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    发表时间:2024-09-08

    十字绣活动总结4篇。

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    十字绣活动总结 篇1

    6月对于一年来说或许只是炎炎夏日的开始,但对于学校里的每一个人来说却意味着一年的结束,一个学年的结束。对于农民来说,这是一个收获的季节,一年的忙碌终于到了硕果累累的时候,而这也正是我们社团工作的丰收时间,一年以来的活动告一段落,一年以来的努力也到了接受考察的时候,回头细数,对我们新蕾十字绣社团来说,外显于众人面前的成果看起来似乎有些单薄,也不过就寥寥数副作品,但是仔细品味这一年的每一次活动,过程之中成员一起分享的,一起收获的却不仅仅这寥寥数副作品。

    在这一年之中,成员们一起经历了社团组织的建设,在部门设立中,社员们体会了当家作主的快乐;在毛遂自荐中,成员们领略了展现自我的勇气;在竞争上岗中,大家体味了自我增值的必要。各部门设立之后,社团活动的开展摆脱了杂乱无章的初态,从开始的常规考勤,到定期的主题活动,再到临时的疑难排解,还有每次结束时的卫生维护,所有的同学在各部门主管的分工安排下,各司其职,各尽其分,使每一次的活动开展井然有序,既不乏十字绣社团活动独有的自主自由的快乐氛围,更具备了一个团体组织应有的条规条例。当然,这样的组织结构的成立对于潞中的孩子来说并不太熟悉,实行起来总也难免这样那样的缺漏与遗憾,但是在这一年里,大家在每一次缺漏中不断更新,不断进步,这才造就了如今结束工作有序的开展,从错误中学习,从实践中改进或许正是大家需要的学习方式。

    为了使社团活动更加具有紧迫感,这次也照例开展了小组竞争,有部门与部门之间的小组竞争,也有7个制作小组之间的竞争,青春期强烈的好胜心让每一位社员都积极投入其中,尤其是阶段性评比的时候尤其显得紧张,各组员之间的合作也因为竞争而变得更加合理与规范,在社团感悟中不难看到,为期一年的社团活动,“合作”与“团结”给社员们留下了深刻的印象。不过这次的竞争仍是留下了很大的遗憾,由于相关制度的缺漏,也因为奖励机制的不完善,所谓评比总是显得苍白无力,在以后的社团开展中,必须在这一环节进行加强,相信一旦形成一个惯有的条例,社员们参与的积极度与认真度会有大幅度的提高。

    创意是社团活动的重要组成部分,本次的创意活动的开展不再以中规中矩的十字绣布为基础,而是选择以一般的棉布为基本材料,通过图纸的设计,通过具体的操作,社员们在不断的尝试中完成了将十字绣应用于生活的初次尝试,到此,十字绣对于大家来说便不仅仅是一种观赏了,它将成为社员么展现独特自我的一种新的方式。因为棉布材质的差异,创作过程中也遇到了许多操作上的困难,例如复印纸如何固定在棉布上,例如什么样的'棉布更合适,例如绣针的选取等等,这些困难不能没有降低社员们创作的乐趣,反而成为了这次创作的一个不可或缺的重要组成部分,社员们在一次又一次的排异解难中有了不一样的成就感。创作本身也许略显稚嫩,比起半成品加工而成的观赏性作品,这些小作品有些难登大雅之堂,但其中常人无法得知的体悟却是社员们珍而惜之的。

    一年的社团活动已经结束,作为指导老师,我和社员们一样,在这个不完美的过程中收获成功的喜悦,也享受进步的快乐。这一年有了更多的尝试,尝试建立完善的社团机构;尝试将社团交给学生们自行管理;尝试渐渐退居幕后,真正只做一个指导者;也尝试让十字绣走进每一天的生活。虽然不是每一个尝试都成功了,虽然很多时候都是在尝试中寻找“正确”,但正因为这些对之前的错,我们一起积累了巨大的财富,或许过程才是我与34位社员们真正的的收获。

    十字绣活动总结 篇2

    11月5日中午12:30由机械系学生会女生部主办,生活部,宣传部等部门协助,以及其他各系的鼎力支持下,首届“十字绣大赛”在4110拉开帷幕。

    中午,大家都如约到达4110,选手带着参赛作品,兴高采烈的等着比赛的开始。大赛在主持人的介绍中开幕,大家按组一组一组的商场,选手们先介绍了自己的作品,。看得出来大家都很用心的对待自己的作品,一幅幅作品让观众和评委看的眼花缭乱。虽然活动对象主要以女生为主,但是我们还是有两个男生也积极的参加了,而且绣的很不错,并且取得了很不错的成绩,选手修的美丽的蝴蝶啊,可爱的喜羊羊啊,各种各样的`花式都有,让大家饱尝了视觉的盛宴。

    虽然很难抉择,但最后陶玉艳的作品凭借她特有的手工以及精美的图案得到了评委的青睐,拿到了一等奖,陆续的评出了二等奖以及三等奖,。由院学生会副主席、其他各系女生部部长为选手颁奖。选手们的脸上都洋溢着收获的微笑。这次活动在游戏的笑声中结束了比赛,比赛也圆满成功。

    一、但是任何事情都不会是完美的,这场活动也存在着一些不足:

    (一)活动的宣传力度不够,很多同学在比赛后才知道这个比赛。

    改进方式:利用人力和物力资源,如各班班干部、学校广播站,来进行更大、更机械工程系学生会女生部详细、更有影响力的宣传。

    (二)选手的作品都是比较小幅的,活动时间仓促,选手来不及做大幅十字绣。

    改进方式:在活动宣传报名至比赛间的时间适当拉长,使选手可以拿出一幅比较上档次的大幅十字绣。

    二、可无容置疑的,这场活动存在很多的亮点:

    (一)活动主题新颖,十字绣比赛在船院属首次。符合女生部的宗旨,办女生的活动,办好女生们的活动。

    (二)活动形式有趣,极大的吸引了女生的参加,并掀起一股绣十字绣的风潮。

    在此,请允许我代表机械系女生部向院学生会副主席、其他各系女生部长的到来表示感谢。还有我系学生会其他部门及关注此次比赛的老师及同学们表示感谢,感谢大家对这次活动的支持,也感谢大家为这次活动所作出的贡献。

    十字绣活动总结 篇3

    丝带绣与十字绣是两种不同工艺的刺绣方式:丝带绣随意性创意性比较强,注重立体感;十字绣需要数格子,十字交叉绣制,注重平面效果。丝带绣是一项易学易懂的手工艺术,只需花一点点的时间、一点点的耐心、再加上一点点用心,就能完成一幅令你自己也觉得颇有成就感的丝带绣作品了。让大家更深一步了解丝带绣这门传统的艺术。

    本社团在b教506教室组织开展以“丝带秀”为主题的活动,活动中社员们积极参与,并且在活动中邀请了任课老师及剪纸社社长为评委,评选出了一等奖与二等奖并颁发了奖品。活动过程中充满激情,充分体现了本社团团结友爱的理念。

    通过组织这次活动不仅让大家增强了互助合作的意识,加强深入了彼此间的感情,而且让大家在游戏中亲身感受到了集体生活的乐趣,这一次难忘的活动经历,为每个同学的大学生活留下了美好的回忆。尤其在作品展示中,社员们用了一些简单的话语确说出了进入社团以来的感受,共同分享了绣丝带绣的心得与感受。锻炼了社员们的交流能力,及在公共场合讲话的勇气。在活动中“你们够默契吗?”的游戏环节,把社团中的每一个人都带动了起来,增强了社员之间的凝聚力,就像在班里学习一样,必须要有凝聚力,才能更好的团结一心,共同奋斗,努力向上。

    这次活动增进了社员之间的友谊,为社员们提供了一个交流的平台。但在活动中也有许多不足之处,准备不够充分,如社员没有完全到齐等,在以后的活动中会努力提高。相信我们社团在以后的学习中更加友爱,更加团结。

    十字绣活动总结 篇4

    一、活动背景:

    为丰富大学生课余生活,活跃校园文化氛围,展现我系女生的青春和活力,培养女生们的动手能力,提高其耐心和细心,关注自身修养,以彰显我系女生风采,绽放我系女生魅力,让我系女生的梦想与热情在深秋的校园里扬帆起航。

    二、活动主题:

    巧绘未来,我行我绣

    三、活动对象:

    机械系全体女生

    四、活动时间:

    20xx年11月5日中午12:30

    五、活动地点:

    4110

    六、负责人:

    温福鹏、胡向菊

    七、活动内容:

    (一)参赛的同学自购材料,图案自选,卡贴、手机挂链等均可。

    (二)作品规格不限,但必须保证压线方向一致,无棉丝露出。

    (三)所有参赛作品不予退还,最终解释权归机械系学生会女生部所有。

    八、活动流程:

    (一)参赛选手挑选好材料后只生活委员处报名(携材料),登记作品名,各班生活委员于23日前将名单交到607

    (二)比赛当天,参赛选手按时携作品入场

    (三)由主持人宣布大赛开始并介绍到场嘉宾

    (四)选手五人一组上场,将作品交由评委点评

    (五)互动游戏

    (六)统计得分情况,公布获奖结果,颁发荣誉证书及奖品

    (七)由女生部部长作大会总结

    (八)赠送纪念品

    九、主办单位:

    机械系学生会女生部

    十、协办单位:

    机械系学生会生活部、宣传部、青招部、分团委记者团

    十一、奖项设置:

    奖项一等奖二等奖三等奖数目123奖品台灯精美抱枕热水袋

    十一、财务预算:

    物品台灯抱枕热水袋邀请函数目1235价格302011.5

    合计3040307.

    矿泉水糖果纪念品一箱2袋5257.55251525总计:172.5元

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    大学社团活动总结十篇


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    大学社团活动总结【篇1】

    为激发广大学生学习英语的积极性,提高学生对英语口语的兴趣,营造良好的英语学习氛围,为更多学生提供发挥创意、展现英语风采的舞台,我系正在招老师,在同学和同事的支持下,本月举办了一场英语演讲比赛,报名人数众多,对我院新生产生了一定的影响。体现“公平、公正、公开”的竞争原则。

    x月21日晚,由外语??团委部、英语书友会主办的以阅读改变生活、学习塑造未来为主题的英语演讲比赛在北京圆满落幕。行政楼四楼会议室。

    英语演讲比赛从筹划到预赛到决赛用了半个月左右。在这半个月里,英语书友会和外语总支部的同学们辛苦了。劳动。

    首先,从策划的角度来看,这次英语演讲比赛有两个计划,一个是针对外语系总支的,一个是针对我们英语阅读俱乐部的。从策划内容来看,外语部更注重活动的进程,而英语读书会更注重前期宣传。在策划过程中,不少同学纷纷建言献策,活动更加全面完善。这两个计划相辅相成。保证了本次活动的顺利开展。

    在宣传工作中,团委负责班内宣传,我社设置了报名点,让更多的学生参与到本次活动中来。工作人员都是认真负责的。本次赛事共有80多人参加了比赛,可见我们的宣传工作是非常充足的。当然,在此期间,我们也非常感谢团委一级外语系总支的支持。

    本次演讲比赛由外语系老师评委。为了公平起见,本次比赛分为专业组和非专业组。其中,16名学生晋级决赛,其中专业组8人。 ,8个非专业组。

    预赛阶段,外语系总支部成员和英语阅读社成员分工明确,活动有序进行。活动期间,由于参加人数过多,未安排时间。嗯,活动直到10点左右才结束。这是我们的错误。俗话说,“跌倒在哪里,就必须爬起来”。决赛中,为了避免上一次的情况,时间提前了。相信这也是大家所希望的。所以决赛的时间安排是相当合理的。

    在英语演讲比赛中,组织的所有成员都可以让不同部门的师生找到相应的位置,让大家有一个良好的秩序,主持人说一口流利的英语 现场气氛很好,决赛中选手们的出色表现赢得了阵阵掌声。为什么他们的表现如此出色?因为进入决赛的学生都经过专业老师的培训。在活动现场。

    比赛中,选手们准备充分,演讲非常投入,充分展示了自己的特色,让观众深深领略到他们别致的口语。对英语演讲比赛进行了评估。

    在这件事上,还是有失误的。主持人没有宣读演讲比赛的所有非专业名单。同时,颁奖时也出现了错误。这是我们今后要注意的。相信以后我们会在错误中找到问题,然后解决。

    本次英语演讲比赛为喜欢英语的同学提供了一个展示自我的平台,让他们实现演讲梦想。魅力,也让很多同学锻炼自己。

    同时,本次演讲比赛的成功举办,也让我系全体干部对自己的工作有了更好的认识和认识,对未来充满信心和动力工作。最后,衷心感谢各位领导和各位同学的支持。是您的支持使本次活动成功。

    本次比赛对我院学生会意义重大。我们深知,虽然比赛取得了圆满成功。比赛的形式和标准有待进一步完善和统一。我想我们会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造我校乃至我校的品牌大赛,力争把英语演讲大赛打造成我校最高水平、规模最大的英语大赛!

    大学社团活动总结【篇2】

    大学社团活动总结范文大学社团活动的举办,不仅是对干事个人能力的锻炼,也是对干事之间相互合作能力提高的一种机会。在工作中增进友谊,增进彼此的凝聚力。大学社团活动总结范文如下,详细范文请关注。

    大学社团活动总结范文2017年3月22日,未来日语协会举办了“我是声优”配音比赛。比赛在全校最适合配音比赛的活动场地??图使馆报告厅举行,不仅邀请了湖师大的学生,还邀请到了湖师大的日本留学生。

    除了邀请到了言吉日语的刘天老师、维新日语的徐正义老师,湖南农大的学姐也远道而来**了比赛;外教青木老师和策划部部长李佳?还分别邀请到了湖南文理学院的外教和日本社会人士小久保先生。

    配音比赛是本学期的一项重要活动,具有深远的意义,吸引了许多来自其他高校的学生参加。它不仅扩大了协会的影响力和知名度,而且促进了高校之间的密切联系和友好交流。为今后学习资源的共享奠定了基础。

    还吸引了大部分日语动漫爱好者参加比赛,为日语及动漫爱好者提供了新的学习机会,让同学在参加及**比赛中更加了解及喜爱日本文化进而促进了日本文化的传播。这次比赛也是对干事工作能力的考验,在比赛的前期筹备到比赛进行以及后续收尾工作中,不仅是对干事个人能力的锻炼,也是对干事之间相互合作能力提高的一种机会。在工作中增进友谊,增进彼此的凝聚力。

    大学社团活动总结【篇3】

    在x至x学年,在社团全体干部的'共同努力下,认真完成了各项工作任务,自身的工作水平和工作能力等都有很大的提高。现将工作情况汇报如下:

    1、学期初我们积极的带领会员学习研究心理健康知识。

    我们所举行的活动就是在3.21号组织团员们进行团员培训,活动中我们与老师有很多的交流,使我们团员的心理健康知识得到很大提高,这次活动对我们来说意义重大,收获甚多。由此我们也希望能够多多争取机会,常与老师们交流,希望他们给予团员们以适合的帮助。希望今后能够将此活动一直延续下去。

    2、大学生心理健康协会积极响应学生社团联合会的号召,积极参与社团联合会组织的各项活动。

    我们积极配合社联参加了社联晚会活动,在准备的过程中,我们社团成员配合默契,工作努力,在活动现场成功的表演了活力十足的舞蹈,此次活动增加的我们社团的凝聚力,大家彼此之间的配合也更加的默契。

    虽然是心理社团,但是我们仍然注重文体工作的开展,一方面使社团本身更加丰富多彩,另一方面也能够让我们成员充分表现自己,这也是对心理素质的一种锻炼。

    3、心理协会积极开展了以上大型活动。

    在日常生活中也在履行一个助人性质社团的责任和义务,积极帮助每个有需要的同学,开辟出新的方法,与时俱进,通过各种方式宣传心理健康的重要性,呼吁每个同学共同关注心理健康。协会全体成员都在积极的努力,力求将心理协会推上一个新的平台,让更多人了解到这个协会并享受到来自这个协会的服务。心理协会会在以后的日子里总结前面工作的不足加以改进,并结合从前的特点和优势继续做好本职工作,努力构思举办有意义的心理健康活动,为构建和谐校园做出自己的努力。

    x至x学年工作基本如上,希望后续的协会干部继续紧跟指导老师的脚步,遵守好学生社团联合会的章程,为大学生心理协会的健康成长贡献力量!

    大学社团活动总结【篇4】

    岁月匆匆,不知不觉间一学期很快就过去了,计算机维护与维修协会在院领导与学生会的关怀下,我们本着“为广大的在校师生搭建一个安全便捷的电脑使用平台,解决各种计算机的疑难杂症,为学校师生服务!”的宗旨与“掌握维修技术,提高实践能力,增强团队意识,竭诚服务”的精神积极认真为老师及同学服务,不断学习、不断实践予提高自身的技术与能力。社员们也即服务了同学,也实现了自身价值。

    回望这一学期工作:

    一、协会招新及新成员的培训:

    在这学期开始我们按照领导们的要求,经过认真的宣传、面试挑选,最终招了14名对电脑与有浓烈兴趣的新成员。并在每周六下午对他们进行一些理论和操作技术的培训。经过一个学期的训练,他们也具备了一定的技能。

    二、为老师同学服务:

    在本学期我们曾多次为学院办公室的计算机做进行了义务的维修,也曾在10月21号对c区104实验室的计算机进行了系统的检查维修并成功维修了20台左右的计算机。此外,我也曾多次为学生宿舍服务。

    三、“义诊”活动

    在院领导与院学生会的关心与帮助下,我们协会也曾于12月2号和院团总支科技部联合并成功举办了“校园义诊,手到‘病’除;服务同学,共同进步”的活动。在此次活动中我们现场成功的为近50位同学解答了一些简单计算机问题,并为18位同学笔记本电脑进行了维修。在活动中,我们也让新成员积极参与活动,通过现场教学,他们也学到了很多东西。

    四、教训总结:

    在这学期里,虽然我们积极努力,但仍有许多不足之处。

    1协会成员之间沟通不到位,技术和资源共享不到位。

    2.各部门之间的分工不是很明确。累的太累,放松又放松!

    3、 我们开展的活动太少了!

    五、展望未来

    为了改善社团,首先要弥补不足。

    1多举行交流会或聚会,增加交流的机会。

    2、 重新明确分工争取事事落实到人头上。

    三。多与外部厂商接触,争取赞助,以便开展更有意义的活动,给您更多锻炼、学习和交流的机会。

    虽然这学期我们仍然很成功,但是我们还不够努力,还有很多地方需要改进。我相信,只要我们愿意更加努力,多动脑筋,多动手,那么我们一定能够把我们的协会建设好!力争成为校级社团,招募更多对计算机感兴趣的会员,我们一起学习,一起为学校师生服务!

    物理与电子信息学院计算机维护协会

    总结人:张屹

    2011年12月14日

    大学社团活动总结【篇5】

    会: ***x年10月16日,在社联办公室举行了部门首次全体见面会。主管副总裁和其他几位副总裁也出席了会议。

    会上,分管副主席、部长等副部长分别致辞,各部委也分别作了个性化介绍。通过这次会议,新会员对协会和活动策划部有了初步了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。

    10月22日,我们在会议室为新成立的各部委进行了初步培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。

    10月31日,社工部第三次全体会议在团社部召开,这也是我们的第二次培训会。所有部门成员均到场,分管副主席到场指导并讲话。培训主要由秘书组、活动策划组和活动现场组进行。每个小组的副主任讲解释小组的工作重点。

    此外,还涉及到很多跨部门、跨职能的工作培训,打破了工作职能的界限,让每个人都能博大精深,各有所长。培训结束后,部门成员进行了良好的沟通。整个会议持续了两个多小时,应该说是一次非常成功的培训。

    另外,在王老师和主席团的安排下,部门全体成员对《学生干部培训手册》进行了学习。通过研究,我们对协会的工作、工作性质、规章制度有了进一步的了解。这也是部门培训的重要组成部分。

    二、部门常务工作

    1.部门例会

    每周三下午5:40准时在社联会议室召开活动与策划部部门例会。例会基本内容是对上周的工作作回顾与总结,并对下周的工作做出安排;同时提出部门工作中存在的问题,并针对性的解决。

    2.值班工作

    我们根据部门各成员情况,安排了办公室值班工作任务,以保证工作正常、及时的开展,同时也提供机会让大家相互交流、沟通,更多的参与到部门工作中来。虽然每天只安排两名学生值班,但值班部门经常很忙。可见,我们真的把生活政策当成了另一个家。

    三、“社联五周年系列活动”

    定向越野

    xx年10月28日,我们参加了在武汉大学总部和工程部举行的社会联盟定向运动比赛。通过比赛,加深了部门成员之间的相互了解,培养了团队精神,增强了团结协作的意识。

    社联内部篮球赛

    11月3日,在工程部篮球场举行的篮球联赛中,我部表现优异,夺得冠军。这不仅来自队员们在场上的努力,也来自全系的支持。可以说,它体现了部门的凝聚力和团队精神。

    徽标设计大赛

    在第二届学生社团徽标设计大赛中,我们部门积极配合宣传部,上交了大量参赛作品,为大赛的组织工作贡献了自己的一份力量。

    部门内部庆祝社联成立五周年

    11月24日,为庆祝社团成立五周年,我们在工程部大学生活动中心,在系内举行了庆祝活动。部门成员准备了精彩的节目,各自发挥特长,用我们活策人自己的方式来庆祝这样一个特别的日子。整个庆典活动欢笑不断,精彩连篇,活动中我们不仅增进了部门成员之间的感情,更加深了对社联,对活动与策划部的感情。

    同时,社交网络也报道了我们的活动。

    可以说,我们内部建设取得了很好的成绩。各部门成员之间建立了良好的关系,形成了积极的氛围。我们是工作中的伙伴,我们相互理解,相互合作,共同进步;我们是生活中的朋友,我们相互支持、互相鼓励,共同前进。

    对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。

    四、活动总结

    作为社联开展活动的专业队伍,我们的本学期在活动开展方面懂得工作也完成的十分出色。不仅在两个品牌活动——“素质教育讲堂”系列活动和“珞珈剧苑”系列活动中表现突出,在其他各类活动中也大放光彩。现将部分活动总结如下:

    1、“素质教育讲堂”系列活动

    “素质教育讲堂”系列活动作为本学期学生社团联合会着力打造的品牌活动,将各类讲座悉心整合,力求以大品牌提升影响力,旨在推进素质教育、服务学生的全面成长成才。

    本学期“素质教育讲堂”采取各部门轮流负责制,由每个部门负责一期讲座。活动策划部作为本次活动的牵头部门,面临着机遇和挑战。在动力与压力的双重催促下,我们出色的举办了两期“素质教育讲堂”。

    10月25日在教五多功报告厅的本学年度“素质教育讲堂”第一期“戴正清职业性格与职业规划的”的讲座。活动期间各成员都能提前到达会场,各思其职,场面布置与维护都做的很好,整个活动井然有序,讲座之前会场已经观众爆满,活动取得了良

    取得良好的成绩,也要归功于其他部门的大力支持。

    11月7日在教五多功报告厅举办了素质教育讲堂的第二期“铁窗下盛开的人间真情——平凡警察与特殊养女的故事”。现场气氛良好,不少观众潸然落泪。**对这次活动也给予了很高的评价。

    2、“珞珈剧苑”系列活动

    “珞珈剧苑”项目于本学期顺利的交接完成,作为项目负责部门的活动与策划部全力以赴,积极配合负责该项目的副主席,为“珞珈剧苑”打开了新的局面。“珞珈剧苑”项目组创建仅一年之久,在短短的一年时间里却取得了喜人的成果。本学期,为了更好的推出这一品牌活动,将“珞珈剧苑”真正作为学校戏剧类社团的大联盟,我们召开了多次戏剧类社团负责人会议,,为“珞珈剧苑”项目做了不少基础建设工作,并共同讨论了现在“珞珈剧苑”所存在的问题,同时为了加强各社团之间的交流和沟通,采取了演出社团做东,兄弟社团**演出,交流经验的制度,从而让戏剧类社团能真正的整合起来,做到相互学习,共同进步。

    10月27—30日樱顶大学生俱乐部的武汉高校话剧、小品比赛武汉大学赛区比赛,每场比赛我们都会安排副部长和多名部委到场协助工作:帮忙布置会场、维持现场秩序等。整个活动期间,我们的成员都表现得很积极,随叫随到,不怕寒冷,一直坚守到最后,整理好了会场才离开,对于活策工作人员在这期间的工作,主席团也给了充分的肯定。

    当然,也有一些问题,比如没有作好沟通,在交接过程中对这部戏有了明确的认定。但我们及时采取措施与相关协会协调,处理好各方面的关系,很好地解决了问题。但这次教训也给了我们一个警示,在今后的工作中要采取相应措施,防止类似情况再次发生

    3、“苏泊尔”励志电影进校园

    11月2日,我们在教五多功能报告厅负责“苏泊尔”电影放映活动的的现场工作。从最初的海报宣传,到现场布置和发放礼品,我们都做了充分的准备。尽管这部电影是不久前在梅园游乐场放映的,但现场仍然很受欢迎,反响非常强烈。

    可见,我们的宣传工作收到了很好的效果,现场控制也很好。

    4、恰恰k舞校园行

    11月30日,在教五多功能报告厅举行了恰恰香瓜子的才艺表演,整个现场由活动于与划部负责,早上八点便开始布置现场,活动中整个现场既然有序,很多部委的积极与认真值得表扬。同时,我们部门的成员在人才方面也取得了突出的成绩。不过前期在与其他部门的沟通中出现了一些问题,导致准备期间出现了分工不明确的现象,活动后针对这个问题也进行了讨论。

    5原创**节:邱英杰演唱会

    12月15日晚七点,在武汉大学信息学部大学生活动中心举行了“xx原创**节——邱英杰演唱会”活动。从活动的前期宣传和组织,到现场的布置和维护,我们都认真对待,确保活动的正常运行。

    6、xx年度学生社团评优答辩会

    作为本年度的最后一项重头活动,xx年度学生社团评优答辩会的现场组织工作也落在我们的肩上,为了实现在去年答辩会的基础上有所突破的目标,部门全体成员都严正以待,积极准备,力争为xx年度的工作画场圆满的句号。

    做好社团的各项活动是活动策划部的职责。而我们也不辱使命,圆满的完成了每一次的活动任务。尽管不时的会出现这样或那样的问题,但凭借着事在人为的坚定信念,努力寻求解决问题的办法,最后都能将其迎刃而解。

    我们在活动中总结、锻炼、成长,把每一次活动都当作一次宝贵的积累,这些积累让我们的专业素质得到了提升,让我们的同学更加成熟、更富经验,让我们的活动更加创意、精彩。

    五、其他工作

    部门之星评选工作

    部门考核工作

    积极分子申报工作

    部门内部联谊活动

    以上是本学期活动策划部的工作概况。在过去三个月的工作中,我们有一些值得肯定的地方

    1工作热情与积极性

    无论是日常工作还是活动任务,每个部门成员都能以最大的热情参与。尽管在活动过程中经常是劳累、疲乏与琐交加,很多时候连饭也没时间吃、水也没间隙喝,甚至还要在室外忍受雨水和寒冷,但从来没有人抱怨工作的辛苦,依然积极投身活动,把活动的顺利进行当作我们辛苦付出的最大回报。

    2认真负责的工作态度

    无论是值班时的临时任务,还是现场的控制工作,大家都能很有耐心很负责的去完成,有不懂的地方也能及时询问其他部委或部长。不管大事小事,只要是工作需要,每个人都会用心完成,真正把部门的事当作自己的事,甚至牺牲自己的空闲、推掉私人的事务,只为把工作按时、按量的完成。

    然而,有得

    必有失:

    在第一次部门会议上,我们暴露了准备不足、忽视细节的问题。这种工作失误为我们今后的工作提供了很好的警示作用。

    而在工作期间也出现了协调配合不够的情况,我们的副部长没能替部长称担起责任,还处在等工作的阶段,而不是找工作的阶段。

    在这里提出这些,是希望我们活动策划部在今后的工作中能够以一如既往的热情与积极性,保持认真负责的工作态度,总结自身工作存在的不足。在明年的工作中,要总结经验教训。一方面继续抓好部门建设,力求工作更规范、更高效,氛围更团结、更温馨;另一方面在活动上要肯花精力,争取打造好社联的品牌,组织小活动,办好大活动,推出精品活动。

    以活动为载体,弘扬社团宗旨,扩大社团影响力,更好地把社团推向校园。

    活动与策划部一直秉乘着“用制度去约束人,用语言去打动人,用行为去带动人”的理念,努力将活策打造成一个内外兼修的品牌部门。在工作中,我们是一支严谨、干练的团队,在工作之外,我们是一个幸福、温馨的家庭。我们已经有了一个良好的开端,而且还会有一个精彩的继续。所有决策者都会坚定不移地这样下去!

