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  • 热门感悟: 学生军训生活心得写作范例

    发表时间:2022-08-13

    学生军训心得。

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    今天学校组织我们去龙腾基地军训,我激动得一蹦三尺高,准备好四天三夜的行李出发了。

    一路上,淅淅沥沥的小雨打在树叶上,像在为我们加油助威。我对基地充满了好奇心,对军训生活充满了神奇感,真想用火箭的光速飞到那里。公交车里被我们欢声笑语填满了。经过一小时的车程,我们终于来到憧憬的地方,到处是训练的设备,有空中飞人、空中接球、走轮胎等等,第一次离开父母,开始独立生活,心里给自己打气,一定要坚持,做到最好。

    以为每天都是玩项目,可是一开始,教官就训练我们最枯燥的站军姿,教官做了示范,我双脚站成小八字,双手紧贴裤缝,背挺得笔直,两眼平视前方,自己觉得已经是标准的军姿,但教官对我们提出了更高的要求,让我们保持这姿势,一动也不能动。时间一点点过去,刚开始我还信满满,后来越来越累了,但我告诉自己,坚持再坚持,终于时间到了,我感觉脚有些酸痛,但我依然为自己感到自豪,因为我能够站好军姿,全班同学个个都站如松,都像小军人。

    第三天时,教官带我们玩了一个项目,这个项目是拉着绳子走轮胎,在我看来挺简单的,可教官却要让我们数轮胎的个数,所以难度加大。我真想第一个去玩,可事情却不如意。终于轮到我了,我紧紧拉着绳子,脚踩在轮胎的中央,平稳地走着。“一、二、三……”我嘴里念着。走完一个,手必须拉住下一个轮胎的绳子,脚踩在轮胎上,才能脚踏实地走着。我走完轮胎,数的个数是二十三。由于过于自信,我没有再数第二遍。当全班都走完时,教官问:“你们数了多少个呀?”“二十四个”全班异口同声地回答。我想:难道我粗心的毛病又犯了?听到教官的回答也是二十四个时,我感觉很惭愧,提醒自己以后认真仔细,在学习和生活中,对自己负责。

    军训生活,给我留下深刻的印象,让我明白了一个道理:人要珍惜美好的今天,创造灿烂的明天。

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    [感悟参考] 大学生勤工俭学心得感悟写作范例


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    或许在许多值班同学的眼里,我的工作要悠闲一点,因为我的工作是负责检查值班同学的到岗情况,刚开始我工作的时候也是这样子想的,但经过前一阵子的工作,我发觉我想错了,或者可以说是把这份工作看简单了,下面我就来说说我值班的感受吧。

    在放假后举行的勤工俭学的会议中,勤俭办的负责人xx就和我们三个负责查岗的同学说,这份工作不是你们想像的那样简单,要我们一定认真的对待这个工作,接着他具体交待了我们所要做的,我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情况,协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的安全问题。

    开完会的第二天,我们三个就开始商量具体的检查细节和时间,还有如何做好查岗工作,因为在五一的时候我也做过查岗的工作,有这方面的经验,一般是在最开始的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。各个楼的值班人员有冲突,比如一个楼值一次班是两人,但是却来了三个人的情况,还有就是有的同学不来值班了,也就少了人值班,我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。针对这些情况,我们三个商量了一下对策,以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱,未雨绸缪一下。

    到了第二天,果不其然出现了昨天我们想像到的情况,于是我们按照商量好的对策,不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意,人重的我们按照我们所有的名单上的人来确定,很快地解决了这些问题。

    在接下来的查岗工作中,我们三个一天会去查两到三次,并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。在查岗过程中,我们注意和楼管的沟通,了解值班同学的到岗情况,并如实检查和纪录同学们的到岗情况,这是我们对我们工作的一个负责的表现,也是对所有在岗的同学一个公正的表现,因为大家在值班的时候也是很辛苦的,一天值班五个小时,有时还有协助楼管处理寝室的事务,难得学校给不回家的同学这样一个机会,我们也应该努力做好自己的工作,珍惜这样一个机会。

    在与楼管的交流和沟通中,我们了解到绝大多数的同学都在很认真的值班,也很负责任,楼管们很是满意,听到他们这么说,我们也很高兴,因为这是对我们工作的一个肯定,也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。对于令人不满意的地方,我们会认真的调查,公正努力地解决,并会维护同学们的利益。

    在以后的工作中,我们会更加努力、认真、负责,也希望所有暑假勤工俭学的同学能好好珍惜学校给予我们这样一个机会。在其位,谋其职,认真负责的做好自己和本职工作,让自己的暑假生活更加充实,难忘!

