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    发表时间:2024-08-08

    小学校长年年度工作总结怎么写收藏。

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    小学校长年年度工作总结怎么写【篇1】

    本人自201x年8月任xx小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

    一、加强理论学习,注重自我修养

    政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据县教委委和镇党委的学习安排,201x年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会,之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。

    二、求真务实,不断提高自身的工作能力

    本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

    三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

    勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

    四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

    我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

    (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。

    (二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校20xx年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

    (三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

    (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

    (五)重文明礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的文明礼仪,并把它创建为我校的特色。如今,我校的校园文化长廊建成了,打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会201x年11月9日在我校成功召开了,创建县绿色学校成功了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

    五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律

    时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

    总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力,我校201x年督导评估考核获綦江县一等奖,党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”,被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。面对这些成绩,我将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领xx小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍型xx小学继续奋斗……

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇2】

    一、思想政治素质

    一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

    二、领导能力

    作为一名小学校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理就是办好一所学校的关键。我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度。表现在以下几个方面:

    1、树立并强化领导班子的“七个意识”:

    一就是责任意识。班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;

    二就是管理意识。做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都就是管理者,时时为学校想,事事为学校办;

    三就是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;

    四就是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;

    五就是发展意识。全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;

    六就是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作,协调教师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;

    七就是奉献意识。为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。其目的就就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路。坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心。

    2、建章立制,形成制约机制。“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设。针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《教师考勤制度》、《中学管理细则》、《教师量化考核办法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理办法》等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。

    3、落实常规管理,规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,统一教师教学工作量化。切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了。新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡。

    三、勤政务实

    多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:

    1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

    2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。

    3、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量,积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。

    四、工作作风

    一就是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。

    二就是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。

    三就是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

    四就是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与二曲中学、骆峪九年制学校联合进行校本培训,完善和大学区轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

    五、工作实绩

    1、一模、二模考试成绩!升学率

    2、学校教学能手、评优、小课题、县市级优课等得奖情况

    3、学校水泥路改善、宿舍楼等基建工作的争取

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇3】

    我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。

    1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和“三个代表”重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。

    2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。

    3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇4】

    伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

    一、指导思想

    一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

    二、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。

    三、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

    四、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

    五、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

    (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的`领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。

    (三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

    (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。

    (五)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

    (六)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

         六、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

    这一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇5】

    在区教育局的正确领导下,在两地教育局的直接关心、支持和指导下,学校各项工作稳步推进。下面作简要总结:

    一、牢记使命,掌握实情,为异地顺利开展工作打好基础。

    肩负两地政府和教育主管部门的重托和辖区人民的期盼,作为一名校长、一名教育工作者,我以对全体师生员工高度负责的态度,坚决拥护两地教育局的正确领导,拥护教育局的决策,认真落实教育局的会议精神和工作要求,牢牢把握两地合作的大好契机,始终把学校的稳定、生存和发展放在第一位,用“廉洁、高效、务实、创新”作为座右铭,紧紧团结、依靠同志们,坚持以人为本,努力调动每一位师生员工的积极性。

    我们班子成员严格执行八项规定和六条禁令,远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,致力于树立“敬业爱岗,作风过硬,严于律己,宽于待人,平等友善,率先垂范,强毅奋进”的校长团队形象。本人紧紧依靠全体教职工和管理团队,保持“沉着、稳定、博爱、厚实”的良好心态,做到团结同志、精诚合作、献计献策,做到实事求是、客观公正、以身作则,做到兢兢业业、开拓创新、勤政廉洁。我虚心向每一位有缘接触的领导、同事学习,尊重每一位接触到的教职工,包括每一位学生、每一位家长。能认真思考,大胆创新,着力提升学校的办学水平,提高育人质量,努力把学校办成全体师生追求人生价值的精神乐园。

    本人坚持每天前几位到校,后几位离校。从反馈信息来看,能获得教职工支持,获得学生和家长的好评,获得领导的肯定。

    我坚信微笑可以让人感到温暖,热情可以融化坚冰,鞭策可以催人奋进,坚持可以创造奇迹。用实际工作和一言一行表明作为一名教育工作者,作为一名优秀校长所具有的政治思想素质和事业责任感。

