热门计划范文:小学校长年度工作计划如何写

小学校长六一致辞范文。

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根据学校工作安排，本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育（教师培训）、教师绩效考核、学籍管理等工作，虽然深感压力重，责任大，但是为了学校的生存和发展，只好勇挑重担，努力做好校长的助手，协助校长做好教育教学管理工作，力争本学期教学质量再上一个台阶。

一、指导思想

坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导，全面贯彻党的教育方针，，稳步推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。

二、主要工作

1、协助校长做好学校管理工作。

2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

5、负责督促执行学校教育教学方面的检查，共同执行教务管理。

三、工作措施

（一）教学常规管理方面。

1、进一步健全和完善教学常规管理制度，制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。

2、狠抓教学常规管理。

一是狠抓教学计划的落实，要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求，认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节，备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生，根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课，集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点，分析知识的热点考点，为迎接考试做好充分的分析和准备。

三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节，加大对教师课堂教学的检查力度，督促教师认真组织和驾驭好课堂教学，使课堂教学活而不乱，松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导，是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段，它对了解教学情况，形成和巩固学生的.知识技能，发展能力，培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业，并做好批改登记，作业问存在题要及时讲评反馈。

五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分，也是加强教学的针对性，实施分类指导重要方法。加强对学生的指导，加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作，建立辅导档案，抓好两头带中间，加大培优辅差力度。

六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量，是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动，通过听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改。

4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求，开齐课程、开足课时。

（一）教师学科培训、学历进修学习方面工作。

加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训，鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

（二）学生学籍管理方面工作。

加强对学生学籍的管理，按照规定，要求教务处做好学生的学籍登记，规范好学生的学籍。

（三）加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案，成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业（升学）考试工作。

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[热搜范文]小学校长年度工作计划其三

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一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！

二、主要任务与目标

（一）、增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

（二）、加强办公室建设，做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的转自政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基矗

（三）、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的`稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的发展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。

4、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作，根据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

5、做好单位考勤工作，按月及时公布。

6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老教师，关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道，加强家校联系。

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

最新计划: 小学校长年度工作计划其四

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一、要诚

“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心，其实以人为本，想为教师所想，急为教师所急，做教师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、公正，不求亲疏远。例如，有一位上了年纪的老教师，他身体条件的原因，他性格暴躁，经常体罚学生之事，学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋，有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，非常僵硬，找这位教师说理，可他却虽认错了一点，但的观点，家长一方不肯罢休，再三调解，最后总算平息了这件事，我就《教师师德行风若干条例》了该教师并扣了奖金，但此后这位教师一直来对我耿耿于怀，说我不关照的教师，偏袒学生家长，一段不理睬我，这位教师，我能理解他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在学校需要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间经常接触的矛盾，开始他还以为我有意刁难他，后来他慢慢想通了，觉得这是组织上对他的照顾，现在他对所做的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得融洽。

平时生病教师，或教师都要尽心尽责地帮助，使懂得组织上对他的和帮助，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信，诚心诚意地对待每一位教师，校长的工作就会大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满生机和活力。

二、要廉

当校长当然不比当官的有权和有钱，校长毕竟还有的一方天地和一点审批权，如何用好校长的权力当然各人有各人的想法，但我当校长要廉洁，校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给教师带来的，比如说，在调动教师、评职、评优过程中，难免教师搞些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事不把握好，今后就很难工作，还有学一切收入和职评、聘任教师、评优评先等都要公布，校务公开，监督，才能廉洁的形象，才能教师的信任。

三、要勤

勤：不怕辛苦、不怕累，为学发展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得的，又要村级的支持。是经济欠发达地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，经常下片、完小帮助解决反映学校发展的情况和的成绩，才能各级对学校工作的倾力支持。

当然，当好校长还需要更多的要求和更高的能力等，但最起码的要“三要”，才能取信于民，调动更的工作性，才能各级对你工作的支持，才能使学校能稳步地发展，才能赢得社会对学好评。

[实用计划范文] 小学校长年度工作计划之一

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一、文化熏陶，提升职业幸福感，提高教师工作原动力。

有人说：“三流学校靠校长，二流学校靠制度，一流学校靠文化。”我将会致力于培养学校的精神文化、制度文化、行为文化和校园文化，引导、规范、激励全校师生，形成一种促进学校发展的软实力。为此，我重点谈两点构想。

关于学校会议文化的构想。学校不仅仅是工作场所、成就教师幸福人生的场所，因而，要努力形成学校“大众会议”、“民主会议”、“幸福会议”的独特的会议文化。在例会中，注重角色转换，变“领导一言堂”为“领导、教师大家谈”；变“被动倾听”为“主动参与”。注重模式转变，十分钟分享教师的教育教学故事；十分钟工作提示及安排；五分钟时事速递；五分钟时政交流；三十分钟教师主题论坛。让例会变成教师繁忙工作的一次充电、一次教育、一次提升、一次心灵的旅行、一道工作的风景、一种分享喜悦和成功的方式。