    大学社团活动总结【篇6】

    这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动,活动内容代表了各地的文化特点,带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色,让我们对他们的家乡文化有了深刻的了解,这次文化大赛给我们展示了常熟的美食,宿迁的文化,广西的美景,影响最深刻的就是东北人的大方和幽默。

    总之这次活动已经落下了帷幕,在这次活动中,我们付出了巨大的努力,然而,事与愿违,虽然大家都做出了充足的准备,考虑了很多种可能的情况,活动前也做了很多准备,但是,活动的效果没有预想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。

    一优点:

    1、在活动前期我们做了大量的准备,我们提前一个星期在各班进行了关于举办文化展示大赛的通知,在活动开始前的一星期对参赛人员进行了统计,报名的人还是有很多的。

    2、活动开始的前五天对于部员进行了工作的安排,之后,又召集了所有的参赛人员进行了初步关于活动流程及安排的解说,并嘱咐参赛人员回去后对这次活动做更深入的了解并要积极准备。

    二缺点:

    1、在宣传方面,由于是第一次进行活动宣传,缺乏相关的经验,导致宣传不够到位,有一些同学不知道活动时间和地点,没有引发同学们的参与的积极性,导致同学们对本次活动的重视程度不够强。

    2、在活动当晚,前来观看此次活动的观众没有预期的那么多,场面不够热闹。在前期的工作安排方面,虽然对部员们进行了明确的工作安排,但没有针对部员所分配到的任务进行专门的指导。

    3、由于缺乏经验,在活动当天,有些工作人员找不到自己的工作岗位。在报名方面,有些参与者没有看过活动通知,不清楚活动过程就报了名,加上比赛前会议上强调的力度不够,导致在比赛开始前还有个别参赛人员不清楚活动流程,没有准备好相关材料,活动当晚,有参赛选手迟到。

    4、在比赛过程中,由于没有和参赛人员进行沟通,也没有与主持人进行沟通,以至于活动时各个环节的时间没有控制好,第一环节过于冗长,第二三环节被压缩,活动现场气氛不是很活跃,没有取得预期效果。

    5、活动开始前跟注册部的沟通也不够,导致中途收完注册本,观众就离开现场了。

    总的来说,因为是第一次举办活动,大家都没有什么经验,导致这一次活动没有预想中的那么好,我希望以后的活动能够充分汲取这次的经验,争取把每一个活动都办好。

    大学社团活动总结【篇7】

    ____年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一起成长;特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。可以说11年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下:

    一、部门建设

    自陕西青年职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来,部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。

    1、基础建设工作

    基础建设方面,我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。

    规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。

    办公室的布置:我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性——将与部门工作有关的材料全部上墙,便于提供最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境——为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。

    档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源化。

    办公材料:部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮助我们高效的完成工作

    2、新生培训工作

    新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作,提高业务素质,除社联的全体培训会之外,我们还针对部门自身的性质和特点,组织了多次部门成员培训会:

    ____年10月16日,在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言,部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议,让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。

    10月22日,我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。

    10月31日,在社联活动事务部召开了部门第三次全体会议,同时也是我们的第二次培训会。所有部门成员均到场,分管副主席到场指导并讲话。培训主要由秘书组、活动策划组和活动现场组每个组的副部长针对本组工作方面的要点进行讲解培训。此外还涉及了不少跨部门、跨职能的工作培训,打破工作职能的界限,让大家能做到博而有所长。培训后,部门成员之间进行了良好的交流。整个会议持续了两个多小时,应该说是一次十分成功的培训会。

    另外,在王老师和主席团的安排下,部门全体成员对《学生干部培训手册》进行了学习。通过学习,大家对社联的工作、工作性质、规章制度等都有了进一步认识。这也是作为部门培训的一个重要环节。

    第5篇 大学社团活动总结范文系列-起点文娱社

    大学社团活动总结范文系列-起点文娱社

    为了拓展会员的视野,切实提高会员们的文化素养,激发会员对文化的交流积极性,对学习的主动性,丰富会员们的大学课外生活。在上一周,我们起点文娱社举办了一个常规并将持久进行下去的早读活动,一次新老成员见面会,并选举出了本社团的一位大一副社长。

    一:活动过程

    活动之一:早读

    周一到周五的早上的7:00—8:00是属于我们的早读时间(由于寒冬来临,以后时间将更替为7:20—8:00)。 在这个时间点,我们每周的负责人会提前准备好这周和会员们在早读时将要分享的内容,在每天的前一晚或第二天早上会员到教室之前写在固定教室的黑板上,以便会员到来后能及时阅读并与同其他会员交流。

    我们周一到周五的内容主题分别为:励志,文学,艺术,英语,创意。

    活动之二:新老成员见面会

    此次活动是自纳新以来,起点所有会员第一次正式的见面会,新老会员表现都很积极。会议最初,各个部部长发言向会员介绍本部门的工作以及以后的计划,介绍各个部的新任理事。最后,我们用公开演讲的方式选举了一位大一副会长。

    二:自我评估

    总体来说,我们的早读常规活动以及见面会都举办得很很成功,原因总结如下;

    1:准备较充分

    “凡事预则立,不预则废”在这两次活动中都得到了充分体现。正是因为在活动之前,各个部认真负责,准备充分,有了一个详实的计划,活动才有了开展的前提。如我们提前一周就开始准备下周与会员分享是所有内容等。

    2:密切配合,分工明确

    多方面的积极协助和共同努力,是活动得以完成的保证。如在活动之前,宣传部负责宣传,秘书处负责准备工作等。

    3:活动范围仅限内部

    由于是社团内部自己举办的活动,大家表现都非常踊跃,积极参与。尽自己最大的努力为社团作出贡献。

    当然,在成功的背后,我们也思考到了自己的不足:

    1:由于寒冬以至,大部分会员还是存在些许劣根性,会员见面会有请假不到着,早读也时到时缺,更有甚者从来就没到过。但我们会尽快想出对策,找到会员们的兴趣所在,让他们的求知欲充分表现。

    2:也是正因为活动范围仅限内部,压制了本社团在本院的影响力。学习是我们学生的主要任务,我们更应该将这种好的习惯推广出去,我们也正在向这方面努力。

    三:活动结果及意义

    1:活动虽小却含义深远,收益颇丰,反响也不错,充分体现了大学生是最具活力最青春最应该自我增值。

    2:早读活动分的几个板块不仅是大家感兴趣的话题,也是大家应该了解的基本知识对会员的帮助很大。

    3:会员见面会不仅增加了各个部门的联系也提供给了大家认识其他会员并交流的平台。副会的选举更是充分展现了会员的才能。

    4:在各个部长的带领下,新的理事也在此活动中得到了锻炼

    5:我们以最小的资源消耗高质量地完成了此次活动。

    起点文娱社 秘书处

    大学社团活动总结【篇8】

    自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。这次教学是我校课外活动和英语教学水平的一次展示。在老师的指导下,学生们大胆地讲英语。

    他们以饱满的热情和精彩的表演征服了学生。在每一次活动中,学生们幽默活泼的表演和悠扬的歌声总能把气氛推向高潮。虽然有些句子并不流畅,但这是我们学生第一次在舞台上讲英语。

    英语社团活动我们会办的更好。以下是我会工作总结。如有不足之处,请改正。

    俱乐部活动是为了充分调动学生对英语学习的兴趣,丰富学生的业余生活。我们用英语组织了一系列的课外活动。营造英语学习氛围,介绍英美文化习俗。

    我们**原创英语电影,教授和演唱英文歌曲,举办书法知识和作文比赛。鼓励学生广泛参与,并为他们提供充分展示自己的机会。为突出我校英语教学的特点,培养学生的英语交际能力和跨文化意识打下了坚实的基础。

    在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下,我们举办了背单词比赛,背课文比赛,选择学生们心中英语口语的同学,来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式既满足了学生的好奇心和好奇心,又丰富了课外知识。

    这次英语俱乐部活动充分展示了我校英语教学的成就。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化,而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力,激发英语学习兴趣,提高了英语能力。

    大学社团活动总结【篇9】

    一.前言

    二0一0年上半年的活动已接近尾声,回头展望,从学期总结大会到与康复路小学共庆六一儿童节,收获与失去都将珍藏在我们脑海中,它们将成为我们在西安科技大学生活里一笔宝贵的财富。曾经,为了将活动举办的更好,我们深思熟虑;曾经,为了将三农学社发展的更好,我们团结一致;曾经,为了将社团内所面临的问题和困难处理好,我们争论不休……这一切的一切,都令我们记忆犹新。

    2023年上半学年,在我社总计划与目标的指引下,在我社所有会员的共同努力下,我社根据我社具体情况及校内外条件下成功举办了以下活动:

    (2)义务支教活动;

    (3)爱心捐书活动;

    (4)慰问五保户活动;

    (5)在长安大学与第四届陕西省大学生支农队交流会;

    (6)社会调研活动;

    (7)与康复路小学共庆“六一”活动。

    二.活动主要情况:

    (一) 活动名称:学期总结大会

    活动目的:总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对三农学社的部门,会员进行评优,颁奖,给上学期的三农学社划上一个圆满的句号,让三农学社的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创三农学社更加美好的明天。让三农学社的明天更加灿烂辉煌,让三农学社在西科大的历史中写下光辉的一页。

    第15篇 大学社团活动总结范文系列-异国风情,丰富“二

    大学社团活动总结范文系列-异国风情,丰富“二课”见识

    韩文化社团第四次活动总结书

    月23日经过几个星期的周密谋划和安排部署,韩文化社团定于第十一周周日的活动如期举行。本次活动,韩文化社团邀请了韩国籍外教蔡和颜老师教授基础韩语。活动的目的是提高韩文化社员学习韩语的兴趣及积极性,并通过与外教的交流、互动吸收一些新鲜文化,了解异国风土人情。活动开始时蔡老师的介绍别出心裁,活动过程中的“韩语教学”更是秉承了韩文化社团一直以来的热烈、激情、求实的特点,力求每个社员都能学到有用的知识,以丰富大家的课外生活,在“第二课堂”学到书本上没有的知识。

    一、活动主题:了解异国风情,丰富“二课”见识。

    三、活动意义:近距离接近韩国外教,让全体社员对韩国风土人情有进一步的了解

    四、活动时间

    五、活动地点:南苑3号楼311室

    六、活动的前期准备:

    ①邀请外教,与之讨论教学内容。②策划部和办公室讨论决定本次活动的相关细节③综管、后勤部门处理关于教室借用和活动语言材料打印、仪器借用等工作④办公室负责通知社员活动详情⑤各部门通力配合进行策划,宣传,编排,总结等一系列后续工作。

    七、活动内容及流程:

    1、韩国外教自我介绍(中韩语交替)。

    2、在第三次活动(韩语口语)的基础上教授简单韩语称谓和基本见面、交谈用语。

    3、学习部教唱《浪漫满屋》插曲《三只熊》(韩文版),《生日歌》(韩文版),旨在提高社员活动热情。

    4 、播放韩语教学视频

    八、活动所需:韩国语学习资料120份;教室; 投影仪

    九、活动失误:临场准备不充分,导致活动受挫。 主办方:韩文化社团

    韩文化社长:魏营

    第16篇 2023年大学社团活动总结怎么写?

    导语社团本就是服务于学院同学的,有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,下面是由整理的“2023大学社团活动总结范文”,仅供参考,希望对大家有所帮助。

    2023年大学社团活动总结(一)

    不知不觉已经这个学期过了。在社团的这几个月,我认识了一些爱好相同的同学,和和他们一起下棋、玩牌、我还参加了社团的五子棋比赛,呵呵。经过我的不懈努力得了个第四名......差一点就进前三了就有奖品了。

    经过这次五子棋比赛,和同学们相互切磋棋艺,我学会了许多从未见识过的方法;我也看到了我们社团人才济济啊;让我对我们社团的未来充满了信心。在这次活动中,我社团新成员积极参加,展现出了他们对社团生活的热情;他们的棋艺也得到了发挥和提高。同时,社团因成员积极参加活动显得生机勃勃。在这次活动中,理事们积极的为我们这次活动出谋划策,提供了一些好的建议和意见,并担任裁判让这次活动,有序公正开展。这次大赛不仅

    对我是一个历练,对社团所有参加“五子棋大赛”的人员是一个磨练。

    虽然五子棋比赛结束了。但是我认为还存在一些不足:

    1、我们的宣传工作做的不够,影响力较小,参加的社员不够多。

    2、我觉得奖品缺乏吸引力,参加人员热情不高。

    3、规模太小,能发展到全校我还参加了学校的社团文化节。虽然可能说一开始是糊里糊涂就报名了,而且到最后已经练得不情愿了。但是既然参加了,我就要把它做好做完,要负责任。

    在校园文化节上,我们社的表演我时候也问过看了的同学,我也觉得是为数不多亮点节目之一。听到结果我感觉安心了,对自己对社团也有了交代,也对的起着几个月来的辛苦排练。表演之后我觉得扩大的棋牌社的影响,可以更好的向广大的师生告诉他们我们棋牌室多姿的生活。

    虽然这次社团文化节还只是第__届,有很多地方还不完善...一年之计在于春,我相信接下的社团文化节回越办越好的。

    这两次大型活动促进了同学间感情的交流,增进了同学间的相互了解,也锻炼的参加人员的能力。大家以相互学习、努力提高的态度投入到比赛中去,获得了进步,也增进了同学间的感情,使大家更变得互相尊重。还有通文化节表演,社员们增强了凝聚力,更促进了社团的良好发展......

    下学期期望:

    1.多多举办活动,我认为着学期的或动太少。可以说基本没什么或动,跟有些社员加没加一样

    2.扩大社团在学校内的影响力

    2023年大学社团活动总结(二)

    ____年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一起成长;特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。可以说11年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下:

    一、部门建设

    自陕西青年职业学院学生社团联合会第__届第一任换届结束以来,部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化;另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。

    1、基础建设工作

    基础建设方面,我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。

    规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。

    办公室的布置:我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性——将与部门工作有关的材料全部上墙,便于提供最新工作信息;又创造一种温馨的工作环境——为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。

    档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源化。

    办公材料:部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮助我们高效的完成工作

    2、新生培训工作

    新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作,提高业务素质,除社联的全体培训会之外,我们还针对部门自身的性质和特点,组织了多次部门成员培训会:

    ____年10月16日,在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言,部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议,让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。

    10月22日,我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。

    10月31日,在社联活动事务部召开了部门第三次全体会议,同时也是我们的第二次培训会。所有部门成员均到场,分管副主席到场指导并讲话。培训主要由秘书组、活动策划组和活动现场组每个组的副部长针对本组工作方面的要点进行讲解培训。此外还涉及了不少跨部门、跨职能的工作培训,打破工作职能的界限,让大家能做到博而有所长。培训后,部门成员之间进行了良好的交流。整个会议持续了两个多小时,应该说是一次十分成功的培训会。

    另外,在王老师和主席团的安排下,部门全体成员对;进行了学习。通过学习,大家对社联的工作、工作性质、规章制度等都有了进一步认识。这也是作为部门培训的一个重要环节。

    二、部门常务工作

    1、部门例会

    每周三下午5:40准时在社联会议室召开活动与策划部部门例会。例会基本内容是对上周的工作作回顾与总结,并对下周的工作做出安排;同时提出部门工作中存在的问题,并针对性的解决。

    2、值班工作

    我们根据部门各成员情况,安排了办公室值班工作任务,以保证工作正常、及时的开展,同时也提供机会让大家相互交流、沟通,更多的参与到部门工作中来。尽管每天只安排两名同学值班,但值班时间部门常常很是热闹,可见大家真正把活策当做自己的又一个家了。

    三、“社联五周年系列活动”

    定向越野

    __年10月28日,我们参加了在武大本部和工学部举行的社联定向越野赛。通过比赛,加深了部门间成员的相互了解,培养了团队精神,加强了团结与协作意识。

    社联内部篮球赛

    11月3日,在工学部篮球场举行的社联联谊篮球赛中,我们部门表现优异,勇夺桂冠。这不仅仅来自于场上队员的努力,更来自于整个部门同学的支持。可以说很好的体现了部门的凝聚力和团队精神。

    徽标设计大赛

    在第__届学生社团徽标设计大赛中,我们部门积极配合宣传部,上交了大量参赛作品,为大赛的组织工作贡献了自己的一份力量。

    部门内部庆祝社联成立五周年

    11月24日为了庆祝社联五周年,我们在工学部大学生活动中心举行了部门内部的联谊庆典活动。部门成员准备了精彩的节目,各自发挥特长,用我们活策人自己的方式来庆祝这样一个特别的日子。整个庆典活动欢笑不断,精彩连篇,活动中我们不仅增进了部门成员之间的感情,更加深了对社联,对活动与策划部的感情。同时社联网也对我们的活动进行了报道。

    可以说,在内部建设方面我们取得了不错的成绩。部门成员彼此建立了良好的关系,并且形成了一种积极向上氛围。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同进步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓励,共同前行。对部门而言,我们形成了良好、温馨的部门文化和宝贵的团队精神;对个人而言,工作能力和素质都得到了提高,实现了双赢。

    四、活动总结

    作为社联开展活动的专业队伍,我们的本学期在活动开展方面懂得工作也完成的十分出色。不仅在两个品牌活动——“素质教育讲堂”系列活动和“珞珈剧苑”系列活动中表现突出,在其他各类活动中也大放光彩。现将部分活动总结如下:

    1、“素质教育讲堂”系列活动

    “素质教育讲堂”系列活动作为本学期学生社团联合会着力打造的品牌活动,将各类讲座悉心整合,力求以大品牌提升影响力,旨在推进素质教育、服务学生的全面成长成才。

    本学期“素质教育讲堂”采取各部门轮流负责制,由每个部门负责一期讲座。作为活动牵头部门的活动与策划部既面临着机遇,又面临着挑战。在动力与压力的双重催促下,我们出色的举办了两期“素质教育讲堂”。

    10月25日在教五多功报告厅的本学年度“素质教育讲堂”第一期“戴正清职业性格与职业规划的”的讲座。活动期间各成员都能提前到达会场,各思其职,场面布置与维护都做的很好,整个活动井然有序,讲座之前会场已经观众爆满,活动取得了良好的效果,同时也要感谢其他各部门的大力支持。

    11月7日在教五多功报告厅举办了素质教育讲堂的第二期“铁窗下盛开的人间真情——平凡警察与特殊养女的故事”。现场气氛良好,不少观众潸然落泪。媒体也对这次活动给予了很高的评价。

    2、“珞珈剧苑”系列活动

    “珞珈剧苑”项目于本学期顺利的交接完成,作为项目负责部门的活动与策划部全力以赴,积极配合负责该项目的副主席,为“珞珈剧苑”打开了新的局面。“珞珈剧苑”项目组创建仅一年之久,在短短的一年时间里却取得了喜人的成果。本学期,为了更好的推出这一品牌活动,将“珞珈剧苑”真正作为学校戏剧类社团的大联盟,我们召开了多次戏剧类社团负责人会议,为“珞珈剧苑”项目做了不少基础建设工作,并共同讨论了现在“珞珈剧苑”所存在的问题,同时为了加强各社团之间的交流和沟通,采取了演出社团做东,兄弟社团观看演出,交流经验的制度,从而让戏剧类社团能真正的整合起来,做到相互学习,共同进步。

    10月27—30日樱顶大学生俱乐部的武汉高校话剧、小品比赛武汉大学赛区比赛,每场比赛我们都会安排副部长和多名部委到场协助工作:帮忙布置会场、维持现场秩序等。整个活动期间,我们的成员都表现得很积极,随叫随到,不怕寒冷,一直坚守到最后,整理好了会场才离开,对于活策工作人员在这期间的工作,主席团也给了充分的肯定。

    当然也出现了一些问题,比如没能作好沟通工作,在交接过程中出现了对出演剧目确定清楚的情况。不过我们及时了采取措施,与相关社团协调,处理好各方面的关系,将问题很好的解决了。但这次教训也给了我们警醒,在以后的工作中采取了相应的措施,防止类似的情况再次出现

    3、“苏泊尔”励志_进校园

    11月2日,我们在教五多功能报告厅负责“苏泊尔”_放映活动的的现场工作。从初期的海报宣传,到现场布置、发放礼品,我们都做了充分的准备。尽管放映的_不久前在梅园小操场放映过,但当晚现场仍然很火爆,活动反响也很强烈。可见我们的宣传工作收到了很好的效果,同时现场控制方面也很不错。

    4、恰恰k舞校园行

    11月30日,在教五多功能报告厅举行了恰恰香瓜子的才艺表演,整个现场由活动于与划部负责,早上八点便开始布置现场,活动中整个现场既然有序,很多部委的积极与认真值得表扬。同时我们部门的成员也在才艺表演中取得优异的成绩。不过前期在与其他部门的沟通中出现了一些问题,导致准备期间出现了分工不明确的现象,活动后针对这个问题也进行了讨论。

    5、原创音乐节——邱英杰演唱会

    12月15日晚七点,在武汉大学信息学部大学生活动中心举行了“__原创音乐节——邱英杰演唱会”活动。从活动的前期宣传和组织,到现场的布置和维护,我们都认真对待,限度的保证了活动的正常进行。

    6、__年度学生社团评优答辩会

    作为本年度的最后一项重头活动,__年度学生社团评优答辩会的现场组织工作也落在我们的肩上,为了实现在去年答辩会的基础上有所突破的目标,部门全体成员都严正以待,积极准备,力争为__年度的工作画场圆满的句号。

