学生处工作计划

学生处工作计划。

为了让工作有序地安排，我们开展工作一般都要有计划，才能把工作做好。工作计划可以提升我们在工作中的发散性思维，我们根据您的指导为您准备了一份“学生处工作计划”的解决方案，愿这篇文章能给大家带来帮助和启示欢迎大家阅读和借鉴！

学生处工作计划【篇1】

一、近期工作安排：

1、作好11年的新高一学生的录取工作，并完成新高一的分班工作。

2、8月19日，学生处对新高一的班主任进行培训。

3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训，并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。

4、组织好新高二学年的假期补课，尤其是对实验楼的四个班级的管理，安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。

5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作，完成两个学年的评优工作，并配合两个学年召开新学期的开学典礼。

6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料，争取在新学期开学前完成任务。

7、8月27日召开全体班主任会议，布置本学期的管理工作，并对班主任进行工作指导。

8、在新高一军训期间，在前7个班级进行心理团体辅导，扩大高中部心理咨询的影响，为将来对学生的心理调节工作做好基础。

二、新学期的工作计划：

本学期我们本着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持从我校实际出发，遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求，以学生发展为本，以爱国主义教育为主线，以培养学生的良好文明习惯为突破口，推进我校的精神文明建设和校风建设，提高德育管理的实效，继承和发扬我校的优良传统，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力，使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

本学期高中部的管理工作重点是：强化常规管理，规范学生行为，开展“体验式”德育教育，加强文明、和谐、平安校园建设。

（一）强化常规管理，营造健康文明、积极向上的校园环境：

1、走廊秩序：本学期学生处和学年及学生会一起努力，进一步加强教学楼秩序，禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动，禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上，学年管理到位，学生处检查到位。

2、文明礼貌：本学期借助文明规范月，通过主题班会，团活和文明宣传窗，大造文明氛围，禁止说脏话，帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯，人人讲文明，处处见文明，努力创设文明校园。

3、卫生环境：文明校园离不开校园环境的整洁，本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督，在监督检查的基础上，重点培养学生良好的卫生习惯，杜绝乱扔垃圾的现象，宣传维护和创造整洁环境，班主任加大教育的力度，杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。

染指甲、佩带首饰等不规范的仪表，对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育，对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样，开学后在一楼橱窗里展示，为学生做示范。

5、问题学生的管理：对问题学生的教育要坚持持续性和系统性，还要注意观察学生的思想动态，进行及时必要的疏导，防微杜渐，同时对于那些经常打仗的学生，要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”，尽量避免校园暴力事件的发生。

6、门卫管理：落实门卫人员的责任，进一步加强外来人员入楼制度，为了保证教学秩序，我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时，本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度，这就要求门卫人员要有强烈的责任感，在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门，杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序，保证学生在校安全。

合理、规范。

（二）以“三爱”教育为主题，发挥活动育人的功能

1、三个学年明确工作重点，加强管理。高一学年主要抓养成教育，军训期间，班主任强化学校的规章制度的贯彻，建立常规管理的基础，军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养，防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果，全力以付做好备考工作，并要注意加强对学生的心理调节，防止意外事件的发生。

2、以“三爱”教育为主题，开展德育活动。本学期主要开展的活动有：

（高二的开学典礼

（2）9月8日学校艺术节庆祝活动

（3）9月10日，教师节庆祝活动，并加强对学生的感恩教育

（4）9月16日，主题班会，高一：新的起点 高二：学会做人

（5）9月15日，高一军训征文的组织和展览

（6）9月19日，高一高二两个学年“倡导做文明中学生，向不文明行为告别”千人签字仪式

（26日，高一学年广播操校操比赛。

（8）9月30日，高一高二主题班会：祖国在我心中

（9）10月16日，高一高二国庆征文展

（10月18—26日，建立高一家长理事会，完善高二家长理事会

（主题班会：高一：我的高中生活高二：把握时间成就自己

（10月22—24日，高一高二拔河比赛

（10月21日，心理健康教育主题班会：珍爱生命

（11月中旬，请南山分局领导给学生上“法制教育”课

（11月18日，高一高二法制教育主题班会：与法同行

（12月9日，纪念12.9运动及征文

（12月16日，高一高二主题班会：诚实做人

（高中部安全预案演习

（12月末，迎新年活动

除以上具体活动外，我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗，加强对学生的“爱国、爱校、爱家”教育，增强学生的道德意识和主人翁责任感。

（三）抓好学生评价的管理，做好学生成长记录袋的记录。现在的高一和高二学年都是课改学年，学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上，这就要求对班主任培训到位，要认真填好学生成长记录袋，通过这些也能激励学生不断进步。

（四）加强校园文化的建设，努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建设摆在全面推进素质教育的突出位置来抓，把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进行设计，每个楼层突出一个主题，使之成为文明教育的窗口。同时要充分利用校园广播站，宣传文明行为，要培养学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。

（五）健全心理教育体制，开展心理调节活动。利用心理课堂进行宣传，扩大高中部心理咨询室的影响，加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案，组织班主任进行心理咨询的培训，与家长密切配合，做好学生心理调节工作，尽量杜绝学生心理失衡现象发生。

总之，学生处的管理工作千头万绪，我们制定此计划就是使我们的工作有计划有目的，但在具体的实际工作中，我们还要和各部门配合，根据具体情况进行调整，以更好地完成学校领导交给我们的任务，希望学校领导在具体的工作中多多指导，使我们的管理工作更上一层楼。

学生处工作计划【篇2】

根据学校“十二五”学生工作规划和年度工作目标对学生工作提出的要求，新学年，继续以构建和谐校园、提高教育质量为努力方向，以教育教学为中心，以队伍建设、优良校风学风创建为抓手，坚持以学生为本、德育为先的教育目标，结合我校学生工作的实际，按照遵循规律、贴近学生、突出重点、分级管理、形成合力、增强实效、创新发展的总体思路，本学年工作计划如下：