    二、积极思考,理清思路,以核心价值观统领学校教育和发展。

    继承黄质夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行动为引领,根据学校教育实情和师生的精神状态,学校提出并践行“幸福教育”,强调面向全体学生,促进每个学生的全面发展、个性发展和主动发展,为学生的终身发展和幸福人生奠基。学校用幸福来诠释教育,强调在教育中体验、享受幸福。追求枫叶片片红,师生个个亮。

    学校提出“构建以人为本,诚信、和谐、文明、催人奋进、追求卓越的‘幸福教育学校文化’”。以“精神强大、德才兼备”为校训,以“诚信协作、自律超越”为校风,以“以学定教,严谨挚爱”为教风,以“博学感恩,厚积有恒”为学风。总结提出了学校“三为、三共、三能”学校教育精神。明确了好教师、好学生的标准。提出学校评价理念,做到全员、全面、全程评价,形成比勤奋、看进位、学先进、帮同事的良好教育氛围。管理强调常规化、精细化、信息化、制度化。强调团队拼搏、全力以赴,鼓励每一位师生争取成绩,争做秀的自己。

    确立了共同愿景,把学校打造成师资队伍素质过硬、素质教育特色鲜明、教学氛围浓郁、教学质量、文化环境优美、教学设施先进、校本课程较完备、各项达标率较高的栖霞区先进学校;一所特色文化品牌学校;一所外向型、新教育实验示范窗口学校。南京市栖霞区海门实验初中是一所富有办学思想和引领价值的学校。

    学校提出并实施用“先进的办学理念、独特的教育结构、温馨的育人环境、精细的常规管理、科学的评价体系”来培养学生,努力做到科学素养和人文素养并重,全面发展和特长发展兼顾,知识提升和能力提升同步,培养学生基础实、思维活、能力强,培养具有世界眼光、中国情怀、家乡情结的现代公民。

    7月31日前,为学校独立后运行进行了建章立制,编写了教师和学生的培训材料各一本,为8月1日后南京市栖霞区海门实验初级中学正式运行后办学思想、教育教学理念、操作规范及各项制度的校本学习奠定基础。

    三、认真谋划,制订计划,以针对性措施和严格管理保证学校稳步提升。

    根据教育局的指导性意见和总体办学要求,根据学校的独特的办学历史和人文环境,决定通过高举旗帜,如办学思想、教育教学理念、学校发展愿景、共同价值追求等来引领共同的朝向,凝心聚力,共同踏上学校快速发展之路,共同开始追求名校之征程。

    本人十分强调工作的条理性,做到超前谋划、提前规划、认真计划,做好长计划,短安排,让全体师生提早准备,心中有数。

    本人主要做了以下事情:

    1、坚持每天写工作日记。从2月23日起,坚持写工作日记,记录着每天的工作、得失和思考,也为了防止遗忘。

    2、本人广泛听课,确保两个校区每个教师的课都能听到,从而了解教师。本人经常进入教室、办公室内,与行政组人员、教师、职工、学生和家长交谈了解各方面情况,包括人员、课务,工作、学习状况,学生和家长的愿望等,甚至人与人之间的关系、主要矛盾,管理的规范,工作的流程,办公系统的运转等等,为后续工作开展掌握第一手资料。

    3、认真组织好海门专家团队和区教研室到学校来进行教学调研工作,对学校教学进行较好地诊断指导,展示认真计划、精细安排的工作样式。向兄弟学校老师展示,由区教研室组织全区相关教师观摩课堂。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇6】

    一、办学指导思想上不够鲜明。

    对照自己,应该说要干好工作的事业性,责任感还是不缺的,就是平时做具体事的较多,而学习思考的不够,立足办学高起点,着眼于改革创新办事业考虑的较少,而考虑到按部就班,本位工作的较多。有些工作简单化,如教学工作主要抓学生的文化课成绩,抓各级竞比赛,而真正从教师专业发展,学生健康成长角度考虑的较少。

    二、学习教学理论知识,钻研教学业务不够,不能成为业务上的学术带头人。

    虽然自己能把主要时间,主要精力放在学校的教育教学管理上,但平时忙于一些日常事务,较少能脱出一些时间学习钻研业务,所以觉得自己离做学术带头人还有较大差距,也影响了对学校的教科研和教师的教学工作指导。

