[最新]期中校长的总结模板2000字汇总

期中校长总结。

处理工作内容多数大都是一些文本写作上的事情，找范文是很多人写作的第一步。一篇好的范文给我们提供了不同的写作思路和角度。下面是教师范文大全为你推荐的“期中校长的总结模板”，希望能帮助到你的学习和工作！

期中校长的总结模板 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

古人用“光阴似箭”形容时间过得快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵，回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，张校长宣读了学校期中总结表彰决定，教导处段主任总结了半学期我校教学情况，又安排了下半学期主要教学活动；政教处潘主任对我校开展的双优竞赛活动做了总结，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求；邱校长宣读了学校对几名违纪同学的处分决定。从他们的讲话中，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；从一条条规定中，同学们可以感受到学校玉琢成器的愿望。

作为校长，在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬六中的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。在这里我特别想对九年级的同学和中专班的同学提出表扬。这一学期对于九年级的同学来说是未来中考决胜的关键时期。从成绩来看，这一级确实有一大批实力很强的学生，他们不仅出现在一二班，其他各班都涌现出不少品学兼优的好学生。在他们的带动下，九年级同学形成了很强的竞争意识，每天早晨、中午、下午都能看到自觉学习的同学；自习课上同学们都能安静的学习，形成良好的自习秩序；星期天，他们能自觉的到教室，在宿舍学习。听听老师们的评价，表扬的多了，批评的少了。天道酬勤，相信同学们现在的努力必定会在中考得到回报。

今年这一级中专班同学，可以说的我校招收的三级中专学生中素质最好的一级。他们没有那种因失去高考压力而放任自我的恶习，能一如既往的努力学习各科基础知识；他们能自觉培养良好的行为习惯，有高一级学生应有的文明素质，；他们能清醒的认识到自己将要走的人生之路，而自觉培养自己的职业素质。我相信你们既然选择了这条路，你们必定会用努力拼搏的精神，朴实忠诚的品质书写自己的辉煌。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

一、结合本次考试，深刻反思自我

每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的一名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。

二、严守校纪校规，争做文明标兵

前半学期学校开展“双优”竞赛活动，目的是为增强同学们的自律意识，培养同学们的文明行为。通过这次活动，我校涌现出一些班风正、学风浓的先进班集体，更有一大批文明标兵脱颖而出，成为同学们学习的榜样。今天举行“双优”竞赛活动总结，并不意味着活动的结束。希望全校同学能以这次总结会为起点为，学规范、守规范，做一个合格的中学生；讲文明、行文明，争做文明标兵。同时我还要告诫那些无视校纪校规，逃课上网，自毁个人前途，打架斗殴，扰乱学校秩序的同学，以严治校是我校一贯的方针，对于有恶习的同学学校绝不故息迁就。学校真诚的希望你们痛改前非，走上人生正途。也希望其他同学能以他们为鉴，严格自律，勿蹈覆辙。

三、增强安全意识，确保人身安全。

无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全和冬季取暖安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，学校将为住宿学生生火取暖。冬季取暖安全又将成为学校安全工作的一个重点。特别要求住宿学生遵守学校规定，注意取暖安全。以前，学校在每个学生宿舍前门窗户上设置了通风孔，可一些不明事理的学生，一味的图暖和，偷偷的将通风孔糊上。这一学期学校将派专人负责冬季取暖安全工作，对于不守规则，拿生命开玩笑学生予以重罚。

最后，祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！愿同学们严以律己，增强自身文明素质；刻苦学习，努力提高学业成绩，为即将过去的20__年交上一份满意的答卷。！

谢谢大家！

期中校长的总结模板 篇2

老师们，同学们：

大家好!

期中考试的硝烟已经消退，为了保持我们继续奋进的勇气与力量，今天我们在这里召开总结表彰大会，请允许我代表学校对获得表彰的各类典型表示祝贺。

现在，我想就我们两个年级在上半学期的情况进行简单的总结，然后讲四个问题。我讲话的题目是——让理性的旗帜引领我们继续奋进。

一、对高一高二年级第一学期上半学期情况的评价

(一)高一年级步入规范上进的快车道

高一军训以来的三个月，以抓规范养成教育为重点，强化学习习惯的养成，逐步适应了快节奏的高中学习生活，绝大部分同学已经进入了健康向上的、积极规范的学习状态，在行动上努力体现“用规范支撑幸福”的思想，自觉遵守学校的规章制度，表现出刻苦学习的顽强精神。你们尊敬师长，团结友爱，是创造和谐校园的新生;你们把“一中光荣我光荣我为一中争光荣”作为校园学习生活的准则并用实际行动去践行;按时到校，以学习为快乐;上课积极思考，表现出良好的课堂精神状态;三操规范，展现了一中学子的风貌;宿舍守纪，井然有序，创造和维护了安宁的学习环境;考试诚信，表现出良好的素质，为自己树立了道德的榜样。

