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    发表时间:2022-01-05

    【www.jk251.com - 教师访校总结】

    如果老师即将面临一场演讲,首先我们要想好自己发言的内容,好的教师发言甚至可以消除教师的紧张感,一篇属于自己的教师发言稿要怎么写呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的教师任命为校组织委员的就职演讲,仅供参考,欢迎大家阅读。

    尊敬的领导、亲爱的朋友们:

    非常感谢各位能给我再次站在这里的机会。“士别三日,当刮目相看”,这次就职演说离上次竞选演说恰好三天,大家看我时,有没有鲁肃看吕蒙的那种感觉呢?此时的我内心很复杂,拥有的不光是激情,更多的是如何不辜负大家的责任感和怎么样为大家服务的使命感。

    幸运的是完成这个目标的是一群有着同样服务精神的年轻人,我很高兴能够成为他们中一员,虽然我们曾经是竞争者,但现在我们的角色发生了转变,我相信,我们一定能够团结合作,不辜负大家的期望,更何况有着团委的领导,有着校领导的关注,,还有着美貌与智慧并重的马玉副书记的率领,我们这个教工团总支一定能“言必行,行必果。”

    我在这样一个集体中担任的是组织委员,我的工作职责是主持和负责教工团总支的组织建设方面,主要需要做好以下这些方面:在组织工作上,管理、监督好各类政治学习和青年志愿者的实践活动,配合党总支做好“推优入党”工作,配合年级做好学生入团、入党工作,协助做好团总支与上级团委及其他有关部门的联系,做好各委员的联系以及安排好工作时间,做好团工作所需对外邀请人员的联系和接待;在建设工作上,主持研究和制定并不断完善教工团总支的组织建设方面的规章制度和团内的奖惩细则,负责团员证管理、年度团籍注册、团员教育评议和团员统计,做好教工团总支工作资料的保存、整理,配合年级分管主任做好各类材料的上报,协助搞好团委相关的材料;在思想工作上,了解和关心教工团员的思想情况,进行教工团员的组织性、纪律性教育,从而建议好教工团总支对教工团员的表扬、批评和处分。这些是我对自己工作的认识,在不断的实践中,我将会在领导的指导、同志的帮助和群众的监督下更明确自己的职责。

    当然作为老师,“教书育人”是我的天职,作为团委干部,更应该有出色的教学实绩,试想一下,连学生都不满意,怎么可能让青年教师满意呢?所以,我一定会全力调整好组织委员和教师的角色转换,服务好我的学生,服务好大家。

    每个人内心都曾有过最真切的声音,但不是每个人都能够牢牢抓住真心想拥有的东西,参加竞选时,我心中有个声音对我呼唤,“来竞选吧,不要害怕失败,因为后悔比失败更可悲。”现在,又有个声音在告诫我,“努力吧,大家给你机会了,接下来,看你的了。”

    一切华丽的辞藻比不上朴素的行动,我们扎实的工作将是最好的言语,谢谢

    JK251.com延伸阅读

    学习委员就职演讲


    尊敬的学堂领导、老师,亲爱的同学们:

    非常荣幸能和大家在风景如画的大理相聚在联都学堂一起对联互掷砖头.

    我很骄傲,能够在网络界对联最高学府联都学堂深造,我很激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出担任五班这个光荣团结集体的班长.n来,学堂在大蒙校长和苏三书记的英明领导下,在香香,寒天,梅苑等众多老师的辛勤工作下,遵照妃子高瞻远瞩,天才的创造的关于:"以联为本,对联为民,以对联求发展"光辉旗帜的指引下,在“博学、诚信、求索、笃行”严格校训的指导下,逐渐成为一所在网络对联界享有很高知名度的一流学府。n年来,她送走了一批又一批的优秀学子,为联都为网络培养了数以千计的对联人才,并在各自的岗位上成为联都的栋梁。例如,四班的很多学员还没毕业就已通过了联都的各级考试,被授衔授勋,更有雨兮同学,云卷同学,迷糊同学,秃顶商人同学还在学习期间就和联都各界签约,成为重点培养对象,加以时日他们必将成为联都各界的佼佼者中流砥柱.联都学堂的毕业生就业形式一片大好.所以,五班的学员要以学堂为荣,要爱校如家,为学堂的发展做出杰出伟大不平凡的贡献.要在n年后,联都的各界一谈起五班就翘大拇指,成为学堂的楷模.现在学堂正发生着巨大的变化:装扮后的校园如妃子般的美丽,n年的文化积淀喷薄出新的生命,五班入学后的校园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引和激励着我们五班的每一位学员.

