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    发表时间:2022-10-31

    小学安全教育工作计划。

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    为了进一步加强我校教育安全工作计划,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作计划顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特别订小学安全教育工作计划。

    一、工作目标

    1、健全完善学校安全工作计划组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:

    2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;

    3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;

    4、保管好实验室有毒药品,使用有毒药品要规范操作;

    5、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.

    6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人.

    二、采取措施:

    1、加强领导管理、健全安全制度

    由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一起,成立学校安全工作领导小组,形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

    2、学习安全法规、增强法制意识

    本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

    3、严格操作规范、加强防范措施

    学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

    4、加强监督管理、消除安全隐患

    管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。因此,本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

    5、具体工作

    (一)思想政治工作计划教育。

    1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

    2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;

    3、班与班之间开展安全知识竞赛;

    4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。

    (二)体育卫生工作计划。

    1、经常检查室外活动器具;

    2、每月查看校园有关设施安全情况;

    3、备好医药用品,保证学生人身安全;

    4、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

    5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

    6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

    (三)其他工作方面。

    1、每天放学,教师要认真做好护送工作;

    2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

    3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

    4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

    5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

    6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

    JK251.com延伸阅读

    [计划必备] 班主任安全教育工作规划其八


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[计划必备] 班主任安全教育工作规划其八,希望能为您提供更多的参考。

    一、指导思想:

    以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

    二、班级情况分析:

    本班共有学生46人,其中男生27人,女生19人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

    三、主要工作及目标:

    接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有耐心,细致,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

    1.时时处处向学生进行有针对性的常规教育

    2.制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

    3.只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

    4.重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

    5.认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

    四、具体工作措施:

    1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"小鱼快乐游",注重在班级内树立各方面的良好榜样。

    2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

    3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

    4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过校训通、家访等形式和家长及时取得联系,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

    5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

    6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

    7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

    8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

    五、具体工作

    九月份

    1.做好开学的各项工作。

    2.“五项”竞赛开始。

    3.庆祝“教师节”。

    4.班报刊出

    6.假日活动开始

    7迎国庆黑板报

    十月份

    1.成立家长委员会

    2.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

    3.班报刊出

    4.《安全在我心中》主题队会

    5.体育节各项体育项目比赛

    6.科技节七巧板,美画板,科幻画比赛

    十一月份

    1.科技节班刊评比

    2.各类棋比赛

    3.禁毒教育:观看禁毒CD光盘

    十二月份

    1.迎元旦

    一月份

    1.准备复习迎考。

    2.期末考试

    3.寒假工作安排

    2022计划推荐 小学安全工作计划及实施季度范文精选


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    一、指导思想

    为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校安全工作,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

    二、工作目标:

    按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

    三、具体措施:

    1.高度重视,严格管理。

    (1)把安全放在学校各项工作之首,保证师生的人身安全。

    (2)增强安全意识,落实安全工作制度,杜绝一切安全事故的发生。

    (3)完善学校安全管理网络,明确安全小组职能,明确安全工作职责。

    (4)严格学校安全管理制度、奖惩制度,做到谁失职,谁负责。

    2.突出重点,落实措施。

    (1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实。

    (2)加强安全教育,帮助学生确立安全意识。

    (3)细化安全管理,注重安全防范,保证学生在校园内的安全。

    3.加强检查,突出成效。

    (1)学校经常检查各类设施,保证校内设施的正常安全使用。

    (2)加强校舍的安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

    (3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置。

    四、具体时间安排:

    二月份:1、在开学典礼上对学生加强安全教育

    三月份:1、进行安全宣传教育

    2、开展学校第一次安全大检查

    四月份:1、检查学校各项设施的安全

    2、做好庆祝“五一”的工作

    五月份:1、做好劳动节期间的安全保卫工作

    六、七、八月份:1、开展学校第二次安全大检查

    2、做好暑假守校安排

    九月份:1、学校与班主任签订安全工作责任书

    十月份:1、开展学校第三次学校安全大检查

    2、开展防溺水的安全教育

    十一月份:1、整理档案资料迎接镇的安全工作大检查

    十二月份主要工作:1、开展学校第四次学校安全工作大检查

    2、开展学校安全责任人考核

    小学班主任安全教育管理工作计划 【必备】


    时光荏苒,又是一年快过去了,此时就可以制定小学班主任的年度工作计划,让新一年的工作更加顺利,在新一年能够按照计划有条不紊的开展相关工作。写好一篇小学班主任的工作计划,重点涉及哪些方面?以下是教师范文大全小编为大家收集的“小学班主任安全教育管理工作计划”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    小学班主任安全教育管理工作计划【篇一】