一、辅导员队伍建设工作

1、建立和完善 “辅导员+专业导师+辅导员助理” 三位一体的一年级教育管理体系。

充分发挥专业导师在学生学习生活和人生道路选择中的作用，以此为抓手促进学风建设；充分发挥辅导员助理在所带班级学生干部中的引领作用，培训并帮助辅导员助理担当好所带班级的学生干部处理班级日常事务的教练，同时要求辅导员助理作为学校学风优良传统的传承人对一年级新生要起到示范作用。

充分发挥专职辅导员在学生思想政治教育、日常管理服务方面的作用。积极探索一年级学生教育管理工作方面的规律，在一年级新生的教育过程中争取在第一个学年十个月的工作中，做到每月都有思想政治教育的主题，并促进辅导员围绕每个月的教育主题发挥积极主动性。促进专业导师、专职辅导员、辅导员助理，“三位一体”各有重点，形成学生教育、学风建设的工作合力。培训并帮助辅导员，按照学生工作需要和特点，选择并使用好班干部，明确各岗位学生干部的工作职责。辅导员应对所有的班级工作有分工、有要求、有布置、有执行、有检查、有反馈，认真落实好各项班级工作。

9月中旬，学生处会同各二级学院将试行专业导师工作日志制度，对专业导师的工作提出具体的要求；并要求专职辅导员做好新版辅导员工作手册的记录，便于以后进行工作的交流、学年的考核和评奖评优工作。

10月份学生处将召开关于“三位一体”管理工作的座谈会，探索和总结工作的规律性，以典型引路，推进工作的深入开展。

2、安排好辅导员晚间值班工作。这项举措不仅是减少辅导员的工作时间，减轻辅导员的工作强度，同时也是转变辅导员工作方式和学生管理模式，形成系统合力的要求。晚间值班以营造良好的学习氛围和学习环境作为主要的工作目标和要求。从过去的每位辅导员只管自己所带班级，转变为充分发挥值班辅导员的引领作用、学生的主体作用、各学院的主导作用，促进值班辅导员学会站在学院和学校层面上对学生工作负责。9月底前学生处会同人事处将晚间值班的费用总数和分配原则下发各学院，积极引导和配合各学院做好晚间值班制的探索和改革工作。10月份学生处将召开关于辅导员晚间值班的工作研讨会，积极探索和总结晚间值班的工作方式和工作经验，以完善辅导员晚间值班的制度，创新我校学生工作的新模式。

3、协助专职辅导员做好职业发展规划，提供发展机遇。按照XX市教委德育处关于学生工作的各条线（资助、团学、心理、党建、就业）的要求会同人事处，协助各学院做好每位辅导员的职业发展规划工作，对辅导员发展的长、中、短期目标进行细化。尤其是近四年的目标要细化到学历、资格证书、课题研究、论文、职称、学生满意度等具体指标，并为辅导员的发展积极创造条件。打造建桥辅导员专家化核心团队，培养在学生事务、心理健康、就业指导、素质教育和思想政治理论等业务主攻方向的领军人物。争取在10月底前，督促各辅导员确定方向。

4、加强各年级辅导员的工作研讨，探索辅导员工作的规律和模式。在做好一年级每月教育主题和工作要求的基础上，制定并完善其余高年级全学年的工作要求和每月工作重点。规定各项具体工作的时间节点，以便各项工作的顺利推进。10月底完成各年级的工作计划一览表，引导和帮助辅导员把握工作节奏，做好各项工作，并对辅导员开展好学生工作进行培训和交流。

5、加强辅导员的培训工作，建立岗前培训、业务培训、骨干培训等辅导员培训体系。安排好辅导员参加XX市9个的辅导员培训基地以及6个心理健康教育示范中心的专题培训工作。另外，开展以“应知应会”为目标的辅导员学习《学生手册》的活动。9月份将开展以处理突发事件为主题的培训；10月开展以党建和学生党员发展为主题的培训；11月培训辅导员教务工作和学生学习引导的能力为主题的培训；12月举办帮困助学以及就业工作为主题的培训。

6、加强对辅导员工作的检查和考核。9月开展辅导员学习学生手册的考核，12月开展新版辅导员工作手册执行情况的检查。

二、学风建设的主要工作

1、帮助学生明确学习目标和方向，提高广大学生的学习动力。通过专业导师、思政课、职业发展和就业指导课程、主题班会课等方式和渠道，帮助学生明确学校的培养理念，知晓并理解自己所在专业的培养方案、课程结构及其内在的逻辑关系，引导一年级新生做好大学学习生活的规划，明确专业培养目标。并加强对一年级新生学习能力培养的要求，10月学生处将举办多场由专业导师和辅导员主持，以学风建设和培养目标为主题的公开班会课。

2、加强对一年级学生大学学习方法的指导。通过高年级奖学金获得者经验介绍交流会的形式，向广大学生尤其是一年级新生传递良好学习习惯和学习方法，指导一年级学生完成从中学到大学的转变，明确记笔记、读书、讲座、社会实践、实习实训等在大学学习中的重要性，帮助学生养成良好的学习习惯。

3、引导学生利用好早晚自修的时间。加强晚自习从内容到形式的改革，提高早晚自习的有效性。加强各学院与任课教师的沟通，使各学院通过任课教师布置通过作业或小组作业的方式，提高晚自习的使用率，让学生早晚自习有事可做。提倡将毕业年级、高年级不用的晚自习教室提供给低年级使用，为低年级学生学习提供良好宽松的学习环境。将营造学院浓郁的学习氛围和环境作为早晚自修的根本目标，从而实现环境育人、氛围育人。