    热门心得: 高中信息技术教学感悟感悟写作范例


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    一、分层教学的概念

    分层教学就是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,从而使每个学生都能在原有的基础上有所提高,先后达到目标要求。分层教学理论的指导思想在于:

    1、素质教育理论为指导思想,突出素质教育的三种特性:基础性、全体性、发展性。(即基础性是培养学生基本素质和能力;全体性是面向全体学生,使每个学生的素质都有所提高;发展性是开发潜能,发展个性特长。)

    2、坚持因材施教、分层指导的原则,解决学生个性发展差异的矛盾。

    3、重视中学生在由少年到青春期过渡阶段心理、生理、情感、意志、品格的不稳定性和知识、智力、能力与行为的差异性。

    二、分层教学的实验

    我根据学生的信息技术的基础知识、能力水平等各方面的差异,把七年级、八年级各一个班作为实验班级,那么,如何对这些学生进行分层的呢?首先,我让刚入学的七年级新生填写一个调查表,了解学生有没有学过电脑或者有无参加过兴趣班、学过哪些知识点、家里有没有电脑、对学习哪些内容感兴趣,自己在电脑方面有没有什么专长等等,通过这些方面的调查可以初步了解各个学生的一些情况,从而为分层做好铺垫。随着教学的进行,学生会表现出一些分化现象。此时,教师可以在充分了解学生学习态度、基础水平和接受能力的基础上,尊重学生意愿,将学生分为高、中、低三个层次。高层学生为优等生,他们有一定的电脑知识,对电脑很感兴趣,学习自觉,理解接受能力强,潜力较大,有一定的实践操作能力。中层学生为中等生,电脑基础较好,理解接受能力较好,但在学习上只求过得去,欠缺强烈的进取心。低层学生为后进生,电脑基础差,理解接受能力也较差,他们在学习上往往也不努力。但是必须注意层次的划分是动态的,实行升降级制,学习期间根据学生的学习情况进行层次调整,使他们保持积极的学习心态,以取得更好的学习效果。因为信息技术是在计算机机房中进行组织教学的,所以恰当的排位置也是很重要的。我将高层学生安排在机房的边上两排,而让中层和低层学生交替坐在中间两排,方便老师对他们的指导教学,低层学生遇到不懂的问题,从心理上说,愿意接受比自己稍微好一点或者差不多的同学的帮助,高层学生在一起学习形成一种浓厚的学习氛围,从而得到提高。这种排位置的方法,有利于老师上课进行组织教学,有利于进行个别辅导,也有利于学生信息的反馈,由此充分调动了不同层次的学习积极性和主动性。其次需要以下五方面的分层:

    1、教学目标的分层教学目标的分层就是根据教学大纲的要求,针对高、中、低三个层次的学生制定高、中、低三个层次的不同教学目标。教师在备课的过程当中就应该要明确哪一层次的学生应掌握哪些知识技能,达到什么程度。比如,高层次的学生要求在知识目标上,能够透彻理解教材的知识点,并在实践操作方面有较大的拓展和提高。在能力目标上,主要提高在理论方面的接受能力和操作方面的实践能力,重点培养操作技能,通过自学掌握如书本中的开动脑筋、亲身体验或者课后的高层次习题;中层次的学生,在知识目标上,要求能够比较透彻地理解教材的知识点,并在实践操作方面略微的拓展和提高。在能力目标上,重点培养操作技能,掌握的知识达到教学大纲的要求;低层次的学生只要求掌握好基础知识和基本技能,在实践上要求能模仿完成相关的操作。

    2、课堂教学的分层课堂教学的分层就是教师在课堂教学中,针对不同层次的学生开展有差异的教学活动,使不同层次的学生在每一节课中都能有所收获。

    3、课堂练习分层信息技术教学大纲规定,一堂课学生的操作时间要占整堂课的70%,做到多练。可见课堂操作练习在教学中是非常重要的一环。处理得好,学生的操作能力将会得到飞速提高。因此,在分层教学中我很注重在这方面的思考和实践。

    4、测验分层在学完一个单元之后,让学生综合所学知识进行综合性练习或作品制作,有时可以给出一些附加题供学生选做。

    5、教学评价的分层我采用了对学生进行分层评价的方法,主要看知识水平上的进步和提高大小作为评价。对高层学生坚持高标准严要求,促使他们更加严谨、谦虚,不断超越自己。对中等生采用激励评价,既揭示不足又指明努力的方向,促使他们积极向上。对低等生,应该寻找其闪光点,采用表扬评价,及时肯定他们的点滴进步。同时让提高快的学生升层,让他们感受到成功的喜悦,从而进一步激发他们的学习积极性。经过接近一个学期的教学实践,这种教学方式很受学生的欢迎。同时,又有效的杜绝了有的学生对学习的内容感到很难掌握,而有的学生却觉得所学的内容过于简单这样一种知识水平不平衡的矛盾,而且还能有效的激发学生学习的积极性,尤其基础差的学生学习积极性得到明显提高,使优等生课课都吃得饱。分层教学开展之后,学生的学习氛围更加浓厚了,不少性格内向的学生也变得开朗活跃了许多。

    综上所述,在信息技术课教学中应用分层教学方法,将有效的克服教学内容与学生兴趣爱好之间的矛盾,克服学生掌握知识水平两极分化的矛盾。真正做到了以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性,适应了学生对不同内容的学习需要,有效的解决了班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾,为学校的信息技术课的教学注入了新的活力。

    热门心得: 生活感悟作文如何写


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    平庸的生活难免逃避无聊的折磨,我的大学生活好象湖水平静的表面,一点微波都难得一见,偶尔的水花渐起也很快无助的消逝,每一天但是是映照太?、月亮的光亮,映照力所能及的景物,而我就是这一坛死水中的鱼儿,无力的游荡。哪怕我是一面能够移动的镜子,也比着湖面的生活快乐得多。

