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小时候,我爸出去讲课时,总会提着个公文包,里面装着给学生上课的讲义,一支笔和两本自己在看的书。我在楼上看着我爸一个人走在校园里,我觉得那时候我老爸最帅了。
有时候我会偷偷溜进他讲课的教室,看着他拿着粉笔在黑板上写下漂亮的字。他的学生说他上课时总提起他女儿,我心里总是甜滋滋的,老爸在我心中就是无所不能的超人。
那时候我很小,什么都不懂,老爸总是宠着我,给我讲故事,陪我看动画片,答应一切我无理取闹的要求。而那时候我爸总是一个人,但他一个人的样子最帅,我是这么觉得。
前一阵我爸查出肠胃有点毛病,要做个小手术。本来那天是要一早就去医院的,我妈开会,我爸便一直等我到下午上课,我和他一起出门,我上课,他去医院。
我和他一路走着,没有话。一直到分岔路口,他和我说了拜拜,我不知道怎么回应他,就当拜拜了。走着走着,忽然听见老远的一声:路上小心啊!注意安全!我转头一看,老爸正朝我的方向挥着手。我心里暖暖的,忍不住笑,说:知道了!又摆了摆手,老爸笑了起来,点了点头,转身走了。
我站在原地看他,他还是一个人,手里提着个公文包。可他变了,他头发白了,有些驼背。包里的东西已不再是讲义,而是药。不知怎的,那曾经令我无比崇拜的背影如今竟变得有些落寞。看着那陌生的背影,不知怎的,我的眼泪唰的落了下来。我来不及伤感,赶紧擦掉眼泪,又注视着那个背影慢慢,慢慢消失在我的视线里。这是怎么了呢?爸爸老了,不知道上面时候开始我开始叫他老爸了,不知道上面时候开始他头发上开始出现了第一根银丝,不知道什么时候开始我不再因为他要出差而调眼泪了,不知道什么时候爸爸就老了。
而我呢,我不再是那个睡觉前要爸爸讲故事的小屁孩了。我长大了,我变得出色了,我自己可以一个人完成许多事了,我学会了体谅身边的人,珍惜一些东西,学会了为人处世的道理。
时光总会在不经意间夺走你爱的人的青春,如果时间对于我来说是春天,那对于老爸来说,就是冬天。它剥夺着他是生命和青春。而我所能做的,就只有好好珍惜和他在一起的时光。
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时间把拥有变成失去。是的,时间给予了我们太多,但同时又毫不留情地把我们最珍贵的东西掠夺一空。
蒙蒙细雨无声浸润着古彭大地,我和母亲凝望着那曾经的住所,不知何时它已轰然倒塌,我的心仿佛一下子被掏空,鼻中一阵酸楚。拂过支离破碎的楼房的每一个角落,我感悟到了时间:时间是那成堆砖石瓦砾的低语,是那扭曲变形的栅栏的沉吟,是那魂牵梦绕的老屋让人为之动容的诉说。母亲的眼圈也是微微泛红,眼中闪烁着晶莹。我们知道,这老屋承载了太多往事,太多美好的回忆。
曾几何时,母亲是一位美术教师。那时,我总是趴在老屋的窗边,就像我所期待的那样,妈妈满头乌黑的长发再次准时地映入了我的眼帘,每当她叩响门,我终于等来了,那美丽的容颜,那慈祥的话语,温暖填满了我幼小的心灵。在老屋中,我注视着她用那灵巧的双手在宣纸渲染着或刚劲或秀丽的毛笔字,点画在伸缩,轴线在扭动,墨香在氤氲,点亮了多情的双眸,陶醉着爱美的心灵。“妈妈,我什么时候才能像你一样写那么好呢?”“等你长大了,会有一天的,相信我。”那纤细温润的手牵着我在纸上涂染着稚嫩的文字,我心里被满足与羡慕充盈着。那时,时间是老屋腐锈的门,是妈妈空气中飘逸的黑发,柔滑的双手,更是我对成长的期待。
雨不觉润湿了双眼,我又回到了眼前,风中飘荡起的一丝银发刺痛了我的眼界,究竟多久没有凝望过她,昔日美丽的面容中不知何时平添了一份苍老,眼角的一丝皱纹见证了时间的流逝,在破败倒塌的老屋前,我紧紧握住了她,因为我知道,我不想再像老屋一样,失去后在好好珍惜她,这时,时间是母亲的一缕银发,一丝皱纹,一份苍老,更是我对她感激和珍惜。
时间让我失去了故乡的老屋,母亲满头的黑发,温润的双手,但感悟着时间的无情掠夺,我更懂得了对我拥有的事物的心存珍惜。
[感悟借鉴] 作文:叙事作文感悟幸福(经典版)
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幸福的定义写在字典里,但幸福生活的演绎却不同。每个人都可以拥有属于自己的幸福,不必拿别人的幸福来定义自己的生活。
幸福就像六月的江南,花香满径,彩蝶蹁跹,令人沉醉不知归路幸福就像飘雪的塞北,虽然春风不度玉门关,但依旧千树万树梨花开幸福就像盒子里的巧克力糖,什么滋味,令人充满想象。
幸福源于感谢。如果我们懂得感谢,就会发现:父母的收入不算高,但家庭生活却十分温馨父母的厨艺不算高,但做的饭菜却很可口父母的穿着不算入时,但我们穿得却十分得体……当我们发现这些时,其实我们早已被幸福融化了。
幸福是父母为我准备的一杯牛奶,一个鸡蛋是炎炎夏日里的一杯凉开水是严严寒冬里厚实的棉手套。
幸福写在母亲絮叨的话语中:“天凉了,多加些衣服,小心感冒。”“上学的路上当心车子,不要和同学打闹!”“天要下雨了,带把伞,要不淋了雨怎么办?”……
幸福写在父亲严厉的目光中“怎么这道题目都不会做,好好想想,不要老来问我!”“怎么就考这点分啊,平时就知道上网聊QQ,发E-mail,我看你怎么办!”……
幸福的快捷键是珍惜。当雷?克罗克从麦克,迪克兄弟俩手中买得小餐馆的经营权,继而开创世界地一大快餐连锁店――麦当劳,有人讥笑兄弟俩的愚笨。但兄弟俩却不以为然。离餐馆不远是他们祖传的房子,夏天可以在游泳池了游泳,冬天可以在后山坡晒太阳。他们因为珍惜兄弟之间的情谊而放弃了金钱名利,这何尝不是一种幸福呢?
