大学教师工作总结个人

大学教师工作总结个人汇集十二篇。

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大学教师工作总结个人【篇1】

在一学年的社团指导教师工作即将结束之际，我深感责任重大，同时也对这一年来的成果感到满意。在过去的365天里，我一直全力以赴地指导大学社团，并积极参与其中，本文将详细总结我的工作经验和收获。

社团指导教师是一个兼具角色塑造和学生引领的重要职位。在我担任这一职务的时候，我发现了一个很重要的问题，即学生们对于社团活动的参与意愿不及预期。于是，我决定以改善学生参与度为目标，通过丰富多样的社团活动来激发他们的兴趣和热情。

首先，我注重加强与社团负责人之间的沟通和合作。我定期组织会议，与负责人们交流意见、听取他们的建议，并制定出适合他们社团发展的计划。在这个过程中，我给予了他们足够的自主权，并鼓励他们积极主动地参与活动策划和组织工作。这种积极性的培养不仅增强了社团负责人的管理能力，也增加了他们对社团活动的责任感。

其次，我注重推行"导师制"，给予学生个别指导，以加强他们的能力和素质的培养。每个学生都有不同的特长和不足，因此我采取了针对性的指导方法。在课余时间，我抽出时间与学生进行一对一的交流，了解他们的困惑和问题，并给予他们及时的建议和指导。通过这样的方式，我逐渐建立起了与学生之间的信任和情感纽带，激发了他们在社团中展现自己才能的积极性。

此外，我还非常重视培养学生的团队合作精神。在社团内部，我鼓励学生们互相合作，共同完成任务。我通过组织一系列团队合作活动，如社团联谊、团队拓展训练等来促进学生们之间的合作和交流。在这个过程中，他们学会了互相倾听、协调分工、解决冲突，在困难面前能够团结一致，取得了意想不到的效果。

通过新的引导方式和方法，我的工作取得了长足的进步。社团的参与度明显提高，活动的品质和数量也有了显著的增长。学生们对于社团的兴趣和参与意愿都大大增强了，社团也变得更加多元化和具有活力。更为重要的是，学生们更加自律和自信，并且愿意在社团中发挥积极的作用。

然而，我深知自己的工作还有许多不足之处，需要不断地改进和提升。例如，我意识到在组织活动过程中，有时对细节的把控不够严谨，导致了一些小问题的发生。我会通过专业培训和与其他社团指导教师的交流来不断改善自己的组织能力。此外，我还计划加强与学生家长之间的联络，征求他们的意见和建议，以更好地支持学生的社团活动。

总而言之，作为一名大学社团指导教师，我深感荣幸和满足。我工作的不仅仅是社团的发展，更是学生们健康成长的帮助和引导。在职责和使命的驱使下，我将一如既往地努力工作，为学生们打造一个更加丰富多彩的大学生活而不懈奋斗！

大学教师工作总结个人【篇2】

20xx年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研状况，用心申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。

勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。用心参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。

绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《xx》、两个班的《xx》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《xx》和一个班的《xx》授课任务。

在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中用心开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，用心组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约xx学时。

总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：

一、在政治上，热爱祖国，具有良好的职业道德和健全的民主法制观念，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们用心前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心群众，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中，体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在知识结构上，具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生能够原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选取教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

三、在潜力结构上，我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新潜力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，构成新观念，才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展，透过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。

语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织潜力强，充分发挥各方面优势，创设最佳教育环境，有效地控制、组织群众活动，完成既定的教育任务。

教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结；对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

大学教师工作总结个人【篇3】

大学教师个人工作总结

一、工作回顾

2019年，作为大学教师，我一直很注重教学质量的提高，力求做到让学生在学校得到一份受用终身的知识和技能。教学内容上，我以《计算机组成原理》、《计算机网络》两门课程为例，进行深入的阅读和研究，不断完善自己的教学材料，力求将课程讲解得更加通俗易懂，生动有趣。同时，我也积极参与学校的教学研讨活动，与同事们一起分享教学心得，互相学习。