    为社联办好每次活动是我们活动与策划部的职责之所在。而我们也不辱使命,圆满的完成了每一次的活动任务。尽管不时的会出现这样或那样的问题,但凭借着事在人为的坚定信念,努力寻求解决问题的办法,最后都能将其迎刃而解。我们在活动中总结、锻炼、成长,把每一次活动都当作一次宝贵的积累,这些积累让我们的专业素质得到了提升,让我们的同学更加成熟、更富经验,让我们的活动更加创意、精彩。

    2023年大学社团活动总结(三)

    校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

    我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

    我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。

    虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

    前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所_。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

    在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

    大学社团活动总结【篇10】

    一、xx书画协会概况

    xx大学xx书画协会成立于1993年,是xx省书画协会的分会,是在共青团xx大学委员会的领导下,在xx大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。

    xx大学xx书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平、鉴赏水平和艺术修养。增强大学生的自身素质。推进精神文明建设,促进书画发展。

    xx大学xx书画协会的口号是:“脚踏实地则万夫不当,心存正气则妖魔不侵。人正则书正,学书先做人。

    ”团结每一位书画篆刻爱好者,为其提供便利的条件和空间,相互学习与交流,不断进步,使每一个人都有专长有,展现自我的风采的空间。

    xx大学xx书画协会从成立至今,培养了大批优秀会员,成功的举办和承办了多次大型书画展览,组织并参加了多次书画大赛,并具有传统型活动"金秋书画大赛"。经过20年的努力,已发展成为我校最具特色、最具规模、最具影响力的社团之一。

    目前,我协会共有xx1名会员,具有实力的会员有22名,所有会员在坚持不懈的勤加练习下,都能在书画方面上有一定的造诣。

    xx大学xx书画协会是在xx大学社团的支持和监督下成立的一个独立的学生社团。

    xx书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行,我协会的发展离不开社联的帮助,在各个层面的宣传活动上,在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。

    此外,我协会每周的练字活动中,都经过社联的调研中心进行调研,考察,这是社联对xx书画协会负责,xx书画协会对学校的负责的表现形式。

    在我校来说,可以比方为: 社联搭台,社团唱戏。也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的,社联的每个部门都有明确的职能,每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量,不管他们负责什么工作,不管他们的工作有多么琐碎和繁杂,但很多微小的努力,构成了一次次圆满的活动,构成了社联这个温暖的大家庭。

    二、协会的活动

    1、协会本学期第一次见面会:

    旨在进一步扩大书画协会的影响力,作为xx大学的一级的学生社团,举办这次新老会员见面会活动,为了增进协会内部的凝聚力,希望大家在今后能够团结一致,为xx书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。

    20xx年9月14日晚上7:30,我校优秀社团,xx大学xx书画协会在3教举行了20xx届迎新见面会,并开展了别开生面的团队建设活动。

    100多名协会新老成员在3教教室听取了协会指导老师陈伟伯、协会会长董人源以及各部门部长对协会进行的介绍,他们大都是对书画艺术有炽热爱好以及拥有一定基础和造诣的新生,在书协这个充满笔墨香气的社团欢聚。书协会长董人源,部分协会负责人,以及协会各部部长对书协的组织机构,发展历程,今年活动安排等进行了介绍。会议在轻松愉悦的氛围中结束。

    2、每周一至二次的练习活动

    书画作为传统文化的精华流传至今已有悠久的历史,为了丰富我校学生的课余生活,提高我校学生的综合素质,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。xx大学xx书画协会为书画爱好者提供展现自我价值的平台,激发学生的积极性和创造性,促进书画爱好者之间的交流。

    在每次的练习活动中,我们有着多元化的形式为会员讲解示范,也有用到**教学的方法以达到会员互相提高水平的目的,自20xx年9月至20xx年12月,我们已经进行了十余次书画练习活动。这也是一个平台,可以增强我们协会每个会员的写作信心,也是增强会员凝聚力的有效途径。

    3、金秋书画大赛

    我会还举办了具有xx大学传统特色的书画比赛——金秋书画大赛。目前,这项活动是有校团委主办,我会承办,全校征集作品的大型书画活动。为xx大学生的学习生活增添了浓墨重彩,丰富了大学校园的文化氛围。

    在20xx年的11月份,我们如期的举办了金秋书画大赛,此次活动较往年更为新颖,我们还组织了协会的能写善画的同学在三教展厅进行了书画笔会的活动。与此同时,也邀请了兄弟高校的书画协会,为我校学生开创了不仅在书画展上视觉的盛宴,也是心灵上的一次盛大艺术感染。

    大家都从中被感染到艺术的气息,和艺术的多元化,让大家互相认识,公平的竞争,从中收获喜悦,收获成功。让“被人们遗忘的角落”被我们新一代大学生的热情从新放出五彩光芒!让大家从多方面秀出自我,超越自我,书写人生,画出智慧。

    最后,祖国传统文化的精髓将得到传承和发展

    光大。三、总结与展望

    xx大学xx书画协会在20xx——20xx学年度以来,不论是在协会小型练习讲解活动上,还是在大型书画展和校外书画交流会活动上,我们今年的质和量都较往年有很大提高,也是往年的步步积累,而使我们有了今天的成绩。在小型活动中,我们能够分门别类的有序的开展活动,在书法方面,由董人源、边涛、高凯凯等同学主讲,在楷书方面,分为颜柳欧赵四体分组练习,行书有王羲之、米芾的教学活动,草书以草诀歌为标准临习。国画方面,付乾健、陈晓鹏、王静娴等同学授课,主要讲解牡丹、山水、花鸟等绘画技法。

    总结过去,展望未来,xx书画协会还有很长的路要走。但是我们始终相信,路虽远,行则必至,事虽难,做则必成。

    xx书画协会长远计划,在5年之内,打造出一支具有300人以上的社团,他们会因为xx书画协会而感到骄傲,我们在活动上,每周一次的练习活动坚持五十年不动摇,金秋书画大赛作为我校具有传统性的活动将每年按期举行。对于今年刚刚开创的“丹青墨韵”书画系列活动,准备每学期最少以三次的数量开展,开展形式多元化的书画活动,将xx书画协会推送到xx大学最高、最具影响力的社团。当然,我们要以书画协会走出去和社会书画组织走进来的形式扩张我们的真正实力,在各个层面上吸取一切可吸取的社会资源和正能量。

    xx书画协会近期目标,在小活动中,我们将继续对书法基础对会员进行教授,再用一个月的时间讲解书画作品的章法要求,保证在今年7月初,每一位会员都能够创作出质量较高的作品。在大型活动中,确保每位会员都能积极参与本学期成功举办的书画活动,具有一定的社会地位。

    回首往事,我们为自己的成就感到骄傲;展望未来,我们充满希望和信心。我们将更加团结一致,开拓进取,共同努力。秉承艰苦奋斗的优良传统,发扬艰苦奋斗的精神,用我们青春的热情,迎接明天的新挑战!

    2024走访活动总结(锦集十篇)


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    走访活动总结(篇1)

    聚焦富民的根基在基层,聚力创新的主体在企业。20xx年12月以来,泰州市紧紧围绕“两聚一高”主攻仗,以深化“两学一做”学习教育为契机,扎实开展以“助力发展解难题,聚焦富民补短板”为主题的“百团千村万企大走访大落实”活动,动员全市各级党组织和党员干部深入企业、深入群众、深入一线,摸实情、办实事、求实效,初步取得了干部受教育、群众得实惠、基层能满意、社会真欢迎的叠加效应。

    “规模化”组团,配好资源、建强力量,确保活动有力有序、扎实推进

    泰州市通过精心策划方案,选优配强100个工作团,以明晰要求、细化安排等举措有力推动了活动开展。

    坚持“上下联动”保证工作“顺畅协调”。工作团由市级机关部门牵头,团长由市级机关部门和市(区)有关负责人担任,市(区)部门及乡镇(园区)、村(居)共同参与,联合到镇街开展“组团式”走访和服务。通过定期召开团长例会、问题交办会、矛盾协调会等,强化各部门工作的协同开展,着力形成了有统有分、各司其职的责任体系,构建起群众工作大联动、帮扶工作大协作、社会治理大共建的格局。

    坚持“按需配置”保证资源“高效利用”。本着从基层需要、群众期盼出发,充分发挥各相关部门的职能优势、队员的特长优势,有针对地配置适需对路的力量资源。如将市旅游局配对到素有“垛田花海”之称的兴化市缸顾乡,将经信委配对到工业重镇兴化市戴南镇,将规划局配对到核心港区高港区永安洲镇等,有效强化了扶贫帮扶责任的捆绑挂钩,强化了部门职能与乡镇功能的匹配,强化了部门资源的集中调剂和高效配置。

    坚持“领导挂帅”保证运转“扎实有效”。明确工作团团长第一责任人责任,全面负责本团走访活动的组织领导,协调解决走访活动中的矛盾和问题。实行市四套班子负责人直接挂钩联系工作团制度,坚持示范带头、以上率下,带头履行职责,带头参加走访,带头解决问题,为全市党员干部树标杆放样子。同时成立专门督导组,直接深入一线督查督导、走进联系单位回访回查,以强有力的督查推动真走访、真落实、真见效。

    “无缝式”走访,摸清短板、找准问题,确保活动指向清晰、目标明确

    泰州市着眼全面覆盖,通过创新形式、活化方式等,着力将基层情况摸准摸全摸透,为进一步推动基层和谐稳定发展提供了良方。

    推行“网格化”,确保“访全访遍”。根据全市实际,以镇街(园区)为单元网格,实行一镇街(园区)一团,构建横向到边、纵向到底的走访网络体系。工作团对参与本团走访的各级党员干部进行合理分工,形成盖边沉底、责任清晰的走访网络,做到村居、企业、项目、家庭全覆盖。据统计,全市117个市级机关部门(单位)、7个市(区)、100个镇街(园区)、1822个村(居)的4万余名党员干部参与走访,走访对象涵盖全市160多万户居民家庭、1.8万多家企业、800多个项目。

    打出“组合拳”,确保“访深访透”。工作团立足部门实际,合理制定走访计划,鼓励党员干部综合采取周六集中走访、平时随机走访、视情开展夜访、在线互动常访等形式,广泛运用个别访谈、问卷调查、座谈交流等方式,深入基层一线,走到田间地头,下到车间班组,问政于民、问需于民、问计于民,共排查收集各类问题诉求和意见建议2.9万余条,切实做到了提村知户、提户知人、提人知事、提事知情。

    划好“标准线”,确保“访准访实”。对访什么、怎么访进行重点设计,要求党员干部必须做到进户“五必问”,即问收入水平、问生活质量、问生产情况、问政策落实、问致富门路;入企“五必知”,即知企业生产经营、知科技创新、知和谐稳定、知发展环境、知目标思路。同时推行“三个一”全程纪实,即每人发放一本“民情日记”,每走访一户填写一张基本情况表,每集中走访一次填写一份走访回执表,全程记录基层群众的情况诉求,对走访全程进行记实管理,坚决防止走访“蜻蜓点水”“一走了之”。

    “精准性”施策,解在难处、做到实处,确保活动见到实效、群众满意

    各工作团迎着问题去、瞄着问题走、追着问题赶,边访边促、即知即改,取得了实实在在的效果。

    “简单问题”坚决不搞“大循环”,做到“快速解决”。针对走访中发现的一些容易解决的问题,引导党员干部及时亮出“小事不走大循环、小事当作大事办”的服务承诺,以边访边做、立说立行的作风,取信于民。兴化市安丰镇工作团在炜泰制衣有限公司走访时,了解到企业防火措施不到位。两天后,工作团组织党员民警和消防战士一起走进企业,逐一检查消防设施,为企业量身制定一套灭火流程。

    “突出问题”抓住关键“猛发力”,做到“精准解决”。针对群众、企业反映最强烈的问题,工作团通过明晰权力清单、责任清单、服务清单,对属于市(区)、镇街层面应解决的问题,及时沟通反馈,逐一明确责任,督促解决到位;对涉及市级机关部门的,帮助反映、及时交办,跟踪督查,直至问题顺利解决。如,为切实帮助企业解决征地难、融资难等诸多“头疼事”,姜堰沈高镇工作团多次召集走访的国土、发改、地税、银行等部门到企业开“会诊会办会”,出实招帮企业“强筋健骨”。

    “共性问题”聚焦重点“抓整治”,做到“跟踪解决”。针对一些重大、共性难题,特别是已经找准摸实的企业运营过程中的堵点、痛点,老百姓关心关注的热点、难点,以及经济社会发展过程中的风险点、防控点等,进行梳理研究,实施专项整治。目前,全市正重点围绕40个共性问题进行全程跟踪管理,一个一个抓突破、一项一项抓改进。

    开展“大走访大落实”,是一次活动,是一次升华,更是一次洗礼。仔细审视,深刻品味,有着诸多启示。

    启示一:“脚下沾泥,方能心中有数”,这是找准问题、发现短板的有效之举。打好“两聚一高”主攻仗,不仅需把握党情国情、把握当前发展的`时与势,更需掌握市情、社情、民情、企情。唯其如此,才能做到因地制宜、精准施策。正是基于这样的考虑,“大走访大落实”活动应运而生。活动中,泰州市通过强化领导、配强力量,引导和推动广大党员干部深入基层、深入一线,广泛开展走访摸排、深查细看,既发现了问题、找到了短板,又涌现出许多“金点子”,为进一步走出更具转型与创新含金量的新路子提供了决策依据。

    启示二:“把准脉搏,方能对症下药”,这是促进发展、聚焦富民的务实之举。小康不小康,关键看老乡。聚焦富民,不仅仅是富“口袋”,做到脱贫致富路上“一个不少、一户不落”,还要解决好群众关注的各种热点问题和所需所盼,让老百姓有更多的获得感、幸福感。活动中,各工作团紧盯“怎样才能把群众的口袋鼓起来、怎样才能把全民创业的热情激发出来、如何帮助企业找准创新的突破口”等问题,通过分层施策、分类帮扶、分别解决,做群众的引路人、贴心人,有效激发了发展活力,提振了发展信心。

    启示三:“严实作风,方能锤炼党性”,这是联系基层、服务群众的长效之举。基层是党员干部增长本领、锤炼党性的大熔炉。“助力发展解难题,聚焦富民补短板”,不仅促使党员干部放下“架子”、扑下“身子”,进一步锻造了严实作风,更检验了“两学一做”学习教育成果。活动中,无论是党员干部的体会感悟,还是群众、企业的评价热议,事实逐步印证,大走访大落实活动已成为新形势下密切联系群众、服务企业的重要载体,推动“两聚一高”泰州实践的强大合力正逐渐形成。

    走访活动总结(篇2)

    成立了“大走访”活动工作小组,由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副局长、成为副组长,办公室主任、管理科科长稽查科科长刘意福、版权科科长等为工作队员。制定了活动方案和《活动日程安排表》,把工作细化到每一天,工作责任落实到每个人。刘小平局长亲自挂帅,深入街道、居民家中宣讲政策,走访慰问特困家庭,当走访到特困户邓和平家时,现场捐助了300元。3月13日、29日,市纪委督察组两次到社区现场督查,作出了“领导重视、调研深入、作风扎实、实事到位、反映良好”的评价。

    从3月10日开始,刘小平局长亲自带队,工作队员分两个小组,采取小型集会、走家串户等形式,深入到五个社区的街道小巷、居民家中宣讲中央和省市的有关政策,体察社区居民尤其是特困户、低保户以及老党员、老干部的生活状况。举行了集中宣讲,做到了“三必访”。工作队员有105人次深入到联系点、居民家中,共走

    访居民620多户,达到了社区户数的80%。每名队员都有民情日记,工作队建立了民情台账,形成了专题调研报告。

    在大走访中,有的居民反映社区看书、看报难,工作队员就积极与省新闻出版局请示、衔接,帮助4个社区建起了4家“社区书屋”。了解到部分社区居民因病、因灾致穷、生存艰难等实际困难后,工作队员鼓励他们树立生活的信心,并力所能及地为他们排忧解难。大走访中,共走访慰问特困户60多户,发放慰问金(物品)7000余元,赠送棉大衣15件、棉被15床,为蔡家皂社区捐助多功能打印机一台(约元)。并动员干部职工同苗圃街道军烈属、困难户、低保户结成帮扶对子,携手共渡难关。同时,根据建湘柴油机厂反映,工作队员积极与市有关部门联系与协调,希望促成上级主管部门解决该厂下岗职工“低保”问题。

    走访活动总结(篇3)

    重阳节,是中国民间传统节日,节期在每年农历九月初九日。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。互信范文网今天为大家精心准备了重阳节敬老院走访慰问活动总结3篇,希望对大家有所帮助!

    重阳节敬老院走访慰问活动总结1篇

    为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,在重阳节来临之际,猴石镇青年机关干部在党委副书记王晓东同志的带领下,前往猴石敬老院,为这里的40多为老人送去温暖和关怀。

    在团县委的支持下,猴石镇团委为敬老院购买了一台液晶电视、为每位老人购买了一套洗漱用品,另外还有水果等。让敬老院的老人也感受到节日的气氛和政府及社会给予的温暖。赠送完物品后,王晓东同志和老人们共话家常,询问其生活情况及还有什么要求等,并嘱咐随行的民政办的同志要认真解决,青年干部及志愿者为老人的房间打扫卫生、整理内务等。

    尊老敬老是中华民族的传统美德,我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

    九月初九重阳节是中华民族传统节日,为大力弘扬尊老敬老这一中华民族传统美德,北管委青年志愿者队积极开展了“关爱老人献爱心”志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

    一、加大宣传,营造氛围。

    北管委志愿者们利用“重阳节”之际广泛开展尊老敬老助老宣传教育活动,充分利用了各种宣传阵地,通过设置敬老宣传栏、张贴敬老标语、网络传播等宣传形式,共计发送20余条宣传信息,制作多幅宣传标语。进一步弘扬了中华民族传统美德,营造了浓厚的重阳节日氛围。

    二、庆祝重阳,其乐融融。

    北管委志愿者队伍还精心组织安排退休老干部职工茶话会,大家齐聚一堂,共同庆祝老年人的传统节日。茶话会上,欢声笑语不断,青年志愿者们为老年人表演了文艺节目,赢得了阵阵热烈的掌声。通过这种形式向老干部、老职工表示节日的祝贺,感谢他们在退出工作岗位后,仍然一如既往关心支持管委会的全面建设。以后志愿者们将继续通过多种形式继续开展一系列有意义的敬老活动,实实在在关心关爱老干部、老职工的晚年生活。

    三、志愿助老,开展慰问。

    为把党和政府对老人生活的关怀落到实处,进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德,志愿者们还对管委会离退休老同志了赠送慰问金和重阳节慰问品,与他们亲切交谈,祝愿他们身体健康,安度晚年。在共享功能区发展建设成果的同时,让老同志们更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

    此次“关爱老人献爱心”志愿服务的开展活跃了传统节日气氛,使全体参与者进一步认识到爱老敬老的重要性,更加关心自己身边的老同志和家中的老人,为全社会形成尊老、敬老、爱老的良好氛围起到推动作用。

    重阳节敬老院走访慰问活动总结2篇

    九九重阳节,浓浓敬老情。为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统美德,营造爱老助老的氛围,九月九日,合中心幼儿园、市急救中心,组织辖区义工代表,来到梧桐第二敬老院,开展慰问汇演活动,提前陪老人们欢度重阳节。

    “当你老了,头发白了……”音乐响起来,阳光下的敬老院,一阵阵暖流在活动现场温情的流淌,中心幼儿园大班的孩子们分别为老人表演了舞蹈、合唱、乐器表演等节目,社区老年舞蹈队的阿姨们也送上了精彩的舞蹈表演,令现场的老人们笑逐颜开。小朋友们给老人送上了节日的祝福,深深打动了每一位在场的老人,孩子们的欢笑声、歌声、祝福声,让老人充满在幸福的氛围里。

    “祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”稚嫩的声音、欢快的舞蹈,为敬老院增添了欢乐的气氛。老人们都深受感动,83岁的张大妈说:“今天太开心了,感谢党和政府,感谢社区的工作人员和义工们、幼儿园的老师和小朋友们!”与此同时,桐乡市急救中心的义工代表也给敬老院们的老人们提供量血压、健康咨询等义务服务,社区的义工代表也在现场为有需要的老人提供理发服务,叮嘱老人们要注意天气变化,照顾好身体。

    中心幼儿园的老师戚胤说:“家家都有老人,敬老爱老是我们应尽的义务和责任。如何让孩子们传承和弘扬敬老爱老这一中华民族传统美德,给孩子的心中播下大爱的种子,是我们幼教老师重点关注的课题,通过开展走进敬老院等校外活动,孩子们也体验到尊敬老人、关心他人的快乐,让小朋友们度过一个有意义的重阳节”。

    重阳节敬老院走访慰问活动总结3篇

    在团总支老师的正确指导下,在团委及各部门的关心下,通过本协会全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功。

    一、活动的目的及意义

    尊老一直都是中华民族的优良传统。这次“情系敬老,爱洒花甲”青年志愿者走进xx县敬老院活动,为老人们在寒冬中送去了温暖,让他们单调的生活多了一些色彩,并通过这次活动努力营造了一个敬老爱老良好社会氛围。

    二、活动的优点

    1、活动前期准备充分。调研部获取了有关xx县敬老院的详细情况,为活动的顺利进行打下了基础。秘宣部认真进行策划和宣传工作,吸引了许多非本协会成员加入到这次活动中,体现了活动的根本目的。服务部认真进行活动中具体事项的准备工作。外联部积极联系各相关单位和部门,为活动的进行铺平道路。

    2、活动中组织紧密有序。各负责人都能尽到自己的责任,认真工作,处理各种情况。在服务过程中,成员间相互帮助,细心的服务老人,为xx县人民展示了xx学子良好的社会形象。

    三、活动中存在的问题及改进

    1、表演文艺节目的时间安排不够合理,导致结尾过于仓促,以后应提前对突发状况做好预备方案。

    2、活动时间较短,不能将各项预期安排完整地进行。希望下次活动能够与对方做好进一步沟通,延长活动时间。

    3、活动末尾,决策失误,使秩序混乱,阻碍了活动顺利完结,以后对于临时问题需要更多快速冷静的思考。

    四、总结

    通过这次活动锻炼了本协会成员社会服务的能力,为以后的志愿活动积累下经验,同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动,达到了这次活动的活动目的。

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    12、有关重阳节作文400字

    走访活动总结(篇4)

    2012年8月是竹山县开展“人大代表联系走访选民活动月”,到8月31日全镇按照县人大常委会办公室《关于开展人大代表走访选民活动的实施意见》,已全部完成了人大代表联系走访选民活动。经统计,在活动月内全镇召开了人大代表走访选民活动的动员会,进村入户走访座谈70余场次,有14名县人大代表、62名镇人大代表,上千余名选民参与到此次活动当中。一般来说,我镇人大代表走访选民活动呈现以下四个特点:

    一是领导重视。县人大常委会副主任杨金銮,县人大专委会主任张道广、龚文林在8月22日亲自莅临我镇参加了我镇的人大代表走访选民活动推进会,并就走访活动的重要意义进行了生动阐述,对擂鼓镇走访选民活动提出了要求。自活动开展以来,驻我镇县人大代表陈伦富、周玲等抽出时间到选区与选民、镇村干部座谈,为擂鼓发展出谋划策;擂鼓镇党委**高度重视,党委书记、人大主席余娇娥、镇长杨中兴亲自到村进行走访活动,带头把“十个一”活动认真落到实处。

    二是组织严密。各人大代表联络小组对参会的选民及走访的选民进行了精心挑选,其中有村干部代表、群众代表、教师代表、医务工作者代表等,选民**广泛、覆盖多层次,且具有较好语言表达能力,敢于直言。联系座谈会的选址都做到了因地制宜,大多数都在村党员群众服务中心中进行,个别选区进行了集中举行,很具针对性。

    根据县人大常委会办公室《关于开展人大代表走访选民活动实施意见》,我镇结合实际制定了切实可行的实施方案,按照选区相邻的原则把擂鼓镇人大代表分成了四个人大代表联络小组,由班子成员担任联络小组组长,要求人大代表把走访选民活动与“迎创”活动紧密结合,积极开展“十个一”活动,对活动的各个环节做出了明确的要求,

    三是动作到位。按照镇人大主席团的统一要求和部署,镇人大代表联络组能够按时、按质完成各项任务。在走访调查方面,都能够组织代表及相关人员深入基础走访群众,发放调查问卷,并对调查问卷进行收集、整理和统计。

    在组织座谈方面,每次座谈会议都收到了很好的效果,选民在座谈中能够积极发表意见,其提出的建议都具有较高水准,较为真实、全面地反映了目前存在的问题。在总结报送方面,都能够将选民意见、建议进行认真记录、总结,形成了详实的调研报告,所有会议记录、总结情况、调研报告等信息都及时进行转交和上报。

    四是效果明显。通过这次活动,我们发现了我镇农村卫生事业发展中存在的突出问题,主要体现在:医疗设备落后,技术力量薄弱,药物配送渠道不畅,村级卫生室管理不到位,现行的新农合不能够跨县报销医疗费用等问题。

    收集的建议集中体现为增加投入加大农村的通村水泥路建设、人畜饮水建设、城乡一体化建设、特色产业建设的力度,为镇党委**的下一步如何实现擂鼓镇的跨越式发展提供了很好的决策依据。

    擂鼓镇人大主席团

    2012年9月1日

    走访活动总结(篇5)

    国阳市第三中学贫困生走访活动总述

    2014年10月9日

    国阳市第三中学贫困生走访活动总述

    为继续贯彻党的群众路线教育实践活动精神,听取群众意见、了解群众心声,搭建资助工作与学生、家长和社会的沟通平台,准确掌握家庭经济困难学生家庭情况,真正关心、关爱家庭经济困难学生,把党和**的助学惠民政策送到千家万户。我校于2014年6月10日至9月30日利用假期和下午放学时间,对20余名家庭经济困难学生进行走访调查,根据调查实际情况,现总结如下:

    一、调查主要目的。

    1、了解实际困难。全校教师要深入每一个家庭经济困难学生家中,了解他们的学习生活状况,要特别了解他们的实际困难、问题和要求。

    2、解决突出问题。参观期间,认真听取家长对学生资助的意见和建议,解决实际问题。并安排一定数额的资金,对贫困家庭学生给予资助。

    3、宣传资助政策。走访活动中,要把党和**的学生资助政策宣传到千家万户,及时解答群众对学生资助政策的疑难解答,扩大国家资助政策的知晓面。

    2、 访问形式:面试、家访、**搜索。

    三、走访对象。

    1探访受资助学生的家庭。

    2、对正在申请资助的对象家庭进行走访

    三。对特殊困难学生、独生子女家庭和农村双女家庭经济困难家庭进行了家访。

    三、调查小结,本着对学校负责,对家庭困难学生负责,将助学金发放到真正需要救助的学生手中的原则,我校完成了此次走访调查任务。通过此次经济困难学生的调查,我们受到很大的震撼,一些家庭的贫困程度超出大家的想象,很多家长边说边流泪,大家心里也一阵阵酸楚。同时也深深地被这些贫困的学生通过一切力量坚持读书深深感动,更由衷地敬佩这些家庭的家长,他们的憨厚和无声中,透露出一种伟大和至真的深情!

