机工实习总结

机工实习总结。

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机工实习总结 篇1

一、实习背景和目标

本人于XX年X月至XX年X月，在某某公司进行了为期三个月的机工实习工作。该实习是本人大学期间的一项重要实践活动，旨在通过实际操作和实践经验，提高本人的机工专业知识和实践技能，并为今后的就业打下坚实的基础。

在开始实习之前，本人制定了以下实习目标：1.了解机工专业的实际工作流程和要求；2.掌握主要的机工操作技能，并能独立解决问题；3.与同事和领导建立良好的人际关系，学习团队合作和沟通能力；4.熟悉并掌握机工行业的相关知识和动态。

二、实习内容和成果

在实习期间，我主要参与了以下工作内容：

1.零件加工：通过对机床的操作和加工工艺的学习，我逐渐掌握了各种零件的加工方法和工艺要求。在实际操作中，我独立完成了多个零件的加工任务，并保证了其质量和精度。同时，我还学习了如何合理安排生产时间、调整加工过程中的参数，并通过实际操作提高了自己对零件加工的理解和技能。

2.机械装配：除了零件加工，我还参与了机械装配的工作。在领导的指导下，我学习了不同类型机器的装配流程和注意事项。通过实际操作，我掌握了装配工具的使用方法，并熟悉了机械装配的基本步骤。在机械装配中，我注重细节，严格按照规范进行操作，确保每台机器装配完成后的完好性和功能性。

3.检测和维修：在实习期间，我还参与了机器的检测和维修工作。通过对机器各部分的了解和掌握，我能熟练地使用各种检测工具，检测机器的性能和故障。一旦发现问题，我能迅速定位并采取相应的修复措施。通过实际操作，我提高了自己的故障排除能力和维修水平。

三、实习心得和收获

在实习期间，我深刻体会到了机工专业的重要性和挑战性。机工涉及到多个领域和学科的知识，需要掌握大量的技术和操作技能。通过实习，我收获了以下心得和经验：

1.实践是提高的基础：机工专业是一个实践性很强的专业，只有通过实际操作才能更好地理解和掌握知识。在实习期间，我学到的东西比在课堂上学到的多得多。通过实践，我加深了对机床、零件加工、装配和维修的理解，培养了一种踏实认真的工作态度。

2.团队协作是关键：在实习期间，我所在的团队配合默契，每个人都各司其职。大家相互帮助、相互鼓励，共同完成了每天的工作任务。我深刻体会到，团队合作是完成工作的关键，通过与同事们的合作和交流，我不仅收获了技能，也学到了如何与人相处，如何处理工作中的冲突和困难。

3.不断学习和提高自己：机工是一个不断进步和更新的行业，只有不断学习和实践才能跟上行业的发展。在实习期间，我积极向同事和领导请教，阅读相关书籍和资料，不断提高自己的专业知识和技能。同时，我也跟踪了机工行业的最新动态，了解了最新的机器和技术，为今后的发展做好充分准备。

四、总结和展望

通过这次机工实习，我不仅提高了自己的专业知识和实践技能，还锻炼了团队合作和沟通能力。在实习期间，我通过反思和总结，发现了自己的不足之处，并制定了进一步学习和提高的计划。

未来，我将继续努力学习，不断提升自己的技能和知识水平。我希望能够在机工行业中找到一份合适的工作，并为公司的发展做出自己的贡献。同时，我也将积极参与行业的学术交流和技术培训，不断拓宽自己的视野和能力。

机工实习是我大学期间的一次宝贵经历，通过实践和工作，我不仅学到了专业知识和技能，也充实了自己的实践经验。我相信，这次实习将对我今后的学习和工作产生积极的影响，让我在机工领域取得更大的成就。

机工实习总结 篇2

我在过去的几个月中有幸参加了一家知名机械制造企业的机工实习工作。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。通过实习，我更深入地了解了机械制造行业，并提升了我的技能和能力。

在实习期间，我被分配到了公司的机器车间，负责操作和维护各种机器设备。一开始，我感到有些紧张，因为我对机械方面的知识和技能相对较少。通过与同事们的合作和互相帮助，我很快适应了这个新环境，并且提高了自己的技术水平。

在工作中，我学会了如何操作数控机床、磨床和车床等各种机器设备。我通过实际操作，了解了这些设备的结构和工作原理，并且学会了正确使用和调整它们。这让我对机械制造过程有了更深刻的理解。

在实习期间，公司给我提供了很多培训机会，以提高我的技能和知识水平。我参加了钣金加工、焊接和组装等培训课程，通过这些课程，我学到了许多新技能，并且能够在日常工作中灵活运用。这让我更加自信地应对各种工作任务。

在与同事的合作中，我学会了团队合作的重要性。我们互相帮助、分享经验，并共同努力完成任务。在一个紧张的生产环境下，团队协作是非常关键的，而我也学会了如何在团队中更好地发挥自己的作用。我们共同面对各种挑战，并且通过团结合作克服了它们。

通过这次实习，我还了解了机械制造企业的运作流程和生产管理方式。我参观了工厂的各个部门，了解了从采购原材料到最终产品交付客户的整个过程。这让我对机械制造行业有了更深入的认识，并且明白了一个高效运作的企业需要各个环节的协调和合作。

在实习结束时，我与导师进行了总结和反思。导师对我的表现给予了肯定，并给我一些建议和指导，帮助我更好地发展自己。他鼓励我在未来继续学习和提升自己的技能，并为我提供了一些实用的参考资料和书籍。

小编认为，我的机工实习经历非常宝贵和难忘。通过这段经历，我不仅获得了实践操作的机会，还学到了许多有关机械制造的知识和技能。我提高了自己的技术水平、团队合作能力和解决问题的能力。这次实习让我对机械制造行业充满了热情，并确定了我未来的职业方向。

通过实习，我明白了学习只是基础，真正的成长需要实践与经验的积累。我要感谢这家企业给我提供了这次宝贵的实习机会，并向他们表示诚挚的感谢。我相信，这次实习将是我职业生涯中的一个重要起点，我会在未来的工作中继续努力，不断学习和进步。

机工实习总结 篇3

我在船舶值班机工实习的一个月里，收获颇丰，学到了许多宝贵的经验和知识。在这段时间里，我亲身感受到了船舶值班机工的工作内容和挑战，也学会了如何与团队合作，解决各种突发问题。下面我将详细介绍我在实习期间的所学所感，以及我的一些体会和感悟。

船舶值班机工的主要工作内容包括监控船舶机器设备的运行情况，进行日常维护和保养，及时处理机器故障等。在实习期间，我负责了一台主发动机的监控和维护工作，学会了如何通过监控仪表和指示灯来判断机器设备是否正常运行，发现并排除问题。同时，我还参与了对主发动机的润滑、冷却和燃油系统进行维护保养的工作，了解了这些系统的工作原理和注意事项。在实践中，我不仅提高了对船舶机器设备的认识和掌握，还锻炼了自己的观察和分析能力，培养了细心和耐心。

与团队合作是船舶值班机工工作的重要方面。在实习期间，我和同事们一起处理了一些机器故障和紧急情况，学会了如何迅速并有效地与他人沟通和协作，共同解决问题。在处理故障时，大家互相配合，分工明确，密切配合，最终顺利解决了问题。通过这些经历，我深刻体会到了团队合作的重要性和效果，也学到了如何在紧急情况下保持冷静和应对自如。

值班机工的工作需要具备一定的技能和素质。在实习期间，我不仅学到了专业知识和操作技能，还锻炼了自己的责任心和执行力。在处理机器故障和维护工作时，我时刻保持警惕，严格按照操作规程和安全要求进行操作，确保船舶机器设备的安全和正常运行。同时，我还主动学习和请教前辈同事，虚心接受指导和建议，不断提高自己的专业水平和综合素质。

船舶值班机工实习给我带来了很多收获和成长。通过这段经历，我不仅对船舶机器设备有了更深入的了解和掌握，也提升了自己的团队合作能力和执行力。我相信，在未来的工作和学习中，这些经验和教训将成为我宝贵的财富，帮助我更好地适应和成长。我也会继续努力学习和提高自己，为船舶值班机工这个职业不断贡献自己的力量。感谢这段宝贵的实习经历，让我收获满满，收获成长，让我更有信心迎接未来的挑战。

机工实习总结 篇4

一、实习概述

在大学的机械工程专业学习中，实践是提高自身工作能力和技能的重要环节。今年暑假，我有幸参加了一家知名机械制造公司的机工实习工作。在实习期间，我从各个方面都获得了宝贵的经验和学习机会。在本文中，我将详细展示我在实习期间所做的工作内容，以及我所学到的技能和经验。

二、实习工作内容

在实习的首个星期，我主要负责了机械零件的加工与组装。通过与经验丰富的工人合作，我学会了如何正确地运用不同种类的工具，使用各种机床进行加工工作。我还学习了如何根据工程图纸进行零件加工与组装，并且加深了对工程材料的了解。

在接下来的两个星期里，我参与了产品测试和质量控制的工作。我学会了如何使用不同的测试设备，检测产品的性能和质量，并汇报测试结果。通过这个过程，我学到了如何进行有系统的数据分析，确定产品存在的问题，并提出解决方案。我还了解了如何在质量控制过程中确保产品的稳定性和可靠性。

在最后的两个星期里，我参与了项目管理的工作。在这个过程中，我学到了如何进行项目计划和进度管理，如何协调不同部门之间的合作关系，并如何解决项目中出现的问题。通过这个经历，我更加了解到了一个项目从开始到结束所涉及的方方面面，并培养了组织能力和团队沟通能力。

三、所学到的技能和经验

在这次机工实习中，我学到了很多技能和经验，其中最重要的包括：

1. 准确的工程图纸解读能力：通过与经验工人的合作，我学会了如何准确理解和解读工程图纸，并根据图纸进行精确的零件加工和组装。

2. 快速学习和适应能力：通过与各个部门的合作，我在短时间内适应了不同的工作环境，并学会了不同的工作内容。

3. 数据分析和解决问题的能力：通过产品测试和质量控制的工作，我掌握了数据分析和问题解决的方法和技巧，可以更好地处理和解决实际问题。

4. 项目管理和团队沟通能力：在参与项目管理的过程中，我锻炼了组织能力和团队协作能力，学会了如何有效地与不同部门的人员进行沟通和协调。

四、实习心得和收获

通过这次机工实习，我不仅学到了实际工作中所需的技术和知识，而且更加了解了机械制造行业的工作环境和职业要求。我认识到，机械工程师需要具备扎实的基础知识和技能，同时还需要具备良好的学习能力和解决问题的能力。我也发现了自己在某些方面的不足之处，比如表达能力和团队协作能力，这将成为我今后继续努力提高的方向。

通过和经验丰富的工人学习和相处，我还收获了很多与工作相关的实用技巧和职业道德观念。我发现在实际工作中，只有勤奋努力、持续学习和团队合作，才能取得更好的结果。

五、对未来的规划

通过这次机工实习，我对自己的未来也有了更明确的规划。我决心在机械制造行业继续深耕，并不断提升自己的工作能力和技术水平。我计划在大学期间继续学习并获得更多相关的专业证书，同时也要不断锻炼自己的表达和沟通能力，以更好地适应未来的工作要求。

六、总结

这次机工实习是我大学阶段最重要的实践经验之一。通过参与实习工作，我不仅学到了实际工作中所需的技能和知识，还锻炼了解决问题和团队合作的能力。我相信这次实习将成为我未来职业发展的重要基石，为我走上机械工程师的职业道路打下坚实的基础。我将倍加珍惜这次机会，并不断努力提高自己，为实现自己的职业目标做好准备。

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2024顶岗实习报告实习总结

您是不是不太清楚范文的写作要点呢？自学能力强的人，会先吸收借鉴范文。范文能够让我们更好地理解知识，学以致用，真正的好文章不多“顶岗实习报告实习总结”是其中之一，希望这些研究能够为你提供一些前沿的知识和见解！

顶岗实习报告实习总结(篇1)

一、实习目的：

顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到天津三美电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。

二、实习单位及岗位介绍：

天津三美电机有限公司，地处天津市东丽区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为天津市优秀外商投资企业。

三、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结

1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3. 实习收获：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

四、实习总结及体会：

我怀着美好的期盼来到天津三美电机有限公司开始为期两个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解。随着工作不断地复杂化，我不断从老员工身上学习工作技巧，并用于实践。通过两个月的顶岗实习我深刻体会到创新在工作中的巨大作用，一味的蛮干是行不通的，有时稍加思考会使工作更具效率。

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。

三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

付出一分汗水，就有一分收获，我坚信自己的努力一定会有回报，所以我不会停止前进的步伐。

顶岗实习报告实习总结(篇2)

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

付出一分汗水，就有一分收获，我坚信自己的努力一定会有回报，所以我不会停止前进的步伐。

以上是我的顶岗实习总结报告。总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。

顶岗实习报告实习总结(篇3)

时光荏苒，在_市_区_小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和_老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

一、实习目的

实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。

二、实习计划

在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

三、实习内容

下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

教学方面：

首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的太过于单一。同时，我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着"学生能否学得更好，能否真正掌握方法"的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念.......当然，课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，我会尽我所能，在课堂上照顾到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。

在_老师的悉心认真指导下，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。而我想，我获得的不仅是经验上的收获，更多还有教学的理念，以及他们带给我的种种思考。

思想政治方面：

实习期，本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

任务完成情况以及实习中的收获与提高等：

短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点，并就建立情感，而结束。虽然很短暂，却觉得学到认真负责，也是一位老师的味道。同时，我的教学经验也得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。通过这次实习，也让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!

顶岗实习报告实习总结(篇4)

时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，一切都零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。

其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。

顶岗实习报告实习总结(篇5)

作为一名即将毕业的建筑专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，实习时期我有幸在昆山日门建筑装饰有限公司实习，在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面，立面，剖面图的绘制，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一位资质很高的项目经理,实习内容主要是AUTO CAD软件的运用. 和现场管理。在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。

5月7号，实习的第一天，我早早就到单位了，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，我在本公司的主要工作就是对CAD的运用做室内门的设计图、去现场对工人的管理和室内门洞口的测量。后来肖经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些CAD上机课，基本还是能够做些简单的东西。他让我用CAD软件画一个住宅楼单元的平面图和立面图主要是对门的绘制，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，觉得这对我来说没多大的难度，可是当我以很快的速度完成后，企业指导教师指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做建筑方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，

平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。 接下来的几天，经理让我做一个万科室内门的设计，这是我是第一次离开学校，在实习单位做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度（每个项目都有进度表），实习报告，一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。几乎花了两周的时间，还是没做出多少东西来，由于这个工程急用，经理就接受亲自做了，很可惜。由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大阿，经理为了让我们进步都快些，下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过一段时间的练习我发现了我的问题：一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到计算保温节能方面了。来这之后我获得了巨大的收获，让我

感到很满足。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。 之后的日子我又到现场熟悉一些施工的过程与了解，大概的接触一下。这是我第一次进入工地，这个没有功底，全部是从头开始学习，这个的难度更大，只能是抽出更多的时间来学习做规划，这又是一个学习的机会，又是一次工作的飞跃。我会继续努力的。

实习目的：

现场的实习是教学与实践相结合的重要性环节。在工地实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向社会实践学习的'能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。

1.通过这次实习，使我在这次短暂实际中学到了，CAD的快捷键的操作、现场施工的一些流程和过程。现场施工的知识是我们在学校无法学到的实践知识。在昆山日门学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风，谦虚谨慎的工作态度。在实践中体会到了严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的。从而进一步 的提高了我们的组织观念。

2.通过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用

实习任务：

1.较全面、综合的了解施工的过程和技术，较深入、详细的了解施工的设备、大概的技术等相关知识，了解了施工的组织管理、公司管理和产品安装等方面的知识和运作过程。

2.在实习过程中，积累了一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

实习的基本要求：

1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。

2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3.必须遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。

4.努力工作，积极完成领导所安排下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。

5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。 通过在昆山日门建筑装饰公司的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。然后这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼，实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的，没有足够的动手能力就没有未来的科研成就，在实习中，我锻炼了自己的动手能力及技巧，提高了自己解决问题的能力。

心得体会：

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论。在实习过程中，我渐渐的认识到，每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等。这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。在工作中每天始终怀着一颗感恩的心，你一定会收获颇多，同时你还会发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚强、豁达。这样的你已是不断前进在成功的路上了。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值

和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、其他甲委的人沟通协调。亲身经历和熟悉了施工的工作程序，开阔了眼界。和公司所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。

最后感谢这一段曲折的时光；感谢企业对我们的重视和培养；感谢我们所遇到的同事们的一路支持和帮助，让我们在前进的道路上充满了激情和勇气；感谢四平职业大学建筑工程学院，让我们在大学生涯中结识到很多良师益友，让我们在知识的海洋里不断吸取知识和完善自己；感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

姓名:

班级：

学号：

顶岗实习报告实习总结(篇6)

毕业实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学生，更多需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研还是找工作，都具有长足的影响。可以更好地了解社会；知道该如何与不同的人交往；更主要的，知道了政府部门是怎样运转的，这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。很感谢__政府能够给我们这样实习的机会，也感谢单位工作人员对我们的关心与照顾，在未来的人生和工作道路上，我会心存感恩，继续向前，更加努力用心的走下去。

通过一个月的实习，在学校学到的知识得以在实践中应用。同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。这一个月的实习生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作，巩固了经济专业的主业知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，能够达到将所学知识用到实际工作中的目的，希望自己通过不断的工作和学习，在实践中尽快成长为一个合格的优秀的与社会需求匹配的人才。

顶岗实习报告实习总结(篇7)

是一门很重要的技能，人员要把做好，是一个长期积累的过程，技巧才是成功的法宝，人员出业绩，成功的机会是有一定数额的，工作的成功，人员对工作的热情，工作的成功，人员对自己的能力的要求，人员对自己的能力要求，人员在业绩上，工作的效率，工作的完成情况，工作的质量，工作的成功，都要在过去实践之上得以提高。下面我对工作的心得和体会，谈谈自己的心得和体会：

一、对工作的认识。

通过在xx年的工作，我对工作有了更多的认识。对于一个人员来说，成功的业绩不是最重要的，它是通过对工作的态度和心智，对自我能力的认知和对自我工作的负责的结果。

一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的能力有清晰的认识和了解，才能更好的去发现自己的价值，找到自己与他人的差距。

二、职业心态的调整。

人员的目标不是为了混口饭吃，而是为了去赚取利润，而不是为了去得到钱。员没有了高的目标准的业绩，就是对自己能力和业绩的不重视。我们必须时刻记住，我们不仅仅是为公司创造价值，更重要的是为自己、为家人、为股东、为未来。因为这些不重要的业绩，对我们的发展来说是致命的。

三、工作计划

在未来的工作中，我一定会更加努力的去做好工作，提高工作的成绩，为公司创造价值。并且在工作中如有不足之处，请领导和同事们批评、指正。我相信，只要公司能发展的更大，我们就会取得更大的成功。

顶岗实习报告实习总结(篇8)

通过在平川物流的实习，使我对我国的物流行业现状有了一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实还存在很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的发展空间。通过实习我也学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义物流公司顶岗实习小结5篇物流公司顶岗实习小结5篇。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业正呈现着良好的发展势头，但总体上来说，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，物流行业的发展还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临公司越来越多但普遍规模较小缺乏正规科学管理的问题等。必须扩大规模，加快物流行业与信息化网络的联系。最后，通过实习，我学到平时只现于书本上的理论知识，还亲眼看到物流的操作业务流程，使自己对专业知识有进一步的了解，给自己重新定位，找准努力的方向，积极准备，做到理论与实际的很好结合，我相信只要自己肯学、肯问、肯干，将来一定会取得自己的成绩!最后我非常感谢港院的老师对我的教导和平川物流的领导给我的实习机会，无论是在港院还是在平川物流我都受益匪浅。马上就要结束自己的学生生涯了，我非常怀念在港院的生活!我非常感谢港院老师们对我的教导，愿所有的老师都能身体健康，工作顺利!

第2篇：物流公司顶岗实习小结

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，给我们能够实际考察在理论课所学知识的机会，让我们能在实践中把理论课上所不能了解的知识用实际情况来说明，检验我们在学校里所学的有关物流方面知识在企业中的运用情况，了解现代物流比较先进的技术，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

(一)实习成果通过此次实习，我明白了许多

1.态度是最主要的

谦逊，友好，团结，主动，宽容的态度令我们可以更好的学到东西，做好工作，做出成绩。所以我们不管学什么都要先摆正态度，心态要放平稳物流公司顶岗实习小结5篇作文。

2.做事不要怕做错，要敢于承认错误，踏实去到企业工作，懂就做，不懂做就不要去做，切忌不懂装懂。

3.要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。

顶岗实习报告实习总结(篇9)

1、认真对待自己的工作：

作为即将离校的技校毕业生，毕业后会走向社会，主要是从事在生产线上的工作，无论是劳动导向还是营销导向，基本上都是从基层做起。这是高职学生的必由之路。每个职位都有其独特的作用。工作、热爱、专精一条线，是一种工作责任，更是一种职业素质。雇主非常重视这种品质。这种工作责任是员工成功的唯一途径。我们要坚定信念，端正心态，敢于面对和挑战困难。为了增强工作责任感，他们必须深入生产线履行职责。

努力工作，认真做好。只有这样，他们才能磨练和增强自己的工作责任感。对学生的基本要求。

2.在工作中有良好的学习能力，有系统的学习知识，有通过相关渠道自行解决问题的能力：

因为在工作中遇到各种各样的问题，并不是每一种情况都能掌握。这个时候，想要做好工作，就必须具备良好的学习能力。通过不断的学习，可以掌握相应的技术，解决工作中遇到的每一个问题。这种学习能力，一方面来自于向大师学习，也来自于向有丰富工作经验的人学习。另一方面，它是自学的能力，多听、多看、多想、多做。在别人多看书多问的过程中，多听别人说，多和别人交流，然后在实践中多做，提高自己的能力和能力。在没有其他人帮助的情况下，你也可以努力寻找相关的方法来解决问题。我们在学校学到的都是最基本的知识，不管实际情况如何变化，都是一样的。所以你需要加强你的专业技能。

3.学习如何与人交流：

在工作中，不仅要与技术和设备打交道，还要与人打交道。所以一定要掌握同事之间的沟通和社交礼仪原则。与同事打交道时，要礼貌、谦逊、宽容、互相关心、互相帮助、互相理解。这是我们通常关注的。对此，我们受益于在学校的长期锻炼，使我们的人际关系相对融洽，但我们仍需努力拓展人际关系，营造良好的人际关系氛围，才能顺利工作。

4.不断积累社会经验：

提高社会经验，也就是增加工作经验。研究生面试用人单位时，别人自然会问你有没有工作经验。这个门槛让很多大学生望而却步。因此，岗位实习不仅仅是一种劳动培训，更重要的是通过实践提升工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的能力；实践带来真知，实践长才。拥有合适的实习后，能够顺利拿到实习后的证书，无疑对以后在社会上求职大有裨益。因此，平时要多积累社会经验，提高自身素质和能力。只有这样，我们在以后的工作中才不会胆怯和害怕。为以后的工作打下坚实的基础。

5、认真学习和了解企业的??管理技能和工作制度：

管理是一门科学，也是一门知识和艺术。科学的管理可以给企业腾飞的翅膀。我们在选择学生实习平台的时候，就是选择好的公司，尤其是管理好的明星公司。对于实习生来说，无形中会增加他们科学严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工的综合素质有了很大的提高。用他们自己的话来说：

一句话证明管理产生效益，管理人才，管理促进发展。因此，我们的实习生要在这样的明星企业中磨练和锻炼，在实践中提高他们的管理技能和生活技能。同时，管理也要从自己做起，必须严于律己，严格遵守企业的规章制度。只有这样，才能融入企业，为企业的发展贡献力量。

顶岗实习报告实习总结(篇10)

机电顶岗实习报告总结范文一

一、实习目的

终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实习等有机结合起来的，进行工程实习综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 铣工实习是培养学生实习能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容

本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下：

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;

钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。

使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。

更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

铣工的实习目的：

1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的巩固之处。

接下来说说我的实习经历了。

1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。

卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。

4.第二天实习，难度有所提高。

理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!

