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    发表时间:2024-07-16

    小学一周工作计划八篇。

    出于质保和准确性的考虑我们需要加强工作计划的监督,工作计划的撰写进度就需要加快了。工作计划包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,想要写出一篇工作计划咋写呢?今天教师范文大全将为您准备有关“小学一周工作计划”的精彩文章,欢迎参考这些内容愿你有所得益!

    小学一周工作计划 篇1

    一:小学校卫生保健工作计划

    一、指导思想

    认真贯彻《学校卫生工作条例》,认真执行上级部门提出的各项工作要求,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育课,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高。

    二、工作目标

    1、继续加强传染病的防控力度,进一步完善防控体系。

    2、很抓防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。

    3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。

    4、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。

    三、具体措施

    1、继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

    (1)传染病报告、复课报告,传染病登记

    深入了解传染病患病情况,做好传染病登记,要做到有一例报一例,不得迟报、漏报 。

    (2)做好新生预防接种证查验统计工作。

    (3)做好晨检、因病缺课日登记,月报表等工作。

    (4)要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作,并定期检查及时纠正。

    (5)保健教师指导做好消毒、通风工作,做好总记录。

    2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。

    (1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。

    (2)建立学生视力档案,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。

    (3)要积极采取措施对近视学生进行矫治,对4.8―4.9边缘近视的学生分别采取“王不留”压耳穴方法控制,做好跟踪、反馈记录,

    (4)抓好学生每天两次眼保健操的质量。

    3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。

    (1)利用广播、图文并茂板报、手抄报、班队会根据季节变化和传染病的流行特点等积极进行宣传;

    (2)加强新一年级良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,其他学年也要加强读写姿势、眼操指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。

    (3)结合9月20日“爱牙日”的契机,利用“爱牙日”在校内以“手抄报”形式进行搞好宣传;

    (4)我校积极参加区保健所的9月份开展“开拓杯”竞赛活动和“百题大练兵”活动。

    (5)有教师积极上好健康教育课,教师认真备课,上好每一节课,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

    月份安排

    九月份:

    1、布置新学期卫生保健工作计划;

    2、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作、写自学笔记;

    3、《预防接种证查验》统计工作;

    4、全校体检工作,反馈工作

    5、培训、指导各班卫生员填写《卫生员工作手册》

    6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操

    7、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,;采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录。

    8、结合9月20日“爱牙日”,爱牙宣传活动(标语)。

    十月份:

    1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传

    工作

    2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导,加强其他学年读写姿势、眼保健操的质量。

    3、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录,科学用眼知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报(材料)。

    4.参加全区遵守交通秩序争创文明小市民的宣传教育活动(主题班会)

    5、世界精神卫生日宣传

    十一月份:

    1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作

    2、对边缘近视学生进行矫治

    3、全校读写姿势、眼操比赛(具体时间另行安排)

    4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动

    5、世界慢阻肺日宣传

    6、加强传染病防控知识宣传

    十二月份:

    1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作

    2、对边缘近视学生进行矫治

    3、设计学校卫生保健工作展板

    4、年终各项工作归档,迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛”活动。

    5、学生科学用眼知识考核

    总之,新的学期新的开始,保健室着重抓好以上几项重点工作,在工作中会不断的总结经验,充分发挥保健室职能作用,努力务实的完成各项任务。

    小学一周工作计划 篇2

    编号:_____

    厉庄小学科技周2018年工作计划

    学校教师

    ____年___月___日

    (本文内容仅供参考,可自行修改)

    厉庄小学科技周2018年工作计划

    第一部分:厉庄小学科技活动周工作计划

    第二部分:厉庄小学xx-13下学期学校工作计划

    第三篇:xx年科技活动周计划

    第四篇:小学科技活动周计划

    第五章厉庄初中妇女节活动

    正文第一部分:厉庄小学xx年科技活动周工作计划

    厉庄小学科技活动周工作计划

    主题:科技创造未来创新造福人类

    一、指导思想

    以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,以促进青少年科学素质提高为宗旨,以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则,用易于理解、接近和参与的方式,广泛宣传科教兴国的人才战略,展示科技发展最新成就,通过内容丰富、形式多样的科技活动,向小学生普及科技知识、进一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。

