趣味活动总结

趣味活动总结汇编11篇。

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趣味活动总结(篇1)

生命在于运动，青春呼唤活力。为了丰富少先队队课，营造一个欢乐、和谐的校园生活氛围，20xx年5月14日下午，我校举行了2015年少先队趣味活动。 本届趣味活动的主题是“青春活力，趣味无限”，突出展现的是中学生健康、快乐的风采。

是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目是两大团体项目。项目是50障碍接力和袋鼠跳。按等级奖励，每个项目前三名颁发证书和奖金。

比赛一开始，学生们都很投入。参加比赛的同学个个精力充沛，**的同学们也热情高涨，一个个欢呼。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。

运动会已成为凝聚班级精神、团结奋进的班会，竞赛场成为师生交流感情的场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展现了大华健康快乐的风采！

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐、比赛的乐趣、参与的快乐，培养孩子的规则意识和合作精神，激发孩子的体育潜能。

下午五点半时，经过半天的角逐，大华中学20xx少先队趣味活动在校行政、体育组大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会的气氛热烈有序，体现了大华师生的良好精神风貌，成为我校体育工作的一次成功回顾。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味活动总结(篇2)

在现代企业中，为了增强员工之间的团队合作和凝聚力，很多公司都会组织各种类型的趣味活动。趣味活动可以让员工在放松心情的同时增进彼此间的了解，促进沟通与合作。最近，我们公司也组织了一场丰富多彩的趣味活动，让我们一起来回顾一下吧。Jk251.CoM

活动的策划团队在提前准备过程中就花费了很多心思。他们设计了一系列有趣的游戏和挑战，确保每个员工都可以参与其中并且享受到乐趣。这些游戏不仅考验了员工们的智慧和技能，还能够锻炼团队协作能力。其中，最受欢迎的莫过于“沙包大战”和“三脚蛋跑”，让大家在快乐中展现出自己的团队合作精神。

活动中的奖品设置也让人眼前一亮。除了传统的奖杯和证书外，策划团队还精心准备了一些有趣的小礼品，比如口罩、文具等。这些奖品虽然价值不高，但却展现了公司对员工的关爱和支持。员工们在活动中积极参与争夺奖品，展现出了顽强的竞争意识和团队精神。

活动的组织和执行都非常到位。策划团队在活动当天安排了专人负责各项任务，保证整个活动进程顺利进行。从签到到游戏环节再到颁奖环节，每一个细节都得到了周密安排，让员工们能够尽情享受活动带来的乐趣。而且，在活动过程中，也有专门的摄影小组记录下每个精彩瞬间，让员工们留下美好的回忆。

通过这次趣味活动，我们公司的团队合作能力得到了有效的提升。员工们更加了解彼此，建立了更紧密的联系，增进了团队之间的协作意识。同时也增强了大家对公司的归属感和忠诚度，为公司未来的发展奠定了良好的基础。希望以后公司还能继续举办这样的趣味活动，让员工们在快乐中共同成长。

公司的趣味活动不仅能够让员工们在工作之余放松身心，还能够提升团队合作意识和凝聚力。通过这次活动，我们收获了欢笑、感动和共鸣，让我们更加热爱这个大家庭。期待未来公司能够继续举办更多有趣的活动，为员工们带来更多惊喜和快乐！

趣味活动总结(篇3)

昨天是元宵节，各种庆祝活动很多，可要问哪里最热闹?恐怕要属人民公园了。由本报携手市文广新局、市园林局联合主办，由市文化馆及各区文化馆、人民公园承办的非遗展示展演活动在人民公园的西广场举行，主题为“我们的节日——欢欢喜喜闹元宵”，这也是本报20周年报庆活动温馨服务之“我们的节日”系列活动之一。老天很帮忙，和煦的阳光照得人浑身暖洋洋的，虽说活动是上午9点开始，可7点多，广场上就聚集了不少人等着好戏开场了。

逛一逛：“梳篦好美丽啊，我想用它来梳辫子”

