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    发表时间:2024-10-24

    活动组织总结8篇。

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    活动组织总结【篇1】

    为了进一步加强党的基层组织建设,扩大党的群众基础,巩固党的执政地位,财经所工会、共青团、妇联组织,在党支部的正确领导下,采取不同的形式,积极开展丰富多彩的主题活动,充分发挥了群团组织的先进性、凝聚力和战斗力。

    财经办是一个人少事多的事业单位。全所只有16个人,担负着过去经管、财政两个部门的工作任务,工、青、妇等群团组织在积极配合党支部委员会完成各项工作任务的同时,通过不同的形式,提**部职工的政治和业务素质,丰富干部职工的文化体育生活。

    一是组织干部职工开展时事政治专业知识竞赛。4月下旬,由工会牵头,共青团、妇联配合,全体干部职工参加,开展了时事政治和业务知识竞赛活动,取得了良好的成效,人均得分95.5分。

    二是组织开展多种体育竞赛活动。8月下旬,共青团、妇联牵头,工会配合,全体干部职工根据个人的爱好择项参与,开展了乒乓球、象棋、跳棋比赛,刘国章、杨光兵分别获得象棋第一名、第二名;杨光兵和杨锐分别获得第一名和第二名;王娜和吕华英分别获得第一名和第二名;何伟和彭俊分别获得第一名和第二名。

    三是邀请离退休老干部共商财经所的发展,10月23日,工会牵头,邀请离退休老干部回单位,回顾财经所的发展史,共商财经所发展大计,请他们为财经所的工作出谋献策,并举行团拜会,感谢他们过去对财政、经管工作所作的贡献,诚恳邀请他们一如既往的支持财经所的工作。

    总之,由于财经学院只有16人,青年和女同志较少,工人、青年和妇女团体组织的活动都参与到活动中来。在今后的工作中,我们将进一步采取措施,确保群众组织的活动办得好、办得实、办得有特色、办得好、办得好。

    活动组织总结【篇2】

    水利局开展《反有组织犯罪法》宣传活动总结

    《反有组织犯罪法》宣传活动是常态化扫黑除恶开展的必然要求 ,也是推动我县平安建设的重要举措。为有效助推机关干职工对《中华人民共和国反有组织犯罪法》的学习,提升知晓率,始终坚持保持自然领域对黑恶势力违法犯罪的高压态势,金溪县自然资源局按照县委政法委的统一部署要求,精心组织,紧密安排,开展《反有组织犯罪法》宣传贯彻工作,确保《反有组织犯罪法》有行动、有部署、有落实、有成效,为进一步建立健全水利行业涉黑涉恶违法犯罪防控体系打下建设基础。

    一、强化组织领导,形成共识。

    局党组高度重视,在县政法委文件下发后,就迅速组织召开班子会、全局干职工会议,学习传达《反有组织犯罪法》内容,制订宣传贯彻方案,明确学习内容,落实责任分工,要求将学习、宣传、贯彻、实施《反有组织犯罪法》作为当前和今后水利系统推动常态化扫黑除恶斗争向纵深发展的重要内容和抓手,进一步凝聚共识,汇聚社会力量,为水利事业的健康发展提供坚强有力的司法保障。

    二、多形式开展宣传活动,确保成效。

    创新活动载体和活动方式,充分利用线上媒体平台和组织各类线下活动,做好线上线下宣传活动。一方面,充分利用单位微信工作群,发布《反有组织犯罪法》相关内容,要求干职工利用业余时间加强学习和宣传;另一方面,在局机关大门LED显示屏不间断24小时播放宣传《反有组织犯罪法》标语;三是在4月29日上午,积极参与县委政法委、信访局等在县商贸城开展《反有组织犯罪法》、《信访工作条例》等集中宣传活动,我局通过悬挂标语横幅、设置宣传专栏、摆放宣传展板、发放宣传资料等形式对《反有组织犯罪法》及水利法律、法规、政策、水利领域政策开展集中宣传,与群众面对面交流,为群众答疑解惑。

    活动组织总结【篇3】

    。。。交通局学习型党组织汇报材料

    各位领导:

    按照《关于开展学习型党组织建设调研督查的通知》(和地宣明传【2011】27号)精神,结合我单位建设学习型党组织工作进程,现将具体情况做以下汇报:

    一、所做的主要工作:

    一是明确学习目标。明确学习目标,增强学习型党组织建设的动力。把提高基层党员素质、增强基层党组织学习力、创造力、执行力作为建设学习型党组织的目标,实现将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。同时,把将学习作为净化陶冶情操的有效手段,通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习,建设廉政文化,建立良好的反腐倡廉生态环境。

    二是建立领导机构。局党支部专门召开会议确定局党支部书记为创建学习型党组织第一负责人,局党支部各支委为责任落实者的创建学习型党组织领导小组,并确定专人负责学习的开展、考勤,由局纪检监察室负责学习笔记及心得体会等具体任务落实情况的检查,确保各项学习任务落到实处。

    三是制定实施方案。根据地区《推进学习型党组织建设的实施意见》的通知,积极制定《地区交通局创建学习型党组织实施方案》,认识活动意义、安排全年工作进程、明确学习内容、提出学习要求、制定保障措施。

    四是拿出学习计划。将创建学习型党组织与“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育、“创先争优”活动、党风廉政建设等工作相结合,结合《交通局2011年创先争优活动实施的方案》和《交通局“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育第二阶段实施方案》,按照“缺什么、学什么”的原则,根据地区《推进学习型党组织建设的实施意见》制定《交通局创建学习型党组织实施方案》和《交通局创建学习型党组织、创先争优活动、党风廉政建设活动安排与学习计划》,将具有相似性的学习活动统筹安排,以达到融会贯通、透彻理解的作用。

