毕业生发言致辞

毕业生发言致辞6篇。

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毕业生发言致辞【篇1】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!站在这里，我代表全体20--届的毕业生向我们的母校道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!才经历了小学升初中的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。

这六年的路，我们走得辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去，无法忘怀……

六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o、e”的时候，经常靠记忆去拼拼音;学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢?在掌握小学阶段基本知识的同时，我们的理解能力、综合素质也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰上努力攀爬。这些成绩除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗?在学校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在学校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀;假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气;假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香;学校告诉我有志者事竟成;学校告诉我失败是成功之母;学校告诉我诚信是为人之本……

深深地感谢纪中三鑫~~学校——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

最后，请允许我代表~~学校六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!

毕业生发言致辞【篇2】

尊敬的各位老师、家长、同学们：

大家上午好！

我是xx级计算机（x）班的xxx，现就职于xxx科技股份有限公司质控检测部，今天很荣幸回到母校与大家在这里交流我的学习经验和成长历程中的种种感悟，我的心情十分激动。在此，我谨代表xx中职xx级全体毕业生向学校领导、老师多年来的指导、关心表示衷心的感谢，愿我们的母校越办越好。

x年前，我怀着中考失利的几分失落，人生的失意，理想的破灭，亲友的抱怨，一股脑的向我袭来，当时我恨不得有一个地缝让我钻进去，让我获得片刻的安宁，远离这些烦恼的事儿。但我深深的知道，我不能退缩，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇气，跨进了xx中职的大门。当时心中充满对中职生活的向往和对未知环境的惶恐，不知道自己的选择是否正确，在这里是否能够让自己的理想之花开得更加鲜艳。但是今天，我要在这里大声的、勇敢的说，我选对了地方，我选对了学校。在xx中职的这片沃土上，我的人生将别样的精彩！我今天站在这里，就是一个很好的证明。

我是一个平凡的女孩，我没有超人的天赋，也没有绝顶的聪明，今天我能站在这晨，我想源于三个原因：

一是，学校先进的办学理念，给每一位同学以自主发展的空间，提升学生的自信心和综合素质；

二是，老师辛勤的付出和同学们的团结合作，是老师们的教诲，使我们这些曾在中考中心存遗憾的同学，重新找到了更广阔的发展空间，

三是，我们自己的积极努力。

同学们，我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、有个性。我们有负责的老师，有呵护我们的家长，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。但是这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，在家长的密切配合下，我们一定会成为优秀的人才！

我的发言完毕，谢谢大家！

毕业生发言致辞【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是文学院20xx级硕士xx。首先，请允许我代表所有硕士毕业生，向敬爱的母校，向各位师长、父母亲人、同学朋友，表达最诚挚的感谢！

三年，用来作一个阶段性总结非常合适。早在《尚书·尧典》中，就已经有了“三载考绩”的说法。硕士三年，作为接受了更高一级教育的知识人，我们又交出了一份怎样的答卷呢？在当下对高等教育的质疑与批判声中，这似乎已经成为一个重大的话题。一位著名学者曾尖锐地指出，大学培养的不过是“精致的利己主义者”而已。我想，他的观点，在相当程度上正是现实的写照。但在xx，作为xx的毕业生，一位优秀的xx学子却绝不应该也绝对不会成为这样的人，其中很重要的原因是，故校长张伯苓先生为xx人拟定了“允公允能”的校训，指出了作育新民的`方向。同时，正是我们在学的最近三年，又恰逢xx全体师生共同践履“公能教育”的重要阶段，“公”的精神更因此成为我们生命的一部分。

我有一位出身工科的朋友，他被张伯苓先生的精神所感动，用司马迁式的文言写了一篇数万字的《张伯苓传》。在我们讨论文章、考核史事的过程中，张伯苓先生激于义愤而投入教育事业的言与行，xx学子热忱致用的学风与精神，都跃然目前。在xx的历史上，有形的物质曾多次遭到重创，但无形的精神风骨却依旧留存。从张伯苓到《张伯苓传》，“公”的精神始终不灭。

学者为己，本来不足为奇。但与“私”对立的“公”并非抹杀个人自由的政治高调，而是一种勇于择善固执的践履精神、一种超越世俗得失的宏阔视野。天下事艰难方始，天下事大有可为，在修业进德的基础上追寻天下之道，这才是真正的“公”。“虽不能至，心向往之”。这正是xx为我们留下的印记。

