观后感参考： 好班主任要走进孩子的心一篇

如何当好班主任读后感。

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在乡村初级中学当惯了初中班主任，到县城当小学生的班主任，的确有一个过程。经过不断的探索，多年的积累，终于找到了一些带孩子的方法。

蒲老师，我发现你当班主任很轻松，一点也不觉得累，是为什么呢？曾在广东珠海任教时，一位比我大十几岁的数学老师问我，因为她是教数学的，很少带班，她觉得顾头不顾尾，天天都有事儿，烦死了！我笑了笑。尽管平时和同行们聊天，谈到我的班主任管理，但是总让他们觉得方法在理，学不可用。

十九岁参工，我前后带了十几届学生，有初中生，也有小学生。每一届学生都让我感动和深思，对我的教育教学也有极大的提高。细细想来，无外乎用心走进孩子的心灵，赢得了孩子们的信任和爱戴。

特色课堂赢得孩子心

正人先正己。一个不学无术，教学工作马虎的教师是很难赢得孩子的听话的。光说不练的假把式只能让孩子敬而远之。多年来我认真学习教育教学专业知识，尤其是现当代教育名家的教育教学思想。魏书生是我的偶像，对他的论著，哪怕是报刊上的一星半点，我都认真收藏、研读，读多了，我发现，魏老师不但是一位教育家，而且还是一位心理学家。心灵的沟通才是走进孩子心灵的通行证。

课堂上，我让孩子们和我一起欢笑，一起难受，一起享受学习的酸甜苦辣。我经常将我的论文、小诗、散文念给孩子们，和他们分享快乐；我们共同仿照课文创作儿歌、散文，孩子们也经常将自己的大作交给我修改、投递、发表。当收到自己的文字变成铅字的喜悦时，我和他们共同分享。所以我的课堂总是充满欢声笑语，也赢得了孩子们的信任。几届下来，前前后后有五六十篇学生作文、儿歌、童话、小诗、寓言等在各级报刊发表，我将这些文章整理成册，共闲暇时欣赏、阅读。

在教育教学上，我一直坚持己所不欲、不能，勿施于人自己做不到的事儿，绝不让孩子去做；该教给孩子去做的事儿，自己绝不亲自动手；该拉一把、帮一把的事儿，绝不推诿，哪怕是在家中发生的事儿，我也尽量帮助孩子。

曾经有一位孩子，家庭富裕，溺爱儿子，养成骄横的毛病，与父母关系紧张。我多次有针对性的和他交心，终于化解了父母与儿子的关系，说话做事也有了分寸，父母感谢我的同时，我也赢得了孩子的信任和尊重。

爱心耐心细心热心

关爱每一个学生，这一点，我从一位老校长身上感受最深。我们学校的孩子们遇到他不是毕恭毕敬，而是亲切地叫他冯爷爷。老校长不管走到哪儿，都是叫声一片。当时我还年轻，不理解孩子们为什么那么喜欢老校长，后来我仔细观察老校长的一举一动，发现他不管在什么地方遇到孩子们，总是面带微笑，一脸慈祥，或看孩子玩耍，或和孩子一起游戏，有时还抱一抱孩子，俨然一位慈祥的老爷爷带着一大帮小孙子，完全没有了往日的威严。

我们明白了，要走进孩子心灵，就要降低自己的身高，和孩子们在一起。于是，每当下课或课余，只要有空，就尽量和孩子们多接触，和他们跳绳、打卡片、下棋在这些活动中自然地了解了许多我无法了解的学生动态，同时自然的引导孩子们要讲卫生，上课不要玩卡片等。孩子们看着我的笨拙的表演，总是笑声不断。有什么一丁点的好东西，或小秘密总是忍不住告诉我。就这样，我了解了孩子们许多的成长苦恼，然后有针对性地教育。许多时候，我不在现场，也仿佛有无数双眼睛看着他们、管理他们，遥控达到了最佳境界。

