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  • [推荐总结] 培训中心工作回顾怎么写

    发表时间:2022-08-25

    教师发展中心工作计划。

    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[推荐总结] 培训中心工作回顾怎么写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    本次小学英语教师培训班的培训内容丰富,有英语文化、英语简笔画、小学英语>、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基矗下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。

    一、观看示范课,学习优秀教师的教学经验

    在培训过程中老师让我们观看了一些示范课,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

    示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学后记”,在教学中反思,在总结中进步。

    二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃

    作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。

    三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

    现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。

    例如在教学新单词导入部分时,省教研室周老师讲的几种方式就常的好,让我从中学到了很多,在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示,以发展个性,体现英语交际的特性,我通过let’s sing, let’s chant ,let’s act ,let’s play ,listen and do等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景,使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。

    在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

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    信息中心工作规划精选


    由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?本站收集了《信息中心工作规划精选》,供您参考。

    一、工作目标:

    以科学发展观为指导,学校工作计划为准绳,加大信息中心工作的领导力度,提高常规管理工作水平,着力推进教育信息化,开发网络教育资源,实行“建、管、研、用”四结合,不断提高教育信息化水平;不断完善校园网、学校网站和数字化校园系列工作。积极对教师进行信息技术的相关培训,努力提高现有技术装备的使用效益,使我校的信息技术工作再上新台阶。

    二、主要工作措施:

    (一)加强常规管理

    ⒈进一步规范各种规章制度,包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》等;建好各种台账资料,包括《电教设备登记簿》、《计算机室使用记载簿》、《电教设备使用维修登记表》等;以确保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。

    ⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。

    3.对教师办公电脑内容进行检查,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动,查到后上报校长室,按学校有关规定进行处理。

    (二)组织各项活动,提高师生的信息素养。

    1.指导初一、初二年级上好信息技术的必修及选修课,激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。

    2.组织师生积极参加扬州市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛和论文比赛,力争取得好的名次。

    3.配合初三年工委和英语学科组,做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

    (三)加强学习和研究,进一步提高教师应用信息技术的能力。

    1.组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》,组织各种培训。

    2.配合学校教务处对青年教师开展相关教案、基本功比赛及教学论文评比活动。

    3.组织信息技术教师积极参加各级电教论文、教学课件、网络管理等竞赛工作。

    (四)为教育教学提供优质服务。

    1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用,加强学校在网络平台上的宣传力度,完善校园网站,及时更新信息,充实栏目内容。

    2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台,实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等)。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

    3.合理分工,责任到人,各尽其职,在完成教学任务的同时,共同承担校园网的管理和维护等工作。

    4.电教设备的购置和维修,一律按学校规定办事,履行各种必要手续,能节省的一定要节省,如果要花钱的一定要花最少钱办最大化的事。对待损坏设备要实事求是,在最短的时间内完成维修任务,保证学校教育教学工作顺利开展。

    附工作安排:

    1.定期排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作;

    2.做好省区域现代化学校验收等各项工作;

    3.配合初三年工委和英语学科组,做好20xx年“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。

    4.检查各班多媒体使用情况,与班主任对接,交待安全责任;

    5.定期检查学校内外网信息平台的内容更新情况,真正实现校内外信息资源有效共享;

    6.对学校办公电脑内容进行清洗,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动;

    7.对学校网络及学校监控系统进行维护,保证正常运行;

    8.对电教设备出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行;

    9.定期对各班多媒体设备进行检查及维护工作,确保现有设备的正常工作;

    10.做好学校应急性等工作。

    2022总结: 暑假老师培训回顾怎么写


    相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022总结: 暑假老师培训回顾怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    我有幸参加了小学数学教师的培训,经过学习,使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训心得体会总结如下:

    一、思想灵魂得到了洗礼

    多年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。可通过这次培训,听了专家们的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。爱是教育的支点,我们知道了怎样更好地去爱自己的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。

    二、加强学习,促进专业化成长

    刻师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

    三、有效课堂的建构

    通过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。

    有效课堂教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系,这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题,学生生成问题,教师引发讨论,使整个课堂的学习活动充满生机活力。

    有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生为本,该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化,训练的问题是要目标化,内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。