(二)高二年级不断追求进步与成熟

高二年级自文理分科后，你们的学习方向和目标更具体明确了，学习热情高涨，整体学风根本好转，积极进取成为我们高二同学的主旋律。你们的素质在提高，而且是令人满意的，你们肩负着学校的荣辱，在重大活动中，参与的积极性高涨，表现出强烈的集体荣誉感。通过各种形式的礼仪教育，特别是每天坚持的三分钟的“大家共享小故事”活动，很多同学变得成熟起来，有的收敛了自己的小性子，有的把故事中所讲的道理融化在自己的行动中，注意改变自己的不良个性。你们时间观念强，特别是通过规范项目的整顿落实，宿舍上床入睡休息速度快，走进教室做好课前准备快，上课更专心听讲了，自习纪律得到加强，彻底杜绝了考试作弊的行为，诚实守信成为你们共同追求的理想与道德。

二、让理性的力量成为推动我们教学质量继续提高的重要保证

(一)从礼仪开始，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑幸福的人生。

我很高兴地看到在我们的校园里，同学们看见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚，有一次外地来我校参观学习的老师就提到这一点，认为我们的教育确实到位。

但礼仪的讲究还没有形成我们所有同学的自觉行为。见了老师不愿意问好，看见老师走进教室也不知道肃静，下课的时候，老师没有走出教室，有的同学走就高声嚷着打闹起来，老师和同学对话，有的同学不知道站起来对老师表示敬意，更有甚者，老师批评他，他表现的脸色不是不屑就是恼怒，很有要和老师打架的气势。这都是与规范格格不入的行为。

同学们，你知道，两国交兵还先礼仪，后动兵。我们为什么不遵守传统的礼仪道德呢?

有一个故事很耐人寻味。

已经退出政坛的英国首相丘吉尔有一次骑着一辆自行车在街上闲逛，这时有一位女士骑着自行车从另一个方向急驶而来，由于没有刹住车子和首相相撞了。这位女士破口大骂：“你这个糟老头子没长眼睛是吗?你到底会不会骑车?”首相对这位女士的恶行并不介意，只是不断地向对方点头道歉：“对不起，对不起，我还不会骑车，看来你已经学会很久了是吗?”这位女士气消了一半，发现是首相，感到羞愧难当，喃喃地说：“不……不……你知道吗?我也是刚刚学会的，是半分钟前才学会的，而且是你教我学会的。”

首相教她学会了什么?学会的是怎样尊重和理解别人，我们都应该明白礼仪在人与人交往中的伟大力量。我们经常说：“细节决定成败”，礼仪是我们生活的细节，你只有从细节开始，改变自己不恰当的行为，进而形成习惯。尊重和理解别人的习惯养成了，你的`行为就是规范的，这对于你一生都是重要的，“用规范支撑幸福的人生”这句话是需要你用心体会的。当然规范是多方面的，道德规范、行为规范、礼仪规范、学习规范，所有的规范共同支撑着你的人生，你的人生幸福不幸福，现在起码决定了一大半。

(二)克服不良个性，培养健全的人格，学会服从，做一个有美德的人。

我们每个人就像自然界中的两片树叶，都不是一样的，都有着自己的个性，我们必须承认这些个性。什么是个性呢?个性是你的性格特点与你的外表表现的总和，也就是你所区别于他人的地方，你的穿戴，你经常做出的表情，刻在你脸上的线条，你说话的声调、语气，以及你在每个细节中所表达出来的思想，并在思想中渗透出来品德。

我们中有的同学的个性很强，同学之间有点小摩擦，你也不顾同学友谊，非要给人家一点颜色看看，轻的要骂爹骂娘，重的则是组织报复人家;有的同学说话不注意分寸，都随着自己的性子爱说什么就说什么;有的同学违反了规范和纪律，做错了事情，老师批评他，他总要找出理由辩解推脱，甚至表情上做出拒绝和叛逆的神色，有的还骂老师，等等。我们中有的同学表现出来的个性使人不能接受，自己还没有意识到，总认为自己这样是应该的。

每个人都有自己的个性，这也是人与人可以分开来的依据，但不良的个性决不是我们所需要和喜欢的。我们学校抓规范养成教育，就是要磨砺你的个性，克服不良的个性，逐步培养起被人喜欢和接受的个性，从而形成健全的人格。希望每个同学能够从规范行为开始，认识到对于自己成长的重要意义。

个性带有本性的制约，我们怎么改变自己不良的个性呢?我想下面这个小故事对你能有所启发。

从前有个大师一直潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。有人虔诚地请教他：“大师用何神力才得以移动大山?”大师笑着说：“练此神功也很简单，只要掌握一点就可以，那就是山不过来，我就过去。”我们的个性往往使得我们按照自己的意愿行事，从不想折服。如果事情无法改变，你就改变自己吧，个性也是这样，改变了自己的不良个性，山不过来，那你就改变自己，自己过去吧。

我们中还有的同学总是不喜欢服从，感觉服从了就没有了自己的尊严与个性，其实这个认识很错误，我们大家都已经认识到正确的东西就没有必要和它较劲，必须服从，比如我们学校制定的规范，比如师长的教诲，你必须服从，服从在这个时候就是美德，即使批评有出入，你可以心平气和地说明原因，但决不是没好气地顶撞。