在一所私立学校教书时，曾经有一位孩子在生活区厂房小事，小偷小摸，同寝室的同学十分讨厌她，可我找她谈话时，她总是抵赖不承认，显得理直气壮，这时候，教师就需要冷静。后来，我让同寝室的孩子们在她不知情的情况下收集她干的坏事证据，并用纸条写明时间、地点、所干的事，利用交作业本时卡在作业本里交上来，这样一段时间，我搜集了大量有根有据的事，然后找她谈话。这孩子一下傻眼了，班主任咋什么都清楚？后来她主动交出了一些东西，该赔偿的也赔偿了，改正了坏习惯，同时要求当事孩子不要歧视她，和她做朋友，她终于赢得了同学们的喜欢和尊重。

在教育中有时玩一点小花招，也是有效果的。到后来，家长有时不能管教孩子，家长和我也用这种小花招教育，孩子们简直把我当成了神探，觉得班主任的眼睛随时地都在他们的身边，不良行为也就大大减少了。班主任工作也变得越来越轻松自如，游刃有余。

日记交心，当好编外父母

到了中高年级，我开始教学生学习写日记，并将日记本变成交心本，利用文字交流哪些不便或不好意思开口的心中故事。

有人说，小孩子有什么心里话不可当面说的？何必这么矫情呢？其实，我们成人都错了。小孩子也有心里话，有时孩子遇到的心理问题，往往比成人遇到心理问题时还难化解，毕竟心理年龄不成熟。孩子往往只向最信任的人诉说。如果我们只是站在个人的角度去思考，无疑会制造出更多的问题儿童，班级管理就得不到良性发展。

我的做法是：每接一个新班，将班级孩子的基本情况详细地录入电脑，包括孩子父母的工作情况，文化程度等，越详细越好，然后分批找每一个孩子谈一次话，了解孩子的基本情况和心理需求。有时孩子不便说，尤其是到了高年级，孩子们的自我防护意识逐渐增强。这是，谈话就要求他们，如果有什么不便说，又需要老师帮助的事儿，可以写日记或写信给我。对不便公开的，请在后面注明，教师做到言行一致，信守承诺。虽然在全班讲了，开始大家都不敢，逐渐有一个两个，我也用笔谈的方式给他们回信，凡注明不公开的，我坚决不说一字。孩子们胆子慢慢大了起来，收到的也越来越多，看见老师认真的笔谈文字比他的原文还多，许多孩子反而不把它当做隐私，公开在同学们中炫耀，这样一来，说真话，写真话的人越来越多，有什么话和苦恼都在上面写，并马上交给我。有些事儿，我在班级公开，让同学们帮助他化解。没想到，这种方法还得到了一个意外收获。以前的作文干巴、枯燥，没有真情实感，到此时作文也变了样，话也说真了，作文成了他们的乐趣，再也不难写了。有老师问怎样教作文？我说：教给孩子素面朝天，说真话，表真情，就是最好的作文教学。

2004届六年级有一名女生，这名女生学习较努力，但性格孤僻，不善与人交流。同学们也不喜欢她的个性：敏感、多疑，心胸狭窄。有一段时间，她竟然告诉我：老师，我发现教室走廊上有鬼影子。

我吓了一跳，校园里怎么会有鬼？她说昨天晚上她还听见有鬼在家中走动的声音。联想到她的个性，我一下明白了，是不是有一些不愿告诉的内心秘密，造成了她晚上的失眠而产生的暂时性幻觉？我找她单独谈话，她也闭口不谈。我告诉她，如果相信我，希望我给你分担一些疑惑，可以用日记的方式写给我好吗？不久她交上了日记，我才发现她是因为家中父母不睦，父亲沉湎于麻将，输得较多，母亲经常劝阻没有效果，所以经常吵架，影响了孩子们的睡眠。我立即和数学老师一道家访了一次，并将这一事和她父母进行了个别交谈，化解矛盾，希望他们多关心一下孩子的心理感受。同时我和全班同学个别谈话，希望同学们多和她交朋友，多和她交流。这个孩子毕业后，连读初中和高中时，在他们班上有什么心里想不通的事都愿意告诉我，和我共同分担。他的父亲说这孩子对老师比对我还亲。我感到十分高兴。

