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    发表时间:2022-03-17

    【www.jk251.com - 小学四年级班主任工作计划】

    新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好,才能对教学工作更加有帮助!如何才能写好教学计划呢?希望《2022小学四年级上册班主任工作计划》能够为您提供帮助。

    新小学四年级数学上册教学计划本文内容:

    小学四年级数学上册教学计划

    这学期,学校分给我四年级两个班,新的环境对于我来说,是新的挑战。为了搞好这学期的教学工作,特制定以下计划:

    一、对班级情况进行分析

    1、班级概况:

    四(1)班现已注册的学生有30人,四(2)班已注册学生30人,其中大多数都是男同学。大部分学上都是哈族学生,极少数是回族。

    二、教材分析

    这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

    在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习,一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习,对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

    在空间与图形方面,这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的经历,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。

    在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图,让学生利用已有的知识,学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,形成统计的观念。

    在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会的运筹的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

    本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个综合应用数学的综合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗?”,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

    三、教学内容

    本册教材共分八个单元:大数的认识;角的度量;三位数乘两位数;平行四边形和梯形;除数是两位数的除法;统计;数学广角;总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)用数学四大领域。具体分析如下:

    1、数与代数领域的知识包括大数的认识;三位数乘两位数;除数是两位数的除法三个单元。以上三块内容是小学阶段整数教学的总结完善阶段,因此,以上内容是小学阶段的重要基础知识和基本技能。是本册教材的教学重点之一。

    2、空间与图形领域的知识包括角的度量;平行四边形和梯形两个单元。以上两块内容是小学阶段系统学习几何知识的开始。(第一学段学习的相关几何知识基本是属于直观认识阶段)因此,这部分内容学习对以后进一步学习和培养学生的空间观念有着重要的作用。是本册教材的又一教学重点。

    3、统计与概率(数学思想方法)领域的知识包括统计;数学广角两个单元。统计主要学习复式条形统计图(纵式和横式)学会看懂复式统计图并进行数据分析;数学广角让学生初步体会运筹思想和对策论方法解决生活中的实际问题。

    4、用数学领域的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数的除法这两个单元之中,结合计算教学解决生活中的一些简单问题(简单乘除应用题;积的和差、和差求积、求商应用题;行程问题的基本数量关系)。

    四、教学目标

    1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

    2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

    3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

    4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

    5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

    6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知

    识,发展空间观念。

    7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

    8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

    10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

    11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    五、教学重难点

    第一单元:大数的认识

    教学重点:万级数的读、写法。

    教学关键:把个级数的读、写推广到万级。

    第二单元:角的度量

    教学重点:用量角器量角、画指定度数的角。

    教学难点:量角的方法。

    教学关键;量角器刻度的认识。

    第三单元:三位数乘两位数

    教学重点:口算、笔算的方法

    ②教学难点:积的变化规律

    第四单元:平行四边形和梯形

    教学重点:平行四边形和梯形的特征。

    教学难点:垂直线与平行线的画法。

    ③教学关键:通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。

    第五单元:除数是两位数的除法

    教学重点:掌握两三位数除以两位数的计算方法。

    教学难点:了解商的变化规律。

    第六单元:统计

    教学重点:认识两种复式条形统计图,根据统计图提出并回答简单的问题。

    教学难点:培养学生的合作意识和实践能力。

    第七单元:数学广角

    教学重点:认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。

    教学难点:使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。

    第八单元:总复习

    教学重点:使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并巩固和提高。

    教学难点:使学生养成系统整理知识的习惯。

    六、改进教学工作的措施及方法

    1、改变教学思想

    具有新观念、新思想、新体验。改变原有的老师讲、学生学的思想观念,实施互动学习(师生合作、生生合作等),自主探究,老师给营造一个宽松、合谐,充满爱、民主、喜悦的学习氛围。由学生自主合作去探究、研讨,老师作好参谋,当好后勤,作学生的服务员。

    2、注重生活与数学的密切联系

    重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学,教学要考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣的习题,使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。重视数学知识的课外延伸,加强数学知识的实用性和开放性。在教学长方形和正方形的面积,正归一和反归一等应用题时,结合生活实例,使所要学习的数学问题具体化、形象化,激发学生求知的内驱力。

