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    发表时间:2024-10-12

    学习计划书9篇。

    时间弹指一挥间,马上新的教学工作就要到来了,新学期的教学计划需要做好,不同的教学理念,会带来不同的教学活动,不同的学习效果。我们写教学计划需要注意哪些问题呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学习计划书9篇”,希望你更多关注本网站更新。

    学习计划书 篇1

    树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

    2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

    3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

    4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。学生们参加培训班应该是以爱好为前提,学习新知识。

    5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

    6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

    7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

    8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

    学习计划书 篇2

    一、整理规划时间,确定要学习的内容

    在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习与预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

    二、复习上学期内容,攻克薄弱环节

    应该将寒假分为复习与预习两个阶段。目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。

    目标不宜太大、复习范围不宜太广。适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下。

    市场上的参考书很多,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码。

    三、预习下学期课程:

    将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。(数学要提前预习前4章。对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论。

    四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

    8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

    早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。

    不要中断听讲而去死钻“而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏,中醒悟过来时”老师已经又讲到其它问题上去了,这样就会因一步掉队而步步被动。甚至造成整堂课都听不懂的严重后果,所以。上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻。

    9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,因此先做数学的作业;

    10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

    10: 20xx:20 做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

    下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。可以阅读一些课外书籍。

    高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准 备,尽快融入集体。

    晚上可安排一个小时练习写字与学习写作文,包括语文与英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可将时间安排在晚上7:00—8:00

    剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕。

    崇尚科学,坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右,假期初制定好学习计划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。活到老,学到老。趁学习能力强,就更应该抓紧一切时间,努力学习。

    建议:

    1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。

    2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。

    3、制定的计划要坚持。不能半途而废

    4、每天最迟不能超过十点半睡觉

    5、 适当的做些运动

    注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习与生活。

    学习计划书 篇3

    新课改理念在不断地提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代发展,符合高品位要求的教育者,针对自己的特点我制定个人一年发展计划如下:

    一、自我情况剖析: 从踏上工作岗位至今,已经了。在这近11年的时间里,我严于律己,为人师表,自觉遵守个人职业道德规范,认真履行个人职责,廉洁从教,乐于奉献。

    教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来,而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。

    1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。

    教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

    2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

    (1)发展和学习应该是自主的,而不是依靠外部的。总之,个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。

    (2)发展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到,个人的专业发展是分阶段的、连续的,教育的知识也在不断的增长和更新,因此,发展和学习不可能是一次性的,应该做好长期的规划和心理准备。

    (3)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

    (4)善于思考,在实践中探求、感悟。

    要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

    (5)乐于动笔,提高教育科研水平。每星期抽出一定时间到阅览室,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。

    学习计划书 篇4

    大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自己的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。

    1、短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活,认真做好在校广播台的各项播音练声工作,以及在校史馆的勤工俭学讲解工作,努力完善自己。

    2、中期目标:在以后的三年,争取以优良的成绩通过国家英语六级水平,并争取获得奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。

    3、就业目标:通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入社会环境,虚心接受他人的建议和批评。初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻,并且尽自已的义务和责任孝敬,父母和照顾自己的家庭,勇于承担责任,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。

    4、长期目标:通过实践学习,不断完善自我,在社会的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自己的终极目标。

    5、人生终极目标:我的人生终极目标就是充分实现自身的人生价值,坚持不懈、风雨兼程,实现从小立志创业的梦想,用毕生的.精力实现自己整个家族的兴盛、繁荣。我知道人生的道路上会遇见无数的困难和挫败,只要认准目标,朝着自己的方向坚定走下去,不懈努力,我一定会实现自己的理想。

    此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的能力:

    1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得,也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种快乐,要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题一定要反复学习, 多推敲、理解,寻求解决问题的方法。

    2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,会合理安排自己时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。

    3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。

    学习计划书 篇5


    导言:


    作为一名教师,我始终相信学无止境。教育事业的快速发展和多元化需求使我深感自身的不断提升和学习变得尤为重要。为了更好地适应新时代,提高专业素养和教学能力,我制定了个人学习计划书,旨在不断丰富自己的知识储备,提升教育教学水平。


    一、学习目标:


    1.拓展学科知识:通过读书、论文阅读或参加学术研讨会,不断更新学科系统知识,全面提高自己的学科素养。


    2.提高教学技能:积极参加各类教学培训班、研讨会、教学交流活动等,不断提高自己的教学设计、课堂管理和评估能力。


    3.增强教育教学创新能力:关注教育前沿问题和教育科技应用,在工作中勇于尝试创新教学方法,提高教育教学的效果与质量。


    二、学习计划:


    1.学科知识学习:


    根据教学科目、年级、教师岗位进行不同层次的学科知识的学习和研讨。每学期至少阅读相关学科领域的专业书籍5本,并做好读书笔记和总结。参加专业学会的年会和研讨会,及时跟进学科最新研究动态,并与同行教师进行专业交流。


    2.教育教学培训:


    利用暑假或假期报名参加教育部门或学校组织的专业培训课程,提高自己的教学技能和教育教学理论水平。每学年至少参加一次教学研讨会,借鉴他人优秀教学案例,发现自身存在的问题并进行改进。


    3.教育科研研究:


    认真阅读教育科研专业期刊,关注教育科研的前沿成果和实践案例。每年参与一个小型科研项目,展开深入研究,提高独立解决问题的能力。积极参与校内教研活动,在教研中跟进教育科研热点问题的动态,并进行个人思考和讨论。


    4.教师交流与分享:


    利用网络平台,深入了解教育教学交流和分享资源,积极与其他教师建立专业联系。参与教师微信群、论坛、博客等平台,与他人交流自身的成果、经验和困惑,给予他人建设性反馈以及接受他人的指导与支持。


    5.个人成长规划:


    每年进行一次职业生涯规划,根据自身的需要和职业目标,寻找适合的学习和发展机会。积极参加学校组织的评选活动,争取机会担任课题组长、学科带头人等职位,提高自身的学术影响力和发展空间。


    三、学习计划实施与评估:


    1.学习计划实施方式:


    制定详细的学习计划表,根据时间和任务动态调整计划安排。每周安排专门的学习时间,制定学习目标和计划,分析问题、总结体会,并追踪计划的执行情况。


    2.学习计划评估方式:


    每学期结束时,对学习计划进行评估和总结,总结自身取得的成绩和不足之处。与学科组成员、校内外专家进行交流与评估,接受他人的监督与引导,提出改进意见,并对下个学期的学习计划进行调整和补充。


    通过制定这份个人学习计划书,我将能够更加有目标地提升自己的学科素养、提高教学技能、增强教育教学创新能力。相信通过不断地学习和努力,我将更好地适应新时代的教育需求,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

    学习计划书 篇6

    一、整理规划时间,确定要学习的内容

    在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习与预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

    二、复习上学期内容,攻克薄弱环节

    应该将寒假分为复习与预习两个阶段,前段时间主要是复习。

    应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,制定学习计划。梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习与预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来。

    目标不宜太大、复习范围不宜太广。就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下。

    今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法与常用搭配。将上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写与固定搭配与固定句式及语法知识。)

    三、预习下学期课程:

    将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

    四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

    8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

    早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可将下学期教材。

    9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,因此先做数学的作业;

    10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了。

    所以我在这个寒假里要多以学习为主,看看自己学过的还有哪些不会,看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题,并看看平时很常见的四字成语和四字词语。已经学过的语文书上的古诗要会背会写,而且要找一找课外古诗读读,英语再复习复习,对学过的单词要会听、写、默、看、说,并查查音标,对单词加深记忆。复习一下学过的知识。

    10: 20xx:20 做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

    下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

    晚上可安排一个小时练习写字与学习写作文,包括语文与英语。时间上可以是今天学习语文,明天就学习英语。坚持每天认真写一页,英语字帖或者语文都行。然后呢可以买本英语方面的作文辅导书,学习写一些小文章。可将时间安排在晚上7:00—8:00

    剩下的晚上时间可以自由分配,可以自己看些电影,电视。外国电影必须有英语字幕,慢速的。建议看看bbc的魅力中国,挺适合英语学习的。

    建议:

    1、在寒假里读一些优秀的文章,来提高自己作文水平。

    2、在寒假里按时做作业,坚持不拖拉,也不可开小差。

    3、制定的计划要坚持。不能半途而废

    4、每天最迟不能超过十点半睡觉

    5、 适当的做些运动

    注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习与生活。

    学习计划书 篇7

    我叫***,出生于****年**月**日,是2015年高中应届毕业生并参加2015年全国统一高考,并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录龋(留学学习计划书范文)

    被录取后虽然成为了一名大学生,但是没能被自己所向往的计算机专业所录龋而且现在进入了信息化时代,使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市,而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。

    我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

    在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

    首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。(留学学习计划书范文)

    其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

    完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基矗

    在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写留学学习计划书(study plan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personal statement)区别和写法,本文作者长期从事留学文书写作,因此结合自己的工作经验,介绍一下留学学习计划书的写作。

    一般来说留学学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校申请类的留学学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交大使馆签证用的留学学习计划书。

    欧美国家,特别是移民-国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供留学学习计划书,通过留学学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此留学学习计划书是一份很关键的文件。

    总的来说,留学学习计划书需要包括以下几方面内容:

    1、 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

    2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

    3、 详细的留学时间安排;

    4、 介绍留学所需资金及来源;