    希望国家能加大经费投入,希望这些学生能好好学习,报效祖国。

    涡阳三中

    2014年10月9日

    走访活动总结(篇6)

    近日,通过初步走访,自己深受教育。“大走访大落实”贴近一线群众,面对面接触老百姓,能掌握基层的真实情况。当看到一些生活困难、条件艰苦的群众时,心情较为沉重,内心受到触动。时常,我们在工作时抱怨待遇不高、收入太低、上班太辛苦,相比之下,应该感到羞愧。

    走访的关键在于了解真实信息,这样才能推动问题解决。要了解真实信息就要深入人民群众中间,与群众打成一片,和群众促膝长谈,拉拉家常,才能了解他们对党和政府工作的满意度,了解生产生活存在的现实问题,了解致富路上的期盼。只有群众收入高了,口袋富了,问题解决了,小康路上一个也不落了,才能让群众真真切切感受到党和政府的温暖和关怀,增强群众的获得感和满意度。

    “大走访大落实”的实践表明,活动很有必要。经济社会发展日新月异,社情民意日趋多元,百姓的需求不再停留在穿暖衣吃饱饭的阶段,而是上升到了追求精神、享受生活、渴望尊严的层面。“大走访大落实”必将为畅通民意渠道、构建和谐社会、办实事解难题赢民心发挥重要作用。

      

    走访活动总结(篇7)

    为进一步加强和改进新形势下的群众工作,解决好人民群众切身利益问题,增强人民群众的安全感和满意度。××派出所利用充分发挥基层派出所接触群众广泛的优势,组织所里民警,进机关、进校园,进村队,全面开展走访评议,认真倾听群众需求,深度掌握社情民意,努力构建辖区和谐警民关系,现将活动开展情况小结如下:

    一、领导重视,部署得力

    为了切实加强对这项活动的领导,成立以派出所负责人为组长,××*为成员的“大走访”开门评警活动领导小组,统筹负责此项工作。制定了周详的活动方案,多次召开全体民警会议,安排部署“大走访”开门评警工作,切实提高全所民警对开展“大走访”开门评警活动的认识,增强参与活动的自觉性。联系我所的工作实际和特点,突出工作重点,深化爱民“大走访”长效机制,确保“大走访”活动取得实效。

    二、做好宣传发动工作

    我们利用网上发通知、挂横幅,贴海报、设立意见箱及公布评警**等形式,广泛宣传开展“大走访”开门评警活动的重要意义,做到人尽皆知,使广大群众积极参与到此次“大走访”开门评警活动中,多渠道收集民意,营造浓厚的参与氛围。

    三、开展“窗口优质服务”活动,和谐警民关系

    在派出所日常管理工作中,我所把开展“窗口优质服务”做为“大走访”开门评警的一项长期的工作常抓不懈,强化以人为本理念,引导全所民警牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,以高度的工作责任心、过硬的业务技能,全力改变派出所“门难进”,“脸难看”,“事难办”的形象。在接待群众方面,亲和的接待礼仪,耐心细致地告知前来办事的群众有关事项办理程序、张贴办事流程及**填写规范并当场解答群众疑惑,努力解决群众“怎么办、如何办”的问题,避免群众跑冤枉路,主动跨前一步,努力提高“窗口”服务质量”。在内务管理方面,我们每天对洗手间、办公区域都进行卫生清洁,并购置空调、桌椅、饮水机等便民设施,使人民群众到派出所办事变得愉悦和轻松。

    四、活动成效

    我们通过召开座谈会、进村组、进学校、进家庭、设意见箱等方式广泛接受民意。共收集民意见议8条,对反映的问题及时整改,取得了良好效果。

    1我们走进社区,召开座谈会,听取民意。例如:

    有群众反映,该地区部分早餐店门前摩托车停放严重,给行人和交通安全带来隐患。我所立即对群众反映的情况进行调查,并及时对店主进行教育要求立即整改,现在辖区早餐店门前摩托车停放整齐,秩序井然。

    2.我们进农村,急群众之所急,想群众之所想。例如:

    2011年春节前,我们通过进村队的方式进行走访,有群众反映,辖区各村队内有赌博现象,严重影响社会风气。临近春节,赌博是引发社会治安不稳定的因素之一,××所2010年“221”群体性治安案件就是因为赌博而引起的。领导们对此十分重视,并立即组织警察对辖区所有村组进行秘密访问,发现有四个村组在赌博。

    我们立即采取措施,及时查处隐患。整个春节期间,辖区内未发生聚众赌博现象,群众纷纷拍手称赞。

    3.我们进学校,走访的对海南大学××校区及中小学的管理者进行了走访,对当前形势下如何做好校园安全及保障师生人身、财产安全提出了宝贵的意见。他们首先肯定热科院、海大××校区保卫部门和××派出所民警2010年的工作成绩,尤其是在联防联控措施,人防技防方面比较到位,使得整个××院校区的安全稳定得到保障。

    他们希望继续加强院校之间的联动机制,落实群防群治的治安防控措施,保障大中学生上下课和晚自习安人身财产安全。同时,要充分利用现有的人员和设施,为高校的科教生产事业保驾护航,取得更好的效果。对来自学校的声音,我们立即采取措施,加强了社会面的控制,特别是在学校上下课及晚自习时动用1辆警车及3辆警用摩托车进行巡逻,确保师生人身安全,赢得了师生的拍手称赞。

    4.坚持贯彻落实“所长接访日”制度,听民声,解民忧。3月25日上午,**派出所负责人肖晖同志热情接待了试验田大白队村民蓝凤倩。

    蓝凤迁向肖晖哭诉儿子在试验田被汪港队的韦某殴打打伤。到目前为止,警察局还没有抓到真正的**。他要求派出所严惩他,给他儿子一个公道。派出所所长肖晖同志安慰蓝凤迁。我们必须抓住真凶,不能让坏人肖遥法外。

    当日,肖晖同志立即组织民警开展布控工作,于当日下午将打人者韦某抓获,并移交解放派出所,破获了这宗治安积案,受到了被害人及其家属的称赞。

    5.履职方面

    (1)治安管理方面

    2011年1月13日,辖区内发生一起故意伤害案。我办迅速出动警力,配合刑警支队抓获一名犯罪嫌疑人。找针对近期辖区发生多起入室盗窃案件,根据情况,我所成立了“猎手”巡逻小组,在辖区内进行夜间不间断的巡逻、守候。于2月16日将实施盗窃电缆的李某抓获,并追回被盗的电缆144米,并将嫌疑人李某及盗窃的电缆及做案工具移交解放派出所。

    2011年3月4日晚上约8时,保卫处(××派出所)“猎手”队员巡逻至在科教主楼后面道路时,发现两名行迹可疑人员,便上前进行盘问。盘问中两名可疑人员言语支吾,形色紧张,我队员便将两人带回派出所,并从他们身上搜出****1把、撬棍1根、手机三部等作案工具,随后将两人和作案工具移交××市公安局刑警支队。经讯问,两名犯罪嫌疑人交代了在那大、两栋房子、西浦、大成等地发生的10余起盗窃案。

    目前,此案仍在进一步审理中。

    2011年3月5日中午1点左右,××派出所值班室接到群众报案,称其摩托车停放在两院市场被盗,同时跟踪盗窃嫌疑人。我所民警和保安随即出警,在与报案人赶至两院公车停车场时,将犯罪嫌疑人成功抓获,并从其身上搜出液压钳等作案工具,随后将其移交给××市公安局解放派出所。

    2011年3月12日凌晨四时左右,保卫处(××派出所)“猎手”队员在两院市场美食街路上发现三名捡破烂妇女,其中一人扛着一把梯子,形迹十分可疑。我队员便上前盘问,其中两名妇女见状便掉头逃跑,那名扛梯子的妇女被我队员抓获,并从其身上搜出一把贴有“西区29栋”标签的钥匙。随后交给××市公安局解放派出所。

    (2)户籍管理方面

    开展活动至今,共办理户口迁入12人;户口迁出63人;出生入户46人;死亡注销2人;111张群众二代身份证;同时,根据群众需求,为群众发放各类证件58份,办理***证8份。

    6.为民办实事,办好事。

    热科院试验场开发公司职工邱威红患有尿毒症。双胞胎女儿张凤珏、张芳珏先后患上尿毒症。25岁,像花季的年龄,却不幸患上了这场无情的疾病。得知消息后,我们呼吁警察和保安人员为不幸的双胞胎姐妹捐款,捐款总额为1300元。

    走访活动总结(篇8)

    下午2:30我们一行7人两辆车一同前往杨庄乡偏远贫困山区瓦房沟希望小学进行实地走访,之前我们从义工刘苹的介绍知道的,刘苹从今年3月份已经几次到那个学校帮助那里的学生,对那里的孩子有着很深的感情,上午我通过义工会员王东敏提供的联系**,和那里的邢延彬校长取得了联系,来到学校我们和等候的邢校长见了面,邢校长是当地人,对每个孩子的家庭情况、住址、学习、了如指掌,瓦房沟希望小学在校生105人,五个年级和一个学前班,共六个班,6成以上孩子是留守儿童,老师是7个,师资力量不足,老师轮换频繁,影响学校的教学水平,更影响了孩子的学习,他给我们介绍了7个学习比较好的特困生,并和我们一起走访他们的家庭,那里虽然有个图书室也只是几本适合孩子看的书,其他的别说孩子就连我们也看不懂的书,如同虚设,和没有一样,当他得知我们要为孩子建个适合孩子看的图书室的事非常高兴,并对我们平顶山义工联舞钢活动站表示感谢...当我们离开时,已经下午6:

    40了。

    参加本次走访活动被记录4个义工时的有:1:韩文书2:

    温飘3:刘苹4:王锦奎5:

    张天保6:夏爱萍7:王玉兰参与图书整理。记录的四名志愿者分别是:

    1:谷国营2:牛清民花了4个小时参加这项活动;共参加人员9人

    贡献义工时36个

    特别感谢韩石和王锦奎为活动提供车辆。批准人:何复堂(平顶山市志愿者联合会常务理事)

    平顶山市义工联舞钢活动站

    走访活动总结(篇9)

    导语:本文是对乡镇干部走访活动的阶段性总结,仅供参考。如果你认为它很好,欢迎你评论和分享。

    自2*年12月1日起,镇正式启动百名干部访万户大走访活动,旨在使干部充分了解民情民意,密切党群干群关系,最大限度提高做群众工作本领,切实了解群众的合理诉求和实际需要,帮助群众与服务窗口或相关单位的对接,努力解决困难群众和特殊人群在落户入学、劳动就业、社会保障和住房安置等方面的实际困难,提高做群众工作的能力。活动已开展5个月,取得了显著成效。现将100名干部走访万户的阶段性工作总结如下:

    一、领导重视,落实责任

    我镇百名干部访万户大走访活动将全镇71名镇干部和13名领导划分为27个走访小组,由联村干部任走访小组组长,联村助理和其他镇干部为走访组成员。每周走访村寨户,了解群众需求。此外,镇主要领导高度重视,3次召开专题会议进行部署,5次召开村书记、主任等各层面座谈会,并多次对《走访登记本》进行批阅。

    二、转变作风,解决困难

    自活动启动以来,每位干部积极进村入企进行走访,截止目前,共走访农户1513户,改变了许多干部平时在办公室做业务多,深入农户接触基层人民少的现象,使干部切实体会到了只有深入基层才能真正了解民生,体察民意。

    每位干部走访时,携带《走访登记本》,记录走访情况及群众提出的问题、困难,并给出相关处理意见,提交有关职能部门进行协调处理。截止目前,共收集群众意见建议346条,目前已解决235条,正在解决的有93条,还有18条需要上级部门协调处理。大部分内容反映了村级建设、民政救助、计划生育、村级队伍建设四大问题。

    我镇大走访活动牢牢把握立足基层,解决问题的宗旨,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,紧紧抓住热点、难点问题,多方联系,千方百计帮助群众解决问题,赢得了群众的高度信任。

    三、维护稳定,推动发展

    本次活动以密切联系群众为核心,深入基层、深入群众,推进了单位工作重心向基层下移,拓宽了联系群众、服务群众的渠道。开展活动的过程,已经成为提高工作效率和工作水平、服务基层、服务群众的过程。

    维持该镇稳定的局势不容乐观。 化解矛盾,维护稳定,促进和谐,也是100名干部到10000户进行大规模探访的目标。通过这次走访活动,干部深入到村民家中,倾听群众意见,遇到村民对**和村委工作有误解和不理解之处,认真耐心做好解释疏导工作。以大走访活动为契机,立足抓早、抓小、抓苗头,认真开展了矛盾纠纷排查调处,及时发现并妥善化解群众不稳定的思想因素和苗头性的问题,切实维护社会稳定,为镇的经济社会发展营造了良好的环境。

    结合大走访活动,我镇还开展了计划生育抚养费征收、基层组织建设年等工作,并积极向群众宣传党和国家的有关方针,特别是现行的各项农村政策,同时还将镇党委**开展的相关工作向村民进行解说和介绍,以取得群众的理解和支持,扎实推进了镇经济社会各项工作的进程。

    镇第一阶段百名干部访万户大走访活动取得了一定的成效,有效的维护了农村社会和谐稳定,转变了机关干部作风,密切了党群干群关系,促进了经济社会发展。为切实推进下一阶段百名干部访万户大走访活动,进一步加强干部抓基层工作的紧迫感和使命感,增强干部的责任意识,形成整体合力,我们将重点做好以下几方面的工作。

    一、注重提高走访认识。强化干部对百名干部访万户大走访活动的认识,充分意识到这是密切党群、干群关系的需要,是解决部分民生、发展、稳定等突出问题的重要手段,明白此次活动的开展对于维护我镇稳定和建设幸福美丽和谐新有着不可替代的积极作用。

    二、注重丰富走访形式。下一阶段工作中,我们将不仅仅局限于到农户家中进行走访,也将通过召开座谈会、党员大会或村民代表大会等形式与群众进行沟通交流,并与社会抚养费集中征收、企退人员慰问工作、困难家庭情况摸底等阶段性工作相结合,实现走访形式的多样化,多方面了解掌握民情民意。

    三、注重解决实际问题。经过第一阶段的工作总结,梳理和归纳一批群众反映的普遍性、集中性问题,提出解决方案,下一阶段由镇层面进行统筹协调,切实解决实际问题。并通过走访,因村制宜,在下一步走访中有重点地对部分户头进行关注,充分表达**的关心和重视,理顺和疏导群众情绪,以确保走访取得实效。

    四、注重总结走访工作。各联村干部上报走访相关材料,上交《走访登记本》,对自身的走访工作进行总结,并通过总结对第二阶段的走访方式、方法进行调整,突出重点,培育发掘此次活动中涌现出来的好典型好模范,总结推广活动中形成的群众工作好经验好做法,使百名干部访万户成为广大镇干部常态化的自觉行动,形成长效机制,扎实推进百名干部访万户大走访活动的进程。感谢阅读,希望能帮助您!

    走访活动总结(篇10)

    为深入贯彻和落实县委关于开展“五级书记带头大走访”活动的部署要求,我镇结合镇情和工作实际,采取有效措施,组织镇村干部进行动员学习,成立组织,制定具体实施方案和工作计划,主要开展大走访活动。现将活动开展情况小结如下:

    1、 加强宣传,广泛动员,思想上高度重视

    2011年11月1日,我镇召开全体村干部、镇直单位、各机关党支部书记参加的动员会议,传达学习贯彻县动员会议精神,对书记带头大走访活动进行动员部署,要求各村、各支部、各单位按照镇党委制定的实施方案,结合各自实际,认真开展大走访活动。

    (一)加强宣传,广泛动员,不断营造“大走访”活动浓烈氛围

    充分运用标语、板报、网络等形式,加强宣传报道,确保“大走访”活动家喻户晓。要求各村对各单位、各支部要广泛动员,要召开动员大会,将全体镇、村干部、全体党员都加入到大走访活动中来。

    (二)加强领导,创优机制,切实保障“大走访”活动顺利开展

    镇党委成立了以书记为组长,镇长为副组长,其他科干为成员的领导小组,抽调专人成立办公室,组织委员会担任办公室主任,切实加强“大走访”活动的领导。村、支部、单位也成立了领导小组。结合镇情,经镇党政联席会议研究,制定了切实可行的实施方案,完善协调联动机制,完善岗位责任制,实行问题限时办结制,要求各村、各单位相互配合,各责任人一包到底,优化工作环节,提高办结效率,确保活动顺利开展,确保活动结出硕果。

    (三)加强学习,理清思路,切实保障“大走访”活动深入民心

    在活动中,我镇着力强调要把“大走访”与学习结合,要学*****在纪念建党90周年大会上的讲话精神,党的十七届六中全会、省、市、县党代会、人代会以及省委、市委、县委相关文件及加强群众工作意见的文件等,通过一系列的学习,我镇全体党员干部精神大幅度提升,干事创业、为民办事的决心更强。

    在活动中我镇以“大走访”实际成效检验干部的工作作风,以大走访的具体成果促进当前工作,要下到村组,深入到田间地头,确保活动有实效,群众有实惠。

    2、 创新载体,加强宣传策划,在行动中快速推进

    活动开始以来,镇领导班子以身作则,率先垂范,带头进村入户访民情,带头促膝交流听民声,带头入企调研解难题,探索研究建立长效机制,从根本上保证了大走访活动的深入开展。

    一是对企业进行走访。根据年初镇领导班子的分工和大走访活动的安排,我们先后走访了华瑞公司、明堂山风景区、天峡风景区,了解公司的运行状况和存在的困难问题。镇、村干部走访了天峡风景区、明堂山风景区、了解两个景区在创四a过程中的难题,听取景区建设的建议和要求,帮助营造良好的施工环境。

    二是走访了农户。镇党委书记、镇长亲自带队走访困难户、隔阂户、党员中心户、征迁户、双培双带户、老党员、老干部、老模范,城镇下岗失业人员、外出务工人员、农村致富带头人、留守人员等1400余户,搜集意见、建议50余条,整理金点子二条,解决实际问题70余件。三是走访重点项目所在村、组,解决实际问题。

    **高速动工在即,我镇征迁任务繁重,结合此项工作,镇、村干部特别是党政一把手亲自到征迁户最多的明堂村界牌、团结、河图村的朱山、猪形、崔畈等组去召开座谈会,和每一个征迁农户谈心,听群众的心声,听取群众对本次征迁的要求和建议,帮助群众选择新的宅基地。通过耐心地工作,明堂村需拆屋搬迁的18户已有17户落实好新的宅基地并准备年内动工修建新居,河图村的搬迁户的意愿也已清楚,解决方案农户大致同意,为下一步高速正式开工奠定了坚实的基础。结合离任村干补贴审核发放和居民养老保险发放等工作,镇村干部走访了大量老村干、老党员户、将一大批矛盾化解在村里、组里;结合矛盾纠纷大排查,走访了大量的上访户、隔阂户和有矛盾的农户,通过细致耐心做工作,确保小事不出村、大事不出镇、确保社会和谐稳定。

    3、 贴近实际,参观到位,力求实效

    我镇将“书记带头大走访”做好“五个结合”,竭诚为民服务。一是与推进基层党建相结合,要求扎实做好每个环节,要求访出思路、访出感情、访出温暖、访出稳定,进一步拉近党群关系、干群关系,完善基层党建制度;二是与转变工作作风相结合,要求各村、各单位、每个党员干部走访不摆花架子,不走过场,沉到底,落到实处,党政主要负责人率先垂范,亲力亲为,带头深入田间地头,带头听取意见建议,带头解决实际问题;三是与完成中心任务相结合。以“大走访”为契机,进一步推动**高速拆迁、征地工作,进一步推动集镇建设工作,进一步推动城乡居民养老保险工作,进一步推动安全生产工作,进一步推动人口与计划生育工作,进一步推动护林防火工作,进一步推动旅游发展工作,整合资源,创新工作方法,提高工作效率;四是与排查化解矛盾相结合,重点走访上访户、隔阂户,到有矛盾的村组农户家中,认真化解邻里矛盾,解决信访积案和涉法涉诉信访问题,采取有力措施集中解决,能解决的马上解决,做到对重点人员必访,对矛盾纠纷必调,对安全隐患必到;五是与解决群众问题相结合。

    通过访困难户、征迁户、留守人员、外出务工人员、老村干、老党员等,摸清民意,摸清对党和**的意见和要求,认真解决困难。

    教育同行活动总结经典4篇


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    教育同行活动总结(篇1)

    大道小学开展“心存感恩,与爱同行”感恩主题教育活动总结

    兰波儿广超

    在当今社会,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺爱有加。让孩子逐渐远离感动,忘记感恩,认为父母的养育和教导是理所当然的。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校以感恩节为契机组织学生开展以“心存感恩,与爱同行”为主题的教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。

    现将总结如下:

    1、 开展活动,营造氛围,让学生在活动中。

    我们学校首先通过国旗演讲、主题班小组活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。在班会上,学生们通过讲故事、唱歌来表达对父母的感谢。我们学校还开展了利用废弃物和制作感恩节贺卡的活动。

    让孩子们经历一个深刻的体验过程,释放他们的感激之情。

    2、 关注生活中的感恩细节,让孩子在生活中实践。

    为了让感恩行动看得见,摸得着,要求各班级布置三项感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每周至少做一次,并且能够始终如一地做。

    总之,感恩是一种文明,一种道德,更是一种责任。感恩的主题是永恒的,让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

    西柳镇大道小学

    2016年11月23日

    教育同行活动总结(篇2)

    比如,学生干部的积极性不高。学校开展的一系列活动,不是所有相关部门都能积极参与的;由于很多团学干部在班级担任班干或其他一些职务,主要精力不能放到团学活动上来,因此没有足够精力来思考团学活动的策划与开展,且部分团学干部对团学工作的认识不够到位,自身存在一种畏难情绪,表现出不能很好地配合。

    面对出现的问题,我们也需要作出相应的解决措施,例如,与各部门的同学进行深入的工作交流,定期对各部门进行活动鉴定等。

    工作总结:校团委立足学校实际,本着利于学习学风建设、利于学生成长的原则,开展了一系列活动,营造了自我学习、自我规范的良好氛围,进一步推进了我校学风建设,充分调动了广大学生的学习积极性和主动性,促进了学生综合素质的全面发展,增强了大学生的文化底蕴,创建了一个学习型校园。在这些活动中,校团委落实到每一个部门,让部门干部明确自己作为学生干部的先进性、拥有的权利和应尽的义务,并且严格把关。

    各个部门充分发挥了作为学生干部的模范带头作用,通过自己的勤学上进,带头、影响周围同学,同时在部门中也形成了一种脚踏实地、积极朴实的工作作风,使广大学生认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。在工作中挖掘团干部总做、领导、管理的潜力,开阔思路,求实创新,提高能力,取得学风、校风建设的真正目标。

    总之,这一个月来,校团委始终围绕“明志博学”这个主题开展工作,努力改进工作中存在的不足,把团委工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。

    基础学院团委

    2013年11月

    教育同行活动总结(篇3)

    “放飞爱心,与爱同行”

