思想道德总结

思想道德总结系列6篇。

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思想道德总结 篇1

思想道德修养与法律基础总结 不知不觉，一个学期快结束了。记得刚进入大学开始学习《思想道德修养与法律基础》这门课时，本以为这门课和我们中学所学的政治一样枯燥无味，很奇怪为什么到大学还要重复学习一些基本无用的东西。但是，看了这本教材，听了老师有趣的讲课之后，我发现这门课和我们中学学的政治有很大的不同。这门课是为了引导我们大学生正确树立价值观,让我们拥有一定的法律基础，使我们能更好的投身到社会实践中去，为我国的社会主义现代化建设出一份力。我们青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。思想道德修养课对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。

当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中.目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响.特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。实践证明这是一个有效的措施.它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的人才具有重要的意义。我国先贤所云：修身，齐家，治国，平天下。而齐家，治国，平天下，则是身修之后所产生的良好效果。修身是最关键的一环，是普天之下，不分贵贱都应遵守的真理。经过几千年岁月的洗涤，仍为我国文化的精髓所在。作为一个大学生，道德修养的重要性也是不言而喻的，因此，我们要适应转变，认清使命；树立崇高的理想，形成正确的人生价值观；加强素质修养，提高道德水平；追求高尚人格，不断完善自身，争取成为对国家有用的全面人才。以上就是我上了思想道德修养与法律基础这门课的所思所想。

思想道德总结 篇2

宝丰县国税局2010年

思想道德教育活动工作总结

2010年，我局思想道德教育活动工作在县委、县**正确领导下，紧紧围绕“三城联创”工作核心，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，结合国税实际深入学习实践科学发展观，以“创新争优”主题教育活动和“学先进、比创新、看实效”主题实践活动为契机，切实加强思想道德建设和税务文化建设，努力提高职工的整体素质。

1、 加强组织领导是思想道德教育活动的保障。一是加强组织领导。继续落实“一把手”负责制，同时采取各种措施，通过机关各职能科室和党、政、团等各种途径，切实加大对思想道德教育活动工作的指导力度，形成上下齐抓共管，全局人人参与的良好局面。

二是认真安排部署。年初，我们根据县上的安排部署，结合自身实际，及时制定下发《宝丰县国税局2010年思想道德教育活动工作计划》，要求各科室、分局思想上提高认识，行动上抓好落实，对照计划制定具体实施细则，年终有检查、有考核。三是领导班子带头抓教育活动。

在思想道德教育活动工作中，县局党组一班人始终坚持以率先垂范带动人，以高尚品格影响人，以良好形象感召人，以模范作用凝聚人。坚持民主集中制、科学分工、民主决策、分工负责、目标统一、思想创新、作风实事求实。班子成员经常深入基层，调查研究，指导工作，始终把思想道德教育活动抓在手上，落实在具体工作中，促进了教育活动工作深入开展。

在全系统树立了良好形象，形成了强大的凝聚力和战斗力，激发了全体员工的主动性和创造性。

2、 加强干部思想道德教育，提高队伍素质。一是县局每月都及时制订学习教育计划，各单位组织职工认真学习科学发展观、构建和谐社会重要思想等，努力增强职工的政治意识、大局意识和责任意识。严格按照县局的学习计划，深入学习实践创先争优，坚持开门整风、广纳贤言，诚恳听取各方面的意见和建议，及时制订整改措施进行整改，受到了纳税人和社会各界的充分肯定。