关于拓展校本课程的构想。为全校师生提供一个发展的平台，实施优质教育，积极开展“文化节”主题教育活动。三月份（读书节），四月份（美德节），五月份（艺术节），十月份（体育节），十一月（科技节），十二月份（英语节）。尊重个性，多元发展。

二、健全制度，力争人和制度的和谐，体现依法治校的理念。

学校各项规章制度，既要体现共性，又要兼顾个性；既要维护统一意志，又要体现人文关怀。为了使制度操作性更强，应根据实际情况进一步完善《学校管理条例》、《绩效工资发放方案》、《教师教学质量考核办法》等，除了按照有关具体的指标之外，还专门设置“特殊贡献”一项，让教师的工作价值得到认可和肯定，真正实现人和制度的和谐。

三、发扬民主，力求人与人的和谐，真正做到管理的创新。

在学校管理中，关注、关心、每一位教师的工作，生活与成长。力争创造一个平台，让老师们尽显才华；搭建一个阶梯，让老师们登高望远；激活一个机制，让老师们自我完善。例如：开展一系列的教学活动评比，教学能手评比，德艺双馨先进工作者评比等；开展优秀成果展示活动；开展“成功教育教学经验大家谈”活动，并收集、整理、编印成册；表彰先进，宣扬优秀教师事迹，定期出“群英荟萃——园丁颂”专栏；启动“校长短信寄语”活动；开展“教师生日送祝福”活动；召开“教职员工家属座谈会”；开展“我为学校建言献策”活动等等。

四、以人为本，力创人与环境的和谐，打造安全文明校园。

精心打造校园环境，为全体师生提供更专业的管理、更安全的保障和更贴心的服务。如：课间管理实行“接班制”，学生的上学、放学等管理坚持值日教师“保驾护航制”。健全学校安全管理机构，人员和责任的落实，制定突发地震、火灾以及雷雨天放学等内容的应急预案，多次组织演练，真正呵护师生宝贵的生命。

总之，作为学校管理者，我将尽力营造良好的校园文化氛围，优化教师人际关系，改善教师工作条件，深入到教师群体当中，洞察教师的需要，倾听教师的呼声，做教师的坚强后盾。

热门计划: 小学校长年度工作规划1篇

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一、 教学活动安排

新学期里，本人将继续带领全体教师认真备课，探索切实可行的教学模式，积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟，积极努力的准备这一学期的教师汇报课。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责。全心全意地做好本学期的教学工作，做一名合格的人民教师。

二、 提高教学质量措施

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握物理教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的物理素养。

3、积极参加校本教研，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为，作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

三、控辍事宜

带领全体教师时刻关注各自包保的学生，了解他们的思想动态，关心他们学习和生活上的情况，尽可能的提高他们的学习水平，让他们对学习、学校产生兴趣，将辍学的念头消灭在萌芽状态。一旦发生思想波动积极与家长和班主任老师进行沟通，掌握产生辍学的原因，并积极予以解决，努力协助学生完成义务教育学业。

四、帮差措施

1、关心学生多给他们温暖和爱。对学生一切从爱出发让优生在享受的同时，能和后进生共同提高，对差生克服嫌弃、厌烦的心理，平等对待，克诚帮助，及时表扬。

2、帮助差生树立自尊心，培养荣誉感。对每个学生作全面分析，让优生在看到自己成绩的同时也看到自己的不足。让差生身上的“闪光点”不断发扬光大，唤起他们的创造热情，激发、奋发向上锐意进取的心理。

3、培植学生的自信心增加学习兴趣。对学习困难的学生精心辅导，为他们查缺补漏，给他们提供课堂表现的机会，使他们不断享受到成功的乐趣。

五、网络工作及主题教研工作内容

不断总结和完善自己的教学方法和教学中的不足，在教学中进行反思，与大家分享教学中的收获和喜悦。积极配合学校的网络教研活动，应用网络教研的广泛资源不断提高自己的教学水平。

[计划范本] 小学校长年度工作计划壹篇

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为切实增强学校安全_能力，全面完成_工作任务，以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线，以提高全体教职工_观念和警觉性为目标，全面落实_工作各项任务，狠抓落实_措施，严防泄密、失密事件发生。根据学校实际，特制订以下计划：

一、加强组织领导，落实_责任。

建立与完善_工作责任制，明确职责，增强_工作的主动性、严肃性。成立_工作领导小组，坚持校长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施的_工作组织原则，定期召开_工作会议，研究解决_工作中存在的突出问题，制定_工作计划，总结经验，完善措施，确保_工作各项任务的落到实处。

