纪念烈士活动总结

纪念烈士活动总结(分享五篇)。

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纪念烈士活动总结(篇1)

今年9月30日是我国第一个烈士纪念日，为进一步增进广大学生爱党、爱祖国、爱社会主义的情感，深化和改进未成年人思想道德建设工作，根据区教育局文件通知，结合我校实际，我们认真筹划安排，广泛开展了系列主题活动。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导

学校对第一个烈士纪念日活动相当重视，及时成立领导机构，精心布置，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日纪念活动”进行动员布署，制定了活动方案。

二、通过多种形式开展活动

（1） 利用9月29日的升旗仪式，组织全体师生缅怀革命先烈，弘扬民族精神。

（2）、召开一次“缅怀革命先烈”主题班会

学校每一个班级都利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，召开了一次缅怀革命先烈的主题班会，与学生进行面对面的爱国主义教育，宣传党的优良传统、作风，广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品格。让学生了解过去的生活，与今天的生活相比较，让青年学生明白今天的幸福生活来之不易，需要珍惜。

（3）举办了一次缅怀革命先烈手抄报评比和征文活动

在高年级学生中开展了缅怀先烈，铭记历史的征文活动，让学生用自己手中的笔，用文字表达对革命先烈们的缅怀，对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。

通过此次活动，对于培养我校小学生爱国主义、集体主义，培育和践行社会主义核心价值观，都具有深远和重大的意义，今后我校将继续努力，不断创新活动形式，贴近学生学习和生活，把我校德育教育提高到一个新的水平。

刘辛庄小学

2014年9月30日

纪念烈士活动总结(篇2)

第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。我校根据市局相关安排，积极制定活动方案，以“网上纪念烈士”为教育主题，并结合学校实际，以大队部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。具体活动汇报如下：

1．学校成立了“网上纪念烈士”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成长，爱国爱乡，学好本领。

2利用课余时间，对师生进行网上悼念信息的培训。为这项活动的顺利开展提供了技术支持。组织师生利用学校的电脑，登陆“珠海文明网”，进入活动主页，进行网上留言等活动。

以“网上纪念烈士”互动平台，进行发表祭奠感言。

3．搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过收集革命故事和主题班会，弘扬民族精神，鼓励广大青年学生珍惜当前的战斗精神，努力学习。

4阅读有关中国革命历史和英雄史及的书籍，做好读书笔记和阅历。

通过开展网上纪念烈士活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强。此活动不仅是一次单纯的纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了革命烈士们的伟大。同时，倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

活动取得预期效果。

仅供参考

纪念烈士活动总结(篇3)

（一）这次活动最重要的意义是加强了我院与各院的联系。对于大一的我们来说对学校的各项认知还不是很完整、清楚。通过这次活动我们对农大的各个学院有了更深入的了解。同时也感谢各学院的学长与学姐们的精彩讲解。

（二）集体主义精神是一种巨大的精神力量，是一个民族、国家、集体实现共同理想、目标的精神支柱。弘扬和培育集体主义精神，不仅对于推进精神文明建设具有重要的意义，而且对于促进物质文明建设和政治文明建设，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大的意义。

集体主义精神是一个集体在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为集体大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个集体的心理特征、思想情感的综合反映。集体主义精神，不仅是一个集体告别落后、走向文明进步的强大动力，而且是维护一个集体稳定和发展的强大精神支柱。早在战争年代，毛泽东同志就明确指出：“自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是最可敬的”。新中国成立以后，他多次强调，要保持过去战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一股拼命精神。我们进入改革开放的新时期以后，邓小平同志在全党大力倡导“革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人和压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”。

通过本次活动加强了对我支部团员合作精神，培养了我支部团员思想道德素质，加强了班风、校风的建设。本次活动更为班级同学之间交流提供了一个更宽广的平台，使互相学习，促进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。

（三）学生的年代就是长知识的好时期，并是通往成功之路的阶梯。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人。

成绩就是一个学生的生命，有了成绩才能证实一切，要取到好成绩，非通过一种途径不可。这种途径就是学习，是一条通往成功之路的捷径，要想踏上这条路，就要加倍地学习，如果没有成绩，就是一句空话。趁着我们还年少的时候，快行动起来吧，学习吧！当遇到挫折时，别灰心，别后退！别因为这次成绩不理想，就放弃它，应该面对挫折 ，发现错误，并纠正错误，勇于向前。要有信心也要有决心，为下一次考试作好充分的准备。只有付出，才会得到收获；只有学习，才会得到学习的劳动成果。