二是认真落实国家税务总局提出的“1+3”（即树立税收经济观和坚持依法治税、从严治队、科技加管理）和省局提出的“两提两抓”（即不断提高税收收入水平，不断提高征管的质量和水平；抓队伍建设，抓征管改革）税收工作思路，进一步加大征管力度，切实履行税收职能，确保各项税收的及时足额入库，为繁荣地方经济和社会事业的发展提供可靠财力保证。三是全系统按照“诚实守信，有诺必践”的要求，增强服务意识，拓展服务内容，认真落实各项税收政策，切实为纳税人排忧解难。并广泛开展了《公民道德建设实施纲要》、《公务员行为规范》和社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”，爱国主义、集体主义、社会主义的“三义”，世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观的“六观”等主题教育，努力把“依法治税”与“以德治税”的思想有机结合起来，促进全系统思想政治建设、业务素质建设、行业作风建设不断迈上新台阶。

3、 狠抓廉政建设，树立国税良好形象。一是坚持以落实党风廉政建设责任制为切入点，层层签订《党风廉政建设责任书》，对党风廉政工作进行了分解量化，主要领导与班子成员、班子成员又与分管单位签订了《党风廉政建设目标责任书》，形成了“一把手”总负责，班子成员分工负责，纪检监察组织协调，相关职能科室各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。二是根据《党风廉政建设责任制的规定》，建立了严格的考核制度、民主测评制度、监督检查制度、工作报告制度、述廉制度、廉政回证制度、责任追究办法等。

加强制度落实情况监督考核，并将考核结果作为干部选拔、奖励、惩处的重要依据，让责任、指标时刻提醒干部职工做到令行禁止，知道该做什么，不该做什么和怎样做，形成了用制度规范执法行为、按制度办事、靠制度管人的良性机制。三是加强内部监督制约。开展了系统内部财务审计、固定资产清核盘查、稽查案件复核检查、定额核定等的监察，进一步加强对税收执法权和行政管理权的监督。

四是加强外部监督。聘请了33名敢说真话、敢提意见的义务监督员和特约监察员，通过设置征求意见箱、召开纳税人座谈会、明察暗访、到有关部门了解情况等形式，广泛征询他们对国税部门的意见和建议。五是贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，逐步探索建立了监督预防体系，将纪检监察“关口”前移，延伸渗透到税收征管、执法和行政管理各个方面，进行事前、事中监督，增强了权力运行的监督力度。

六是加大案件查处力度。对发现的违纪行为，坚持做到发现一起，查处一起，结案一起，决不姑息迁就。通过以上措施，全系统建设得到根本性改善，在社会上树立了廉洁、廉洁、务实、高效的国税形象。

四、提高服务水平，推动思想教育活动工作步伐。一是从加强硬件建设的角度，加强办税服务大厅等基础设施建设。积极筹集资金，对办税服务大厅和办公室进行了改造，统一了办税服务的标准、要求和工作流程。

在办税服务大厅还设置了转椅，添置了沙发、印台、墨水等便民用具，给纳税人营造了一个“走进国税门，亲如一家人”的纳税环境。二是从加强软件建设的角度，规范员工的服务行为。要求每一位职工注意自身的每一个言行，每一个举止，在日常工作中统一着装，挂牌上岗，广泛使用文明用语，做到“三声、两服务、三个到位”，即来有问声、问有答声、走有送声，文明服务、微笑服务和服务意识到位、服务承诺到位、服务标准到位。

推行“一站式”服务，在县行政审批服务中心设立国税服务窗口，集中受理有关涉税事项，提高行政审批效率。推行“文明办税八公开”、 服务承诺制和首问责任制，并在县行政审批服务中心的国税窗口和办税服务大厅推出8项措施简化办税程序，从而为纳税人提供简便、快捷、文明、优质的服务，真正做到让纳税人高兴而来，满意而归。三是坚持政务公开，实行阳光税收管理。

思想道德总结 篇3

导语：

为深切贯彻党的十六届四中全会精神，互助教委的集结教诲活动履行，我校在活动期间深切进修文件，周全理解精神本色，展开了一系列的集结联合进修。特做总结以下：

1、深切理解全会精神及思维，在思维上联合。在构造进修的进程中，我们能够深切进修十六届四中全会文件，周全理解全会的精神本色，精确把握全会发起的新见解，新思路，把思维联合到全会精神上来。坚定表面关联实际，把建立科学的成长观同教诲奇迹成长精密关联起来，当真探讨办理教诲传授的凸起题目，进一步解放思维，办事创业，为兑现“科教兴国”计谋，构筑小康社会供给好富强的精神动力和智力赞成。

