升上初一的感受作文怎么写精选6篇

初一作文。

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升上初一的感受作文怎么写 篇1

转眼间，我的卖报生活已经接近尾声，回忆这短暂的半个月，突然发现那是多么充实、美好！

仍记得第一天我们到新华中学免费领取报纸的情形，每个人都说着、笑着，一脸的灿烂让人们感受到我们不是要去卖报纸，不是要去竞争，而是要展开一场有趣的游戏，一场没有绝对输赢的游戏。

十点钟的太阳并没有体谅我们的第一次，赐予我们的是炙热的阳光，我和一个朋友在人民医院开始了这场游戏，我们得到了很多人的支持，哪怕是不要，一句谢谢，不要了也能温暖我们的心。

后来，我独自去了人民公园，迎接我的是更多的热情，每一位哥哥、姐姐、每一位叔叔、阿姨都向我点头，甚至还会主动向我买报纸就这样，我怀着满心地愉快完成了我的第一次。虽然以后保安叔叔不让再在公园里卖报纸了，但我却永远不会忘记这一次。Jk251.Com

接下来的几天，因为不想耽误作业，我一直坚持每天卖三十份，商品城成为了我光顾最多的地方，在这里，我认识了许多同行，多数比我小，但却很在行，他们给了我动力，让我加快了步伐，就是在这样的动力下，我从最初的九点半卖完，加快到几天后的八点四十五卖完，我毫不犹豫地每天增订了十份，但并没有影响卖报纸的时间。

不觉中，十五天就要过去了，虽然在经多次拒绝后会有些厌恶，但在最终还是存有留恋。以往的暑假，我很少能把时间利用的这样充分，很少能让每一天都有足够的收获，因为卖报，我做到了！

如今，名次已不重要，重要的是我收获了，所以这次卖报体验，我很满足！

升上初一的感受作文怎么写 篇2

邓雯悦扬是我的好朋友，虽然不是同一所学校，但也算得上是形影不离，因此，我一点也不孤独，可是，那次的小矛盾使我真正尝到了孤独的滋味。

星期天时，我与邓雯悦扬一块儿玩，开始，还是热火朝天的，可最后，竟为一点小事争得面红耳赤，没有一方愿意“退墙三尺”。

就这样，我们气汹汹的回到了家，打起了有史以来的第一次“冷战”，一星期都没有理会对方，就是偶尔碰见，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。

可是，我却尝到了令我难受的孤独的滋味。那是第二个星期六下午，惯例，在我看完40分钟书后，通常会找邓雯悦扬玩一会儿，可这次，我没有去，冷战期间，谁再找对方不就算认输嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我无所事事，便依偎在沙发的怀抱中，坐在软软的沙发上，我不由自主的想起了邓雯悦扬，一个小小的马尾辫，总是在她蹦蹦跳跳的时候也神气又得意的忽上忽下，像一只快乐的小鸟。接着，我的脑海里又浮现出我们一起玩耍时的快乐时光，可现在，我只能孤零零的坐在沙发上，呆呆地望着邓雯悦扬送我的小紫荆花，一种孤独感环绕着我，本来，可以一同在树下玩耍，然后跑出来沐浴阳光，让金灿灿的光照亮我们童稚的心灵，可现在······是不是太不应该呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔邓雯悦扬家，并向她道了歉，我们又成了亲密无间的好朋友。

唉，闹矛盾的滋味可真不好受，孤独的滋味更不好受，孤独的滋味倒给我上了一课：“无论多大的矛盾，只要我们有一颗宽容的心，也都能去包容，去理解!”

升上初一的感受作文怎么写 篇3

通过这次学习，我感受到了人们为祖国建设而奔赴边疆的那无私奉献的精神所感动。我长大后，也要像他们一样，将祖国变得更加繁荣昌盛。

鱼对水说，你看不到我的眼泪因为我在你怀里，水对鱼说我可以感受到你的眼泪因为你在我心中，——题记

外婆家的灯会就是这么热闹。啊，灯会，你已经成为了人们生活乃至生命的一部分。你就像陈年的美酒，醇香甘甜，沉醉了家乡人的心。在你的酒香里，我感受到了人们企盼幸福，祈求平安.团圆的美好愿望。也反映出了中华民族淳朴善良，崇尚劳动.热爱生活的文化传统。灯会，我永远都喜欢你，因为你的酒香飘进了我的心扉，也飘进了我的记忆里，永不磨灭。

黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特，我为我能够看到这些优美的景色而自豪！

又不知过了多久，当我转头的霎那，分明看见听见风的音乐，它们在我耳边窃窃私语，想给我带来一点点温暖。我微笑。因为看见这些最初的美好慢慢的回来了，那些最初的梦想也是如此的透彻和单纯吧。我想，我所谓的这个寒假的美丽，不仅仅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一个行人的眼神和形态，我是应该清扫心里的灰尘，去迎接这个烈焰的春节的了吧。

升上初一的感受作文怎么写 篇4

光阴似箭，日月如梭。小学六年的糊口眨眼间闪过，新的征程——初中糊口开始了。

从小学升到初中，我总感觉有一点不习惯。好比，上初中后，天天都是早出晚归，食堂的三餐并没有家里那么好，和父母在一起的时间少了。但这些对我来说，都不是大的问题，我觉得，两三天应该可以适应了。重要的是我所在的七班，老师个个都非常的棒。

语文老师普通话讲的非常好，听起来感觉像是节目主持人说话一样，再就是讲课时有一种说不出的威严，并有一种无形的吸引力。语文老师讲课非常仔细，各个知识点都讲的非常清晰。我们学完一课后，那课将会没有任何疑问。短短的几天，我们全班同学都喜欢上了语文课。