    在我们求知的岁月里都品尝过挑灯苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,经历一番磨砺后我们稳稳地踏上联都对联这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信经过联都学堂这所古文化的大熔炉的冶炼我们将更加成熟、稳重而自信。来到学堂,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的学习生涯,在以后的学习中我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的对联竞争中乘风破浪,展现学堂之子的风采!

    作为一个班长,我将处处带头做好大家的表率,树立正确的学习观念和强烈的责任感,紧密团结团支书点点,学习委员可儿,生活委员寒联等班干部,让同学们都团结在以我为核心的学堂对联中央周围.不拉帮结派,克服当老好人的思想,切实做到心系五班,为五班的学员服好务.时刻将学员的冷暖放在心头,当个人利益和班级利益发生冲突时班长意味着付出,意味着奉献.坚持班级利益高于一切的方针,为了班级和同学们的利益可以牺牲自己的利益.这不仅仅是我的想法也是五班其他班干部的真实想法.

    我们要开拓创新,与时俱进,不断发展,又创辉煌,新的学期里我们要继往开来,及早筹划,确立目标,开拓创新.成绩属于昨天,四班已经为我们树立了一个标杆,五班需要超越.五班要统一认识,树立"我爱学堂,学堂爱我","今天我以学堂为荣、,明天学堂以我为荣"的意识,我们是联都的花朵对联的未来.让五班的每一个同学在联都闪光.........

    让我们五班上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动,去书写更加壮美的篇章,一同走向更加灿烂辉煌的明天.

    最后祝各位领导身体健康,合家欢乐;祝老师们万事如意工作顺利;祝同学们学习进步,成人成才!!谢谢大家!

    谢谢大家!

    乡长就职演讲


    乡长就职演讲

    就职演讲

    潮江乡人民政府乡长谢理国

    (20xx年4月30日)

    尊敬的上级领导、尊敬的各位代表、同志们:

    今天,大家一致推选我为潮江乡人民政府乡长,我非常激动。在此,对大家的信任和支持表示衷心的感谢!

    我于今年元月5号来潮江,时间虽短,但与潮江的干部群众结下了深情厚意,对潮江的山山水水,一草一木都产生了深厚的感情,我将把潮江作为我的第二故乡。对同志们的信任和支持,我不想用更多的语言来表达,愿将感激之情化作一腔热血,倾注到潮江的各项事业中,不遗余力和同志们一道把潮江的事情办好。不求今生今世做多大官,但求每天每日干点事。不求今日明拍手,但愿他日暗点头,这是我做人为官的基本信条。当有一天离开潮江后,同志们和潮江人民能想起我,这就是我最大的满足。

    既然潮江人民选择了我,我将义无反顾,竭尽所能,恪尽职守,不负重托。

    第一.勤奋干事。干事才能成事,实干方能兴乡。我一定以虚心的态度对待工作。在工作中学习,在学习中工作,虚心向老领导、老同志,向长者智者能者、向班子成员学习,虚心听取各方面的意见,集中大家的智慧,汇合集体的力量。形成干事的合力。我一定以负责的精神面对困难,绝不怨天尤人,绝不回避推诿,我一定以扎实的作风狠抓落实。定下来的事情雷厉风行,抓紧实施;部署了的工作督促检查,责任到人;关健时刻身先士卒,靠前指挥。我一定以坚持的韧性务求实效。坚持抓住重点工作不放松,抓住主要矛盾不放松,一抓到底,抓出成效;坚持科学发展观,多做打基础,管长远的事,不搞形式主义,不做表面文章,力争把潮江的事业做得更扎实,更到位,更有效。