2、见解明了，坚定科学成长观教诲。以工钱本，周全和谐可连续的成长观，表现了新期间我们党的科学在朝理念。在进修中我们深入认识到教诲亦应以十六届四中全会精神为教导，切当用科学成长观武装脑筋，教导实践，鞭策教诲传授工作由以外延成长为主向一内涵成长为主变化。自发适应市场经济的成长趋势，解放思维，脚结壮地，与时俱进，开辟立异，联合对教诲连续急剧成长的认识，以立异的精神培育教诲成长新优势，建立周全、和谐、可连续的成长观，加强加快成长和改革的责任感和紧急感，在全校构成想成长、谋成长、快成长的浓厚氛围。牢靠建立“以工钱本”的教诲理念，面向全部门生，珍视门生个别差别，恭敬门生品德，传扬门生本性，存眷门生感情必要，因材施教，为每个门生平生的成长和快乐奠定根本。自动鞭策黉舍教诲连续、健康、和谐成长。

3、弘扬民族精神和期间精神教诲 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革立异为核心的期间精神，是加强党的在朝构筑，进步构筑社会主义本领的紧张内容。在进修中，我们认识到应大力大举弘扬“学高为师，行动树范”和爱岗敬业、忘我奉献的精神，进一步进步师德和交易程度，进一步加强和改革青少年思维操行教诲工作，当真贯彻是教体局《关于进一步加强和改革未成年人思维操行教诲的履行定见》，摸索加强未成年人思维操行教诲的有效方法和路子，进步思维操行教诲的针对性和时效性，竭力 培养有抱负、有操行、有文化、有规律的社会主义交班人和构筑者。指导广大家生自动参加“诚信莱阳”构筑活动，大力大举倡导爱国守法、明礼诚信、联合和睦、敬业奉献的根本操行典范，把弘扬民族精神和期间精神教诲列为讲堂传授的紧张部分，富裕阐扬讲堂传授的主渠道效用，展开充裕多采的教诲活 动，营建教诲活动的浓厚氛围。

4、建立“为民、务实、廉洁”教诲 在进修中，我们认识到应把兑现好、保护好、成长好人民大众的长处放在更加凸起的位置，坚定改正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚定反对式样主义、官僚主义和弄虚虚伪，竭力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、夺目、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

5、珍视办理实际题目 在进修中，我们富裕认识到要坚定办理思维认识题目和解决实际题目相联合，联合黉舍传授实际，办理传授中碰到的各种题目，明了本身负担的“周全贯彻教诲目标，坚定教诲为社会主义当代化构筑办事，为人民办事，与出产工作相联合。培养德智体周全成长的社会主义构筑者和交班人”的紧张历史任务，连续加强“爱奇迹爱黉舍爱门生”的职业感情，做到恬澹名利，甘当人梯，扎根教诲，忘我奉献。

 

6、适应新课改的必要，自动展开传授探讨活动，更新知识布局，把握新的传授技巧，适应新局势下的教诲传授工做。在进修中，我们坚定正面教诲，经过议定专题讲座钻研、漫谈评论辩论、典范交换、知识比赛等式样，深切展开进修教诲。同时包管广大家生先学一步、多学一点、学身学透，深入明白教诲在当代化构筑中的先导性、周全性效用，联合黉舍和工作的特点，自动投身到教诲改革的大水中去，变化教诲见解，连续进修新的教诲表面，摸索新的教诲规律，周全促成本质教诲。总之，在本次教诲活动中，我们收获颇丰，今后将按进修的精神进一步履行到教诲传授工作中去，树教诲的典范。