    四、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课

    培训时,专家们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自然,使我深受启发,争取在教学时精心设计习题,用行动激发学生的学习热情,让学生懂得数学生活中的广泛应用,体现了新课改的理念人人学有用的数学。贴近学生的学习生活,学生更乐意接受。

    通过参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从其他老师身上学到了很多有价值的东西,我会把学到的技能用于今后的教学当中。

    热搜总结: 大学生科创中心工作个人总结写作范例


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    在大学里有很多的空闲时间,很多大学生都虚度了这段光阴,不过还是有很多同学能够清醒的意识到在大学中是要学习的,所以同学一合计,就想出了要在学校中开办一个科创中心的想法。

    这个想法得到了包括老师在内的很多人的赞同,大学生就应该不断的开拓创新,不断的挑战自我,这才是刺激而又生动的大学生活。经过一段时间的努力,我们的科创中心正式成立了。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。科创中心还年轻,我们的第一届走的很慢,但是我们走的很踏实。这一年的工作虽然有很多可取之处,但我们不会就此满足,因为我们要走的路其实还很长,这条路上必然有荆棘,有坎坷,但是在团总支的关怀和学院领导的关心下,我坚信,科创中心的未来是光明的,机电学院机械创新的氛围会更浓厚。

    起初,我们刚向学院提出创立“学生实践中心”的时候便受到了机电学院领导的重视和关怀,机电学院团学让我们感受到这个大家庭的温暖。随后我们于xx年5月份被正式并入到机电学院团总支,并命名为学生科创中心,并拥有了自己郑州医药代理加盟的办公室。从此学生科创中心接受品牌食品加盟的领导,在团总支的带领下开展工作,为机电的同学们服务。

    机电学院团总支学生科创中心于xx年10月份开始策划,它是由一群自信,敢于挑战的同学组成的学术性的、动手性的组织团体。从策划到现在已经快一年了。

    在接近一年的学生科创中心各种各样的工作中,我们不仅取得了成功,也遇到了不少的问题,并吸取了不少的经验。

    1.在科创组中,由于各小组组长基本上都是07级学生,自己本身也缺乏专业知识,所以在带领一个组进行学习的过程中也会出现许多问题。我们计划在科创中心下一届里在各小组设多一名技术顾问,由这一届07级中表现出色,专业知识和技术较好的成员中进行选拔。

    2.由于中心刚刚成立,我们都缺乏许多方面的经验,部门之间的分工和配合存在一些问题,如分工不明确,通知落实不到位等;科创组内出现责任不明确,具体工作落实不好;中心成员之间缺乏了解和认识等。对于以上的问题我们都在本学期中进行的改进,如具体责任落实制,一项任务或者工作具体的落实到一个人或者一个部门负责;增多了中心成员之间的交流学习活动。

    3.由于起初招新时盲目的扩大招收人数,造成新生进入科创中心的门槛过低,出现部分成员积极性不高而且影响其他成员积极性的现象。如何调动和提高成员的积极性问题成为我们的难题,经过我们的努力,情况有所好转,随后我们进行了人员的精简,具体名单最终见最新的全体名单。

    4.在组织策划和举办一系列的活动过程中,我们都取得了珍贵的策划和组织活动的经验。例如应该如何调动成员的积极性,如何让成员主动的承担责任,培养他们对于的集体荣誉感,并使他们意识团队协作的重要性,体会到作为组织者的不易,让他们得到锻炼。

    在全体成员共同的积极努力和食品下,到目前为止,学生科创中心除了配合团总支进行了院运动会,迎新晚会等一些团学安排的具体工作外,还进行如下几项活动:

    一、承办了学院主办的食品加盟创新大赛。南京品牌食品加盟的二十三份作品中,仅科创组成员就占了九份,其中08级新生作品两份。现机械创新大赛初赛已经圆满加盟,目前正处于最后的复赛阶段。

    二、科创组各组组织成员进行结合本小组的知识的学习。如:

    1.机械创新小组组织成员学习了机械设计制造,以及自动化等方面的知识;

    2.飞思卡尔小组进行了c语言和汇编语言的学习;

    3.电子设计小组组织成员到图书馆收集电子元器件和电路设计的基础知识;

    4.工业设计小组组织成员对一些出色的设计,一些相关的设计软件进行了学习,并南京品牌食品加盟了手绘和素描的训练等等。

    三、科创组不仅组织成员进行各方面知识的学习,还进行了许多相关的动手实践活动:

    1.机械机械模具相关网小组组织全体成员参观广州国际汽车展览会;

    2.工业设计小组组织的参观的“与后殖民说再见——第三届广州三年展”;

    3.电子设计小组和机械创新小组制作了许多的电子和机械模型,包括有水轮机、活塞式抽风机、抽水机、音频放大器、变压器、以及目前正在进行中的办公室门牌的设计和制作;

    4.工业设计小组进行logo的设计,素描的比赛,参与办公室的设计和布置等。以及目前正在配合电子设计小组进行办公室led门牌的设计。

    5.目前正在进行中的科创中心三小组的一品彩色豆腐加盟汽车竞赛。

    科创中心其他部门的工作。

    1、在宣传策划组的主持下,在工业设计小组配合下完成了办公室的设计和布置,中心一些活动的策划和组织,以及正在进行中的中心内部交流活动和学生科创中心第一本期刊的策划。

    2、外联组除了积极南京中心主办的各项活动,配合其他各部门工作外,并积极的与校外的商家沟通联系,为科创中心取得了由“飘宝”的赞助的办公室用水。以及目前正在进行中的中心期刊印刷厂和期刊赞助商的寻找中。

    3、秘书部的工作具体而南京品牌食品加盟,具体如协助中心整理补充了很多的资料,协调其他部门的工作,记录会议内容,发放通知,审评报告,申请场地,联系学生会、社联或老师等工作。

    结合机电学院自身的专业特色,我们按照学院的要求在成立之后设立了科创组、外联组、秘书组和宣传策划组四个大组,其中科创组下分为机械创新、飞思卡尔、电子设计和工业设计四个品牌。科创中心一直在学院的关心和领导下不断的成长。

    在今后的学习生活中,我们科创中心的同学还在一起,不断的研究新的课题和经验,在学习中很多同学都得到了巨大的进步,不再是以前那些整天呆在电脑旁的我们了,我们就是要这样的生活,这样的生活才有意义!

    当然我们也欢迎更多的同学参加到我们科创中心中来,一起研究,一起进步,这样的生活才有意义,我们就在这里欢迎大家的到来!

    总结收藏: 教学实习工作回顾怎么写


    学习数年,我们读过很多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家收集的“总结收藏: 教学实习工作回顾怎么写”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    根据学校安排,我在__中学进行了为期近三个月的实习。

    __中学现有标准教室28个,专用教室18个,教学楼班班有投影仪,教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。

    我在那里实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。此外,还有其他的一些工作

    我实习的班级有56个学生,是一个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师同时还是政教处副主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习教师,总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向,可是站在讲台上,有那么多的眼睛看你,我还是会感到紧张。所以第一次试讲时,都不明白自我在做什么。经过指导教师韩秀丽教师的帮忙和鼓励,我慢慢放开了一些,从心理上克服紧张情绪,不怕出错,最终能够去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自我,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下头有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以必须不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自我并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自我。

    可是怎样才能上好课,怎样才能教好他们,又是我面临的一个重要而又迫切的问题。

    思考之后,我决定先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导教师的课,揣摩他的教学风格。指导教师也很负责,很热心地告诉我怎样听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不一样的情景作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导教师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。

    至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最终把学生引导到预定的教学目标中。经过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。

    设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的本事,有助于发展学生分析和综合的本事,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达本事、应变本事以及学生的主动性。

    在文言文的教学方面,指导教师韩教师很注重诵读法。让学生反复的读,在读中感悟、读中品味、读中鉴赏,在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味,做到“读了又思,思了又读,自然有味,乃至愈读愈有味,趣味无穷。”例如教学《岳阳楼记》这样的名篇,指导教师就让学生在反复的朗读中体会骈句整齐、琅琅上口的特点,领略范仲淹“不以物喜,不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字,不可少一字,不可多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文,韩教师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一,读准字音;第二,读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。

    在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。经过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还能够,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情景都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们厌恶传统的语文教学,他们不喜欢教师垄断课堂。显然,指导教师的教学方法是十分适合他们的。

    新教材也是我需要研究的一个重要资料。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导教师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,然后在课本中挑选几篇我认为对学生有帮忙,或者与高考相关的文章,去编写教学案。要挑选对学生有帮忙的,或者与高考相关,这就要求我了解学生的需要,了解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不可否认这是必须的。好的教学当然是能够满足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。

