初二写人：下午的阳光，那么暖精选

难忘的下午日记范文。

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人生是一条千变万化的小河，这条小河里有高兴的水花，也有悲伤的涟漪

那天是清明节，爸爸妈妈要去给奶奶扫墓，便先把我送到了外婆家。

外婆家有一条可爱的小狗，名叫小白。小白是一条浑身雪白的狐狸狗，大大的眼睛，小小的鼻子，还有一条摇个不停永远不知疲倦的尾巴。有了小白的陪伴，我便没有那么孤单了。

我和小白玩了一会儿捡球，感觉有点累就回到屋里看电视去了。

大约过了一俩小时，我打算再去和小白玩一会儿，可是出去却怎么也找不到它。后来在花圃里找到了它，它蹲在那里，还口吐白沫，我把它拉了出来，给它接了一点水喝，可是它却怎么也不张嘴，我大声地呼喊着外婆。www.Jk251.Com

外婆终于来了，可小白已经卧倒在地。外婆把小白抱起来，给它灌了些水，过了一会外婆摇着头走开了。

小白死了，它死在了我的旁边，我的心好像被浇了一盆冷水，冰凉凉的，我哭了

又过了一会儿，外婆拿来一把铲子，在梨树底下挖了一个坑，我忍着泪水，小心翼翼地把小白放到了坑里，采来一些花瓣给它盖上，希望它能感到温暖。我恨自己，要不是我太着迷于电视，它就不会那样。

这件事虽然过去了很久，但是那个下午发生的事，直到现在还清清楚楚的在我脑子里来回放映。

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[范例参考]初二写人：初见李老师怎么写

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人生若只如初见该多好，但其实记忆里美好的过往你都从未失去过。

题记

人生若只如初见是的，也许正如安意如所说，有太多人爱这一句。我亦如此，承蒙生活中一人一事一物的出现，予我拥有值得回忆的往往。如果还未厌倦，我愿意一直喃喃自语下去，就这样不争朝夕。

记忆有古文云：天不老，情难绝。看作者鉴赏诗词，大多都配与才子佳人的佳话解读。而结局大多曲终人散，纵使爱恋过程颠簸。

所以我不得而知。不知太多，不知世事难料，亦不知人间冷暖。我应如是，竟开始想倘若两人有缘相遇，有幸相知，纵然不知能否执子之手，与子皆老，大也好过从未碰头。再来想，有情世间，柴米油盐，难免会淡然。而若彼此心中有初见时之欣喜，之悸动，那倒也无憾。还是说

还是说世人在月老树下，渴望的绝非昙花一现，而是始于初见，止于终老，守至白头？不知，不知。又若人生不曾相遇，何来的怀恋初见呢？然而书里诗词牵引的儿女情长断然就煞去了这一说，原来初相遇，他们的青春亦已不再安分守己，然后也就成回忆，成了人生若只如初见罢。

如西施和范蠡，如苏东坡和朝云，如陆游和唐婉，如汉武帝和陈阿娇，如王宝钏和薛平贵安意如每邂逅一篇的诗词，便会牵引不知凡几的古人的柔情千种，他们的初见乃至爱到尽头决绝也不背弃的爱恋，这使我不觉一凛，这是否所谓的矢志不渝呢？

初见惊艳，再见依然我亦顿然所悟，我未想过，又或许是唯是人生若只如初见的信仰才写出的那些刻骨铭心的诗词呢？抑或在他们心中，当时只道是寻常啊。至始至终，这种妥协不知对否，但我深知，这一句永远有爱，有力量，且沧桑。

唯念，他们的初见回眸来世轮回亦未擦身而过。盼个地久天长。又想来并非是古人有辛相遇大千万物，当日出东方，此刻的我们也会有那初相遇啊。人生若只如初见，对于我们，抑是一种新的可能和希望。未来抑或现在。

人生若只如初见，我念昨夜，睡眼朦胧望向窗帘没拉严实的窗户，见外头是零星的灯火在熠熠闪光。初次顿悟原来黑暗时纵然是千帆过海的寂静，却也有微弱的闪光带来温馨的光亮；人生若只如初见，我念今夕，在天台看夕阳从摩天大楼落下，初次感叹自然与人类共造的良辰美景；人生若只如初见，我念清晨，在灰蓝色的世界里头顶落下刚枯黄的香樟叶，初次欣喜四季变化的美好

