高中学校工作计划模板

高中学校工作计划模板11篇。

工作计划可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作，你是否在寻找关于工作计划的优秀模板呢？下面教师范文大全小编给大家分享高中学校工作计划模板，希望本页面内容能帮助到您！

高中学校工作计划模板 篇1

一、总体思路：

坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创涌泉中学教育的新局面。

二、具体工作任务及目标：

(一)加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。

加强初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。进行合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大绿化、美化、净化力度。

(二)提高服务意识，提升教育教学质量。

1、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。

加强基础道德教育。在学生中，广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。开展时事政治教育。切实做到科学发展观精神进课堂，进头脑。

加强校园文化建设，以良好的校风校貌塑造学生。强化校园视听环境，如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。建立新型的师生关系，形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

加强班集体建设。加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村建设，激发学生对家乡的热爱。拟举行艺术节，使之成为师生施展才华、培养能力、陶冶情趣的大舞台。

加强爱国主义和革命传统教育，组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓，坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。

加强学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。

2、深化课程改革，提高教学科研质量。

(1)细化教学管理流程

明确管理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

(2)细化教师教学流程

教学计划

学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排，所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下，制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性，规范教学活动。

教学计划内容：教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

备课

明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。

继续完善集体备课制度，各教研组采用集体备课。上学期规范了备课程序，统一了备课格式，进行了集体备课观摩。本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能，各组要及时总结集体备课经验，进行集体备课交流。

课堂教学

课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节，是师生发展的主渠道，必须努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革，以学生发展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四十分钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。

作业及批改

科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。

继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈。

同年级作业要做到三统一：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。

继续发扬我校重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力。完善天天练指导与批改措施，按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。(建议每周设一节课外阅读交流课)

加强写作训练，除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要鼓励学生写日记或周记。

课后辅导

课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施，各校、各位教师要认真对待、合理安排。对因故未达标的学生应坚持课后补课，使全体学生都能完成学习任务。辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮助等形式进行。不得进行班级集体补课，不准进行收费补课。

检测

加强平时的阶段检测，作到段段清。树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。 (1) (2) ·__年学校工作要点 ·__年学院工作要点 ·__年小学实验室工作计划 ·中学教职工政治理论学习计划 ·加强未成年人思想道德教育工作行动计划 ·__年学校工作计划 ·__年高考备考工作计划 ·秋季学期学校工作计划

高中学校工作计划模板 篇2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、由于学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其新学期学习内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期每天到寝室检查，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，我要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高中学校工作计划模板 篇3

一、指导思想

本学期我们继续以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指导，以推进素质教育为宗旨，以营口市教育学院和桥局及进修学校的工作要点为导向，以提高学科教师专业水平为根本，以提高课堂教学质量为目标，以“一师一优课，一课一名师”为切入点，继续以探索初中数学课型模式为重点，积极开展教学研究工作，充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能，不断深化课程改革，促进我市教育教学质量不断提高，

二、工作目标

1.按照上级及教育行政部门的要求，继续开展“一课一名师，一师一优课”的一系列相关活动

2.继续深入开展课堂教学研究，构建不同课型的课堂教学模式，提高教师课堂教学能力， 进一步提高课堂教学质量。

3.按照师校工作统一安排，对两市”十二五” 期间骨干教师进行听课验收

4.深入开展网络教研工作，利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题，进一步推进课 程改革。

5.根据学校及学科实际开展课题研究，解决教师教学中的热点、难点问题，提高教师教科研能力。

6.通过教学评优、教研培训、送课下乡等活动锻炼骨干教师、培养青年教师，打造一支过硬的初中数学教师团队

三、 主要工作与措施

（一）进一步加强课堂教学研究，建立课堂教学模式

进一步加强课堂教学研究，根据各学校的教学现状，充分利用兼职教研员、骨干教师示范作用和教研能力，研究适合大石桥市的数学学科教育方式方法，建立课堂教学模式，跟踪成果化。进一步推进大石桥市教育改革的发展。在上学期研究的基础上，进一步探讨定理、公式课、解题计算课的课型模式，适时召开研讨会，通过现场观摩、专题培训、共同研讨、提出问题达到共识。

