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  • 学期工作计划怎么写

    发表时间:2024-09-03

    学期工作计划怎么写6篇。

    一看日历都到新学期开学的日子,学校的各科教师们可以开始写教学计划了,一份好的教学计划,让我们的教学工作会变得更加顺利。怎么写自己教学计划呢?为此,小编从网络上精心整理了《学期工作计划怎么写6篇》,相信你能找到对自己有用的内容。

    学期工作计划怎么写【篇1】

    体育:

    我们坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成绝大多数学生参与、生气勃勃的校园体育氛围;进一步提高“课、操、活动”的质量,提高学生活动能力,提高学校整体运动队训练水平,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。

    一、主要工作目标

    认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度,课时计划等。按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。认真上好“操,课,活动”,做到保质保量,确保学生身心健康成长。积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组配合高杨老师做好初三年级体育测试工作。

    二、教研工作具体措施

    互动式、进行教学设计、案例的研讨。

    2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

    3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

    三.学校体育常规工作

    1、加强广播操的队列队形训练,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。各教师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校广播操的做操水平。

    2、根据各年级具体情况,从初一至高二年级举办以年级组为单位的小型多样的竞赛。

    3、全面提高广大学生身体素质的基础上,重点抓好初三年级学生的各项身体素质的锻炼与提高工作,迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三学生的特殊性,合理安排课堂内容,给予轻松的环境。

    旷课、早退现象。

    四.搞好校业余运动队的训练工作。

    田径、拳击训练队应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效果,争取在参加比赛是能够取得好的成绩。

    2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。

    音乐:

    本学期音乐教学工作,由于学生音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:

    教学目标:

    体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

    2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

    3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。

    教学要求:

    音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

    1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

    直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

    音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

    教学措施:

    面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。

    1、强化管理,突出重点,抓住高考生命线。

    2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。

    3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。

    4、加强合作,优势互补,共同提高。

    教学内容:

    艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

    旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

    艺术成就及其发展变化。

    音乐与社会的关系。

    教学内容要求

    具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

    民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

    各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

    考试考核制度

    音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。

    美术

    为做好本学期的教学工作作如下计划,在美术教学活动中,把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

    一、教学目标:

    1.创新精神培养目标

    (表现主题与内容的能力.能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的'能力。

    (新手法进行造型表现的能力。

    2.实践能力培养目标

    (写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

    (2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题。

    (3)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能。

    二、教学措施

    1.将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

    灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

    3.教学评价中体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

    学期工作计划怎么写【篇2】

    本学期,我担任四(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

    一、班级基本情况

    本班现有学生学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

    二、本学期工作目标

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    讲文明、守纪律、讲卫生的好学生,从而抓好班级的纪律。

    3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

    4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

    5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

    6、加强安全教育。

    7、和家长建立良好的关系。

    三、工作要点

    卫生、纪律、两操、行为规范、学风、班风等;

    创建良好班风学风;

    责任等各方面的有效教育;

    共青团团员及其他骨干力量的核心带头作用,促进班级团结,增强班级凝聚力。

    四、主要措施

    多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活等情况;

    民主选举情况下确定班干,通过对班干观察、教育、指导等方式加强班干的自我管理,实现班级管理的民主化、自主化及人性化;

    生和家长三者之间的对话沟通,可通过电话、家访等形式构建平台共同落实解决各种教育教学问题;

    时效性地开好班会,调动学生的参与性、积极性;

    谈心谈话、等方式加强学生的心理引导教育,促进学生和谐健康成长。

    五、工作安排:

    九月份:

    1、明确常规要求,健全各项制度;

    2、重点放在课堂习惯的养成上;

    3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

    十月份:

    学习习惯的养成上;

    2、承包制度更加规范的运行。

    十一月份:

    巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

    十二月份:

    1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

    表彰;

    一月份:

    为学生的期末复习创设良好环境。

    学期工作计划怎么写【篇3】

    一、指导思想

    以《幼儿园教育指导纲要》为指针,认真学习和贯彻有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理,全面、有效地提高办园质量。

    二、工作目标

    科学、有序的工作秩序,围绕计划实现目标。做到有计划、有落实、有检查、有总结。

    文化水平,促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

    德育工作,家园结合,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。

    社会服务的意识,发挥成功经验,多形式开展家园活动,开发家长工作新渠道,促进家园共育。

    卫生保健工作,促进保教结合,切实保证师生健康。

    优化幼儿园环境,添置教玩具,配备先进教学仪器,不断优化办园条件。

    三、具体工作及措施:

    (一)加强教师业务培训。

    完善各项工作制度,主要是监督落实和坚持实施。

    支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次。

    老教师带新教师,创设条件,鼓励教师参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

    业务素质的提高。

    (二)不断完善保育、教育工作

    依据《纲要》基本要求,扎实抓好保教工作。

    1、保育及卫生保健工作

    (保卫工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园内财产的安全。

    (睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。

    (器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

    (体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

    (炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

    (消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

    (卫生习惯教育。加强品德教育。

    2、教育工作

    (有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。

    (秋季趣味运动会、各类比赛、游园活动等,提高幼儿园社会声誉。

    食品卫生

    安全管理必须坚持预防为主的工作方针,实行卫生部行政部门监督指导,教育行政部门监督,幼儿园具体实施的工作原则。

    蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

    3、食堂的设施设备布局合理,应有相对独立的食品原料存放间,食品加工间,用餐场所。

    消毒剂洗净,消毒符合国家有关卫生标准。

    5、严格把好食品采购关,食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品,以保证其质量。

    定期检查,及时处理变质或超过保持期限的食品。

    炊具以及其他用具,容器必须标志明显,做到分开使用;定位存放,用后洗净,保持清洁。

    8、食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须高温彻底加热后,方可食用。

    9、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。

    (三)家长工作

    全面家访、家长园地,家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、、家教咨询等活动,促进家园共育。

    社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

    四、每月常规工作安排:

    1、业务学习。

    安全、卫生工作及幼儿伙食检查工作。

    3、家长工作。

    学期工作计划怎么写【篇4】

    一、指导思想

    贯彻落实市、区教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以满足每一位学生发展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新,促进我校教育优质均衡发展。以“十二五”教育发展规划为指导,以办人民满意教育为宗旨,走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路,营造良好氛围,全面促进学校、教师、学生发展,促进教育质量的持续提高,打造区内有一定知名度的精品学校。

    二、工作目标

    勤朴重德,打造有内涵的学校;博学远志,打造有品质的学校。

    三、具体措施

    (一)、改进德育工作,提高育人水平

    学校教育的首要任务是育人,而育人的有效方式是体验和养成。本学期学校要加强德育工作研究,加大力度培养学生良好的行为习惯,培养德育队伍,创新德育工作,提高德育实效。

    要激活学生主动参与、在参与中体验和生成。要继续加强班主任培训和交流。重点围绕学生良好行为习惯养成和德育创新两个主题,开展一些列的活动。

    项目创建和重大主题开展德育主题活动,活动要精心设计和组织,让每次活动都能成为学生难忘的记忆。建议教育主管室在本学期要策划、筹备、开展读书节、科技节和艺术节的主题活动。

    学生心理辅导、新型家校合作机制的建立等问题的研究。德育部门可以组织和开展德育论文和案例评选,并且要积极总结和推广学校德育管理经验,积极组织和参加各项评比活动。

    督促和评比机制,要力争抓出成效。要充分利用广播、墙报、晨会、班会等途径,养成学生良好文明礼仪习惯。

    5、开展好少先队特色活动。继续加强“红领巾导游团”的建设,定期的组织和开展一系列的活动。少先队要和教育科研室形成合力,以“红领巾导游团”活动的形式,整合优质社区资源,完善学校地域资源校本教材的建设。

    家访、家长会的内容和方式,积极争取家长对学校工作的理解和支持,形成共同教育学生的合力。

    (二)、坚持教学改革,打造有效课堂

    的规定时间。全面安排好学生在校的学习活动。学校要确保每周安排“三课、两操、两活动”,确保学生每天有每天一小时集体体育活动,要系统设计与安排好学生的社会实践活动。学校要重视课程计划落实制度与机制建设,切实加强对课程计划落实、执行情况的监督和检查,杜绝随意增减课时、随意改变课程性质及用课余时间安排全班学生集体补课的现象。

