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我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《值得参考!外语工作计划精选一篇》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一指导思想
为了全面落实国家和江苏省的《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,进一步贯彻市教育科研会议精神,进一步落实州扬市“创新教育、精致学校、幸福师生”的教育理念,根据全市教科研工作实际,立足研究解决英语教学的重点、难点、热点、焦点问题,促进课程改革的深化创新、教学过程的优化、高效课堂的建构和教学效益的提升,充分发挥教科研对于英语教学的指导作用。
二、主要工作
(一) 加强教研组建设,通过加强理论学习,提升教师的理论水平和业务水平
1.进一步认真学习市教科研会议精神,熟悉新教材,研究新教材,探讨课程的设计和安排。
2.学习与新课程相关的教育教学理论,并加强校本课程开发。
(二) 强化教学常规落实提高课堂教学效率
1.强化教学常规的落实。各备课组在积极有效地开展集体备课的基础上,充分发挥个人的教学特长,更加有效地提高课堂教学效率。
2. 备课组认真制订切实可行的备课组活动计划,有效地开展高质量的教学研究活动。
(三) 充分发挥骨干教师的作用,打造一支精英团队
1.组织骨干教师上公开课、示范课和研究课。鼓励并且支持青年教师积极参加各级业务比赛,并为每个青年教师配备师傅。
2.组织教研组老师积极参与全市中学英语教学论文评比活动,积极撰写教学反思、教学心得和教科研论文,积极选送优秀论文至大市、省参评。
(四) 认真抓好各备课组的常规工作
(五) 作为学科基地,做好示范引领,努力发挥辐射作用
具体工作:
1.积极为高三服务,组织组内有经验的老师为高三学生培优;帮助高三同学进行口语模拟测试,确保100%优。
2.积极开展组内听课活动, 促进教师专业成长。35以下青年教师按照学校的安排分别举行组内公开课,课后进行评课和教学反思并按时参加教研站的教研活动。
3.组织青年教师参加市优质课比赛和其他各类大赛。
4.鼓励全组教师开研究课、申报课题和撰写教育、教学论文。
5.组织学生积极参加中央电视台希望之星大赛和市教育局教研室组织的高考词汇大赛,
6.做好州扬市英语文化周的各项筹备工作,本学期我校承办该活动,我们将开展各种生动活泼的活动,提高学生学习英语的兴趣,充分展现学生的丰采。
7.组织好市教研站在我校的各项教研活动,3月,州扬市高三英语复习研讨会在我校举行;4月,我校高二赵长宣老师的市直公开课;
7.进一步实施校本课程,对现有的课程进行认真修改、充实和完善。
8.作为学科基地,做好示范引领,努力发挥辐射作用,积极申报省学科基地。
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值得参考!毕业赠言一篇
按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了值得参考!毕业赠言一篇,供大家参考。
啊!我毕业了,我有好多话都要给同学们说呢!
王昕琪:我不得不说,你是一个可爱的女孩。你是那么招人喜欢,认真了解你的人都会喜欢你的,我敢保证!你学习认真,每次我和许心悦草草了事的题,你总是会说:“不是这样吧,或许……”你那么认真的态度,令我十分羡慕哦!我们真的就像天空中的两只鸟儿,一起起起落落,互相加油!加油!我相信你以后一定会很棒的!
许心悦:哈哈,一提到你,我就忍不住笑一下哦!你那小小的眼睛,黑黑的皮肤,可爱的笑容,让我一辈子忘不掉你儿时的面貌,真的!你是那个曾经跟我一起分享秘密的好朋友;你是那个和我不分场合可以大笑的好朋友,你是那个让多少人可以跟你一起玩的好朋友……希望你初中加油!我不会忘记你的!
刘一诺:胖嘟嘟的刘诺诺简直太可爱了!~你出色的表现实在令我羡慕不已啊!你的数学那么好,我通过数学看出了你的“潜力”啊!而且你大方的习惯,让我们十分嫉妒啊,因为我们做不到啊!虽然我们之间,也有过矛盾和误会,但你相信我,我是真的很喜欢你啊!希望你以后可以改掉缺点,迎来优点!