学习是多方面因素综合作用的结果，往往因为你个性与众不同，不能被人接受，或者是个性太强，而导致你在学习上没有好的情绪，我劝你能够深刻认识这个问题，始终保持学习的良好状态和情绪。

(三)树立德行就是智慧的思想，让自己更快更好地走向成功的境界。

有一句说得很深刻的话：“小赢靠智，大赢靠德”。其实，我们仔细琢磨一下其中的道理，就发现，德行本身就是智慧。你要赢得事业上的成功，必须有大智大德。我的观点是，我们必须从现在开始就树立德行就是智慧的思想，并身体力行这一思想。

高人一筹的处世手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，固然可以使你出人头地，但是要成就大事业，还要靠你的杰出的素质能力，靠你的丰富的人格魅力，靠你的优秀的道德品质。

我们中有的同学很不注意修养自己的品行和道德，古人提出了“慎独”的思想，也就是一个人在独处的时候很容易没有约束和监督而犯错误，但我们有的同学就是光天化日之下也不在乎犯错误，而且总是以谎话开路，说这也不是他的错，那也不是他干的。有的同学回家表示抓紧时间洗刷，而是在家长不允许看电视的情况下，躲进他的小屋干着别的事情，并不是在学习，家长向别人说起自己的孩子很用功，他还得意地说，老子太傻!有的同学利用一切可利用的时间上网吧，总以为别人没看见，对自己又没有什么大影响，还有的同学在宿舍里不守纪律，在没有老师监督的情况下行为放肆。更有的个别同学趁别人不注意偷别的同学的钱物，总是让别人难过。

同学们，德是什么?在这里我不想下什么定义。只想把下面这个故事告诉你，你可以仔细思考一下什么是“德”。

美国加州的克帕尔饮料开发有限公司需要招聘员工，有个叫马布里的年轻人去面试，他在一间空旷的会议室忐忑不安地等待着。一会，一个相貌平平的老头进来了。老头盯着马布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正当马布里不知所措，老头一把抓住他的手说：“我可找到你了，太感谢你了!上次要不是你，我女儿早就没命了。”

马布里是丈二和尚摸不着头脑。老头说：“上次就是你在中央公园里把我失足的女儿救上湖的!”老头肯定地说，马布里明白了事情的原委，是老头把他当作自己女儿的救命恩人了，马布里说：“先生，肯定是你认错人了!”老头还是坚持救人的就是马布里，他面对这个老人只能做些无奈的解释，说：“我还从来没有去过那个公园。”老人无奈地松开手说：“那真的是我认错了人。”马布里安慰他说：“先生，别着急，慢慢找，你一定能够找到你女儿的救命恩人的!”

后来马布里在公司上班了，有一天在公司里遇到这个老人就询问到：“您女儿的恩人找到了吗?”老人默默地摇摇头走开了。有一天马布里对一位公司司机说到这件事情，司机哈哈大笑说：“这个老头是我们公司的总裁，他女儿落水的故事不知道讲了多少遍，事实上他根本没有女儿。”司机接着说：“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的，他说过有德之才才是可塑之才!”

同学们，德行可以帮助你走得更远，就是目前的学习，也还是靠德行的支撑，没有毅力、没有信心，没有吃苦精神，没有好学的斗志，都属于德行的问题，希望你树立以德行赢得现在赢得未来的思想，不断超越自己，达到新的境界。

(四)从感动开始，学会感恩，让自己的学习更有动力，让自己的人生目标更明确。

我们很多同学对自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象这是你家长应该做的，你的家长所做的都很平常，但别人却做不出：星期天他们休假的时候在家准备好饭等在学校门口，见了你很关心地问问你近来学习怎么样，但我们有的同学感觉家长很烦很唠叨;晚上放学回家，你的家长总是做点好饭送给你，我们有的同学感到这是天经地义的，有什么了不起的。可能你的家长总是这样对你，你才少了一份感动，没有了感动也就无从谈起感恩了。

同学们，我们的家长期望值都非常高，你走进了一中，在他们心里就好象迈进了大学的门槛，一旦现实的真实打破了他们心中的梦，你知道他们心中的痛苦吗?

还有你们的老师，一旦他们走进课堂，什么苦恼，什么疾病，什么杂事，都在教室那道门之外，他们全身心投入到自己的教学工作中，头天的试卷第二天就发下来了，那是老师连夜批改的;当你有了疑问，老师站在你的跟前一句一句地点拨，那是诲人不倦的身影。你或许对此已经习以为常了，但你想到没有，还有什么人可以教你，你或许会说那是老师为了成绩，可是你知道没有成绩，你会怎么样?

我们的老师以把你送进理想的大学为实现自己的生命价值，你不需要感恩吗?

