寒假作业答案六年级5篇

寒假作业答案六年级。

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寒假作业答案六年级 篇1

一、

1.挠、勉、眷、秕、怨、狱(域)、蔑、谧

2、舟、寝、庞、连 3、漫、依、勇、闻

4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A 5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶设问 ⑷夸张

6、⑴ 去掉“应该”或“必须”。 B ⑵ 去掉“改善和”。

7、红军前进。 8、⑴我也会讲公共卫生呀。 ⑵你不应该破坏公共卫生啊。

9、参考所积累的春联 10、自己查课本改错

11、《淮南子·人间训》 刘安 焉知非福

二、

12、⑴逃跑 ⑵经过 ⑶带领 ⑷大腿 (5)对其不幸表示安慰

13、(1)这怎么就不能成为好事吗?(2) 这个人惟独因为瘸腿的缘故，父子得以保全性命。

14、一时受到损失，说不定反而因祸得福。在一定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好的结果，事物的好坏可以转化，，在一定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好的结果，要辩证的看待得失祸福，用发展的眼光看待事物。要以一颗平常心对待生活，不要过分的唯一十一是指的事儿计较。

15、艰难 颤抖 包袱

16、 ， ： “ ， 。”

17、她没钱买伞。

18、⑴ 妈妈为了给我买伞，连续熬夜，身体很虚弱。

⑵ 为妈妈这份深深的爱子之情而感动的思想感情

寒假作业答案六年级 篇2

一、交通安全

假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，你们的交通安全格外让人担心心。记住过马路一定要走斑马线，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、小学生不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

6、交通事故电话：122。

二、水的安全

1、不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。

2、不得随同他人到水库、方塘等地方钓鱼。

3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳，剧烈运动后不宜游泳。

4、到水边洗衣服时，必须在大人监护下。

三、安全用电

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、电视机的安全

四、火的安全

1、不准玩火，不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

4、食物忌凉宜新鲜，夏季天热，湿度大，而小孩子抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。过凉的水和食物都应该在常温下放5至10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

七、小心外伤烧烫伤

1、天热穿衣单薄，肌肤_露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。小面积烫伤如未造成皮肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右。在烫伤两小时内，不要将油性外用药涂在伤口处，以免阻止热量散发。尤其注意，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免伤口恶化感染。万一遇到轻微外伤，造成少量流血的，应先用流水冲洗伤口，再使用一些外用消炎药，如流血较多，则应立即到医院就诊。

八、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等待多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

5、提醒孩子增强自我防范意识不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、不到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所;不与陌生人或社会闲杂人员接触;禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、安排孩子做一些力所能及的家务，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。

8.出行注意交通安全，遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;过马路要左右看，靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。骑自行车不飞车，不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。

9、不乘坐超载车辆，不乘坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。

10、遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击;更不能站在大树下。遇到火灾等紧急情况况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。

寒假作业答案六年级 篇3

1~3页

二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞

2.愚公移山 刻舟求剑 精卫填海 守株待兔

3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义

4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短

三、1.(1)药瓶不透气，蚂蚁被闷死了

(2)蚂蚁们不愿意被关起来

2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。

四、八仙过海各显神通

泥菩萨过江自身难保

蚕豆开花黑心

5~8页

一、恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒

油然而生 浑然不顾 公然违抗

嫣然一笑 截然而去 赫然在目

漠然置之 巍然矗立 岿然不动

悠然自得 黯然伤神 潸然泪下

二、1.你同意，他不同意。

2.你同意他不?同意!

3.你同意他?不同意!

四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的，但是陌生人那种纯洁，善良的心将永远激励着她。

2.愿意，因为她有一颗纯洁，善良的心。

9~10页

一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟

满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打

三、生机藏在了道旁的细柳条中。

感受：春天来了，大地重新复苏，蕴含生机。

13~16页

一、每 欠

二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马

对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马

鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙

抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水

三、1.C、C

2.B

3.为下文引出魔表做铺垫。

4.因为这只表无法指示时间

春联撷英

1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风

2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金梭破绿烟

3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮

4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风

5.处处桃花频送暖，年年春色去还来

18~19页

四、1.为下文做铺垫

2.我在写小说

3.二十岁以后是叛逆，不理解;三十岁以后是思念。

4.表现对母亲的思念

21~24页

一、彩虹

二、1.欢天喜地地久天长长生不老老生常谈谈笑风生

2.心想事成成事不足足智多谋谋事在人人山人海

三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地

男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短

同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难

无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷

25~28页

一、1.朦胧 朦朦胧胧

她从睡梦中朦胧的睁开眼睛

大雾笼罩着山林，远处的树木朦朦胧胧看不清。

2.晃悠 晃晃悠悠

过浮桥的时候，身子总是随着桥不停地晃悠

轻轻一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。

四、1.wēn ni m piě y lio

2.(1)绰绰有余

(2)萍水相逢

(3)与众不同

3.A

4.A

5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动，决定从今天起，让生活有规律有光彩，既轰轰烈烈又扎扎实实。