李嘉宁:我不得不说,你真是你个不折不扣的开心果,和你在一起一天没烦恼,你的笑话总能让人笑起来,看着你开心的样子,真觉得你是一个长不大的小孩。而且,和你在一起,我也像一个“小孩子”你学习好,人缘好,唱歌好。在练合唱时,我就喜欢跟着你——不会跑调啊!希望你以后还能保持这样开朗的性格!
徐文婷:“啊啊,不行不行……”这是徐文婷的“呼救”声。那是因为我们又欺负你了吧!徐文婷你总是我们女生中最好欺负的一位女生吧!你的性格让我们好多人都“哭笑不得”因为实在是可爱啊!你总会站在“正义”这边,而且你的朋友有好多呢!继续努力吧!
夏子涵:你是一个瘦瘦的女生,一个搞笑的女生,一个可爱的女生……在小饭桌玩剪子包袱锤的时候,你总是赢,这么利害,你怎么弄的啊,是不是会读心术啊!呵呵。其实你学习也很优秀,只不过你有种潜力释放不出来,希望上了初中后,你会有所进步!加油。
郑涵矫:啊!你的国画画的是那么好,真是惟妙惟肖啊!我是赶不上你,毕竟我的国画没有学那么长时间嘛!从而还可以看出来你的恒心与认真啊!继续加油!不要放弃!你的作文题目总是起的那么好,怎么做到的?一定向你学习!
尹淑婷:你是咱班大队委哦!作为大队委的你,十分称职,学习优秀,人缘好,真棒!愿你就像蝴蝶一样,越来越美丽,因为曾经的相识,我把你们当做我生命里最珍贵的记忆!你一定要加油啊!我很是看好你哟!
王涵:我不得不说,你是我见过的女生中,最单纯可爱的一个了,我最喜欢看到你那急的不行了的“笑容”因为那是在滑稽啊!其实你认真起来,字写得十分好!真的呢!愿你以后没有烦恼,因为我们大家都想看到你那纯真无邪的笑容!
解雨晴:一个雨过天晴的女孩!你的舞跳得多好啊!动作做得十分到位!感情真实!当然,你学习上一点都不落后,数学当前,语文当前。快乐幽默的你,似乎一点烦恼都没有啊!继续努力吧!不要放弃你的舞蹈梦!
刘昶圻:每次朗读你都冲在前锋,不过你的朗读真的不错哦!感情到位,情感真实,几乎每一篇感动的文章都能读哭,我真的佩服你啊!不过我还真是想和你较量较量呢!呵呵,继续加油吧!同一个树下的树叶性质很是不同呢!希望你变成一个独一无二的人!
苑心怡:“呵呵……”这是你开朗的笑容,每每听到你的笑容,就像看到一束阳光,可每每看到你的哭脸,我就特别想替你“主持公道”啊!你的学习那么优秀,害我每次都要“巴结”着你帮我改题!啊!你真是一个可爱的女生……加油!
沙里雅:腼腆,可爱是你的性格,美丽,善良是你的形象。曾经和你做过前后位的我真是十分怀念你啊!你学习的优秀,你品德的高尚,都令我又佩服又欣赏。每次考高分的你都会给我留下极其深刻的印象!期末的第一,测验的高分……加油,看好你!~
孙梓雨:轻轻的转一个圈,脸上洋溢着灿烂的笑容……这就是我心目中的你,一个高个子,一个可爱的女孩。还记得那一个个舞蹈动作,那么深入人心,那么认真,那么好看。还记得你那真诚向我学习动作的面容,以后还有机会吗?
王锦婷:我们曾是三四年级的好朋友,我们曾是知心的搭档,我们曾是一起哭一起笑的玩伴……现在过了这么久,我还是不会忘记三四年级你那纯真的笑容,幼稚的问题……希望你学习进步,还有,不要忘了我这个“姐姐”!