    一、指导思想:

    以区教学工作会议精神为指南,以提高教学质量为中心,以培养学生能力最终目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观,科学发展,以人为本,全面提升学校办学水平。

    二、工作目标:

    加强教学常规管理工作,实现管理增效。

    加快课程改革步伐,实现课堂高效。

    加强校本教研,实现活动增效。

    关注竞赛活动,实现活动增效。

    启动强化教师学习,实现优师增效。

    三、工作措施:

    (一)精细常规,求规范要质量。

    备课:严格备课理:本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合,集体备课时,主备人要说明设计依据、意图和思路,重点阐释教学过程与教学方法,备课组成员要从培养

    学生能力发展,优选教法、学法等方面进行研讨,充分发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案和导学案,这是备课的第一步。第二步:由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧,因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案,每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进行审核,最后上交教务处,包年组审核合格后再进行使用,学案是在教案中生成的,学案是为课堂教学服务。教务处来格执行检查制度,重点检查教学内容与导学案是否一致实效,二次备课是否突出实效性。

    上课:

    本学期教学管理的重点放在课堂教学上,教师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,教师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,体现对学习困惑的“点化”、点拔上,课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进么随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

    辅导:

    教师要指导学生自学,帮助学生解答导学案中的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容,辅导原则:注意差异,分类指导,以个别辅导分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,刘学生想学、会学、乐学。

    听课:

    加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二教师。一是包年组领导要深入课堂,实行点课听课,了解掌握教师教学动态,学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果,要求每节课都要高效,提高常态课的实效性。听课形式:听两节不同形式的课,随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节,教师每周听课两节,一学期不少于30节,记好听课记录写出合理性建议或意见。

    作业批改,作文要求不变

    严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇5详3略,10篇6详4略教务处安排,教务处每月月底进行检查作业,定期进行作业展览,以促进作业质量的提高,错批不允许严格杜绝。

    二、加强校本教研,实现研究增效

    校本教研是最直接,最能解决实际问题的教研形式,充分发挥备课作用。

    加强集体备课,发扬集体备课的研究功能,突出备课的绩效,主管领导深入备课组,参与交流,具体备课时间,每周二看护时间班主任,每周三上科任教师集体备课。

    要求:按时参加,人员齐,年级组和学科组发挥班主任,学科责任人,年组教师的作用,形成提高质量的合力,要不断探讨不同年组的教学方式和方法。

    开展行之有效的教研活动

    课改的主阵地在课堂,本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动按两个层面进行,1、师际联动课,典型教师与其他教师手拉手相互交流,共同发展,然后在典型的示范引领下教师每人上一节示范课。2、亮点展示课,在示范课基础上,发现典型为他们搭建平台,推出我校教师的亮点展示课,他们的课有自己独特的教学风格,有可以借鉴学习的地方,听后各位教师提出宝贵意见,这就是引路课。 (三)开好每一届教育教学年会,通过活动给教师搭建展示自我的舞台,多角度、多维度的提高教师的综合素质。

    三、关注竞赛活动,实现活动增效

    学生:

    1、计算能力测试

    2、朗读比赛

    3、语言表达能力测试

    4、阅读作文测试

    5、师生普通话测试

    6、写字比赛(1、2铅 3、钢4、5毛笔)

    教师:

    1、普通话测试

    2、朗读比赛

    3、文化测

    4、作业展览

    5、教案展览

    四、加强教师学习,实现优师增效

    我们要通过校本培训使全体教师适应素质教育的要求,具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能,具有创新精神和开拓进取的意识,乐于奉献,并使一部分教师成为学者型教师。

    加强教师业务理论学习,要侧重于教育理论,现代教育思想,新课程理念等方面学习,切实转变自己的教育教学观念,并将观念转化为自觉行为,开展“各异”学活动“看”教育视频讲座,研读教育名著,钻研一个年级的新教材,参加业务培训,在全校开展好“与好书同行为生命阅读”,为主题的读书活动,加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校发展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,业务学习以自学为主,学习笔记间周一次,学习数、语基础知识,本学期定时举行业务培训讲座,定期开展个案分析,反思教学等形式的教学活动。