5.平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试。

6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。

三、经验总结

1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已达到实习目的

2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。

3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。

5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实习动手能力。

使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。

老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。机电顶岗实习报告总结范文二

我很荣幸这次能有机会去_电机厂实习。_电机厂实习的这几天，我了解到了许多在学校和书本上的学不到的东西，开阔了自己的眼界，充实了自己的大脑。可以说，没学电机，就不算是学电气的，可见它的重要性了吧。在学校我们学到的是理论方面的知识，至于实践的东西是少之又少了。然而光有理论是不行的，与实体联系起来才能帮助我们更好更深的搞懂这门学科。

周一午饭以后，正式的实习安排开始了。不管是什么实习，总离不开“安全”二字。因此，进厂后的第一堂课就是安全教育。给我们讲课的是厂部安全环保处的师傅，他讲话很幽默，把安全这个让人心惊胆战的问题讲得让人坦然面对。但他所说的每一句话都能刺到我们的心，太真实，太深刻了。造成事故伤害的原因有两个：人的管理，物的管理。而物的不安全状态又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故发生的概率，就要从这两个方面着手，而对物的管理又与人的管理有关。管理死的设备、器件不是什么难事，难的是对大活人的管理。人总有个主观意识，在死板的条条框框面前总会有一些不自觉的行为或者不和谐的声音，这里就往往潜伏着巨大的安全隐患，引发安全事故也就在所难免。例如：机械伤害中以起重机械伤害的比例最大，这就必须加强对起重机械操控人员、指挥人员的安全教育和安全监督。

接下来的几天里，我们又陆续实习参观了同步电机制造工艺过程，交直流电机制造工艺过程，线圈制造工艺，电机试验等等。在这四讲中，我印象最深的是电机试验。给我做电机试验讲座的是位老师傅，老师很和蔼可亲，为我们仔细详细的讲解了电机试验过程以及所需要的一些试验设备。他在黑板上把图形化出来，用很通俗语言把它的工作原理讲解给我们听，巩固了我们在电机学课程上学习的知识，并让我们把书本知识和实际生产联系起来。通过他的讲解，我了解到电机试验的方法有下面几点：

1、电机绕组对地及相互间的绝缘电阻测定;

2、电机绕组直流电阻的测定;

3、空载试验;

4、堵转实验;

5、匝间绝缘强度试验;

6、超速试验;

7、噪声震动测定;

8、耐压试验。

听他一席话，让我有所思考。我们确实理论知识有限，实际动手能力又不强，我们要寻找并抓住实习的机会，让自己的能力能有所提高。

在下午参观的期间，我们亲临了各个车间，近距离的观察直流电机、异步电机、同步电机的各部分的结构;实地观摩线圈的制造过程;并切实了解电机试验的基本步骤等等!在理论课上，工程师给我们讲解得细微清楚;在车间里，我们簇拥着工程师，提出各种各样的问题，无论肤浅的还是深刻的，他们都不厌其烦的为我们讲解，给出最满意的答案。

一周的实习很快就结束了，我会深深记住这次实习，这次实习无论在专业知识方面，还是人生经验方面都给我好好上了一课。很感谢学校给了我们这次实习参观的机会，让我们更多的了解到了有关电机制造的知识。理论只有联系实际，才能发挥出巨大作用。同时，我们也认识到现在要尽可能地多学些东西，积极认真做实验，增强自己的动手能力，让自己发挥出最大的潜能。

机电顶岗实习报告总结范文三

实习目的：

认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识，掌握电机制造与加工的基本技能，了解社会工作岗位的基本情况。并培养出良好的时间观念，纪律观念，工作态度和实践能力，为以后走上社会工作岗位做好准备。

实习单位综合概述：

德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司成立于一九六六年，为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一，长期以来一直为海军生产船用电机，是一家集电机研发，生产，销售和维修于一体的现代制造企业，拥有雄厚的资本，完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力，是德州制造业中有名的一家企业。

实习内容及进度：

十一月一号，在进行入厂安全教育之后，参观了解电机的完整制造流程，初步接触电机定子的组装及加工。二号到四号，在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。五号和六号，在装配车间和加工车间进行转子组装及加工，电机整体组装及加工的观摩学习和操作。第七天上午参观学习数控加工，下午进行实习总结。

实习体验与心得：

一号上午，进入车间，一切都是那么的陌生，大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音，工人师傅都在忙碌，一切的一切在进入工厂的瞬间发现：现实与梦想之间是有距离的，在实习一周后我发现，这距离也并不是遥不可及的。工厂，车间，陌生的环境，我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。工作，师傅的工作看上去似乎很简单，但亲自动手操作后才发现并非如此，在看到、想到和做到之间还有很远的距离，不要理所当然的认为，看上去很简单的东西做起来也很简单。有些同学认为很简单就不去亲手操作，有些同学认为这么简单，做了没有意义。到此，我想起电视剧《士兵突击》里的一句话：不要对没做过的事说没意义。才发现很多听过的至理名言以前并没有真正懂得。一句话，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此产生对人生的感悟才算是真正懂得了前辈们用实践换来的经验。

刚实习的第一天，分配给我的任务是对电机定子进行线圈紧固绑扎，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着绑扎定子，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。那一天，我就在这真实又虚拟的工作岗位上加工产品，体验进入社会后工作的感觉。

作为初次真正接触社会工作岗位的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，在我便仔细阅读企业发给的员工手册，并向师傅以及员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。也对企业的工作规章制度有了初步的认识。

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事宜，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：绝缘片，线圈绑扎带等)。在工作岗位上根据员工手册上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将生产线上过来的定子上的线圈进行绝缘处理，并且用绑扎带进行紧固，最后将加工好的定子放在指定的位置。

在工作期间有些工件的加工难度较大。刚开始加工起来困难很大，加工效率也很低。在我向师傅请教后，在师傅的指导下我慢慢运用他们介绍的操作方法开始熟悉一些技术规范和技巧。同时我发现在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也应该不断自己摸索出加工产品的有效方法和技巧。

经过一段时间加工产品的学习，我对装配车间的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出诀窍。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高，尽自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了。然后，就是每天的重复。

结论：

实习期间，我对电机制造的整个流程有了一个完整而详尽的了解，对有关电机的型号，用途等其它知识也有了很多的了解，对我工作了三天的定子线圈加工流程更是有了透彻的认识。而且实习的工作与我所学的专业有着千丝万缕的联系。所以在实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。在实习期间，我和师傅结下了深厚的友谊，作为一个学生，在实习之后深刻的体会到了朋友的重要性。认识一些朋友，也是我早就应该上的一堂社会课。

此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

在实习的那段时间，才发现作为学生，我们的工作太过于轻松，生活真的很不容易，此刻，对父母有一种愧疚感。生活学习还在继续，理想和现实之间需要我用自己的努力脚踏实地的去走过，活着很累，但要坚强!

最后，感谢德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上，到实践中接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界，让我取得了一定的进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。谢谢!

顶岗实习报告实习总结(篇11)

为期半载的学习已经接近尾声了，回想起半年前的一段时间。这半年的时间里，在公司领导的指导帮助下，我学到了很多有关方面的知识，也从中学到了很多方面的知识，使我感觉到公司是一家购物型的化工企业，能够不断提高员工的水平，同时也能够丰富的业务。

在半年的学习中，我从各方面严格要求自己，虚心向身边的同仁学习，每次遇到工作困难时，我都虚心向同事请教，在他们的耐心指导中，我学到了很多方面的知识，并顺利通过了公司组织的技能大赛。

我在工作上严格要求自己，遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。我积极响应公司的各项工作安排，并积极参加公司组织的各项活动，协助领导同事筹备了首届职工运动会;在山东联通诚信演讲活动中获得第一名，并在山东联通诚信演讲比赛中获三等奖;我还被公司评为优秀员工，被公司授予“优秀员工”荣誉称号。

从进公司的第一天起，我就把自己融入到我们的这个团体之中。爱岗敬业做得很开朗，喜欢与人交流与沟通，经常参加公司组织的培训活动和小组活动，不怕苦不怕累，尽心尽力完成各项任务。

我喜欢公司给我的发展空间和自我发展机会，所以我会加倍努力，不断学习，不断成长。相信我一定能够在今后的工作中做得更好，为公司的发展贡献出自己的一份力量。

实习期的工作，让我成长了很多，也学会了很多。对我来说，从一个对实际型工作职场菜鸟的，转变到现在的职业员，这一过程中自己还是有很多地方需要提高的。

首先，对流程有了深入的了解。工作不仅是买卖双方交易的过程，也是在买卖双方交易过程中，交易中的语言运用能力，还包括交易的逻辑运用能力。我觉得这是非常重要的，在我们的工作中要学会与顾客的交流，以及和顾客交流沟通的方法，以便顾客能够快速地找到自己所需的产品。

其次，在这里的过程中，最重要的就是要尽可能的去了解的过程，对于的产品我们要有清晰地知识。这样才能够获得消费者在购买产品之前对的一定了然于胸，同时也让人员对的一些基本原则有了一定的了解。在过程中，要尽可能的多与顾客沟通，尽可能了解顾客的需求，同时还要对产品的特性要有相当明了的了解。

最后，作为人员要有良好的语言表达能力。人员对客户所需要的资料必须完整清楚，明了，才能够给予对方回答，既避免了语言的模棱两可，也避免了造成交易双方的尴尬。

总之，在这半年的工作中，我学到了很多，也懂得了很多。今后，我会更加努力地学习类的知识和专业技能，不断提升自己。

实习老师实习总结8篇

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实习老师实习总结(篇1)

我是一名保健专业的大学生，在本学期进行了为期三个月的保健老师实习。在实习期间，我深刻体会到了作为一名保健老师的责任和使命，也学到了许多知识和技能。在这里，我将对我的实习经历进行总结，分享我在这段时间里的所见所闻。

在实习期间，我主要在一所小学进行保健课程的教学和辅导工作。通过这段时间的实践，我发现保健老师的工作并不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生养成正确的生活习惯和健康观念。我在课堂上通过生动的故事和实例来向学生讲解保健知识，让他们融会贯通，并把这些知识应用到日常生活中。我还组织了一些健康促进活动，如运动会、健康讲座等，让学生在玩中学，学会如何保持身心健康。

我还参与了学校的健康检查和体能测试工作。在实际操作中，我学会了如何正确测量学生的体重、身高等指标，以及如何评估他们的健康状态。通过这些检查，我能够及时发现学生的健康问题，并及时给予解决方案，帮助他们改善健康状况。我还向学生们传授了一些简单易行的健康保健方法，如适度运动、合理饮食等，让他们能够更好地保持健康。

在实习期间，我还参与了学校的健康教育工作。我为学生们准备了各种健康教育资料，如健康知识手册、海报等，让他们了解更多关于健康的知识，并学会如何保护自己的健康。我还与学校的其他老师、家长们一起开展了健康教育活动，共同为学生们营造一个健康成长的环境。通过这些活动，我不仅提高了学生的健康意识，还增进了与学校其他成员的合作与交流。

这段保健老师实习经历给了我很多启发和收获。通过这次实习，我不仅学到了保健知识和技能，更重要的是学会了如何与学生、家长、其他老师等进行有效沟通和合作，培养了我的责任感和使命感。我相信，在未来的工作中，我会更好地发挥自己的职业技能，为学生们的健康成长贡献自己的一份力量。

希望通过这次实习总结，能够对我的保健老师实习经历做一个深入的总结和反思，为自己的职业发展打下坚实的基础。同时也希望能够通过分享我的实习经历，让更多的人了解保健老师这个职业，共同为社会的健康事业做出贡献。愿我们的工作越来越好，学生们的身心健康也能得到更好地保障和关爱。

实习老师实习总结(篇2)

在实习的前两个月，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不容易，特别是班主任，但我下定决心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的教学工作做好。现将自己前期的个人总结如下：

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了2个课任老师的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

在这两个月的实习期间，我认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。认真，仔细批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。

我们高一七班有51位学生，为了准备好自我介绍，我到校第一天晚上，构思和动笔写了一份个人介绍。初次和同学见面，我与学生们交流了一节课学们比较关心的问题。接下来的时间，我经常和原班主任李老师请教和交流有关学生的基本信息，特别是他们的兴趣爱好及个性特点，很快根据情况制定了工作计划。交由原班主任刘老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。除了常规工作外，我还经常针对学生的个性，兴趣爱好找学生谈心，聊天，倾听他们的心声。

教育调查和教育研究：

每周五我都会积极主动的参加学校组织的调研活动，认真总结各位历史老师提出来的问题与解决办法，并且不断的像各位老师请教关于教学方面的一些问题。

我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理知识竞赛活动，还有春游活动，锻炼了学生们的思维能力和坚强意志。

总之，在前两个月的实习中，每天我都在认认真真的学习着，工作着，虽然忙碌，但很充实。顶岗实习锻炼了我的意志，促使了我向更加成熟的方向转化，让我明白了“工作就是责任”。

实习老师实习总结(篇3)

一、制定计划，繁而不乱。

每天到班五次，考勤、纪律管理、大扫除、卫生检查活动、大礼堂活动、主题班会活动，远足活动。制定详尽的安排。

二、一视同仁，情系学生。

实习班主任，前期两个星期，努力记住了每一位学生的名字和面庞。让他们知道老师关注他们、关心他们，为后期班主任实习工作的展开带来了很大的便利。尊重欣赏每一位学生，实习班级很多学生有特长，如跳舞、绘画、朗诵，乐于发现他们身上的闪光点。急学生所急，难学生所难。月考、期中考试、文理分科、日常学习和生活中为学生排忧解难。

三、为人师表，以身作则。

“身教重于言教”, 无论是着装、言行、教学能力、个人修养等方面都要以一名正式的老师、班主任的身份要求自己。只有尊重自己、严格要求自己，才能从学生那里得到爱戴和尊重，在学生中树立威信，得到学生的认可和支持。

四、虚心求教，学习借鉴。

因为是实习生，年龄相仿，学生更愿意接近我们。然而很快与学生打成一片却带来很多问题，学生自习课上会扯着和老师聊天、打听老师私事，容易起哄，大声喧哗致使班级纪律难以管理。后来只得求助于班主任，在班主任的指导和帮助下，情况好转。实习生经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。除了找原班主任请教外，我也会寻求班干部帮助。后来处理声音视频，需要用一些软件，也是向同学求教加自学。实习班主任要结合实际情况不断完善自我，提高班级凝聚力和学习劲头。

教学研究：这三个月中，我留心观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题

———英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个重要的学习中的主体——学生。高一（4)班是理科平行班，学生英语水平很差。对英语学习没有兴趣、没有热情。英语学习过于被动，如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对于这三个月的实习生活所做的总结。提高了自己英语教学能力的同时，与很多同学成为了好朋友。最大的体会是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”三个月的实习只是一个学校到社会的过渡期。真正的英语教学和班主任工作是需要在不断的实践中总结经验，改进方法，一步步慢慢探索。任重而道远，认真实践，虚心求教。

其实所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、

实习老师实习总结(篇4)

时间过的飞快，记得刚刚才读大学一晃就已经到了要出去实习的日子。实习就代表着我们快毕业了，内心既期待又害怕。带着这样的心情我们出去实习了。匆匆一晃我们实习的日子就在我们的身边悄悄走过。不知不觉我们已在外面教了半年的书了。回转一看，自己再也不是那个刚刚来的无知懵懂小姑娘了。从刚开始对实习的憧憬到实习期间的喜怒哀乐到实习以后的不舍。一一回荡在头脑中，感觉那是人生当中最充实最宝贵最值得回忆日子。

在实习期间，我通过亲身的体验和观察，深切地感受到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。不过与此同时，我也深深地感受到儿童的可爱纯真。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，在教师的道路上，充满了艰难险阻，但是我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中，我更是得到了辅导教师老师的耐心指导和其他老师的细心指点，让我的实习工作以受益匪浅的结局完美结束。

在实习学校接近三个月的时间里，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。虽然自己也当了近15年的学生，但是初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验。所承担的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。

第一，来谈谈我的实习总感受吧。由于本次实习是分散型的模式，可以自己去找，因此通过亲戚的介绍来到了一所民办学校。独自承担教六年级一个班的语文课，但有指导老师在旁边不停地协助帮忙，不懂的可以问她。我从刚开始的胆怯害怕自己不能够承担，后来慢慢地得心应手了。正因为有了这次独自教学的机会，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。也让我学会很多。近三个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。

自进入大学校园以来，我就期盼着走上讲台，希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。永远清晰地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们对我的姓感到很奇怪，说没有听过这个姓报以爽朗地笑声。在教学过程中我也深感作为小学老师的责任之重大。小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学还是始终相信“老师讲的即是真理”。因此，小学教师的劳动强度虽不算很大，但做一个小学语文教师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。虽然我没做班主任，但每天，我都看见指导老师在教室和办公室之间奔波忙碌。“起早贪黑”无疑就是班主任每日的生活状态。早上得早到学校，督促同学们的早读。中午要负责带同学们吃饭、守午休和辅导同学们的作业。除此之外，班级琐事更是层出不穷。很多同学天性调皮，总是会时不时出现一些小茬子，这就得找学生谈心，做做他们的心理和思想工作。而六年级的学生还面临着升学的压力，在家长思想的左右下，他们都很看重成绩。因此也要常找那种成绩不是特别稳定、心理承受能力不是很好的同学谈心、鼓励他们建立一个积极、乐观的心态。所以这些，常常会弄得丁老师疲于奔命。

第二来谈谈语文教学的感受。简单一个字——“难”。教书匠好当，教育名师难成。听了几位老师分别讲的示范课之后，我也要开始走上讲台上自己人生中的第一堂公开课，因为是第一次，在有老师看的状况下比较紧张，再加上经验实在不足和随机应变能力不强，课堂上出现了很多状况。首先是，不自信并且声音不够响亮，导致他们听不清我说的话，一个个睁着困惑的眼睛望着我。这更让我乱了阵脚，导致课堂陷入混乱局面。

其次，我的普通话不够标准，板书方面更是存在很大问题，对同学的表扬用词很单调、甚至很不恰当。总而言之，这一节课上过之后，心中有一种强烈的挫败感。教师基本功一点儿都不扎实，这需要我今后大大改进。其次是，没有从小学生的思维角度去设计教学，即在教学设计时完全遵循自己的主观思维和理解，没有换个角度设想小学生会不会理解这个问题，这样讲学生会不会感兴趣，能不能调动学生的思维，特别是教学语言上不够规范，不够通俗化，不够幽默。这些都需要自己在今后的工作中，努力去将自己的口头语言转化为课本语言。要创设一种活跃的课堂氛围，这样才能使自身的教学产生良好影响。针对出现的问题，指导老师也提出要我从教师的基本技能抓起，要树立自信心，站上讲台得有一种能控制住课堂的霸气。此外还要多听课，多向经验丰富的教师学习。这些都是在上课之后，在课堂生成总结之时，老师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。

这不仅有利于保护我受挫的心理，更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中出现的突发事件，他们完全没有教师的架子，更多的是朋友般的亲切交谈。

第三，来谈谈我批改作业的感受。批改作业，是做实习教师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在上小学时，对语文老师所写的评语很是感兴趣，总是会对某位同学的作文得到了语文老师的鼓励性评语充满羡慕之情，当时我就暗暗地想：以后自己当老师了，一定要给每位同学都写很多评语，让他们个个在心理上都得到平衡。

而如今，真正轮到自己给同学们改作文时，才突然意识到这样写评语是不可能的。一是，要抓改作业的效率，二是有的文章可评可点的地方真的很少，三是这样会显得累赘、啰嗦。适当地让同学之间产生羡而不妒的情绪，反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头，形成一个良好的学习氛围。此外，批改语文类其它作业时，我深刻地意识到纠正学生的错误是非常重要的。六年级的同学，仍有少部分同学有写错别字的情况，尽管只是小部分，但作为一个语文教师就有义务帮助他们改正错误。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，或是画上一个伤心的表情。使同学们在评语和表情中知道订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我会在作业上清楚写明。我的指导思想是每个人都会犯错，错也不在乎大小，关键是要有改正错误的心，而教师就是要给学生提供不断纠正错误的机会的平台。对于个别情况的学生，我会采取单独辅导他们的方式，直到他们主动承认错误并改正错误。身为一位教育工作者，我相信就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点从根本上纠正过来。

在实习期间因为每天都会和同学们待一起随着离别的临近，心里还是非常舍不得他们。不禁感叹：时间过得真快！而指导老师工作的一幕幕、感动着我的每一件事，我相信都会成为我以后教育工作的一段宝贵记忆。实习是我教育旅途的第一步，现在的我无非是才迈出第一步。对于这步，我尽管不是很满意，但依然不能气馁。要知道将来的路还很长，这点儿小挫折又算得了什么呢？也许对于任何一个年轻老师来说，都会遇到暴风雨雪，而重要的是不放弃。只要有那个成功的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦难也终不是苦难。一直清晰地记得一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。尽管现在的自己起点很低，但是只要有锲而不舍的精神，我我相信自己一定能迎来属于自己的灿烂，自己的阳光。

通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽自己最大的努力，做一名出色的人名教师！

第二篇：教师实习总结及体会

20ｘｘ年4月19日到5月9日，我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月，虽然实习生活是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。

在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！

时间流逝在这短短的一个月里，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

（一）教学工作

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，课后与老师交流为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，此外上课的思路也是比较乱的，语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在黄老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。

在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！

（二）、班主任工作

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在一个月的实习生活中，我能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。

由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜老师的指点，我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。

第三篇：教师实习总结及体会

岁月如梭，光阴似箭，为期一个多月的实习生活转眼即逝。在两个多月的英语教学实习中，先后完成了听课、试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。现把自己教学实习所做、所见、所感、所得一一回顾，作如下总结：

一、对听课、备课、试讲及正式讲课等教学情况的概述

自3月8号起开始听课，先后听课大约有10多节，并且作了听课记录。听课后，与指导老师、实习老师交流，将心得体会记在日志中。听完公开课后，也与实习老师们一起评课议课，获益匪浅。在自己正式讲课前，认真备课、修改教案；曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后，就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的意见，在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。

二、对自己英语课堂教学优缺点的总结

结合指导老师、实习老师、同学们的意见以及自己的思考，我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结；

1、课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵循学校规定的“四步流程教学

法”。

2、课堂上教态自然，教学耐心；常微笑，常鼓励学生；对学生一视同仁，

平等对待。

3、讲解知识点的同时，能注意学生能力、策略、情感及态度的培养。

4、讲具体的一节课要有重点，要有简明的课堂小结。

5、讲解知识点时，要按照考试大纲分轻、重。

6、课堂举例要有意义，要举经典例句。板书的设计与书写需要提高。

三、对英语课堂教学及英语教学法的思考

实习期间和许多实习老师一样，我也觉得在大学所学的教学法在这很难应用我在听指导老师的课的时候，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，我都非常认真，这些课对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。

在听课与讲课的过程中，我听取其他老师的意见，结合自己的心得体会，觉得作为一个好老师，不但要对基本的专业知识有深刻熟练的把握，还要对考纲、考点十分了解，更重要的是弄清楚考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。

教学过程中，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。

四、收获与体会

一是教师的光荣,实习之前我一向认为做一名老师很简单，特别是英语老师，但通过这次实习我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都叫我不要走难依难舍。这对于我是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识与学生在一起生活更多的是在于充实。二是做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,首先要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中的每一名学生,不能让任何一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、多留意学生们。经常与学生们进行交流，给予学生们帮助做学生们学习上的良师，生活当中的益友。

五、努力方向

我需要多看书积累知识，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、动作神态及与学生交谈时的情绪等也都是要有研究的。要想成为一位知识的传播者――人民教师，我需要更加努力，将来当一个出色的教师。因为我喜欢和孩子们在一起，拥有一颗纯洁的心，更热爱教师这个职业！

在实习的这段日子里，总体来说，我对自己的这次实习表现还算满意，毕竟这是我的第一次经历。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。

实习老师实习总结(篇5)

老师实习体会总结篇1

作为一名大学生，我很荣幸能到小学参加教师实习，这次安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习机会。 信息源于实习吧

在小学教师实习期间，我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。指导老师用游戏的方式进行导入，吸引孩子的有意注意力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控能力也是很强的，能根据学生、课堂的发展趋势灵活的进行教学，很值得我借鉴。

小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，所有的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特别胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去认真的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。

实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情如果能说开，就会避免很多不必要的猜测和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。

在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。

以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。

老师实习体会总结篇2

作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中，我发觉：面临新课程，教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是一个教书匠，是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者，要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者，不是把所有的知识强灌给他们，而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师，更应该从“师道尊严”的架子中走出来，要成为学生的参与者，随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生的伙伴，让他们与自己交流。

在教材的内容上，新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动，更注重了学生思维能力的开发。对于我们要充分的了解教材，要备教材，创造性地使用教材，在使用的时候要输入自己的教学特色，自己的思维和想象。教材不等于教学内容，教学内容大于教材，所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合，选取更好地内容并进行加工，充分有效地将教材的知识激活，丰富自己的课堂。同时，新课程常用的是要拓展学生的思维想象，不能死教，所以在这同时还要创造性地理解，开发教材，以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。

充分地备课示教好课关键，但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是自我生成的过程，这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中，不是简单被动地接受信息，而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满堂灌，而应通过提问去起把他们，给他们充分想象的空间，发展他们的思维。

最后我认为，教学活动必须建立的学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上，体现学生学习的过程是在教师的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注学生的全面发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展，只有这样，才能培养出适合社会发展的创新人才。

以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走上工作岗位的年轻教师，还应不断地充实自己，不断学习与思考，使自己尽快地成长。

老师实习体会总结篇3

一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。

首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀!所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。

其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。

再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊!

