幼儿活动总结

幼儿活动总结(锦集八篇)。

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幼儿活动总结(篇1)

幼儿园重阳节活动总结

随着时间的推移，重阳节已经成为传统文化中不可或缺的节日之一。为了让孩子们更加深入了解中国传统文化，我园在重阳节开展了一系列活动，使孩子们更加喜欢学习。

首先，在幼儿园中给孩子们播放了相关的介绍中国传统节日的视频，使孩子们了解到重阳节的来历及其风俗习惯。视频中讲解了重阳节的起源和背景，介绍了祭祖先、登高望远、用菊花庆祝节日等传统习俗。同时，孩子们还学习了重阳节的民歌《惠州四望歌》，通过唱歌的方式激发孩子们的学习热情。

除此之外，我们还在教室内给孩子们讲解和展示了重阳节的文具、菊花、糕点等文化特色。孩子们在认真仔细地观察和品味之后，也在手工课上制作了一些小手工，如菊花、糕点等，让孩子们亲手制作这些传统文化中才有的特色物品。

在户外活动场地，我们举办了一场别开生面的“登高比赛”，让孩子们了解到重阳节的主题活动，并让孩子们通过参加活动更好地了解中国文化。首先，我们让孩子们通过听音乐来热身。然后，教师们带着孩子们漫步在校园中，前往一个草坪上进行登高比赛。在比赛中，孩子们充分展现了自己的争强好胜心，他们用最快的速度向上爬，最后获胜的孩子可以获得一份小礼品。

通过重阳节活动，让孩子们感受到了中国传统文化之美，也点燃了孩子们的兴趣和爱好。孩子们逐渐认识到一个幸福快乐的中华民族需要有自己的传统文化支撑，才能不断发展壮大，成为一个充满创造力和生命力的民族。我们将继续推进这样的活动，为孩子们创造更好的学习环境和条件，让传统文化成为他们心中的珍藏。

幼儿活动总结(篇2)

在我国传统的节日元宵节，我们携手共同为小朋友们举行了一场难忘的元宵节活动。活动内容包括欣赏花灯、吃元宵、猜灯谜和制作花灯等。通过这次活动，小朋友们在欢乐中了解了元宵节的来历、习俗和相关知识，感受了传统节日的热闹与快乐，学习了合作与分享的精神。这篇文章将就此次活动进行总结与反思。

活动中小朋友们对元宵节的热情极高，表现出对中国传统文化的浓厚兴趣，这是我们最欣慰的。在活动过程中，我们为孩子们准备了丰富的元宵节游戏与活动，在欢笑中培养了他们的观察力和动手能力，如制作花灯活动，孩子们亲手剪、贴、装饰，制作出色彩斑斓、各具特色的花灯，不仅锻炼了动手能力，还让他们流露出自我独特的艺术表达。

然而我们也发现了一些问题。有些小朋友在活动过程中出现了分心、不合作等现象，使得活动效果受到了一些影响。这对我们提出了更高的.教学要求，我们应该更深入研究每一个孩子的特性，制定出更科学、更有效的活动方案。

结合这次活动，我认为我们在今后的活动策划中还需提高以下几个方面：首先，消化并吸收中国传统文化，以能够以一种更具启蒙性和教育性的方式引导孩子们理解和感受。其次，应该制定出更丰富多样的活动方案，满足每个孩子的兴趣和需求，使他们能够在活动中积极投入，增强活动的吸引力。还需要培养和培养他们的团队协作能力，让他们在活动中学会相互合作，懂得集体的力量。

关于活动组织的安全问题，必须始终将安全问题放在首位，时刻注意活动过程中可能出现的危险，切实保障每一个孩子的安全。例如，在制作花灯等活动时，应让老师及时引导，预防剪刀、胶水等可能造成伤害的工具。

总的来说，这次元宵节活动达到了预期的目标，虽然在执行过程中存在一些不足，但是大部分孩子的笑容和活跃的参与程度都让我们感到欣慰和成功。这次的经验与教训也将为我们今后的活动提供宝贵的参考，我们将继续努力，为孩子们创造更多充满快乐与知识的节日活动。

幼儿活动总结(篇3)