二、加强_教育，增强_意识。

通过各种形式开展保守国家秘密的思想教育，不断提高全体教职工在新形势下做好_工作重要性的认识，牢固树立“保守国家机密，慎之又慎”的思想，同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识。增强_观念的责任感。

1、认真宣传贯彻法律法规，不断提高政策理论水平，正确把握_工作发展趋势。

2、_工作领导小组要认真做好《_法》修订后的宣传工作，使_宣传教育向深度、广度不断推进和拓展，努力营造_工作良好氛围。

3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展_教育，重点抓好领导干部、各学部重点涉密人员的_教育，不断增强_意识、_观念和维护_安全的自觉性。

4、积极探索宣传教育的新形式，特别是加强警示教育力度，继续把_教育列入领导干部中心组学习内容，同时强化全体教职工_工作的宣传教育。

三、联系实际，加强管理，搞好日常_工作。

1、对试卷的制作、打印、传递、使用、阅卷的要求：(1)试卷的制作：制作试卷过程中坚持起草教师不泄露试题内容;(2)试卷在每个环节中，均确定专人保管;(3)考试完成后严格按照考试要求装订试卷，阅卷工作在规定场所进行(4)严格按照_要求举行考试和阅卷，不得出现差错。

2、对秘密文件、资料和试卷的归档、销毁的要求：(1)单位文件资料分类统一管理，任何个人不得私自保管文件资料;(2)对_要害部位配备铁门、铁窗、铁柜，对文件资料实行统一管理;(3)对文件资料及时装订归档。

3、突出重点，加强管理，防患于未然。_工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理，平时抓好日常管理，节假日加强值班、守卫，防止失泄密事件的发生。

4、各学部要定期进行_工作自查，主要是_制度落实情况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用情况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息情况，及时发现问题，消除安全隐患。

5、及时制定和上报_工作计划、总结、自查报告等资料及报表，及时清退文件，及时上报本单位产生的秘密文件资料，办理有关文件定密、清退、销毁等工作，完成_有关各项工作任务。

6、要进一步加强安全_工作。严格加强对信息、资料、文件和试卷等的_工作，坚决杜绝泄密事件发生。

[范文参考]小学校长年度工作规划模板

平时的生活中，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你也许正需要一些范文作为参考，本站收集了《[范文参考]小学校长年度工作规划模板》，供您参考。

为全面落实专家型校长工作室建设工作，切实开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际，特制定校长工作室20xx-20xx学年度工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校发展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合能力。

二、工作目标

借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、研究型工作团队，探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育发展做出贡献。

三、工作重点及措施

1、 个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。

2、关于理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2工作感悟，交流心得体会。

3、 专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。

4、 教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。

5、 课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究，撰写课题实验方案，积累课题研究资料，定期在工作室博客上发布研究信息，工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室予以经济奖励。

四、主要工作时间安排

1、20xx年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过；

2、20xx年9月份：讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案；讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”；

3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研；

4、12月份：召开“学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中期工作自评总结会；

5、20xx年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。

6、20xx年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动

五、具体要求：

1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究，以自己的办学实践为主线，边学习边研究，借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。

2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。

3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。

【热搜计划】 小学校长年度工作计划(写作示例)

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一、指导思想

 本学期我校本期教育教学工作以“提升学校教育教学质量，全面实施素质教育，提升师生综合素质”为目标，紧紧围绕“高效课堂”这个核心，继续以新课改为载体，转变教师教学方式和学生学习方式，构建高效课堂教学模式；以“强化队伍建设，夯实过程管理，细化学科教研，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，发扬教师团队的精神，群策群力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，努力提高教育教学质量。

二、工作重点

1、认真落实课程计划，建设校本课程，促进学生全面发展。

严格执行国家课程标准，坚持国家课程、地方课程、校本课程规范设置，开齐课程，开足课时，在日常的教学督导管理中，强化过程督查，采取行政领导包年级，值周行政坚持每天巡视督查，保证课程计划的落实。

 2、认真落实教学常规，加强教学常规管理。

 提高教育教学质量是靠我们从认真落实教学“六认真”开始的，我们继续坚持集体备课制度，

但是每一个任课教师在集体备课的基础上根据本班实际和自身教学风格特色认真复背，在教案和课本进行批注，课后认真反思，按要求写好教学后记，总结教学的成败得失，有利于改

进教学，提高自身的业务水平。

 3、推进课改和素质教育。

为了确保课改工作的落实，转变教师观念，各教研组继续组织教师学习新课标，新理念；

再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程；为了进一步推进小组合作学习的实施，本期计划开展“小组合作学习”课堂展示活动，和“课堂教学改革我思我行”教师论坛活动，促进新课堂教学模式的持续规范运行。完成“__县义务教育阶段素质教育督导的各项指标体系”指标，扎实有效地推进我校素质教育。