幸福的持久键是宽容。安德鲁?马修斯在《宽容之心》里说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”如果一个人因仇恨而整天心事重重,想着如何去报复别人的话,到不如放下仇恨的包袱,敞开自己的心灵,接受一份新的友谊。他也就获得了相应的自由,也就释然了。如果你们因仇恨认识,毫无疑问的是你们都在心里牢牢地记住了对方的名字。相识就是缘分,何必仇视对方呢?幸福其实很简单,背上感谢,珍惜,宽容三个被爱和希望浸过的行囊吧,你就会发现幸福就在我们的身边!
感悟时间作文精选
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感悟时间作文(篇1)
在四年级的时候,我拥有了一只五彩斑斓的鹦鹉,它身穿花衣裳,小巧玲珑的嘴巴,黑溜溜的眼睛,一眨一眨的,样子可爱极了。
平时上学时,我不能去看它,理应放学后多陪它一下,可我一回来总是在写作业或看书。每当它“叽叽喳喳”地叫,仿佛在叫我陪它玩一会儿,我也总是拒绝,关起门,以免打扰我学习,我不由感到一阵心酸。心想:留点时间给鹦鹉吧。
吃晚饭时,我和爸爸妈妈都在吃饭。鹦鹉又叽叽喳喳”地叫起来,仿佛在说:主人,给我喂点食物吧,我好饿呀。想起来该给它喂食了,爸爸却说道:“涵涵,专心吃饭,一会儿还要写作业呢,等一会儿我会喂的。”听见它弱弱地哀鸣,突然,心里有点内疚,心想:时间还可以挤挤,留点时间给鹦鹉吧。
周末时,好不容易有时间去陪鹦鹉。这时,同学来找我打乒乓,我更不好意思拒绝,只好去打乒乓了。鹦鹉无精打采地叫了又叫,仿佛在说:“陪一陪我吧!”我狠下心来,走了。又觉得心里有点过意不去,心想:留点时间给鹦鹉吧。
回来后,我看见它病恹恹的样子,我心想:我既然养了它,就要对它负责,就应该抽出点时间陪伴它。
以后一定要每周陪它一个半小时。如果它知道我可以抽时间陪它,它一定会十分开心,它可不是摆设,它是一个生命!
感悟时间作文(篇2)
人的一生长短常贵重的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话就很好的形收留了时间的宝贵。
大作家鲁迅,他就说过:“哪里有天才,我不外是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”没错!他的确是每时每刻都节约时间。每次当别人正在游山玩水时,他却在耐劳写作。正由于这样,他的一生创作了许多的优秀作品。
我们应该要向鲁迅这样,节约时间,珍惜时间,时时早,事事早,做每一件事,都要拼尽自己最快的速度,最大的效率,不让时间的一分一秒从自己的手上,静静静地溜走。那假如不珍惜时间,又会造成怎么样的结果呢!
从前,在小区里,有一位大哥哥,他的学习成绩非常好,从一年级开始他的成绩每次都是九拾五分以上,时常能考到一百分,许多教过她的老师都说,这孩子长大准能考上重点大学。于是他开始由由然了,到六年级,他铺张时间,看漫画,结果成绩“一泻千里”,被留级了。
上面这位大哥哥就是一个反面事例。大家千万别向他学习,千万别向他一样铺张时间,铺张生命,把大好的学习时间,用来玩游戏,看漫画,一定要珍惜生命,用功学习,珍惜时间,就是珍爱生命。
时间是一只桀黠的狐狸,他总会在你不经意的瞬间,静静溜走。大家一定要珍惜时间。
感悟时间作文(篇3)
从你的欢笑,你的暗伤,你的孤独,你的每一秒的心情,或许多多少少都因一点感悟,而这些感悟,尽管是你后来一段时间不怎么想懂得的,但体验过会发现,它们是时间给的最好的礼物!
