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    发表时间:2022-10-15

    小学生寒假作文。

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    寒假之初,老师要求一天写一篇字,说什么为中考着想。说多也不算多,可我就是嫌麻烦。权衡再三,还是写吧,当为中考着想。开始还好,我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天,我都忘了有这项作业!直到有一天不慎翻开这本子,吃惊!那么多天没写了怎么赶上进度呢?赶紧抓起笔,胡乱写了几篇,只求速度,不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹,再次惊讶,我和我的小伙伴简惊呆了!前后简直不是同一个人写的:一个字迹清秀、端正;一个字迹潦草,慌张。最后我把它给撕了重新写。

    汉字是中华传承的瑰宝,她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆,到汉隶,再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字,不仅是一个人的性格体现还是他对待生活的一种态度,或积极,或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐,写字风波到此结束。

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    [总结借鉴] 小学教师定级个人总结(经典版)


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    时光飞逝,一年多的光阴悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,作为班主任,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这一年多来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合这一年多来的思想、工作等情况做以下总结。

    一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

    加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解,通过观察学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

    此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,时刻用其来约束自身行为;在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对自身语文素养的培养,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

    二、踏实工作,努力提高业务素养

    作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。教学中我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱每一位学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

    首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握重难点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。在教学过程中,以学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

    一年多来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

    [总结借鉴] 寒假工作回顾壹篇


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    一、学习情况。

    基本上按时完成了作业,每天都安排了学习时间,学习自觉性不错,完全是自己安排学习时间和内容。但是也仅此而已,除了完成老师布置的作业,并没有给自己加压,额外多学习。

    二、课外阅读

    家长定了三本杂志《读者》、《意林》、《青年文摘》,基本会按照要求翻阅;老师推荐给大家看的三本书《童年》、《罗宾逊漂流记》、《昆虫记》她看了后两本,《童年》家长疏忽没有及时买到,过错在家长。

    三、家务劳动。

    寒假里,家长注意到了家务劳动的重要性并且也经常督促她多干干家务活,同时反复举例教育她劳动的意义和重要性,寒假里,她会帮忙拿碗筷摆桌子,做一些下楼倒垃圾、拿快递等力所能及的事情。总的来说,思想认识上有进步,再没有出现初一上学期“为什么要我做事?为什么你们不做要我做?”之类的雷人语言,但是还是有较强烈的拈轻怕重被动劳动的想法,缺乏主动为家长分忧解难的积极性。

    四、上网情况。

    在控制上网时间上寒假总的来说比以前有进步,每天在规定的时间内下线,自我控制和约束力有所提高,同时也存在小小的耍赖现象。

    五、其他。

    春节期间随父母回老家为太公奔丧,亲历亲人间的生离死别,这一段成长的经历,令她心灵受到震撼,对亲情有新的理解,感觉到了珍惜的意义。因此,寒假尊敬长辈方面有进步。因为天气寒冷,严重缺乏锻炼,基本上在家里室内活动,光吃不爱动,脑力劳动多四肢活动少。

    寒假期间,家长对她的关注度并不够,自然要求也没有定的太高,总的来说,有点滴的进步,学习中规中矩,可喜的是对学习的重要性认识有加强。良好学习习惯的培养还有欠缺,存在偷懒的现象。

    总结借鉴: 寒假实习回顾如何写


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    时间过的真快,转眼间在四中的实习已经变成回忆。在担任高二7班的语文老师期间,真是感触颇多。回想一下,在这几个月的实习日子里,我有过努力,有过奋斗,当然也有过焦虑,有过迷茫,有过意气风发,也有过倦怠放松。实习生活是充实的,每天都有挑战,每天也都有进步。通过这一个学期的锻炼和学习,我真的收获了不少。