有一年的高考作文题是一道漫画，漫画上的妈妈总把鱼肉夹给孩子吃，把鱼头留给了自己，漫画的边白语是：妈妈喜欢吃鱼头。如果是你做这道作文题，你会怎么写?这既是一道高考的知识题，更是一道道德品质考题。

你为什么要学习?带着感恩的心去学，感激父母，竭尽全力，不虚度年华，用优异的学习成绩报答他们的养育之恩;感激老师，用进步报答他们的教诲之恩。一个真正懂得最爱的人就是要带着一颗博大的感恩的心去完成自己应该完成好的学业。

同学们，期中考试虽然已经结束，但还有更长的路要走，有更多的学业你必须完成，一个成熟的人的标志是什么?就是更加理性化的人，就是做一个讲礼仪的人，做一个讲规范的人，做一个具有人格魅力和被大家接受的个性的人，做一个有大德大智慧的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力量完成三年的高中学业，赢得幸福的人生。也许这些你会感觉那么难，其实你天天都在书写着自己的生命历史，努力把这几项要求的笔画刻得深些再清楚些就是了。我相信你们能够做到，让一中教育的最成功在你们身上一直演绎下去，让理性的旗帜引领我们继续奋进，共同创造一中的新辉煌!

谢谢大家!

期中校长的总结模板 篇3

老师们、同学们：

下午好！

捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，我们又迎来了我校期中考试总结表彰会。在这里，我谨代表学校和我个人向受表彰的'同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘在我校教育战线上的广大教职员工表示衷心感谢！

在过去的几年里，我校教育教学事业取得了前所未有的快速发展，规模迅速扩大，质量稳步提高，结构明显优化，效益日渐提升，管理有所突破，教育服务经济建设和社会发展以及满足人民接受高质量教育需求的能力不断增强，为当地全面建设小康社会提供了强有力的人才支持和智力支撑；办学条件得到了极大改善，学校的社会地位和影响明显提高，特别是市示范完中的成功申办，极大地促进了我校的教育教学，激发了广大师生员工的工作和学习的热情；“四轮驱动”的办学机制、注重质量和效益的内涵式办学之路、浓厚优化和谐的校园人文氛围业在我校业已形成，具有自我办学特色的教育思路已深深扎根在广大教师的心中；广大学生也正沐浴着党和教师们的教育关怀，健康、快乐地成长，整个学校呈现出勃勃的生机。这些成绩的取得，是我校广大师生员工共同努力、全社会关心、支持的结果。这些成就，将为进一步深化我校教育改革、加快我校教育发展夯实了根基，为新起点创造新气象奠定了坚实的基础。

同学们：新起点，新希望。成绩代表过去，辉煌成为历史，人生里程将开始新的起点。在此，我再次向你们受表彰的同学们表示热烈祝贺和衷心祝福！国以才立，政以才治，小康大业，人才为本。我们所面临的时代，是一个迫切需要人才的时代。在坐的你们风华正茂、意气奋发，寄托着国家和民族的希望，肩负着国家发展、民族复兴的重任。“志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也。”希望同学们珍惜美好时光、大好形势和良好的机遇，牢固树立远大的理想，严格的要求自己，刻苦学习，发奋图强，立志成才，为学校的辉煌发展、人生的精彩演绎作出自己新的更大的努力，以自己的才干和实际成绩回报学校、老师、家长的培养和期望。

新起点，新使命。21世纪的竞争就是人才的竞争。我们要在21世纪的时代大潮脱颖而出，就必须拥有比别人更多的才能。不进则退，徘徊也会被淘汰出局。作为新的示范中学的学生，我们必须要清醒地认识自己，认清形势，从现在开始立大志、树新的形象，展示新的面貌，全面谋划自己的人生目标和措施，发奋图强，为三年以后考上理想的学校打下坚实的基础！，为此，我们广大的学生应该努力做到以下要求：上课认真听讲，开动脑筋，不懂就问；课外多阅读书刊杂志，以扩展知识面，为将来考上大学，走进社会、建设祖国打下坚实的基础！“学校兴亡，我的责任”，我校未来精彩的历史也要靠你们今天这些在坐的同学们共同来书写。学校的发展和辉煌是我们的责任，是我们每一个人义不容辞的责任。

新起点，新要求。人民群众接受高质量教育的需求，最终需要通过学校来实现；为经济建设和社会发展培养合格人才的重任最终需要学校来完成。在此我希望广大教师们要在新的起点上全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，促进所有学生的全面发展；切实加强自身师德师风建设，忠诚于人民的教育事业，把自己造就成具有良好的职业道德、较强的业务水平的人类灵魂工程师；要不断地深化教育教学改革，加强常规课堂管理，表率地践行教科研，努力提高自己教育教学的质量和管理水平；积极地营造良好的教风、学风和班风，为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。