    天并不是那么晴朗,空空荡荡的,很多年看不到有鸟儿在天空中飞翔,也许它们也不想被囚禁在这荒凉的城市中央。对能够去做的事情不屑一顾,做不了的事情却梦想去做,是自卑还是高傲,很难做出解释,也许走到必须高度的人不想回到原点再从走一遍,即使不是同一个起点。有时真的想游出这坛湖水,看一眼我从没看到过的景象,哪怕就一眼也无悔于这一生平凡的生活,正因在我临死之前还能够有一眼的精彩。

    我渴望下雨,喜爱雨中清新的空气,喜爱雨水敲打我的脸庞,感到全身的舒畅,灵魂的自由,飘飘欲仙的感觉,所有的忧伤、烦恼和脆弱都烟消云散,即使我流泪,谁又会分清是雨水还是泪水呢?也许我还是在逃避着什么吧。雨水能够冲刷地面,墙屋,却无法冲入我的内心,冲去我所有的悲哀。满脑子的胡思乱想,却怎样也集中不到某一点,可能没有一个重点吧,始终迷身于理不清的思绪中,拼命的挣扎,逃脱。如果有一天雨水冲走了我所有的记忆,也许这些缠身的思绪也就不复存在,可摆脱掉的不仅仅是快乐,也有那一点值得珍惜的完美回忆,我感觉有些好笑,也许这就是矛盾的世界存在的原因吧。

    我常常在湖水中慢慢的下沉,无助的下沉,周围漆黑的,可还能感觉到身体慢慢的下沉,可始终沉不到水底,越来越深,离水面越来越远,突然的一道亮光闯入眼帘,是清晨的?光,满身的汗水,才发现原来这是一场梦,可汗水还是在流淌,或许我真的曾在那漆黑的水中游荡过。

    真的有一天我离开了城市中这还算平静的湖水,再回首的时候也许还有一点的留恋,毕竟时光会让人对某些事情产生感情,即使是无聊的笑话,走过的路面,甚至路边一颗普通的石子,这也许就是所谓的人吧。等到那一天再回忆起这段平庸往事的时候,嘴角还有一丝的微笑,也许还是值得的吧。

    我常常问自己我的人生理想是什么,我想不出来,还是有太多想实现的梦想。如果有一天我想到我的理想是什么,我第一个想告诉的就是那片平静的湖水。

    [体会借鉴] 初中军训心得感悟(写作示例)


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    20xx年4月20日,我们初二全体师生来到了奉贤的健生青少年素质教育基地。三天的训练十分短暂,却也十分的充足。短暂的是时间,才刚刚适应军营生活就结束了;充足的是我们的思想,三天的训练让我明白了很多,很多。感悟了很多,很多……

    军训的第一天,我们带着种.种期待来到了基地,可是刚下车,我们的希望破灭了:宿舍没有想象的那么舒适,操场没有想象中那么宽广,教官也没有想象中那么和蔼可亲。条件十分有限,生活十分艰苦,训练也十分枯燥。但是我们并没有被这些困难打倒,并没有叫苦连天,我们这些温室的花朵经受住了洗礼,因为我们明白了军纪如铁。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”这响亮的吼声仍然回荡在我脑海之中,使我们明白什么是坚持。看着伙伴们互帮互助地叠出一床床方方正正的被子,我们十分的喜悦,我们明白了“团结就是力量”。训练时,脑门上一滴滴汗水淌下来,浇灌着我心中的那一颗种子——我长大了。

    军训虽然告一段落,可是军训的生活仍然在我脑中不断的闪现?——有苦有乐,有声有色。我会记住军训的点点滴滴,激励着自己不断前行。我有资格大喊:“我长大了!”

    推荐心得: 学生参与军训心得感悟(篇一)


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    也许是我见的世面太少了,仅仅第一天的训练教官就给了我们很重的教训,让我们开始惧怕他,更是不敢在训练的时候随意的开小差,随意的做动作。当时教官在给我们排队列,有一位同学就表示对教官的安排不太满意,当时教官的或就上来了,罚他俯卧撑一百个,还用特别严厉的口吻警告我们军训是很严厉的事情,必须要以高度紧张的状态来面对,教官说的事情就是铁的命令,由不得质疑,由不得反抗,不然就离开。在教官说完那顿话之后,我就对教官有了很大的改观,果然教官就是教官,是超级有威严的人,是不容我们有任何的反抗的人。这就越是让我明白我之后必须要以自己最为坚定的态度来面对军训,在训练时保持高度的警惕。坚决不能做出任何不好的事情。

    一个周的训练强度其实并不大,对于我们的训练仅仅就是一些基础的体育活动上的项目,唯一不同的就是在体育活动上我可以很是随意着做,但是在这里不行,每一个动作都是要洗洗的抠出来,要以最为严格的标准做出来的,要把每一个动作都做到“快、静、齐”。在我们每天的训练中都是不断地重复着这些项目,没有很多的新意,就会很快就疲倦了,但一旦有任何的懈怠,那就会迎来教官对我们的惩罚,这也就是军训的苦处。再者,就是天气了,军训总是安排在超级炎热的日子里,让我们能够在一边训练的同时感受来自太阳的炙烤。虽然训练时的动作都很简单,幅度也是很小,但是汗水还是会持续地从额头,从后背,从前胸渗透出来,满满浸透衣衫,有些汗滴更是直接滴到地上然后消失不见。我们总会议论经过这几天的训练我们能瘦多少斤,但是再细细想来,应该也不会吧,虽说是出了这么多的汗水,但是自己每天吃得也很多啊,在晚上训练后都是还要加餐的人,瘦应该是不太可能的。唯一的改变就是每天一点一点愈加黝黑的皮肤,这才是军训后的证明。