    (沪教委基文件精神,结合学校实际,从学生需求出发,有效组织“快乐活动日”,进一步加强学生体验和实践,丰富学生学习经历,促进学生健康快乐成长。

    “快乐活动日”与提高学校的课程领导力相结合,创新课程实施模式。学校要加强课程方案的整体规划和前瞻性研究,完善有助于每一位学生全面发展的课程方案,提升三类课程的整体育人功能。学校要落实社会考察、社会实践活动,积极组织学生深入社区、博物馆、纪念馆、科普场馆、图书馆、青少年活动中心等校外教育基地开展学习实践活动。学校要通过开展艺术节、体育节、科技节、读书节、学生社团等活动,打造形式多样、内容丰富的校园文化生活。学校要创新活动日组织教学模式,固定班级与走班制有机结合,课内和课外有机结合,长课程与短课程相结合,课程建设与社团活动有机结合。进一步完善学校“快乐活动日”方案,有计划、有序地组织好一至五年级的“快乐活动日”。

    “快乐活动日”要与丰富学生的学习经历相结合,促进学生健康快乐成长。学校要充分利用、开发与整合学校资源、社区资源,对“快乐活动日”进行整体规划、系统设计、多方整合。每周安排半天时间,开展班队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。重点可安排班队活动、体育活动、兴趣活动及探究型课程等。

    “快乐活动日”要与提升三类课程的整

    体育人功能相结合,促进学生全面发展。“快乐活动日”活动内容的选择与安排,必须充分考虑各年段学生的生活经验、身心发展特点和学习基础。针对不同学生的身心特点,活动内容的结构、比例可有所不同、有所侧重。活动内容尽可能避免与基础型课程的教学内容重复。快乐活动日的组织形式,应灵活多样,注重趣味性和选择性,便于学生实践和体验,引导学生学会学习、学会合作,在体验中发现,激发兴趣、开发智力、强身健体。

    为切实减轻学生的学业负担,实现学生的“快乐活动”,在“快乐活动日”,不布置当天需要完成的书面回家作业。

    “快乐活动日”要与提升学校的自主发展能力相结合,形成长效机制。学校要把握“快乐活动日”实施的契机,根据学校的办学理念、发展目标、发展思路、工作策略、特色创建,积极开发校本课程,精心设计快乐活动日,要广泛发动学科教师积极参与“快乐活动日”的设计与实施,共同承担相应的教学任务。学校要加强组织管理,及时总结反思“快乐活动日”实施中的经验、矛盾与问题,不断完善和丰富“快乐活动日”方案,做好“快乐活动日”资料积累、整理工作。要积极探索完善“快乐活动日”的长效机制,形成学校特色。使“快乐活动日”的实施与办学特色的创建相得益彰。

    新问题,学校要加强研究,进一步完善教学常规,优化教学常规管理策略。教学常规必须常规常新,当前教学常规的着力点重在做实、做细、做深、做精每一个教学环节,加强教学五环节的衔接、联系与统一,提高教学五环节的整体效益,稳步提高教学质量。常规管理必须常管常新,教育主管室要创新管理,精细管理,建立与常规相匹配的管理机制,使教学常规管理真正达到既规范教师的教学行为,又能鼓励、引导教师创新教学的目标。

    学校要重视教师职业境界与专业能力的提升,引导教师把主要精力集中到钻研教材与研究学生上。教育主管室要组织教师研读课程标准,把握学科本质;引导教师钻研教材,深刻理解教材内容,弄清教材体系;教研组要加强教材分析,使教师明确各单元、每堂课的教学目标、重点、难点;教育主管室要把学情分析作为教学常规的重要内容,让教师通过学习单设计、家访等,了解学生的生活环境、学习起点,掌握学生的认知规律。学校要鼓励教师教学创新,改善教学行为。在把握学科本质,熟悉教材,了解学情,掌握学生认知结构的基础上,进行个性化的教学设计。正确处理集体备课与个性化设计教学的关系,充分发挥集体智慧与个人聪明才智。重视教师练习设计及命题能力的培养,提高教学的针对性与实效性。学校要深入开展以解决教学实践中的具体问题为目标的专题研究,创新优化教学常规,及时总结提炼提高教学有效性的校本经验与做法。

    体、美以及其它技能课的学科教学,将专用室的使用情况纳入长效管理;要重视学校薄弱学科、薄弱教师的分析和指导,追求全面的质量;要重视学困生的辅导,做到“不抛弃、不放弃”,让每一个学生都能得到发展。

