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  • [评语系列] 浅谈班主任责任心及实现方式范文

    发表时间:2022-09-09

    做一个有责任心的人班队教案。

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    了解学生要细致入微。对班级每个学生有什么特点,学习状况到底怎样,经常想些什么,做些什么,以及家庭教育、邻居影响、朋友圈子、生活习惯、身体素质等等,班主任都应在细致调查的基础上,掌握每个学生的善和失,做到目中有人,心中有数,手中有法。只有把情况摸的全面、准确,熟悉学生,才能对症下药,有的放矢地教育学生。否则,工作就会带有盲目性,甚至南辕北辙。

    班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差万别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把锁的钥匙,提高班级工作的有效率和成功率。当前,我国正处在教育改革的新的历史时期,教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此,班主任要把握住时代走势,不断更新教育观念、教育内容和教育方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象,指导教育实践;要善于运用侧向思维,实现触类旁通和经验迁移,以期从其他领域获得借鉴,探索出班级工作的新规律

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    [评语系列] 学期末自评(示范文档)


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    一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。

    成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。

    从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。

    之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。

    下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的。加油!

    一个学期下来,我总有做的好的地方与做的不好的地方,所以这次我就来列举一些。

    好的地方:

    1、每次打饭时,接到餐盘总会说声“谢谢”,自觉得这很礼貌。

    2、在宿舍中,或是在吃好晚饭回教室的路上,看见阿姨总会问声好。

    3、在平日中与同学间的关系不错,如果同学有什么事情不顺心了,或者怎么样了,我会安慰她们。

    4、同学问我题目时,如果我会,我会教她。

    5、身为英语课代表,自我感觉比上学期积极多了,每次读书,也都会放开声音读。

    6、晚自习上写完作业后,比起以前,会安排剩余的时间。

    7、与父母的交流越来越多了。

    不好的地方:

    1、每次我教完别人后,若讲了一两遍后,还在问这问那的,我就会没有耐心继续教下去。

    2、在家里,经常会因为学习而与老妈发生冲突。

    3、在家中,电视看得太多,不会自觉复习。

    4、不会的,不去问老师,若同学会,则问同学,若同学不会,我也就算了,这个毛病一直都没有改过,我总是怕老师,不知为何。

    5、有点毛毛躁躁的,有的时候,我会比较冲动,做事情会不经过脑子的思考。有时候我不经意的一句话就会伤到同学。

    6、在早晨,总是会不想起来,在学校会睡到六点半,在家会睡得更加的晚,我,懒。

    7、贪玩,在周末,就一直会想着玩,很难静下心来,看看课外书,复习复习功课。

    8、做事情很少有能够坚持下来的,大部分都是半途而废,意志力不够。

    以上就是我作总结下来的,不过看看,有一些真的好像已经成为了我的习惯,好像一直伴随着我,我也都知道,但是我就是改不过来。

    [评语系列] 医学生自我评价精选


    我们多多少少都是读过一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“[评语系列] 医学生自我评价精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

    在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

    在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的.生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。

    由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

    作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

    拓我人生旅程!

    [评语系列] 语文培训自我评价写作范例


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    语文教学是学校教育的重要组成部分,是学生成才的奠基石。没有受到良好的语文教育,要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的,由此可见语文教学的重要性。可是发现有的班级学生普遍喜爱语文课,但也有的班级学生普遍厌学语文。为什么呢?究其原因,我认为这主要是由于教师教学的方式方法不一样所造成的。部分语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研究,教学模式单一,教学手段缺乏。无法调动学生学习的进取性。学生厌学语文课,归纳起来主要有以下三方面原因:

    1、教师态度过于严肃,语气生硬,课堂缺少温声和谐气氛,师生之间较少有感情交流,学生对教师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上,长期以往便导致学生厌学语文。

    2、教学资料枯燥、乏味。

    一课课,教师设计好环节,让学生一步一步按教师的思路去走,串问串答,过程简单,程式化;一本书,一支粉笔,便是整堂课的教具。

    3、学生的课业负担沉重,繁琐重复的读、背、抄、写成了学生的语文作业固定模式。

    如何针对以上症状,激发学生学习语文的热情,我认为应做到以下几方面:

