教学秘书工作总结范文

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这阶段的工作即将收官，绝对不能忘记的事情就是准备工作总结，总结是回顾过去，是为了更好地面对未来，能更好的提升业务水平。教师范文大全小编陆续为大家整理了教学秘书工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学秘书工作总结范文 篇1

医学院年度实践教学工作总结大学生实践教学是培养学生创新意识与服务能力、提高本科教育教学质量的有效途径。随着新时期高等教育对广大学生要求的不断提高，我院结合医学生的职业特点，不断创新，以促进学生素质拓展为主线，本着“三个一切”的宗旨，开创新思路，更新旧观念，发挥学院特色，开展了一系列有新意、有影响、成效显著的学生专业实践活动，为培养素质人才提供了有力保证。并在去年工作的基础上，进一步突出重点，强化薄弱环节，使我院今年的相关工作有了明显的提升，现将我院今年在学生实践教学方面所做的工作情况做一简要总结：

第一部分

组织管理

良好的组织管理是各项工作顺利开展并取得最终效果的有力保证。医学院在学生实践教学活动中的管理工作体现了与时俱进，在传统的基础上发展、提高的特点。

医学职业的特点，使我们的各级领导和教师都清楚学生专业技能水平的好坏对社会、学校以及本人可能造成的巨大影响，所以医学院一直以来就有对学生进行专业技能训练的传统，只是以往的训练大多是教研室或课程层面上的工作，没有在全面范围内进行系统管理，学院对此项工作的经费投入也没有明确预算。

自从在全校范围内组织和开展此项工作以来，通过与兄弟院校的交流，我们不断地发现自身组织管理工作中所存在不足，成立了与实践教学工作相关的各种管理机构：教学（实验教学）委员会、学生实习工作领导小组、学生社会实践工作领导小组、学生科研工作管理小组、学院学科竞赛领导小组等；这些管理机构通过不断的工作，积累经验，并且协调与原教学机构的关系，在实践教学工作的内涵不断扩充的同时，保证各项工作的顺利开展并取得良好成果。

我院去年制定了各专业学生专业能力和科研能力训练计划，经过一年的操作，指导效果良好，为此项工作的全面开展和提高奠定了基础。为了体现广大教师在此项工作中的付出，学院也开始进行经费投入，并保证在学校相关奖励经费不足以支付所有人力投入时，将从学院创收资金中予于补足，从而有效地解决了困扰此项工作发展的一个瓶颈问题，为我院今后开展工作铺平了道路。

第二部分

基础环节实践能力训练

我院对学生进行实践能力训练的基础环节是实验教学、实验室开放和岗前培训，这三种方法作为学生专业技能训练的经典方法，在实际操作过程中根据临床技术的发展不断的进行取舍、改良，时刻体现出学以致用的原则。

我们每年按教学计划及专业技能训练计划来执行和编排这三项工作，##年度共完成实验教学xx92人时数，实验室开放6102人时数，岗前培训 8368 人时数。在校生在通过这三种方法的全面训练后，经过考核，确保人人通过技能关，进入临床实习时都能达到医务工作者的基本要求。

##年度实验教学与实验室开放情况（人时数） 教学单位 实验教学 实验室开放 岗前培训 基础医学部 82982 460 0 临床医学系 64338 1462 3768 护理系 46276 3520 4600 口腔系 8596 660 0 合计 xx92 6102 8368 第三部分

学科竞赛

由于医学教育的特殊性，在校学生不可能参加各级各类医疗机构及其主管部门举办的临床技能竞赛，为此，我们通过努力，以学院作为举办此项竞赛的主体，按专业技能训练的目标通过竞赛方式来强化和促进广大学生的学习。同时积极与省内其它兄弟院校沟通，跨校参加或组织全省范围内的各类学生医技竞赛。希望通过竞赛来促进学生学习、促进专业技能的提高。

今年，我院组织了全院范围内的学生专业技能竞赛，涵盖临床、护理、口腔等专业，包括二本和三本学生，学生反响强烈，取得了圆满成功，共77人次获奖，一等奖11人次，二等奖23人次，三等奖43人次, 按专业分，护理专业56人，临床专业20人，口腔医学专业1人。

我院今年的学科竞赛体现出以下几个特点：

1、竞赛项目选取科学，有代表性：为了使竞赛项目能体现出学科特点，竞赛组织者在赛前对项目进行了反复的斟酌，在充分听取各专业教学单位的意见，并结合我省近年来在医疗机构招工考试、青年卫技人员技能竞赛等方面所选用的项目后，最后确定。

2、竞赛标准起点高，竞赛结果令人信服：本次竞赛所有竞赛项目的评分标准全部选用国家标准，对在校学生来讲有一点的难度，因此竞赛的结果更有说服力，通过比赛所展示出来的学生成绩也能很好反映出我院医学教学的现状与国家要求之间的差距。

3、竞赛组织规范，操作过程透明：本次竞赛参考国家执业医师资格考试实践技能操作考试的操作过程，所有选手全部采用公开随机编号，评委也全部随机配对，试室也随机选取，最大限度了避免人为因素对竞赛结果的干扰。

赛后，所有参赛人员都反映这样的比赛令人难忘，希望学院能多多组织。 基于学院曾组织的多种专业技能竞赛对学生学习的促进作用，我院护理系今年派三名学生参加省校际护理专业技能竞赛，取得了优异成果，三名选手全部获奖，其中二等奖一人，三等奖二人。这一成果的获得，更坚定了我院加强和规范学生专业技能训练的决心。

##年度学生专业技能竞赛情况 比赛项目 参赛对象 参加 人数 获奖 人数

血压测定 临床医学、护理学、口腔医学 54 18 心肺复苏术 临床医学 15 6 心电图、X线图谱判读 临床医学 16 6 病例书写 临床医学 18 6 吸氧术 护理学 27 13 心肺复苏术 护理学 24 13 静脉输液术 护理学 28 15 合

计 182 77 第四部分

教育教学实习

临床实习管理是一个系统工程，管理环节复杂，影响因素众多，归纳起来有三个环节：（1）临床实习前的环节: 如毕业临床实习岗前培训, 毕业临床实习动员等。（2）临床实习环节: 如学生本身的素质与能力, 学生学习的主动性, 临床实习基地的重视程度, 临床教师的带教积极性,学校的重视程度等。（3）临床实习后的环节：如毕业设计（论文）、毕业考核及毕业实习学分的认定等。每个环节都环环相扣，无论哪个环节出现问题，都将影响学生的实习质量，针对上述三个环节，我们加强和规范了相应的管理措施，成效显著。主要成果如下：

一、强化学生临床实习前环节的管理，提高实习生的综合素质

1、毕业临床实习岗前培训

一是政治思想、心理素质的强化训练。请从事临床教学的老教师讲“怎样当好实习医生、护士”这一课。上好医院安全课，讲课内容主要介绍过去临床上由于没有遵守医疗操作规程而导致的医疗差错事故及危害，教育学生提高认识，树立安全第一的思想和医疗法制观念，连续几届无差错事故发生。

二是技能强化训练。理论课结束后各专业部安排2周左右的时间进行技能强化。护理专业强化的主要科目为基础护理技能操作、护理文件的书写等。口腔医学、临床医学专业主要抓紧临床操作技能训练以及医疗安全操作规范教育。目的是让学生初步了解医院的基本情况，了解各科室岗位的基本工作程序、任务和职责，提高了实习生的实践操作能力以及对医院工作的适应能力。

2、毕业临床实习动员

（1）医德医风及职业道德教育。医德医风及个人人格魅力是塑造医生形象的两个重要方面。高尚的医德, 要求医生对病人和社会具有高度负责的精神, 解除病人的痛苦。良好的人格是事业成功的基础。以此来激发实习生的积极性、主动性和创造性, 提高实习生的文化素质, 养成良好的医德医风, 完善自我人格, 增强人格魅力, 塑造良好的形象。

（2）明确实习生的双重身份。帮助实习生顺利实现角色转换, 实习生具有学生和医生的双重身份, 即实习生在教学医院和科室各级人员眼里是学生, 在病人及服务对象的眼里, 他们则是具有一定独立工作能力的、在上级医生指导下进行医疗活动的医生, 他们的一言一行代表着医院或一个部门。

（3）引导学生学会交流与沟通, 正确处理人际关系。要求学生学会与医院、科室各级人员及患者之间的沟通, 加强交流, 虚心学习,积极主动参加到临床工作中去。和患者的沟通能力是医学模式转变对医生这一社会角色提出的客观要求。

（4）教育学生摆正实习、就业、考研的关系。如何把就业压力引导到使学生更努力地学习( 包括实习) , 是整个社会尤其是学校必须面对的问题，加强学生的素质培养, 引导学生正确认识当前社会对医学人才需求的趋势, 端正择业观念和树立正确的成才观。学习是个终身的过程, 参加工作后照样有深造的机会, 教育学生摆正临床实习和考研的关系, 即全面系统的实习是宝贵的、不可替代的,只有实习时掌握了坚实的综合医学知识与技能, 才能处理复杂、疑难病症。