上了六天的课,终于到了回家的时候。刚开始到学校,一切都是新的,一切都是陌生的,这里的人那么多,多到自己不适应它的喧闹……在这个地方,每个角落的每个人,都可能是你高不可及的,站在他们身边,走过他们身旁,似乎都得假装自己也跟他们一样,只为给自己披上一层保护色。不知是不是真的,自己与他们间存在一段“距离”,这段距离可能只是由于自己对自己的不自信拉开的,亦或根本不必去这样认为——因为我就是我,问谁能代替,只要自己不认输,谁又能赢得了我!
外表合群,内心孤寂。看着学校里边,每天都有社团的招新活动,原本自己也曾心想,要努力去融入新的圈子,让生活的色彩不再单调,非黑即白。这对于我来说是多么大的改变,对未来充满着多美的希望寄托,可后知后觉,其实自己想的与自己做的,终不会重合。当面对每个社团的周围都布满熙攘的人群时,由于自己太“与众不同”的性格思想,思考方式,又一次选择不走寻常路,按自己的方向,走自己的路……在宿舍准备回家时,望向窗外楼下密密麻麻的人群,绽放的笑脸,清脆的欢笑,多么热闹绚丽。可是,那里好像找不到一个,是我的归属!内心不由的冷笑,对自己,对眼前的兵荒马乱。走出校门,搭上一辆沿途愈来愈拥挤的公车,怀着一种不知该如何形容的心情,归家。
到了家,我知道不应该再沉浸与这种氛围中,所以和老妈去了菜市场,心想在一个没有“比较”的地方,用食物改变自己的心情。逛了一圈,最后停留在一个水果摊,在这里遇到了我的老师,初三时的数学老师,是她先发现我并叫了我的名字,听到这熟悉却暌违许久的声音,顿感亲切与激动!不曾想到曾几何时在教室讲课的老师,会在分别许久之后,以这样一种方式见面,确实应该庆幸这样的小确幸。那时我也感慨,曾经的老师,教了我那么多的一个人,也像许许多多人一样,免不了擦肩后各一方。自此她继续做老师,只是学生中不再有我,我呢,继续当我的学生,只是老师已不再是她了!
真的,不是现在不好,而是曾经——你现在怀念的?,回不去了……时间的流逝,给了你几多感悟,今天的你,比昨天多懂了些什么?明天的你,会比今天多经历了些什么?,会收获多少感悟的礼物!
感悟时间作文(篇4)
时间,就像一支离弦的箭,一去而不复返。假如你今天过去了,那么你将永远都回不到今天,再也看不到今天的向阳升起,再也看不到今天发生的所有任何事情,你剩下的只有明天,今天已经由去,不会重来。时间之箭,这支箭只会一直前行,永远都是不会停下或是倒着走,所有的事情你只有一次机会去掌握他,一旦失去或是失败,你将不会获得重新再来一次的机会,你只会获得无尽的遗憾。
时间到底是什么?假如让我往返答,我自己都不知道我应该从哪儿开始讲,我找不到回答你的方式。但是我自己清晰地知道,时间流逝的速度既快又慢,事实上,时间流逝的速度是不分快慢的,由于每一分每一秒都是一样长的,不会泛起前一分钟比后一分钟长或是短的现象。而既快又慢这个形收留词汇并不矛盾,你感悟到的时间到底是快仍是慢呢?这个就需要看你自己是如何对待时间的了,假如你好好地利用,珍惜每一分每一秒,尽量让每分每秒都过得很充实,极少铺张时间,你天然就会感觉时间的流逝是如斯之快,远远地超过了你的想象。但是假如你整天都无所事事,做一些基本上没有任何意义的事情的话,你天然而然地就会感觉到时间过得十分之漫长。
以为时间过得十分漫长的人,假如别人问这类人一个问题:你在这一年中干了些什么有意义的事情?多数的人脑子将会一片空缺,这是为什么呢?很简朴,由于在这一年里面,这些人几乎都没有做过任何有意义的事情,在这一年之内,他们仅仅只是在推磨自己的时间,铺张自己的生命,安葬自己的花腔年华!