    三、深入群众对教职工关心的不够。

    平时和教师各忙各的工作,又由于思想上有一些惰性,平时找教师交心谈心较少,对教师的工作,生活上的困难关心得不够,深入群众,倾听群众的意见,并根据群众的意见指导学校的工作也不够,例一些计划,实际调查征求意见较少,主观性较强。

    四、还应更加严格要求自己,切实转变工作作风。

    本人平时工作中能经常做到自我检查,自我反省,保持工作的紧迫感。但有时有些小节不够注意,对"小意思","小场合"有时还欠谨慎。

    有待于今后加强学习,学习先进的,有特色的兄弟学校的管理理念和治校方略,还要进一步树立争强创先意识,努力使得学校的各项工作向市级先进水平迈进。学习教育理论文章,研究课堂教育改革,以便更好地带领和指导学校教育工作,学校的整体质量的提高。进一步树立全心为师生服务的思想,团结,依靠全体教职工,帮助教师实现自身价值,共同来把学校办好。作风建设方面应用更高的要求进一步的完善自己,做到堂堂正正做人,踏踏实实处事,努力做一个群众满意的好干部。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇7】

    校内各单位:

    2016年是我校“转设”更名之年,标志着我校的建设与发展又迈上了一个新的台阶。为全面掌握2016年度我校各项工作开展、落实情况,总结成绩和经验,查找问题和不足,科学谋划2017年度的各项工作,现就做好2016年度工作总结和2017年度工作计划有关事项安排如下:

    一、指导思想

    按照学校年初确定的目标任务,通过全面总结和考核,在充分肯定成绩的基础上,认真总结经验,查找分析存在的问题,研究解决问题的对策,积极探索改革创新的新思路、新举措、新常态,进一步统一思想,坚定信心,振奋精神,鼓足干劲,科学谋划2017年度工作计划,为学校事业再上新台阶、再创新佳绩奠定坚实的基础。

    二、主要工作任务

    (一)全面总结2016年年度工作。各单位对照年初制定的学校2016年工作要点以及各单位年度工作计划,全面、客观、翔实地总结本单位教育教学、管理服务等方面的工作情况。内容包括年度工作任务完成情况(特别是重点工作、重点项目进展情况),采取的有效措施,取得的主要成绩、工作亮点和积累的经验等。同时,在总结成绩的基础上,认真查找工作中的薄弱环节和存在的问题,并客观分析原因,提出改进措施与对策。

    (二)进行年度考核。人事处依据学校2016年年度考核实施方案,组织实施以绩效考核为核心的年度考核工作。各单位要按照学校的统一安排和要求,在配合做好学校对本单位考核工作的同时,完成对本单位员工的考核。

    (三)开展“推优评先”。在年度工作总结和考核的基础上,运用绩效考核结果,开展“推优评先”工作。今年,学校拟开展教学单位单项考核业绩“优秀”单位,综合考核“优秀”、“良好”个人,教科研成果奖等奖项及“特别奖金”的评选工作。

    (四)表彰先进。学校拟于2017年元月16日召开年度工作总结暨表彰大会,对先进单位和个人及突出贡献者集中进行表彰与奖励。

    (五)谋划2017年工作。各单位要围绕学校“转设”后,如何适应高等教育转型发展新常态,如何加强教育教学改革创新,如何实施机构编制调整、人事改革、完善考核体系,如何推进管理与服务调档升级等方面,认真研究、科学谋划2017年工作,制定2017年工作计划和2017年上半年工作要点。

    三、工作要求

    (一)周密安排,认真组织。相关职能部门要认真制定并及时下发年度考核和各项“推优评先”工作方案和实施办法,对相关具体工作做出周密安排,明确具体内容、方法步骤、标准要求等事项,并负责组织实施;各单位要按照学校的统一部署,结合单位实际制定实施计划,并抓好各项工作的组织落实。总结工作要自下而上地开展,保证不走过场,切实达到总结、考核的预期目的。