二、加强临床实习环节的管理，提高临床教学质量 1、理顺关系, 完善临床实习管理网络。全院的毕业实习工作在分管院长统一领导下, 经教学办、学工办、各系部统一管理、协调和实施。各系均有负责实践教学工作的系副主任, 具体负责该项工作。各附属医院、教学( 实习) 医院均有一名院领导分管临床教学工作, 并成立科( 医) 教科, 具体负责临床教学和见习、实习工作, 各临床科室均有教学干事,具体安排管理医学生的临床实习。

2、建立健全科学规范的临床教学管理制度。毕业实习的组织管理系统是实现实习目标的可靠保证。学生分专业成立实习小组，指定1名政治思想表现好，学习成绩优秀，工作认真负责，有一定组织领导能力的学生任组长，负责本组的实习管理和上传下达工作；建立健全毕业实习各项规章制度，修订和完善各专业毕业实习大纲、课间见习、教学实习计划，实习医（护）生职责等，切实做到有法可依、有章可循，确保实习全过程按实习大纲有目标地开展教与学活动；召开一年一度的医学教育后期教学工作会议，座谈交流毕业实习带教工作经验，研讨新形势下，学校与各附属医院、教学（实习）医院，实习基地的合作，进一步加强人才培养、科研等有关问题。

3、建立严格的考核制度

一是出科考试（含理论和操作考试），由科主任或指导老师负责组织进行，成绩如实记入实习鉴定表中。二是医院护理部、科教科定期对学生组织理论考试与技能操作考试。三是学院层面上组织二次理论考试，口腔专业主要是以综合卷的形式；护理专业主要是以内护、外护为主的专科考试形式。四是学校不定期地组织专业教师深入到实习医院检查实习大纲执行情况，参与实习医院教学查房和临床技能考核，示范技能操作等，真正达到理论与与实践相结合。

4、建立临床教学监控与评价体系

通过实习日志、实习周记、毕业实习月报制度、教师评学、学生评教、管理干部评教, 中期教学检查、出科考试、技能考核、毕业设计( 论文)指导等形式加强对教学质量的监控, 及时发现问题并解决问题。实习中期教学检查, 通过实地考察、临床技能考核、病例分析、师生座谈会、检查实习资料和填写调查表等形式, 从教学质量、教学管理、教学改革、实习生表现等方面进行综合评价, 了解毕业实习情况。

5、加强临床实习基地的建设

长期以来, 教学（实习）医院已成为医学院校的有机组成部分, 教学医院（实习）具体教育教学职能, 既是医学教育的客观规律和卫生事业发展的内在要求, 也是国家赋予的重要社会职责。为了适应高校的改革和发展形势，提高实习质量，提高学生的毕业就业率，医学院自2000年以来，逐步建立和巩固长期、稳定的临床教学、见习、毕业实习三结合的校内外实习基地。每二年对已签协议的县级以上实习基地根据专业设置需要进行遴选，现有县级以上实习基地36所，其中3甲医院为17所。

6、建立临床带教教师的评价机制

为了充分调动临床教师的带教积极性,提高学生毕业实习质量，发挥带教教师教书育人的功能。每年组织一次临床优秀带教教师的评选工作,并建立了一定激励机制和奖励措施, 从而带动了临床带教质量的提高。

三、重视临床实习后环节的管理，加强和规范毕业考核 实习生为期一年的毕业临床实习结束返校后，就进入毕业理论考试，除医学信息管理专业有毕业设计（论文）外，不参加毕业考试，而护理本科无毕业设计（论文）要求，要以毕业理论考试来替代毕业设计（论文），评定办法为：毕业实习考核由理论成绩和实践成绩两部分组成，理论成绩由出科考试和毕业考试两部分组成，占40%；实践成绩以所在实习医院鉴定等级折算，占60%。按以上比例合计考核成绩60分以上（含60分）属毕业考核合格，获得相应学分。本考核办法由教务处审核批准，自##级开始执行，受到了同学们的好评。专科的毕业考核评定是考试与实践分开。

##年度学生教育教学实习情况

专业 班级数 学生人数 分布实习点 临床医学 1 38 5 护理学 7 332 32 医学信息管理 1 46 30 合计 9 416 第五部分 社会实践

本年度我们继续加强学生的社会实践环节，根据不同年级专业学生的特点安排有针对性的实践内容，通过社会实践锻炼学生服务社会的能力，并在实践过程中训练自己的相关专业技能，提高进一步学习专业技能的积极性。

⑴.个人实践 A.个人认知实践：

引导大一年级学生深入自己所在乡村开展基层医疗单位调研，适当参加与专业有关的社会实践，全面了解医疗单位的管理和各科室、诊所的诊疗流程，弄清各管理部门的名称、人员组成、工作职责及其地位作用，熟悉基层医疗单位的基本情况，了解基层医疗单位的文化建设状况，了解基层医疗单位的发展前景，对人才的素质要求和近几年人才需求情况；了解企基层医疗单位对我院医学专业学生的知识、技能和职业道德要求以及对我院教学改革和人才培养的建议。据统计07级大一学293人参加此次暑期专业实践，参加率达98%以上，他们先后深入150余个乡村，200余卫生院，走访群众1000余人，撰写实践心得293篇。

B.个人专业见习实践：

引导二、三年级学生结合医学专业，参加临床见习，深入各级医院各科室，熟悉了解医院各科室的功能分区以及相关医疗仪器，了解医院各科室的工作流程，初步掌握所见习医院的各科室功能及诊疗过程。据统计06级两个班级73人全部参加见习，先后深入湖州中心医院、湖州第一人民医院等20余家省内医院及诊所，撰写个人实践心得73篇。

⑵．学院组团实践

经多次研究分析学院制定了将校大学生专业实践活动与“中国美丽乡村计划”项目、与教师社区老年健康研究的科研项目进行有机结合的实践方案，有效地把资源整合到最大化。学院结合学院实际情况组建两支实践团：医学院“城市社区中老年居民健康状况大型调查”大学生科研实践团、医学院“统筹高校资源、普及医疗知识、建设美丽乡村”大学生暑期专业实践团。

1）医学院“城市社区中老年居民健康状况大型调查”大学生专业实践团

##年暑期医学院组织了“城市社区中老年居民健康状况大型调查”大学生专业实践团，结合教师的《糖尿病前期社区综合干预与比较研究》、《湖州市中老年女性慢性病患病及影响因素调查与干预》科研课题，开展了以“关爱老年健康，共建和谐社区”为主题的专业科研实践活动。结合学生所学专业知识，对湖州城市社区老年人群主要慢性病及其主要危险因素进行调查。

此次活动由医学院组织，得到了湖州市卫生局、市疾控中心、市妇联等领导的支持以及我校三个附属医院的社区服务中心等单位的共同参与，由医学院的教授、博士等专家编写《（糖尿病前期+慢性病）项目研究对象基线调查表》，调查活动由专业教师带队，在社区医生的配合下，医学院68名临床医学专业和护理专业的学生组成的科研实践团结合地方经济社会发展、和谐社会建设的实际需要走进社区、走向家庭，对湖州市爱山街道、飞英街道、龙泉街道部分社区的中老年居民分别从“社会生活质量和现状”、“慢性病的发病与诊治情况”、“中老年人的社会需求”等方面展开调查，与此同时进行了测量血压等保健服务和健康宣教。

2）医学院“统筹高校资源、普及医疗知识、建设美丽乡村”大学生暑期专业实践团

通过近20天的实践，以长林垓村为中心，先后走访了姚坞村、姚良村、大路口村等6个村庄，实践团采用走村串户、点面结合的形式，先后深入到田间、农贸市场、手工作坊、乡镇企业等。通过集中义诊、发放药品，走访农户1000余户，群众6000余人，完成《新型农村合作医疗制度的现状调查及研究》、《湖州市农村居民口腔保健知识、行为调查分析》、《中国公民健康素养调查报告》、《关于浙江省医疗卫生条件的调查报告》4份调研报告。

##年度学生社会实践情况

实践类型 参与人数 涉及专业 实践成果 数量 基层医疗单位调研 293 ##级

临床医学、护理学、口腔医学 实践心得 293篇 专业见习 73 ##级

护理学、口腔医学 实践心得 73篇

城市社区中老年居民健康状况大型调查 68 ##级 临床医学、护理学 调查问卷 3163篇

统筹高校资源、普及医疗知识、建设美丽乡村 15 临床医学、护理学、口腔医学 义诊

发放医疗书籍 发放调查问卷 发放宣传资料 调研报告 1800人 300份 2500份 2000份 4篇

第六部分 科研能力训练

大学生参加科研是培养学生科研创新意识与能力有最有效的途径，在前几年学生科研工作成功开展的基础上，今年我院继续加强学生的科研能力训练工作。

学院成立的学生科研管理工作领导小组在经过几年的动作以后，目前各项工作开展的已经非常顺畅，从学生科研工作的培训、宣传、立项、执行、验收等多个方面都积累了一定的经验。结合我院具体情况制定的《医学院大学生科研管理办法》也开始逐渐发挥其在规范和引导学生科研与创新工作中的作用。