    3、注意教学的开放性,重视培养学生的创新意识和创新能力

    学生是学习活动的主体,在数学教学中,教师要根据学生的年龄特点和认知水平,适当设计一些开放性问题,给学生提供自主探索的机会。

    4、面向全体、全面提高学生的整体素质

    (1)、加强基础训练,在计算方面,重点是要加强口算训练,。在应用题方面,要重视一步计算应用题的练习。在练习中必须重视应用题结构的训练,如根据条件补充问题、根据问题补充条件等,这种题目要经常训练,它对于提高学生分析数量关系的能力是大有裨益的。

    (2)、实施分层教学,弹性教学,针对学生的不同特点,不同的接受能力,采取不同的方法,布置不同的作业,注意因材施教,力求“下要保底,上不封顶”即下要保义务教育的共同要求,上要引导兴趣浓厚,学有余力的学生进一步发展。把共同要求和发展个性结合起来。

    (3)、重视学生的课时目标过关和单元素质过关,作业严把关,加强信息交流,及时反馈,增强教学的针对性。

    5、

    结合实际问题教学

    爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题重要,因为解决问题也许仅仅是教学或实验上的技能问题,而提出问题,却需要创造性和想象力。”我计划在教学中以注重培养学生质疑问难的能力指导。常把提出问题的权利交给学生,给他们提供广阔的参与空间,让他们学得主动积极,有充分的机会去发现,去研究,去创造。

    6、

    作业设计力求准确、简洁、规范、方便教学

    学生学业成绩的提高有赖于高质量的练习,我们必须重视课堂作业的设计和学生练习的达成度。课内外作业均要经过精心设计,力求从培养学生能力出发,体现课改精神,同生活实践紧密结合,重在发展学生思维,培养学生想象能力和创新能力。此外,采取“基础练习+个性作业”

    形式,针对学生不同的学习水平,分层设计作业。教师针对不同层面的学生完成不同难度的作业,让学生选择适合自己的作业内容和形式,实现差异发展。

    7、三位一体,学校、家庭、社会形成教育合力

    家庭、社会、学校对学生的教育影响,各有自己的特点和优势。只有三者协调,取长补短,才能取得最佳的教育效益。教师要主动与家长取得联系,通过访问学生家庭或开家长会,与学生家长相互沟通学生在学校的表现情况,使二者相互配合,取长补短,同时,要适时适当地向部分学生家长讲明教育方法,共同教育学生。

    附教学进度表:

    周次

    起讫月日

    教时

    执行情况

    1

    8/25~8/30

    1、开学注册

    2、始业教育

    3、亿以内数的认识

    4、亿以内数的读写法

    3

    2

    9/8~9/14

    1、亿以内数的认识复习课

    2、比较数的大小

    3、用“万”作单位的数的改写与求近似数

    4、比大小、用“万”作单位的数的改写复习课

    4

    3

    9/15~9/21

    1、

    中秋节放假

    2、

    数的产生、十进制计数法

    3、

    亿以上数的读、写法

    4、

    亿以上数的改写和省略

    4

    4

    9/22~9/28

    1、

    计算工具的认识与使用

    2、

    “一亿有多大”活动设计

    3、

    第一单元复习

    4、

    机动

    4

    5

    9/29~10/5

    国庆节放假

    6

    10/6~10/12

    1、

    直线、射线和角

    2、

    角的度量

    3、

    量角的练习

    4、

    角的分类和画法巩固练习

    4

    7

    10/13~10/19

    1、

    第二单元复习

    2、

    机动

    3、口算乘法(例1)

    4、口算乘法练习

    4

    8

    10/20~10/26

    1、笔算乘法(例1)

    2、笔算乘法练习

    3、因数中间

    或末尾有0的乘法(例2)

    4、速度、时间和路程之间的关系(例3)

    4

    9

    10/27~11/2

    1、积的变化规律

    2、乘法估算(例5)

    3、第三单元复习

    4、机动(期中考试)

    4

    10

    11/3~11/9

    1、认识垂直和平行

    2、过直线上(外)一点画直线的垂线

    3、画平行线、画长方形

    4、平行四边形的认识

    4

    11

    11/10~11/16

    1、

    梯形的认识与巩固练习

    2、

    第四单元复习

    3、

    机动

    4、

    口算除法(例1)

    4

    12

    11/17~11/23

    1、口算除法练习课(2课时)

    2、笔算除法(除数接近整十数,商一位)

    3、接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用

    4

    13

    11/24~11/30

    1、除数是两位数的除法(商是两位数的除法)

    2、商是两位数的除法练习课

    3、整理和复习(2课时)

    4

    14

    12/1~12/7

    1、机动

    2、纵向复式条形统计图

    3、横向复式条形统计图

    4、你寄过贺卡吗?