    强化文化学习,每月发数、语测试卷一套,自测及时上交,教务处及时讲评辅导,每月一次学校测试成绩纳入考核。

    强化基本功培训,(1)坚持三笔一画练习(2)教师朗读练习以自主练习为主。

    总之,教学工作要精细化管理,从细、从实持之以恒,做好常规检查和反馈,不断改进工作,稳定和提升我校的教学质量。

    九月份(9月1日—9月30日)

    教研活动

    业务学习:如何进行合作学习

    检查教案作业,听课记录

    计算能力测试

    教案展览

    师生普通话测试

    十月份(10月8日—10月31日)

    检查教案、作业、听课记录

    学生写字比赛

    学生语言表达能力测试

    作业展览

    期中测试

    十一月份

    检查教案、作业、听课记录

    召开年会

    师生朗读比赛

    阅读作文测试

    十二月份

    检查教案、作业、听课记录

    迎接教育局年终工作检查

    组织一至五看组学生期末测试工作

    质量分析

    小学班主任安全教育管理工作计划【篇二】

    一、班集体建设

    1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。

    2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

    3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

    4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

    5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

    二、班级日常建设活动

    1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据。

    2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。

    3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。

    4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。

    5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。

    三、班队主题活动

    1、六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演、

    2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

    3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

    四、思想品德和行为规范工作方面:

    1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

    2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

    3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

    4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

    五、学习计划

    1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

    2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

    3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

    4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

    5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

    六、其他。

    做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

    小学班主任安全教育管理工作计划【篇三】

    一.班级概况:

    本学期本班人数为39人,其中转出一人,转入三人,比上个学期多了两人。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

    二.中心工作

    本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。

    三.教育内容和措施

    1、安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂

    教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

    2、发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

    3、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。

    4、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

    5、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

    6、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

    7、壮大班干部队伍

    经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

    8、强安全教育,防患于未然

    安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

    1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

    2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

    9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

    1做好家访工作,了解学生的实际情况。

    2及时与家长沟通,反映学生在校情况。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    三、工作安排:

    二月份:

    1、加强期初行为规范教育

    2、四项竞赛开始

    3、始业教育

    4、假日活动开始

    5、班报刊出

    6、更新办公平台数据

    三月份:

    1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

    2、庆祝“三八”妇女节

    3、期初班主任工作会议

    4、写字教学月评(1)

    5、植树节活动

    四月份:

    1、班报刊出

    2、校中高年级竖笛合奏比赛

    3、期中教学质量测试、反馈

    4、一二年级广播操比赛

    5、期中班主任工作会议

    6、写字教学月评(2)

    五月份:

    1、一、二、三口算、笔算测试

    2、四项竞赛小结

    3、班报刊出

    4、写字教学月评(3)

    六月份:

    1..庆祝六一儿童节

    2.班报刊出

    3.写字教学月评(4)

    4.一二三语文阅读竞赛

    七月份:

    1.写字教学总评、反馈

    2.期末考试

    3.休业式

     

    小学班主任安全教育管理工作计划【篇四】

    一、指导思想

    全面贯切党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

    二、班级概况:

    本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

    1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。

    2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。

    3、行为习惯方面:

    因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。

    三、工作重点和具体措施

    1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。

    2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。

    3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。

    4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。

    5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。

    [优质计划] 小学语文教研工作计划1篇


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    一、 工作思路

    本学期,我们将在市、区教育局、市教科院和区发展中心的领导下,深入贯彻落实《XX市中长期教育发展规划》,坚持以课程改革为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,遵循教育教学规律,坚守教育常识,直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战,努力促进教研方式的转变和教师的专业成长,积极推进素质教育,全面提升小语学科的教研品质,争取让区域小学语文学科教学初具特色。

    二、主要工作

    1.结合新课程标准,全面开展统编新教材的研修活动。

    (1)针对全面启用统编教材的重难点,制订切实可行的研修方案,提高研修的实效性。

    (2)采取多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解,提升教师用好新教材的'能力。

    2.加强课堂教学研究,提升教学领导力。

    (1)继续会同各协作片学科中心组成员就“学科教学关键问题”“语文要素的转化落实”研究进一步加深专业理解,进一步改进教学实践。

    (2)开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。推进学科信息化建设,加强对数字化学习的研究。

    (3)引导广大教师认真学习小语“学科常规”的调研报告,进一步有效落实各年段学科常规,促进学生养成良好的语文学习习惯,提升学生的学科素养。

    (4)积极推广区域,尤其是省、市各语文学科课程基地在课程建设方面的实践经验,互通有无,共同提高。

    3.积极探索和践行网络教研方式。积极探索和践行网络教研方式,通过网络建立交流和指导机制,加强区域共享性优质课程资源及共享平台的建设,扩大教研参与面和受益面。加强对线上教学的研究,进一步提高“省名师空中课堂”的拍摄质量。