继06、xx度学生在科研立项方面取得的良好成绩的基础上，我院今年在全校竞争异常激烈的基础上，通过广大学生的努力和指导教师的配合，仍成功保持了学生立项11+13项，本年度学生已经成功发表各级论文12篇，还有8篇已经收稿。

本年度我院学生还积极申报开放实验项目，##-##学年我院共有7个实验室开放项目获准立项，是我院历年来最多的一次。

xx的科研立项中，许多项目较好的体现出实用性的原则，并且与社会实践环节中所进行的大型调查紧密结合，既提高了效率，也很好的服务了社会。广大学生在科研能力训练的同时，也充分锻炼了社会交往能力，为今后更好的从事医疗服务工作打下了扎实地的基础。通过调查与科研训练，也让学生更好的明白科研服务社会的宗旨，而为了提高科研能力，充分利用课堂学习打好基础是学生必须首先明白的道理，从而促进了他们学习积极性的提高。

以上是我院对一年来学生实践教学活动和科研能力训练工作的总结，收获丰硕。但同时我们也发现，要保证此项工作长期有效的继续开展下去，我们还是有一些欠缺的，也存在着一些问题，比如：实践活动及科研配套资金不足，实践活动考核评价体系有待健全，学生学习任务重，时间安排困难等，这些困难和问题既需要我院各方面进一步开拓思路，寻求新的方法和对策，也需要学校相关部门协力解决。

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教学秘书工作总结范文 篇2

一、抓科研，上水平

努力抓好省级科研项目申报的准备工作，截至目前，全系教师本年度完成科研、教研立项53项，其中省级课题9项（结题3项、立项6项）：市厅级25项、院级19项；继续结合本地经济文化建设需要，加大横向合作，批准立项7项，到位经费18.48万元；发表论文41篇，其中被美国社会科学与人文科学会议录索引（CPCI-SSH）8篇、中文核心期刊6篇；教材出版4部；获高等教育科学研究成果一等奖1项，获廊坊市社科联成果三等奖以上12项。

二、加强课程建设，完善实践教学，严格常规教学管理

完成外语系20xx-20xx年课程建设规划，已经开始了英语语音、大学英语两门课程的建设工作；加强了英语专业的特色建设，完成了20xx级英语专业教学大纲的修订工作，完善了语言训练、专业训练和毕业实习（顶岗实习）的“三合一”实践教学体系建设，特别是评价体系的机制建立，并已申报河北省教学成果；完成了20xx级英语专业培养方案及教学大纲的修订工作，经过广泛调研，将英语专业原来仅有的商务方向调整为国际商务、国际空乘两个方向；组织各专业各年级学生赴实习基地参观学习共22次；新建实习实训基地三个，分别为廊坊万达希尔顿逸林酒店、首都宾馆、查尔斯沃斯信息服务有限公司；在英语专业本科一年级学生中坚持开展导师制活动，收效甚好；在全校范围内开展了航服辅修专业教学，丰富了学生们的选修课资源。认真执行教务处的各项管理制度，严格组织教学，坚持做好课堂考勤；顺利完成了12届英语专业本科及航空服务、旅游英语专科毕业论文指导与答辩工作；完成了13届学生毕业论文指导的初期工作，目前已进入论文主体撰写阶段；在公共英语课程中继续实行分层教学，并开展辅导答疑工作；修订了20xx级大学英语课程教学大纲，完善分层教学，将过去的两级分为三级，经一步落实因材施教。并在第

六、七学期按学生需求进行模块教学；开展研究生英语课程的教学工作，完善课程大纲。

三、加强教学资源建设

用现代网络技术积极推进英语教学改革，完善了各种网络教学资源。加强基于校园网的大学英语自主学习网络平台的建设，加大管理小组的工作力度；不断更新外语系网站，加强对外宣传，使之更好地为教师和学生服务；建立质量工程专题，丰富网络教学资源，初步建

1立了学生自学互动网络平台，完成了期中和四级考试模拟训练的机考工作；丰富了图书资料室，购买专业学术图书751册。

四、完成院系两级评估

顺利通过了英语专业学士学位授予权评估，保质保量完成了学院合格评估所要求的各项指标的落实工作。迎评促建过程中做到各项工作责任到人，组织课堂授课教师人人过关、教学资料规范、教学过程完整。

五、加大第二课堂活动的指导

成功承办第十三届河北省世纪之星英语演讲比赛，并获一等奖1名，二等奖6名，三等奖2名；组织全校学生参加各种英语竞赛，其中全国大学生英语竞赛B、C、D三类，共获一等奖8名、二等奖21名、三等奖53名；全国高职高专写作大赛获河北赛区一等奖1名，二等奖1名，英语专业三等奖1名；在加强学生专业素质培养方面，继续组织开展英语配音大赛、英语笔译大赛、英语写作大赛、中外文化交流周、口语街等常规活动。

六、师资队伍建设

1、邀请学院领导和各职能部门针对学院办学方针、教学理念、各项规章制度进行讲解与剖析。以学院本科合格评估和外语系学士学位授予权评估为契机，总结经验、查漏补缺、积极整改，组织教职员工学习《本科教学工作合格评估知识问答》、《本科教学工作合格评估36问》、《华航办学思想释义》、《华航学生学业指导手册》、《北华航天工业学院本科教学工作合格评估自评报告》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（高教三十条）等文件精神，特别是针对评估专家提出的意见和建议，积极探讨解决问题的途径和方法；结合外语系实际情况及学科发展现状，诠释外语教师如何在新形势下“加强学习”，并“学以致用”，加强教师自身发展，明确使命；邀请财务处谭翀处长讲解财务制度与报销流程，使老师们对学校的财务管理制度有了进一步了解。

2、“请进来”，邀请省内外专家、学者针对教学和科研方面的最新动态进行专题讲座。先后聘请省内外专家学者进行讲座7场。

3、“走出去”，学习交流。先后赴唐山学院、河北外国语学院、武警学院、河北科技大学、石家庄学院、厦门理工学院调研学习。

4、任课教师参加国内外各种学术交流会议10余次。

5、继续加强青年教师的培养力度。继续实行青年教师导师制，发挥经验丰富的教师的作用，不断提高教学质量；继续推行新入职教师岗位练兵制度，通过说课、演讲、辩论等活动锻炼其教学基本功。

6、组织新开课的教师对课程大纲的理解进行说课，并针对一些具体问题组织教师进行研讨。

7、引进专任教师四名、专职辅导员一名、外籍教师一名，实现了外语系教师博士学位零的突破。同时吸纳中科院在职研究生刘超在我系航空服务教研室实习，壮大了此专业的师资队伍。

8、在全国第三届“外教社杯”教学大赛河北赛区中2人获三等奖；在院青年教师教学基本功大赛中1人获一等奖，1人获三等奖；在河北省“世纪之星”英语演讲大赛中1人获指导教师一等奖，4人获指导教师二等奖；16名教师在教学质量评价中取得优秀；获何鸿燊航天科技人才培训基金SHATF奖教金二等奖1名；1人在辅导员主题演讲活动中获奖；2人获教学标兵称号；1人获优秀教师，大学英语教研室荣获先进集体称号；我系在河北省“世纪之星”英语演讲大赛中获优秀组织奖；在学院教学基本功比赛中获优秀组织奖。

七、硬件建设

努力为学生创造良好的学习条件。制订了20xx-20xx年实验室建设规划；安装了模拟舱座椅及乘务员座椅；配齐了急救的模拟成年人及儿童和进行安全演示教学的安全带、氧气面罩、灭火器、氧气瓶；规范实验室制度并认真遵守各项实验实训规章制度；坚持定期维护、清洁、保养语音室、实验室及其办公设备；更换了三个语音室的全部耳机以及四个语音室和一个化妆室的投影仪；为在多媒体上课的教师配臵了翻页笔，保障了教学效果。迎评促建，改善办公室和教研室办公条件，增添了新办公座椅和工位；美化办公氛围，指定连廊展板，增加人文氛围。

八、党建工作

1.努力做好迎评各项准备工作。一是对教学区和公寓区进行环境整治工作，清除卫生死角；开展了第五届宿舍文化月活动和宿舍文化月宿舍卫生巩固提高竞赛活动，创设了优雅洁净的环境。二是加强了学生文明自律教育，对所有在校生班级开展了包括学校办学特色与定位、专业培养目标与发展方向、大学生文明修身等八个主题的迎评教育。三是完善了学风建设的相关佐证材料。

