初一新生入学准备。
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又是一年开学季,我坐在桌边,又一次聆听老师的学期寄语,偶得一点,于书中写下几笔,得几行笔墨文章。
老师又照例将道理融入故事中,润物细无声地滋润着我们的心灵。
第一个故事名叫《种好自己的花》,它讲述了一个喜爱蝴蝶的孩子为吸引蝴蝶而种好自己的花,长大后,他又学以致用,不断完善自己,最终成为一家公司的首席工程师,让自已的人生更加多姿多彩。
一个小小的故事,却蕴含着大道理。你若盛开,蝴蝶自来。我们不能引蝴蝶,但我们可以种好自已的花朵。我们改变不了世界,但我们可以改变自己。永远不要指望世界去了解你,你只能去完善自己,让世界接纳自己。是花朵就要绽放,是蝴蝶就要翩飞。你只有在人生路上不断接受各种挑战,不断进步、升华自己,才能收获成功的果实。
当第一个故事对我的冲击还尚未结束,第二篇让我震撼的文章又撞击着我的心房。
《老鹰再生》这个故事讲述了一篇关于重生的辉煌神话,老鹰是世界上最长寿的鸟类,它的一生长达七十岁,但是,它只有在四十岁时进行一番艰苦卓绝的操练,最终才能得获新生。在这一过程中,它必须飞到山顶,在悬崖上筑巢,用喙击打岩石,直至又老又弯的旧喙脱落,又用新长出的喙把指甲和羽毛拔掉。经过五个月的磨练,一只翱翔于长空的雄鹰再次展翅欲飞。然而,也有一些鹰不能忍受浴火重生的痛苦,在四十岁时就只能默默等死。
这个故事表面是讲鹰的抉择与蜕变,但实际上又何尝不是在说人的生命历程呢?
当我们在人生路上行走时,发现自己欲行欲拖蹋。回首一望,审视自己,却发现在不知不觉中你已染上恶习,身心疲惫不堪。于是,人生之路在此分叉,一条是维持平庸的“阳关大道”,像那些不能忍受痛苦的鹰一样,好逸恶劳的懒汉们多半会选择此路,却不知再行一步,就是万丈深渊。另一条,是像雄鹰涅槃重生一样的独木桥,勤奋的人会在此路上艰难跋涉,最终成就自已。
虽有老话“说着容易做着难”,但是你必须要有改变自己的决心和勇气,并舍得吃苦,能够坚持,才能获得成功。
新学期,我们也要种好自己的花,以己芬芳,得君青睐。同时,我们也该像努力重生的雄鹰一样,改变自己,努力奋发,才能苦尽甘来,得以成动。Www.jk251.COm
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高一新生应注意哪些问题(参考)
入学初期,同学们往往对新的学校和新的学习生活抱有很高的期望三年后能考上理想的大学。大家在学习上信心十足,但经过一段时间的学习,随着教育教学的逐步深入,部分同学开始对老师的讲课不适应了,对学校的管理也不适应了,发现自己好像处处不如别人,学习成绩一次不如一次,初中时那种优越感没了,甚至产生了自卑感。由于没有及时地调整,学习受到了很大的影响。下面就上述的一些情况,谈谈高中阶段学生应注意哪些问题,应如何调整自己的学习生活。一、尽快适应紧张的高中学习生活①树立高考意识。高考意识就是竞争意识,就是在平时的考试和竞赛中,自觉地有意识地锻炼和培养自己的意志、能力和信心,提高自己的竞争力。转变学习的观念,把家长让我学习转变为我要学习。也就是说,来高中要学会学习,进而掌握知识、考上理想的大学。②确立高中三年各阶段的学习目标。在学习过程中,要认真地对待每一次考试和测验,认真分析成绩,总结经验教训,找出差距,克服困难,不断努力。绝不能因一次考出好成绩而沾沾自喜,也绝不能因考试成绩差而灰心丧气。要调整心态,抓住关键,朝着确立的目标,一步一步地努力。③树立苦乐观。苦与乐是人生的一种感受,但这决不意味着它是虚幻的东西;相反,它与我们的学习生活密切相关。与困难作斗争,虽然要历尽艰辛,但苦尽甘来。学习需要同学们吃苦耐劳,在苦中寻找学习的乐趣。古人说的好:“没有一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香。”④树立高中学生意识。进入高中的学习和生活,就应该摆脱初中的影子,提高自控能力,丢掉初中带来的不良习惯,重新树立自己良好的形象,能用《中学生守则》和《学生日常行为规范》来要求自己,规范自己,不做有损于自己形象的事、不做有损于班级形象的事、不做有损于学校形象的事,要提高明辨是非的能力,不给老师和家长添乱,这样做才能使自己的学习生活心情舒畅,快乐健康,有利于学习成绩的提高。⑤尽快适应学校的管理,适应老师和同学高中阶段是人生的关键一步,要想走好这一步,就需要师长的指点,需要同学的帮助,需要学校规范性管理,使自己能尽快地融于集体的生活之中。要适应学校的各项管理,提高自我管理的能力。