6.老太太身上那种充满活力的精神。

29~32页

一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧

二、工于心计计上心来来去自如如鱼得水水落石出出其不意意气风发

三、1.快把耳朵都震聋了。

2.好像一堵墙。

3.仿佛一根针掉在地上都听得见。

4.多得数都数不清。

四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。

2.都为了说明生活中处处面临着选择，当面临选择的时候要勇敢去选，然后勇敢去面对，努力做到最好。

33~36页

一、马马虎虎 豁然开朗

忧心忡忡 心慌意乱

贪生怕死 名不符实

朝三暮四 心猿意马

二、吃、听、跑

看、踢、打

拍、尝、蹲

哭、吞、喝

窥、食、憩

三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。

五、1.焦急

2.母亲心中唯一的选择就是爱，对儿女无私的爱。

3.B

4.当时只能带走一个，儿子太小，留下来无人照顾，而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。

5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福

37~40页

一、ling jǐ

nng m

l ji

qiǎng guān

f xng

yng yng

二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃

静悄悄 阴深深 沉甸甸 光溜溜 轻飘飘 空落落

三、1.我们放下沉重的负担，轻松上阵。

2.这件事情很简单，你想得太复杂了。

五、1.对比，那人的勇敢

(1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光

(2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄

(3)惭愧、怯懦、大惊、明朗

2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭

3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢

4.几年前在同样的事件中他为了救人

5.呼吁大家团结起来一起解决。

六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食终日

布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食

废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食

锦衣玉食 食不甘味 因噎废食

41~44页

二、一针一线 举一反三 千锤百炼 横七竖八

万紫千红 朝三暮四 十全十美 百里挑一

一针见血 百花齐放 三思后行 九九归一

三、1、起强调作用

2、我老是在想，这个弹琴的人到底是谁呢?

我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人，拳不离手曲不离口啊!

我赞美着这个弹琴的人，锲而不舍啊!

我感谢着这个弹琴的人。

我疑疑惑惑，着琴声那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友。

好好学习，天天向上!我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。

3.通过某件事来突出人物的特点。

45~46页

一、手舞足蹈 心灵手巧

心狠手辣 手到擒来

笨手笨脚 眼疾手快

情同手足 手忙脚乱

得心应手 爱不释手

手忙脚乱 妙手回春

一手遮天 握手言和

二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解

三、轮 方 弯 幅

四、1.废、脑、像

2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事

3.不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。

4.书读百遍，其义自见

5.读书要有目的有方法的去读。

6.如何读书

49~52页

一、

一 鸣 惊 人

扫 步 去 定

而 楼 登 胜

空 行 马 天

二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤

三、1.卑微 微薄、 单薄 微薄、 单薄 卑微

不是 而是

2.(1)雪球是为了突出这样能够飞速滚动，逃离火海。

(2)因小失大、蚂蚁的团结

3.因为敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

53~55页

一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际

异国他乡 与世长辞 四处奔走 激动不已

二、桂林山水清奇俊秀

杭州西湖浓妆淡抹

黄山庐山云雾飘渺

长江黄河破烂壮阔

三、1.必须

2.只有 才

轻松一刻

谜底：口

四、1.观赏 搜寻 发觉

2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃;没有火就自己钻木取火。

3.英、笛福

寒假作业答案六年级 篇4

第1页

1、7/125/62/71/521/20XX51

2、(1)(2，4)36(2)(6，8)

3、略

第2页

4、(1)图略

(2)连成的是平行四边形，底4厘米，高2厘米，面积是4×2=8(平方厘米)

5、(1)少年宫所在的位置可以用(6，4)表示。它在学校以东600米，再往北400米处。

体育馆所在的位置可以用(3，6)表示。它在学校以东300米，再往北600米处。

公园所在的位置可以用(9，5)表示。它在学校以东900米，再往北500米处。

第3页

(2)略

(3)答：张明从家出发，先后去了少年宫、图书馆、体育馆、商场、最后回了家。

6、(1)A(2，5)B(6，5)C(4，7)

(2)图略，A′(2，2)B′(6，2)C′(4，4)

(3)图略，A″(6，9)B″(6，5)C″(8，7)

第4页

提高篇

(1)帅(5，0)士(5，1)兵(5，3)相(7，0)马(7，2)車(8，4)

(2)“相”下一步能走到的位置有(5，2)或(9，2)，若继续走还有其他位置。

“相”能走到的位置大多会出现同一行或同一列。

(3)答案多种，略

第5页

1、1/39/20XX251/124/73/20

2、(1)1，3

(2)5/9，5/9

(3)3/5，1/3

(4)2/3，10

(5)40

(6)6/5，9/100

3、5/21/80916/1110

第6页

4、(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√

5、(1)C(2)A(3)B

6、7/214/3

第7页

11303/16131/52/3

7、(1)51000×(1-7/10)=51000×0.3=15300(万平方千米)