让有型奖励成为动力

许多班主任只注重结果，不注重过程。光看成绩，不看或少看孩子平时的表现，孩子成了读书的机器，孩子与别人交往的能力也得不到锻炼，这样的教育是一种失败的教育。在管理中，我运用了一套合理的过程有效管理方法，让学生每一个过程都能体验到成功的喜悦，这一观点，我在多篇论文中谈及。《根据儿童心理特点管理班级》（发表于《中国教工之为师之道》），《探究儿童心理，优化班级管理》（发表于《学校思想教育文稿》），《童心可鉴，管理育人》（发表于《基础教育研究》），这里就不赘述。在管理中遵循激发主动，分级分层，照顾差异的原则。

例如，每学期三好学生评选。不单看期末的成绩，还要看是否是班干，干部工作有无重大过错，平时课前准备，参加各种活动的态度、取得的成绩等，这些平时都有小干部记录，期末汇总，进行评优。对于那些想表现自己的孩子，我积极利用各种报刊和板报推荐他们的作品发表。一旦发表，在班队会活动中加以渲染激励，还发给一个小纪念品，签上老师的名字和祝语，并张榜表扬。班级形成了积极向上，你追我赶的动态局面。孩子们没了闲心去干坏事，你说我的班主任工作轻不轻松呢？有时孩子们出了一点小事自己处理了，我还不知道，过后才告诉我。

每一个孩子的心灵世界都是与众不同的，丰富多彩的。当我们全身心地走进孩子们的内心世界时，我们感受到的是幸福与快乐。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。二十多年的教育教学生涯中，我一直勤勤恳恳地工作，吸纳众所之长，把爱奉献给每一个孩子，享受教育的乐趣和幸福。jk251.coM

当一名教师我无怨无悔！

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只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。下面是为你精心整理的最美教师观后感心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

最美教师观后感心得1

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

二、尊重学生

每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

四、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

最美教师观后感心得2

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

一、用亲和之心架设教育之桥

我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验?终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂!

二、用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力;可以感染家长，树立威信，真诚沟通;可以感染学生，积极进取，勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。

三、用研究者之心搭建教学之梯

在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，因材施教，努力为学生创造一个轻松、愉快的学习氛围。与此同时，我努力加强自己的修养，坚持每月阅读一本与教育相关的书籍，通过阅读和研究来学习一位优秀教师的一言一行，为自己以后的教师之路打好基础。

四、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。

最美教师观后感心得3

爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂!作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。

认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。

最美教师观后感心得4

时光流逝，转眼间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。我从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。

让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。特别要感谢的是我的师傅房老师，向她请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。

另外，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。况且,新课程标准的小学数学教材对教师要求高,比如看起来非常简单的竖式计算,要让孩子们都学会却不是件简单的事.对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，反复研究教材,查找参考资料,看教材解读,备学生,尽量充分地备好课.

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。这一学期，我听了几十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,真让我受益匪浅.听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

在上课中，一定要让学生有事做!才不至于出现课堂上孩子在玩开小差的现象.因而就要求在教学中注意细节,课前准备要充分.课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。在接近一年的教学中，我承认，课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。

最后，反思是新教师成长的飞跃。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。

最美教师观后感心得5

我认真学习了“最美教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情……不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话：不放弃就有希望，在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻，她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长!