武进非遗项目“面塑”的传承人吕信芝算得上是昨天传统技艺展演的“人气王”，他的粉丝几乎全是小朋友。孙悟空、猪八戒、喜羊羊……色彩缤纷、形象生动，全是小朋友喜欢的卡通形象。生意好到什么程度?简直是“抢抢咯”。同样受欢迎的还有他摊位上的饴糖，两根竹棒挑上一团饴糖，绕啊绕啊绕到金黄的颜色开始发白时，送进嘴里，又甜又有嚼劲儿。63岁的刘先生从湖塘赶来，手拿着单反相机一边不停地拍照，一边说，“我小时候，学校外边好多这样的摊位，可现在这玩意儿难得见了，所以今天特意带着6岁的孙子来开开眼界，我自己也当怀怀旧了。”

常州乱针绣和常州梳篦摊位上，也是围得里三层外三层。常州梳篦昨天特意展示了“开齿”和“编楂”的技艺，围观的很多老常州也说“没见过，稀奇佬”。7岁的小姑娘李小棉缠着妈妈买一把描着古代仕女的梳子，“这梳子好美丽啊，我好想用它来梳辫子。”

玩一玩：“自己玩得高兴，别人也看得开心”

68岁的朱师傅昨天和他的伙伴们带来了精彩的表演：抖空竹。朱师傅的空竹制作得挺漂亮，拖着一条长长的彩色尾巴，在朱师傅的手中上下翻飞、左右跳跃，看得人目不暇接，四周的叫好声不绝于耳。朱师傅说，他们这个队伍有100多人，有退休老人，也有上班族，都是因为喜欢抖空竹走到了一起，最小的是11岁的姚飞宇，现在也在跟着他们学抖空竹。每周六上午到红梅公园练习，去年年底还曾在全省抖空竹大赛中获得“十佳”荣誉，参赛的`城市有几十个呢。旁边一位81岁的同伴说，他抖了8年了，现在浑身一点毛病也没有。“在晚报上看到元宵非遗展演活动，我们就自发来了，图的是自己玩得高兴，别人也看得开心。”

昨天，现场还进行了舞龙、万绥猴灯、越剧折子戏、顶技、常州大书等传统民俗文化的展演，在给大家带来欢乐的同时，也让市民感受到了常州深厚的文化底蕴。

吃一吃：活动正式开场才半小时，好多非遗美食就卖空了

“常州人爱吃”，这话真不是说说的，你只要看看那些被围得水泄不通的非遗项目摊位就明白了。双桂坊的大麻糕摊位前，队伍排成长龙还不够，又拐了一个长长的弯，可你看那些大伯大妈们，愣是耐心地跟着队伍一点点往前挪着脚步，谁叫现烤的麻糕的香味实在诱人呢!菜根香的江南八宝菜粥摊位前，75岁的王阿婆买上一碗，正吃得津津有味，引人注目的是她脚旁的一只小型拉杆箱，王阿婆说，呆会儿准备买好多吃的回家品尝，全装在拉杆箱里。

可9点半刚过，横山桥百页、泰村鱼圆、常州萝卜干等好几种美食就几乎卖空了。

趣味活动总结(篇4)

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。活动过程中发生了小事故，但没有影响到整个活动。

（二）成绩经验

1活动前期的准备工作包括活动项目、场地规划、赛前宣传、活动中的应急措施等。学生会各部门成员的配合，使活动现场有足够的人员安排；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

三。这次活动旨在活跃校园气氛，增进四个系之间的友谊

4、本次活动的会场气氛很浓厚、热情高涨，

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在前期准备中，做的不是十分充足，导致活动时有点小乱。

2、参赛人员比较多，工作人员不够，对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

（四）总结

1从广义上讲，这项活动是成功的，它活跃了校园气氛，使校园生活更轻松；在活动的实施中，学生会秘书的工作效率的到了提高和锻炼，学生会在我校的影响力也得到了提高。

2、部分干事缺乏主动能力

趣味活动总结(篇5)