    4.指导学校积极开展校本教研。

    (1) 加强学科教研基地、语文课程基地的建设,提高教研基地的示范与辐射能力。

    (2)加强教研组建设。以示范教研组和优秀教研组评比为契机,促进教研组主动发展。加强对校本教研方式的研究与指导。

    三、日程安排

    八月份

    1. 各年级期初教材培训:统编新教材培训一

    2. 小语学科名师大讲堂:统编新教材培训二

    3.交流教研工作计划,申报市级、区级教研活动

    九月份

    1. 参加市统编新教材培训二

    2. 区小学生作文比赛

    3. 市小语文评优课

    十月份

    1.参加市统编新教材培训三

    2. XX市小学生作文比赛

    3. 省义务教育小学语文教育质量检测

    4. 区“语文要素的转化落实”主题教研(一)

    十一月份

    1. 参加市统编新教材培训四

    2. 市语文学科关键问题系列研究

    十二月份

    1. 市小语年会

    2. 区“语文要素的转化落实”主题教研(二)

    3. 区整班朗读比赛

    一月份

    1.区基本功比赛

    二〇二〇年八月

    优选:初中安全教育工作规划2022 月度范文精选


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    一、指导思想

    以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

    二、落实组织

    建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

    三、工作措施

    1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

    2、进一步完善规范制度

    我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

    3、加强落实防范措施

    我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

    4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

    5、总结经验

    学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

    安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

    [优质总结] 学生安全教育活动回顾


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    一、开展丰富多彩活动,促进安全教育

    1、国旗下讲话及晨会教育。我班充分利用周一国旗下讲话及每天“值周晨课”对学生进行教育,主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面;

    2、在班级召开饮食、饮水、安全、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调;

    3、班级安全检查,在教育周内,对班级的电灯、电扇开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;

    4、召开安全教育主题班会,在星期五班会课时间,对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;

    5、出版了以安全教育为主题黑板报。

    6、在星期五班会课上聆听了张建波作的安全教育的报告。

    二、问题与思考

    由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

    相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

    小学生课堂安全教育活动总结9

    今年3月——日是全国中小学生安全教育日,我校紧紧围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校和社会的共同努力,关注学生的安全防范措施,提高学生的安全自理能力。

    1、提高认识,加强领导

    中心学校接到通知后,立即安排辖区内的小学,要求所有小学充分认识中小学安全教育活动的意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育的重要内容。为了加强组织领导,成立了由郎德新领导的安全领导小组,以确保活动的有效性。

    2、精心组织,精心安排

    安全教育日活动由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。

    要求各学校制定安全教育活动计划,并根据各学校的实际情况,加强对师生在健康、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。我们必须确保教育到位,避免走过场和走过场。

    3、加强监管,狠抓落实

    中心校将把此项活动的开展纳入学校安全工作的检查考核,并及时进行督导。学校要严格检查和总结每节课的安全教育情况,借鉴经验,不断创新,提高教育效果。

    [计划范本] 实践教育工作计划范例


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    按照县委教育实践活动办公室通知要求,为保证我局教育实践活动善始善终、善做善成,经局党组会议研究决定,初步筛选了10项重点工作起草、修订相关制度措施。

    一、10项制度建设内容

    根据局党组会议的决定,我局办公室、纪检监察室和机关党总支负责相关制度的起草修订,并交主管局领导审阅,必要时召开局党组会议研究决定。具体制度包括:局党组会议事决策规则、“三公”经费预算管理和公开制度、领导干部赴基层蹲点调研制度、公开承诺制度、领导班子成员与党员干部谈心制度、干部学习、教育和培训,提升综合素质制度、优秀年轻干部到重点项目挂职锻炼制度、国家公职人员操办婚丧喜庆事宜制度、“三个公开”(政务公开、司法公开、执法公开)制度、群众定期评议党员制度。

    二、制度建设要求

    制度建设要紧密结合人社部门实际,坚持走群众路线,主动请群众参与,防止走形式、照抄照搬。对已有的制度要认真做好立、改、废工作。要注意上下配套、相互衔接,承接好、贯彻好已有制度,把中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市委相关制度,在建章立制中贯彻落实好。加大监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实,切实把制度落实。