2.加强了学风宿风建设。加强了考勤管理，加大晚自习考勤检查力度。召开学风建设主题班会，召开第五届宿舍文化月暨诚信考试班级表彰大会，评选出了学习标兵、卫生标兵、

3自律标兵、道德标兵宿舍，从而引导学生勤奋学习、健康向上的生活方式。在本学年有两个班获得校级优秀团支部称号，两个班获得校级先进班集体称号。1人获省级三好学生称号，1人获国家奖学金，1人获我校十佳大学生称号,10人获省优秀毕业生称号。

3.开展创建诚信考试班级活动，在学生中开展诚信考试教育。通过每学期召开诚信考试主题班会，由系党政部门发起诚信考试倡议书，每位学生签署诚信考试承诺书，考试过程中开展诚信考试调查等环节，评定诚信考试班级并进行表彰，对学生加强诚信考试教育。

4.加强了学生专业素质培养。开展了首届“我型我秀”大学生英语文化节等活动。通过开展丰富多彩的实践活动，拓宽了学习渠道，丰富了学习内容和学习方式，在应用中学习语言，增强了学生学习兴趣，提高了学习实效。

5.举办“阅读成就人生”女性励志读书活动，营造文明优雅的学习氛围，构建健康文明的校园文化，丰富大学生的文化生活，在我校女大学生中倡导自尊、自爱、自立、自强的生活理念，认真思考和正确对待恋爱、婚姻、家庭和事业。

6.组织学生开展各项体育活动。在校运会上我系师生团结拼搏、文明参赛，获得精神文明先进集体称号，并在大学生体育节获得女排第二名、新生杯男篮第三名、健美操比赛第四名的好成绩。

7.做好大学生暑期社会实践工作。内蒙古乌兰察布小分队在集宁市玫瑰营中心小学进行了支教活动并赴新奥集团进行参观调研。由于工作扎实、富有特色获得学院优秀小分队称号，刘东锋被评为优秀指导教师。

8.做好学生安全稳定工作：安全教育常抓不懈，对学生加强交通安全、防火和用电安全、防骗、防传销、防抢、校园治安等方面的安全教育。加强女生安全及保健教育，举办第二届女生生理心理健康教育活动，请校医院王玉霞院长为

11、12级女生做了题为“女性健康进行时”的专题讲座。本学期学生思想稳定，未出现安全事故。通过班主任值班、毕业生欢送会等方式，确保了离校期间的安全稳定秩序。在我校组织的安全知识竞赛中，我系代表队获得亚军。

九、招生就业工作

1.协助招生办完成了20xx级航空服务专业的宣传和面试工作。

2.完善了就业指导工作，努力提高就业率。开拓就业渠道，积极联系用人单位，开展形式多样的招聘活动、宣讲会、见面会，努力为我系毕业生的就业工作服好务；辅导员联系班级对学生进行职业生涯规划和就业指导，培养学生职业意识，提高就业技巧；开展专业实习，通过顶岗实习提高学生职业素养，提高学生就业能力。

4 3.做好毕业生离校工作。及时传达信息，使学生了解离校程序和时间安排，组织好各项离校手续的办理，档案的整理，邮寄工作。通过班主任值班、毕业生欢送会等方式，确保离校期间的安全稳定。

4.20xx届毕业班的就业情况：09级航空服务专业一次就业65人，就业率达90.3%。09旅游专业一次就业65人，就业率达到90.3%（含专接本学生）。08级英语专业就业人数71人，就业率达92.2%，全系一次就业率达91%。

教学秘书工作总结范文 篇3

我叫张__，20__年x月x日加入__公司，时至今日，已在__度过近半年的职场生涯。回顾走过的这几个月，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫折时的惆怅。前事不忘、后事之师，值此岁末更新之际，特别将20__年的成败得失作一总结，以期望在新的一年，扬长避短，去劣取优。现总结如下：

一、主要工作情况

(一)、端正态度，找准角色定位

调整心态，迅速融入。初到__，一切对我来说都是新的，面对新人新事的挑战，我知道我没有退路，“既然选择远方，便只顾风雨兼程”。值得庆幸的是，这个大家庭给了我前所未有的温暖，在那段时间里各个部门给予了我诸多帮助与支持，特别是人事行政部的领导、同事对我无微不至的关怀与指导，让我很快适应了这个全新的环境。

认清职责，担负责任。企业不会养闲人，作为有人事行政从业经验的我，深深明白这个道理。为不辜负公司对我的信任与认可，我及时了解各项工作流程，担负起应有的责任。

一是对所有钥匙重新粘贴编号，对移交的办公用品盘点登记;

二是清理文件柜、档案室材料，归类整理，并粘贴物资标签;

三是每月按时上交管理汇总呈报表、办公用品库存统计台账;

四是每月做好月初部门目标分解、月中跟踪通报、月底检查考核以及部门、员工绩效分数统计，并拟写公司月度工作总结;

五是每季度统计办公用品需求量，及时联系采购，建立部门领用台账，对办公用品做到保证用量、略有结余。

遵章守纪，以身作则。众所周知，企业的规章制度是靠行政部建立并推行，这就要求行政部人员率先垂范。在出勤上，我坚持做到按时上下班，无迟到、

早退、矿工现象;在工作时效上，按时提交各类材料，无延误拖延状况;在6S管理上，坚持常清洁、常打扫、常整理，未出现通报批评处罚情况;在节能降耗上，做到下班断电，不乱开空调、电灯，未出现浪费征兆。

勤于服务，当好助理。行政人事部有一项重要的职能就是服务，服务于各个部门，最终服务于公司整体。在这一职能的驱使下，我努力为各个部门当好助理。

一是做好办公设备(打印机、传真机)的维护保养工作，出现故障及时报修，以保证各部门工作所需;

二是积极准备各类会议材料(各类总结会、二期比选会等)，详细记录会议内容并存档;

三是协助生技部完善职业卫生、安全生产评价资料;

四是对于出现的电脑、网络故障，在薛成同志外出办事的情况下及时补位，予以排除。

(二)、突出重点，抓住考核关键

立足分解、跟踪、考核三条主线。目标管理以制定目标为起点，以中途跟踪为过程，以目标完成情况的考核为终结。公司月度工作会议制定了企业的总体目标，行政部在这一大目标的基础其转化分解成为各个部门的具体目标，各个部门都明确了需要去实现的目标，找准了工作的方向;目标管理重视结果，强调自主、自治和自觉。

教学秘书工作总结范文 篇4

总结涵盖了一个人在工作中的优秀的一面和不足的一面，可以让人更清楚的认识自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的参与到工作中，发挥自己的优势，展现自己的才能，但是，该怎样做出一个好的呢?

随着新时期高校招生规模的扩大，教学模式和学制种类的不断增加，给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。高校教学秘书是高等教学管理的基层岗位，因其工作性质及工作特点，决定了教学秘书工作的重要性。工作量的增加，要求教学管理工作有一个质的飞跃，因此怎样提高高校的教学管理水平至关重要。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。文章对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。

教学工作是高等学校经常性的中心工作，教学管理是高校管理的中心内容，在教学管理中，各院(系)的教学秘书是不可缺少的。教学秘书是高校基层教学单位院(系)最直接的教学管理人员，在教学管理中起着上传下达、联系左右的重要作用，是院(系)领导的得力助手，是联系院(系)领导和师生的桥梁，同时也是协调部门关系的纽带。教学秘书的素质高低、能力大小直接关系到教学管理工作的水平，而教学管理工作对保证正常教学秩序，顺利实施教学计划，提高教学质量至关重要。因此，在当今高校规模日益壮大，教学改革进一步深化的形势下，如何做好高校教学秘书的工作对高校的发展至关重要。

教学秘书，其工作性质应定位于既是教学工作管理者，又是服务员，而管理从本质上讲也是服务，因为整个学校的工作最终都要落实到为学生服务。作为教学秘书，这种服务更具体更直接。而且，教学秘书的工作繁杂，头绪多，时间紧，要求高，但主要任务是掌管好基层教学单位的教学文书，协助教学院长处理日常教学工作和具体事务。因而全面地服务教学、服务教师、服务学生，是教学秘书的中心任务和本职工作。每个教学秘书必须在思想上确立全心全意做好三个服务的宗旨，这是干好本职工作的前提。

要做好高校教学秘书工作，必须遵守教学秘书工作的基本原则，即及时有序，客观准确，坚持原则，兢兢业业，当好参谋助手。

及时有序是指注重实效，工作要分先后缓急，反对拖拉推诿，积压不办，要急教师所急，想学生所想，如开学前的工作决不能拖到开学后，否则会导致教学秩序紊乱，发生错漏，要提高工作效率，工作要有预见性，做到井井有条。

客观准确，就是要实事求是，准确无误，特别是学生成绩，教学工作量一定要做到客观准确，绝对避免差错。

坚持原则，就是要维护正义，抵制歪风邪气。如抓考风，促学风，对于因作弊，成绩不及格，以及其他违纪者，打招呼说情者，既要耐心说服，又要坚持原则。

怎样才能做好高校教学秘书的工作呢?