要适应课堂,适应老师的教学,熟悉老师的授课特点,彻底脱离初中“填压式”的学习方法,要独立思考、勤于动脑、动手提高学习的综合能力。高一阶段,谁最快适应老师,谁就提高的最快。二、高中与初中在学习和管理上存在很大的差异同学们从初中进入高中,将面临着学习方法、生活环境等方面的改变,要做到心中有数,注意及时调整。1.高中各科有以下三大特点:①知识量大,分析性强。高中教材知识含量是初中的数倍,知识面加宽加深。要想获得优异的成绩就必须获得大量的知识信息。②综合性强,各学科互相影响,联系性大。也就是说,各科知识不是孤立的,是相互依存的,所以,要多加思考,发展思维,力求在各学科得到领悟,学会质疑,发展自己。③学习能力要求高。这一点贵在自我培养,努力培养自己的观察能力、思维能力、阅读能力、动手能力。这几种能力是影响学习进步的主要因素,不论是课堂上还是各种实践活动,都要注意培养这几种能力。注意积累经验,发扬自己优点,有意识地锻炼自己。2.高中的管理与初中相比差异很大。一般情况下,高中阶段的管理是在高标准、严要求的框架内分三步走:第一步,高一阶段是强化训练教育阶段;第二步,高二阶段是巩固提高教育阶段;第三步,高三阶段是自我教育自我管理阶段。高一新生将面临强化训练,进行良好习惯的定型训练。希望同学们有心理准备。三、养成良好的学习和行为习惯,对高中学习生活至关重要1.进入高中阶段要学会学习、习惯学习、乐于学习,这样才能进入学习的最佳境界,达到最佳效果。教育家魏书生提出12个学习习惯的养成内容,是良好学习习惯培养的重要法宝。希望同学们围绕12个学习习惯的具体内容来训练自己,从一点一滴做起,持之以恒,来形成良好的学习品质。如:⑴培养自己的记忆习惯;⑵培养自己的演讲习惯;⑶培养自己的读书习惯;⑷培养自己写的习惯;⑸培养自己制订学习计划的习惯;⑹培养自己预习的习惯;⑺培养自己适应老师的习惯;⑻养成大事做不来,小事赶快做的习惯;⑼养成自己留作业的习惯;⑽培养自己整理错题集的习惯;⑾养成出考试题的习惯;⑿养成筛选资料、总结学习的习惯。上述12个学习习惯的具体内容是培养自己良好学习习惯的最佳方法,很有指导意义。希望同学们根据自己的实际情况,加以培养和训练。总之,养成良好的学习习惯,会使你终身受益。2.高中阶段注重学生良好行为习惯的培养。思想品德教育是高中阶段教育的重要内容。新生入学后,要进行军训和入学教育,强化学生养成良好的行为习惯,以适应高中阶段的管理要求。学校所采取的各种管理手段,就是对学生进行良好行为习惯的养成,教会学生如何做人,提高思想道德素质。国有国法,校有校规,没有规矩不成方圆。让规章制度来约束自己,养成好习惯,推动学风建设。几年来,咱们市高中之所以连续取得这么好的高考成绩和严明的组织纪律得力于学校的管理。咱们市高中的学生管理条例,所涉及的教育内容十分广泛。学校将各种规章制度的触角延伸到管理层次的各个角落,用制度管人,用制度理事。大家都知道,市高中管理很严,比如说,学校不准学生“早恋”,不准拿手机,上课和自习时不准转笔,不准四处张望,课间时不准大声喧哗,不准留长发,住宿生要整理内务,把考试违纪者编入不讲诚信考场,并进入诚信教育学习班,把做操不认真者编入体操培训班等等。这些做法的最终目的,是营造人性化的学习环境,实现公平教育。希望同学们熟读并认真领会学校的各项规章制度,做一名遵规守纪的好学生,使自己能够成为品学兼优的人。四、生活方面应注意的几个问题1.饮食方面:尽可能在学校食堂就餐,食堂较为卫生,安全有保障,不要到校门口小摊上购买食物,这些小商贩大多数是无证经营,卫生没有保障,一旦出了问题,影响学习,影响健康。2.平时要注意节俭,学校反对消费过程中的攀比行为(为避免攀比行为,学校决定统一着装,从周一至周末必须穿校服)。不允许同学组织生日宴等活动。要求同学们生活俭朴,注意节约用水、节约用电,提倡献爱心,开展扶贫等活动。平时要带少量的零花钱,不要将贵重物品和钱存放在教室或宿舍里,一旦丢失会给自己的生活带来影响,最好的办法是请老师代为管理。3.住宿方面:尽快适应集体生活,搞好清洁卫生,遵守舍规,搞好人际关系,同学之间相互照应,感受友谊。生活上追求健康快乐,注意休息,保证有旺盛的精力投入学习。五、注意心理调整,促进心理健康发展一个人的心态失衡是由一些压力和不正常的思维所致,严重者会引发心理疾病,甚至影响自己的学业,及时调整自己的心态就显得尤为重要。归纳起来有下列几种情况,提醒大家要注意:第一,学习带来的心理压力增大,遭受挫折承受力差。每一次考试,都担心失败,怕父母责备,所以心里紧张,以致焦虑不安,情绪低落。