感悟时间作文(篇5)
童年悄然逝去,只留下淡淡的回忆,时间能带走的是滴滴哒哒的声响,带不走的是成长留在心底的印记。独特、愈久弥香。
成长,像一张未织完的蛛网,轻风拂过,网面应着风的节奏晃动着。蜘蛛在网上纯熟地谱写回忆,荡下一根接一根晶莹纤细的丝,抚平蛛网上的波动,构筑着一小个一小个的紧挨的小方格。雨珠垂落其中,分披发成一层又一层的薄膜。在水幕,也依旧讳饰不住其中感情的波动,表达着心中的过往的酸甜苦辣的起伏。
成长,如同一株迎风而绽的腊梅。灰黑苍劲的躯干,在风雪的历练下,迸发出点点嫩黄。花瓣绽开着,吐露着心底的丝丝暗香,晶黄而透明的瓣儿,在冬景的映衬下,格外埠惹人注目。忽然,风雪猝然加骤,扑击在花瓣上,化为一丝清凉,淌进花蕊,花瓣猛地一紧,牢牢包裹着花蕊,风雪过后,腊梅出落得更香了。每一朵腊梅,头顶一撮洁白,花瓣早已披发开,又开始吐露她的暗香。那抹香气,飘在空中,披发去了。
成长,宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出,激起串串莹白的记忆泡沫。水流顺势而下,碰到一块块青黑的岩石,迸起粒粒水珠在回忆的水面,荡起层层涟漪。时光流逝,小小的清泉早已发展成一湾溪流,只有在某时某处,才能够隐隐发现那处承载着回忆的小小泡沫。水流越来越湍急,沿岸的泥沙被裹挟而下,在翻滚中,水流变得浑浊了。但,此时唯有不停的蓄势向下,与那块等待已久的大大的石头相遇邂逅,就会拥有清澈的水花,与四周的泥浆与之比拟,十分醒目。
成长让我们开始学会专心去熟悉自己及四周的一切,学会在迷茫中永不抛却的寻找适合自己的方向和未来。相信,只要当真做自己,当真走好想走的每一段路,就都会留下不一样的时间感触感染和成长感触感染。无论何时回眸身后的时光,都有难忘的'一路走来的记忆相伴。
无悔也!
「热搜体会」军训的感悟小学作文(经典版)
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累×400,真的好累。可以重点写写军训使同学们变得团结今天,我们全级乘车来到了军训的地方——德育基地。
我们先是由一个教官带我们来到了风雨广场,于是我们就拿出我们自带的小凳子坐着等待其他班。
全部班级都到齐后,就有一个老师走出来,向我们说了德育基地的路线、需要遵守的规则、注意事项等等东西。我们了解了后,就各自回自己的宿舍了。
我一回到宿舍,就把该搞好的东西搞好,等到一切都弄好后,我们就换好迷彩服下去集合了。
我一下去才知道,我们班的教官是刘教官,他的名字叫刘四文。
训练完后,我们就拿着饭盒去食堂打饭吃。吃完饭后,我们就上宿舍睡午觉。
睡完午觉后,我们又去训练,训练完后,又去吃饭。吃完饭后就上宿舍洗澡、洗衣服。换好校服后,就下风雨广场看电影。
看完电影已经快10点了,我们就上宿舍睡觉了。
早上4点多我们宿舍就起床了,我们清漱好后,就坐在床上小声的聊天。
过了一会,第一声哨声吹响了,这是起床哨,可我们已经起床了。大约过了半个小时,第二声哨声又吹响了,那是集合号,于是我马上带好帽子下去集合。
我们下来之后,是举行升旗仪式。教官叫了我们班的两个男生去升旗。升完旗后,我们又去训练,然后吃早饭,然后训练,然后吃午饭,然后又训练,然后吃晚饭,然后就回宿舍洗澡、洗衣服……
我印象最深的是野炊了。我们来到野炊的地方,分工好后就开始忙起来了,有的人洗菜;有的人生火;还有的人炒菜......
因为我们没有经验,所以手忙脚乱的做事也就自然慢了,所以还差一个菜是时时间就到了。
我们组的分数出来了,是5分,因为我们少做了一个菜,就少得了一分。
还有就是去马坝人遗址。我们先是去了马坝人博物馆然后去了张九龄博物馆......
一转眼就到了星期四。晚上举行文艺汇演。各班的表演都很精彩。
星期五上午是会操 ,我们班非常认真,可惜只得了第二名。
还有最值得骄傲的就是拔河比赛了,我们班得了第一名,不过有点可惜叠被子得了第二名。
我们下午就要回家了,我非常舍不得,舍不得德育基地,舍不得教官......
我一定会记得这里的一切的,这里让我学会了很多东西,这里将成为我的美好记忆。
心得收藏: 感悟自然作文(经典版)
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在凄凉萧瑟的秋天蝉在夏秋交季的场合,是一种在第一步的激情;苍鹰在悬崖下飞行时,是对生命的无限欲望。犹如一股来自天空的波浪,万物在世界上最本能的感觉——生命的感悟与期待,如滔滔江水奔涌而出,我们健康的血液不停澎湃。
我们心中有生命的热情:懂得生活的美好,当我们感恩的时候,生活在这个世界上的成千上万的困难和机会中;沮丧地试图咬。总是呼吸的空气,跳动的心,我们有一个共同的节奏与生活。而我们身上充满了热血,是不是最虔诚的信仰和对生命的渴望?
无数的生命,谁不热爱生命?所有的生命都在追求体验生命流动的力量。在春天,小草有一年的轮回,那是最寒冷的绿色,诠释生命的奇迹,不需要问什么是生命的意义,不必懂得什么是生命的光,只要看草是郁郁葱葱的。郁郁葱葱的,甚至有点万杉并雪,实现从土壤向澎湃迸发!