一、要有敬业奉献精神和吃苦耐劳精神

教学秘书的工作主要是服务性工作，很多是琐碎的，不仅任务繁重，而且头绪多，牵涉到高校各个部门，有时任务急，还得同时完成几项任务，不得不加班加点，甚至连节假日也不能休息，需要经常加班才能完成。因此，教学秘书需要有高尚的奉献和自我牺牲精神，如果没有一种服务意识和乐于吃苦、甘于奉献的精神，是绝对做不好秘书工作的。所以要正确对待自己的人生价值，我们秘书人员的价值就是通过自己的任劳任怨地做好服务工作，在默默无闻的平凡事业中体现出来的，只要热爱它，同样可以做出显著成绩。教学质量是高等学校生存和发展的基础，是高校的生命线;保证和提高教育教学质量是学校永恒的主题。而这些，都离不开教学管理人员对教学管理工作的忠诚和热爱，对教学质量的不懈追求。我们要通过加强管理来保证人才的培养质量，向管理要效益，向管理要成绩，向管理要质量。为此，教学秘书更要增强使命感和责任感，深刻明确肩上的重任，绝不可放松对教学管理质量的要求，更要有敬业奉献精神和吃苦耐劳精神，甘作无名英雄，兢兢业业地、脚踏实地地努力工作，在实践中提高分析问题和解决问题的能力，不断提升服务质量。

二、必须加强学习，不断提高政治、业务素质

高校教学秘书工作需要具备一定的理论功底，因此，必须加强学习。第一，学习理论，才有方向。认真学习党的路线方针政策，学习党的十七大精神，认真学习“三个代表”重要思想，并自觉运用于实践，提高政治理论水平，自觉运用理论武装头脑。第二，学习业务，提高水平。学习各项业务知识，提高处理各方面问题的能力，才能提高水平。高校教学秘书的工作涉及面广、综合性强，这就要求既当专家，又当通才。要充分认识到提高业务素质的紧迫感，学习运用现代化的办公技术，使自己的理论水平和业务水平适应不断变化发展的新形势，能够跟上时代的步伐。在此基础上，还要广开视角，向群众学习，在实践中打牢理论、业务和文字功底，努力提高自身素质，迎接时代的挑战。

三、要有良好的生理、素质

21世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。心理素质的好坏，心理承受能力的大小，对每个人的学习、工作和生活都会产生很大的影响。所以，作为一名高校的教学秘书，不仅要有较强的业务工作能力，更应该具有良好的心理素质，要在烦琐的日常工作中，不断地培养自己拥有开朗豁达的性格，时常保持轻松平静的心态，遇事不慌、不烦、不怕，除了心理素质之外，还有一点非常重要但却容易被忽视的，那就是身体素质。人们常说，身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能做一切我们想做的事情。这就要求我们要不断地坚持锻炼身体，保持健康的体魄，这样才能更好地完成组织上交给自己的任务。

四、要想很好地驾驭高校教学秘书工作，还应具备几种能力

(一)具备较强的协调和沟通能力

现代教学管理活动处处离不开有效的协调和必要的沟通。在日常的教学管理中，经常有不和谐的因素存在，教学秘书要在协调的基础上沟通信息，化解矛盾，融洽关系，统一认识和行动，保持良好的教学秩序，取得较好的教学效果。

(二)具备较强的创新能力

创新是一个民族的灵魂，也是学校的灵魂。创新是学校兴旺发达的不竭动力，作为高校的教学秘书，要紧紧跟上高等教育发展的新形势，解放思想，树立全新的意识和观念，通过学习和研究，在日常工作中提取出有价值的新思想、新方法，不断创新，与时俱进，在工作中发挥主动性、积极性和创造性，具备较强的创新能力，才能适应知识经济时代的发展需要，才能推动教学管理工作。

(三)具备计算机操作能力和外语沟通能力

计算机操作能力和外语沟通能力是新时期教学秘书应具备的工作技能。现代教学管理要运用先进的教学管理系统软件，计算机字表处理、数据库、网上办公等，目的在于为师生提供快捷优质服务的同时也减轻自身的工作强度，提高工作效率。中外合作办学的开展，对教学秘书的管理技能提出了更高的要求，越来越多外籍项目负责人和教师对教学的参与，增加了教学秘书协调沟通的对象，在教学任务安排和教学事务日常管理上同样要联系他们，同他们解释有关事宜，协调有关工作，如果没有一定的外语沟通能力，很难开展管理工作。

(四)具备良好的写作能力和表达能力

教学秘书经常要根据教学中的实际情况撰写一些教学文书，如教学通知、教学事务报告、申请、记录等，就要有一定的写作能力;在调整课表、考试管理、预订教材、处理学籍等工作中需要与工作对像反复磋商，贯彻领导的教学决策，传达师生对教学的建议，在上情下达、下情上达、解释原因、交涉事宜中，做到简明扼要、语言得体、表达清楚，应有良好的语言表达能力。

总之，高校的教学秘书是秘书队伍中的一个特殊的群体，是教学管理的执行者，其工作具有鲜明的特点。要具备良好的综合素质，并非一日之功，而是靠不断地学习和实践，日积月累地来慢慢完善。每个教学秘书，只要具有强烈的事业心和工作责任感，有恒心和毅力，在工作中不断摸索，努力寻找工作规律和工作方法，不断地总结经验，一定能够全面地提高自己的综合素质。

教学秘书工作总结范文 篇5

外语系学生工作在院党委、团委、学生处的领导下，在系党总支和系行政的关怀和指导下，紧紧围绕学院的各项中心工作，倡导“以人为本，求实创新”的学生工作理念，注重学生干部的培养，强化学风建设，狠抓学生思想政治教育工作，严格做好学生日常管理，积极开展丰富多彩的学生课外活动，以全面提高学生的综合素质。现就我系学生工作的开展情况总结如下：

一、以学生为本，做好学生的“益友良师”。

为做好学生安全文明教育，在学生中广泛开展防范虚假信息诈骗教育活动。在教育过程中，不在用枯燥的语言，而是用鲜活的例子、生动的讲述让学生有直观的感受，同时邀请保卫处长为学生做安全讲座，处长的现身说法给了同学们很多的触动，教育效果空前良好。注重学生基本文明礼仪教育，邀请文传系的教师为学生献上一堂礼仪入门课，当场的教授让同学饶有兴味，跃跃欲试。做好学生心理健康教育，加强和学生交流，注意发现个别学生身上出现的交往障碍、心理障碍倾向，及时与家长、心理咨询室联系，使得能被及时的重视和疏导。注重贫困生群体教育，公开、公正做好贫困助学基金的发放工作，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中，做好贫困生的思想教育，帮助他们解决困难。经调查，我系学生中特困生总数为38人，占在校普通本、专科学生中4.6%；贫困生达115人，占学生总人数的13.96%；特困、贫困生总数约占我系在校总人数的18.57% 。

二、以干部培养为契机，带动整个学生队伍的健康发展。

学生干部是联系老师与广大学生的纽带和桥梁。调动学生干部的主动性和积极性，既能及时传达和落实学校布置的各项工作任务，又能将同学们的状况及意见反馈给辅导员或学校。因此，培养和建设一支强有力的学生干部队伍显得尤其重要。本学期进行了外语系第十四届团学委员换届选举，选举产生32名新委员。为使整个团组织和学生会脉络更加清晰，工作更加有效，我系首次引入主席团的概念。主席团对学生会、团总支主要负责，主席团内部明确分工、归口管理。为了帮助各位新委员更快的适应工作岗位，我系举办了新老干部传承经验分享会、系干“领袖培养计划”等活动；同时，三位辅导员对各部门也进行归口管理，在学生活动的整个过程中随时监控和指导，活动结束后还召开经验分享会对部门活动的成败进行总结，得到了很好的效果。在对干部的培养上，加强理论学习及与其他系的沟通交流，如在团委举办的“学生工作专题研讨会”上，我系就以学生干部培养为题，与各系共同探讨如何有效的进行学生干部培养、因材施教，提高他们工作的积极性、主动性、创造性，期间的思想碰撞使我系对学生干部培养有了更多的心得和思路。干部的成长有效的带动了整个学生队伍的健康发展。