4、加强辅导员与任课教师的沟通和联系。辅导员要配合任课教师做好教学工作的交流和反馈机制，提高任课教师（特别是一些骨干教师）的学生认可度。配合各学院帮助学生熟悉自己的专业，确立专业认同，使学生较全面了解专业培养目标，专业培养方案，专业发展情况，坚定专业学习志向。

5、加强考风考级的教育。通过主题班会等教育形式的开展，与广大同学算考试作弊的得失账，以抓两头（党员、入党积极分子、班干部和学习不用功、学习有困难的学生）带中间为重点，以典型案例为教育的突破口，将有教育经验辅导员的有效教育的案例作为示范蓝本，提高新任辅导员在诚信教育工作中的教育能力，提升教育的针对性和有效性。

6、以学生大学英语四级、计算机二级、普通话的通过率作为考核学风建设成果的标准。同时将补考缺考率作为评价学风建设、学习效果的考核指标，及时公布和更新各学院专业班级的基本数据。

7、引导学生多读书、读好书。根据学校对一年级新生每学年不少于10本图书阅读量的规定，学生处将会同图书馆进行各专业、个人借阅量、借阅内容等数据的公布。通过学生会、各学院学习部、各班级学习委员，加强与任课教师的沟通联系，请老师开书单，将看书的情况与学习成绩结合，并将图书馆有无该书籍的情况及时反馈给图书馆有关人员。鼓励和引导各学院各专业举办各种形式的读书活动。11月召开学生读书心得交流会，并组织各班学习委员参加。10月底前各学院要将学生读书典型事例报学生处。

8、引导学生参与各类专业竞赛，增强自信心和学习动力。9月底前将各学院、各专业各类学生可以参与的各种等级的竞赛一览表，并向本专业的学生和其他的学生公布；将近两年来的获奖的以及参与的情况摸清楚；10月份将社团建设与竞赛工作有机的结合，制定、明确教师指导社团的相关政策；制定、明确学校对参与竞赛学生、教师鼓励政策和获奖学生和教师奖励政策。

9、继续抓好班级日志的记载，特别是缺课学生情况的记载。了解掌握任课教师对班级日志签名情况，开展班级日志所记载的旷课学生数与网上记载的旷课学生数的一致性的检查核对工作。

三、学生日常教育和管理服务工作

1、引导广大同学学习践行社会主义核心价值观。

2、继续组织落实好新一轮文明修身活动。通过开展教育活动，使一年级新生了解并认同文明修身活动，同时通过加强对高年级学导的培训与指导工作，提高高年级学导在文明修身活动中的引领作用。9月4日开始，举行指导各学院计划、发动、组织、检查、反馈文明修身的结果和典型事例培训和参加新一轮文明修身活动的动员大会。

3、通过加强以班级建设为基础，促进良好班风学风的形成。要求一年级新生班级在9月底前建立和完善班委会、团支部、课代表制度，明确各岗位的工作职责和工作要求。10月底学生处将开展如何做好班干部的培训，举办一年级班长培训班。并由团委举办一年级团支部书记的培训。督促辅导员严格按照计划、执行、检查、反馈等四个环节分配班级各项工作各自职责，形成工作合力。同时为更多的同学承担班级自我管理的任务提供岗位和平台。在对辅导员的日常培训中，加入如何选择、使用好班级学生干部，如何提高班级学生干部工作的积极性和责任心为主题的培训和交流。

4、进一步完善第二课堂体系，提升学生综合素质。规范社团活动管理，提升社团活动质量，重点做好科技类社团的建设。10月前出台鼓励教师指导学生参加学科竞赛和科技社团活动的激励机制。做大做强雷锋志愿者的品牌，提高学生的参与度，10底前将出台提高雷锋志愿者学生参与度的具体措施和方法。

5、做好军训和征兵工作。继续组织好20xx级军训工作，通过军训教育和军事理论教育，树立学生的国防意识，培养学生的国家意识，明确公民对国家的责任。为完成明年的征兵工作，提供良好的思想和组织基础。继续超额完成20xx年的大学生应征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的奖励和总结。

6、改革社区管理的模式。与后勤服务公司、各二级学院共同完成好学生宿舍区新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前将学生住宿信息入库，保证校领导、各职能处室负责人、各二级学院学生社区工作负责人，能查询到学生住宿信息。9月20日前，学生宿舍调整全部在学工系统中进行，此后所有的学生宿舍的管理和调整都必须在学工系统中进行。

7、继续做好心理健康教育、帮困助学、易班建设等工作

9月完成新生心理健康测试工作；10月完善心理健康教育三级网络；11月开展好心理健康教育活动周的活动；进一步延长面向学生咨询的时间，保证非工作时间和晚间有值班人员接待咨询学生。

10月中旬前摸清困难学生的基本情况，完成助学贷款的准备工作。每月15日前将无故欠费的学生名单反馈至各二级学院和辅导员，共同做好欠费催缴工作和学生诚信教育工作。

9月底前完成新生易班注册和体验活动，进一步将教育教学资源纳入易班，使学生可以第一时间获取教育、教学资源，促进易班成为对学生进行思想政治教育和师生互动的有效平台。

8、学生处进一步增强全处人员的服务意识。积极探索学生教育与管理、服务工作有效结合的新机制与新模式，进一步树立服务意识，进一步完善非工作时间的值班制度，做好全天候、全方位的学生服务工作。全面启动学工系统进行管理，通过信息化建设，规范管理，提升工作效率和管理水平，不断开创学生工作的.新局面。

