养护维修技师工作计划

养护维修技师工作计划4篇。

时光如梭，新的学期新的开始，现在要静下心写教学计划了，一份好的教学计划，可以提高自己的教学质量。写好教学计划要怎么做呢？小编陆续为大家整理了养护维修技师工作计划4篇，欢迎你的品鉴！

养护维修技师工作计划(篇1)

作为一名养护维修技师，我深知自己的工作重要性和责任。在这个快节奏的社会中，人们对于交通工具的依赖程度越来越高，因此保持车辆良好的状态和提供高质量的维修服务变得尤为重要。为了更好地开展工作，我制定了以下详细的工作计划。

我会定期进行车辆养护和检查，以确保其正常运行并延长其使用寿命。我会制定一个养护计划，并根据车辆类型和使用情况对其进行维护。养护包括但不限于更换机油、清洗空气滤清器、检查制动系统、调整悬挂系统等。我会根据厂家的建议和车辆的运行状况安排养护的时间周期，确保每一辆车都获得及时而有效的养护。

安全对于任何交通工具来说都是首要要考虑的因素。因此，我会定期进行车辆安全检查，以确保其在道路上行驶时不会造成事故或故障。我会仔细检查并测试车辆的照明系统、制动系统、悬挂系统、轮胎状况等重要部件。如果发现有问题或潜在的危险隐患，我会及时进行维修或更换，确保车辆的安全性能达到标准要求。

在维修方面，我会制定一个高效的维修计划，确保及时解决车辆出现的故障或问题。当车主将车辆送来维修时，我会详细了解车辆的故障症状，并进行仔细的诊断和检查。我会尽力确保问题得以解决，并提供高质量的维修服务。在维修过程中，我会遵循相关的维修手册和程序，确保维修工作的准确性和效率。

另外，我会继续学习和提升自己的专业知识和技能。养护维修技师需要不断跟进汽车发展的新技术和新材料，因此我会参加相关的培训和学习机会，及时掌握最新的维修技术和方法。我会阅读专业书籍和文献，参加行业会议和讲座，与同行进行交流和讨论，以不断提升自己的专业素养和技能水平。

为了提供更好的服务体验，我会积极与车主保持沟通和交流。我会倾听他们的意见和需求，并提供恰当的建议和解决方案。我会确保我提供的服务能够满足他们的期望，并尽力解答他们的疑问。我会建立良好的客户关系并争取他们的信任和支持。

小编认为，作为一名养护维修技师，我制定了详细的工作计划，包括车辆养护和检查、车辆安全检查、高效的维修计划、学习和提升自己的专业知识和技能以及与车主保持良好的沟通和交流。我将尽我所能，为车主提供高质量的服务，确保他们的车辆在正常运行且安全可靠的状态下上路。

养护维修技师工作计划(篇2)

养护维修技师是一个关键的职位，负责确保车队和机械设备的正常工作和运行，他们的技术水平和工作计划直接影响到整个车队和生产线的运作效率。本文将详细介绍养护维修技师的工作计划，包括日常工作内容、时间安排以及一些关键的注意事项，旨在帮助养护维修技师更好地组织和管理自己的工作。

一、日常工作内容：

养护维修技师的日常工作内容主要包括车辆和设备的维护保养、故障排除和修复。具体而言，包括以下几个方面：

1. 定期保养：根据制定的保养计划，对车辆和设备进行定期的维护保养工作，包括更换机油、检查润滑油和冷却液的浓度等。

2. 故障排除：当车辆或设备出现故障时，技师需要迅速定位问题所在，进行相应的检修和维修，确保其尽快恢复正常工作。

3. 预防维护：通过定期检查和测试，预防性地发现潜在问题，及时采取相应措施，防止事故和故障的发生。

4. 维修记录：对每一次的维修保养和故障排除进行详细记录，包括时间、工作内容、使用的材料等，为后续的管理和分析提供依据。

二、时间安排：

对于养护维修技师而言，合理安排时间是至关重要的。以下是养护维修技师的时间安排建议：

1. 早晨检查：在工作开始之前，养护维修技师应该进行一次全面的车辆和设备检查，确保其工作状态良好，并做好相应的记录。

2. 维护保养排期：根据制定的保养计划，合理安排维护保养的时间，确保每一个车辆和设备能按时得到维护。

3. 优先级分配：当有多个故障报告时，技师需要根据故障的紧急程度和对生产线的影响程度进行优先级分配，合理安排处理顺序。

4. 弹性时间：在日常时间安排中，技师应该预留一些弹性时间，用于应对突发事件和临时的工作任务。

三、注意事项：

在养护维修技师的工作过程中，需要注意以下几个重要事项：

1. 安全意识：养护维修技师需要具备高度的安全意识，严格遵守各项安全规定，并确保自己和他人的人身安全。

2. 学习更新：技师需要持续学习和更新相关知识，了解最新的维修技术和设备，以提高自己的工作水平。

3. 团队协作：养护维修技师通常是一个团队中的一员，需要与其他成员密切合作，共同完成工作任务，确保整个车队或生产线的正常运作。

4. 资源管理：技师需要合理管理和使用维修所需的资源，包括工具、备件和材料等，确保维修工作的顺利进行，减少浪费和成本。

：

养护维修技师的工作计划是一个综合性的管理工作，需要合理安排时间和资源，并具备高度的技术水平和团队协作能力。通过制定详细的工作计划，养护维修技师能更好地组织和管理自己的工作，确保车队和设备能够保持良好的工作状态，并及时排除故障，提高整体运行效率。

养护维修技师工作计划(篇3)

《养护维修技师工作计划》

一、

作为一名养护维修技师，我的工作是确保设备的正常运转，保障生产线的连续运作，提高设备的工作效率和使用寿命。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作计划和具体的操作过程。

二、工作计划

1. 设备检查和故障排除

每天的工作计划将始于设备的检查和故障排除。我将仔细检查每台设备的运行状况，包括机器的外观、传动系统、电子控制系统等。如发现任何不正常现象，我将立即采取措施进行故障排查，并尽快修复。

2. 预防性维护

为了提高设备的可靠性和延长使用寿命，预防性维护至关重要。在我的工作计划中，我将定期进行设备的预防性维护工作，包括清洁设备、润滑传动系统、更换耗损的零部件等。通过这些工作的实施，设备的故障率将大大降低，生产线的停工时间也将减少。

3. 问题记录和分析

我将认真记录每台设备的故障情况、维修过程和维修结果，并将这些信息整理成报告。通过对报告的分析，我可以找到设备存在的共性问题，并提出相应的解决方案。这将有助于减少设备故障的次数，提高设备的运行效率。

4. 培训和学习

作为养护维修技师，我时刻保持学习的态度。我将不断参加培训和学习机会，了解最新的技术和维修方法。通过不断更新自己的知识和技能，我可以更好地适应新设备的维护和修理工作，并提高自己的专业水平。

5. 与其他部门的合作

养护维修技师的工作需要与其他部门进行紧密合作。我将与生产部门、质量控制部门和设备供应商等进行良好的沟通和协作，共同解决设备方面的问题。只有通过团队的努力和配合，才能保证设备的正常运行和生产线的顺利进行。

三、具体操作过程

1. 设备检查和故障排除

每天早上，我将首先检查前一天晚上进行生产的设备，包括生产线上各个机器的运行状态。我会观察设备的运行是否平稳，是否有异常的噪音或震动。如果发现任何问题，我将马上进行检修，尽量避免设备故障对正常生产的影响。

2. 预防性维护

每个月，我都会对设备进行一次全面的清洁和维护。这包括清洁设备的外部、清洗滤芯、更换润滑油等。我还会定期检查传动系统的紧固件，并根据设备运行情况，确定是否需要更换磨损的零部件。通过这些维护工作，设备的性能将得到保障，设备寿命也会延长。

3. 问题记录和分析

每次设备出现故障或需要维修时，我都会进行详细的记录。我会记录故障发生的时间、具体症状、维修过程和结果等。在报告中，我会对每次故障进行分析，找出共性问题，并提出针对性的解决方案。这些记录和分析将帮助我们不断改进设备的维护和改进工作，提高整体生产效率。

4. 培训和学习

作为养护维修技师，我时刻保持学习的态度。我会利用空余时间参加各种培训和学习机会，了解最新的设备维护和修理知识。我还会与同行进行交流，参加相关技术讲座和展览，不断更新自己的知识和技能。

5. 与其他部门的合作

在工作中，我将与其他部门进行密切合作。我将主动与生产部门、质量控制部门和设备供应商等进行沟通，了解他们的需求和问题，并及时提供解决方案。我还会参与设备选购和更换的讨论，为公司提供专业的意见和建议，确保选择的设备质量可靠。

四、总结

作为一名养护维修技师，我的工作计划包括了设备检查和故障排除、预防性维护、问题记录和分析、培训和学习以及与其他部门的合作。通过这些计划的执行，我可以保证设备的正常运行，提高生产效率，延长设备使用寿命。我将不断努力提升自己的技能和专业水平，为公司的发展做出更大的贡献。

养护维修技师工作计划(篇4)

养护维修技师是一个关键岗位，他们承担着维护公司设备和设施的责任。为了确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命，养护维修技师需要制定一份完善的工作计划。本文将详细介绍一份养护维修技师的工作计划，包括目标、步骤、时间安排和评估。

一、目标设定

养护维修技师的目标是确保公司设备、设施的正常运行和维护。这包括预防性维护、定期检查和及时修复设备故障。鉴于不同设备的特点和要求不同，养护维修技师需要为每台设备设定明确的维护目标，例如减少故障次数、提高响应速度、延长设备使用寿命等。

二、步骤分解

1. 制定检修计划：根据设备的维护需求和周期，制定详细的检修计划。这包括哪些设备需要检修、何时进行检修、维修内容及所需材料等。检修计划需要综合考虑设备的运行情况、维护历史记录和预防维护经验等，确保计划的合理性和可行性。

2. 实施设备检修：按照检修计划，对设备进行检查、保养和维修。这包括设备的清洁、润滑、更换配件、校准仪器等。技师需要熟悉设备的技术规格和操作流程，确保检修工作的准确性和有效性。

3. 故障排除和修复：对于设备出现的故障或异常情况，养护维修技师需要及时响应并进行故障排查和修复。这需要掌握一定的故障排查技能和维修经验，以迅速准确地恢复设备的正常运行。