    卫生工作,确保学生身体素质的全面发展。要在上学期基础上,结合“快乐活动日”,强化社团的管理,重点要放在社团活动的质量和成果的显示上。要创设和开发多样化的课程,增加学生的可选择性。条件允许的话,本学期教育主管室可筹备开展社团活动成果展示活动。

    (三)、强化教科研,促进教师发展

    1、提高校本教材的编写和整合工作。校本教材的编写和使用,是学校发展过程中的重要环节,更是个性化培养学生的重要举措。结合我们朱小的地域特点和历史特点,本学期要加大力度,编写以百年校史为内容的校本教材以及以朱家角地域特点为内容的校本教材,力争在下一个学期,开始正常使用。

    “百年校史课题”、“班主任工作课题”,已经分别立项,我们要做好课题的过程管理,加强研究过程的服务,确保每一项课题都能顺利结题;二是要积极引领全体教师、特别是青年教师,结合自己的工作实际,开发小课题研究;三是做精、做大“百年校史课题”,把“百年校史课题”,作为学校的主课题,让主课题引领学校发展。

    教师讲坛、教研沙龙等形式促进教师加强反思,加快自身专业成长。

    引智,培养学校的核心团队。加大骨干队伍的培养力度,努力使一批教师能脱颖而出。

    (四)、注重校本培训,提升队伍素质

    责任意识和争先意识。在思想上站在前列,在工作中身先士卒,在教研上当好先锋,在成绩上创先争优。让自己成为学校教师的一面旗帜。

    ;提倡“三种精神”(即爱岗敬业、精益求精和乐于奉献精神)。团支部可以在五四青年节的时候,开展青年教师的“奉献在身边”的演讲比赛,树立起身边的榜样,并且开展学习身边的师德标兵的活动。将师德建设纳入学校的长效管理。

    3、加强教师培训工作,有效促进教师专业成长。鼓励教师积极参加各种培训,发挥骨干教师示范引领作用,本学期将继续开展各种类型各个层面的读书交流和沙龙研讨活动。通过创设各种机制,为优秀教师的脱颖而

    出搭建平台,创建舞台,以点带面,推动师资队伍的整体提高。

    (五)、不断改进管理,提高办学绩效

    1、深化校园安全建设。安全是一切工作的基础,安全不仅需要制度,更需要的是落实。本学期后勤保障室要加强安全工作的过程管理和监控,及时发现和解决问题,要建立责任追究制度。开学初做好各类岗位安全责任书的签订,后勤保障室可以和德育部门合作,组建“班级小安全员”队伍,并且抓好小安全员队伍的培训和管理,完善学校的安全工作,力争在创建平安校园建设中做出新的成绩。

    2、提高管理工作的效能意识和参评意识。各组室均要制定分管工作改进和奋斗目标,要有争先意识,特别是条线工作中各种类型的评优活动,务必要创造条件积极参与,争取学校工作能够在各系统各条线各方面,都有比较好的获奖体现。

    学校教学资源库、学校网站建设和各类博客以及微博的指导和管理,提高教师的信息技术素养。同时做好学校相关信息的上报工作,各组室要提高宣传意识,积极向区教育信息网上报学校信息。

    工、团组织作用,为学校决策提供意见和建议。开展多种活动,增强学校师生的凝聚力。工会要积极聆听教师呼声,关心教师的工作和生活,为学校发展建言献策。团支部要关心青年教师的成长,积极疏导,创造性的开展活动,加速青年教师的发展。

    保障有力、处事及时。要重视校舍和校园的管理和建设,创设长效管理机制,及时发现安全隐患;要提高和完善资产管理水平,建立资产管理责任追究制度。要加强学校技术装备的配备和保养,要加强现有设备的使用和管理。

    档案、特殊教育、食堂等条线常规工作。

    学期工作计划怎么写【篇5】

    工作目标:

    抓实过程管理,确保教学质量获区一等奖,实现保量升质,再创辉煌的目标任务。

    一教学工作:

    教学工作是学校的中心工作,一切工作均围绕这一中心展开。

    1、进一步贯彻教管11条和21条,强化过程管理,每月对“六认真”工作检查一次,做到有记载,有小结,有整改措施,年级主任由校长检查,校长由教导主任检查,年级主任会同教研组长对教师“六认真”情况进行检查。