    了解了学生的需要,高考的形势之后,便开始着手编写教学案。指导教师告诉我,教学案是教师和学生一齐使用的,不一样于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自我的独特感悟,十分地费脑筋。

    在备课方面,指导教师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自我应当十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情景,适时调整教学。

    在指导教师的帮忙下,我在语文教学这个方面的实习能够说还是成功的。

    班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情景,还要做好考勤工作,在别的教师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情景,做好教学工作计划,有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也学习到了,班主任与学生交流和建好一个班级的经验。

    (1)设计团体教育;

    (2)对于一些学生进行冷处理;

    (3)处事是要公平公正;

    (4)了解学生的性格、爱好;

    (5)建立良好的师生关系;

    (6)对于学生要因材施教;

    (7)赏罚分明;

    (8)灌输团体观念。

    因为指导教师是政教处副主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,能够算是我实习的意外收获吧。

    优质总结:教学培训总结怎么写


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    近两个月时间的学习转瞬间就要过去了,在这段时间中,本人的教育技术能力有了明显的提高,现将培训感受小结如下:

    一、认真学习,提高基本技能

    本次学习我切身的感受就是感到了充实。这段时间我及时调整工作与学习的关系,每周按照讨论内容,认真阅读教材,并作了大量的学习笔记,不懂的问题及时联系倪老师,争取把教材弄懂吃透。每晚要求自己学习时间不少于两个小时,这段时间从未间断。通过这阶段的学习,本人切实感受到了信息技术在教育教学中重要作用,使我迫切的感受到了全面提高教师教育技术应用能力的重要性和紧迫感。我有信心通过这次培训我会带领全校数学组教师努力提高信息技术教育的基本技能,努力打造现代化地农村小学。

    二、互助合作,感受观念变化

    本次学习,首先让我们感受最深的就是培训形式的变化,倪老师把我们这些校长分成了好几个小组,通过小组学习、探究,对问题进行激烈的讨论,让我们创新了思维,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教育教学与管理工作中打下了扎实的理论基础。其次课堂气氛开放、轻松的与和谐的。各组员可以自由的发表自己的意见,也打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和助教老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大影响,了解了信息技术和课程整合的优化方法。再次通过每周定时讨论下周的学习的内容,这让我们,学习目标清晰、明确,倪老师也及时在网上发布助学信息。让我在学习中不知不觉接受了不少新鲜事物,对以往的教育技术定义又更加清晰。

    三、学有所获,学习永无止尽

    经过这次培训,我深刻地感到:要把学生教育好,提高教育教学质量,首先要提高自身综合素质,要有不断学习进取的习惯,不断地接受新鲜事物和不断的学习。本次培训即将结束,我会把本次学习作为今后学习的起点,因为学习永无止尽!

    热门总结: 教师暑假工作回顾怎么写


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    有幸担任语文二班其中的一名辅导老师,参与了两期的培训学习,对于我来说,是一次难得的锻炼机会,一次难忘的成长经历,因此,我倍加珍惜。

    说实话,这是我第一次担任继续教育辅导教师,开始,内心不免有些忐忑,好在,身边都是特别优秀的教师,他们的帮助引领,他们的耳濡目染,让我才有信心完成此次的培训与学习任务。

    严谨认真的行政班主任任老师,可敬可爱的学科班主任朱老师,以及声名远播的何老师,才华横溢的范校长,加上特别亲切的首席专家刘校长,他们认真负责的工作态度与精湛高超的学术造诣令人佩服!

    当然,还有优秀的参培教师们,应该说,今年的参培教师整体素质特别高。两期的培训学习中,仅我们二班就涌现出许多出类拔萃的老师来,他们热爱语文教学,他们教学艺术高妙,他们善于总结提升,而且他们多才多艺,从他们身上,我学到了许多。

    本次的培训学习形式主要分为专家引领、磨课研课、展示评价几个模块,大致回顾一下培训学习内容吧!