    二、组建科技活动周领导小组:

    组长:李德强

    成员:刘军吉顾阳光单纪声仲键王启超

    3、 时间:xx年5月20日至xx年5月26日

    四、活动内容:

    1、举办科技活动周开幕式。

    由领导小组组长李德强致开幕词,号召全校师生以邓小平理论和“****”重要思想为指导,宣传科学发现观,充分理解加强自主创新的重大意义,教育学生要刻苦学习、勇于创新,成为二十一世纪的创新型人才。

    1、20日~25日各班要出一期学生看得懂、长见识的科普板报,学校的画廊也要出一期**并茂的以科普为主的宣传材料。

    目的:让学生了解一些科普知识,了解科学,参与科技创新。

    2星期三下午,所有3-6年级的学生都应该读一本科普书,学生也可以自己买科普书。

    活动目的:以此种形式让学生主动参与到科普活动中去,激发学生的创新思维、弘扬创新文化。

    三。4-6年级的学生每人写一篇科学文章或日记。

    4、组织召开科技报告会

    各完小自行组织,报告的主要内容要围绕科技活动周的主题,根据不同年级学生的实际情况,广泛宣传全国科技大会和全省科技创新大会精神;大力宣传科学发展观和以人为本、全面协调可持续发展的理念;宣传素质教育和人的全面发展具有重要意义;引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学,从小培养他们树立为祖国科技进步贡献力量的崇高理想。

    5、 总结阶段:周五下午学校组织总结

    1领导小组对每各班级的活动记录进行检查和评估。

    2、各班上交活动总结。

    3、学校对优秀班级进行表彰。

    4学校将这一活动周的资料整理归档。

    赣榆县厉庄中心小学

    xx年5月18日

    第二部分:厉庄小学xx-13下学期学校工作计划

    厉庄小学xx学年第二学期

    学校工作计划

    一、指导思想

    本学期,我校在中心校领导下,以十八大的重要思想为指导,牢固树立科学发展观,以立德树人为根本,以提高质量为核心,按照严抓规范、大兴研训、深挖特色、再上水平的基本思路,不断巩固和扩大教育现代化创建成果,努力实现学生健康成长、教师健康发展、学校持续发展的健康格局。

    二、工作重点

    1、加强师德师风建设

    认真学习连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定,禁止在职教师乱办班、乱补课,举办有偿补课、有偿家教,加强教师职业道德建设,规范中小学教师从教行为,纠正教育行业不正之风,认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》;严格根据上级核定的收费标准、收费依据、收费范围进行收费,不得擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准及搭车收费。规范教辅图书管理,严禁超规定订购图书,教师不得通过其他渠道订购图书。

    2、加强教育教学规范管理

    (1)正常学龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%,小学毕业升学率达到100%,三残儿童入学率和巩固率分别达99%和100%。

    (2) 要巩固教育现代化成果,管理好、用好现代教育装备,使教育现代化装备真正发挥好教育作用。

    (3)贯彻落实《管理规范》,执行“六严”规定,引领全体教师积极践行“高效生态课堂”教学理念,切实提高每一节课的教学目标达成度。组织落实《连云港市中小学教学常规管理基本要求》,抓好教学常规工作监控,提高教学过程管理实效。要严格落实“重抓合格

    率、降低低分率、提升优秀率”的质量管理要求,加大学业水平监控力度,组织各年级写字、口算、英语口语等单项测试,组织各年级考试科目学业水平过程性调研检测,利用每月一次的完小教研活动扎实提高教育教学质量。

    (4)教学中心地位突出,课程改革积极推进,探索、创新学校教育教学质量评价新机制,采取过硬的措施,有效提高教育教学质量,整体提升学生的综合素质和竞争能力。教学活动扎实有效,质量检查评定结果符合上级要求。积极有效开展教科研活动和“十二五”教育规划课题的立项与研究,组织教师参加各级各类**竞赛,完成中心校下达的教科研目标任务。