纵我尚年少，时光静好，繁华落尽，路过的风景我会好好收藏。

只缘感人一回顾，若干句人生若只如初见留给未来的你我，刚刚好。或许如此，有情世间，才会爱得简单，感得简单。我终于豁然，这本书所带给我的，是有幸与它相识后亦非初见的感悟，如此美好的感觉啊。

承蒙与你相遇，花朝月夕。

范文模板： 我的自传写人之二

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“范文模板： 我的自传写人之二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

我来到世上已经渡过了12年，我的出生给家里带来了许多欢乐。在爸爸妈妈的培育下，我茁壮成长，从一个不懂事的幼儿变成了懂事的的学生!

2000年3月15日，在家乡一间简陋的医院的产房里，随着几声哇哇的啼哭，我来到了人间。如今已过十一个春秋。我整个人，好像和别人没什么不一样，无非就是一张嘴，一双眼，一对耳和四肢。惟有那独特的性格给我的人生添加了色彩。

听妈妈说我小时候很调皮，不爱上学，在那第一次上幼儿园的早上

玉婷，起床了，该起来上幼儿园了。妈妈叫道。我一听要上幼儿园，把我吓了一跳，忙用手抓住床头，生怕被扯去上学。妈妈见了，忙坐在床边向我发起舌头战。我的意志坚定，没有中招。妈妈显得很无可奈何。

我终于松了一口气，不用上学啦!翻了个身又睡了。由于疏于防范，被爸爸两手抱起，说用汽车载我去上学。我哪会同意?连忙使出佛山无影脚(也就是乱踢)，妈妈也不甘示弱立刻运功使出捆绑手把我的脚抓住。我一招河东狮吼打破了清晨的宁静。父母俩一人捉手一人捉脚，把我放到了汽车

一眨眼的功夫，时光老人带走了那调皮的小孩，我已经长大了。

12年的亲身体验，使我渐渐懂事起来，我不再贪玩，我再也不会抱怨作业太多，不管压力多大，我都把它化为动力。我以学会挤海绵般地挤时间。遇到困难时，我总会这样想：我一定要克服所有的困难。正是这种信念，始终支持着我，使我无数次跌倒后又无数次勇敢地站起来。

现在的我比起小时候的我的确是进步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫长的，要经过许多弯道;学海无涯，我还有许多东西不懂，我毅然地想：只要有远大的目标和理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去这条路，那么你的人生道路就走了一半了。

好文分享： 我的小花狗写人 月度范文精选

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我家养了一条叫花喜儿的小狗，它的身体有一尺来长，四肢灵活行动敏捷。一身黑白相间的毛皮，就像雪地上撒了几块大小不一的炭块，又像一团棉花上洒了几团斑斑的墨汁。花喜儿的脑袋圆圆的，玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。那对灵敏耳朵，能听到极细的声音。走路时，一条毛茸茸的尾巴在后边一遥一摆的。

在家里，它总是驯服地伏在门口，任人抚摸，大家都注视它的时候，花喜儿就用嘴胶在尾巴直绕圈圈，逗得大家哄堂大笑。每次见到我，花喜儿总是又蹦又跳，绕着我的裤腿亲了又亲。

花喜儿会迎接回来的主人，还会送别离开的客人。如果家人走不完，它会跟着人走，跑到东跟到西。夜里，它听到一点风吹草动就会汪汪地叫起来。如果看到陌生人跑来，它也叫个不停，直到行人走远了为止。

这就是我的花喜儿

我的表弟写人其一

相信我们大家都是有读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？小编收集并整理了“我的表弟写人其一”，仅供您在工作和学习中参考。

我有一个可爱调皮还古灵精怪的表弟。

他叫鑫鑫，今年6岁。他短短的头发，眼睛很小却炯炯有神，高高的鼻梁，血红的小嘴，那形象让人一看就难以忘却。

暑假表弟在我家住了一段时间，这段时间，他让我的生活更加丰富多彩。早上他睁开眼睛的第一件事就是把我叫醒，让我陪他玩。中午大家休息时，他却精神十足，一会儿跑这里，一会儿跑那里。一会儿搭积木，一会儿玩遥控汽车，一刻也闲不下来。晚上，太阳下山了，凉风习习。这时才是我们最快乐的时候。我们找来了一些小伙伴，大家一起玩抓小偷、踢足球、捉迷藏玩得不亦乐乎！