    --上古城小学爱心教育月活动总结

    爱是一种文明,爱是一种道德,爱是一种责任。对于当今大多数青年学生来说,爱情意识是一种责任感、自立、自尊和健全人格的体现。 拥有一颗爱心,我们才懂得去孝敬父母。

    拥有一颗爱心,我们才懂得去关心、帮助他人。有了爱,我们就会努力学习,热爱自己。有了爱,我们才能学会宽容,赢得真爱,赢得有一。

    拥有一颗爱心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,我们就会明白事理、更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 现将本月活动总结如下:

    一、为保证本次活动的顺利开展,学校成立“放飞爱心,与爱同行”爱心主题月活动领导小组,全面负责整个活动的策划与部署工作。

    二、活动取得的成效

    (1)通过传唱爱心歌曲及**爱心主题影片,让学生了解了什么爱,懂得怎样爱国,爱党 ,爱社会 ,爱老师,爱父母长辈,爱自然,爱他人,爱集体 。

    (2)通过“爱心奋进促和谐”主题黑板报的主办。让学生认识到遇到困难时应该互相关心;树立集体主义观念。

    (3)通过“放飞爱心,与爱同行”主题班会的召开,让每一位学生懂得珍惜父母和老师的辛勤劳动 。

    (4)通过以“爱心”或“亲情”为话题的征文活动,进一步提高了学生的写作水平,让学生懂得拥有一颗爱心是多么珍贵的事情。

    (5)通过开展校园“脏、乱、差”集中整治行动,让学生养成爱讲卫生的好习惯,懂得互帮互助,以集体利益为重。

    本月我校通过开展““放飞爱心,与爱同行”主题教育活动,目的在于教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有仁爱之心,自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,让学生了解爱,懂得爱——爱国,爱党 ,爱社会 ,爱老师,爱父母长辈,爱自然,爱他人,爱集体等等。让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、社会的关爱之恩;让学生学会感恩那些帮助过自己的人,尊重他们和他们的劳动;让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己**、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

    上古城小学

    2015年12月

    教育同行活动总结(篇4)

    大学生“关注女生安全·与安全同行·建平安校园”主题教育活动总结

    二〇一三年三月

    为贯彻落实《关于深入开展大学生思想教育主题活动的通知》,为增强学生的安全意识和防范能力,为了提高女大学生的安全防卫知识水平,增强自我保护意识。在全校各个班级,都掀起了一股关注自我安全的热潮,使更多的人对女大学生的安全给予足够的重视;使大学生了解人际交往,建立和谐得人际关系。安全稳定是大学生安心学习的前提和保证。我们应该多加注意。我们应该采取预防措施,避免因口渴而挖井。

    建测学院拟于三月开展“关注女生安全与安全同行建平安校园”主题教育活动。现总结如下:

    活动一:女大学生安全知识教育大会

    时间:2013年3月13日

    讲座伊始,陈奕强就近些年女大学生面临的学校和社会问题,怎样处理的自身言行规范,加强自我防护等方面提出了自己的看法和见解。首先,陈奕强书记充分肯定了建测学院女生的优秀学习成绩和良好生活作风,接着,陈奕强书记从三个方面进行了详细的分析和解答,一是如何正确防止被骗,女大学生需要提供防范意识,学会自我保护;第二,如何避免被骚扰。女大学生要着装得体,举止得体,注意环境;三是如何处理侵权行为。女大学生要保持冷静,学会用法律手段处理问题。最后,陈奕强书记祝学院全体女学生学业成功,生活幸福。

    整个讲座在轻松愉快的气氛中圆满结束。

    本次女大学生安全知识教育大会主要内容如下:

    1、 如何防止被骗,提高防范意识,学会自我保护;

    2、 如何避免被骚扰,女大学生需要衣着得体,举止得体,注意环境,不贪便宜,慎交朋友;

    3、 被侵犯时该怎么办:保持冷静,态度清晰,理性、暴力地反抗;

    4、 被侵权后的处理:立即报告,协助破案,及时处理身体和心理的不良后果,防止再次被侵权;

    5、 要加强防范和处置突发性抢劫案件等自我保护意识;

    6、 女生宿舍要注意安全问题,如定期进行安全检查,不要单独居住等;

    7、 女孩开车安全问题,交通安全问题。

    活动之二:“37女生节”主题教育讲座

    活动时间:2013年3月8日

    我院在建测楼304教室举行了一场轻松愉快,教学结合的“37女生节”主题教育讲座,本次讲座以“如何做一个美丽的女大学生”为主题,由学院分团委书记许力主讲。

    讲座上,许力老师就 “如何展现女大学生的外在美”“如何提升女大学生的内在美”“如何更好的保护爱惜自己”三大方面分享了自己大学生活和工作的一些经验和感受,介绍了自己对女生如何做到内外兼修的一些经验,纠正了目前女大学生对美存在的误区。她希望我院女大学生能充分认识到注重内在自我约束的重要性,通过讲座展示自我魅力的必要性。

    整场讲座在轻松愉快的气氛中进行,大家还纷纷向许老师提出了自己学习生活中的一些困惑,许老师精彩又不失幽默的解答赢得了现场的阵阵笑语和掌声。讲座结束后,我院女同学们表示,交流会为她们今后的学习和生活指明了方向,受益匪浅。

    我院每学期将针对不同的受众群体组织开展相应的学习生活交流活动。此次讲座也是为了使建测学院的女生们分享在大学中的学习心得、生活经验,增进彼此间感情,激发学生以良好的精神状态迎接新学期的学习和生活。

    活动总结:

    通过此次安全教育主题活动的开展,全院女生的自我防范能力得到很大的提升,自我保护意识也得到了一定程度上的增强;在人身安全、财产安全、寝室安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、****等方面有了更全面的认识和理解,真正意义上能够理**友,构建和谐同学关系养成良好的安全习惯。在思想上,要正视现实,接受他人,协调和控制情绪,优良好的情绪,培养健全的人格和良好的意志品质;在行为上,他们应该严于律己,谨慎交友,分辨是非,始终知道如何使用法律手段维护自己的权益。

    当代女大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题有以下两点:一是缺乏社会经验,自我防范能力相对较弱,易于发生财物被盗、容易上当受骗,在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。缺乏安全意识,对可能出现的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕,留下各种影响安全的隐患。

    因此作为女生在日常生活中就要树立预防各类侵害的意识,注意仪表、言行得体、关注所处的周围环境、谨慎结交新朋友、有选择的适当参加校园、社会活动。

    只有在安全中,生命才能永远保持活力,而幸福只有在安全中才会有魅力。大学生安全教育与学生的学习、生活息息相关。它不仅帮助我们学习了许多安全知识,而且提高了我们的警惕性。我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境。

    只有在学校认真学习安全教育课程,帮助学校、老师共同创建和谐的校园才能让我们在安全的环境中享受大学四年的美好生活,才能让我们的人生不留遗憾。

    大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

    安全教育是一个永恒的话题,安全第一,安全比泰山更重要。每个人只活一次。作为一名大学生,对自己的安全负责就是对家庭和社会负责。社会培育我们成才,消费了大量资源,如果我们都没有回报社会,都没有实现自己的生存价值,那也将会是非常的遗憾。

    所以,我们要从内心里真真正正时刻重视安全,认识到它的重要意义,不断学习安全知识,提高安全意识,只有这样,才是对自己,对家庭,对学校,对社会的一种认真负责的态度!

    建筑与测绘工程学院分团委、学生会

    英语教学总结2000字汇总十篇


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    英语教学总结2000字【篇1】

    在小学阶段的英语教学基础上进一不增加语言输入量,加强听,说,读,写能力的培养,使学生具有初步的口,笔头英语交际能力;初步了解异国文化;具有良好的学习习惯和自学能力;并使学生的潜能在英语学习中得到充分发展,为学生的后续英语学习打下良好的基础。

    在刚开始的教学中由于我没有对课改的精神吃透,只注重形式,忽略了英语教学的根本,在第一次月考中我教的两个班级的成绩不理想。经过不断地教学反思,如何在实践中做到课改形神兼备,我有了如下总结:

    一、在注重学生听说能力的同时,更加注重学生英语知识的掌握六年级学生的英语基础较差,需要从接收大量的英语基本知识入手,否则空有架子,没有实在内容,成为英语学习的空中楼阁。

    必须先让学生掌握大量的词汇,句型结构和语法。只有在这一基础上才能进行进一步的教学活动。要让学生理解教材最基础的语言知识要点,通过分析,讲解和举例,帮助学生理解每一课的重点,难点和主要词组的用法,真正学到基本知识。语法学习是英语学习的一个重点,通过对每一课语法点的逐条梳理,进行对例句的理解和语法基本规则的学习,让学生掌握最基本的语法,使学生能实现英语的用语规范。而英语学习的目的在于运用,也就是学以致用。只有在掌握了英语的基本用法的基础上学生才能做到真正的学以致用。通过引导学生进行语言功能的归纳,让学生了解不同场景的不同用法,逐步运用自如。在此基础上,学生才可以使用已学的语言材料进行略有发挥性的交际活动。

    二、从学生的实际出发,进行分层次教学

    由于进校的六年级学生英语基础参差不齐,所以同样的英语学习计划并不能对全体学生适用。有的学生小学英语等于零,新教材对这部分学生来讲起点太高,难以学好英语。所以我对两个班级英语基础较差的学生进行了分组,每组有2到3名成员,由一名成绩较好的学生担任组长对他们进行学习上的帮助。我给每个组员分批布置学习任务,让他们在组长的帮助下一点一点的进行英语学习。通过1个多月的实践,我们取得了一定的成果。三、注重培养学生的学习方法

    任何一门学科的学习都需要适合学生自己的.学习方法,英语学习重在多读多说多练。而现在的学生大多不愿意开口,以致学成了哑巴英语。有些学生的笔头很好,但是发音很差。我注意到这一点之后,在两个班进行了读书评比活动。每周安排30分钟让学生自我展示,内容为当时所学的课文。可以是一个人读,也可以是角色扮演。由全体同学当评委,当场打分。这样极大的调动了学生的读书积极性,读书的劲头足了,读书变得流利了,也敢于开口说了。为了能在评比中拿高分,学生开始注意听英语磁带纠正自己的发音,发音标准了,学生的自信就更足了,这样就能很好的达到练习口语的目的。四、要把课堂还给学生,使学生成为课堂的主人

    首先要提高学生自学的兴趣,特别要注重知识点与现实的社会现象和生活紧密结合,让学生感受到我现在学的这些知识将来是有用的。避免学生为学而学,学无目标。枯燥无味。

    把课堂还给学生,就是要让学生在课堂里有充分展示自己的时间与空间。这样,要求每位教师在备课过程中,要科学地安排时间,教师的授课与解释,与学生自学、讨论、发言、实践、操作的比例要适当,要尽量把有限的时间留给深长去思考,解惑,实际操作。为了让深长成为课堂教学的主人,成为深长求获知识的最佳场所,一定要努力改革过去那种刻板式的,你教我听的教学模式,做到老师讲,深长动脑相结合,静与动相结合,知识理论与实际操作相结合,课堂与室外相结合,盘活课堂教学形式,最在限度激发学生的学习兴趣,让课堂成为增长知识的大舞台。

    以上只是我个人的一点浅见,我的英语教学还在进一步的探索学习中,只有在实践中不断学习才能进一步领会新课改的精神,才能教的更好。

    英语教学总结2000字【篇2】

    通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

    在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

    活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

    在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

    一、在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。

    在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到。

    在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给她们梳头发。回到宿舍我们聊天时谈到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。

    刚开始几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。可是有时我也会觉得保育工作也很辛苦,因为每天都要做同样的事情,而且还要忙着忙那得。

    二、 陶冶情操、修身养性

    作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的.好一些。让别人满意,自己高兴。

    三、不断学习,努力提高自身素质

    在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

    在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点。

    在每次教育活动交流,质量自查,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

    在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

    四、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

    为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

    幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

    在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。如:本学期琦琦刚转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术,在心理与生理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在,小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境,现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。

    五、随即教育,事半功倍

    孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。 通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

    古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可 或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。 初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。“小朋友们,现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。

    然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。

    在此后的时间里,我一直微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,20分钟的课一下子就过去了。 在幼儿园实习时,我忙着备课,忙着写教案,然后给小朋友上课,我给小朋友上了美工劳作课和户外体能课,美工劳作课就上了捏橡皮泥水果,给小朋友讲解夏天有哪些水果,我们需要吃什么水果来解渴?..然后出示图片给他们看,让他们更深入的了解水果的特征,然后自己先示范做好给他们看,给他们看了,就让他们自己做。户外体能给他们玩了一个游戏——夹沙包。首先要教他们做一些运动,因为那时是下午上课,孩子们刚起床没什么精神,要打起精神,所以做些运动激发他们。

    英语教学总结2000字【篇3】

    随着社会对英语技能的要求越来越高,听、说逐渐成为学习英语的关键。我校在英语学习方面还有很大的发展空间,同学们对英语学习的兴趣也很高,然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台,创造一个良好的英语学习氛围,经学校研究决定成立英语角。培养学生学英语的兴趣和交际能力,提高英语水平,为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个免费的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动,锻炼小学生的语言能力和交际能力,鼓励他们大胆开口,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。为了办好英语角,我根据学生的具体情况有计划有目的地进行,依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。

    1、加强英语教学生活化

    教学方法生活化,让生活走进英语角,在活动中努力创设生动和真实的语言环境,找准交谈内容与生活的契合点,把抽象的语言形象化,运用新颖多样的方法,从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官,充分发挥他们的想象力,让所学致于所用,让生活走进英语角。

    2、实现生活化的再扩展

    从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,创新教学类型,把学习的自由与空间还给学生,使学生通过亲身参与体验实践,使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开口。

    通过英语角兴趣小组的活动,使学生的英语特长得到更好的发展,进一步打好英语基础,培养学生的听、说能力,观察能力和创新思维能力。我校的首届英语角活动一直都受到了学生和英语爱好者的热烈欢迎,可以说在一个学期的活动时间里无论是在场的英语爱好者们还是学员们都表现得非常积极,在场的学生都能够张开嘴巴勇敢地说英语,不再羞于启齿。这也让英语角的气氛变得十分热烈。

    本学期,校领导推广英语角活动来提高学习效率,作为英语角的指导老师,做了一次寓教于乐的尝试。英语角从开学以后开始,总共活动了十二次,每次活动的项目各异,但是相互之间都有着很好的衔接。我们组织了英语字母学习,诗歌朗读,英语角活动训练,我和同学们结合课堂上所讲的主谓宾结构和各种修辞手法,不断总结翻译的要点,我也能够看到同学们兴趣盎然参与活动的同时,提高了翻译水平。组织相应的活动作为课堂的补充,运用各种方式来教授知识,我想不管是对于老师还是学生,都是一个十分享受英语学习的过程。

    英语教学总结2000字【篇4】

    xxxx年下学期已结束,在各级领导的指导下,对于所接受的两个初三年级班的英勇教学任务,已圆满完成。现总结如下:

    一、坚持党的教育方针,坚持教书育人,深刻领会并认真贯彻“九年义务教育”教育准则和教育内容,认真学习本学期的教学大纲要求,不断转变教育观念,深入实际,用所学教育教学理论指导教学活动,使之更符合现代教学特点,从而达到预期的教学效果。

    二、认真揣摸教学思路,结合所教班级的学生特点努力探寻适合他们的教学方式方法。认真备好每一节课,既备好教材,又备好学生,争取使课堂生动、活跃、务实。同时充分运用电教设备,扩大课堂教学容量,让学生增大知识面,激发他们学习语言的兴趣。布置作业及时、适量,认真批改每一份作业,及时发现学生的不足,让学生能充分及时地改正。每月一测试,使学生及老师能准确及时了解对所学知识的掌握程度,从而有针对性地进行调解教学过程及方式方法。充分利用早读及课后阅读时间,死抓学生的背、默、读、听,每个早读时间定量提供学生所背、读的内眼内容,做到层层把关,个个过关。对待差生,耐心细致,多运用鼓励,时刻发现他们的“闪光点”,激励他们的学习兴趣,学知识与学做人相结合,努力让他们学得轻松,学得愉快,学有进步。

    三、积极参加学校组织各项集会活动。不迟到,不早退,严以律己,坚持不懈地学习业务知识,不断充实自己,提高自己;深入同行老师的课堂,认真学习他们的教学-经验,教学方法,找到自己的不足,不断改进。本学期共听课十五节,参评课十节,仔细做好学习笔记,写好心得体会。

    四、本学期尽管尽心尽责地完成了工作任务,但仍有不足之处,值得自己在以后的工作中改进。所教初71班,班纪较差,学生基础较差,兴趣欠缺。在平时的工作中有时也会缺乏耐心,方式方法不细致。对待差生,存在着“急于求成”的心理,不太切合实际。

    总之,本学期取得了一定的成绩,也还存在着不足,希望在以后的工作中改进不足,继续努力,取得更好、更大的成绩。

    英语教学总结2000字【篇5】

    1、在教学过程中,教师要把目标语言呈现给孩子学生,让学生接受老师所讲课的内容。目标语言呈现具体来讲就是:教师向学生介绍课堂任务的阶段,其目的一方面是让学生了解课堂任务或活动的规则和要求,一方面要求学生掌握特定的语言材料。教师要充当讲解员和示范者的角色,便于学生快速准确地把握有效信息。

    2、培养幼儿大胆说英语,对英语的浓厚兴趣。

    3、目标语言呈现活动分为:

    4、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。

    5、游戏:九个凳子围成一圈,十个幼儿围成一圈站在凳子边,幼儿听音乐学小动物做动作的行走,音乐停幼儿打个凳子坐下,没抢到凳子的幼儿说deskchair。

    6、老师和蔼向幼儿问好,(goodmorningboysandgrils)。

    7、T:Good.It'spear.What'sthisinEnglish?(教师又拿着香焦问)

    8、方法:话题导入;复习旧知识导入新课;听英文歌导入;角色扮演;多媒体导入。

    9、教师小结,学生小结。教师评价学生学得怎样?学得不好的知识点要继续努力学习。

    10、做法:桌子、凳子放许多玩具,五角星,剪纸花,幼儿想要什么就去拿什么,只要用deskchair说一句正确的话就行。

    11、小结:向幼儿用英语再见goodbye让幼儿拿上desk去户外游戏。

    12、呈现新知识(presentation)

    13、教学过程:

    14、三、巩固练习(PracticeandcosoIidatio)

    15、通过设计好的活动,将学生引入新的课程内容中。

    16、事实上,英语教学的课堂环节就是设计教案的过程。所以说,备课是上好课的关键。

    17、老师做寻找东西样,请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后,教师出示凳子、桌子,告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。

    18、规则呈现(语言、图表、行为)三种。知识呈现(实物、情景,多媒体展现)。语言的目标呈现目的是为了让学生在学习中更清楚地了解活动任务和相关语言知识,做到一目了然,提高课堂效率。如《英语》PEP三年级下学期Unit5词汇pear,grapes,oranges,appIe,banana的学习时,呈现方式如下:

    19、五、homewor

    20、希望我的解答能帮助你,欢迎留言讨论!

    21、教幼儿学会desk、chair的正确发音,学会听懂短语standup,sitdown,Clapyourhands。

    22、导入新课(Leadin)

    23、方法:理解记忆,创设情景,图像记忆,思维导图等。

    24、二、讲授新知识环节。(Presentation)

    25、操练新知识(DriⅠⅠ)

    26、组句、问答式,用英语续写及复述课文等。

    27、S3:SorryIdon'tknow.

    28、教师在讲解新知识,要从已知引出未知,新知识的讲解要借助直观教具,情景教学,手势等演示,尽量少说中文。用简单易懂的英文讲解,能够提高学生的听力。

    29、布置习题,让学生练习,达到熟能生巧,温故而知新。

    30、通过角色扮演,控制性的模仿练习检验学生的学习状况。

    31、教学目标:

    32、S1:梨。

    33、教师运用各种教学方法向学生呈现新课内容,使学生感知,理解认识教师授课内容。

    34、S2:Pear.(让这位同学教大家读)

    35、通过实物呈现,学生的意识由抽象转为具体,指代性比较明确,能够加深学生对所学知识的记忆。

    36、无论是呈现知识,还是呈现情景,一定要简单易懂,表达方式要简明扼要。呈现时,要分清主次,重难点突出,不能面面俱到。另外,呈现活动要趣味性,教师的语言和行为稍显活泼幽默,有亲和力。

    37、讲解新课(ExpⅠaining)

    38、送礼物给幼儿。

    39、T:HowtosayitinEngⅠish?

    40、showme(desk、chair)并发音。做法:室内藏有许多小凳子还有桌子,教师指幼儿说,幼儿指教师说练习发deskchair。

    41、一、热身,复习阶段。方法:打招呼,问候,唱英歌,做游戏等。形式:提问题,自由对话,复述上节课文,听写,造句,看英语小短片故事。

    42、游戏中同时练习发standupsitdown。

    43、......

    44、四、小结(Summary)

    45、教学准备:

    46、答:从教学思想关注的焦点来看,英语课堂的教学就是以教为中心和以学为中心的教学过程。在中学英语低年级阶段,以"教"为中心的课程略多。应该以教促进学,指导学的教。英语课堂的教学基本环节有以下几点:

    47、T:DoyouIikefruit?What'sthis?(教师指着梨问)

    48、许多年以前就有一种教学模式叫做五步教学法。我认为他还是比较合理的,符合教学规律的。这五个步骤一般是Revision,Presentation,Drill,Practice,consolidation。更多有关五步教学法的资料,请自行搜索。

    英语教学总结2000字【篇6】

    学期英语教学总结(英语) 由于学月考试,社会实践活动的开展,本学月我们完成了三个单元的教学.

    现就本学月教学工作中的一些情况以及自己的感想小结于下:

    教学情况:

    1在五单元有关现在进行时的教学时,我运用了猜一猜与表演的教学法. 在新授之前,我在班上偷拍了同学们的课间生活情景,搜集之后,以备上课之用,学期英语教学总结(英语)。这样对训练同学们说的能力很有帮助. 第二节课上, 我准备了一些写有现在分词的纸条让学生们表演并回答,这个环节在38,40班进展的很好.在39班我是这样导入的:today , I need some actors , do you want to be actors ? 绝大部分学生回答No. 于是free talk 一会之后,我就拉着平时比较活跃的同学说: Excuse me, can you help me? Please look at this paper and act out.大家一看到我的目的在此,后面的表演及回答都是非常的踊跃.六单元的有关天气的学习,我让学生展示去做一个天气预报员,有的同学的大方与得体,让听课的同学都各有所思.七单元的外貌描述教学,充分利用了现有资源--学生,学生们的学习热情也很高,工作总结《学期英语教学总结(英语)》。

    2.活动情况:进行了第一学月考试,也开展了单词听写竞赛.其中,有喜也有忧.学月考试中,优生体现得不够突出(高分不高),后进生转变不大.这种局面,让我对课堂教学有些反思.也许,课堂上我对优生有所忽略,过分关注那部分中等以下的学生去了.尽管这样付出了,收效却不理想.单词大赛,尽管听起来是件常见赛事,也容易做准备,但结果并不容乐观.当然也有好些同学是进步了,但也有部分同学的学习状态不够稳定。

    3.学月反思:今年是全国教学改革大年,我校初中部也在试行,初二的教学改革工作已是如火如荼的进行着,下一步我们初一年级组也得启动了.为适应这股改革之风,我也走进了他们的一些课堂以观摩学习.发现上课方式是有些变化,参与的同学是多了,学生的主体性是在加强。但是,学生的自主学习能力是否真正得到了提升与发展吗,他们的独立思考能力也真正得到了培养吗?成功是需要过程与反复的,我们都在拭目以待,也希望我们的付出会有丰硕的成果.这个月我们还在另一所兄弟学校听课学习了是全市的一个课堂赛课。总共听了七节,也收获不小。

    总体感觉是听了他们的课,见识了他人的聪慧,睿智与用心工作.他们考虑问题的广度与深度就是不一样,就是能挖空心思另辟溪径,就是有不达目的不罢休的干劲.还有,他们能充分利用与时俱进的信息特点,根据学生的年龄特征,寻找相关信息参与教学,也是很值得我们学习的地方.听了我们学校的改革课型与健坤的赛课,我对于大力推行的课改不知何去何从.我也想投入到这场改革浪潮,可是很是茫然。希望学校的相关领导能给予适当的指导与帮助,将不甚感激。

    英语教学总结2000字【篇7】

    本学期是我第二次担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到不同学生,不同的心理,英语水平不同,又是一个新的探索,面对不同层次,不同学生该如何去教他们?于是开始新的探索,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,

    努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:

    一、认真备课、面向全体授课

    在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,()还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

    二、在课堂教学中

    第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

    第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

    第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

    三、自身的学习

    鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

    四、多开展些课外英语活动,培养学生学习英语的兴趣。

    在本学期里,通过崖城镇中心学校红领巾广播站播放英语栏目,让学生随处可以听到英语,渲染英语学习的氛围,每逢外国节日,和学生讲述有关外国节日的来历和外国人是如何过每个外国节,并举行了首届崖城镇中心学校英语演讲比赛,增强学生学习的意识,养成自主学习的习惯!