    第二,一心为民。潮江人民是我的衣食父母,也是潮江公职人员的衣食父母,我们工作的出发点和落脚点必须落实到为民服务,为民解难,为民造福,保民安宁上来。我会永远牢记赋予我们的职责,把大多数群众是否赞成,是否受益作为决策的主要依据,坚持统筹兼顾,长短结合。我会始终把改善民生作为施政理念,尽最大的可能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题。我会时刻关注群众的日常生活,坚持群众利益无小事,把群众遇到的困难和问题,当作自己的事情来思考,来办理,切实做到心中装着百姓,脑中想着百姓,一切为了百姓,带着良心和感谢干好工作。

    第三,接受监督。我将切实摆正位置,把对党负责与对人民负责统一起来,始终坚持党的领导,坚决贯彻党委的决策;始终坚持法律至上,带头学法、知法、用法,绝不以言代法,徇私枉法;牢固树立人大意识,坚决执行人大通过的决议、决定,认真负责地向人大报告工作,自觉主动地接受人大的临督,虚心听取、认真办理人大代表的议案、建议和意见。积极主动地开展民主协商,自觉接受政协委员和人民群众的监督。

    第四,廉洁从政。人民给我提供的是干事的平台,在这个平台上,我一定做到一清二白为政,绝不拿原则作交易,绝不以权力谋私利。坚持制度管人,按原则办事,不搞特权,我一定强化修养,追求健康的生活情趣,洁身自好,严于律己,真正做到仰不负党,俯不愧民。

    我深知,自己的视野、能力和水平与要担负的职责相比还有差距,我决心倾尽全力,扎实工作,以勤补拙,以廉立身;我深知,在全球影响加深,宏观调控趋紧,瓶颈制约凸现,区域竞争加剧的形势下,加快潮江发展既是十分紧迫的任务,又是十分艰巨的工程,但只要全乡人民上下同心,团结奋斗,创业创新,就没有迈不过的坎,没有干不成的事,因此,我衷心地期望各位代表,在座的同志们能给予我一如既往的关心、理解和支持。

    同志们,人民选择了我,岗位就是责任,权力就是义务。让我们携起手来,团结带领全乡广大干部和人民群众,奋发有为,共同描绘出富强文明、充满活动的新潮江而努力奋斗。

    谢谢大家!

    乡长就职演讲

    副校长的就职演讲【精品】


    副校长的就职演讲

     

          为你提供本文,希望你喜欢!

     

    尊敬的领导、评委、老师们:

    大家好!

    当我站在这神圣的演讲台上,看到同志们鼓励的目光,我的心情无比激动。我要感谢领导、老师们给我竞聘副校长职务的机会!

    我叫绿叶,年近不惑,大专学历,中学高级教师,教导处副主任。在我二十多年的教学生涯中,我先后担任中学英语教师、中学语文教师、小学数学教师、小学语文教师。我待人以诚,爱生以情,敬业以精,育人以真。现在在实验小学这块沃土里,我和同事们一起摸爬滚打,辛勤耕耘,一步一个脚印地演绎着我平凡而富实的人生。

    在教育教学的旅途中,我付出了很多,收获也很多:市优秀班主任、市师德先进、市小语学科带头人、省优秀少先队辅导员、省级骨干教师、全国实验先进个人、全国课堂教学比武一等奖,全国论文评比一等奖等等,我深知这些荣誉的背后,蕴含着多少领导的鼓励和鞭策,饱含着多少老师的支持和帮助。在这里,我要真诚地道一声:感谢你们!

