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新学期的号角即将吹响,积极响应学校的号召指引,我们需要制定个人的教学计划。教学计划写好了之后,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?下面是小编特地为大家整理的“第二学期小学五年级二班班主任工作计划【收藏】”。
一、班级概况总人数:56人
1。基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:胡凯上课不认真,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如吴诗雨,张园园,张耀,等.
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
德育工作总目标强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。
2、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。
5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
二。教育内容及措施:
(一)、行为规范教育:
1。一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。明确一日常规细则,做到人人知晓。
2。用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)、主题教育活动:爱国主义专题教育
每月至少推荐1本爱国主义书籍。
开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
结合社会实践活动,了解郑州,走向社会。
认真收听爱国主义专题讲座。
(三)、假日工作:组织好学生参与每周的假日活动。
协助学校抓好有特长学生的培养。
(四)、家长工作:做好家访工作,做到及时联系。
利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
(五)、心理健康教育:正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。
教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。
(六)、教师的自我要求:为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。
三、每月工作安排
二月;
1.总结寒假工作
2.第一期板报迎接新学期。
三月:
1、开展学雷锋活动;
2、对学生进行各项常规教育,尤其是安全教育;
3、进行植树节的教育意义,开展美化、净化校园活动。
四月:
1.爱国主义专题教育;
2.结合“清明节”对学生进行革命传统和爱国主义教育。
五月:
1、结合社会实践活动,了解郑州,走向社会。
2、以“母亲节”为契机,开展“感恩母亲“活动。
六月:
1、欢庆六一儿童节;
2、组织学生参加学校“六一”活动;
3、期末工作总结。
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五年级第二学期班主任工作计划
随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步。根据学校以及本班情况,分以下几方面制订了本学期工作计划如下:
一、班级基本情况
本班原有学生38人,本学期转入学生2人,现有学生40人,其中男生21人,女生19人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。
二、本学期工作重点:
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级常规。
3、积极组织学生参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步,做到提优补差,面向全体学生,注重学生素质发展。
5、培养班干部的管理能力。
6、加强安全教育。
7、进一步加强与家长的联系,和家长建立良好的关系。
三、工作具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生
3、让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
5、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6、对每天的写字课进行严格管理,让学生养成练字的习惯。
7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
8、鼓励学生努力学习,发展个性。
9、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。
10、做好电访和家访工作。
做为一名班主任,我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过,使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。
2022学年度第二学期九年级二班班主任工作计划【推荐】
xxxx—xxxx学年度第二学期九年级二班班主任工作计划
总目标:
1、引导孩子行走在心灵的春天,予以希望,予以温暖;
2、坚持海量阅读,快乐写作;
3、中考力争合格率100%,班级一半以上同学升入省市重点中学。
周次
内容
第一周(2.13—2.17)
九下总动员;美舍一日常规及违反处分条例学习、班级分组、班干部会
第二周(2.20—2.24)
美化教室环境、师徒结对、主题班会《全力以赴九年级》,收看《感动中国》
第三周(2.27—3.3)
班级备考箴言征集,图书角更新、召开主题班会《身边的榜样》
第四周(3.6—3.10)
体育中考考前动员、主题班会《时间都去哪了》;月考PK总动员
第五周(3.13—3.17)
量化考核月评比;月考;文明礼仪教育
第六周(3.20—3.24)
第一次月考评比、召开主题班会《分数之外》,百日誓师大会
第七周(3.27—3.31)
分层学生会;中学部班会课展示;九年级家长会
第八周(4.3—4.7)
组织参加体育中考、班干部会——心态调节
第九周(4.10—4.14)
期中考前动员、指导、召开主题班会《梦想加油站》;安全教育周
第十周(4.17—4.21)
期中考试及试卷分析;女生会;小组评优
第十一周(4.24—4.28)
期中考试表彰,班级半期总结;班级牛人擂台1
第十二周(5.2—5.5)
期中考试评比、召开主题班会《站在青春的路口》;电影周
第十三周(5.8—5.12)
男生会议,召开主题班会《爱我们的家人》、小组长培训
第十四周(5.15—5.19)
母亲节卡片、九年级心理辅导讲座、《乘着歌声的翅膀》班会;月考
第十五周(5.22—5.26)
班级汉字书写比赛、月考评比、召开主题班会《厉害了,我的班》
第十六周(5.29—6.2)
九年级模拟考、月量化考核评比;
第十七周(6.5—6.9)
召开主题班会《我们留给母校的》;作息时间调整
第十八周(6.12—6.16)
召开主题班会《中考来了》、召开班委会议
第十九周(6.19—6.23)
考前心理辅导;中考相关事宜提醒
第二十周(6.26—6.30)
中考、毕业晚会
初二班主任工作计划【收藏】
本学期我继续担任八年级22班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我的想法是:初二班主任工作计划:使学生能够在龙山中学学习的后一年多的时间里,学到更多的本领,更好的发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为(初二班主任工作计划:为了学生)首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣的,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己的话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。为此,我在这学期的班主任工作计划如下:
一、指导思想
1、坚持认真学习、贯彻全教会精神,全面推进素质教育,以学校的德育思想为指针,以学会关心为主线以三观教育为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。
二、存在问题:
我班的学生的基础差异较大,底子薄,学生的学习热情欠高涨,后进生较多。因此,作为班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
三、工作内容及措施:
1、三观教育
(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。
(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
2、团队精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。
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