（二）抓住一师一优课的活动机会，充分利用网络资源，加强各学校间的教学交流，提高教师教学能力。

1.通过一师一优课上传课堂教学视频，提供研讨学习机会。

有了网上优质教学视频，教师可以随时上网观看视频，发表自己的 感想及建议，达到共同成长的目的。

2. 利用博客资源进行教育教学交流。

引导教师借助博客网页，将自己的教育教学问题，教学论文、教育教学故事等发送到博客网页上，与教师及专家互动交流，解决教学中的问题，使教学研究从集体研究走向个体交流与思考，从定期研讨走向随机研讨，使教研成为教师的日常工作，促进教学研究走向日常化。

（三）做好“十二五”期间两市骨干教师的验收及指导工作。

按照进修学校的工作计划及要求以及骨干教师的评比条件，本学期重点对两市及骨干教师普遍验收

（四）开展课题研究工作

课题研究能促进教师学习和钻研专业知识，解决教师教育教学中的热点、难点问题。本学期，将加强以下几方面工作：

1.做好省、市级个人承担课题的申报、研究和管理工作。我们将加强督促和指导这些老师做好个人课题的研究工作，加强课题研究的管理，促使课题研究出成效。

2.继续开展课题研究交流活动。计划在12月举行课题研究交流活动，收集课题研究的阶段总结和阶段研究论文，促进课题研究顺利开展。

（五）加强教师培训工作，提高教师理解新课标（20PC版）和驾驭教材的能力

培训是提高教师专业理论水平，进一步转变教师观念、提升教师理念，促进教师专业成长的有效途径。本学期，我们结合“一师一优课的导课和骨干教师的听课验收的机会，将抓好抓实以下两项培训工作：

1.继续抓好学习课标和教材的培训工作

课标和教材是教学的重要依托，深入理解课标和教材是教师做好教学工作的重要前提。新课标（20PC版）已颁布发行，第一轮全员的课标、教材培训工作早已完成，这学期将结合日常的教研工作，将继续开展随时新课标和新教材的解读与研讨培训，帮助教师理解新课标和新教材，提高教师驾驭新教材的能力。

2.抓好校本培训工作

利用听课、调研的时机，指导各中学开展校本培训活动，加强教师教学基本功和教学技能的培训，提高教师的教学能力。

（六）开展送教下乡活动

为了加强校际之间的教学交流，引领教育科研方向，继续开展送教下乡活动，让参与活动的教师有机会一起学习和研讨先进的教学理念和方法。

　四、具体时间安排

9月份

1.召开组长例会（贯彻本学期工作计划；总结上学年工作；组长、新教师培训）

2.一师一优课活动的指导、评课。

3.对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训

4.筹备10月份的教研会，对上展示课的教师进行培训，指导

10月份

1.一师一优课活动的指导、评课。

2.对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训

3.召开课型模式研讨会（上展示课；对定理及公式教学、解题课的课型模式进行现场培训）

4.结合一师一优课、骨干验收、和课型模式研讨等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。

11月份

1.一师一优课活动的指导、评课。

2对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训

3.组织送教、送培训下乡活动

4.结合一师一优课、骨干验收、和送教下乡等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。

12月份

1.一师一优课活动的指导、评课。

2对两市级骨干教师逐一听课验收。同时指导其校教研组的校本教研及校本培训

3.课题研究交流活动

4.结合一师一优课、骨干验收、和课题研究交流等活动对教师进行现场的课标理解及新教材使用的培训。

1月份

1.完成教育局安排的相关任务

2.秋学期材料汇总归档，总结。

高中学校工作计划模板 篇4

时间飞速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的两年里年段的有关 工作都处在不断的调整完善中，但是总体的思路方针都是稳定不变的，第一学年的适应 教育、第二学年的个性教育到现在最后一年的成人教育，始终遵循了学生的成长和学习规律，让学生能有一个难忘的高中生涯。在新的高三里，年段班级又进行了重新组合，一个新的高三（2）班诞生了，这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔，同学之间也是基本熟悉的，这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下，顺利的开展了一系列的工作。

Ⅰ.班级概况

班级简介：高三（2）现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨；以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言；坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为20PC年校庆献上一分贺礼。

班干部阵容：（见××市××中学高三（2）班班干部阵容安排公示表）。班干部要求做到如下：（1）以身作则，学习工作两不误；（2）切实完成本职工作，戒浮躁；（3）有高度集体荣誉感与责任心。

Ⅱ.班级工作思想

班级的管理工作，坚持计划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为；在这些方面上，做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简单计划：

抓常规，促学习

常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。

学生做到遵守中学生的日常规范制度、××中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。

充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导（附：高三（2）班干部培训会议记录），加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。

