培训欢迎词范文(合集7篇)。
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培训欢迎词范文 篇1
同志们:
下午好!
今天集团公司组织大家在国家公务员培训中心,进行“消防安全知识”的讲座,主要目的是为了增强公司的“四个能力建设”(即提高检查消除火灾隐患能力;提高组织扑救初起火灾能力;提高组织人员疏散逃生能力;提高消防宣传教育能力)水平、增强公司员工的消防安全意识,将消防安全意识转化为我们共同的认识和自觉行为,促进公司建立系统、规范的消防安全管理机制。
今天,我们公司很荣幸的请来了省消防协会的专家、长沙市普消消防安全宣传中心郭文光主任,为我们进行消防安全知识讲座。郭文光主任曾在湖南省消防总队服役,先后荣立三等功一次、受嘉奖两次、两次被评为“优秀共产党员”,曾参加过湖南省公安系统反恐演习、长沙市公安系统阅警大比武、衡阳11.3特大火灾事故救援任务、长铁总公司黑石铺特大火灾抢险任务、长沙霞凝港码头集装箱爆炸救援等任
务,有着丰富的火灾抢险、救援经验。复员后一直从事消防安全宣教工作,现任长沙市普消消防安全宣传中心主任教官,郭主任既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底,多次为省科技厅、省农业银行湖南省分行、省人民医院、省中医院、长沙市城管局、长沙市邮政局、长沙市高新技术产业开发管理委员会、长沙市机械行管办等40余家单位、医院、学校作过消防安全知识讲座,获得了一致好评。
(下面我介绍一下参加今天消防安全知识讲座的领导)参加今天消防安全知识讲座的领导有。、各部室、中心、子公司及1号线、2号线、配套公司各项目部共有240余人参加讲座,本次讲座内容非常丰富、而且非常实用,请大家认真听讲、做好笔记。
在讲座开始前再次重申一下会场纪律,请大家不要在会场内吸烟,请把手机调为静音或震动模式,培训过程中不要随意走动、进出。
下面,我们以热烈的掌声有请郭文光主任为大家讲课,大家欢迎。(鼓掌)
培训欢迎词范文 篇2
尊敬的各位老师:
欢迎参加“国培计划(20xx)”—新疆农村中小学教师教学技能提升远程培训项目。
在本次研修中,我们精心设计研修方案,认真遴选知名专家,愿每位学员都能从培训期间的课程学习和研修活动中有所收获。
首先我们希望您了解本次研修班的课程安排和活动计划,同时期待您带着您的实践经验和独到见解,正式地和非正式地,畅谈您的真知灼见,把您的知识、经验和智慧分享给研修团队!我们更期望您带着微笑和欣赏他人的心情,珍惜这次与其他同仁相识、相知、互学的机会,有意识地和无意识地,传递着您的友善、真诚和合作精神,为自己的专业发展汲取更多营养、结交更多知心朋友,同时为自己的人生增添更多丰富经历,希望您带着问题与困惑而来,满载知识和希望而归。
我们因研修而结缘,也因此拥有了一个经验分享、观点交流、智慧共生的平台,相信我们会在此努力,学有所思,学有所获,学有所用,共同为国家教育发展做出更大贡献!
在此次培训过程中,xxx成立了专门的项目组,它将伴随您顺利完成此次培训。您若有问题,可以咨询我们的在线客服、电话客服和教务编辑人员。
衷心祝愿各位老师在快乐中研修,在修中收获。
培训欢迎词范文 篇3
今天由市卫生局主办的“三河市卫生管理培训班第二期”在我院隆重举行。首先,我代表燕郊人民医院对各位的到来表示诚挚的欢迎,对市卫生局给予我院的信任及支持表示衷心的感谢。参加今天培训班的有市卫生局舒畅主任、全市各兄弟单位同仁及我院中层干部、医护人员共计200余人。今天的培训共有两项议程,首先,请三河市卫生局舒畅主任讲话,大家欢迎!