三、以活动促成长，开展丰富多彩的校园活动。

对于大学生而言，能力与知识同样重要。为了全面拓展学生的个人素质，我系积极引导学生开展丰富多彩的文化活动，力争在用高品位的校园文化活陶冶情操的同时提高学生的能力。本学期，我系举办了各类活动，如第十届才艺风采晚会、第二届“心灵手巧，巧夺天工”手工大赛、第二届英文戏剧大赛、我的牛人牛事女大学生风采大赛、“学院派”电视访谈节目、第三届拔河比赛、学长学姐辅助计划、系学生干部“领袖培养计划”等，共出版印刷两期系刊《BARNYARD》，共举办八期“英语花园”，开办日语沙龙，丰富课余生活，展示外语学子风采。同时组织学生积极参与各种社会实践活动，如：利用寒假时间到亚珠酒店勤工俭学，走进鼓浪屿敬老院为老人献上自己的一片爱心；举行爱心义卖，为孤儿筹得善款990元；到鼓浪屿海边清理垃圾并劝诫游人不要乱扔垃圾。学生们在这些活动中组织、协调、人际交往等能力得到了全方位的锻炼，同时也增强了集体凝聚力，受到了感恩教育和环保意识教育。

四、联系实际，注重实效，确实做好大学生思想政治教育。

我系党支部、学生工作领导小组高度重视学生思想政治教育，加强对学生进行诚信教育、法制教育、安全教育和守纪教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯营造良好的校园秩序。

在加强对学生进行思想政治教育同时，我系更注重将教育落实到实际行动中，在系党支部的指导下，开展了“在党旗下，我们一起成长”

在过去的一学期，我系学生党支部在党总支的领导下，坚持原则，努力工作，在中国改革开放30周年庆的大好时机下，通过开展“青春在党旗下飞扬”主题团日活动评选工作、部立项活动、充分做好党的宣传教育工作。我系今年递交入党申请书人数为160人，比上年同期相比增长8％。另外在党员培养方面，充分发扬民主，严格把关，采取早选苗、早培养、成熟一个发展一个，加快学生党员发展步伐。同时结合我系目前学生党员少的实际情况，在日常学习生活中，注重发挥入党积极分子的先锋模范作用，要求入党积极分子定期向支部递交思想汇报，找差距，明方向。经学生党支部考察、团支部推优，我系于3月份拟确立07-08学年第二学期外语系培养考察对象名单，共计48人，并选送37名同学参加07-08学年第二期党校学习。此外，经一年的培养考察，通过群众座谈会、民主测评、政审考查、公示等程序，我系于4月23日召开外语系学生党支部大会，接受xxx等34名同学为中共预备党员。6月25日，我系党支部召开两次预备党员转正支部大会，接受郭垂财等9名预备党员为中共正式党员。目前我系的学生党支部党员总数为60人，其中正式党员12人，预备党员48名，党员比例占8.85％，较去年学生党员比例3.5％已有较大的提高。

五、加强毕业生的思想教育和就业指导工作，为我系毕业生就业、升学创造条件。

加强就业指导，切实帮助毕业生转变就业观念。针对毕业生就业过程中的实际问题，举办职业生涯规划、简历制作讲座、毕业生心得交流会等形式，向毕业生宣传就业政策，进行择业观、创业观和择业技能技巧等方面的教育和培训，引导毕业生树立正确的就业观念，科学规划职业生涯，熟练掌握求职择业技巧。除此之外，还通过国家公务员事业单位考试辅导讲座、研究生报考政策及应考策略讲座，引导和鼓励学生到基层工作或升学深造。同时加强学生见习、实践和锻炼机会，进一步增强学生的就业竞争力。存在的问题

1、制度建设有待进一步加强。工作中有些方面还不能完全有据可依，不能完全调动相关人员的积极性，造成工作中的难度加大，应及时增加相应的考核办法和激励机制。

2、进一步加强学生工作组与教研室的沟通和联系，营造良好的育人氛围。 09学年的工作计划：

1、做好纪念“五·四”运动90周年的宣传活动，大力倡导五四精神的传承。

2、做好授权后党总支工作，在学生党支部开展各项活动，进一步积极吸纳新党员。

5、继续开展受众面更广、更丰富多样的学生活动。

教学秘书工作总结范文 篇6

自20xx年初，我从20xx镇政府进入县委办工作。在新的单位，接受新的职位，既感到信任、责任，也感到压力、挑战。一年来，在领导的关心下，我逐渐适应环境;在同事的帮助下，我逐渐融入角色;在集体的温暖下，我迅速成长。

一是以学习促角色转变。

新的工作，新的挑战。作为主要经历技术类、事务类工作的我，对于文字写作还有许多需要改进和学习的地方。我始终把融于新角色作为第一要务，特别是针对文字工作重点进行学习。首先是学材料。以20x领导的工作思路，掌握工作最新进展，特别是一些新的提法和要求，确保文章体现领导的思想，更好的融入到文字秘书角色。第三是学调研，所谓“读万卷书、行万里路”。通过实地参观，跟随调研，既将读、听、看有效结合，更深入的了解20xx发展和产业布局等现状，更准确的把握县情，也将理论与实践相结合，学会发现、总结、解决问题的方法，这样下笔方有神，言之方有物。

二是以实践促工作提升。

在经历了基层的历练，我深知实践的重要性。因此，对于领导的安排，我加倍努力，苦干实干，以求在实践中提升能力。在写作中，我仔细研究领导对材料的修改建议，把握领导思想的轨迹、思路的延伸，在写作中不断适应、调整;不断对比自己的材料和定稿之间的区别，仔细领悟材料的主旨思路，学习材料的间架结构，揣摩材料的遣词造句，找出差距，不断提升写作水平。在值班中，我通过对事务的处理，不断学习认人识人、应急处理、接打电话、上传下达、分发文件等基本职能，熟悉掌握工作流程，做到对办公室事务的基本了解。在文件拟制中，不管是对部门的材料调度，还是对成文拟稿的过程，都让我更加注重细心、细致、沟通、协调。

下一步工作打算：

我将一如既往地加强学习，坚持终身学习的理念，不断拓展自身的知识面和视野，坚持理论与实践相结合。同时认真领会“三服务”要旨，着重提升材料写作能力和服务办事能力，创新工作方式方法，认真完成领导交办的各项任务，努力为服务发展、服务基层、服务群众做出自己应有的贡献。

教学秘书工作总结范文 篇7

---面信息及时反馈给各教研室和教师本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理，有效地保证了教学秩序和教学质量。我系xx届毕业生709人，报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人，占%，实际录取122人，占%，创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估，我系的教学质量达到了一个新的水平。医学教育是一门强调实践性的教学，由于学生人数的增加，我系的实践教学面临较大困难。为增加实践，强化学生的能力培养。xx年我系克服困难，合理安排，充分挖掘潜力，增添了主干课程的课间见习，并增加集中见习和实习前技能培训的课时数，从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量，我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查，并逐步增加检查范围，加大检查力度。xx年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组，先后对复旦大学附属上海2---分析、体格检查与技能操作、辅助检查结果判读三个方面，全面考察了学生的基础理论、基本知识和基本技能。考试前对学生进行了广泛动员，使学生充分认识到毕业考试改革的必要性，并对学生进行细致的考前辅导，引导学生认真复习。结果709名毕业学生仅有8名学生不及格，经过补考全部通过。改革之所以取得成功，正如同学们所说的，毕业考试改革显示了极大的实用性，充分调动了学生的积极性和学习热情，达到了提高教学质量的目的。高等学校教学质量工程建设是国家教育部为提高高等学校教学质量而实施的一项重大计划，是提升高校教学水平的一条重要途径。xx年我系在教务处的指导下，积极参加学校的教学质量工程建设。在作好省级示范实验实训中心工作的同时，作为主要单位参加了学校申报国家级示范实验实训中心的工作。xx年我系内科学、诊断学被评为校级精品课程，外科学被评为省级精品课程。显示我系的课程建4---跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，谱写新篇章的一年。

  （一）以市场需求为导向,加强专业建设

xx我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为xx年“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高函〔xx〕18号）重点建设专业；材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“xx年江西省高校特色专业”。xx申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。xx加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训，使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。

  （二）坚持产学结合，增强社会6---  旅游经贸学院根据专业特点，拓宽校企合作渠道，加强了酒店管理等专业校外顶岗实习基地建设，先后与浙江远洲集团旗下的九江远洲国际大酒店、宁波远洲国际大酒店、宁海远洲国际大酒店及浙江东阳紫薇花园大酒店签定校企合作协议，分别安排06级和07级酒店管理专业学生前往以上各单位顶岗实习，取得了良好的效果，学生出色的表现受到了上述所有企业的一致好评。此外，xx与北京铱天万合教育发展有限公司开展了酒店人才的社会培训合作，共同承担了200余社会再就业人员的上岗培训，并全部安排了上岗就业。