 

 4、实施目标管理，增强质量意识。

为了加强教育教学质量目标管理，进一步增强老师们的质量意识，学校根据市教委《__市务教育学校教育质量标准(试行)》(渝教基〔20__16号)文件结合我校实际，本期开始继续实施教学质量目标管理，对完成教学质量目标任务的情况进行考核，考核结果和评优评先、年度

考核、奖励性绩效工资挂钩。

5、以课题研究为龙头，推动学校教育科研的发展。培养研究型教师，规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。

三、主要工作措施

(一)一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。

1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象。

2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。

(1)严格巡课制度。

督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。

(2)严格备课管理。

大力推进“自主课堂”教学模式，提倡各年级先进行集体备课，每位教师再根据自己的班级备课，杜绝没有备课就上课的情况。教导处认真做好每月教学常规检查及反馈，并与绩效挂钩。40岁以下的每期必须写教后记和教学反思四十篇，四十至四十六岁的每期必须写出20篇，四十七岁以上的每期必须写出10篇。

(3)严格上课管理。

提倡认真钻研教材，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点：明确目标；提高效率；注重方法；课堂效果。

(4)严格作业管理。

对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)

3、加强学科教学管理，优化课堂教学。关注一些薄弱年级科目及学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题，要提出有效措施，解决实际问题。

 4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用。为了提高教师这方面的能力，学校会进行专门培训。

 5、继续坚持听课制度(中青年教师每学期听课节数不少于20节，其他教师听课不少于15节。)加强随堂听课力度，领导要深入课堂；教导处也将从第三周开始进行随堂课活动，了解掌握教师教学动态、学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。

 (二)加强教师队伍建设，提升教师整体素质。

 1、营造浓郁的学习氛围，促进教师专业素养的提升。

科研离不开理论的支撑，博览群书，广泛涉猎，不断求新、求高，才能让我们的创造之源生生不息。随着新课程改革的不断深入和发展，我们更需要及时总结教育教学中的成功经验，

交流课改实验中出现的新问题，研究新对策，提高实施水平，通过更新观念促进反思来修正

行为，增强底蕴。

本学期，每位教师读一至两本教育类专著，教导处将举办一次“教师论坛”竞赛，向大家介绍读书心得；为了推动新课程改革，打造高效课堂，教导处以“高效课堂”为主题开展青年教师赛课活动。

 2、营造良好的学术氛围，关注教师教科研能力的提升。

(1)积极推广科研成果。

鼓励教师积极展示自己的科研成果。教导处对教师的教学成果进行及时的归纳、总结和推广。

(2)加强自身建设，提供优质服务。

教导处要树立研究深入，指导到位，服务真诚的意识，从不同层次为教师开展教科研活动，多出点子、多想路子、多搭台子，提升广大教师的教科研能力，促进教师教科研队伍的建设与发展。同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高，不断超越。

(3)鼓励教师积极利用一切机会“走出去”学习。争取各种培训、学习、观摩的机会，为教师的学习搭建平台，尽可能地与一些名校、名师或重大教科研部门建立联谊制度，为教师寻求实践和理论指导。

(三)深入推进新课改深化课题研究。

 课题研究是教育科研的重要方式。新的学期里，我们将进一步加强课题的研究，通过课题研究，促进课堂教学的改革，运用课题研究的成果，优化课堂教学，提高课堂教学的效率。各教研组继续组织教师学习新课标，新理念；再次组织教师学习我校“自主课堂”教学模式的课型特征和教学流程；教务处、教科室在各班调整重建学习小组的基础上进行小组合作学习师生培训活动，为改革课堂教学打好基础。

 进一步推进小组合作学习的实施，本期计划开展“小组合作学习”课堂展示活动，和“课堂教学改革我思我行”教师论坛活动，促进新课堂教学模式的持续规范运行。

 1、上学期申报的科研课题，按计划有序组织实施，按计划力争顺利结题。

 2、教务处加强课题研究的过程管理和指导。

(四)提升校本管理，全面落实素质教育。

语文、思品等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开设经典诵读、写字课、橘文化等校本课程。继续开展“1+5”、“2+2”课外活动小组活动；指导学生“说好普通话，写好规范字”，继续全面、深入推进我校的语言文字工作。

1、开设“书法艺术教育”校本课程助推素质教育《书法艺术教育》课程培养学生对祖国传统文化的热爱之情。每天中午利用课前20分钟由本校专、兼职教师指导书法练习。一二年级着重铅笔字书写，三四年级侧重硬笔书法，五六年级侧重软笔书法，通过书法课程教学、书法作品展、书法作品集、书法过级考核等形式，普及书法教育。