5月9日下午，大班的母亲节活动以热烈的集体照结束。整个活动的目标基本实现。孩子们和他们的母亲度过了一个快乐而又意义的下午。特针对活动做如下总结：

一、活动的优点：

1、准备充分

无论是环境的准备，还是活动各个环节所需的材料，活动的准备都是充分的。

2、活动过程流畅

因为所有的环节都是有准备的，所以整个过程非常流畅，孩子们的表现也都在控制范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。

3、活动的参与性很高

在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。

二、改善空间

1、开场表演较为简单

幼儿的开场表演《妈妈我爱你》准备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较简单，如果能设计的更丰富、更充分，开篇就会取得惊人的效果。

2儿童在故事欣赏中的表达空间

故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真，注意力也非常集中，但是整个环节都是老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直接进行的，。而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握孩子们的动态。

4在小记者的采访中可以增加一些指导性的词语

在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？

”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看看孩子的状况，再加上一些简单的问题。比如说妈妈在**上班啊等等。

5戳气球送祝福的环节有待改进

在扎气球的过程中，有的孩子表现出恐惧，有的表现出悲伤，有的表现出心痛。孩子们不希望他们的气球被刺穿。所以在这个环节，我们可以考虑改变惊喜的形式，给妈妈祝福。

比如找孩子，让妈妈蒙着眼睛抚摸自己的孩子，如果找到合适的，孩子会给妈妈送一张祝福卡。

幼儿活动总结(篇4)

为贯彻落实全国节能减排文件精神，进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，搞好“节能减排学校行动”，帮助孩子树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子，并开展“小手拉大手，我为节能减排做贡献”活动，在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对幼儿节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。

三、环境教育融入到学校的日常教育教学中

以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

幼儿活动总结(篇5)

幼儿园重阳节活动总结

随着年龄的增长，人们对重阳节的关注也越来越高，这不仅仅是因为它是一个具有悠久历史和丰富意义的节日，更是因为它让我们重新意识到尊重老人、珍爱生命的重要性。为了让幼儿也能感受到这种文化氛围，同时增强他们的社交能力和认知能力，我们在幼儿园里开展了多种形式的重阳节活动，取得了不错的效果。

重阳节到了，我们在幼儿园一层的活动室里挂上了一幅大海报，上面画着一个老人高兴地翻跟头的场面，引起了孩子们的好奇心，他们纷纷过来观看，并和老师一起讨论一些关于重阳节的知识。通过这样的引导，孩子们了解到重阳节是个爱老人的节日，是我们向老人致敬的日子。

紧接着，我们组织了一次重阳节助老活动。老师在活动前就安排好了一些老人的住所和电话，希望通过这次活动让孩子们得到一种服务他人、关爱他人的体验，并建立与老人之间的互动联系。我们带着孩子们准备好了一些精美的礼品，花束、贺卡、水果等，以此来表达孩子们对老人的关怀和敬意。当我们到达老人家时，孩子们脸上洋溢着兴奋和喜悦的笑容。他们手捧礼物，一步一步地慢慢地走向老人，轻声地问候并祝福他们，这时老人的脸上也露出了欣慰的笑容，他们感受到了来自孩子们的关怀和真心。

在接下来的几天里，我们利用每日活动时间，组织了各种趣味游戏，来丰富孩子们的重阳节生活。例如我们开展了“祝福老人圆满”、“精彩重阳文艺汇演”、“老有所乐——幸福长者节”等活动。孩子们在老师的引导下用手工制作了一些小礼物，比如说制作贺卡、画画、折纸等，用自己的方式来表达对老人的祝福。在文艺汇演方面，我们让孩子们模仿唐宋词曲表演、民歌、舞蹈等，展现出一番活泼有趣的氛围。而“老有所乐——幸福长者节”则是我们鼓励孩子们和老人一起玩游戏、唱歌、跳舞，分享彼此的快乐和幸福。

综上所述，我们的重阳节活动内容丰富，形式多样，不仅培养了幼儿的社交能力、认知能力，更加让孩子们体验到了尊重老人，爱自己的生命的重要性。我们相信，这样的教育方式让孩子们在成长的过程中能更好地理解和传承中国文化，为健康、积极、快乐的生活打下坚实的基础。