    以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,需要不断地探索和专研,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。

    本学期,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将本学期工作情况总结如下:

    一、政治思想与业务学习

    认真学习,提高思想认识,树立新的.理念。坚持政治学习和业务理论学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的教学理念,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

    二、教育教学工作

    在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。由于每个班学生人数较多,学生的基础参差不齐,对于学习成绩不同的学生,利用不同的教学方法进行教学。

    在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势、体态语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。精心设计教学环节,做到寓教于乐。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生学习英语的积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高学习效率。

    利用课余时间,补充课堂不足。课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分利用课余时间,及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。

    三、努力方向

    加强自身的学习。自身积极钻研教学理论,虚心向其他教师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。在教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过。课后,经常辅导接受能力差的学生,使他们有所进步。

    英语教学总结2000字【篇8】

    在开学伊始,我们二年级的英语教师就一起钻研教材共同确定了教学进度,根据教学大纲拟出了重点句型和词汇,并分发给每一个学生,使学生在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判,使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在开学做好总体教学准备的前提下,我们注重每一课的教学准备,例如在作业布置时总会有预习新课对新课文进行听并试读,在早读时,教师也会带领学生读一读新课文,使学生对新课有一定的了解,学习时感觉更容易;我们都认真备课,利用教研活动说教材,共同确立每个模块的教学重难点以及要采用的活动课设计方案,集全体教师的智慧科学设计每节课,使课堂能更有效。

    本学期,我们进行了十次以上的教研,大家在教研活动中一起探讨教育教学问题,共同思索教学方法。本期我们进行了课题研究,对活动课教学进行不断实践、总结、反思,教学更能激发学生的英语学习兴趣;我们互相听课、评课,在教学中去吸取经验,改进教学,教学水平日渐提高;我们一起对教学疑难进行分析,一起解决学生两级分化问题,共同商讨时态教学方法,在教师们的共同力量下一切教学难题都迎刃而解,大家的教学科研能力都进一步的提高了。

    在这一学期的教学中我们更注重了学与练的结合,在每个模块学完后,我们会让学生做练习来检查该模块知识的掌握情况,同时根据练习结果进行教学的及

    时反馈矫正,适当调整教学内容,让学生能学一课懂一课。考试是检测知识掌握情况最直接、最有效的方法,也是我们了解学生学习情况的常用手段。[+小 学 教学设计 网__}这学期我们在每个月都对全年级学生进行定时月考,在期中时进行了半期测试,并认真分析和总结了每一次月考以及半期学生的`成绩情况,根据学生英语水平对学生进行分层教学和指导,同时对学习困难的学生指派了优生进行一对一的帮扶活动。通过月考、半期考试,以考促学、以考促教,学生在每一次考试后会知道自己哪些知识没掌握,他们就能及时进行再学再练,达到学习成绩的提高;教师通过考试全面了解学生情况,针对试卷进行重难点知识的再次讲解,最终提高学生考试成绩、提高教学质量。

    首先是在制定学期进度安排表时,时间上有一定的误差,没有考虑到复习时间的不足,因此,期末时教学时间较紧张,复习时亦显得有些仓促;其次是对学生两级分化问题的解决不够理想,虽然确立了一对一优扶差的帮扶制度,但在具体的操作中,没有完全落实到位,导致部分后进生的学习进步甚微,成绩依然落后。

    今后在教学中,我们要保留我们好的做法、好的经验,吸取教训、改进方法、弥补不足,把教学工作做得更好。

    英语教学总结2000字【篇9】

    一、教育教学工作方面

    这学期我担任的是八年级(2)班的英语教学。学生共56人,学生基础差,在教学中注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验。

    二、思想政治方面

    在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

    三、业务素质方面

    为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。

    具体成效如下:

    1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

    针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。

    2、注重因材施教,准确把握难易度。

    了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

    3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。

    教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。注意教学的侧重点和难点,加大阅读和听力的训练力度,效果明显;抓小测验,坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来,培养他们的综合运用知识的能力,。

    4、努力完成其他方面的工作。

    在完成教学工作的同时,不段优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,利用课件来辅助教学为教学服务。

    总的来说,这半年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。在以后的教学中有针对性的加强训练。

    英语学习,英语教学,学好英语,英语基础,学习英语

    英语教学总结2000字【篇10】

    这学期我担任小学一年级的英语教学工作,由于是小学低段的教学工作,我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感。扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。以下是我半学期来的教学总结。

    一、分析教材:分析学生,掌握重点,积极教学,本学期的英语课本主要内容是问候并回应,询问姓名。物品名称,数字1到10,谈动物等,这些内容都对小学孩子是零散的内容,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务,我积极向老教师请教,分析教材,提炼重点,认真备课,始终以积极的心态上好每一节课。

    学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。

    二、讲求方法。丰富课堂,在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

    三、培优转差,快乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的'同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以,我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

    四、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。

    五、认真批改作业:布置作业做到精读精练。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。

    六、加强反思,及时总结教学得失。

    反思本学期来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

    1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

    2、教研方面,本学期为提升教师教学能力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,亲身领略着他们对教师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多的教学方法和新的教学理念,引发我对课堂最优化的思考。

    总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节课。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!

    以上就是我在本学期的教学工作总结,由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更好成绩。

    节能周宣传活动总结1000字(7篇)


    小编精心选取了一篇文章题目是“节能周宣传活动总结1000字”,认真审查和修改文档也非常重要,我们都会寻找相关的范文写作套路。范文的逻辑推理是值得我们学习的。你正在找经典的优秀范文吗?

    节能周宣传活动总结1000字 篇1

    6月11日至6月17日,20xx为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。宣传周活动的主题是“节能有我绿色共享”,全国低碳日活动主题为“工业低碳发展”。为全面、广泛、有效地做好20xx年节能降碳宣传工作,望谟县发改局“三举措”推进全国节能宣传周和全国低碳日活动。

    一是组织县直有关部门在县城进行集中宣传。利用望谟县城周末赶集,人员流动量大、宣传面广的这样一个机会,望谟县发改局积极组织县住建局、县工科局 、县农业局、县教育局、县环保局、县水务局等11家单位6月11日上午8点在县城老邮政局门前进行集中宣传,共发放宣传手册、画报、购物袋、遮阳帽、围腰3500多份(件)。

    二是组织本辖区乡镇重点宣传。由县发改局统一提供资料,各乡镇利用本乡镇赶集天重点在**所在集市组织宣传活动,宣传活动要求有内容、有**,宣传周结束后以简报形式报发改局汇总上报。

    三是组织事业单位节能低碳内部宣传。公共机构节能已成为全社会节能的重要组成部分,本次活动要求公共机构在单位内部组织节能宣传,收集宣传**,在单位制定节能规章制度,建立档案,并把该项工作作为本年度公共机构节能监察的重要内容。

    节能周宣传活动总结1000字 篇2

    为期一周的节能宣传活动已落下帷幕,对此次活动,富士康主管高度重视,亲自安排部署,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。

    经过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大主管同仁带头节俭意识,为创造节能型园区奠定了良好的基础,到达了预期的目的。富士康将以本次活动为契机,继续采取有力措施,倡导所有同仁进取参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节俭型园区建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出进取的贡献。

    为贯彻《转发国家和省发展和改革委等部委厅局关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》(滁发改环资[]251号),更好的落实《安徽省公共机构节能办法》,市商务局结合自身实际,于6月11至17日组织全市商务系统开展了公共机构节能降耗宣传周活动,经过形式多样的活动开展,增强了系统广大干部职工的节能意识、资源意识,有力的推动了商务系统公共机构节能降耗工作深入开展。现将宣传周活动总结如下:

    一、领导重视,精心制定方案

    局领导对此项工作十分重视,jú长赵开云亲自安排部署,分管领导副jú长桑默主抓,局办公室方皓亮副主任安排落实。制定了详细的实施方案,并于6月8日召开了宣传周活动部署会,对商务局的节能降耗宣传周活动进行了安排布置,下发了滁州市商务局节能降耗宣传周活动实施方案,要求各单位要结合本单位实际,精心研究制定实施方案,务求宣传周活动出效果、显成绩。

    二、务求实效,注重活动效果

    1、市商务局办公室利用宣传画、内部网络广泛宣传,向系统广大干部职工发送节能降耗工作信息,倡议广大干部职工遵守国家、省市有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起,从一点一滴做起,节俭一滴水、一度电、一升油、一张纸。为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。

    2、按照节能要求,6月11日,局机关和局属各单位结合实际,认真开展了节能宣传活动,在局办公区悬挂和张贴了节能宣传画,经过网络发布了节能倡议书,并制作节能板报,琅琊区、南谯区商务局等单位还配合市局在人民广场进行规模较大的宣传活动,向广大市民宣传节能降耗、倡导节能低碳新生活。当天局所有干部职工都按要求绿色出行,公务用车和私家车一律停开,采取步行、公交车、自行车等方式出行。

    3、开展节电行动。广大干部职工自觉根据要求养成随手关灯,做到人走灯熄的习惯并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照要求温度夏天不得低于26摄氏度,冬季不得高于20摄氏度,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关掉空调。

    4、开展节俭用纸行动。局充分发挥电子政务优势,尽量在电子媒体上发送通知、修改文稿,尽可能降低纸张消耗。提倡作业用纸、打印用纸和各种资料用纸的正反面使用,准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件,尽量减少会议文件印刷数量,能传阅的文件尽量传阅,减少复印。减少一次性用品的使用,如纸巾、纸杯等。

    5、减少车辆的使用次数,提高使用效率,在车辆管理中,实行了一车一卡,油卡由办公室车辆管理负责人统一保管,每次加油每次登记金额、里程数等。

    三、常抓不懈,建立长效机制

    节能降耗工作贵在平时,体此刻工作生活中的点点滴滴,需要我们常抓不懈,还需要有一套长效机制加以约束。经过这项宣传周活动,我们会进一步建立健全节能减排工作长效机制,从根本上保证实现节能减排预期目标。逐步建立和完善节能考核与奖惩机制,将节能目标纳入单位及干部职工业绩考核范畴,严格考核、节奖超罚。

    节能周宣传活动总结1000字 篇3

    我校举办了以“践行节能低碳,建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视,精心组织,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

    一、高度重视,统筹安排

    节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

    二、大力宣传,增强意识

    为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

    三、认真开展节能减排教育

    1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

    2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容。

    3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

    经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。

    节能周宣传活动总结1000字 篇4

    根据《关于201x年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,为深入推动公共机构节能工作,切实贯彻上级各部门印发的“关于201x年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”相关文件精神,配合做好201x年节能宣传周和全国低碳日活动安排,引导和带动全局干职工积极参与节能减排,为深入贯彻落实**关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求积极倡导绿色办公和绿色出行,增强公共机构及其工作人员的节能意识。我局紧紧围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,进行专题安排,认真组织安排活动,将节能落到实处。现将活动总结如下:

    一、 领导重视、狠抓落实。

    成立了以畜牧渔业局局长为组长,分管领导为副组长,各单位(室)负责人为成员的宣传周领导小组。围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

    二、张贴标语,大力宣传。

    为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传标语和节能减排宣传画张贴在单位明显位置。倡导以节能降耗,保卫蓝天为日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

    三、营造氛围,增强忧患意识。

    通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规,**节能宣传片,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动节能减排,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

    四、加强管理,落实监督。

    我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

    节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。今后,将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

    节能周宣传活动总结1000字 篇5

    我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动,成立了由分管副总经理任组长,分管部门领导任副组长,能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组,负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展20xx年节能宣传周活动》的部门通知,召开了20xx节能宣传周活动启动会议,以张贴宣传画形式,进行节能宣传。同时,还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位,要求各分厂按照活动方案的具体安排,认真落实,保证了宣传周活动的顺利开展。

    今年我公司节能宣传周活动的主题是节能有道、节俭有德围绕这一主题,在公司组织开展了一系列宣传活动。

    1、认真宣传贯彻节能法,努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点,创新宣传模式,运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社,电视台同步向员工传播节能相关信息,向各单位发放节能宣传画等宣传资料,营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。

    2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求,安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计,完善各单位计量器具管理制度,明确管理职责,了解管理的重点、难点,为日后能源计量器具管理奠定基础。

    3、组织各单位开展有奖竞答活动。利用奖品、小赠品等宣传形式,进行节能知识小竞答活动,调动员工参与的积极性,普及节能知识,活跃节能宣传周活动气氛。让全公司员工参与到节能活动中,从节约一度电、一滴水、一张纸,围绕节能有道,节俭有德活动主题,在工作中增强节约能源的自觉性。

    节能周宣传活动总结1000字 篇6

    我镇政府及镇直各部门全面出动,开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动,现总结如下:

    一、加强领导,落实工作职责

    为合理有序的进行宣传周活动,我镇及时布置节能宣传周工作,通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议,会上我镇主要领导传到了《关于做好全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神,并要求每一位领导干部职工都要认真学习,认真做起,把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起,人人都是节能宣传员,人人都是节能践行者。

    二、搞好节能宣传,践行节能理念

    为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为进一步提高全体干部职工节能意识,为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心LED电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画,在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语,普及节能知识。同时组织开展能源紧缺体验活动,镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯,号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传,干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。

    三、加强节能工作管理,增强节约意识

    为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,并要求门卫巡夜时加强节能巡查,及时处理存在的浪费现象。此次活动,我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识显著增强,各项节能措施得到有效落实。

    节能周宣传活动总结1000字 篇7

    按照《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》精神,我乡紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下:

    一、加强组织领导

    为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,各分管领导为副组长,各单位负责人为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

    二、开展活动情况

    加大了节能宣传,使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动,号召全体职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

    为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。

    本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我乡形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。

    家访心得总结十篇


    光阴匆匆而过,一学期的教学即将在我们身后关闭。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结,我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足,或许你正在查找类似"家访心得总结十篇"这样的内容,相信一定会对你有所帮助。

    家访心得总结 篇1

    家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作,刚开始时我很疑惑:我们现在的通讯这么发达,很多时候我们都通过电话交流,有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见,有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会乐意接受吗?通过三个学期的家访工作,现在我认为家访是非常有必要的,它可以减少家长与老师之间的距离,使我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括:

    今年我们班有41名幼儿,我们的目标是走进每一位幼儿的家中,但是家长们对于我们家访反应不一:有的惊讶,是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误,老师要到家里来家访?有的婉拒,我家地方小,又乱,那个时间我们没有空,抽不出时间招待老师;但更多的是欣喜,正愁没有机会和老师好好交流呢,对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度,我们更困惑了,会不会因此而造成负面的影响,给家长们带来额外的负担?但有一点,我们更清晰了:家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领,而走进家庭的家访活动,正好给了我们一次了解、沟通的机会,对孩子,对家长,对我们自己,都将会是一次挑战。

    在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的问题是,幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的问题,我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点,使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力,不能拔苗助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业,就是让家长寒假多抽出时间陪陪孩子,把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看,学一学。

    这次家访给我留下了很多深刻的,值得我反思事情,这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。在学期即将结束的那个星期,我们班发生了一件令我非常难过的事情,叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了,而且骨折了,当时我真的不知所措,这可是我从教以来发生的最严重的事故了,对于叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师去买了水果打算去文伟家看望他,我们坐着三轮车刚到他们家路口,就看到文伟和他爸爸在那等我们了,到了他家他爸爸妈妈和热情的招待了我们。我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意,也得到了他们的理解,在整个家访谈话过程中他们表现出了对于这件事的理解,说这是个意外,没有关系,文伟自己平时也很调皮,还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很高兴,家长这么理解我们的工作,另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事,如:郑乐珊高兴的拿小时候的照片给我们看,给们讲小时候的事;叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈;还有很多家长会着孩子在路口接我们等等,这些都很让我们感动,也让我们在寒冷的冬夜感受到了温暖。

    通过家访,我们不仅了解到了平时不了解的情况,与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。

    家访心得总结 篇2

    离开张智杰的家中时,刚好三点多钟,联系了丁子昕的妈妈,她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。她的家住在一栋民房的最后一排,我们开着车找了两圈才找到。其实丁子昕在班上还是十分乖巧十分听话的,我们主要是来了解一下她在家中的状况。

    丁子昕的妈妈介绍,丁子昕其他方面都十分好,就是有些自卑,觉得自我的爸爸不能像其他同学的爸爸一样保护她。为此,有时候不敢跟其他同学相处,害怕受到别的同学的嘲笑。听了丁妈妈的一番话,我觉得很震惊,说实在话,在学校里观察到的丁子昕同学,跟她的妈妈所讲到的丁子昕同学完全不一样。学校里的她,开朗活泼,热情大方,完全看不到一点自卑的影子。看来,家庭生活中的孩子有时并不是跟学校所表现的一个样。

    在丁子昕家中的家访,估计是在所有家庭中我们老师讲话讲得最少的一家,因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。说的过程中,好几次她的眼泪都溢出了眼眶,李老师和夏老师都为她递过去纸巾。

    离开的时候,一句话迸进脑海:可怜天下父母心!

    家访心得总结 篇3

    一、家访目的:

    1.了解学生在暑假中生活与学习的情况,指导学生合理安排好、利用好暑假的休息时间,认真完成暑假作业,适当阅读课外书,注意保护视力、文明安全,做好到新学期学习、生活的准备,保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。

    2.加强与家长的沟通,向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作,感谢家长的积极支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通,争取家长下个学期的积极配合。

    3.通过家访,更全面掌握学生情况,更大程度上地争取到家长的配合,寻找更合适的教育突破口,制定更有效率的教学策略,做好新学期的教育教学工作做好准备工作,尽快打开教育教学工作的新局面。

    二、家访重点:

    1.做好学生的指导工作,安排好新学期的开学工作。

    2.争取家长的理解与配合,共同做好孩子的教育工作。

    3.对平时不做作业的学生,让家长起到监管作用。

    4.做好学校的宣传、疏通,使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、

    三、家访小结

    开学前一天,与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生,了解了他们暑假在家的学习与生活情况,还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性,不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重,放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉,喜欢跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主。针对这些情况,我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导,还应在习惯的培养上多加指导和督促,努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子,特别是注意接送,以免孩子长时间在外逗留。

    通过家访,通过老师和父母间诚恳的谈话,也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。

    此次家访,我感慨万千,收益很多:

    1、我们的家长多望子成龙,望女成凤,总希望自己的孩子出类拔萃,因此对孩子要求比较严格,自然对老师的要求也随之提高,作为一名教师,平时真的要多钻研,多学习,不要辜负家长、孩子的希望。

    2、教师的观念要改变,以前我们可能更注重的是成绩,可如今家长关注的不知是成绩,而是他各方面的发展,因此,在教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。

    3、如今的孩子太忙、太累,我们要多听听他们的心声,多换位思考一下。

    家访心得总结 篇4

    教师为什么要对学生进行家访,意义何在?下面有两位优秀教师跟大家分享了他们的家访心得体会。

    老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现下谈谈我进行家访的工作情况和心得体会:

    1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

    2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

    3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

    4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

    5、通过家访工作使家长和学生共同遵守交通规则为安全出行提供保障。

    1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

    2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

    3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

    4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

    (1)、学校应更加积极到建设学习环境,创设良好的校园环境。

    (2)、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。

    (3)、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

    (4)、教师对于发现孩子存在问题,希望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。

    (5)、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访工作总结能力,拓展学生的知识面。

    (6)、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。

    (7)、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,吃饭、菜等。

    1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

    文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

    文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

    家访心得总结 篇5

    由于本班两位老师都是小班下学期刚新任的教师,所以,家长工作为工作之重,我们除了日常的接待以外,还必须要利用一切资源与家长进行沟通,除了网站交流和交通本以外,家访的作用是不可忽视的,下面我来谈几点家访中的体会:

    一、我们利用下班时间登门拜访,不但表现出了老师的诚意,也让家长体会到老师工作的辛苦,从某一个角度上,抛开教师的身份,也拉近了与家长之间的距离,能象普通朋友一样聊天交流,而重点又是家长们最为关心的孩子,能感觉到家长们抛开客套真心实意与我们交谈,也增加对我们的信任,这会更好的便于我们开展今后的工作。

    二、在家访过程中,观察每个幼儿的成长环境,家庭背景,通过与每个家庭成员的交谈中,感受他们的文化背景与教育方式,这对我们的教学工作有很大帮助,同时也注意观察,家中孩子留下来的痕迹,用心的老师会尽收眼底,这会帮助我们分析教育中的不同个案。

    三、每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

    四、家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映幼儿在园内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别幼儿进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

    五、家访是我们师生、家长之间感情的提升。家访完后再见孩子和家长,会有一种特别的亲切。这都是在走入家庭里一对一交流感情的提升。

    这次的新生家访和期末家访对我的收获很大,在网上我也发布了这访心得,也得到了家长们的共鸣!相信我们的工作和生活都会越来越好!

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    家访心得总结 篇6


    最近,我有幸参与了一次家访活动,走进了学生家庭的生活,亲身体验了学生们的家庭环境和成长背景。通过这次家访,我不仅深刻认识到了学生们的家庭情况,也收获了许多宝贵的经验和感悟。


    我要感慨的是,家访是一次真正了解学生的重要途径。在学生日常生活中,我们往往只能看到他们在学校的表现,但真正了解他们的家庭情况,需要走进他们的生活。在这次家访中,我发现每个学生的家庭情况都有所不同,有的家庭条件优越,父母对孩子的教育重视,有的家庭环境险恶,父母忙于工作,孩子缺乏关爱和指导。只有了解学生的家庭背景,才能更好地帮助他们成长。


    家访是一次促进师生家庭沟通的重要手段。在这次家访中,我和学生的家长沟通很顺畅,家长们对学校的教育工作表示了支持和信任,同时也提出了一些建议和意见。通过与家长的交流,我了解到了家长们的期望和关切,也很快建立了良好的师生家庭关系。只有师生家庭之间的互动沟通,才能更好地促进学生的成长和发展。


    家访是一次促进学校与社区合作的重要机制。在这次家访中,我感受到了学校与社区之间的联系和合作,学校通过家访了解学生的家庭情况,社区也能更好地帮助学生解决生活中的问题。在学校与社区共同努力下,学生们能够得到更多的关爱和支持,更好地发展自己的潜能和能力。


    通过这次家访活动,我不仅更好地了解了学生们的家庭情况,也提高了我在教育工作中的认识和水平。在今后的工作中,我将进一步加强与学生家长的联系,促进师生家庭之间的沟通,为学生的健康成长和发展尽自己的一份力量。希望通过师生家庭的共同努力,每个学生都能够健康快乐地成长,迎接自己的美好未来。

    家访心得总结 篇7

    作为一名小学教师,我非常注重家访的重要性,因为家访是了解学生家庭的情况,以便更好地帮助学生学习和成长的一个非常好的方式。家长也可以从中了解孩子在学校的学习和生活情况,建立师生家长之间的信任和沟通,从而共同关心孩子的成长和发展。在过去的几年中,我了解了很多关于小学教师家访的经验和教训,从而在未来更好地为学生和家长服务。这里就我的实践经验和心得进行总结。

    一、家访计划的制定

    在开学前,我会对全班学生的家庭情况和学习情况进行认真了解,并制定出针对每个学生的家访计划。凭借着以前的经验,我更注重与家长面对面交流,主动了解孩子的学习情况、生活习惯和家庭环境,获取家长的反馈和建议,加强与家长的沟通和信任。

    二、家访的具体步骤

    家访需要注意的事项有很多,关键是要建立起良好的师生家长沟通渠道。具体步骤如下:

    1、提前与家长联系,确定家访时间,地点及方便沟通。

    2、到家后,先向家长打招呼,了解孩子的生活和学习情况,相互了解双方的家庭环境,交流自己的教育理念和方法。

    3、根据学生的表现和成绩,与家长进行讨论。从学习方面,应关心学生的学习能力和学习方法,及时发现问题并进行针对性指导;从生活方面,应注意了解学生的生活习惯和行为习惯,协助家长规范孩子的行为。

    4、家访结束后,及时与家长汇报家访情况,以便及时了解孩子的学习和生活情况。

    三、家访中需要注意的问题

    家访是一项非常重要的工作,需要关注的问题有很多。注意以下几点:

    1、不打扰家长的工作和生活,尊重家长的隐私和个人空间。

    2、不要对家长和孩子进行过度的评价和批评,要尊重家长的意见和观点。

    3、在与家长交流时,用亲切的语言和温和的态度,传达信息,增进感情。

    4、在向家长反映学生情况时,注意客观公正,不夸大和歪曲事实,要实事求是。

    四、家访的意义和价值

    家访是了解学生家庭情况和学生学习情况的重要途径,也是了解家长教育观念和家庭环境的重要方式。家访可以促进学校和家庭的联系和交流,增强家长对学校的信任和支持,建立良好的互信关系。家访还有助于提高学生的教育质量和学习成果,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

    在实践家访的过程中,我不仅发现了学生的问题和困难,也在与家长的沟通中得到了许多教育的启示。通过认真地制定家访计划和执行家访计划,我学会了通过亲切的语言和态度并注意处理关键问题,进一步建立了与家长之间的联系,增进了教学质量和学生的学习成就。家访不仅是一个良好的教学方式,也是教育的实践和唤起师生家长之间互动与共同关注孩子成长。

    家访心得总结 篇8

    在接手班级的时候,很多老师都告诉我袁丹宇的情况,他可是班内最调皮,最捣蛋的学生,是个很难教育的孩子。记得在开学报名时,他由母亲陪同着前来,看起来好象有点腼腆,不怎么爱说话,但总面带笑容。我就在心里纳闷:这孩子看起来蛮乖巧的,怎么会是全班最调皮的呢?