 2、开设“柑橘文化研究学习”校本课程推进素质教育《柑橘文化研究学习》课程，主要通过对家乡柑橘种植历史、柑橘在家乡发展中的作用、柑橘文化、柑橘种植技术等的学习培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情和一定实践能力。

 3、开展经典美文诵读和“快乐星期三”活动，全面提高学生综合素质

 诵读我国民族文化的精髓，把传统文化内化为学生的思想内涵，升华为做人的行为为宗旨。每期将举行一次经典美文诵读活动，做到校本课程活动化，让活动育人。同时在尊重学生兴趣、开阔学生视野的前提下开展“快乐星期三”活动，聘请有特长的家长到学校来作实践指导，争取学生到现场实践、体验。 

四、具体工作安排

九月：

1、制定学校教学教研工作计划，各学科教师上交新学期教学工作计划。

 2、教导处、教科室听随堂课。

 3、评选出“第七届青少年书信征文竞赛”中的优秀文章，并上交。

 4、各科教研组长安排好各组的常规教研活动轮次。

 5、一年级新生学籍的录入。

 6、20__继续教育的审核。

 十月：

1、各教研组进行大组教研活动。

2、“教师论坛”比赛。

3、各课题组有序组织研究。

4、分组学习新课程理念。 

5、“墨香校园”美文诵读。 

6、第一次“六认真”检查。

 7、班级小组合作学习教学大赛。

十一月：

1、信息技术培训。

2、名师、骨干教师示范课。

3、进行各科半期质量检查。

4、“墨香校园”写字比赛。

5、以“高效课堂”为主题开展青年教师赛课活动。

6、三至六年级乒乓球比赛。

7、第二次“六认真”检查。

十二月：

 1、进行冬季田径运动会。

 2、教导处、教科室听随堂课。

 3、分组学习新课程理念。

 4、半期质量检查分析、评价、反思。

 5、召开全校家长会。

 6、第二批课改合格课验收。

 7、第三次“六认真”检查

 8、“明日之星”少儿歌手大赛。(庆祝元旦)

 一月： 

1、教师教学论文评选。

 2、学期课题研究经验交流会。

 3、第四次“六认真”检查。

4、各学科教师总结本期教育教学工作。

 5、期末考务安排。

 6、学期教学工作总结，教师教学评价。

小学校长年度工作规划其三

伴随着各行各业的衍生，我会运用到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，好的范文是怎么样的？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《小学校长年度工作规划其三》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持社会主义办学方向，继续深化课程改革，推进素质教育。端正办学思想，规范办学行为，完善管理制度，丰富办学内涵。夯实教育教学管理过程，优化课堂教学方法，提高课堂教学的有效性。打好双高普九攻坚战，扎实做好学额巩固工作，全面加强质量监控，努力提高办学水平。

二、具体工作

(一)加强队伍建设

1.班子自身建设

组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的尊重。学校班子成员按《关于学校行政人员兼课、听课、开设讲座的暂行规定》(安委教[某]55号)的规定兼任课程，经常深入课堂听课、评课，加强与任课教师的沟通与交流。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。

2.教师队伍建设

①继续做好师德师风建设

一是抓理论学习，提高思想认识。紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，组织教师认真学习《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》(教师[某]1号)和新修订的《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。二是抓目标导向，凝聚发展合力。从实际出发，广泛发动教职员工深入思考学校未来的发展方向，形成明晰的办学理念和明确的办学目标，用理念统一思想、规范行为，用目标凝聚人心、引领工作，不断增强学校发展合力。三是抓制度建设，优化制度环境。组织教师撰写百字师德宣言，并悬挂在校园醒目位置，以此作为教师行为准绳，激励教师不断加强自身修养，努力践行师德规范。建立师德考评制度、师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优评先等的重要依据。

②积极引领教师专业化发展

组织教师认真制定个人专业化发展规划，在此基础上，认真分析教师队伍现状，科学制定学校教师发展目标以及教师发展性评价方案，促进教师专业化成长。积极开展目标教研、行动教研和校本教研活动，鼓励、支持教师参加各级教研、学术交流活动，不断拓宽教师的教育视野。组织教师再次深入研读课程标准，对标准内容逐层细化分解，落实到具体的课堂教学中。组织教师深入探讨教学模式和训练模式，努力优化课堂结构，把新课程理念真正落实到教学实践中，切实提高课堂教学的有效性。

(二)加强德育工作

坚持德育为先，以思想道德教育和行为养成教育为核心，不断加强德育载体和德育队伍建设，拓宽德育工作渠道，提高学校德育工作的针对性和实效性。

1.加强德育队伍建设

⑴建立班主任考核评价方案，对班主任定期实施考核，并将考核结果作为班主任评优评先、职称评聘、绩效考核等的重要依据，通过考核带动工作、促进工作。建立优秀班主任表彰奖励制度，真正体现优质优酬；加大对优秀班主任的宣传力度，大力弘扬先进，充分发挥优秀班主任的示范作用。实行班主任工作例会制度，积极推广班主任工作的好经验。