思想道德总结 篇4

《思想道德修养与法律基础》学习总结

学期快结束了，我们基本学完了《思想道德修养与法律基础》这门课，心里体会很深。还记得刚开始拿到这本书的时候，我认为这门课就和高中时候的思想政治课差不多，没什么好学的，但是，在进一步接触这门课之后，我才知道我错了。

《思想道德修养和法律基础》的学习，是帮助我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于我们大一学生而言，有着积极的导向作用。教育我们大家怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系；怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值；帮助我们明确党和国家对大学生的希望和要求，明确自身成长面临的机遇和挑战，明确自身所肩负的历史使命，明确自己努力的方向、前进目标以及成长和成才的途径和方法，为今后创造出应有的业绩作好准备。

在对绪论“珍惜大学生活 开拓新的境界”的学习中，使我们深切的认识大学生活的特点是什么、与中学生活相比发生了哪些变化以及新的学习理念主要包含哪些内容？我们应如何树立新的学习理念？使我们深切的认识到原以为漫长而精彩的大学生活其实也会很短暂，在我看来，作为一个大学生，需要具备独立判断性及历史使命感，只有拥有了这两大因素，才能真正成熟起来，才能一步步成长为对社会有用的栋梁之才。

第一章“追求远大理想 坚定崇高信念的学习”，使我们突破以往对理想的定义，将其与国家命运联系在一起，去树立远大的政治理想、生活理想、社会理想，确立马克思主义的科学信仰，坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特设社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴，并 “脚踏实地”地将言语付诸实践之中；第二章“继承爱国传统 弘扬民族精神”，帮助我们形成崇高的信念，继承爱国主义优良传统，弘扬新的历史条件下的民族精神和时代精神，做一个忠诚的爱国者，做一个合格的当代大学生；第三章“领悟人生真谛 创造人生价值”的学习，使我们学会结合个人实际与社会现实，深入地去思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”“人与自然应和谐相处”等问题，并从历史和现实的大量素材中充分认知，明辨是非、善恶、丑美的界限，获得真、善、美的心灵启迪；第四章“加强道德修养 锤炼道德品质” ，人要生存发展，必须处理好各种各样的社会关系，复杂的社会关系里面包含着许多复杂的道德关系，通过课上的学习，我们了解了什么是道德、道德的功能与作用、社会主义道德的核心、原则以及公民道德基本规范。老师的讲解让我们领悟到了加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人的重要性。课上老师还围绕为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设进行了讲解，以及诚信及大学生的诚信道德建设；第五章“遵守社会公德 维护公共秩序”以及第六章“培育职业精神 树立家庭美德”的学习，使我们认识到公共生活作为人类生活的重要方面，自觉履行道德和法律、在公共生活中知荣明耻就变得异常重要，它无时无刻不再体现着一个人的思想道德修养和法律意识的强弱，而树立正确的择业观、创业观，解决好立业成家的人生重大课题对于社会建设亦起着另番作用；第七章“增强法律意识 弘扬法治精神”，大学生应当具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家和民主政治建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。第八章“了解法律制度 自觉遵守法律”，关键是了解国家的基本法律制度、掌握基本的法律知识，培养大学生自觉应用法律知识分析和解决现实生活中的法律问题的能力。如认定法律行为的性质，区分法律责任的类型，辩别罪与非罪等，老师在课上例举了很多典型案例，让我们从案例分析中进一步深化巩固我们的课本知识。

在这门课的课堂知识的同时，老师还鼓励我们多多参与社会活动，比如我们全班同学在

植树节那天，在学生干部的组织下，去森林公园认领了一棵松树，我们给认领的树木挂上了红色的绸带，挂上了我们班级的认领牌。一棵树也去对现在的环境问题没太大的影响，但是，我们关注环境问题，我们用心从身边的小事去做了，这才是主旨。我们会带着这份用心在以后的生活中去影响更多的人投入到植树护木的事业中去！