    (5) 要加强教育宣传、报告和信息工作,组织教师定期改进好好厉庄小学的更新工作。

    3、加强班主任队伍建设

    本学期我校将结合《厉庄镇中心小学班主任工作考评细则》(试行)加强班主任工作考评,对所有班主任班级管理工作进行量化考核,成绩作为评选各级优秀班主任、先进班集体的基本依据。深入研究班主任工作中面临的新形势、新情况、新问题,建立健全班主任工作的科学管理制度,努力建设一支具有创新精神、热爱学生、精通管理、勇于负责、充满活力的班主任工作队伍。各完小要根据

    4、加强安全管理

    建立健全安全工作组织网络,健全安全工作制度,大力开展各项安全教育活动。积极开展“校园安全”主题宣传活动,充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地和通过举办讲座、开展安全知识竞赛、组织**录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式和途径,围绕主题,深入组织学生开展“安全教育日”、“安全宣传月”活动。三月份开展春季疾病预防;四月份开展好**、防火演练;五月份加强交通安全教育;六月份加强防水安全教育。

    要让安全知识走进校园、走进课堂,以实际事例警示学生,生动形象地对广大师生进行防火灾、盗窃、触电、**、拥挤踩踏、交通、食物中毒、溺水

    等事故的教育。要精心组织,周密部署,面向全体师生开展一至两次紧急疏散、逃生自救、消防等演练,增强师生自护自救、防灾、逃生等能力,提高应对突发事件的能力。要充分发挥法制副院长的作用,做好法制教育,增强师生的法制观念。

    实行老师安全一票否决制。

    5、加强各种活动的有效开展

    (1)按时间开展好各项活动:三月份开展“学雷锋活动周”和三八节“我为妈妈做家务”人生指导教育;开展广播操比赛;四月结合“清明节”开展革命传统教育和感恩教育、开展武术操比赛;五月开展“手拉手,互助互学”五一劳动实践体验活动、迎接第五届民间体育节及县大课间评比活动;六月份针对六年级毕业班开展毕业典礼活动,校园“十佳”少先队员评选活动 ,毕业班举行告别母校中队主题活动,结合端午节开展爱国主义教育活动。

    (2)学校社团活动有序开展好:一要充分利用阳光体育大课间开展民间游艺社团活动,做到班班有项目,人人有活动,每周一轮换。二要把周

    二、周四下午第三节课作为乡村少年宫艺体社团活动课,学生根据自己爱好自主选择活动社团,每一名学生可参加其中一个社团。主要协会有:娱乐、地方象棋、绘画、数数棋、健美操、科技、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、经典读物等。

    开展社区活动不仅可以丰富学生的文化生活,培养学生的特殊能力,也可以为学生参与各级各类艺术体育竞赛奠定基础。

    6完成中心学校交办的临时任务和其它工作

    厉庄小学

    xx年3月7日

    第三篇:xx年科技活动周计划

    三十团中学科技周活动方案

    一、活动目的:

    在全校营造热爱科学的氛围,开展内容丰富、形式多样的科技(科普)活动。为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,培养科学创新能力和实践能力。经研究,决定举办第三十届共青团中学xx年科技周活动。

    二、活动主题:科技在我心中

    三、活动对象:全体师生

    4,时间:5月19日至23日

    五、活动内容及安排:

    1举办科技小生产优秀作品展评活动

    参赛要求:3-8年级各班

    制作主题:放飞梦想

    ①制作一款“冲浪纸飞机”,每班选派一名选手参赛。(比赛规则:留空时间。)② 随意制作纸飞机,每班派一名选手参加。(比赛规则:留空时间。)

    ③任意制作三款纸飞机,每班推选三件优秀小制作参赛,下周三交科技组,优秀作品将于下周五展览。(比赛规则:**。)

    2.举办一次科普手抄报比赛。(每班交五份作品参赛)