“团队、合作、支持、沟通和信任”这几个词听起来很空洞，但在我们组织的质量发展活动中得到了很好的验证。其实很多时候，我们内心的潜力是处于一种有待挖掘的状态，只是需要机会。穿班服去做活动，有没有野心？虽然阳光灿烂，但每个人的热情都不小。为了开展活动，要好好评分。有竞争才有快乐和斗志。简单清点后，学生分成三队，每队选出自己信任的队长和教官。

接下来，活动正式拉开帷幕，精彩的活动即将上演。每个团队都有自己的负责人。首先要看领导的协调能力，这也算是对每个学生的热身。第一个活动是穿越亚马逊河，每组有几块硬纸板作为过河的垫脚石。数量有限。看哪个队伍能在最短的时间内通过50米的距离，没有人能站稳，因为下面有肆虐的洪水。每个团队都在五分钟内激烈的讨论解决方案，不断的碰撞着思考的火花，有些团队的讨论在时间结束后依然没有完成！在裁判的命令下，三支队伍都采取了同样的策略，互相追逐，旁边的队员不停的欢呼。每次有球员到达对方，大家都欢呼雀跃，体现了球队的凝聚力。一线队取得了最后的胜利，往往过程中的领先地位并不能代表最后的结果。我们必须共同努力，即使在最困难的时候也不要放弃希望，坚持下去就是胜利。下一步是从杯子里送水。规则是每个玩家嘴里都拿着一个纸杯，只有第一个玩家的杯子里有水。杯子里的水不需要手和其他玩家的帮助就倒进下一个玩家的杯子里。接水的同学可以手里拿着杯子依次进行，最后把水送到最后一个同学手里的杯子里，看哪个队带头完成两杯水的任务。

看似简单，实则不易。它需要每个团队成员的合作和协调，因为水在传播过程中很可能会溢出来。每一个参加活动的同学都在尽力帮助球队取得胜利，每个人在传递的过程中都非常小心。坐在一起绝对是一项具有挑战性的活动。规则是每个队员分组，背靠背站着，背后抱着队友的胳膊，裁判下命令后，他同时坐下，然后同时站起来。只有靠近队友的后背才能站起来。一个团队要想在最短的时间内站起来，需要团队的努力，需要队友的支持。

全班集体挑战这个活动的时候，他们失败了，但是没有气馁，屡败屡战，最后还是做到了。真的很棒。真的印证了“童心未泯，幸福永存”这句话。课间休息后，大家围成一个大圈，男生和女生分别代表一元和五分。当裁判谈到某个价值的时候，大家就赶紧找搭档。如果他们没有得到那个价值，他们必须受到相应的惩罚。我相信参与的学生玩得很开心，也很享受。事实上，质量发展活动的内容没有特别的影响。关键是每个人都要以积极的态度参与其中，体验合作的意义，相互信任，为某个目标团结起来。也许在未来的某个时刻，你会突然想起今天的活动，那种喜悦和说不出的感觉会让你心跳加速。

趣味活动总结(篇6)

发展对象：理学院09级新生

活动内容：理学院团总支学生会在金川五号公寓前举办了第五届宿舍文明节系列活动之第四届理学院趣味运动会，缺席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师，及各兄弟学院的学生会主席。

活动会历时一上午，学院为此次运动会精心设计跟筹备了多个娱乐名目，有“神仙指路”，“四人五足”，“蚂蚁搬家”等项目。本次运动会还增设了个人赛，供同窗以个人名义加入的选手供给了机遇。在学生会各部分的鼎力配合下和宽大同学的踊跃参加和支撑下，运动获得了美满的胜利。

在运动会中，大一年级的学生都积极的介入，并有局部同学取得了优良的成就。固然气象状态不是很好，但场地仍旧凑集了良多的参赛选手，严寒涓滴不消退他们的热忱，在各项活动的现场都是一副热气腾腾的场景。这里有放下课本享受生涯的欢愉;这里也有参加竞技勇夺名次的剧烈。

本次活动既是一次团队意识的培育，也是一次个人实力的锤炼，在同学之间，得到了普遍好评，为本院的出色活动添上了新的一笔。

趣味活动总结(篇7)