    首先,在课堂教学方面的进步是很大的。以前的上课就紧张,说话都不利索。虽然在备课上会花好多时间,但是还是总觉得备课备的不充分,总想着怎么才会讲得让学生喜欢听我的课。所以总是会在所难免的焦虑,也许是一开始开不适应老师的角色。的确在从学生到老师这个角色的转变需要一个过程。并且这个过程是充满挑战,充满着喜怒哀乐,也聚集着我最大热情的一段时期。

    等比较适应老师的角色后,我发现一切都是那么美好,就算刚开始心情总是很煎熬的那段时间也很值得怀念。经过几周的锻炼,我感觉好多了,并且感受到了一些作为一名教师乐趣。当我站到讲台上的时候,紧张的感觉消失了,取而代之的是一种神圣感,一种使命感。真的,还从来没有这么多的眼睛关注这你,听你讲话,思考你提出的问题,对你的问题积极回答。得到学生的认可,再加一点尊敬,还有一点点爱戴...感觉真好啊。之前讲课,很在意自己要讲的内容,其他的例如学生的反映,学生的表情,有没有小动作等等都看不到。之前有老师或同学说,避免紧张的情绪就是要把学生们当成一群“木头”,我也是这么想这么做的。过了一些日子,我忽然发现这堆“木头”变活了。可以看见他们的眼神,他们的小动作,甚至看他们的眼神就知道有没有走思。虽然还不是那么得心应手,但也还自然从容。这可以说是进步了。

    总结借鉴: 小学辅导员工作回顾wps版


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    人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的'行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

    本学期我分管的少先队工作,与各位领导通力合作,完成了几件事。

    一、根据20xx年7月1日中国共产党建党90周年纪念日之际,以及上级领导的指示,殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托,“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在20xx年春季开学之初,开展全国少先队“四个好少年”开学主题系列活动,我大队部积极响应团中央的号召,根据区少工委部署安排,向全校少先队员提出了开展“新学期,你我同行争‘四好’”主题队会活动,要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。

    二、开学初健全了少先队组织,培训了队干部,制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结,一月一汇总,并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。

    本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持,还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下,做出了一定的成绩,但是作为我个人,仍然要戒骄戒躁,时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。

    辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

    [课件借鉴] 小学美术教学设计(经典版)


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    教学目的:

    1、欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。

    2、学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品

    3、改变思维方式,利用提供的图形组成新的形象。

    4、引导学生在小组学习探究中相互交流,培养他们的合作、探究意识,通过学习活动,培养学生对美术学习的兴趣及创新意识。

    教学重点:任选一组课本提供的图形组成新的形象。培养学生的创新意识。

    教学难点:改变思维方式,培养创新思想。如何用不同类型的图形组成一幅新颖有趣的画。

    第一课时

    教学过程:

    一、游戏:七巧板的图形组合

    1、教师小结,图形组合在美术创作中的作用。

    2、揭题:图形的魔术组合

    二、名作欣赏

    1、《我和我的村庄》(油画)夏加尔(俄国)你们看,今天的绘画有什么特点呢?

    2、你能总结它的表现方法吗?

    颠倒的人物、房屋,动物眼中映射出的蓝天,像花草一样握在人手中的果树??画家对故乡的种种美好回忆叠映在一起,仿佛把我们带入了一个童话般的奇妙世界。

    3、同学们,你有没有想过,把生活中看似没有关系的物象组合在一起,也能变成一幅奇妙的作品呢!

    三、课件演示图形的魔术组合:

    1、小结:根据画面的需要,重复图形、放大图形、缩小图形、重组图形、重叠图形。

    2、小组合作讨论:将P6这些图形进行组合排列可以组成哪些新的图案?

    四、学生作业:

    小体验:将P6的图形重新组合,看谁组合的快,组合的好。

    五、作业展评

    六、本课小结

    第二课时

    教学过程:

    一、赏析P6《即兴表演》、《小女孩》

    1、运用了哪些基本形或是不规则的形体。

    2、教师小结:基本形的巧妙组合。

    二、赏析P7《生活联想》《魔术师》《汽车一族》《放风筝》

    1、运用了生活中哪些图形或是生活用具。

    2、根据图形或用具,还可以怎样巧妙的组合?还可以联想成什么?