4. 维护记录和报告：每次检修和维护都需要记录详细的维护过程和结果。这样可以追踪设备的维护历史和故障情况，为下一次维护提供参考。同时，及时编制维护报告，向领导和相关部门汇报设备的运行状况和维护效果。

三、时间安排

制定养护维修技师的工作计划时，需要合理安排时间，以确保工作顺利进行。以下是一份简化的时间安排参考：

1. 每周工作：周一至周五进行设备维护工作。根据设备的优先级和重要性，制定每天维护的具体内容。

2. 每月工作：每月初对公司所有设备进行检查和保养。根据设备的检修周期和维护要求，制定每月的维护计划，确保所有设备都得到适当的维护。

3. 应急响应：随时响应设备的故障或异常情况，并及时进行排查和修复。这需要养护维修技师具备快速响应和解决问题的能力。

四、评估和改进

养护维修技师的工作计划需要进行定期评估和改进，以提高工作效率和质量。评估可以通过以下方式进行：

1. 维护记录的分析：根据设备的维护记录，分析设备的故障频率、维护周期和维修时间等指标，找出存在的问题和改进的空间。

2. 设备运行指标的监测：对设备的运行指标进行监测，如运行稳定性、能耗情况等，及时发现异常并采取措施进行改进。

3. 员工培训和反馈：定期组织养护维修技师的培训，提高他们的技术水平和维修能力。同时，征求技师的意见和建议，改进工作计划和流程。

：养护维修技师的工作计划是确保设备正常运行的关键。通过制定目标、分解步骤、合理安排时间和定期评估，可以提高工作效率和质量，为公司的生产和运营提供良好的支持。养护维修技师应时刻关注最新的技术和设备要求，不断提升自己的维修技能和知识，为公司的发展做出积极贡献。

Jk251.com相关文章推荐

监察人员工作计划4篇

你知道优秀的工作计划有哪些特点吗？为了让领导的工作计划实现最大效益，所以我们要认真提前准备有关工作计划。制定工作计划，有助于我们在下阶段工作中更游刃有余，栏目小编为您搜集整理了“监察人员工作计划”的相关内容希望对您有所帮助，你能找到适合自己的好东西！

监察人员工作计划【篇1】

2030年监察人员工作计划

2020年，是我国监察体制改革的节点之一，监察委员会正式设立，监察人员的角色和职责得到了进一步明确和强化。随着社会的发展和转型，监察人员的工作也迎来了新的挑战和机遇。2030年，我们将以更加务实的态度和更加有效的措施，推进全面从严治党，加强监督力度，提高监察工作的法治化水平。

一、加强党风廉政建设，营造廉洁从政的政治生态

党风廉政建设永远在路上，我们将继续强化监察力量，深入开展反腐败斗争，加大巡视监督力度。同时，我们将进一步推进全面从严治党，严明政治纪律和政治规矩，以身作则，做廉洁从政的表率，确保党风廉政建设不松懈，不停步。

二、加强日常监督，净化社会环境，维护人民群众利益

监察人员是人民群众的忠实代表和捍卫者，我们将加强日常监督，深入一线，深入基层，加强对权力的监督，确保公权不被滥用，私权不被侵犯，为人民群众维权为重点，维护社会公平正义。我们将坚决打击腐败现象，清除社会弊病，净化社会环境，确保人民群众的合法权益得到保障。

三、提高监察人员的专业素养，严格执行监察法律法规

监察人员是一支具有专业能力和道德修养的队伍，我们将进一步加强监察人员的培训和教育，提高其专业技能和职业素养，保持廉洁自律，始终做到公正廉洁。同时，我们将严格执行监察法律法规，依法办事，坚决维护法律尊严，严惩违法行为，确保监察工作的规范运行和有效实施。

四、加强监察机构建设，提高监察工作的效能和科学化水平

监察机构是监察工作的核心和基础，我们将加强监察机构的建设和管理，优化监察工作流程，提高工作效能和科学化水平。我们将建立健全监察机构的内部管理制度，推动监察工作的规范化、制度化、专业化和智能化发展，提高监察工作的精准性和权威性。

2030年，是我国监察体制改革的又一个里程碑，监察人员将继续秉持监督为民、服务为民的宗旨，认真履行监督职责，为实现中国梦提供有力保障。我们将牢记使命，砥砺前行，为建设法治社会、廉洁政府、清明政治而努力奋斗！愿我们的工作给人民群众带来更多的幸福和安宁！

监察人员工作计划【篇2】

今年，我局在市委、市政府的正确领导下和市纪委的具体指导下，全面贯彻中央、省、市反腐倡廉工作会议精神，围绕水利中心任务，以开展作风大整顿活动为契机，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的工作思路，严格执行党风廉政建设责任制，大力推进水利特色的教育、制度、监督、管理并重的惩治和预防腐败体系的构建，取得了一定成效。

一)加强领导、落实责任，不断提高反腐倡廉工作水平

我局始终坚持把党风廉政建设摆在重要位置，注重发挥领导班子在落实党风廉政建设责任制中的组织领导作用，通过落实责任、加强教育、完善制度、强化监督等系列措施，强力抓好党风廉政建设和反腐败工作。

1、增强责任意识，坚持“两手抓”。局党组始终把党风廉政建设和反腐败工作纳入水利中心工作，通盘考虑和研究，做到把党风廉政建设与水利各项业务工作同部署、同落实、同检查，形成反腐倡廉工作合力。年初，成立党风廉政建设、治理商业贿赂和纠风工作领导小组，召开专门会议研究部署党风廉政建设工作，研究制定《**市水利局20××年党风廉政建设工作要点》、《**市水利局规范机关内部权力运行制度建设实施方案》、《关于落实反腐倡廉重点专项工作交办任务工作方案》和《**市水利局20××年度综合绩效评估工作任务分解方案》等文件。同时，在全市水利系统聘请了***等10名党风廉政建设监督员，使党风廉政建设和反腐败工作在组织领导上得到保证。

2、明确任务分工，层层落实责任。为了强化各级领导的责任意识，认真落实“一岗双责制”、“目标责任制”和“分级负责制”,确保党风廉政建设责任制落到实处，突出抓了两方面工作：一是抓责任分解。坚持集体领导与个人分工负责相结合和“谁主管、谁负责”的原则，制定下发了《**市水利局20××年党风廉政建设和反腐败工作任务分工的通知》，对党风廉政建设工作任务进行细化分解，进一步明确了“一把手”负总责，班子成员和科室负责人的责任范围和应承担的任务。二是抓责任制的落实。年初，我局根据党风廉政建设任务和要求，制定了《**市水利系统廉政风险防控工作的实施方案》、《**市水利局20××年党风廉政建设责任书》，各科室和局属各单位负责人向局党组书记、局长***同志递交责任书共22份，形成一级抓一级、一级对一级负责，层层抓落实的责任体系和齐抓共管的工作格局，有力地促进了责任制的落实。

二)抓好教育、注重预防，有效筑牢思想堤防

我局结合开展作风大整顿和创先争优活动，围绕水利工作五大改革和创建“四型机关”活动，深入开展党风廉政建设教育，切实增强反腐倡廉工作的针对性和有效性。

1、搞好主题教育。我局先后召开了作风大整顿活动动员大会、市直农口系统创先争优暨作风大整顿推进会、作风大整顿活动点评大会和落实全市作风大整顿推进会精神的再动员大会，局长亲自作了《开展作风大整顿，推动水利大发展》动员报告，组织学习《党风廉政建设责任制的规定》、《加强干部作风建设的若干意见》和《水利行业廉政风险防控手册(试行)》等内容。我局以世界水日、中国水周等活动为契机，围绕“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”和“兴水惠民，建设秀美山川”这个主题，开展形式多样的宣传活动，大力宣传《防洪法》、《水法》和《水土保持法》等法规制度。20××年3月22日，《**日报》在头版刊登了市长瞿海《兴水利保平安惠民生》的署名文章，《**新报》在头版刊登了《**水资源报告—不进行强有力管理，20年后我们可能没有安全的水可饮用》，**电视台在晚上八点半的法制栏目，从22日到24日，每晚播出一集《护航水利：中国水利法制建设纪实》(共三集)。《**日报》23日又在头版以图片新闻形式进行了报道。同时，号召干部职工向全省水利系统先进典型**同志学习。积极开展“每月读一本好书”、“格言警句”创制展示和“读书报告会”等活动，丰富了学习教育内容，促进了机关廉政文化建设。今年，我局按要求完成《党风廉政建设》、《中国监察》、《清风》和《领导干部廉洁从政教育读本》等报刊杂志的征订。

2、突出警示教育。结合作风大整顿活动，认真组织党员干部学习省纪委等五部门出台的《关于进一步严明工作纪律改进机关作风的暂行规定》，市委《问责暂行办法》、“五个一律免职”和问责通报等内容。组织大家观看《贪欲使他走向深渊》、《忠诚与背叛》和全市作风大整顿“电视问政”节目等警示教育片，结合实际开展自我问政和自查自纠活动，进一步提高了领导干部的廉洁自律意识。

3、强化日常教育。结合“四型机关”创建活动和阶段性工作任务，利用中心组学习、上党课、局月工作调度会和政治理论学习等时机组织开展宣传教育，有效开展道德领域突出问题专项教育治理活动。同时，充分发挥**水利网短信群发平台的作用，定期向干部职工发送党纪政纪条规和法律知识等有关内容，方便大家学习，提高了学习效果。尤其逢年过节，通过专门会议和廉政短信重点强调提醒，做实促廉查廉工作，有效预防了腐败问题的发生。

三)整顿作风，完善制度，注重从源头预防腐败

围绕水利工作管理职能和廉政风险防控机制建设，抓住容易滋生腐败的重点领域、重要岗位和关键环节，以开展作风大整顿活动为契机，以规范和制约权力运行为核心，着力建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