    军训的每天都是有苦有乐,但是不管是苦还是乐,都是我特别珍贵的东西,我都会在之后的时光中不断的回想起来,这样的经历更是会让我们每个人都相当的充实,我确信之后的我会以军训的精神来面对学习,面对生活,来面对一切。

    热门感悟: 销售培训心得感悟范例


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    对于昨天下午的“销售=收入”的培训,首先非常感谢公司为我们提供了这次宝贵的学习经历,这对我以后的工作甚至生活都起到了很大的影响。

    从进入公司以来,我作为一个新人一直都以谦虚的心态向顾问老师们学习,在这个过程中我越来越佩服顾问老师们专业的咨询技巧和认真负责的工作态度,同时越来越发现自己的不足,虽然能够了解自己与优秀顾问们的差距,但还是有信心只要努力就会成为像他们那样的人。我每天工作结束后都会有这样那样的想法,但是都没有总结成有步骤有系统的计划,昨天在听培训的时候,就觉得陈老师说的某些东西与我心中的想法不谋而合,为我的茫然找到了出口,人只有在痛苦的时候才想要改变自己,中国素来提倡“知足常乐”,事实上是限制了人们的发展的。如果一个人每天在平淡无奇的工作和生活中度过不思进取,那无论对自己还是对社会都是不负责任的。如果能够意识到自己能够过更好的生活而现在的状态却不尽如人意的时候,那就应该义无反顾的向目标前进,当真正下定决心的时候,一切都变得简单、容易。

    在接下来的培训中,我越来越意识到销售类行业的工作真的不简单,销售就是信心的传递、情绪的转移。优秀的咨询顾问是能够影响甚至改变客户的情绪和态度的,让客户的思维、想法顺着我们的思路发展,才能达到我们的目的:与客户签约。如果顾问本人没有信心,

    当然也不能要求客户相信你。所以我觉得在咨询过程中顾问的态度和情绪是很重要的。我会在以后的工作中更多的注意这方面。

    同时我学习到:销售首先要充分了解自己产品的特点,然后根据产品特点和同行业的竞争情况来调整销售方式。比如说,对某客户的意向国家要充分了解到此国家特点(优势)、以及在本地区同行业内都有哪家公司可以做同一项目,那么就要想到我有什么优势?我有什么资格让客户与我签约?这是谈签约的切入点,找到了关键的切入点,我们的工作就会迎刃而解,事半功倍。俗话说磨刀不误砍柴工,针对客户做出详细、符合的留学设计方案是至关重要的。

    我们是教育行业,但在市场经济的框架内我们也是服务行业,所以良好的态度也是很重要的,这样才能达到签约的目的,并且能够要求客户为我们转介绍,拥有更多的口碑客户。

    以上是我个人在培训后的一些朴素、简单的想法,希望能够在以后更多的实践工作中获得更多的经验,也希望领导经常予以批评、指导。

    大学生见习感悟感悟写作范例


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    社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式。因此,对于我们大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会,了解社会,提高自我能力的重要机会。大学只是沟通校园和社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知识的地方,最终我们要面临社会和市场的竞争和淘汰,社会实践可以让我们在寒假这个很短的时间内学到学校里学不到的.东西,充分地接受磨砺和锻炼。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

    社会实践使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

    这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。无论做什么事,都要以做到最好要求自己。做事做到位是每易位员工最起码的工作准则,也是一个人做人的基本要求。只有做事做到位,你才能提高工作的效率。

    在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

    这次的实践让我知道了人际关系的重要性,人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。这样才能和别人友好和睦的相处,在以后的社会生活中很好的和别人沟通。这次的实践同时也让我知道了一些很重要的事情,比如自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

    这次的实践,使我增长了不少的见识,也懂得了许多做人的道理。从过程中提高自己,清楚的认识到自己的不足和缺点。工作让我体会到了现实就业的压力,自己能力的欠缺和社会劳动的艰辛。同时,也让我感受到了上班中工作带来的快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”!所以,我要在今后的学习和生活中严格要求自己,不要求做到最好但要要求自己做到更好。自己的成功自己感受,自己的收获自己拥有。

    通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。社会实践让我们拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

    最新心得: 大学生军训感悟感悟季度范文精选


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    又是一个马不停蹄的新训,上午仍是不见毒辣太阳的阴天。但,午后,当我从人群熙攘的食堂里出来,一掀开那厚重的橡胶门帘,一波久违的阳光便打在了我身上,我不由放慢了脚步,惬意地徜徉在校园中,徜徉在午后的暖阳中。我心下唏嘘,真正的军训要来临了。漫步在陌生的人流中,偶听抱怨之声:“太阳好大!晒啊!”“要晒成包公了”。而我,我可能是一个异端,我心里是雀跃的,甚至是在欢呼,为这太阳,为这所谓真正的军训,就让大太阳来得更热辣些吧,我不畏惧挑战。