    1、教师注重自身形象,威严之中应不乏亲和力。尊重爱护学生,建立愉悦、和谐的课堂氛围,使学生对教师产生的感情慢慢移植到对语文学习中。

    2、改变教学结构,丰富课堂资料。45分钟的课堂,应统筹安排,将听、说、读、写穿插并进,眼、耳、口、手多种器官交替进行。所以,课堂应引丰富多样的现代教学设备,如幻灯、录音机、多媒体等。

    3、布置常规作业,培养良好习惯。语文学习贵在积累,我采取“强制——督促——自觉”的连贯作法,让学生准备一笔记本,命名为《每日随笔》,要求学生每一天坚持随手17事迹不拘一格,可写心得、体会、杂感、笔记等17

    4、组织丰富的活动,如参观、访问、演讲、知识竞赛使学生身临其境,触发写作灵感。

    教好语文课,提高学生学习进取性主要职责在教师,我们每个语文教师必须要有教好每个学生的职责感,同时要在提高自身素质上狠下功夫,充分利用好此刻先进的教学设备和手段。

    经过培训,我重新审视了自我,仅有经过不断的学习,不断的提高来充实自我,找到自我的人生价值。培训后,让我的业务水平不断地提高,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自我的教学行为,让自我在教学实践中获得成长,使自我的教学水平和教学本事更上一个台阶。

    我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自我的一份力量。

    [评语系列] 大学生学期自我评价壹篇


    工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“[评语系列] 大学生学期自我评价壹篇”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    一、学习方面

    大学的学习方式一定不能继续遵循高中的那套方式方法,从轮流的教室,老师的教学方式,学习的内容层次上来说,二者可以说是截然不同的,要学会随着环境改变自己,不然只能随波逐流,不能逆流而上,我成功让自己从高中的学习模式向大学的学习模式进行了转变,大学的课堂是不定的,可能今天在这个教室,明天就在那个教室上课了,要能接受这种情况,我的适应力还是很强的,为了丰富自己的大学时光,除了本有的专业课,我另外报了4门选修课,到期末都以优异的成绩结尾,这里要提到,大学的教学内容都是以基础为主,不会给你往深层次的讲,比如我是学网站的,老师会教你的只是怎么去搭建自己的网站,维护网站,不会带你去做项目,这点一定要重视。在这一学期里我会利用好没课的时间,自己去网上学习本专业的知识,自己去钻研。我的自律性还是极其好的,什么时间该做什么事我都安排的妥妥当当的,我觉得我应该给自己空余的时间安排一个课程表,这样就会规律很多。

    二、社交方面

    我在这一学期里,参加了学校的电竞社团,我的工作能力还是很强的,我混到了副社长的位置,组织电竞比赛3次,且都获得了圆满成功,在社团的时光让我很是感慨,让我的人际社交方面的能力得到了很大的加强,每天要联系特别多的比赛选手,听取他们的课程时间,安排好具体的比赛时间,不让任何一个选手因为时间问题弃赛,见什么人说什么话,要懂得见脸色行事,不要让别人产生厌烦心理,才能事半功倍的把工作做好,这就是我的秘诀。不足的地方就是有点处理不好自己的时间和在社团工作的时间,总觉得时间不够用,自己没有得到很好的休息,班级里的活动也很少参加,比如集体出去野炊,看电影之类的,我都错过了。

    三、考证方面

    这一学习的学习任务并不是特别繁重,经常有一个上午或者一个下午都没课的情况,这时候就要把时间利用起来,我报名了学校驾校,想在大学拿到自己的驾驶证,比较以后工作了,就很难有时间去考驾驶证了,经过我一个学期的努力,目前科目一科目二都已经顺利通过,目前到了路考科目三的阶段了,我的学习能力接受能力还是很不错的,唯一让我遗憾的是,没有空暇的时间去考英语四级证。

    一学期一眨眼就过去,我会在下学期,改正自己不足的地方,弥补自己的遗憾,多参加班级活动,我相信经过我的不断自己改进,我的大学生活会更加丰富多彩。

    [评语系列] 护理毕业生自我鉴定其五


    从小到大,我们看过不少的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[评语系列] 护理毕业生自我鉴定其五”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