最后，老师心中要充满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。

此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会忘记我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我欢喜有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿。无论何时我都不会忘记我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的勇气、激励我沦丧的斗志、慰藉我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。无论何时我都不会忘记我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑风生，在欢乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们依依不舍。我们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博知识和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友谊，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是这么美好呀!

实习老师实习总结(篇6)

作为一名实习老师，我在产业实践中收获颇丰，积累了丰富的经验和知识。在这段时间里，我深刻体会到实践是最好的老师，只有亲身经历过才能真正理解和掌握。下面我将结合自己的实践经历，总结出实习老师产业实践的重要性和意义。

实习老师产业实践可以帮助我们更好地了解教育行业。通过实地参与教学工作，我深刻体会到教育工作的复杂性和辛苦程度。在与学生们互动的过程中，我不仅学会了如何调动学生学习积极性，还了解了学生的思维方式和学习习惯。这些都是在课堂上无法学到的知识，只有亲身参与才能体会到其中的乐趣和挑战。

实习老师产业实践可以促进我们的专业成长和提升。在实践中，我不断接触新的教学资料和教学方法，不断与其他老师进行交流和分享经验。这些都为我提供了宝贵的学习机会，让我能够不断完善自己的教学技能和知识水平。通过实践，我逐渐建立了自己的教学风格和方法，提升了自己的专业素养和竞争力。

实习老师产业实践可以培养我们的实践能力和团队合作精神。在实践中，我不仅要根据学校的教学计划和要求进行教学设计和准备，还要与其他老师和学生进行良好的沟通和合作。只有通过团队合作才能更好地完成教学任务，实践能力也需要在实践中不断磨练和提升。这些都是我在实习中所学到的宝贵经验，让我能够更好地适应教育行业的发展和变化。

实习老师产业实践是一种重要的学习方式，可以帮助我们更好地了解教育行业，提升专业素养，培养实践能力和团队合作精神。通过实践，我收获颇丰，也为自己的未来教育事业打下了坚实的基础。希望未来能够继续在教育行业中不断学习和成长，为学生们带去更好的教育和未来。

实习老师实习总结(篇7)

日语老师实习总结

一、实习目的与背景

作为一名日语专业的大学生，我对日语教学非常感兴趣。通过实习，我希望能够深入了解教学实践，提升自己的教学能力和沟通能力。本次实习是在一所中学的日语部门进行的，时间为两个月。

二、实习过程及收获

2.1 实习前期

在实习开始之前，我仔细研读了学校的教学大纲和教材，了解了学生的学习情况和教学进度。同时，我还与指导老师进行了沟通，了解了班级管理和教学方法。通过这些准备工作，我对实习有了更清晰的认识。

2.2 实习中期

在实习正式开始后，我积极与学生进行互动，以提高学生的学习积极性。我组织了一些情景对话活动，想尽办法让学生在轻松愉快的氛围中提高对日语的兴趣。此外，我还分析了学生们的语言差异，针对性地进行了个性化辅导，帮助学生解决具体问题。

2.3 实习后期

实习进入后期，我开始独立执教，组织了一次小班课教学活动。通过这次经历，我意识到了自己的不足之处，比如教学方法不够灵活、课堂管理还需加强等。在指导老师的帮助下，我努力改正了这些问题，并通过学生的反馈和自我观察来不断提高自己。

三、实习中遇到的困难及解决方法

3.1 语言难题

作为一名实习生，我的日语水平相对较低，与学生进行日常交流时有时会出现一些语言障碍。为了解决这个问题，我提前准备了辅助工具，如图片、实物等，用以帮助学生更好地理解和掌握日语知识。

3.2 学生学习积极性不高

在实习过程中，我发现部分学生对学习日语不够积极，缺乏主动性。为了激发他们的学习热情，我采取了一些互动性强的教学方法，如游戏、小组讨论等，让学生通过互动学习，感受到学习的乐趣，提高了他们的积极性。

四、实习收获与反思

通过这次实习，我收获了很多。首先，我对于教学实践有了更深入的理解，了解了教学与理论的结合之处。其次，我提高了自己的语言表达能力和沟通能力，跟学生的交流更加顺畅。再次，我也发现了自身的不足，对自己的教学能力和知识掌握有了更清晰的认识，明确了今后的努力方向。

值得一提的是，这次实习也加深了我对日语教育的热爱和对教育事业的使命感。日语教育不仅是教授语言知识，更是帮助学生发展各方面的能力，培养学生的跨文化交际能力。我希望将来能不断提升自己的专业素养，为学生的成长与发展贡献自己的一份力量。

总之，这次实习是我日语教育道路上的重要一步，让我更加深入地了解了教学实践，提高了自己的教学能力。我将以此次实习为契机，不断学习和成长，为更好地教授日语做出更大贡献。

实习老师实习总结(篇8)

在这段时间的武术老师实习中，我深刻体会到了教学的重要性和挑战性。作为一名实习生，我有幸拜师于一位资深的武术教练，他对武术有着深厚的功底和丰富的教学经验，让我受益匪浅。

作为一名武术老师，最重要的是要对自己所教授的武术功夫有深入的了解。在实习期间，我全身心地投入到学习武术的研究中，不仅仅是为了教学需要，更是为了提升自己的武术水平。我不仅熟练掌握了各种武术动作的技巧，还了解了武术的历史文化背景，这让我在教学中能够更加生动和有趣地传授给学生们。

作为一名武术老师，要善于调动学生的学习积极性和兴趣。在实习中，我发现每位学生对武术的热情程度都不相同，有的学生热爱武术，有的学生则比较抵触。我学会了用不同的方法和手段来吸引他们的注意力，激发他们学习的兴趣。比如，我利用游戏化的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习武术，这不仅能增加学生们的参与度，还能让他们更快地掌握武术技巧。

作为一名武术老师，要注重培养学生的自信心和团队精神。在实习中，我发现有些学生因为自卑或者害羞而缺乏自信，导致他们在学习武术的过程中表现不佳。我经常鼓励学生，告诉他们只要有足够的毅力和努力，就一定能够掌握好武术技巧。同时，我也注重团队合作的培养，组织学生们一起进行练习和比赛，让他们学会互相协作和支持，这不仅能提高学生们的团队意识，还能增强他们的凝聚力。

作为一名武术老师，要不断提升自己的教学水平和专业素养。在实习结束后，我意识到自己还有很多不足之处，需要继续努力学习和提高。我决定参加更多的培训和进修课程，不断充实自己的武术知识和教学经验，为将来成为一名优秀的武术教练而努力奋斗。

武术老师实习给我带来了很多收获和感悟，让我更加深入地了解了武术教学的重要性和挑战性。我会继续努力学习，不断提升自己的教学水平，为教育事业做出更大的贡献。希望能够成为一名优秀的武术教练，将武术的精髓传承下去，让更多的学生受益。

实习收获总结

文档创作是我们不可或缺的工作环节之一，著名的学者的范文一定会被更多的人下载去了解学术前沿。 阅读时把握文章大方向，整体框架结构可以提供不小的帮助，有那些范文是值得大家称赞的？这篇“实习收获总结”是教师范文大全编辑为大家细心搜集整理的。

实习收获总结(篇1)

非常感谢公司能够给予我此次宝贵的实习机会，让我能够进入公司得到自我价值的实现，在这段实习期间我也学到了很多知识，如今据我进入公司已经过去xx个月了，我对自己的岗位也有了基本的认识，现在对这段时间的工作做简单的总结。

在职的这段时间，我始终保持着踏实工作的态度，在遇到问题时，先思考再去询问同事，将工作摆脱机械化，使其与自己的节奏相吻合。而且每天最重要的就是制定当天的计划，在起初阶段并没有预留出额外任务的时间，所以导致后期的任务完成出现了混乱的情况，那么在经过自己的分析与反思过后，进行了及时的调整，所以在整体的进度上并未出现大的差错，经过这件事情，我也认识到，在不明晰任务时，一定要做好A、B计划，以防万一出现突发状况。

在每天的工作中，我也及时向优秀的员工看齐，将他们作为自己的榜样，督促自己更加努力地工作，那么在这个岗位上我所需要学习的东西还有很多，所以我也会始终保持学习的态度。实习期间的任务并不算繁杂，但是也非常考验自己的细心程度，因此在接下来的工作中，我一定会更加严格的要求自己，以一丝不苟的态度对待每一份任务，尽可能地减少错误的发生。我的试用期还有xx个月就结束了，我也非常希望能够通过自己的努力正式加入到公司当中，所以在最后的实习阶段我一定不会放松对自己的要求！

实习收获总结(篇2)

旅游管理实习收获总结

作为一名大三的旅游管理专业学生，我有幸在暑假期间获得了一份旅游管理实习的机会，在一家知名旅行社进行了为期两个月的实习。在这段时间里，我学到了很多知识和技能，也收获了许多宝贵的经验，下面我将详细总结一下我的实习收获。

在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。在旅行社这样一个大型机构里，需要各个部门之间密切配合，才能确保旅游活动的顺利进行。我曾参与组织了一次团队出游活动，从行程安排到人员调配，从食宿安排到交通管理，每一个环节都需要各个部门的紧密协作。通过这次活动，我学会了如何有效地和同事沟通合作，如何快速解决问题和调整方案，如何统筹安排资源和人力，这些经验对我今后的工作将大有裨益。

在实习期间，我也学到了很多实用的旅游管理技能。比如，我学会了如何定制旅游线路，如何了解客户需求并提供专业建议，如何处理突发事件和紧急情况，如何与景点和酒店合作商谈合作事宜，等等。这些技能对我以后从事旅游管理工作将大有帮助，让我更加胜任各种不同的工作岗位。

通过实习，我也建立了许多宝贵的人脉关系。在旅行社这样一个庞大的机构里，有很多和我志同道合的同事，他们来自不同的地方，有不同的经验，有不同的技能，和他们一起工作，让我受益匪浅。通过和他们的交流和合作，我结识了很多前辈和同行，有的是在旅游管理领域有着多年经验的老师，有的是和我一样刚刚踏入这个行业的新人，他们给了我很多宝贵的建议和指导，让我少走了很多弯路。

这次旅游管理实习给了我非常宝贵的收获，不仅让我学到了很多专业知识和技能，也让我体会到了团队合作的重要性和人脉关系的重要性。通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和教训，对未来的工作和生活都有了更清晰的目标和计划。我会努力将这次实习的收获转化为自己的实际行动，让自己在未来的工作中能更加出色和卓越。愿我在旅游管理这条路上越走越远，不断成长和进步。

实习收获总结(篇3)

作为一名大学生，实习是我在学校期间必不可少的一项经历。今年暑假，我有幸获得了一家知名装饰公司的实习机会。在这两个月的时间里，我收获颇多，无论是专业知识还是人际交往能力都有了明显的提升。

首先，我学到了很多关于室内装饰设计的专业知识。在实习的第一天，我被安排参与到一个项目中，负责跟踪一个客户的装修进度。通过实际操作，我深入了解了整个装饰流程，包括设计、施工、材料选择等。在与专业设计师的交流中，我渐渐掌握了如何根据客户需求进行设计，如何在限定的预算内选择适合的材料。这些经验对我今后的学习和发展都非常重要。

其次，实习还提高了我的沟通能力和人际交往能力。在装饰公司工作，需要与不同职能部门以及客户保持良好的合作关系。在与其他同事合作的过程中，我学会了倾听和表达自己的观点，学会了与不同性格和背景的人相处。这让我更加懂得团队合作的重要性，也提升了自己与他人有效沟通的能力。

此外，我还学到了很多关于项目管理的技能。装饰工程中，项目进度的控制非常重要。我从实习中了解到了如何合理安排时间、资源和人力，如何解决突发问题，如何应对客户的需求变化等。这些实际操作的经验对我今后找工作或创业都具有很大的帮助。

在装饰公司的实习过程中，我还结识了很多优秀的行业人士。我参与了一些行业活动，与许多业界内的专业人士交流。通过与他们的交流，我了解到了行业内的最新动态和发展趋势。我发现在这个行业里，学习是永无止境的，我需要不断学习和提升自己的专业能力。

总的来说，装饰公司的实习经历给我留下了深刻的印象，为我今后的发展铺设了坚实的基础。通过实习，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的沟通能力和人际交往能力，同时也取得了宝贵的项目管理经验。我相信这些收获将对我未来的求职和职业发展带来很大的帮助。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的实力，为自己的梦想奋斗。

实习收获总结(篇4)

实习是大学生们积累经验和提高自身能力的一条重要途径，而在这个过程中，我们提升的技能和收获的经验都将伴随我们未来的职业生涯。在此，我将分享我在实习期间的个人技术收获总结。

一、技术文档的规范撰写

在公司实习期间，我主要负责技术文档的编写，因此也让我更加重视技术文档的规范性和可读性。经过实践和学习，我学习了如何使用行业常用的文档编写工具，如Markdown、LaTeX和Word等，掌握了每种格式的特点和应用场景。同时，我也更加熟悉了如何遵循国际标准信息模型、规范的格式和特定的编写要求，从而让技术文档更加规范出色。

二、数据库的使用与优化

在实习的过程中，我接触到了数据库的基础知识和优化技巧，并将其应用到实践当中。我通过了解数据库的原理和关键参数，了解其在系统中的应用和优化思路，学会了使用MySQL、Redis等常用的数据库存储工具，进一步掌握了数据库调优的技术。通过实践调试，在数据结构的设计、索引思想的合理利用等方面有了不小的提高。

三、程序开发与维护

在实习过程中，我所参与的项目中有几个涉及到了程序开发、功能维护等方面的技术，这也让我对于软件开发的流程、工具和方法论等方面有了更深入的了解。我学会了如何使用Git等版本管理工具，参与了软件开发的各个阶段，掌握了如何开发，调试和部署程序。同时，我也学会了如何利用自学和网络资源快速理解熟悉新技术栈，提高自己的编程技能。

四、团队协作

在实习过程中，我与团队的同事之间进行了紧密的协作，这让我认识到了具体的团队协作方式和流程，如何与他人有效沟通、如何分工合作和如何通过团队模式高效地完成任务等。我也更加清楚了“利人利己”的原则，学会了快速适应团队文化和随时接受他人的意见和反馈。

五、责任心与自我驱动

实习期间，我意识到自己不仅是一个学生，还是一个实习的员工。因此，我更加注重了自身的责任心和自我驱动能力。在学习新技术的时候，我会尽可能的抽出时间自学和提升自己，为公司发展做出贡献。同时，在开发项目时，我也会时刻思考各个环节的严谨性和稳定性，提出更好的建议和实施方案。

总结：

从“文档编写”到“程序开发”，从“个人优化”到“团队协作”，我在实习期间学到了很多，也收获了很多。这些技能和经验不仅帮助我在职业生涯中更加自信地面对挑战，同时也锻炼了我在实践中解决问题和独立思考的能力。感谢公司和同事在这段时间中的帮助和支持，更需要由我自己努力，不断提升，以期在未来的道路上更上一层楼。

实习收获总结(篇5)

共话实践情，归来叙收获

——文学院“实践归来话收获”主题团日活动总结

俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了响应校团委“永远跟党走青春献祖国”号召，更好地总结社会实践的经验，进一步深化社会实践育人效果，鲁东大学文学院2010级各团支部在院团总支书记、暑期实践指导老师苏琦老师的指导下大力开展“实践归来话收获”主题团日活动，并取得显著成效。

特色团日活动一：“大家谈”—— “实践归来话收获”主题宣讲

文学院10级各班团干部主持本次主题宣讲，首先由团总支书记苏琦老师对暑期实践做了简单的总结，随后同学们紧密结合“实践归来话收获”这一主题，用自己饱满的热情对自己的亲身实践经历作了生动风趣的演讲，在宣讲过程中，同学们针对酒店、企业、工厂等不同岗位，以及社区、医保、农村建设、留守儿童等相关民生的热点问题进行了详细讲解，并解读了自己撰写的调查报告，另外2010级三班和八班部分同学针对“三下乡”、医院见习、乡镇卫生院考察、工厂打工等多个实践项目，讲述了自己在实习中所学到的知识，分享了在暑期打工的不平凡经历，每个人都恰如其分地安排***、**、伴奏等辅助程序，还有的同学读了自己参加“三下乡”实践的日记，畅谈了社会实践对人生观价值观的影响。

同学们纷纷表示，身为新时期的大学生，应该大力贯彻党的实践精神，更多地着眼于社会实际，利用各种机会参加实践活动，以了解社会、服务社会，为社会的可持续发展贡献一份微薄力量。

特色团日活动二：“走出去” ——“将实践进行到底”校园走访

2010级六班“将实践进行到底”，全班同学在团干部和班干部的积极带领下，走访文学院09级三个班级以及数学学院2010级的两个班级，互相交流实践心得，虚心向他人请教在实践岗位中遇到的难题，群众的力量是伟大的，大家在交流过程中获益匪浅，不仅解决了自己的实践困惑，也丰富了他人的经验，最重要的是将社会实践精神进一步发扬，随后文学院2010级其他班级也纷纷效仿，并取得了显著成效。

特色团日活动三：“大明星” ——“实践再回首”即时情景剧大比拼

2010级八班和编导一班、编导二班联手举办了一场情景剧大赛，由各班团支书担任主持人，团总支书记苏琦老师以及各班班主任担任评委，每一个小组抽到要表演的实践岗位之后现场发挥，并且要接受评委们的各种刁难。在活跃的表演氛围中，产生了许多“实践大明星”，充分体现了在工作岗位中同学们的应变能力。大家既享受到了表演的乐趣，又进一步了解了社会实践的意义和内涵，同时，老师们鼓励和引导同学们关注社会、深入基层，不断提高自我修养、增强实践能力和创新。

文学院各团支部举办的“实践归来话收获”主题团日活动在全体师生的热情参与下取得了显著成效。首先，“实践归来话收获”团日活动给同学们建立了一个交流暑期社会实践感想的一个平台，动员组织全校青年学生投身于基层，激励了许多未参加过实践的同学投身于社会实践，消除他们身上的惰性。其次，此次活动对各年级学生参加社会实践活动进行了很好的培训，教育大家积极贯彻党的思想路线，坚持实践是检验真理的标准，切实加强同学们的实践意识，进一步提高同学们社会实践的水平。

再次，“实践归来话收获”主题团日活动激发了同学们的斗志，让同学们认识到作为中华儿女，就应该积极投身于社会主义现代化建设，凭借着当代大学生的智慧和才华脚踏实地、埋头苦干，在大学期间努力拼搏，为今后投身社会、回报社会打下坚实的基础。

文学院团委

2011年11月24日

实习收获总结(篇6)

一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。

如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班；这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。

实习收获总结(篇7)

收获-五（1）班实习报告材料

“我参与、我体验、我快乐”，在我们农家乐实践基地的墙上，醒目地挂着这么九个大字，每天早上我们沐浴着晨光，走进蔬苑或洒水，或除杂草；下午，我们在阳光下走进菜园，告别了我们的蔬菜宝宝。第二天见。在我们的辛勤耕耘下，我们的蔬苑绿意点点浓厚，我们的喜悦点点增加。在这学期里，我们基地不仅逐步丰富了劳动知识，而且有了以下三个深刻的体会：

一、别样的拍卖，别样的风采

11月5日，我们在校外辅导员的指导下，将已经在土里孕育了半年多的红薯挖了出来，由于我们的红薯长得实在很有特点，不是嘛，你看这是木瓜，那是土豆，这块是鼠标，那块是杨桃……我们一下子就喜欢上了他们，因此在班级里举行了个别样的拍卖会。“好，现在‘鼠标’起步价为一毛。”“两毛。

”“三毛。”“五毛。”“一块！

”叫价声纷纷从各个角落传来，“有比一块多的吗？一块一次，”老师话还没说完，教室后面角落里大声一喊：“两块！

”呀！我吃了一惊，没想到**上升得如此之快，“有比两块多的吗？”刚才还争抢的声音此刻静了下来，老师继续说着，“两块一次，两块二次，两块三次。

”老师手中的“重锤”敲到桌面，“恭喜你。”吴博豪飞奔到讲台前，得意地接过老师手中的鼠标，一路炫耀着胜利的果实回到座位。拍卖还在继续，孙兴宇跟宋晨杰较上了劲，不过最后还是孙兴宇得到了他的“杨桃”，而吴博豪则偷偷地啃上他的“鼠标”了，同学们惊呼，老师问他味道如何？

“还不错哪！”他扬扬手中的红薯。最后一个大红薯是谁？

当然是咱班的同学啦！短短的十多分钟，我们经历了异常激动人心的拍卖会，热闹的叫价声，长得贼有特点的红薯不仅留在了我们的脑海里，也乖乖地到我们的肚子里安家落户了。

二、辛苦的叫卖，快乐叮当响

“应老师，看看这菜，很新鲜的，买一袋吧！”应老师摇摇头，急匆匆地朝教室走去，“胡老师，我们这菜很好的，要吗？”我们见胡老师正从教室出来，急忙上前做生意，“好，那我看看哦。

”耶，一路跟着老师到办公室，胡老师从袋子里仔细地掂量着，像挑衣服一样细致，不过我们货真价实，顺利地通过了老师的验收，“丁零——丁零——”两块钱入账。由于我们有多个班级种菜，而且菜种差不多，隔三差五就有一些班级的同学出来叫卖，因此有时候很难再老师场中推销出去，后来我们想了两招：一招到校门口叫卖，过来接送自己孩子上放学的家长，见到我们水灵灵、无污染的绿色食品，二话不说，摸出口袋里的钱就买了。

还有一招则是我们班的洪锦发明的，他用他那三寸不烂之舌，在真实的基础上来点酱油醋，我们管着这叫“包装”，基本上老师就会答应；若行不通的话则稍稍用上点拍须遛马之词，有次他拿下了十个老师的订单生意，你说咱班有这样的人物，菜还怕卖不出去？“叮叮当，叮叮当，硬币响叮当。”

3，智慧的管理拓展了我们的视野

可以说，班上每个人都是劳动者，每个人都是业务员，但只有一个出纳，她就是我们的管家——洋洋。他不仅写得一手好字，而且在账目方面管得井井有条：什么卖菜的收入啦，番薯拍卖所得啦，废纸、易拉罐**的价值啦，一笔笔记得清清楚楚，这些都作为我们的班费。

而我们的支出也是众所周知的：如购买扫帚、水桶、豌豆、香菇种子、审查材料等。对了，我们最高兴的是这次剩余的212.