此外，我还注重学生的实践能力培养。在教学过程中，我不仅讲解理论知识，还安排了一些实践环节，让学生学着理解、亲手实现，如在计算机网络课程中，我安排了网络拓扑图的绘制、网络编程的实验等，使学生亲手实践，让他们在实践中学习，从而加深对知识的了解。

二、工作成果

1.教学成果

在2019年的教学工作中，我的两门课程《计算机组成原理》、《计算机网络》均顺利完成，通过了学校的审核。学生反馈良好，更多的学生表示对计算机组成原理这门课程的疑惑得到了解决，对计算机网络这门课程的实用性更加认识。同时，多数学生表示受益匪浅，对我在教学上的耐心与细致给予了好评。

2.科研成果

在2019年，我主要进行了一些与计算机技术相关的科研工作，其中一个是与同事们共同开发了一个面向企业信息管理的信息系统，该系统既适用于大型企业也适用于小型企业，受到了企业的欢迎。另一个是发表了一篇论文《计算机网络安全技术的研究与应用》，该论文在同行的指导下，介绍了计算机网络安全的基础概念、技术、应用等方面，受到了同行的好评和认可。目前该论文已被收录在了一些学术期刊和数据库中。

三、不足与反思

1.教学不足

虽然学生对我的教学工作表示满意，但是我也发现自己在教学中存在不足，比如讲解时有时会拉住语速不太清晰，可能会影响学生的理解。我也注意到学生的交互性不够，有时只是听课而已，他们的问题也不太愿意问出来。因此，我打算在今后的教学工作中增加一些学生交互性的活动，让学生更加主动的参与到教学中来。

2.科研不足

虽然我发表了一篇论文，但我也知道自己在科研方面还有很大的提升空间。首先是时间管理不够，有时候教学工作和科研工作交替进行的时候，我可能会优先考虑教学而不是科研。其次是团队协作不够，我在科研方面缺乏与他人合作的经验。我打算今后在这些方面加强自己的修炼，多阅读相关书籍、论文，增加自己的科研知识储备，并积极参与到学校科研团队中，与同事们共同开展科研工作。

四、工作计划

1.在教学方面，我打算今后继续扎实好教学工作，争取让更多的学生喜欢上我的课程，让更多的学生受益。

2.在科研方面，我打算今后找一些同行在一起，一起合作开展科研工作，充分利用团队的优势，提高科研效率。

3.在个人成长方面，我打算今后更加努力学习，不断提升自己的科研能力和教学能力，为学生提供更高质量的教育教学服务。

总之，作为一名大学教师，我将以最高的责任心、最好的精神状态投入到教育事业中，让更多的学生从我的教学中受益，同时也不断提升自己的科研能力，为社会做出更大的贡献。

大学教师工作总结个人【篇4】

作为一名大学教师，我深知师德师风的重要性。在过去一年里，我始终坚持将师德师风工作作为自己的重要任务，通过不断提高自身素质和教学水平，努力为学生树立良好的榜样，积极营造和谐稳定的教学环境。在师德师风工作中，我取得了一定的成绩，同时也发现了一些问题，下面对此进行总结。

首先，关于师德建设。我认为作为大学教师，师德建设是非常重要的，因为良好的师德能够对学生起到积极的引领作用。在过去一年里，我注重从自身做起，努力践行教师的职业道德。我严格要求自己守纪律、讲诚信，在教学过程中坚持公正、公平，认真评价学生，严格把关学生考试的公正性。同时，我积极参与学校组织的师德师风培训和讲座，提高自己的道德素养和职业道德意识。未来，我还将积极关注学生的综合素质发展，通过对学生进行家访等方式，更好地指导他们的成长。

其次，关于师风建设。在我与同事们的共同努力下，我们形成了良好的团队合作精神和教学风气。我们相互支持、相互学习，在教学研究和教材改进方面进行积极的探讨与交流。同时，我们也积极参与教研活动，从中学习先进的教学理念和方法，提高自身的教学水平。通过这些努力，我们的教学效果得到了显著提高。以此为鞭策，未来我将继续积极参与学校组织的各类研讨活动，不断学习与进步。

