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  • [计划分享] 我的暑假规划其二

    发表时间:2022-07-12

    我的暑假生活。

    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,优秀的范文能够给大家提供好的参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?小编经过搜集和处理,为您提供[计划分享] 我的暑假规划其二,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一年级毕业了,这一年我经历了不少好玩的事情,收获了很多宝贵的经验。精彩的暑假就要开始了,我要把我的暑假计划设计得丰富多彩。

    第一、要以最快的速度把暑假作业又快又好地完成。

    第二、要坚持每天读半个小时到一个小时的书。把《爱丽丝漫游奇境记》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇记》、《夏洛的网》、《格林童话全集》第四册尽量看完。

    第三、学会收拾旅行用的行李。先列一张需要带的物品的清单,再按照清单整理行李。旅行时要学会自己带好自己的随身物品,不能怕麻烦。

    第四、每天坚持做米饭、盛饭,跟妈妈一起做家务,我可是最爱和妈妈一起干活了。

    第五、每天坚持练一个小时10分钟到一个小时30分钟的钢琴,练琴时要认真,克服一切困难,尽量不做小动作。

    第六、要坚持写博文,要把暑假有趣的事情都记录下来,比如我学会的家务活、旅行看到的有趣的事情、学学写读后感等等,我长大后一定要把我写的博文都看一遍。

    我设计的暑假计划怎么样?我一定要按照这个计划去做,过一个充实的暑假。

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    [计划分享] 寒假规划(篇一)


    我们一定都有看过一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家收集的“[计划分享] 寒假规划(篇一)”仅供参考,希望能为您提供参考!

    在这个至关重要的寒假,我准备认真学习与复习,重点抓数学和化学。兼顾语文和英语。彻底改变自身学习态度与习惯。为后面的三个学期打下良好的基础。故制定以下学习计划。

    一.每天的寒假练习题保质保量的完成。

    二.每天坚持锻炼半小时。

    三.在所有学习,锻炼任务完成后方可进行娱乐活动。

    四.学习时心无旁骛。不分心,不玩手机。

    五.补课时认真听讲,勤记笔记,巩固练习认真完成。

    六.勤勉学习,在练习时不会的问题及时求助于老师和网络,尽量不留下任何疑难杂症。

    七.养成记错题集的习惯,将不懂不会的问题及时搞懂。

    八.今日是今日毕。不拖拉,克服拖延症。

    九.每门课的练习须自己对答案批改订正后方算完成。

    十.每天早上8点起床,9点开始学习,下午4点锻炼。养成早睡早起的好习惯。 十一.坚持学习第一锻炼第二娱乐第三的原则。

    ◆关于手机,ipad与电脑

    手机,电脑,ipad在学习的时候禁止使用(查找资料除外)。由父母监督与管理。个人也应保持自律。

    ◆写在最后

    俗话说,自古初心不可违。既然选择了读高中,就应该把书读好,就应该采取最认真,最积极的态度,有始有终的读好。细节决定成败,态度决定一切,养成良好的学习习惯。端正学习态度。把握自己的将来与命运。篇二:高一年级同学寒假学习计划表

    20xx寒假学习计划

    姓名 高一年级 班 20xx 年1月 18日第二步,分析结果,确定寒假重点科目和学习目标。 针对性的挑选出弱势科目,假期重点补漏。

    第三步,有针对性地提出改进措施。

    数学老师的建议: 物理老师的建议: 化学老师的建议: 语文老师的建议: 英语老师的建议:

    寒假学习安排方向:墩实基础,改进方法。

    高中生必备:假期准备6本笔记本,语文和英语各一本积累本,数学、物理、化学改错本,每日知识本。将每日记忆的重难点积累,做理科题的错题积累,记录自己学习的心路历程。 第四步,制定每日学习计划,具体落实。

    学习计划表假期一天学习最佳安排建议

    早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

    早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容,攻难题和自己平时不擅长头痛的内容为宜。

    上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍,如果有测验或者考试类的内容,这个时候进行记忆和准备最佳。 正午13点-14点:饭后人易疲劳。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长,一个小时最佳。

