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  • [参考]副班老师工作计划1000字精选

    发表时间:2023-01-21

    班老师工作计划。

    为了更好地完成我们的工作,做好工作的关键就在于事先是否制定了工作计划。工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准,在写自己的工作计划时要注意哪些方面呢?也许"副班老师工作计划"就是你要找的,希望对你的工作和生活有所帮助。

    副班老师工作计划 篇1

    转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

    一、班级其本情况:

    学3班一共31人,其中男生20人,女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄5人,日寄26人。孩子们都是老生,只有一个新生,所以对孩子我还是比较了解的,希望他们在这学期里有更大的进步

    二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针

    以学校德育工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

    三、班主任工作其本要点:

    1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

    2、营造健康向上的班级氛围。

    (1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

    (2)制定班级公约,形成良好班风。

    (3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

    3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,

    副班老师工作计划 篇2

    一、教育教学工作

    1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话。

    2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐。

    3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。

    4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。

    5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性。

    6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。

    7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育。

    二、幼儿卫生保健工作

    1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。

    2、在穿、脱衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;

    3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;

    4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水。

    三、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。

    副班老师工作计划 篇3

    一、思想方面:

    1、一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。20xx年我要不断地挑战自我,突破自我。幼儿园教师需要多方面的知识,所以,我当前最重要的任务是勤于学习,是完善自己的知识结构。

    2、我作为幼儿园的一分子,会真诚地与老师们融洽相处,善于合作,做一个受欢迎的老师。另外,xx老师和我一起承担史努比(11)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥,做好各项班级工作。

    3、用爱心将孩子的心留下,我将用我对小朋友们的爱,但不是溺爱,将史努比(11)班的小朋友们的心留下。让他们爱老师、爱史努比(11)班、爱幼儿园。

    二、教育教学工作:

    在20xx年,我将抓好幼儿常规,培育孩子良好的学习习惯和卫生习惯。

    1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时用文明用语。

    2、每周按时完成多元化的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会快乐。

    3、营造一个幼儿勇于表达、展示自己的空间,让幼儿多动脑,研究探讨,发现有用的经验,培育幼儿爱护动、植物的良好习惯。

    4、在进餐、上卫生间、做早操时,让幼儿养成一些良好习惯,并能有秩序地进行,不打不闹。搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒”,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。

    5、积极抓晨间早操,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体经常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。

    6、组织开展多样化的户外互动,让幼儿磨炼身体、健康成长,使幼儿在轻松的氛围中增强体质。教育幼儿爱洁净,勤洗手,保证进餐午睡质量,提醒幼儿喝水,注重季节性疾病的预防,保证室内空气通顺,配合叶医生给幼儿测查身高,体重等工作。

    7、培育幼儿收拾餐后桌面,培育幼儿的自立性和自觉性。在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理能力。

    8、根据每位幼儿的个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得提高。

    9、不带危险物品入园,与其他小朋友能和气、亲善相处。时时刻刻把平安放在第一位,让幼儿时刻注意自己的安全。

    三、积极和家长沟通:

    家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,鼓励家长做好《家园联系手册》的填写,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离。

    副班老师工作计划 篇4

    都说“一年之计在于春”,所以,随着新学期的来临,我也认真做好了下学期教学工作的计划。由于本班是学前班,年龄均在5"6岁,且9月份就要上小学,处在这个年龄阶段的幼儿,他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人计划,具体方案如下:

    一、思想政治工作

    幼儿园教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在学习中发展孩子们的智力,使其不断成长。因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导向,密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过程。

    二、教育教学工作

    由于本人任职英文老师,而本班又是学前英文班,固教学重点都放在英语方面,本学期我们继续采用《剑桥儿童英语2》主要的特点是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏中习得英语,培养孩子们学习的兴趣。

    副班老师工作计划 篇5

    非常高兴成为xx班的一员,虽然进入幼儿园的时间不长,经验还不够充分。但是很荣幸可以跟一名优秀的班主任老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周的前期工作但是却让我明白了:做好配班老师不是那么简单的。希望各位老师在以后的工作中指出我的不足,才能帮助我解决困难。下面是我对这学期的一个工作计划:

     一、班级情况分析及工作重点

    本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

    二、幼儿发展目标

    (一)健康领域

    ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

    ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

    ⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官,懂得保护。

    ⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

    (二)语言领域

    ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

    ⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

    ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

    (三)社会领域

    ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

    ⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

    ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

    ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

    ⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

    (四)科学领域

    ⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

    ⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

    ⒊喜欢操作、摆弄。

    ⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

    (五)艺术领域

    ⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

    ⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

    ⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

    ⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

    三、教育教学工作

    ⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

    (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

    (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

    (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

    ⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

    (1)认识自己的标记;

    (2)学会正确的洗手方法;

    (3)能安静午睡,不吵醒别人;

    (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

    ⒊培养良好的学习常规。

    (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

    (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

    (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

    (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

    ⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。jK251.COm

    ⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

    ⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

    四、卫生保健工作

    小班的卫生保健工作非常重要,在保健医生的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

    在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

    五、家长工作

    在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

    (1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

    (2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

    (3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

    以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。

    副班老师工作计划 篇6

    一、个性修养

    提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

    二、个人风格

    好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意.

    三、具体成长目标

    1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.

    (1)平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.

    (2)善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处.

    2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.

    (1)更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.

    (2)向有经验的长者学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才.

    3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:

    坚持教学相长,在师生交往中发展自己;

    反思教学实际,在总结经验中提升自己;

    学习教学理论,在理性认识中丰富自己;

    投身教育实践,在把握规律中追求卓越。

    四、增进家园联系

    本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。

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