    (一)专家引领

    专家引领主要是以讲座或报告的形式进行的,第一期和第二期的培训内容大体一致。

    总体来看,此次培训学习主要是围绕上好模拟课展开的,所以,讲座内容的甄选也主要是为老师们了解模拟课、上好模拟课服务的。比如:语文课标解读、如何备好一节课、如何上好微型课、轻松上好语文课、如何实现有效的阅读教学、统编教材下的阅读教学等都是为了指导教师有效的备课,从而上好模拟课,上好语文课。包括信息技术方面的指导与讲座,也是为更好的服务教学设定的。

    除此之外,大家还聆听了师德教育、乡村教师成长方面等专家讲座,第二期还新增了一节有关幸福生活、快乐工作的专题讲座。可以说,培训内容十分丰富,而且特别符合教师学习的需求,带给我们大家诸多的借鉴与思考。

    从这些专家的讲座中,我也进一步明确了语文教学的目的,了解了部编版语文教材的编排特点,知道了影响有效教学的几个因素,明白了讲好微型课的几个关键点,而且对教师的职业素养提升有了新的认识,可谓获益匪浅!

    (二)磨课研课

    我觉得对于大部分参培的一线老师来说,磨课研课应该是最令老师们难忘的,也是最能见证自身成长的一个环节。

    两期的培训,每一期都有不少于三次的磨课、研课及参与式讨论活动。从一开始的自由选课,展示诊断,到后面的同课异构,研磨修改,再到最后的精彩展示,每一位老师都在不断打磨课堂的同时,修炼着自己,提高着自己。特别是几轮研磨,大家共同推荐出的代表小组进行展示的优秀教师, 更是如破茧成蝶一般,历经辛苦,终得圆满。

    我负责的主要是三、四年级的磨课研讨。第一次是参培教师展示自己任选的一节课,学科辅导老师点评诊断。因为要对十几位老师的模拟课进行具体评价与指导,理论知识欠缺的我主动申请了协助。虽说有几年的模拟课实战经验,我担心的是自己的理论水平有限,评课时不能准确到位。

    还好,刘校长请来了高春玲老师,真的特别谢谢春玲姐,她高深的专业素养,令人佩服!后来还有张春芝老师帮助,她们都是真正专家级的水平,与她们一起培训学习,真的十分幸运!

    二次磨课是同课异构的形式,大家要围绕同一个课题进行教学设计,大家在自己设计的基础上共同进行打磨,研讨,改进,然后制作课件准备下一次展示。

    第一期我们组选的是部编版四年级上册《普罗米修斯》一课,大家借助电子课本,多方面整合资源,然后小组内进行说课。教师们逐一把自己的教学目标,教学流程,设计意图等进行介绍,然后大家一起交流,逐步改进完善,为的就是后面的精彩绽放!第二期因为临时加了一次讲座,比上一期少了一个说课与研讨的环节,不过时间虽短,大家经过共同磨课研课,展示与交流,打磨出的课堂也十分精彩。

    第三次磨课主要就是推优了,在前面的基础上,每个人围绕同一个课题进行模拟上课,最后大家共同推荐出两名优秀的教师,代表本组参加最后一次的展示。

    应该说,通过磨课研课每个人都在成长,老师们短短几天时间内,要准备出一节课需要翻阅许多资料,付出许多辛劳。包括我在内,因为要参与指导与点评,加上自己三、四年级教的时间不长,所以我要把课标要求、教材内容,重点难点,结合部编版教材编排思路,认真做以梳理,既要把握整体,又要注意细节。和大家一样,有付出就有收获,感觉自己也成长了不少。

    (三)展示评价

    第一期,最终三四年级组有三名教师脱颖而出,孟桂英、张慧敏、刘慧娟,经刘校长同意,三人得以全部参加展示,我想,这对于他们应该是一次难得的磨砺吧!

    所有参与最后展示的老师,大家都特别认真,许多老师当天为了调试课件,中午都没顾上吃饭,甚至有些老师干脆就没有回家,令人感动!

    最后的成果也是特别值得称道的,老师们在一次次的打磨中,课堂日趋完美,能力逐步提升,许多老师的展示博得了大家的一致赞叹,几天的辛苦也值得了!