调整办法:提高心理素质,要有一个正确的认识,出了问题敢于面对,实事求是的评价自己,把父母的责备、老师的批评视为一种激励或是一种帮助,要把自己当成一名知识的探索者、创造者。要不断地总结经验教训,及时调整心态,静下心来投入到新的学习生活。第二,同学关系、师生关系不协调所产生的不良心理心理素质和个人修养较高的人,一般情况下是不会出现同学关系、师生关系不和谐现象。同学关系和师生关系不好,要从自身查找原因,找到自己的缺点加以改正。师生和同学关系不协调的因素,归纳起来有下列几种,提醒大家要注意调整。⑴、自我封闭所带来的孤独、寂寞。平时不愿与同学在一起活动和交流,最爱做的事就是“关在屋里听音乐,独自一人胡思乱想”,忽视了人际关系,久而久之同学会疏远你,这种情况对个人成长是十分不利的。调整办法:自己不情愿,也要多参与活动,多注意与大家交流。克服以我为中心的思想,多关心班级、关心同学。由于你经常关心别人,参与集体活动,大家就会改变对你的看法,你也会得到大家的帮助,使自己在集体中感受快乐和温暖,这种感受对你的学习是有帮助的。⑵、存在嫉妒心理,影响人际关系。人家学习比你好,你嫉妒;人家形象比你好,你嫉妒;人家做事得到大家的认可,你嫉妒。由于嫉妒而对人家说三道四,甚至给人家制造事端,使同学关系出现僵化,人品降至低点,易得心理疾病。调整办法:开阔心胸,把嫉妒转变为佩服,找出自身的不足,好好向人家学习,善待同学,多接近优秀同学,从中影响自己,改变自己,加强自身修养。其实生活就是一面镜子,你笑镜子也笑,何乐而不为呢?⑶、没有正确地对待老师的批评教育,没有理解老师的用意而影响了师生关系,存在对抗心理。有的同学犯了错误又不能正确认识错误,对同学和老师的批评反感,认为老师在找麻烦,弄得很没面子。所以,对老师的批评产生抵触情绪,用对抗的心理来对待老师,影响了师生关系。调整办法:提高自己的思考力,静下心来反思自己,“严师出高徒”这是真理,“忠言逆耳”则是一付良药。应该把老师的批评,视为一种动力,视为一种真诚,人的一生往往是通过一些批评而改变自己。孔子说:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”错误是明摆着的,改正了人们又会敬仰你。改正错误需要勇气,需要不怕出丑。走出错误的阴影,面对的一定是一个全新的天地。不要因为虚荣和面子而失去了良好的师生关系。⑷、早恋问题的困扰。高中阶段同学们的生理发育日趋成熟,与异性的交往在不断地增多,“早恋”现象表现的比较突出。有的同学自控能力差,过早的涉及情感,步入“早恋”误区,使自己的心理冲突加剧,产生了种种不良心理反映,影响了正常的同学关系,影响了班级风气。归纳起来主要有下列几种不良的心态,提醒同学们要注意。A、把某个异性同学对你的关心,看做是要与自己搞对象,误解了对方。结果用“早恋”方式对待对方,当被对方识破时,对方怕误会而远离于你。B、过早的确定对象关系,不允许所谓的“对象”跟别人接触,甚至大打出手,行为上极端自私。C、为了所谓的“爱”而烦躁不安,吃不下,睡不香,大脑里产生了种种幻想,学习成绩严重下降。D、暗恋、单恋所引发的不良心理行为。事实证明,高中阶段出现“早恋”对学习是十分不利的,有的同学因为步入“早恋”的误区而不能自拔。影响身心健康,甚至荒废了学业。调整办法:①树立远大的理想,立志成才,把爱埋在心灵深处,学业为重,要对得起父母和老师的期待,要有责任感。②高中阶段仍属中学生时代,世界观还没有完全形成,生理心理仍是发育期,过早的涉及情感对身心健康有损害。③提高自控能力,对于一些异性的同学关照要注意正确对待,感觉对方在过分关照要注意回避,不要随意地吃人家的、拿人家的。④学会正常的交往,不要单独的跟一个异性同学过密的交往,防止被大家误解,否则,也容易出现“早恋”。⑤不要给对方写信、托人传条、传送信物,不去约会。遇事应向老师和你最信任的同学说出实情,寻求解决问题的办法。但注意尊重对方的人格,妥善处理好同学关系。总之,高中阶段是人生中最重要的一个阶段,而高一是高中的起点,迈好高中的第一步,学会做人,学会学习,锻炼意志,可为今后的学习和生活打下坚实的基础。
高一新生入学主题班会资料集合
亲爱同学们:
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……
但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识
“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人这样问他的弟子。
佛说:“把它放到大海里去。”