1元班费，全部拿来购买有意的图书：《假如给我三天光明》、《呼兰河传》、《汤姆索亚历险记》、《80天环游地球》等等，这些课外书籍，丰富了我们的图书角，同时也拓宽了我们的阅读视野。用我们的劳动，我们的到有用的知识。

我想，这就是所谓的劳动创造知识，知识带来财富！

四、我们的希望与思考

这个学期，我们基地为了充分发挥资源利用率，实施了套种方式，在番薯还未收成之时，剥下香菇菜的种子，等尺宽的距离，是为了一个多月后豌豆种子的播撒。当番薯收成后，重新翻耕田垄，继续剥下豌豆种子，在今年寒冬的第一场雪之前，我们的香菇菜已经收成了两次，豌豆苗也长出了一手掌这么高。学期结束前我们拔光了所有的香菇菜苗，每个同学手上都领回了一小捆，剥下的枯叶成了明年播种的最好肥料，等来年春天来临之时，我们继续将套种进行到底！

2011-1-17

实习日常总结

小编为您整理了一些“实习日常总结”资料，如何让你的范文脱颖而出呢？范文的重要性和实用性成为了当代人们热议的话题之一。 借鉴好的范文模板能让工作变得更加轻松，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！

实习日常总结(篇1)

在销售实习的这段时间里，我经历了很多挑战和机会。这是我第一次接触销售行业，我从中学到了许多宝贵的经验和技巧。在这篇文章中，我将详细描述我在销售实习中的日常工作，并分享我从中学到的一些教训和成果。

每天早上我都要准时到达办公室。在整个实习期间，准时到达对我来说是最重要的。因为销售行业是一个以时间为纽带的行业，准时性是一种基本的职业素养。每天早上我都会检查我的销售目标并建立行动计划。我会查看我的销售线索和潜在客户名单，并计划如何联系他们。我学到了如何设置有效的目标，并在实践中提高了我的计划和组织能力。

我会花时间研究我的产品和竞争对手。了解产品的特点和优势对于销售成功至关重要。我熟悉了我们公司的产品线，并学会了如何根据客户需求来推荐适当的产品。通过了解竞争对手的产品特点和定价策略，我能够与客户进行有效的比较和谈判。

在实习期间，我有机会参与与潜在客户的电话沟通和面对面销售。这些经历帮助我提高了沟通和谈判技巧。我学到了如何与客户建立良好的关系，并了解他们的需求和兴趣。通过提问和倾听，我能够更好地了解客户的问题，并提供合适的解决方案。我还学会了如何回答客户的异议和反驳，以及如何处理客户的拒绝和反馈。

除了电话销售和面对面销售，我还积极参与了销售团队的会议和培训。在这些活动中，我有机会与其他销售人员交流和学习。我从他们身上学到了许多销售技巧和经验。在团队会议中，我了解了销售部门的整体运作和销售策略。在培训课程中，我提高了我的销售技巧和知识。这些团队合作和培训经历使我团结合作的意识和团队精神得到了增强。

在销售实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。有时客户会拒绝我的销售提案，有时我也会遇到一些难缠的客户。我从这些挑战中学到了如何保持耐心和乐观的心态。我不断反思和改进我的销售方法，并寻找改进的机会。在面对困难时，我学会了请教和寻求帮助，与他人合作解决问题。

小编认为，销售实习的日常工作涵盖了制定销售计划、研究产品和竞争对手、与客户沟通和销售、参与销售团队会议和培训等方面。通过这些经历，我不仅学到了销售技巧和知识，还提高了我的沟通、谈判和组织能力。我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和实践，成为一名杰出的销售专业人员。

实习日常总结(篇2)

幼师实习工作日常总结

作为一名幼师实习生，我的工作主要包括帮助老师照顾幼儿、布置教室、备课等。在日常工作中，我深刻体会到了幼儿教育的重要性以及幼师工作的辛苦和细致。下面就让我向大家介绍一下我的实习日常工作总结。

一、帮助老师照顾幼儿

在幼儿园内，幼儿的照顾是非常重要的一项工作。作为实习生，我的首要任务就是照顾好每一个孩子，让他们在幼儿园里感到快乐和安全。在看管孩子的同时，我也要与他们建立良好的关系，帮助他们解决问题与困难，让他们感到被尊重、被关心和被爱。

二、布置教室

布置教室是幼师日常工作中不可或缺的一部分。在取得老师的指导后，我在教室墙面上挂上了各类绘画、拼贴的装饰品，教室变得更加美观、有趣、富有趣味性。在这样一个激发学习热情的环境中，孩子们更容易对学习产生兴趣和热情。

三、备课

在备课的过程中，我需要学会制定合理的教案，让老师通过教学辅导课程时能够很快地了解内容并进行教学。同时，我还需要准备一些课外的教材，用以培养幼儿的兴趣爱好和启迪其智力。

四、沟通交流与团队合作

在幼儿园的教学环境中往往需要大量的沟通和交流，只有老师和实习生之间能够深入交流顺畅沟通、才能够保证孩子们的学习能够有持续的发展。同时，幼儿园也是一个具有团队合作精神的环境，只有实习生能够完美融入团队之中，才能够更好地发扬团队合作的精神，以最高效的方式推动幼儿教育。

总之，幼儿教育是一项广泛、复杂且具有挑战性的工作，实习生不仅需要学会照顾孩子，还需要学会布置教室、备课和沟通交流，才能真正体验到作为一名幼师的辛苦和乐趣。

实习日常总结(篇3)

作为一名销售实习生，我很幸运地能够获得机会参与公司的销售团队，亲身体验销售工作的挑战和机遇。在实习的这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和教训，并充分发挥了自己的潜力。在销售实习的日常工作中，我通过与客户的沟通和团队的合作，提高了自己的销售技巧和个人素质。

一名优秀的销售人员需要具备良好的沟通能力和人际关系管理能力。在日常工作中，我与各类客户进行了频繁的沟通，以了解他们的需求和意愿。通过耐心倾听和精准的表达，我与客户建立了良好的互信关系，使得他们更愿意与我合作。在这个过程中，我学会了如何通过提问和倾听分析客户的问题，以便能够为他们提供相应的解决方案。

销售实习的日常工作需要具备一定的市场调研和分析能力。在销售过程中，我通过分析市场需求和竞争对手的情况，制定了相应的销售策略。通过对竞争产品的研究和销售数据的分析，我能够为客户提供有针对性的推荐，从而提高销售额和客户满意度。同时，我也学会了如何根据市场反馈调整销售策略，及时进行改进和创新，以适应市场变化。

在销售实习的日常工作中，团队合作也是不可或缺的一部分。我与团队的销售人员紧密合作，共享信息和资源。在团队中，我学会了如何有效地分工合作，充分发挥团队的智慧和力量。通过与团队成员的互动，我深刻理解到一个高效团队的重要性，并积极参与到团队的活动中，共同推动销售业绩的提升。同时，我也学会了与不同性格和背景的团队成员合作，增进彼此之间的理解和融洽，从而更好地实现团队的目标。

销售实习日常工作中，忍耐和坚持也是不可或缺的品质。在销售过程中，有时候要面对各种各样的困难和挑战，可能会遇到客户的异议、竞争的压力等。但是，要成为一名优秀的销售人员，就必须要具备乐观和坚韧的精神。通过自我调整和积极努力，我能够保持积极的心态和高度的工作热情，克服困难并取得销售上的突破。

通过这段时间的销售实习，我对销售工作有了更加深入的理解，也提升了自己的职业素养和销售技能。我深刻认识到，销售是一个需要不断学习和提升的职业，只有不断学习和改进自己，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。我将继续努力，不断完善自己的销售技能和个人素质，为公司的发展做出更大的贡献。

实习日常总结(篇4)

通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我真正爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的

能了解幼儿园与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、基本情况

1、实习的内容

(1)观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

(2)观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

(3)观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

(4)观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

(5)了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

(6)写出观察、见习报告、自己的感想和总结。

2、实习的收获

(1)本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

(2)学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。

(3)观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

(4)每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。

3、教学工作

因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师是x老师，_岁左右，言谈爽利，是个非常有的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期x开始上课的，x老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课的时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课，熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，达到让幼儿在玩中学。

三、不足和总结

1、自己的不足

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

(1)表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

(2)语速、语调掌握还不够好，语言不够童化。

(3)专业技能不扎实。

(4)人际关系的处理有待提高。

(5)与教师的交流显得有些少。

2、实习总结的体会与启发

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使我们对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使我们形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的，这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

实习日常总结(篇5)

作为一名幼师实习生，每天都过得充实而有意义。在这段实习期间，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。我更深入了解了如何与孩子们建立有效的沟通，以及如何创造有趣而富有教育意义的学习环境。以下是我实习期间的一些日常总结。

早上，我通常在7点半到达幼儿园。我第一件要做的事情是为孩子们准备早餐。我会确保食材新鲜健康，并根据他们的需求和偏好制作不同的菜肴。为了提供均衡的营养，我会确保菜单包括五谷杂粮、蔬菜、水果和蛋白质食品。在就餐过程中，我鼓励孩子们自主选择并尝试新的食物，同时也帮助他们养成良好的餐桌礼仪习惯。

随后，我会帮助孩子们完成个人卫生习惯的养成，例如洗手、刷牙和上厕所。这个过程需要我耐心引导和示范，并确保孩子们掌握正确的操作方法。我会与他们进行轻松而有趣的互动，使他们对卫生习惯养成产生兴趣和意识。

上午的第一堂课通常是语言与表达。我会选择富有趣味性的儿歌、故事和游戏，以帮助孩子们提高他们的听说能力和语言表达能力。同时，我也鼓励孩子们参与讨论和分享自己的想法，培养他们的思维能力和自信心。

接下来是艺术与手工课。我准备了各种各样的手工材料和工具，鼓励孩子们动手制作。他们可以用纸板、彩纸和贴纸等材料创造自己的艺术作品，例如剪纸、折纸和涂鸦。我相信艺术活动能够培养孩子们的创造力、想象力和手眼协调能力。

午餐时间是一个社交和交流的机会。我会与孩子们一起用餐，并与他们谈论他们的一天。在交流中，我会倾听他们的想法和困扰，并根据需要给予积极的鼓励和指导。我还鼓励他们学会分享和互助，以培养友善和团队意识。

下午的课程多样化，包括科学、数学、音乐和运动。我会为孩子们准备一系列的实验、游戏和活动，激发他们的好奇心和探索欲望。例如，在科学实验中，我会教他们一些简单的化学反应和物理现象，并引导他们观察、思考和总结。在音乐和运动课上，我鼓励孩子们积极参与，培养他们的音乐感和身体协调性。

下午也是孩子们进行午休的时间。我会为每个孩子准备舒适的睡眠环境，并配备舒缓的音乐和放松的气氛。我会为那些不怎么容易入睡的孩子提供一些安静的活动，例如阅读和绘画，以帮助他们放松身心。

晚上，我会为孩子们提供一些轻松的户外活动，例如游戏和散步。这不仅可以消耗他们的能量，还可以让他们接触到自然环境和探索不同的感官体验。在活动的过程中，我一直与他们保持互动，感受他们的快乐和成长。

每天下班时，我会与其他老师进行交流，分享一天的工作心得和收获。我们彼此鼓励和指导，共同进步。我还会对自己的表现进行反思和总结，不断改进和提高自己的教学能力。

通过这段实习，我不仅学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧，也深刻体验到了幼师的责任和乐趣。每天与孩子们的互动和成长，让我觉得幸福和满足。我深信，通过我的努力和付出，我能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

实习日常总结(篇6)

作为一名幼师实习生，我每天都感到无比充实和忙碌。幼儿园实习工作充满了挑战和乐趣，我在这段时间里收获了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将详细描述我在幼师实习工作中所经历的日常事务，以及我学到的重要教训和技巧。

每天早上，我都会准时到达幼儿园。在那里，我会与其他老师们一起商讨当天的工作计划和课程安排。我们会仔细研究每个班级的需求和要求，并确保我们的计划能够满足每个孩子的发展需求。这是非常重要的，因为每个孩子都有自己的特殊需要和兴趣。我们的目标是为每个孩子提供有趣且富有挑战性的学习环境，以促进他们的全面发展。

我会与班级的幼师共同准备教学材料和活动。有时候，我们会选择主题来组织一系列与之相关的活动，让孩子们能够全面了解该主题。例如，我们曾经选择了“水”作为一个主题，于是我们准备了一些与水相关的故事书、玩具和手工制作。我们还在课堂上进行了水的实验和观察，以及户外活动，比如在水池中玩水。这些活动不仅给孩子们提供了娱乐和乐趣，还使他们能够在游戏中学习到有关水的知识。

在教学过程中，我经常与孩子们进行互动和沟通。我发现通过与孩子们建立良好的关系，可以更好地促进他们的学习和发展。我会用简单易懂的语言与他们交流，同时给予积极的反馈和鼓励。我还会密切关注每个孩子的表现和需求，以便适时地调整教学方法和策略。这种个别化的教学方法能够确保每个孩子都能够得到最大的学习效果。

在课堂结束后，我会协助班级的幼师进行课堂清理工作。我们会清理和整理教室，确保所有的教学材料和玩具都被妥善地归位和保存。这是为了确保下一个班级能够有一个干净整洁的学习环境。我还会参与一些课后活动，比如托管和家长会议。这些活动能够帮助我与孩子们的家长建立更加紧密的联系，了解他们对我们工作的意见和建议。

通过幼师实习工作，我学到了很多重要的教训和技巧。我明白了耐心和关爱对于幼儿教育的重要性。孩子们时常会有情绪波动和困惑，作为幼师，我们需要有足够的耐心和关心来安抚他们并提供支持。另外，我还学到了灵活性和创造力在教学中的重要性。有时候，计划和好的教学材料并不能完全满足孩子的需求，我们需要在实践中不断调整和创新。我也更加深刻地理解了团队合作的重要性。作为一名幼师，与其他老师之间的良好合作关系至关重要，只有通过共同努力，我们才能够为孩子们提供更好的教育和发展机会。

我的幼师实习工作充满了忙碌和挑战，但同时也给了我很多有价值的经验和教训。通过与孩子们的互动和教学活动，我学到了很多关于幼儿发展和教育的知识。我相信这段实习经历将对我未来的教育事业产生积极而深远的影响。

实习日常总结(篇7)

作为销售实习生的我，经过一个周的实习经历，不仅对销售工作有了更深入的了解，也提高了自己的沟通能力和销售技巧。以下是我对此次实习的详细总结。

在实习的第一天，我参观了公司的销售部门，并进行了初步的培训。我了解到销售团队的主要责任是与客户沟通并推销公司的产品或服务。销售员需要具备良好的沟通技巧和人际关系，同时需要有足够的产品知识和市场了解。通过培训，我对销售工作有了初步的了解，并对自己今后的学习方向有了更明确的认识。

接下来的几天，我跟随一位经验丰富的销售员进行实地拜访。先后拜访了多家潜在客户，我主要负责整理客户名单和准备相关资料。通过观察和实践，我对销售流程和技巧有了更深入的了解。我学会了如何与客户建立良好的关系，了解他们的需求，并提供相应的解决方案。我也学到了如何处理客户的异议和反对意见，更好地推销产品。

在实习的过程中，我也遇到了许多挑战和困难。有时客户拒绝与我沟通，或者表示对产品不感兴趣。在这些情况下，我学会了保持耐心和坚持。我尝试不同的销售策略和方法，以吸引客户的兴趣。在这个过程中，我真正体会到了销售工作的辛苦和挑战，但同时也感到了成就感和满足感。

在实习的最后几天，我也有机会参与销售团队的会议和讨论。大家分享了彼此的销售经验和成功案例，我从中学到了很多宝贵的经验和教训。通过与团队的合作，我学会了如何协调不同角色的工作，并达到共同的目标。团队合作能力和协调能力对于销售工作来说是非常重要的，在未来的职业生涯中，我将继续加强这方面的能力。

小编认为，这次销售实习对我来说是一次非常宝贵的经历。我通过实际操作和经验总结，提高了自己的销售技巧和沟通能力。我也更加了解了销售工作的挑战和机遇，并对今后的发展方向有了更清晰的认识。我相信这次实习对我的职业生涯将产生积极的影响，我期待着将所学到的知识和经验应用到未来的工作中。实习的收获和成长将成为我不断努力和学习的动力。

实习日常总结(篇8)

我是一名幼师实习生，已经实习了两个月。在这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育的知识，也积累了实习工作中的经验。在此，我想总结一下我在实习中的工作日常，分享给大家。

一、认真备课，制定教学计划

作为幼师实习生，我认为最重要的事情之一就是认真备课，制定好教学计划。一份精心制作的教学计划能够为我的教学工作提供一个清晰的指导和方向，同时也能够帮助我更好地理解幼儿的个性特点和需求。在制定教学计划的过程中，我会根据幼儿的年龄、兴趣、特长等方面考虑，结合自己的实际情况，制定出适合幼儿的教学内容和方式。

二、技能动手，精心排课

在日常的工作中，我们要根据孩子们的实际情况来制定安排。孩子们的年龄、身心特点、学习能力都是我们需要考虑的因素，因此在制定课程计划时需要特别细心，耐心，因为我们要从教学内容、教学方式及教学时间方面进行严密的安排和布置。

三、实施教学，调整规划

在实际的教学中，我们要不断地调整和完善自己的教学计划。每次教学完之后，我都会认真地反思和总结，找出自己的不足之处，并且及时进行调整和改进。

四、善于沟通，建立良好沟通管道

作为幼儿教育工作者，我认为善于沟通是非常重要的。我们要与家长和同事之间进行良好的沟通，建立起互信互联，沟通畅通的合作关系，同时也能够更好地了解幼儿的个性需求，更好的协调好教学工作。

五、拓展教育，增加教育阅历

作为一名幼师，不仅要对幼儿的教育有深入的了解和认识，同时也要不断地学习和积累教育领域的知识和理论。我们要多读有关幼儿教育的书籍和杂志，多参加教育专题讲座和学术研讨会，积极拓展自己的教育视野。

六、照顾孩子，关注孩子们的生活细节

在幼儿园的工作中，要时刻关注孩子们的生活细节，包括孩子们的饮食、服装、卫生、作息等方面。我们要照顾好孩子们的生活需求，保证孩子们的身心健康。

七、爱心教育，相互尊重

在教育和培养幼儿中，我们要始终以爱为本，发挥爱的力量，创造良好的学习和生活环境。我们要与幼儿建立起敬爱、相互尊重的师生关系，引导幼儿建立积极乐观的人生态度。

总之，作为一名幼师实习生，我深知自己的不足之处，并努力去加强自己的教育能力和实践经验，并且我期望通过自己的努力，能够给孩子们带来更多的快乐和帮助。在以后的实习工作中，我将继续认真工作，不断学习，不断成长，提高自己的专业水平，为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。

实习日常总结(篇9)

作为一名幼儿师范专业的实习生，每一天的实习工作都是我人生中宝贵的经历和财富。通过实习锻炼，我更加深刻地了解到了幼儿教育的重要性和教育工作者的使命感，也切身体验到了与幼儿互动的美好和挑战。在每一天的实习中，我都尽力做到了以下几点。

一、认真备课，精心设计课程

在幼儿教育中，课程设计是至关重要的，因为它直接关系到孩子们的学习效果和专注度。因此，我每周都会认真研究上课内容和目标，制定相应的教学计划，设计丰富而富有启发性的教育活动。同时，我也会在每一堂课开始前预留足够的时间来准备所需的教学材料和道具，以确保课程的顺利进行。

二、注重互动与沟通

幼儿是天生喜欢和周围的人及物互动的生物，他们需要不断地与他人交流和沟通才能获得更多的知识和体验。因此，在与幼儿互动的过程中，我始终保持亲切而尊重的态度，时刻注重倾听和回应他们的需求和话语，以建立互信和友好的师生关系。

三、关注每个孩子的个性和需求

不同的孩子有着不同的性格、兴趣和学习风格，因此，教育者需要在了解每一个孩子的个性基础上，为他们提供相应的服务和支持。在实习中，我不断尝试发掘每个孩子的独特之处，通过观察和记录孩子的表现、参与他们的游戏等多种方式来了解每位孩子的兴趣和需求，从而能够更好地为他们提供个性化的服务和指导。

四、加强授课技巧和教学方法

幼儿教育是一项复杂而耐心的工作，需要细致和巧妙的授课技巧和教学方法。作为一名实习生，我始终保持进取心，不断学习和尝试各种教学方法和技巧，参与讨论和交流，与导师和同事共同探讨如何更好地引导孩子们学习和探索。

五、注意安全教育和健康管理

幼儿是一群天真可爱但又异常脆弱的生命体，因此他们的安全和健康是幼儿教育的一项重要内容。在实习中，我时刻关注孩子们的安全和健康状况，认真执行各项规章制度和安全措施，同时也关注孩子们的饮食、睡眠等方面的健康问题。

总之，通过这一段时间的实习锻炼，我不仅学到了诸多知识和技能，也深深体会到了幼儿教育的责任和素养要求。未来，我会更加努力地学习和实践，以成为一名优秀而有爱心的幼儿教育工作者。

实习手册实习总结(推荐10篇)

我们一起来学习如何充分发挥出范文的作用吧？范文在我们学习写作的路上扮演着重要角色。范文向我们展示了如何合理使用整体构思来提高工作效率，这是一篇新发布的题为“实习手册实习总结”的文章非常值得一读，希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！

实习手册实习总结(篇1)

从年12月1号开始我在电子信息附属高级技工学校进行教育实习，时间过得真快，转眼间一个月的教育实习就结束了。通过一个月的实习，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。 回顾一下过去，老师跟同学们在课堂上的欢声笑语是那么让人回味无穷。下面就让我来就本学期教育实习来做一下总结，写一下自己心得体会。 在电子信息附属高级技工学校实习的四周时间里，我体会到了作为一名教师的光荣和快乐，同时也感受到了教师这个职业的艰辛，我发现并不是每个人都适合做教师，教师肩负的责任是重大的，关系到整个班级所有学生的前途。这四周是我进大学以来收获最多的时光，我很珍惜在这个学校的每一天。在实习的这个阶段，我学到了课堂内学不到的知识，也学会处理一些意外的情况。作为一名实习生，我严格遵守学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。并且我以一名教师的身份来严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行举止和衣着打扮；关爱学生，一切以学生为主，尽量关注每一位学生的学习和生活情况。从中积累了一些经验教训，对自己以后走上教师岗位奠定了基础。在实习中我深刻体会到和老师之间交流、学生之间相处都是一种锻炼，也是一种

技巧。这个学校的老师都很亲切，也很帮助我们实习生工作和学习，在学习上指导我们备课和做课件，在生活上关心我们身体和饮食，给我们较多走上讲台的机会，放手让我们展示自己的能力，同时也指出我们的优点和缺点，促使我们不断进步和自我提高。

一、 数学教学工作

我实习的班级是电子1341班，班级共有26人。我的教学指导老师是李凤荣老师，一位亲切风趣又可爱的中年女教师，她对我很关心，也经常指导我的教学工作。

我通过向老师了解学生学习情况和深入学生当中亲身感受，发现这个班级是个十分活跃的班级，班级的学生也都很听话，对电子产品的设计和制作普遍都还是有兴趣的，但是还有一小部分学生基础不扎实，对于电路原理部分的理解很有大困难。针对这个情况，课间和午自修的时候，我都帮他们答疑，帮助他们如何学习电路的基本知识。 第一周基本上都是听课，防控警报器的安装与制作的内容。基本上都是听李老师的课，李老师上课都不用课件，更令我佩服的是她严肃中不失风趣，让学生不会觉得枯燥乏味。现在听课和以前不一样了，以前是以学生的角度，重点在于学习知识掌握知识，而现在是以一个实习老师的身份听课，要观察老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。