    5、 对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

    留学学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。关于学习计划书等留学文件的写作

    由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此留学学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。

    留学学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民-国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,如一位拥有多年商业经历的经理获得新西兰读商业管理硕士课程录取,那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人,而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富,这就是非常强硬并合理的一条回国理由。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造,在工作中,本文作者就遇到过客户因编造事实而被大使馆核查出来并拒签的情况。

    工作学习计划2016-07-14 17:55 | #2楼

    来到公司技术部快有三个月时间,对公司的运用和其总体的运行流程有了详细的了解,为了让自己能够顺利度过试用期,完成从新进职员到公司正式一员转变,对自己的学习有一个完整的整理和规划,促进自身的'学习目标达成,特此制定一个学习计划,在工作中学习,以学习促进工作,不断提升个人工作素质和业务能力。

    一、学习计划:

    1、 根据工作时间,制定个人切实可行的读书计划。 (即在不耽误工作任务的前提下读书学习,如午休时间)

    2、 每天要保证至少半小时的读书时间,不刻意为了数量而读,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

    3、 读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己工作生活实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

    参考书籍:>

    二、学习目标:

    争取2015年底取得系统集成项目管理工程师资格证。

    技术部:xx-x

    2015.3.17

    个人学习计划书范文2016-07-14 13:25 | #3楼

    一、引言

    今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

    二、自我期许

    拥有持之以恒的毅力。

    对自己有足够的自觉,善待他人。

    能够学以致用回报社会。

    每天自我反省。

    拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

    事业与家庭同时兼顾。

    三、计划书简介

    此计划书从2003年4月起至2015年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

    阶段A——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

    阶段B——从2003年11月至2015年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

    四、主要学习内容

    政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

    以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

    我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

    结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

    随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

    每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

    技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

    a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。

    b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

    c. 2004年11月报名参加职称英语考试。

    d. 2015年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

    e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

    五、常态性学习

    阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

    英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

    钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

    体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

    随时加入其他学习。

    六、各阶段目标

    2015年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

    2004年4月取得会计证。

    2004年12月取得中级职称专业课的证书。

    2015年4月取得职称英语考试证书。

    2015年3月取得英语等级考试证书。

    七、备注

    在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

    八、结束语

    三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

    个人学习计划书范文2016-07-14 17:38 | #4楼

    范文一

    在当前激烈的社会竞争下,提高自身素质,拓宽全局视野,为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会,特制定如下计划。

    一、学习目标

    获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。

    二、具体措施

    (一)不迟到、旷课,上课认真听讲。

    (二)做到课前预习、课上练习、课后复习。

    (三)把平时的空闲时间用来读书,多到图书馆学习课外知识和专业知识。

    (四)多看有关英语的书籍和影视资料。

    (五)多参加与专业相关的活动和比赛。

    三、具体步骤

    (一)提前半个小时出门,确保上课之前到达教室。

    (二)上新课的前一晚用半个小时预习课本内容,课后用一个小时复习,再用一个小时做练习。

    (三)周末每天要到图书馆学习三小时,一小时学习课外知识,两小时学习专业知识。

    (四)每天在完成专业知识学习后,用一个小时记单词,用半小时学语法,再用半小时听听力。

    (五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。

    范文二

    个人奋斗目标:能够学以致用回报社会。

    一、引言

    今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

    二、自我期许

    拥有持之以恒的毅力。

    对自己有足够的自觉,善待他人。

    能够学以致用回报社会。

    每天自我反省。

    拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

    事业与家庭同时兼顾。

    三、计划书简介

    此计划书从2003年4月起至2015年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将(☆)贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

    阶段A——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

    阶段B——从2003年11月至2015年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

    四、主要学习内容

    政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

    以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

    我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

    结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

    随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

    每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

    技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

    a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。

    b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

    c. 2004年11月报名参加职称英语考试。

    d. 2015年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

    e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

    五、常态性学习

    阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

    英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

    钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

    体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

    随时加入其他学习。

    六、各阶段目标

    2015年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

    2004年4月取得会计证。

    2004年12月取得中级职称专业课的证书。

    2015年4月取得职称英语考试证书。

    2015年3月取得英语等级考试证书。

    七、备注

    在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

    八、结束语

    三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

    个人学习计划书范文2016-07-14 8:10 | #5楼

    一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

    二、自我期许

    拥有持之以恒的毅力。

    对自己有足够的自觉,善待他人。

    能够学以致用回报社会。

    每天自我反省。 事业与家庭同时兼顾。

    三、计划书简介

    阶段A——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识

    的学习,并取得会计证。

    四、主要学习内容

    政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

    我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

    技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

    a. 2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。

    b. 2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

    c. 2004年11月报名参加职称英语考试。

    d. 2015年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

    e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

    五、常态性学习

    阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

    钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

    体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

    随时加入其他学习。

    六、各阶段目标 2015年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

    2004年4月取得会计证。

    2004年12月取得中级职称专业课的证书。

    2015年4月取得职称英语考试证书。

    2015年3月取得英语等级考试证书。

    七、备注 在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

    八、结束语 三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

    学习计划书 篇8

    (一)、主动回想,重温昔日。

    主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。

    (二)、细读课本,步步为营。

    复习时若不认真钻研课本,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。

    (三)、整理笔记,注重感悟。

    整理笔记的任务有:补上该记而没记的内容,使知识系统化。更正课堂记录不太准确,用词不当,添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候。