    下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西,比如单词、课文背诵,公式记忆和背诵。

    傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜

    做复杂计算和费劲作业,可以安排数学和物理大提。

    晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

    小编分享:我的暑假规划文章之五


    随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!这篇《小编分享:我的暑假规划文章之五》应该可以帮助到您。

    盼望已久的暑假终于来到了,可是我却不能象一二年级一样只在玩耍中度过,因为开学我就是六年级的学生了,所以在这个暑假中我应该多看看一些有益的书,来充实我的知识面。下面就来谈谈我的暑假读书计划。

    1、阅读一些中外名著,比如《三国演义》、《小王子》、《海底二万年》……因为这些名著能提高我的阅读水平,增加我的理解能力,对今后考试中的阅读题有很大的帮助。

    2、阅读一些关于中国历史的书,比如《上下五千年》、《史记》…… 因为作为一个中国人,应该多了解一些自己国家的历史。

    3、阅读一些人物传记,比如《假如给我三天光明》、《岳飞传》……因为阅读这些名人的传记,可以学到他们身上一些优良的品质。

    以上是我的暑假读书计划,虽然它现在只是个计划,但我一定要完成,不能半途而废,只有持之以恒地阅读,才能拓宽我的知识面。

    [计划分享] 专业教学规划(一篇)


    在不同的时期,我们看过不同的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[计划分享] 专业教学规划(一篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    一、指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,依据系统工作要点,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。

    二、重点工作:

    1、继续研究如何转变学生的学习方式,如何激发学生的学习兴趣,充分发挥其主观能动性。

    2、继续研究课堂上如何形成互动的局面。

    3、课堂教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力。

    三、主要措施:

    1、扎实推进校本研究。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

    2、强化备课组的建设。以学科为单位,参加集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计作业。

    3、结合本专业组的特点,在配合学校活动的基础上,发挥学生的专业特长,通过各种文艺演出,提高学生的专业技术和学习兴趣。

    三、具体工作

    九月份

    1、组织09级学生第一学期期末考试。

    2、专业组长制定专业组教学工作计划

    3、各科任老师制定各学科教学工作计划。

    4、幼师班专业教师听课评课活动。

    5、校园广播操比赛。

    6、迎国庆绘画手工作品展。

    7、第一次教学检查。

    十月份

    1、幼师班专业教师听课评课活动。

    2、幼师班声乐比赛。

    3、庆祝建国六十周年校园歌手大赛。

    4、805班学生到示范幼儿园进行教学见习活动。

    5、第二次教学检查。

    十一月份

    1、幼师班专业教师听课评课活动。

    2、幼师班讲故事比赛。

    3、805班学生到示范幼儿园进行教学见习活动。

    4、第三次教学检查。

    十二月份

    1、幼师班专业教师听课评课活动。

    2、幼师班迎新年舞蹈比赛。

    3、庆祝元旦文艺汇演。

    4、第四次教学检查。

    元月份

    1、期末考试。

    2、各科任教师教育教学工作总结。

    [计划推荐] 暑假计划作文其二


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    即使我天天都在提醒自己,下次不能再拖了,一定不能拖了,可每次写功课时,那种无聊的气氛老是天然而然的披发发了出来,使我一而再再而三地拖功课,而我老是控制不住自己的懒惰。在暑假里,我也但愿自己的自律机能变强,加油!

    有一句话说得好:人生就像射箭,梦想就是箭靶子,假如你连靶中央都找不到,那你天天的拉弓有什么意义。我们天天的小目标都是向未来迈步,所以请相信自己一定会做到!

    我的暑假计划作文之二


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《我的暑假计划作文之二》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    唔,漫长的一个学期结束了,终于迎来了令人期待的暑假!为了在暑假里劳逸结合,约束自己,当然要制定一个详尽的暑假计划喽!