    4

    15

    12/8~12/14

    1、整理和复习

    2、数学广角(3课时)

    4

    16

    12/15~12/21

    1、

    整理与复习

    2、

    机动

    3、

    总复习(大数的认识2课时)

    4

    17

    12/22~12/28

    1、

    总复习(角的度量)

    2、

    总复习(三位数乘两位数2)

    3、

    平行四边行和梯形

    4

    18

    12/29~1/4

    1、

    总复习(除数是两位数的除法2)

    2、

    总复习(统计与数学广角)

    4

    19

    1/5~1/11

    期末模拟考试

    4

    20

    1/12~1/18

    期末考试

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    20xx-xxxx年小学四年级班主任工作计划

    一、指导思想:

    本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

    二、具体工作:

    1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班,请保留此标记。)主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

    2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

    3、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

    4、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

    三、班级愿景:

    本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!

    为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!

    班主任工作,计划

    2022小学四年级班主任工作计划 编辑推荐


    20XX小学二年级班主任工作计划学期范例本文内容:

    20XX小学二年级班主任工作计划学期范例

    新的学期开始了,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:

    一、学生常规

    二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

    1.充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    2.利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.

    使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

    3.对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

    4.对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

    二、班级纪律

    1.课堂纪律:

    再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律。

    2.课间纪律:

    配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

    3.路队纪律:进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够自觉排好队,由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    三、卫生方面

    为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

    1.个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,体操勤做。

    2.班级卫生:每天早、中

    分派值日生清扫,由班长进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

    四、班干部的培养方面:

    班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手,这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

    我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好。

    2022年秋小学四年级班主任工作计划【优秀范例】


    3、确立共同的奋斗目标,培养良好的班风。全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风,舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风,班风就可以达到巩固的目的。

    4、选拔,培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念.班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

    5、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

    6、要抓好学生的安全法制教育

    (一)、注意活动安全

    l、防磕碰。不在室内追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

    2、防滑、防摔。学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤,发生安全事故。

    3、防坠落。不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

    4、防火灾。不要在室内玩火,更不能在室内燃放爆竹。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)时,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。有关煤气中毒事件时有发生。

    5、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意乱放,防止有人受到意外伤害。

    (二)、注意饮食安全

    1、养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少病从口入的可能。

    2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

    3、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,味道就会变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

    4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格,食用、饮用会危害健康。

    5、不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

    (三)、注意交通安全

    1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

    2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

    3、不能坐三无车辆,不坐超员车,不坐司机酒后驾驶的车,不要乘坐人货同载车及农用车,残疾车,特别是残疾车,车身不稳,超载时容易翻车。

    4、不满十二周岁的儿单不满十二岁的儿童不准骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。要在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。骑车至路口时,应主动地让机动车先行。骑车转变,要伸手示意。骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行,更不准一手扶把,一手撑物骑车。

    (四)、注意社会生活安全

    1.独自在家,要锁好院门、防盗门等。

    2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。

    3.不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。

    4、外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,加强自我防范意识。

    5、做好灾后防疫及学生的心理辅导工作及时观察学生的身体状况,教育学生如何饮食。对于在水灾中受到惊吓的学生及时做心理辅导。

    6、如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

    (1)报警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。

    (2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

    (3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

    三、活动安排:

    九月:学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访,力争做好家校合一。

    十月:庆祝国庆活动;继续家访;

    十一月:期中考试:加强学风建设

    十二月:加强学风建设;;期末总复习;期末考试;放寒假;

    班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长.

    【xxxx年秋小学四年级班主任工作计划(四)】

    一、常规教育方面:

    四年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

    1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《凤翔小学学生一日常规》和《凤翔小学中餐管理制度》等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

    二、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先,师生共同制定班班级公约,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    三、卫生方面

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。

    2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养方面

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五、其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

    【xxxx年秋小学四年级班主任工作计划(五)】

    以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作。用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:

    一、总体计划:

    培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。

    把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。小学四年级班主任工作计划由精品学习网提供!