    第二期推选出的几位代表同样特别优秀,就比如陈凤英、杨敏华、侯建梅、裴军庆等几位老师,他们的模拟课堂《少年闰土》、《母鸡》、《迷人的九寨沟》、《山行》精彩纷呈,都有许多值得我们学习与借鉴的地方。

    一、二年级的几位老师也毫不逊色,短短的几天时间里,他们从教学目标的设定,教学内容的选择,教学流程的设计到课件的制作,一直都特别用心地进行着打磨修改。

    虽然同时也不可避免的存在一些问题,但相信每个人都可以清楚地看到自己的进步,这无疑比什么都珍贵。

    展示评价环节需要辅导老师评课,这又是对我的一次考验,在班级与老师一起自由说说评评还好,真正在台前正儿八经地点评,感觉自己依然底气不足,关键还是缺乏理论支撑。所以那几天时间,我除了把课程标准完完整整地读了一遍,把涉及的教材内容通读了一遍,把刘校长讲的怎样上好微型课的笔记认真做了温习,还在微信读书上把原来没有读完的《好课是这样磨成的》、《语文案例教学论》两本书重拾起来,认真研读。

    真正体会到书到用时方恨少的感觉了,看来以后无论做什么,绝不能再这样临阵磨枪了,老老实实认真读书,用知识武装自己,才可以不惧挑战!

    一个月的时间匆匆而过,无论如何,总算圆满完成了辅导任务,而且,自己也在学习中得到了锻炼,同时认清了自己的不足,明确了自己努力的方向,真的感觉特别充实。

    2022总结推荐2022年校本培训总结范文怎么写


    在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“2022总结推荐2022年校本培训总结范文怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定“教师专业化发展与教育创新”校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学期开展的校本培训工作总结如下:

    [精选总结]初中物理教师工作回顾怎么写


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[精选总结]初中物理教师工作回顾怎么写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    一、基本情况

    根据学校的安排,本期我负责高三xx班,高一xx、xx班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。

    二、成绩和缺点

    1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益

    (1)重三基。

    在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。

    (2)重能力。

    物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。

    2、激发学生的学习兴趣

    高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。

    我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。

    三、方法和措施

    (1)坚持课堂随时练

    在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。

    (2)坚持周周定时练

    我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。

    没有探索,就没有创新;没有尝试,就没有进步。探究与实践共行,汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心,去奋斗、去探索。在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热情、付出心血、洒下汗水,需要脚踏实地的去探究。在今后,我一定要更加积极认真的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力!

    [优质总结] 语文教师工作回顾怎么写


    学习数年,我们读过很多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[优质总结] 语文教师工作回顾怎么写》,相信能对大家有所帮助。

    在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地,开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

    一、思想政治方面:

    热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民的教育事业,热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,学习邓小平理论和"三个代表""八荣八耻"的重要思想,深刻领会"三个代表"重要思想的内容,和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播,看电视,看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以"学生为主体"的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。

    二、在师德方面:

    热爱自己的工作,有良好的事业心,责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则,言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

    三,在文化专业知识水平及教育教学能力方面:

    深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国"八大名著",在网上发表了《外国文学名著导读》一文。

    重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书,计算机方面自学了电脑的维护与组装,Flash动画设计,3D人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了Flash制作课件独特的动画功能。

    在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息,新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的,适合学生今后发展的活动内容,始终以"儿童为本"的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会,家长园地,家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。

    四、工作实绩:

    近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业,踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天.通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。20xx年11月我参加了咸宁市优秀论文评选活动,论文《语文教学中如何提高学生的语感》获得了二等奖,多媒体语文教学课件《月亮上的足迹》在网上广为转载。在20xx年秋季的教学工作检查评比中,我代表杨镇中学接受检查,受到了市教委领导的多次表扬。20xx年我所带的毕业班,以5人录取四中的好成绩,扭转了杨中中考录取人数少,学生大量外流,家长反映强烈的不利局面。过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

    总结范本: 校本培训工作回顾如何写


    工作和学习中,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“总结范本: 校本培训工作回顾如何写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    20xx学年的第一学期英语组成员工作认真,认真备课,精心教课。根据本学期学初的学科校本培训计划,我们紧紧围绕计划,认真执行计划,并取得了一定成绩。

    一、 抓教师教学业务工作,努力提高教师学科素质

    1、备课是上好一节课的关键和前提。

    我们组采取集体备课与个人备课相结合的办法。明确每课教学内容的重点、难点、疑点、教法等。集体备课每位教师都参加,并进行积极地讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案,并由主备人博采大家的长处,然后在课堂上展示。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学,努力提高学生的兴趣,最终达到有效的教学。本学期集中大备课六次,六次的备课内容均已上传校本博客。