    首先,要保证每天7:30起床,经过洗漱,7:40便要开始吃饭。如果是周三、周五、周日,就得坐车去上大山的奥数班,如果不是,父母走后就开始写作业,到9:30时先确定要不要去英语班。

    上午的任务完成后,在12:00左右焖米,让爸妈做饭,吃饭到14:00(由于课外班都会于12:00结束,不影响吃午餐),就可以午睡、看书进行休息啦!这样,中午也在休闲中过去了。

    下午需要继续学习,15:00需要摘抄,紧接着开始拉琴从16:00—17:30。因为暑假要小提琴五级考级,我可要努力一把啦!

    经过一天的学习,晚上便成了我玩的时间。18:00爸爸回来,边做晚饭边和我打乒乓球,看着新闻联播和焦点访谈,吃着美味佳肴,爽到极点;20:00则有多种选择:

    (1)周一、周二、周三、周六出去滑冰或骑自行车一展风采;

    (2)周四、周日看《我的一本课外书》或《汉字听写大会》;

    (3)周五看《汉字听写大会》和《汉字英雄》。而除周五外,每天22:00开始评博文,接着23:00睡觉;周五则大不相同,0:00才结束,然后也睡觉,两种情况都要一觉睡到7:30,新的一天光临后继续按照计划实行。

    哦,还有一件重要的事:世界杯。对于我这个伪球迷,只要不在奥数班那晚,是都可以在0:00或4:00看世界杯,感受巴西的足球风情。

    这就是我的暑假计划,我相信我一定会遵守上面的法则,过上一个充实的暑假的!

    优质作文:暑假的随笔其二


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《优质作文:暑假的随笔其二》,相信能对大家有所帮助。

    徒长了一张成人的面孔,却保留了一颗少儿的心。

    看着小朋友们都放暑假了,我那颗不安分的心也活跃起来了,心也跟着她们放了暑假了,可是现在我不能再像小朋友那样,每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息,然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍,我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎!

    走在上班的路上,看着成群的放暑假的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的光泽,每个小朋友成群结队的走在大街小巷上,这个暑假是属于他们的节日,想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到,会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。

    我还记得我上学的时候,没到放暑假我就跟疯了似的,把书包仍的远远地,把之前妈妈不让看的小说,电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说,可以熬夜到凌晨三点不睡觉,第二天睡到中午不起来,老妈也不会叫我起床,也不会阻止我这样没有规律的生活方式,就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱,让我跟同学出去旅游什么的,可是暑假我就想呆在家,好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。

    暑假我最喜欢的一件事情就是跟我哥在一起,事先说明,他不是我亲哥,是邻居家的哥哥,一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中,我在油田读初中,每次放暑假,他就是我最大的快乐,我喜欢他,非常的喜欢他,照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的。他也没有表示过反对,也没有拒绝过我。

    每当暑假我们两个都会腻在一块,有时候一起看书,有时候一起去钓鱼,有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起,我觉得每天都好幸福啊!我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中,穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜,就是为了等待第二天的日出。他非常的细心,对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。

    可是暑假也是让我伤心的节日,我记得上高二那年,哥哥读大二,那年放暑假,我开心的等着他回家,可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天,妈妈告诉我,邻居家哥哥回来了,当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他,可是当我看见他的时候,我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子,白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我,光这个脚丫子,披头散发的就这样跑出来了,一点都没有女生该有的样子,也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。

    看着他开门,还是跟之前一样的小脸,可是那笑容不再是我认识的那样了,面对我的笑容是见到朋友的感觉,再面对那个女孩子的时候,那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心,那一刻我的心觉得好痛,感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了,我怕再呆一会,我会哭出来,也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。

    那个暑假是我过的最没意思的一个暑假,我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区,那个地方是我外婆妹妹家,我的姨姥姥家,那个地方是山区,周围都被高高的大山包围着,周围除了大山和茂密的树立,人家很少,交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天,我就喜欢上了这个地方。周围有山有水,人又很少,而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说,我喜欢这里,让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区,很少回家,偌大的院子里房子空空荡荡的。