德育养成，学习为主

成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。

共同营造班级学习氛围，让他们为班级解决一些学习上的问题。计划如下：

1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制（见：年段导师制度方案），加强与各科老师的交流，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生；

2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩；（见：年段辅导班学习方案），并做好学习效果的评价；

3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高；

创设环境 增强动力

进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。

在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。（见：高三（2）班级布置图片）

干部培养 班级希望

班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素质要进行更多的培养。

1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。

2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，讨论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，计划下一阶段工作，针对班级中出现的某些情况有计划的工作。

计划前瞻 落实第一

制定班级的学期总目标，总主题，有计划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划，乃至每天的计划，计划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。（见：每周的计划安排和主题设置表）（计划详见高三（2）班班级工作计划表）

计划制定了，加强计划的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。

以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学的共同努力下，班级工作一定会呈现出一种良好的风貌，班级也一定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三（2）来年的高考而努力奋斗！

高中学校工作计划模板 篇5

一、学校基本概况

我校是一所镇中心初中。学校现有14个教学班，627名学生，103名教职工，其中专任教师80人，教师学历达标率100%，具有本科学历教师达85%以上。

学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不断深化课程改革，努力提高课堂教学效果，初中毕业生升学率达99%以上，连续15年获得县初中教育评估综合奖。

学校先后被评为“全国青少年普法教育先进单位”、“江苏省实施教育现代化工程示范学校”、“盐城市依法治校示范校”、“盐城市心理素质教育实验校”、“盐城市安全文明校园”、“盐城市中学生素质拓展计划试点学校”、“盐城市德育工作先进学校”和“盐城市平安校园”。

二、三年总体工作目标

全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深入推进素质教育。

坚持教育为人民服务的宗旨，不断深化改革，努力提高教育教学质量，争创“和谐校园”，促进学校持续发展，办好让人民满意的教育。

积极实施教育现代化工程，充分发挥农村学校的综合功能，把学校办成乡村基层的文化、科技和教育活动基地，发挥农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用。

三、年度工作目标

年度目标

德育工作

建立科学的德育评价体系。

形成德育工作序列化方案，初步构建起本校的德育模式。

加强和改进德育课程，形成德育课程改革方案。

创建市“和谐校园”。

进一步完善本校的德育模式。

德育课程改革取得较大成效。

基本形成德育工作特色，尤其在养成教育方面形式特色。

大力开展德育教育资源，落实德育实践基地，学生道德实践活动成效显著。

德育课程改革取得显著成效。

形成鲜明的德育特色。

实现科学化、规范化、网络化管理。

各项德育考核指标达到高标准要求。

强化德育科研，科研成果能在全县推广。

教学工作

健全新型的教科研队伍。

全体教师更新教育教学理念。

进一步修改教学模式，修订教学管理制度和评价制度。

多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习，具有严谨的学习态度、良好的学习习惯、较强的学习能力和综合实践能力，发展兴趣特长。