    (二)突出重点,实事求是。总结工作要围绕学校和单位重点工作全面展开,既要肯定成绩,又要查找不足,既要总结成功经验,又要制定整改措施。肯定成绩、查找问题要客观真实,整改措施要有具体对策,主要观点要有数据或事例支撑。做到有数据、有比较、有对策、有建议,条理清楚、重点突出、言之有物,切忌空泛。

    (三)严格考核,客观公正。在考核和“推优评选”工作中要坚持“公平、公正、公开”原则,要保障民主评议和充分听取群众意见等工作环节的落实,切实将“表现好、业绩优、肯吃苦、能力强”的教职工推选出来。

    (四)集思广益,科学谋划。各单位在制定2017年工作计划和2017年上半年工作要点时,要充分考虑学校“转设”后发展实际以及学校“转型”发展亟需破解的难题,紧密围绕中心工作科学构思;要通过座谈会、专题会等方式,广泛听取专家和群众的意见,集体研究制定,由分管校领导审核把关;要做到指导思想明确、工作思路清晰、工作重点突出,具有前瞻性、针对性和可操作性,切实做到目标、任务明确,措施具体、切合实际。

    四、注意事项

    各单位须于2016年12月15日前,将2016年工作总结、2017年工作计划和2017年上半年工作要点纸质文稿和电子文稿报送至学院办公室秘书科,报送的文稿须有本单位主要领导及分管校领导签字并加盖公章。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇8】

    小学校长是承担着很多责任和使命的职位,其年度考核总结至关重要。考核总结可以帮助校长了解自己的工作情况,发现优点和不足之处,为下一年的工作提供方向和指引。因此,本文将从以下几个方面分析小学校长年度考核总结的重要性和必要性。

    首先,小学校长年度考核总结有助于发现工作中的优点和不足之处。校长在一年的工作中,肯定有做得好的方面,也有需要改进的地方。通过对工作进行总结,就可以对自己的工作进行深入的分析,找到工作中的亮点和弱点。比如,有些校长在教育教学中奉行以人为本,注重学生身心健康,注重师生关系,这些优点都是可以在总结过程中发现的。同时,也可以从工作中发现不足之处,比如在班级管理中出现了一些问题,或者在安排工作中存在一些不合理的地方等等。总之,发现优点和不足之处对于适应教育的发展、创新管理和提高校长工作水平非常重要。

    其次,小学校长年度考核总结有助于为下一年的工作提供方向和指引。通过对本年的工作进行总结,可以归纳出自己工作中最为重要的任务和目标。这样有利于在下一年的工作中精力更加集中,做到针对性更强的工作计划。比如,有些校长在总结中发现自己在教学方面做得不够出色,可以在下一年的工作中注重加强教育教学中的课堂教学、教师队伍建设等方面的工作。只有明确了自己的方向和目标,才能让工作更有针对性,更加有效率。

    最后,小学校长年度考核总结还有助于校长的自我提升和个人成长。总结本身就是一种思考和调整的过程,透过总结可以看到自己做得好的地方,也可以看到自己做得不好的地方。在总结的过程中,可以反思自己工作的优缺点,探究自己在工作中遇到的难题和问题,并从中总结经验教训。这样一方面可以让自己更加自信,同时也可以增强解决问题的能力,进而提高自己的领导才能和工作水平。

    综上所述,小学校长年度考核总结对于校长职业发展、个人成长以及教育教学事业的发展都有着重要的作用。只有通过认真的总结工作,发现优点和不足之处,为下一年工作提供方向和指引,才能够更加有效地推动教育教学和校园管理的工作,不断提升小学校园的教育质量和管理水平。

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇9】

    各位领导,同仁大家下午好:

    我是小葛寨小学校长,感谢中心校李校长能给我们这样一个平台,让我们梳理这一年的工作,下面我将本校所做的工作向诸位汇报,恭请各位领导指正。

    我的汇报要从学校的校门说起,那是20xx年的5月15日,在学校例行安全检查中,发现门口柱头有倾斜的现象。我马上给中心校李校长和村里的朱书记做了汇报,领导们的雷厉风行让我感动,不仅排除了隐患,村里更是直接拨出资金,重建了校门,新建了门岗和厨房。李校长说的话至今我还记忆犹新“村里这么支持你的工作,是想让你好好干,教育好小葛寨的孩子们”这是支持,更是鞭策。每天上班来到校门口,这句好就会在我耳边响起,我想一定要好好干!