通过参观各个学院也激发同学们积极向上进取的精神将来可以弘扬农大精神，做国家有用的人才。

（四）在社会变革日新月异的今日，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

班级的团日活动需要全班同学的积极参与，需要班委们的紧密合作。通过本次活动我们深深的了解到，一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听各位意见，满足各位要求，保证工作的顺利进行；与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我们会继续保持并将工作做到更好。其次，无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动各位积极性。所以，在今后的工作中，我们会更加努力的向着这个目标前进，与各位建设一个和谐美好的班级。

（五）强健的体魄使我们走好人生每一步路的基础。适当的运动不仅有利于我们身体的健康也有利于我们心理的健康。通过这次活动我们在学到知识的同时也锻炼了身体。在严寒中锻炼了我们的意志。

纪念烈士活动总结(篇4)

在清明节到来之际，我们为加强学生爱国主义教育，激发学生爱国主义热情，增进胜利教育，教育学生在现代和平条件下牢记历史，努力学习，奋发向上，为国家富强民族兴盛做好应尽的职责，同时，推动学生思想教育，特举行纪念淮海战役烈士活动。我班举行了**爱国影片《三大战役之淮海战役》等相关**，以及到淮海战役纪念馆像烈士献花等活动。

一、活动目的：

牢记历史奋发图强。“国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的爱国意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，提高学生爱国的光荣感、责任感和使命感，我班以清明节契机，组织了一次纪念先烈的活动。

二、活动内容：

淮海战役是解放战争以来解放军在前线战场上取得的决定性的伟大胜利。解放军和广大劳动人民群众反抗国民党压迫和剥削的坚强意志大大增强。周恩来对此高度评价：

“ 淮海战役的胜利，影响了解放战争的战斗全部，影响全国，影响敌人，影响全世界！ ” 毛泽东曾经说过：在解放战争年代，国民党反动派肆意蹂躏着中华民族的土地和广大劳动人民。

这样的仇恨，这样的记忆，用任何艺术手段都无法完美表达。只有亲身感受历史，追忆历史，倾听那些被国民党压迫的同胞的心声

活动结束后，我们以小组为单位，各自抒发了自己的感想：我们定会牢记历史，不断向前，为中华民族的振兴与发展做出自己的贡献！

史经群2012年4月5日

史经群11工设2班

20110610235

纪念烈士活动总结(篇5)

自古以来，无数的民族英雄为国家和人民利益，英勇牺牲。他们的精神和贡献永远铭刻在祖国和人民心中。为了缅怀这些为国家和人民利益付出生命的烈士，我们进行了一场纪念烈士活动。

这次纪念烈士活动从策划到最终实施，共耗时两个月，得到了各级领导和社会各界的关注和支持。为了能够实现精彩纷呈的活动，我们从活动形式、内容、场地等方便进行了周密的部署和安排。

此次活动主要包含五个部分：

第一部分：开幕式。开幕式采用了传统的仪式，由二十名身穿军装的优秀学生军团队护卫旗帜入场，接着是致辞和献花环节。校长和烈士家属代表分别致辞并烈士献上花圈。此时，音乐悠扬，人群肃穆，现场气氛十分庄重。

第二部分：烈士家属座谈会。座谈会邀请了部分烈士家属代表，通过座谈的形式，互相交流了解，交流了对于烈士精神的理解和认识，让大家更加深刻的体会到“英雄不朽，精神永存”。

第三部分：知识竞赛。为了让更多的人参与到此次活动中，我们还进行了关于烈士的知识竞赛。从烈士事迹、人生轨迹、忠诚爱国、英雄业绩等方面进行考试，以展示烈士的文化底蕴和革命精神。

第四部分：纪念馆参观。为了加深大家对烈士的了解和感受，我们还安排了参观烈士纪念馆的活动。活动现场设置了各种图片、史料、物件等，展现了烈士英勇事迹和义举，让大家在思考中得到悟思。

第五部分：演讲比赛。我们还邀请了校内外的学生，以及社会各界群众参加烈士主题的演讲和朗诵比赛。接受现场评分，以展现年轻一代的爱国教育，传承和发扬先烈的精神，激励更多的人向他们学习。

此次纪念烈士活动，以严谨的形式、多样的活动形式和丰富的内容，让人们更好的了解和认识到英雄的价值和意义。我们相信，通过这次纪念烈士活动，更多的人能够从中得到深刻的悟思与警示，较好的延续和传承烈士精神，让英雄们在我们心中永存。