再次，关于教学质量的提高。良好的师德和师风是教学质量提高的基础。在过去一年里，我把提高教学质量作为自己的重要目标，进行了大量的努力和探索。首先，我注重教学方法的创新，不断尝试新的教学手段，提高教学效果。其次，我严格要求自己备课细致，对课堂内容进行深入研究。再次，我积极与学生进行互动，注重培养学生的批判性思维和创新能力。通过这些措施，我的教学质量有了很大的提高。在未来，我将持之以恒地努力，不断追求更高的教学品质。

最后，关于教师团队的建设。我深知一个团队的凝聚力和合作精神对于整个学校的发展至关重要。在师德师风工作中，我时刻把团队建设放在首位。与同事们齐心协力，我们共同制定了教学团队的发展目标和规划，并相互之间进行督促和支持。同时，我还注重与年轻教师的交流与指导，帮助他们逐渐成长为优秀教师。通过这些努力，我们的团队有了很大的发展，共同为学校的发展做出了贡献。

总之，过去一年里，我始终把师德师风建设作为自己的重要任务，在提高自身素质、营造良好的教学环境、改进教学方法等方面做出了努力。这一年的工作成果让我有了更清晰的认识：只有不断提升自己的师德师风，才能成为真正优秀的大学教师，为学生和社会作出更大的贡献。未来，我将继续以更高标准要求自己，努力发挥榜样作用，以更好的师德师风影响学生和教师团队，共同为教育事业的发展而努力奋斗。

大学教师工作总结个人【篇5】

大学声乐教师工作总结

作为一名大学声乐教师，我有幸能够教授和指导学生在声乐方面的学习和培养。在这个充满挑战和快乐的工作中，我积累了许多宝贵的经验和体会，也收获了许多美好的回忆。在这篇文章中，我将分享我在大学声乐教师岗位上的工作总结。

作为一名大学声乐教师，我的首要任务是教授学生声乐技巧和演唱技巧。我会根据学生的不同水平和需求，设计不同的课程内容和教学方法，帮助他们提高声乐技能和表现能力。在课堂上，我注重培养学生的音乐感知能力和表现力，引导他们掌握正确的唱歌姿势和发声方法，帮助他们克服演唱时可能遇到的困难和问题。

除了教授声乐技巧，我还会重视培养学生的音乐潜力和音乐素养。这包括教授学生音乐理论知识、音乐史知识和音乐欣赏技巧，帮助他们更好地理解和领会音乐作品的内涵和韵味。我会鼓励学生参加音乐比赛和演出活动，锻炼他们的舞台表现能力和自信心，激发他们对音乐的热爱和追求。

在与学生的日常交流和互动中，我发现了一些值得注意的问题和挑战。一些学生可能缺乏自信心和积极性，需要我给予鼓励和支持；一些学生可能缺乏音乐天赋和基础，需要我耐心引导和辅导。我会根据学生的情况和需求，制定个性化的教学计划和措施，帮助他们克服困难，提高水平。

作为大学声乐教师，我还要关注自己的职业发展和提升。我会积极参加专业培训和学术交流活动，不断学习和更新声乐教学理念和方法，提高自己的教学水平和专业素养。我还会参与学校和社会各类音乐活动和演出，拓展自己的音乐影响力和社会影响力，为音乐事业的发展和推广做出贡献。

大学声乐教师是一份充满挑战和快乐的工作，需要我们有扎实的音乐基础和教学经验，有耐心和耐力，有爱心和责任心。通过持续不断的努力和付出，我们可以帮助学生实现音乐梦想，培养优秀的音乐人才，为音乐事业的繁荣和发展做出贡献。希望每位大学声乐教师都能兢兢业业，热爱音乐，乐于奉献，共同创造美好的音乐未来！

大学教师工作总结个人【篇6】

转眼间我一个月的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一月的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校寒亭六中时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个月的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一月的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的跳绳比赛，而我基本没怎么跳绳，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将跳绳技术传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究跳绳视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生跳绳，虽然比较辛苦，但当看到学生们有所进步时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这一个月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。

自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗。

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我怀着兴奋的心情和学校，开始了为期一个星期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