是的,一滴水的寿命是短暂的。但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。它就获得了新生。因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。
告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间长了自然就认识了。
有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。
有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。这样从心理上产生归属感,安全感。即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗?
你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。与别人初次接触时你做的怎么样呢?
也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢?这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\’人的思想不尽相同\’,因为我们都有自己的大脑。因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。当出现下列情况时,你如何回应对方?
同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能
有的:流着汗盖房子;
有的:坐享其成;
还有的:用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢?
其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗?想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?
真诚,宽容,相互理解……
不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……
你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了!
[计划模板]初一新学期规划作文(篇七)
学习数年,我们读过很多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[计划模板]初一新学期规划作文(篇七)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
看完之后,我恍然大悟,没错,只要有了一个合理的学习计划,就不用再担心模糊的下一步了,心动不如行动,我马上找来纸和笔,正要提笔写,忽然想,这毕竟是一学期的学习计划,不能草率。于是我望着面前的纸和笔静静的沉思。须臾,一个完美周密的计划浮上心头,我握起笔,在纸上写着:
一、从最基本的学生的义务做起。上课认真听讲,作业认真完成,不懂就要问等等。
二﹑早上起床后两小时和晚上睡觉前两小时是黄金时期,所以我要好好利用,晚上先复习好当天的功课,然后诵读30分钟课文。早上预习好当天将学习的课程,再朗读30分钟英语。
三﹑可以选择,从弱科开始下手,多花点劲,强科则只要略略加强就可以,因为初中是要算总分的,不能太偏科,这样可以有效节省时间。
四﹑多读有益书籍,书籍是人类进步的阶梯,如果有空余时间,可以用来读课外书,“里应外和”。
五﹑要劳逸结合,这是我认为就好的方法,因为学习就想咀嚼食物,是要消化的,需要时间,如果单单只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能单只有逸,所以有劳有逸才是最好的学习方法。
六、可以多看看作文网里面的作文,学习里面的写作方法,如果有灵感,还可以自己写一篇投稿,受益匪浅。
七、晚上复习时,可以把今天所学的知识写到原先准备好的学习笔记里,以及随堂感想,方便以后复习。
写好之后,我略略从头到尾检查了几遍,慢慢折叠起来,小心翼翼的放好。朝窗外望去一条崎岖的路,清晰而显见的轮廓,那里有胜利在向我招手。
推荐心得: 高一新生入学感想作文壹篇
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外国的小伙伴你们好!高考作文题目说你们很想了解中国,在这里表示欢迎。话说这些中国关键词好多我都知道,我干脆就给你们讲讲怎么把它们统统体验一遍吧!