    五是制定学习制度。根据学习任务与学习特点,制定《和田地区交通局中心学习组理论学习制度》、《和田地区交通局学习制度》、《支部党员学习制度》、《党组织“三会一课”制度》、《党员电化教育播放和收看制度》,实现用制度来规范学习,实现学习数量和学习质量的双保证、双丰收。

    六是领导干部带头学。建设学习型党组织,首先要抓好学习型领导班子建设。严格按照《交通局中心学习组理论学习制度》,每月安排一次中心组学习活动,除非用特殊活动,一般绝不打乱全年学习计划。实行党组书记负责制,严格保障学习计划、任务和效果的质量。并适时开展调研工作,深入基层、深入群众,密切联系实际,征求基层意见建议,及时解决存在的困难和问题,使学习和实践、学习和解决问题相结合,确保学习活动取得实效。七是全体党员积极学。给每一位党员配发一本《。。。交通局创建学习型党组织读书笔记》,作为集中学习与自我学习的“固化”,每月做一次学习情况检查,并及时将检查结果通报,对学习不认真、不积极者及时给予批评教育或者谈话。支部确定每周五下午为支部

    集中学习时间,要求科室朝前安排各项业务工作,为周五的学习挤出时间、拿出精力。

    二、主要特色:

    一是坚持集体学习与自我学习相结合。要求全体党员干部在坚持集体学习的同时,始终坚持自我学习,达到集体学习、个别消化、自我提升、自主学习的的良性循环,最终使学习成为每一位党员干部的主要能力。

    二是坚持理论学习与活动实践相结合。三月到四月组织开展了交通运输专项调研工作;4月2日利用清明节时机组织党员干部深入。。爱国主义教育基地接受党性教育;利用民族团结教育月这一契机,4月底召开了交通运输系统民族团结教育月座谈会,并放映了《爱无疆》民族团结教育片;5月10日前往。。县英。。乡对口扶贫村开展了党支部共建、对口扶贫、“三老”人员慰问等工作;5月14日将所有科室分四组组成结对子小组,深入各自结对子家中,了解一线生活现状,了解一线需求与建议;5月24日举办了交通运输系统“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育——“我身边的变化”主题演讲活动等一系列实践活动。同时要求干部职工把学习与业务岗位相结合,定期根据学习内容及实践活动撰写心得体会、调研报告,使学习效果固化的同时,做到“知行合一”。使全体干部职工逐渐养成边学习边思考的习惯,边学习边运用的习惯,边学习边调研的习惯,用理论指导实践工作,实践升华理论工作。也实现了学习成果的相互交流与分享,实现了学习效果的共享。

    三是坚持领导领学与分类指导相结合。根据党员干部的类别、层次及不同岗位,要求单位主要领导作为每次学习的领学者,对理论上的难点、易混淆点作专门辅导。对于业务上的主要疑难点确定科室主要领导作为讲解人,给不懂的具体个人进行指导。对所有问题及时讨论、解决,绝不使问题留到一个工作日之后。

    四是学习提高与营造学习宣传氛围相结合。在。。电视台、广播电台和。日报上创办。交通运输系统《交通你我他》栏目,积极主动向广大群众宣传党的理论、业务政策、民族团结、主题教育等方面的最新动态,提高社会影响力、社会服务能力,社会认知度。创办《。交通运输》刊物,确定政策解读、工作动态、民族团结、主题教育、安全生产、文艺原地等多个版块,以灵活多样、寓引寓教的方式增强干部职工学习的自觉性和主动性,增强干部职工对工作的激情、对生活的热情、对人民的亲情,增进广大人民群众对交通运输行业的认可与理解。

    三、取得的成效:

    一是加强了思想信念教育和业务能力培训,提高了党员干部的执行力和创新力。坚持学以致用,在学习内容上,注重将党的政治理论学习和农村公路建设、养护、管理,交通战备、安全生产、财务等业务工作相结合,不断丰富学习内容,拓展学习实践载体,使创建工作取得了一定实效。

    二是完善了学习制度与机制建设。在制定各项学习制度与保障措施的同时,坚持领导带头示范,党组织负责人和班子成员带头示范,全体党员干部全员参学,形成了良好的学习氛围。坚持领导领学、支部督学、每月评学、季度述学、半年考学的学习管理制度,保证了学习效果。

    三是业务工作取得初步成效。学习型党组织的创建,使党员干部队伍凝聚力、战斗力、业务工作能力和为民服务能力明显增强,促使项业务工作稳步推进,2011年续建重要农村公路项目14个,246.7公里,都已开工建设,已完成投资2985万元;续建通达工程118

    个,616.2公里,已完成92个项目,完工里程462.1公里,已完成投资6756万元。2011年重要农村公路新开工项目11个,已全部开工建设,已完成投资2600万元,新开工项目通村油路641.3公里,目前正在进行路基和桥涵施工,6月初进行沥青路面摊铺;另有116公里通村油路已完成招投标,近期将正式开工建设。为完成全年既定目标任务打下了坚实基础。

    四、下阶段努力方向:

    一是把学习与业务工作结合起来。坚决贯彻“用什么,学什么”的原则,结合业务工作实际,确定学习内容,让广大党员干部自我选择学习内容,真正使学习的东西能用得到、用得好。

    二是创新学习活动载体。继续创新学习载体,丰富学习形式,特别是各种实体活动,如:参观学习活动、调研活动、讲座等,不断吸引广大党员干部广泛参与,不断增强创建工作的实效性、感召力和吸引力。

    三是不断丰富学习方式。充分利用“和田干部在线学习网”、“新疆党建网”、“全国党员干部现代远程教育网”及组织部安装的远程教育系统等网络学习的平台,转变过去那种学习就是读文件、传达会议、看电影的单调形式,丰富学习形式、灵活学习手段、拓展学习内容,使学习效果和学习内容都有突破性改变。