幼儿活动总结(篇6)

**是门听觉艺术，幼儿对声音的强弱快慢，高低等抽象概念是不理解的，只有把**融于幼儿的生活和游戏活动中，幼儿才能轻松愉快的学习，**是一门表演艺术，要使幼儿感受各种表演手段，所表达的内容，单靠听觉是难以完成的，它必须让幼儿在实践中直接体现，感知**的力度、速度、节奏音色。 幼儿时期是对幼儿进行艺术教育的关键时期，对我们小班的幼儿来讲，引起幼儿对**的兴趣是尤为重要的，所以在这个学期中，我围绕了如何引起幼儿对**的兴趣，努力的为幼儿创造良好的教育环境，让幼儿在舒适、优美的环境中愉快的、积极的参加**的教学活动，对幼儿进行早期的艺术熏陶培养，如何激发幼儿对**的兴趣，我是从以下几个方面着手的：

一、在**欣赏中，激发幼儿的兴趣它能使人快乐，也能安抚人的心灵，如何引起幼儿对**的兴趣，首先得选择好的**，让幼儿来听，在听的过程中，感受**的美，所以在刚开始的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显，旋律优美的曲子，让幼儿在一日的活动在**的伴随下进行，在他们进行游戏时，我会放一些轻快的**，让幼儿感受活动时特别快乐，在他们午餐时，我会**一些较为舒畅的**，让幼儿愉快的进餐，在优美、安静的摇篮曲的陪伴下，他们会很自然的进入甜美的梦乡。这些都是为了让孩子们不自觉地感受到**的美。其次，要让孩子了解美的因素。

例如：在欣赏《钟表店》的过程中，这是一首经过缩短后的欣赏**，边欣赏小朋友们便会跟老师一起跟着**，用各种不同的钟摆运动模仿动作表演，让他们了解在a段**中的节奏是均匀的，而且非常愉快，用各种不同的钟表店工人的舒展、柔和的动作感知、了解**的优美、舒缓的性质。事实上，在听的过程中，幼儿已经参与到这个**中，并被**所吸引和感染。

并对这**有了大概的了解，这些对引起幼儿对**的兴趣也是不可缺少的一个环节。

二、在**教学中引起幼儿的兴趣在小班的**教学中，一些抽象的**知识对幼儿来说好象在听一些故事，只知其表不知其内，如何使一些枯燥无味的**知识变得具体形象，让幼儿易懂易记，我经常以一些小故事来引导他们。比如：在进行音阶的练习时，我会先让幼儿听故事，在很远的地方有一座漂亮的房子，房子前有一排台阶，有一只小花猫经常去玩，着台阶很奇妙，共有七步，每踩一步都会发出一个好听的声音，那就是1234567，上到顶上的时候，小花猫觉得很有趣，又从上面走下来，7654321，小花猫会用这些声音唱歌，所以小花猫特别喜欢，从低到高，再从上面下来。

讲完故事后，我让幼儿扮演小花猫上下楼梯，从低到高，从高到低，让他们在富有情趣的练习中逐渐掌握不同的**，依照这样的思路，每当碰到新的难懂的乐理知识时，我都会编出一些比喻恰当的故事，让幼儿容易接受，而且他们也会感到这样的学***很有兴趣，既可以学小花猫上下楼梯，又可以学到新的知识。

三、在**游戏中，引起幼儿对**的兴趣在小班的**教学中，由于小班幼儿年龄较小，所以他们比较适合在**游戏中来学***，在这个学期中，我们就接触到了**游戏。例如：我们在学***游戏《办家家》的过程中，我先让幼儿回家去看爸爸妈妈是如何来理家的，着重看爸爸妈妈是如何做饭的，怎样炒菜的，在幼儿了解了这些做饭、炒菜的经验后，我们就学习《扮家家》的歌曲，然后就根据歌词，我们玩了扮家家的**游戏，让他们围着围裙，抱着娃娃做妈妈，很神气的拿着铲子做爸爸，随着**节奏进行炒菜，他们真的象能干的爸爸妈妈，炒好小菜还会大叫一声“开饭喽”然后再喂娃娃吃饭，这些对幼儿学习这首歌，帮助幼儿记忆歌曲中的歌词都有很大的帮助，而且幼儿的兴趣也很高。