    在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师 请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

    在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

    通过一年的实习工作,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。

    班主任的爱与责任——《班主任盛典》观后感范文


    近期学校组织我校全体教师观看了在南方少儿频道播出,由省教育厅举办的《南方.班主任盛典》。它分别就三个主题《爱的事业——班主任成长之路》、《爱的智慧——班主任攻略》和《爱的境界——为了学生的成长》进行讲解,“名班主任”代表分别讲述了他们在班级管理工作中遇到的问题,与现场的老师和学生展开了激烈的讨论,并介绍了他们多年来总结的可行性解决办法,充分展示了“名班主任”的风采。这次活动极富启发性、借鉴性和教育意义,是对我们广大班主任教师进行教育培训的生动教材。在这个节目中,我深深的被一个老师的话感动,他说道:“班主任应该成为学生永远最信任的人,要努力用爱营造一个快乐的学习氛围”。 的确,作为一名光荣的人民教师,面对着天真可爱的学生,走进那明亮庄严的教室,站上这神圣无比的三尺讲台,我们的责任更多的是爱。有人说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中"。恰逢又是一年一度的教师节,回想在去年教师节那天晚上,班里的两个学生很有心的来为我送上教师节的祝福,于是我就随意的和他们聊了聊,聊到对未来的迷茫,聊到在学校的诸多不顺心的地方,又谈起她们曾经在初中的时候,虽然学校的办学条件没有现在优越,但是她们觉得自己学得很快乐,因为老师对他们很友善,时常对他们嘘寒问暖。听到这些,我顿时觉得很愧疚,回想自己做班主任这两年中,我的心中虽时常挂念着我的学生,也默默的关心着他们的生活和学习,许多生活上的不便我也了解,但是我却把更多的时间花在了如何备好一堂课,如何提高学生的成绩上面,却忽略了去了解他们成长的烦恼。在这次谈话后,我深刻的对自己的行为进行了反思,在许多地方加以改进,通过家访,谈心等方式开始关心他们的家庭和生活,与此同时,我感受到了学生们细微的变化,渐渐的我融入他们的环境,和他们无话不谈,成了他们的好朋友,连原来很难沟通的后进生也愿意和我交谈了;另一方面,学生管理起来容易多了,班里的纪律和学习氛围都有了很大的改观。还有什么比这样的沟通更令人欣喜呢?还有什么职业比教师这个职业更色彩斑斓呢?我深深地感受到了做教师那份特有的快乐。这一切的根源都是爱与责任。爱与责任,犹如人之双臂,如托起花朵的两片叶子,只有拥有了“爱”与“责任”这并行不悖的双轨,我们的班主任才能够切切实实把工作做好。我不想说我是什么人类灵魂的工程师,我的责任就是我的岗位,每天伴着铃声走进的每一节课,课间操和学生一起在操场上挥洒汗水,课后和学生一起分享我的快乐,为学生排忧解难,奉献我的全部,尽心尽力为他们有一个更好的明天努力拼搏。学生们端着在课室,期待的眼神,让我不能怠慢,让我备课时想尽办法,积蓄生动、焕发出光彩,深情地献给他们我的一片赤诚。在教室这个岗位中,尤其是做班主任的过程,注定琐碎而复杂, 但我已经深深的爱上这个事业。也许我注定平凡一生,但是我不后悔,我愿用自己毕生的精力去热爱教育,热爱学生。用我博大无私的爱,庄严而深沉的责任感,把我青春的砝码毫不犹豫的压在教育事业上。就让我做一只灯塔,照亮学生前行的路;就让我做一颗小小的铺路石,铺平一条学生通往成功的大道。让我的爱,化作点点雨滴,滋润学生的心田;让我的爱,化作声声祝福,伴他们幸福一生。

    [评语系列] 物流专业毕业生自我鉴定范例


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[评语系列] 物流专业毕业生自我鉴定范例”,希望能为您提供更多的参考。