    二、具体的计划:

    (一)开学准备工作:

    1、布置教室,出好黑板报。

    2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

    3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

    4、发书,发本。

    5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

    (二).班主任工作的分类:

    第一类:每天必做的事情

    1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。

    2、课前安排。

    3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

    4、放学以前的工作小结,布置作业。

    5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

    6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

    第二类:每周必做的事情。

    1、小组评比,每周评出一个先进小组。

    2、每周批改一次日记,学生每周写一篇。

    3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

    4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

    5、周五放学前对下周的安排。

    6、争取全校每周的流动红旗。

    第三类:每月必做的事情。

    1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

    2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

    4、对学生的鼓劲加油。

    5、给班干部提建议,给班主任提意见。

    6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

    (三)班主任工作思路

    1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

    2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

    3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

    4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

    5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

    (四)班主任工作要点

    1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

    3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

    【xxxx年秋小学四年级班主任工作计划(六)】

    一、本班学生基本情况

    全班共有学生8人,其中男生5人,女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

    二、基本措施和做法

    1、了解学生思想状况。

    了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

    ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

    ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

    ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

    2、抓好班主任的日常工作。

    (1)检查本班学生值日生工作。

    班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。

    (2)组织好放学。

    组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

    3、组织和培养班集体。

    ⑵选拔、培养和使用班干部。

    我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

    4、做好个别学生的教育工作。

    班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

    5、做好安全教育工作

    (1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

    (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

    (3)防溺水教育;要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

    (4)防触电的教育;对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

    (5)防食物中毒的教育;多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

    (6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

    (7)防火、防盗等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。

    4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

    5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

    6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校

    三、班务工作安排

    9月份:1、制订班主任工作计划;2、常规教育和安全教育;3、队干部改选;4、出第一期黑板报;5、庆祝教师节;6、庆祝国庆节;

    10月份:1、进行以节约为主题的教育活动;2、组织学生参加读书交流活动和知识竞赛及诵千古美文、做中华赤子活动;3、以国庆节为主题,出好第二期黑板报;

    11月份:1、开展感恩教育系列活动;2、开展安全主题班会,进行安全专题教育,3、出好第三期黑板报;

    12月份:1、对学生进行勤奋学习的教育;2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。

    元月份:1、庆新年班级节目演出;2、进行勤奋学习、认真复习的教育;3、进行考前动员、考试纪律教育;4、评选三好学生、创三好等;5、举行散学典礼,布置安排寒假生

    【xxxx年秋小学四年级班主任工作计划(七)】

    一、本班总目标:

    1、全班各科平均分、优秀率均达到三好班的要求,争取语文、英语、数学成绩要在本年级有突出表现。2、鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次。

    3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入学校前两名。4、力争成为本年级进步最大的班。5、评上文明班级、三好班级。

    二、情况分析:

    本班共有40人,男生18人,女生22人。通过一年的观察,班级的情况已基本清晰,有部分的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中,如滕钟洋纪律非常散漫,谢子丰、黄炽恒等上课经常说小话,谭森文、原茵琪、郭豪俊、吴志钊、曾炜琳经常不能按时完成作业,给班级的形象造成了很坏的影响;另外班委的工作力度也不到,如部分班委起不到应有的作用,杨晓斌性格太腼腆,在班上没有权威;部分同学缺乏荣辱感,对班级的管理制度不在乎;课代表的工作不是十分得力,未能及时和课任教师保持沟通;交作业不及时,做作业不认真等。四年级是学生最容易产生两极分化的年级。为作好这学期的班主任工作,继续建设

    好这个班级,首先制定如下目标。

    三、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。积极探索个性培养的途径。让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个合格的社会主义建设者和接班人。

    四、工作重点:

    1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

    2、第二周对座位不满意者,只要双方愿意,可以给以调整,但必须做出学习保证,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

    3、课代表可以采用自愿和成绩相结合的方式进行确定,对作业不及时交者,可采用小组为单位交作业的方式,统计没交作业学生名单,上报老师和学习班委。

    4、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

    5、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

    6、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

    7、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

    8、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

    9、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,华考范文网习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习计划;全班形成尊师重教风气;确立学习相互服务岗位;填写好目标追赶卡;抓好出操质量思想认识;灌输快乐学习思想;班级开展一期推普的活动。

    十月:评选九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次快乐学习的主体班队;办好一期快乐学习的宣传墙报;出一期国庆专刊;启动班级的读书月活动;十月教学质量跟踪测试及进行相关分析;