学生处工作计划【篇3】

中学第一学期工作计划

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王，新的一年，我们一定要乘势而上，拓宽思路，勇于创新，努力拼搏，扎扎实实的工作，进一步谱写我校教育的新篇章。为此，要着力抓好下面几项工作：

一、加强教师队伍建设，实施人才强校战略。

人才是立校之本，强校之基。没有高水平的教师队伍，办不成高质量的学校。因此，我们要进一步加强教师队伍的建设，充分发挥教师的潜能，全面提高队伍教书育人的水平。

1．加强师德师风建设，促进教师自觉执行学校的各项规章制度。要认真落实好教师职业道德规范。一方面，要教育和引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生，教书育人，围绕“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”主题，通过举办内容丰富、形势多样的活动，引导广大教师努力加强师德修养，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。另一方面，要把师德师风纳入重点考核内容，把教师的师德同教师的评优晋升结合起来，促进教师自觉贯彻执行学校的各项规章制度。要努力创造教职工各尽所能，各得其所，而又和谐相处的环境，营造鼓励人们干事业，支持人们干成事业的氛围，使学校形成朝气蓬勃，充满生机的发展局面。

2．加强教师队伍业务培训，切实提高教师教学能力 。要继续采取经济补贴的办法，鼓励教师积极参加岗位培训，进一步提高我校教师的学历层次和教育教学能力；要加大骨干教师的培训力度，强化骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范带动作用；全面提高教师的业务能力；各级管理人员和班主任也应积极参加岗位培训，加强学习，进一步更新教育教学理念，创新工作机制，推进科学管理。

3．加强教学研究和教育科研，提高教师教育科研能力。要大力实施“科研兴教”战略，遵循“应用于教研，服务于教学，作用于课堂的原则”，充分发挥我校“市、区课题研究”基地的作用，推进科研促教工程。全体教师要自觉加强理论学习，掌握新的教育理论，教育思想，更新教育理念，改进教育教学手段，为开展教育和科研注入活力；要形成学校领导带头研究，教科研骨干主动研究，广大教师积极参与研究的氛围，紧密结合教学中急需解决的问题，以课堂教学改革为重点，注重教研与教改的有机结合，有针对性地进行研究；要积极参加区、市局举办的各种教学观摩活动和论文评选项活动。办好《凤中教育》，深化我校的教育、教学科研气氛，促进教师教育科研能力的提高，增强我校办学后劲。

二、坚持以人为本，创建良好的育人环境。

创建良好的育人环境，关键在于管理，管理是手段，管理是效益，我们一定要以科学的精神和务实的作风，切实做好下面各项工作。

1．加强教育常规管理，创建优良班风校风。要继续发挥政教处的龙头牵引作用，强化年级组、班主任的管理效能，实行分级管理，责任到人，切实加强德育工作的实效性、针对性和主动性；要建立健全各项规章制度，使学生有章可循；政教处要进一步完善德育工作计划，避免德育工作的盲目性和随意性；共青团、学生会要切实做好班风评比制度，让学生自己管理自己的，使学生得到自我教育；要充分发挥共青团的先锋模范作用，壮大共青团队伍，为创建优良班风校风做出积极贡献。

2．加强德育工作，增强德育实效性。要开展以贯彻落实党的十八大、十八届三中、十八大五中为主题、融合社会主义核心价值观教育的主题教育，从活动入手培育核心价值观；大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，加强和改进德育工作，要针对新时期学生的新特点，重点加强学生日常行为规范的养成教育，切实将学生行为规范教育纳入学校的教育工作计划，与爱国、守法、诚信、知礼教育，法制教育，社会公德教育，心理健康教育结合起来，提高整体德育效果，采取得力措施引导学生守住“道德底线”，养成良好的行为习惯。

3．加强校园文化建设，营造学校良好文化环境。要加强环境文化建设，形成学校健康的人文生态景观。要加强班级文化建设，创新主题班会，建设好班集体，要充分重视艺术、体育、科技和读书活动的.育人功能，陶冶学生情操，增强德育的感染力。要充分利用校园广播、校园网、学校图书馆、板报等宣传阵地，营造德育氛围，落实好环境育人。要重视校本文化的创建，加强校本文化建设，办好《翠竹文学社》及各类兴趣小组，构建具有鲜明个性牲的校园文化，推进素质教育的深入发展，增强学校的核心竞争力。

本学期学校的各项赛事安排如下：

庆国庆征文比赛（第4周）

（1）语文组 庆元旦征文比赛（第17周）

分级知识竞赛（第18周）

（2）政治组：法制讲座（第5周）

（3）英语组：分级听力知识竞赛（第8周）

（4）化学组：化学分级知识竞赛（第11周）

（5）物理组：物理分级知识竞赛（第12周）

（6）数学组：数学分级知识竞赛（第13周）

（7）生物组：生物分级知识竞赛（第14周）

（8）历史组：历史分级知识竞赛（第15周）

（9）地理组：地理分级知识竞赛（第16周）

（10）政治组：政治分级知识竞赛（第17周）

4．抓好校园安全工作，确保校园安全。

安全重于泰山。要牢固树立“安全压倒一切，安全就是形象”的思想意识，切实抓好安全工作。要强化责任制和责任追究制，采取有效的措施，全面提高学校安全工作管理水平和应急能力，将安全工作与日常教育教学有机结合起来，提高师生安全意识和自我保护意识。要制订防火、防疫、防食物中毒以及防突发事件应急预案，提高师生在紧急情况下的处理问题的能力，要严禁学生无证驾驶摩托车（学生不准驾驶摩托车到校上学），要明确目标，健全制度，加强督查，全面落实校园及周边环境治理的措施，切实推进“平安校园”的创建，确保校园安全平安。