艺术分院与江西艺苑风景设计有限公司在校园内共同创建了艺苑风景设计工作室，实施一站式教学,创新了我院校企合作模式和学生顶岗实习基地建设模式。

  学院积极为社会服务，承办了全国数控工艺员第三期培训班、江西省国资委出资监管企业中青年经营管理者高

8---足培养，合理引进，多种形式聘任”的师资队伍建设基本原则。xx我院与江西省劳动和社会保障厅联合组织了技师培训，81名教师通过了国家二级职业资格（技师）证书，改善了双师素质教师比例。xx新引进教师28名，其中研究生6名，有实践经历的6名，学校对新引进教师进行了教师基本要求的培训，并进行了考试。我院与省高校师资培训中心联合组织了岗前培训，37名新教师通过了岗前培训并获得了合格证。

xx年，龚建国教授荣获江西省第五届高等学校教学名师称号；刘彦副教授荣获xx年省级中青年骨干教师称号；以李坚利教授为负责人的材料工程技术、王连英教授为负责人的电子信息工程技术等两个教学团队被评为“xx年江西省省级高校教学团队”。

（四）突出学生职业能力培养，技能竞赛成绩裴然

  根据教育部提出的“普通教育有高考，职业教育有技能竞赛”的要求，10---为载体，加强实训建设，彰显职业教育特色

  坚持以就业为导向，大力推行“双证书”制度。xx年有8539人次的学生参加职业资格鉴定，比xx年增长了%，职业资格取证率达到了80%以上的要求。

  学院结合“十一五”发展规划，xx在现有基础上加大了教学经费投入，新增实训场地15000平方米，新建影视动漫等实验实训室共12个，进一步优化了校内实验实训条件，满足了各专业实训教学需求。

  （六）教学管理进一步科学化、规范化

  学院不断健全教学质量保障体系，完善了由教学督导员制度、听课制度、学生督教督学制度、教学工作定期检查制度、评教制度等构成的教学质量监控制度，为提高教学质量，改善教风、学风提供了有力保障；制订了相关措施，鼓励和引导教师把更多的精力投入到教12---育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》和教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》等文件精神，按照国家示范性高职院校建设要求，实施教学质量与教学改革工程，改革并完善人才培养方案；深化校企合作，加强专业建设、课程建设和高水平专兼职相结合的教学团队建设；进一步加强教学基本建设，规范教学管理，促进教育教学质量全面提高。

（一）围绕岗位（群）核心能力的培养，改革人才培养方案

  以材料工程技术、建筑工程技术、工业分析与检验等三个国家重点建设专业为龙头，进一步完善校企合作和工学结合的人才培养模式；围绕职业岗位（群）的工作任务和职业资格要求，构建以工作过程为导向的课程体系，开发新的课程标准；合理进行教学设计，加强学生顶岗实习和社会实践锻炼，突出职业技能的培养，开设灵活多样的第二14---  构建符合职业教育特色的学生学业考核体系，根据课程特色，在考核内容、考核形式上进一步改革与探讨，逐步推行以证代考、考教分离，对在技能竞赛中获奖的的学生相应科目予以免考等考核形式。

  （三）加强师资队伍建设，打造优秀教学团队

  继续加大专业带头人和骨干教师的引进和培养工作，加大聘请企  篇3：儿科xx年教学工作总结

  井冈山大学附属医院、临床医学院儿科xx年教学工作总结

1、认真学习、传达井冈山大学附属医院、临床医学院下发的各类文件精神，认真贯彻、执行教务处下达的各项教学任务及计划，严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表，落实好各项教学工作，协调教学内容，高质量完成了理论课的教学任务，教学环节无差错事故。

16---学上饶分院等各院校做好儿科教学检查、出科考试、毕业实习技能考核等工作、做好实习学生的出科鉴定及优秀实习生的评优工作。 4、今年共接受吉安市属多家卫生院共 名全科医师来儿科进行全科医师培训。做好来科培训医师的入科教育及出科考试，规范教学查房、执行病区小讲座、病例讨论等制度，强化来科培训医师的技能训练。

5、参与xx年临床医学院的医学实习生临床技能大比武的儿科技能培训，并获得华东区优秀奖。

  井冈山大学附属医院、临床医学院儿科xx年教学工作计划

1、认真学习、传达井冈山大学附属医院、临床医学院xx年下发的各类文件精神，贯彻、执行教务处下达的教学任务及计划，组织教研室严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表、课程表，落实好各项教学工作，协调教学内容，严格教学管理，高质量完成所承担学科课程的教学任务，保证各18---系，组织召开教学工作会议、教研室会议，定期进行教学行政查房及教学检查。加强对教师的考核，建立长效激励机制。 

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教学秘书工作总结范文 篇8

xx年4月至今在x区政府办公室做秘书工作，负责法制、行政复议、侨务、外事、地方志工作，负责市区人大代表和政协委员的建议提案办理工作，负责社会事务方面的文稿起草、政务督察、调研和信息工作。现将两年来自己的思想和工作情况总结如下：

一、加强思想作风建设，不断提高自身素质

(一)加强理论学习，认真改造主观世界

一是把学习的重点放在正确掌握其科学体系和精神实质上，把握其科学内涵和理论精髓。在坚持好自学的基础上，积极参加政府办支部每周的集体学习。二是端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，树立良好学风，提高学习效果。把政治理论学习同主观世界的改造结合起来，坚定建设有中国特色的社会主义和共产主义的信念，提高拒腐防变能力和抵御风险能力。

(二)努力改造世界观，坚定正确的理想信念

共产党员的根本政治信仰是社会主义和共产主义。我在加强世界观、人生观和价值观的改造时，对照自己的实际深刻进行剖析，解决理想信念问题。

(三)转变作风，牢固树立公仆意识

我能对照的要求，经常查找自身在思想作风、党性修养、宗旨意识、密切联系群众等方面存在的问题和差距，并坚决加以改正。把群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为工作的出发点和落脚点，关心群众的疾苦，切实解决群众关心的热点、难点问题。

二、切实履行岗位职责，做好服务工作

(一)认真做好政务工作

一是认真进行调查研究，为领导决策提供参考。二年来，经常深入基层进行调查研究工作，掌握第一手资料，认真进行分析，提出可行性意见，为领导决策提供参考。

二是及时完成领导交办的文字综合工作。积累素材，掌握资料，认真准备，为使文字综合材料质量能够达到要求，经常加班加点，确保文字材料按时保质完成。所起草的文字材料基本达到了领导满意的程度，得到了领导的认可。

三是做好请示、报告的办理工作。两年来，共办理请示、报告180余件。每一件请示、报告都认真按照程序运转，及时转到各承办部门，并对落实情况进行认真的督促检查，将结果反馈到领导手中，基本做到了“上情下达，下情上达”的目标。

四是认真办理好市区人大代表、政协委员的建议、提案。在每年的“两会”结束之后，对代表和委员的议案、建议和提案都认真进行分类整理，提出初步的解决意见，提请区长和各位副区长批示，适时召开交办会，落实建议提案的办理工作，并于每年的6月份和年末邀请人大、政协有关人员对建议提案的办理工作进行跟踪视察，征求代表、委员对建议提案办理工作的意见，提高建议提案办理工作的实效。在xx到xx年间共办理议案、建议和提案260余件，办复率达到了100%，满意率达到了95%以上。

五是认真做好信息、法制、行政复议、侨务、外事等工作。xx年x区信息工作列全市第一位，重大行政处罚决定备案500余份。个人被评为市法制工作、市信息工作先进个人。

(二)团结协作，做好机关事务管理工作

机关的事务管理工作直接关系到机关的正常工作秩序。两年来，积极协助领导做好机关事务管理工作。认真编排值班值宿表，建立建全值班值宿工作的各项规章制度，起草后勤工作中的文字材料，做好两会期间的后勤保障工作，保证机关后勤工作顺利有序进行。积极协助信访部门做好群众来访工作，保证了机关的正常工作秩序和良好的工作环境。

(三)细致周到，提高服务质量

认真做好会务服务工作。对召开的各种会议，都能够按照要求，认真做好会前准备工作，保证会议日程顺利有序进行，不出现任何差错;认真做好领导的日常服务工作。为了使领导能够有更多的时间处理解决x区各项事业快速健康发展的大问题，做好领导的日常服务工作是最根本的保证。认真搞好领导办公室的卫生清扫工作，准备充足的办公用品，创造良好的工作环境，积极为领导查阅各种资料，做好领导交办的各项工作;积极做好临时性工作。区政府办公室人员少，事务性工作多，经常出现一些紧急情况，这就需要提高个人工作效率，最大限度的发挥潜能，使各项工作都能圆满的完成，做到不延误时机，不拖拉工作，不降低工作标准。

在过去的二年时间里，尽管自己在思想作风建设和做好本职工作方面取得了一定的成绩，但按照领导的要求，同全面建设小康社会的需要相比还有一定的差距。主要表现在：理论学习还不够深入;调查研究工作有待于进一步加强;业务能力还需要在实践中进一步锻炼提高。在今后的工作中，我将继续加倍努力，认真学习和“十六大”精神，与进俱进，勤奋工作，重实际，讲实效，创造性的开展工作，提高“参与政务，抓好事务，搞好服务”的工作水平和质量，为x区的事业做出新的贡献!