    我是一位中年妇女,更是一位情感与理性交融的女人。今天,我要以一个普通教师的身份向在座的各位倾吐我的心里话,谈谈对学校教学工作管理的一孔之见,尤其是怎样做一个称职的副手。

    在知识经济步入快车道的今天,在新一轮课改如火如荼实施的今天,一个学校要与时俱进,关键在于有一个团结奋进、锐意进取、乐于奉献的领导集体。山高人为峰,学校能充满活力,关键在于形成以校长为主心骨的众心捧月般的圆弧效应。作为副职干部,在思想上要找准位置,在工作中要扮好角色,在管理中要崇尚科学,在评价中要追求创新。

    一、在思想上找准位置,在工作中扮好角色

    我认为副校长是校长政令的执行者,是教师学生的服务者,是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责,又要对师生负责。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要合作交流,为校长出谋划策。既要身体力行深入教学一线,又要用新的教学理念指导教师开展教育科研。

    二、在管理中崇尚科学,评价中追求创新

    科学的教学管理要求我们不断更新观念,变换思维方式,创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。作为主管教学的领导,必须有居高临下的能力和未雨绸缪的预见性。概括地说,决策前,领会三个意图;管理中,树立三种观念;评价时,实现三个强化。

    1、决策前,领会三个意图

    首先要领会上级意图,把握机遇,找准学校工作与上级指示精神的锲合点;其次领会校长意图,把握全局,形成工作上的合力;其三是领会教师意图,把握民情,强化教师主人翁意识,促进管理目标的实现。

    2、管理中,树立三种意识

    这三种意识即人本意识、科研意识、创新意识。

    一是人本意识。

    人本管理是学校管理之本,现代管理学告诉我们,一个学校应该做到没有“管”只有“理”。所谓“管理”即是帮助老师理清工作思路,理顺思维通道,理出教学规律,理出自我价值。人本管理应注重在目标管理的同时,倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责;要运用“鲇鱼效应”,以形成学校工作的活力。引进激励机制,以获得教师工作效率的最大值。

    在管理中,要发挥激励机制作用。一是榜样激励,二是情感激励,实行“无情制度,有情管理”,注重老师情感的变化,善于疏导,排忧解难,善于以心换心。三是信任激励,对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,鼓励老师在哪里摔倒就在哪里爬起来,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作更主动,责任心更强。

    二是科研意识。副职干部科研素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏。因此,在学校竞争日益激烈的今天,我们要用心去工作,用科研带动工作。

    作为校长助手,一方面要勤于学习理论,广泛收集信息,学习一定的科研方法,用来指导教学工作和教研工作,不断给自己充电,这样才能高屋建瓴,居高临下,使教科研工作具有前卫性。

    其次在常规教学管理中,如备教改辅考研等方面要进行创造性管理,要在扬弃传统管理经验的同时,注重有个性化突破。如备课模式的改革重在教学设计,重在引导教师从教参的桎梏中走出来,备学生、备教法、备活动、备资源,实施有创意的教学活动。在课堂中注重运用多元智能理论指导教学实践,让智慧的火花在师生的交流中闪烁,让每一个鲜活的生命得到全面发展。

    三是创新意识。作为校长助手,其管理套路要有创意。在新课程环境下的教学管理,应依照“以学定教”、“以学促教”、“以研促改”的教改思路,应探索基于网络环境下的探究性的学习模式,还应建立“点—线—面”网状教研体系,提倡跨学校、跨区域的集约化教改实验和家校合作育人的办学思路,使学校整体教育教学水平有一个大的提升。

    3、评价时,实现三个强化

    第一是进行横向评价,强化可比性——在教学工作中,可以按量计酬,优劳优酬,使评价结果具有公正性、公开性,以此增强老师的积极性。

    第二是进行形成性评价,强化教育性。(演讲稿)实行“目标导向——情感调控——过程管理”的策略,进行全方位多层次的管理,既重结果,更重过程,在评价上自我完善,自我提高。特别是在课堂教学管理上,要形成一套行之有效的评价机制,

    《副校长的就职演讲》

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