[观后感范文] 疯狂原始人观后心得

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面的内容是小编为大家整理的[观后感范文] 疯狂原始人观后心得，希望对您的工作和生活有所帮助。

今天我看了《疯狂原始人2》这部欢乐的续集，有了一些新的感悟。

原始人和文明人的生活方式有着天壤之别。对原始人来说大家吃住比较糙，喜欢集体生活，不过有些“野”，什么都可能经历；文明人则是生活讲究，注重隐私，喜欢有独立空间，被保护得很好。因为有着优越的物质条件，文明人对原始人很不友好。

原始人是很善良的，在这点上，他们超越了文明人。原始人直白坦诚，他们想要的很简单，只需要有个安全住的地方，并且能吃饱。文明人却背后使小聪明让盖和小伊分开，用拐弯抹角的语言赶原始人走。但文明人妈妈在丈夫被掳走那一刻，竟想自己和女儿躲起来远离危险。这实在是令人感到反感。而原始人遇到危险不仅没害怕，还义无反顾地冲上去保护亲人，这种爱护亲人的精神是值得我们学习的。

在这部剧中，还有保护环境的元素。因为文明人爸爸将水引到了自己的住处，所以猴子们的栖息地被破坏，导致猴子种的香蕉“灭绝”，从而有了文明人不可以吃香蕉的规定，因为所有香蕉都要给所谓的怪物。但怪物是什么，文明人却不知道，最后当我知道怪物只是一只小铁拳猴时，我是真的感受到了文明人的愚蠢。

待人宽容，是这部电影最想告诉我们的处事之道。有时候，待人宽容，你就会发现对方的闪光点，就好比在一张白纸上画一个黑点，尽管那个黑点微乎其微，很多人却还是只会注意到黑点，而不是剩余大面积白纸部份。

你的心在哪，注意力就在哪，你的心放宽些，世界也就会放宽些！

[实用]全城高考观后感怎么写

随着人类社会的不断发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“[实用]全城高考观后感怎么写”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

电影《全城高考》是一部记述了高考前30天孩子们的心里变化以及教师的对孩子心里的了解，并对症下药的电视剧。剧中教师对孩子心里的把握和分析给每个有心里问题的孩子重新站起来的机会。

剧中的男一号是一个多才多艺并且自大的人物形象。在高考临近时，并没有把太多的心思放在学习上，而是更多地针对教师，想尽一切办法想要教师出丑。在心里角度分析，认为那是一种缺乏自信，想要得到别人认可的一种表现。可是教师并没有让他得逞，因为教师明白自我的妥协只会让他更得意，一错再错。所以教师经过打赌的方式让剧中男一号回归课堂，并心甘情愿地跟着教师学习，冲刺高考！在心里学的角度解释，教师是站在了男一号的角度，捉住了他好强的心里，在压制他的同时给他台阶。作为一名师范生，是必要读懂孩子的心，并作出反应，那是挽救一个孩子的关键所在！

当然，剧中的其他故事也很有意义。例如，男二号表现的是一个家里有困难的好学生。他学习努力，成绩优异，但上大学的学费却成了他前进的障碍，也一度让他迷失了方向。最终，也因为一场不及时的车祸让他差一点失去了高考的机会！导演捉住了高考学生的心态，把男二号发生车祸时表现地淋漓尽致。在车祸发生时，第一反应就是要赶到考场参加考试，那确实是一个真真切切的高考生形象，因为每一个奋斗过的人都不会放弃最终拼搏的机会！

《全城高考》是一个好的故事，一部好的电影！

关于开学第一课观后感

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文包含各种各样的文章，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《关于开学第一课观后感》，仅供参考，希望对您有帮助。

今天我们观看了开学第一课，我给你们说说我的感受。

我们中国文化最有代表的就是汉字，汉字最早的是甲骨文。大学教授王老师给我们看了两个甲骨文，两个同学都没有猜中，最后教授说是雨。然后她又写了正直两个字从最开始到现在的变化，最后又跟现在的简体的楷书比较了一下。

有一位称号是汉字叔叔的爷爷，他叫理查德·贝尔斯，他研究了很多汉字，他到四十四岁的时候就要发一个网站，全都是他研究了很长时间的汉字，有一天他就要回美国了，是他的一位叫迪新的朋友帮助他没有离开中国，后来迪新病了，但是他仍然在视频上和理查德说话了，让理查德非常高兴。他希望自己能活很长时间，能活九十多岁，变成汉字爷爷。