    3、学生讨论、交流。

    4、总结:看,在同学们的笔下,不同类别的图形变成一幅幅神奇的图画。他们能够成功的一个重要因素,就是改变思维方式,来了个“脑筋急转弯”。

    三、学生作业:

    任选一组课本提供的图形组成新的形象。你也可以自己创作一组图形进行创作。生活中的小物件,动物、植物、花卉、照片、风景、人物都可以是绘画的主题。看谁画的形象最有创造性!

    1、注意

    根据需要重复图形、放大图形、缩小图形、重组图形。最后上颜色时注意色彩的对比。

    2、说一说,你将用哪一组图形来表现什么?

    3、作业、辅导。

    四、作品展览和评述

    1、学生活动:你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢?

    2、自己找找优缺点,为同学提点建议或者帮他修改一下作品。

    3、教师点评。

    4、修改、评优。

    教学反思:

    3、添画人像

    总结推荐: 小学学期末回顾(经典版)


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    一学期来,我以班级荣誉为重,严以律己,勤奋学习,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样、好伙伴,本学期我为学校、为班级、为老师、为同学,也为自身学习付出了很多很多,同时我也取得了丰硕的成果,现略举如下:

    1、学习上,我能上课前先预习,理清知识的前因后果,了解新的知识点,找到需要解决的问题;上课时,我能专心听老师讲课,潜心思考老师提出的问题,积极大胆响亮地进行回答,并提出自己的质疑;课后,我先复习当天学习内容,将知识进行整理,建构知识网络,按时认真完成老师布置的作业,遇到疑难问题,及时请教老师,老师作业批改后,我都能及时认真订正;我还能查找自己的薄弱环节,进行查漏补缺,让妈妈出些习题,为我巩固知识。因此,本学期,我取得了特别优异的成绩,语文、数学、英语、科学考试都达95分以上,其他各门考查等第也均为优秀。

    2、我特别遵守学校纪律,从不迟到早退,从不与同学吵架、打架,从不在教室里喧哗打闹,上课时,我从不自由说话,搞小动作,- - - - - - 总之,只要学校禁止的,我都绝不违反;只要学校提倡的,我都努力表率,为此,我被光荣地评为纪律小标兵。

    3、我热爱劳动,热心为同学、老师服务,我不但认真完成自己的值日任务,还常常帮助同学完成值日;不但认真完成本班劳动任务,还常常帮助小同学大扫除,帮助老师打扫办公室;我不但在学校是个爱劳动的好学生,而且,在家里,是妈妈的好帮手,在社会上,是个乐于助人的好公民。我的事迹多次被校长在全校师生大会上表彰。

    这一个学期,我付出了汗水,很累,但我很快乐,因为收获得更多,我进步了。

    2023总结: 小学读书活动回顾(经典版)


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    我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间,让全体师生感受最深的,还是引用普希金说过的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”概括最恰当。

    我校xx年读书节活动,为了更好地为营造了浓厚的校园书香氛围,我们倡导树立“终身阅读”观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质。我们积极开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动,通过促进个人的阅读习惯的养成。可以肯定的是,活动对上述方面的素质提高产生了深远的影响。让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光里;通过师生和家长共读活动,使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶。

    活动至6月7日闭幕式止,我们共组织师生参加校级大型活动3次,年级组、班级活动33次,市级活动6次,区级活动1次。师生参与率为100%,共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖(年级、班级活动奖项不算在内)。现将我校xx年主题为“悦读和谐”读书节活动情况作如下总结。

    一、领导重视,组织部署有力

    为了确保读书活动的顺利开展,唐从彦校长亲自挂帅,成立了读书活动领导小组,委托语文科组设计读书节计划,全体教师共同参与。。对于读书活动的开展,学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、倡议书等措施。由语文科组牵头,教务处、德育处、年级组主抓落实,班主任负责具体督导工作。由于各部门分工协作,各司其职,使得校级、年级、班级三个层面的活动能按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,人人参与,共创书香校园的良好氛围。