    站军姿、跨立、蹲下又起立、在停止间来回转。确实辛苦,但每当我敬礼时,心中油然而生一股军人的使命感,感受到了军人肩上背负的重量!教官说,“可以找到一百个理由放弃,但我们要寻找一个理由去坚持!”于是,每当我坚持不下去时,我又想到了远赴成都求学的表哥,他在军校,新训66天,比我时间更长,比我更累!但每次打电话给他,他总是一种轻松快乐的语气,让我感觉到他是那么地精神抖擞,我想到了他,于是我找到了一个坚持的理由。我又想起了我的父母,他们送我来时那副快乐胜于我的神情,那对我殷切的期盼,于是,我又找到了一个坚持的理由。我再而想到了长年累月坚守自己的岗位的军人士兵,他们每天都在进行着刻苦的训练,只为祖国的一时之需,从未松懈。于是,我找到了无数个让我坚持下去的理由,却找不到一个借口使我放弃。

    军训倒计时11天,我将一步步认真走完这大学第一程。因为错过的,就不再重来。

    精选心得: 老师读书感悟感悟写作范例


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    教育肩负着国家的长治久安,教师肩负着文化的久长不衰。做一位优秀的教师更是我们每位教育工作者的毕生寻求。

    参加工作以来,为进一步进步我们的教学水平和本身素质,我们需要不断学习,及时总结反思,不断补充新鲜血液,从而真正实现自我的完善和发展。

    新学期,学校打造的书香工程,对我们的思想起到了引领作用,同时提升了我们的境地,更为我们的二次发展提供了平台。《做最棒的老师》这本书聚集了众多教书育人的案例和实用方法,借助故事的气力帮助我们提升教师职业素养。可谓篇篇都是经验之谈,字字都凝聚着作者们的血汗。

    下面结合本身的教学实践罗列感慨颇深的几点:

    一、成长比成绩更重要,育人在先,教书在后。

    千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。先生不应当专教书,他的责任是教人做人;学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。我国已故著名教育家、学者和思想家陶行知先生的教育思想和教育理念在新时期的学校教育中仍有深远影响。

    世界著名教育家艾伦。德瓦艾特以为:教育有两个目的,一个是要使学生聪明,二是使学生做有道德的人。

    班里有个男生甲入学的时候成绩比较靠前,家住学校四周,家里收入较好,是家里的独生子。但是入学后成绩一直不稳定,经常带手机进学校,而且有几次被任课老师发现上课时候玩手机。这些题目我给他指出后,暂时好了一阵。

    可是在一次学校检查学生《南门通行证》的时候,居然查出他自己造了个假证(他本身不符合通校生办理南门通行证的条件),只有照片是他本人的,其他班级、姓名等信息都是假的。当级部领导把这个事情告知我的时候,我真的很难堪。由于通过与他的家长沟通,得知家长对他成绩的后退很是恼火,特别是他父亲长时间外出,由于进入高中后孩子的学习与之前反差太大,已和和孩子吵了几次了,有一次乃至动手打了他,还把孩子手机摔了。这让父子关系很是紧张,几近不再说话。

    了解到上述情况后,我决定暂时不把这个事情告知家长,对学生谈了做人的道理,谈了弄虚作假的危害性等,同时鼓励他积极改正错误。让他作了深入检讨。对我的这个处理方式,学生很是感激,也理解了我的工作难处。

    可是鲜花易谢,在高一下学期的一次考试中,他又出现了用手机做弊的情况,这次事情瞒不住了,只能让家长来协助教育,而且由因而在考试中违纪,也遭到了学校的纪律处罚。这期间,为使他能尽可能不遭到影响,我在班里没有多说这件事,屡次通过谈心鼓励他坚强地跨过这道坎。同时我和他父亲屡次电话联系,表扬他积极参加学校活动、积极其班里打水等优点,让家长重新熟悉自己的孩子,多发现孩子身上的闪光点,多与孩子沟通,学会从孩子的角度动身看题目。经过一段时间,孩子和家长的关系逐渐好转。一次,他父亲电话告知我,王老师,孩子最近转化挺大了,昨天跟我说他想明白了,学习是为了自己,以后会努力的。听后我也很欣慰。

    原以为他终究学会了做人的道理,没想到没过几天,他又在上晚自习的时候吃零食。唉,当时我真是很生气,但转念一想,要是现在朝他发火我前面的努力就白费了。因而强压怒火,重新思考如何解决他的思想题目。考虑到晚上,在学校批评也没有甚么效果,因而找了两个班干部和他一块回家,我进行了一次特殊的家访。

    在他家里,我扼要说了一下他近期的表现,他母亲既感激我对学生的关心,也为孩子的不听话而伤心,当时真是声泪俱下。末了,我嘱咐家长不要再批评孩子了,他是你们的未来,会渐渐转变过来的。

    这件事后,学生甲对学习的态度终究转变过来。可能学习一时半会还赶不上去,但成长比成绩更重要。究竟人不可能完善无缺。从对学生的教育中,我们深入地体会到:关注学生学习的同时,更要及时关注学生的心灵世界,育人也是我们教育活动的根本任务。