学过的课程除了国际贸易专业本身的课程外,还深入学习了国际商务谈判,经济法,国际商法以及市场营销等课程。在学校期间共获得了7次奖学金,2次一等奖学金,3次二等奖学金,1次三等奖学金和1次光华奖学金。
我在平时无聊的时候就不是一个勤奋的人,喜欢胡思乱想,想想鬼怪、想想神仙,再想想人活在这个世界上有什么有意思的意义,我还喜欢畅想未来,我曾经和姐姐共同有个伟大的约定,这个约定暂时还不能说,我们想了很多事情,想到工作、想到生活、想到家庭、想到学习我有很多的癖好和习惯:我喜欢把老师发下来让我们慢慢写的作业赶紧写完,不写完就不爽快,写完了总有一种让你很享受很如释负重的感觉,我就喜欢那一种感觉。我还喜欢作文,把作文当作了我生活中的一部分,平均每一天我都要写上一篇作文或者日记。因为作文所以我爱上键盘,爱上了打字,所以我的打字水平虽说不上是炉火纯青,但也可以算的上是师姐的级别了。我喜爱艺术,热爱唱歌;喜爱舞蹈,更喜欢沉浸在画画的世界当中,当然我的生活书籍也是必不可少的,在同学们的眼中我是个多才多艺的小女孩,可是一说到缺点,你可能厌烦我了。
“高一新生尽快适应高中生活”主题班会(分享)
背景:学生从初中进入高中,他们面临着一种全新的生活。因为,高中的生活在学习,生活,生理,交友,处事等各方面都有很大的不同,所以,他们刚步入高中都或多或少的困惑和迷茫。活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要付出努力,就一定可以迈向成功。2、确定“只有吃得苦中苦,方为人上人”的信念。3、明确学习的自主性,高中学习更加需要自身的努力与自律。活动流程:一、导入:同学们,今天我们选择了高中,也就选择了吃苦。高中的生活是紧张而充实的。我们要忘记初中时代的成功与失败,一切从头开始,踏实的迈好高中的第一步。让我们一起在两个小故事中开启我们今天的班会。二、讲故事,探讨思考1、讲故事:(1)基恩博士的故事美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他经历过的一件触动心灵的故事:一天,几个白人小孩正在公园里玩,这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个黑人小孩,他羡慕地看着白人小孩在嬉笑,他不敢过去和他们一起玩,因为自卑。白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您可以卖一个气球给我吗?”老人用慈祥的目光打量了一下他,温和地说:“当然可以。你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气回答说:“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看小孩,旋即给了他一个黑色的氢气球。小孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉升起,在蓝天白云的映衬下形成了一道别致的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为客观存在的颜色、形状,而是气球内充满了氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键是你的心中有没有自信。”那个黑人小孩便是基恩。(2)明确最想要的一则寓言故事讲道:过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生截然不同的变化,一块石头受到很多人的敬仰和膜拜,而另一块石头却受到别人的唾骂。这块石头极不平衡地说道:老兄呀曾经在三年前,我们同为一座山上的石头,今天产生这么大的差距,我的心里特别痛苦。另一块石头答道:老兄,你还记得吗曾经在三年前,来了一个雕刻家,你害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉他只要把你简单雕刻一下就可以了,而我那时想像未来的模样,不在乎割在身上一刀刀的痛,所以产生了今天的不同。两者的差别:一个是关注想要的,一个是关注惧怕的。过去的几年里,也许同是儿时的伙伴、同在一所学校念书、同在一个部队服役、同在一家单位工作,几年后,发现儿时的伙伴、同学、战友、同事都变了,有的人变成了“佛像”石头,而有的人变成了另外一块石头。