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  • 六十铺镇中心学校2022学年度教学教研工作计划

    发表时间:2022-03-25

    【www.jk251.com - 中心学校教学教研工作计划】

    新学期在年复一年中如期而至,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。只有写好教学工作计划,可以更好完成教学任务!写教学计划要注意哪些方面呢?希望《六十铺镇中心学校2022学年度教学教研工作计划》能够为您提供帮助。

    过去的一学年,是我们落实上级有关会议精神、求真务实的一年,也是我市教育教学工作再创佳绩的一年。

    课改工作,我们狠抓了教师培训,校本教研、取得了优异的成绩,受到县教育局师训科的表扬。

    教学质量,中考成绩继续在本县名列前茅,小学语数质量监测成绩大幅度提高,表明我镇教学工作扎实有序,进入了良性运行。

    但用“求真务实”的观点分析衡量过去的工作,问题还是存在的:一是执行国家的课程计划不严,校本教研不实;二是个别老教师工作消沉;三是有的学校新体制运行不够协调。这些问题使全镇教学工作受到了一定的影响。

    新的学年,为确保全镇教学秩序正常运转,教学质量快速提高,小学教学成绩和中考的各项指标在全县继续创优,针对上属问题,特制订xxxx-20xx学年工作计划。

    一、关于新课程改革,要树立长期作战的思想,切实抓紧抓好

    (1)、要严格执行课程计划,保证开全开足开好课程,并努力做到“小课”的专职化。要使音、体、美、计算机等课程进课表、进课堂。要以对事业对学生高度负责的政治责任感,开好这些课。今后中心学校办公室对这些课的开设和教学,要重点指导和检查。

    (2)、加强对新课程的跟踪培训。各校要重视对起始年级的培训。办公室将对新升年级重点监控、指导和培训。

    (3)、加强新课程的教学常规管理。为使管理有章可循,中心学校制定了《教学常规管理要求》,各校要结合实际,制订出本校的实施意见和细则。

    (4)、研究新的课程标准。中考命题改革是课改的重点,如何体现新课程理念,考查过程与方法,情感态度价值观的内容,要研究试题的导向作用,提高教学质量。

    二、关于校本教研,是今后学校工作的重点,也是县教研室视导的重点,并纳入考核。

    (1)、制订校本教研计划和逐周安排表。

    (2)、如何开展校本教研,教育局已下文,各校要结合实际,贯彻执行。

    (3)、校本教研的模式,要以集体备课为主,一学期至少安排8次。凡集体备课的章节内容,教案改革可同时进行。教学内容,重点难点及教学流程,可区域内统一,在此基础上执教者要有个人的补充修订和教学反思。

    (4)、20xx年春季学期征集《新课程教学设计》和《教学随笔》。

    (5)、加强教师的业务学习,建设学习型学校。提倡教师自费征订教育期刊。

    三、深入开展业务学习,有效提高教学质量

    (1)、各校要制订方案,有组织有领导有规划有步骤有措施地开展学习。

    (2)、要重点学习素质教育、新课程理念和目标教学思想。以生为本,全面发展,人人成材,不让一个差生掉队。

    (3)、要有新的教学模式,A、培养学生预学的习惯;B、指导学生自学;C、把课堂还给学生,教师少讲精讲;D、倡导学生自主、探究、交流、合作的学习。

    (4)、要学教学策略。A、目标导向;B、及时反馈矫正;C、落实“三清”,加强单元检测。

    (5)、要抓教师队伍。重视教师队伍的建设,培养一批熟知并能运用新的教学模式的年轻教师。今年评选县级教学能手就要体现新的教学思想。

    四、搞好学校图书室的开放工作

    (1)、加强领导,提高认识。学校要成立领导组,校长要负总责。要充分认识图书室工作的重要性。不重视图书室建设的校长是不称职的。

    (2)、要明确图管员的职责,搞好自查,按要求整理好图书室的档案资料,作好检查工作的准备。

    (3)、抽出一定经费,改善图书阅览室条件,增加一批新图书刊物。

    (4)、重视图书阅览室的使用,向师生开放,为教学服务,每学期每生借书次数不少于3次。

    五、切实加强教学工作的领导

    (1)、明确校长的职责。各中小学校长既是学校的法人代表,又是学校教育教学工作的管理者。校长要教学教研究工作。

    (2)、农村小学教学工作,要在中心学校的指导下,全面、科学地开展工作。校长是教学工作的领导者、指导者,教导主任具体负责实施。

    (3)、为加强中心学校和各校的联系,规范业务会议参会人员,业务会议一般由校长、教导主任参加。

    六十铺中心学校

    二○○七年八月二十五日

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    2022学年度班主任工作计划


    xxxx—xxxx学年度班主任工作计划

    一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“担当责任,追求卓越”的校训、高一年级“明确目标、讲求方法、注重实效、争创佳绩”的口号和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