    整理规划时间,确定要学习的内容 在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。制定学习计划。梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间最好保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,超清你的成绩肯定会进步的。

    (四)、精心挑选,参考书籍

    市场上的参考书很多,阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。要么加深理解;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。市场上的参考书很多,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码。

    (五)、高质课堂,聆听名师。

    听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择,需要注意的问题是:

    1.让自己的耳朵始终站立着

    最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。因此,上课要做到全神贯注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。

    2、让自己的大脑始终飞跑着

    对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论。

    3.让自己的思路始终欢畅流动着

    不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性。

    4. 让自己的笔端不断飞扬着

    第一,做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果,以便课后复习和指导作业。

    第二,笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全,但不必照抄老师的原话,否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力,边听边积极思考,抓住重点,重新归纳,既省,又省力,还能提高听课效果。

    第三,笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正。

    假期还是一个亲近亲人的好时间,主动和父母聊聊心事,帮父母做点儿家务,去老家看看久违的亲人……鼠年到了,和谐规划,学习进步,一定要有过年的感觉哦,来年必然虎势巍巍,虎虎生风。

    学习计划书 篇9


    西班牙,这个拥有浓厚历史和文化底蕴的国家,是我心目中的梦想之地。从小学习西班牙语,我就对这个国家的风景和人文景观产生了浓厚的兴趣。现在,作为一名即将毕业的大学生,我决定申请西班牙留学,以进一步深入了解这个国家的语言、文化和教育体系,并将所学知识和经验带回我的祖国。


    一、学习目标:


    1. 提高西班牙语水平:西班牙语是世界上使用人数第二多的语言,它在国际上具有重要地位。在西班牙留学期间,我将致力于提高我的听、说、读、写能力,达到流利沟通的水平。


    2. 深入学习西班牙文化:西班牙是一个拥有丰富多样文化的国家,我将参观博物馆、艺术展览和历史建筑,了解西班牙的历史、文学、艺术等方面知识。


    3. 探索教育体系:西班牙教育制度著称于世,我将就读于一所西班牙大学,体验西班牙教育的优势,了解他们注重实践、鼓励创新的教学理念。


    二、学习计划:


    1. 语言课程:在西班牙学习期间,我将参加一系列的语言课程,提高我的听力、口语、阅读和写作能力。我计划报名参加一对一教学的西班牙语强化课程,以便更好地掌握语言。


    2. 文化探索:为了更好地了解西班牙文化,我计划参观马德里的普拉多博物馆、巴塞罗那的圣家堂、格拉纳达的阿尔罕布拉宫等著名景点。我还计划参加西班牙古典艺术的欣赏课程,学习西班牙音乐、舞蹈、戏剧等表演形式。


    3. 学术研究:我计划申请加入西班牙当地一家重点大学的研究实验室,参与相关研究项目。通过与西班牙教授和学生的交流,我将增加自己的专业知识,开拓学术视野。


    4. 社会实践:除了课程和研究,我还计划参与社会实践活动。我希望能加入一个非政府组织,参与公益志愿者活动,为当地社区做出一些贡献。


    三、预期成果:


    1. 提高语言能力:通过参加西班牙的语言课程和与母语者的交流,我希望能够提高我的西班牙语水平,达到有效沟通的水平。


    2. 深入了解西班牙文化:通过参观景点、参加文化活动和与当地人交流,我将更加深入地了解西班牙文化和风土人情。


    3. 学术成果:通过参与研究项目,我期待能够获得一些学术研究成果,并与西班牙的教授和研究人员合作。


    4. 个人成长:在西班牙的留学经历将使我成长为一个更加独立和自信的个体。在一个全新的环境中学习和生活,我将面对各种挑战和机遇,这将有助于提高我的适应能力和团队合作能力。



    通过我的西班牙留学学习计划,我希望能够以西班牙为平台,拓宽自己的国际视野和交流平台,增加自己的专业能力和跨文化交际能力。我相信,通过这次留学经历,我能够达到预期的学习目标,并为自己的未来发展打下坚实基础。我将以积极的心态和奋斗的精神投入到学习中,将西班牙留学经历变成我人生中最宝贵的财富。

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