你期望自己怎样生活在这个世界上,未来成为一个什么样的人, 你最想得到的是什么,假如有一辆没有方向盘的超级跑车,即使有最强劲的发动机,也一样会不知跑到哪里;同理,不管你希望拥有财富、事业、快乐,还是期望别的什么东西,都要明确它的方向在哪里, 我为什么要得到它, 我将以何种态度和行动去得到它,“人生教育之父”卡耐基说:“我们不要看远方模糊的事情,要着手身边清晰的事物。”假设今天上帝给你一次机会,让你选择五个你想要的事物,而且都能让你梦想成真,你第一个想要的是什么假如只要你选择一个,你会做何选择呢?假如生命危在旦夕,你人生最大的遗憾,是什么事情没有去做或者尚未完成?假如给你一次重生的机会,你最想做的事情是什么如果发现了你最想要的,就把它马上明确下来,明确就是力量。它会根植在你的思想意识里,深深烙印在脑海中,让潜意识帮助你达成所想要的一切。在这个世界上没有什么做不到的事情,只有想不到的事情,只要你能想到,下定决心去做,你就一定能得到。2.组织讨论听完故事的感受。3.主持人:我们都很优秀,忘记中考的不如意,拍拍身上的灰尘,让我们从头开始,自信一点,我们的身上有很多的闪光点,需要我们自己去发现,让我们明确自己目标,从生活中汲取力量吧,自信从容的面对高中的生活。4.建立自信的方法:(主持人):接下来,我们要讨论如何培养自身的自信呢?在介绍方法之前先向大家提出一个问题:“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心?”。提出这个问题是因为很多同学进入高中以后,发现自己的中考成绩不是很理想,于是对学习的信心不足。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考,看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。1)、认识自己的优点、能力和特长(板书)每个人都会有他特有的优点、特长,关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在的优点呢?2)、“列优点清单”(板书)大家要学会从多方位评价自己,把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处,写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议,写在他人评价一栏,达成共识,以保证自评优点的准确性。当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长,当我们知道自己有某些优点时一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。三.(主持人):成功是有方法的,详细的学习计划是成功的重要保障。下面请大家认真填写:“选择自信,迈向成功”学习计划表班级:________________ 姓名:__________________语文数学外语物理化学生物政治历史地理纪律
1.项目栏可以根据自己情况填写。2.表格发下去之后,当堂填写,填写好了之后,由班主任留存,学期结束检验承诺。四.宣誓仪式:全体同学起立,举起左手,在班长的带领下宣誓。在新学期里,我要严格执行我的学习计划,努力学习,学会奋斗,学会学习,学会生活,学会做人,我一定要取得好成绩!我相信:新学期,我能行!五.班主任总结:同学们,让我们心中充满自信吧,勇敢的迎接高中学习生活的挑战,运用我们的智慧,运用我们的斗志,向着我们理想的彼岸进发。我相信我们高一(15)班一定能够做到最好。同学们,努力吧!迈好这高中的第一步。
高中军训新生感言精选
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一眨眼为期六天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号,需要我们努力的日子还很长。
灼热的大地,流淌的汗水,酸痛的四肢,我们并不在乎,在乎的是我们学到了什么,体会到了什么。吃苦不是时尚,需要用汗水和毅力去交换,吃苦给我们留下无尽的财富,强壮的体魄,和敢于战胜困难的勇气!我感觉军训已把我们这一群十六七岁的孩子锻炼成了真正的高中生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。
记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学军姿时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践才知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。