    第一天我在害怕和孤单中度过的,早上起来的时候,看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中,像仙境一般,那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶,坐在一块大的石头上,看着远方,等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中,我感觉我的身边少了些什么,以前都是他陪着我看日出,可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实,别无他法。

    计划收藏: 教学规划其二


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    一、教材分析

    (一)教学内容

    1、教材内容的选择方面

    在数与代数领域里,继续教学整数的乘,除法计算,初步教学简单的分数与小数,开始教学简单的小数加,减法,结合认数与计算解决实际问题;教学有关年,月,日的知识;在空间与图形领域里,教学观察形状相近的物体,比较它们的视图哪些是相同的,哪些是不同的,突出视图能准确描述物体的形状与结构;教学常见的平移,旋转,对称现象,初步体会图形的变换;教学长方形,正方形的面积,突出对给定的面的大小的测量和估计;在统计与概率领域里,教学求一组简单数据的平均数,重点放在利用平均数描述,解释一组数据的特征或者比较两组数据的差异;在实践活动领域里,本册教科书共安排了6次实践活动,其中《我们的试验田》是场景型活动;《生日快乐》,《美丽的花边》,《了解千米》,《奇妙的剪纸》是操作型活动;《运动与身体变化》是探究型活动。这些实践活动给学生提供许多应用数与代数,空间与图形,统计与概率领域的数学知识和数学思想方法的机会;本册教科书共安排了10则"你知道吗",涉及的内容有自然科学,环境保护,节约资源,计量工具的进步与发展,古代的算法等等。这些内容能拓宽学生的知识面,并使学生受到广泛的教育。教材里还有12道思考题,增加了教学内容的弹性,满足学生的学习需要。

    2、教学内容安排方面

    第一,教学内容的安排符合知识发生发展的线索,尊重学生认知发展的特点,合理设计教学内容的层次结构;

    第二,把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排,一方面有利于不断激起并维持学生的学习兴趣,另一方面可以让各领域的教学内容相互支持,各种思想方法交叉应用;

    第三,把数学基础知识,基本技能与解决实际问题紧密联系在一起,把知识与技能,数学思考,解决问题,情感与态度等方面有机结合在一起,尽力保障教学目标的全面实现。

    3、教材的重点

    除数是一位数的除法,两位数乘两位数,面积以及简单的数据分析和平均数。

    4、教材的难点

    除数是一位数的除法中的试商方法,及商的定位;掌握两位数乘两位数计算法则;长方形和正方形的面积计算。

    (二)教学目标

    1、知识与技能

    会口算整百数除以一位数(商是整百数或整十数),比较容易的几百几十除以一位数,比较容易的两位数乘整十数;能笔算三位数除以一位数(包括商中间,末尾有0情况),两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数),能笔算一位小数的加,减法;能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估计两位数乘两位数的积大约是多少;能说出估计的过程与方法;能初步理解一个整体的几分之一或几分之几,初步理解几分米是十分之几米,几角是十分之几元;能结合具体情境理解一位小数的意义,能读写一位小数和比较两个一位小数的大小;认识年,月,日,能区分大月,小月,能判断平年,闰年,能计算一个季度,半年,全年的天数;在具体的生活情境中认识千米,吨;知道1千米=000米,1吨=000千克,并能进行简单的换算;能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体的三视图,能根据比较简单的视图要求拼搭物体;结合实例感知生活中常见的平移,旋转,对称现象,认识轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移,能动手制作简单的轴对称图形;结合实例理解面积的含义;认识面积单位平方厘米,平方分米和平方米,能选用适宜的面积单位估计,测量,表达图形的面积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式,能计算或估计有关的面积;知道平方厘米,平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率,会进行简单的单位换算。结合实例了解平均数的意义;会求一组简单数据的平均数(限结果是整数)会用平均数描述一组数据的状况;会用平均数对两组数据进行比较,分析。