    三、时间要求

    9月下旬,相关股室、单位要完成新制度的制订工作,报局领导批准。10月份开始执行实施。

    【方案分享】 小学安全教育日活动计划其五


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    通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

    中小学安全教育日

    1996年3月,国家7部委联合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

    节日缘由

    中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害,如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示,我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害,意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。从教育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。1999年,中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀死亡的,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失,受伤的中小学生就有更多了。仅20xx年,我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。

    我国连续几年的“安全教育日”活动,取得了明显效果。通过各个政府部门、学校及家长的努力,如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及,防范风险的能力有了很大提高,重大事故发生率有了明显降低,死亡人数明显减少。

    主题活动

    每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日,中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。

    为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

    红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将20xx年3月25日定为中小学生安全教育日。

    20xx年3月25日是第十八个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

    安全教育日活动方案

    今年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育周(日)活动。根据教育部基础一司《关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(教基一司函〔20xx〕x号)要求,为切实提高中小学生(幼儿)预防校园暴力的意识和能力,保障中小学生(幼儿)安全健康快乐成长,县教育局将在x市学校安全教育平台上开展xx县中小学生(幼儿)“预防校园暴力﹒共建和谐校园”的专题教育活动。为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:

    一、活动主题:“预防校园暴力 共建和谐校园”

    二、活动对象:全校学生及家长

    三、活动时间:20xx年3月28日-4月18日

    四、活动内容

    (一)此次预防校园暴力专题分为:学校版和家庭版。

    1.学校版由教师(班主任)组织对学生进行教育,目的是培养学生的团结友爱、互帮互助意识,提高预防和应对校园暴力的意识和能力等。

    2.家庭版由家长和学生共同完成,目的是让家长正确认识校园暴力,识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护的意识和能力等。

    (二)组织开展“六个一”活动

    1.举行一次启动仪式。3月28日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

    2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

    3、邀请边防所干事赖德木到学校为全体师生学生举行一次以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题的法制报告会。

    4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

    5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

    6、组织开展一次以“预防校园暴力 共建和谐校园”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

    五、组织办法

    1.学校版:教师(班主任)通过“xx市学校安全教育平台”提供的相关资源,在课堂上进行教学(《学校参与流程》见附件一)。

    2.家庭版:家长和学生通过“xx市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成专题学习(《家庭参与流程》见附件二)。

    六、组织要求

    1.精心组织:各学校要召集有关人员认真研究,对“预防校园暴力”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

    2.加强督查:县教育局、各学区要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

    七、数据反馈

    学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、家长的详细完成情况。

    八、活动要求

    1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

    2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

    3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有落实整改的措施。

    4、学校召开专题会议,布置相关工作。

    九、活动总结。活动总结上交教委办。

    小学班主任心理健康教育工作计划 (4篇)


    时间弹指一挥间,这一年的工作已经接近尾声。作好小学班主任的年度工作计划至关重要,从而做好新一年的工作。如何突出重点来写小学班主任的工作计划呢?下面是教师范文大全小编帮大家整理的《小学班主任心理健康教育工作计划》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    小学班主任心理健康教育工作计划(篇一)

    新的一学期又开始了,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为己任,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下:

    一、学生基本情况分析

    四(5)班共有学生54名,女22名,男32名。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有8人。全班学生学习基础约有三分之一较差,上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。

    二、本学期班主任工作的重点和培养目标

    1、了解学生思想状况。

    2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

    3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

    4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

    5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

    6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

    7、加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

    三、基本措施和做法:

    1、为了深入了解学生的思想状况,我计划采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

    2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

    3、组织和培养班集体。

    班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

    ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

    ⑵选拔、培养和使用班干部。

    4、切实抓好行为规范教育,以德为本。

    (1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

    (2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

    (3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

    (4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

    (5)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

    (6)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

    5、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

    (1)、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

    (2)、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

    6、加强安全教育。

    为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

    (1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

    (2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

    (3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

    7、做好个别学生的教育工作。

    对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

    对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

    8、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

    (1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

    (2)做好家访记录。

    小学班主任心理健康教育工作计划(篇二)

    秋风送爽,又是一年金秋时节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。我刚刚成为一名老师又第一次担任班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育

    刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    1、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,注意力很难集中。40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进行入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的认识,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。

    2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的认识,由陌生逐渐转为熟悉。日常规范的教育仍然不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。发现问题,及时纠正,随时随地对学生进行常规教育,为营造良好的班风打下基础。