有一位下围棋的叔叔，他叫柯洁，是围棋冠军。他是小孩的时候，就报了很多兴趣班，但是却只对围棋感兴趣，他曾经与人工智能的机器下围棋，因为他非常紧张，所以下了一个非常糟糕的棋，输了，他非常不甘心，哭了，虽然他不甘心，但是机器人也是人创造的，也是人给的智慧。所以他希望的未来是人和机器人一起发展。

当然，我也就只选了一部分写了出来。还有很多故事我没有写。我觉得这些人都非常喜爱中国和中国文化，愿意传播汉字。我的感受是，我们要以后传播汉字，传播中国汉字，帮助中国助兴。以后我要努力学习中国文化。

[精品]老师好观后感之三

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家收集的“[精品]老师好观后感之三”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今日我看了《老师好》这部电影。

《老师好》的中心句一共有一句，是：“不是我在最好的时光里遇见了你们，而是遇见了你们，给我了最好的时光。”

上头有一位老师，他的学生都很顽皮，第一天就有好几个学生被惩罚，所以他的学生总把老师的自行车轮子卸掉，其中有一位同学征得老师的喜欢，成为了班长，她就叫安静。

之后同学们明白，他们的老师本能够去北大读书，可是因为家庭成分不好，所以不能上大学了。听了这事，同学们不在厌恶他们的老师。

有一次，他们的老师免费开了一个补习班，可是学校不让开补习班，所以安静就去找县长，帮忙了老师，可是回来的路上遇到了车祸。

在现实生活中，我们也有一位好老师，那就是孙老师。孙老师为了促进我们的学习，还要求读贴，飞花令比赛，此刻我明白了，孙老师是在关心我们，严师出高徒啊!

心得借鉴: 高三观后感：《全城高考》有感二篇一

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《心得借鉴: 高三观后感：《全城高考》有感二篇一》，供您参考，希望能够帮助到大家。

《全城高考》在着名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度，是一部相当成功的电影。

我是通过同学介绍得知《全城高考》这部电影的，他们说这部电影很励志，情节很感人，最后还哭了，我就抱着好奇的心态观看了它，果然和他们说的一样。说着的，一开始只把这部影片当喜剧来看，里面有很多搞笑的情节。但是，看到后面，我发现里面有很多对人生的思考，值得我们去驻足仔细品味。

每当我们静下心来，去思考我们的人生，会发现有很多坎儿，看我们能不能迈过去，还是掉进去。里面一有句话我觉得特别经典，“考学不是考分数”，对，考学就不是再考分数，而是考兴趣。只有兴趣对头，才能发挥无限的潜力。

《全城高考》这部电影贴近生活，真切反映了莘莘学子们的高三生活，有苦有乐。很适合作为励志影片广泛推广，必会激励一些有志青年奋发向上，起到积极的作用，我想这也是导演的初衷吧！回到现实，高三的学哥学姐马上就要参加高考了，高考时人生最重要的转折点，想要过上幸福美满的生活，这一仗势在必得，必须攻下，没有高考，你拼得过富二代吗？你想开宝马，开奔驰，没有高考，你只能骑自行车。

一个人，成功不容易，需要经过不懈努力和挥汗如雨的拼搏，如果能随便成功的话，世界上就不会只有一个比尔盖茨，就不会只有一个李嘉诚了。当别人在努力学习的时候，你在通宵打游戏；当别人都入睡了，你才想起今天还没有学习。这样有用吗，扪心自问，你是不是在浪费青春！

你可以用听歌的时间记六个单词，也可以用打一场游戏的时间背一篇课文，你总是抱怨不可能，可就是有人记完高中所有的英语单词，背完高中所有的文言文。他们不也照样是人吗？

如果，全国参加高考的考生有900万人，有50万人因为考试压力而放弃了，有300万人在考试之前迟到，没有获得资格，有500万人与你不在同一个省，有40万人与你没在同一个城市，有99999个人不如你。那么，你真正的对手只有你自己。放手一搏吧，战胜了自己，你就是最棒的！