    2、数学思考方面

    让学生经历在实际情境中认识分数,小数的过程,学习用数描述,表达现实世界中的现象,发展数感;经历利用已有的数学知识和生活经验探索三位数除以一位数,两位数乘两位数的笔算与估算方法,以及一位小数加,减法的过程,发展抽象概括与推理的能力;在应用数学知识和生活经验解决实际问题的过程中,理解一些常见的数量关系,发展抽象思维;在简单的物体及其三视图的相互转化活动中,在研究平移,旋转,对称现象的数学活动中,进一步感知物体的形状特征及平面图形的变换,发展初步的空间观念;在探索长方形,正方形面积计算公式的过程中,进行观察,实验等数学活动,发展合情推理和初步的演绎推理能力;在研究求一组数据的平均数的方法以及运用统计方法解决实际问题的过程中,发展统计观念。初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。

    3、解决问题方面

    能应用在本册教科书里学到的运算知识,解决生活中遇到的实际问题,发展应用意识;能在理解面积含义及理解长方形,正方形面积计算方法的基础上,主动解决一些有关的实际问题;初步学会根据要解决的实际问题到现实生活中收集和整理数据,能解决一些与平均数有关的简单的实际问题。体会数据的重要性,增强统计观念;增加与同伴合作解决问题的体验,能主动与同学共同进行学习活动,积极与同学交流自己在解决问题时的思考与所选用的方法;在教师的指导下,能经常反思自己的学习活动,积累数学活动经验。能利用估计,判断解决问题结果的合理性。

    4、情感与态度方面

    在现实的情境中理解数学内容,利用学到的数学知识解决自己身边的实际问题,获得成功的体验,增强学好数学的信心;在教师的组织和指导下,通过自己的主动探索获得数学知识,初步发展创新意识和实践能力;通过教科书里"你知道吗"栏目及其他渠道了解更多的有关数学的知识,体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法,理论,是人类文明的结晶,体会数学与人类历史的发展息息相关;在教师的具体指导和组织下,能够实事求是地评价自己,评价他人。

    二、班级学生情况分析

    三年级共有学生25人,男生多,女生少。大部分学生学习态度端正,掌握基础知识比较牢固,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师。部分学生在课堂只停留在认真,专心听,缺少主动参与的意识和习惯。但也有小部分学生基础比较差。上课听到的知识,课后又不会运用,作业的正确率低,个别学生不肯及时完成,喜欢拖拉作业。所以在本学期的数学课上,要培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考,乐于思考,不怕错误,具有问题意识,培养学生快乐学数学的心态,养成良好的学习习惯。相信学生会更上一层楼!

    三、提升素质,提高教学质量

    1. 课前做好备课工作,不但备教材,还认真备学生,做到有的放矢。主动学习新课程标准,结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作。

    2.关注每个学生的学习情况,鼓励"吃不饱"的学生向更高的层次迈进,可以做一些有难度的题。

    3.充分利用苏教版教材的特点,将计算融于解决问题的情境当中,让数学知识变得有味,与实际生活紧密联系,让他们感到学有所有,生活中处处都有数学。多列举一些实际生活中常见的事例,比如:买东西和卖东西的例子,学生在实际生活中会算账,但出现在课本上时就不知道如何处理了。

    4.让学生学得主动。在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性。共同提高数学成绩。

    5.定时进行家访,经常与家长取得联系,共同关注学生的学习情况。尤其像李涛这样的学生,家长的配合至关重要,只要家长关心,关注他了,他的成绩就会跟上其他同学,而且学起来也有了信心。

    6.补差内容:有些内容是难点,但教材中安排的习题与课时明显不足,在课后要及时反馈,让学生多做相应的练习,巩固所学的知识,达到预测的目标。培养他们解决数学问题的能力。

    7.在课堂上一功夫,练习有层次性,课后个别辅导,利用自习课集中辅导,班内建立优帮差小组,努力使他们的数学成绩有提高。

    8.自觉学习教育理论与专著,适时撰写教学反思,经验,案例,提高自身素质,为教学质量的提高打好基础。

    9.利用网络教研开阔自己的眼界,积极参加网络教研活动,参与评论,参与探讨。多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。