    二、精心策划,展示读书成果

    读书节活动4月13日通过计划并启动前期准备工作,4月19日启动仪式后分校级、年级、班级三个层面开展活动。活动重在让师生享受全员参与的读书和展示读书成果的乐趣,让读书成为一种时尚。

    (一)全校性活动

    职责处:语文科组、质量室、德育处

    1、教师“读书论坛”——4月22日首场大型读书活动。青年教师选择并认真阅读1—2本教育教学论著书籍,全员参与学校教师“读书论坛”,评选教师“阅读之星”彰显教师的读书行动,为学生做出表率。

    2、大型学生读书展示——“美文朗诵、讲故事”比赛。4月23日世界阅读日当天下午开展。每班级均派出实力相当的选手,参赛者可选讲童话故事或者美文朗诵,优胜者还将代表学校参加市赛。学生们在阅读中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了审美情趣,提升了人生境界。

    特等奖由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的参赛队伍获得,其他班级分获一、二等奖。

    3、家庭“亲子阅读”——倡议家长和孩子共读一本书,交流读书体会,合作做A3纸“读书手抄报”参评。并建议家庭提供亲子阅读相关照片、DV,获奖家庭还将受邀参加学校组织的“亲子阅读”交流会。

    上交作品327份,组委会评出一(2)吴文喆同学等120户家庭获奖。

    (二)年级活动

    责任人:级组长

    各年级自选活动主题、活动时间,上报“读书节”筹委会,做好录像、拍照、宣传报道工作。各年级根据自己的实际,举行一分钟演讲、故事会、美文朗诵、经典诵读等丰富多彩的活动,并组织孩子们进行兴趣书籍的阅读。

    (三)班级活动

    责任人:班主任

    1、书香班级”评比。各班布置班级图书角,充实图书(按学生数×3本的基本要求),取一个充满书香、含蕴深刻的名字装饰在图书角旁。选好图书管理员、健全班级图书管理制度张贴于图书角旁。4月26日检查。

    优秀班级:一1、一5、二1、二5、三2、四1、四3、五3、五4、六1、六2、六3班。

    2、与开发区图书馆联系,班级利用下午时间,到图书馆看书或者充分利用学校图书馆。班级活动时间上报,做好录像、拍照、宣传报道工作;评选3名班级阅读之星上报学校表彰。

    三、挑战自我,参与校外比赛

    随着区级、市级读书月活动如火如荼的展开,我们也派出相应的师生代表参与大赛角逐,展示读书成果。其中我们组队参加了中山市图书馆4月中旬组织教师组美文朗诵比赛、学生组美文朗诵比赛、学生组讲故事比赛、学生“我喜欢的一本书”征文赛和开发区宣传办举行的师生“读后感”征文比赛。

    师生在活动中表现出色,捷报频传。其中周锦文、崔洋、梁冬冬、王树志三位老师从差不多两百名选手中脱颖而出,夺得全市仅16个中的四个决赛名额,并获得一个一等奖,三个二等奖的好成绩。二年级的苏滢同学也从90多名预赛选手中突破重围,进入仅有的20个决赛名额,获得小学组二等奖的好成绩。

    四、收获良多,享受和谐悦读

    丰富的活动中,师生收获甚丰。大家在书海中遨游,与好书相伴,沉淀知识的底蕴,为自己的未来奠基。师生在读书中成长成才,收获至少有以下几点:

    1、品读好书,与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满了人生的羽翼!