看到残疾人却无法摆脱春天。贝多芬在苦难的命运,充满了物质和精神的破坏,创造了无数的惊险。因为有一个执着追求的生命力量给他唯一的力量,让他用残缺的身体演奏生命的音乐最精辟的诠释,流动的音符,它不是在汹涌的学生希望与贝多芬共混胸部的灵魂吗?他用音乐的解释似乎是汹涌的一万骏马奔驰。身体,随着学生的涌动,将使这高尚的生命永恒的价值!
曾经的痛苦,轻为偶然的今天,这是中华民族的热血澎湃的生存欲望和信仰。当那些屈辱的战争的压迫,我们看不到光明的道路,在面对国土的沦丧,在硝烟的战争面前,中国大地上爆发的火焰,一个革命战士不屈不挠的斗争,无数的英雄成为民族的脊梁。多少个有着高尚理想的男女洒下鲜血,在祖国大地的支配下,中华民族坚强不屈的性格!因为我们想要自由,心中充满希望和生存的野心。祖国的骄傲深深地淹没在祖国的心中,为一阵阵的学生激起波澜,在人生的痛苦中挣扎。奋进的学生,指导所有华夏人民的孩子来加入中国的崛起!
看万山红遍,层林尽染,汹涌的包含太多的感情,承载了太多的美。我们只需要把握最真挚的感情,欣赏人生的美好世界,用心灵的澎湃诠释自己的未来。
生命的涌动,却归于几句话,写出这些文字,展现生命!
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近期,我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道,近期全局工作任务较为繁重,两个半月的脱产培训机会十分难得,感谢局领导的培养与信任,也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一,区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视,这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外,更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训,要学习六门课程并通过考试,所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我,更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下:
一、学、思则不罔
为取得圆满的培训效果,达到对新知识的掌握,一个字就是“学”。然而,如何学才能有效率,甚至达到事半功倍?古人曾云,学而不思则罔。思,就是要思考要总结。死记烂背,只是一时的记忆,知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容,课下要回顾、总结,对做错的题要思考错的原因,老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法,怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中,将知识点巩固。
二、融会贯通
学习过程是分科目授课、分块分类地学习,然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出,综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和VB程序设计,综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计,则将会计、计算机、审计相结合,测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试,更是将六门课程相结合,测试学员对理论基础知识的掌握。
三、天道酬勤
“勤”,更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的,练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固,也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习,这是学员进行自主练习的最好时间,也是唯一时间,因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵,则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同,对理论知识的背诵记忆能力也各不相同,通过勤能补拙、反复记忆,是牢记理论知识的有效方法。
四、学习收获
两个半月的培训学习收获很多,有辛苦与汗水,有师生情谊,也有获得知识的兴奋,更重要的是此次培训学习,让我对审计有了新的认识,让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等,对于我们早已不是新名词;创新、发展,却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析,将计算机技术与审计相加,改变过去手工翻账的传统审计方法,也避免了面对大数据时的束手无策。
五、学以致用
培训、考试的结束,并不是终点,培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷,任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集,再到确定审计方法进行数据分析,最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标,需要审计人员运用各种审计技术方法、工具,同时结合自身专业知识、职业判断能力。
在今后的工作中,我会将此次培训所学所得融会贯通,以理论指导实践,创新审计方法、提升审计实战水平,真正实现学以致用,为成为一名合格的计算机审计人才而努力!
[热搜感悟]作文:对工作生活感悟的作文(经典版)
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世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂,如果命中注定是打工,便应该打好它,你要相信,七十二行,行行可出状元。
要随时准备着把握住机会,机会不会单独找到你或者等你,机会永远属于有准备的人,要时刻为创业积攒条件并做好准备。
做事重要,做人也重要。在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。
工作不仅是为了拿份薪水,还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作,还应该为梦想而工作,为自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏实实的干,用心去干,有责任感,才能把工作做得更好。
把精力用到学习上和实际的工作中,只有不断的用知识来充实自己,武装自己的头脑,同事才能认同你,领导更不会小瞧你,社会也不会淘汰你。
有一种快乐成为了犹豫,有一种活泼成为了深沉,有一种天真成了心机,有一种笑脸成为苦涩,小时候没了,长大了来了,怀念童年,让幸福留的久远一点。
有了一定的工作能力,别人才会对你投以羡慕的眼光,你要相信,人间正道是沧桑。
世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!
如果从工作中只得到厌倦、紧张与失望,人的一生将会多么痛苦;令自己厌倦的工作即使带来了名与利,这种光彩也是何等的虚浮!
爱情,何等的美妙,又何等的残酷。爱情,它的一面的天使,一面是魔鬼。它是上帝伊甸园中的果实,美味,却会让人失去理智。它诱惑着世间的人们,去不断的尝试,总不断地被伤害。它是带刺的玫瑰,那么美丽,让人忍不住要去采摘,总会不断的让碰它的人收到伤害。
承诺不是随风飘逸的白云,承诺不是飘乎不定的浮萍,承诺不是转瞬即逝的流星,承诺不是晶亮短暂的露莹。承诺是心,承诺是金,心诚诺定,一诺千金!