暑假快结束了。姑姑要带表弟回家了，我依依不舍地看着表弟坐上电瓶车离开了。

教你写范文：初二地理教学方法范本

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一、正确的教学方法应该遵循的原则

1.循序渐进。就是我们要按照生物学科的特点和自身条件，系统而有步骤地进行教学。它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。这就要求学生一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。

2.熟读精思。就是要求学生把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，不妨经常用“我想的是对的吗”、“老师说的是对的吗”两句话去质疑问难。

3.自求自得。就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性，尽可能挖掘内在的学习潜力，培养和提高自学能力。不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。

二、教师要更新教育观念

教师首先要彻底摒弃“应试教育”的教育观念，全面树立“素质教育”的教育观念。在生物教学中，教师应根据不同的教学内容，采取不同的教学组织模式和教学方法进行教学。比如，对于“绪论”、“生物进化的证据”、“生物进化学说”等一些理论性比较强的教学内容，可采取“定向质疑——引导探索——反馈运用”的探索式教学法;对于“细胞的结构和功能”、“细胞分裂”、“光合作用”、“呼吸作用”等一些结构性、过程性的教学内容，可采取“观察探究——分析思考——归纳总结”的引导发现教学法;对于“新陈代谢的基本类型”、“生殖的种类”、“环境对生物的影响”、“生物对环境的适应”、“环境保护”等一些浅显易懂的教学内容，可采取“提问激趣——自学阅读——引导归结——补充评讲”的读书指导法。将多种教学方法与幻灯、电影、录像、多媒体平台等各种现代化的教学手段和教学媒体灵活结合起来进行教学，能充分地发挥学生的主体作用，使学生感受主动获取知识的喜悦，有利于增强学生的创新意识和培养学生的创新能力。

三、科学的教学法

1.化难为易，突破难点。有些知识比较复杂，或是过于抽象，学生理解起来有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：

第一，复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面就能使知识一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，后期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分___分解___二合___合成___三转化”。对于解答一些复杂的问题，如遗传学问题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。

第二，抽象问题形象化。思维越离开具体事物，就越抽象。有些知识与现实联系少，学生理解起来困难。这时，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解。如DNA的空间结构复杂，老师很难讲清楚，但出示一个DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，教师常常需要借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助学生理解一些抽象的知识。

2.运用实验，求真务实。科学精神的精华是实事求是的精神，科学探究的过程本身就是一个求真的过程，是我们对提出的假设用科学的实验手段去伪存真的过程，因此，实验有助于学生养成求真务实的品格。例如在讲到指示剂时，我向同学们表演了一个魔术：我向一张白纸上喷上了一种无色液体，结果学生们看到了一幅漂亮的卡通画，他们感到非常惊奇，急于想知道真相。此时，我把这个变化原理向同学们陈述清楚，并当场利用指示剂的变色原理重复了这一变化过程，同时向学生指出只有用科学的手段才能揭开事件的真相，要用科学的理论来识别一些伪科学，例如“水变油”、“黄铜变金”等。

“实践是检验真理的唯一标准。”任何一个科学结论的产生都必须通过实践的检验，必须采取科学的方法。教师要让学生懂得，只有按照科学方法设计的，在严格的科学检查和验证下进行的，在相同条件下可以重复进行的实验，才具有科学意义。

3.科学类比，理解要点。许多的知识点都很抽象，很多的生理过程无法用肉眼观察，这是高中生物的一个特点，学生因此无法形成具体直观的经验。因此，教师需要将抽象的知识转化成形象的或与学生生活贴近的知识来讲解，这就需要运用类比方式。

写给阳光女孩的毕业赠言（精选好文）

那仁通拉嘎是个女孩的名字，寓意阳光明媚。采访中，这个从锡林郭勒草原走来的蒙古族女孩，一直在微笑，还时不时地笑出声来。阳光一样的名字，阳光一样的女孩，也有着阳光一般的心灵。