    四是把学习与其他综合性工作结合起来。不断寻找和开拓创建学习型党组织活动与“创先争优”主题教育、“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育、党风廉政建设、精神文明建设、民族团结教育、安全生产、综合治理等工作的结合点、交汇点,尽可能使学习活动更好地服务于其他综合性工作,促进其他综合性工作的开展。突破过去那种为学习而学习,因学习而学习,就学习论学习的做法,使学习活动活起来、动起来。

    二〇一一年五月二十日

    活动组织总结【篇4】

    “送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动小结

    从xx年12月7日起,我县组织开展了“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动。经过精心部署、认真实施、共同努力,活动取得了预期效果。

    1、 加强组织领导,迅速做好活动衔接和转化工作。11月25日起,我县就全面拉开了开展“十万干部下基层,排忧解难促和谐”百日活动序幕,成立了活动领导小组,制定了实施方案,召开了动员大会,抽调县乡两级344名干部派驻全县172个行政村,11月29日全部入住乡镇、村。通过召开县、乡、村**动员会、张贴宣传标语、刊出宣传专栏、发挥电视、手机报宣传报道平台,全县上下营造了浓厚的活动氛围,百日活动有序开展。

    12月6日,市委组织召开“组织全市万名干部下基层开展“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动动员大会后,12月7日,我县立即召开县委常委会研究部署“三送”活动,结合正在开展的“万名干部下基层,排忧解难促和谐”百日活动,迅速调整了活动领导小组,在百日活动抽调344名干部的基础上,补充抽调了县乡机关部分干部连同市委下派干部一起共计1000名干部参与“三送”活动,并将包扶人员及时派驻到15个乡镇、172个行政村、6个社区及5个规模以上非公企业,坚决按市“三送”规定的人员要求,实现工作覆盖。12月8日。迅速召开了全县组织千名干部下基层开展“三送”活动动员大会,市县下派驻村工作组参加了会议,县长主持大会,县委书记对活动进行了动员部署,市工作团副团长作了发言。

    12月9日,所有**排参与活动的工作人员与以前已驻村的工作要员全部到岗,各乡镇成立了相应的领导小组,制定了“三送”活动实施方案,“三送”活动有序展开。

    2、 加强宣传,积极营造浓厚的活动氛围。在召开了全县“三送”活动动员大会后,各乡镇工作组、各驻村工作组迅速行动,随即召开了“三送”活动工作动员大会,所有“三送”活动工作人员、村“两委”干部、村民小组长和全体党员全部参会,对“三送”活动内容和工作要求作了明确的宣讲和动员。县“三送”活动办公室编印了《农村常见纠纷的解决途径和如何引导村民依***》、《致全县人民的一封信》、《接受全省公众安全感调查时不说**方言》、《公、检、法、司的主要工作任务和工作成效》等提升公众安全感资料和《十七届五中全会学习宣传资料》,发放到各挂点工作组。

    各工作组还在人口密集屋场,张贴活动宣传标语,并利用宣传栏、公告栏等形成大力宣传,如项山乡工作组发放了“三送”活动“连心卡”,刊出了两期“三送”活动简报和宣传栏。**镇**村利用**山歌的形式精心制作了一期《三生服务简报》“三送”活动**等;宣传报道组通过电视台、**手机报、**县**网等信息平台广泛宣传活动进展情况和活动新举措,大力营造百日活动浓厚氛围。目前为止,各工作组悬挂宣传标语200多条,散发宣传资料10000多份,走访农户13000多户,全县上下已经掀起了“三送”活动的小高潮。

    3、 精心统筹安排,积极落实配套措施。一是驻村人员落实到位。成立了以县委书记马玉福为组长、县长潭学忠为第一副组长、组织部长廖志刚为常务副组长、其他县委常委及公安局长为副组长、二十五名有关单位主要领导为成员的领导小组,12月7日晚完成了1000名干部下基层抽调工作,12月9日全部进村入户,吃住在村,沉下身子开展工作。

    由县纪委、县委督查室、县**督查室三个部门分别牵头各成立一个活动督查小组,每个小组负责五个乡镇的工作督查,采取听取挂点组长、副组长、乡镇班子成员及村组干部的汇报,进村明察暗访了解情况,加强对挂点干部到岗到位情况、工作进展情况、群众对工作组的评价情况进行督查,督查结果迅速反馈,存在问题要求及时整改。二是配套措施落实到位。整合办公机构,将 “创先办”和“三送办“合并成立了一个办公室,充实了6名工作人员,及时召开办公室工作人员调度会,进行了人员分工,布置了当前主要工作;县“三送”办公室制订了联动工作机制及销号整改制度、请销假制度、结对帮扶包干制度、督查考核责任追究制度、信息报送等各项工作制度;各乡镇工作组制订活动方案,建立工作台帐,创新工作机制,确保活动有序开展。

    比如,桂竹冒镇确立了五步走的工作方法:第一步是进行民意调查,掌握工作方向。二是定期开展调研,明确工作思路。

    第三步是建立台帐,跟踪工作进展。第四步是联合调解,提高工作效率。第五步是结果回访,检验工作的有效性。

    三是责任落实到位。每个乡镇工作组成了以市派领导为组长,各乡镇组织委员为副组长的挂点工作组领导机构,明确了一至二名县领导与乡镇书记为责任领导,驻村组长均由副科级以上实职领导干部担任,将“三送”活动内容具体分解、层层落实责任。对“三送”的时间、地点、内容、目的进行了明确,加大了人员、项目、投入等保障。

    4、 积极开展工作,确保活动取得显著成效。目前全县172个行政村、6个社区、5个规模以上非公企业已全面启动“三送”活动。驻村工作组深入农户,就矛盾纠纷、新农村建设、高速路征拆及群众就业、就医、就学、住房、发展生产等方面问题进行了全面排查、摸底和了解。