感谢舒畅主任,希望大家珍惜这个难得的学习机会,静下心来,认真学习,学有所悟,学有所成,用学习到的理论和方法更好的指导我们的实际工作。
下面,进入培训环节。今天培训班的主题为“医患沟通与团队建设”,我们有幸请到哈尔滨医科大学人文社会科学学院院长、教授、博导尹梅老师授课,让我们以热烈的掌声对尹教授的到来表示欢迎。
医患关系是一种特殊的人际关系,患者寻求一种尊重、关心与爱,医者寻求一种认同和自我实现,而医患沟通是建立良好医患关系的前提,是保证医疗活动顺利进行的基础。一朵鲜花装扮不了整个春天,精良的技术和团队的默契是优秀团队必备的法宝,医护人员要学会正确处理个人与社会、个体与集体的关系,做好工作中的每一个细节,注重患者就医感受,增强人性化服务意识,达到相互尊重,加强沟通的
目的,从而形成高效的合作团队。
今天,尹梅老师将为我们阐释沟通的技巧和团队建设的关键,教授我们新的人文医学理念。尹梅老师是教育部医学人文指导委员会委员,中华医学会医学*学分会常委,黑龙江省医学*学分会主任委员,国家规划教材《医学*学》、《医患沟通》主编。尹梅老师每年参加卫计委及北大为全国百家医院院长所做的培训,主讲医学*学、医患沟通技巧、沟通科学等课程,作为全国知名培训师,她的足迹遍布全国数百家大中型医院,所到之处被广大医务人员热捧,相信今天的课程也一定能让大家受益匪浅。在此,我也提醒各位将手机关闭或者调成振动状态,维护好课堂秩序。
下面,就让我们以热烈的掌声欢迎尹教授开始今天的授课。
培训欢迎词范文 篇4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
在这金秋时节,20xx年红河州边疆少数民族双语教学教师培训班在哈尼梯田的故乡――元阳开班了,这是元阳教育教学工作中的一件盛事,更是省、州领导对我县教育工作的肯定。在此,请允许我代表中共元阳县委、县人民政府,向出席今天开班仪式的省、州领导表示衷心的感谢!向南部6县前来参加培训的100名教师表示热烈的欢迎,并致以诚挚的问候!
元阳县位于云南南部,红河南岸,是一个集边疆、山区、民族、贫困为一体的国家扶贫开发工作重点县。全县国土面积2189.88平方公里,最高海拔2939.6米,最低海拔144米,辖2个镇12个乡,138个村(居)委会,1043个自然村,世居着哈尼、彝、汉、傣、苗、瑶、壮七种民族,总人口42.43万人人,少数民族人口37.6万,占全县总人口的88.62%。全县有各类学校349所,其中,小学311所,初级中学15所,完全中学2所,高级中学1所,中等职业教育学校2所(师进校、职业中学各1所),幼儿园18所(社会力量办学3所)。有教职工3714人,其中专任教师3508人。在校生68670人,其中,小学在校生40483人,初中在校生19447人,普通高中在校生2239人,职高在校生734人,幼儿园在园(班)5767人。校舍建筑面积360782平方米,共有图书597782册。
近年来,元阳县委、县政府,始终把教育事业放在优先发展的战略地位,在开发旅游资源、增强县域经济实力的基础上,逐年加大教育投入,教育事业取得了较快发展。但是,由于受历史和自然条件等诸多因素的影响,目前我县经济发展水平比较低,各项社会事业还不够发达,教育方面也还存在教师素质偏低、知识面窄、教学方法陈旧等问题。
推进双语教学是一项事关少数民族教育改革、提高少数民族整体教育质量和人口素质、培养德才兼备和民汉兼通少数民族人才的重大战略举措。各级党委、政府历来重视少数民族教育事业的发展,特别是近几年在推进双语教学工作上力度大、工作实、步伐快,少数民族教育教学条件逐年改善,整体水平和质量不断提高,调动了少数民族学生学习汉语的积极性。
自20xx年起,我县在牛角寨、黄草岭、黄茅岭、马街、大坪等乡镇开展过哈尼文、瑶文教学,但双语教学师资水平低是双语教学发展较慢的一个主要因素,影响了我县双语教学工作的推进。对于承办这次双语教师培训班,我们首先感谢省教育厅和州教育局对元阳的信任,让我们承担了这份光荣的任务,同时,将对我县双语教育工作带来极大的促进作用。
各位老师都是各个学校推举出来的优秀代表,是实施双语教学改革的具体实践者,肩负着培养各类“民汉兼通”人才的基础工作和满足各族群众对双语教育不断增长需要的光荣使命。希望大家珍惜此次难得的学习交流机会,明确此次培训的意义,充分认识提高双语教学教师综合素质的重要性。真正静下心来,严格要求自己,刻苦学习,勤于思考,潜心钻研,联系实际,做到学有所获,学以致用,努力提高自己的汉语水平和教学能力,为扎实开展双语教学工作打下坚实的基础,争取在双语教学工作岗位上取得新的更好的成绩,做出更突出的贡献!