挥手作别忙碌而充实的四月，我们迎来了芳香四溢的五月，在这个阳光灿烂的季节里，在这个催人奋发的日子里，我们将以新的工作迎接新的季节。为了丰富学生的课余生活，提高他们的数学素养；激发学生学习数学的兴趣，探索学生的数学兴趣；提高学生的团队合作能力，培养学生的团队精神；以期在我院个方面形成一个活泼、积极的生活学习氛围。经过部门成员的精心准备和策划，由学习部和生活部联合举办的趣味数学知识竞赛于5月29日晚9点举行

30落下了帷幕。

以下从宣传、报名、现场三个方面对活动进行总结：

（一）做得好的地方

宣传：在主席团和各部门的支持和配合下，宣传部的同学们花了不少精力，做好了宣传工作。此外，我部相关人员还前往11、10班进行宣传，确保宣传工作到位。

但宣传时间相对较短，并没有达到最佳效果。

在报名方面，11年级新生力量不断涌现，各班积极极参与；10级亦是人才辈出，踊跃报名者不在少数。比赛报名总共72人，均以三人小组参赛。

现场方面：

从整体来看，赛区的现场气氛活跃，选手们都挥洒出个人风采和团队精神，思如泉涌，反应灵活，而且大家都比较沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！真正达到了比赛所要的效果。在休息阶段，主持人和观众自由互动，激情更充沛，时间更少。

经过激烈的比赛，我们现场统计人员根据比赛成绩选出了9组获胜队伍。

（二）不足之处

总体而言，比赛成功结束了。 但是，在分析和总结每个阶段之后，我们仍然发现了一些未注意到的细节

1、准备时间仓促，工作不足。时间相对较短，尤其是在宣传中体现，没有及时，准确地告知学生与比赛有关的主要问题。

2、亲友团数量不足。由于客观原因，不能尽快确定地点；且确定之后没有及时通知各班班委，非参赛人员不知晓地点，造成亲友团数量过少。

3、场面混乱。尤其是在现场抢答环节（

2、 工作人员没有及时制止混乱的场面，主持人的反应不够灵活。

4、现场作为安排不够合理。这主要是由于客观原因，有些选手的座位离屏幕太远，这一方面影响了选手的回答。

（三） 可取之处

此外，与以往的数学知识竞赛相比，本次竞赛也发现了许多优势

1、比赛形式新颖。学生们反映很好，认为这次比赛很有创意。但这也是合作的结果。

2、参赛选手较多。总共注册了24个小组（72人）。 除了一组有于紧急情况而不能参加的人，其余的人都在场。

3、人员安排及时。现场工作人员及时赶到，现场工作准备良好，使活动能够准确、高效地开展。

4、锻炼了能力。本次比赛，两个部门的成员真正的融入到了这个活动之中，尤其是在两位部长的带领下，很好的锻炼了大家的能力，提高了我们自身的素质。对于整个学习部和生活部的成员来说，这是他们第一次积累了组织此类比赛的经验，有利于今后举办类似的活动。

以上是对于本次比赛的一番总结，还是那句话：希望可以通过本次自我总结工作，以后的工作能够扬长避短，为今后的工作和各项活动的成功开展提供一些参考。让未来的活动更加完整，并努力做到最好。

希望通过学习部每一个干部的不懈努力将这个集体建设得更加优秀,为数学学院做更多的贡献，给同学们带来更大的方便。

数学学院团总支、学生分会学习部

二〇一二年六月一日

趣味活动总结(篇8)

为增强家长、幼儿的体质，丰富幼儿园活动内容，让家长了解幼儿在园的活动情况，亲子运动会在孩子们热闹非凡的气氛中拉开序幕。

为了提升家长的参与度，增进家园的沟通与合作，让家长了解幼儿的xx日活动情况，我园于xx年xx月xx日在操场举行xx年幼儿趣味运动会，本次运动会于xx月xx日在操场举行，本次活动的目的在于通过本次趣味运动会，让家长了解幼儿园的运动会。

为了让家长了解幼儿园的运动会内容，更多的了解幼儿园，让家长了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，我园于xx月xx日举行了xx年幼儿趣味运动会。