⑵建立、健全班主任的选聘、培训、考核制度，努力提高班主任工作待遇，激发班主任工作的积极性和主动性。以加强德育培训为载体，以开展师德、师能实践活动为抓手，以加强师德、师能评估为动力，推动德育队伍整体素质的提高。加强对新班主任的培养，建立班主任后备队伍。对年轻班主任落实师带徒制度，积极选送教师参加各级组织的班主任培训，积极开展班主任校本培训和业务技能竞赛活动，努力提高教师的育人水平。

⑶遵循“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”原则，充分挖掘德育人力资源，营造全员育人的良好氛围。积极探索德育导师制，着力建设高水平的德育辅导员队伍。建立家校联系制度，积极组织班主任、任课教师深入开展家访活动，努力建构家长、学校、社会相结合的德育网络。进一步明确团委会、学生会的基本任务、工作职责，加强对团委会、学生会干部的培养，充分发挥团委会、学生会的作用，培养学生自主管理的能力。

2.创新德育工作机制

⑴以课题研究为抓手，提升教书育人水平

深入分析学校面临的德育环境，针对学校德育工作中存在的突出问题，积极开展德育课题研究或专题研究活动，不断创新德育工作方法。加强学科德育渗透的研究，创造条件提高思想品德课和思想政治课教师的教学水平，充分发挥课堂主渠道的作用，确保“三维目标”落到实处。

⑵以文化活动为载体，加强班风学风建设

把思想道德教育与校园文化建设有机结合起来，着力加强校园文化建设，充分发挥校园文化在育人工作中的独特作用。努力建构“学校主导、社区参与、家庭配合、活动驱动”的德育工作机制，使学校德育工作与学校文化建设相结合，与课堂教学相结合，与校园活动相结合，与行为教育相结合，与家庭及社区教育相结合，不断增强德育工作的针对性和实效性。

重视并加强班级文化建设。班集体是学校的基本元素，是学生成长的重要阵地。抓好班集体建设，要进一步规范优秀班集体和优秀学生的评选工作，把评选优秀班集体和优秀学生作为学校德育工作的一个重要内容，作为培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感的重要举措，通过评选优秀、表彰先进，以增强班集体凝聚力，促进良好的班风学风的形成。

3.丰富德育工作内容

⑴充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道作用，拓宽工作思路，丰富德育内容，增强德育工作的实效性。深入贯彻落实《中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实立德树人的要求，切实改变德育方法，从政治化、抽象化、空洞化的说教模式里走出来，让学校德育回归现实生活，回归生命本源。以培养合格公民为出发点，以人性教育为主线，以“三风”建设为核心，以社会主义核心价值体系为主要内容，以思想品德教育和行为养成教育为重要抓手，积极开展主题化、系列化的德育活动，让学生在主题活动、社团活动、社会实践、社区服务中体悟道德的力量，在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的濡染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，从而提高学生的道德判断和道德评价能力，健全、完善学生的人格和心理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。以基础教育课程改革为平台，根据青少年年龄阶段心理特征，积极开发富有地方特色的乡土文化教材，拓展德育的空间和渠道，

⑵深入开展中华传统美德和革命传统教育活动。中华传统美德是中华民族在几千年的社会发展中形成的，是民族精神的宝贵历史遗产。中国优秀传统道德博大精深，源远流长，丰富多彩，代代传承。把德育工作寓于潜移默化的丰富多彩的健康有益的活动中，充分利用校园广播、电视、校园网、板报等宣传阵地，以各种法定节日、传统节日、纪念日等重要日子为载体，按照自律与他律相结合的原则，注重养成，注重体验，把深刻的教育内容融

(三)夯实管理过程

(1)全面落实教学常规

认真执行《福建省普通中学教学常规管理若干意见(试行)》、《关于加强初中教学常规管理的意见》(安教[某]224号)的有关规定，通过“推门听课”、座谈了解、问卷调查、常规检查等多种形式，不断加强对备、教、批、辅、改、考等各个教学环节的管理，及时收集、分析、反馈学科教学情况，并认真做好建档、反馈、整改及跟踪督查的工作。特别是要加强对教师备课环节的管理。从备课基本要素入手，深入研究备课管理办法，认真制定备课管理制度。要求教师备课时既要厘清教材思路、教学思路，更要研究学生的知识背景、学习思路和认知规律。课堂教学目标的定位必须具体、科学，既要扣紧课程标准的要求，又要有利于目标达成程度的检测。教学过程的设计既要体现教学的难点和重点，更要有明晰的突出重点、突破难点的方法与对策。教学方法的选择既要符合教材的特点，更要适应学生的学情；既要有利于知识的传授，更要有利于能力的达成。