    主题要求:密切关注火灾,科学防火,灭火,紧急情况和风险规避

    防溺水、交通安全、自救互救等知识专题。

    三。每各班都用黑板报张贴科普小报或手工复制的科普知识。

    (1) 三至八年级的学生必须在下周五之前出版。

    (2)校政教进行拍摄、巡视、评比。

    4.**一部科普教育片

    (1) 时间:5月19日、21日

    (2) 管理:中午的管理人员负责按时组织学生。

    (3) 学校提供科普片,信息组负责网络直播,每各班级收集**,以便随时**。

    六、科技活动周领导小组

    组长: 陈忠福

    成员:政教处、科学组及信息组教师、各班主任

    xx年5月15日

    第四篇:小学科技活动周计划

    ***x小学xx—xx学年度

    第二学期科技活动计划

    一、 指导思想

    为贯彻落实区教育局工作意见关于加强科技创新活动的计划,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才,打造学校育人特色。

    二、活动目标

    1通过开展各种实践活动和发明创造,全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力。

    2要完善学校科技管理指导机构,培养一批科技创新小专家,形成全校科技创新之风。

    三、活动主题

    “科技与生活”

    四、活动措施

    1营造科技氛围,增强创新意识;

    为营造一个良好的科技教育环境,培养学生爱科学、学科学、用科学的优秀品质,激发学生投身科学**之中,使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立以书记为组长,科技辅导员、大队辅导员为副组长,科学教师及各科教师为成员的管理班子。为了实现人人参与,每各班都成立了科技兴趣小组,保证了科技创新教育的顺利开展。将科技教育活动纳入学校年度工作计划,鼓励学生广泛参与。

    2开展创新科技教育活动,提高学生科技素质。

    小学一周工作计划 篇3

    今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展才华,发展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。为学生的终身发展奠定良好的基础。

    1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

    2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

    3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

    我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成绩是参差不齐,其中,后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心,既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心,使他们在快乐中健康成长。

    (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾的问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

    (2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

    (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

    (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

    (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

    (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

    (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

    (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

    (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

    (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

    班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任,本着学习的态度,希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力,为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任对班级管理的大致看法,依此制定出实习班主任计划,希望能将班级建设得更加团结、和睦,更具良好学习氛围。

    高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级最好的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

    除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

    班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。

    综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

    小学一周工作计划 篇4

    教学:

    1.2月4日上午召开教研组长、备课组长会议。

    内容:各门学科教学要求;备课组长职责;开学前工作安排。

    2. 2月5日上午8点全体教师大会。 内容:

    1.教学要求和开学工作安排。

    2.课务变动安排。

    3.2月5日下午(1)2:30——4:00分学科学习《20xx学科课程标准》,并进行检测; (2)4:00---5:30分学科集体备课。内容:学习备课组活动计划;集体进行第一单元备课

    1.主讲教师准备ppt讲稿。

    2.每次学习听课教师做好笔记,教导处负责检查业务笔记。

    3.学习期间教师手机关闭成静音,不得玩弄手机。

    4. 2月6日上午

    (1)语数外进行寒假作业测评,每门学科以《寒假乐园》内容为主,16K正反面。 三门学科一起考,8:20—10:00

    (2)10点开始班主任带领学生大扫除,发放书本。11点放学,学生下午不到校,在家预习新课,做好上课准备。

    5. 2月6号下午 (1)2:30—4:30教师集体备课,每门学科至少有三次二备。

    (2)备课组按课表集体备迎接开学检查的课务。

    (3)4:30分各教研组长、备课组长将组内备课组活动记录、教研组活动记录、备课笔记送至相关领导检查。(检查人员与上学期相同) 6. 7号按课表正常上课。8号上午迎接教育局开学检查。

    德 育:

    1.评比寒假读书之星。2月6号上午学生报到,各班根据学生购书、藏书、记书、品书、画书等情况评选出一名,在下午三点前将名单报德育处,德育处打印好奖状。另一二三年级选二名学生的读书各种表格,四五六年级选五份交德育处。

    2.教师学生开始值周。6号下午大队部召开所有值周小干部会议,教师值周在会上提出要求。

    3.卫生打扫除。6号各班打扫教室和清洁区,楼梯道只扫不拖,把窗台、玻璃、瓷砖用干抹布擦干净。以新学期养成教育为主题出第一期黑板报。整理班级公示栏及布置。4:30检查评比。

    4.举行开学典礼。

    5.召开班主任工作例会。5号下午2:00。

    6.将相关班级管理资料发在班主任信箱,需要的自己打印。 7.填写班主任手册下学期工作计划。7号上午交。

    教研、艺体:

    1.制定各项工作计划;

    2.做好小莹星艺术班报名宣传工作并召开家长会;

    3.做好春季运动会运动员选拔的前期准备工作。

    总 务:

    1. 2月2日,组织后勤人员整理校园,剪花、除草、清理卫生死角。

    2. 2月3日组织后勤人员分书、分本。

    3.准备并分发各种教学用品、书本、洒扫工具、等。

    4.微调班级清洁区并发放清洁区划分表。

    5.检查各班安全、节能情况,准备在各开关处张贴节能标志。

    6.后勤安排及时维修被冻坏的自来水龙头及管道改造。

    7.配合学校各部门做好开学工作。

    8.发各班因病缺课登记簿,请各班主任按时登记,有生病的学生及时上报,统一网报。

    9.写好总务计划

    电 教:

    1. 制定学期工作计划。

    2. 开学前对班级多媒体进行除尘,电脑主机、讲台内灰尘。

    3. 对多媒体设备进行维护,重装系统、备份软件等。

    4. 对广播系统进行维护,上学期CF卡坏了,要重新编辑乐曲。

    高级部:

    1. 各班组织学生整理教室,打扫室内外环境卫生。出好新学期的第一期板报。

    2. 各班检查学生寒假作业完成情况,并发放新学期课本。

    3. 要求各班在学生报到后强调学生的一日常规,并对学生提出新学期的具体要求。

    4. 要求各班组织学生交流假期的学习生活体会,帮助学生在心理和生理上做好新学期的准备。

    5. 各班对学生进行安全教育,强化学生的安全意识。

    6.各备课组进行集体备课,做好开学时的各项准备工作。迎接学校和教育局领导的指导检查。

    低级部:

    1.语、数备课组制定学科教学进度计划和备课组活动计划。

    2.语、数备课组进行集体备课,迎接区教育局开学工作检查。

    3.各班级进行教室及清洁区彻底打扫。

    4.各班对学生进行开学收心教育并提出新学期要求。

    5.各班级出新学期第一期黑板报。

    6.各班检查学生寒假作业完成情况。 各班级领书本。

    一、师生报到

    1、2月15日(正月十六)上午教师到岗九点会议室开会;检查假期工作(储备课时、阅读心得、24字教学理论测试卷、学期计划)领取发放教材,打扫卫生;教师厨房准备到位。

    2、2月16日学生返校报到,各班主任排查到校人数及未到原因;

    检查假期作业及开学准备情况、收缴假期消防作业并存档;上好开学第一课、上午9:40开学典礼。

    二、二十四字教学模式小组培训学习及尝试

    1、各班统一划分小组明确分工及责任;

    2、修改完善评价细则并培训学习、检测;

    3、自上而下全面开始尝试;

    三、班班通学习

    1、制定班班通使用制度;

    2、培训学习并使用

    四、20XX年春季开学流程

    一、2月13日学校班子成员到校,研究部署新学期各项工作。准备开学用品。对校园进行安全检查,查看值班记录和安检记录,清除安全隐患。排课表。幼儿班开始招生。制定大课间新流程、行政历、特色教学和学校工作计划、班主任、教学奖惩、养成教育等制度。

    二、2月15日3:00下午、郭老师,袁老师、玉斌老师和一年级教师到校,开会,一年级分班,准备教室,教师伙房准备。

    三、2月16日上午8:00,召开全体教师会,尽量提前到学校。安排开学的各项工作。检查教师教案、读书笔记不少于10页,教师学习24模式、上课标准等。准备教室。新教师试讲。老师领取办公用品,卫生用品、教参等,写工作计划,教学进度,教师打扫卫生,欢迎学生返校。上交中心校工作计划和行政历、发送开学流程和第一周工作流程。

    三、2月16日下午2:00,全体学生带上告家长书和假期作业到校报到,教师检查学生作业,收交告家长书,消防作业。学生分组,排座位,划分班务工作,分发书和作业,卫生用品。统计上报各年级学生报到情况。下午举行开学典礼。学生回家给书作业包皮。近两天,请让孩子养成早睡早起的习惯,做好开学准备。