再说说我们的数学老师。我听思惟品德课老师说，上数学课的郑老师是全校的什么什么，能在郑老师班上长短常幸运的。郑老师一上课还真是那么回事。郑老师有着超强的亲和力，固然是刚接触，但同学们和他完全没有间隔感，上课时我们一点儿也不拘束。郑老师也非常幽默，时常给我们开一些小玩笑，活跃课常气氛，不知不觉中一堂课就上完了。

英语老师在上第一节课时，我有点适应不了。但是几节课后，我发现老师讲课非常生动，和学生的互动良多，同时她和数学老师一样也十分幽默。班上喜欢英语老师的人逐渐多了起来。

当然，还有好几门科目，这些可不能再用小学时的眼光和心理对待它们了。它们可都成了中考科目了。

这所初中，和小学比拟，前提好良多，最显眼的是教室里摆放的教授教养器具——电子白板。这东西我以前没有见过。老师先容说，电子白板要和投影仪一起用才行，电子白板的功能十分强盛，它可以像平板电脑一样使用，是交互式教授教养的利器。电子白板的好处，我以后深入了解后再和大家说。

在新的学校，在新的班级，在新的集团中，我会好好学习，多交一些朋友，拿到好成绩。

升上初一的感受作文怎么写 篇5

世界上本是没有天国的，天国不过保管于我们的梦幻当中。但是在那个漂渺、无暇之地上，在那蔚蓝、灿烂之空下，却常有着洁白的羊群，飞驰的骏马，绿茵的牧草，五彩的花朵，一座座雪白的蒙古包。这是世间的天国，这所有的一切都美得让人窒塞。草原，雄伟非常的草原，魅力特别的草原，我总算到达了蒙古草原，我到达了天国。

草原美，却也有其分别之处。我曾有幸领会青藏高原之美，它的美是波跌险峻，把漂亮的草原似绿色波浪一般展示在人们且自。其层层叠叠，大有一山更比一山高之势，似乎会直冲云表，步入天国之净土，它带给我无尽的神圣、逼近之感。而蒙古草原实在天壤之别，到达蒙古草原，我的第一觉得即是绿，分别青藏高原精湛的绿，而是浅绿之色，似乎充溢了无尽的怄气，令人且自一亮。

在这边我感化到了地面母亲的召唤，因而乎便单膝跪地，一手轻抚着绿草，一手触境遇地皮。绿草之上还尚存着一两颗亮堂晶莹的露水，玄色的地皮也有点湿润。忽然我的手指尖不自愿地去使劲点了一下绿草，露水便顺着草背慢慢滑落，柔和地落在了地上，彷佛一个呱呱坠地孩子一般，是那么心爱。再抓起一把土壤，闭上了眼，悄悄嗅着，那浅浅的芬芳令我沉醉，我彷佛回到了首先的原点。我不再是一个较为青涩少年，而是母亲肚子里的孩子，在慢慢地汲取着母亲的养分。土壤在我手掌睁开之时，又滑落在地上，它也回到了首先。

蒙古草原，你似乎是我的至友，我们未始接见，你却可以带给我-关切之感。蒙古草原，你似乎是我的家，我们从未重逢，你却可以带给我平和之感。蒙古草原，你似乎是我的母亲，我们没厚情感，你却可以带给我无尽的爱。

啊，草原，我要高唱一曲，唱出我对你无穷的喜爱。我在你的身上得回力量，重获鼎盛！草原之旅，将在我的鼎盛以后张开。

草原，草原

月朔:无道

升上初一的感受作文怎么写 篇6

丁。”铃声在我耳边响起。老师手里拿着厚厚一叠试卷走进教室。我目不转睛地看着我的上帝!原来是语文月考试卷。看，我的下巴合不拢!我还没清醒过来，老师就开始读分数了。

一，二，三......在我读完一本之前，我的心更紧了。最后，我还是逃不掉......我战战兢兢地走到讲台上，教室里非常安静，学生们都期待我在考试中取得好成绩。当我拿起那张纸时，我的眼睛似乎无法转动，盯着它。我的大脑是一片空白色，全身虚弱，瘫在椅子上。“你怎么拿到98分的?”我几乎不能相信摆在我面前的事实，但是鲜红色的数字怎么能改变呢?我的心突然被拖入一个黑洞。也许，在洞的底部是责骂。

这是一系列的冷嘲热讽，一系列的打击，和心碎的眼泪。这一切就像一场噩梦，在一个悲伤的无底洞里，无法自拔。当我回家时，我只是对安慰和鼓励漠不关心......

接下来，静静地等待下一场风暴......

在内心的安慰下，我慢慢振作起来，脚下的云也渐渐消失。然而，让我痛哭流涕的仍然是后面。

事情没那么简单，但更糟糕的是......英语成绩下降了。我满怀信心地打开试卷，经过反复检查，确认是我的。那时，我不是在和我的同学比较我的成绩，而是蜷缩在角落里的那个失落的身影。此刻，我的心像一个被针扎破的球，多么脆弱啊!面对试卷，我无话可说......我被自己惊呆了，心底发出一声呐喊。

通过这次考试，我终于彻底了解了自己。我曾经认为我很好，但这次我无疑受到了沉重的打击，摆在我面前的事实证明了一切。分数，个人品质，这些自以为是的品质只是成为了仍然需要努力的目标。我要给自己一封战争信，我要挑战历史，我要战斗，我要成为一只小蜗牛。我想一步一步爬上最高点，对着太阳微笑，我想让别人以特别的尊重看着我。我会用行动来证明我的力量。

未来，我来了!漫漫长夜，黎明明的黎明就在前方!