    四、奋斗目标

    通过自身与学生的努力,使所带学科的成绩达到中心小学规定的目标,均分居中心小学总均分以上,及格率达到100%,转化率达到66%以上。

    五、进度安排

    (略)

    [计划分享] 高中教学工作规划 月度范文精选


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    指导思想

    紧扣新教材大纲写作要求,结合第三册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。

    实施计划

    第一阶段:议论要有理有据

    训练重点:①论点正确,新颖,有针对性

    ②论据可靠,典型,新鲜

    第二阶段:议论要有条有理

    训练重点:①学习并列式论证结构

    ②学习递进式论证结构

    第三阶段:作点辨证分析

    训练重点:学习议中观点辨证分析

    第四阶段:如何写札记

    训练重点:①了解札记的文体特点

    ②学习写随感札记

    第五阶段:如何写随笔

    训练重点:①了解随笔的文体特点

    ②学习写随笔

    第六阶段:自由写作实践

    训练重点:评析学生作文

    组织

    在课题组领导具体组织下,高二年级10个班级全部明确任务,由各班语文老师负责具体组织实施。

    方法

    总的指导思想,规范与开放性相结合,规范与本班学生实际情况相结合,规范与创新相结合。

    实施方法:

    1.沙龙形式,师生探讨例作,在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论;

    2.先让几个班先做作文,形成"学生下水作文",然后研究存在的问题,以利其余各班做好作文;

    3.强调绿色作文,反对虚情假意的编造;注重情境下作文,达到"直抒性灵"的目的

    4.语言,结构,写作技巧等备有专项资料,用以指导学生训练,训练中既注重局部,更注重整体;

    5.大力做好科学的评析工作,教师、学生都应写出评析体会备有实录,特别是解剖麻雀,务必得到一文的写作真谛;

    6.班与班之间可以大范围交流,推出"作文之星"加以表扬,打破作文封闭界限,坚决走开放性的路子;

    7.邀请文艺界名家来校讲学交流,使学生能够在实践基础上,得到一点"点化"、一点感悟,最终内化为自己的东西;

    8.教师积极撰写下水作文,积极参与学生感兴趣的话题讨论,实践中把握写作规律以及学生思想动态;

    9.开展各种评选活动,对外推荐佳作,激励小作者迎难而上,以一流的意识写好作文。

    评估手段

    1、组建评估小组,由备课组长任评委会负责人,统筹安排;学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核;

    2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

    [范文参考]暑假的实习心得其二


    伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是由小编为大家整理的[范文参考]暑假的实习心得其二,仅供参考,欢迎大家阅读。

    这个暑期,我根据我的专业,找了一份翻译的工作,在七月份下旬的时候,这里会开一个展览会,有全球各地的人员都会来这儿参展,所以对于外语翻译人员的需求还是蛮大的,经过几次的面试,我终于成功获得了一份翻译的工作。

    到了展览会的时候,公司安排我跟一位某国的商人,他是来参加会展,准备谈生意采购产品的,但是不会中文,于是找到我们公司,在和他面谈的时候,他没过多久就选择了我作为他的翻译人员。在会展期间,我带领着他寻找他需要的产品,并积极沟通,帮他翻译。

    在这次的翻译工作时间里,我也学到了很多的东西,了解了某国的一些风土人情,他们的生活是怎么样的,他们那边的商业环境如何,对我们国家的印象怎么样,同样对于他采购的产品,我也有了一些了解,以前在学校我是接触不到这些东西的,即使是在单词表上看到这个单词,其实没有什么印象,但是这次翻译的兼职工作,却是让我的口语得到了进一步的加强,同时那些经常使用的单词,我的印象更深了。

