 通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保的目的。

2让活动的接触间接产生低碳环保意识。

三。可以增加学生之间的互动，增强公众意识。

4增强学生热爱校园的热情，实现创建低碳校园的目标。．

节能低碳日活动总结【篇2】

携手节能低碳，共建碧水蓝天

为了营造全民参与节能低碳活动的社会氛围，充分调动各方力量参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，根据上级节能部门的要求，我区中小学开展了内容丰富、形式多样、收效明显的活动，具体情况总结如下：

1，思想上的关注和明确的分工为宣传工作提供了保证。

区教育局非常重视节能环保工作，成立了由分管工作的副局长同志任组长，德育室负责人为副组长，校领导为成员的节能领导小组。学校也成立了节能宣传周活动领导小组，由校长主管，政教处和后勤总务具体负责，周密安排、具体实施，切实做好了学校节能宣传。

2、 开展与主题密切相关的活动，实现总体目标

开展以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题，以“绿化美化校园，优化育人环境”为主线开展活动。从净化、绿化、美化校容入手，开展各种生动、积极的文化活动。各学校集中开展 “五个一活动”，各班级设定一个具体活动主题，班主任根据主题有针对性的重点开展活动。

三、活动内容丰富，形式多样

1、开展一次“创建绿色校园”主题演讲活动

要求学校举行“创建绿色校园”主题演讲比赛，通过演讲比赛增强学生的环保、文明意识，并为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围，推动创建绿色校园活动进一步向前发展。

2、举办一次“节能低碳”知识讲座。

以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明为主要内容的知识讲座，在学生中大力宣传节能环保低碳知识。

3、开展一次“创建生态校园从我做起”主题班会

召开“创建生态校园从我做起”主题班会，讨论在绿色校园的基础上开展创建生态文明校园活动，学生以实际行动来支持和配合生态文明示范区和生态文明城市建设工作。

4、开展一次“节约水电共建节约型校园”的专题宣传活动

各学校举行以“节约用水用电，共建节约型校园”为主题的大型签名宣传活动，号召全体师生少坐车多走路上班、上学，并严格控制办公室用电时间，向全区师生推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造生态文明绿色校园奠定了良好的氛围。要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。引导学生采取实际行动节约电、水、食、日用品、纸。

从我做起，做节能先锋。同时发动身边的同学积极参与这次宣传活动，通过讲解，发放倡议书、宣传单等形式，传播节能理念，普及节能知识。同时向全区师生发出节能倡议，并征集节能“金点子”，完善节能措施和管理规章制度。

5、开展一次校园校貌整治活动

5月中旬以来，各学校对所有绿化面进行了全面整治和清理；清理校园的死角，清除楼梯上的灰尘和灰网，并清除拐角处的树木中的各种垃圾。

节能低碳日活动总结【篇3】

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校在6月15日至21日节能宣传周期间，开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生，宣传节能低碳，增强节能意识，传播节能理念及节能知识，努力建设美丽新密、绿色新密。现将活动总结如下：

一、高度重视，明确分工，做好宣传。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在15日21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出主题，倡导低碳，深入生活。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、主题班会。6月17日，为积极响应首个全国“低碳日”，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

三、开展低碳校园、低碳班级、低碳生活系列活动。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校更换节能型水龙头，在学生使用的水龙头附近作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各级段长做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能低碳工作充分落实在每一个细节。

4、在6月17日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议“践行节能低碳，建设美丽家园”，要求从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

5、利用团支部及学生会在全校开展了“践行节能低碳，建设美丽家园”主题活动。

6、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书，要求每位学生爱护教材，尤其是循环使用的.教材，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义，养成了良好的节约习惯。

节能低碳日活动总结【篇4】

一直以来，在黄石市计划用水、节约用水办公室的指导下，按照《黄石市城市节约用水条例》和《节水型企业目标导则》的要求，结合公司的具体情况，在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率，循环利用率，回用率都在不断提高;在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。二级计量、三及计量水表全部更新，关键用水处换上了电磁流量计。能源消耗与生产量数同步日报，每周分析跟踪，每月总结和不断改进，保证了用水计量表的配备率和检查率达到期100%，促进了公司的管理工作，为公司的节能降耗做出了成绩。