教师是人类灵魂的工程师——在我很小的时候就对教师这份职业很崇拜。不只是我，就连我家里的长辈们都认为我长大了一定会选择做一名人民教师。因为小时候的我非常内向，言语不多，包括在面对家里人的时候也不例外。他们都觉得我这样的性格只适合教师职业。现在看来这个理由似乎有些牵强，但能够带上课本，走上讲台的确是我从小的梦想。

不过有句话说得好“计划总比不上变化快”，由于种种原因，我没有报考师范学校。原以为这一生我与那三尺讲台无缘了，却不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年礼物：我有一个表妹，和我同龄，从幼儿园到初中我们俩都在同一个学堂上学，中考时由于各自的选择不同，我上了高中，她上了师范读五年制大专。仔细算算现在的她只有半年就该毕业了，也到了她们实习的时候了。她的实习地定在我县的第二中学。别看我俩现在已经不能经常在一起了，那只是因为时空的不允许而已，但我俩的感情可好着呢。她初去实习时，我跟着她去了，作为旁听，听她讲课。去了几次，看着那三尺讲台，那个我梦寐的地方。我的心开始蠢蠢欲动了，有种跃跃欲试的感觉。就是这种冲动给了我充分的勇气和动力。和校方说了，他们同意让我试试。获得这份承诺，我很意外，但更多的却是兴奋。

从初中开始，我就有记日记的习惯，这种习惯延续到了今天，很自然地我也把那几天的经历写进了我的日记本。

阳光明媚，确实是一个与众不同的日子。曾记得我高中时的班主任对我说过：“即使是你已经对书本达到了倒背如流的程度，但是出于对教师职业的最起码的尊重和对学生的负责，在上课前就必须备课。”还记得当时我们还在就学的时候，一位来我校实习的学生就是由于对自己太过于自信，没有备课，我的班主任在第一印象上就对他大打折扣：“我很欣赏你的自信，但是你做事首先缺乏了认真的态度，这一点就不可取。”这件事给我留下的'印象很深。昨晚我备课了，现在备课本就夹在我带的课本里。目的地就在前方，那也是我的梦想之地，原以为我已经和他背道而驰，越走越远了，现在它确离我这么近，近在咫尺。心情很复杂，有高兴，有激动，还有一点点紧张。甚至有点担心自己会临阵退缩。上课铃响了，整个校园一下子安静了下来，静得仿佛只听到了我的心跳声。深呼吸后，我走进了教室，走上了讲台。：“起立！”：“老师好！”：“同学们好！请坐下！”这个流程唤起了我所有熟悉的记忆。

今天我上的是一节语文课，课堂上最忌讳的是老师一个人的独角戏，得想办法让学生和老师互动起来，这样才能调动学生的积极性和营造课堂的活跃气氛。幸亏我是有备而来，不怕！昨晚我把课文仔细地研读过了，对文中的一些关键词作了记号，还就xx提了一些问题。切入正题前，我先把问题写在了黑板上，让他们先阅读课文，然后思考问题，最后我来提问。课堂的效果比我预计的要好得多，怎么说呢，现在的孩子和我们那时候笔，要机灵，活泼很多。我以为当我提问时他们会感觉拘禁，放不开，却不料他们回答问题很活跃。赞扬他们也不是在说我们不聪明，而是那时候的我们要安分，老实些。可能是时代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我们之间并没有沟通障碍。一堂课45分钟，在激烈的讨论声中结束。外面的阳光依然普照，我的心情也很愉悦。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今天的一堂课。

气候说变就变，连一点反应的时间都不给我。不过没关系了，乌云可以遮住阳光，却遮不住我的好心情。有了昨天的一个好的开始，今天就没那么怯场了。只是换了一个角色——从昨天的语文老师变成了今天的数学老师。还好，从小我就喜欢数学，因为它是靠理解，而不是用死记硬背的，尤其是当用自己想出来的方法解决一个数学问题时，那是一种喜悦，是一种胜利后的喜悦。课堂上都挺正常的，没有什么特别事件发生。倒是下课后，正当我收拾书本准备离开时，一个学生拦住了我。哦！原来是答疑的。这下我可真的有些紧张了。不是担心我做不出那道题，而是怕我所用的解题方法不能被那个答疑的学生接受。他们的只是到目前为止掌握到哪个程度了，我也不甚了解。他们是掌握了只设一个未知数来解决问题的方法了呢。还是已经触及到设两个未知数或是更多的未知数来求解的指示了呢？这个细节我可没有遗漏。问了他，了解情况后，我用了他所熟悉的方法给他做了一个简单的讲解。我猜当时的他肯定很纳闷，怎么老师还问我学到哪儿了，难道她不知道吗？这不是很奇怪吗？不过出于礼貌他没有对我说出他心里的疑惑而已。习题并不难，理解后的他笑了，高兴地说了声：“谢谢老师！”然后转过身离开了。看着他离开的背影，我笑了，是一种轻松得毫无修饰的笑。