《全城高考》里有个叫贺帆的，给我印象很深，他在参加高考的路上出车祸了，但他坚持参加高考，他的精神感动了校方，专门为他设立了个特别考场。他全身被石膏裹着，口述答案，由老师代笔，在写作文时，他慷慨激昂，语言充满文采，令人潸然泪下。他说：“没有翅膀，何以托起理想之重。”我们每个人，都需要插上一双翅膀，我们才能飞翔。请给我一双翅膀，我要飞翔！

【观后感参考】 读《小学生之友》后感800字510字

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妈妈常对我说：读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。

《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。

就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见钢钢，你在哪？的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：我在这，你是谁呀？瘦鸟惊讶地说：我是飞飞呀！钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：飞飞，你怎么成这样了？飞飞摇了摇头。到底怎么了？飞飞伤心地回答道：我这次是来和你道别的。道别？唉！这说来话长。飞飞伤心地说道，前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：那树林呢？别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。

通过这

[参考]《长津湖》观后感体会体会10篇 月度范文精选

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《[参考]《长津湖》观后感体会体会10篇 月度范文精选》，仅供参考，希望对您有帮助。

《长津湖》战役中的他们，战无不胜；他们，毫不畏惧。把生命的滴滴鲜血点缀在伟大的祖国母亲身上；他们，永远把祖国放在第一位；他们，战胜了叫做“纸老虎”的困难。

他们就是抗美援朝的志愿军战士们。

战争，永远是残酷的。我们的亿万同胞们，经历了多少困难，才能赢得一点点生存的希望，和生命的曙光。

食物，对于他们来说，吃到一碗米饭。就是他们最大的奢望了。听着曾爷爷在我们讲他过去打土匪、打日军、打美军的故事。曾希贤爷爷作为部队的大当家，想想当时的战友们吃的是什么?玉米粥。玉米粥听起来还不错，但事实上却是少许的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一个人也吃不到多少。即使这样艰苦的生活，曾希贤爷爷照样带领部队的几十名战友英勇战斗。来到了土匪的领地，曾希贤爷爷把战友们分成了三排。“一排上！从东北方攻进寨里。二排上！主攻大门。三排上！来掩护所有成员。”他们毫不畏惧，冲锋在前。最后把那些烧杀抢掠的土匪们打的落花流水，为人民立了功。

曾希贤爷爷如今85岁了。他还与我们分享了许多伟大的，感人的故事。生命垂危的战士，在临死的时候，都还想着任务，想着祖国。最后曾希贤爷爷还告诉我们要好好学习，争做四有新人。我联想到我的期中考试，对于抗美援朝的战士们所面临的困难。我是微不足道的，我要继续努力。

曾爷爷还说:我们小学生是祖国的接班人，现在没有战争了，但是我们要努力学习，要把自己学习中的困难当做敌人。你战胜了困难就等于战胜了敌人。听了曾爷爷的话，我满怀信心，也希望自己能百尺竿头，更进一步。我明白如今我们的幸福生活是曾爷爷他和他的战友们用生命和鲜血换来的。虽然现在的生活条件得到了改善，但，我们始终不会忘记你们:那些用生命来捍卫祖国的战士们！

参考范文：反诈骗安全教育片《暗流涌动》观后感【五篇】

随着生活水平的提高，我们总是会需要用到许多范文，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？小编为你推荐《参考范文：反诈骗安全教育片《暗流涌动》观后感【五篇】》，希望您喜欢。

这个夏天，我观看了反诈骗安全教育片《暗流涌动》，这部教育片让我对当今的网络环境有了更深的认识，加强了我的网络安全意识。

范文参考网TOP100范文排行这段不长的教育片里生动地呈现了诈骗犯罪的情景，一幕幕的开场总令我提心吊胆，让我意识到在网络这层“外衣”下诈骗分子的贪婪和险恶，这些骗子们对这些青年大学生伸出一双双罪恶的手，就如开场的那一只鲜活的铁皮青蛙，也栽倒在一根细细的电话线上，这些大学生的遭遇让我同情，感慨。同时又产生了一种后怕;要是接到电话的人是自己，又该怎么办呢?这也让我警惕起来，做好不轻信，不投机的准备。