1、强化机关作风。以开展作风大整顿活动和“转变作风走基层，倾听民声解难题”作风建设主题实践活动为主线，按照“三进三问三同”工作要求，积极践行“忠诚、责任、创新、超越”的**水利行政文化理念。一是明确目标要求。年初，成立了以局长***同志为组长的作风大整顿活动领导小组，精心制定了《开展作风大整顿活动实施方案》、《“转变作风走基层，倾听民声解难题”作风建设主题活动实施方案》、《关于召开党员干部专题民主生活会的通知》和《关于开展作风大整顿活动点评的实施方案》等一系列活动方案，提出了明确目标要求和工作措施，并结合每一阶段特点进行了广泛的动员部署。二是强力推进作风大整顿。我局全体党员干部对照市委《问责暂行办法》、“五个一律免职”规定和“电视问政”内容，认真开展自查自纠工作，形成了书面的个人自查报告。召开以“密切联系群众，转变机关作风”为主题的党员干部专题民主生活会和作风大整顿点评大会。各级党组织和党员干部将整改措施、服务要求和目标任务等向社会作出了专项公开承诺100余份。局作风办向市直有关单位、局属各单位和各县市区水利(水务)局发放征求意见函50余份，收回38份，归纳整理意见建议16条。深入开展“捐书惠民”、“义务植树”、“明星科室、工作标兵”、“明星支部、党员之星”评比、“格言警句”创制展示、“亮牌践诺、创先夺标”、“八字理念”演讲解读、“读书报告会”和“民生水利”大推进等一系列活动。截止目前，领导干部下基层500多人次、帮扶基层水管单位60多个、监督检查重点项目200余个、召开座谈会30多次、接访群众20余次，编发活动简报22期，制作活动宣传专栏18期，《**日报》上稿10余篇，**电视台报道多次。一年来，多次召开了专门会议，深入传达全市作风大整顿活动工作推进会等会议精神，原原本本学习向书记和瞿市长等领导的讲话精神，并对每阶段作风大整顿活动进行了专题研究和工作部署。三是严格监督问责。我局采取定期或不定期开展了明查暗访工作，认真部署落实全市作风大整顿“电视问政”等工作。做到举一反三，开展“自我问政”活动，重点对机关人员上班考勤、办公秩序、敬业履职和全市防汛抗灾等工作进行了明查暗访。针对督查中发现的问题，及时进行问责通报，并责令整改，进一步整顿作风，严肃纪律，有效促进了机关作风的进一步好转。今年，我局开展明察暗访20余次，发现各类问题30多件，纠正不规范个人行为40余人次。对存在问题较多的2个单位和13名干部职工进行严格问责和通报批评。

2、完善规章制度。按照精简、高效、统一原则，对每个岗位所承担的工作内容、工作流程进行梳理，由局办公室起草了十大“公务规范化管理制度”(公务绩效考核、公务用车、公务接待、公务用品采购、公共财务、公务会议、公务形象、公共卫生、公共网络及公共食堂等规范化管理制度)，重新修订了《局党组工作规则》、《市水利局工作人员考勤试行办法》和《作风建设考核评分实施细则(试行)》等一系列规章制度。同时，完善了办点帮扶制、上班签到制、工作督查制、首问责任制、一次告知制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、政务公开制和信访接待制等一系列激励约束及便民利民的工作机制。积极倡导不让上门的群众在我这里受到冷落、不让单位的工作在我这里受到延误、不让组织的形象在我这里受到影响的工作作风和只为成事想办法，不为“三误”找理由的工作理念，做到用制度管人，按制度办事，靠制度成事。

3、创新工作方法。为规范干部职工的廉洁从政行为，进一步提高工作效能和服务质量，结合“水利建设三年行动”工作要求，努力在创新工作思路和方法上求突破。一是切实加强网上行政处罚和电子监察工作。突出硬件建设，为水资源科(水政监察支队)购置两台新计算机替换原有的老旧计算机，配备了照相机、摄像机等执法装备，16名同志办理了个人数字证书，集中组织执法人员培训学习，确保相关人员熟练掌握系统的操作和简单的维护，保证我局网上行政处罚和电子监察系统的正常运行。二是积极开展专项效能监察和重要岗位效能监督。根据市纪委、市监察局有关文件要求，结合单位工作实际，今年我局对行政审批科进行专项效能监察，对计划财务科进行重要岗位效能监督，重点督查其行政效能和服务质量。三是有效推进涉企检查备案工作。坚持以人为本、执政为民理念，我局制定了《涉企检查备案工作实施方案》等文件，严格落实检查范围、内容和时间，提高了工作效率，优化了发展环境。四是认真落实制度廉洁性评估工作。按照制度廉洁性评估文件要求，依法依规开展规范性文件评估工作，严格执行相关审批程序。今年，完成了《**市加快水利改革实施方案》和《**市小型水库管护员管理暂行办法》两个规范性文件的制度廉洁性评估工作，切实从源头上预防腐败行为的发生。

四)落实制度、强化监督，切实规范权力运行

围绕“水工程、水安全、水生态、水经济、水文化”等中心工作，以人财物为重点部位，以决策执行、程序监控、过程监督、结果监督和责任追究为重点环节，不断加大约束制衡和监督防范力度，有效规范领导干部廉洁从政。

1、大力推行阳光政务。我局结合每月工作调度会时机，适时召开局党组扩大会议，对重大事项采取集体讨论，严格执行集体决议制度。通过**水利网和党务、政务公示栏等多种渠道，及时公开党务、政务和“三重一大”等信息内容。年初，将局领导班子成员分工、各科室职能职责、党组织和党员的公开承诺书、行政性收费公示牌和行政许可(审批)项目、水利建设三年行动实施方案等内容全部公示在办公楼大厅和**水利网，主动接受社会和群众的监督，有效保证“三重一大”事项、“人、财、物”监管、行政审批“两集中、两到位”和网上电子监察工作的落实，16项行政审批项目全部授权至进驻市政务中心的行政审批科。5月份，我局成立专门财务内部审计小组，对局机关和局属单位等5个单位20××年-20××年度的财务工作进行了内部审计，在审计中发现问题15个，及时下达了整改通知书，现已全部整改到位。同时，注重发挥水利系统党风廉政建设监督员作用，邀请他们定期评议党务政务和党风行风工作，收集和反映群众建议意见，参与监督检查。今年，按要求填报了2009年至20××年的水利建设领域的建设项目名单及相关信息，落实了重大项目报告制度;对举办庆典、研讨会、论坛活动等进行了摸底清理工作，统计上报了党风廉政建设有关数据;我局没有发生违规违法行为和案件，没有公款出国出(境)人员;车辆购置及运行费用和公务接待费没有超预算。

2、狠抓招标投标及后续管理。加强对水利水电建设项目招标投标的监督，按要求将水利工程建设领域项目信息统一公开在市政府经信委信息平台上，进一步规范水利水电工程建设项目招投标工作，从源头上防治工程建设中的腐败行为。一是规范水利工程招投标。严格按照市纪委文件和省水利厅等四厅委出台的湘水办[20××]36号和湘水办〔20××〕29号文件要求，凡是依法应招标的工程项目都必须招标，依法应公开招标的工程项目都必须公开招标，进一步推行网上招投标及招标投标违法行为记录公告制度，有力地规范了水利建设市场秩序。今年，全市病险水库除险加固工程180座、解决农村饮水安全27.66万人等水利工程项目招投标全部进入市级交易中心或县级交易中心。二是严格投标人的资格审查。为防止围标、串标行为，要求相关人员参加投标时必须提供投标单位为其办理的6个月以上的社会保险证明。确定中标候选人之后要求项目法人对中标单位进行考察，重点考察中标单位承诺的驻工地人员是否为该单位的正式职工，是否有类似工程施工经验。同时，实行投标人主要负责人面签制度。投标单位法人代表或其委托代理人必须参加开标会，并在开标记录上签字和签署诚信承诺书;投标人法人代表的委托代理人只能是投标项目拟任施工项目负责人(注册建造师)，否则其投标无效。同时，继续推行投标保证金集中管理制度，我局按要求在银行开设专门的投标保证金托管帐户，投标保证金必须以银行转帐方式通过投标人基本帐户和投标保证金托管帐户进行缴存或退付，确保对投标保证金进行集中监管。今年，在招标投标过程中发现各类违纪违规问题16件，及时纠正或制止12件，在开标取消参建单位投标资格4家。三是加强后续监管，防止资质挂靠、转包和违法分包等问题。以前一些工程存在资质挂靠、转包和违法分包等问题，一些个体老板借用施工单位资质参加投标，中标后临时找来“民工队”施工，施工单位无人在工地进行现场管理，工程质量无法得到保障。为有效防止这类问题，我局印发了《关于加强全市水利工程参建单位人员监督管理的通知》和《关于上报全市在建水利工程项目人员履职情况的通知》，采取对施工方“三大员”(建造师、技术负责人、安全员)、监理方工作人员实行了押证管理，照相存档，预留签字笔迹等三项措施。同时，加大对全市在建水利工程项目人员履职情况的监督力度，采取定期或不定期抽查，要求县市区水利(水务)局纪检监察部门负责每半月上报一次施工单位人员的履职情况，每月上报一次水利工程项目监督检查的总体情况，有效预防了违规违纪行为的发生。今年，我局对慈利县水利水电建设总公司等8家水利建设市场主体违规行为进行了通报(郴水发[20××]33号)，并报送省水利厅分别记诚信不良记录一次，进一步整顿和规范了全市水利建设市场。

3、强化水利工程监督检查。加大水利工程建设领域突出问题的专项治理力度，严格落实《关于防止和遏制领导干部违反规定插手干预工程项目建设的暂行规定》和省水利厅《关于严肃查处水利建设市场非法转、违法分包、出借资质等违法行为的通知》，制定了《小型水库大坝安全巡视检查办法》、《**市水利系统开展“打非治违”专项整治实施方案》、《关于明确全市水利工程质量监督管理范围和职责的通知》和《开展水利工程建设领域违法违纪案件查处专项行动实施方案》等系列文件，进一步强化水利项目中央投资和地方政府投资的资金监管，强化水利工程项目质量监督，充分发挥市县两级质量监督站(分站)的职能作用，保证有专人负责质量监督工作。对所有受监的水利工程实行“谁签字、谁负责”的责任追究制度，其他业务科室各负其责。今年，纪检监察协同建管科、工管站、计财科、质监站等业务科室先后对全市病险水库除险加固、农村饮水安全、中小河流治理等水利项目开展了多批次抽查和监督检查，对全市病险水库除险加固项目隐蔽工程(新建隧洞)进行了一次地毯式的检测，全面排查工程建设领域重点部位和关键环节存在的违纪违规和违法问题，发现问题及时督促整改，做到防患于未然。据统计，全年共排查水利工程项目近300个，发现各类问题139处，目前已整改到位126处，有效促进水利工程建设的规范化管理，确保了“工程、资金、生产、干部”四个安全。