大学教师工作总结个人【篇7】

光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：

一、思想工作方面

一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本学年，我担任三（1）、三（2）两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评！

面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三（2）班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦！

三、个人学习

工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

大学教师工作总结个人【篇8】

时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20XX级工程造价专业的工程财务和20XX级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，用心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生用心了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。

三、科研方面

在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。

大学教师工作总结个人【篇9】

时间犹如白驹过隙，XX年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

二、工作方面

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作：

①参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标：

在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

大学教师工作总结个人【篇10】

大学教师年度工作总结

一、教育教学工作

在过去的一年中，我承担了XX门课程的教学任务，涵盖了XX专业的学生。在每门课程中，我都结合学科特点与学生实际情况，精心设计教案与授课内容，力求使课程内容既有深度又富有趣味性。

我注重课堂互动，通过提问、小组讨论和案例分析等方式，调动学生的积极性，促进学生的思考能力。根据学生反馈，我的课程平均满意度达到了XX%以上。

在实践教学环节，我带领学生完成了XX个实验项目，参与了XX项校级或省级的科研项目。通过这些实践项目，学生们的动手能力与理论知识应用能力得到了显著提升。

二、科研工作

在科研方面，我主持了XX项省级课题，参与了XX项国家级课题。其中，“XXXX”课题已顺利结题，并获得了省级优秀成果奖。同时，我在核心期刊上发表了XX篇学术论文，其中X篇被SCI收录。

我还积极参与学术交流活动，参加了XX次国际学术会议，并在会上做口头报告X次。这些交流活动不仅拓宽了我的学术视野，也增强了我与国内外同行的联系。

三、学生指导工作

作为导师，我负责指导XX名本科生和XX名研究生的学习与科研工作。为了更好地指导学生，我定期组织学术沙龙和讨论会，与学生一起探讨学科前沿问题。

在我的指导下，X名本科生和X名研究生成功获得了省级或校级的优秀毕业生荣誉。其中，一名研究生在毕业论文答辩中获得了“优秀论文”的称号。

四、专业发展与进修

为了提升自己的教学与科研水平，我积极参加各类培训和进修课程。在过去的一年中，我参加了XX次校内外的教师培训，涵盖了教学方法、学术前沿和科研项目管理等内容。我还利用假期时间到XX大学进行了为期XX个月的访学交流，深入了解了其先进的教育理念和教学方法。

五、服务与贡献

作为一名教师，我深知服务学校、服务社会的重要性。因此，我积极参与学校的各项活动，为学校的发展献计献策。我加入了学校的XX委员会和XX协会，为学校的文化建设和社会服务工作做出了贡献。

我还利用自己的专业优势，为当地的企业提供了技术支持和咨询服务，帮助他们解决了实际生产中的技术难题。这些服务活动不仅提高了我的实践能力，也为我校赢得了良好的社会声誉。

六、未来展望

回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但我也深知自己还有许多不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学与科研水平，为学生提供更高质量的教育服务。同时，我还将进一步加强与国内外同行的交流与合作，争取在学科领域取得更多的突破和创新。

大学教师工作总结个人【篇11】

x这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮忙下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和提高。现将各方面梳理如下：