三、落实科学发展观，全面提高教学质量。

教学的质量是衡量一所学校办学质量的重要标尺，新学期，我们要牢固确立教学工作的中心地位，科学设置课程，积极探索提高教学质量的新思路、新途径。扎扎实实抓好学校教学管理，切实做好下面各项工作。

1．加强教学常规管理，全面提高教学质量。发展需要规范，规范为了发展，要纠正那种管严了就会导致创新不足的模糊认识，切实加强教学常规管理。一方面，要以基础教育课程改革为契机，加强学习和研究，认真领会精神实质，积极实施素质教育，培养学生的创新精神，面向全体学生因材施教，充分发挥和挖掘每个学生的特点与潜能。另一方面，要把质量检查与绩效工资挂交起来。有组织实施对各科级教育质量的跟踪检查，组织新老教师相互听课、评课，切磋教学艺术，通过听课、评课、抽考、统考等活动，发现问题，及时整改，力求各级科均衡发展，全面提高。

2．加强高考备考工作，力争高考全面丰收。

高一级、高二级要根据高考模式，合理设置课程，注重学段知识的衔接，重视培养学生的高考意识和进取精神，及早引导学生科学备考、迎考，扎实抓好基础，高三级要针对高考特点及学校的实际，制订备考工作计划，注重新理念、新模式、新要求的研究，加强学科教学交流，探索备考管理和教学复习的新方法，对学生加强指导和辅导，力争明年有更多的学生考上本科院校。

3．加强体育、艺术、社会实践活动和研究性学习教育，提高学生的整体素质。要落实科学发展观，树立“育人为本”的教育观，人才多样化，人人能成才的人才观和德智体美全面发展的教育质量观，进一步深化体育教学改革，充分发挥体育在全面实施素质教育中的多功能作用，增强学生的体质。要加大投入，强化训练，培养体育尖子，为上级输送更多的合格人才多做贡献。要加强音乐、美术教育，增强学生的艺术细胞，培养学生的良好情操，为学校发掘高考增长点，要加强综合实践活动和研究性学习教学，培养学生的实践精神和刻苦的研究精神。

四、加强后勤和财务管理，积极改善师生生活条件。

1．要组织财务人员认真学习收费法规政策，严格按照上级有关部门规定的收费标准进行收费，坚决杜绝一切乱收费行为。

2．加大学校经费管理力度，要精打细算，提高经费使用效益。加强财监督，实行财务公开。

3．要协调各级关系，争取各级政府的支持和资金投入，努力改善生活环境和办学条件。

4．后勤人员要各司其职，积极主动完成学校交给的各项任务，厨工人员要提高服务意识，为师生提供优质服务，后勤人员也要建立接受教师、学生监督考评的制度。

附校历：全学期20周，第10周期中考试，第19周上半周结束新课。

学生处工作计划【篇4】

一、指导原则

按照《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔20__〕16号)和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第24号令)精神，以学生工作队伍建设、思想政治教育、精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以系为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我院学生工作的整体水平。

二、工作思路

(一)树立一个中心。以校风建设为学生处今后很长一段时间的工作中心，通过积极开展各种活动，形成特色校园文化；

(二)强化两个落脚点。校风建设的关键在于辅导员队伍和学生管理两个方面，是校风建设的落脚点，也是学生处工作的重点。通过提高辅导员管理水平和逐步提高学生整体素质来实现校风转变。

(三)做好三个服务。增强为学生服务、各系服务、全局服务的意识，加强与系部和辅导员的交流，听取系部、辅导员对学生处工作的意见和建议，促进学生处工作有效开展。

(四)关注“四大群体”。重点关注学习困难、经济困难、心理问题和就业困难四大学生群体，采取措施进行帮扶。

(五)建立学生工作体系。一是改变工作方法，学生处工作由以往的学院为主转变为以系为主，重点在调研、指导、督促、检查上下功夫，努力完善制度建设，调研辅导员管理和学生思想情况，学习好的方法，建立一套具有中澳特色的学生工作管理体系。二是加强校园文化建设，逐步形成自主校园文化品牌。

三、主要措施

（一）大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。

1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办我爱我家寝室文化节，营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化；

2.每学年举办一次校园文化艺术节、迎新晚会和毕业生离校晚会，积极开展各种形式的体育、艺术、讲演、辩论会等活动，发挥学生能力、丰富业余生活，培养学生高雅的情操；

3.加强学生遵纪守法和安全教育。了解国家的有关法律法规和学院的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率；

4.做好20xx届毕业生文明离校教育和20xx级新生入学教育工作，保证学院安全稳定。

（二）建立学生工作队伍管理体系

1.按照学院工作要求，努力推进辅导员队伍的建设；协助各系做好辅导员的管理工作；开展辅导员交流与培训，坚持辅导员工作月台账制度，实施辅导员“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和辅导员工作日志制度；每学期开展一次学生思想状况专题调研，深入学生宿舍开展谈心活动，掌握学生思想动态；

2.不断完善辅导员管理制度和考核制度，实行过程管理与动态考核，全面提高辅导员队伍的整体素质，加强对辅导员工作的检查、考核、表彰；将优秀辅导员的先进事迹汇编成册，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围；

3.拟建立学生处和辅导员大学生助理队伍，把辅导员从具体的琐碎事务上解放出来，更加集中精力做好大学生思想政治工作，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

（三）完善规章制度，提高学生管理工作效率

1.编制《学生手册》，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程；

2.明确院系两级学生工作职责，建立院系两级管理考核制度，促进管理工作规范化，制度化，科学化；

3.抓好“四率”考核工作。早操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我院教育教学秩序再上新台阶；

4.做好学生档案工作的建立与完善，利于学生工作信息通畅，解决及时。

5.结合学生评优评奖工作，收集各系部优秀学生事迹，并做好宣传工作。下学期，举办“榜样就在我身边”——优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成，对优秀学生报告会活动进行总结汇编，汇编学生案例教育手册；