各位同学、老师们：让我们紧紧抓住教育发展的战略机遇期，紧密结合自身的实际，长远规划，埋头实干，站在新的起点上，向着更高的、更美好的目标迈进。谢谢大家！

期中校长的总结模板 篇4

老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重集会，表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级，在期中考试中获得学习优胜班级的班级，在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会，我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示祝贺！并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环，而应该把荣誉当着鼓舞和鞭策，继续朝着更高更大更远的目标前进，使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩！希望全体同学以先进为榜样，要有“天生我材必有用”的信念，努力学习，永不言败。相信勤能补拙，天道酬勤，在未来的日子里，同样会跻身于领奖队伍的行列，确立自我的位置，品尝成功的甘美。

时间飞逝，不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期，我们学校由上学期的x多人发展到x多人，学校规模在迅速扩大，社会声誉也日益提高，学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生，不让一个学生掉队”的教学理念指导下，全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力，克服重重困难，在摸索中前行，在前行中成长，各个年级都呈现出一派团结和谐、奋发向上的良好局面。x年级组全体老师认真工作，尽职尽责。各班主任齐抓共管，以高效课堂为主阵地，以四清管理为生命线，以日常行为规范为突破口，两个多月来效果显著，学生迅速适应了学校的学习和生活，行为习惯、学习习惯初步养成。x年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。x年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下，德育引路、教学跟进，创造性地开展工作，年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成绩，同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈，并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成绩，x年级建立了生物、地理辅差班。通过一段时间的补习，大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级，尽管老师们来自四面八方，但来粤华后能迅速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中，坚持学校“以德养智，多元发展”的高中办学思想，狠抓德育和学生行为管理，狠抓学生基础知识过关，班风优良，学风浓郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，换来的是我们同学成绩的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成绩数据看，通过全体师生的辛勤劳动，取得了令人满意的丰硕成果，达到了我们的预期效果：初一、初二年级总平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难，教师苦教，学生勤学，成绩稳步提升。

在此，我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的高风亮节表示衷心的感谢。

期中校长的总结模板 篇5

各位老师、同学们：

大家好！

在大家的共同努力下，半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学表示热烈的祝贺！

通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。这些同学在学习中严格要求自己。他们通过自己的努力换来了可喜的成绩！老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。

2、希望同学们面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，失败了勇敢地爬起来前进。你们要保持积极向上的良好心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”，勤奋与刻苦是取得成绩的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记这些，全身心投入到学习中去。

4、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。这就要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题。要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。这有这样才能起到事半功倍的效果。

5、劳逸结合。休息好是学习好的保证。我希望同学们每天按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。最后，祝同学们学习进步！健康快乐，谢谢大家！

20xx年11月27日

期中校长的总结模板 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

送走春天，迎来初夏。今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排，下面请允许我对开学以来的政教安全工作作一回顾总结：

开学以来，在以高校长为首的学校领导的关心支持下，在各班主任、老师积极配合下，我们2月份在汪老师带领下对全校卫生进行了专项整治效果显著。3月份为营造一个温馨、舒适的学习、生活环境，使其养成良好的学习、生活习惯，在刘涛老师的带领下着重强化的寝室内务整理进行寝室美化，提高了你们的寝室内务整理水平和生活意识，净化寝室美化心灵。四月份正在为五月的“五四”奠定基础。

在安全及学生管理方面，我们实行了“管制刀具自查”制度，值日领导、老师、值日学生干部认真履行职责，每周晨会一如既往，有力地推动了学校的工作。其次得到了班主任的理解支持政教无小事，事事皆育人。政教处的各项工作都需要班主任的工作来落实，班主任工作的重要内容便是言传身教，教育学生。班主任首先就要以身作责，用自己的奉献精神，敬业精神感染学生，说服学生。开学来，绝大多数班主任都能坚持常规工作的到场，到位，并把政教处布置的各项工作落实到位，收到了良好的效果。

以上是工作上的一点点成绩，但我们并不能盲目乐观，以下列举几例现象，请全体同学注意，对照中学生日常行为规范，有则改之，无则加勉：

一、要提高讲究卫生、美化校园意识，近段时间在走廊、楼梯随地乱扔（像零食袋、三餐麻辣袋、鸡蛋皮）从教室窗台往教学楼后乱丢杂物现象（篮球、卫生工具），有所抬头。请问这些同学，假设是在你家里，你会有这些行为吗？

二、提高文明素养。学校横幅、宣传画，经常是下午办，晚上撕，今天办，明天撕；请问，作为一个接受了教育的中小学生，作为中华文明的传承者，你不感到耻辱吗？你的良知在哪里呢？今后发现类似情形，一律作严肃处理。

三、全体同学要提高爱护公物意识，教学楼前面草坪、垃圾桶、围墙、洗碗池、在墙上乱涂乱画。九年级随意进别人寝室破坏别人东西我们要进行角色转换，假设你是低年级的学生，你的东西被别人这样糟蹋，你是怎么想的？

四、安全工作常记心中：

1、时时提高自我防范意识，防火灾（寝室点蚊烟）、水灾（走读生），交通安全（不骑快车、不搭乘农用车、不互相追逐），学校将从五月起实行集中放学、实行路队制度。平时要多与父母、班主任、老师沟通、谈心，及时化解心中的阴影、排除心理障碍；同学间和睦相处，理解他人，帮助他人，互相谦让，不斤斤计较，“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”