1、在思想政治方面：

了解学生的想法和认识。其次，认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务，从x年开始，着手筹备我校学校文化的系列活动，志愿者服务活动。主要有：全国大学生第十四届挑战杯报名、审核工作，纪念五〃四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上爱我喀大”民族团结教育主题大合唱的准备工作，我校首届配音大赛的相关准备工作，我校青年网络礼貌志愿者队伍的成立工作，收集、整理各学院开展践行社会主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料，开展我校暑期社会实践工作和相关材料的报送，举办庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨喀什大学x年迎新生文艺晚会，开展由团中央、全国学联主办的x年度自强之星校内寻访活动，认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作，用心筹备我校与69316部队建立共建共育关系以及签约揭牌仪式的各项事宜等。

3、在德、廉方面

在做学生工作时，时刻谨记教师职业道德，有时做完一场晚会并总结后，已是深夜12点左右，我认为这是工作的需要，并无怨言。在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作决定时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展学校文化活动，善于去思考，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。

在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自我时刻警钟长鸣，提醒自我。所以，无违纪违规现象。

4、存在的问题和不足

这一年的工作上总体来说我始终认真工作，由于缺少工作经验，和对一些事物缺乏必须的敏感性，往往会有一些失误，具体表此刻：

1).理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;

2).没有深入学生中了解状况，对学生尤其民族同学的思想状况的波动变化掌握不够及时;

3).工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;

3).对团委传统的学校文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新颖和亮点。

我相信自我今后的工作中在领导和同事们的帮忙下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的发展做出自我应有的贡献。

大学教师工作总结个人【篇12】

时光飞逝，从8月份来到XX大学，不知不觉一个学期即将结束。虽然自己参加工作的时间不长，但在院领导和老师的带领下，使我在实际工作中学会了不少东西。初踏社会，自身还有许多不足的地方，带着一丝紧张和迷茫走向工作岗位，在新的环境里一切都要慢慢的适应，非常感谢院领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。下面，就是我对这一学期的工作的一个简要回顾与总结。

我是20xx年8月18日来到XX大学的。由于当时还在放暑假，很多部门都没有上班，领导把我安排在招生办工作。在招生办王老师和办公室侯老师的帮助下，我很快熟悉了招生的基本要求，如函授生和脱产生分别招收的条件，如何进行网报等问题，并能把学到的知识有效的运用到实际工作中，为前来报名的学生及其家长解答疑问，进行网报。

9月初，自考报名的时候，由于工作任务较重，我又被派到自考办工作了一个多星期。在自考办我的主要工作就是为自考生打印考试信息单。自考办的工作结束后，又在教委工作了几天，进行函授生确认及发放准考证的工作，虽然很忙碌但是很充实，也使我受益匪浅。

国庆节过后，我被派到教务科长期工作。在教务科靳科长和马院长以及吴老师、荣老师的帮助下，使我了解了教务科的工作性质和工作内容。在教务科我的第一份工作是整理外聘老师的资料。由于我们手中的外聘老师资料不全，很多老师的资料都没有或是少了几项，那么必须要等到有该老师课的时候上去问才行，因此，完成这个工作用了不少时间。收集完所有老师的资料后用Excel制成表格，在这个过程中，认识了一些任课老师，也锻炼了自己，同时也巩固了一些电脑的基本操作，为以后的工作奠定了基础。

临近期末，各科考试也接踵而至，整个学院都迎来了工作的高峰期，教务科也不例外。

我的第二项任务就是：打印试卷。这是一项很重要的任务，我也非常重视。在侯老师为我讲解了试卷排版的基本步骤和注意事项后，我便投入到试卷排版及打印的工作中。在这个过程中通过和各任课老师的接触，增加了彼此间的印象，同时也学会了更多的电脑操作方面的知识。

总之，在这一学期的工作中，跟着前辈们学到了很多，真的是受益匪浅。

然而，我知道自己还很不成熟，还有很多需要改进的地方。通过这一学期的工作，也总结了不少心得。

第一，要多问。不懂就要问。自己毕竟太年轻，无论是工作方面还是各方面都没有什么经验，难免会有不懂的地方，因此要像老师们多学习学习。

第二，压力不要太大。刚走上工作岗位有压力那是一定的，但是要把压力变成动力，争取把工作做到最好。

第三，不能停止学习。要不断的学习来充实自己，为自己的未来奠定基础。

总之，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断进步！