    晨光镇大仙背村工作组组织村工作人员,周末帮助果农冒雨上山摘果,受到群众好评。桂竹帽镇龙归村驻村工作人员第一时间召集村民代表、党员及全体村干部大会,研究当前制约该村发展的道路维修问题,提出了资金筹备方案,并就解决群众饮水问题制订了规划,引导组织群众开展前期工作。吉潭镇认真摸排梳理社会各类矛盾纠纷,分门别类地建立民情台帐,目前,应该镇已排查各类矛盾纠纷26起,正在调解的有15起,办结的有11起。

    **镇驻点干部采取“四个结合”工作方式,取得良好效果。一是结合村情。针对三.

    二五村地处城乡结合部,党支部能力强、村民素质高的特点,重点就征地拆迁政策、失地农民保障、老城区改造等热点、焦点问题进行政策宣传。二是结合中心。针对**镇当前中心工作主要是计划生育、老城区改造、征地拆迁等工作,驻点干部在开展“三送”活动时,充分结合中心工作为群众服务,做到中心工作与“三送“活动相互促进,相互推动。

    三是结合专业。驻村工作组成员来自**局等专业部门,“三送”活动将结合专业优势和我县位于**带的县情,充分做好防震减灾工作。四是结合农时。

    该村是大果业村。 每个家庭都有果树。 该工作组致力于帮助果农联系水果采摘团队并销售水果。面对近期寒流来袭的恶劣天气,驻点干部积极主动帮助果业大户联系专业采果队抢收脐橙外,还利用周未休息时间组织驻村工作队员、村干部顶风冒雨上门帮助果农采果,群众看到干部们真心实意提供帮助,都夸共产党好。

    五、结合**县情,努力打造工作特色。一是在抽调干部上,充分考虑**县情,挑选了100多名基层工作经验丰富、政策理论水平高、群众基础扎实的科级非领导系列干部参与“三送”活动,充分激发这些干部的工作热情和模范带头作用,促使他们在推动整个活动中起到领头羊的作用。其次,对驻村工作组组长也进行了认真挑选,均从副科级实职领导干部中挑选政策水平高、业务能力强、善于做群众工作的干部担任。

    二是区分不同村情、民情分派干部,对经济欠发达村,选派***、财政局等干部进行经济发展方面的指导;对矛盾纠纷突出的村,要选派公、检、法、司**干部参与解决;对于党的建设基础薄弱的村庄,选择党的建设部门的干部担任党建指导员。三是立足当前**果品营销最大的县情,实行特事特办,为果农找订单、寻销路,解决当前果品有价无市、滞销等问题,增加果农收入,促进农村经济发展,维护农村和谐稳定。四是在全县范围内推广“六字经”工作法。

    要求干部在同群众打交道过程中必须做到“入、听、记、讲、办、报”六个字。“入”,就是入得去,干部必须真诚友好地到群众家里去,到群众家里拉家常、话生活、谈生产,赢得群众的信任。“听”,就是听得进,无论群众如何不信任,也无论群众如何讲再难听的话,都要听得进去,以宽容大度赢得群众的信任和理解。

    “记”,就是记得细,记好民情日记,建立民情台帐。“讲”,就是讲得清,在同群众打交道的过程中,面对群众的疑问做到入情入理解答疑惑,即使一时弄不清楚的,也要在很短的时间内作出答复和解释。“办”,就是办得快,驻点干部学会办事雷厉风行的办事作风,以可能短的时间内办结了事,对于一时办不好的,做到每天告诉事情进展情况。

    活动组织总结【篇5】

    按照**的统一部署和区教育局党工委下发的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。根据上级党委要求,现将有关情况总结如下:

    一、主要做法

    1、精心组织,加强领导。

    按照教育局党工委的安排部署,我们制定了《开展建设学习型党组织的实施方案》,成立了以党支部书记为组长,党支部其他委员及各业务科室负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组。党支部书记负总责,领导小组成员负责工作落实,保证了政治理论和专业知识学习的落实。

    2、结合实际形式多样

    学习形式不拘一格,有举行报告会、看电影、录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、**等。同时,要把学习活动与学校工作有机结合起来,使学习活动得到有效开展。

    在时间安排上,集中学习与分散学习相结合,每周星期四下午放学后为集中学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。

    在学习形式上,要把集中学习与小组讨论、个人自学、网上学习相结合,使学习形式多样化。有利于充分调动全体党员的学习积极性。

    在学习内容上,把政治学习与业务学习有机结合,政治学习解决党员的思想和方向问题,业务学习提高党员的业务能力,从而更好地发挥党员的模范带头作用,提高了学习实效性。

    在学习方法上,改变了过去强制灌输的方式,改为有针对性的辅导。

    在学习的载体上,枯燥单调的说教式向多样化的教于娱型转变。如看富有教育意义的电教片,进行**交流、中心发言、全体教师轮流讲座、外出参观考察等,从而增强学习的吸引力。

    为使理论学习不走过场,学校支部制定了理论学习时间表,选好学习材料,印发给全体党员和教师。在校园网设立专题学习专栏,将各期重要文章放到校园网。设立分公司、小组、个人学习笔记本,分公司及时检查。jk251.Com

    注重理论学习与自身建设相结合,使党员思想观念、工作目标和时代步伐同步。

    3、创新特色,注重实效

    在对党员干部进行教育中,我们在继承传统教育途径的基础上,根据本单位工作实际,积极探索新形势下党员教育的新途径,新方法,不断提高学校党员干部教育的实效性。

    (1) 创建名师工作室进一步促进教师专业发展

    一个学校的发展必须要有一批名师,学校把一批进步很快的教师有效地组织起来,激励他们的发展积极性,并不定期邀请校外的专家对他们进行专题辅导活动。通过他们的发展,我们可以促进所有教师的发展。