当我们在一起进行工作时,就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作,而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人,无疑在一个团队中是很孤独的。
自主创业,应用最快的速度决定一下,马上付出宏大的行为,才能开端你人生中最辉煌的事业征途。
工作中只有用心做事,才能学到听多数人的意见,和少数人商量,自己做决定,由繁而简就接近真理。
所谓的幸运就是,机会叩响了你的门,你也给它开了门。所谓的幸福就是:祝福叩响了你的心门,你恰好也开了门。祝你快乐好运。
谁不曾孤单,谁不曾失落,谁不曾迷失,谁不曾寂寞,谁不知晓朋友重要,谁不知道友谊可靠,人生路太长,友谊是希望,目标太遥远,朋友是力量,珍惜不相忘,风雨人生一起扛。
如果不是你的工作,而你做了,这就是机会,但是机会总是乔装成麻烦的样子,而让人无法抓住。麻烦来了,一般人的第一反应是逃开,因此也就错过了机会。
我们快乐与否,在很大程度上取决于我们的心灵所养成的习惯。培养欢畅的心境,也就是养成快乐的习惯,工作就会变成持续不断的盛筵!
千万不要因为一时挫折就灰心、放弃,快乐与否,完全掌握在自己的手中,当我们把工作当成生活的一种乐趣时,我们自然就乐在其中了。
我的工作,我的努力,我的付出,以及我的生活,我爱你们,我更爱我自己。
一个人应尽自己最大的努力,挖掘自己所有的潜力来实现自己的梦想,努力可能会失败,但放弃则意味着你根本不可能成功。
每天所做工作对你没有丝毫快乐,没有一点满足感,对工作有喋喋不休地不满,牢骚满腹地抱怨,会把所有事情做的一团糟,是失败的先兆,更不会使我们得到快乐。
小时候每一天都是阳光明媚,轻松自在;长大后每一天都是压力重重,身心疲惫。现在才理解父母的苦衷,也明白需要加倍努力为自己的儿女拼搏努力。祝愿努力中的朋友,一帆风顺,万事如意。
生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着爱工作吧!
工作不是为生存,而是为给个人的生活赋予意义,给自己的生命赋予光彩,持这样态度来工作,从什么样的工作中都可以得到乐趣。
都说三个和尚没水喝,那是因为他们不懂得协作,不懂的互相帮助。互相帮助,三个和尚天天有水喝。生活中多和身边的人互相帮助,一定能少去不少麻烦,合作起来吧!
不管成功失败,经历了就得珍惜;不管生活好坏,眼下的就得珍惜;不管亲朋远近,爱你的就得珍惜,学会珍惜,把握精彩人生。
再烦也别忘记微笑,再苦也别忘记坚持,再累也要爱惜自己,低调做人你会一次比一次稳健,高调做事你会一次比一次优秀。
人,小时候简单,长大了复杂;穷时简单,变阔了复杂;落魄时简单,得势了复杂;君子简单,小人复杂;愿你简单一点,开心多一点,幸福多一点。
路是走出来的,可你是否知道,路是土地的伤痕,哪怕再好走,我们每前进一步,都会觉察到一种人生的隐痛。走在别人走过的路上,演绎的是大家熟视无睹的痛,于是也就不觉得痛了。人生最痛的是,始终如一地走自己的路,那其实是没有路的,只为了坚持做心中的自己,我们决绝地固守着这份执着。
[感悟参考] 作文:读圆明园毁灭有感作文(经典版)
在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“[感悟参考] 作文:读圆明园毁灭有感作文(经典版)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
我读了《圆明园的毁灭》一文后,了解到:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊,曾经是一座举世著名的皇家园林。被誉为万元之园。可现在,看到捉拿是残垣中断壁。
当我读到:英法联军侵入北京,看到贵重的东西,就像恶狼见到了猎物,疯狂的把园内的东西统统任意掠走、毁掉。他们为了销毁罪证,三千多名侵略军奉命在园内纵火,大火连烧三天,烟云遮天蔽日,笼罩了整个北京城,我国当时堪称园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精髓的圆明园就这样被化成了灰烬。我不禁想到:我们的祖国曾有过光辉的历史,也有过辱没的过去,火烧圆明园便是辱没历史的一页,现仅存的残垣中断壁,就是我国一段辱没历史的见证。为什么圆明园就这样被毁了呢?由于当时的满清政府闭关自守和败无能,封建王朝的统治使祖国远远落后于资本主义国家,清政府对于外来的侵略者无力抵挡又不敢抵挡,才使英法联军在我国的土地上胡作非为,让老庶民们眼睁睁的看着这座万园之园被毁掉,要知道,圆明园如斯辉煌壮丽,是多少中国劳动人民流血流汗建造出来的啊!
读完《圆明园的毁灭》后,我生气极了。想想过去,看看现在,如今我们中国像条巨龙起飞在世界的东方,经济建设飞速发展,名胜古迹又绽放色泽,祖国的变化和富强,吸引了许多国外的游人到中国旅游观光。看到这一切,我暗自下定决心:我一定要好好学习,长大后为祖国效力,使祖国更加强大!