    四、2月17日上午开始正式上课,上好开学的第一节课。上午各老师统一给学生书写作业皮,下午“勤俭节约”主题班会。强调第一个月养成教育内容“不吃小食品,搞好身心健康和校园卫生”。

    五、2月18日新教师参加优质课赛讲。

    六、2月19日,新教师对学生进行音标培训。

    小学一周工作计划 篇5

    20xx小学推普周举止规划

    一、指示思维:

    深刻进修贯彻党的xx大肉体,以迷信发展观为指示,宣扬贯彻《国度通用言语笔墨法》,踊跃疏导泛博师生推行普通话和应用标准汉字,为构建与社会主义调和社会相适应的调和言语环境作贡献.

    二、构造向导

    为进一步加强对第十届推行普通话宣传周举止的向导,特成立向导小组,其成员构成以下:

    组长:副组长:

    成员:各班班主任

    三、举止标语

    构建和谐语言生存宏扬中华优秀文明

    四、宣扬带动

    1周一,队部在国旗下的讲话向全校师生进行了宣传,并安排了行为周的内容

    2、经由过程言语笔墨宣扬横幅的吊挂,营建空气(宣扬口号:“我是娃,爱说普通话”、“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“说好普通话,便利你我他”和“说普通话,迎四方来宾;用野蛮语,送一片真情”等).

    五、详细部署

    1、各班推选一位推普员.校舍行政领导推普员查抄各班的推普角的安置,言语笔墨的正确应用情形.

    2、举行一次言语笔墨展示会,

    二、三年级查字典擂台赛,

    四、五、六年级开展“推普”作文比赛.

    3、开展一次以“普通话——情绪的纽带相同的桥梁”为主题的主题班会.

    4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小大夫”的社会用字考察举止,从校园延长至社区.

    5、连续倡议“小手牵大手”举止,开展家庭普通话竞赛.

    6每各班都有宣传普通话的板报,并举行板报评选

    7、各班进行普通话朗读竞赛和课本剧演出竞赛举止.

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    小学一周工作计划 篇6

    1、班队活动:

    每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

    2、家长学校

    ①按时上交“联系卡”:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

    ②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)

    3、安全教育记录表

    班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。

    4、班级特色管理工作材料。

    班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

    5、班级文化建设:

    (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

    (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

    (3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

    (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

    (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

    (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

    (7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

    首先是学生的教育

    其次是孩子的其他教育

    发散思维。

    小学一周工作计划 篇7

    1、班队活动:

    小学教师周工作计划:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动**)

    2、家长学校;

    ①按时上交联系卡:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

    ②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅(小学教师周工作计划:活动)导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动**)

    3、安全教育记录表

    班主任应定期对学生进行多样化的安全教育,同时填写《安全教育记录表》并签字。

    4、班级特色管理工作材料。

    班主任应积极开展创新教育研究,努力创建具有特色的班级。 该类的特征应该是可操作的和有效的。班级特点必须事先向政治教育部报告,由领导小组评定为班级特点。

    5、班级文化建设:

    (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。在具体行动中落实,培养班子凝聚力和集体荣誉感。

    (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都说话,形成班级良好的物质文化环境。

    (3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

    (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

    (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

    (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生感激书籍,享受阅读。

    (7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有**,每月一期)

    6整理并填写班级教师手册、学生评价质量手册和学生状况档案。

    7学生出勤记录早晚检查记录缺勤跟踪记录

    8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)

    9、班级管理或学生德育管理**(每学期至少两篇)

    谢谢!完!

    小学一周工作计划 篇8

    本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。上学期,透过班规的实施、作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。

    一、学情分析

    本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。透过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步。

    二、常规教育

    1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

    2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众。比如:能够利用品德课对学生进行思想行为教育,透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

    三、班级纪律

    1、课堂纪律

    利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

    2、课间纪律

    课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意礼貌活动,寓教于乐。

    3、出操纪律

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,要求学生做到不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

    四、卫生

    1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

    2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于用心主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

    五、班干部的培养

    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。

    六、加强家校联系

    孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

    七、班级活动

    1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动;

    2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;

    3、群众跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续群众跳。

    4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。

    5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。

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