    二、全班情况分析:本班现47人,男生20人,女生27人。整体而言,作为高一平行班,学生生源素质较低于实验班,在管理方面可能存在更多的问题,经过一学期的观察,发现我班的问题学生较多,为班级管理造成阻碍。

    三、奋斗目标:确保我班学生在高中第二学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体;

    四、工作重点和措施:我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

    一、班级干部队伍建设

    班级干部是班主任坚实的后备力量。经过一个学期的培养和观察,我更换了班级干部的组成成员,让更多有能力有激情的同学参与到班级的建设和管理当中。各个班级干部已经能够基本做到各司其职,做好自己的本职工作。本学期需要在班内树立班级干部的良好形象,让他们成为全班的骨干力量和榜样力量,发挥他们的带头作用,真正成为班级的中坚力量。

    及时召开班委会会议,明确新学期的工作范围,并且布置好新学期的新任务。重点是晨会的总结工作,班会的筹备工作,课间的两操工作,还有后期的各项学校集体活动等等。

    二、班风建设

    一个班级的班风直接影响着学生的成长,无论是在学习效果方面还是个人品质养成方面,都有着举足轻重的作用,因此班风的建设是班级管理的重中之重。

    新学期的班风工作从学生的日常行为规范入手,主要包括校服,头发,指甲等方面,让学生有良好的精神风貌。

    利用自习课和周会课的时间让班级内同学结合不同的主题给大家做演讲,其他同学谈感想。希望通过这样的活动形式能培养出学生在公众面前说话的能力,训练学生的独立思考的能力,不让学生成为学习的机器,而是有理想、有思想的青年。让学生朝着成为“文明、优雅、乐学、善思”的目标努力,把自己塑造成为真正优秀的人才。

    三、学风建设

    学生虽然基本适应了高中的学习方式和学习强度,但学习能力并不高,做不到积极主动的学习。因为学生间比之前要熟识,个别同学的学习不如第一学期专注和精力集中,爱说话。有些成绩不好的同学开始甘为人后,不思进取。对此,我想从以下几方面着手:

    1.与科任老师积极配合。本学期的重点是课上的听课效果和课后的作业落实。表现优秀的学生和表现不太好的学生及时做出反馈,并及时通过家校通进行表扬和批评。

    2.召开班级干部会议,让班级干部各司其职,不推脱工作,成为榜样力量。由学委和各小组长负责作业的上交和作业情况反馈工作,完成学校布置的各项任务。

    3.及时做好学生的思想工作。及时与学生谈话,了解他们的学习情况,家庭情况,及时解决他们遇到的难题。个别谈话很多时候要比集体谈话更有针对性,更能触及到学生的心灵。通过个别谈话,了解个别学生的困惑和问题所在,对于学生后期的学习会更有帮助。

    4.表扬班级每次考试成绩突出的同学,以奖状的形式表扬班内考试前十名,各科状元和每次考试进步大的同学,激励他们更有积极性地学习,同时也鼓励其他同学向他们学习,形成良好的学习氛围。

    5.开展学习小组,激发学生对学习的兴趣,培养竞争意识。小组间不仅比成绩的高低,还要比学习的进步幅度,从而提高小组的整体水平。

    6.利用午自习和班会的时间让学生做演讲,培养学生的语言能力,思维能力。

    以上是作为高一班主任我的计划和想法,希望在全体师生的努力下,我们班级能成为一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

    总之,高一阶段对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长非常关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。

    文章

    2022学年度个人教学工作计划【收藏】


    xxxx——xxxx学年度个人教学工作计划

    一、指导思想:

    贯彻学校新学期的工作计划,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

    二、具体落实措施:

    1、教学方面:

    本学期侧重教案的设计,吃透和挖掘教材的育人因素,立足学生的全面发展,解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、知识体系,解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求,解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、发展与应用全过程的脉络和布局,把握住知识的停靠点、能力的生长点和思维的激发点,解决学生思考、参与、探求的问题。

    在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的思维灵活性,计算的速度与准确率等方面都得到提高。

    2、学习方面:

    多读书,读好书,利用课余时间学习教育理论,随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训,并做好笔记。坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字基本功,提高自己的业务能力。

    3、教研方面:

    准时参加学校的教研活动,并认真学习和记录。主动参与讨论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以提高自身的教育教学水平。

    本学期要在“培养学生的思维灵活性”上下功夫研究,充分利用好课堂资源,珍惜每一个40分钟,记录好学生在课堂上的反应,不断总结经验与不足。

    4、学生培养方面:

    我们班的学生两极分化严重,针对这一情况,本学期我采取“一帮一”的形式。注重培养好尖子生,鼓励中等生,协助后进生。对后进生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采用本人的办法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐渐培养他们的学习兴趣,,增强他们的学习自自信心。在复习时,尖子生协助教师批改其他同学的试卷,有助于养成他们认真仔细的习惯。

    新的学期新的开始,我将以饱满的工作热情投入到学校的工作中,愿我与学生共同收获硕果。

    文章

    ——学年度语文教研组工作计划


    20xx——20xx学年度语文教研组工作计划

    为了更好地完成新学期的教学任务,全面提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合初中语文组的实际情况,现制定新学期工作计划如下:

    一、注重和加强常规教学管理

    常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。

    1、按时上下课,提高课堂效率,保证自习辅导质量,使教学切实落到实处。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学方案,以保证课堂效率的提高;以集体备课组为单位,依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划,做到有特色,有安排,切实抓好古诗文诵读活动。

    2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通,注重读写结合,提高学生能力的大前提下,各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块,延伸作业侧重于读写结合(例如:读书笔记,周记、日记等)搞好各自的作业安排,做到定时定量,高效有质。

    3、组织命题研究,提高命题质量。深入研究2004—20xx年三年的中考试题,揣摩命题意图,归纳考察的知识点,能力点,总结规律,抓住特点。

    4、加强教育理论学习,力求形式多样,内容丰富,定时定量。每位教师订阅一本关于教育理论的书籍,推荐一篇教学理论的文章一起交流学习。

    5、认真研究学习《新课程标准》,把其思想精髓贯彻到日常教学中。大家结合自己的教学实践,谈对《新课程标准》的认识,交流中谈落实。

    6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要依据自己的实际情况,制定出切实可行的工作计划,定时定点,保质保量地完成备课活动。各备课组之间可以互相交流,取长补短,力争上游。

    7、坚持听课、评课,及时发现问题,及时帮助解决。抓住机会,尽力推荐,为青年教师的成长搭建平台。

    二、加强业务理论学习,力争落实。

    1、及时搜集、整理最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,并且写出心得体会。不断更新观念,使得教改工作有章可循。

    2、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课,写出有价值的书面评语;一方面创造机会,请进来,走出去,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平。

    三、多方面开展学生活动,多层次培养学生能力。

    1、各备课组组织与教材相关的活动。例如演讲比赛、钢笔字毛笔字竞赛、百词竞赛等多种活动。

    2、积极组织参加上级举办的各项活动,争取拿出好成绩。

    “百尺竿头,更进一步”,这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期,我们将精诚团结,努力奋进,整合教学资源,提高个人素质,使我们的教学工作有一个更大的提高。

    20xx、9

    2022学年度班主任工作计划【收藏】


    班主任工作计划

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

    二、班级情况分析

    一(3)班本学期共有58人,其中女生24人,男生34人,男女比例比较协调。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任计划如下:

    1、常规教育方面

    现在是孩子入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是陌生的。但是一年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手:

    ①、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    ②、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    ③、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促、提醒。

    三、安全方面

    安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、与家长联系方面

    家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题

    所在,对症下药。

    这学期,我还会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

    六、工作安排

    2月:

    1、报名注册

    2、打扫校园环境卫生

    3、寒假小结

    4、加强期初行为规范教育

    3月:

    1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

    2、庆祝“三八”妇女节

    3、建立后进生转化档案

    4、教学质量抽测、反馈

    5、植树节活动

    4月:

    1、期中教学质量测试、反馈

    2、广播操比赛

    3、口算过关测试

    5月:

    1、一年级语文阅读竞赛

    2、学生身体素质测试

    6月:

    1、教学质量抽测、反馈

    2、庆祝六一儿童节

    3、期末考试

    4、各类评比

    某镇中心小学校教学工作计划【优秀范例】


    镇中心校xxxx年春季教学工作计划

    xxxx年是国家深化教育改革的一年,所以我们一定要坚持不懈的努力,以及不断的进步,相应国家号召和措施,将教育改革的步伐进行到底,做到教育改革的顺利完成。新课改的改革也是重中之重,这些都要求我们要坚持不懈的努力,才会有更好的进步。相信只要我们做好这一切了,那么我们就一定会成功的将我们镇中心校的教育教学工作做到最好!为了在实施工作的时候能够更加顺利的进行,制订xxxx年的教学工作计划:

    一,指导思想

    以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中全会精神.坚持教育质量是教育事业的生命线,推进素质教育,培养创新人才.以培训提高教师专业素养为保证,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实推进课改实验向纵深发展,使课改实验工作取的新突破,取得新进展,取得新成果.为全面提高我镇教育质量,打造教育强镇做出贡献.

    二,主要工作目标

    1,教学信息化,加强教学教材管理,强化多媒体辅助教学教师培训.中学微机开课率达到100%,小学全部完成微机室建设,开课率达100%.

    2,转变观念,增强德育课程教学实效性.

    3,逐步控制班额.XX年小学班额控制在50人以下,初中控制在56人以内.XX年小学班额控制在45人以下,初中控制在50人以内

    4,进一步巩固普九成果,提高教学质量.小学,初中入学率达到100%;巩固率分别达到100%,98.5%以上;毕业年级学生合格率分别达到98%,95%以上;学生视力不良率分别在12%,30%以下.中小学演示实验率和分组实验开出率均达到100%.实验仪器,电教器材和文体器械按省定标准,40%学校达一类标准,60%的学校达二类标准.

    5,高度重视和进一步发展幼教事业,确保3-5周岁幼儿入园率达到93%以上,实现普及学前三年教育工作目标.建成1所中心幼儿园.

    6,抓好中小学教师继续教育工作,促使中小学教师教学相长,学以致用.继续教育作为教师评优,评先的重要依据之一,选拔和培训适应小学英语教学,信息技术课教学的教师.

    7,积极推进新课程改革实验,努力抓好中小学各学科带头人的培养和新上岗教师的培训工作.争取建立2所市级课程改革工作示范校.中小学校校每科目都有窗口班,科科有带头人.树教学标兵15名.中考成绩要居全市中上游.各类竞赛,比赛成绩要居全市上游.

    三,方法,措施

    1、校长论坛,实践课改交流经验.校长是课程改革校本培训的第一责任人,举办藁城市课程改革校长论坛意义重大.校长论坛活动包括专家报告,自主学习实践探索,听课上课观摩研讨等,但主体部分是校长本人演讲.论坛可分别设计不同的课程改革,校本教研系列主题,及时交流新鲜经验,提高校长领导指导新课改的水平,促进校长狠抓课程改革和校本培训的积极性.

    2、纵深发展,不断反思走向完善.随着课改向纵深发展,我们需要的不仅仅是热情,而且更加需要的是冷静,是理性思考.我们见诸报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被形式化,走入误区:合作学习成了散乱的活跃,表扬的泛化和滥用,三维目标的割裂与残缺等.走入误区或形式化的最直接的原因是教师还没有真正理解和接纳新课程的理念,不断反思自己的教学行为,同伴互助,专业引领,走向完善.

    3、正确处理自主与合作,接受与探究,预设与生成,批评与表扬,自由与纪律,人文性与工具性,三维目标等关系,在平衡中寻求突破创新.平衡就是不要走极端,不要绝对化,不要形式化,要研究和把握关系的和谐.

    4、校本教研.新课程实施最终要靠教师,靠教师提高专业素养,改善教学行为.要立足学校开展培训和研究,使每一所学校都成为促进教师个人实践与反思,教师之间交流与合作及获得专业指导的基地,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织.我们提倡和推广以教师实践研究为特征的教研方式,如合作型教研,联片教研,实践型教研,反思型教研等.

    只有这样,才会在日益激烈的竞争中脱颖而出,只用这样,才会在新课改中做好这一切,做到时刻的前进,时刻的为我们的国家教育作出自己应有的贡献!我们一直以来的目标就是不断的努力和不断的进步,这些都是我们必须要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们,只有这样,我们镇中心校的教学工作才会做到最好,我们一定会迎来一个美好的将来的!

    关于2022学年度实验学校班主任工作计划的优秀模板


    根据班级的发展特点,特制定本学期的工作计划.