[感悟参考] 作文:登山的感受作文范本(经典版)
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今天,妈妈带我和哥哥一起去爬山。
在一个阳光明媚的下午,我们来到山脚下,我们激动外分直向山上奔去,我和哥哥你追我赶在前面跑,妈妈在后面说:“跑的慢点,小心摔倒。”我们跑了不到五分钟就已经气喘嘘嘘了,满头大汗了,再过了十分钟,就来到了一个亭子里休息。一边吃着零食一边看着山脚下美丽的城市,一幢幢高楼树立在我的眼前,一辆辆汽车在马路上有规律的奔跑着。休息了一会儿,我们又继续往高处爬,山路高低不平,一会儿上一会儿下,我的腿开始慢慢的颤抖起来,妈妈在一边帮我们偷偷的拍照,鼓励我们向山峰登上去,不知道走了多少个湾,多少个台阶,我们来到了第二个亭子里休息,远处的房子似乎变的更小了,城市离我越来越远了。过了一会儿,我们又开始向山峰高处登去,在半山腰,只听见的叫声,的叫声越来越响,太阳越来越热,我们热的喘不过气了,我们脱掉上衣继续往山上爬,突然看到一眼清清的泉水在我们眼前,我们急忙扑了上去,舒舒服服的洗了一把脸,哇,好爽好爽,泉水清澈明亮,把我们一脸的汗水都洗没了。
最后我们登上了山頂,妈妈表扬我们说:“哇,儿子你们好坚强,好榜呀,能登上那么高的山峰。”
2024体会推荐 作文:初一的感受作文400字(经典版)
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老师是灯塔,给我们指引前进的方向;老师是园丁,给我们传授宝贵的知识。在我的许多老师中,令我印象最为深刻的便是从三年级开始教我们的语文老师兼班主任刘老师了。因为她是一个多面人。
她不算年轻,染着一头棕色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,平时总是笑眯眯的。她也很爱运动,每天早晨都要跑步,我们做室外大课间的时候,她还在一旁做体操呢!我们都亲切地称她为刘姥姥。因为她实在太幽默风趣了。
幽默的刘老师
该上语文课的时候,我们班的淘气包就会大喊:刘姥姥来了!刘老师走进教室后,就会幽默的接一句:俺又不是恐龙,怕我弄啥?在上课的时候,她也怪招百出。要不就是典型的中式英语:No,No,No。要不就是标准的河南话:中,中,中。她还经常给我们讲她小时候在农村生活的故事。比如她们家比较富裕,买了一台电视机,晚饭过后,村子里的人都会搬着板凳到院子里看电视。每当电视机没信号了,小孩子们就会去争着摇天线,让我们听得津津有味,我们就是在这样的课堂中学到了许多知识,懂得了许多做人的道理。
严厉的刘老师
虽然刘老师有时非常幽默,但她也有严厉的一面。如果有谁上课思想开小差,她的眼睛中就会迸射出冰冷的光芒,让你再也不敢分神。如果你想逃跑,哼,连门儿都没有!一旦发现临阵逃脱,她绝对让你吃不了兜着走!
虽然她已经年近五旬,家又离学校很远,但她依然每天提前赶到学校,检查卫生,给教室通风换气每天当我们一早进入教室,都会看到那一排排整齐的桌椅和一尘不染的地板。她所做的这一切,不都是为我们创造美好的学习环境吗?
谢谢您!我敬爱的刘老师,很幸运能够做您的学生,感受您的幽默与严厉,感受您给我们的爱,我们也永远爱您!
[体会参考] 作文:初一生活中的感悟作文(经典版)
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面的内容是小编为大家整理的[体会参考] 作文:初一生活中的感悟作文(经典版),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
我和大多数人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋风,想到了金黄的落叶,想到了丰收的果实。秋天,对于我来说是一个美好的季节,它美丽中散发着金光,金光中散发着凉爽,凉爽中散发着无比的惬意。情不自禁地躺在天然的落叶铺就的金黄地毯上,我真的感受到一种微风拂过的怡人气息,穿过一棵棵高大的树木,举起一片片落叶又舒缓的悄悄放下,抚摸着我红扑扑的脸颊。但是,在这惬意凉爽的同时,我分明也感受到了一种悲伤,一种说不出什么滋味的落寞。
在《秋悟》这篇文章中,每一个自然段,甚至字里行间都流露出作者对秋天的喜爱。想想也是,秋天虽稍带悲伤,但却总能让人陶醉并忘我。秋天的景色,与所有的季节也是不同的。它不像春天那样万物复苏,不像夏天那样绿意葱茏,也不像冬天那样寒风凛凛。说它是温暖的,但它又不像春天那样指引植物生长;说它是闷热的,但它又不像夏天那样使人大汗淋漓;说它凉爽袭人,但它又不像初冬那样阴雨绵绵,寒意沁骨。在我看来,秋天是最特殊的一个季节了。它在温暖、闷热、凉爽中,存在的是落寞,是孤独,正所谓“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。
时间割舍了很多事物,溜走的秋天已经一去不复返。如今,度过了冬天的我,又一次盼望秋的到来,盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年绿了又黄,黄了又绿,绵延不绝,从容诗意的秋天……
感悟时间初中作文500字精选
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感悟时间初中作文【篇1】
一晃,又是春节,我再一次回到了我最爱的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三层,还有一个大院子。外婆外公已经六十几岁了,一生辛劳。从小,我就待在那里。记得在多年前的一天,刚放寒假,我就回到了外婆家,这时,外婆突然喊我:“启迪!”“嗯?什么事?”外婆眉开眼笑的对我说:“现在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!记得去年我给你姐姐做了一双橙色的棉鞋,你说这种颜色好看,可惜上次布又不够了。今年我就给你做一双啊!”外婆欣喜的看着我,手指着那块已褪色的橙色布料,满脸笑颜,好似回到了年轻时候的她,笑容荡漾在脸上,掩盖了岁月的痕迹。我站定了,不再走动。风,在耳边呼呼吹过,时间好像就定格在了一瞬间。这几句话深深地刻在了我的脑海里,这仅仅是那年我随口丢下的一句话。谁知,这位细心的老人却记在了心中,在来年冬天准备为她的孙女做一双在家穿的橙色棉鞋。一阵大风将我从曾经的记忆中拉了回来。隔着厚厚的玻璃,我隐约看见了那块已经褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分闪耀,即使现在,我也依旧喜欢。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就会毫不吝啬的吸取,却从不考虑回报。
感悟时间初中作文【篇2】
这次,我又踏上了归途。刚回到家,外婆就开始问这个问那个,对我的关怀无微不至。而刚歇下来的我就戴上了耳机,听起了轻快的音乐,放松自己,对外婆的关心随便敷衍。只看见那一道道验证了时间流逝的皱纹深陷在外婆的脸上。就在这时,外面灰尘大起,我随意一回头,便看见了外公正在抓着扫把扫。十分吃力的样子,穿着厚而臃肿的棉衣,行动很不便,那苍老的双手露在外面,任凭寒风凛冽地吹过。走进一看,才发现,外公的手已经满是皱纹,颜色黄暗,如同经历过岁月沧桑的树皮,这时却在寒风里扫地。我一把拔下耳机,将衣服领子拉起,不由分说拿过外公的扫把扫地,外公的脸上洋溢的是舒心的微笑。灰尘扬起,扫去的,是对老人们的关心,是逝去再也不会回来的时间。因为,时间就像一根无情的利剑,快速飞出,当你察觉时,却早已不复从前。现在,我学会了感恩,且关心,且珍惜。