一、资源节约法律、法规贯彻落实情况

为保护人类生存环境，稳定社会发展，以最经济的方式获取更大效益，按照国家资源节约法律、法规的要求，公司逐年建全了能源管理考核制度。

二、节能管理情况

1、实施节能管理现状

建立了日报、月累、年度总结制度，同时在每周一的生产协调例会上通报和部门能源使用情况，每月根据各车间、部门的能源消耗预算进行考核控制，坚持发现问题及时解决的原则，在东贝集团公司每月一次的经济分析会上作能源消耗汇报，主动接受集团公司监督与考核，并和集团公司内其他分公司相互交流降低能源消耗的方法和经核，建立完善每年公司内部能源平衡与管理监控工作，评估能源使用的合理性和科学性，每年召开的管理评审会议提报节能降耗计划，不断提升节水绩效，截止到目前为止，公司已完成水平衡测试工作和电平衡测试工作。

2、用水计量器具的配备

全公司共安装取用水计量设施台套。其中取水用计量设施2台套，计量率100%。

3、能源计量器具的检定

为保证计量设施的准确稳定运行，公司每年投资5~10万的费用(含用水设备改造)对计量器具更新、校验，检修部门将不定期地对所有计量设施进行检测、校准，从而保证计量设施稳定运行，确保用水计量器具的检测率100%，为公司制订合理用水定额和考核提供可靠数据。

4、5年节能计划的实施与完善

为了达到持续降低能源消耗成本的目标，公司每年制定或调整5年节能计划，对公司所有的能源消耗进行系统分析，制定出短期和长期解决的方案及实施计划。对需要更新购置的资产项目报批准购置安装，对经研讨评估具有显著节水节能效益的项目，上报东贝集团立项，组织QC小组专班攻关，按照项目管理模式重点监控实施，每月分析和跟踪评估。

5、员工提案计划

工厂内常年设置“绿色通道”箱，鼓励员工创新参与公司管理，促进企业发展，高管层领导特别重视员工建议改进生产工艺，降低成本，节约能耗，多年来，对采纳实施有利于企业进步的各类合理化建议，每年抽出5~6万元给于奖励，激发了员工为企业出谋划策的热情，20xx年铸造公司员工提案38项，采纳实施22项，其中12项上报东贝集团公司;20xx年初，申报提案45项，采纳实施36项，其中16项上报东贝集团公司，节能降耗占提案项的53%。

6、绩效案例

A、废水的回用:从九八年开始，将沉淀处理的澡堂水用于绿化、厕所冲洗，冲洗厂区马路，年节约用水7200余吨。

B、铸造用的型砂处理采取喷雾装置，既省电又节水，年节水5100吨。

C、电炉冷却用水:电炉冷却用水是铸造公司用水量较大的部门，3吨电炉4台，采用冷却循环用水日节水40吨，年节水1.4万吨。

D、办公室空调冷凝水回用:用于打扫卫生、冲厕，年节水30全公司认真落实各项节能降耗管理制度，其中使得公司用水吨单耗呈现逐年下降的趋势。见下图:(吨位单耗)20xx年20xx年20xx年注:20xx年下半年受金融危机影响，产量下降，吨耗水上升。通过创建节水型企业活动，铸造公司将进一步使用，更换新型节能设备，学习新技术，在节能降耗工作中落实党的xx大精神，不断创新求发展，改进所存在的问题，更加完善各项管理制度，多项增加水的重复利用率，为黄石东贝集团的发展，为黄石市创造节水型城市尽一份责任。

节水型企业基础管理考核指标自查表基础管理考核内容自查情况企业标准分数自查得分备注主管领导负责节水工作，建立办公会议制度原始记录和统计台账完整规范，完成统计报表并进行分析用水情况清楚，定期巡回检查，及时解决问题10制定节水十年计划11经常性开展节水宣传教育12有用水计量管理制度13有完整的近期计量网络图14完成节水指标和年度节水计划15用水设备管道器具定期检修制16已使用的节水设备管理好运行正常17合计得分。

八项否决指标自检情况介绍:

1、居民生活用水指标自检情况:在宿舍区内每家每户装有水表，并按水表所计收取水费，有专职物管员巡回检查、监督。

2、电炉冷却水循环使用情况:公司装有冷却塔和冷却水循环系统4台套，冷却水循99。9%。

3、水平衡测试开展情况:20xx年开展水平衡测试，并提交了报告给黄石市水务局，20xx年针对公司内用水情况的变化，由市节水办的专家完成了水平衡测试，20xx年针对重点用水设备，由节水专家完成了型砂处理水平衡测试。（WWw.ZY185.coM 范文资源网）

4、自建设施供水及计量情况:全厂共安装取用水计量设施套，其中取水用计量设施2台套，为保证计量设施的稳定运行，公司维修部门将不定期地对所有的计量设施进行检查和校正，保证计量设施的稳定运行。

6、公共供水水费及自建设施取水水资源费缴纳情况:按规定每月结清水资源费。

7、单位用水计划执行情况:20xx年、20xx年均未超计划用节水十年规划为进一步做好保护环境，合理节约用水工作，使公司节约用水工作持续、稳定、长期的开展，依据《黄石市城市节约用水条例》和公司节水管理的相关规定，制定公司节约用水十年规划，十年内节水指十年间将采取的措施:

1、根据本公司实际情况，制定各类节水，用水指标和定额，坚持计划管理，定额考核，实行节奖超罚。

2、大力吸收应用节水新技术、新方法、新工艺，创新节水措施。

3、逐步更新，增置公司内用水设施及设备，使之达到节水目的。例如:建立地下冷却管网和水池，或偿试用地下水过滤使循环水快速冷却，减少新水增补量，达到最大限度的节约生产用水。

4、实行计量升级，定期进行水管网检漏和水平衡测试工作，杜绝“跑、冒、滴、漏”现象发生，严格控制水表差值，确保差值在计划目的。

5、逐步完善厂区水管网，对不合理管网进行改造、修缮，对超过一定年限的管网更换新型材质的管道，使管网力求达到科学合理串联使用。及时更新调整后的管网图存档。

6、力求间接冷凝水大部分回改。

节能低碳日活动总结【篇5】

一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。

活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。

二、结合我局责任分工。

通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。

三、将节能行动体现到日常工作生活中。

对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。

此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。

节能低碳日活动总结【篇6】

为进一步营造节能宣传的浓厚氛围，增强节能意识，按照《省节能减排办关于开展全省节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，今年我区组织开展了节能宣传系列活动。

1、悬挂横幅、问卷答题、知识讲座等多种形式活动;

2、充分利用报纸、电视台、网站、微博和微信公众号等媒体进行宣传报道。本次活动拟发放全国低碳日宣传画300张、节能宣传品余份。

倡议各级公共机构要积极组织能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。动员大家人人参与，采用停开空调和关闭公共机构照明灯方式进行能源紧缺体验;从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班做起，以低碳的办公模式和出行方式，宣传绿色环保理念，提高公众低碳意识。

对机关内部节能标识损毁的及时予以更新，对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸，增强和养成节能减排自觉性;要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭;

围绕“垃圾分类，机关先行”主题，组织开展垃圾分类宣传活动，利用电子屏、海报、宣传彩页、宣传展板等形式，向干部职工及广大群众宣传普及垃圾分类知识，引导干部职工积极主动按照生活垃圾分类标准进行投放，培养废旧物品循环利用意识，倡导绿色生态、健康环保的生活方式，提升城市文明程度。

为确保宣传周活动落到实处，在节能周期间，我局牵头，成立、两个督查组，对企业绿色、节能、安全和环保问题进行督查，对企业把诊问脉，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报批评，并督促其认真整改。

节能宣传系列活动增强了全体干部职工的节能意识，进一步推进了节约型机关建设。广大干部、群众通过宣传活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，营造出节能减排良好社会氛围。

节能低碳日活动总结【篇7】

20__年6月11日至17日是全国第27个节能宣传周，今年的活动主题是“节能有我，绿色共享”。 6月13日为全国第5个低碳日。今年的低碳日主题是“工业低碳发展”。活动旨在加强生态文明宣传教育，培育和践行节约集约循环利用的资源观，促进绿色低碳发展。

6月11日下午2点，xx职业技术学院在教学楼举行了节能宣传周活动启动仪式。本次启动活动由学生工作部负责组织，学院副院长廖中元，学生工作部，后勤管理处等部门领导及各系部学生代表、青年志愿者协会学生参加了本次活动。现总结如下：