我们还大力提倡学雷锋做好事，在学雷锋周中我们整个班级积极参与，有去社区捡垃圾的，去养老院看望孤寡老人的，帮助养老院打扫卫生的，在校园打扫的，同学之间互相帮助补习功课的，最后班委还围绕学雷锋做好事举行了一次主题班会。在这次活动中，同学们收益匪浅！在主题班会上，同学们

另外我个人还积极参与了学校组织的社会公益活动，去“阳光之家”看望一些虽然智力不及常人但是却非常活泼可爱的大小朋友们。在阳光之家，那里的老师和教导员很热情的接待了我们，很快就组织所有的大小朋友聚集到一个蛮大的活动室，所有的人坐着围成一个圈了，我和他们一起做活动，一起分零食。坐在我旁边的一个女孩子，她会讲英文，会用英文从1数到20，会用英文很清楚的表述十二生肖，最让我吃惊的她还会将日文！她会用日文讲“早上好，中午好，晚上好，谢谢，对不起，再见”！我会开心的带着她一起上台表演，她一点也不怯场，大大方方的把自己会的东西展示给大家看，赢得大家的掌声！这次的阳光之家活动，我感受颇深，我们作为新一代有理想有抱负的大学生，不能只埋头在书本里，还要走上社会，去关注这个社会的弱势群体，为社会尽自己的一份力，这样的生活才有意义，这样的人生追求才有价值！

在课余，老师还鼓励我们多看一些书，这学期，我读了一本有关道德修养的书，大卫·休谟(David Hume)的《道德原理研究》，《道德原理研究》经典著作是人类思想的结晶，是认识历史和当代、反思他者和自我的镜子，也是探索未来的路标。读这本书，也许是书比较深奥，很深层次的意境也许我没有领悟透彻，但是，我还是明白很多道理，大家都知道道德和法律一样规范着大家的日常行为，而且弘扬道德美德是中国的优良传统。在我们行业一样处处都能体现出人与人之间、社会与人之间、社会与社会之间的情感。公司推荐这本书给我们看自然有其作用，能够让我们的心灵得到启发，让我们以后在工作和生活中得到源源不断的精神动力，让我们学会互相帮助、互相体谅。这对我生活是有最直接的影响的，我在欧尚超市收银，有的时候会遇到很多脾气很坏爱刁难的客人，有的时候在面对那些客人的时候就会失去耐心，很想把自己的脾气也爆发出来，就有可能和客人发生冲突，读了这本书之后，我觉得一个人的第二面貌就是他所表现出来的言谈举止、素质修养，还有一颗宽容的心，让我们学会面带微笑的去对待每一位顾客(顾客即是上帝)、去生活！

在以后的生活里，我想，我将会把在思想道德修养与法律基础课上学到的东西用到生活中去，用思想道德修养的内容当一面镜子，随时“反照”自己，审视自己，用法律基础的知识约束自己的行为举止，做一个懂法守法的大学生！

杨珺

2012年5月26日

思想道德总结 篇5

一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：

一、学习上：

我深知学习的重要性。作为21世纪的接班人，新世纪给我们带来了新的、更高的要求，所以更多、更快、更广的吸收新知识成了我们必须面临的问题。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。

二、思想上：

在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习这一年来，让我深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。

四、生活上：

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。积极的接触社会，大大开阔了自己的视野，锻炼了自己的交际能力、团队协作能力，让自己能够更好适应这个社会。

以上是我对整个学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。

思想道德总结 篇6

思想道德教育活动总结1 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们屈家岭实验小学是屈家岭的窗口学校，所以我们更注重培养学生良好的道德素质和良好的修养。我们一贯引导学生学习“小学生行为规范”，以规范做标准，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社区做个好公民，在社会上做个好少年。