    大学生活的美好时光马上就要结束,成为回忆的一部分,在过去的三年在老师和同学的帮助下,学习了很多在目前工作中所学不到的知识,让我开阔了视野,把我从一个对物流浅淡认识到现在成为一名合格的物流专业毕业生,相信对我今后的人生道路是有很大影响的。

    三年的学习里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

    在思想品德上

    本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

    在生活上

    我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

    在学习上

    我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的.各项活动。

    通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

    浅谈班主任的素质集合


    班主任在这个班的学生生心目中是一个举足轻重的人物。班主任的一言一行,都会有意无意地影响着全班同学。因此,班主任要想把一个教学班带好,就需要具备多方面的素质:一、有正确的班级认识作为班主任,首先应对班级要有一个正确的认识。班级是学校中的一个基本单位,学校的绝大部分活动都是以班级为单位开展的。班级是由一位班主任和其他几位任课教师与一个学生群体共同组成的。班主任就是班级中一员。那些认为班级只是一个学生群体是不全面的。因为这种认识实质上是将班主任和这个学生群体分离开来。这样的老师是不能胜任班主任工作的,更不能把班级带好、管好。二、有无私的奉献精神班主任承担着几十名学生的教育管理工作,这种工作既不轰轰烈烈,又没有鲜花掌声,是一项繁琐的工作,做这种工作要花费很大的精力,但成绩又不易显现出来。因此,要做好班主任工作必须有一种默默的奉献精神。这就是脚踏实地,积极进取的敬业精神。正如陶行知先生在一次演说中讲到:“不要你的金,不要你的银,只要你的心”。在我们的班主任队伍中,有众多师德师风的楷模。在我们教育的沃土上,班主任像辛勤的农夫,日出而作,日落而息。为同一块土地精心耕作、无私奉献着。当然也有少数班主任老师动辄要为学生买资料书、服装什么的,以便向学生收钱,从中获取利益。把自己的学生当做赚钱的工具。这种班主任的做法是违背良心的、违背师德的。终将遭学生和家长唾弃的。三、有较好的教学水平一个优秀的班主任必须是一个优秀的科任教师。这是班主任在学生中提高信誉和威信的决定性条件之一。一般来说,班主任要担任一门学科的教学任务。因此,班主任要有较高的教学水平,深厚的专业知识。人们常说“学高为师”,班主任应关注自身教学水平的提高,努力实现对教学技巧的掌握和应用驾轻就熟,对教材的处理独具匠心,勇于创新教学方法,课堂讲解深入浅出,这样,学生认为班主任有真才实学,自然会信任和尊敬班主任。如此才能在学生心目中树立起真正的威信,而对班级的管理和学生的教育也会收到事半功倍的效果。四、有较强的沟通能力与学生沟通是班主任最常规的工作。班主任的沟通水平的高低对学生产生的影响是截然不同的。有效的沟通,能够帮助师生双方达到互相了解、互相信任、感情共鸣,从而有助于更好地解决问题、营造良好的班集体。如果老师先听学生解释,让他谈出内心感受,并与他进行真诚的交流,学生会放下戒心,对老师敞开心扉,只有这样老师才能与学生做有效的沟通。现在的通讯设施先进,我有时通过手机短信与学生做交谈,或利用QQ与学生聊天,这让我与学生之间的谈心内容更加深刻感人。班主任要好好利用这些现代化工具和学生做有效沟通,在沟通中,学生一旦说出了感谢班主任的话,班主任一定要好好保存,并表示真诚地谢意,让孩子体会到感恩的幸福。同时,找机会专门开一个班会,在班会上正面引导感谢这些祝福自己的学生,这对班上的正气是一种强化,对班级的歪风是一种打击。无论多么淘气的孩子,都是希望被老师承认的。对那些“捣乱学生”,班主任不必刻意去和他们沟通,却也要显示出自己的公平、大度,一旦发现他们有点滴进步,就表扬他们。一段时间后,他们若有意和老师和好,班主任一定要不计前嫌。这样的宽容大度,更能赢得全班学生的爱戴。五、有一颗宽容的心 俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”世界上没有不犯错的人,更何况我们面对的是生理、心理还没有完全发育成熟的学生,作为班主任,面对学生的错误、缺点一定不可采取简单粗暴的训斥方式,应换位思考,应以宽容理解的心态解决问题,给学生指点迷津,给学生改过的机会。有时无声的批评要比有声的批评所起到的教育效果要好得多。必要时要给学生“台阶”下,这样往往会达到事半功倍的效果。如果每个老师都能以一颗宽容仁慈的心,像对自己孩子一样对待学生,校园里肯定会少很多不和谐!著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“有时宽容引起道德的震动比惩罚更强烈。”以宽容的心对人宽容,是做人的一种美德,而对学生宽容,则不仅是一种美德,更是一种教育艺术。时事在变,教育在变,学生在变。作为班主任,做一个好的班主任,“没有永恒的资本,只有永远的追求”。