王鹏宇:我觉得上课回答问题比较全面而且比较积极的也就只有你这一个男生了!有时站起来面对老师的问题,还要托着下巴想一会儿,真是“可爱”啊!愿你的人生就和你在课堂上一样,积极,正确率高!加油!以后一定要更加努力哦!
王旭:啊啊啊!一说到你,我不禁笑一下啊!你那“可爱”的歌喉还有那滑稽的动作,都在无时不刻展示着你的“魅力”啊!你三年级转来的后,我就很喜欢和你在一起哦,因为和你在一起,都能很快乐,很快乐……加油!
黄浩然:你是个“四肢发达,头脑简单”的男生。咱们那么有缘,在打打闹闹中相识了。于是,开始了一次次的笑话,一次次的开心。当我认识你的那一刻起,我就觉得你真是一个“宝”啊!不仅体育优秀,而且对人十分礼貌。加油吧!
唐汉铭:你是个调皮但真的很聪明的男生。可是你总是很爱欺负我,不过这也很锻炼力气,不过不要成习惯!你数学的优秀,让咱班同学又嫉妒又羡慕啊!你怎么弄的啊?不上课外班也可以这么聪明!希望你初中加油,不要被别人“甩”在后面!
吴泽岳:你虽然很沉默,但我看出来你其实也有可爱的一面;你虽然不怎么积极,但我看出来你才华横溢……你其实很棒,但就是不怎么积极地表达自己。有时我问你题,你总是热心的回答,从来都不会推脱。其实有时真的很想做你的知心朋友……加油
杨庆硕:为什么你总是带着那一副无所谓的神情,为什么不肯卸下面具,和同学一起谈心,和同学一起游戏?其实你挺优秀的,但就是不能够很全面的表达出来啊!希望你的天空没有烦恼,学习一片晴天,加油!祝福你!
陈豪:虽然你很爱欺负我,但我也看出了你的热心,你总是第一个把好看的杂志借我看,而且有时候还能接受我的一些“无理”要求,那时,我真的觉得你太好了!希望你在学习上有所进步,继续坚持你这热心的好习惯!
刘丰宁:啊!你真是一个科学小天才,每次科学回答问题我们组总是派你,因为你会回答而且正确率高。每每到那时候,我都会在心里感叹一次:啊!刘丰宁太好了!呵呵!希望你学习进步,而且希望有机会再次和你合作!
谢宝帅:还记得四年级我写你的那次作文吗?那是我的真情实感啊!我真的觉得你挺优秀的!你每次都很积极的交作业,我不用追着你交作业,你自己就会交。真好!你那憨厚老实的形象深深的印在我心里。加油!
吴新宇:你是个电脑高手,你是个科技天才……每次,你都很关心我,我挺感动的,所以,我也有种冲动也想关心一下你,但我深入了解你才发现,坚强的你根本不用任何人保护和关心,你成绩也很不错哦!加油吧!
刘老师:您是那位陪伴了我们4年的班主任,您是那位不管是谁都会对他百般呵护的班主任……说实话,这几年,您批评过我,我从来没有“恨”过您,因为我知道,您和我妈妈一样,都是在关心我,爱护我。这些年,我努力改掉我身上的毛病,努力做一个优秀的女孩,全是因为您才让我有所“醒悟”。我爱您!刘老师
李老师:您是五年级来接我们班的,当时我觉得您一定是一个又幽默又优秀的老师,这几年充分证明了,我的观点没错!您总是会利用数学课给我们上“教育课”教育我们思想,我们的行为。而且,这几年,我也看到了班里几名同学的进步,简直就是飞跃的进步啊!我也觉的您挺好的!谢谢您,老师,让我尝到了,酸甜苦辣,让我成为一个上进的人!
谢谢我的同学,谢谢我的老师。虽然这几年同学们让我忧过,让我喜过,但我知道,这都是人生的预防针,告诉我以后该怎么做,以后怎么做才对。也请同学们记得这么一句话:人生不可能没有挫折,有挫折的人生才是完美的人生!加油!祝福你们!
