参观活动总结

参观活动总结。

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参观活动总结 篇1

围绕“热爱家乡，关注气象”综合实践活动，为了更好地了解气象知识，我们“气象技能小组”的同学参观了家乡的气象站。

气象站的工作人员向我们详细地介绍了气象学常识、气象观测仪器与设备，以及如何采集数据、分析气象状况，我们边听边做笔记，还不时地提出一些问题，工作人员耐心地为同学们一一解答。通过生动的讲解，同学们认识了轻型百叶箱、雨量器、蒸发器、风向标、地下温度表等气象观测的仪器，知道了在室外观测温度、风向等操作方法。

我们来到天气信息网络室，直观感受了各种仪器监测数据在网络上的快速呈现。当了解到仪器监测数据每5分钟收集反馈一次、每5分钟上报国家气象局一次时，我们感概到:“面对瞬息万变的天气，难怪中央电视台天气预报如此准确呢！”

这次参观活动，让我们大开眼界，了解了书本以外的知识，知道了家乡的气候类型及气象资源，懂得了一些实用的观测气象技能，激发了我对科学的兴趣，虽然有些累，但也很快乐。

参观活动总结 篇2

当11月27日，收到在星期六早上要去达州博物馆参观时，我就有一点激动，有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会，并且这次去还是免费的，这更让我心情激动啊！忘了谁说过，想了解一个城市的历史，那么请到他的博物馆去。何为博物馆，就是浓缩了历史的地方，就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物，刚好里面存放的是与过去有关系的东西，又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会，是值得激动的。以前坐在公交车上，经过博物馆时，还在想里面是什么样子的，里面有一些什么历史文物，什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动，系上就给我带来了这样好的一次机会，真的很感谢。

星期六早上8:30上车去博物馆，然后用身份证拿票进入博物馆。博物馆里供我们参观的一共有三层，第一层主要是侏罗纪时代、白垩纪时代的一些古生物的化石，比如说恐龙骨架、鱼、乌龟等。还有一些图片对这些化石进行解说能够让我们更加了解这些远古时代的历史；第二层主要是介绍古时候人们生活、打仗使用的东西，比如碗罐、陶纺轮、铜矛、铜柳叶剑、陶俑，字画等等，收集了春秋战国、两汉、南宋、宋、明代、清朝等这几个朝代的文物；第三层主要是一些民国时期和中国抗日解放的历史事迹和文物，比如红军用的大马刀、子弹、手榴弹等。这博物馆里的文物有大部分是在达州遗迹里面发现的，当然还有一些是别的地方捐赠的。达州博物馆是达州市标志性文化惠民工程，是一座保护、研究、展示达州乃至川东北悠久历史文化、红色文化、民俗民间文化的综合性地方博物馆。总的说来，是陈列了包括《古代达州》、《近现代达州》、《当代达州》三个基本陈列和《馆藏书画》、《馆藏瓷器》、《巴渠民俗文化》、《走进恐龙时代》四个专题陈列，通过各种各样的形式表现，展出全是文博单位各类珍贵文物2000余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。

这次博物馆之行，让我感想甚多，战争的残酷，尸骨皑皑，让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中，都有一座纪念碑，铭记历史，铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福，曾经牺牲了性命。

参观活动总结 篇3

优秀团员参观三井、铁人纪念馆活动总结

为进一步落实大庆精神、铁人精神进校园工程，以“德育为首，能力为重”的教育理念为指导，结合我校实际，以实践为核心，以活动为载体，让学生走进铁人，了解铁人的成长足迹、奋斗历程，光辉业绩，学习铁人王进喜艰苦朴素、无私奉献的高尚情操，树立远大理想，为中华民族的伟大复兴而贡献力量，我校于10月20日组织优秀团员前往松基三井、铁人纪念馆参观学习。

早上7点15分左右，所有与会者到达了第一站——三井松基。政治和宗教主任解释了松井三井的起源。团员们深受感动和鼓舞。

9： 00:00左右，我们来到铁人纪念馆。在讲解员的指导和深入讲解下，全体同学学习了铁人王进喜的先进事迹。我们参观了铁人纪念馆的四个展厅和七个展览主题。我们回顾了铁人的一生，学习了铁人的诗歌，实现了铁人的精神。

记录着铁人精神历史时刻的一幅幅黑白**、一段段文字记载、一场场实景画面，使同学们的心灵接受了一次崇高的洗礼。同学们深深被“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神所感染，被“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神所鼓舞，被“爱国、创业、求实、奉献”的开拓奋进精神所浸润，同学们纷纷拿出笔记本记录着铁人质朴的话语，记录着自己内心最深最真的感悟。

在参观过程中，从铁人纪念馆门前的雕塑的花岗岩材质，到展馆主体建筑外形“工人”二字的深刻含义，以及各种**、文字、雕塑……学生深刻感受到了大庆油田创业之初的艰苦条件与在这样艰苦条件下仍然创造出辉煌业绩的铁人精神。