在启动仪式上，廖院长以讲座的形式给同学们讲解了宣传周的意义。廖院长在讲座中科学系统地讲解了低碳、节能、环保对人类生活环境的重要性，谈到了个人的节能行为对生态文明的贡献和工业发展中必须遵照低碳节能的原则才能最终获得好的经济效益。廖院长的讲话得到了学生们良好的反响，学生们从中深刻地认识到节约节能，低碳消费的生态意义。讲座后，后勤管理处与学生工作部在教学楼举行了“节能有我，绿色共享”的主题签名活动，学生们积极参与到活动中，为绿色节能签下自己的名字。

在节能宣传周内，各系部及各职能处室结合自身实际情况，开展了节能知识竞赛，团课宣传，社会实践摆点宣传等活动，在全院范围内起到了良好的影响和带动作用。

本次宣传周活动为提高我院广大师生节能低碳意识、培养节能低碳习惯，养成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式营造了非常良好氛围，取得了较好的宣传效果。

节能低碳日活动总结【篇8】

关于低碳节能的宣传活动总结篇一

根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，我市结合工作实际，紧紧围绕“绿色发展，节能先行”、“低碳行动，保卫蓝天”的宣传主题，组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下：

一、高度重视，超前谋划

启动节能宣传周活动方案的策划，经局领导多次修改后确定。印发《关于2023年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔2023〕3号)，对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署，明确了宣传重点和各单位的工作职责。

二、精心组织，活动丰富

1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题，邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。

2.发起公共机构节能倡议行动。通过oa办公系统向市

直各单位发送《2023年__市公共机构节能宣传周倡议书》，在__市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息，倡导绿色办公。

3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有__公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴，向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。

4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片，回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传，营造节能低碳的浓厚氛围，呼吁广大干部职工养成节能行为，践行低碳行动。

5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、__日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道，市政府网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。

关于低碳节能的宣传活动总结篇二

广大干部群众节约资源和保护环境的意识，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际，__乡采取各种有效形式，广泛宣传，积极营造绿色低碳的浓厚氛围。

一、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、qq、微信、短信等平台，围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”主题，推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书，引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。

二、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天，组织党员志愿服务队，开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动，通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等，号召辖区群众从小事做起，从身边做起，不奢侈浪费，不乱扔垃圾，不乱砍滥伐，为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动，在全国低碳日当天，倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等，为建设节约型机关作出表率。

三、结合“大讨论”活动，围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”，把生态文明、绿色发展贯穿始终，打生态牌，举生态旗，走生态路，加快促进__乡经济社会事业同步发展。

关于低碳节能的宣传活动总结篇三

根据国家发展改革委、工信部等__个部委《关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。

一、精心组织，活动安排着力实效

按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。

一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。

二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施，活动载体丰富高效

在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

（一）体验能源紧缺，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。

在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节约，活动主题深入长效

节能低碳日活动总结【篇9】

寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。彭埠第一小学在寒假期间以深入贯彻胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神为重要内容，结合江干区寒假系列社会实践活动“品质少年，低碳生活”的活动主题，以及我校德育主题“绿色成长”之绿色体验课堂社会行，大力开展“低碳春节绿色寒假”系列社会实践活动，让每个学生过了一个有意义充实的假期。

主题为“低碳春节绿色寒假”的活动内容有：“低碳春节绿色寒假”社会实践活动；参加江干区“畅想低碳生活”绘画比赛；参加江干区“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛；参加杭州市“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”；参加杭州市“我有一个梦想”征文比赛活动。在学期休业式上大队部做了活动的宣传，布置了各年级参与的内容，并要求全校学生全员参与活动。活动得到了家长的大力支持，假期里开展了丰富多彩的社会实践活动。

在大队部提供的“低碳春节绿色寒假”社会实践活动菜单中有：居民家中旧物的处理方式调查、居民心目中的“低碳行为”有哪些、“节能金点子”大搜索和过年给亲戚送“节能金点子”、两三件衣物手洗和机洗的相关调查、征集家庭低碳故事、“低碳环保提示语”大PK、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的调查或宣传等。各小队选择了自己喜欢的主题或自己设计了主题，和同伴一起开展体验活动，分工合作，有的少先队员调查采访居民，有的少先队员上网寻找资料等。比如六3中队的活力小队先列了寒假计划表，做了分工，安排得井井有条，将任务主要分为4部分：