    除了洽谈合作,他还参观了我们这座城市,而我在准备攻略的时候,也了解了更多关于我生活的这个城市的情况,在实际的参观中,从博物馆,到历史的景点,街区,对这个城市的了解我在翻译给他听的过程中,自己也学到了很多,原来这座城市还有那么多东西我是不知道的,甚至一些地方还是外国友人说了,我才知道有这个地方。

    参观过程中,我也问他,他们的首都是怎么样的,他是生活在哪个城市,和我们这边有什么区别,在这种交流中,我了解了不一样的文化,和他们的城市是怎么样,以前只是在电影或者电视里看到,现在听人家说,更是有了一种想去旅行的想法。

    十几天的翻译工作,进行的很快,不知不觉就过去了,到了分别之际,外国友人说下次来参展,还找我做翻译,我也很乐意的答应了,我想,明年的暑假,我又可以见到他了,我也要在这一年的时间里,把我的口语能力再提高以下,这次虽然愉快的相处了,但是其实我的口语并不是特别好,一些单词我并不熟悉,有时候沟通起来还有些麻烦,需要用到手机来帮助翻译。不过这次的兼职工作也很锻炼人,每天每时都在用英语交流,我也对英语的接受能力更强了。

    计划精选: 暑假学习规划之二


    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心为您整理的“计划精选: 暑假学习规划之二”,相信能对大家有所帮助。

    树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

    2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

    3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

    4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

    6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

    7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

    8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

    也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个暑假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。

    孩子,加油!

    另外,要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

    一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

    二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的'主动权越来越大。

    三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

    四、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:

    1.自己知识和能力

    2.每个阶段的学习时间

    3.学习上的缺欠和漏洞

    4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

    五、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

    六、提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

    七、注重效果,不断调整在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

    值得参考!暑假的规划篇二


    在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,好的范文是怎么样的?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《值得参考!暑假的规划篇二》,仅供参考,希望对您有帮助。

    「时间的巨人走的很快,却没有声响。」这正是我母亲常跟我讲的一句话,暑假一点一滴的流逝,脚步走过的地方也愈来愈多,繁杂的心情随着一天一天的过去,慢慢的解开。暑假渐渐的来到尾声,回忆起暑假的过程,让我们一起一探过去的点点滴滴吧!

    炽热的暑假刚开始,我们全家马上就要去希腊的小岛-科孚岛。看似平凡的小岛隐藏着五花八门的惊喜;看似细小的跑道躲藏着肥大壮硕的昆虫;看似无趣的昆虫孕育了满是生机的世界!第一天,我们来到人间天堂-科孚岛,科孚岛拥有许多奇妙的生命,因此,下午常是我探险的时刻!带着洛杰(一只狗)一起去看五彩夺目的蝴蝶、漫步于空中的蜂鸟、勤奋努力的粪金龟………..。晚上我回到我们所投宿的旅馆-草莓旅馆,我用笨拙的希腊文向服务生道晚安,自己缓慢的爬向温暖的床被,期待明天的到来,期待后天的到来,也期待每天的到来,马上,我就进入甜甜的梦乡……….

    旅馆的老板-席旅尔,一位自然学家兼房东,我抓到的昆虫都给专精的他做赏析、讲解。(我大部分都有听没有懂)过了几个星期,我的希腊文已经愈说愈流利、清晰,也可以和和蔼可亲的邻居做交谈,我亲爱的家人也慢慢的专精起来了,与隔壁邻居做朋友、谈心事。由于下午是我探险的时刻,没睡午觉,夜晚时分,正是许多迷人的动物出游的时候,我常要夜晚去寻宝,不过母亲总说:「亲爱的,该上床咯!记得,你没睡午觉喔!」所以我忍痛牺牲一个下午,好让我夜晚去找仓鴞、睡鼠、鼬鼠……..。两个星期后,我们告别了科孚岛,有如鲑鱼一般,我们返乡。

    事后一个礼拜,我仍然对科孚唸唸不忘,如果你要去一趟长途旅行,去科孚吧!会有意想不到的收获喔!

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