    一、班级学生的情况分析:

    1.班级学生的思想状态情况分析:

    九年五班的学生情况分析.学生的成绩为平均分50-54之间,最高分与最低分相差20分左右,一部分学生属于各科均衡发展,一部分学生属于文科偏低,一部分学生属于理科偏低。总体分析部分学生有积极向上的动向,属于是锐意进取型的学生,这部分学生大部分将会是班级主流。他们有较好的学习习惯,学习态度端正,学习成绩还可以。是班级的中坚力量。一部分是态度游离型的学生,他们缺乏应有的上进心,自信心明显不足。这是需要做思想工作的学生。他们能听从老师的管教,作业能在老师的催促下完成。这部分学生占到班级学生人数的四分之二强。还有一部分学生行为上较散漫,明显表现为坐姿不端正,课上爱说话,有时会有小动作,这将是工作中的重中之重,管好他们,他们会和班级一起健康成长,否则,他们将会成为班级发展的绊脚石,直接影响班级的健康发展,直接影响班级的学习成绩,乃至影响学校的发展,所以,无论从学习上、行为习惯养成上都要特别关注。

    2.班级学生的学习成绩分布:

    九年五班学生在上学期期末考试,属于年级中等学生.从以上成绩分析,要想冲击实验班的水平,任务还是相当艰巨的,但是我相信只要我们更多的付出我们的关爱,相信通过我们共同的努力,也一定可以结出累累硕果。这是对我们的考验,这也是本学期工作计划的重要任务之一。

    二、班级工作目标:

    1.学风建设目标:尽快形成良好的学习风气,主要表现在上课的合作学习参与度上,学生的听课状态上以及作业的认真程度、作业的完成度、作业的正确率上。在开学初的燃起希望之举动中,规范学生的行为要求,以鼓励引导为主线,强化激励策略的运用。经过一段时间的实施,将引导的重点转向学生情感的控制与意志品质上来。以学习成绩的有效调度,控制学生成功的底线,有效激发学生成功的情感体验,获取不断向上的不竭动力。将学生学习的注意力吸引到即定的知识范围上来,做到低起步,常落实。这样,在教师的引导下,学生学习的劲头会逐步调动起来,相信,良好的学风就会出现。

    2.狠抓四项常规的落实工作。开学向学生强调要求,以学生行为量化为标准,从出勤、仪表、卫生、出操等几方面,注意严格要求学生,严格考勤制度,重在平时落实,检查到位,不要让学生有侥幸心里。在向学生讲明利害的基础上,强化落实。仪表方面,定期检查坚持不留怪发型、不佩戴饰物、不留长指甲。卫生方面实行小组承包制,每一个小组成为一个固定单位,每天负责卫打扫、管理、保持工作,并进行评比,选出优秀小组定期表扬。严格按照出操制度执行,,坚持快、静、齐,做操时动作到位。主要做法如下:1)从班级的整体发展目标上去抓,开学制定符合班级发展的目标,要让学生发现能够实现目标的有利因素和不利因素,从而,克服缺点,发扬优点,实现目标。2)、尽快形成良好的班级舆论,人人为班集体做贡献,形成人人为小组、为班级争光的局面。3)、加快小组建设,形成你追我赶的学习氛围,加强小组长的建设,对小组长进行培训,加强小组长的监督职责,并加大组内的评估。成立学习部、纪律部、卫生部等相关机构,目的是为班级的发展把关,并协同各小组长完成班主任布置的工作,做到上下一致,共同搞好班级建设。总之,围绕学校的四项常规建设,在平时严格要求的基础上,注重行为的规范以及自我约束能力的提高。

    三、班级建设的核心理念:

    班级组成主体是人,人又是生命的主体。作为现代教育,必须唤醒学生的生命意识,要引导学生关注自己的生命,关心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命,尊重他人的生命需要。要让生命焕发出美丽的色彩。让学生明确:师生之间要互相尊重,学生之间要互相尊重。在和睦融洽的气氛中互相激励,共同进步。

    四班级工作的主要策略:有针对性的对相关学生进行教育,把他们分出不同层次来。意在根据不同的学生,采取相应的方法。

    五班级月周日工作要点:

    9月份工作要点:在收心整纪的基础上,主要抓好板报的宣传工作,班级工作计划的制定、借教师节、中秋节的重要节日,抓好尊师爱生的思想教育活动,围绕中秋节,抓好学生的亲情教育。结合班级的整体工作,制定班级学生互动激励机制。围绕本学期的工作目标,结合学校的四项常规教育,制定班级的常规教育内容:即出勤、坐姿、作业、纪律、卫生、仪表、出操。根据这些方面,学生制定具体的行为发展目标,作为考核的依据。纳入学生行为激励评价体系。然后侧重抓好作业的收缴工作,打消学生开学来的懒散意识。