2、全体学生会干部、班干部、全体同学树立遇事报告制度，发现不良苗头，不好现象，不正当情况应及时报告值日领导、老师、班主任，（特别是实行路队制度以后各班的安全委员做到一周一汇报，及时报告在上学放学路上、在校情况）以大局为重，不能顾忌扣班上分数而谎报、瞒报，要树立一种敢抓敢管的工作作风，在校园内树立一种正气，将问题消灭在萌芽状态。

3 、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿拖鞋、不穿短裤背心入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

五、要学会感恩：同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？他们是何等的辛苦啊！可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事得好孩子。在学校里，面对老师、后勤师傅的辛勤劳动，你是否学会了感恩？老师、师傅无私的奉献、辛勤的工作，他们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警醒或批评，你能否体察老师们的关怀之情，对他们感恩呢？也许有的同学会反感老师的批评，同学们，请记住：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的批评，因为正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难的或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒：他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好像学习是为老师学的。老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，无非是让你们能够成人、成才，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸的生活的时候，你能给老师什么回报？老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！

老师们、同学们，以上是半个学期以来工作总结，不到之处，敬请大家批评指正。最后，我要送给大家三句话：拼搏是值得的，

收获是幸福的，

成功是快乐的。

愿在座的每一位幸福快乐每一天！

谢谢大家！

期中校长的总结模板 篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中考试表彰大会的时间了。在今天的期中考试表彰大会上，教导处主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作。

在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校。你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮。你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮。你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕。走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服。总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。

在这里我特别想对同学们说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，xx小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

第一、结合本次考试，深刻反思自我

每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够。因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱。有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。

　第二、增强安全意识，确保人身安全

无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四，给大家介绍一种学习方法

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

谢谢大家!

期中校长的总结模板 篇8

各位教师、同学们：

半个学期已经过去了，刚才听了新宇老师的总结，我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺，并希望你们戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

今天借此机会，我想讲三点意思：

一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识，长大后为社会服务。要想成绩好，就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好的同学，在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固，练习得越多，知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋，学知识要多问为什么，只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早，下一阶段我们就要比比看，看哪一班早晨读书风气好，老师没到，也能在教室里读书，做作业。

二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”，大家还记得吗？

1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了，老师很高兴，希望同学们互相监督，再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告，向班主任报告。

2、吃饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外吃饭，或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

3、不准损坏公共财物，扫帚，学习园地，玻璃，校园花草树木，饮水机，课桌椅等。这一点大家做得比较好，请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃，请同学共同爱护，如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告，坚决要求赔偿，一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写，不要损坏。如有损坏，请同学们照价赔偿。教室的电灯，下课必须关掉，晴天，教室不要开灯。请同学们共同遵守，共同维护。

4、行人靠右走，这一点同学们做得最差。上学，放学的路上，同学们没有做到靠右行走，单行行走。

5、不打架相骂，不索要他人钱财，这一点有个别同学没有做到：前两周有五年级一班的一位同学，向小同学要钱，被老师发现。当时，他主动承认了错误，并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时，把另外一个小朋友推到山下，摔断了腿，他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意，不准到河边，田边玩耍，可以在车上等，也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山，如果不小心会摔伤手脚的。

6、按时回家，第六节下课放学后，同学们不要在学校逗留，不要有路上玩耍，不要去同学家，亲戚家。必须按时回家。

7、从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾，扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学认真遵守。只有大家纪律好，学校才会安全，和谐，快乐。

三、现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视，因为我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创建和谐平安校园，根据上级的要求，我讲六个方面的问题。

第一、教学常规的安全问题

每节课，各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。第二，课间及午间活动的安全问题

在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹；要文明守纪，不要大声喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走。

第三、交通安全问题

同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。同学们，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒，相互监督，相互照应，自觉主动当一名交通安全“宣传员”，注意交通安全。横过公路时要做到“一看，二慢，三通过。”切不可乱跑乱横过公路，要走近路，不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生，一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆，并建议学生家长与车主签定协议（班主任做好通知）。另外，根据国家交通法规及有关条例规定，未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远，就做以适当放宽：允许四年级以上的学生，在有必要的情况下，可以骑自行车上下学，前提是必须经过家长同意，请各班主任对本班同学做好了解和调查，并与家长取得沟通。

第四，提高消防安全意识

自觉加强学校的消防安全意识，清楚拨打119的程序与方法，并做到不乱打急救电话（举例：乱打误事）。平日里，不乱动校内的消防器材，不随便玩火，清理垃圾道点燃废纸时，教师必须在场（目前已发现有个别学生擅自玩火现象）。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座，看到损坏之处，要及时向教师汇报。另外，现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏，这是非常危险的，也是严重违反学校的纪律，破坏公物的现象，今后全校师生要互相监督，绝对禁止此类事情的发生。