    (2)经常邀请专家和领导作讲座

    为了提高教师的思想素质和业务素质,我们邀请了有关专家和领导来讲课。比如,2010年12月,xx区政策研究室主任来学校给全体党员做专题指导报告。

    2011年2月,我们邀请教育专家指导学校的五年计划。2011年3月,xx教授到学校指导学校文化建设。

    (3) 吸收先进经验提高办学水平

    学校的发展需要外部力量的支持,需要外部优秀办学经验的整合。2011年3月,学校派党员教师×××到×××小学跟岗学习,主要学习他们如何促进教师的专业化发展,学习取得了良好的效果。

    二、主要成效

    通过学习型党组织建设,可以提高党员教师的思想水平和工作能力。

    1、营造了浓厚的学习氛围。在广告牌和学校里,你可以看到不同时期政治学习中心的内容。通过要求写读书笔记,通过轮流进行学术讲座,促使教师重视学习、崇尚学习,广大党员的学习动力和学习能力不断增强。

    2党员思想政治素质提高。通过加强政治理论学习,使党员干部及时了解党的路线方针政策,提高了思想政治素质和贯彻执行党**和国家路线方针政策的自觉性和坚定性,强化了宗旨意识,党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

    三。干部教师业务能力提高。通过组织政治、业务学习,大大提高了学校行政干部的综合素质和岗位技能,提高了依法行政意识,养成了依法按制度规范办事的良好习惯,提高了党员教师业务工作能力,促进了各项业务工作更好地开展。

    4、提高了教师师德修养。通过组织教师学习《教师法》、《小学教师职业道德规范》、金牛区苏区长的讲话,教育局党工委下发的学习材料,广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,宣传本校优秀教师事迹。引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师,从而以高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好工作。

    5发挥了党员的先锋模范作用。通过组织党员学习,开展丰富多彩的主题实践活动,围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

    党员教师陈茹、刘成亮参加金牛区竞赛活动取得了良好成绩。

    三、存在的主要问题

    在推进学习型党组织建设方面,我们取得了一定成效,但也清醒地看到,还存在一些问题。主要有:

    1、理论学习不够深入。存在实用主义倾向,即需要什么才去学什么,与工作联系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,对上级要求学习的政治任务没有全面完成,更谈不上深入学习,深刻理解,其学习难以持久。

    2、用理论指导实际工作不够。不少党员教师只是为了完成上级指定的学习任务而学习,在实际工作中,理论与实际结合不够,不能用理论指导工作。

    四、几点意见和建议

    1、结合学校实际,开展学习。结合学校中心工作、教学时间,因地、因时制宜组织学习,做到观念和思路上有创新,制度和方法上有创新,促进和确保各项学习计划与任务的有效落实,并提高学习效果。

    2注重学习内容与工作实践相结合,提高教师的学习积极性。要引导教师把学习当成一种工作需要、一种精神追求,改变就学习抓学习的观念,努力在学习与工作上做到有机结合,促进学习、业务两不误。

    通过学习型党组织建设,我们看到了成效,也发现了不足。我们决心在今后的工作中,继续加强学习和调研,不断总结经验,以学习促进解决问题,以解决问题推进工作落实,把学习贯穿于整个工作过程,从而进一步改进工作作风,强化校风、教风、学风,进一步推进党组织自身建设。同时,通过不断学习,教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,结合各自的工作实际,增强党员的公仆意识,提高工作效率,提高依法规范办事能力,提高党组织的吸引力、凝聚力和战斗力,推动学校各项工作更好更快地发展。

    2011年3月23日

    活动组织总结【篇6】

    实施基层党组织分类提升大行动活动情况汇报 【内容】:

    日前,为深入开展好雷波县“集中实施基层党组织分类提升大行动”活动,我局召开全体职工大会,李德冬局长分别从指导思想、目标任务、基本原则、实施步骤、工作措施、组织保障等方面传达了县委召开基层党组织分类提升动员精神,全文学习了雷委发〔2012〕1号文件“中共雷波县委关于集中实施基层党组织分类提升大行动的方案”、雷提升〔20选自.演讲稿作文 12〕1号文件“关于做好基层组织分类提升大行动‘宣传动员、调查摸底’阶段工作的通知”。

    会议就如何解决好当前领导班子和干部队伍建设、基层党组织科学化建设、党员队伍建设等方面存在的问题,确保活动取得实效提出了具体要求,要求全体职工、特别是党员同志一定要统一到县委的部署上来,提高认识,自觉参与到基层党组织分类提升大行动中来,将气象工作与基层党组织分类提升大行动有机地结合起来,认真组织学习贯彻县委精神,不折不扣的执行活动方案,逐一查找存在问题,制定专项提升措施,明确责任,限期提升到位,确保集中实施基层党组织分类提升大行动活动取得实效,基层党组织建 设的科学文化水平有明显改善,工作成效有大幅提升。

    主要措施:

    1、突出抓好薄弱环节提升。党支部要注重抓好在队伍管理、党建工作责任制的落实、群众满意度等方面的薄弱环节,结合“挂、包、帮”等活动,找准症结、扎实整改,有序推进提升气象工作。

    2、推行气象工作承诺制。党支部要将县委下达的“分类提升大行动”活动的目标任务,结合“党员承诺”活动,向党员群众公开承诺,明确提升目标、关键性措施和达标时限,并在公示栏公开,接受广大群众监督。

    3、实行目标责任管理。党支部书记是“分类提升大行动”工作的第一责任人,把基层党组织提升工作列入目标责任管理体系,实行严格考核,把此项活动的成效作为评判党建绩效考核的重要标准之一,全面完成县委县政府和州气象局交给的各项工作任务。

    活动组织总结【篇7】

    组织活动的心得及总结范文,欢迎借鉴学习。

    组织活动的心得及总结范文1

    为了响应党的号召,提高广大青年团员的整体素质,我校组织全体青年团员积极响应党的号召,以“学习精神,服务和奉献新农村”为主题,组织广大青年团员青年开展形式多样的团的活动。