值得参考!道德话题作文【一篇】
尊重别人是一个人的底线,只有尊重别人,别人才会尊重你。可有一些人,他们不以为然,就比如他:
那是一个中午,因为我家离学校太远,所以就在食堂里吃了。我刚吃着,便看到一个高年级的学生命令一个正盛饭归来的小同学帮他盛饭,那个同学不肯,拼命地甩他的手,但是始终摆脱不了那个高年级的同学,不耐烦地抢过小同学的碗,猛地甩在了地上,嘈杂声响成一片。那个高年级的同学一面冷笑一面得意洋洋地说道:“这就是不听话的下场。”那个小同学噙着泪花,拾起被甩到地上的米饭,哭了起来。
旁边的同学,还各自忙着吃饭,好像一点事都没发生。我好心的拿了一把扫帚,安慰他说:“他是一个表里不一的人,你不必把他的话放在心里。”他站了起来,说了句谢谢就走了。
在人们丢失道德的时候,他们并不在意,但到有人提醒他们的时候,他们便后悔莫及了,因为他们意识到自己已经伤害到别人了,良心没了,同时自己应有的尊重没了,他们就像一颗树,突然被许多虫子蛀掉了一般。
道德丢失的那一瞬间,你的那棵心中的树已经蛀满了虫子!!!
值得参考!大二暑期实践报告精选一篇
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这次的社会实践我是去企业里面实习,也是和我的专业相关的岗位,虽然是比较基础的岗位和工作,但是我也是对整个的行业有了更进一步的了解,也是更加坚定了我这个专业的前景是很乐观,不错的。我当初选择这个专业其实也是比较迷茫,而大一的社会实践也是和专业没什么关系,想着以后可以有不同的发展,但是这次的实习,却是让我真的很清醒的认识到,老师说的没错,我们专业的前景非常的好。很多企业都是缺我们专业的人才。
走进公司的工作和学校真的差别太大了,在学校里面的学习是很单纯和简单的,但是在公司里面,你和同事的沟通,和上司的沟通,还有和客户的沟通,真的差异特别的大,刚开始的时候我是非常的不能适应的,怎么这人这样的,或者感觉在工作中是刁难我的,但是慢慢的我想明白了,在职场上,关系都是比较复杂的,即使是同事之间也是有着利益的竞争关系的,虽然在学校是成绩大家会对比下,但是其实并不影响大家的友谊,可是在职场里面,同事之间的竞争关系到的是生存的问题,是日子过得好不过的问题,是很切身的利益,所以我第一次被同事抢了客户我觉得接受不了,但是后面我知道这是很正常的人性。
在后面一段时间的实习里,我也是认真的对待我的客户,抓紧我自己的资源,来把工作做好,而是尽量避免一些职场上的矛盾,毕竟我也是一个新人,还有很多要学的东西,以前书本学的东西,在应用上是比较少的,其实我也不明白为什么会这样子,直到有一次听部门里面的主管总结工作,他用到的那些理论和我们当前的工作的联系的时候我发现并不是我们学的东西没用,而是到了复杂和细微的具体工作中的时候,很多理论是总结性的,而不是直接针对工作的,只有你做过了这个工作,然后再联系理论,你才能更理解理论,也是能更好的指导后续的工作的。
而且有了这个发现之后,我也觉得虽然我学的东西在工作中用的很少,但是其实是我没有彻底的学好学深刻,所以我有了一个每天总结的习惯,总结一天的工作做得怎么样,有什么可以再进步的地方,能不能在后面再改进,再努力下,把结果做得更好一点。通过这次的社会实践,我也有了很多很好的习惯和学到了一些方法,我想在今后的学习中也是可以用到的,能更好的促进我的学习。
值得参考!语文高中作文[一篇]
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退伍兵们怀着善意为小镇上的人们做了点好事,收获的是小镇人对他们生意的支持和真心的友善;老兵们更加努力地工作,回报这种善意,加深的是人与人之间可贵的情谊。与人为善者,人以善与之。营造人与人之间的和谐,取得事业上的成功,都离不开与人为善。
常有人觉得世情薄如纸,便戴上冷漠的面具,将尖利的刺朝向他人。殊不知若是愿意与人为善,再远的距离不过咫尺,再陌生的两人也能彼此关爱,再深的误会亦能涣然冰释。
三次摔倒皆是他人失误所致,却觉得“别人的钱花着也心疼”,坚持自己处理——郑州这名老太太的举动,让被“彭宇案”寒了心的人们重新看到善意的力量。老人说:“年轻人挣钱不容易,能省点就省点。”,年轻人深受感动更是坚持送她到医院,并特地在第二天送了一束花给老人。一次在时下颇为敏感的事故便演变成了一幕人与人之间传递理解、信任、温情的动人场景。正是老人心中那小小的善意火种,温暖着人们的心灵,点燃了更多人的希望;正是因为有这样善意的火种,下次遇到有人摔倒,仍会有人为了心中那对善意的感恩,毫不犹豫地伸出双手。