    接触久了,才逐渐他了解,他其实是个骨子里透着顽皮的家伙。在老师面前显得与其他同学没有什么不一样,但老师一走,他就会来个一百八十度大转弯,骂脏话,冲击门房,欺负女同学 ……一次次恶意的举动,伤害了好多同学,也伤了我的心。总之几乎所有坏事被他一个人全包了,每天都有老师、同学来向我告他的状,不管我怎么教育,他总是当面一套,背后一套。没办法,我只好到他家去家访。

    20__年10月28日,星期五,学校放月假,我和班里数学老师刘飞一起到他家进行家访。他和姐姐,奶奶三人租住的房子不到二十平米,生活、学习都在这间不大的房间内,虽然小,但摆设有序,十分整洁,并不显得拥挤。他奶奶一看见我们去,马上放下手里的事情和我们打招呼,眼里满是歉意和愧疚,好象犯错误的人是她一样。 “是我家孩子又闯祸了吧?老师对不起,给您添麻烦了。”说着,就把袁丹宇喊来,劈头盖脸地骂了起来,袁丹宇一直低着头一声不吭,脸上任何表情。我一见,忙制止他奶奶,说:“其实,骂孩子起不了作用。我们这次来只是想一下袁丹宇在家的情况。”他奶奶愣了一下,说:“老师,我家孩子闯祸了吗?”此时,袁丹宇用乞求的眼光看着我们,我忽然想起了家访的初衷。于是,我摇摇头,说:“事情并不是你想象的那样。”当着袁丹宇的面,我开始向他奶奶夸他的优点,如:勤快,有礼貌,脑子聪明等等。他奶奶听得有点疑惑了,袁丹宇却在一旁低着头,不好意思地脸红了。我趁热打铁地说:“是啊,他的习惯不太好,但他也有他的优点。而且,我相信他那些不好的习惯以后也能一一改正,我相信他。袁丹宇,你说是吗?” 袁丹宇一听,连连点头。

    同时我们也在他奶奶那了解到,他爸妈在农村养鱼,去年因为水灾,一年的辛苦全被大水冲走,而且还负了很多债。孩子生来就有先天性的心脏病,因为家庭条件的不允许,一直到学前班才做手术。手术后,孩子体质不如别人,干什么都慢慢的,学习上不如别人,又没爸妈的辅导。说着说着,老人眼泪顺着那沟沟坎坎的皱纹滑落下来……。

    临走的时候,我特意交代袁丹宇,让他记住对我的承诺,我等着看他的行动。他郑重其事地点了点头。

    以后的日子里,袁丹宇在渐渐的,一点一滴的进步着,也常常克制不住,毕竟他个孩子,偶尔犯错误时,我没有去责备他,而是更多的关爱和鼓励,并且让同学们谅解他,帮助他。

    之后的一天,他跑到我身边悄悄的塞给我一张纸条,“老师,谢谢你那天家访没有向我奶奶告状,要不……老师我错了,我会改的……”

    看着他写的话,我仿佛走进了他的世界,多么单纯的孩子,我的眼睛湿润了,我也开始反思我的家访之路。的确,“告状”式的家访对孩子来说并非帮助,只能让孩子多受一次家长的责骂而已,甚至会引发孩子的叛逆情绪,加深师生间的隔阂,是不利于教育的。教育工作者,理应把家访看作是和家长交流的机会,多去了解孩子,关爱孩子,听听他们的心声,那样你会有更多收获的!

    家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

    在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

    11月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。 家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

    学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励, 我对班级容量也很大, 有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。” 赵美月的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

    很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

    这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生 张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长“告状”的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

    在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

    总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

    家访心得总结 篇9

    家访主要是指班主任和教师经过上门走访、电话、路访等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。教师进行家访,会让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情景总结如下:

    1、了解所访学生家庭情景。进行家访前,首先对所访学生家庭情景进行尽可能深入的了解。因为,家庭情景直接影响学生的思想、学习和生活,教师仅有对学生家庭的具体情景做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

    2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间构成有效沟通。

    3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

    4、向家长提出提议,为其实施家庭教育供给帮忙指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

    1、经过本次家访,全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

    2、经过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

    3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

    4、经过家访,广泛听取社会对学校教育教学的意见和提议,并及时反馈。

    家访心得总结 篇10

    “千名教师访万家”活动,一张张照片,一个个街角,一名名学生家中,师爱如温泉浸润心田。我既是一名高中教师,同时又是一名小学生的家长家访受访者。

    1月25日中午11点,接到孩子英语教师房桂华房教师的电话,电话中提到午时来进行家访,我当时上班还没有回到家,午时两点还要回单位抓紧阅卷。教师听得出我的“吞吐”,轻声说道:“我此刻在家访的路上,那咱们一点钟到家进行家访,不耽误您上班”。教师牺牲休息时间,奔波在家访的路上,让我们做家长的很惭愧很感动。

    一点钟,房教师来到我们家,因为学生的居住地不集中,家访起来难度还是有点大。教师在外奔波,家顾不上管,饭也顾不上吃,我们全家都从心里觉得十分感动,进门后,教师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作。

    教师先给孩子颁发了“晓奖状”,同时奖励孩子一本笔记本,鼓励孩子假期必须好好英语书写,并转述了庄新国教师和张立英教师(张立英教师因病在石家庄手术后在家休息还不到两周,放不下学生义无反顾重返课堂。庄新国教师几经沙哑的嗓音,活跃在课堂,对孩子们逐一提问辅导,而作为一名小升初孩子的家长她把更多的爱给了班里的孩子们。)对孩子的嘱咐,让孩子寒假努力学习实现弯道超越,并告知两位教师会分别分批次进行家访。接下来教师拿出孩子的跟课练习册,进行检查,把孩子作业进行对、错评价,还予以更正并指出错误原因,并提议孩子做好寒假学习计划。

    对于教师,我们全家是既期待又感到些许压力,虽然作为家长,就孩子的学习生活情景与班上的教师平时也有沟通、交流,但一般都是在学校或者微信以一种非正式的谈话方式。教师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下简便了许多,房教师一边倾听、交流、一边认真地做着家访笔记,教师详谈了孩子在校的表现情景,谈了孩子的优点和需克服的一些不足之处,对孩子肯定的地方多一些。谈话中还讲到小升初家长的种种焦虑,进行宽慰,作为家长要生活陪伴,性格指引;学习陪伴,不打扰,勤督促;配合教师,理解教师,坚持镇定,关注小升初政策。

    家访让我受益匪浅,因为长期以来作为一名教师,去走访学生,而今日我深刻体会到作为家长的感受。家访既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使教师了解学生家庭中各方面的情景及学生在家庭中的表现。我们仅有经过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们能够从根源着手,进一步加强对学生的教育。我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

    风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。学生就像一棵棵稚嫩的小苗,教师们每一次爱的付出,都像春雨一样滋养着他们的心田。“教师访万家”家访活动正如:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

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    类比赛中获奖。

    活动成果活动总结 篇3

    《20xx年都将读书活动纳入学校的工作计划之中加以落实,范文top100对教师学生的读书活动也纳入师生的考核与评价中,大大促进了学校师生的读书热情,为书香校园建设打下坚实基础。

    2、 建立组织,加强领导,使学术校园活动有序、规范。

    近年,我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来加以实施,专门成立了由校长为组长,副校长为副组长,中层干部、教研组长为成员的学校书香校园活动领导小组,具体指导师生的读书活动开展情况,以确保将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面,使书香校园活动有序、正规的开展。学校教办、语文教研组、馆员共同讨论,确定了阅读活动的指导思想和阅读活动的主要内容。对于阅读活动的开展,学校还制订了阅读活动的相关计划和措施,具体由语文教师和班主任具体实施。

    全校形成了共建学术校园的良好局面。

    3、 大力宣传,广泛开展,营造浓厚的读书氛围。

    为了进一步倡导“多读书、乐读书、多好书”,根据学校工作计划及教导处读书活动的具体方案,全校开展了读书活动的动员工作。学校利用广播站、校园、手抄报、知识窗等**,宣传课外阅读的重要意义,通过公开栏给师生定期推荐优秀读物,介绍读书明星的心得体会等。校园内张贴标语,各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,最全面的写作站为书香校园活动营造了浓郁的读书氛围。

    四、以身立教,率先垂范,做好学生阅读的引路人。

    老师们以身作则,带头阅读。如果我们想让学生热爱阅读,我们的老师必须首先热爱阅读。因此,学校把教师的每年一次的读书月活动作为书香校园活动的内容,把每年一次的读书月作为检验师生阅读成果、展示阅读水平的平台。

    一是制定教师阅读计划,定期推荐教师阅读书籍。二是将免费阅读与常规阅读相结合,组织教师阅读。三是自学与集体学习相结合。

    我校老师利用寒暑假的时间加强读书学习,每名教师至少读完一至两本如《论语》、《教育本无邪》、《345高效课堂》等教育专著,撰写读书笔记和心得体会,踊跃参加如新华书店杯读书征文活动、农圣文化节等教育主管部门组织的各种活动,并取得了优异的成绩,为我们的学生也树立了读书学习的榜样。

    5、 立足课程设置,加强教学,引导学生广泛开展课外阅读。

    1.课内阅读固定阅读时段,学校专门为学生安排了两节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,加强学生的阅读方法指导,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

    课外阅读以自由阅读为主,开展经典阅读、主题阅读和专题征文活动相结合。

    2每各年级都要学习课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,范文写作从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

    三。为学生阅读创造条件:一是实实课外阅读课堂计划,保证学生课外阅读时间。二是认真讲授课外阅读课,提高阅读效果。

    三是开展课外阅读研讨活动,探索教学的有效途径。四是做好课外拓展和课外活动,引导学生坚持课外阅读。

    6、 搭建平台,丰富活动内容,让学生徜徉在美丽的阅读生活中。

    1学校制定各年级课外阅读活动计划,分类开展课外阅读交流活动。开展评选 “读书之星”、举办“阅读知识竞赛”、读书小报的制作活动、课外阅读知识竞答、美文诵读、演讲比赛等活动,通过这些活动平台,达到促进学生阅读,锻炼综合素质提高的目的。

    2要求全班同学做好本学期的阅读计划,保证阅读活动的有序进行。

    三。利用好课本角,开展课堂阅读互助活动。

    4.组织专题竞赛活动。为了推动课外阅读活动,学校每学期都要举办不同形式的专题活动,每年认真组织学生参加“新华书店杯”读书征文等活动,通过活动激发学生阅读兴趣。

    5.布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园里开辟阅读走廊,张贴关于阅读的名言,学生们渗透到书香中。

    6.做好读书笔记。学生读书对书中优美的语句摘抄到读书笔记上,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。

    在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

    7重视经典读物和读书报告会。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,这些古诗文经典,对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用,我们通过经典诵读和读书报告会活动对学生加强国学及经典文学教育。

    7、 加大投入,科学管理,提高图书馆阅览室工作效率。

    为了丰富师生的阅读资源,提高师生的阅读品味,我们学校去年投入10多万元购买了2万多册图书。图书馆和阅览室全天开放。所有图书均由计算机管理,方便师生借阅。新书上架,做好推荐,提高图书借阅量。

    积极动员师生订阅报刊杂志,并给予适当补贴。

    当然,在看到成绩的同时,我们也有很多不足之处。即

    1在课外读物中,教辅书特别是作文类图书所占比例较大,对名著的兴趣不高,阅读范围窄。

    2、学生课余时间(双休日、假期)阅读随意性较大,大部分家庭缺乏读书氛围,家庭藏书不够或根本没有。

    3.课堂之间的阅读活动存在差距。 我们需要了解情况,加强互动,相互学习。个人阅读也存在差异,

    4学生的阅读习惯和阅读能力需要不断培养和提高。

    需要改进的地方和今后努力的方向

    1要落实阅读课目标,报道思想专题,充分利用好阅读课。开展校本课程的研究

    活动成果活动总结 篇4

    我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人,自觉维护班级环境,在教室内不能发现一张纸屑,学生们自行组织了班级监督员。大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐,使我班成为卫生标兵班。我们的班长也从班级慢慢延伸到校园的每一个角落,很多学生在楼内或操场上看到废纸都会主动拣起来。

    四、捐款捐物,将爱心无私奉献。

    雷锋在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,而他却舍不得喝一瓶汽水。在雷锋事迹的感召下,我班在开学初组织了“让善循环,将爱传递 ”的捐献活动,当得知贫困山区的孩子因无钱失学、辍学,全班同学更是倾囊相助, 在班干部的带领下,全班同学拿出了自己的压岁钱共516元 ,各类书籍文具150余件,衣物近百件.在校团委的帮助和支持下,派三个学生代表送到了来远贫困小学生手中.

    同时,将224件衣物送到九汲村孤儿院

    总之,在学雷锋活动月中,八十五班的同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助了他人,学会了奉献,体验到了快乐。这对他们的青年生活来说并不是一笔巨大的财富。

    感谢学校“学雷锋”的这股强劲春风,使雷锋精神进一步深化和发扬,使阳春三月更加春意融融!

    活动成果活动总结 篇5

    篇一:社团风采成果展活动总结

    社团风采成果展活动总结

    我校一直重视校园文化建设,以社团为载体带动学生活动的开展,由建校初期单一的社团发展到现在的拥有阡陌文学社、尚舞拉丁社、舞动社团、飘零文学社等二十几个社团。坚持以生为本的个体差异发展教育理念为指导,以“追求个本的生命活力,追求个体的做人成功,追求个体的学业成功”为培养目标,形成了“百花齐放、百家争鸣”的校园主流文化发展态势,取得了较为明显的育人效果。

    为了更好的促进社团健康蓬勃的发展,互相学习,取长补短,社团理事会决定于5月20日——22日在学校主校道举办了社团风采成果集中展示活动。

    在展览现场,每各社团的学生都拿出自己的绝活,认真发表展览报告,充分展示俱乐部的特色。为了让自己的社团更加亮丽和受欢迎,一些社团还为社团活动贴上了**的帖子,真是让学生大开眼界。看着忙碌的社员们,整个校园在同学们的自主展示中呈现出和谐、青春、活泼、向上的氛围,同时也让同学们感受到了学校既是校园、乐园更是家园。

    在此,我代表社联,感谢悉心指导,大力支持我们的刘sir、张老师。感谢努力创新、认真负责的各社团社长和社员们!是你们用辛勤的汗水和团队精神,熔炉出这次的社团成果,在此,深深的说一声:

    你们辛苦了!谢谢你们了!

    感谢学校领导,这次协会成果的成功展示,是我们学生锻炼综合能力的平台。是您的办学理念,让我们自主大胆地创造!所以再次对你们说声谢谢!

    在此,我们还要感谢社联各位干部,是你们在背后默默的支持与付出,才保证了这此社团成果展示的井然有序!

    篇二:教学成果汇报展示活动小结

    教学成果报告及展示活动总结(20xx——20xx学年第一学期)

    为了进一步展示教育教学成果,创建幼儿展示平台,使每位家长更加直观的了解幼儿的学习情况,1月28日,县直幼儿园分级段举行了期末教学成果汇报展示。

    本次汇报会,各班教师分别根据幼儿的年龄特点精心组织了不同形式的汇报,在轻松、快乐的游戏中将**、语言等五大领域课程以及礼仪特色、体能训练等内容向家长进行了丰富多彩的展示,孩子们稚嫩的童声、出色的表演不时赢得家长的笑声和掌声,汇报中还结合各班特点进行亲子游戏等活动,使这次成果汇报展示充满了勃勃生机。家长们在这种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围中,充分感受到了幼儿园孩子们健康、快乐、自信、大方的精神风貌和素质教育的成果。

    第4个全国防灾减灾日活动总结分享(6篇)


    经过精细的编辑我们为您编排了“第4个全国防灾减灾日活动总结”,随着文化水平的不断提高,文档的运用越来越频繁,人们越来越注重范文在写作中的作用。范文运用了这个写作框架让故事更加吸引人,如何才能写出一篇满意的范文?请您收藏此页以免遗忘重要事项!

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇1

    5月6日,由吉林省减灾委办公室、吉林省应急管理厅、长春市减灾委办公室、长春市应急管理局主办的吉林省暨长春市2023年“全国防灾减灾日”宣传周启动仪式在长春市举行。

    5月12日是我国第15个全国防灾减灾日,今年的主题为“防范灾害风险 护航高质量发展”。本次活动,旨在进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的关注,增强全社会防灾减灾意识,普及和推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高综合减灾能力。

    活动现场,设置了舞台区、嘉宾区、展示区3个区域,通过现场讲解、播放防灾宣传片、设置宣传展板、发放宣传资料等多种形式与民众进行面对面的宣传科普。

    在活动中,来自省应急抢险救援队、南关区消防大队、蓝天救援队的工作人员展示了多种救援装备,并就装备的使用情景和方法进行了专业讲解和模拟演示。活动吸引了众多市民驻足观看、参与互动,现场气氛热烈,进一步营造了全社会参与防灾减灾救灾的良好氛围。

    “今天的活动,展现了我们作为全省应急救援重要力量,在灾害发生时召之即来、来之能战的综合实战能力。”省应急抢险救援队党委副书记张力介绍说,“在本次活动中,我们带来了通讯传输、抢险救援、后勤保障等设备。其中沙石袋装模块车集采沙、装袋、封袋及运输多功能于一体,可以大大提高防洪筑堤和抗洪救援效率。”

    “增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能,对保障人民群众生命财产安全起到了重要作用。”吉林省应急管理厅风险监测和综合减灾处处长于德君表示,吉林省自2021年开展自然灾害综合风险普查,到现在已经接近收官。摸清全省自然灾害风险隐患底数,找准自然灾害防治的突出短板和弱项,为提升我省防范和应对自然灾害综合能力提供了科学依据。通过开展此次活动,能够使社会各界和广大群众更有效地识别灾害风险隐患,更积极地参与到普查和宣传工作中来,这对全省防灾减灾具有十分重要的意义。

    据悉,本次活动现场展示防灾减灾救灾装备370余件套,发放各类防灾减灾宣传品16000余份。延边、松原等地也于今日同步举办了宣传周活动。

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇2

    “如果在现实生活中遇到滑坡,我们该怎么逃生呢?”

    “第一,不要迎着山体滑坡的那个方向走,要往两边跑。”

    防灾减灾人人参与,美好家园人人受益。今年5月6日至12日是全国“防灾减灾宣传周”,5月12日是第15个全国防灾减灾日。为进一步提升广大群众主动防灾、科学避灾、有效减灾的意识和能力,日前,册亨县自然资源局结合部门职能,利用赶集日开展防灾减灾科普宣传活动。

    活动现场,工作人员通过设置咨询台、悬挂宣传标语、发放主题宣传资料、现场讲解等多种形式,向群众广泛普及山体滑坡、地震、泥石流、防汛抗旱、森林防火等灾害防范措施,并耐心细致地为群众答疑解惑,积极引导大家科学应对自然灾害,增强抵御自然灾害风险和提升综合防灾减灾的能力。

    “工作人员向我们讲解了很多防灾减灾的有关知识和应对的措施,还发放了宣传资料,我学到许多防灾减灾的重要知识,能够在危险的时候做出正确的反应。”群众韦建迅表示,回家后将给家里的老人讲解相关知识,提高他们的防灾减灾意识。

    据悉,此次活动共发放各类防灾减灾安全宣传资料400余份,为提升辖区群众对自然灾害的关注度营造了浓厚氛围。接下来,册亨县自然资源局将持续通过“线上+线下”相结合的方式加大防灾减灾宣传力度,加强极端灾害性天气的风险识别和自救互救技能培训,提高公众应急避险意识和能力,全力做好重点区域风险隐患排查整治工作,从源头上防范和化解灾害风险,护航全县经济社会高质量发展。

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇3

    乡镇“5·12”全国防灾减灾宣传周活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。中牟县xx镇结合实际,采取多项有力措施推动20xx年全国防灾减灾日宣传周活动深入开展。

    一是制定活动方案。

    结合全镇实际,制定出台切实可行的《xx镇20xx年“5·12”全国防灾减灾日宣传周活动实施方案》。部署重点任务,要求各单位要高度重视,加强宣传,确保活动取得良好效果。

    二是召开专题会议。

    5月11日上午,在xx镇大会议室组织召开全镇20xx年防灾减灾活动安排会。班子成员、全体机关干部和各行政村支部书记参加会议。会上,镇常务副镇长杨新萍对活动方案进行详细的解读,要求各单位加强宣传教育,牢固树立隐患就是事故的观念。把隐患排查治理挺在事故前面,认真进行灾害风险隐患排查。周国富书记强调要做到警钟长鸣,安全生产常态化实效化,切实把这项工作摆在更加突出的位置,真正做到持之以恒、常抓不懈。同时要加强对施工工地和企业的隐患排查和防溺亡安全排查。在重点区域设置警示标志,镇应急办要加大宣传和排查力度。

    三是加强宣传教育。

    我镇以“5.12”防灾减灾日为契机,结合实际,以微博、微信、抖音平台等媒介加强宣传教育,充分利用展板、横幅、彩页、窗口LED等形式开展宣传活动。全面深化全镇防灾减灾知识进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业的“五进”宣传活动。完善公民安全教育体系,坚持社会共治,加强公益宣传,普及安全知识,培育安全文化。积极营造防灾减灾救灾宣传教育浓厚氛围,进一步提高社会公众的防震减灾意识和自救互救能力,不断提升全镇灾害综合防御能力。

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇4

    今年5月12日是第四个防震减灾日,为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。按照上级文件精神开展了“弘扬防灾减灾文化提高防灾减灾意识”主题教育宣传活动。现就活动情况总结如下:

    一、成立领导小组,制定活动方案

    1、成立了“防震减灾”工作领导小组成员:

    组长:程胜

    副组长:覃国新覃道清朱传宇朱德碧

    组员:杨邦坤陈媛媛各班班主任

    2、召开防震减灾专题会议,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

    二、“防震减灾”主题教育活动内容:

    1、大力宣传

    20__年5月11日早晨,学校门前张贴出了“加强防震减灾,关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

    2、班级召开“防震减灾”主题班会

    20__年5月14日,全校各班组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。

    3、组织学生观看了防灾减灾的影片。

    20__年5月14日大课间时间,政教处在小广场对全体师生进行了专题讲座,提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

    一是:不要急

    破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

    二是:人多先找藏身处

    学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

    三是:远离危险

    如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

    四是:被埋要保存体力

    如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

    这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了fāshēng地震等紧急情况如何去应对。

    4、开展全校性应急疏散演练

    由政教处牵头,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。在学校领导安排下,全校用了2分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇5

    今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日,主题是“防范灾害风险 护航高质量发展”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。河北突出主题,从四个方面组织好今年全国防灾减灾日工作。

    广泛开展科普宣传教育,提升全社会灾害风险防范意识和能力。组织各类灾害风险防范基本知识和灾害应对技能培训进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭,特别是加强极端性灾害天气的风险识别和自救互救技能培训,提高公众应急避险意识和能力。做好重点区域风险隐患排查整治工作,从源头上防范和化解安全风险。

    深化自然灾害风险普查成果应用,推动风险治理向事前预防转变。充分利用第一次全国自然灾害综合风险普查成果,推出一批具有地域特点和行业特色的应用成果。加大普查成果科普解读和有关经验做法、典型案例的宣传推广,探索推动构建灾害综合风险普查评估长效机制。

    加强防范应对准备,提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平。加快推进涉灾规划实施,推动实施一批强基础、增功能、利长远的重大工程项目。加强应急物资储备保障能力建设,鼓励和引导不同社会主体和家庭个人储备基本应急物资和装备。开展各级各类应急预案评估与修订,强化灾害预警和应急响应联动,广泛开展以实战为导向的应急预案演练。加强市县层面小尺度、短历时极端灾害的临灾预警,确保第一时间传达到一线岗位和受威胁人群,打通灾害风险预警“最后一公里”,有效组织避灾避险行动。

    强化统筹协调和多方参与,推动构建大安全大应急框架。进一步发挥防灾减灾救灾相关议事协调机构统筹协调职能,注重发挥各行业部门和单位作用,不断完善灾害应对全过程工作机制。强化专家支撑作用,不断提高防灾减灾救灾科学性和精准性。广泛动员和支持社会组织、志愿者等社会力量开展科普宣传教育活动,提高群众参与度。

    “我们牢固树立‘两个坚持,三个转变’理念,推动防灾减灾救灾工作取得显著成效。”省应急管理厅副厅长丰春雷介绍,2018年以来的5年,全省年均因灾死亡失踪人数、倒塌房屋数量、直接经济损失,比前5年均值分别下降90.26%、98.34%、78.83%,防灾减灾救灾新体制新机制新队伍的优势日益显现。

    灾害风险管理成效明显。河北第一次全国自然灾害综合风险普查进展顺利,获取5千多万条调查数据信息,完成6大类、22种灾害单灾种近1.8万项评估与区划成果和4897项综合评估与区划成果初稿编制。紧盯重点区域、重大工程、重要设施和薄弱环节,深入开展灾害风险隐患排查整治,做到全覆盖、无盲区。

    应急管理体系不断健全。对减灾委员会等6个议事协调机构运行机制和成员单位职责进行调整,形成有效有力的应急管理指挥体系。建立完善风险联合会商研判机制、防范救援救灾一体化机制、抢险救援队伍预置机制,“全灾种、大应急”格局基本形成。

    防灾减灾救灾能力持续提升。2022年,组织森林草原消防专业队伍102支10100余人靠前驻防、携装巡逻,协调国家森林消防队伍740人、直升机3架驻防河北。河北全国综合减灾示范社区创建数量达519个,农房保险保障农户1346.56万户,保障金额6059亿元。

    应急救援水平显著提高。全省落实综合消防救援、水利专业抢险、安全生产等应急抢险救援队伍478支,共计3.4万人。争取国家华北区域应急救援中心建设项目落地河北。在全国率先建成应急物资信息系统,2022年底全省专储救援物资装备价值5.05亿元、救灾物资价值2.04亿元。

    第4个全国防灾减灾日活动总结 篇6

    (1)5月11日,在北关十字拉横幅,发宣传资料,使居民认识地震风险,掌握减灾技能,让居民能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强居民之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

    (2)5月12日,由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的主题讲座,号召辖区居民做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

    (3)5月13日,开展社区安全隐患排查和整改。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

    防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力,确保辖区居民生命和社区财产安全。

    小学植树节活动总结900字范本(15篇)


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    小学植树节活动总结900字(篇1)

    翔安区光华小学

    2013年3月18日

    1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月

    10元以下/10-50元/50元/50-100元/100元以上

    经常光顾,偶尔拜访,不拜访

    附件(二):调查问卷设计

    加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。

    1你一个月的零用钱是多少?