    2、组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

    每一位教师的授课都向全校教师开放,全组教师都积极参加听课评课并由一位教师主评。本学期在“半月谈”活动中,两校区老师积极备课,积极探讨,在鹿城校区就“同课异构”的主题展示了三堂风格各异的阅读课。其中,林约老师的阅读课得到了专家王萍老师的高度肯定。这次教研活动不仅提高了教师自身的业务水平,同时也受到了学生和同仁们的一致好评,加强了两校交流。

    3、积极参加校内外各种教研活动

    教研活动是促进和提高教师学科素质的必要平台,教师可以利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高教师自身的课堂教学能力和教研水平。本学期,在学校领导的积极关心下,本学期全组老师在侯伯念校长的带领下,到杭州人民职业学校进行了学习交流,收获良多。在温州市职高命题比赛中,郑肖黎老师获得了市一等奖,林约,李迎赛老师获得了市二等奖的好成绩。在温州市中职技能比赛节中,林约,官慧东老师获得市一等一的好成绩。

    4.积极开展读书活动

    根据学初布置,组内老师把读书活动贯穿本学期始终,并每人撰写读书心得,并上传校本博客供进一步的交流使用。

    二、开展各种英语活动,激发学生学习英语的兴趣

    为了丰富学生的文化生活,营造英语学习气氛,进一步深化课堂教学改革,在学校的支持下,举办了各种丰富多彩的英语活动,锻炼了学生多方面的能力,提高了学生的运用英语的能力。例如:英语配音大赛,英语朗读比赛,英语听力竞赛,英语书写大赛。这学期,我们首次选拔学生参加市级中职英语技能大赛,也取得良好的成绩,获温州市二等奖。

    总之,一学期以来,我们组教师注重自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。

    【总结分享】文宣部工作回顾怎么写


    我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的【总结分享】文宣部工作回顾怎么写,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    十一月份,在学院及生物工程系的正确领导和大力支持下,文宣部各项工作进展顺利,圆满地完成了本月的工作任务,并取得了两次大中型活动的圆满成功,在系内外产生了极强的影响力。现将本月的工作总结

    一、主要工作回顾

    1、主持人大赛

    在十一月中旬,我们生物工程系组织学生参加了学院第x届主持人大赛,在比赛过程中,各项后勤工作都完成的较顺利,每个学生干部都尽其所职,做好自己该做的事情,最终我系取得了优异的成绩,在以后的工作中我们会再接再厉,使我们的工作更上一层楼。

    2、新干部纳新工作

    在十一月底,我们生物工程系进行了第三轮团学干部面试并取得了圆满成功,为团学工作注入了新的血液。

    3、一二九系列活动

    在十一月下旬,我们生物工程系响应院团委号召,开始进行运动的相关系列活动,一切活动都在有条不紊的进行中。

    二、工作的成功之处

    1、在我们各项活动过程当中大家都表现出了一种大无畏的奉献精神。

    2、每次活动都做了极其精密地策划,并且做了充分地准备,大幅度地提高了活动的质量,活动都在系内外产生了极强的影响力。

    3、目前,我们内部工作进展顺利,没有出现较大的问题,新干部在我们的带领下,工作积极性也很高。

    三、工作中存在的问题

    1、活动中,大家的配合不是太默契,没有达到预期的希望。

    2、活动中,细节问题考虑不周到,活动设备准备欠妥。

    十一月份,我文宣部的各项工作已经圆满结束,然而,我们将会站在新的起点上,继续坚持文宣部的基本路线不动摇,在下个月创造出更加突出的成绩,在学院树立良好的形象,为本系争光。

    【[推荐总结] 培训中心工作回顾怎么写】相关推荐
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    时间弹指一挥间,中考学生们的初中生活已经接近尾声,中考是一个公平竞技的平台,是改变命运最重要的一次机会,在临近时中考亲戚好友也都想把祝福送给中考学生,有哪些关于中考祝福语模板呢?教师范文大全小编特地为您收集整理“常用的对学生中考的祝福语集锦”,希望能对你有所帮助,请收藏。...

    单篇精选: 数学日记700字

    在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《单篇精选: 数学日记700字》,仅供参考,希望对您有帮助。今天是20xx年的春节,早晨一起床,我们一家三口就穿上了各自的新衣服,开始忙活了起来...