(2)完善质量监控体系

建立以促进学生发展为目标的评价体系和有利于提高学校教育质量的评价体系。通过监控与评价，引导教师树立正确的教育观念，坚持把推进素质教育、促进学生全面发展作为学校的根本任务。教学质量监控与评价要有利于教师专业化发展，能促使教师进一步关注学生个体差异，鼓励全体学生充分参与学习，形成相互激励、教学相长的师生关系。

(3)严格规范学籍管理

根据《福建省全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法》、《关于印发福建省普通初级中学学籍管理办法的通知》(闽教基[某]4号)、《安溪县普通中学学籍管理办法》、《关于某年秋季城关地区小学、初中招生工作的规定》(安教[某]182号)等文件的有关要求，严格学籍管理。要针对暑期学籍检查中存在的问题认真整改，德育处、教导处要严格把关，做好审核工作，尤其要认真做好学籍档案的规范建档工作，要利用电子学籍管理平台，建立健全档案资料，实现学籍管理的规范化、现代化。

(4)强化控辍保学工作

严格按照有关文件要求，积极配合当地政府，认真组织新生入学。要采取多种行之有效的措施，提高普及率，确保巩固率。要加强《义务教育法》的宣传，增强广大学生家长依法送子女接受九年义务教育的意识和责任。充分利用开学初教师集中学习的时间，组织教师深入辍学学生家中，动员辍学学生回校入学，防止大面积流生。按照“双高普九”的要求，努力提高某届的报考率、合格率和优秀率，夯实基础，提高学生综合素质，为我县普及高中阶段教育奠定坚实的基础。

(5)提高设备使用效率

进一步健全岗位职责，完善财产管理制度。学校资产要登记入帐，建立管理卡片，并定期核对、清查仪器、图书、设备等固定资产数量，做到帐帐相符，帐物相符。要建立仪器、图书、设备使用、报损、赔偿制度。尤其要采取切实措施，提高设备的使用率，做到物尽其用。

(6)根据教育部下发的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》的要求，加强学校体育、艺术教育工作，切实做好甲型h1n1流感疫情的监测和防控工作，加强甲型h1n1流感等呼吸道传染病防控知识的宣传教育，增强学生自我防护意识和能力。

(四)毕业班工作

认真、深入分析某年中考的质量和某届学生的状况，分析本届学生入学成绩、会考成绩和两年来的学习质量，摸清情况，寻找差距，找准问题，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施。

1、统一思想，形成共识。

中考是一所初中校的办学水平的“试金石”，肩负群众的重托，我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们一定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。

2、加强领导，制定目标。

加强毕业班的领导。按照“抓早、抓实、抓落实”的原则，根据实际，认真分析研究，统筹安排，胸有成竹。

3、加强管理，力争飞跃。

(1)深入分析20年中考的质量和2010届学生的情况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作计划，努力提高报考率、合格率和优秀率。

(2)做好学生的思想工作，增强学生的学习自觉性、信心、竞争意识。

(3)坚持抓中促上带下的原则，努力大面积提高教学质量。

(4)举行家长会。

(5)关心毕业班师生的生活。

(6)加强沟通。

(五)后勤工作

以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生创造一个良好的工作、学习环境，保证学校教育教学计划完成。本学期的主要工作有(1)加强财产的管理。

(2)改善寄宿生的住宿条件。

(3)尽力改善办条件。

(4)建设升旗台。

(5)建设阅览室。

(6)完善后勤管理制度。

计划参考： 小学校长年度工作规划其三

我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《计划参考： 小学校长年度工作规划其三》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一、办学定位

（一）教育活动有利于德育；教学活动有利于智育；兴趣特长活动有利于体育、美育。

（二）经费预算有利于学校教育教学正常开展，有利于学校健康发展。

（三）增强校园文化氛围，增加学校内涵，扩大学校外部影响力。

（四）优化领导结构，提高行政执行力和水平。

（五）开齐课程，配齐专业教师，提高课堂教学效率，全体教职工讲普通话，写规范字。

（六）安全稳定第一，正常教育教学秩序第二，抓好毕业班教学第三，参加上级活动第四，发展特色特长教育第五。

二、目标措施

（一）凡活动必须有方案，目标明确，过程清楚，活动到周，责任到人，资料归档。

1、教育活动——升旗、行规、礼仪、互助等活动；队会、主题班会（围绕班级纪律，卫生、学习、节约及动手能力培养进行），节日活动，社区活动，环保活动，爱国主义，集体主义，社会主义教育活动。

2、教学活动——教师帮带课、比较课、研究课、示范课；教师经验交流；教案设计、集体备课、基本功比赛，现代技术手段应用等。师生交流一律使用普通话，对刚入学新生进行普通话训练。