感悟时间初中作文【篇3】
那美妙的词句,使我读懂了作者,读懂了这篇文章,也唤醒了我……。
“在默默里算着,八千多日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里,我深有感触。正如作者所说,时间过得匆匆,没有声音,也没有影子。写日记时,日子从笔尖里过去;玩耍时,日子从一阵阵笑声中过去;走路时,日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了,有再绿的时候,却不再是原来那片了;天黑了,有再亮的时候,却不再是原来那天了。正如:今年是年,还会有年、年……,可过了今年,却不会再出现年,永远回不了年了……。
时间的确过得很快,它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走,可我们,却不能埋怨它,因为,它来无影,去无声。如果你埋怨它,它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊!唯一的办法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!
所谓少年易学老难成,一寸光阴不可轻;少壮不努力,老大图伤悲。乘大家现在还年轻,还健壮,就应该努力地去学习一些新的知识,努力地追寻自己心中永远的梦想!
时间匆匆,生命有限,请珍惜!
体会范本: 音乐培训心得感悟(经典版)
我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面的内容是小编为大家整理的体会范本: 音乐培训心得感悟(经典版),仅供参考,希望能为您提供参考!
20xx年3月20日至21日本人有幸参加了由***中心小学组织的小学音体美教师培训,观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂,聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解,收获颇多。在这次培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。
本次培训是在新课改的指导下进行的,课改教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,改变教学观念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。
如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题??已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。
第一,这次我们音乐教师的培训对我们音乐教师来说是及时而有效的。
通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课:二年级《大鹿》一课,还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐老师有了质的进步。
第二、通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。
古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了,对与教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要,但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系,唱会是目标,唱好则是过程;对于音乐作品,我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释;我们音乐教师要强化示范作用,音乐教学部需要捉迷藏;在对音乐的表现,往往教师的一手势更胜过于教师的说教;对于一首歌曲来说,旋律永远比歌词更重要;而我们平时的检测,不仅只在于期末进行;我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以,在今后的教学与学习中,我要改变自己以往的教学模式,以要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。
第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识
在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我的音乐教学又上一个新的台阶。
第四,通过这次培训,我们成了了音乐学科团队,这为我们在以后的交流中创造了更好的条件。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的培训学习我深刻的认识到一名音乐教师,应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。
1、终身学习。
我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力。
作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生。
真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思。
要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
总而言之,本次音体美教师培训,对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西,以及与同行们交流学习所得,运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信,有了各级领导的关心、重视,我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。
推荐计划范本: 个人计划作文(经典版)
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提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的'含义。
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁·伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
个人寒假学习计划
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
A)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。