教学秘书工作总结范文 篇9

医学院教学工作总结

一、院领导高度重视学生工作，加强学生工作队伍建设 1.成立学生工作领导小组，形成“火车头”效应。 2.重视学生工作队伍建设，形成团队效应。

为切实做好我院的学生工作，加强我院学生工作队伍建设是十分必要的。为此，我院进行了多方面的部署，形成了以学生工作领导小组为核心，以专职的辅导员队伍为学生工作的主要载体，以较高素质的班主任队伍为学生工作的承载对象，以高度责任心的教师队伍为学生工作的辅助媒体，以点带面，突出重点，加强协作的高效率学生工作团队。

首先，引进新辅导员，充实辅导员队伍。同时加强与公寓辅导员的联系与协作，减少单独蛮干，减少遗漏缺失，形成合力。

此外，加强与教学线上老师的协作，使我院全体教师都来关心学生工作，为学生成长、成才提供了强有力的机制。

二、以思想教育为核心，多种教育方式紧密结合

思想教育永远是学生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以传统的说教模式为主。为了有效地做好我院学生的思想教育工作，使学生能受教、爱受教，真正从教育中受益，我院积极寻求创新，期望以更灵活的方式，多种教育相结合，以确保我院思想政治工作的效果。

1.以主题教育为基础，不断加强思想政治教育。

2.以基础道德教育为支撑，不断加强大学生文明道德素养。 4.以典型教育为契机，不断加强大学生成才意识。 三、以学生管理为重心，建立健全各项工作制度 四、落实资困助学工作，严格认定并且加强管理 资困助学工作是一项繁琐的工作，但是它的意义却相当的重大。我院一直十分重视落实资困助学工作，从对贫困生的认定，到助学贷款的申请、各项助学金的发放、勤工助学岗位的设置和安排，每一个环节都坚持严格把关，加强管理，做到不让一位学生因资金问题而辍学，不让一位学生因学生工作问题而失去贷款或者勤工助学岗位的机会，不让一个勤工助学岗位虚设，不让一分助学金改变性质。为此，我院建立了贫困生资助机制，开设勤工助学岗位44个，有44人次参加，发放金额42334元，共有56人成功申请国家助学贷款，3人获得国家奖学金共8500元、8人获得省政府奖学金15000元，73人获得国家助学金109500元、18人获得省政府助学金27000元，12人获得爱心奖学金3600元，2人获得各种社会支助6400元。此外，还积极开展了毕业生“爱心承诺”活动，xx共承诺金额92080.76元，目前已践诺8500元，位居全校之首。

另外，学院多次出资解决一些家庭遭突发灾难的学生困难，如寒夜送棉被活动，“桑美无情师生有情”的资助活动，真正体现了“以人为本”的工作理念。

积极开展心理健康教育，以跟踪、预防为主，掌握学生思想动态，消除不稳定因素，确保学院稳定，是这几年学生工作的重点之一。 第一，建立了重点人档案和联系制度。我院每学期进行一次重点人物摸排，及早掌握有可能出现问题的学生情况，并对其进行相关的心理辅导。对于问题较为严重的学生，联合学校心理咨询室和我院研究心理健康问题的教师进行个别辅导。同时，在班级心理委员的网络基础上，建立了另外的信息渠道，以便第一时间掌握学生突发事件并进行有效的处理。第二，成立医学院心理健康协会，设立“心灵花园”咨询室，成功举办“欢聚一堂”心理话剧比赛。第三，积极组织心理委员参加学校心理健康培训，提高工作水平。六、完善学生公寓管理，加强与公寓办的协作关系，形成合力

七、配合做好国防教育，深入开展爱国主义教育

国防教育工作决不是一项可有可无的工作，作为一名中国人首先应该要有爱国意识。xx年度，我院积极配合学校做好了本年度的军训工作，做到学院领导积极慰问军训同学，辅导员在整个军训中全程跟训，班主任每天数次探望军训班级同学，保证了本年度军训的顺利进行。

八、积极做好团学工作，力求齐抓共管、求真创新

学院团委在校团委和院党委的正确领导下，面对挑战，把握机遇，主动适应经济和社会发展所带来的巨大变化，围绕学院发展和稳定的大局，把开拓进取与求真务实相结合，把工作热情与科学态度相结合，以服务广大青年作为工作的出发点和归宿点，用创新的精神，摸索新方法，探索新机制，使团的组织始终保持先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力，推动我院共青团工作不断向前发展。

1.坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑团员青年的精神支柱，积极做好党的“十六大”精神的学习、宣传和教育工作。

2.以学风建设为龙头，大力开展校园文化活动，着力提高团员青年的综合素质。

九、工作中存在的不足

对于这些问题我们要继续加强理论探索和实践总结，并在今后的工作中加以落实和改进。回首xx年，我院学生工作走过的历程是艰辛的，取得的成绩是可喜的。成绩的背后蕴含着我院全体老师的辛勤汗水。新的起点，新的希望，我们相信在校、院各级领导的支持和带领下，我院学生工作一定会迎来更加灿烂的明天。

一、实习单位情况简介

二、实习过程及内容(时间、内容) 普外

普外是我实习的第一个科室，一切都感到很陌生。我第一次面对患者、第一次面对临床操作，都觉得无从下手，总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大，总是很小心的观察老师们是如何操作，如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧;总是跟在带教老师的屁股后面，生怕出差错。带我的老师理论超棒，遇到不懂的我向老师询问，老师总能给我细细解答，不仅做好了自己的本分工作还负起了带教的责任，我笨手笨脚的，很怕给老师惹麻烦，不过她总是让我做一些操作，而且会告诉我哪些地方不对该怎么做。渐渐的我做事越来越进步了，并且越来越有条理，也懂得该怎么与患者沟通，老师也会放心的把事情交给我做。这给了我一个很好的锻炼机会，我慢慢的也有了信心会把每件事情都做好。在这里我学到了很多知识，同时在老师的指导下，我一步步掌握了生命体征的测量及异常观察，有人床整理，晨晚间护理，肌肉注射，静脉注射及输液，采血等基本护理操作技术，为我以后在其他科室顺利完成实习奠定了基础!

胸脑外科

胸脑外科是一个大科室，这里的工作量大，每天都有忙不完的工作。在这个科室，我的基础临床知识得到了很好的锻炼，熟练的掌握了打针、输液、导尿、皮试、备皮等操作。每天都很累、很忙，但是收获最大。同时也见到了很多在第一个科室没见过的药物和操作。到胸脑外科得第一天，带我的老师就和我说明了病区的分类及我们的任务。胸脑外科不同于普通病房，在这里住的病人多数是重症患者，护理这些病人需要更多的耐心更加的细心。他们的病情随时都可能有变化，需要我们不时的观察和记录，一个个夜班，我们眼睛不眨一下的盯着心电仪器天亮，直到他们的病情稳定康复。我们是辛苦的，但是我很快乐。在这里，我学会了观察，能及时发现问题汇报老师，能单独给做简单的护理，严格遵守无菌操作，防止感染。在给病人做基础护理时动作要轻柔，避免给病人造成伤害。这里，他们所需要的不仅仅是身体的护理，更重要的是心理的关怀。当我和科室的医护人员一起把一个个在死亡边缘挣扎的病人抢救过来时，我的内心是高兴和激动的，同时也感受到了生命的脆弱，他们在接受了我们的护理和关怀之后，相信他们以后会好好的生活，勇于面对挫折和困难，也希望他们能意识到生命的珍贵。

心血管内科 骨科 骨科是一个比较大的科室，这里的工作量也比较大，每天都有忙不完的工作。在这个科室，我的基础临床知识得到了进一步的锻炼，尤其是皮试及皮试液配置这一块，以前在老师的指导下只是了解了很少一部分，在这个科室在老师的指导下，我又了解了好多，甚至能较熟练的自己独立完成皮试液的配制及皮试。骨科病区的安排不是很合理，治疗室和病房的距离相对比较远，所以我们会把配好的药液放在治疗车上在病区的楼道里等候换液。在输液量大的时候，老师和我几乎是小跑着换液的。虽然很累，但是我很开心，感觉很充实。

儿科 神经内科

在之后的几个月的实习生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。实习让我明白，实习阶段对于我们即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。在这一过程中得到了充分学习和锻炼，在实践中进一步充实完善了自己的理论，规范自己的行为，为自己将来的独立操作打下一个好的基础。在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的医护工作者。

三、存在的问题

1.经过了这么长时间的学习，了解到自己对理论知识的掌握好不够牢固。

2.临床实践和理论知识联系不到一起 3.做事不够果断。 四、对学院的建议

1.希望学校多给学生动手的机会。

2.希望学校在各大医院设立见习场所，让学生课外就可以去医院观看或参加护理工作。