    3、从小事做起,关注每一个学生。常规教育要落到实处,落实到每一个学生。观察学生的一言一行,课间多与学生交流,以便于今后的教育,了解学生是教育学生的大前提。

    4。奖惩适当,鼓励为主。每天放学前都评选出一个优秀的小组,这一小组是在课堂表现、行为规范上最好的一组,评选出来之后给予适当奖励。表现欠缺的一组给予一定的惩罚,并告诉他们哪些地方做得不好,鼓励他们改正。

    5、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    二、班纪班风

    俗话说:无规矩不成方圆。好的班级离不开纪律的约束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。环境对一个人有着极其重要的影响,这就需要班主任为学生创造良好的班风,让每一个孩子快乐学习,健康成长。

    1、班委会诞生之前,由班主任自行制定班级公约并贴于教室墙面,每个班级成员都要时刻遵守班级公约。班委会成立后,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

    2、除了课堂纪律要遵守,课间纪律更重要,孩子的安全是老师的头等大事。一年级学生还不会照顾自己,这就需要班主任的工作细致到位。班主任利用课堂时间对学生进行安全教育,课间尽量在教室,时刻提醒学生,发现安全隐患要及时制止,对屡教不改的孩子应严厉教育,讲明原因和后果。还要随时教育学生对待同学要友好,互帮互助,共同创造和谐的班集体。

    三、卫生

    讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

    1、个人卫生:要求衣着整洁,做好

    2、班级卫生:每天中午和放学后分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

    四、班干部的培养

    留心观察并发现表现优秀,能力较强的学生,培养学生自己管理自己的能力。首先选出小组长,起到一个小组的领头作用,时刻提醒组员遵守纪律,遵守班级公约。再利用班会时间竞选出班干部,成立班级委员会,培养出老师的小助手,共同管理班级。让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

    五。其他方面

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

     

    小学班主任心理健康教育工作计划(篇三)

    寒冬即将快过去,立刻就迎来春天,而我作为小学一年级的班主任,也将迎来新的一学期,上学期早已过去,这新的一个学期也就要来了,对于这一年级下学期的工作,我也要从此刻开始做准备工作,把自我这一学期的班主任工作计划做好了。以下是我本学期的工作计划:

    一、班级干部的培养

    本学期,我打算重新选举班干部。开学第一周的周五最终两节自习课用来学生们自主选举他们的班干部。这次我不直接任命谁做哪个班干部了,实行学生自主选择,让他们自我凭借上学期对班上干部的了解,重新选择他们喜欢的并且有职责心的人。这样能够选出班上真正有这样本事的人,还能够进一步培养他们,这对以后他们的学习都会有不少的帮忙。此刻起就培养他们分辨人才的眼光,培养做事的本事。

    二、严格注意班级卫生

    开学之后,立马搞一次班级大扫除,除去一个寒假没有打扫的教室的卫生,同时也把班级的公共卫生一并搞了,弄一个团体大扫除。本学期根据上学期的卫生情景,做出更加严格的要求。每一天班上的卫生都要搞两遍,早上一遍,放学一遍,把班级的卫生条件逐步改善好,让学生他们自我有一个干净整洁的教室学习环境。另外也是培养他们爱卫生、爱干净的习惯,并且还要维持教室的卫生干净。

    三、联系其他学科教师,帮忙学生全面发展

    一年级是学生学习起步的一个阶段,这个阶段很重要,一开始就要注意他们在学习方面的问题。经过上学期他们的一个学习情景,我明白有些学生有比较强烈的偏科现象,所以这学期着重这方面的问题。我打算多向其他教师那里反应学生情景,跟他们交流,把学生偏科的那些科目一对一的补习,此刻还是初期问题,比较好解决。从此刻起就关注他们的每一个科目的学习状况,从中发现问题及时解决。学生偏科于以后的学习影响很重,所以,这学期就要把各科都弄平衡了。

    经过一学期的班主任工作,这学期也吸取到很多经验,我也对自我这份工作有所了解,本学期的工作我必须提前就做好准备,逐步完善自我,也会与学生们相互配合好完成工作。相信这个新的学期必须比之前做的更好。

    小学班主任心理健康教育工作计划(篇四)

    一年的工作结束了,新的一学期马上开始了。作为班主任,我知道自己的责任的重大。我必须使所有同学尽快的融入到学习中,尽快的进入自己的角色,适应新学期的学习任务。为了更好地开展我的工作,我觉得应该从每一个学生抓起,从每一步基础的做起。班主任的作用就是指导学生在日常学习生活中要井然有序,使他们在学习中和生活中把握好度。现决定从以下几个方面入手:

    一、指导思想:

    坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

    二、班级基本情况

    本学期转入1人, 本班共47人,男22人,女25人。总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活跃,教师上课自问自答。学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,的确难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。

    三、任务目标:

    1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

    2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

    3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

    4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

    5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

    6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

    四、方法措施:

    1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学情,开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的`家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,这样班主任工作才能做得更好。

    7、开展丰富多彩的少先队活动。本学期开展两次学生体验活动,第一次带领学生到体验室由家长和教师协助做饭。第二次由学生自己包饺子。让学生学会简单的生活能力。

     

    2021-2022学年教师个人继续教育工作计划


    20xx-20xx学年教师个人继续教育工作计划(一)

    作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过学习,树立以人为本、以学生为本的教育观念。为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

    1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。

    2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

    3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

    4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

    5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

    6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。

    7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

    8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

    9、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

    10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

    12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    13、积极撰写继续教育论文或心得体会等。

    14、积极配合学校做好教育工作。

    15、认真做好专题研究,及时学好教学反思。

    16、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。

    20xx-20xx学年教师个人继续教育工作计划(二)

    根据《20xx-20xx学年教师继续教育工作计划》要求,为更好地适应现代社会对教育事业的发展需要,提高教育教学水平,现拟定本人教育学习计划。

    1、 定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。

    2、 把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。

    3、 在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、说、讲、评能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。

    4、 此外,我利用业余时间学习《学科教学法》,更新学科教学观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。

    通过今年的继续教育培训,使自己教育教学能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;树立教师专业意识,专业发展上一个阶梯。

    20xx-20xx学年教师个人继续教育工作计划(三)

    全面推进素质教育,全面实施新课改,全面提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此,提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

    为切实提高自身各方面素质,从而适应新形势下的教育教学要求,在学校的指导下,结合学校自身实际,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。特作如下计划:

    一、不断加强学习,提升自我,完善自我

    当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己,更新自己,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:真正的教师必是读书爱好者。学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。

    二、注重自察自省

    在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析以及教学反思,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。

    三、认真学习,做好笔记

    德国教育家第斯多惠说:谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,同时要创新施教,要做到以人为本,因材施教,培育一化新人。

    四、端正态度,提高实效

    提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

    苏霍姆林斯基对教师要求的口号是:读书,读书,再读书。在苏霍姆林斯基看来,任何人都要过一种精神生活,都有必要丰富自己的精神生活,那就必须要读书。对教师而言,读书就成为双重需要。读书,不仅是教师本人精神的需要,还是教师工作的需要。的确,书籍对于教师而言是最可宝贵的精神财富。书籍可以让人变得高雅,书籍也可以让人变得睿智,书籍更可以让教师在专业发展迈上快车道。

    2023小学健康教育工作计划(示例)


    一、指导思想:

      紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。

      二、工作目标:

      1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。

      2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。

      3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。

      4、定期做好宣传卫生培训工作。

      三、具体措施:

      (一)加强健康教育

      1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

      2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

      3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

      4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

      5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。

      6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。

      7、加强学校公共卫生管理工作。

      (二)做好学校卫生监督工作

      1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。

      2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

      3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。

      (三)开展学生常见病防治

      1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

      2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

      3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

      4、做好学生计划免疫工作。

      5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

      6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

    热门计划: 安全教育培训工作规划精选一篇


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    为严格贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高新入场员工安全意识和安全素质,实现张涿高速L10标隧道工程的顺利完成。根据《安全生产法》、《危险化学品安全生产管理条例》,结合项目部内部之规定和要求,特制定了此培训计划。

    一、本工程概况:

    张涿高速公路分水岭隧道是一座双洞六车道高速公路分离式隧道,位于张家口市涿鹿县境内,所在线路“张家口市至涿州县高速公路张家口段”。起讫桩号:左洞为K49+800~K53+430,全长3630m;右洞为K49+800~K53+416,全长3616 m。

    二、安全教育培训对象

    项目全体员工:管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

    三、安全教育培训计划

    1、加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

    同时对项目各级管理人员(包括项目部和工区管理人员及技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

    2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

    3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

    (1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

    (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

    (3)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

    4、严格执行项目的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人,应严格要求进行三级安全教育,学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

    四、用工培训要求:

    1.根据工程进度和施工需求,项目部在一季度必须完成炸药库库管员和爆破人员的特殊工种培训,该培训工作由项目部统一组织和考核。

    2.根据现场特殊设备配备情况,对特殊设备操作人员实行全部持证上岗,对未参加培训的人员,在一季度完成培训考核合格后,持证上岗.其他特殊工种人员,随工序转换,逐步完成培训学习。

    3.普通劳工的安全教育培训,由安质部牵头,采用授课、案例、影像资料、等多种形式,进行培训教育,并随工程的进度,不同的施工阶段,对安全教育有不同的侧重,首先由安质部牵头,各工区组织完成劳工的进场安全教育。随工程施工转序逐步完成40小时全员安全培训计划。

    4.组织全项目部各工点,对获得安全工作先进兄弟工程,进行观慕学习,在内部采用激励机制,互相学习、参观,推出重点样板工程,提高安全生产意识.杜绝安全事故发生。

    5.日常的安全培训,由安质部组织和落实,和工程部相互配合与协作,在安排生产技术培训的同时安排进行该安全工作的培训,同生产挂钩.具体计划按季度计划安排实施。

    计划精选: 小学安全工作规划1篇


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编经过搜集和处理,为您提供计划精选: 小学安全工作规划1篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、指导思想:

    牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,从讲政治、促稳定的高度,充分认识安全工作的重要性和必要性,以对人民群众负责,对师生负责的高度境界,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

    二、工作目标:

    提高安全意识,落实安全措施,做好学校的安全工作。

    三、工作措施:

    1、提高认识,认真组织教师学习,贯彻、落实上级有关安全工作精神,牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,增强责任感,做到分工负责,落实安全工作责任制。

    2、建立安全工作领导小组,学校安全工作领导小组组长由校长担任,副组长由副校级领导担任,各年级主任为组员。领导小组有关人员定时开会研究各项安全工作的措施和做法,并负责实施执行。

    3、定期召开全校教职工参加的安全工作会议,各年级组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中小学安全常识手册》等规则,做到“安全第一,预防为主”。

    4、建立健全各项规章制度,严格学校管理,班主任老师要经常对学生进行安全教育,并按学校的布置和要求,做到安全工作天天讲,常抓不懈。

    5、对学校的安全工作,要加强领导,加大宣传力度,强化学校安全工作的管理,建立安全工作宣传制度。定期组织师生学习有关法律法规,利用主题队会、墙报、宣传栏、升旗仪式、网站、校报、家长会、工作简报等形式,大力开展安全教育。

    6、加强门卫制度。强化保安人员的日常培训与管理,严格、文明执勤,严格校门进出制度。不经批准,闲杂人员不得进入学校;不经有关领导干部、班主任批准,任何人不得将学生带出校外。

    7、学校安全领导小组要经常检查学校的安全情况,及时排除各种安全隐患,定期对校舍,教学设备、设施和学校的周边环境等方面进行全面检查,发现隐患要立即采取措施加以整改。特别是楼梯、楼道、教室门窗、学校围墙、供电等情况,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行及时更换,杜绝隐患。

    8、做好假期安全值班工作。在假期、节日安排好值日,除保卫科人员外,每天有领导带班。

    9、做好防盗、防火工作。

    10、继续加强校园周边环境的综合治理。

    11、实行重要问题校长审批制。重要情况,要经校长办公会研究决定,任何个人不得私自行动。以下情况,必须报校长审批:

    (1)组织学生校外集体活动;

    (2)开展涉及到学生身心健康的活动,如检查学生视力、学生体检、学生打预防针等;

    (3)向学生推介教辅资料、学习用品;

    (4)向学生发放一切宣传资料(特别是商务性质的)。对于不经审批的,一定严肃处理,造成后果的,要追究有关当事人的责任。

    12、学校对安全工作要经常监督,检查,评比,总结。学校的文明班级评比,“星级学生”评比,教师评模、职称晋级、职称挂钩等都与安全工作“挂钩”。

    四、主要工作安排

    二月

    1、检查校舍,教学设备、设施等,为开学做好准备。

    2、年级主任安全工作座谈会。

    三月

    1、安全工作全面大检查。

    2、开展“安全月”活动。

    四月

    1、总结3月份安全工作。

    2、年级主任安全工作座谈会。

    3、检查管制刀具、危险品进校园情况。

    4、应急疏散演练

    五月

    1、总结4月份安全工作。

    2、对学生进行安全知识教育。

    六月

    1、检查校舍,教学设备、设施等是否存在安全隐患。

    2、做好学生放假前安全工作。

    七月

    1、做好放假安全工作。

    2、做好假期安全工作。

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