    一、加强学习,提高素质。

    学习贯彻党的精神,全国团的是我校的一个重要内容,也是一个任务。为了加强团的自身建设,提高广大青年团员的整体素质,学校组织广大团员青年学习精神,以党的精神为指针,以学习实践为动力,以服务和奉献青年为目的,紧密结合实际,积极探索、勇于创新。通过学习,提高了团干的理论素养,增强了全校团员的敏锐性和鉴别力,增强了广大团员的创新创业意识,为学校的发展和学生素质的提高提供了强大的思想保证。

    xx月中旬,我校在学校领导及的大力支持下,开展了丰富多彩的庆祝活动和社会实践活动。活动的主题是“学习科学发展、促进社会和谐”,以及学习精神,我校积极组织广大团员青年认真学习党的和四中、五中、六中全会的精神,学习精神,进一步增强了广大团员的理论水平,提高了广大团员的思想道德素质,为我校发展和学生素质的提高提供了广阔的平台。

    学习精神,首先我校在认真学习中心校和教育局的文件精神,学习团省委的会议精神和教育局提出的要求,以及我校的具体实际,积极组织广大团员青年认真学习党的精神。通过学习,提高了广大团员青年的思想素质,增强了广大团员的理论水平,提高了广大团员青年的思想素质,为学校发展和学生素质的提高提供了广阔的平台。

    xx月xx日,教育局对学生进行了全面的团员大会,会议由党团支部负责召开。会上,党团共青和做了重要讲话,充分肯定了学校在推进团的自身建设中的作用,并就学校发展和学校的发展提出了要求,并就加强团的自身建设提出了具体要求。同时,还要求广大团员青年在思想上积极向党靠拢,努力学习和发挥党的先锋模范作用,为学校发展和学生素质的提高提供强大的思想保证。

    通过开展活动,提高广大团员的理论水平,增强了广大团员的理论水平,为学校发展和学生素质的提高提供了强大的思想保证。同时,通过广大团员青年的自身实际行动,使广大团员青年的思想道德素质有了明显提高,使广大团员青年的思想道德素质有了明显改进,使广大团员青年的思想道德素质有了明显提高。

    xx月xx日,我校积极开展了以“爱我校园、爱我学校”为主题的“我为校园添光彩”为主题的“我为校园添光彩”大学生社会实践活动,通过活动,使广大团员青年更加了解了校园的发展、学校的发展和学校建设等,增强了广大团员青年的责任感和使命感。

    二、以活动为载体,加强校园文化建设。

    1、组织各团支部、班级学生开展多种形式的文化、体育和活动。如:篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、篮球等,丰富了大学生的业余生活。

    2、开展了一系列有意义的主题教育活动:如“我们的节日”主题教育活动,组织了元旦晚会和元旦晚会等。

    3、组织了一系列的社会实践活动。如“我为校园添绿”、“我为校园添风采”、“我为校园添景色”、“我为学校添荣耀,我为校园添光彩”等。活动的开展,既丰富了校园文化生活又增强了广大同学的爱校意识,陶冶高尚的情操。

    三、做好青年团员发展和团籍转出工作。

    在上学期的发展和团员结构的调整中,我校新入团的同学较多,我校及时给新入团同学发了团籍,并且对每位同学都严格其是否符合团员的标准,确保了新成员的质量。在新生团员的转正、档案的收集等一系列工作中,的每位同志积极配合做好工作,并且积极

    活动组织总结【篇8】

    深入开展“三级联创”活动是加强和改进农村基层组织建设的有效载体和重要措施。近年来,石泉县不断创新工作理念,狠抓工作落实,完善体制机制,使“三级联创”活动整体水平得到提升,统筹推进了农村基层组织建设各项工作。

    一、创新工作理念,深化拓展创建活动内涵

    为适应农村经济社会发展对农村基层组织提出的新要求,我们及时调整充实创建活动内容,探索创新创建活动形式,拓展优化创建活动载体,使“三级联创”活动内涵更加丰富,始终充满活力。

    一是坚持把“三级联创”活动作为推动农村各项工作的总抓手。开展“三级联创”活动,是农村党的建设服务农村改革发展稳定大局的有效形式。实践中我们不断强化“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的意识,把深化“三级联创”活动作为统揽农村各项工作的系统工程,紧紧围绕农民增收、农业增效、农村稳定和农村全面建设小康社会开展工作,采取抓两头、抓重点的办法在全县确定了54个扶贫重点村和一村一品建设村,采取领导包抓、部门帮扶的办法,着力解决其在基层组织建设和农业、农村、农民工作中的深层次问题,实现基层组织建设与“三农”工作的同步发展。

    二是坚持把“三级联创”活动作为建设社会主义新农村的主要载体。按照“生产发展抓蚕桑、基础设施抓配套、人居环境抓改造、民主管理抓班子、乡风文明抓活动”的总体要求,制定了《石泉县社会主义新农村建设五年规划》,将新农村建设的目标要求纳入到“三级联创”活动中,坚持用新农村建设成果检验“三级联创”活动成效。要求各级党组织着眼于生产发展、生活宽裕和影响农村改革发展稳定的主要问题的解决,努力促进农村经济发展和农民增收;着眼于乡风文明、村容整洁和群众最关心的重点问题的解决,积极推动“三个文明”协调发展;着眼于管理民主和农村党组织和党员队伍中存在的突出问题的解决,切实加强基层组织,提高党员素质。