她毕业于内蒙古财经学院，在鄂尔多斯的成吉思汗陵当了三个月的导游。然而，她并不喜欢那份工作，她向往草原以外的世界。父母都是牧民，家族里走出草原的人寥寥无几。

那仁通拉嘎身上有着蒙古族女孩特有的一股积极上进的热情。她很享受军营这样的生活，这不是每个人都能经历的。她生活在一个大家庭里，兄弟姐妹5人，每顿饭都是十五六个人围坐在一起，早已习惯了彼此之间相互照应。在这里，她会像关心姐妹一样去关心每一名战友。时间久了，战友间产生了深厚的友情，大家都不约而同地称自己的班为“咱家”。那仁通拉嘎懂得珍惜这样的集体，也感到了一种责任。她也学着班长去用心做好每一件事。班里的小值日、倒垃圾、念条令、打扫卫生等一些琐事，她都干得有板有眼一丝不苟。

“只有付出，才会有收获。”她牢牢地记住了班长说过的这句话。对未来，她希望能够学到网络方面的技术，这是她的心愿。在这个网络时代，她的家乡却一直与网络无缘。短暂的新兵生活，让那仁通拉嘎懂得了做好一名合格兵的许多道理，既然从遥远的地方来这里，分到哪里都是一样。无论在什么岗位，都要努力做好自己所能做的一切。

[范例参考]初二学期回顾的文章之二

从小到大，我们看过不少的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[范例参考]初二学期回顾的文章之二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。

在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初三的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

我相信我会做得更好!努力吧!

编辑推荐：写人的随笔其一

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我想我是个正常人，一个正常的不能再正常的人，只是不知道从什么时候开始我不知道什么叫做怒，希望每天都是开开心心，开开心心的上班，开开心心的下班，心里除了自己不在有别人，我想一个人时我可以大声的说出来。没有什么面子不面子的，也没有什么自尊可言，今天也就今天，过了今天到了明天所谓的自尊什么也不算，你可能一直惦记的东西在别人的眼里什么都不是。

关于爱情，我想我是个典型的自卑型的人，很随意的一句话可能成为我喜欢你的理由，相反很随意的一句话也可能成为我不在继续的理由，我很害怕一些事，很害怕一些事能发生，即使那些事也补知道是什么事，但是知道他会伤着我，我恨期待，期待明天会和今天不一样，这中日子很无聊，期待活力的注入，其实也想过找个人就这样过了算了，但是一想有时候俩个人在一块也可美意思，明明是个不会装的人，却还要天天装的很淑女一样，累，很期待能有新鲜的东西进来，就算以后过的不怎么样，但是至少能像现在开心也就是了，其实仔细的想想，什么都无所谓，怎么过都好，别人怎么说都行，毕竟那代表不了你，日子还是你再过，过好过坏别人都是一个看客，你的痛苦他们分享不了，你的小心思他们也理解不了，自己任何时候都是一个单独的个体，可以独立成了的，不需要用约等号或者等号来连接，离了谁都会活。

越来越相信命运这东西了，他比任何东西都来得实在，实实在在的，不带水的成分，你的一生中得任何一个阶段认识的任何一个人，说的每句话办得每件事之间都是联系这来，就想一条很明显的生物链，一个人在那里该跌倒，在那里该成长真的注定的，以前我可能以为我的命不是很好，因为在我恨小的时候我所经历的可能是又写人一辈子都不能经历的吧，但是在现在看来我还是很幸运的，我比她们经历的多我也就比他们明白的多，我就比他们成熟的多，董事的多，能看懂很多他们目前还没看明白的东西，我看懂了什么叫做谁离开谁都可以活得真正的概念，没个人都要成长，没有成长哪来的生活，我以前可能很补董事，范了很多的事，现在我明白了，以前的错误以后也补会在犯了，一个人最重要的品质恐怕就是知错能改了，我做到了。我知道反思，我也希望我期待的能成为现实，我现在已经很憧憬了。

我知道有些人是只能放在心底的，拿不到桌面上，有些人时放在桌面上供大家欣赏的，但是不会在心底的某个角落放着，两个都好吧，或者说俩个都不好吧，很多人都想找个能放在心底也能摆在桌面上得那么一个人，太少了，不是遇不到，而是那时太年轻了，不知道什么是好，什么叫珍惜，等到你真的开始去珍惜一件事情的时候，主角已经换了，已经没有了当初的那份光才，什么都变了，你也没有那么多的心思在这个人身上，你渐渐地明白生活并不是生，最重要的是活，所以你变得虚伪了，你变得不再那么对什么事情都小心翼翼了，渐渐地你什么都不在乎了，什么都无所谓了。