6.充分发挥学生干部、共青团干部和班干的自治作用与先锋模范作用，教育学生严格自律，保障学风建设的落实；

7.强化辅导员与学生及家长的联系工作制度，深入了解学生的学习生活情况，有针对性地开展学生工作；

8.加强考风考纪教育和管理，做好学生考前动员工作，使学生严格要求自己，诚信考试，自觉遵守考试纪律，形成良好的考风；

（四）构建扶贫帮困助学体系，建立贫困生档案，充分发挥学生资助工作的育人功能。

1.继续做好国家奖学金、励志奖学金、助学金等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作；

2.做好20xx年家庭经济困难学生认定工作，建立全院家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库；

3.做好生源地助学贷款家庭经济困难学生确认与上报工作；做好学生进校迁入户籍管理及派遣户籍迁出管理工作；做好新生入学学生体检工作及毕业生离校前体检工作；

4.加大校内外勤工助学的力度，广泛开展勤工助学活动。做好校内勤工助学固定岗位设置和管理，加强对学生勤工助学服务组织的管理和指导，充分发挥其在助学工作上的自我管理作用；

5.力求实现助学基金多元化，充分挖掘企业、校友等社会资源，切实为经济困难学生分忧解难；

（五）创新就业工作机制，不断提高就业质量

1.采取开设就业指导课和举办专题报告会等形式，切实做好毕业生就业、创业指导工作，提高毕业生择业竞争力；

2.加强就业市场建设，拓宽毕业生就业区域。完善市内就业市场，重点拓展省外的就业市场对原有的就业基地加强沟通，以互利双赢为原则，通过顶岗实习、定单式培养，探索新的就业途径；

3.加强网上就业市场的.建设，为毕业生做好信息服务，实现毕业生与用人单位网上双选；

4.抓好困难学生的就业帮扶工作；组织和指导学生参加省职业规划大赛工作。

学生处工作计划【篇5】

(一)坚持以人为本，切实加强学生思想工作

根据教育局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。

1.坚持全员育人机制

为了增强思想政治教育的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设，把学校教育与自我教育有机结合起来;三是积极拓宽思想政治教育途径，把政治理论教育与社会实践有机结合起来;四是多方面关心帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为，把教育与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。

2.以活动为载体，提高学生思想道德素质

为加强学生思想政治教育工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月”;三月份组织“爱心活动月”;四月份组织“体育活动月”;五月份组织“艺术活动月”;六月份组织“安全教育月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教育。

(二)突出素质培养，认真抓实学生管理工作

1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率

一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。

二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。

2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力

(1)加强班主任队伍建设。

要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。

①高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。

②加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。

③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。

④抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。

⑤加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况，公平公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增强班主任的工作责任感。

(2)加强生管人员队伍建设。

生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生1319人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。

3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质

(1)加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。

(2)结合主题教育月活动

通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚实守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教育，培养学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。

(3)开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带

管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。

(4)加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。

(5)进一步加强校园精神文明建设

完善和实施校园文明建设活动方案，以诚信教育、基础文明教育为重点，继续在学生中开展“创建文明校园，争做文明学生”主题教育活动，引导学生从爱护学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培养“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的公德意识。

4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园

本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。

5.加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围

协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育，形成良好的进出校园秩序;强化导护教师校门值班制度，抓好学生进出校园的管理工作;及时调整车棚安排，更新车棚标签;加强车棚的日常检查，确保整齐、整洁、美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深入进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整洁、和谐的生活氛围，培养学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增强其第一责任人意识;认真落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作;认真做好各项考核工作，奖优罚劣，增强各责任主体的工作积极性、主动性。

6.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌

丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。

(三)完善资助体系，充分发挥资助育人功能

1.做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，

2.做好20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。

3.强化励志教育，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。

(四)严格学籍管理，有效促进各类手续规范

学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。

2.做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。

3.布置安排本年度毕业生工作，依据录取审批表和教务管理系统，认真审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保上数据完整、准确、规范。组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及上照片信息校对工作。

学生处工作计划【篇6】

一、重点工作

（一）加强大学生思想政治教育，开展纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利xx周年教育活动，加强文明修身系列教育和传统文化教育。

（二）深化四级管理体制，加强学生管理水平。依据学生德育工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作，坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。抓好关键环节，加强安全教育，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定，本学期要进行高职院校学生管理工作的研究与探索。

（三）强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利益。

（四）全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育，把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学教育，创新树立正确恋爱观教育，把正确恋爱观教育作为新生入学教育的重要内容，认真抓好。

（五）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展第xx届辅导员职业技能大赛；本学期要完善辅导员学期考评细则，创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍，增强与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增强学校与家长之间的沟通。

二、常规工作

（一）继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力和感染力。

1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注重身边大学生先进典型的挖掘和培树工作，举办优秀大学生事迹报告会，用身边鲜活的典型资源教育学生。

2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水平。开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。开展文明修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学生应有的气质和风采。

3、全力做好新生入学系列教育。认真做好xx级学生报到和接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案，提前布置安排和准备好相关工作。各系要高度重视，确保迎新工作顺利。要认真做好学生军训工作，各系领导和辅导员老师军训期间要经常深入学生，掌握情况，做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中，要认真组织，规范教育，不敷衍，求实效。

4、继续大力推进网络思想政治教育工作，通过网络博客、QQ群、微信等形式，加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。

5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业困难学生的帮扶工作；做好贫困生的各项工作，使他们安心读书，正确对待贫困，战胜困难，立志成才。

（二）坚持教育、管理与服务并重，积极做好各项常规工作。

深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点，做好日常管理工作。加强日常综合检查，认真做好教室卫生、寝室卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项检查工作。