    三是坚持把“三级联创”活动作为构建社会主义和谐社会的重要措施。构建社会主义和谐社会,重点、难点都在农村。为此,我们将07年确定为“基层组织建设年”,在农村和社区分别开展创建“绿色家园、和谐庭院、幸福村庄”和“温馨家庭、和谐社区、平安城镇”主题实践活动,把“三级联创”活动作为构建农村和谐社会的重要措施,落实在紧扣中心、促进发展上,努力夯实和谐农村的物质基础,让农民群众共享社会发展的成果;落实在为民办事、改善环境上,实现人与自然和谐、生产生活生态和谐的统一;落实在教育农民、倡导新风上,实现农村物质文明、政治文明、精神文明的全面发展;落实在依法治村、维护稳定上,努力为群众创造“民主法治、公平正义、安定有序”的生产生活环境;落实在强化管理、提升队伍上,为构建农村和谐社会提供坚强组织保证。

    四是坚持把“三级联创”活动作为加强农村基层组织执政能力建设的有效手段。强化农村基层党组织执政资源建设“强基础”,建设配置合理、结构优化、奋发有为、坚强有力的好的领导班子;实施农村基层干部培养工程、农村党员干部素质提升工程和农民技能培训工程“强素质”,培育素质优良、精干高效、爱岗敬业、充满活力的好的党员干部队伍;改善农村基层党组织执政方式“强机制”,形成管理规范、权责明确、关系畅通、协调运转的好的工作机制;探索便民利民、服务完善、切合实际、健康有序的发展路子,落实领导干部包联帮扶措施,使农民和村集体收入稳步增长,实现“小康建设业绩好”;加强党的先进性建设,切实转变作风,增强服务意识,始终维护、实现和发展好人民群众的根本利益,争取“农民群众反映好”。

    二、狠抓工作落实,不断提高联创活动水平

    开展“三级联创”活动,根本在“实”。在创建工作中,我们联系实际抓联创,求真务实抓落实,坚持不懈抓基层、打基础、促提高,齐心协力抓班子、带队伍、树典型,确保创建活动取得了实实在在的效果,农村基层组织建设水平不断提高。

    一是围绕重点抓创建,切实加强乡村党组织领导班子建设。

    加大农村基层干部选拔任用制度的改革力度。积极推进选人用人制度改革,综合运用“两圈考察”、廉政鉴定、全委会票决等方法全面考察干部,提高选人用人质量,选好配强乡镇班子。全面推行公推直选、“两推一选”模式,大胆从大中专毕业生、农村致富能手、外出务工经商人员等群体中培养选拔村干部,并通过选派机关优秀年轻干部、工作经验丰富的乡镇干部到扶贫重点村、“一村一品”建设村和后进村挂职、任职或驻村等办法,加强村级领导班子建设。

    加强农村基层后备干部的选拔培养。大力实施“双推双培”工程,坚持选派科级后备干部到基层一线实践锻炼、抽调党务干部和优秀年轻后备干部到组织部机关“跟班学习”等培养方式,加大对农村基层干部的培养力度,建立了一支门类齐全、数量充足、素质优良的农村基层组织后备干部队伍,并及时将培养成熟的后备干部补充进领导班子。

    进一步转变基层领导干部的工作作风。在县级领导中深入开展“四联四包”(联系乡镇、联系各界人士、联系困难群众、联系党建联系点和包抓重点产业、包抓重点经济组织、包抓重点项目、包抓重点村)活动,在县直部门实行以服务承诺、失职追究、限时办结为主要内容的岗位责任制,最大限度地发挥县级领导的带头作用、县直部门干部的中坚作用和乡村干部的堡垒作用。在农村基层领导干部中深入进行马克思主义群众观点和党的群众路线教育,帮助和引导他们深刻认识群众的主体地位,自觉摆正同群众的关系,增强服务意识,自觉转变作风。

    二是围绕人本抓创建,着力加强农村“三支队伍”建设。

    加强教育培训,提高“三支队伍”(农村党员、基层干部和实用人才)整体素质。整合运用各种培训资源,充分发挥农村职业学校、成人文化技校、农村现代远程教育网络、党员电教和各种农技推广培训机构、科技示范培训基地的作用,办好主体班次培训。举办“石泉大讲堂”活动,定期组织县级、科级干部举行专题讲座,并采取外派培训、外出学习考察、到乡村巡回宣讲等办法开展大规模干部培训工作。丰富活动载体,为“三支队伍”发挥作用搭建舞台。推行党组织和党员“双承诺”和承诺销号制、单位党员“双向”管理、无职党员设岗定责等制度,开展机关事业单位“服务大局、服务中心、服务基层、服务群众”主题实践活动和“支部联建”、“党员联帮”、“三开展三树立”等党建活动,切实为党员干部发挥作用提供支持、创造条件;大力开展选派科技特派员进驻产业示范村和高效农业示范带开展科技服务工作,从政策、项目、资金、信息等方面为农村党员干部和实用人才干事创业提供支持和帮助;大力支持和鼓励农村党员干部、致富带头人、实用人才创办农业产业化龙头企业、领办专业合作经济组织,积极带动农户共同致富。

    体现人文关怀,抓好“三支队伍”的.培养和管理。严把“入口”,畅通“出口”,确保党员发展质量,加大不合格党员处置力度,保持党员干部队伍纯洁性。对全县干部职工进行健康检查,建立个人健康档案,有针对性地开展健康知识讲座系列活动,真心实意关心他们的身心健康;启动乡镇“五小工程”(小食堂、小健身房、小浴室、小活动室、小阅览室)建设,切实改善乡镇干部工作生活环境;探索建立切合实际、行之有效的考评办法对干部岗位职责绩效能进行考评,疏通基层干部能上能下的渠道,激发他们的干事创业热情;对村干部实行“基础工资+绩效工资+奖励工资”的结构工资制,不断提高农村基层干部的报酬待遇,在扶贫重点村和“一村一品”示范村推行村干部“岗位职业化、报酬工薪化、待遇保障化”试点,在坚持为年满60周岁、任职20年以上的离任村干部发放生活补贴制度的基础上,结合实际建立健全村干部养老保险制度;帮助他们解决具体问题和实际困难,尊重和保障他们的民主权利,充分调动他们的工作积极性和创造性。在农村致富带头人、农村实用人才中认真做好发展党员工作,并对其进行重点培养和扶持,使他们尽快成为发展产业、带头致富的行家里手。