[热搜范文]初二地理教学回顾怎么写

在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜范文]初二地理教学回顾怎么写》，相信能对大家有所帮助。

本学期，作为初二年地理教师，我认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，并在期末的会考中取得较为理想的成绩。现工作总结如下：

由于地理教材涉及到的地理知识内容方方面面，既有自然科学方面的知识，又有人文科学方面的知识;既有许多深奥难懂的地理基本原理，又有许多看起来繁杂冗长的地理事象描述;既需要深刻透彻的理解，又需要花气力去记忆。因此，许多学生在复习中常常感到高中地理知识比较零散、纷乱，甚至有点无章可循，无从下手，尽管下了很大功夫，但复习效果并不理想。一些学生为此甚至产生厌学、弃学思想。为什么会有这种感受呢?一个最重要的关键因素，就在于许多学生还没有掌握学习这门知识的科学思维方法和学习方法，往往在学习过程中把各种地理事象割裂开来，孤立理解，没有搞清这些“零散”地理事象之间的内在联系，没有在头脑里建立起地理知识的框架结构，没有理解地理知识系统中的逻辑关系。如果我们教师充分认识不到这些。而在复习内容多，时间紧的情况下，急功近利去走捷径，只对着会考大纲带学生画重点。学生也就按照教师画的重点去死记硬背书上的“零散”内容。这样的复习效果既(当)然是事倍功半，不会理想的。所以，最为重要的是如何从新的高度，以新的教学形式向学生展示地理知识的整体性和系统性，帮助学生找出知识间的内在联系，完成知识间迁移组合，并在完成这些要素的同时，发展学生分析、综合等思维能力，让学生在系统梳理知识的具体过程中，对会考大纲所要求掌握的地理知识形成较清晰、深刻的认识。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，现在的高中学生还是爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

[范文收藏]写人的好词好句之五

按照平时学习工作的要求，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你可能正在找一些相关内容的范文，为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了[范文收藏]写人的好词好句之五，供大家参考。

写人的好词：

科使砌 斩钉截铁 侃侃而言 嗫嗫嚅嚅 真金烈火 奴颜婢膝 滚瓜流水

七拱八翘 言类悬河 进退可度 悦目赏心 顺风驶船 甘心情原 沉吟不语

安心乐意 目目相觑 称雨道晴

写人的好句好段摘抄：

1) 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”

2) 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。

3) 路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。

4) 毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5) 妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

6) 那两道淡淡的短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩!

7) 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

8) 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟。

9) 深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。

10) 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

11) 宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。

12) 他大约有十三四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

13) 他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔;我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头。

14) 甜甜胖乎乎，大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。

15) 我的表弟帆帆，今年五岁。因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。

16) 我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。

17) 我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

18) 我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

19) 爸爸从我手里拿过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大的，显得那么凶，脖子上的青筋一条条都迸了出来，连头发都要竖起来了，手不停地敲打着桌子。

20) 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

21) 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作:忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

22) 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

23) 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

初二（8）班班规条例(精选)

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、愉愉快快、健健康康地学习成长，特制定以下班规条例。初二（8）班的同学，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。

扣分条例

一．课堂纪律类

1．按时上课，无故迟到一次扣1分，早退一次扣2分，旷课一节扣5分。有特殊情况请假讲明理由的不扣分。上课期间不进课室，周围逛，甚至到校外玩的，每次扣5分，严重的停学处理。

2．上课要安静，随便说话班干在三次提醒后还不改正的，开始记录，一次扣1分。

3．不做与课堂无关的事，堂上看小说等无关该科的书籍，没收书籍外，一次扣2分。带手机的要开回震荡，堂上不能接打电话，不能发短信。若课堂上手机发出声响的，玩手机游戏的，手机暂时没收，每次扣3分。堂上打牌、下棋、玩火机烧纸的没收，每次扣3分。