1、做宣传小报；

2、给邻居们发放低碳宣传单；

3、家庭少量衣物是机洗还是手洗的调查访问；

4、想低碳金点子。

队员们经过调查主题“家庭少量衣物是机洗还是手洗”，经过数据整理，队员们发现大部分的男士和年轻人是机洗，而女士和老年人是手洗。通过分析得出结论，可能是因为男士和年轻人工作较忙，也因为机洗比较方便，所以采用机洗洗衣的方法；而女士和老年人比较节俭，空余时间也多，因而采用机洗洗衣的方法。活动后队员们还写了活动感言，其中蔡铭队员的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。从中，我们看到少先队员通过体验活动得到了很好的体验，低碳教育体现得有效到位了。

全体少先队员还围绕主题还开展“畅想低碳生活”绘画、“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。所有参与作品都在校内参与评选，评选一二三等奖若干，再推选15份优秀绘画作品和做3份小制作等参加区评选。队员们同时还在假期积极“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”：“我的低碳生活指数——游戏问卷”、“艺术的再生——低碳创意画”、“低TEN生活幸福儿歌——童谣创作”等活动。“我有一个梦想”征文班主任参与修改后，再进行投稿，保证质量。开学后各中队的相关资料上交大队部，根据活动的材料将评选假期活动优秀队员、优秀小队、优秀中队。

节能低碳日活动总结【篇10】

我校按照践行节能低碳，建设美丽家园主题活动相关文件精神要求，根据我校实际情况，认真组织实施，现就本活动进行总结。

一、组织领导

学校德育处牵头，联合少先队与团队，认真商议主题活动安排，按照安排有序地开展低碳活动。

二、活动开展工作情况

1、学校集中全校学生进行了日常生活办公节能环保小常识宣传、限塑令宣传，让节能环保理念深入人心。

2、学校制作了四幅宣传画，分别是《节约用水，从我做起》、《节约粮食，从我做起》《低碳生活，从我做起》《低碳办公，从我做起》，并张贴到学校相应墙面。

3、学校制作了一幅宣传标语《节约水电，爱护环境；低碳生活，从我做起》的宣传标语张贴到学校醒目位置。

4、下发并张贴《践行节能低碳，建设美丽家园倡议书》。5、要求教师与学生自行上网观看“节能低碳”科普展览。6、学科教学渗透节能低碳生活教育。

7、抓好学生思想品德教育，从根本上认识节能低碳生活的重要性。

8、各班班主任自行设计开展践行节能低碳，建设美丽家园主题班会活动，切实做到低碳生活，从我做起。

三、活动意义

通过活动开展，学校把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出了生态文明价值观。引了导青少年树立勤俭节约，节能低碳的绿色生活理念。

节能低碳日活动总结【篇11】

为增强广大师生的节约节能意识，落实《关于20xx年节能宣传周活动安排的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“节能我行动，低碳新生活”的节能减排主题活动，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动情况总结如下：

一、成立组织，做好宣传工作。

1、自接到通知，学校领导就高度重视此项工作，成立了节能领导小组和工作小组，层层落实责任，各负其责，将节能工作充分落实在每一个细节。专门开会要求各班开一次关于节能的专题班会，并向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关注节约能源问题，树立正确的资源观、环境观，从节约一滴水、一张纸、一度电等方面做起。在全校师生中迅速掀起了积极营造节约型校园的浓厚氛围。

2、学校专门定制悬挂了宣传横幅，宣传标语，进行节能宣传教育。

3、充分利用了黑板报、宣传栏等形式向全体师生进行了节能环保教育。

二、开展宣传教育活动，增强全体师生的节能意识。

1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

2、举办了一次节能征文活动。这次活动以“我为节能减排做贡献”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,通过此活动培养了学生的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。

3、开展了一次以“节能减排”为主题的演讲活动。活动中，同学们以讲怎么节能、节能的意义、节能的交流体会等广泛宣传了节能的重要意义，增强了学生的节能意识和责任意识。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。在今后的工作中我们将常抓不懈，真正将节能教育工作落到实处。