种下善意的因,将收获甜美的果。刘备文难及诸葛,武不如关羽,然而他却又一颗包容苍生的善心。他爱护百姓,体恤下属,诚心对人,知恩图报。皇叔虽拙,却仁善天下。因此百姓拥戴他,箪食壶浆,以待将军;臣子崇敬他,愿为之肝脑涂地,鞠躬尽瘁。自始皇登帝,人皆言其暴虐,秦国社会矛盾尖锐,遂二世而亡;并无大才的刘备却得以在三分天下的乱世中占据一方水土,这与他与人为善,创造出君臣百姓上下齐心的局面大有关联。善意铸就的稳定人际关系是磐石,也是珍宝。为人处世,若能友善地给予,便可得真心之回报,我们也将在未来之路上走得更远。
付出善意是良性循环的开始。与人为善者既受到他人回报的友善,必将更加无私地奉献温暖;受人善意者往往传递善意,一点点小事便会在整个社会激起向善的涟漪。“快乐巴郎”阿里木是如此,“最美教师”张丽莉亦是如此。勿以善小而不为,因为一个善意的举动哪怕轻的像柳絮,也会牵动整个明媚的春天。
与人为善不是为了获得帮助,获取利益。以“引玉”为目地的“抛砖”失去了它原有的高洁,背后隐藏着私人目地的善意亦是境界低下。但若是非要说出一个与人为善的理由,我想那便是为了营造良好的人际关系氛围。在人与人之间互相关爱,和谐融洽的大前提下,人们才能顺利地做好想做的事,才能够实现自己的目标,收获一切期望中的美好、幸福。
与人为善者,人以善与之。请慷慨地播散下心中的善意,你必将收获生命的春天!
值得参考!铺面租赁合同一篇
出租方(简称甲方): 身份证号码:
承租方(简称乙方): 身份证号码:
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议:
第一条 房屋地址
甲方出租的商铺地址: ,建筑面积 平方米。
第二条 租赁期限
租期 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
第三条 租金和租金交纳期限
1、首年租金为人民币 元整(大写: )。
2、签订本合同时乙方必须向甲方支付 元作为保证金,乙方支付保证金后,甲方须在当日将出租之商铺交付乙方使用。(当合同有效期满后,乙方在结清退房手续时,凭保证金票据退还保证金(保证金不计算利息)。
3、乙方必须按照约定向甲方缴纳租金。租金按年支付一次。乙方在签订本合同之日一次性付清第一年房租,以后每年房租于 月 日前交清;如拖欠租金十五日,视为乙方自动中止合同,并承担相应违约责任。
第四条 租赁期间房屋修缮
甲方将房屋租赁给乙方后,乙方的装修及修缮,甲方概不负责。但不得损毁房屋框架,如违反,由乙方负责一切维修和赔偿责任。如乙方不再使用甲方的房屋后,乙方不得破坏已装修部分及房屋架构。
第五条 各项费用的缴纳
1、租赁期间所发生的一切费用(包括房屋租赁税)由乙方负责。
2、租赁期间房屋设施损毁维修费由乙方负责,包括门窗、水电等。
第六条 在租赁经营活动中,甲方必须履行下列职责和义务
1、保证出租商铺产权清楚,若有纠纷,由甲方负责处理。
2、在签订合同之时将房屋交给乙方使用。
第七条 在租赁经营活动中,乙方必须履行下列职责和义务
1、按时支付租金及其它各项费用,且合法使用房屋,不得从事违法乱纪活动,因乙方违法经营而给甲方造成的连带损失,由乙方负责赔偿。
2、不得以任何形式私自转租、转让、转借、抵押、联营商铺,不得以甲方的名义从事经营活动。
3、须以合理防范措施保护租赁房屋,不得擅自改变租赁房屋的结构及用途,如造成租赁房屋的毁损,应负责恢复原状。如乙方在租赁期满不负责恢复原状,甲方有权自行恢复原状,费用从乙方保证金中扣除。
4、承租期内由被盗、火灾、人为等事故造成的一切损失由乙方负责。
5、租赁期满或合同解除后,乙方逾期不搬迁,甲方有权从租赁房屋中将乙方的物品搬出,不承担保管义务,搬运费及一切损失用由乙方负责。
第八条 续租
1、乙方若要求在租赁期满后继续租赁该处商铺的,应当在租赁期满前3个月通知甲方。如甲方同意续租的.,双方应当重新订立租赁合同。
2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有同等条件下对商铺的优先租赁权。