4．在课堂上听看MP3、MP4，一经发现，没收MP3、MP4外，扣3分一次。

5．按时作息，精神充足。不能在课堂上睡觉，发现一次扣1分。

6．不随便走过位，不搞小动作，不能在背后弄人家头发，或用粉笔钢笔等弄脏同学衣服。走过位一次扣2分，其它视情节轻重扣3—10分。在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，也不能从楼上往下吊东西影响本班和其他班上课，如有发现，每次扣5分。

7．爱护公物，尤其班级财产。乱丢粉笔头的一次扣3分，破坏台凳、门、玻璃的，除照价赔偿外，视情节轻重扣5—15分。班级墙上贴的课程表、班规条例、墙报、其它通知等，不能乱涂改、撕毁，发现一次扣10分。教室里的用具，如灯制、扫把、垃圾桶要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿外，扣4分一次。用粉笔头乱写乱画的一次扣3分。

8．按时按质完成作业，缺交作业一次扣2分。考试要遵守考场纪律，不准提早交卷，如有违反，扣10分。

9．集会、做操要做到快、静、齐。迟到扣1分，缺席扣5分，排队不整齐扣1分，讲话扣1分，带报纸书籍、MP3、MP4类的，没收外扣2分，玩手机的扣3分。搞小动作扣2分。出操不守纪律,搂搂抱抱,你追我赶的每次扣3分，做操大部分动作不做的,每次扣2分。

10.上体育课不能到其他班级围观影响老师上课，下课经过别班教室也不能踢门拍窗，甚至损坏别班东西，一经发现，赔偿外，扣2—10分。经常到其他班课室闹事被投诉的,一次扣5分,严重的停学处理。

二．道德礼貌类

11．尊敬老师，见到老师要问好，迟到要报告。给老师起外号、叫老师外号的每次扣5分。上课顶撞老师、甚至恐吓老师的，上课不听课甚至冲出课室的,视情节轻重扣10—50分，或开除处理。

12．团结同学，不给同学起外号，不恶意叫同学外号，不在同学背后说坏话。如有发现，一次扣5分。尊重班干，服从班干安排工作，对班干有意见向班主任反映，不能辱骂甚至殴打班干，若有出现视情节轻重扣10—50分，或开除处理。撕毁涂改班干记名簿的，一次扣3—20分，或停学处理。

13．跟本班或其他班同学闹矛盾，有可能引发打架的，及时找班主任、老师或校领导反映处理，不能私自叫人大打出手。如有发现，视情节轻重，扣10—50分，要赔医药费的赔医药费，该送派出所的，由派出所处理。凡送派出所处理的，一律开除。不拉帮结派，充当大哥大、大姐大，如有发现，一律开除。

14．男女同学之间友好团结，正常交往。面对同学超友谊的交往要求，要严正拒绝，不能出现早恋情况。如有出现这种情况，学校将直接作出开除处理。

15．不因同学的家境、长相取笑同学，甚至鄙视同学，如有发现，每次扣5分。

16．心胸开阔，不因小事斤斤计较。不私自报复，如破环同学单车、损坏教师的用具、车等。如有发现视情节轻重要赔偿外，扣5—15分。

17．未经同学或老师同意不能用手机等恶意偷拍照片，如有投诉，手机没收，扣10分。

18．同学的信件、日记等私人东西，不能乱翻看，如有投诉，每次扣10分。

19．保管好自己的财物，贵重东西上体育课或放学要随身带。不贪小便宜，不小偷小摸。如有发现偷窃同学书本、笔、MP3、MP4、手机、钱物等的行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—50分，或开除处理。

20．尊敬父母长辈，听父母的话，不顶撞父母。如有父母反映，扣5—10分。

21．不看色情影视书籍图片，更不能带回学校，如有发现，扣10—50分，或停学处理。

三．健康成长类

22．抽烟危害健康，喝酒有伤身体。不能在学校范围内抽烟，更不能在课室、走廊、操场等地方抽烟，如有发现，每次扣10分，多次作停学处理。逢年过节或生日不能大量喝酒，最好不喝，绝不能带酒到学校喝，如有发现，每次扣10分，多次作停学处理。不聚众赌博打麻雀、不参加六合彩、不赌牌，如有发现每次扣10分,多次作停学处理。