第五、自觉维护校园安全

1、不到校园周边小商贩处购买小商品。

2、在校期间，不与校外人员联系，不欺侮同学，不向同学索要钱物。

3、尊重值周人员的工作。学生在校期间，不得随意出入校门；家长接送孩子上下学不进校门，家长或其他人有事到校，必须登记，以保证校园内无闲杂人员。第六、提高自我防范意识

同学们必须加强自我防范意识，在校外不随意接触陌生人，碰到有人问路时只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时的告诉老师和家长，上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

第七、不准玩水，更不准无大人监督的情况下，下河游泳。

在这个方面，我们有血的教训。

老师们，同学们，学校是我们大家共同的学校，学校的安全工作重于泰山，尽管有执法部门，但请大家还要时刻不能放松警惕，齐心协力、齐抓共管，为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作，使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园！

老师、同学们，期末考试又离我们不远了，我希望同学们顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。我希望老师们再接再厉，再创辉煌，争全县第一。到那时，我再为大家鼓掌，再为大家喝彩。

期中校长的总结模板 篇9

各位老师、全体同学们：

本学期上半学期，我校的教育教学工作，在上级教育主管部门及学校领导的正确领导下，通过全校广大师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务。现有必要将半学期来全校的教育教学工作进行总结，为下半学期工作的开展提供可供借鉴的经验，并因此全力做好下半学期工作。

一、前半学期各项工作稳中有进

1、学校领导高度重视和加强教师的思想认识和觉悟的工作。学校领导坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合，利用教职工大会和通过各种渠道，来升华全体教职工的政治思想认识及觉悟。半学期以来，全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任，初三任课教师利用周六节假日时间，无偿的补课，无怨无悔，无私奉献，精神可嘉;全校班主任工作头绪繁多，承担着教育学生的主要责任，成天与学生在一起，与学生一起发现，一起解决教育教学过程遇到的问题，赢得了学生的理解和支持，班风、学风建设进展良好。

2、学校各项制度的建设及完善又上新台阶。开校伊始，校长牵头，全校各处室协调配合，全体教师积极参与，从以人为本的立足点出发，本着为全体教师创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台，发扬民主，去进一步健全、完善学校的各项考核制度，校园尽现民主和谐氛围。

3、学生思想道德建设扎实推进，各项活动开展井然有序，优良的学风、校风已初步形成。学校进一步加强学生思想道德建设，半学期来，全校“以人为本”的德育教育观念已逐步建立。学校和教务处、政教处、团总支分别开展了秋季球类运动会、班级文化建设评比、校园手抄报评比、“讲文明”黑板报评比、争创文明宿舍、“我和蓝猫一起创世界”作文竞赛等丰富的活动，极大的丰富了校园文化生活，调动了学生的积极性，校园内充满了生机活力。组建了学生会，健全了学生会制度，学生会工作步入正常，充分发挥班主任作用，本学期以来，组织开展各年级、各班优良学风、优良班风的评比活动，修改完善各项德育工作制度、措施，各年级、各班学风、班风建设得到进一步加强。

4、加强学校安全工作。学校安全工作尤为重要，各位老师在重视教学工作的同时，牢固树立了“安全第一，责任重于泰山”的思想，不管是任何教育教学活动，我们都把安全放在首位，学校领导也时刻敲响警钟。半学期以来，出安全知识宣传展板十多幅，班主任开展安全教育班会100多场次，提高了学生的安全防范意识。因此，半学期来，在学生中没有出现重大不安全事故。

5、教学常规管理力度加强。“教学检查作为一种教学行为测评手段，是保证教学管理与提高教学质量的重要措施。”上半学期教务处进行了教学大检查和平时抽查，教学检查将形成一种常规管理制度，以体现“结果是过程的结晶”这一必然规律。

6、重点抓毕业班工作，全面关注全校教学质量的提高。学校和教务处与初三毕业班共同协商，制定了本届毕业班任务和目标，明确了奋斗的方向，为明年中考取得优异成绩打下了基础。为保证我校20__年中考继续保持领先地位。我们发挥了以年级组长为首的全年级任课教师的集体力量，研究策略、制定打法。充分调动学生积极性,营造浓厚的迎考氛围，科学制定教学计划,分层教学分类推进，做到“抓中促上带下”，争取训练准确到位。

7、开展勤工俭学活动，意义重大，教育效果良好。九月底，5-9年级开展了为期6天的勤工俭学社会实践活动，在劳动中，大多数同学全程参与，发扬了不怕苦、不怕累的精神，体验了劳动的艰辛，体会到了劳动成果的来之不易，意识到父母的辛苦，初步培养了体谅父母、不乱花钱、热爱劳动的良好品质，促进了良好意志品质的形成，勤工俭学活动虽然历时时间短，但收获颇丰。

二、下半学期主要工作思路：

1、牢固树立安全第一的思想，改进教育方法，将安全教育工作做实做好。

2、进一步改进德育工作思路，强势推进学生思想教育工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。

3、强化常规管理，重视教师队伍建设，教务处将继续严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。

4、继续做好并完善促进学生发展的综合素质评价改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩评价外，还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性评语，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素质评价占年终总成绩的20%，考试成绩占80%。

5、继续做好教学成绩评定考核办法及“四制”改革方案等制度的修订与完善，健全工会、团总支等机构。将继续请广大教职工积极献言献策，共同参与制度的修订与完善。真正使考核办法和奖励措施成为调动广大教职工教书育人积极性、创造性的动力。

回顾半学期以来，我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得，离不开学校领导、各处室、广大教职员工、学生、家长的共同努力。一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。

新的学期，学校领导将与全体教职工携手共进，群策群力，为稳健发展我校教育，为我校发展夯实基础，沉淀成果!为把我校的教育教学质量推上一个新台阶而作出不懈的努力!