在这一个学期的培养中，大部分幼儿已经会很高兴的跟着老师学唱歌，听暗合**做动作，有时候会很安静的坐在那儿听听**等，这些都可以表明幼儿已经对**产生了最初的兴趣，但这只是一个开始，离幼儿能陶醉于**，理解**还差很远，我只有在此基础上，更加努力的工作，使幼儿在**这条艺术道路上茁壮成长。

幼儿活动总结(篇7)

春意正浓，阳光暖暖，这正是最适合露营的季节。为了契合宝睿幼教享自然、展童真、悦成长的办园理念，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，体验户外露营的乐趣，宝睿幼儿园（瀚唐园）的孩子们与帐篷来了一个约会，最纯真的天性彻底释放，孩子们也感受了不一样的一天。

小小舞台，最炫序幕

在“帐篷节”开营仪式上，主持人老师介绍了帐篷节的活动流程。随后，哥哥姐姐们带来了有趣的音乐律动及架子鼓展示。一张张欢乐的笑脸，一阵阵惊喜的掌声，在美妙的旋律与歌声中，拉开了帐篷节的序幕。

小小帐篷，分享空间

“帐篷里的分享时光” 是最开心的了！各式各样的帐篷搭建在操场上，孩子们一起分享着美食，帐篷节的味道，便是童年友谊的味道！.

又是一年春花烂漫时，又是一度满园百花开，随处可见的绿色，唤醒了大地，对于孩子们来说，这是观察与探究世界的特殊方式，孩子们用不同的方式记录着春天。

小小帐篷，大大快乐

孩子们沐浴着阳光，沉浸在游戏的海洋中，沉醉于春日的美好中，移动式“课堂”，满满的仪式感，藏着童年最简单的幸福.....

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。

此次帐篷节活动，拉近了孩子与孩子之间的友谊，也收获了欢笑与喜悦，感恩来自大自然的美好。亲爱的孩子们，祝愿你们在未来的日子里，目光所至皆美好，生活所遇皆温暖。

幼儿活动总结(篇8)

第一部分：第二十届幼儿园校园文化艺术节综述

新希望金岗幼儿园第二十届校园文化艺术节综述

艺术节是校园文化建设中的一个重要内容，它容思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是幼儿提高素质，发挥个性的重要舞台。在龙口中心校的督导下，我园成立艺术节活动领导小组，以“拥抱20xx，我健康、我快乐、我精彩”为活动主题；我园校园文化艺术节设幼儿书画作品展、自制风筝比赛、幼儿团体操亲子运动会，艺术节在幼儿园形成浓郁的氛围，有效地激发了幼儿们热爱艺术、追求美好事物的热情，为大家提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

为了将本次艺术节文艺汇演的各项工作落到实处，在筹备阶段办公室对艺术节的各项工作进行了安排部署，各班也都根据实施方案做了精心准备，从组织筹划到编排演练，老师和参演的幼儿及家长都付出了很多辛劳，老师也为幼儿们的节目调兵遣将出谋划策。在老师和家长的共同努力下，一个精彩的节目呈现在我们面前。

20xx年12月23日，我园在园内举办了20xx校园文化艺术节幼儿书画作品展，作品展主题：“拥抱20xx，我心飞翔”，培养幼儿热爱艺术创作的情感。并评出

一、二、三等奖幼儿书画作品。

20xx年12月25日，址山碧桂园诚邀我园家长幼儿参加“幸福碧桂园之新希望幼儿园亲子游活动---自制风筝比赛”，让家长幼儿尝试制作风筝，体验制作风筝的乐趣。亲子制作的风筝各具特色，各具美感。培养家长和孩子的动手能力和艺术设计创作能力，并对自制风筝进行评级

一、二、三等奖，给予奖励。

20xx年12月29日，我园在金岗信用社门前举办了“庆元旦迎新年幼儿团体操亲子运动会”，会场气氛热烈，家长踊跃参加游戏活动，各班的团体操表演精彩纷呈，活力无限。

纵观本届文化艺术节，我们的各项活动都围绕着“全面参与、个性突出、特长展示、发展创新”为主题。从中渗透着我园绿色理念，推进幼儿园“文明礼仪”教育，培养幼儿高尚的道德情操和良好的行为习惯，提高他们的综合素质，丰富活跃幼儿课余文化、艺术生活，营造浓郁的学习氛围，从而推动幼儿教育的发展。