4、加强水政执法和河道采砂治理工作。起草印发《**市水功能区划》和《**市河道采砂专项整治工作方案》，积极搞好水行政执法人员培训、换证工作。切实落实最严格的水资源“三条红线”指标控制管理，进水土保持和河道采砂专项整治等工作的监督检查和违法处罚等工作。同时联合发改、国土、环保、公安、交通、电力等部门的执法人员，积极开展水行政执法处罚和水事纠纷调处工作，取得了良好效果。今年，全市共调处水事纠纷21起，处理水事违法行为18起。

5、突出抓好群众来信来访和案件查处工作。坚持把信访举报工作作为加强对领导干部监督重要环节，作为检验民生水利大建设和作风大整顿成效的主要标准。我局充分运用“制度+科技”等手段，在**水利网设立局长信箱和局办公楼大厅设立党风行风投诉信箱，进一步畅通投诉渠道，及时处理投诉件，对举报的问题进行认真核实，严格依法依规查办案件，切实维护人民群众的合法权益，促进了干部队伍整体素质和服务水平的提高。今年，接待群众来信来访20余次，收到群众投诉或上级交办信函共4件，调查回复信函4件，回复率100%。

通过开展反腐倡廉建设，使广大党员干部进一步树立了廉洁奉公，求真务实，勤政为民的思想，全局形成团结一心，实干兴水的良好风尚。民主政治建设进一步加强，精神文明建设今年正在争创全国文明单位，落实20××年中央、省委和市委三个1号文件及市委、市政府20××年3号文件及水利建设三年行动取得了新的进展，从整体上实现三个文明建设协调发展。但也存在一些不足：一是开展廉政教育的方式较单一，缺乏吸引力、亲和力和感染力，效果还不够明显;二是创新源头治腐的方式方法还不够，尤其在探索水利建设项目的监督管理机制和提高实效性上有待进一步加强;三是对干部职工从政行为监督检查多，帮助解决职工在工作、学习、生活方面存在的实际问题少。

监察人员工作计划【篇3】

一、

为了确保政府的廉洁和服务质量，监察人员在现代社会中扮演着极其重要的角色。作为执法部门的一员，他们需要设定年度工作计划，以达到监督和纠正不当行为的目的。本文将详细介绍监察人员的年度工作计划，并提供一些具体的例子。

二、整体目标

监察人员的年度工作计划的整体目标是确保政府部门的廉洁和服务质量。他们需要通过调查投诉、检查行政程序和审核政府部门的财务状况等手段，及时发现并纠正不当行为，为公众提供一个廉洁、高效和透明的政府服务。

三、具体任务

1.调查投诉

作为民众的守护者，监察人员需要对民众的举报进行调查。他们需要根据投诉的内容，采取行政调查措施，获取相关证据并进行验证。例如，如果有人投诉政府部门的工作人员索贿，监察人员就需要调查涉事人员的行为和财务状况，确保投诉的真实性，并采取适当的纠正措施。

2.检查行政程序

为了确保政府部门执行公务的合法性和透明度，监察人员需要定期检查行政程序。他们可以通过审查文件和记录，以及与相关人员访谈的方式，了解政府部门在执行过程中是否有违规行为。例如，他们可以检查建设项目的审批流程是否规范、是否存在权力滥用等问题，以及政府采购过程是否公开透明。

3.审核财务状况

财务状况是一个反映政府部门廉洁程度的重要指标。监察人员需要对政府部门的财务状况进行审核，以确保公共资金的使用符合相关法律法规。他们可以对政府的收入和支出进行检查，对账目进行核对，确保资金的来源和去向的真实性和合法性。如果发现问题，他们将报告给上级机构，并采取必要的措施追究相关责任人的责任。

4.培训和宣传

为了提高监察人员的专业水平，并向公众传递廉洁和透明的政府理念，监察人员还需要进行相关的培训和宣传工作。他们可以参加各种培训班，了解最新的法律法规和执法政策，并通过宣传活动向公众解释监察人员的工作职责和权益，鼓励公众参与监督和举报不当行为。

四、具体步骤

1.制定计划

监察人员首先需要制定年度工作计划。他们应该根据自己的工作职责和实际情况，制定每个月的具体任务和目标，确保计划可行和有效。

2.执行计划

制定好计划后，监察人员需要按照计划进行工作。他们应该根据任务的紧急程度和重要性进行优先排序，确保能够提高工作效率。

3.收集证据

在执行任务的过程中，监察人员需要收集相关的证据。他们可以进行现场调查、查阅文件和记录等手段，以获取必要的证据。

4.验证和核实

收集到证据后，监察人员需要对其进行验证和核实。他们需要与相关人员进行访谈，核对相关文件和账目，以确保证据的真实性和准确性。

5.整理和分析

监察人员需要将收集到的证据进行整理和分析。他们可以撰写报告和备忘录，将调查结果和发现的不当行为进行汇总和总结，为上级机构提供参考。

五、

监察人员的年度工作计划是确保政府廉洁和服务质量的关键工具。只有通过制定有针对性的计划，并按计划执行，才能发现和纠正不当行为。监察人员应该不断提高自己的专业水平，加强与公众的沟通和合作，共同营造一个廉洁和透明的社会环境。

监察人员工作计划【篇4】

我局将认真按照市委、市政府和市纪委的要求，以求真务实的精神，严格落实党风廉政建设责任制各项规定，深入推进机关作风建设，扎实开展反腐倡廉和纪检监察工作，切实抓好以下几方面的工作。一是进一步严明党的政治纪律，确保省水利厅，市委、市政府和市纪委各项决策在水利工作中顺利实施。二是继续夯实思想基础，深入开展反腐倡廉宣传教育，认真学习贯彻党的十八大精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容，进一步提高干部职工廉洁自律意识。三是进一步规范权力运行，加大制度执行力度，全面落实水利部《水利行业廉政风险防控手册(试行)》规定内容，积极探索新形势下的监督管理机制，完善和坚持工作督查制、首问责任制、岗位责任制、服务承诺制、政务公开制等一系列激励约束和便民利民的工作机制，做到用制度管人，按制度办事，靠制度成事，切实增强纪检监察工作的针对性和实效性。四是深入开展水利工程建设领域突出问题专项治理工作，抓好对重点领域、重点项目、重点部门的监督检查，特别是市县两级工程监管、质量监督、财务管理、行政审批等机构和人员的用权，重点对法人、设计、施工、监理、质监等水利工程参建单位的“四制”监管，实施常态化的飞行检查，对参建单位、参建人员的到岗到位情况建立“不良行为备案制度”，有效推进惩防体系建设，确保水利建设项目“四个安全”。五是扎实做好群众来信来访等工作，进一步加大对非法围标、串标及违法转包、分包等行为的打击力度，严肃查办违纪违法案件，不断净化水利建设市场。六是加强审计调查，完善经济责任追究制和问责制，进一步强化惩处职能。八是继续加强作风建设，围绕“四型机关”创建深入推进作风建设主题实践活动，坚持“内强素质、外树形象”，切实转变机关工作作风，努力争创特色、争创一流。

语文教师工作计划通用4篇

今天编辑为大家献上了一篇有关“语文教师工作计划”的深度剖析，希望本文能够给您提供一些有价值的信息。居安思危，思则有备，有备无患，工作计划也不例外。做好工作计划能够让我们有一个更好的工作状态。

语文教师工作计划(篇1)

万事开头难。一年级是学生进入学校的第一个正规教育。一切都是新的，一切都是棘手的。但这个时期也是最关键的时期。作为一名一年级的语文老师和班主任，我还有很多工作要做。万丈高楼拔地而起，地基不牢，好习惯直接影响孩子未来的发展。一个好的开始是成功的一半。为更有条理地开展工作，现计划如下：

I．班级情况分析

今年我要带一个x年级的班，这个班有x个学生，包括xx男x女。 60%的学生直接从学前班提拔，40%的学生直接从高年级班录取。存在问题：孩子年龄结构太小，自控能力差，班长多，学生水平参差不齐，男生多女生少，纪律管理困难。优点：学生年纪小，佩服老师的话。只要我花更多的时间，我也许能够取得很好的成绩。

2、应对预案

1：班级纪律：把班级工作做得更细致，确定工作重点，选拔班干部，大胆培养班干部，让孩子自己管理孩子，自己引导。做到这一点：知道你的想法，并有大局观。

具体方法是拿出几节课来教育学生，用班长进行练习，尽量找到更适合学生的好方法，让学生成长在自由轻松的学习环境中快乐起来。

二：组织所有班级活动，认真训练，积极参与，向同龄人征求意见。做吧，工作更仔细。设计丰富多彩的课堂活动，增强学生的主人翁意识和团队合作精神。增强班级凝聚力，营造良好班级氛围。

第三：监督与配合各学科教师的教育教学工作，为各学科教师提供听课状态。及时处理课堂上的各种突发问题和冲突。协调好自己与各学科老师的关系，营造更加和谐的课堂氛围。

第四：召开家长会，开展家校密切合作，搭建社会学校之间的平台，及时广泛听取家长的意见和建议，将学生的表现真实告知家长以共同讨论的方式，改进工作，使工作一直处于更有效率的状态。具体方法：坚持经常召开家长会，灵活多样地开展家长会，为忙碌的家长分批召开家长会。和及时的家访。一个学期对半数以上学生进行家访，每位家长见4次以上。

五：坚持因材施教，感恩教育，用实际行动解决学生心中的每一个环节。关注残疾学生。基本做到：培养尖子生，提高中级生，善待学习困难的学生。用大爱去关注每一个孩子。

六：班级卫生，良好的环境使人放松精神，精神倍增。干净的课堂上，老师心情好，学生身心无愧。因此，班级卫生一定要坚持不懈，不仅要教育孩子打扫卫生，还要教育孩子保持健康。做：在课堂上，大家看到垃圾就捡起来，每个人都因为没有随地乱扔垃圾而感到荣幸。全天保持教室干净清新。

语文教师工作计划(篇2)

一、学生情况分析：

本学期我继续执教文科重点和文科普通班，但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异，从假前期末考试成绩来看，学生的学习情况有以下问题：文1班的成绩不错，文2班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。思想意识方面，文1班大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望，但也有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，有时不能完成老师的要求。文2班的学生学习积极性不高，只有少数学生知道认真学习，并能完成老师留的作业。但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题：(1)没有构建完整的知识体系;(2)基础知识掌握不够;(3)见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托;(4)语文答题的规范意识欠缺。

二、主要教学内容计划安排

高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培养学生独立思考的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，发展学生个性，培养语言综合能力。(二)组织并完成高三语文第一轮复习。

三、具体教学措施

基于学情分析和教学计划的安排，我准备深入备课，根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。作业批改方面，坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题，审题，阅卷，分析讲评，考后总结与思想疏导工作。力求让学生"考一次，长一智"。

期间我还计划充分利用早自习时间，督促学生复习巩固高一高二背诵默写过的课文和教材上出现过的语文基础知识，做好高一高二文言文的第一轮复习，利用自习课的时间发挥学生主动性，分小组找题做题，共同练习基础知识题，力求在本学期末完成语文基础知识的复习，帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。

另外计划采用一优生带一后进生的一帮一行动，请优生介绍学习经验，后进生加以学习。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。并建立培优学生档案，将每次考试成绩列表，分析每次考试得失，以求出现语文拔尖生。

四、个人专业水平提高

本着与时俱进的思想，坚持网络学习，尽可能多的撰写教学反思和教学随笔，与同行交流，不断提升自己。还向其他老师学习，研究教学方法，探讨教学设计，做到充分备课。另外积极参加教研室教学处组织的各种活动。力求从各个方面提升自己。工作计划

总之，新的一学期马上来临，面对新的一学年，我将以饱满的激情来面对每一天!!