    2、不定时动态检查,听课不通知,随时对备课,作业批改进行检查。

    3、向教研要质量:本学期五大组分别开展八次大型教研活动,每次活动先说课,后上课,最后评课,每人必有8次说课材料,每份说课材料奖励现金6元;说课材料必须按指导组制定的标准说课,积极选派教师外出学习,参加各级教研会,~,充电,更新观念。

    4、开校1——3周每人上一节示范课,只听不评,由教导处安排,教研组长牵头。

    5坚持每月一次学月考试,每次考试须有试卷分析,年级主任进行质量分析,总结经验教训,增添整改措施。

    6、加强实验教学和信息技术课教学,不挤占,不走过场,特别是毕业班实验教学,开校初应早安排,早准备,确保万无一失。

    7、加强音、体、美和劳技教学,音乐及美术课不安排上自习,不安排上其它课,体育课不搞放羊式,体育教师必须到堂,区篮球赛早选对象,早培训,力争获奖,本学期开一次体育教研会,认真组织好初三体育考试。

    二德育工作

    1、加强校风建设。学生中午、晚上不出校门,(课间操、体育课、课外活动除外),不进教师寝室,不吃零食,养成良好习惯。

    2、坚持周一升旗仪式,培养学生爱国主义情感。

    3、办好三栏一站,办好团校,“五四”青年节发展一批新团员,并举行庆祝活动,办好家长学校。

    4、加强德育宣传,每月上交两篇文章,力争在县市级以上刊物发表。

    5、搞好依法治校工作,确保依法治校合格学校验收过关,“县文明单位牌子”到位,有关资料开校初有计划有步骤落实到位。

    6、绿化外操场,本学期利用“植树节”在外操场周围栽上树木花草。

    7、加强班主任工作,继续实行上学期班主任工作考评细则。

    三教育科研工作

    科研兴校,科研强校。鼓励教师撰写教育教学论文,论文在国家、盛市、县刊物发表或交流,每篇奖金100元、80元、50元、30元,以证件或刊物为准。教师应多看各种业务杂志,接受新观念、新信息,尽快适应新课改。

    四工会工作

    工会要提高民主管理水平,帮助领导开展工作,协调干群关系,推行校务公开,每月开展一次活动,积极参加三月分区职工篮球赛,举办一次以《工会法》为主要内容的宣传专刊。

    学期工作计划怎么写【篇6】

    新学期新气象新规则新玩法,我们篮球协会又迎来了一个崭新的开始,同时也迎来了新的挑战。要出成绩就得有动力,有动力必须得有压力!回顾上学期,我们有许多不足,但仍取得了优异的成绩。本学期,为了弥补上学期的遗憾,为了更好地做出成绩,我们本学期篮协计划如下:

    作为一个丰富广大学生课余生活的组织,首先我们要从内部抓起,因为我们相信一个有组织性、有纪律性的队伍才会不断壮大,所以协会内部我们的工作重点有:

    1、为促进本学期活动的顺利进行,我们会与团委各个部门协商好活动场地和活动用球,争取获得最多的活动机会。

    2、重点选拔有能力的会员,重点培养。一就是为了今后活动更好的开展;二就是为了培养分院篮球队员,让他们真正了解我们的协会,贡献于我们的协会,使协会有一个良好的发展。

    3、调动会员的积极性,保证在一段时间内组织关于篮球方面的活动,尽量避免与会员的正常课程相冲突。

    裁判员的工作,判罚、常见犯规、进攻、防守、战术等方面进行指导。

    组织部和宣传部,这些部门就是我们内部人员组成,我们有能力的来组织和策划一场篮球比赛,这样也能给会员提供一个表现的机会,锻炼他们的除篮球技艺以外的组织能力,面对分院的活动也提高协会的知名度。

    认识。

    8、我们的特色活动分院三人篮球赛,篮球友谊赛,我们篮球协会可以免费提供裁判吹罚比赛。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,促进篮协的团结,增进了会员之间的了解及友谊,展现出大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌。

    以上就是我们这学期的工作计划,可以想象到我们这学期任务的艰巨,不过我们一定会作好充分的准备,很好处理我们可以预料到的困难,沉稳的面对和妥善的处理我们在以后工作中无法预料的困难,也会在计划中寻探更高的计划,为把我们的协会推向更高的层次而不断的努力。

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