20xx年1月11日

篇二：幼儿园艺术工作总结

篇一：幼儿园艺术教育活动总结

艺术教育活动总结

--20xx学年第一学期3班

培养幼儿喜爱美、感受美、表现美、创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格的形式，是幼儿园美育教育的目的，幼儿园到处都充满艺术气息，我们应从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术中的美，激发他们喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，并学习用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

我们创设了各种条件，从环境创设来说，我们结合主题，师幼互动，并发挥家长的作用，共同来创设环境，从墙面布置，空间利用到家园联系园地，成了共同智慧和才能的结晶，虽然中班孩子能力较大班弱，艺术作品欠缺美感，但经过教师的精心布置后，形成了班级环境的特色，不仅体现了以孩子为主体的理念，更让师生都产生一种成就感，也让家长更了解孩子的活动。在这样一个不断变化和丰富多彩的环境中学习和成长，孩子们将更加放松，体验生活中无处不在的美丽。

一、教育活动注重渗透美育教育，在各学科领域的学习中，无处不贯穿着美育，所以我们在教具准备和各种表现中都注重美，如：欣赏优美的**、范画、童话故事等，在幼儿表现中要求他们动作美、语言美、绘

绘画美、音美等来自中产阶级的各种活动，都能感受到美、表现美、体验艺术在生活中的作用，热爱学习活动。

二、开展丰富多彩的艺术活动。我们组织孩子们展示各种艺术作品，并为他们提供一个根据自己的特长展示自己的舞台。在艺术和舞蹈方面，让兴趣浓厚的孩子有充分的学习机会。

在冬季运动会上组织幼儿进行了团体操训练和比赛，并让全园共同欣赏，让我班孩子体验成就感。

通过多种形式的艺术教育活动，我们积累了经验，让孩子们从中得到艺术熏陶，师生共同成长。

中三班李秋璇田霞

20xx年1月第2部分：20xx幼儿园艺术节小结

第一幼儿园20xx艺术节活动总结

我园一直把艺术教育作为特色长抓不懈，艺术教育是素质教育的重要组成部分，它蕴涵着丰富而多元的教育功能，既能提高幼儿对美的感受力和创造力，又能培养幼儿健康的审美情趣。因此，根据教育体育局的通知，我们在全园积极开展艺术节活动，使我园艺术教育取得丰硕成果。

一、指导思想

我园依据平教体普[20xx]第3号文件精神，以《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，充分发挥艺术教育的育人功能，培养幼儿健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进幼儿和谐全面发展为宗旨，以面向全体幼儿，全面参与为原则，开展以“沐浴在在党的阳光下”为主题的艺术活动。

二、加强领导，认真组织

为了更好地开展艺术节活动，使我园整个艺术节活动顺利进行，我园成立了专门的领导小组，认真安排，精心组织策划，领导小组成员为：

组长：崔兴珍高丽平

副组长：王红彦柳成立张玉荣

成员：隋红光姚桂珍赵卫枚

王爱文高建君张英芹

张玉平程艳红

三、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“沐浴在党的阳光下”。

活动内容要围绕主题，对幼儿进行爱党教育，爱国教育，展示当代幼儿热爱党，热爱祖国，积极向上，健康活泼，多才多艺的精神风貌，体现时代特征、幼儿园特色、幼儿特点；要坚持以先进文化为指导，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、艺术节活动过程

我园艺术活动时间安排在3——4月份，以各班为单位按照活动计划，扎扎实实地开展了艺术作品评比和艺术节目评比活动。

1、艺术作品评比

幼儿的创作过程和作品是表达自己的认识和情感的重要方式，因此在我园艺术节活动中，教师辅导每名幼儿一幅（件）艺术作品，作品的形式有绘画、泥工、折纸、小制作和书法，每班评选出优秀作品3——4幅（件），全园设