23．家有电脑的，在家长允许情况下，要有节制上网，上网要有利于学习，不能浏览不健康网站，不能沉迷于游戏。未成年人禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。如有父母投诉这类问题，每次扣15分。

24．课间不能在课室、走廊、楼梯追逐打闹，不做危险性游戏，如有发现，每次扣5分。上体育课按体育老师要求上好课，如被体育老师投诉，每次扣5分。不玩火不玩水,没有家长陪同不到江河水塘冲凉,过马路一停二看三通过,不在马路上比赛骑车,不骑摩托车。如有发现，一次扣5分。

25．碰到被同学勒索、威胁恐吓等情况，及时向老师父母反映。凡勒索恐吓同学的,作出停学开除或送派出所处理。

26．不买街边小摊挡不卫生零食吃，更不能把零食带入课堂吃，如有发现上课吃零食的，每次扣3分。

四．衣着打扮类

27．勤剪指角勤理发，穿着要得体。男生不留长头发、不染发。发现男生长头发或染发的，限期处理，到期没处理的，强行剪理，如不服从，一律开除。女生不准电发、卷发染发，不化妆，不穿高跟鞋，不配戴首饰手链、脚链等，不染指角。一经发现，限期处理，到期还没处理，作开除处理。

28．男女生不准穿拖鞋回校，如有发现，拖鞋没收，每次扣5分。

29．早操、升期仪式或集会等活动，如果学校要求统一着装配戴校牌团徽的，全部要穿着整齐，否则每次扣2分。

五．清洁卫生、劳动、活动类

30．讲究卫生，保持课室走廊公共地区清洁，不乱丢果皮纸碎杂物等。如有发现，除罚扫外，每次扣3分。

31．值日生要把教室和走廊清洁干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，最后关好窗，锁好门再离开。课间要准时檫黑板，上体育课要最后离开锁门关窗。值日生不锁门窗而导致同学被偷东西的，扣10分外还要赔偿。值日生扫地不干净的每次扣3分，不檫黑板的每次扣2分，缺扫的罚扫1星期，扣分5分。

32．不参加公共地区扫地的，每次扣5分，罚扫1星期。公共地区扫不干净的，每人扣2分。扫完地把扫把放整齐，乱丢乱放的扣2分。迟扫的扣2分，到场不扫的，拿着工具在玩的扣2分一次。

33．骑单车来的同学按班级地点提早摆放整齐，乱放单车的每次扣3分。单车管理员要记下乱放单车的名，将单车摆整齐,再上锁,在上课前准时回课室,在外面玩不回课室的扣3分,单车管理员锁好单车才骑车来的同学,每次扣3分。

34．热爱劳动，不怕苦，不怕累。班主任布置的劳动任务，要带工具的务必带来，不带工具每次扣5分，劳动任务加倍。参加劳动不认真的，任务不完成不能回去，还要扣3分。

35．学校组织的活动如校运会等，要求全部参到校的必须全部到校，有能力参赛的，踊跃参赛，为班争光。不到校的的每次扣10分，有能力不参赛的扣5分。

36．团员要按时缴纳团费，要求全班交刊物费的，每人都要交，不交的每次扣3分。

加分条例

1．为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2．捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3．每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4．每周投票选出4名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5．每周单车摆放评比全校第一的，全班每人加10分，第二名加8分，第三名加5分。