学生活动，数学简单知识抢答，脑筋急转弯，身边数学应用，优生数学竞赛，差生基础知识比赛；语文基础知识抢答，诗文集体背诵，小组对诗，成语故事，故事会；学生口头作文比赛，习作评比，普通话比赛，朗读比赛；英语口语交流，见面用英语打招呼，英语剧评比，英语知识竞赛。

3、兴趣活动

①小城管，小交警，小记者，小主持，小乐队，小合唱，小戏曲，小制作，小网管。

②少儿舞，拉丁舞，独舞，服装秀，民族舞，学生集体舞，竹杠舞。

③篮球队，乒乓球队，田径队等活动。

④沙包，花样毽，花样绳，丢手绢诵诗，对歌。

⑤书法（硬笔、软笔）、绘画（简笔画、素描、漫画、色彩画）。

⑥普通话，规范字，诗朗诵，辩论组等各项比赛。

（二）经费保障。

1、认真做好收支预算方案和维修、维护、添置需求表；

2、不断争取上级政策性收费和拨款，寻求民间支助；

3、经费保障教职工工资待遇，保障教育教学用具用品，保障校舍维修，保留必要的发展资金。

【实用计划】 小学校长年度工作规划范本

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“【实用计划】 小学校长年度工作规划范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想

紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象，进一步加强制度建设，不断提高服务意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和发展作出更大的贡献。

二、现状分析

1、忙于事务性工作，工作创造性、预见性还有待加强，没有充分发挥参谋作用。

2、组织协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距，视野还不够开阔。

3、督促落实工作中，深入实际不够，服务没有到位，方式方法还有待改进。

4、宣传工作还没有引起足够重视，整体感不强，宣传的质量与档次有待提高。

三、主要任务与目标

1、加强办公室内部建设，强化执行力意识

（1）加强办公室人员能力建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式，提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查研究、组织协调和议事参谋等能力。

（2）营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中，构建有利于促进事业发展和人员锻炼成长的办公室工作环境，激发办公室人员的主动性、积极性和创造性。

（3）完善办公室规章制度。2月底前完善《用车登记制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》，严格执行《购物审批制度》，规范工作程序，确保各项工作高效有序的进行；增强办公室人员的精品意识，达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好，进一步树立校长办公室的良好形象。

（4）实行走动式管理服务，确保学校工作政令畅通，做到“及时、全面、准确、高效”。做到五个“承诺”：承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室出现”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”；做到“五好”：参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、人事管理工作好、宣传报道质量好。

2、做好办公室常规工作

（1）争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、年级部等部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

（2）提高办公室文秘水平。围绕学校重点工作做好有关材料的撰写和整理，努力提高文稿起草质量，增强文稿的思想性、针对性和指导性。加强公文处理工作，进一步提高各部门的公文质量意识和时效意识。做好文件的接受、传送、催办及信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错，注重重要文件资料的积累和归档。做好学校大事记的记载工作。完善和修订各类规章制度，编印现有行政规章制度汇编。4月中旬和7月中旬编印两期学校工作简报。

（3）根据学校的实际情况，3月中旬细化《教师年度考核办法》等管理制度，以管理考核为手段，提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设。

（4）根据学校整体工作要求，协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的资料，在求真、务实、落实上下功夫。

（5）高标准做好服务接待工作。随着学校的发展，上级检查和各项活动越来越多，办公室要切实做到三到位：一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

（6）继续做好宣传工作，提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用，要求全程参与活动，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣传标语、电子屏等宣传阵地展示学校取得的成绩和亮点，调动学校师生工作和学习积极性，增强师生的荣誉感。

（7）做好人事管理工作。按上级要求，及时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机，充分调动广大教师的工作积极性，进一步体现多劳多得、优绩多得的分配原则。充实现有的人事管理系统数据，方便于领导层决策。

（8）做好学校档案管理工作和保密工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成绩，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意体现学校教育教学水平的材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。

（9）推进学校办公信息化管理。为提高工作效率，创建节约型部门，在调研学习办公信息化工作较好学校的情况基础上，争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台，促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推进学校网站和校办网页的建设。

（10）完成好校领导交办的其他工作任务。

计划参考： 小学校长年度工作规划（一篇）

学习数年，我们读过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“计划参考： 小学校长年度工作规划（一篇）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学学校工作计划篇一

一、指导思想

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

二、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、全村11名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

三、主要工作及措施

(一)、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、 学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

(二)、学校教师队伍建设：

1、各块工作队伍建设

各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。 要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

四、学校德育工作：

1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。 少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

五、质量是永恒的主题

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。

需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

六、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

七、特色工作：

1、领导重视是实施的根基。

2、继续做好校园及班级文化建设。

3、继续开展好大课间体育活动。

4、继续组织好学生的兴趣小组活动。

八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的发展。