    “碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。2013小学生植树节活动总结

    3月12日是我国的植树节。3月11日至18日,我校开展了一系列植树节活动。

    在对大学生diy工艺品**的调查中发现,46%的女生认为10元以下的**可以接受;48%的认认为是10-15元;6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示,在活动中,要求学生:

    1了解植树节的由来和意义,围绕爱树爱树、爱树护树等主题,开展植树知识讲座;

    在调查中,我们注意到大多数学生更注重工艺、氛围和服务。2周末,学校和自己家附近的邻居自发开展保护树木的行动,给小树浇水、施肥和除草;

    三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容,对树木知识进行调查,并在课堂上进行报告和交流。

    在对大学生diy工艺品**的调查中发现,46%的女生认为10元以下的**可以接受;48%的认认为是10-15元;6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示,我们呼吁学生利用周末时间收集和了解有关树木的知识,植树节的由来及其重要意义;周一的班会期间,举行了一植树节为主题的班集体活动,加深学生的思想意识,明确了植树节活动的要求。

    植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

    小学植树节活动总结900字(篇2)

    小学三年级植树节的活动总结范文

    一次精彩纷呈的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,为此需要认真地写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编整理的小学三年级植树节的活动总结范文,希望能够帮助到大家。

    20xx年4月3日,三年级五班的学生和家长在家委会的组织带领下,来到了沂河边,开展了三年级第二学期第一次户外亲子活动------植绿护绿活动。

    上午7时左右,迎着徐徐微风,参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸,开始了当天的植绿活动。

    我们的植树任务分配在第2组,需要种植90棵树。接到任务后,同学们便自愿组合,有的是妈妈带着儿子,有的是爸爸带着女儿,有的是全家总动员,有的是几个家庭一起干,红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑,女儿扶着,妈妈和儿子培土,然后大家将土踩实,一棵树就种好了。“我种了3棵了”,“我种了3棵了”。不一会儿,小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅一个多小时,大家便完成了90棵树的种植任务。干的最多的同学种了十几棵树。

    由于今天气候干燥,活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后,许多同学都灰头土脸,头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗,憧憬着未来几年后的'一片片绿荫,大家无不欢呼雀跃,毫无怨言。

    最重要的是,同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦,也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

    活动结束后,同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念,在同学们“西瓜甜不甜?甜!”的欢呼声中,本次活动圆满结束。

    活动结束后,孩子以我和小树的对话为主题,完成了爱护小树,从我做起的小画报。

    感谢孩子们,你们又一次让我们感觉到你们是最棒的,加油。

    感谢家长们的积极参与,你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

    感谢家委会的精心组织,为三(5)班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

    小学植树节活动总结900字(篇3)

    【篇一】

    3月12日,是中国的植树节。以植树节为契机,20小学全体师生开展了形式多样的绿色保护活动和花草采摘实践体验活动。

    本次活动的口号是:行动起来,争做绿色使者。活动前先由学校大队部向全体学生发出倡议书,然后举行了师生的“花草认养”活动。

    大队辅导员介绍了植树节相关知识,各班中队准备了植树节的故事、成语等,然后由校长带头认养花草,老师学生分别认养,最后评出了护绿使者和两个护绿先进中队。

    活动做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

    【篇二】

    暖风,暖春,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。

    在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

    我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。

    总的来说,植树节活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

    小学植树节活动总结900字(篇4)

    (一)一、加强宣传,提高认识

    1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。

    2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话,叶老师给全体师生介绍了植树节的由来,介绍了国外对植树节所开展的相关活动,同学生真是受益匪浅。所以我们对植树节有了更深的了解。

    二、合理安排,主抓落实

    (2) 暖风,暖春,我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召,使学生充分了解树木知识,了解植树节的由来和重大意义;进一步认识树木与人的密切关系,提高学生保护树木、花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

    3月7日,各班老师号召学生收集和了解树木知识、植树节的由来及其重要意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级学生利用美术课设计创作了十多条爱苗护绿的标语,不仅语言简洁,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!整个活动由六年级学生小组给小树浇水推向高潮

    12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。

    (三)三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽,在这个布满生机的时刻,我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,争做绿色环保小天使”的活动,活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识,并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树,各班的同学都从家里带来了一些花草树木。

    通过这次活动,学生们明白了本来在中心校内的树木,原来和我们大家都是一样的,都要喝水、都会生病,而且都是有生命的。并让学生学会观察树木的变化,逐步养成观察的习惯。

    (四)3、环保护绿行动:各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

    通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这项活动中,不仅是社会和校园环境的改善,更是师生环保意识的提高。

    (五)3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。

    3月1日,中队号召全体学生在植树节当天参加一系列保护和养护绿树活动,美化、净化环境。然后利用这一周的业余时间收集植树知识,植树节的由来和意义。

    3月5日下午,组织召开以集团为单位的小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;一些团体组织成员组成志愿讲解员,讲解环保和植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”倡议书。

    这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。

    小学植树节活动总结900字(篇5)

    中小学植树节活动总结优秀范文

    植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护林业资源,美化环境,保持生态平衡、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。小编为大家精心搜集了两篇“植树节活动总结”,供大家参考,希望大家喜欢。

    篇一

    时间飞逝,转眼又到了阳春三月。为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:

    一、成立中心学校绿化工作领导小组

    为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

    二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

    我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

    鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

    1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

    2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

    三、具体活动

    1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

    2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是xx中学。

    3、相关植树活动。①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的.带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②xx中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。③根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。

    4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

    这次的植树活动,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!

    篇二

    总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。

    春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。

    经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

    首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。

    虽然我们只是一个协会,但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。

    其次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,可以保证及时、准确性,达到事半功倍的目的。

    最后,我认为各负责人之间的沟通过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变能力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。

    总的来说,这次活动取得了很大的成功,我相信在今后的工作中,同学们将更加的爱护环境。我们的家园将会更加的美丽。

    小学植树节活动总结900字(篇6)

    蓝田工业园区小学植树日活动总结

    3月12日是我国的植树节。这天的下午我们学校开展了“我为校园添光彩”植树节系列活动。

    在活动中我们要求学生做到:

    1、在3月10日国旗下讲话时向全体师生号召“编织一件绿色外衣”,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树,珍惜每一片绿,为自己也为后人建一个健康的“氧吧”!

    2、在学校花园里进行植树种花,利用周末对本学校进行一次自发的爱树护绿行动为小树浇水、施肥除杂草等

    3.用我们自己的小树拍照,我们将制作一张卡片挂在树上。经常养护树木。

    4我为小树写诗,结合活动开展。我在1-2年级写了一段,组织学生为3-6年级的孩子写了几首诗,

    植树日活动加深了我校师生的环保意识。我们都积极采取行动保护地球母亲,美化我们的校园和美化我们的国家。

    蓝田县工业园区小学

    2014、3、12

    学生植树节感言:

    3月12日一个万里无云的日子,随着阵阵凉风吹拂,我们工业园区小学的老师和同学们怀着愉悦的心情在花园里种花种树,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,有条不紊的为构建健康美丽校园献新绿.看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,让我想到:劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿,心中无比快乐.

    我们可以美化我们现在居住的校园,将来一定会为祖国的绿化做出贡献!

    有句谚语说:“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节,小草轻轻推开被层——泥土,感受春天的气息。花儿萌芽了,为春天点缀了一丝丝春意。

    每年的3月12日是植树节。今天既是植树节,也是孙中山先生的生日。

    3月12日,在这个特别的日子里,我们也会在这个特别的日子里,给我们留下特别的回忆。

    3月12日是中国的法定节日,作为当代小学生,我们也在这个特殊的日子里为自己种下了爱。

    当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候,我突然发现,其实劳动真的是一种享受,当你在那而努力地做一件事的时候,你会发现你内心的灵魂会得到释放,像我这些学生,由于天天都面对着书本,而这些东西都是会让人麻木的。如果你偶尔参加一些这样的活动,你可以给人们一种身心上的释放。当你看到你种下的花草能茁壮成长时,你不会得到一种安慰吗?

    总而言之,在这个植树节里,我感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。

    小学植树节活动总结900字(篇7)

    5月亮在圆和月亮变化过程中的各种形状被称为月相。月亮的相变是由于月亮的公转。它实际上是人们从地球上看到的被太阳照亮的月球的一部分。xx小学植树节活动总结

    xx小学植树节活动总结1:暖风,暖春,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

    在活动中,我们要求学生做到:

    1了解植树节的由来和意义,围绕爱树爱树、爱树护树等主题,开展植树知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛; 4、中年级学生可创**树护绿标语,制作标语牌; 5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

    3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:

    12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!

    ”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

    植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来,为了保护地球母亲,美化郑州的绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

    xx小学植树节活动总结二:三月是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽,在这个布满生机的时刻,我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,争做绿色环保小天使”的活动,活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识,并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树,各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木,同学们不但了解了这些树木的名称,更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。

    3月11日下午第三节课,学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁,把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里,为小树浇水、拔草,跟小树说静静话与它合影。

    通过这次活动,学生们明白了本来在中心校内的树木,原来和我们大家都是一样的,都要喝水、都会生病,而且都是有生命的。并让学生学会观察树木的变化,逐步养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化,从保护身旁的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

    xx小学植树节活动总结3:3月12日是我国的植树节。3月5日至14日,我校开展了一系列植树节活动。

    在活动中,我们要求学生做到:

    1了解植树节的由来和意义,围绕爱树爱树、爱树护树等主题,开展植树知识讲座;

    2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;

    三。鼓励学生在网络上了解树木知识及相关内容,对树木知识进行调查,并在课堂上进行报告和交流。

    我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。

    植树日活动加深了我校师生的环保意识。大家都积极行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!

    小学植树节活动总结900字(篇8)

    一、活动目的:

    早春二月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。认养活动,师生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

    二、行动宗旨:

    保护环境,人人有责,为世纪星添绿色。

    三、活动时间、地点:

    20xx年3月12日下午第七节课。 地点:世纪星实验学校。

    四、活动内容:

    1。发动:

    响应学部号召,师生自带树苗、盆栽,全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为世纪星添绿色。

    2。实践:

    (1)以班级为单位,师生自带树苗,盆栽,劳动工具等。

    (2)寻找校园可以种植的区域,由班主任负责带领全班同学进行栽植和养护;

    (3)选好小组长,几人一组,由小组长带头进行栽种树苗和浇水

    (4) 参与本次活动的全体师生进行合影留念。

    五、活动感言

    在这个特别的日子里,一年级的老师和同学们怀着愉悦的心情进行植树节活动,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,为构建健康美丽学校献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水, 听着学生从心里发出的感受:"我一定要一直在这里读下去,以后每年的秋天,我们就能吃上我们自己种出的果实了。"我们的心里异常欣慰。劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为学校的美化添新绿,心中无比快乐。我们现在能美化我们学校,将来也一定能为祖国绿化做出贡献!

    此次活动,让大家感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。

    六、活动表彰

    本次活动每个班级表现都很优秀,经大家一致评选,最终被评为"绿色环保班级"的是"1305班"和"1306"班,在此表示祝贺!

    小学植树节活动总结900字(篇9)

    a: ①利用微生物的功能,可以生产葡萄酒、醋、酸奶、馒头、面包等食品。② 土壤中的微生物可以分解动植物的尸体,使它们成为植物所需的营养物质。

    ③ 在工业生产和医疗卫生中都离不开卫生物。19、夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中人们称之为“夏季大三角”的是天津

    四、织女星和牛郎星。它们属于天鹅座、天琴座和阿奎拉。2016小学生植树节活动总结

    3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来,得到了全体学生的积极参与。现将活动总结如下:

    3月1日,中队号召全体学生在植树节当天参加一系列保护和养护绿树活动,美化、净化环境。然后利用这一周的业余时间收集植树知识,植树节的由来和意义。

    3月5日下午,组织召开以集团为单位的小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树,伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员,为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意,发出“植树造林”倡议书。

    在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中,全体少先队员纷纷行动起来,人人争做护绿小卫士,为美好的环境、祖国的绿化出一份力,让我们的地球变得更美丽。

    利用6日、7日的周末时间,号召学生亲手种下一颗种子,细心观察植物生长过程并记录下来。

    结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。

    3月18日下午,全班以学校绿化植物为单位,开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、维护绿化等活动。

    3月25日下午,以小组为单位开展植物生长过程我知道活动,在活动中,同学们把种植的过程和大家交流,进一步加深了对植物的了解。

    这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。

    小学植树节活动总结900字(篇10)

    3月12日是一年一度的植树节,为学校的发展贡献一份力量,为我们的家增添一点绿色,让我们的生活环境更加美好。贡献力量,贡献绿色”3.12植树节筹款活动于3月10日下午2点在xx学院餐厅前的活动空间拉开帷幕。

    虽然当天天气异常寒冷,但没有任何警告和风特别大,捐款的同学们热情高涨,早到了。地点,准备贡献一点自己的力量。本次活动主要面向党员,准党员不过,或许前期的准备和宣传工作还是比较充足的,前来参与捐款的学生已经远远超出了这个范围,不少活跃的学生也争先恐后地贡献自己的力量。活动在机电学院赵敏书记的致辞中拉开帷幕,赵书记首先对大家的到来表示感谢,并表示非常感谢。受到所有冒着严寒捐款的人的支持。同时,赵书记也表达了对大家的热情和热情。很大的确定性。接下来,赵书记代表机电学院总分院全体教师捐款。在赵书记的带领下,现场的同学们活跃而热情。捐款箱前排起了长队。我们的捐款箱很快就填满了。虽然我们每个人能贡献的力量都是有限的,但大家去捡柴火的火焰却很高。我们每个人都贡献了一份力量,每个人的力量加起来就是一大笔财富。团结的力量是巨大的。 .

    本次活动是我校机电学院学生党支部xx年新学期开学以来的第一次重大活动,也是我校本次党支部系列活动的组成部分。年。本次活动的顺利开展,为我们今后工作的进一步开展奠定了坚实的基础,也让我们对今后的工作充满了信心。作为学生党支部,要真正发挥模范环境带头人的作用。我们的工作是动员广大学生,依靠大家的力量完成更多的事情。我们有这么多热情的同学,我们的工作怎么会失败。让我们一起努力,我们会成功的。党支部的作用就是在环境中带领大家,把大家组织好,做好自己的事情,真正带头。通过这次活动,我们也应该深刻感受到学生党支部的作用,同时也应该更好地发挥党支部的作用。

    同时,本次活动也锻炼了我党支部成员的相互配合能力。大家齐心协力,为我们党支部的活动做贡献。说这也是一笔可观的财富,提供了一个加强学生党员各种能力培养的好机会。

    小学植树节活动总结900字(篇11)

    本次小学植树节主题班会活动于XX年XX月XX日顺利举行。活动主题为“绿色梦想,从我开始”,旨在引导学生树立环保意识,培养爱护环境的习惯。全体班级共同参与,活动得到了学生、家长和老师们的积极响应和支持。

    活动在美丽的校园里展开,天空湛蓝,春风轻拂,给我们的植树节增添了一抹青翠的颜色。活动开始前,全体学生在操场上集合,校长向大家介绍了植树节的由来和重要意义,强调了植树的重要性,呼吁学生们从小爱护环境,珍惜校园绿色空间。

    接下来,老师们按照班级分组,每个班级由一名班主任带领学生们到校园内指定的植树地点。学生们手持铁锹、挖苗等园艺工具,踏实认真地进行植树工作。他们互相配合,有的挖坑,有的培土,有的将小树苗栽入土中,每个环节都有学生们热情而认真地参与,看得出孩子们对环保事业的浓厚兴趣。

    在植树的同时,老师们还以小组为单位,组织了一些与植树相关的知识竞赛和活动。通过答题环节,让学生们更深入地了解树木的特点、作用以及植树的方法和注意事项等知识。在运动竞赛方面,为增加趣味性,组织了“抢苗”、“套环比赛”等活动,锻炼了学生们的身体协调能力和团队合作精神。

    整个活动过程中,欢声笑语不断。学生们运用课上所学的专业知识,积极思考并与老师们互动交流。他们既是参与者,也是观察者,通过亲身实践与观察,了解到树木对环境的影响和作用。同时,植树活动也为学生们提供了锻炼身体、培养团队精神的机会。

    活动结束后,学生们在学校的绿化带上共同合影,并写下合影留言,留下了这次珍贵的回忆。同时,学生们还纷纷表示将自觉爱护环境,积极参与公益事业,为创建美丽家园贡献自己的力量。

    该次植树节班会活动不仅仅是一次简单的植树活动,更是通过实践活动让学生们树立起环保意识,培养起爱护环境的习惯。活动的成功举办离不开全体老师的辛勤付出和学生们的热情参与。我们相信,通过这样的活动,学生们将更加深刻地认识到保护环境的重要性,积极响应国家的号召,努力将我们的家园建设得更加美丽。

    希望今后能有更多这样的活动,让学生们在实践中学到更多的知识,培养更好的品质,为建设绿色家园贡献自己的力量。我们相信,通过这样的活动,我们的学生将会成为更有爱心、责任心和创造力的一代。

    小学植树节活动总结900字(篇12)

    值此xx植树节之际,为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,努力用自己的双手营造良好的校园环境,xx的校园教育办积极行动,热爱绿色,保护绿色。 ,努力做绿色使者。

    3月12日,红领巾劳动体验基地启动仪式举行。王阿龙校长致辞并为基地揭牌;然后授予每个班级一个责任标志。邀请校外老农担任种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班级学生到基地工作,给蔬菜浇水施肥,感受劳动的喜悦和收获的喜悦。

    龙泉国小:用国旗下的讲话,发出“爱护花草树木,珍惜绿色——生命的色彩”倡议,倡导学生行动起来,人人为绿色添砖加瓦班级和学校,为了净化和美化环境,我们发起了“绿化校园”植树活动。

    组织孩子与社区“对话”,积极参与社区绿化活动,开展“浇小树、绿化”的植树节爱树护树活动净土”。

    3月12日下午,老师带领孩子们了解不同的植物以及保护它们的重要性。他们走进幼儿园的种植园,挽起袖子为植物除草,尝试自己种辣椒和茄子。 、小葱等,体验种植的乐趣。

    开展了“我和小树一起长大”主题活动课,浇水、松土、修剪小树——挂树,和小树合影,比比高——与“树姐”(扮演角色)进行游戏,展现绿化校园后的自豪和自律。

    开展了以“爱护绿色”为主题的纪念活动,并鼓励学生积极参与植树绿化团队,努力成为绿色文明的小使者。

    《一片绿叶,承载着温暖与和谐;一片绿化,承载着舒适与和谐;一片绿林,承载着我们对祖国的眷恋与热爱。然而,今天的家园,正遭受着种种毁灭:pm2.5 、温室效应、沙尘暴……这一切都在割裂我们的家园,但能改变这一切的只有我们。让我们携起手来,接收希望的种子,种下属于自己的树荫,守护美好的家园!”这是3月12日下午,xx中学学生会在学校文化走廊展示的“3-12”植树节主题活动的开场白。

    据悉,此次活动历时两天,受到同学们的热烈欢迎,近千人参加了主题活动。紫江中学生会以“3·12”植树节为主题,创新开展领取“希望的种子”、获奖“生命花园盆栽”、题词“绿色希望”等活动,从而有效提高了关爱学生的绿色责任感,增加了对植物生长的认识,增强了环保意识和生态意识。通过本次主题活动的开展,让学生体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护和热爱自然的情感,增强学生的责任感和使命感,使意识绿化才能真正深入到学生心中。

    小学植树节活动总结900字(篇13)

    在第xx个植树节来临之际,为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,xx教育办各校园积极行动,爱绿护绿,争做绿色使者。

    x月xx日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长xx发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

    xx小学利用国旗下讲话,发出了"爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色"的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了"绿化校园"的植树活动。

    组织孩子们与社区"对话",积极参与社区的绿化行动,开展"浇灌一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

    x月xx日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

    开展了"我和小树同成长"的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影、比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。开展了以"爱绿护绿"为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

    "一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:温室效应、沙尘暴……无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!"这是xx中学学生会x月xx日下午在学校文化长廊里展示出的"xxx"植树节主题活动的开场白。

    据悉,该活动持续了x天,受到同学们的热烈欢迎,约有xx人次参加了主题活动。xx中学学生会利用"xxx"植树节这一主题,创新开展了领取"希望种子"、有奖竞答、题词"绿色希望"等活动形式,有效提高了学生呵护绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展,让学生们能亲身体验到劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护自然、热爱自然的情感,也增强了学生的责任感和使命感,使绿化意识真正深入到学生心里。

    小学植树节活动总结900字(篇14)

    举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐,建设我们的绿色家园,构件和谐的社会。经我院领导同意,院团委积极zzz园林局、zzz日报社等有关部门联系,决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

    经过几天的准备和与相关部门的联系,我院19级部分小学生志愿者及全体团委干部,于3月11日星期天早晨8点30分集合,并集体乘车到zz建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院小学生志愿者以外,还有许多社会报名者,例如:家庭,个人,以及小的单位团体等等,总人数达到250人左右。

    大家在鼓山的涌zz汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具,均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶,雾很大,而且那天还有小雨,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多,但是没有一个同学在旁边观看,全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确,情绪也很高昂,使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时,鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。

    这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山,到达涌泉寺门口后集体照相留念,并开始下山前往公交车站乘车返回学校。由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多,所以难免会出现一些难以预料的困难。

    1、和有关部门联系还不是很到位。

    在我校愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候,一开始弄错了汇合地点,而且又没有及时打电话与相关部门联系,虽然后来更正了这一错误,但是却晚了近半个小时。

    2、对植树地点还不够了解。

    在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时,因为山路很复杂,导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。

    这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。活动已经结束,作为活动组织者,我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局,以及相关单位对我们的大力支持,还有19级志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月12日这一天。

    植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友们参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。

    小学植树节活动总结900字(篇15)

    。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。 3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。 此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量! 篇二:20xx年中心学校植树节活动总结 为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下: 一、成立中心学校绿化工作领导小组 为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副校长xx任组长,xx(xx中学校长)、xx(xx中学校长)、xx(xx中学校长)、xx(xx联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。 二、分析现状,制定实事求是的绿化方案 我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。 鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。 1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的.特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。 2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。 三、具体活动 1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。 2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是xx中学。xx中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情,

    活动总结

    《小学植树节活动总结》()。

    3、相关植树活动。①xx中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②xx中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。③xx中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。

    4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。如:①xx中学团支部3月9日开展了“保护环境,爱我校园”学雷锋志愿者活动,40多位环保志愿者走向xx街道,清除学校周边白色垃圾,宣传环保。②xx中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化,奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具,将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中,志愿者积极主动,做出了巨大的贡献,通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

    xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色校园更美、更和谐!


    篇三:学校植树节系列活动总结

    3月12日是我们国家的植树节。这天的下午,我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

    在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

    我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。

    此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!


    篇四:3.12植树节植树节活动总结

    总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。

    春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。

    经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。

    首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。 虽然我们只是一个协会,但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。

    其次,会员作风散漫,工作效率低,工作认真态度差。针对我们部门的情况,主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务,其主要原因并不是时间不够,而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度,以保证工作的及时、有效的完成。

    再次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,可以保证及时、准确性,达到事半功倍的目的。

    最后,我认为各负责人之间的沟通过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变能力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。

    另一方面,我认为虽然是工作,但在积极的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的,春天里,就是一个放松心情的时间,同学们既能完成工作任务,又能增进互相之间的熟悉程度,是一个很好的活动。至于工作中的不足,我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的,并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。

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