12月23号我第一次走上讲台上习题课（讲解自激多谐振荡电路的调试）。开始上课后，我有点小紧张，到后来我发现我没有之前那么紧张了，一节课下来十分顺畅。李老师坐在教室后面听我的课，课后李老师对我的第一节课进行了评价，她首先肯定了我，说我上课思路清晰，板书结构清楚，教态自然，一点也不紧张，然后说了我的不足之处：

1、声音比较轻，后排的一些同学听不见。

2、语速稍快，自问自答太多。

3、没有给学生足够的时间思考问题。我虚心听取了老师的教诲和其他同学对我的评价，回去后我认真地反省，不断地思考如何改正，争取在下次上课时能够改正。

二、班主任工作

我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早自修和午自修我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天、诉苦，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。在日常方面，按照要求每天8：10按时到班，检查班级情况并督促每天的学习情况；平时，注意和同学们的交流，解决他们的学习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做准备，积极配合学校的各项活动。班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了几次班会，其中一次为主题班会，特别是“手机的危害”主题班会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。

关于自我。经过这一个月的自我要求、自我突破，圆满的完成了教育实习。那些疑惑、那些埋怨也已经成为过去，我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。

最后，感谢大家送我那一句句暖人心窝的祝福。 实习是要早起的，实习是要晚睡的，实习是要挤公交的，实习是要付出的，但，实习是有收获的，实习是充满幸福感和成就感的。 这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我电子设计教学方面的知识，更重要的是它让我体会到了教学中的乐趣。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！谨以此总结并纪念我的教育实习。

实习手册实习总结(篇2)

一、引言

无论是大学还是中职学生，实习是大学教育体系中的重要一环，体现着学生对于所学知识的实际运用和实践经验的积累。作为一名学生，实习工作既是锻炼和提高自己实践能力的有效途径，也是考察自己职业兴趣和认识自我的机会。学生实习工作手册是实习期间必备的工具，它可以帮助学生更好的应对实习中遇到的问题、提高实习表现和成果，使实习过程更加顺利。

二、学生实习工作手册的作用

（一）制定既定目标

学生实习工作手册首先要明确实习目标，即学习和掌握的技能和知识，以及实习结束后所期望达到的成果和效果。在实习期间，学生可以根据实习目标和学习内容制定详细的实习计划，为实习期望达到的成果和效果制订切实可行的目标。

（二）有计划地面对问题

学生实习工作手册还可以帮助学生有计划地面对实习中可能会出现的问题。学生应该尽可能多地了解企业的发展方向、企业文化和实习单位的职责以及自己实习岗位的任务。通过认真聆听导师和同事的意见和建议，针对实习岗位的工作要求制订详细的实习计划，有针对性地对实习问题进行解决，并将解决的方法整理成为手册，方便日后的实习。

（三）记录和总结

学生实习手册可以帮助学生记录实习过程中学到的知识和技能。在实习期间，学生应该保留实习的所有记录，包括工作计划、工作内容、工作心得等，并进行完整的归档管理。在实习结束后，依照实习记录整理成文档或有关心得体会，回顾自己实习期间所学到的知识和技能，并对实习经历进行总结和反思。这些知识和技能以及自我反思，可以帮助学生更好地提高自己的职业能力，也有助于学生面对将来的工作挑战。

（四）加强与企业的交流

学生实习工作手册可以为学生提供了解企业和感知实习单位问题的机会。手册中可以记录和整理导师和同事在实习过程中交流的意见和建议，通过对学生的工作表现和实习情况进行不断的反馈，并对学生在实习过程中遇到的问题进行指导，真正使学生与实习单位产生联系和信任，更好地发现实习的优点和不足，持续调整自己的实习策略。

三、撰写学生实习工作手册的具体步骤

1、确定实习计划

学生实习工作手册必须要确保学生充分了解自己的实习任务、实习目标和实习计划。具体来说，学生需要将实习任务和实习目标进行详细的记录，并根据实习期间的安排制定出实习计划，以确保自己顺利完成实习任务。

2、制定详细的目标设定

实习目标可以是具体的职业技能、团队协作和谈判技巧等方面的能力。学生实习工作手册能够帮助学生为自己设计目标设定，并通过检视自身表现来监视自己的进步。制定目标时，学生要确保目标的可测性、可达成和现实性。

3、保持记录和反思

在实习期间，学生应该时刻记录实习中的问题、解决方案和感受，并反思自己的表现、成长和提高。多次反思可以4次档案登记等方式保存，以便以下维护。

4、实习结束的反思和评价

实习结束后，学生应该对自己的实习经历展开全面的反思和总结，根据实习手册的记录和自身经验，真正了解自己的优点和不足，并针对不足有所改正。同时，要认真评价实习单位和导师的指导和对自己的支持，评估实习的结果和对未来工作的影响。

四、学生实习工作手册的注意事项

1、重视实习过程中的记录和总结

学生实习手册的记录和总结需要和实习过程同样重视，可以及时记录实习经历，并利用录音、日记、照片、博客等形式进行记录，并不断看图警觉成果。

2、实习期间多与导师和同事交流

学生实习工作手册中的建议和指导通常需要在实践中付诸实践。在实习期间多与导师和同事进行交流与沟通，针对问题提出自己的想法和解决方案，借鉴优点和经验，及时调整自己的实习计划和策略。

3、认真对待实习过程中的问题

学生实习工作手册中记录问题的初衷是为了找到解决和完善问题的方案。如果遇到问题，学生应该认真思考，并尽量提出自己的解决方案，发挥自己的创造力和策略性，不断推动实习过程的发展。

4、注重实践效果和评价

学生实习工作手册是整个实习过程的纪实，不仅记录了学习的过程与成果，也记录了实习中遇到的种种问题及处理过程和成果。要注重实践效果和评价，从实践中发现自己的不足，并通过总结和反思，提升和完善自己的技能和能力。

五、结论

学生实习工作手册是帮助学生进行实习过程管理和实践总结的必要工具，它能帮助学生确定实习目标、制订实习计划、完整记录实习经历并反思和总结实习效果和影响。学生实习工作手册不仅可以帮助学生加强实践能力，还可以帮助学生提高自己在职场中的职业素养，发挥个人特长和优势，实现个人职业目标。

实习手册实习总结(篇3)

一、

精英地产作为一家知名的房地产公司，为了提升实习生的积极性和有效率，制作了一份实习手册，该手册详细规定了实习生的工作职责、规章制度、团队协作以及个人成长等方面的内容。下面将从这几个方面对精英地产实习手册进行总结。

二、工作职责

实习手册明确规定了实习生的工作职责，包括但不限于：收集市场信息、进行调研、协助销售团队开展工作、培训参与等。通过规定明确的工作职责，实习生能够清楚了解自己在公司的定位和任务，提高工作效率。

三、规章制度

实习手册对公司的规章制度进行了详细的说明，包括工作时间、考勤制度、保密协议等。规章制度的明确可以提高实习生对公司的认同感，增强归属感，使实习生更好地融入公司文化。

四、团队协作

实习手册强调了团队协作的重要性，强调团队的力量和效率。鼓励实习生积极主动地参与团队活动，学会与他人合作，通过协作共同完成工作任务。同时，实习手册还指导实习生如何解决团队合作中可能出现的问题，提高团队的凝聚力和协同能力。

五、个人成长

实习手册非常注重实习生个人的学习和成长，提供了一些实用的建议和指导。手册推荐实习生参加内部培训课程、学习相关行业知识和技能，鼓励实习生交流分享经验，激发实习生的创新思维和个人潜力。

六、总结

精英地产实习手册通过明确工作职责、规章制度、团队协作和个人成长，为实习生提供了一个清晰的指导和参考，帮助实习生更好地融入公司，并提高工作效率和个人成长。实习生通过遵守手册中的规定和要求，不仅可以更好地完成工作任务，还可以在这个过程中锻炼自我的能力和素质。

精英地产实习手册对实习生的工作职责、规章制度、团队协作和个人成长进行详细规定，并提供了实用的建议和指导。通过积极落实实习手册的内容，实习生能够更好地融入团队，提高工作效率，同时也能够在实习中获得更多的学习和成长机会。这份实习手册为精英地产的实习生提供了一个良好的工作环境和发展平台。

实习手册实习总结(篇4)

在过去的几个月里，我有幸在[公司名称]实习，并在[导师姓名]的指导下工作。这段时间，我不仅在职业上有所成长，也在个人发展上取得了显著的进步。在此，我想对我的实习经历和收获进行一个全面的总结。

一、职业成长

在[公司名称]的实习期间，我有机会接触并参与多个项目。这些项目涉及了广泛的工作内容，包括市场调研、产品设计、项目管理以及团队协作等。每一个项目都为我提供了一个实践和学习的平台，让我能够将理论知识运用到实际工作中，从而提升自己的职业技能。

在市场调研项目中，我学习了如何有效地收集和处理数据，以及如何将这些数据转化为有价值的商业信息。产品设计项目中，我了解到如何将用户需求和商业目标结合起来，创造出具有吸引力和竞争力的产品。在项目管理中，我学会了如何协调团队成员的工作，确保项目按时、按质完成。而在团队协作中，我明白了沟通的重要性，学会了如何有效地与同事交流和合作。

通过这些项目的实践，我不仅掌握了更多的职业技能，也提高了自己的问题解决能力。我发现，理论知识是基础，但只有将理论知识与实践相结合，才能真正提升自己的职业能力。

二、个人发展

除了职业成长外，这次实习经历也对我的个人发展产生了深远的影响。我在工作中学会了独立思考和判断。在面对问题和挑战时，我不再是简单地寻求答案，而是主动思考，寻找解决方案。这种独立思考的能力对我未来的学习和工作都非常重要。

我在实习期间也锻炼了自己的沟通和表达能力。在与同事、客户和上级的交流中，我学会了如何清晰地表达自己的观点和想法。这不仅帮助我在工作中更好地表达自己的意见和建议，也让我在生活中能够更好地与人沟通交流。

这次实习还让我学会了如何管理时间和压力。在快节奏的工作环境中，我学会了合理安排自己的时间，确保工作的高效完成。同时，面对工作中的压力和挑战，我也学会了如何调整自己的心态，保持积极向上的态度。

三、总结与展望

这次实习经历对我个人和职业的发展都产生了积极的影响。我不仅提高了自己的职业技能和问题解决能力，也锻炼了自己的独立思考、沟通和时间管理能力。这些能力将在未来的学习和工作中发挥重要作用。

未来，我希望能够将在[公司名称]学到的知识和技能应用到更广泛的领域中。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够在职业和个人发展上取得更大的进步。同时，我也希望能够与更多的优秀人才一起合作，共同创造更多的价值。

实习手册实习总结(篇5)

学生实习手册工作总结

在经历了三个月的实习之后，我深深感受到了实习的重要性和对我的职业生涯的影响。在整个实习过程中，我一直遵循着学生实习手册的指导，努力完成每一个任务，积极学习，不断进步。在这里，我将对我的实习经历进行总结，讲述我在实习中所遇到的困难和挑战，以及我所学到的经验和收获。

我要感谢学校为我们提供了这次难得的实习机会，并为我们提供了一份详细的实习手册。这本手册包含了实习期间所需遵守的规定和要求，对我们的实习起到了很好的指导作用。在实习的第一天，我仔细阅读了这本手册，熟悉了实习的流程和要求，确保自己能够按照规定履行每一个任务。

在实习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。比如在进行调研任务时，我需要收集大量的数据和信息，然后整理出一份详细的报告。在最初的时候，我觉得这个任务非常困难，因为我没有经验，也不知道从何入手。但是我并没有放弃，而是根据实习手册上的指导，一步一步地进行调研和整理，最终完成了一个令人满意的报告。通过这个过程，我学会了如何进行有效的调研和整理，锻炼了自己的数据处理能力。

除了调研任务，我还遇到了其他各种各样的挑战。比如在处理客户问题时，我需要与客户进行亲自沟通，了解他们的需求和意见。这对我来说是一个全新的领域，因为我从来没有接触过客户服务工作。但是在导师的指导下，我学会了如何与客户进行有效沟通，如何解决问题和处理纠纷，逐渐摸索出了自己的一套工作方法。通过和客户的互动，我不仅提升了自己的表达能力和沟通技巧，还增加了自己的工作经验和实践能力。

在整个实习过程中，我深刻体会到了学生实习手册的重要性和指导作用。这本手册不仅为我们规定了实习的流程和要求，还提供了一些建议和建议，帮助我们解决实际问题和困难。通过遵循实习手册的指导，我不仅学会了如何进行有效的调研和客户服务工作，还提升了自己的综合能力和职业素养。在未来的职业生涯中，我会继续学习和提高自己，发挥出自己的潜力和才能，实现自己的理想和目标。

这次实习经历对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过遵循学生实习手册的指导，我不仅收获了实践经验和工作技能，还提升了自己的综合能力和职业素养。在未来的工作中，我会继续努力学习和进步，成为一名优秀的职业人才，为社会做出更大的贡献。感谢学校和实习导师的支持和指导，让我能够度过了这次难忘的实习之旅。

实习手册实习总结(篇6)

几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方.通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足.在我看来,实习有以下几点好处:

其一,认识实习能培养我们全面思考的能力.电力系统要正常工作,要考虑诸多因素.例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境.运输线少不了绝缘子,金具,为了消除重力,风力等影响.

其二,认识实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力.所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器.三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修.

其三,实习培养我们较强的是读图与实践能力.通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识.

以前只是听说地下石油开采后要往地下注水,不过在参观**注水站之前怎么也没有想到注水还有这么多的学问,更让我难以置信的是注水还要求是未被污染的水.利用注水井把水注入油层,以补充和保持油层压力的措施称为注水.油田投入开发后,随着开采时间的增长,油层本身能量将不断地被消耗,致使油层压力不断地下降,地下原油大量脱气,油井产量大大减少,甚至会停喷停产,造成地下残留大量死油采不出来.为了弥补原油采出后所造成的地下亏空,保持或提高油层压力,实现油田高产稳产,必须对油田进行注水.而注水站的作用正是把供水系统送来或经过处理符合注水水质要求的各种低压水通过水泵加压变成油田开发需要的高压水,经过高压阀组分别送到注水干线,再经配水间送往注水井,注入油层.一般对于油田注水站的水的来源一般是炼油厂炼油后的水和来源于附近河流中的水.前者一般需经过净化才能输送至各大油田注入地下,而后者这可直接注入地下.注水站主要有储

水罐,供水管网,注水泵房,泵机组,高低压水阀及供配电,润滑系统,冷却水系统组成.注水方式即是注采系统,其指注水井在油藏所处的部位和注水井与生产井之间的排列关系,可根据油田特点选择以下注水方式:边缘注水,其分为缘外注水,缘上注水和边内注水三种;切割注水;面积注水,可分五点法注水,七点法注水,歪七点法注水,四点法注水及九点法注水等.

我们实习的时间只有短短的五天,而在变电所实习的时间却达一天之长,在供电培训中心的实习也占了半天的时间,可见电力方面的认识对我们电气专业学生的重要性.

都有具体要求.变电所继电保护分系统保护(包括输电线路和母线保护)和元件保护(包括变压器,电抗器及无功补偿装置保护)两类.变电所的控制方式一般分为直接控制和选控两大类.前者指一对一的按纽控制.对于控制对较多的变电所,如采用直接控制方式,则控制盘数量太多,控制监视面太大,不能满足运行要求,此时需采用选控方式.选控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差,中间转换环节多.

变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修.输入电压通过变压后,电压由110kv降为10kv.变压器是变电所的核心设备,变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能.现在的变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质.变电站还装有防雷设备,主要有避雷针和避雷器.避雷针是为了防止变电站遭受直接雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地.在变电站附近的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压.另外,断路器操作等也会引起过电压.避雷器的作用是当过电压超过一定限值时,自动对地放电降低电压保护设备放电后又迅速自动灭弧,保证系统正常运行.

供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方,我们参观的培训中心就曾培训出许多电力方面的优秀人才.在供电培训中心实习是我们认识到了一个高级电工人员须具备的基本技能.我们亲临考试考场,深切的感受了学校的气氛.最后进行的安全救护更是让我们受益匪浅,先进的模拟人体救护系统让我们对触电救护的步骤有了一个初步的了解.

**炼油厂就在我们学校附近,这次去参观确实第一次去.

大家都知道在地下开采的原油是不能作原料的,石油是混合物.炼油厂的作用就是把混合物中的各个组分分离开来,将其分成用途不同的组分.随着开采的更加广泛,原油的含盐量和含水量正逐步增多.所以对炼油工艺中的除水和除盐的要求越来越高.除水和盐采用的工艺的原理是水合油的比众不同,水的密度大于油的密度,这样只要经过一定时间的静置,油和水就在脱盐罐中分离开了.

但是这样只是将油和水初步分离,油中还有少量的水分,这些水分大概占0.3%左右.而要除去这部分水分,有许多方法,如可以采用注水法,是小水滴变大,或是利用水是电解质的性质采用外加电场法.经过这步之后油中水的`组分只占0.03%左右.由于盐溶于水,所以盐的去除不必另寻方法.

将油中的水去除后,就可以进一步的炼制.接下来的炼制利用原油中各个氢组分的沸点不同,用蒸馏的方法进行分离.蒸馏的方法可以分为常压蒸馏和减压蒸馏.其原理是相同的.由于油中含有硫元素,所以炼油厂中所用的设备都要具备一定的防腐蚀能力.蒸馏过后的成分一般可以分为汽油,柴油,蜡油和沥青.

变压器是利电磁感应原理,从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件.变压器是一种的电磁装置.压器可将一种电压的交流电能变换为同频率的另一种电压的交流电能.电压器的主要部件是一个铁心和套在铁心上的两个绕组变压器的结构简介

当变压器二次侧空载时,一次侧仅流过主磁通的电流(0),这个电流称为激磁电流.当二次侧加负载流过负载电流2时,也在铁芯中产生磁通,力图改变主磁通,但一次电压不变时,主磁通是不变的,一次侧就要流过两部分电流,一部分为激磁电流0,一部分为用来平衡2,所以这部分电流随着2变化而变化.当电流乘以匝数时,就是磁势.

上述的平衡作用实质上是磁势平衡作用,变压器就是通过磁势平衡作用实现了一,二次侧的能量传递.

观察图1还可发现,旋转磁场的旋转方向与绕组中电流的相序有关.相序a,b,c顺时针排列,磁场顺时针方向旋转,若把三根电源线中的任意两根对调,例如将b相电流通入c相绕组中,c相电流通入b相绕组中,则相序变为:c,b,a,则磁场必然逆时针方向旋转.利用这一特性我们可很方便地改变三相电动机的旋转方向.定子绕组产生旋转磁场后,转子导条(鼠笼条)将切割旋转磁场的磁力线而产生感应电流,转子导条中的电流又与旋转磁场相互作用产生电磁力,电磁力产生的电磁转矩驱动转子沿旋转磁场方向以n1的转速旋转起来.一般情况下,电动机的实际转速n1低于旋转磁场的转速n.因为假设n=n1,则转子导条与旋转磁场就没有相对运动,就不会切割磁力线,也就不会产生电磁转矩,所以转子的转速n1必然小于n.为此我们称三相电动机为异步电动机.

本次实习,共持续了一周,不算长,也不算短.虽然我在相关方面的知识还很欠缺,但我还是有很多的感悟.实习中师傅们的教悔让我们对以后的工作有了基本的了解,对以后的工作奠定了坚实的基础.为此,我还要对我们的师傅们说声:“谢谢您们!我们以后一定后好好体会你们的每一句话,在以后的工作中更加努力.”

需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等.未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财!以上就是这次认识实习的整理与所得所感,他使我们认识了专业方向,为以后的学习奠定了基础.

实习手册实习总结(篇7)

随着互联网和通讯技术的高速发展，客服行业也变得越来越重要。作为一家知名的通讯服务企业，联通一直重视客户服务的质量。为了提高客服团队的工作效率和服务水平，联通制定了一份详实的客服实习手册，帮助实习生快速适应并胜任工作。下面将对这份实习手册进行总结。

客服实习手册对实习生的要求非常明确。实习生必须具备良好的沟通能力、团队合作意识和服务意识。在客服岗位上，与客户的沟通是最基本的工作内容，因此实习生需要具备流利的口头表达能力和良好的倾听能力。同时，客服工作通常是团队合作的形式，实习生需要懂得与同事协作，共同完成任务。对客户有耐心、乐于助人也是客服人员的基本素质。这些要求不仅使实习生清晰了解自己的工作内容，也让实习生在实习前就能明确自己的工作方向和努力目标。

客服实习手册也为实习生提供了详细的工作流程和技能培训。对于一个不具备任何客服经验的实习生来说，了解业务流程和技能训练是非常重要的。客服实习手册提供了对客服工作的整体认识，包括了解产品知识、学习客户服务技巧、处理投诉和解决问题的方法等。通过专业的培训和指导，实习生可以快速上手，提高工作效率，为客户提供更优质的服务。

客服实习手册还对实习生的绩效评估和激励机制进行了详细说明。在客服行业，绩效评估是非常重要的。客服实习生通过绩效评估可以了解自己的工作表现和存在的不足，为自我提升提供参考。而激励机制则是对表现优秀的实习生进行奖励，激发其工作热情和积极性。通过绩效评估和激励机制，实习生不仅能够获得工作肯定，也能够在工作中不断进步。

联通客服实习手册为实习生提供了全面的指导和培训，帮助实习生快速适应工作环境并胜任工作。实习生只有充分理解实习手册中的要求和内容，才能够在实习期间取得优秀的成绩。同时，实习手册也为实习生提供了一个明确的职业规划和发展方向，为实习生的职业生涯奠定了良好的基础。希望未来的联通客服实习生们能够认真学习和执行客服实习手册中的内容，成为一名优秀的客服人员，为客户提供更优质的服务。

实习手册实习总结(篇8)

汽修顶岗实习手册总结

在汽修顶岗实习的过程中，我们不仅学到了很多专业知识，更重要的是学会了如何在实践中运用所学知识解决问题，提高自己的技能水平。通过对实习经验的总结，我们可以发现许多宝贵的经验和教训，这些将对我们以后的工作生活产生深远的影响。

在汽修顶岗实习中，我们要注重实践操作。在实践中我们可以将理论知识与实际操作相结合，深化对专业知识的理解和掌握。例如，在更换汽车机油时，我们不仅需要掌握机油的种类和规格，还要熟悉更换机油的操作步骤和注意事项。只有通过实际操作，我们才能真正理解其中的道理，提高自己的技能水平。

我们要注重实践技能的培养。在汽修实习过程中，我们要不断练习和积累技能，提高自己的动手能力和操作技巧。例如，在拆装汽车零部件时，我们要注意操作方法和工具使用，熟练掌握各种操作技巧，提高工作效率和质量。

我们还要注重团队合作和沟通交流。在汽修工作中，团队协作和沟通交流是非常重要的，只有团结一致、互相配合，才能更好地完成工作任务。在实习过程中，我们要学会与同事合作，交流工作进展和问题，共同解决工作中遇到的困难和挑战。

我们还要注重安全生产和责任心。在汽修工作中，安全第一，只有确保自己和同事的安全，才能顺利完成工作任务。例如，在进行汽车维修时，要注意操作规范和安全措施，避免发生意外事故。同时，我们还要有责任心，对工作负责，严格遵守公司规章制度，提高工作效率和质量。

在汽修顶岗实习中，我们要注重实践操作、技能培养、团队合作和安全生产，这些对我们日后的工作生活将起到重要的指导作用。通过这次实习，我们不仅学到了专业知识和技能，更重要的是学会了如何面对挑战和解决问题，提高自己的综合素质和职业能力。希望我们能够在未来的工作中继续努力，取得更好的成绩。谢谢！

实习手册实习总结(篇9)

在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

在短暂的十天实习，我唯一的感觉：自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当初的观念。但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作，我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢?再者，不会的事情慢慢学就会了。于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。

实习的第一天，我满怀好心情去报社。走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融洽?幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。实习老师叫我熟悉环境，先把工作组的人交流交流。当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来方便。

实习的第二天，熟悉环境后，今天我就要真正进入排版工作。可是，实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料

实习手册实习总结(篇10)

「中天金融实习手册总结」

中天金融实习手册对我这次实习经历起到了重要的指导作用，让我在实习中有了明确的方向和目标。以下是我对手册的详细总结。

首先，在手册的开头部分，介绍了中天金融的背景和实习的目的。手册指出，中天金融是一家知名的金融企业，致力于为客户提供全方位的金融服务。实习的目的是让实习生了解金融行业并提升自己的专业能力。这个简短的介绍为我对实习的全貌有了初步的了解。

在手册的第二部分，详细介绍了实习生应该具备的基本素质和能力。手册明确指出，沟通能力、团队合作能力和学习能力是每位实习生必备的素质。此外，手册还建议实习生具备一定的金融知识和技能，以便更好地适应实习工作。这些指导对我来说非常重要，让我认识到自身的不足，并努力提升自己的能力。

接下来，手册详细介绍了中天金融的主要业务领域和实习生可能参与的具体项目。这部分内容对我来说非常有价值，因为它让我明确了自己可能会参与的工作内容和项目范围。手册提到，中天金融主要从事投资银行、资产管理和风险管理等方面的工作。实习生可能参与的项目包括市场调研、数据分析和投资报告的撰写等。这些具体的介绍让我能够更好地了解自己所处的实习环境，并为以后的工作做好准备。

在手册的后半部分，介绍了实习期间应该注意的事项和工作要求。手册强调了保持积极的工作态度和团队精神的重要性。另外，手册还提到了一些实习期间可能面临的挑战和解决方法，例如如何处理工作压力和与同事建立良好的关系。这些指导让我在实习期间能够更加坦然地面对困难和挑战，同时也学会与他人合作和沟通。

最后，在手册的结尾部分，给予了实习生一些实用的建议和总结。手册建议实习生要时刻保持学习的心态，多关注行业动态和最新的金融知识。同时，手册鼓励实习生主动参与各类培训和活动，以提升自己的能力和知识水平。这些建议对我来说非常宝贵，让我充分认识到在金融行业中学习与成长的重要性。

总的来说，中天金融实习手册为我提供了全面而详尽的指导。通过手册的学习和实践，我不仅对中天金融有了全面的了解，还提升了自己的专业能力和素质。我相信，在未来的职业生涯中，这次实习经历将成为我宝贵的财富。感谢中天金融为我提供了这次难得的实习机会，并通过手册的指导让我得到了更多的成长和收获。

后厨实习生实习总结

这篇文章将探究并分析“后厨实习生实习总结”的多个方面。现代社会工作日程紧张让人们对文档编写的需求越来越大，这时先找可参考的范文很有必要， 熟悉范文，让我们可以更加流畅地完成各项工作。请务必关注我们网站的最新动态以确保业务稳定！

后厨实习生实习总结【篇1】

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

在实习的班主任工作计划中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。

论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。

最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。

当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了!”