20xx高三语文教师工作计划2

春暖花开，万物复苏，20xx级的高考备战也进入了最关键的阶段，我所任教的9班和10班也开始了最后的冲刺，虽整体成绩一般，但我有信心和我的学生一起努力，争取高考时取得比较优异的成绩。于是我制定了本学期的教学工作计划：以专题复习为主，突出重点难点，完成第二轮的复习工作。

一、对策与措施

这两个班学生的基础差，尤其是10班偏科现象比较严重。在高考语文复习中，如何针对学生现状，奖掖先进，激励后进，以达到共同提高的目的，是语文教师的当务之急。为此，我准备从以下三个方面入手，做好语文复习工作。

1、以学生为本。要求学生根据自身的学习情况，制定出行之有效的复习计划，做到补缺补差，各科齐头并进。

2、以考纲为本。考试大纲是高考的指南，既是学生的本，也是教师的本。学生要分析考纲，钻研考纲，吃透考纲，这样复习的思路清晰，复习的内容充足，因此复习的效果也就明显。

3、以教材为本。有选择地检查五册课本和《唐诗宋词》的背诵和基础知识。从高考的实际需求出发，我会重点选择诗词单元、文言文单元，其他课文作为写作素材进行积累。

二、突出重点难点，有计划地进行第二轮专题复习

(一)古诗文专题复习

1、完成课内古诗文的第二轮复习。主要突出重要的文学文化常识、完成课内古诗文的背诵默写。复习巩固每篇课文的重点字词句及其他重要知识点。

2、对文言文中的文言句式、词类活用、诗歌鉴赏中的表达技巧、意向意境等重点难点作进一步的专题复习巩固。

3、继续坚持每天一篇的文言语段的训练量，加强文言文语感。

(二)现代文专题复习

1、完成课内现代文的第二轮复习。主要以文体来进行分类复习，比如分为小说、议论性散文、记叙性散文。

2、对现代文阅读中的一些重点难点作进一步的专题

语文教师工作计划(篇3)

小学语文教师工作计划

作为一名小学语文教师，教学工作是我的职责所在。多年来，我积累了丰富的教学经验，并总结出一套有效的工作计划，在提高学生语文素养的同时，培养他们的学习兴趣和学习能力。以下是我的工作计划，希望能对其他同行有所帮助。

1. 制定教学目标：针对不同年级的学生，我会根据教育部要求和实际情况，制定明确的教学目标。这些目标不仅要包含知识的传授，更要注重培养学生的阅读、写作和表达能力。同时，我会将这些目标细分为每个学期、每个月具体的教学计划，以便有针对性地进行教学。

2. 设计富有启发性的教学活动：为了激发学生学习语文的兴趣，我会设计一系列有趣且能激发思考的教学活动。例如，课堂上组织学生进行小组讨论、小剧场表演、角色扮演等，让学生在实践中提高语文水平。此外，利用多媒体技术、游戏等手段也是我常用的教学方法，以提高学生的学习效果。

3. 强化阅读教育：阅读是提高语文素养的重要途径。因此，在教学过程中，我会注重培养学生的阅读习惯和阅读能力。我会定期组织阅读俱乐部，推荐适合学生的优秀图书，并引导学生进行书评、交流。同时，通过充分利用学校图书馆和班级的小图书角，鼓励学生自主阅读和借阅图书。

4. 提供个性化辅导：每位学生都有自己的特点和需要，所以我会注重为每个学生提供个性化的辅导。我会关注每个学生的学习情况，及时发现问题并提供帮助。对于学习困难的学生，我会采取一对一辅导的方式，帮助他们理解和掌握知识。

5. 家校沟通：与家长的密切合作对于学生的全面发展非常重要。我会定期与家长进行沟通，了解学生在学校和家庭中的情况，协调家校之间的教育观念和行动。同时，我会组织家长会和家访等活动，让家长更深入地了解孩子的学习情况，促进家校之间的良好合作关系。

6. 不断提升自身专业能力：教师需要不断学习和提升自身的专业能力。我会定期参加各种培训班和研讨会，关注最新的教学方法和教育动态。同时，我也会积极参与学校和社区的教研活动，与其他老师进行交流和分享经验，不断提高自己的教学水平。

通过以上的工作计划，我希望能够在教学实践中真正做到因材施教，培养学生综合素质的提高。虽然每个学生都有不同的学习特点，但正是这种差异性激发了我们和学生之间的教育活动，也促进了我们教师的成长。我会一直坚持不断学习和进步，为学生的发展做出更大的贡献。

语文教师工作计划(篇4)

小学语文教师工作计划

作为一名小学语文教师，我深知教育的重要性和责任。多年的工作经验使我逐渐形成一套行之有效的工作计划，能够帮助学生在语文学习中取得积极的成果。下面，我将根据多年的工作经验，为大家分享我的小学语文教师工作计划。

首先，一个好的教学计划是成功教学的关键。每天我都会提前为每个年级的学生制定教学计划。这个计划包括教学内容的安排，课堂教学的方法与手段，以及评估及反馈方式等等。在教学内容的安排上，我注重整体性和连贯性，确保每个教学环节相互衔接。在课堂教学的方法与手段上，我采用多种教学方法，包括讲解、示范、互动、合作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。在评估和反馈方面，我注重实时的反馈，鼓励学生发表意见和反思，以促进他们的学习进步。

其次，个性化教学是提高学生学习效果的重要手段。我深知每个学生的能力和特点各不相同，因此我注重个性化教学。在教学过程中，我会密切关注学生的学习情况和需求，并因材施教。对于学习成绩较好的学生，我会提供更多的拓展和深化内容；对于学习成绩较差的学生，我会提供适当的辅导和指导。我还鼓励学生自主学习，培养他们的学习能力和自学能力，让每个学生都能够在学习中找到自己的价值和兴趣。

再次，培养学生的语文素养是我的教学目标之一。语文作为一门基础学科，对学生的综合素养和文化修养具有重要作用。因此，我在教学中注重培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。在语言表达方面，我注重培养学生的词汇积累和语法运用能力，通过各种语言游戏和实践活动，让学生能够流利、准确地表达自己的意思。在阅读理解方面，我鼓励学生多读名著和优秀作品，培养他们的阅读兴趣和理解能力。在写作能力方面，我注重培养学生的写作思维和写作技巧，让他们能够写出有逻辑性、条理性和感染力的文章。

最后，与家长的紧密合作是成功教育的必要条件。作为小学语文教师，我与家长保持良好的沟通和合作关系。我每学期定期与家长进行家访或家长会，了解学生在家庭环境中的表现和需求，共同制定学习目标和规划。我也及时与家长分享学生在学校的学习情况和进展，与家长共同探讨如何更好地帮助学生提高。

通过以上的工作计划，我能够有效地提高小学学生的语文学习效果。经过多年的实践和总结，我相信这套工作计划能够为各位小学语文教师提供一些思路和借鉴，帮助他们更好地开展教学工作，培养学生成为具有优秀语文素养的人才，为社会的发展和进步作出贡献。

最新本学期班级工作计划小班4篇

新的学期即将到来，积极响应学校的号召指引，我们可以开始编写新的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划，才能在新学期有序地工作！你是否在烦恼教学计划怎么写呢？本站收集整理了一些“最新本学期班级工作计划小班4篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

本学期班级工作计划小班【篇一】

一、指导思想：

《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践……”把实践观念引进语文课堂教学中，让学生通过实践掌握知识，技能的掌握更为牢固，而且可以改变过去那种以依赖教师的学习心理，同时，实践活动的无法包办替代可以促使教师发挥真正意义上的主导作用，使教师的主导作用和学生的主体作用有机的结合起来。

二、活动目标：

1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子良好的读写习惯。

2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。

3、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。

4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。

5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。

6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。

7、加强口语，促进学生交际能力，规范语言。

三、活动措施：

1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材，可以归纳为以下五种：主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。

2、采用多种活动方式，让儿童主动参与到语文学习中来，如：看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等，让课堂走向开放，让教学充满不朽的活力。

四、活动安排：

1、学会祝贺

2、奥林匹克运动会

3、秋天

4、有趣的形声字

5、秋天的水果

6、学《青蛙看海》有感

7、认识标志

8、和迈克交朋友

本学期班级工作计划小班(篇二)

一、基本情况分析

经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有31位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。

二、指导思想

在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校教导处的领导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。

三、班级工作目标

1、加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体

2、引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。

3、争取全体学生都有学上，上高中或职业高中。

4、完成学校给的升职高名额。

四、具体措施

1、加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。

2、严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育。

3、协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的个性发展，提高教育的效率。

4、加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。

5、了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。

对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最积极和最强烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。

本学期班级工作计划小班(篇三)

新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。

学风建设：

学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。

1.召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉;

2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因，在期末评分时酌情扣分;

3.评比班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;

4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的理性思维;

5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;

6.重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;

7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境;

班级建设：

班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;

2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份，积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;

3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;

4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;

5.加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;

6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;

班级活动：

经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。

1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为xx级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点。