    2、捐献好书,创建书香班级。学生能积极向班上捐献自己珍藏的好书,建立好书交换阅读的制度养成好的阅读习惯。建立班级图书角,定期举行读书报告会,交流读书心得,营造书香班级,书香校园。

    3、与家人共读,享受和谐的。与家人共读一本好书,加强与家人的沟通,领悟读书的真谛,享受读书的乐趣

    六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民区光明路小学迎来了“踏歌光明超越梦想”庆六一读书节暨艺术节表彰会活动,教育局领导,女神大酒店经理、家长代表和孩子们齐聚一堂,共同度过这快乐的节日。我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。

    一、幸福的时刻:表彰优秀学生

    在庄严的鼓乐声中,优秀中队辅导员,三好学生、优秀少先队员,干部等受到了表彰;书法绘画摄影大赛获奖者,阅读之星和书香家庭,得到了奖状。《我是一座桥》大型诗朗诵获得了自治区、呼市两级“大中小学生纪念抗战胜利70周年诵读比赛一等奖”,我们为参演学生颁发了奖状和奖品!

    在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的笑脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

    二、快乐的时刻:文艺演出展示风采

    今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:《开场舞》啦啦操;一年级的舞蹈《彩虹的约定》;二年级的韵律操《足球宝贝》;三年级的经典诵读歌舞《三字经》和葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,张稚晗的独唱《小长今打秋千》,音乐老师石宝玲的独唱《阳光路上》;四年级的歌舞《古诗联唱》、古筝演奏《春到拉萨》;五年级的相声《新闻晚知道》、拉丁舞;六年级的T台秀和歌曲《时光煮雨》,为大家带来了精彩的视听享受,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

    这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长。

    今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

    这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

    计划精选: 初中生学生作文寒假读书规划(经典版)


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    放寒假了,我觉得坐在电视机旁看那些五花八门的电视剧,早就没有了新鲜感。做完作业后何不利用这大好时光多读几本书开阔视野呢?于是,我给自己制定了一个读书计划。

    为了使自己更有见识,更能沉下心来做每一件事,我决定读一些名着,因为那样不仅能提高我的理解能力和写作能力。更能够锻炼我的意志力。于是我选了几本较厚中国古典名着的文言文版。有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四本中国古典名着。有人要说了,这些内容都拍成电视剧了你还看什么书啊!但是我却不是这样认为的,我觉得只有真正阅读原着,才会体会到名着的魅力所在。从而达到陶冶情操修身养性的目的。而电视剧里常常是有一些不符实的炒作成分,所以我建议大家一定要读原着。

    我计划每天醉心阅读三小时,从早晨六点到九点。这样大概需要七八天能读完一本书。当读完一本后我就会问问自己这讲的是什么,想告诉我们什么道理,再写读书笔记。这样坚持下来我的写作水平定会提高的很快,而且也会净化我的心灵。

    我一定会坚持不懈的努力,会时时刻刻给自己敲响警钟。

    我已经有自己的读书计划了,你有了吗?

    [总结参考] 干部培训回顾(经典版)


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    按照xx县教师进修学校的统一安排,我参加了全县小学中层干部培训班。通过一学期的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。现总结如下:

    一、通过培训学习,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 。

    通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

    二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

    一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进学校发展。二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要围绕学校的总体思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

    那么如何才能当好一名学校的中层干部呢?

    要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

    要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的校园成为文明校园。总之,通过这次培训,既增长知识,又拓展了工作视野,还学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

    月度总结推荐: (作文)一个星期的回顾周记(经典版)


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    这一周是平常的一周,也是不平凡的一周,在这一周我们学校有很多事情,比如我们进行了一个月一次的月考,还进行了运动会。这一周是比较紧张的,因为这一次月考是比较重要的,因为在这一周我们所有的教学任务都完成了,前面几周的月考可能比较简单,因为只是考了仅学的一点知识,但是这一次的月考,考了从开始到现在的所有知识知识面,设计的比较广,知识点也很多,所以考的比较难。这次考试我觉得我发挥的不够好,一开始的时候就没有好好的复习,这也是怪我没有恒心没有毅力吧,因为每次在考试之前我都要忏悔一下,下次考试之前一定要提前很久开始复习,但是这次考试来临了,我还是没有把该复习的东西复习完。