    [评语系列] 毕业见习鉴定表自我鉴定范例


    在不同的时期,我们看过不同的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编收集并整理了“[评语系列] 毕业见习鉴定表自我鉴定范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    作为一个大三的学生,这个寒假在试验办进行了为期近一月的实习。虽然以往每个学期末都有安排实习,但那只是由老师带领同学们去各企业的参观而已。对于还没有工作经验的我们来说,这是一次很好的锻炼机会。我们可以亲身体会每天做公交上下班,在办公室处理文件等等;或是跟着工作人员去各生产企业例行检查。

    新单位,新的工作环境,新同事,新的锻炼机会。我感觉在试验办安监科这一个月里,我学到了很多东西。不管以前在学校,还是其他的工作岗位上都没这一个月学到的东西多。

    首先是写材料的能力。因为我被分配到办公室工作,写材料是最最基础的能力,如果连这个都不会,那就可以走人了。既然来此有大量写材料的机会,同时还能能更快的了解本地区、本部门的工作任务,这对我来说很重要,这是使自己尽快上手工作的一个好机会。虽然只是初步进行纂写,但是我依然很用心的再去做,经常都是我写完后,有但哥,谢姐会对我写的过程中出现的问题给予更正,在这里我非常感谢几个哥哥姐姐,他们对我真是特别的照顾,我感觉来了这一个月,收获很多,对以后的工作发展也益处不浅。

    第二,人际关系沟通的能力。我想在这方面我做的还是不错的。在单位里,除了几个领导外,剩下的都是70后,年龄都不大,所以我们的交流和沟通没有障碍。而且同事对我们新人都特别关照,刚开始的那几天我还有点拘束,后来就没有什么问题了。在工作中他们就像哥哥姐姐一样对待我们,所以我们在工作中也没有什么压力,可以放开干。也并非像从网络上看到的消息说什么政府部门的工作人员,会把新人当驴使唤。还是那句话说的好:“眼见为实,耳听为虚”。所以在工作中充满了干劲,一个月过去了,我的激情未曾褪去。

    在工作的第二个星期,就有了一次培训的会议需要参加,本来去开一天的会就可以了,但是我还是完整的把会议参加完。在这期间,认识了消防局,招商局等一些单位的朋友,很快的就打成一片。因为他们都是部门的前辈,有局长、主任、科长等等,他们在这行业里已工作了多年,有很丰富的经验,这对我来说是非常宝贵的东西,可以让我少走弯路。我爱跟他们交流,虚心的向他们学习、请教,遇到不懂的问题我也会向他们询问,这些前辈们也都很乐意给我指导。当会议结束后,我们也都互留了电话。同时在与单位的同事进行相处时,我也会细心的留心,注意同事之间,同时与领导之间说话的语气,说话的方式。这些都是非常重要的,为什么我们单位如此的和谐,我想这点非常重要,我学到的东西还很少,慢慢的学习我会成长起来的。