    二、当好学生的成长顾问,成绩差的的学生更需要关爱和鼓励。

    前苏联教育家苏霍姆林斯基在对待成绩差的学生教育题目上提出:对落后生要发扬同情、关怀和互助的精神。对待落后生的无知,如同对待不幸一样,态度上越细致、体贴,精神上越同情、关怀,落后者争当先进的愿望也就逾强烈,其懒惰、怠惰的习惯就会遭到更加尖锐的自责。这些真知灼见对我们的教育有很大启示作用。

    每个孩子都是向善的,每个孩子都渴望得到关注。成绩差的学生能够坚持下来本身就已不轻易,他们经常自卑、缺少学习热情、学习目标不够明确,他们的心灵更加脆弱,更需要我们的帮助。

    正如我们李校长在我们全校教师会上屡次夸大的:一个学生对一个班级来讲,或许只是1/50;对一个学校来讲,或许只是1/4000;但对一个家庭来讲,却是100%。

    我们在教学中不应当忽视任何一个学生。

    学生乙是一位择校生,去年入学的时候在班里成绩比较靠后,而且一位同事熟悉他的家人,对我说可调皮了,你可得好好管管。军训的时候我要熟习所有学生,令我惊奇的是,他并没有甚么特别的地方:从不迟到,从不请假,而且军训非常认真(班里几近所有的同学都能克服困难,做得非常好),动作也非常规范,中间休息的时候也稳定闹。只是有一点,他很少和同学们交换,固然班里也有他初中的同 ( 范;文,之。家网 《做最棒的老师》读书心得:做学生的榜样 做最棒的老师学和之前熟悉的校友。

    军训那几天天非常好,气温一直比较高,但同学们的坚持深深地感动了我。我和他们一块在操场练习,固然有时可以坐着看一会,但从不离开练习场地。天天军训总结的时候我都会侧重表扬一下同学们的顽强拼搏精神,即使有时个别学生做的不好我也只是稍微点一下,帮他们纠正过来就可以够了。在我看来,作为十六七岁的孩子能做到这样已很不错了。我的坚持和付出也换来了学生们的理解和支持,固然我们个个皮肤都晒黑了,但我们的心走的更近了。这为我以后的班级管理开了个好头。

    学生乙也在努力坚持着,渐渐改变着。军训邻近结束的时候,我让每个同学都写下自己的开学计划,告知他们高中是人生路上的一个重要阶段,是新的征程,新的出发点,一定要有长远的规划。从他的这份计划中我才真正了解到他不太和同学交换的缘由:成绩差,而且从每个同学的眼神中仿佛都看到他人对他的看法,分不够,是花钱买进来的,总之,比较自卑。

    了解到缘由后,我找他谈心,鼓励他放下思想包袱,重新融入新的班集体,和过去再见。并在班会中屡次表扬他的团结同学、遵守纪律等优点。这样渐渐他的自卑心理消除,与同学们的交换多了,笑声多了,成绩也有了进步。

    [参考心得] 大学生就业指导心得感悟写作范例


    在校园里,我们阅读过许多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?小编收集并整理了“[参考心得] 大学生就业指导心得感悟写作范例”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    前言

    时间如白驹过隙般飞逝,转眼间大三就要结束了,很高兴能与xx老师在大三下学期共同学习大学生就业指导这门课程。经过四年的大学学习,每一位大学生都要面临着大学毕业。毕业,就意味着我们不再属于书声琅琅的校园,不再重复三点一线的校园生活,我们便进入了人生旅途的下一站,随之而来的,就是找工作求生存的一系列问题。

    我们未踏入社会,对社会的了解程度只是停留在表面,这些可能只是你随想出来的,是否适合这职位、这行业发展是否好,要经过亲身经历才能确定。有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说非常重要,因此,我们选择工作的时候,不能抱着暂时养活自己的心态,也不能说今天干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎认真的选择才是根本。很多大学生找工作的时候,常常缺乏定位,自我认知不清,定位不准。面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我定位。使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。我们一定要有对自己的一个自我认识、自我分析和自我定位。

    对于就业定位,很多人会感到迷茫,不清楚自己未来的发展方向,没有明确的职业规划。我们因为缺乏实际技能与经验,职业目标的制定是需要从大学生个人价值观进行分析考虑的问题。在当前大学生就业形势严峻的非常时期,往往会有部分大学生一毕业就面临失业。因此进行合理的大学生职业生涯规划将直接影响大学生对毕业后的计划,在很大程度上影响未来的前程,避免大学毕业生在盲目求职过程中造成人力资源不必要的浪费。对于第一份职业的期待,做事眼高手低,理论知识与实际工作脱节,这些选择仅仅局限在个人理想职业目标,缺乏对现实就业情况的了解,存在理想发展方向和现实形势不相符的问题,导致在实际选择中的盲目、犹豫不决,不利于就业目标的实现。

    大学生处于从依赖向独立、从学生向社会角色过渡的时期,他们对社会生活显示出较强的热情与好奇,缺少理性思考与合理规划。在这种氛围下,大学生择业的心态趋于“现实化”,这种“现实化”表现在工资的高低、待遇的好坏成为择业的首要准则,而很少考虑自己的理想、兴趣、特长、优势、潜力等自身条件。在一定程度上,这必将影响到大学生对将来职业的选择和未来人生发展的定位。我们应该更多地从自身出发,积极寻找应对措施。首先是调整心态,在校学习期间增强兴趣的广度,善于控制和调整消极情绪情感,培养意识的自觉性、果断性、自制力和坚韧性,正直坦率,谦虚谨慎,将择业观与人生目标联系。