三年过后，人生将踏上新的旅程。xx的印记或许会随着时光的流逝而变旧，但海棠与荷花会开会谢，故事与心情却将永不褪色。离开象牙塔，登上时代巨轮的那一天终将到来，但就是在这抟云击水的奋斗过程中，xx记忆才显得尤为珍贵。快节奏的生活未免会遇到波涛，需要旧的心情让我们有所依止。

三年的硕士阶段，我终于理解了辛弃疾的一首诗，他说：我最怜君中宵舞，道：男儿到死心如铁。

以公为体，以能为用，公与能如钢铁般融入到xx的灵魂之中，成为我们精神的源泉。二十年前，王达津先生为重铸校钟撰铭，用“猗欤xx，宏业无疆”作结。这是我们的心愿，这也是我们的使命。

现在，请全体毕业生起立，让我们一起向母校xx庄严宣誓：

牢记xx校训，坚守n的精神，诚信做人，扎实做事，拼搏进取，励志成才，秉公尽能，报效祖国，为xx争光！

祝福我们的母校xx，永远年青！

最后，让我们一起在毕业前夕共同唱响毕业歌，表达天下兴亡匹夫有责的使命与担当。jK251.com

毕业生发言致辞【篇4】

各位老师，各位毕业生们：

大家晚上好！

光阴似箭，日月如梭。在杨柳青青，万物欣荣的季节里，xx级全体毕业生，经历几年的大学时光，积学储宝，期待远方，将要走向人生的又一个重要驿站。在即将离别之际，我为你们顺利地完成学业而高兴，在此，我代表学校全体教职员工向你们表示热烈的祝贺！

曾记得，你们带着欣喜和希望、憧憬与梦想，踏入了浙江大学宁波理工学院的校门，在经济与贸易分院的大家庭里展开了人生最美好的画卷。记得你们的军训是在冬天展开，但凛冽的寒风阻挡不了你们坚强的意志，嘹亮的军号仍在耳边萦绕，读书时青春的倩影仍在眼前闪现，转瞬间，你们就要奔赴祖国的四面八方。在校的短短时间里，你们与学校共同成长，共同感受母校昂首奋进、日新月异的春秋冬夏。经历磨练使你们柔嫩的臂膀变得坚强有力，求学耕耘让你们懵懂的思想变得成熟睿智。往事历历在目、铭刻在心，珍藏的回忆，动人的故事，难舍的情谊，只化作一声衷心的祝愿：愿你们每个人都拥有美好的未来，幸福的人生！

同学们，鹏程于万里起始于足下。明天，你们将在社会的各个岗位一展才华，用双手描绘未来的美好蓝图；明天，你们将化理想为现实，用汗水浇灌事业之花；明天，你们将带着母校的期待和祝福，在人生的又一个新的征程中乘风破浪、直济沧海！在此，谨向你们寄语几点希望，以期勉励：

第一，希望你们作好人生事业的长远规划。凡事预则立，不预则废。任何事业、任何工作都要有计划，不能“见子打子”，被动应对，毫无目标，毫无规划。

第二，希望你们永远充满信心，不断进取。同学们，在座固然有许多好学深思的同学，相信也有许多学得并不扎实的同学，但应该要知道，毕业并不是学习的终点，而是社会学习的开端，这说明大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们，在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着大家去完成。每位毕业生应该继续不断充实自己。不要说自己的文凭不够、不要说自己的学历太低！因为文凭不等于水平，学历不等于能力。人才是一场持久战，今天的成功不等于你明天也会成功，今天的失意也不等于你明天就不会成功。

第三，希望你们志在四方。“树挪死，人挪活”，许多时候，人要是固守一隅，那将陷入绝境，没有出路。所以，我们要敢于“走四方”，敢于奔向祖国的边疆，敢于奔向各种人生战场。

第四，希望你们由底向上一步一个脚印地向目标迈进。任何成功都是通过许多许多的最基础的工作获得的，只有踏踏实实地做好眼前的事，才能触摸到明天的幸福。

同学们，胸怀远大理想，矢志奋斗追求。你们脚下的道路还很长，取得成功难免经历挫折，但是，不管什么时候、在什么地方，都请你们记住：甬江之畔，余山脚下，xxxx是你们永远的精神家园。我们相信，明天的理工学院必将以你们为荣，明天的辉煌也必将属于你们！