站军姿,锻炼出了作为炎黄子孙那不屈的脊梁,也锻炼出了的华夏龙之传人那无穷尽的毅力。练转身,体现了团队整齐划一的美感,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。
而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于敢于承担自己的错误。那是一种勇气的美。不刻意回避什么,不对就是不对。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。
紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家的亲热劲儿以及的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。
所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,更多的还是感慨——“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”
军训是对你身体的考验,锻炼和提升。在军训中,有人退场也不放松,有人倒下也不放弃。我们不愿当两脚书柜,军训给我们最好的证明机会。五天的军训是漫长也是简短的,说漫长,因为苦和累;说简短,因为我们有信心,有能力去克服它。现在我可以自豪的说,我做到了!这是对一切苦和累最好的回报。
[热搜范文]高一新生军训心得体会其二
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初中的军训是很简单的,但是高中的军训,却并没有那么容易,虽然有一些心理准备,了解有哪些军训的内容,但三年已经过去了,再来军训,即使记忆里的东西还存在,但还是带着一点的不确定和害怕的复杂心情来参加这次的军训。
刚进入高中,我是个新生菜鸟,参加7天的入学军训,在这一星期里,苦过,累过,但也收获了很多,也在晒黑的面庞上露出了真诚的笑容。进入学校,老师给我们安排了宿舍的床位,还有领了军服,便告诉我们接下来的一周时间里需要做军训。带领我们班级军训的教官,是一名很年轻的教官,脸上总是挂着淡淡的笑容,但是一到训练的时候,就严格多了,双眼瞪着你,一些女生都很害怕他,纷纷给他起了个外号叫“笑面虎”。但是当军训离开的时候,我们也是不舍这位笑面虎的,很多同学都哭了,一周的军训生活下来,彼此之间都有了一些队友情义,虽然他对我们很严格,但是也很耐心,我们的动作不标准,他一遍一遍的教,不厌其烦。我们班的女生有时中暑,他总是第一个送她们去医务室。晚上睡觉的时候,也是来宿舍跟我们讲他部门训练的故事,告诉我们,我们这么一点训练量,对于他们来说就像是过家家。
在军训期间,我们学了很多军歌,彼此班级一起飙歌,看哪个班级声音更大,更整齐,而我们x班则是在飙歌大会上拿了第一名,这也是感谢教官的指导。五音不全怕什么,吼出来就是了,不记得歌词怎么办?跟着同学一起唱就好。精疲力尽的身体在一次次的歌唱中,总是能很快的恢复能量,在一次次的团队合作中,我认识了班上大部分的同学,能叫出他们的名字,也让我更快的融入到高一x班的大集体中。
军训不仅让我们班更加团结了,大家彼此认识了,也锻炼了我们的身体,初中的我身体并不是太好,我一直担心高一的军训能不能坚持下来,因为听堂兄说,虽然初中和高中的军训时间一样的,但是高中的强度是比初中的强的。可是一周的时间我并没有放弃,而是坚持了下来,皮肤晒黑了,意志得到了加强,每次在太阳底下站军姿的那个时候,我坚持不下去了,就要累垮了,我总是默默的咬牙,再坚持一秒,一秒,再坚持一下,无数个一分钟,让我彻底的坚持了下来。直到军训结束,我才发现,我居然完成了这么困难的军训,没有给我们高一x班丢脸,更没有在半途,就打报告要退出。
一星期的训练,我是个小军人,现在结束了,班上的同学大部分都认识了。我想,高中才刚刚开始,后面还有很多科目功课等着我们。军训都没放弃,那些学习的难题就更不怕了。高中,我来了。
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你看我,圆圆的脸胖胖的,两只大眼睛总是笑眯眯的,可爱不可爱?家人老是嫌我长得胖,我今年7岁,体重已经63千克,身高1.47米左右。我喜欢穿蓝色的衣服。我很活泼,喜欢打乒乓球,因为我看到别人打的很开心。我也想让妈妈帮我买一副乒乓球。我还喜欢玩电脑,我玩过的电脑游戏已经快有50种了。
这就是我,你们喜欢我吗?