    由于来自社会各个方面的压力,大学生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的状态。如何在就业中自我定位,就显得很格外重要了。

    意识就业中自我定位问题

    (一)自我认知不清,定位不准

    很多大学生找工作的时候,常常缺乏定位,见到只要有公司招聘,不管自己适合不适合,都往里投简历,事实上,很多简历根本就是浪费,那些公司可能从来不看这些简历,原因在于大学生的自我定位和职业意向与用人单位并不一定吻合。大学生一定要有对自己的一个自我认识、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅长跟人打交道还是跟事务打交道?你是否掌握某种专业的技术?你能做什么?你看好什么行业和领域?然后再分析哪些行业和领域存在一定的机会?以及你如何才能进入这个行业?事实上,到单位应聘的时候,三个因素影响,第一个是你想做什么,第二个是你能作什么?第三个是企业通过了解,认为你能做什么?是看自己和别人怎么看你的一种眼光的聚合,当这两种看法比较一致,那么大家的结果就比较理想。很多大学生并没有自己的定位,这就好像一个产品一样,你认为你可以卖给所有的企业,最后你可能很难卖出去。

    (二)很多大学生不重视第一份工作,初期选择处于混沌状态

    有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说非常重要,除非这个人具备做高级白领和职业经理人的天才或者运气和机遇非常好,否则一个人一旦工作之后,未来将在多大的圈子里面流动,基本上从第一份工作开始划圈。大学生刚刚踏入社会,第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此,大学生选择工作的时候,不能抱着暂时养活自己的心态,也不能说今天干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎认真的选择才是根本。(三)很多大学生不知道如何判断一个工作机会是不是好

    很多大学生心中都会有一些自己的认识,比如外企好,国企好等等,但是一旦找到一些合适的机会的时候,大学生又开始犯嘀咕,特别是多个机会可以选择的时候,常常这山看着那山高,最后导致好机会溜走才后悔莫及。这说明,很多大学生并没有深入的了解职业发展的成功因素,一个人的成功的因素包括四个方面,分别是知识结构、技能、思维和社会资本。从四个因素来看,一个好的单位先不管背景,但是必须让一个人在四个方面中的某一方面或者某几个方面受益才是一个好单位。第一,这个工作是不是有助于你拓宽你的知识结构,比如你可以在工作中学习到很多自己所不具备的知识;第二,这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能,这个职业技能你本身不具备或者你并没有实践经验,但是通过工作你可以让你在某个领域成为一个专业人员;第三,这个单位是不是有助于形成你的思维,包括你看问题的视角,看社会的视角,看世界的视角,而这些视角可能给你带来新的价值。第四,是不是在这个单位你可以获得社会资源,或者提升你整合社会资源的能力比如你可以广泛的结交朋友,认识专家,或者是提升自己的社会资本。如果一个单位四个价值都不能带来,那么这样的单位只能解决吃饭问题,但是并不能解决职业问题。

    (四)大学生的职业心态欠佳

    由于来自社会各个方面的压力,大学生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的状态,特别是当四处碰壁的时候。很多大学生找工作常常遵循这样的阶段,

    第一阶段,非常“高调”,估价过高;第二阶段,非常“低调”,碰壁之后就开始变得不自信,然后就开始降低期望,或者就越来越觉得自己不值钱,甚至洗碗都觉得可以尝试了;第三阶段,开始“跑调”,在接连碰壁之后,大学生就乱了阵脚,于是就失去了方向。当然,社会很多说法也会导致大学生很难适从,比如,认为大学生一定要做白领才好,北大才子卖肉了,博士去当村长就觉得不划算了,但是这些人不是也在自己的岗位上做得很好吗?这个问题需要辩证的看,我们不能去阻止每个人都当领袖的欲望,但是大学生还是要清醒的认识一点,职业是不分贵贱的,既不要对自己期望过高,也不要就碰几次壁就失去自我了。“心态决定一切”,这是职业人生存的关键法则。

    如何做好就业中自我定位

    (一)明确自身优势

    首先是明确自己的能力大小,给自己打打分,看看自己的优势和劣势,这就需要进行自我分析。通过对自己的分析,旨在深入了解自身,根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会,从而彻底解决“我能干什么”的问题。只有从自身实际出发、顺应社会潮流,有的放矢,才能马到成功。要知道个体是不同的、有差异的,我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。定位,就是给自己亮出一个独特的招牌,让自己的才华更好地为招聘单位所识;对自己的认识分析一定要全面、客观、深刻,绝不回避缺点和短处。你的优势,即你所拥有的能力与潜力所在。

    (二)发现自己的不足

    (1)性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,必须正视,并尽量减少其对自己的影响。譬如,一个独立性强的人会很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。卡耐基曾说:“人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的方法,使自我趋于完善。”因此要注意安下心来,多跟别人好好聊聊,尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。看看别人眼中的你是什么样子,与你的预想是否一致,找出其中的偏差,这将有助于自我提高。

    (2)经验与经历中所欠缺的方面。“人无完人,金无足赤”,由于自我经历的不同,环境的局限,每个人都无法避免一些经验上的欠缺,特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。有欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是:认真对待,善于发现,并努力克服和提高。