在教学实践中，对如何开展有效的文明行为教育研究工作进行了一些探索。近年来，总结了一些实践经验和方法。

1、 良好的语言习惯是建立文明礼貌意识的开始

孩子们虽然在幼儿园里已经接受过文明礼貌的教育，但是在教育机构以外，有很多恶劣的现象在严重影响着孩子们的成长。尤其是影视作品中一些**的语言、成年人习惯性吐出的脏话，使不明就里的孩子们跟着学舌，有些甚至形成了口头禅。

针对这一现实状况，我组织学生开展各种丰富多彩的活动形式，以喜闻乐见的方式让文明礼貌用语成为孩子们的语言。如文明礼貌歌曲演唱比赛、故事表演、墙报、手抄报纸、作文比赛等。经过教育和宣传，大多数孩子都懂得什么时候应该怎样去说，怎样去做，但有些孩子却不能坚持，有些说与做不能一致。

所以通过表彰先进、树立典型和通过各种各样的监督方法、鼓励与批评并行的方法，培养学生养成文明语言的好习惯。

二、文雅的行为习惯是形成文明、礼貌品格的源头

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要让学生懂得这里的“恶”指的是哪些行为，“善”指的又是哪些行为。大多数孩子能分辨善恶，但小行为很少关心善恶。因此，我首先组织学生认真学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心，时刻牢记。

切实实施“规范”：一是组织学生背诵，牢记各个条例；二是真实行动，具体落实；三是典型引路，带动后进。其次学校还多次开展“文明雅行”班级评比，“文明雅士”的评选活动。

班级卫生、清洁区域清洁、是否有不良行为记录、集体晨练整体形象是评价标准。在全校形成了不乱丢垃圾，保证校园整洁；不喧哗，保证语言文明；爱护公物，保证学校财产完整；排队，维护学校形象。

3、强烈的家庭责任感是文明行为的基础。

为帮助学生树立承担责任，关爱亲人的意识，我校以开展祖国传统文化为先导，现实生活教育为主导，成就“孝雅”行为为目的的家庭责任教育。

1.认真学习背诵《**规》。这是全校师生的学习任务，阅读课文，了解古人的礼仪，学习敬老的优良品质。

2写下孝雅的日记，记录他每天学习的收获和对家庭和家庭的贡献。

3.开展“我能行”劳动技能比赛。激发学生学习家务的积极性和对家务的热情，培养学生勤劳的性格。

过去，学生们养成了用实际行动回馈父母和家人的好习惯。平时开展的孝雅活动得到了家长们的广泛赞誉，学生们在成长过程中受益终身。

4、 爱护环境、热心环保是文明行为的另一种形式

1培养学生的环保意识，帮助他们从小树立环保观念。在教学实践中，学习文本与环保规划紧密结合。

熟悉人类在学习中的危机，并在生活实践中采取行动。春天是万物复苏的季节，为让学生感受自然之美、热爱自然之美、珍惜自然之美，培养爱美的文雅之风，每年四月我班都会开展“寻春踏春”的远足体验活动。孩子们深入大自然，不仅可以领略春天的美，感受大自然的美，更能体会到人与自然的相互依存。

从而增强儿童的环保意识。

2以义务清洁的实际行动创造文明环境。为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，对校园实施清洁区分片承包责任制，做到校园的清洁卫生坚持天天清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。

把维护环境卫生作为你自己的事。同时，在全班还实行课堂卫生、走廊卫生、公共卫生、人人负责。负责清扫、维护、保洁。

红领巾监督岗每天两次巡查，或不定期突击检查，发现问题，取消本周卫生手机红旗。

3.积极参与社区环保活动。社区环保，人人有责。

组织开展的“保护环境，从我做起”环保宣传活动。同学们穿着鲜红的校服，戴着鲜艳的领巾，拉起“保护环境，从我做起”的大红横幅标语，走上街头宣传环保。用有声的语言，无声的行动，激起路人“爱环境，爱家园”的共鸣。