    第一,我想给各位介绍一下我们这个集体。一个好的学校必然是大家的齐心协力。这里,我想请大家欣赏一组图片。是我们的一次卫生大扫除。

    我们学校可以说是个“老龄化”学校,最小的我也已年近不惑,但老也有老的优点,那就是经验丰富。李运民老师是中学高级教师,是我们学校的语文专家,他的敬业精神尤其值得我们大家学习。常明老师是学校的“本地通”,各个学生的家庭情况如数家珍。王拥军老师更是兢兢业业,任劳任怨,学校布置的工作从来不打折扣。丽芳和小玲是我们学校的“业务标兵”,她们的成绩最能说明问题。小方和孟伟是我的“左膀右臂”,学校的很多繁琐工作都是他们在默默奉献。正是有了这些老师们的支持和努力,小葛寨小学才能蓬勃的向前发展!

    第二,学校的教学工作

    我经常给我们的老师说,我们的成绩到前面了大家会说正常,他们才教几个人,要是落后了,大家会怎么说。.。.。.。所以,我们学校的教学工作策略就是“具体到每一个学生”。备课提前一周,教案检查除了教案本以外,还有就是备课过程,(书本或教参上的批注)每位老师的'教科书上都要求做上批注,老师要讲的习题必须自己先做。教学过程要求老师们每节课解决一个问题即可,贪多不烂。我们的作业要求面批面改,包括练习册、书面作业、报纸、试卷。学生的作业要求书写规范,每月进行优秀作业展。我们的每项工作实行周查制度,每周例会检查。正是因为大家的不懈努力,我们的成绩才取得了长足的进步,已由英语的一枝独秀到现在的百花齐放。本学期的期中考试除了英语继续名列前茅。数学和语文方面都有突破。

    第三,学校开展的活动

    学校是学生成长的地方,而各种活动也可以帮助孩子建立正确的人生观、价值观。我们每周的升旗仪式也是我校“德育教育”的主阵地,伴随着建国70周年,我们也组织了各种活动,有手抄报、讲红色故事比赛等活动,培养孩子们从小爱祖国、爱党、爱家乡的优秀品质。我们学校是以羽毛球为学生课外特色活动的,每月举行一次羽毛球相关的竞赛从最初的“颠球”到现在的“个人对抗赛”和“班级对抗赛”孩子们已经从羽毛球这项运动体会到团结、互助、勇于拼搏、永不言败的体育精神。当然,除了羽毛球,随着季节的不同我们还组织了其他活动,像最近进行了冬季长跑比赛,取的是全班的总成绩,培养了学生的团体精神。

    最后一个向介绍的是学校的卫生工作,我必须要感谢王利芳老师,因为卫生工作是她一手抓的。我校的卫生实行的学生分块,一天两打扫两检查的方法,每周一进行全校大扫除。每天王老师都会带领各班的卫生班长对全校的卫生进行检查评比,大课间给学生们反馈,正是因为王老师始终如一的坚持,学生的卫生习惯得以初步形成!

    我们也知道,安全是所有工作的重中之重,所有工作都以安全为前提。

    当然,我们也有很多不足之处。就像蔡局长批评的那样,检查评比了,但缺少有效的反馈和改正。活动进行了,但没有深挖活动的意义,应该让学生们通过活动提高自己的思想认识。下学期,我们将在各项工作中更加注重细节,注重反馈!

    谢谢大家!我的汇报完毕!

    小学校长年年度工作总结怎么写【篇10】


    尊敬的教育局领导、尊敬的各位老师和亲爱的家长们:


    大家好!很高兴能在这里向大家分享我作为小学校长的年度考核总结。我要感谢教育局对我的支持和信任,同时也非常感激全体教职员工的辛勤付出和家长们的理解与支持。正是凭借大家的共同努力,才取得了今年的优异成绩。


    在过去的一年里,我秉持着“为学生的发展负责,为教育的未来负责”的原则,带领全校教职员工在教育理念、课程设置和教学方法上进行了一系列的改进和创新。以下是我根据多年工作经验总结出的几个方面的考核:


    学校管理。学校管理是整个教育体系中重要的环节,对学生和教职员工的发展起着至关重要的作用。在过去的一年里,我努力加强学校内部管理,强化各项管理制度的执行力度,通过规范化的工作流程和标准化的管理程序,提高了学校的行政效率和管理水平。我也注重师生的交流和沟通,组织多次教职工座谈会和家长会,积极听取各方意见和建议,推动学校与家长之间形成良好的互动关系。


    教学质量。作为一所小学的校长,提高教学质量是我职责的重要部分。在这一年中,我注重教师发展和培训,鼓励教师们参加各种教学方法的研讨和培训,引进了最新的教育技术和教学资源,提供更好的教育资源给教师们,使他们能够更好地教授学生。与此同时,还建立了一套全面科学的评估体系,对学生的学习情况进行全面的评估,及时发现并解决学生存在的问题,并给予他们更加有针对性和个性化的辅导和指导。


    再次,学校环境。一个良好的学校环境对学生和教职员工的发展至关重要。在这一年中,对学校环境进行了全面的改造和提升,整修了教学楼的设施,增加了大量的图书,改善了教学设备的质量,为学生提供更好的学习环境。还注重营造和谐的校园氛围,组织了各项丰富多彩的课外活动和文化节,让学生在快乐的氛围中学习和成长。


    家校合作。学校与家长之间的合作是促进学生全面发展的重要环节。在这一年中,加强了学校与家长之间的联系和沟通,定期给家长发放学生学习情况和个人发展的报告,同时也鼓励家长积极参与学校各项活动和课程设置的制定,形成了良好的家校合作局面,共同关注和培养学生的全面发展。


    通过一年的努力和实践,取得了显著的成绩。我也清醒地认识到还有很多需要改进和提高的地方。在未来的工作中,我将继续倾听和尊重各方意见,不断提升自身的素质和管理水平,与教职员工、家长们携手共进,为学生的发展和教育事业的未来贡献更大的力量。


    小学校长年年度工作总结怎么写【篇11】


    作为一名小学校长,我深知自身工作的重要性和责任感。多年来,我积累了丰富的工作经验,不断提升自己的专业素养和领导能力。在这篇文章中,我将根据多年工作经验,总结我在过去一年中的表现和成绩。


    作为校长,我注重学校的整体发展和教育质量的提高。我把学校的发展规划作为首要任务,与教职工共同制定年度目标,并在整个学年中进行有效的组织和管理。通过制定明确的工作计划和时间表,我能够确保各项任务得到及时有序的完成,学校的工作井然有序。


    在教育质量方面,我注重教师队伍建设和学生的综合素质培养。我充分了解每位教师的特长和不足,并根据实际情况进行培训和指导。我鼓励教师创新教学方法,促进学生兴趣的培养,使他们在学习中更加主动和积极。我还注重学生的品德和社交能力培养,组织开展各类活动,提供多样化的教育资源,为学生的全面发展提供了保障。


    在校园管理方面,我重视学校的安全和和谐。我与家长保持紧密的联系,建立良好的沟通渠道,了解家庭状况,及时解决学生在学校遇到的问题。我注重对学生的关心和爱护,尊重他们的个性,建立起良好的学生关系。在校园环境的管理方面,我加强了对学校设施和设备的保养和维护,使学生能够在良好的环境中学习和成长。


    再次,在管理团队方面,我积极塑造团队氛围,鼓励教职员工发挥才华和创造力。我组织团队建设活动,提高团队成员的凝聚力和协作能力。我给予团队成员适当的权利和责任,激励他们发挥自己的潜力。通过团队管理,我与教职员工建立了良好的合作关系,使整个学校管理更加高效和顺畅。


    在与家长和社区的合作中,我发挥了积极的作用。与家长的沟通和联络是促进学校发展和学生成长的重要环节。我组织了家长会和家委会活动,邀请家长参与学校工作和决策。通过与家长的合作,我进一步增进了家校关系,使学校与社区更加紧密地联系在一起,共同促进学生的全面发展。


    小编认为,通过多年的工作经验,我在小学校长的岗位上不断探索和实践,积极努力提高学校的整体素质和管理水平。我将继续保持务实进取的工作态度,不断完善自身的领导能力和专业素养,为学校的繁荣与发展做出更大的贡献。

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