    三是围绕特色抓创建,全力构建农村基层组织建设新格局。

    调整优化基层党组织设置方式。积极探索完善在产业链上、在专业协会中建立党组织和按照产业类别划分党小组的模式,使党建工作服务经济社会发展的主题更突出;探索村村联建、村企联建、村居联建党组织的方式,研究探索村居合一的农村社区党组织运行机制,切实形成以工促农、以城带乡的组织格局;探索在符合条件的农村“两新”组织中建立党组织、开展党的活动的方式,减少空白点,克服薄弱环节,不断扩大创建活动的覆盖面和社会影响力。

    创新党组织活动内容、活动方式和活动载体。鼓励农村基层党组织大力发展农村专业合作经济组织,采取“支部+协会”等经营模式,积极推动农业产业化经营和农民增收致富;着眼于为农民群众提供人性化、个性化和多元化服务,总结推广先进性教育活动中的好做法好经验,积极探索新形势下联系群众、组织群众、发动群众的有效方式和工作手段;充分发挥基层党组织的领导核心作用,整合群团、妇联、治保、调解、民兵等组织的力量,支持和帮助他们依照法律和各自的章程开展工作,积极参与“三级联创”活动。

    建立农村基层组织建设物质保障机制。通过财政支持、村级创收、内部挖潜等方式,不断夯实党组织凝聚群众的物质基础。一方面是遵循市场经济规律,拓宽农民增收致富渠道,大力发展壮大农村集体经济。另一方面是加大对偏远贫困地区的财力投入,积极采取措施化解乡村债务。采取项目资金捆绑的办法,扎实推进村级组织活动场所建设,完善硬件,提升软件,真正使其成为农村的议事中心、办事中心、科技传播中心、文化娱乐中心和村民聚会中心。

    四是围绕民意抓创建,不断推进农村基层民主政治建设。

    建立健全“三务”公开和民主管理制度。让广大党员干部了解实情,参与决策,加强监督,切实规范基层党组织和基层干部的施政行为,并建立健全“三务”公开和民主管理的监督评议组织,实现“三务”公开和民主管理的规范化、制度化,使各项工作进展有序、办事有据。

    建立健全党内民主权利保障机制。建立健全组织部门派员列席下级党组织讨论决定干部会议、全委会票决等制度,进一步扩大干部选任工作中的民主,落实党员对换届选举的知情权、参与权、监督权和对党支部成员的选举权;推行发展党员公示制和支部大会投票表决制,提高发展党员工作质量;实施基层党组织向党员大会报告工作、党内情况通报和意见征求等制度,使广大党员的民主权利真正得到落实。

    建立健全基层组织规范化工作运行机制。健全完善并严格执行《乡镇党委议事规则》等基层党组织内部议事规则和决策程序,保持基层党组织协调高效运转,增强整体合力;实施《村党组织“五步”工作制度》,建立健全党支部领导下的村民自治运行机制,依法明确村两委工作职责,理顺工作关系;推行村干部实绩考核和坐班制度,采取村干部轮流值班和定期集中办公相结合的办法,及时解决本村发生的各类突发事件。健全监督体系,扩大民主监督范围,增强对基层党组织实施管理和监督的针对性和实效性,不断提高党组织工作规范化、村民自治法制化、民主监督程序化水平。

    三、健全完善机制,构建常抓不懈工作格局

    “三级联创”活动的三级目标是互相联系、层层包容的,因而不能用一个好或两个好来代替其他几个好。在创建工作中,我们着眼于健全和完善农村基层组织建设常抓不懈的工作机制,形成上下联动、左右配合、相互促进、全面推动的工作格局,实现了农村基层组织建设整体水平的提升。

    一是健全和完善领导责任机制。切实把创建活动摆上议事日程,实施认识引动、领导带动、责任驱动、督查促动、调研牵动、投入拉动战略,推行目标管理,层层签订“责任状”,把“软任务”变成“硬指标”,建立了纵向到底、横向到边、上下衔接,一级抓一级、一级促一级、层层有任务、层层有压力的创建工作责任目标体系,形成相互衔接、相互促进、环环相扣、整体提高的工作局面,为创建活动提供了坚强的领导保证和组织保证。

    二是健全和完善工作考核机制。在考评方法上,坚持定性考核与定量考核相结合,日常考核与年度考核相结合,考核创建工作与考核干部相结合,坚持自我评价、群众评议与组织考核相统一,积极扩大基层干群参与创建的程度,切实增强考核的针对性和实效性。在考评标准上突出“三个重点”:一是坚持把发展是第一要务作为重点工作目标,把促进当地经济发展速度和农民增收幅度作为重点进行考核,要求分别处在本地区的排头;二是要坚持把发展农村先进文化作为重点工作目标,在考核其他目标完成情况的同时,注重看农村精神文明、民主法制建设目标完成情况;三是把维护和发展广大农民利益作为工作重点,把农民群众的是否满意、是否高兴,作为评价“三级联创”活动开展情况是否取得实效的一个重要标准,切实做到执政为民。

    三是健全和完善激励表彰机制。对工作扎实、落实到位、成绩突出的党支部和党员干部予以表彰奖励,总结推广经验,发挥典型示范带头作用;对工作滞后、表现平平或工作没有起色的,引导他们增强争优创先意识,帮助他们奋力争先;对工作中存在较大差距的单位,下达整改通知,责令限期改正,并帮其分析原因,查找薄弱环节,有针对性的采取措施实行重点帮扶。对受表彰对象实行动态跟踪管理,不搞“一评定终身”,已受表彰的单位要参加新一轮评比,对不合格、退步的基层党组织进行摘牌整顿,促使后进变先进,先进更先进。

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