修订校本课程实施计划，编定校本课程实施内容。

进一步充实完善课改方案和教学模式。进一步完善教学管理制度和评价制度。

绝大多数学生能进行“自主、合作、探究”式学习，学习态度严谨，学习习惯良好，学习能力和综合实践能力较强，发展兴趣特长。

充分发挥校本课程作用，打造学校新的特色，对教科研课题阶段性实验总结。

形成完善的教科研管理模式，教科研考核、评定制度完善。

全体教师自觉用新的理念指导教育教学工作。

形成具有本校特色的课改模式，并能在县内推广。

每个学生都能进行“自主、合作、探究”式学习，学习态度严谨，学习习惯良好，学习能力和综合实践能力较强，充分发展兴趣特长。

形成具有农村学校特色的校本课程系列，每个学生都具有特长，具有为农服务本领。

队伍建设

形成科学的教育教学管理机制，完善岗位责任制、学科带头人和青年教师培养提高方案以及科学的评价机制。

骨干教师占50%，被县确定的教学骨干占10%。

80%的教师能够运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件。

60%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

全体教师敬业爱岗，好学上进。建立起一支在全镇有较高地位和较大影响力的师资队伍。

进一步完善教育教学管理机制，创造良好的人才成长机制。

骨干教师占60%，被县确定的教学骨干占20%。

教师在运用现代化教育技术手段、开发多媒体教学软件方面具有较高的能力，且教学效果显著。

80%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

教师队伍师德高尚、业务优良、结构合理，在县内有较高地位。

实现教育教学管理的高水平、高档次，全面完善队伍的提高机制。

骨干教师占70%，被县确定的教学骨干占30%，有5名以上教师成为全县或全市有影响的名教师。

90%教师的教育教学论文在县级以上评比中获奖或在报刊上发表。

建立起一支师德高尚、业务精良、开拓进取、成果丰厚，在市内有良好声誉的师资队伍。

规范管理

构建一个模式，坚持“两全”，做到“三个到位”。一个模式是新的有效的校本管理模式：科学完善的管理网络、完整的系列化管理制度，健全的考核评估体系，有效的学校内部激励机制，开放办学，让家长和社区代表直接参与学校管理与监督。

坚持“两全”即坚持全员管理，全过程管理。建立学校、处室、年级组三级督导评估体系，将学校督查、年级组自查、互查有机结合，教务处的教学“五认真”常规检查、年级教学视导、备课组督导、阶段抽考，政教处的班级常规督导交叉进行。每次督导、抽考后都要形成督导报告和质量分析，通过召开教情、学情分析会进行反馈，加强督评之后的跟踪管理，形成长效管理机制。

做到“三个到位”，即领导到位、责任到位、激励到位。强化校级领导领班值日制度，强化中层以上干部周听课日制度。在教师实绩的考核上，先对该教师所属的班级、备课组进行整体考核，再将考核结果与该教师个人的教学实绩结合起来进行综合考核奖惩，发挥整体效益。

继续加大校务公开的力度，健全经济责任制度，财务管理制度。

把每一项教育教学管理的基本要求逐项落到实处，并在“精、细、实”上狠下功夫。

缩小学校管理模块，下移管理重心，组成年级管理模块，每个教师既受年级组管理，又受备课组管理，双轮驱动，形成一种“职能交叉、平行进行、协调同步”的运作机制。

激发良性竞争，抓实管理常规。每月按三个等级对各年级进行分级评比，发流动红旗，评比结果纳入当月考核和学期综合考核。常规管理实行年级管理小组成员领班值日制、学生周集训制、周总结月评比制。教学管理实行阶段教学目标过关制、学期教学质量考核验收制、学年教学质量评估奖惩制。

职能处室和年级组、教研组、备课组职能明确，分工合理，形成合力，不断完善科学管理保障体系。

完善校务公开的思想保障系统、权力保障系统、运行保障系统和手段保障系统。健全督查机制，构建学校管理中的三级督查网络，一级网络是领导集体督查层，二级网络是职能部门督查层，三级网络是群体互动督查层，充分发挥各级督查网络的效能。

高中学校工作计划模板 篇6

一、指导思想：

坚持以xxx理论、“三个代表”和xx大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，按照区教育局要求和学校的工作计划，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平。

二、工作目标

1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。

2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。

4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

三、主要工作：

(一)队伍建设

1、树立师德典型，把师德建设放在教师培养的首要位置，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。

2、促进教师成长，通过校本研修和继续教育，提高教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。

(二)常规管理

1、教师的考核。本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。

2、教师的日常管理。加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，校领导要经常深入课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。

3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周教师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

2、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。

3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

4、结合课程改革，推进德育课程化，提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上，结合教育内容，开展系列有创意的活动。

(四)教学工作

1、做好教学常规工作。

(1)科学制定教学计划、教研工作、教师个人教学工作计划均应体现新理念、新要求，目标明确，内容具体，可操作性强强。计划制定后，必须严格按照计划开展工作。

(2)充分备课：坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学计划。

(3)认真授课：合理利用教学手段，逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平。

(4)作业与批改：作业要注重实用性、层次性和多样性，作业量与难度要适中并有针对性，批改及时，规范使用批改符号，有激励性评语。

(5)及时辅导：坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则，注意辅导的及时性、针对性、启发性，关心转化后进生，促进其全面成长。

2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养，学习和行为习惯的养成，注重师生情感交流。

3、通过教研活动的开展，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学习，提高学习兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。

4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。

高中学校工作计划模板 篇7

第一：搞好班级的稳定工作

稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。

第二：完成好政教处的部署、安排。

对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

第三：加强班干部的培训

学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。

第四：加强班级学生的德育培养

随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。

第五：关注一些比较特别的学生

通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的.关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。