这些大学生，在骗子蓄谋已久，步步引导的诱骗下，因为自己一时的害怕，冲动，或是情感，轻易掉入骗子的陷阱，酿成无法挽回的悲剧。在我心疼的同时，也理解了树立正确人生观和价值观的重要意义，学会理智对待自己的感情，不能盲目冲动，更不能投机取巧，轻信他人，要谨慎交友，认清事实。只要我们每个人的心里都能竖起这样一道防线，才是真正打败诈骗犯的存在。同时视频中的警察，老师，同学们为了挽救这些学生们的努力，又使我坚定了打击诈骗的决心，要始终相信我们的人民警察，相信学校，社会对我们的保护。感激着国家对人民的保护。

而在每一幕剧的落幕之后，警察们的专业描述给我们查缺补漏，巩固知识，打破诈骗分子所谓安全账户，电信办案。将一个个凶险的骗局，形象比成“杀猪盘”“杀鱼”心得体会范文锦集方便学生理解，最后的一首顺口溜也深深留在我的脑海里，时时告诫我防范电信诈骗，注意网络安全，在互联网和信息无孔不入的时代里，多一份安全，少一份隐患。

班主任的“四心”工作(参考)

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。如何在班主任工作中体现这一以人为本的教育理念，在新课改的背景下做好班主任工作，我认为一定要体现“四心”。

一、对待学生一定要有爱心。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“童年时代的每个人都需要得到关怀和爱抚。如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善和美都无动于衷的人。学校不可能完全代替家庭，特别是代替母亲。但是，假如孩子在家里得不到亲切的爱抚和关怀，我们作老师就要特别关心他。”生活中每一个人都渴望得到爱，没有爱的地方就犹如荒漠，没有爱的地方生命就不能健康成长，成长中的学生更不能缺少爱的滋润。作为一个教育工作者，其责任不仅仅是向学生传授知识，也应当关注学生人格的成长。学生的健全人格的形成，需要每一位教师用爱心去培育。学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，班主任理应把包括每一位学生在内的全班学生都当作自己关注的对象，民主平等地对待每一个学生，认识到每一个学生都有自己的特定权利和尊严，有自己的思想和需要。很难设想一个没有爱心的教师能关注学生的成长，给予学生全面发展的时间和空间。因此班主任在工作中应充分认识到：“热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌恶一个学生无异于毁灭。”

二、观察学生一定要细心。学生是发展中的人，他们身心发展是有规律的，作为班主任应熟知学生身心发展的规律，依据学生身心发展的规律和特点开展教育活动。而每一个学生个体又都是复杂的，这就要求班主任在工作中不能简单化，不能忽视对学生的细致教育，应深入细致地去了解学生的个性。工作中不能因学生表现优异，就觉得学生没问题。成长中的学生必然会遇到各种各样的问题，他们学习上有困难，思想上有困惑，这是再正常不过的。如果平时工作不仔细，不能及时发现学生身上出现的问题，错过教育的最佳时机，学生在成长过程中就会横生许多曲折，要知道最适当的教育是抓住时机的教育；当然也不能因学生表现不理想，成绩差，不守纪律，就认为学生一无是处，浑身漆黑。卡耐基说过：“人类天性中最深切的动力是做个重要人物的欲望。”要相信每一个学生都有巨大发展的能量，坚信每一个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的。教育是塑造人的工作，而人是最复杂的，面对复杂的教育对象我们不得不细心地去开展工作，决不能犯以偏盖全的错误。