(2)405×(1+7/45)=405×52/45=468(米)

第8页

(3)21000×(1-1/3)×3/7=21000×2/3×3/7=6000(元)

提高篇

1、1/21/21/61/61/121/121/20

1/201/301/301/421/42

因为分子是1、分母互质的两个分数的差等于分母的差作分子、分母的乘积作分母的分数。

2、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7

3、原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+…+1/9-1/10=1-1/10=9/10

第9页

1、1/20XX/47/323/7121/695

2、(1)8/991/9

(2)3/2÷3/8=43/2÷4=3/8

(3)4/31/12

(4)>>

3、(1)×(2)×(3)×(4)√

第10页

4、(1)A(2)B(3)C(4)C

5、(1)7/9÷35/36=4/5

(2)4/5×3/4=3/5(吨)

(3)8÷2/3×1/6=8×3/2×1/6=2

(4)180×1/3÷2/3=60×3/2=90

第11页

6、(1)2+2=2×2或0+0=0×0

(2)①4/15，4/15②9/70，9/70

③25/66，25/66④36/91，36/91

(3)4，7，3/7，3/7，

2/3×2/5=2/3-2/5(此小题答案多种)

7、(1)21÷7/17=51(枚)

(2)8÷(1-3/4)=8×4=32(千克)

(3)750÷(1-7/32)=750÷32/25=960(米)

第12页

(4)96-45=51(页)

明明：96×3/4-15=72-15=72-15=57(页)≠51(页)

聪聪：96×1/2+3=48+3=51(页)=51(页)

答：聪聪说得对.

提高篇：

(1)原式=20XX/20XX×(20XX+1)=20XX+20XX/20XX=20XX又20XX/20XX

(2)原式=63/2×2/3+124/3×3/4+205/4×4/5=21+31+41=93

(3)原式=3/2×4/3×5/4×……×100/99×101/100=101/2

第13页

1、101/2116/256/55/161/121/2

2、(1)5：66：5(2)4：54：9(3)151230/50

3、2：32/32：125：155：25/2

4、(1)×

第14页

(2)×

(3)√

(4)×

5、(1)X=5/21X=2/11X=3/2

6、4/5，53，7/6，18/7

7、(1)120÷5/6=144(吨)

第15页

(2)(42-24)÷1/4=18×4=72

(3)18÷3/5-18=30-18=12(人)

(4)(2/5÷4)×(2/5÷4)=1/10×1/10=1/100(平方米)

8、(1)5.4÷(1+8)=5.4÷9=0.6(千克)

0.6×8=4.8(千克)

(2)360×(1-1/3)=240(只)5+3=8(份)

黑兔：240×5/8=150(只)灰兔：240×3/8=90(只)白兔：360×1/3=120(只)

第16页

(3)9，36，12

提高篇

1、(1)7：9(2)2：3：5(3)3：4：10

2、梨的质量是橘子的2/5，说明梨和橘子质量的比是2：5

则梨、橘子和苹果质量的比是2：5：6，即三种水果共分成2+5+6=13(份)梨占2/13，所以梨有260×2/13=40(千克)

第17页

1、1/511/2526/51/428/459又3/5

2、(1)C(2)B(3)B(4)A

3、(1)15240.375

(2)10：1，10

(3)40，50

(4)8又1/3

第18页

(5)3：4

(6)1/51/4

(7)7/6

4、80+60+100=240(千瓦时)

小明家：120×80/240=40(元)小红家：120×60/240=30(元)

小华家：120×100/240=50(元)

5、X=5/2X=1/18

6、答：这个比与教科书中的比不同.体育比赛中只是记载得分情况.

第19页

7、(1)1+2+3=6(份)

低年级：360×1/6=60(本)

中年级：360×2/6=120(本)

高年级：360×3/6=180(本)

(2)2+3=5(份)3/5×2/5=6/25(千克)

(3)①0.5×1000=500(千克)

②1000+1=1001药液：160.16×1/1001=0.16(千克)

(4)5+3=8(份)白昼：24×5/8=15(小时)24×3/8=9(小时)

第20页

(5)350×(1-1/7)=350×6/7=300(千米/时)

(6)解：设这条水渠全长X千米。

X-1/6×X-3/5×X=7/8

7/30X=7/8

7/30X÷7/30=7/8÷7/30

X=15/4

答：这条水渠全长15/4千米。

提高篇

1、第二天看了全书的8/15×3/4=2/5

两天共看了全书的8/15+2/5=14/15

答：小华没有看完这本书，因为小华两天共看了全书的14/15，小于1。

2、第二次用去整桶油的(1-1/5)×1/2=4/5×1/2=2/5

解：设这桶汽油原有X千克。

1/5X+2/5X=24

3/5X=24

3/5X÷3/5=24÷3/5

X=40

答：这桶汽油原有40千克。

第21页

1、1/513/161/528/75/414/9

2、(1)2(2)40(3)50，3/5，30，3/2

(4)5：8，5/8(5)10/9

3、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√

第22页

4、(1)60：48和5/8：0.5比值相等，0.12：0.15和2/7：5/14比值相等。

寒假作业答案六年级 篇5

p1-4

1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声

2、 ① ② ② ② ③

3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。

原因 热水 判断 谁

一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。

谁说你的知识渊博呢?

孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是

①知之为知之，不知为不知，是知也。

②有朋自远方来，不亦乐乎?

三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人

4 小练笔

《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异?其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。

p5-8

1、cen ling wan

shan huai jin(第三声)

2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸

3、凝然 匆匆 确乎 遮挽

4 、潺潺 缕缕 闪闪

绿油油 亮晶晶 金灿灿

明明白白 干干净净 清清楚楚

5、(1)在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。

太阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候;月亮缺了，有再圆的时候。

(2)跨过 飞去 溜走

在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。

“叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。

6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

光阴似箭，日月如梭。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

自己收集：

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。

少壮不努力，老大徒伤悲。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

7 小练笔

略

p9-11

1、殃 央 秧

萎 委 萎

2

缎 段 锻

番 翻

2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨

3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖

4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人

百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量

5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。

(2)优雅自在 勃勃生机

在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。

6、拓展阅读

只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。

p12-16

1、挪移 蒸融 枯萎 基业

幸而 锻炼 转化 考验

狂风暴雨 勃勃生机

2、专心致志 无忧无虑 座无虚席

语重心长 养尊处优 惊心动魄

3、人非生而知之者，孰能无惑?

3

一鼓作气，再而衰，三而竭。

甘瓜苦蒂，天下物无全美。

种树者必培其根，种德者必养其心。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

4、交流平台

《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。

5、飘撒 忧伤 释怀

文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。

句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。

p17-21

1、万象更新 有声有光

截然不同 万不得已

张灯结彩 各形各色

2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo

qi(第二声) fen(第四声)

3、腊月处旬――农历十二月初八

小年――农历十二月二十三

除夕――大年夜

元宵节――农历正月十五

4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。

噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。

5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)

正月初一 8―10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)

正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵(详)

正月十九 13 春节结束(略)

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。

6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿

(2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

(3) 孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。

香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

色：男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。 声：除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是：充分展示了北京春节的传统习俗，可以感受到除夕之夜的热闹。

7、在春节期间，我经常和妈妈一起上街买年货，街上人山人海，车水马龙，格外热闹，不论大街小巷，不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场，菜场里比往常热闹了好几倍，从前中午十一点，人都散去了，而现在，依然是人头攒动。到了除夕夜，我们全家围坐在一起吃团圆饭，我和几个伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八点时，就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

p22-26

1 看拼音，写词语。

腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会

麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同

2 花去括号中不恰当的读音或字。

划去：zhèn hè zhēn sù

伴 译 像 峰

3 给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

(1) ③ ②

(2) ② ①

(3) ④ ③

4 写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)

反义词：酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)

5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。

例1：过年了，家家户户张灯结彩。我们孩子兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱，我们男孩子最喜欢买些小的爆竹，烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个，我一个，“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。

例2：春节，是万象更新的日子。家家户户张灯结彩，走亲访友。除夕，夜幕降临时，烟花爆竹铺天盖地般涌向天空，声音震耳欲聋。我和爸爸走出门，只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空，时而如天女散花，时而如信号飞射……忽明忽暗，把夜空点缀成鲜花的世界。

6 默写古诗并填空。

元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石 [唐]皮日休

爆竹声中一岁除， 玉颗珊珊下月轮，

春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。

千门万户尤眨 至今不会天中事，

总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。

元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等

诗句：

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”唐・杜牧《清明》

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》

7 默读短文，完成练习。

(1)合适的词语打勾：罗列 呷 嚼

(2)句子的意思：在塘栖镇上，家家户户门前都架着凉棚，所以即使下雨了，也淋不到。

(3)樊哙――《史记》 鲁智深――《水浒传》 《三国演义》――张飞(或者《水浒传》――李逵)

(4)分段答案：

第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”

第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步

第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分写得最详细。因为字数最多，而且把塘栖的酒和酒店写得很详细，还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒，表达了对塘栖的热爱之情。 这样写主次分明，引人入胜，详略分明。

(5)略。

p27-30

1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍

2、蜂拥而至 严峻 心领神会

3、粗暴 残暴 严肃 严峻

4、略。

5、略。

6、略。

7、略。

8、略。