第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。

千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。

第七：加强自身的业务学习

人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些宝贵的经验，平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

高中学校工作计划模板 篇8

一、指导思想

“一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

宗旨：扎实、务实、求实

目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。

二、年级总体分析

1、班级分析：

本届高一共只有6个班级，共有__人，其中男生__人，女生__人，1、2、3班为重点班，平均__分，4、5、6为普通班，平均__分，年级平均__分。

2、教师分析：

班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。

任课教师：大多为年轻教师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回。“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。努力抓好起始年级的教育教学工作。

三、具体教育教学工作

(一)教育工作：

1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。

2、加强教育研究，每2周组织好一次自己年级班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。

3、加强学校与家庭的联系和沟通，定期召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

4、重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。

5、通过主题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力。

6、发挥榜样示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学学有方向，赶有榜样。

7、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

8、认真组织军训工作，通过军训，培养良好的意志品质、集体观念和合作意识。

9、加强常规管理，确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常有序地进行和开展。

(二)教学管理工作：

1、突现课改精神，认真研究课程标，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性。

2、加强备课组的作用，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。

3、规范上课环节，提高课堂效益。课堂教学立足基础，面向全体，注重实效。

4、规范作业要求，提高作业质量。各个备课组统一作业要求和内容，严格控制作业数量，同时教师要认真批改作业并及时进行反馈。

5、规范考查和考试制度：

①控制考试总量，每学期除期中、期末考试外，再组织两次阶段性测试(摸底考试和质量监控)。

②精心选题命题，突出基础性、针对性，体现课改理念。

③强化考试环节，提高考试信度和效度。

④及时做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作。

高中学校工作计划模板 篇9

1、协调科室。注意传达上级精神，将各科室的文件分配到位，并督促完成。

2、起草公文。在过去的一年里，本人共起草分月工作小结、年初计划、年终总结达20余篇，均收录在本人博客中，供大家交流参考，各阅读量达几十次。今年要再接再厉，争取更加出色。

3、接待工作。搞好学校接待工作可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此，今年要力求做到诚恳、热情、细致、周到地对待他人。时刻告诫自己：说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。

4、会议记录。不论是全校师生参加的大型会议，还是部分教师中型会议，以及领导班子的小型会议，本人均能做到通知及时、记录准确，会后及时传递。

5、档案管理。办公室中的档案管理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理和使用，要加强学习，逐步完善学校档案。

6、印章监管。本着严肃、认真、细致的原则，每次用章前我都应认真询问事由，不能决定时报请校长批示。同时还兼顾学校进餐、用车的监管，为学校守好门户。

7、信息宣传。制定信息宣传奖惩方案提请教代会讨论通过，并严格实行;同时督促教职员工按时保质保量完成宣传任务。

我有信心、有决心搞好学校办公室工作，但由于经验缺乏，愿领导多督促、多指导、多批评。

高中学校工作计划模板 篇10

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下:

一、校本研修的基本内容

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行“高效课堂模式”，精心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业。

7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好!

高中学校工作计划模板 篇11

一、指导思想：

本学期，我校以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“特色兴校”办学理念，着力打造“高效课堂”和“特色文化”两大品牌，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。

二、工作目标：

1、高考质量目标。力争20xx年高考文化一本生在今年基础上再翻一番，达10人以上，文化、专业上二本以上人数达到200人，本科生上线达500人。

2、教育质量目标：努力创建平安校园，安全零事故，深化学生思想道德建设工作，树立良好的学风和校风。

3、学校管理目标：加强行政督查和服务工作，提高行政管理效能。严格内勤管理，节约节支。加强收入管理，堵塞漏洞，开源节流，本学年与上一学年收入要基本持平，确保学校运转。要加强财产管理，设备购置维修在上学年基础上要下降30%。

4、申报市级重点高中。

三、方法措施：

（一）以"德"立校，大力加强师生的思想政治工作。

1、重视和发挥党组织的政治核心作用。发挥党员模范带头作用，推动党建制度化；行政人员在教育教学上要起到引领示范作用；团委要加强各班团支部学生干部队伍建设，注重加强和发挥学生团员、干部的先进作用。

2、以创建市重点为契机，强化学生日常行为管理，进一步优化育人环境。政教处和各年级要狠抓学生行为习惯的养成和思想教育，狠抓班风学风建设，狠抓早操及寝室管理，扎扎实实地做好“文明班级”与“班主任工作量化管理”评估工作。