2.10月份安排同学们深入社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养;组织一次秋游。

3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

4.12月份被定为考试月，督促同学们进行紧张的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。

本学期班级工作计划小班【篇四】

为了提高同学们的学习热情、激励同学们奋发向上的学习精神、拥有丰富的学业知识，我班特制定如下学习计划：

一、督促每位同学制定一份适合自己的学期计划，由舍长监督，学期末奖励达到学期目标的同学，同时对没达到目标的同学采取一定的惩罚措施，使每位同学在期末收获一份满意的答卷。

二、继续学习小组的活动，使大家共同分享学习资料，交流学习方法与经验，使成绩好的'同学更上一层楼，成绩落后的同学掌握学习方法，逐渐变为优秀。

三、以同伴训练队单位，每周进行相应主题的训练，定期汇总，班级会根据要求举办小组间竞赛，以此使同学们在教师技能方面得到全面提升，为日后走上讲台打下坚实的基础。

四、为了提高同学们的英语四、六级以及普通话考试的，班内会定期组织模拟考试，为大家营造良好的考试氛围，使大家在演练过程中及时发现问题并解决问题。

五、继续坚持“读书工程”计划，要求每位同学每月至少读一本课外书，以丰富自己的课外知识，并在每月的月底以宿舍为单位进行读书心得的交流。

初中教师新学期工作计划 (通用4篇)

初中教师新学期工作计划(篇一)

酷暑还没有褪去，迎来了暂新的学期。上午聆听了校长的新学期工作计划安排和九年部丛主任的年部工作计划。认真领会计划的工作重点与要点，肩负起注重常规，提高质量，突出特色的新学期教育办学方向。为了把自己的体育教学工作落到实处，特制订学期教学计划如下。

1. 学情分析，有的放矢。

这届学生是我一直从七年级带到九年级的，学生的体育技能较好，60%以上已经掌握了一至两项运动技能了，男生好与女生。心肺功能一般，爆发力相对较强。有个别学生出现强手弱脚，强脚弱手，和少数弱手弱脚的学生。在课堂教学中应给与多关注。

2. 考试内容分析，打有准备之仗。

男生：1000米必考(20分)、立定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和引体向上二选一（10分）。女生800米必考（20分）、立定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和仰卧起坐二选一（10分）。合计40分，学校考试20分，包括体质健康测试、体育艺术2+1、理论。共计60分计入中考文化科总分。

3. 课堂教学安排

9月份重点学习体育艺术2+1的运动技能之一技巧运动，以及跳绳。10月份安排运动技能技巧的学习和自选项目的练习，跳绳。11月份安排耐久跑作为主要教学内容，采取灵活多变的教学手段，提高学生的有氧代谢能力。12月份开展耐久跑测试训练，提高阶段，考核跳绳。同时在9月和10月完成学生体质健康测试。

4、大课间活动安排：

规划大课间跑步路线，班级站位，从9月1号开始跑，一直跑到寒假放假，风雨无阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素质练习有柔韧性练习、蹲起、跳绳、掷实心球、俯卧撑、仰卧起坐等练习。

5、常规活动方面：

按时撰写教案，及时跟踪听课，写读书笔记，不迟到不早退，积极主动打扫办公室卫生。积极参加学校举办的各项教学比赛活动，及时参加各项会议，无条件完成学校和年部交给的工作任务。做学校和年部放心的老师。

初中教师新学期工作计划(篇二)

一．学生现状分析

现在，职高班的五十多个学生中，只有个别学生英语基础较好，有能力进行综合运用的培养与训练，但还不牢固，需要经过一段时间的学习，才能进行拔高训练，从而提高能力；(新学期英语教学计划)大部分学生在英语学习上存在惰性，而且缺乏正确的学习方法，缺乏持之以恒的学习精神，导致基础知识掌握不好，故而还需端正其学习态度，养成良好的学习习惯；还有个别学生英语基础很差，他们学起英语来确实存在着难度，不利于今后的英语学习。

二．目标

要求学生能够熟练掌握课文中的内容、文字、词汇、语法、对话，使学生明确各个单元的具体内容，使学生的听、说、读、写能力全面提高；在知识教学中使学生全面了解英美国家的风土人情和文化；不断改进教学方法，调动学生的积极性，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，提高自主学习的能力，形成有效的学习策略；还要使学生得到专门用途英语的初步训练，为学生步入社会和进一步学习打好基础。

三．教材分析

本套教材是在初中英语教学的基础上，以话题和任务为主线，即在一个单元中设几项语言活动任务，围绕一个主题展开，将教材分成9个部分：

1.Warm-up

准备工作：介绍本单元主题，其中包括语言功能以及部分词汇。

2.Listening

听对话：了解本单元交际功能，简单的口语练习。

内容和语言一般比较简单，可作为过渡性教学活动。一些单元还设置了听对话的准备活动，学生可对照文字听录音并且模仿朗读。再听对话时，难度会有所降低。

3. Speaking

听对话短文：进一步学习本单元交际功能，情景口语练习。

对话短文听力材料难度加大，时间也长。进一步展现本单元交际用语，使学生加深印象，并且能够运用所授交际用语做口语练习。一些单元也设置了听对话的准备活动，学生可对照文字听录音并且模仿朗读。再去听对话时，难度会有所降低。

4.Comprehensive English&Reading for english

阅读短文：进一步学习本单元语法和词汇内容，阅读理解练习和简单的书写练习。阅读材料难度加大，篇幅增长。进一步展现本单元语法重点、词汇及常用表达法等。文章后面设练习任务，使学生加深理解，并且学习一些初步写作技巧。

5.Writing

写作涉及到一些语言现象或词语的用法，可根据学生的实际情况而定。写作练习A和B两部分。

6.Language Focus

Grammar

重点讲解一项语法内容

Word Study

构词法学习或专项词汇学习

Exercises

本单元语言功能项目、语法及词语练习

Pronunciation

复习语音单音发音、单词与句子重音、连读、失去爆破等

7.Word Bank

本单元教学任务中出现的词汇，超纲词汇用﹡号标出。

8.Learning to Learn

学习策略：探讨研究有效的学习方法。

9.More about…

根据本单元话题而配置的简短阅读材料。

由于词汇和语法结构与所学内容密切相关，所以不再标出生词或语言点。学生课下阅读，一般性理解即可。学有余力的学生可以借助词典更加细致地阅读此部分内容，达到较深理解。

四．教学措施

1．树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。

2．积极学习业务，掌握先进的教学方法，不断提高自身业务素质。

3．认真备课，按学校要求，提前两周备好课。做到备教材、备学生、备知识、备教法（Teaching Methods），做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。

4.认真上好每一堂课，讲课时充分体现教师为主导学生为主体的教学思想，突出重点，突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行听说读写四项基本技能训练，(新学期英语教学计划)提高其英语语言的综合运用能力，同时融进思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的职业道德观念。

5.搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。搞好两个提问，三个测验。课前、课中提问，课堂、单元、期中（期末）测验。

6.做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效的提高学生的学习效率。

7.认真做好后进生的工作。只有做好转化后进生的工作，才能搞好全班的教学成绩。为此对后进生加强引导，因材施教，提高其学习兴趣。

五．方法

由于新教材的目的在于巩固扩大基础知识,发展听说读写的基本技能,注重培养学生运用英语进行日常性交际的能力和一定的自学能力.因而有必要采取新的符合时代要求的方法措施.

1．尽可能创造生动有趣的、接近生活的情景，使学生能够使用所学语言交流信息与表达感情或意愿。教师应提醒学生在口语活动中注意语言交流的真实性，要有真实的信息交流或说话人之间意思的沟通。

2．对于有些课文应放手让学生自学，灵活采用一些有效的词汇教授法，如情景法、实物法、构词法等。

3．以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分析原因，建立自信心，并给合授课教给他们学习的方法与策略。

4．坚持编排一些用时很短简单易操作的小测验，结合单元测试来强调教学重点。

5．虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。

初中教师新学期工作计划(篇三)

新的学期,新的开始,在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来.为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作计划。

一、指导思想

以学校和年级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和爱好，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。

二、学生基本情况分析

本学期我担任九年级三个班级的物理教学工作，通过上期期末成绩和上课情况来看，每班学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。另外大部分同学初二物理知识掌握的不好，九年级要来一个总复习，内容繁多，时间有很紧，对他们来说有一定的难度。迫在眉睫的任务是：第一次月考时间太紧，课程量又太多，在赶进程的同时，一定要兼顾学生的学习激情，处理好开始就是成功的一半！

三、教材分析

现行物理教材有以下特点：

1、教材难度明显降低

教材对有些知识的处埋，只要求“知其然”，不需非要“知其所以然”；计算题明显减少，难度也有所降低；使教材更加贴近素质教育的需要，知识体系趋于完整。学生的学习负担减轻了，知识面却有所拓宽。

2、加强了物理实验的教学作用。现行大纲要求初中物理教学要以观察、实验为基础，教材中的各类实验和实验性习题明显增多，感性认识的积累有助于抽象逻辑思维能力的培养，有助于学生养成尊重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。

四、详细措施

1、坚持提前一周备课，备写切实可行的教案。

2、坚持同科备课，加强各教师间的联系，互相取长补短。

3、加强教法研究和发挥，提供效率，深挖潜力。

4、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展，

不断重复记忆，加深印象。

5、强化月考，关注教学成果。

6、加强试题收集与研究，了解并把握中考试题和中考命题的趋势。

五、学期工作目标

通过本期教学,使学生形成一定的物理素质,能自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为今后继续学习高等物理打下良好的基础.培养一批物理尖子,能掌握科学的学习方法.不及格人数较少.形成良好学风.形成良好的物理学习习惯.形成融洽的师生关系.使学生在德,智,体各方面全面发展.