    第三,行政执法的能力。刚开始的前两周领导没让我出去检查,我想肯定是有原因。可能领导的意思是,新人刚来最好是先熟悉一下工作环境,了解所在部门的职责、学习行政处罚调理、监管的范围及如何正确监管。这样才是为以后下去执法检查打基础,而不是一上来,就让你去干这样有技术含量的事,因为一开始的自己,肯定什么都不懂。在后两个星期中,根本不用我说,科长但哥主动就带我下去检查。而且会在检查的过程中,不断的指出一些问题,讲出整改措施。我知道,这是在说给我听,因为既然属于我们管理的企业安全负责人和我们的监管人员都比较熟悉了,对某些企业存在的问题,点出一二就可以了,不可能还会和刚开始一样说的那么细。同时,在出去检查的过程中,还不断的对我说:有不懂的就要问,检查这个事最是重要,不能马虎。所以在这方面,我非常感谢但哥,有他带着我,我能很快的进入角色,发现问题,并帮助企业一起找到解决的方法。同时,我发现在和但哥一起检查时,他人特别特别的细心,也十分的关心企业的员工。具体这一个月中印象最深刻的,对我帮助最大就是上述三个方面吧。

    对于这次的实习,我也有几点体会想要分享:

    1、熟悉政府部门的架构和日常运转的机制,同时学习其管理模式和运作体系,了解政府机构特定人际关系及工作技巧,为以后的工作打下实践基础。

    2、锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

    3、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。我在第一天去街道办事处报到的时候,就已经做好了万全准备,想去下面的社区锻炼一下,体验一下,想让自己更加的成熟;同时基层的工作也是最贴近居民生活的,在这里能感受到基层群众的生活,了解民情民意,知道群众的想法,这对以后有很好的帮助。

    工作中有了这些体会,我也树立了几个目标,为以后的工作打基础。

    第一,多学习。多学习办公室一些工作内容、学习相关的法律法规、行政处罚条例、多看书看报等,这些东西学到之后,不管是日后的写材料,还是执法检查,我能得心应手。

    第二,多沟通。多沟通,多交流,遇到不懂的问题或事情,多向同事们请教,不能不懂装懂,这样不利于日后工作的开展。

    第三,眼观六路,耳听八方。在工作中,也许不可能是一帆风顺的,如果在某项工作中出现问题,我能够及时从中看出。同时在于同事、领导的交流中也要注意这一点。这是门大学问,我要慢慢学习。

    为期近一个月的见习就要结束了,公务员的生活让我受益匪浅,开拓了我的视野,也锻炼了我的能力,综合素质有了一定提高。以后人生的路上我要学习的还有很多,我要坚定自己,脚踏实地的走下去。

    关于班主任评语范文


    在平时的学习生活中,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?《关于班主任评语范文》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    xx同学你是一个文静、可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

    xx同学你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

    xx同学你是一个活泼、开朗的男孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,做个优秀的学生。

    xx同学你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,可学习不够认真,作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好学生。

    xx同学你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子,上课能安心听讲,但不太善于动脑筋,老师多么希望在上课的时候,能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里,只要你多一份勤奋,你的成绩一定会有更大的进步。

    xx同学你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。暑假来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

    xx同学:你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

    xx同学你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

    xx同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,上课能安心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!

    xx同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。后半学期,学习上进步更大了,老师和同学们都为你的进步感到高兴。不过,老师可得提醒你一下,千万不要骄傲,要知道骄兵必败的道理。

    xx同学你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住人外有人,天外有天的名言。

    xx同学课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手回答问题。你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!要是上课的时候大胆举手发言,那就更好了!

    xx同学老师们都慢慢地发现了你非凡的智慧,上课时你的精彩发言常令我们拍案叫绝;试卷上你的清晰的思维让大家佩服不已;非凡的智慧更要体现非凡的能力,在这一点上,你还要努力。争取在各个方面展现你的魅力,

    xx同学你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

    浅谈怎样做好小学班主任


    我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“浅谈怎样做好小学班主任”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    公正就是没有私心,公平正直。班主任应该公正地对每一个学生,无论是干部或一般学生,成绩好的或成绩差的,听话的或不听话的,都要一视同仁。自理任何事情,都应该是非分明,不能有偏见,不护短,肯定正确的言行,制止错误的言行,奖惩分明。(班主任)班主任的言行、举止对学生有表率作用,也起着潜移默化的教育作用。因此班主任一定要事事处处严格要求自己。要求学生做到的,自己要道德做到。有什么样的班主任,就会带领、培养出什么样的学生,所以班主任的以身作则,严以律己,是形成班级学生良好、高尚的道德情操的必要条件之一,也是当好班主任的基本要求。