第九条 合同解除
1、乙方擅自将房屋转租、转让或转借的,或利用承租房进行非法活动,或拖欠租金累计达15天,甲方可以中止合同,无条件收回出租之房屋。
2、租赁期届满,双方不再续签合同的。
3、双方通过书面协议解除本合同。
4、政府强制征收或拆除该房屋的。
5、当事一方不履行合同主要义务,或有其他违约或违法行为的。
第十条 其他内容
若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。承租期内,若因国家政策变动或不可抗力的因素需要提前终止本合同,甲方应提前1个月通知乙方,乙方必须按通知要求办理终止合同手续,按时退出所租用房屋,甲方不承担由此造成的任何损失,但甲方必须负责退还乙方已交房租但未使用完时间的租金。
第十一条 本合同未尽事项,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。补充条款及附件均为与本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。
第十二条 本合同经双方签字即生效。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
参考范文:外语工作计划范例
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伴随着秋季的来临,我们又迎来了20xx年下新学期。在学校的各项工作取得各项辉煌的业绩的时候,我们对于明天的发展更加信心满怀,有决心,有信心把协会发扬光大。
就上学期学会开展各项工作情况而言,我们取得了不少的成绩,获得了一些成果。当然,通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题与不足,这些问题和不做还有待我们去探索、去解决。在本学期中,我们协会将更加有效的推动协会发展。
本学期将开展各种丰富多彩、有益的活动,弘扬校园文化、营造良好的英语校园新气氛,为英语爱好者停供锻炼和发展的舞台,加强对他们的培养。
具体工作计划如下:
《一》、建设和完善协会内部组织:
根据协会发展要求,协会将会在本学期配合学生会、社联的工作,为会员、和学校带来更多的益处。不断完善内部建设,使协会的管理更加科学完善。
1.完善协会干事例会、活动、晨读等制度。加强干事对协会的责任心,每周开例会以及晨读必须到位,为会员提供更多的服务,让会员学到更多的东西。
2.加强协会成员与干事之间的联系与沟通和各个部门的合作。使
整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致,为协会发展共同奋斗。
3.协会例会初步定于每周星期四的晚上(9:10—9:40)
《二》社团部门安排
1.学习部:负责和外教联系以及晨读教大家学习英语,带读。
2.组织部:负责协会活动组织,管理纪律,晨读签到。
3.外联部:为社团向外打开更宽的大门,为社团拉赞助,负责协会活动开展时通知会员。
4.财务部:主要负责协会的财务管理与费用,包括协会的支出与预算等。
5.网宣部:管理好协会网页,制作活动宣传版和海报。对协会大型活动做全面的深入宣传。
6.办公室:主要负责协会的日常事务,管理协会资料参加社联会议。
7.文艺部:发掘和培养文艺活跃分子,为协会培养英语话剧和主持人才
《三》、协会活动的开展
一、协会常规活动:
3.1 晨读
协会举办的英语晨读是为了帮助广大英语爱好者提高英语水平,希望大家能的英语越来越好,这是我们的目的。偶尔管理人员或者是干事可以带着会员一起去操场跑跑步,锻炼锻炼,去外面晨读,或者开展斑马湖晨读。
晨读内容:
①22大音标
(每次晨读学习2个音标,包括所涉及的单词和句子。下次晨读前复习上次所学的2个音标) 预计3周时间 ②18大语音音变
(每次晨读学习2个语音音变技巧) 预计2周时间
③实用口语
(每次学习20个句子,先学习半个小时,再考核)
预计2周时间
纳新完毕即将开展英语晨读(斑马湖晨读选周末)
晨读时间:星期二至星期五早上6点40—7点30。
地点:南院200、201教室
3.2外教口语课
活动目的:让会员感受纯正英语了解外国文化。
活动时间:国庆假期以后每周二19.30—21.00