    (三)明确选择方向

    通过以上自我分析认识,我们要明确自己该选择什么职业方向,即解决“我选择干什么”的问题,这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接决定着一个人的职业发展,职业方向的选择应按照职业生涯规划的四项基本原则,结合自身实际来确定,即选择自己所爱的原则(你必须对自己选择的职业是热爱的,从内心自发地认识到要“干一行,爱一行”。只有热爱它,才可能全身心地投入,做出一番成绩),择己所长的原则(选择自己所擅长的领域,才能发挥自我优势,注意千万别当职业的外行),择世所需的原则(所选职业只有为社会所需要,才有自我发展的保障)和择己所利的原则(应该本着“利己、利他、利社会”的原则,选择对自己合适、有发展前景的职业)。

    (四)用长处来经营自己

    有的毕业生存在过分的自卑心理,总认为自己技不如人,拿自己的短处与别人的长处去比,因而不敢主动地推销自己。其实每个人都有自己的长处与短处,所谓”尺有所短,寸有所长”.成功人生的诀窍就是经营自己的长处!因此,在人生之旅上,一个人如果站错了位置,用他的短处而不是长处来谋生的话,那后果肯定不会理想的,他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。故在选择职业时要注意发挥自己一技之长.首先你不要过多地考虑这个职业能给你带来多少钱,能不能使你成名,而是应该把最能发挥你个人优势的职业作为首选,因为,你若能发挥自己的特长,钱是可以慢慢积累的;经营自己长处能给你的人生增值,而经营自己的短处会使你的人生贬值!

    总结

    大学生必须知道求职自我定位中存在的问题,针对个人的特点将问题解决,这才能使大学生求职择业之路走得更顺畅。而自我定位问题主要表现在三个方面:第一,是自己认知不清,定位不准确。大学生一定要对自己有一个自我认识、自我分析和自我定位,明确自己擅长什么,看好什么行业和领域,什么行业会有更多的机会,通过了解知道自己在企业中能做什么,再将自己推销给适合自己的企业。第二,很多大学生不知道怎样判断一个工作机会好不好。从多方面看,这个工作是不是有助于你拓宽你的知识结构;这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能;这个工作是不是有助于形成你的思维;你是不是在单位可以获得社会资源等。从以上的因素考虑,你可以判定什么的职业是适合自己,从而作出合理的选择。第三,大学生对自己就业没有信心。大学生在求职的过程中,难免会

    遇到各种的困难,我们要锻炼自己增强信心,面对困难时要有信心,确信自己可以做到。

    在择业前夕要搞好定位,必须要有正常的心理和正确的态度,要客观、冷静、要自信而不盲目,不怕挫折、善于及时总结经验教训、随时调整方向。在此基础上,就可以初步选定自己的择业方向并开始付诸行动。择业过程中的碰撞,可以而且应当逐步细化和明朗。特别在择业初期,多方向、多层次投递材料是允许的,但应及时总结反馈信息、调整定位和择业方向。切忌孤注一掷、“一条道走到底”或“这山望着那山高”、优柔寡断这两种极端。

    大学就业难,宏观上的原因当然是僧多粥少,可微观上是目前的我们大学生就业期望值偏高,自身定位不准,导致理想与现实脱节。所以,我们一定要不断地转变就业观念,按照社会对人才需求的新特点,充分认识自己喜欢做什么,自己适合做什么,自己擅长做什么,自己能够做什么,对自己进行准确的就业定位,从而树立正确的求职目标,找到自己理想的工作。总之,职业生涯目标的确定,是个人理想的具体化和可操作化。职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自身实际,适合于自身发展。值得注意的是伴随现代科技与社会进步,个人要随时注意修订职业目标,尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应,一定要跟上时代发展的脚步,适应社会需求,才不至于被淘汰出局。

    再次感谢xx老师将近两个月以来对我们关于就业方面的指导与教育!

    最新感悟: 导游培训心得感悟写作范例


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。好的优秀范文更具有参考意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新感悟: 导游培训心得感悟写作范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    又到了一年一度的导游证年审时间,市旅游局为这次的培训做了精心的准备,无论从资料的编集还是从课时的安排,可谓用心良苦。尽管每年都要参加一次年审,但是每次都能让我们受益匪浅。这是不仅是审查导游员一年以来的工作优劣情况,更是一次发现自身不足和学习的机会。通过这两天的听课学习让我明白懂得了好多道理。做一位普通的导游员可能大多数人还是做得到的,但是要作为一名合格甚至优秀的导游员却非一朝一夕的事。我们导游员应该做到:谦逊礼让,待人热情,举止端庄,文明讲解,遵约守时,尊重他人,善始善终。在语言方面要做到:现场感、讲故事;导游要贴近游客、贴近生活、与游客互动。

    导游职业与其他职业有一个显着的不同,那就是你必须与客人近距离相处,这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲,导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱,他不仅仅只被看成一份工作,而更应该被珍视为一个价值终身追求的事业。通过次培训学习,我对今后的导游工作有了更新的认识:

    1、在带领旅游团游览景点过程中,不再只是单一的讲解景点历史,而是要结合近几年的淇县旅游的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合、旅游高速发展中的淇县。

    2、加深与游客的交流,在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

    3、在工作过程中,不断的像同事学习,借鉴他人的带团经验,充实自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

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