（三）采取有效措施，强化学风建设。

1、加强学风建设，营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上课的考勤，辅导员要深入课堂听课，及时公布旷课学生名单，对迟到早退的学生及时予以教育批评。

2、做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作，认真开展各类奖学金的评比表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，搞好先进个人、先进集体事迹展，在全校形成勤奋好学的学习氛围。组织举办优秀学生事迹报告会，大力宣传优秀大学生的先进事迹。

（四）完善学生管理各项规章制度，规范管理。

1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订《学生手册》中的各项管理规定，组织学生认真学习《学生手册》，辅导员老师要做到理解精神，明白要求，运用有据，要求有章。学生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活的准绳。

2、认真实施《学生思想品德评定办法》，做好学生日常行为指导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好，严格学生的日常量化积分程序，规范管理。

3、加强学生干部队伍建设，使各级学生会组织发挥职能，实现自检、自查和自我管理，特别要加强新生班导生的任用和管理，发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。

4、加强学生宿舍管理，为学生提供一个“温馨、和谐、文明”的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设，组织宿舍评比；坚持辅导员深入学生宿舍制度，发挥学生宿舍大学生自我管理作用，要严肃值班纪律，加强检查，督促学生自觉遵守纪律，努力遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿舍管理中的作用，努力营造文明和谐的生活环境。

（五）加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。

1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会议，开展各种活动，向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构筑防线，在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员要定期或不定期地进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问题，提出改进或整改措施，加强安全管理。

2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考风。教育学生珍爱生命，热爱生活，禁止打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，降低学生违纪率。

3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程，开展法制讲座，各班要定期召开安全稳定教育主题班会，坚决反对校园暴力。

（六）其他工作。

1、加强网络学习，积极关注“xx大学生在线联盟”和“xx省学生资助网”，认真组织学生工作人员和学生参与xx省内各种活动及竞赛，为我校在省内高校中赢得声誉。

2、做好20xx年参军入伍的各项工作，确保入伍学生学费补偿款及时、准确、足额发放。

3、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作，各系要认真准备，按照学校要求做到公平、公正、公开。

4、按照省里统一要求做好xx届毕业生图像采集等相关工作。

学生处工作计划【篇7】

在学校党委领导下，按照学校年度工作计划，统一思想，认清形势，以学校实质并入学院、上挂省属开局之年为契机，号召全体学生管理人员，以确保学生安全为核心，育德树人，开拓进取，坚定信心，攻坚克难，为学校的发展做出应有的贡献。

一、加强三支队伍建设

专职管理人员、班主任（辅导员）、学生干部是学生管理工作的三支队伍。作为实质并入学院的开局年，全体学生管理人员，必须加强学习，提高认识，从思想上、工作上同学院看齐,从业务上、能力上向学院看齐，主动加压，努力工作，积极适应新时期的学生管理工作。

首先加强班主任（辅导员）队伍建设。班主任（辅导员）队伍是学生管理工作的主体，是班级工作的组织者、，进一步强化班主任（辅导员）在班级管理中的引领作用，是提高班级工作的出发点和落脚点。本年度计划从以下几方面着手：

1.加强与学院主管部门沟通与交流，引进高校的管理理念，结合我校学生实际，通过每周例会制度、班主任工作交流等形式，更新观念，提升自身的能力、水平，提高工作艺术和方法；

2.探索适合我校班主任（辅导员）工作的新思路、新方法，及时解决班主任在工作中遇到的热点、难点问题，程度上支持好班主任工作。

3.关心班主任的成长，优化班主任（辅导员）队伍建设，努力创造各种交流、学习机会。

4.建立规范的班级管理工作评价机制，赋予班主任真正的班级管理权，限度地调动班主任的工作积极性；

5.有计划分年级召开工作交流会，集思广益，开拓工作思路。

加强处室建设，不断提高专职管理人员的管理服务水平。学生处是学生管理工作的基础和保障，全体学管人员牢固树立服务意识、责任意识、学习意识。树立以人为本的工作理念，全员参与管理，建立首问负责制，对学生中出现的问题、反映的问题不回避、不逃避，第一时间、第一现场及时解决、妥善解决，对无法解决的问题要及时沟通、及时汇报，主动协调解决。

第三加强学生干部队伍建设，学生干部是学生管理中的重要力量，是学校和学生之间的桥梁和纽带。增强学生干部的模范带头作用，提高学生干部的自我服务、自我管理、自我教育的能力，是加强学生干部队伍建设的首要问题。

本年度计划从以下四个方面着手：

1.严把学生干部质量关，严格按照《学生干部选拔配备条件》，把秀的学生充实到学生干部队伍中来，让学生干部争当全体学生的楷模。

2.加强学生干部的动态管理，让学生干部树立“服务学生、提升自我”的人本理念，克服学生干部的功利心和浮躁心理，建立学生干部“能上能下”的监督考核机制。

3.加强学生干部的培养力度，开设专题讲座，全方位提高学生干部的综合素质。

4.强化与学院学生干部工作的交流，把高校学生干部工作的先进经验引进来，为各项工作提供有力的保障。

三支队伍建设，是本年度工作的重中之重，把提高班主任（辅导员）的引领意识，强化专职管理人员的协调、服务意识，增强学生干部的楷模意识贯穿到整个学生管理工作中去，把这项工作抓好、抓实，才能使各项工作落到实处。