谢谢大家!

期中校长的总结模板 篇10

老师们、同学们：

大家好!JK251.Com

今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪，但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结，从而使我们明确工作的得失，更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题：

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在，我们高二年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面，我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感，本着对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等，他们虽年龄较大，但老当益壮，除了承担正常的教学之外，有的还担任着班主任、学科带头人，为年轻教师树立了良好的榜样，这里尤其要说一说的是宋克录老师，有一点他是这样做的，每天晚上每节课都到教室里去，每天这样，不容易，很不容易;还有几个老师超负荷运转，但他们教学依然认真，从不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰，这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事，始终把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。你比如我们这次期中考试就有至少9位老师，是带病坚守在工作最前线，他们是：宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师，他们不知道在家休息好吗?!不是，只是因为他们爱自己所从事的教育工作，他们爱二中，他们爱自己的学生，所以他们带病选择了坚持和坚守!再说我们同学，他们在通向高三的道路上奔跑着，自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气，这里有一组数据：20__年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年级包括请假在内仅75人，大家我们刚刚进行完期中考试，尤其值得一提的是2班一个人不缺，很难得。同学们，可以说，正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神，正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的精神，才使我们的教学取得了今天的成绩。

二、前段教学中存在的问题

从这次期中考试，我们发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们大家关注、思考：(1)、就我们高二年级来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，从而使我们能在20__年的高考中更具爆发力。这次考试，文科最高分谭立闯同学622.5，理科最高分董春坡同学603，还不够高，大家还要有吃更大苦、付出更多的心理准备、精神。(2)、够优秀的同学还不够多，需要进一步提高边缘生的成绩，促使更多的同学进入优秀等次。这次考试，我们510分以上的同学有110人，480分以上的有180人，这些同学就是边缘生，努把力、加把劲，就能进入优秀等次。(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优补差。这次考试，比如高二五班，黄鲁斌同学，580.5，但有一科57.5，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，刘海玲同学，596.5，但有一科110分，(150分满分)，提高10分是不困难的。(4)第四再新课改形势下，有待于我们的师生进一步去摸索、去适应的东西还很多，比如：如何利用晚自习?如何利用好周末?如何利用好饭后时间?如何利用好时间的边角余料?如何学会自主学习?如何提高学习效率?这次考试有的同学就说，没时间复习。同学们，时间还少吗?

三、对下一步教学工作的几点建议：

结合我们的教学现状，为了使以后的工作做的更好，我对大家提以下五点建议：

1、树立明确的目标：

同学们，我们已经是高二了，宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活，已经过去一半了。现在，我们必须要有一个明确的目标，一年半以后，我要考一个什么样的大学，我怎样才能考取这样的大学，我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学，我还是发展特长，凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长，我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好!

2、如何培优补差：

每个同学都有差科，我刚才举了几个同学的例子，差科补不起来，使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培优补差呢?我给大家提四点建议：

(1)、前提是靠自己，靠谁都没有用，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜，每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题，对对答案，不理解向老师请教。对于这个学科，盯住不放，从点滴做起，以问题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。

(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。贵在坚持，时间长了总会有提高。同学们，学习没有什么巧法、妙法，唯有踏踏实实的努力和付出。比如：董春坡同学这半学期来进步就很快。

3、充满信心，相信自己

我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励自己，鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说，老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们，考大学其实并不难，贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住“我们可能不是最优秀的，但我们一定要做最执著的”。

4、注重良好的学习习惯的培养

优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点、疑点，他知道对知识进行归纳和总结，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错题库，他知道搞个纠错本。总之，他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对，用心做事才能把事作好。这些良好的习惯，培养好了，终生受益。

5、注意劳逸适度，提高效率

学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。前一段时间，我们给大家推荐“哈弗大学图书馆上的训言”中有一句：狗一样的学，绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下，……其实这里讲的是我们“利用时间和提高学习效率”的问题。在这里有几句话送给大家“入门即静、入门即学，入学即专”，即：走进教室就要静，就要学习，学习就要专心、深入，我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下“提高注意力，降低抬头率”的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。

同学们，两个月后就又要进行期末考试了，希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率，不断挖掘自身潜力，努力争取更大的进步。正像我们常说的“不为失败找理由，要为成功想方法”，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，老师们，同学们!让我们共同努力，采用有效措施，为我们20__年高考的成功而奋斗吧!

我的发言完了。

谢谢大家!