    十一月:评选十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进行爱学习教育;开办一次快乐学习的经验介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。

    十二月:评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进行知识梳理总动员,及时对一些学习上存在困难的学生进行帮扶;开展一次有关快乐学习自我体验故事的讲演比赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。

    一月:评选十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关感恩的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评选活动。

    10、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

    11、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

    12、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

    五、具体做法:

    (1、怎样进行思想教育2、打上课铃、上课、下课、回家要求3、干部培养4、差生的辅导5、卫生和两操要求):

    1.科学管理:结合《小学生守则》、《学生管理制度》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、拟定《四(1)班班规》,利用《四(1)班班级量化管理细则》进行杠杆调节,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。

    1.)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。

    2.)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。

    3.)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。

    2.民主管理:充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。同时,注意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。

    1.)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。

    2.)班委会建设:开学初,本着公开、公平、公正的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

    3.)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

    3.艺术管理:班级管理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我打算做些创新。

    1.)班会、班务会不断出新招。

    A.班务会模式:本学期准备采取班主任创意,班干分头实施,学生主持,师生互动的模式召开班会、班务会,以便更好的调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新意识和实践能力,帮助他们塑造科学的世界观和人生观。

    B.活动方案设计:丰富多彩,形式新颖,活动时间待时而定。

    3.卫生是形象,卫生是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,将班级划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由劳动委员全权负责此项工作的开展。

    4.开展一助一学习互助小组工作。实行班干与后进生结对子,每名班干负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。

    六、工作安排:

    九月:学习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习计划;全班形成尊师重教风气;确立学习相互服务岗位;填写好目标追赶卡;抓好出操质量思想认识;灌输快乐学习思想;班级开展一期推普的活动。

    十月:评选九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次快乐学习的主体班队;办好一期快乐学习的宣传墙报;出一期国庆专刊;启动班级的读书月活动;十月教学质量跟踪测试及进行相关分析;

    十一月:评选十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进行爱学习教育;开办一次快乐学习的经验介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。

    十二月:评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进行知识梳理总动员,及时对一些学习上存在困难的学生进行帮扶;开展一次有关快乐学习自我体验故事的讲演比赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。

    一月:评选十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关感恩的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评选活动。

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    一、班级基本情况分析

    我班共有学生31人,其中男生17人。因为男生比较多,所以学生课间时很爱玩,纪律松散,自觉管理的能力差。学习成绩比较平均,但存在两极分化问题,但这些思想纯朴,进取心强。本本班学生上课倾听的习惯不是很好,有几位学生上课很难集中注意力听讲,经常开小差,纪律性较差。本班学生的家长大部分在外打工,有十来位学生是外省转来的,他们的家长对学生的学习情况不是很关心,对班级的事也不是很支持。

    二、德育特色班的特色主题

    形成一支班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱的特色班级,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    三、工作目标和要求

    对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;具体落实九个道德好习惯:

    (1)、今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。

    (2)、出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。

    (3)、主动招呼别人,微笑礼貌待人。

    (4)、用过的东西放回原处,处处想着别人。

    (5)、中午、放学不吃零食,每天节约几元钱或几毛钱。

    (6)、每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布。

    (7)、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。

    (8)、每周学讲一个中英文故事,从中自我欣赏。

    (9)、每月至少为教师和同学做一件好事,让老师了解你。

    通过具体十个好习惯的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

    四、工作思路

    1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

    2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、定期开展学习活动和卫生检查,培养学生良好的学习态度和健康的身心。

    (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    (2)班级卫生:每天中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

    6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

    五、具体活动内容安排

    九月份

    1、对学生进行《日常行为规范》教育,改选班干部。

    2、布置教室,美化环境。

    3、开展弘扬和培育民族精神宣传月系列活动;

    十月份

    1、开展祖国颂诗歌朗诵比赛;

    2、遵守交通规则安全在我心中。

    十一月份

    1、禁毒教育征文比赛

    2、法教教育知识学习

    3、观看安全教育录象;

    十二月份

    1、观看《防范新型毒品的危害》

    2、《远离毒品呵护生命》主题班会

    3、庆元旦书画大赛及黑板报比赛

    一月份

    1、崇尚科学、反对迷信(xxx)教育活动及黑板报刊出

    2、评选本学期优秀学生三好学生

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