六. 今后努力方向

面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求.不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革.为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念.尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来.把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展。

初中教师新学期工作计划(篇四)

随着时光的流逝，新的一个学期又开始了，为了更好的完成新学期的教育教学工作，使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，特制订本学期的七级上册数学教学计划。

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科

学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、基本情况分析

本人本学期担任七年级(3)、(6)班的数学教学工作，经了解七(3)班有57人，七(6)班有53人。本学期将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识;在数学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是对学生终身有用的;在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化;通过前面几天的观察，大部分学生对数学严重丧失信心，谈数学而色变，因此要给这部分学生树信心，鼓干劲;对于小学升入初中，学生有一个适应的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中生活，对于学习新教材，学生仍然感到有一定的困难，对于我自己，也有一个研究新教材，新标准，扩充教材的过程，对于我仍然是一个挑战。

三、学期工作目标：

通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。

以德育并重，以科学的方法教育学生。培养学生能掌握科学的学习方法，形成良好学风，形成良好的数学学习习惯，形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

四、具体措施：

1、做好教学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新

课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真，发展学生的素质。

2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，

数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学思考题，激发学生的兴趣。

3、挖掘数学特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。

4、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知

识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。

初中教师新学期工作计划（通用） (4篇)

初中教师新学期工作计划（通用）(篇一)

一、指导思想

认真学习义务教育语文课程标准和全日制初中语文教学大纲（试用修订版），领会精神实质，转变教学观念，深入研究苏教版和人教版教材，改进教学方法，培养学生自主、合作、探究的学习方式，突出学生的学习和发展主体地位，全面提高学生的语文素养，进一步提高初中语文教学质量。

二、具体工作和要求

1、本学期各校语文科组组织学习新课程标准和新大纲不少于两次。要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。要重视学后的运用，依据新课程标准和新大纲，评价师生的教与学。

2、召开三次全市初中苏教版语文教学观摩会，研究苏教版初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、诵读欣赏课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。

3、继续组织全市分片教研活动，进一步加强区域性初中语文教学交流。全市8个片一学期各活动至少一次。每片活动分散安排在各月当中，具体时间由每片组长和副组长商定。活动形式可以是听课、说课、评课、讲座、专题研讨、看展览等多种形式。语文平时作业展览是必须展示的内容。活动内容以研究苏教版语文七年级上册和人教版初中第五册教材教法和学法为主。

4、本学期初二继续使用市初中语文学习成绩评定方案。要求每所学校将初中语文学习成绩评定方案落实到初二每一个班，每一个学生。以此促进学生语文基础知识的积累和听说读写能力的全面发展。

5、初一学生使用“初中语文学习成长记录表”，具体要求见该表。

6、初一期末考试试卷结构将由语文基础知识、阅读、口语交际、诵读欣赏、综合实践活动、专题学习、作文、附加题组成。语文基础知识包括常用词语书写、词语解释、改错字、改病句、修辞手法运用、正楷书写诗句。阅读包括课内精读和课外精读。作文包括大作文和应用文写作。附加题包括课外略读和仿写。

7、初二和初三期末考试试卷结构由语文基础知识、口语交际、现代文阅读、文言文阅读、写作、附加题组成。语文基础知识包括词语书写、词语解释、改错字、改病句、语法修辞运用、正楷书写诗句。阅读包括课内精读和课外精读。作文包括大作文和应用文写作。附加题包括课外阅读和仿写。

8、要用好市教研室组织编写的初一、初二和初三单元测试题，要求每单元教后及时使用单元题检测，及时发现问题，改进教和学。

9、本学期市语文教研员将到下列学校进行调研：板芙一中、沙溪中学、古镇中学、小榄侨中、黄圃中学、坦洲三中、四沙中学、新平中学、大南中学、永宁中学、东凤四中、翠亨中学。调研内容有听课、评课；检查语文积累性作业、初一语文学习成绩记录表和初二学习成绩评定情况；了解集体备课和语文教研计划落实情况；座谈等。

10、做好广东语文报的征订工作。订单和报款9月20日交市教研室梁顺胜同志。各校要认真阅读广东省教育厅办公室文件，充分重视订报工作，通过读报扩大学生阅读面，将订报、学报、用报有机地结合在一起。各校可每学期可选一些优秀学生作文各该报投稿。

11、重视语文学习环境的建设。除向学生推荐适合学生阅读的报刊、书目以外，还要扩大语文学习的渠道，如观看适合初中学生的电视节目，还有适合中学生阅读的网站，让学生上网学习。

12、重视文学社的建设，发现和培养文学骨干，发展学生的语文个性和特长。各每学期出一至两期文学期刊或小报。鼓励有写作专长的学生出个人文学作品集。

13、语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。各校语文科组要经常组织教师学习全国中语会会刊《语文教学通讯》（初中版）等教学刊物。

14、各校语文科组要抓好集体备课，每学期至少进行两次集体备课活动，将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。

15、各校语文科组长要创造性地开展工作，努力形成本校的语文教学教研特色。

初中教师新学期工作计划（通用）(篇二)

一、指导思想：

以十六大重要思想为重点，认真贯彻国务院关于素质教育的规定。确立学校体育工作的地位，落实学校体育工作中有关方针、政策、法规（二个条例）。以学校体育以学生“健康第一”为指导思想，加大教学改革，正确实施新的课程标准，抓好学科能手、教学能手的培养，使广大教师参与到教改中去。积极开展科研工作，确立课题。开展丰富多彩的体育活动，确立学校体育特色。

二、主要工作目标：

1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。

2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，备好七年级的教案，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

3、转变传统观念，对现有的体育教学模式要进行翻天覆地的改变。按照要求，在培养学生兴趣，促进身心健康，提高团队协作能力等的同时，提出目标，选择好教材，把教师的主导和学生的兴趣结合起来，在学生主动参与，自我设计，生动活泼的同时，对学生进行技术、技能的指导。实行《学生体质健康标准》。

4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。

5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

6、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

9、认真制定教研组计划，做好建档工作及资料积累，开展教科研信息，积极参与撰写教科研论文及认真实施市级课题。

10、加大课外活动、广播操、眼保健操的管理，开展丰富多彩的体育活动，丰富学生的活动内容。学校加大投入，确保场地，器材的落实。认真贯彻《洞头县体育安全管理条例》，确保学生的安全，避免伤害事故的发生。

三、具体工作：

二月份：

1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。

3、布置本学年体育达标工作内容、要求。

4、加强一、二年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。

三月份：

1、 按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学活动。

2、县初中体育课堂教学评比活动。

3、县20xx年中小学教师教科研论文评选。

4、综合学科初中级段课堂教学评比活动。

四月份：

1、组织部分学科开展“农村规范达标活动基地”专题培训。

2、温州市初中各学科优质课评比活动。

3、市中小学教师优秀教科研论文评选推荐。

五月份：

1、认真进行体育教育教学工作，准备市级课题结题工作。

2、县中小学教师教学案例评比（以“我的一次教研经历”为主题）。

3、温州市农村初中教师论文

、案例评比。

4、温州市各学科优质课评比。

六月份：

1、针对体育期末工作进行整理。

2、做好学生体育成绩考核评定工作。

3、完成学期体育工作小结和专题总结。

4、县初中各学科课题实践研究汇报会。

初中教师新学期工作计划（通用）(篇三)

为了更好地让刚刚升入初中的孩子们适应初中的学习环境，将孩子们的语文成绩进一步的提高，并且认识到中国文化的魅力所在，特制定新学期语文教学工作计划如下：

一、学生与班级情况分析

从学生成绩上来看，我们这一届的学生成绩都算是不错，在小升初考试中的语文的基础知识大多都能够取得不错的成绩和正确比。只有阅读理解以及写作方面参差不齐，需要进一步的提高和巩固。

再从学生思想上来看，学生们大多都对初中生活非常的激动和兴奋，对于美好的中学生活和朦胧但是充满魅力的未来向往不已。也大多保持着从小学就养成的良好学习态度，也有充足的自信和意愿在初中这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成绩。这让我不由得感到非常的欣慰，当然也有一些抱着得过且过，混日子想法的学生。但是我相信我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来，重新认识到学习的愉快和必要性。

最后从学生的个人能力上来看，大部分的学生其实都不是很具有自主学习的习惯，多数习惯了老师与家长的监督，对于课外的一些阅读也非常的狭窄，文学视角不够广泛，文学素养不够高深。但是这一情况也算是早有预料，并不会给我未来的教学工作带来太大的麻烦。况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习能力，既能够认真的听讲，也能够认真的完成老师布置的各种作业。

二、教学情况分析

初中是一个不同于小学的阶段，这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了，更多的是每一课都较小学时深奥了很多。哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前小学时成绩不错的学生们受到一些打击。

况且孩子们上了初中以后，身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题，需要针对性的做出一些调整和变动，使其更容易被学生们接受。

三、具体的教学目标

教导学生们掌握七年级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。

培养学生们的自主学习能力，哪怕我并没有下达任务也会自行去寻找一些名著文学书籍来充实自己的文学素养。

培养学生们团结互助的学习习惯以及当众朗读的能力，陶冶学生的文学情操。

此计划为初稿，具体情况将具体分析修改，务求在这一新学期里让学生们适应初中的教学，为以后的教学铺平道路。

初中教师新学期工作计划（通用）(篇四)

一、状况分析

(一)学生状况分析

初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了必须的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，并且他们乐于参与各项音乐活动，个性是一些动手、需要合作完成的音乐资料会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐资料的理解还需要加强。所以，对初一的学生就应使他们对音乐的兴趣继续持续，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了必须的了解，所以，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

初三的学生经过两年半的初中音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能到达必须的程度，所以，本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐资料理解。

(二)教材分析

本学期初一教材资料为歌曲演唱――《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》；欣赏各方面的相关音乐资料；同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。

初二教材资料为歌曲演唱――《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》；欣赏各方面的音乐资料；听辩不一样情绪的音乐，能用语言作简单的描述。

初三教材资料为歌曲演唱――《军歌》、《小草》、《中国的土地》等；欣赏各方面的音乐资料；能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每年学2―4首。

二、本学期教学的指导思想

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮忙有音乐爱好的学生构成音乐某一方面的特长。

三、全学期教学的总目标

1、持续学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏潜力。

3、培养表现音乐的潜力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

四、教学进度安排(附后)

五、教学措施

1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生，注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施《标准》。

六、评价工作安排

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、构成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

值得收藏！大班教师学期工作计划简单 4篇

大班教师学期工作计划【篇一】

时间过得真快，新学期又开始了，我在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带大班。那么本学期我也会随中班升上来的孩子们进入大班，担任大班的教育教学工作。班主任是张老师，我和曾老师是配班老师，新的学期，新的计划。作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际，作了以下计划。

一、教育教学

1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。

3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。

5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。

6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。

7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。

二、卫生保健

1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。

3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。

4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。

5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。

三、家园工作

1、每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。

2、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。

3、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。

4、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。

新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！

大班教师学期工作计划(篇二)

一、状况分析

（一）班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，此刻我们班共有39名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对均匀。另外，新生是19名，占了全班人数的大部分，他们对我们这个群众还不熟悉，正在适应阶段。应对这种状况，我们务必尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