最后，祝愿全体xx级毕业生同学，一路顺风，前程似锦！

毕业生发言致辞【篇5】

各位老师，同学们：

大家好！

刚才几位优秀毕业生从不同角度、不同侧面，真实生动地介绍了他们事迹。也许有同学认为他们不怎么样，但是我认为他们的事迹情真意切，感人至深，催人奋进，是我们在校学生鲜活的成才教育教材。在此，我代表汽车与机电学院向他们取得的成绩致以诚挚祝贺，向他们的努力付出表达崇高的敬意，并对他们真切感人的报告表示衷心感谢！汽车与机电学院将因为你们而骄傲！下面我讲x点感受：

1、朴实的语言，实实在在的生活；

2、他们与你们一样，曾经迷茫过；

x、他们的努力与坚持才有今天的收获。在此提x点要求：

第一，要树立成长成才的信心和决心。“只要肯干，你就会超越；只要用心，你就会成功”、“只要付出，我们都会是一粒闪闪发光的金子”，这些话应该还在大家耳边回响。三百六十行，行行出状元，大家要立志成为自己行业的模范，为自己将来的发展，也为更好的报效祖国，树立足够的信心和决心。

第二，要端正学习态度。通过几位毕业生的介绍，我们不难得出一个结果，就是要成才，必须具有学习的能力，而学习能力的培养必先依赖正确学习态度。每天学一点，每天进步一点，培养良好的学习习惯和学习氛围，形成积极进取的学风。

第三，要建立良好的职业素质。希望你们具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率意识、拼搏意识；拥有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的机电学子。

同学们，从先进的事迹中得到感悟，获得激励，坚定学习的信念，为实现个人的美好愿景做出自己应有的努力。

再次感谢优秀毕业生回到母校系部做报告，感谢你们的付出为系部赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看，关注系部的发展，为系部的发展献计献策。

“今天你们以学院为荣，明天学院以你们为荣！”祝你们工作顺利，万事如意！祝同学们天天进步，快乐健康！

毕业生发言致辞【篇6】

老师们，人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。本届毕业班成绩是考验在座各位的关健年头。xx级毕业班取得的成绩为我们立下了标杆，为我们努力进取，再创佳绩增添了动力。我们如何向各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能努力，只能做好做细做实工作！在激烈的竞争面前， xx级毕业班需要我们大家从现在做起，脚踏实地，用智慧和汗水扎扎实实地做好教学中的每一件小事。

初三毕业工作事关学校发展大局,是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的重重困难，就会功到自然成。

一、做好人的工作，激活多方形成合力。

影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情

一流的校园地要用一流的教学质量做基石，这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的校园文化。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样我们才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。“一个人是要有点精神的。”在我们构筑的共同愿景面前，我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位

教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们初三毕业班工作的立足点。从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立毕业班班级教师集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。各班要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化学生做最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。

另外要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。

第三．引导家长，形成有效的教育合力

我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。我们用理智的行动、温暖的语言、周密的安排赢取家长的心。家长之力不可忽略！

毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

二．管理决定成败

1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

从现在做起，要求教师细化自己的学科教学目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的教学任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念，既要有重点学校目标，又要有各学科单科成绩目标。我今天要特别强调的是：总复习的过程中要树立起目标意识和阶段意识。复习目标明确，方向正确，可以不走冤枉路，不重复走过的路，尽量让这个过程是一条直线。整个总复习按照三个阶段，分别达到三层目标。第一阶段：重点进行基础知识的回顾，初步建立比较完整的知识体系，较好地掌握初中阶段的基础知识。第二阶段应用学过的知识分析、解决问题，进一步提高解决问题的能力，对基础知识的掌握水平更高；同时要注重综合复习，要进一步提高自己的归纳总结能力。第三阶段：通过对前两个阶段复习的知识进一步进行梳理，使知识系统更加清晰，进行一些专题复习，强化训练，适应中考的要求。扎实的基础加较强的解题应变能力加良好的心理状态等于优秀成绩。

各班要围绕班级目标开展工作，召集教师反复研究落实。自加压力、自定培优转差及升学目标，创造班级辉煌！让目标成为大家工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用

一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂。各班主任要守好管好自己的班级,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头，发挥重要的纽带作用，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。第一次月考后，教务处将要建立前100名培优生档案，并把学生分解到教师人头，实行班主任负责制，在教师中推行承包制和导师制，各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次，了解学生学习上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。

同志们，毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。老师们，学校把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。