    这次考试的成绩还没有出,但是我已经大概知道我能考到的分数了。英语科目的发挥可以说是比较好的,但是还是有很多的不足。按照我的英语水平,在平时的时候,我最后的改错题和完形填空都能够做到满分,但是这次我就很多不确定的选项让我觉得可能在这上面会失分,我平常最不擅长的听力在这次发挥也没有很好,在听听力的时候我就觉得有很多我很纠结的选项,到最后也是选了一个,自己觉得最有可能是对的学校填了上去,但是这也表示了我在某一程度上面有些题是懵的,所以听力可能也错了比较多吧。

    数学我是一直不太擅长的,但是这次考试我觉得我会的比较多可能是比较简单的原因吧,选择题和填空题大部分都写出来了,一般就是每道大题的最后两三道题空着或者是不确定,但是我也没有真的把它控制没有写也是蒙了一个选项,或者是写了一个自己觉得最有可能的写了上去。在数学考试后面的大题里面,我也把我能拿到的分数都写上去了,并且也检查了一遍,在平时我写数学考试的时候,时间都是不太充裕的,但是这次我还能够把我所会的题都检查一遍,所以我觉得这次的数学成绩应该不会差。

    其他的语文和政治历史地理,我觉得跟平时的发挥没有什么差别,就是觉得这次的题量好像有点大,没有能够把它写完之后再检查一遍,但是我平时写作业就是挺慢的,这也没有出乎意料。

    还有就是这一周举行了一年一度的运动会,运动会还是比较丰富多彩的,有很多的项目我都一直看着选手们比赛,觉得竞争非常的激烈,也很有意思,尤其要说的还有运动会开始的时候,每个班级都会有方阵出来走动,我觉得他们的服饰和展现的节目都非常的有趣。

    实用总结: 服装培训回顾(经典版)


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    此次公司组织培训让我更是受益匪浅!说白了培训的目的就是让每一个参与培训的人员得到知识的补充和技能的提高。为了能够让我们更加对如何销售,余经理跟我们讲解了很多,专业知识水平能力以及外在的阅历更是让我觉得要加强自己,提升自己,只有做到这样才能使自己在激励的竞争中立于不败之地。

    现将此次培训总结作如下汇报:

    —、本次学习的内容

    1,5月22号余经理带我们回顾前一天的培训内容,说到了企业文化,企业知识,商务礼仪等等。。紧接着就说到了销售技巧,销售技巧的定义,沟通以及沟通的三大要素,还有销售人员应具备哪些素质。其中销售技巧又分为五大环节:

    1、做好准备

    2、打招呼

    3、了解需求

    4、介绍商品

    5、满足顾客需求。沟通定义的讲解和如何和顾客建立好沟通。

    2,大家都知道兴趣就是某件事或物感到好奇,就叫兴趣! 如何唤起顾客兴趣,换取顾客兴趣的技巧,跟fab的讲解差不多,必要时也可以反其道而行,重中之中说到了销售关键,那就是试穿,只有试穿,才能激发顾客的兴趣,才能使顾客有购买的欲望,从而最终促成销售,达到成交率。其次就说到了如何促成顾客购买的技巧,和顾客在这款衣服犹豫不决是该怎么做,如何做。最后就说到了连单,和赞美技巧以及怎样寻找赞美点等等,以上这些是此次最主要的培训内容 。

    二、培训心得

    1,在工作中专业知识水平和语言组织能力要加强,要熟记fab,更要把它贯彻以及应用当中去,学会在销售中使用销售技巧,灵活的与顾客沟通。由于自身的赞美语言和组织语言的局限,在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。 事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。坚持多出去走走,真正了解客户需要什么产品,从而为共公司创造更大的利益

    十分感谢公司此次对我们提供的培训,能够拥有这样的经历,无论是对现在的自己还是将来的自己都是有所裨益的,感觉自己真的是很幸运。

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