    班主任应有“四心”推荐


    在学校里,与学生打交道最多的莫过于班主任,这个称不上官职的“主任”,在学校管理中的地位和作用却是举足轻重的。他不只是沟通师生思想感情的纽带,更是进行思想政治教育,提高教学质量的关键。这就要求班主任老师,不但要有良好的文化素质,还要有科学的工作方法。笔者根据多年的班主任工作者实践认为,作为一名班主任,应具有“四心”,即:对学生应有爱心;对工作应有耐心;转化“差生”应有信心;使用学生干部要放心。一、爱心这里所指的爱心,就是热爱教育事业,热爱班主任工作,集中到一点,就是要热爱班级的学生,这是做好班主任工作的前提。班主任只有坚定了信念,热爱本职工作,把整个身心扑到学生管理上,时时处处关心学生、爱护学生、理解学生,才能得到学生的拥护和爱戴,才能为管理好一个班级打好基础。记得我刚做班主任时,带的是公关和艺术两个专业的混合班,在这个40多人的班级中,有三分之二的人情绪低落,上进心不强,只是抱着混时日的思想。我当时思想也很矛盾,对是否能带好这样一个班级存疑惑。在政教处领导的再三鼓励和指导下,我接下了这个班级。开始,老师和学生之间总存有隔阂,我就多与学生沟通,与学生共同参加两操一课,经常出入教室和学生宿舍,生活上问寒问暖,思想上调查研究,并有针对性地向学生进行理想前途教育,稳定专业思想,解决实际问题。一次,有老师反应班上一名同学经常上课不专心听讲,郁郁寡欢。我经过仔细了解得知:该同学父亲早逝,生活拮据,该生因此背上了沉重的思想包袱,多次想放弃学业。鉴于这种情况,我就利用团支部活动,号召团员向该同学捐款。这样既解决了该同学的实际困难,又增进了同学的友谊,使该同学很受感动,大大激发了她的学习热情,学习成绩也逐渐上升。二、耐心班主任既要有慈母般的爱,做具体工作时,又要有充分的耐心。遇到问题不急躁,不厌其烦地做好学生的思想政治工作。解决好学生的实际问题。记得我曾经带过的一个班,班里的一位女生,由于性格内向,不善言谈,在班里感到孤独无依,就与邻班的一个男生“谈恋爱”。当时,有的老师劝我不要管,说:“女孩子的这些事最麻烦。还是交给政教处管吧。”我当时想,正处于青春期的男女学生,只是对爱情的好奇和模糊认识,特别是女孩子,又爱面子,自尊心强,不能强制。只要工作做得细,做到家,学生一定会想通的。为此,我和她交流思想看法十几次,用正确的人生观,幸福观教育开导她,并与家长联系,配合她的家长和邻班的班主任,上下工作,里外结合,终于使她认识到了早恋的危害性,断绝了同那位男同学的“恋爱”关系。她的学习也进步了,毕业参加工作后,取得了较为突出的成绩。三、信心学校,是为社会培养多种有用人才,而不是培养纸上谈兵的高分低能儿。这就要求班主任,在看待学生的优劣问题上,要全面观察培养,根据学生本身的学习基础和智力特点,在进行专业基础知识教育的同时,要对每一个学生充满信心,做到一视同仁,充分发挥他们的特长。我曾带的一个班,刚接手时,纪律松懈,经常发生打架斗殴等违纪现象。我经过调查发现,本班的学生多数的好动,只因学习生活简单,文化娱乐缺乏而使不少学生消极或违纪。为此,我根据她们各自的特点,在班上成立了文学、书法、棋类等兴趣小组,定期组织活动。这样既丰富了学生的课余生活,又开阔了她们的视野,培养了她们的能力。四、放心要管好一个班级,只有班主任一人的的积极性是不够的。学生的工作还要培养学生骨干来管理。这样,能充分发挥班委会、团支部的作用,班主任对他们的工作给予适时的指导,放心让他们去干,学生工作会干得更加细致、更加深入,因而也收到了良好的效果,所带的班级,期期获“优秀班级”称号。

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