思想道德教育活动总结2

1、 小学科技教育活动中加强学生思想道德教育的基本原则

1、 注重体现基础性

小学阶段是学生行为习惯、道德情操、思想品德形成的重要时期，这个阶段要着重教育学生“学会做人”，把目标定位在“社会要求每个合格的公民必须做到的”层面上。

2、注重体现可操作性

学校的育必须走科学之路。在制定目标时，我们应该避免过高或过于笼统和完美的目标。要对不同年龄段的学生提出不同的要求，分层次，列出顺序，循序渐进。因此，我们强调德育工作必须做到“心中有目标，眼中有学生，手中有方法”。

3、 以人为本，注重人的发展

我们的教育，不管是科技教育也好，思想道德教育也好都是以学生为教育的对象，和我们国家的教育方针把受教育者培养成为社会主义的建设者和**人的目标是一致的。

2、 在小学科技教育活动中加强学生思想道德教育的方法和途径

1重视环境建设促进德育发展

我校多年来一直重视学生综合素质的培养。由于领导的重视，科技教育已深入人心。有单独的“科学”教室、“综合实践”教室和专门的科技制作室等。

班级黑板报有“科技园地”专版，学校还有多间科技活动室，里边摆设了历届学生的科技获奖作品和奖状，学生随时参观，学校广播室每周播送一篇关于科技知识的文章，或适时报道科技领域的重要新闻，每次放假安排有科技制作等，让学生置身于一种浓厚的科技氛围之中，对学生起着潜在的熏陶作用。

2结合教材，充分发挥教材的德育功能

学校把普及科学知识、科学方法、科学精神作为学生科技教育的重要内容，贯穿在学校教育教学的全过程中，从培养目标、课程结构、教学方法、教学器材、考核评价等方面凸现对学生创新精神与实践能力的培养。同时，为了形成我校科技教育特色，建构了我校科技教育课程体系：“科学**系列”、“环境保护系列、“科技制作系列”、“科技创新系列”、“机器人校本课程”。

3、 开展学校科技活动，做到科技教育“活动化”

学校科技活动中蕴含着丰富的科技教育内容，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径，以丰富多彩的活动为载体，是提高科技教育效果的有效途径。

（1） 上好科技活动课。如：综合实践课、科学课、劳动技能课等。

一是认真备课。科技辅导员要以年级组为单位，认真备课。准备教材、制作、实验、学生和推广；二是认真上课，要求科技辅导员积极进行教法研究，实施开放性教学，按“学、思、创、展、评”五个环节落实课堂教学内容，使学生一课一得；三是认真评课，每学期我校都要组织一次科技活动课赛教，然后分组评课，要求教师评不足，评自己的设想，研究改进意见，真正形成科技活动课的研究氛围。

（2） 做好学生科技兴趣小组的工作。

为了满足每个学生兴趣爱好的需要，学校在课内外成立了10多个科技兴趣小组。积极组织学生开展科技生产、科技发明、科技实验、科幻绘画、泥塑、刺绣等活动。特别还组织学生开展了“电脑机器人”兴趣活动，努力培养学生科学兴趣，培养创造发明能力。

让每位学生各找其需，各显所能。

（3） 积极开展各类科技竞赛。

科技竞赛活动的开展有利于培养学生动手动脑的能力，在科技活动普及的同时抓提高，我校每年上、下学期分别要举行一次全校性科技节，参与率在90%以上，主要内容有小制作、小发明、小**、科幻画、模型制作、三模比赛、泥塑、刺绣、书法等等。组织学生参加区、市、国家级各类科技竞赛；有三触一电、机器人大赛、创新大赛等，让学生在科技活动中开阔视野、陶冶情操。

总之，以科技教育为依托，渗透德育，全面提高学生的行为规范和道德品质素质，才能更好的为培养学生科学的人生观、世界观、价值观奠定坚实的基础。