最后,预祝此次培训圆满成功,祝各位老师在元阳期间身体健康、生活愉快、学业有成!
谢谢大家!
培训欢迎词范文 篇5
首先在此非常荣幸地欢迎各位加入xxx公司这个正在成长中的大家庭。从今天起,你们已成为这个企业的一个重要成员。公司以人为本,尊重知识,尊重人才的气氛早已在xxx公司开花结果,希望你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解。瑞昌欣赏及认同那些为生活而辛勤工作的公司同仁。在这里,无论是什么岗位,都享有平等的晋升机会。另外各种培训也不断推进,"在每日的`工作中进步!"是我们的心得。本着"以人为本"的人才策略,瑞昌为优秀的员工提供完备的发展空间,这不仅是提供良好的工作环境及待遇,而且能最大地激发个人的潜力,发挥自身的价值。在为社会创造财富的同时,也为自己创造财富。x;
欢迎你们的加入!祝愿你们在xx公司前程似锦!
大家很幸运,在我们那个年代(80年代)没有岗前培训,入职后不了解情况,多走了许多弯路,迟迟没能进入角色……,现在好了,入职后就有岗前培训,通过培训,你们将掌握更多的资讯,更快地进入岗位角色。分院第一次进行集中岗前培训,医院领导十分重视,也做了很好准备,相信通过培训大家一定能尽快转换角色,进入状态,适应新的工作。
本次培训安排两天,内容丰富,我建议年青职工都来参加。
我想跟大家讲的主要两个内容,没有理论,都是实战的东西,一是:应以什么心态和理念进入岗位角色?二是:仁爱分院建设与发展的“四个基本原则”。
第一个内容:应该以什么样的心态和理念进入岗位角色?
培训欢迎词范文 篇6
“中国统计开放日”体验统计活动方案
一、活动目的
为迎接“中国统计开放日”的到来,进一步扩大统计的影响范围,推动统计走向开放和透明,特开展中国统计开放日体验统计活动。
活动目的就是让广大领导干部、媒体记者、网站网友走进统计,通过参观等形式了解统计数据生产过程,增强社会公众对统计数据质量的认同感,真切感受统计工作者热爱统计、忠诚统计、真实统计、奉献统计的职业精神。通过“中国统计开放日”活动,如实展现统计部门崇尚科学、尊重科学规律、探求科学方法的良好形象。
二、 活动名称及主题
活动名称:中国统计开放日体验统计活动
活动主题:统计和您在一起•走向规范统一的中国统计
三、 活动时间
2011年9月20日上午9:00
四、 活动地点
统计大厦、省图书馆
五、 活动参与人员
省人大、政协代表委员,省目标责任制考核人员,省直有关部门负责人,媒体记者,山西统计信息网网友
六、 活动内容及具体流程安排
活动共分为两部分:一是活动参与人员在省统计局参观交流;二是活动
参与人员前往省图书馆参观统计开放日图片展。
(一)参观学习
1、参观十二楼荣誉室。
2、参观八楼图书室,了解近年来山西省统计局印制的刊物、统计
成果等。
3、1)参观六楼数管中心,2)请“企业一套表”有关培训青年同
志(选两人)简单讲解一套表的数据收集、上报及使用、了
解统计流程等;
4、1)参观五楼社情民意调查中心;2)现场体验电话访问系统。
5、1)参观信息新闻中心、了解网站建设情况;2)新闻发布会流
程。
6、参观办公场所。
(二)前往省图书馆参观
本次体验统计活动流程安排如下:
(一)参观体验统计活动人员与上午9:00在十二楼会议室集合,在统计欢迎板上签字写祝词,领取统计知识手册、活动流程册及礼品券等。