最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?

此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：

1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。

2、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。

3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

后厨实习生实习总结【篇2】

作为一名后厨实习生，我有幸能够在这个繁忙而又充满挑战的环境中学习和成长。这篇总结将详细介绍我的实习经历，包括工作内容、遇到的困难以及我在实习期间取得的成就。

我在实习期间负责帮助厨师们准备餐品。我学习了如何处理食材，包括切割、烹饪和摆盘。我还学会了掌握不同食材的烹饪时间和方式，以确保每个菜品的口感和味道完美无瑕。

在实习期间，我遇到了一些挑战。首先是工作量巨大。每天都有大量的订单需要准备，而且厨房的需求往往会受到顾客的喜好和食材的供应情况所影响。我们必须时刻保持高效且灵活，以应对突发情况。

厨房的工作环境非常繁忙和嘈杂。在实习期间，我学会了如何在这样的环境下保持冷静和集中注意力。我发现，与团队密切合作是应对这样压力下最有效的方式。我们紧密配合，互相帮助，确保每道菜品按时上桌。

我在实习期间取得了一些成就。我学会了如何更好地组织工作。通过观察和学习，我发现事先准备工作的重要性。我学会了提前查看当天的订单，并合理规划时间和食材，以便顺利完成任务。这样，我们就能提高工作效率，减少失误的机会。

我提高了自己的沟通技巧。在后厨工作，团队合作至关重要。我学会了与同事们有效地交流，明确任务和要求。这样一来，我们可以更好地协调工作，避免争端和误解。我还学会了接受和给予建议，以促进团队的成长和进步。

我发展了自己的专业知识和技能。在实习期间，我学会了许多新的烹饪技巧和配方。我掌握了不同菜系的特点和做法，提高了自己对食材的辨别能力。我也有机会与经验丰富的厨师们交流和学习，这为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

我的后厨实习经历是一次宝贵的机会，我从中学到了很多。我不仅提高了自己的专业知识和技能，还发展了团队合作和沟通技巧。我将永远珍惜这段经历，并将其作为我未来职业生涯的宝贵财富。我相信，通过不断学习和努力，我将能够在后厨领域取得更大的成就。

后厨实习生实习总结【篇3】

后厨实习生实习总结

近期，在某酒店的后厨进行了一段时间的实习，这段实习经历收获颇丰。以下是我对这次实习的详细总结。

在这段实习期间，我从厨师长和其他厨师身上学到了许多实用的烹饪技巧和食材处理方法。他们深深地教会我食材的挑选、处理和加工方法，为我未来的烹饪生涯奠定了坚实的基础。在制作菜品的过程中，我细心观察厨师们的动作，学习如何将食材切割成美味的菜肴。通过他们指导下的实践，我掌握了更多的刀工技巧，如切丝、切块和切片等。同时，我还学习了许多烹饪常识，包括如何调配各种调味料、火候掌握等。这些技巧和知识将对我未来的职业发展产生重要影响。

这段实习也让我深刻地认识到厨房工作的艰辛和细致。厨师长和其他厨师每天早上都会准备好全部的食材，然后根据订单进行烹饪，为客人提供最好的用餐体验。这要求厨师在忙碌的环境中保持高效率和协调性。在实习期间，我亲身参与了各种任务，包括洗菜、炒菜、煮汤等。每当一道菜品完成时，我都能感受到满足感和成就感。与此同时，我也意识到在厨房工作中出现一点小疏忽都可能导致严重的后果，如炉火失控、刀伤以及食材的浪费。我更加注重细节和安全，在整个实习期间没有发生任何意外。

这段实习让我深入了解了团队合作的重要性。在厨房工作中，每个人都有着各自的任务和分工，但只有互相支持和协作，才能保证工作的顺利进行。我发现，在厨房的繁忙时刻，良好的沟通和默契尤为重要。有一次，因为一道菜的制作时间超过了预期，整个餐厅的出菜都出现了延误。在大家的共同努力下，我们重新规划工作流程，加速操作，最终顺利地完成了任务。这次经历不仅让我明白了团队合作的重要性，也提高了我的应变和协调能力。

通过这段实习，我对饮食文化有了更深的了解。在这家酒店的后厨，我有幸接触到了各种中西餐的制作和烹饪方式。我亲自制作了许多美味的菜品，了解了不同菜系背后的独特之处。这段实习让我对烹饪产生了更大的兴趣，也激发了我成为一名优秀厨师的渴望。

这段后厨实习让我收获颇丰。我学到了各种实用的烹饪技巧和食材处理方法，并深入了解了厨房工作的艰辛和细致。同时，我也意识到了团队合作的重要性，并对饮食文化有了更深入的了解。这段实习不仅为我未来成为一名出色的厨师奠定了基础，也增强了我在职场上的自信与动力。我将继续努力学习，在未来的工作中将这些经验发扬光大。

护理临床实习总结

怎么才能将范文写清楚？在新媒体盛行的时代，撰写文档是必不可少的，范文的意义和价值正逐渐被人们所铭记和体会，今天小编给大家推荐一篇与“护理临床实习总结”相关的文章。

护理临床实习总结(篇1)

实习是医学生接受临床教育的重要阶段，通过实践锻炼，使学生能够掌握实际操作技能，提高专业水平，为将来的医疗工作打下坚实的基础。在这次临床护理实习中，我有幸在一家著名的综合医院进行了为期一个月的实习，受到了良好的指导和培养。以下是我对这次实习的总结。

首先，通过实习，我对临床护理工作的重要性有了更深刻的理解。在科室实习期间，我亲眼目睹了护士与患者的接触和关爱，他们不仅是患者的护理者，更是患者情感的倾听者和支持者。我看到了患者们因为护士的关心和关怀而更加积极面对治疗，我也深深地感受到了护士在患者康复中的不可或缺的作用。这让我深信，作为一名医学生，未来的职业选择一定要与护理工作紧密结合，为患者提供全面的医疗护理服务。

其次，实习也让我意识到了自身的不足之处。在与护士们共事的过程中，我看到了他们高超的操作技能和丰富的临床经验，与他们的对比让我深感自己的不足。然而，这也是实习的目的之一，它让我们能够及时纠正错误，改善不足之处。在实习过程中，我积极与护士们沟通交流，向他们请教问题，并主动请他们指导我的操作技巧。通过反复实践，我的操作技能得到了有效的提高，我在处理各种护理操作上变得更加熟练和有信心。这次实习让我认识到了医学学习永无止境，我们应该持续地学习和进步。

另外，这次实习也让我更加重视团队合作的重要性。在医疗工作中，护士与医生、技师和其他医务人员之间需要进行紧密的合作，共同为患者提供全面的医疗服务。在实习期间，我积极与同事们合作，互相帮助，互相学习。通过团队的合作，我们能够更好地满足患者的需求，提高治疗效果。团队合作的成功不仅是个体努力的结果，更需要每个成员的默契和配合。这个经验将深深地影响我的未来职业生涯，我将会时刻保持良好的团队精神，与同事们共同努力，为患者提供优质的医疗服务。

最后，这次实习给我提供了一个宝贵的机会，亲身感受到了从理论到实践的过程。通过实践，我巩固了自己在课堂上所学的理论知识，更加深入地了解和运用了护理技术。在临床工作中，我学到了很多书本上无法学到的东西，比如如何处理突发情况、如何与患者及其家属进行有效的沟通等。这些经验将会成为我日后工作中的宝贵财富。

总之，这次临床护理实习是我医学生涯中重要的一部分。通过实践，我更加深入地了解了护理工作的重要性，纠正了自己的不足之处，重视了团队合作的重要性，同时也收获了宝贵的经验与知识。我相信这次实习对我日后的医学学习和职业发展会有很大的促进作用。我将会继续保持对护理工作的热爱和对患者的关心，为他们提供最优质的医疗护理服务。

护理临床实习总结(篇2)

护理是一项充满挑战和奉献的职业，作为一名护理学生，临床护理实习是将所学知识应用于实践的重要环节。在这段实习期间，我亲身体验了护理工作的方方面面，也面临了许多困难和挑战。本文将对这段实习经历进行总结和反思。

一、工作内容

在实习期间，我分别被分派到内科、外科和妇产科进行护理工作。我学习到了血压测量、静脉输液、病人情绪疏导等基础护理技能，并且在实践中不断提升自己的操作水平。通过参与病人的入院评估和病情观察，我了解到了多种疾病的临床表现和护理要点。同时，我也参与了各种医疗操作，如病人抬床转移、口服药物给药等，提升了自己的综合护理能力。

二、面临问题

在实习过程中，我遇到了许多问题，其中最主要的是时间管理和沟通能力。由于实习任务繁忙，我常常感到时间不够用，很难有效地安排工作。同时，与病人和其他医护人员的沟通也是一大挑战，因为我不仅要关注病人的身体状况，还要理解和满足他们的心理需求。

三、收获和成长

通过这段实习经历，我受益匪浅。在实践中我更加深入地理解了护理的重要性。护士是病人的第一道防线，的工作不仅是提供基础护理，更是为病人提供安全和舒适的环境，给予他们心灵上的支持。我提高了自己的护理技能和知识水平。通过与临床护士一起工作，我学习到了许多实用的护理技巧和操作方法，提高了自己的操作能力。最重要的是，我在实习中培养了专业判断力和护理实践思维，能够更好地应对各种状况和困难。

通过这段临床护理实习，我不仅深刻体会到了护理工作的重要性和复杂性，也更加明确了自己成为一名优秀护士的目标和方向。我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。

护理临床实习总结(篇3)

在大学期间，作为一名护理专业的学生，临床实习是我个人成长和提升的重要机会。通过参与实际的护理工作，我深刻地认识到护理是一项极为重要和有挑战性的职业。在临床实习期间，我经历了很多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，在实习期间，我学会了与患者建立良好的沟通和关系。与患者建立信任是护理工作的关键，只有当他们感到被理解和关心时，他们才会愿意合作和配合治疗。我学会了倾听患者的心声，与他们交流，并提供他们需要的支持和安慰。我也学习了如何与其他医疗团队成员有效合作，共同为患者提供全面的护理。

其次，在临床实习期间，我学到了许多关于疾病管理和治疗的知识。通过亲眼目睹医疗团队如何处理不同疾病和病情，我了解到了护理是一个综合性的学科，需要掌握各种疾病和治疗方法的知识。我通过观察和参与实际操作，学会了处理常见的疾病和病情，如创伤处理、饮食管理和药物管理等。这些知识不仅增加了我的专业能力，还提高了我处理突发情况的能力和应变能力。

在实习期间，我也经历了一些挑战和困难。作为一名医护人员，我们经常面对病人疼痛、恐惧、抑郁等负面情绪。在很多时候，我们需要保持耐心和同情心，给予他们心理支持和安慰。然而，这对我来说并不是一件容易的事情。但是，通过与临床教师的指导和同事的互助，我逐渐学会了应对和处理这些情绪，让自己成为患者和家属可以依赖的支持者。

除了对患者的关心和护理，我还学会了如何管理和组织自己的工作。在医疗环境中，工作效率和时间管理非常重要。通过实习经历，我学会了根据临床情况制定工作计划，合理安排时间，并与其他护理人员合作，协调共同完成护理任务。这锻炼了我的领导和组织能力，提高了我的工作能力和效率。

总的来说，临床实习对我个人和职业发展都有很大的意义。通过实际工作和实践经验，我不仅学到了专业知识和技能，还形成了良好的职业素养和人际交往能力。我相信，这段宝贵的经历将对我未来的工作和职业发展产生长远的影响。我也会继续努力学习和提升自己，成为一名更加出色和专业的护士。

护理临床实习总结(篇4)

作为一名护理专业的学生，本次的临床实习让我有机会真正接触到医院工作的真实情况，深刻体验了护理工作的挑战与魅力。在这段宝贵的实习经历中，我不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的沟通以及应变能力。

长时间的陪伴和关怀

在本次实习中，我有幸进入了医院的内科病房进行长时间的陪伴和照料。我很荣幸能够成为患者们最亲近的人之一，看着他们逐渐康复，我的内心也感到无比的欣慰和喜悦。

在陪伴过程中，我学会了如何与患者建立良好的关系。经过和他们的交流，我发现其实大部分患者只是希望有人倾听他们的疼痛和不安。我学会了耐心的聆听，不仅如此，我还尽可能地帮助他们解决一些烦心事，为他们提供心理上的支持。

当然，在与患者长时间接触的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。例如，有些患者性格怪异、脾气暴躁，与他们进行沟通时常常会遇到阻力。但我丝毫不退缩，而是通过观察与倾听，努力找到与他们沟通的方法。我相信，在患者需要关怀的时刻，我的陪伴和关心能够给他们带来真实的温暖。

专业知识和技能的提高

在实习中，我不仅在患者的照顾上有所提高，还学到了很多有关护理的专业知识和技能。我与老师和临床导师一起，参与了各种护理操作的学习与实践，真正感受到了临床操作的实际挑战。

举个例子，我在实习期间，学会了如何正确地给患者进行静脉输液。起初，我感觉很紧张，生怕出差错。但是，在老师的指导和鼓励下，我逐渐熟悉了操作步骤，并且能够准确地找到患者的静脉。这个过程虽然辛苦，但是当我看到患者的病情有所改善时，我觉得所有的辛苦都是值得的。

我还学到了如何给患者进行皮肤护理、病情观察、药物管理等方面的技能。这些都是非常实用且必需的护理操作，我相信这些专业知识和技能能够在未来的护理工作中派上用场，并且对我的专业发展非常重要。

沟通与团队合作的重要性

通过本次的临床实习，我深刻认识到沟通与团队合作在护理工作中的重要性。在与患者沟通的过程中，我学会了如何用简单明了的语言与他们交流，以便更好地理解他们的需求和感受。我也明白了团队合作的重要性，只有与其他护理人员密切配合，才能更好地为患者提供全方位的护理。

在我实习的病房中，我与护士长、护士和其他同学一起共事。每天晨会时，我们会共同商讨病情和护理方案，互相交流经验和教训。在对患者的照顾过程中，我们互相支持、互相鼓励。团队的力量使我们化解了许多困难和难题，提升了工作效率和质量。

团队合作也在一些特殊情况下被充分体现。例如，有一次，病房发生了一起突发事件，我们迅速组织起来，有条不紊地执行紧急救援措施，最终顺利挽救了患者的生命。这个过程让我明白了作为护理人员，团结合作和高效沟通是做好工作的关键。

总结

通过这次的临床实习，我深刻认识到护理工作的伟大和魅力。在与患者长时间陪伴的过程中，我感受到了关怀他人的快乐和满足感。通过学习专业知识和技能，我也更加自信地面对护理工作的挑战。在团队合作中，我得到了他人的支持和帮助，也学到了更多的经验和智慧。

这次的临床实习让我收获良多，无论是知识还是经验。我希望将来能继续努力学习，成为一名优秀的护理人员，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也将牢记沟通与团队合作的重要性，在每一个工作岗位上都能充分发挥自己的价值。

护理临床实习总结(篇5)

经过几个月的紧张而充实的护理管理临床实习，我在这个领域中收获颇丰。这次实习让我从理论走向实践，深入了解了护理管理工作的复杂性与挑战性。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地介绍我在实习期间所学到的知识、经验和成长。

在开始实习之前，我对护理管理的理解仅限于课堂上的理论知识。实践证明，现实环境比书本知识更为复杂。我了解到作为护理管理者需要具备良好的沟通和协调能力。在团队中，我与其他医疗工作者密切合作，通过沟通交流，减少误解和矛盾。同时，我发现领导者需要有较高的应变能力和危机处理能力，以应对突发情况，确保患者的安全和满意度。

在实习期间，我还学习了如何管理资源和安排工作。护理管理者需要根据患者的需求和病情，合理分配护理人员并安排工作。我学会了制定工作计划和制定护理方案，以确保工作高效有序地进行。我还学习了如何管理时间，合理分配任务，避免疏漏和紧急情况的发生。

除此之外，我在实习期间也意识到了护理管理者在决策方面的重要性。在管理的过程中，我们面临着各种各样的抉择，包括选择合适的医疗设备、决定患者的护理方案等。这些决策会对患者的康复和治疗效果产生直接的影响，因此我们必须根据科学的依据和医学的知识做出明智的选择。实习让我学会了权衡利弊，做出明智的决策，并学会接受他人的意见和建议。

在实习期间，我还深入了解了护理管理的道德概念。作为护理管理者，我们需要正确处理与患者、家属和团队成员之间的关系。我学会了尊重和保护患者的权益，确保他们的隐私和尊严受到尊重。同时，我也学会了如何处理团队内部的冲突和不和谐，维持一个和谐的工作氛围。

总体而言，这次护理管理临床实习让我受益匪浅。通过亲身经历，我深刻地认识到了护理管理的重要性和挑战性。我学会了沟通与协调、资源管理与工作安排、决策能力与道德操守等各个方面的知识和技能。这些宝贵的经验和启示将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

尽管实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我始终坚持学习和成长。我积极寻求导师和同事的帮助和反馈，从中汲取经验和教训。同时，我还通过反思和总结，找到了自己的不足之处，并努力改进。这次实习让我明白了自己的定位和职业目标，并为以后的发展铺平了道路。

在未来，我将继续努力学习和提升自己的能力，不断完善自己的护理管理技能。我将追求进一步的专业发展和深造，通过参加培训课程和学术交流活动，持续提高自己的知识水平和工作能力。我相信，通过不懈的努力和不断的学习，我能够成为一名出色的护理管理者，为患者的健康和护理工作的发展做出更大的贡献。

护理临床实习总结(篇6)

我怀着无比激动的心情来到前卫镇医院，带着一种彷徨和紧张的心情开始了为期一个月的临床护理实习！当我拿着我的实习报告踏进镇医院的门槛时，我非常激动，因为从今天起，我将作为一名白衣天使在医院实习。今天修行结束了，原来的迷茫和无知现在满载而归。

虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜和老师这种难得的师徒关系。

实习前，科教科老师根据我们的需求和岗位要求安排了统一的培训，包括：一、了解医院概况。二、了解学生管理的相关规定。三、懂得治安管理常识。第四，了解医德教育。五、懂医疗文书的书写。六、掌握相关护理知识。七、了解医院感染。八、了解手术室的相关知识。同时科教科的老师也组织我们去各个病房看病历，看医疗纠纷的专家讲座，看急诊的视频，让我们对实际的临床工作有了初步的了解，也为正式工作打下了基础。

刚进病房的时候，总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状态，对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有老师给我们介绍病房结构和工作，教老师经验丰富，让我们能快速适应医院的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院的实践和工作打下了良好的基础，应该算是实践阶段的第一收获：学会适应，学会成长，学会在新的环境中生存。

护士的工作很重很乱。虽然之前有一些感觉，但是真正进入病房后感觉更深了。的确，护士的工作是零零碎碎、杂乱无章的，可以说是非常低下的，但通过大多数人的不理解，我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。这部琐碎的作品，体系完整，可谓“麻雀虽小五脏俱全”，也正是因为如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不可或缺的作用。因为有了临床实践，对护理工作有了更全面更深刻的认识，对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获：正确的护理认识，正确的职业道德，良好的工作态度。

第一天实习的早上，我早早来到医院。当时8点换班开始前，我跟着护士帮病人换床单，量体温等等。8点，医生护士准时交接。值班的医生和护士昨晚报告了病人的情况，然后所有的床位医生分别开始查房。我跟着他们，仔细听他们如何检查病人，问他们。看着他们一丝不苟的工作态度，我心中充满了崇敬。首先，医生询问患者的症状，如发热、疼痛、饮食、正常排泄、多尿、少尿等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时会做叩诊，最后给出医生的建议。这时护士们开始紧张地对照医嘱，遵医嘱服药治疗。护士每4小时检查一次体温，并画一条温度曲线，供医生参考。此外，他们每半小时巡视一次房间，检查是否有异常情况。

不知不觉，该下班了。回到家，总结了今天的收获和问题，觉得今天真的很充实！

护理临床实习总结(篇7)

作为护理专业的学生，临床实习是我学习和练习护理技能的重要环节。通过这段时间的实践，我深刻体会到了临床实习的重要性和价值，并且在实践中提升了自己的专业素养和能力。

在临床实习的过程中，我参与了多个科室的工作，包括内科、外科、妇产科等。这为我提供了一个全面了解和学习各个科室护理工作的机会。我积极主动地参与到各项护理工作中，并注重观察和记录病情变化，与医护团队进行沟通和交流。通过与患者的互动，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，给予他们关心和支持。同时，我也学到了如何与医生和其他护士团队合作，共同协作完成各项工作。这种团队合作的精神不仅丰富了我的实践经验，还增强了我的责任感和使命感。

临床实习中，我也遇到了一些挑战和困难。比如，面对病情复杂的患者，我曾感到力不从心，不知道该如何处理。但是，在老师和导师的指导下，我学会了从多个角度思考和解决问题，尽力提供最优质的护理服务。在工作中，我积极主动地寻求帮助和意见，并虚心接受指导和批评。这样的经历让我更加谦虚和成熟，培养了解决问题的能力和勇气。