在讲到铁人的名言，“我学会一个字就像搬掉一座山，我要翻山越岭去见毛主席”时，同学们有感而发，相较于铁人搬山般的学习难度，我们如今的学习只会更容易，只会更有效率！铁人王进喜以他高尚的人格、战斗精神和对国家和人民奉献的态度感染了全体学生。他们认真聆听、仔细记录、悉心观察，获益匪浅。

一些学生在回乡的感慨中写道：我不能忘记祖先为这块热土付出的一切。如今的我们，必将担负起新一代大庆人的责任，继承铁人传统，发扬铁人精神，像我们的先辈那样，为我们所热爱的这片土地而奋斗！

学校非常重视这次活动。在会前会上，贾力校长强调，学生安全是此次活动的重中之重。副院长侯庆有、政教处处长周艳海全程陪同；负责保护学生的安全，确保每个学生的安全。

“两进工程”是大庆市委市**的重要举措，老山头中学将拓展思路，积极组织开展“铁人精神”演讲、“大庆精神”征文、请老会战进校园讲座、**《创业》《铁人王进喜》纪录片等形式多样、内容丰富的系列活动，使“大庆精神”“铁人精神”真正融入学生心中，为充分发挥精神文化在现代教育中的作用，推进大庆现代化国际化城市建设做出应有的贡献。

老山头中学政教处

2012-10-21

参观活动总结 篇4

9月26日，四年级一班家委会组织本班同学及家长参观了历城消防大队，活动圆满结束，现总结如下：

一、活动基本达到预定目标。

家委会组织本次活动的目的，是希望孩子们在业余时间，能够了解更多的职业，感受不一样的职业体验，同时学习消防安全知识，提高防火意识。本次活动基本达到预定目标，美中不足之处在于因介绍消防车及战斗服用时较长，而取消了消防灭火、逃生常识的宣讲。

二、活动前细致的策划非常重要。

因这次活动参加人数较多，学生31人，家长36人，共计67人。我们提前一周进行了策划，并将策划方案群发，正因为有了策划方案，参与的孩子和家长也相对比较多，与往届活动相比，孩子和家长们参与的热情度高了很多。

三、途中增加了游戏环节，调动孩子快乐的情绪。

去年全班组织去红叶谷参观来回的路上，孩子们大部分在玩手机游戏，基于此，本次活动中，增加了来回路上的游戏环节，师生一起齐参与，孩子们玩得很快乐！

四、美中不足

活动中，家长们的分工做的还不是很细致，下次再组织活动时活动时需要提前策划好，特别是秩序维护，安全保障人员，可以让活动过程更加有序。

最后，感谢各位家长的支持，让家委会又得到了锻炼；感谢两位老师的支持，让孩子们有了别样的体验；感谢xx爸爸全程拍摄，感谢提供私家车的家长们。每个环节的活动，我们已经按照参观顺序整理好并上传QQ群，请下载查看。

参观活动总结 篇5

湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构，其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆，是国家旅游局4A级旅游景区（点），其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点，对楚文化进行了继承与发展。在博物馆内我们参观了，战国时期的越王勾践剑，1965年在江陵望山1号墓出土，被誉为越王青铜剑之首。战国时期的曾侯乙编钟，1978年随县曾侯乙墓出土，编钟共65件，总重2500多公斤。《郧县人》。郧县人是长江中下游发现的旧石器时代早期的古人类，属直立人。xx年和1990年，先后在郧县曲远河口的学堂梁子发现了2具人类头骨化石。遗址的年代距今约100万年。《郧县人》以“郧县人”的发现为主线，也展示了湖北境内旧石器时代遗存的发现。 《屈家岭》。屈家岭文化是1954年在湖北京山屈家岭最先发现的长江中下游地区的新石器文化距今5100～4500年。这一时期的社会分层、宗教活动等现象加剧，出现了大量聚落群和古城，出现了一系列文明因素。展示了江汉地区史前氏族社会的生活面貌和精神世界。 《盘龙城》。1954年发现的盘龙城遗址是商代早期城址。城址约建于公元前15世纪，在商代晚期衰落。盘龙城的建筑技术、青铜工艺、埋葬习俗、玉器风格、陶器特征等方面都与商代二里冈上层文化一致。展示了商代“南土”盘龙城城址的考古发现。《九连墩纪事》。九连墩墓葬群位于湖北省枣阳市吴店镇。20xx年9月至20xx年1月，为配合湖北省孝感市至襄樊高速公路的建设，文物考古工作者对九连墩1、2号墓及陪葬的车马坑进行了科学发掘。《九连墩纪事》展示了墓葬发掘的过程和楚国高级贵族墓的墓葬文化。《书写历史》。二十世纪初七十年代以来，全国各地陆续出土了一些战国秦汉简牍，湖北是出土战国秦汉简牍批次和数量最多的地区之一。《书写历史》展出湖北省出土的战国秦汉简牍和书写工具实物，旨在使观众对古代先民的“书籍”有一个直观地感受。《秦汉漆器艺术》。漆器是中国古代最伟大的发明之一。秦汉时期的漆器达到鼎盛期。自1950年代以来，全国各地陆续有大量考古发掘出土的漆木器。而湖北出土秦汉漆器最具代表性。将馆藏的最具特色的秦汉漆器集中展示。《梁庄王墓》。明梁庄王墓是明仁宗朱高炽的第九子朱瞻垍与魏妃的合葬墓，文物工作者于20xx年对其进行了抢救性发掘，出土金器、玉器、瓷器等珍贵文物5300件。在展出的梁庄王墓出土文物中，一件来自“西洋”的金锭是郑和下西洋的重要见证。《古代瓷器专题展》。展览分为两个专题，第一专题以出土瓷器为主，介绍元代以前湖北地区的单色釉瓷器的发展脉络；第二专题以馆藏传世瓷器为重点，展示元代以后瓷器的发展面貌。其中多数文物是第一次系统地向公众展示。 《荆楚百年英杰》。近代以来，荆山楚水英杰辈出。其中，有指点江山的国家元首，有救国救民的革命先烈，有领兵杀敌的军旅名将，还有建功立业的科技精英、学术大师、艺术泰斗……《荆楚百年英杰》展示了董必武等100余位代表人物。以200余件典型的文物、史料、图片，通过祖国腹地湖北这一侧面，展示了中华众多仁人志士，从鸦片战争至新中国建立百余年间所进行的艰苦卓绝斗争。