1、 二等奖、三等奖，并报教育体育局参加全县美术作品评选。

2、艺术节目评比

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，为了激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使幼儿体验内容自由表达和创造的快乐。我园开展了艺术节目汇演，节目形式有独唱、合唱、歌表演、舞蹈。园里设

1、 两个优秀节目入选县艺术节节目评选。

艺术节活动能充分发挥艺术的情感教育功能，积极促进幼儿健全人格的形成，因此我园非常重视艺术节活动，由主管领导制定活动实施计划，由各班和艺术教师制定切实可行的班级及个人艺术节活动计划，积极参加县第二十一届中小学生艺术节活动，力争在活动中取得好成绩，并以此为契机加强我园的文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让我园的艺术之花花开满园。

第一幼儿园

第三部分：幼儿园美术教学总结

幼儿园小班艺术教学工作总结

高瑞芳这学期，我们班的美术继续以线条画为特色。我们开展了一系列的艺术活动，取得了可喜的成果。

这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：

一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我也鼓励孩子们用各种绘画工具和材料画线，体会创作的乐趣。在整个园区的艺术观摩活动中，每各班级的老师都惊叹于孩子们大胆的写作和丰富的想象力。

3、 孩子们的线条画技巧提高了，画其他类型的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、树木、动物也都有美丽的图案，作品质量越来越高。孩子们的小画册有让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

儿童绘画取得了很大的进步，但也存在一些不足

1、 孩子们的绘画技巧是两极分化的。

二、幼儿的评价能力有待加强。

希望孩子们能在艺术的世界里更自由地飞翔，接受美的影响，踏上艺术的生活。

篇三：幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案

蓝天幼儿园

20xx年3月

幼儿园艺术节活动方案

为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，

方案如下：

1、 活动的目的是贯彻时代特色和幼儿园特色？？

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活，以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

一、指导思想：为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美

才能发挥他们的才华，使他们在宜人、向上的园林文化环境中

快乐的工作，快乐的生活，让艺术之星脱颖而出，形成良好的文化氛围

我园决定于20xx年3月28日举办首届蓝天幼儿园文化艺术节。

本次艺术节面向全体儿童，以提高儿童的整体素质为宗旨，以彰显特色

在长期发展的基础上，以推广我园艺术教育成果为导向，开展了丰富多彩的文章

开展艺术活动，充分发挥员工的主动性和创新精神，进一步丰富我们的花园

幼儿文化生活，营造浓厚的幼儿园文化氛围，深化我们幼儿园的文化艺术

教育工作激发了职工对文学艺术的兴趣。

二、具体目标：1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充

分展示幼儿的艺术风采。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术

启迪，从而推动我园素质教育的深入开展。

三。节日的每一节课都要高度重视，精心组织，精心安排

比赛期间为确保节庆活动的顺利进行，齐心协力办好图书

届艺术节。

4各领导要积极配合，认真组织，指导幼儿园艺术节的筹备工作，鼓励幼儿积极参与。

3、 活动要求：1。以美育德，以德促美。

为了传承民族文化，弘扬民族精神，体现我国园林丰富多彩的文化生活

主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及

与提高相结合，坚持课堂与课外相结合，提高儿童的艺术素质和美感

趣。促进幼儿园素质教育的顺利进行。

2、立足普及、重在参与。

成立首届艺术节领导小组，为全体教师组织开展丰富多彩的集体艺术

艺术活动和个人艺术竞赛可以有效地促进我园文化建设，构建和谐园林。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创

艺术教育特色园所。

4、倡导出新、鼓励创作。

重视教师艺术创造力的培养，鼓励教师创作一批具有时代特色的作品

幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行**宣传并汇编

成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。

四、具体活动安排：

（1） 节日动员阶段：3月10日-20日

（1）成立艺术节活动小组：

组长：王晓红

组员：包晓歌、安喜乐、毛晓静、梁利军

顾问：焦书会

（2）商讨制订艺术节计划。（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制

制作艺术节宣传页，放在宣传窗口。9月20日前准备好艺术节的横幅。

（4）筹备艺术节开幕式。

（2） 艺术节活动实施阶段：3月初，艺术节期间

负责人要组织好各项活动。

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节集锦汇编成册。

蓝天幼儿园20xx年3月