三、做学生工作一定要耐心。“以生为本”其中一个重要内容就是要明白学生是处于发展中的人，也就意味着学生还不是一个成熟的人，是一个正在成长的人。既然是成长的人,其在成长过程中犯错就在所难免，所谓“金无足赤，人无完人”；要知道学生与成人之间存在着巨大的距离，学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同，所以，“应当把成人看做成人，把孩子看做孩子”。西方有一句谚语：“犯错误的孩子连上帝都会原谅。”面对成长中的孩子，我们应当多一点耐心，面对孩子成长中的错误，我们应当多一份宽容。特别是对那些错误不断、虽屡经教育仍不能改正的学生，更应多一分耐心，多一点宽容。在他们犯错时，尤其是在犯同样错误时，更要戒急戒躁，真诚地予以帮助，反复地做思想工作。从教育的角度讲，孩子是在老师的指导下成长起来的，在一定程度上学生的生活就掌握在教师的手中，学生是不是生活得很有趣味，是不是学得很好，是不是健康成长，是不是幸福欢乐，教师的责任重大。因此，作为班主任没有理由放弃对学生的教育，而应以坚韧的毅力坚持做学生的思想教育工作。

四、对待成绩一定要有颗平常心。教育工作关系着国家未来，关系着民族的振兴。为社会输送合格的公民，是每一个教育工作者义不容辞的职责。当看到一个个学生带着知识，带着理想，带着健全的人格走出校门，投身到社会建设中去的时候，这就是老师最大的幸福；当看到他们在工作中取得成绩，建功立业的时候，这就是教师最大的成就。班主任工作辛苦而琐碎，教育工作平凡而普通，这就要求我们讲究一点奉献精神，工作中做出一点牺牲。多花一点时间在学生身上，多找学生谈一次话，说不定就因为你的一句话，改变学生的一生。如果工作中计较个人得失，过多地关注个人成长，把学生当成自己评职晋级的工具，当成获取荣誉的手段，是绝不可能做好班主任工作的。

总之，在新的教育形势下，班主任一定要领会新课改的理念，以生为本，工作中真正做到“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”，钻研教育艺术，做好新形势下的育人工作。

心得阅读： 寒假十课观后感心得体会2022

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寒假即是让我们放松玩乐的季节，也是让我们更好的充实自己，锻炼自己的季节，身为一个良好的中国共青团团员，更应该学习进步，为他人做榜样。对于寒假十课，对我的意义深刻，让我明白了理想、祖国、榜样、青春以及未来的意义是什么。是每一个共青团团员的必修课。上完这十课，使我们更加意识到我们的目标是多么的光荣与远大。

首先，我们的第一章第一课就是介绍理想，这一课向我们展现了中国共产党成立的伟大与艰辛，让我们更加深入了解中国共产党的意义，也让我们明白我们为什么要入党。所谓百年恰是风华正茂，正是说明了共产党人的不断奋斗的精神，身为后辈的我们也正是风华正茂，更应该向他们学习。

到了第二课，也就是祖国的发展，祖国的发展离不开共产党的伟大，五四精神就是祖国强韧的基石，也为中国共产党的发展打下来牢固的基础。再到后来祖国的事业发展也离不开制度的改革与人才的支持。爱国人才不断地突破重重阻挠，经历过千辛万苦，只为中国的事业发展做出贡献。我们身为团员，虽不能向他们一样伟大，但我们也可以不断学习进步，将来也好为国家贡献出自己的一份力。

第三课便是讲述在中国发展人物的故事，以及习近平总书记对知青的爱戴。这一切便是在中国的发展中留下脚印的人们。没有他们中国便没有今日的成就。

到了后面，还有紧跟事实的疫情现状。如今疫情肆虐，白衣天使们为救治病患，不顾自己的生命受到威胁，英勇地奔赴第一线，为社会服务。使用他们所拥有的专业技术来救活一条又一条生命，他们的故事可歌可泣，不断的有英雄出现。我们身为医学生，身为团员，我们也更应该向他们学习，学习他们英勇无畏，无私奉献的精神。跟应该对他们亲切地说一声“谢谢你们，辛苦了。”

今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们应该好好学习，为建设祖国做出自己的一份贡献。正所谓，少年强则国强，我要为最亲爱的祖国点赞——未来还有梦我们一起开拓，手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人！