通过临床实习，我对护理专业的理论知识有了更加深入和全面的理解。理论知识与实践的结合让我对护理技术有了更高的掌握程度。我学会了如何正确和安全地进行各种基本护理操作，如静脉输液、口腔护理、伤口处理等。在各个科室的实习中，我也逐渐熟悉了各种常见病症的护理要点和护理方法。这些实际操作的经验不仅提高了我的技术水平，还培养了我处理紧急情况的能力。

临床实习还让我进一步认识了护理的意义和价值。在陪伴患者的过程中，我见证了生命的诞生和逝去。我对患者的关心和照顾不仅是提供医疗服务，更是给予他们关怀和温暖。我能够消除患者的痛苦，帮助他们恢复健康，这种成就感是无法用言语表达的。每个患者都给予我很多感动和启发，让我更加坚定了从事护理工作的决心和热情。

在这期间，我也深刻体会到了护理工作的辛苦与付出。长时间的工作和高强度的护理任务常常让我们身心疲惫。但正是因为这份付出，才能给予患者最优质的护理服务。这个职业需要不断学习和提升自己，保持良好的心态和工作热情。我会继续努力学习，不断提高专业技能，为患者提供更好的护理服务。

临床实习是我护理专业学习生涯中一段重要的经历。通过实践，我不仅学会了各种护理技能，也提升了自己的专业素养和综合能力。临床实习的经历让我更加坚定了从事护理工作的决心，并且对护理的意义和价值有了更深刻的认识。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续努力，为患者的健康贡献自己的力量。

护理临床实习总结(篇8)

在医学院学习的第一年，我有幸参与了一次为期一个月的护理临床实习。这个经历对于我的成长和职业选择起到了至关重要的作用。在这方面，我想回顾一下我在实习期间学到的宝贵经验，并分享一些令我难以忘怀的经历。

我所在的医院是一家综合性医院，拥有一流的设施和技术。我的实习导师是一位经验丰富、温和亲切的护士长，她以她的严谨劲急的工作方式和对患者的关心备受尊敬。我非常幸运能够从她身上学到很多东西。

首先，我学到了护理技能的重要性。在实习期间，我有机会参与各种各样的临床操作，如给患者进行静脉穿刺、护理伤口和导尿等。通过实践操作，我学会了如何正确、有效地进行这些操作，并且注意个案的差异和特殊需求。在每一次操作前，我都要与我的导师进行详细的讨论和演练，这不仅帮助我提高了技能，还培养了我的自信心。

其次，我学到了护理团队的重要性。在医院里，一个有效的护理团队是提供高质量护理的关键。我与其他实习同学和护士们一起工作，我们相互支持，共同完成任务。在团队合作中，我学会了如何有效沟通、分工合作和处理紧急情况。这些经验给了我一个深刻的认识：在团队的帮助下，我们可以更好地提供护理服务，提高患者的满意度。

此外，我还学到了患者关怀的重要性。实习让我深入了解了患者的需求和情感，在我与他们的接触中，我不仅要提供身体上的照顾，还要给予他们情感上的支持和关怀。我学会了如何与患者建立信任关系，如何倾听他们的需求和烦恼，并且尽力满足他们的要求。在记忆中，我仍然记得那种用微笑和温暖逗留在患者面前的感觉，这也是我选择护理专业的一个重要原因。

最后，我也想分享一些在实习期间遇到的特别难忘的经历。有一次，我遇到了一个身患重病的老人，他非常害怕注射和静脉穿刺。尽管一切都按照标准程序进行，他还是紧张得流下了眼泪。我尽力安慰他，与他交谈，试图缓解他的痛苦和恐惧。最终，我成功地让他放松下来，顺利完成了操作。当他对我微笑时，我感到无比的满足和幸福。这个经历让我意识到，作为一名护士，我们不仅仅是提供医疗服务，我们还有责任给予患者情感上的安慰和支持。

通过这次护理临床实习，我不仅学到了许多实际操作技能，还深深感受到了作为一名护士的职责和使命。我将以这次实习为契机，积极学习和发展自己，成为一名富有爱心和技术娴熟的护士。我相信，只有这样，我才能更好地帮助患者，为他们提供最优质的护理服务。

护理临床实习总结(篇9)

在护理管理临床实习中，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的护理管理能力，同时也深刻体会到了护理管理的重要性。通过实习，我意识到护理管理是协调和整合各种资源，为患者提供全面、有效的护理服务的关键。

我学会了如何正确进行护理管理。护理管理不仅仅是对患者的日常护理工作进行安排和指导，更重要的是要考虑到患者的个体差异和需求。在实习过程中，我通过与患者进行有效的沟通和观察，了解到每位患者的健康状况、需求和期望。在制定护理计划时，我会充分考虑到患者的意见和要求，为其提供个性化的护理服务。同时，我还学会了如何合理安排时间和资源，确保患者得到及时的护理。

我学到了如何高效地协调和整合各种资源。在实习过程中，我发现在医疗团队中，不同角色的成员起到了不同的作用。作为护理管理者，我需要与医生、护士、技师等人合作，共同制定和实施护理方案。我会主动与各个部门进行沟通和协调，确保患者得到全面的护理服务。在资源有限的情况下，我会根据患者的状况和需求进行优先安排，合理利用和分配资源，确保患者得到最大程度的关怀和照顾。

我认识到了护理管理的重要性。在实习中，我亲眼目睹了一些病人因为护理管理不当而引发的问题，例如护理措施不到位、药物管理错误等。这些问题直接影响到患者的治疗效果和康复进程。护理管理的重要性不容忽视。我深刻认识到作为一名护士，在临床实践中，除了对患者进行日常护理，还要具备良好的护理管理能力，以确保患者的安全和健康。

通过护理管理临床实习，我不仅学到了专业知识和技巧，更重要的是明白了护理管理对于患者的价值和意义。我将继续努力学习和提高自己的护理管理能力，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待在将来的工作中能够运用所学知识和技能，为更多的患者提供专业、人性化的护理管理。

盾构实习总结范文

岁月不待人，我们即将翻开新学期的篇章。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，小编特别为你收集的“盾构实习总结范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

盾构实习总结(篇1)

作为一位盾构监理实习生，我有幸能够加入这个团队，学习盾构隧道的监理与管理经验。在这段实习期间，我深刻认识到盾构隧道的施工难度和监理工作的重要性。以下是我的实习总结：

一、理论知识储备

在进入实习岗位之前，我已经进行了一定的理论学习。但是，在实践过程中，我深刻认识到理论知识和实践操作是不可缺少的相互支撑的两个环节。在和经验丰富的盾构监理工程师和工人相处的过程中，我积累了很多实践经验和知识。例如，我学会了如何进行基坑土体场地检查，以及如何进行地下水位的检测和监测。

二、施工过程监管

盾构隧道是地下建筑物中施工难度最大的项目之一。施工过程中，不但需要密切监测施工现场的环境和建筑设备的运行状态，更需要严格督促各个施工公司和工人保证项目质量和安全。在我的实习过程中，我参与其中，学会了如何检查工作人员的操作质量、如何审核施工设计和标准、如何监测施工工程的实际进度和质量。这些经验丰富的积累使我成为了一名了解盾构隧道施工监理的技术人才。

三、解决问题的能力

在盾构隧道的工程施工过程中，出现了许多问题，而这些问题都需要立即解决。因此，作为监理实习生，我需要有不断磨练的解决问题的能力。在实际工作中，我不断通过询问同事和师傅来了解问题发生的原因，分析问题的各种因素，以及制定可行的解决方案。通过这些过程，我逐渐培养了高效解决问题的能力，并在各种问题上得到了充分的锻炼。

总之，在盾构监理实习岗位上的这段经历，使我对盾构隧道的施工、监理工作等方面有了更深入的了解，并且培养了我在技术和管理领域方面的实践经验。同时，我也认识到在工程项目中，各个部门和相关人员的协同十分重要。因此，在未来的工作中，我将会继续努力，并认真对待每一个工程项目，为实现高品质的建筑事业和可持续发展做出贡献。

盾构实习总结(篇2)

实习总结怎么写：

根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合 因 素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

时间飞逝，1个月的车间实习已经过去了，在刚过去的这段时间里，我学到了很多，成长了很多。可以说这短短的1个月，不仅仅是在工作上迈出的小步，更是我技校毕业踏入社会的一大步。

在维修班学习的这段时间，我在车间感受非凡;从生产啤酒的各个工艺和环节中，有的岗位又累又脏、从洗瓶机的碱和酸清洗工序的刺鼻难闻，到灌酒机隆隆的噪声与经常在灌酒过程中爆瓶的危险性，我深深感受公司员工的勤劳与辛苦;从根本不懂啤酒生产工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司领导、师傅的关怀以及各工序段员工的细心教导。这一切的一切都是激励我奋斗，使我进步的源泉。

下面我是我进维修班一个月以来的工作总结：

1 、严格遵守公司各项规章制度，服从领导安排，努力学习技术，熟练地掌握生产设备的机械和电器的原理及实际操作与维修，树立高度的责任心，不断提高技术水平。

2 、电工、钳工等维修人员工作中要互相协调，出现故障时应无条件地迅速进入现场，做到维修迅速及时，有效的解决技术上的疑难问题，按照操作规程及时排除故障。

1、经过维修班一个月的实习里，每天都有组长和师傅带领去对酒机日常巡检，并对每天巡检结果作好记录，如发现设备的运行发现有问题的及时解决，现场不能及时解决的上报领带，并一起研讨作出解决故障的方案。

2、从事灌酒机维修工作一个月里，在师傅热心的教导下，我对酒机的日常巡检工作要求也正逐步掌握，对酒机的大致工作原理以及设备的结构也有一定的了解。

1、电焊作业人员须经过培训、考核，具备焊工的操作知识和技能，方可进行电焊操作。

2、电焊作业人员按规定应戴绝缘手套、穿绝缘鞋，使用护目镜和面罩。高空危险处作业，须挂安全带，焊件周围和下方应采取防火措施并有专人监护。施焊前检查焊把及线路是否绝缘良好，焊接完毕要拉闸断电。

3、电焊机应放置在干燥和通风的地方，露天使用时其下方应防潮且高于周围地面;上方应防雨或搭设防雨棚。

4、焊接时，焊接和配合人员必须采取防止触电的、高空坠落、瓦斯中毒和火灾等事故的安全措施。

5、遇有雨、雾或六级以上强风，影响施工安全时，应停止室外焊接作业。雨后应先清除操作地点的积水后，方可施焊。

6、焊接操作地点与易燃、易爆物品应有不小于10米的距离，必要时应设围挡。

7、焊接带压力、带电及盛装有易燃、易爆、有毒物质的容器或管道以及施焊点周围有易燃易爆危险物质时，应在采取必须的安全措施方可施焊。

8、焊接贮存过易燃、易爆、有毒物质的容器和管道时，必须经过严格的置换、清洗、吹扫、必要时要进行检测和施焊过程中的随时监测，确认无危险时方可施焊并注意通风换气，严禁向容器和管道内直接输氧气。

9、严禁在运行中的压力管道、装有易燃易爆物品的容器和受力构件上进行焊接和切割。

10、焊工在金属容器内、狭窄、潮湿等处或要焊接铜、铝、锌、锡、铅等有色金属时，必须通风良好，焊接人员应戴防毒面具或呼吸滤清器，并设监护人员。

11、夜间工作或在黑暗处施焊应有足够的照明，在容器内的照明电压不得高于12V。

12、所有电焊机的金属外壳都必须采取保护接地或接零。接地线及手把线都不得搭在易燃易爆和带热源的物品上，接地、接零电阻值应小于4欧姆。

13、焊接的金属设备、容器本身有接地、接零保护时，焊机的二次绕组禁止设有接地或接零。

14、多台焊机接地、接零线不得串接接入接地体，每台焊机应该设有独立的接地，接零线，其接点应用螺丝压紧。

15、每台电焊机须设专用断路开关，并有与焊机相匹配的过流保护装置。一次线与电源接点不宜用插销连接，其长度不得大于3.5m，且须双层绝缘。

16、电焊机的一次、二次接线端应有防护罩，且一次线端须用绝缘带包裹严密，二次线端应使用线卡子压接牢固。

17、电焊作业时须有灭火器材，施焊完毕后，要留有充分的时间观察，确认无引火点，方可离去。

一、运输、储存和使用气瓶时避免激烈振动和碰撞冲击，防止气瓶直接受热。

二、严禁氧气瓶与乙炔瓶等易燃气瓶混装运输。

三、氧气瓶与乙炔瓶明火距离不少于10米，而气瓶间距离保持5米以上。

四、开启瓶阀时，用力要平稳，操作者应位于出气口侧以防受气体冲击，使用减压器时应检查气瓶丝口是否完好、紧固，防止高压冲掉。

五、严禁将瓶内气体用尽，须留有余压以防空气倒灌和用于检查。

六、必须按规定连接气带与气瓶，严禁乱接胶管，以防事故，且氧气、乙炔胶管长度以20―30米为宜。

七、焊割时发现回火或发现有倒吸声音，应立即关闭割炬上的已炔阀门，再关闭氧气阀门，稍停后开启氧气阀门把焊割内灰尘吹掉，恢复正常使用。

八、在输气胶管或减压器发生爆炸，燃烧时应立即关闭瓶阀。

九、若发现瓶阀易烧塞或瓶体等部位有漏气时应立即停止作业，把气瓶转移到安全地点妥善处理且附近不得有火源。

十、当气瓶瓶阀易烧塞或其它部位因漏气而着火时应用干粉、二氧化碳灭火器灭火，同时用水冷却瓶壁以防进一步发生危险。

十一、若发现瓶壁温度异常升高时，应立即停止使用，并用大量的冷水喷淋以防燃烧和爆炸事故。

十二、氧气、乙炔瓶在运输中严禁使用电动葫芦，塔吊等器器械吊装运输，动输过程中必须先撤去减压器、氧气、乙炔瓶上必须确保防振圈，气带严禁漏气。

十三、使用氧气、乙炔设备时应根据钢材厚度选择适当的割具，在切割材料中应把材料垫高10mm左右，防止氧化铁割烂下面材料。

十四、使用结束时，须将气瓶阀门关闭，收好气带，并将气瓶放回规定位置，整理好氧气设备，并打扫使用场所清洁。

盾构实习总结(篇3)

海得威汽车销售服务有限公司是一个拥有上海大众定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：1552电脑检测仪、点火测试仪等，实习报告及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置24个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全，优质纯正的配件是上海大众系列车辆运行的安全保证。海得威汽车汽车贵州销售服务有限公司是一个大型的四s店，销售服务的车型有、桑塔纳3000、途安、帕萨特、高尔、波罗等许多车型。

1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。切身了解聊城汽车服务市场现状熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。

二、实习内容：

这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。

汽车保养是很重要的，买的一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作：

清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。

机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。(自估平均时速：公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。

汽车换机油的五个步骤：

(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。

(2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯，防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拆下放油螺丝放出旧油，用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

(4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好，如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油，并将密封圈上涂抹润滑油，以防止在安装时造成损坏。

(5)、机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝，按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油，油尺、油面应在上下刻线之间，装好油尺、拧紧加油口盖，启动发动机快速转动几分钟，检查油压是否正常、有无漏油现象，如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少，过多会造成润滑油消耗过快，发动机运转阻力增加，燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

汽车保养除了换机油外，还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。查看发动机机油液位，发动机冷冻液液位，自动变速器润滑油液位，(手动变速器润滑油，由于结构不同不需查看)刹车油油位，动力转向润滑油油位和轮胎气压。谈到轮胎气压，很多车主看到车轮很扁，以为气压不足，而给汽车车胎打气，直至不扁。实际上这是错的。太高的轮胎气压，造成轮胎过早磨损，在高速公路行驶时，容易发生爆胎，十分危险。轮胎气压太低也不好，最好按各车的标准，可查随车手册或驾驶员车门侧边的说明标签。

汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。

此外，在更换制动液时应使用专业更换设备，这样更换制动液更彻底，不残留杂质，避免出现气阻，并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液(气)阀的损坏。

虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞，也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种，一种是普通型，这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞，这种火花塞由于使用了铂金材料，因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换，尤其是四缸发动机更为容易。全世界的家用小汽车火花塞只有两种尺寸，你如果想自己更换火花塞，可到autozone或autoparts等汽车零部件商店，报上你汽车的年代及型号，购买和你汽车匹配的火花塞，然后向服务生借用更换火花塞的工具便可自己更换。

车身变形严重的肇事车，机修师傅都要把其发动机、仪表盘、座椅、车桥等部件拆下来，经钣金师傅将车身修正后在装上去。在我实习期间正好我们组就装了一辆轿车。下面我简单叙述一下其装配的步骤：

(2)v6发动机是由四颗螺栓经减振块固联在车架上的。为了防止因车祸使车架变形，车架上的螺栓孔有多个，这样更能够把发动机合适地固定在车架上。

(3)装变速器操纵杆等发动机部件：固定好发动机后就可以把变速器操纵杆连接到发动机变速箱上。离合器也可以固定在摩擦片推杆上，把车架底部排气管与发动机气管相连接好。

盾构实习总结(篇4)

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习总结范文，提供给应届毕业生写总结时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

温州东风雪铁龙销售服务有限公司是一个拥有温州东风雪铁龙定点、配套直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅，宽敞的维修车间，设置24个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全，优质纯正的配件是雪铁龙系列车辆运行的安全保证。温州东风雪铁龙销售服务有限公司是一个大型的四S店，销售服务的车型有富康、爱丽舍，赛纳，世嘉，萨拉毕加索，凯旋、C2，C4，C5，共九种车型.

我在温州东风雪铁龙4S店进行电工实习。在这一年的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

仪表总成的电路是现代集成电路，只需要将相应的插头插在上面即可。工作台上要安装空调风量控制口、负驾驶位置安全气囊和固定工作台的支架等部件。

现在越高档的车，其电控部分越复杂，传感器越多，其线路非常繁多。在安装时要特别注意其走向和每条线束的用途。否则就会出现线束太短或过长等问题。这要求修车师傅对车的线路走向要非常熟悉。在接插线合时要特别注意观察对接两个插头孔的大小、孔位、颜色等特征。

1.通过生产实习加深对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。

2.熟悉汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验，开拓我们的视野，增强专业意识，

盾构实习总结(篇5)

感谢此次见习、感谢见习的师父、感谢为我们争取了此次见习机会的领导、此次学习一定会令我们人生走向新的一页！以下是这段时间学习到的知识！学会开千斤顶。当驾驶室推进完毕时、拼装的时候需要伸缩每个管片所顶的千斤顶。刚开始当封顶块拼一点时，先将16-8号千斤顶缩进当每个缩至管片宽度1.5米多出三十公分时、将每个千斤顶停掉。只有12-11号缩一米先停掉，再将第一块管片放在上面等拼装机将管片吊起时，再把12-11号缩掉。（操作如下：16-8号选中，然后在屏幕中间选择“缩进”当缩到位时，将选中的那个千斤顶触点下，这时这个千斤顶就会停止缩进。当最后几个都达到要求需一起停止时，直接在屏幕中间点击“止”。这时这几个千斤顶就会同时停止。“伸”的时候也同“缩”一样，只是点击“伸出”这一项区别而已。）这时A2拼在下方靠左的位置，当拼好时有“11.12.13.14”四个千斤顶与之对应，所以这四个千斤顶伸出将A2顶住。一左一右对应拼装、“A1”下方靠右与之对应千斤顶为“10-7”四个千斤顶、“A3”左，对应“15-19”、“B1”上方右，对应“6-3”、“B2”上方左，对应“20-1”、封顶块K块上方靠右，对应“2”号千斤顶。管片安装中的注意事项： ①当拼装时缩千斤顶时一定要在下一环管片对应的千斤顶上多缩一到两个千斤顶。目的使拼装机在拼装时空间大一点、不至于使吊起的管片在旋转时碰到千斤顶。②其中两个千斤顶连在一起的有“22-1”“4-5”“7-8”“11-12”“15-16”“18-19”③每一环推进长度必须达到大于环宽300mm〔每环推进全长1800mm〕以上方可拼装管片，以防损坏止水条。④管片拼装过程中，第一块管片的.位置尤为重要，他决定了本环其他管片的位置及拼缝的宽窄。管片高于相邻块，将会导致K块的位置不够；低于相邻块，纵缝过大，防水性降低。同时第一块应平整，防止形成喇叭口。⑤管片吊装头必须拧紧，为避免管片旋转过程中安装头单独承受管片重力，应将四条压板均匀地接触管片，避免管片拼装过程中螺栓头被拔出。⑥安装时注意小心轻放，避免损坏管片和止水条。⑦每次应根据需要拼装管片的位置，回缩相应位置的部分千斤顶，如果回缩过多，则千斤顶是十分危险的，前面土体的支撑压力会使得盾构后移，轻则导致盾构姿态变样，重则引起安全事故。学会更换冷却水：当水温达到37。时，工作油这时达到47。以上。温度很高，所以这时需要更换冷却水来降低工作油的温度。这时要打开“运转画面”的页面，将冷却水闸的给水阀关闭，然后将排水阀打开，同时将“泵启动”页面的排水泵打开，这时台车后面的排水管会将冷却水箱中温度过高的水排出。当水排到一定时间时、将排水泵关闭。同时也将冷却水阀中的排水阀关闭，给水阀打开这时从井口接来的冷水通过给水阀流入冷却水箱，满时自动停止给水。然后在“测量画面”页面中冷却水和工作油的温度逐渐降低至20。左右。这样从而对机械各部件起到保护作用。学会土仓保压：当盾构机由于某些原因耽误推进时(时间超过2小时以上)这时在“则量画面”中右上方自动土压控制栏的下方有个目标值――0.18Mpa(这个值是可以调整的)上方有个现在值――0.18Mpa(这个值就是显示土体现在压力)当盾构机长时间停留时，现在值就会由原来保持的0.18Mpa的土压逐渐降低。也就是所谓的盾构机沉降。当超过12小时以上时土压会降到0.15Mpa以下。所以我们要进土仓保压：先将“泵起动”页面的七个泵同时启动〔推进千斤顶、螺旋输送机⑴、螺旋输送机⑵、油冷却、油过滤器、刀盘冷却水泵、水泵〕然后打开空压机，把刀盘打开，当刀盘匀速转动时，将推进千斤顶伸出，同时观察现在值的变化。这时现在值会缓缓上升，为了使土压能够保持时间长一点通常当现在值升至0.20Mpa时，将刀盘、泵、空压机都关掉。这样就是土仓保压了！注意：保压时，前后排土闸门是关闭的，螺旋输送机也是关闭的。铰接的使用方法在盾构机中，连接支撑环和切口环总共有12个可伸缩的铰接分布在四周。铰接一般在盾构机推进过大弯时使用，使用时先将铰接千斤顶泵启动，然后将屏幕切换到补助操作中，然后打开铰接一栏，先点操作这时在屏幕中的不可操作线会消失，然后全伸至60mm以上。因为必须先将铰接全伸出才可以调节至理想值，当左转时在点左伸。这时左边的几个铰接伸出，同时右边铰接会往回缩。这是同时工作的。然后根据转弯的大小而调节伸缩的长短即可。图注意：必须先将铰接全伸出60mm才可调节。盾构操作步骤：当掘进开始时，按以下顺序开始掘进：⑴打开控制电源⑵启动推进千斤顶：螺旋输送机 ①：螺旋输送机②：拼装机旋回、闸门：油冷却：油过滤器：刀盘冷却水泵：水泵：几个泵。⑶打开空压机⑷打开排土闸门⑸渣车到位时按警报示意⑹启动皮带⑺启动刀盘⑻等刀盘匀速旋转时，在启动推进千斤顶⑼启动螺旋输送机⑽然后注盾尾油脂，再开启注浆泵刀盘驱动：液压驱动。功率945kW主轴承直径2820mm。3排圆柱滚子轴承。九个液压马达。九个减速器。唇形密封。人舱：2个舱室，主舱3人、紧急舱室2人直径1600mm。3个舱门。工作压力：3bar管片机：液压伸缩臂。纵向移动2m。伸缩长度1m。旋转区域正负220度。伸缩油缸行程1200mm。倾斜移动油缸行程40mm。旋转移动油缸40mm。抓取油缸行程50mm注浆系统：2台双柱塞泵。注浆管路2*4个（4个备用）。4个压力传感器。储浆罐容量大于7立方米管片点位摆放顺序：

盾构实习总结(篇6)

巩固和理解专业课程.