本次运动会的目的是通过此次运动会，增进家长、幼儿间的感情，让家长了解幼儿园的运动会内容，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况，更多的了解幼儿在园的活动情况。

本次运动会的成功举办，得益于各位老师和家长的积极配合，得到了家长对幼儿园活动的积极配合，在此，我代表幼儿园向大家表示最衷心的感谢。

趣味活动总结(篇9)

1、比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。

2、参赛人员需认真填写参赛报名表。

参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。

凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此项目范畴之内。

根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：

根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：

(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等。

(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等。

(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值。

(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计。

(6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。

(1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。

(2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性大学生手工DIY创意创业大赛策划书策划书。

(1)启动时间：5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。

(2)报名时间：5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。

趣味活动总结(篇10)

外一小时体育活动是学校整体推进素质教育的重要窗口，是学生参加体育锻炼的主要途径，我校的课外一小时体育活动每天下午有12项体育类自主体育选修项目”组成，内容丰富多彩，具有较强的创新力和活力，适合于各个年龄段的学生参与。学校通过制定详细的活动方案，严格课外体育活动的组织，确保了课外一小时体育活动的实效性和参与度，极大提高了全体学生参加体育锻炼的主动性、积极性和自觉性，深受学生喜爱。

我校共有52个教学班，中小学生2600人，300米的塑胶操场一块，学校课外一小时体育活动注重趣味性和实效性相结合，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，让学生身体素质得到全面提高。

一、合理安排时间，保证锻炼效果

学校坚持体育课与课外体育活动交叉安排的原则，体育课内容：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。当天没有体育课的班级组织1小时的课外体育活动，确保学生每天一小时的体育活动。

每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）让学生进行一小时课外体育自选活动，从学生兴趣出发，以特色项目为主进行选修活动。各项目每班设立一个安全督导员配合体育教师进行课外体育活动的安全监督。下午课外活动自选项目内容及分工：在没有体育课的当天下午，学生按照自己的兴趣爱好可以进行乒乓球、篮球、足球、足球、田径、健美操、体育舞蹈、跳绳、抖空竹等12项选修活动。整体设计做到科学性、创造性、特色性和可操作性，每个环节责任到人。丰富多彩的课外活动保证了学生锻炼身体的时间，充分调动了学生参与活动的热情。

二、利用群体比赛，激活学生兴趣

1、课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。我们注重以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。

2、分年段、分阶段开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校每天一小时的`校园体育活动。上学期小学年段开展乒乓球、跳长绳、体育舞蹈、二人三足、广播操比赛；中学年段开展负重接力赛、跳短绳接力赛、篮球赛、足球射门比赛、健美操比赛。

三、加强课程管理，注重实际效果

1、课外一小时体育活动由体育老师指导，政教处、班主任全面参与组织和管理；竞赛、活动课由体育教师、班主任组织和管理；各班组织锻炼小组开展课外体育活动。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

2、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课、指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。

3、学校每学年对体育教师、班主任进行评选“优秀体育活动组织者”，对班级和学生分别评选“每天一小时校园体育活动先进班级”、“每天一小时校园体育活动积极分子”的活动，将评选结果列入年度考核、班主任考核内容，以此推动每天一小时校园体育活动有效开展、深入发展。

几年来，我们始终把提高学生综合素质作为工作目标，学校上下齐抓共管，全校师生形成了共同锻炼，健康快乐的良好氛围。在健康体质测量工作中，学生的各项素质明显增强，课外一小时体育活动成为学生锻炼的大舞台。

趣味活动总结(篇11)

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活。我校初中部于 12月19日下午，在学校操场举行了 “趣味运动会”。

此次活动得到校领导、政教处的大力支持。全组教师在前期做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、以及活动中应急措施等。组内教师的协作使活动现场有足够的人员调度;此次活动以各年组的形式参与，系班与班之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;此次活动意在活跃校园气氛，达到了一定的效果. 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过两个下午的角逐，圆满地落下了帷幕。本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了二十三中学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创二十三中学的辉煌。