3、继续开展“每月一主题，主题系列化”教育活动。充分利用宣传栏、黑板报、专刊等载体和国旗下讲话、主题班会、晨会、演讲会、报告会、军训、征文等形式，加强对学生的思想政治教育。进一步完善班级值周制度，发挥学生会干部作用，积极创设氛围，提高学生自我管理能力。

4、做好安全工作。一是强化学校各项安全制度的检查落实，每月对住宿生封闭管理、学生重大安全环节管理等进行督查，及时发现问题，及时消除安全隐患。二是安全教育要天天讲，天天抓，不松懈，不留空档。三是加强学生心理咨询等工作，学校成立“心理健康咨询室”，开展“爱心老师”活动，班级要设立心理委员，主动帮助学生消除心理障碍，走出心理误区。

（二）落实常规、狠抓管理、全面提高教学质量

1、加大各学科业务建设力度。实施新课程标准，通过集中培训、自主学习、专题研讨等途径，能够自觉地将所学知识渗透到平时的教学研究中去，创建高效课堂。强化集体备课，发挥各学科群体作用，集思广益，做到优势互补。推选学科主任，待遇等同于中层副职。新学年要加强对新课标、新理念与高考关系的研究，备课必须针对学生实际，以学法指导为中心，实行分层次教学，提高课堂教学的实效。开展"一帮一""结对子"活动。对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。继续坚持年级教师业务考试制度，年轻教师做高考模拟题，不能得优良分以上，不安排到高三任教，要以考促学，努力使年轻教师成为学校教学重任的担当者。本学年度要认真争取解决引进教师的编制。让他们安心工作。

2、抓实常规教学管理。继续推行课堂教学“三查”，全面规范教师教学行为；落实每月教案作业实效制检查；开展学生评教活动，量化评分结果与教师绩效工资挂钩。

3、强化高考备考的过程管理。落实各年级重点班培优责任，营造浓郁的三年备考氛围。

（三）加强学校财务后勤管理，促进学校健康发展。

1、深化内部改革、强化管理措施。结合学校管理和发展实际，学校将建立和不断完善各层面的绩效考核制度、教职工考勤制度、岗位工资实施方案、教学质量奖励办法等，建立科学的评价和激励机制。

2、努力管好学校财产财务。加大收入审核力度，严格控制经费开支，严格遵守财经纪律，严格报销审批制度，厉行节约。切实加强财产管理、水电管理、食堂管理、文印室管理和音体美器材管理工作，学校财物管理要实行登记制度，责任到人，损坏、遗失的一定要每月清查，按月公示，进行责任追究，切实体现后勤对学校教育教学工作的“保障”作用。

3、提高服务部、水厂的服务水平。用较高的服务质量赢得学生和家长的满意。服务部、水厂全年必须确保饮食饮水安全零事故。要在降低成本、节约支出上做较大文章。

4、积极筹措资金，努力改善办学条件。争取县政府扶助资金30-40万元，用于校舍维修改造、设备设施配备，添置体、音、美及图书等教学器材。加强学校基础设施建设，力争“小狮王体育俱乐部”基地建设资金的到位。抓好校园的绿化和环境卫生工作，进一步绿化、美化校园。

5、充分发挥党代会、教代会、妇代会的职能作用，落实校务公开制度，坚持民主治校。

（四）切实抓好教育教学工作

1、搞好教学工作

教学工作是学校的中心工作，时刻不能松懈。一是根据教学常规管理和课改教研实际，教学线对干事以上管理人员要迅速定岗定责，各学科主任要迅速制订出本年级本学科教学教研计划。学科内教师要按照学科组统一要求，完成集体统一备课和作业精选工作。二是抓实常规教学。禁止无教案上课及作业不批改现象的发生。三是教学线要做好各年级任课安排及教材教辅资料发放工作，确保教学秩序正常。

2、抓好学额巩固工作

各年级处室要通力协作，做好学额巩固工作。广泛宣传，在巩固生源上下工夫。开学后，政教处要组织学额巩固检查，并实施奖惩。治保处、总务处要统筹安排好寝室，保证住宿生能安心住宿，服务部和水厂要妥善安排学生饮食和饮用水。

3、抓实新生教育和“文明行为规范月”工作。

教师节前要对高一新生进行军训、组织新生学习《学生手册》，抓好入校教育。在全校学生中组织开展好九月份“文明行为规范月”教育活动。