3.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

从以开始到维修车间，跟我本家的师傅的微笑就给了我实习的以个良好的开始，在整个实习过程中我除了几次特殊情况外，每天都按时上班、下班，经常参加早会，跟大多师傅相处比较融洽，

这次生产实习给了我个宝贵的人生经历，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。但这短短的3周实习时间远远不能够对一个行业做深入地了解，对专业技能有较大的提高，所学所见都是肤浅的、粗略的。

实习中也让我对自己的众多不足有了一个清洗的认识：做事不够踏实沉稳，社交能力有较大的提升空间，专业英语不够扎实.

实习工心得总结

你搜集到多少优秀的范文了呢？如今的文化生活越来越丰富，写作对于大家是不可缺少的，我们在不知道怎么下笔是一般都会去阅读范文，以下是教师范文大全为大家整理的“实习工心得总结”内容。

实习工心得总结【篇1】

20__年1月我回到阔别已久的家中，经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与快意渐渐淡去，我开始回想自己过去半年在学校的时光，没由的有了一种压力。在大学这个“象牙塔”里，我们可以尽可能的用学校的资源来锻炼自己，可是面对如今日新月异的社会，“失业”这个字眼对我们大学生来说并不陌生甚至随处可见，社会告诉我们光是学校知识远远不够。于是，针对自己去年暑假去应聘时大部分招聘启示所特别强调的有社会工作经验者优先的情况，同时也为了减轻家庭负担，让这个寒假过的有意义，我加入了在集市摆地摊的行列。

刚开始想的比较简单，认为只是简单的卖东西，有一点相关的交际能力就ok了，不曾想小小的地摊有许多在书本学不到的学问和经验。

实践前的思考：

经过一系列的分析和调查得知：中国人口是世界上吃葵瓜子最多的人口，因为其内含丰富的脂肪、蛋白质、维生素及矿物质并有驱虫、润肺的效用，更因为其消遣时光的功能，成为春节期间广受人民喜爱的副食品。几乎在春节的时候每家都有葵瓜子的存在。同样，水果以它的口感舒服，同时水果的纤维质为果胶物质，有益排便，纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。是节日期间走亲访友和招待客人必不可少的零食。所以我最终决定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。

另外，在我的家乡，集市是农村人口最大的消费市场。每过几天一个地方的集市是附近人口的聚集地。人们用闲置的钱去县城进货赶在赶集的那天来市场换两个小钱，或者在那天去市场买自己需要的生活必需品。所以每一次的集市是非常热闹的，同时也是一个星期中人们消费最大的一天。足见其消费市场的广大。

最后，经过我爸妈的同意以及本钱投资后，终于在集市较好的地段开始了我人生中的第一次“经商”。

实践中的感受：

经过一夜的折腾，货比三家，讨价买价货物终于完整的来到了集市指定的摊位上。呼……算是成功了一步。下面开始才是真正的挑战。经过小姨的指导和帮助后，我大致熟悉了“操作流程”。小小的出师后开始直接接触顾客。一位阿姨带着一个大约五。六岁左右的小朋友来到了我的摊位前面，忐忑之余我忙问要点什么吗？可是阿姨看都没看我，直接问小孩子要吃什么？小朋友看看这个看看那个，眼神迷茫，好象要吃这个又要吃这个，手指个不停。我急了，忙向阿姨推荐自己认为好吃的水果给她，并说出了它的优点。阿姨无动于衷。哎！眼看第一次的生意就这么泡汤了。幸好小姨跑过来帮我解围，她向那个小朋友推荐了金橘，并让他尝了一个。马上一桩生意就成了。我不解，过了会，小姨似乎看到了我的困惑，笑着对我说。卖东西也要讲究技巧，如果顾客是母子，那么儿子是主要；如果是情侣，则女生是主要。老人顾家牙口又不好就要吃那种松软且便宜的东西，但买给孙子孙女的又不一样；年轻人不在乎价钱，但一定要好吃。妇女们爱计较，有时候要帮她们挑选，他们会怕你拿烂的进去，所以最好别动手去帮…… 我的天啊！那么多窍门啊！终于明白“留心处处皆学问”;的真实含义了！细节决定成败！

有了第一次的经验，我开始留心顾客对一些货物的反应。经过一天的调查发现：因为在大年三十之前，许多年轻人仍旧留在城市里为家庭打拼，所以所有的消费者中属老人最多，而在这里面的老人一般都肩负买过年货的使命。所以适合老人吃的东西，比如橘子。但网上资料显示，今年娄底市场上已经有许多买家因为交通意外受阻而导致大量的橘子在车上停滞，许多橘子到了各个乡村已经面目全非，各地商贩和水果商店老板利益受到严重的损伤。所以橘子在所有水果中是比较有市场的，但风险也高很多。针对这个问题，我按照集市附近人口数量的相应调查和来到集市人口的比例分析，大致决定了要买进的橘子数。

但是第二天，单算来购买橘子的人数明显比第一天多，看到熙熙攘攘的人群，我百思不得其解。倒是旁边一位老爷爷一句话提醒了我，“看来人都慢慢回来了啊！”。原来是随着新年的接近，许多人都陆续回家过年了，所以每天来这里的人不是大致不变而是每日增多！oh，my god! 发现这个“奥秘”后，我真的是太兴奋了！

水果生意好点后，确实有点忙，发动全家总动员，我的摊位前面热闹非凡。看到这种场面，心里更加起劲，装袋、起称，收钱，忙的不亦乐乎！

接下来是瓜子的销售！这还好，经过质量和价物对比的货物确实很有实力，没有烧焦味道，口感实在，颗粒饱满，且价钱合理，这还多亏了小姨的帮助。

到了大年三十，当最后清理掉摊前垃圾时，为时五天的实践也结束了。回想短短五天所走过的路程，有当初的兴奋，也有过怯懦，有难过的时候，有和一些叼蛮顾客争论的时候，有发现新的问题全身热血沸腾的时候…… 很多很多，但看到最后的收获，一切的都是值得的，尽管不多，但似乎每一分我都能说出它的来历，格外珍贵。

实践后的感想：

将自己这短短的几天实践同理论相联系，我认识到实践对于当代大学生的重要性。当代大学生与以往的大学生相比较，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能，才能更好的适应社会适应国家的需要，早日成为栋梁之才！

另外，我还看到了寒暑假期间大学生的实践活动，跟真正面向社会时的实践还是有区别的，这些实践一般都是有时间，地点和空间的限制，而且有的还会有来自家庭和学校的帮助。大学生如果要真正接近社会，适应社会，还是需要一些来自学校的帮助。比如平时的下乡和支教活动等。

在我们的万众期待中，2021年的寒假终于到来了！但相对于以往，我却格外的期待这个寒假的到来！

回想自己大学x年以来的生活，尽管大学被称之为一个小社会，但我却几乎都还是在校园中活动，不仅一直没能接触到真正的社会，甚至连假期都总是沉浸在休息和娱乐之中，白白的浪费了大好的时光。为此，在这个学期的寒假里，我决定要充分的利用这次的假期，积极的去体验社会的感受！

因此，今年的寒假期间我在自家附近的一家超市里开始了寒假xx天的收银员工作！尽管期间也出现了不少的麻烦，但我都努力的克服了自己的不足，改进了自身的问题。现对这次的假期社会实践心得记录如下：

一、对社会的初体验

回想在假期刚刚开始的时候，我带着满脑子的计划和想法，准备开始自己独自走上社会的道路。但走到超市门前的时候，却又不由自主的停下了自己的脚步。看着人来人往的超市，再看看在收银台忙碌个不停的收银员，我心中不禁又有了一些退缩。在计划中，我只顾着计划自己的去处，但却忘记考虑了实际的因素。寒假期间，春节也快要到来，超市里自然是忙碌一片。看到这样的景象后，我心中又忍不住考量，“自己真的能完成这份‘困难’模式下的的工作吗？”但我却偏偏在思想的时候脚步比脑子更快，还没等我考虑出个结果，自己已经站在了老板的面前。

二、工作的心得

在开始了这份工作后，我也站上了收银台的岗位。并在xx前辈的指点下，学习了关于收银工作要求。在工作开始之前，我还自大的以为这次的工作不过就是简单的加减法，对我这个大学生来说，一定不会有什么问题！

但当真正的工作开始后，我却发现了自己的错误。作为收银，我们要做的不仅仅是将顾客购买的商品记录并结算，服务也是我们的一大任务！并且，在超市中，不仅仅只偶遇加减而已！随着超市的活动，会员的折扣以及各种优惠，这给计算带来了很多的要求。想想还是很简单？但如果是在拥挤繁忙的超市呢？面对众多的顾客，我们不仅要加快手上的工作，更要保证工作的准确性，这就让工作变得更加困难！

三、实践反思

经过了这次的工作，我才真正的体会到了社会的辛苦。仅仅是一个收银的工作都是这么的困难，更别提是其他的工作了。当然，这次的工作体验并不会打击到我积极性，反而会让我在今后更加严格的要求自己，在今后的学习中我也一定会更加努力的提升自己，让自己变的更加优秀！

这次社会实践是一段很忙碌的时间，在忙碌之中时间也仿佛变得快了起来。一转眼，二十天的社会实践已经结束了。这是我第一次进入社会，也是我第一次全职做这样一份工作，这一切对于我来说都很新鲜，同时也充满着挫折感。所以这二十天让我受教良多，也让我明白了人生中很多的道理。我想在这里将自己的这些体会记录下来，让自己对今后有一个更好的打算！

这次实践的地方是一家美妆店，我当时选择美妆店，是因为自己本身喜欢美妆，其次做销售也是一件可以锻炼自己的事情。但是在这个市面上，很多美妆店都是不会招寒假工的，一开始也确实找不到这样的寒假工。但是后来通过我朋友的介绍，一家美妆店愿意接受我，但是有要求，就是二十天的时间内要做出业绩来，如果没做出业绩的话二十天的底薪减半。一开始我认为自己只是来工作感受一下生活，我相信这是许多大学生进入社会的初步心理，所以我也不是很在意这个底薪，也抱着一种无所谓的态度。但当我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的转折点，那一天恰好是美妆店做活动，活动也比较大，虽然我第一天上班，但在此之前我也是受过培训的，所以我也能够自己独立上手。那天的人流量很大，平时不太健谈的自己突然之间话都变得多了起来，一旦有客人进店，我就会热情的跑上去问，刚开始自己问出口还会有一些别扭，但是次数多了就感觉都是一样的了，也不会有太多别扭的感觉。所以越到最后，我就越是健谈了。一天下来，接待了不下三十名客人，这天店内的收益也特别的高，而我这一天便差不多完成了这个月三分之一的业绩。我接收到了满满的成就感，也仿佛看到了自己的希望，与此同时，我对这份底薪和提成就更加有想法，有激情了。

一次成功，让我明白了一份事业的意义，它能给我带来成长，能给我带来憧憬和希望，它更能给我带来内心的满足和充实，这对于我来说就已经足够了。同时我也很清楚赚钱不易，我也更加理解爸妈每天在外辛苦赚钱的艰辛，所以我就要更加珍惜在校学习的时光，争取在毕业之后找到一份好的工作，为自己赢得富裕充实的生活条件，为家人也带来一些欣慰。这次实践，让我更加的充满希望，充满力量。我会继续努力，继续往前，继续坚持，去看一看更远的世界，也望一望更远的未来！

以上就是差异网为大家带来的6篇《2024年大学生寒假实践心得体会总结》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。

实习工心得总结【篇2】

教育实习报告

实习目的：理论和实践相结合，进一步提高讲课能力，锻炼自己

实习时间：20xx年x月1 至9月x日

实习地点：富裕县实验中学

实习部门(岗位)：高一年级英语组

为期一个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

一、教育实习方面

初为人师，总是有些紧张。我记得我第一次给学生上课的时候我很紧张，站在讲台上感觉非常的不自在,手都在不停的发抖，脑袋里总是感觉空白,说了上一句就不知道下面要说什么了.下课后学生还问我：“老师，你是不是紧张啊?”可是一个月下来我已经可以很好的控制课堂,进入教室,站在讲台上也不会有一点紧张得感觉了,走进教室很自然,仿佛自己就是一名真正的老师了.每次上课我都以微笑面对我们班的学生,这也使我和他们亲近了不少,我相信微笑是可以拉近人与人之间的距离的.也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃,其实走近学生的第一步只须微笑就够了.这一次实习锻炼出了我的自信心,也磨炼了我的意志和耐心,更重要的使我们在课堂上学到的东西能用于实践中,对我们的学习结果也是一种很好的检测方式.

在给学生们上最后一节课时，我若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的不舍。

二、班主任工作实习方面

在这次教学实习中，我系领导非常重视，多次下点督促，检查工作。我们的带队老师恪尽职守，既要完成自己的教学任务又要带队实习。她没有怨言，认认真真地完成领导交付的任务。因为考虑环境熟悉回到母校实习，即使对我一个人在外地的实习多方关心，了解实习点的情况及存在的问题，保证实习工作得以顺利进行，确保实习点没有出现教学实习上的问题，很好地完成了组织交给的任务。

在班主任实习工作中，我组织开展了“如何学好英语”的主题班会。因为开这次班会的时候正是月考结束的时候,所以我先让学生们谈谈他们是怎么样去看待考试成绩的,开始学生都不积极发言,后来在我的引导下气氛才开始活跃了,后来才过渡到英语学习上来的,我让班上几个英语学得比较好的学生谈谈他们对英语学习的看法,介绍他们学习英语的经验和方法.最后,我告诉他们要学好英语必须要喜欢英语,只有喜欢一门课,才能把它学好,又给他们讲了一些英语学习的策略,和英语学习中听,说,读,写四个基本技能的重要性.

实习期间,我在办公室经常看到有些班主任对学生进行体罚,比如说罚站、罚做下蹲运动等。当然，这种方法可以暂时维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，

在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友. 实习期间,我还和班主任老师一起在班上搞了一次以纪念国庆60周年为主题的诗歌朗诵比赛,帮学生选诗,选出两名同学参加学校的朗诵比赛,还拿回了一个二等奖.我还陪学生上了好几节体育课,原因是要广播操比赛,我在课下也陪他们练了好几次操,虽然最后我没拿奖,但是我们的成绩也很不错,本来是可以拿二等奖的,可是因为学校制定的规矩很奇怪,重点班只能有两个二等奖,三等奖全给普通班,所以我们虽然排在全年级第四名,可是什么奖都没有拿到.但是我也很开心,至少在这次活动中增强了整个班级的凝聚力,这才是最重要的.要离开的那个星期我还和我们办的宣传委员一起策划了一期以”安全”为主题的黑板报.

三、教育调查

为了解目前高中学生学习英语的方法和策略是否得当，他们的学习效果如何及他们对当前的英语教学与英语学习环境的看法，以便发现问题、解决问题，笔者对瓯海第二高级中学高二级段两个班级的117名学生（男生36人，女生81人）以问卷的形式进行了一次调查。此次调查共设问题15个（其中开放性问题一个），发放问卷共117份，收回112份，其中有效问卷99份，有效回收率84.6%。在问题设计上，我们主要关注的是高中生在校的课内学习和课外的自主学习情况。题目分为三部分：关于学生对目前学校英语教学满意度的调查，学生在课堂上学习英语的习惯及方式的调查，学生在课外学习英语的途径和学习主动性的调查。 这次问卷调查使我们更加了解现在高中生在英语学习方面存在的误区和不当之处，留给我们很多值得深思的东西。它使我们认识到：转变传统的英语教学模式，使之更具开放性、自主性、实践性、合作性、综合性、创新性，已成为当前教学改革的主要趋势；在教学中要充分体现以学生为主体，“以人为本”的教育理念，充分发挥学生自身潜能，实现其自我价值，这也正是当前素质教育的根本要求。此次调查对即将走上教师岗位的我们是一个极大的帮助，希望它也能够给在职的英语教师一点有益的启示。

四 、心得与体会

为期一个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。

首先，在英语教学方面。按照实习之初的计划，实习的第一周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第二周开始，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的积极.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在高一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。

虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在

实习期间又犯了一个很极端的错误。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。

其次，在实习班主任工作方面。按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是高一年级(11)班，共有六十一人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。

最后，在教学研究方面。通过这一个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题---英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实习班级的特殊情况：高一(11)班是富裕实验中学一年级的重点班，学生的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐，是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同学，他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法，而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

以上就是自己对这一个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益!

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实习工心得总结【篇3】

敬爱的党组织:

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告。党课的学习使我进一步提高了对党的认识和理解，更深入地对人生观、世界观和价值观的改造和重新认识，增强了党性修养。通过老师的讲解，我了解了中国共产党的历史。中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和政策,开创了社会主义事业发展的新时期。我想：如果没有中国共产党，哪有我们现今的幸福生活。现在，人们吃得饱，穿得暖，日子过得越来越好。党和国家领导干部更是深入基层，切实了解人民需要。每年都会颁发新的惠民政策。这一切的一切都是中国共产党的功劳。作为一名入党积极分子，我更加坚定了入党的信念。

此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是一时的问题，而是一辈子的事情。入党在改革开放和发展社会主义市场经济的今天，各种与个人名利、地位、金钱、享乐相关考验已凸显出来。对于个人来说，如果入党动机不正确，意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且也毁了自己。只有树立正确的入党动机，才能过好“功利关”，经受住各种各样的考验和挑战。总之，通过入党积极分子培训班的培训，我了解了中国共产党的历史，更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习科学理论，加强思想和世界观的改造，不仅思想上入党，在行为上也入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

恳请党组织给予批评帮助!

此致

敬礼!

汇报人：

时间：20xx年X月X日

实习工心得总结【篇4】

随着信息技术的不断发展，网络安全问题也日益凸显。为了提高公民的网络安全意识和知识水平，近年来各级政府和学校纷纷加强网络安全教育的力度。我有幸参加了一次网络安全教育培训班，通过学习和交流，让我深刻认识到网络安全的重要性，并对未来的网络安全教育提出了一些期望。

首先，网络安全教育需要从小学开始普及。现在的孩子们接触电子产品的时间越来越早，但他们对于网络的认知很有限，容易成为网络攻击的目标。因此，必须加强对小学生的网络安全教育。在网络安全教育中，应注重培养学生的网络自我保护意识，教他们识别网络风险和威胁，学会保护个人隐私，不信任来源不明的信息。同时，要教会他们如何避免沉迷于网络世界，合理使用网络资源。只有从小培养好网络安全意识，才能有效预防网络安全问题的发生。

其次，网络安全教育需要贴近实际生活。网络安全知识对于我们每个人都很实用，但有些人可能认为这些知识离自己太远，无关紧要。因此，网络安全教育应该贴近实际生活，让学生们感受到网络安全知识的实用价值。可以通过讲解真实的网络安全案例，引导学生们分析案例中存在的网络安全问题，总结经验，避免重蹈覆辙。同时，应该组织网络安全实践活动，让学生们亲自体验，掌握网络安全技能。只有贴近实际生活，才能让学生们真正意识到网络安全教育的重要性和实用性。

另外，网络安全教育需要与家庭教育相结合。学校是网络安全教育的重要阵地，但家庭也是孩子们接收网络知识的场所。家长应该承担起网络安全教育的责任，与学校共同努力，共同培养孩子们的'网络安全意识。家长可以与孩子们一起学习网络安全知识，帮助他们解答疑惑，引导他们正确使用网络。同时，家庭教育也要注重培养孩子们的道德观念和价值观，教育他们遵守网络规则，不做网络暴力的传播者和参与者。只有学校和家庭形成合力，才能够更好地保护孩子们的网络安全。

最后，网络安全教育需要多元化教学方法。每个人的接受能力和学习方法都不相同，因此，网络安全教育应采用多种多样的教学方法，满足不同人的学习需求。可以利用互联网和多媒体技术，制作生动形象的网络安全教育课件，使学生们通过观看视频、听讲解等方式来学习。同时，还可以通过小组讨论、角色扮演等活动，锻炼学生们的分析和解决问题的能力。多种多样的教学方法，既能提高学生们的学习兴趣，又能更好地实现教育目标。

总之，网络安全教育是当今社会中不可或缺的一课，我深刻认识到网络安全教育的重要性和紧迫性。希望将来能够通过全社会的共同努力，从小学开始普及网络安全教育，贴近实际生活，与家庭教育相结合，并采用多元化教学方法，提高大众的网络安全意识和知识水平，共同构建一个安全、健康的网络环境。只有如此，我们才能更好地应对网络安全挑战，保障个人和社会的利益。

实习工心得总结【篇5】

深入开展学习实践的科学方法思想汇报范文

尊敬的党组织：

从1978年十一届三中全会以来，改革开放到今年整整三十年了。在这三十年里，我国经济持续快速发展，综合国力极大提升。根据我的学习情况，我认为要能够深入学习实践科学发展观，是必须做到以下的“四真”：

一是真学，即把参加学习实践活动当作政治责任和时代使命。我们共产党员是为共产主义事业奋斗的工人阶级先锋战士，责无旁贷地肩负着以科学理论为指针，带领人民建设中国特色社会主义的历史使命，因此要以饱满的政治热情投入这次学习实践活动，认真领会上级精神，把思想认识统一到中央和市委的决策部署上来，深入研读规定的相关文件和辅导读物，牢牢把握学习实践活动的正确方向。在指导思想上，高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；突出一个主题，即科学发展；围绕一个总要求，即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、经济社会新跨越；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。

二是真懂，即牢牢和准确把握科学发展观的内涵和精神实质。科学发展观对当代中国为谁发展、发展什么、怎样发展等重大问题作出了科学回答，是党的指导思想的最新成果。深入学习实践科学发展观，首先必须真正懂得发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义，发展必须牢牢扭住经济建设这个中心，我们实现的发展应该是又好又快发展，从而牢固树立发展是党执政兴国第一要务的观念；必须真正懂得科学发展观的核心是以人为本，要以最广大人民的根本利益为本，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。学习实践科学发展观，必须真正懂得发展的辩证法，善于分清轻重缓急，有重点、有步骤地推进各项改革，科学统筹经济社会各个领域各个层面的全面、协调、可持续地发展，稳步实现社会主义现代化建设的目标。

三是真用，即必须把学习实践科学发展观落实在各项工作上。科学发展观是在总结我国社会主义现代化建设宝贵经验和借鉴国际发展理论研究有益成果的`基础上形成的。它来源于实践，也必将在实践中展现其理论的光辉。因此，深入学习实践科学发展观，必须突出实践特色，落实在实际工作中。一是要加强调查研究，解决实际问题。要认真调查妨碍科学发展的矛盾和难题，尤其是干部思想观念的问题，选准突破口和切入点，开展理论研究，努力寻求科学发展的新思路和新举措。二要转变发展方式，创新发展模式。要进一步推动理论研究、思想教育、行政管理、社会管理和经济、财政、政治体制改革，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。三是发挥人民群众的主体作用。各级组织要进一步动员广大人民群众投身科学发展的学习和实践，做到谋划发展思路向群众问计，查找发展中的问题听群众意见，落实发展任务靠群众努力，衡量发展成效由群众评判。

四是真改，即争取实现石柱经济社会又好又快发展的良好成效。开展深入学习实践科学发展观活动，要真正认真解决群众反映强烈的突出问题，破解一批难题，创新一批体制机制。要真正联系实际找问题，学习之中找答案，实践之中搞整改。着力改变不适应不符合科学发展观的思想和观念，着力改革不利于科学发展的制度和机制，着力改变影响科学发展的作风和行为。

以上是我积极学习和思考的结果，我特向敬爱的党组织进行汇报，我也想请党组织放心，我会继续坚持学习不放松，我会用我的实际行动证明，我将成为一名优秀的中共党员的，党组织看我的行动吧！

此致

敬礼！