（一）主要表现

1、优势表现

（1）孩子的自我服务潜力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

（2）产生了为群众服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

（3）在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

（4）有必须的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

（1）孩子的规则意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

（2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

（3）部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

（4）在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试

（二）家长状况

1、我们的家长仍十分重视孩子知识技能的掌握，他们期望孩子多学会一些知识性的资料，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难理解并达成共识。

二、班级经营目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感，并构成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性潜力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对话互动网”。

带班教师保育员、园领导幼儿家长幼儿园的每一个人经营目标：

①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的职责。

②为幼儿带给真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

②帮忙家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网”。

三、保育、教育教学工作重点

目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。

（一）保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每一天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，持续教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理潜力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育

在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每一天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐状况用心向营养师提出合理意见和推荐。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。

b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

c、明白保管自己的学习用具，每次用完学会清点。

d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体状况给幼儿增减衣服。

4、加强安全意识，杜绝安全职责事故发生。

①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。

②我们老师要具有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。

③经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变潜力。

5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的状况。个性是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，个性是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。

（二）教育工作

（1）在教学上，我园本学期引用了北京教材，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的潜力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的潜力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学潜力、书面语言潜力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

（2）大主题如下：“幼儿园朋友多”、“相亲相爱一家人”“食物的旅程”、“美丽的天空”、“我是小作家”、“猜猜我是谁”、

（3）把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的搞笑的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少潜力差异。

2、根据园部计划我们将加强对区域活动的指导。

（1）优化区域活动的环境

创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生感知的兴趣。“兴趣是个水闸，依靠它，能打开注意的水库并指引注意流下来。”孩子们会动用各种感官参与其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以，教师应根据幼儿年龄特点、教育资料、季节变化不断创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿带给充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选取，从而引导幼儿参与的用心性和主动性，独立自主去观察、操作、探索、发现，从而认识问题和解决问题。

（2）优化区域活动的材料

陈鹤琴指出：“小孩子玩，很少空着手玩的。务必有许多玩具的东西来帮忙才能玩得起来，才能满足玩的欲望…，玩固然重要，玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。

1、在幼儿兴趣点上不断生成和改善材料，使幼儿乐于活动。

2、带给难易程度不同的材料，使幼儿能成功，有自信。

孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手潜力强，有的则表达潜力强。而老师就就应很清晰地了解每一个孩子的发展状况，带给适合不同潜力水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有用心探索的愿望和机会，并使每个孩子获得成功，获得自信。

3、教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动资料。对于重点的区域我将拟订具体的目标，投放适宜的材料，并进行及时地观察记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。透过发现幼儿的兴趣，进行及时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。

3、注重环境的创设和利用，促进幼儿的发展：

（1）环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，我们不再只注意画面的美观，一反以前以教师意愿代替幼儿的想法，专门

创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人。

（2）引导幼儿自主选取身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大胆地想象和创造，为他们带给展示作品的机会、条件，引导他们相互欣赏。

大班教师学期工作计划【篇三】

新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

二、教育教学方面：

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，亦不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养 。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

三、保教方面：

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

大班教师学期工作计划【篇四】

金秋九月，秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创造更深远、更广阔的发展空间。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作，制定班级计划如下；

一、班级情况分析

本班共有37名幼儿，男孩21位，女孩16位，其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿，可以说是一个新组合的大家庭，很多习惯和常规都要从新适应、培养。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观察，我们发现，有很大一部分幼儿性格好动，爱说爱闹，注意力不集中，特别是经过假期的休息以后，孩子们情绪不稳定，对新环境新朋友新老师充满了好奇，家长们也对我们的工作持怀疑态度，因此急需调整常规，使班级工作能够尽快步入正轨。

二、班级工作总目标

以《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园教育纲要》为指导，以“走进绿色童年，感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心，将园本教研与班级生态课题研究和幼儿一日生活有机结合，及时捕捉生态教育信息，把握教育契机，取得家长的支持，引导幼儿关注并积极参与生态教育，并从中获得知识技能的提高，培养幼儿良好的道德品质，促进幼儿身心和谐发展。

三、班级工作重点

（一）教育教学

在幼儿一日生活中，以“在教学活动中，教师如何捕捉良好的教育契机，促进幼儿全面发展”为主题，结合上学期幼儿测查结果，注重把握教育契机，引领孩子积极参与生态教育活动，在幼儿一日生活中注意幼儿各方面能力的发展，促进幼儿良好品德和知识技能的发展。

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛，在继续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状，认真观察幼儿，结合上学期测查结果，认真分析，制定适合幼儿个体差异的教育措施，一方面坚持小场地开展体育锻炼，另一方面认真对待每一次体育课和户外活动，注意个人幼儿的教育引导，在保证幼儿充足的户外活动时间的基础上，因人施教，从而促进班级幼儿整体能力提高。

4、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中，发挥榜样作用，以大带小，以强促弱，协调发展。

5、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，

6、在社会性方面，培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

7、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。

8、按时上交各类材料，如文字材料、制作材料等，积极开展教育教学研究，争取学期末每位教师完成一篇质量较高的教育教科研论文。

9、发动家长，带领幼儿，和教师一起努力丰富班级环境和活动材料，让幼儿在丰富的教育活动中获得发展。

（二）保教工作

措施：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

（1）针对班级现状，抓好幼儿的一日常规，做好值日生的教育。加强特殊幼儿的管理和引导。

（2）与同班保育员密切配合，做到“保中有教、教中有保”，让保育员成为教育的参与者。

（3）加强卫生消毒工作，做好各种传染病防治和保教知识宣传。

（4）做好每日考勤工作和晨午晚检工作，对未入园的幼儿查明原因并及时登记。

（5）取得家长的支持，做好肥胖儿的教育引导和记录。

2、培养幼儿的安全意识

（1）加强接送卡的使用，针对安全接送和卫生保健工作，专门召开家长会，做到安全卫生保健工作细化和针对化。

（2）检查班级上设施，对班内不安全隐患应及时杜绝，及时上报园部，把安全工作放在第一位。

（3）教育幼儿自我保护和基本的安全意识，让孩子们不参加危险的活动，排除不安全因素。

（4）开展安全游戏及演习活动

（三）卫生工作

（1）协助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。

（2）向家长及时宣传计划免疫程序外疫苗的工作；并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣传，加强卫生习惯的培养，发现问题及时上报并积极处理。

（3）严格遵守卫生保健工作中的各项要求，幼儿物品专人专用，保持室内通风空气清新，加强卫生消毒工作。

（4）做好幼儿体检和预防龋齿。

四、班级教师发展重点

1、深刻理解办园特色，在幼儿一日生活中，积极探索，不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动，调动孩子参与活动的积极性，并在活动中注意把握教育契机，及时总结和反思，完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观察记录和教科研论文。

2、制定骨干教师的个人发展计划，在工作中积极发挥骨干教师的示范作用，做好观摩课和示范课，及时与领导和老师进行研讨，不断提高本身的专业素质和教科研能力。

3、骨干教师做好传帮带工作，指导青年教师备课和教育活动等，帮助青年教师尽快成长。

4、积极参加继教培训，按时完成必修课的学习。

5、青年教师认真学习，参加今年的成人高考，为今后的专业发展奠定基础。

6、认真参加园本培训各项活动，不断提高教师职业技能水准。

五、幼儿能力培养重点

1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。

2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点，引导孩子在活动中，解决问题、提高实际操作能力和交往能力、培养幼儿爱劳动、珍惜成果、合作分享和谦让等良好美德。

3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。

4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。

5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

7、针对幼儿上学期测查报告分析，幼儿动手能力弱、个别幼儿体能差的特点，开展针对性强的教育引导，使幼儿尽快达到良好水平，争取在本学期测查中取得好成绩。

六、教育教学各月工作重点

九月份工作安排：

1、开展“我是大班小朋友”主题活动

通过活动‘我们的班级’、‘我爱老师’等让幼儿感受重返幼儿园的欢乐；体验并表达升大班的感受，萌发自豪感。

2、丰富自然角材料，美化教育环境，充实各活动区材料。

3、教师认真分析班级幼儿个性特点，找出差异，结合上学期班级测查，制定肥胖儿和个别幼儿的针对教育方案。

十月份工作安排：

1、开展“我是中国人”主题活动，结合‘我们爱祖国’‘了不起的中国人’‘民族大团结’等活动让幼儿感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美；知道自己是中国人，了解祖国是个多民族大家庭，感受多元文化。

2、开展“花生熟了”的主题教育活动，让幼儿在劳动中体会收获的快乐，了解植物果实生长特点。

3、充实户外活动材料，补充沙包、彩球等。

4、在一日活动中，注意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。

5、充分利用区域活动，特别是在在语言区和美工区活动中，注重个体引导，尽快提高幼儿动手能力和语言发展。

十一月份工作安排：

1、开展“金色的秋天”主题活动，结合‘秋天在哪里’‘丰收啦’‘秋天的节日’等活动让幼儿了解秋天的季节特征；并欣赏有关秋天的文学作品，感受作品的意境美。

2、开展“收白薯”生态主题活动，体验合作化共同学习带来的快乐。

3、收集自然材料，丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境发展幼儿艺术科学等方面的能力。

4、积极迎接观摩活动，并在活动中充分发挥骨干教师的带头作用。

5、开展安全游戏及演习活动。

6、积极开展秋冬运动会，教育幼儿积极参加体育锻炼。

十二月份工作安排：

1、开展“阳光体育工程”，组织开展好冬锻活动。

2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。

3、参加自制区域玩教具评比

4、撰写教科研论文，做好优秀教育案例、主题活动的收集整理工作。

一月份工作安排：

1、做好班级各项工作总结

2、做好安全卫生宣传工作。

七、家长工作

1、本着“一切为了孩子”的目标，利用多种途径做好家园互动

2、每周约谈2—3位家长，与每位家长近距离沟通，全面了解和交流幼儿情况。

3、定期召开家长会，每月召开一次‘大型的’家长会；每天下午利用接幼儿时间与家长沟通，让家长了解幼儿园各方面情况，增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

4、建立家园互动专栏，向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

5、鼓励家长积极参加园内及班级的活动，使家长成为大班真正的一名成员。

6、认真做好班级微信群的工作，把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式及时与家长沟通交流。

7、积极调动和发挥班级家委会积极性，及时鼓励、大力表扬积极参与班级工作的家长，以点带面，促进家长工作开展。

总之，本学期我们将以饱满的热情投入到幼儿教育教学工作中去，努力用辛勤的汗水，使大班的孩子们快快乐乐的成长，完成园领导和幼儿家长交给我们全班教师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。