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随着时间无情的流逝,凤凰花开,毕业歌响彻云霄,接着是一滴滴眼泪落下。毕业典礼开始了。
回想起以前,在我加入直笛团之前,我总是对年纪比我大的人的人敬畏三分,因为只要我一调皮,他们就会对我使眼色,要不然就是对我破口大骂,因此,我总是尽量不接近他们。
直到初二年级,我加入了直笛团,里面都是大哥哥大姐姐,大家不会因为我调皮捣蛋而讨厌我,他们顶多只会说:这次饶了你,下次就不能再这样了!我和他们相处的很好,我们一起练直笛、一起聊天、一起打闹,我很快乐。从此,我对学长学姐们改观了。
但是,好景不常有,好花不常开,我升上初三时,因为我表现优异因此受到直笛团指导老师的重视,想当然,竟然开始排挤我,把我置身在外,不让我和他们一起练习、不让我和他们一起聊天,结果,我的心态又像是回到了原点一样,我越来越害怕他们了。所以,当时的毕业典礼,我连哭都没哭。
一直到现在,我是毕业班的学生了,这次,直笛团的高中部学姐和我的相处情形,又让我有了新的改观。大家会和我一起开玩笑,和我一起嘻嘻哈哈,尤其是常常和我在一起的杨学姐。虽然他有点凶,但很关心我,在我肚子痛时会拿椅子给我坐,而且常和我一起聊天,使我的这个初三生活过的很快乐。
但是,时光的飞逝,这次的毕业典礼让我感触良多,因为和学姐们那快了的嘻哈笑声已不再有,我想告诉他们:谢谢你。
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大家好,我叫xx,来自xx。孔子和孟子都出生在我们家乡。(掌声……)所以,我们那里又被称为孔孟之乡,礼仪之邦。我这个人小毛病很多,想必大家有所听说。有做不对地方,还请大家告诉我一声,我会改正。
在大学里,第一要学会做人,我要改变自我。在座都是青年才俊,有句话是这样说,我要向大家学习。
前面同学有人谈到专科和本科关系,并引经据典,阐述观点。这令我想起清人龚定庵一句话,是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。科,就是科举,高考前身。举个例子,我刘长清是烟大轮机专科,以后我厉害了,烟大名气也高了。(笑……鼓掌……)一个人什么没有,只好对别人说,自我是xx本科生。这样人我们都明白他是什么样人。来到xx,我很喜欢这个校园。轮机,好。我在浏览信息时看到这个专业,觉得很好,很适合自我。我来自农村,虽然很胖,家里也不富裕,所以就应能吃苦。
我来此求学,期望能得到师长和同学教诲。我要让自我大学生活很充实,不要空虚和无聊;我要时刻持续一种“饥渴感”,对知识饥渴,对生活饥渴。
我认为出海有个很好好处,能够给我一个空间,让我静下来,读书。我不明白能不能带些书到船上。但我曾幻想,自我在海风中看书,在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面书,感觉这样生活很理想。
多谢大家!
优质心得:毕业感言文章(一篇)
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翻开准备年级时候的照片,那时你们非常稚嫩,眉宇之间都是孩子气,一年又一年,你们长高了,静静地一个个都比老师高了,不经意间你们都一个个人高马大了,站在老师眼前都像个小大人了。还记得我们当年一个班级都是四十多个孩子,但徐徐班级里外埠的孩子都陆续回老家,年级从270多个到初三只剩下130几个,固然有些孩子我只陪他们一年,但是他们都在在我脑海中留下深刻的印象,由于每个孩子都有每个孩子的特点和个性,他们都是唯一无二的,每每接到远方学生的祝福和问候,老是能在心里回味那些我们一起渡过的日子。
还记得准备的时候常常有人为了鸡毛蒜皮的事情到老师这告状吗?还记得我们一起为班级荣誉而战的运动会吗?还记得我们一起为勇士加油的激动瞬间吗?还记得我们一起去春游秋游的安闲心情吗?还记得炎热的下战书我们一起闷在教室里一张张做题和讲题吗?还记得考试不如意时,我们一起在教室里总结和反省吗?还记得由于背英语单词放学被老师留下来的无奈的日子吗?还记得中考送考那天,紧张的你们要握遍老师的手才能决心信念满满地走进考堂吗?太多了,是呀,四年,满满的四年的回忆,点点滴滴都在我心间,久久不能忘怀,对于你们,人生只有一个初中四年,这也将是你们一生的一笔经历的财富。
新生一年级的自我推介文章写作范例
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我是一个调皮、可爱的女孩子。我有一对黑里透亮的小眼睛,仿佛一对黑珍珠。挺拔的鼻梁下,有一张樱桃小嘴。我有一点瘦,有些人说我瘦得像“竹竿”,我觉得他们说的太夸张了。
我非常喜欢读书,同时也喜欢跳舞、画画。有时候,我如果喜欢上一本书,我会抱着不放,哪怕是睡觉前,我也要看一会儿,才肯睡。遇到非常喜欢看的书,我还能连续读十几遍呢!当然,画画和跳舞我干起来也很认真。有时,我一做完作业,就会拿起纸和笔,聚精会神地画画。还有时,我会随意拿起一个音机,跟着音机里的节奏翩翩起舞呢。
我觉得,我做事情比较认真,而且我画画也不错!
大家知道我是谁了吗?
总结参考: 初一秋季学期期末个人回顾一篇
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初一二班阎xx
光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的“天文数字”。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!
在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。
初一(2)魏xx
转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。
本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!
接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!
最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!
自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都“更上一层楼”!