6．每周卫生评比全校第一的，全班每人加10分，获第二每人加8分，第三加5分。

7．一周内，在每天的单车摆放评比中，打分获全班最高分的，该天的单车管理员被评为优秀单车管理员,每人加5分。

8．一周内，在每天的卫生评比中，打分获全班最高分的，该天的值日生被评为优秀值日生加5分，该天扫公共区的小组所有成员每人加5分。

9．一周没科任老师投诉纪律的，全班每人加5分。

10．一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分，但劳动会优先安排。

11．每周扣分到8分就会上黑板违纪生名单，上黑板违纪生名单的每人扣5分，连续二周上榜扣到10分，连续三周的作出停学1—3周处理。

12.在参加演讲比赛、作文比赛、单科竞赛中,能获得全三名的同学分别加10分、8分、5分,并有物质奖励。

13.在学校的期中期末考试中,根据同学奖状的名次加分,第一10分、第二8分、第三5分,并有物质奖励。

14.在期中期末考试中,各科平均分获全级第一、第二、第三名的,全班同学分别加10分8分5分。

15.凡是学校组织的活动，如墙报评比、校运会、体操比赛、文艺汇演等能获得全校第一、二、三名的，全班每个同学分别可加10分、8分、5分。表演小组每人加5分。

16．凡学校组织的捐款活动，在校排第一、二、三名的，全班每人分别可加10分、8分、5分。

17.参加校运会获得前6名的,按名次分别加10分、8分、6分、5分、4分、3分,没获得名次的运动员加2分。

18.在全校集会中,能获得校领导点名表扬我们班的,全班每人加10分。

19.能主动参加布置美化课室,出墙报等为班出力的同学,每次加5分。

20.一周内没有打架等扰乱课堂的情况出现的,治安联防队员每人加5分,如有打架出现,联防队员每人扣5分。

21.所有班干每天会获得1分的工资分奖励,也就是每星期加5分。

22.在捐款活动中,捐款1元加1分,超过10元按1元加2分算,也就是加20分。

扣分加分说明

每位同学底分是60分，加分可抵消扣分，如你一周扣了10分，加了8分，那你就只是扣了2分，底分就是60减2剩58分了。每周星期二周会课总结上一周纪律情况，公布同学们的分数。投票选出上一周最优秀同学4名，最优秀班干4名，由班干根据上周学校评比打分情况，在公告栏上填上优秀单车管理员4名，优秀值日生4名。根据班干的纪律记录情况，在公告栏上填上优秀组，最差组。填上扣分达到8分违纪同学名单。

一．扣分处罚：

1．扣分只剩50分—40分的，电访或家访2次，学生写检讨书。

2．扣分只剩39分—30分的，家长必须到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3．扣分只剩29分—10分的，停学2星期。

4．扣分只剩9分—0分的，停学3星期以上或开除。

二．加分奖励：

1．期中奖和期末奖：按分数排名，从高到低选出分数最高的前六名，发放班级奖状及物质奖（物质奖任选一样：书、笔记本、VCD影音碟、观看电影一次）

2．加分到100以上的，期中期末都可领到精美书签一个。

3．到期中全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从2022年9月1日起试行，第二周星期一正式实行。希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二（8）班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，团结奋进，先感谢同学们的配合，愿我们合作愉快。

2022年9月1日

实用作文: 写人的漫笔其一

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“实用作文: 写人的漫笔其一”仅供您在工作和学习中参考。

本人属性那种内心思想丰厚，实际口头表达能力简单彻底的一类人，生活日常中，既不会像专业写作人一样，每天都浸泡在诗词歌赋里面，也不会每天都为写作的好坏而苦苦烦恼，因为我不是一名为写作而写作的作家，而是一名把自己内心里面的情感话语，用文字来表达出来的写心人。

作为一名写心人，我把我生活中空闲时间里面的一小部分给了它，因为，我有我专业的工作要去做，我有我慈爱的父母要去关心，我有我忠诚的朋友需要去走动，有太多的东西需要我花时间去做，所以我不可能专心去做写作，既然不能专心做这件事情，那么这件事肯定不会做的好，所以就当一名写心人吧。其实，写心人比写作人更加的自由和快乐！

在平日的生活与工作中，可以把来不及消化掉的东西先深藏在心里，等有空闲的时候再慢慢地翻出來，用写意的形式抒发潜在的涵义不是很好吗？至少我觉得很有意思，很带劲。或者有时因听到一首悲伤的诗歌、看完一场精彩绝伦的电影、阅读一篇感人的散文，也会让自己突然萌发出一种想为其而写作的欲望，有时却在寂寞的夜里，想写些什么，内心却空白一片，只能静静地抽着香烟，安静地冥思！

虽然，我们这种人写出来的文章，按现在的格式上来说称不上什么文章，更不要说上什么台面了，但是，一定要记住，我们这种文章才是写作人文章的根基！因为，它是文章最初的起点，不管什么形式的文章，都是在它的基础上通过时间的沉淀慢慢地演变过来的，就像烧一碗好菜，菜属于我们写心人的，而里面的各种调料是你们写作人的。

最后，我只说一句话，你们可以不喜欢写心人，但请你们一定要尊敬写心人！因为，我们是你们的根！