通过这次博物馆之行，对于一个历史系的学生来说。把以前从书本学到上比较理论性的知识，通过历史遗物对历史文化有了更深刻的认识和理解，同时对楚文化也有了更进一步的深刻体会，对人类历史所创造的辉煌所深深的折服，作为一名学历史学的大学生，我会在以后的学习中更加努力，为历史研究尽自己的一份力量。

参观活动总结 篇6

为贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见〉的通知，将未成年人科普教育落到实处，按照上级文件精神，我校组织了四五年级部分学生参观了工业科普基地。活动的开展使工厂变作科普课堂，孩子们从工业生产中学习了许多科普知识。现将活动情况作如下小结。

一、领导高度重视

接到通知后，李林虎校长立即召开校务会落实参观教育工作，确立了工作负责人，确定了参加活动的对象以及活动时间，落实了活动的后勤保障。

二、具体活动情况

1、副校长王长波具体负责此项工作。参加此次活动的学生分为四个队，每个队都有专门教师负责，分乘四辆车一同前往。每个学生都携带笔、本等学具，记录活动所见所感。

2、同学们参观了生产设施设备、了解工艺流程，亲自动手操作，体验先进科技。在参观过程中，同学们能遵守纪律，仔细观察并认真听取解说员的讲解。在交流过程中，许多学生积极发问，所问问题不仅和工业生产有关，有的还和身边的生活实际相联系，这说明学生们参观的兴趣高，思考问题深入。

3、返校后，参加活动的同学按计划撰写了一篇参观访问记。由于组织有力，学生兴致很高，加之老师能精心指导，大部分学生的文章都写得条理清晰、内容具体，抒发了自己的真情实感。此次活动大大地激发了同学们从小爱科学、懂科学、用科学的兴趣。

三、今后打算

今后，我们将会继续举办这样的活动，不断丰富学生的知识，拓宽学生的视野。同时学校将加强组织协调，尽可能让所有孩子都能从中受益。

我们也希望工业科普教育基地尽快为孩子们量身定制一套符合他们年龄、教育特点的科普教育内容。

参观活动总结 篇7

——企业实践周“走进漓泉”

20xx年x月x日我班举行了“走进漓泉”企业实践周活动，深入到燕京集团桂林漓泉啤酒公司生产、营销第一线实地考察学习。管理系市场营销二班32名同学全员参加活动取得了圆满成功。

本次活动的主要目的是为了让同学们在进入大四学年之前对自己所学专业有一个明确的认识，通过活动中一系列参观考察活动，让同学们对自身知识储备现状、专业素质水平等相关情况有一个明确的认识，并针对大四毕业设计及未来就业应聘等一些在未来可能出现的问题为同学们提出解决的相关途径。在活动过程中通过对不同生产营销过程的参观，不同岗位所需技能的介绍，促使同学们树立明确的学习生活目标，制定切实可行的就业计划、找准就业方向，尽量避免让同学们在学习、生活、就业等方面走弯路。

“走进漓泉”企业实践周活动，通过对同学们所关心的学习、就业问题进行针对性解决，并结合企业自身特点对我专业同学提出了相关的提升自身素质水平的意见，更好的帮助同学们树立正确的就业观、价值观、人生观。这次活动，是同学们在未来迈向更高水平的学习层次，更好的就业岗位的一个新起点，更是让我们班级整体凝聚力，班级整体软实力得到了一个质的提升，为我们全班未来共同迈向更高的起点打下了坚实基础。