    10月份爱国主义教育月:

    根据建国60年的重要契机,开展迎国庆献礼活动,学生根据自己的不同情况,从纪律、学习、卫生、礼仪等角度,展现自己光辉的一面,向共和国献礼。然后,通过学生的活动,给学生创设展示的舞台,通过主题班会、宣传栏、或专门制作展牌展示学生光辉的一面,为伟大的祖国增添光彩。学习是学生的主要任务,要借此机会,适时开展学习大比拼活动,注意要以小组为单位,考察小组的总体学习成绩,引导学生在合作学习、同伴互助、合作探究等方面努力。最后,通过班会形式,开展“颂祖国、创佳绩”主题班会。以切实行动歌颂祖国。

    11月在月初要切实开展交通安全教育,对学生的乘车情况,车况要有所了解,和家长取得联系,共同做好学生的安全教育工作。在此基础上,召开中间生学生会议,帮助学生查找自己学习上的优势因素和阻碍因素,让优秀学生谈自己的学习行为,帮助学生发现自己学习上的阻碍因素,从而提高学习成绩。学困生的家访工作以及提高工作。

    12月份:做好阶段学习总结,让学生总结这一学期以来自己的成长,以“我成长,我快乐”为主题,进行优秀文章展示活动。让学生体验成长的快乐。获取不断攀升向上动力。并作好期末复习动员工作,让期末考试成为检验学生成绩的重要手段,真正考出学生的水平。周份活动主题活动方式活动效果

    1周从规范入手,在纪律上强化教育,狠抓仪表、出勤教育。教师监督

    2周根据规范,学生制定自己的目标,班级制定总体目标,宣读考评细则。教师监督

    3周强调安全教育教师监督

    4周月评比活动,家长信息反馈活动教师监督

    5周学习习惯教育听课习惯作业习惯教师监督

    6周学习方法交流优秀稿件交流教师监督

    7周开展“我们初三了”主题班会教师监督

    8周月交流评比结果家长反馈教师监督

    9周思想教育月爱国主义教育教师监督

    10周征文《庆60华诞》教师监督

    11周安全教育教师监督

    12周期中考试动员教师监督

    13周卫生教育、跑操的意义教师监督

    14周安全教育教师监督

    15周爱国主义教育教师监督

    16周成功教育---征文《成功在你脚下》教师监督

    17周学习指导教师监督

    18周正确对待考试的教育教师监督

    19周安全教育教师监督

    20周考前教育教师监督

    2022学年度第二学期班主任工作计划


    xxxx-xxxx学年度第二学期班主任工作计划

    一、本班学生基本情况。

    全班共有学生37人,学生的学习成绩一般,学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不积极,部分学生集体观念不强,缺乏集体心。希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

    二、基本措施和做法。

    1、选拔、培养和使用班干部。

    自我担任班主任以来,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。经常开班干部会议,让所有的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和鼓励做得好的班干部。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

    2.检查本班学生值日生工作。

    我们班的学生,在卫生方面表现不是很积极,从上学期获得流动红旗次数可以看得出来。因而一定要重视值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。做得好的要及时给予表扬,则反之。以表扬鼓励为主,让学生人人出一份力量,建造出一个优秀的班集体。

    2、抓好班级日常工作。

    充分利用课间谈话,每周一的班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚。

    3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上给予帮助。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

    4.对待问题学生,多和家长联系,通过与父母的了解,学生在家庭、社会等方面的表现情况,通过家校合作,一切为了孩子,共同努力。

    班级管理是一门艺术。为了巩固学生,为了学生的成长,我将在工作中努力吸取新经验,虚心请教有经验的同事,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

    2022学年度第一学期班主任工作计划


    xxxx—xxxx学年度第一学期班主任工作计划

    新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划:

    一、班级管理方面

    管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中,将继续加强学生的爱护公物意识,提高学生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。另外,加强学生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。

    二、教学业务方面

    教学工作是教师的中心工作。在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以提高学生学习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显提高。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本学期的各项教学任务。

    三、教育能力及素质方面

    适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻教师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识,同时结合自己的实践,为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章,这样,既总结了经验,又为下一个目标的努力确定了方向。

    “教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。

    四、其它方面

    严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。

    总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

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