二、切实做好常规管理工作

常规管理工作，是学生管理工作之本，也是做好学生管理工作的“传家宝”，总的要求“抓好、抓实、抓到位”，工作方法进一步精细化、规范化、科学化。

1.加强毕业班学生管理。学期伊始，严格毕业班请假程序，临毕业时出台强化毕业班管理规定，确保每位毕业生顺利毕业。

2.做好20xx级新生入校及入学教育工作。

3.严格执行各项管理制度，认真落实《学生管理细则》，从早操、上课、晚自习、就寝等常规管理抓起，做到严格检查，及时反馈，按时整改。严格请假、考勤制度，及时处理各类违纪行为。

4.进一步加大学管人员24小时值班的检查力度。合理分工，责任到人；确保值班人员按时到位，提高值班质量；加强学生课外时间的管理，小夜与大夜值班做好交接，确保无管理空当。

5.做好学籍档案管理工作，认真做好毕业生档案整理、分发、交接等工作。同时做好教师资格认定工作。

6.加强学生场所的财产和卫生管理。

三、加强学生思想教育

1.加强与教务处的密切配合、沟通协作，班主任（辅导员）把引导学生养成良好的学风、考风、班风作为工作的重点。充分发挥班主任的引领作用，形成积极向上的班级氛围。

2.加强与团委的交流与合作，心往一处想，劲往一处使，把学生文明素养、文明礼仪以及学生行为规范教育为突破口，逐渐克服不文明行为与习惯，不断提高学生的文明自律水平。

3.主动开展多种德育教育，积极配合教务处、团委的兴趣活动小组和学生各项活动。利用校刊、校报弘扬新风尚，传递正能量。认真落实学校四位一体的学生管理理念，培养学生的诚信、责任、感恩、团队合作意识。

4.加强学生遵纪守法和安全教育。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防盗、防火等意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。

5.定期召开全体学生工作会议及学生座谈会，及时了解和解决学生思想上的困惑和所关心的热点、难点问题。

四、加强宿舍管理，推进宿舍文明建设

1.加强对宿舍值班人员的管理，要按时关灯、锁门，时刻巡回检查，实行安全责任制，加强其事业心和责任心。

学生处工作计划【篇8】

一、指导原则

根据学校质量管理文件《学生处职责》精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生工作的整体水平。

二、工作目标

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变。

三、主要措施

（一）加强学生遵纪守法和安全教育

让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入管理，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查，查缴管制刀具等。

（二）大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。

融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化;

、艺术（艺术作品展）、讲演比赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培养学生高雅的情操;

4.做好20xx级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。

（三）建立学生工作队伍管理体系

1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设。

开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会，并检查班会课教案。

、六到位（时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位）全面提高班主任队伍的整体素质，加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

3.每月至少一次班主任例会，小结讲评。

团委会学生助理队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的作用，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

（三）完善规章制度，提高学生管理工作效率

1.编制《学生手册》，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程;

上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我校教育教学秩序再上新台阶;

3.做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。

4.结合学生评优评先工作，收集各班优秀学生事迹，并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”--优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。

（四）做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。

公示、发放等管理工作;

2. 做好新生入学学生体检工作

3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。

20xx-2014学年第一学期学生处工作具体安排

八月

(

(

(逐步建立新生贫困生档案

九月

(

(2)做好第二十四届校田径运动会的宣传布置工作

(强调纪律、安全等)

（

(5)进一步整理德育工作相关材料

（6）13级军训会操评比

(7) 学生体检

（8）要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

学生处工作计划【篇9】

学生处主任是学校德育工作的主要组织实施者，负责德育和学生管理工作。主要职责是：

1、协助分管德育副校长根据党的教育方针、教育规律以及上级教育行政部门的要求，制定学期或学年的德育工作计划，组织学生处加以实施，并经常检查计划的落实及实施情况。

2、协助主管德育副校长组织开展心理健康教育活动。指导学生心理健康教育，布置主题班会和相关教育活动。

3、协助主管德育副校长商定年级主任及班主任的人选，向主管校长提出对年级主任和班主任的奖惩建议。

4、了解分析学生的思想、行为状况，研究德育规律，加强对学生的思想道德教育;贯彻落实德育计划、规章制度，组织德育活动，贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。

5、了解年级主任和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，帮助他们搞好年级和班级工作;提高年级主任和班主任的政治思想觉悟和业务素质。

6、审查班主任计划，督促、指导、考察班主任工作;做好家长、社会、学校教育协调。

7、提高班主任工作水平，落实德育工作队伍建设计划。

8、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用;培养学生的自治、自理能力，抓好班风校风的建设。

9、负责组织好学校的大型集体活动，做好学生的管理工作。

10、健全德育工作档案，负责学生素质报告及毕业鉴定的整理。

11、负责学生的安全教育和管理工作，定期召开法制、安全教育讲座，总结经验教训，保证学校正常教学秩序及优良环境。

12、指导保安队工作，负责保安队员的考评。

13、做好学生公寓的管理工作，纪律和卫生。充分发挥学生会的积极作用，开展爱护公物教育活动。

14、搞好校内环境卫生和校园文化建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。

15、完成校领导交办的其它任务。

学生处工作计划【篇10】

一、指导思想：

以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。积极推进阳光体育活动，增强学生体质，打造特色鲜明的精品学校，争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作目标：

1、 安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。

3、质量为本， 教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。

4、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。

5、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

爱岗、爱生的优良师德师风。

7、 注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动 ，打造特色鲜明的精品学校。

美化工作。

三、工作措施：

（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取

生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。

实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效

1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。

3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度， 协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（ 三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进。进一步修订《韩庄小学教师综合考评细则》并严格执行。

示范课、 指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动

必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。

3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。 做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

继续使用好学校配置的作业批改印章，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换学习园地。

（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构

专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

2、加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神， 建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的`过程。形成书面材料，装订成册。

3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。

（五）安全及平安校园创建工作

护送学生过阜临公路制度，谁值班，谁主管、谁负责。 确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的