(二)副局长主持介绍活动情况;
(三)局长致辞、介绍领导班子成员并宣布体验统计活动正式开始;
(四)副局长介绍参与活动人员并对活动人员进行分组,介绍每组的带队领导、活动志愿者等,依次安排进行参观活动,说明有关安全注意事项;
(五)参观结束后,安排活动小组依次在一楼领取纪念品,并出发前往省图书馆参观统计图片展;
(六)就餐返程,活动结束
七、 会场布置
(一)十二楼会议室:
1、背景:会场背景为LED显示器,活动当天滚动播放统计宣传视
频短片。在主席台一侧摆放演讲台供主持人及局领导致辞使用。活动当天会场铺设红地毯。
2、鲜花摆放:LED显示器两旁摆放装点花卉,主席台边摆放简易花坛。演讲台摆放桌花,并装点背景。
3、文印资料、实物展示及签名板摆放:在会场后方摆放活动桌,展示近年来统计印制品,签名板摆放在进入会场其中的左侧,为白底手拉手图案,文字为“统计和您在一起”。
4、座位及桌签摆放:活动当天座位按160人准备,前排为领导座位,摆放桌签。活动参与人员按分类小组摆放桌签。
5、在主席台对面悬挂横幅
“统计和您在一起•走向规范统一的中国统计”
(二)统计大厦外:
活动当天挂横幅、气球、立拱门
七、活动分工
(一) 分组领队及牵头单位
根据参与活动的人员,共分为五个小组,每个小组由一个带队领导、两名志愿者、一名团委成员组成,带队领导及牵头单位:
第一组:省人大、政协代表委员一行由副局长领队,具体由机关党委牵头接待;
第二组:省目标责任制考核人员一行由副局长领队,具体由办公室牵头接待;
第三组:省直有关部门负责人一行由总统计师领队,具体由综合处牵头接待;
第四组:山西统计信息网网友一行由纪检组长领队,具体由新闻中心牵头接待。
第五组:媒体记者一行由副巡视员领队,具体由新闻中心牵头接待。
(二)协作单位及负责事项
办公室、机关党委、数据管理中心、咨询中心、新闻中心分别负责参观活动;
综合处负责准备活动当天领导讲话、主持词、展示的实物材料、摆放印制资料及发放《统计知识手册》等;
办公室负责活动志愿者安排、统计参与活动人员、向参加活动者派发请帖及活动当天一楼大厅显示器显示欢迎词等;
服务中心负责十二楼会议室布置,统计大厦门口气球、拱门布置,车辆停放、接送等;
机关团委负责分组接待参观人员、印制座签等;
新闻中心负责新闻报道、联系媒体、发放礼品等;
各处室负责向办公室提供参与活动单位名单,打扫办公室卫生及活动当天办公室留守人员随时接受活动参观者的参观和提问。
八、 邀请新闻媒体
新华网、新闻网、省政府网站、电视台、广播电台、晚报、青年报、省妇联报纸等各媒体
培训欢迎词范文 篇7
教师培训会欢迎词范文
各位青年教师:
大家好!
今天的会议给人的'感觉就是不一样,朝气蓬勃、风华正茂、意气风发、挥斥方遒。青年,多么美好的字眼儿!学校的青年教师永远都是校园一道靓丽的风景线,你们就是学校早晨八九点钟的太阳,是学校生存与发展的希望所在。
新的教育形势给青年教师带来了机遇,也带来了挑战。希望你们:有坚定的信念和良好的道德;有精湛的教学技艺和渊博的专业知识;有创新的思维和健康的生命状态。
学校将不断加强教师队伍建设,促进教师专业化成长,为我们青年教师的成长和发展创造条件、搭建平台。
指点江山、激扬文字、豪情万丈、激情飞扬,以我之青春活力创青春之课堂、青春之校园、青春之生活、青春之时代。
漫江碧透、百舸争流、千帆竞发,数风流人物,还看你们!