开课内容:(英语口语知识及美国文化)
3.3英语角
(1)”英语角“的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由外教老师对我们交流回答促进大家的英语口语交际。为会员以及广大英语爱好者营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们的英语水平提升。
(2)活动时间:12月份
(3)活动地点:待定
(4)组织人员:英语协会负责人员
(5)参加人员:所有英语爱好者
(6)教师:外教
(7)主办机构:英语协会
(8)活动设想:体现以学生为主,发挥外教的引导作用,促进大家共同进步。
①动场地由协会负责人员布置。
②每次活动主题内容贴近学生实际生活。
③开展活动之前出海报通知会员以及广大英语爱好者,吸引学生参加。
④活动以游戏、对话等形式开展,突出口语的交际。
3.4英语演讲比赛
初赛时间: 11月初
复赛时间:11月中旬
决赛时间:11月下旬
活动目的:激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,
活动意义:为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现自我英语风采的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
值得参考!高中语文听课感悟800字(一篇)
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眼间,我在语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造"师德"。我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年_月我担任__级__班的语文教学工作,本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到"不耻下问"
语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的__级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:"其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持"对事不对人",从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说__级__班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是"合格品",都是有用之才。
四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
值得分享:外语组工作计划如何写
一、指导思想:
在校党总支校长室的领导下, 以党的教育方针积极开展教研活动, 加强管理,从严治教,把提高课堂教学质量为工作重点,切实抓好组内的各项教学工作。
二、工作要点:
1、加强组风建设,努力营造积极向上的良好教研气氛, 团结互助和睦的人际关系和较强的教研组凝聚力, 针对教研组成员年龄偏轻, 教学经验不足的特点, 要求大家加大精力投入, 多钻研教材, 多互相探讨, 多互相听课, 不断完善每个人的教学方法, 提高教学水平。每个教师尽快地形成自己的教学风格和教学特色。重申工作纪律,严格遵守学校作息时间,按时上、下班,落实请假制度,及时作好请假登记,上班时间不准打游戏、听音乐、看录像带等,做与工作无关的事。保持办公室清洁卫生,安排办公室值班教师,做到一周一大扫,每天一小扫,教研组长全面负责办公室的卫生,安全等工作。
2、配合教务处抓好教学质量,重视有效教学,把提高课堂教学质量作为重点来抓,重视教学的各个环节,重视基础知识的落实和过关,培养学生的学习兴趣,自学能力,阅读能力和语言的运用能力。继续进行教学创新,提高教学效率。高一,高二年级一定要重视基础知识的落实,只有夯实基础,才会提高能力;只有狠抓基础,高三才能掌握主动。高三年级要针对高考试题的特点,在第一轮复习中狠抓基础,加强练习,做到精讲精练,争取在市十校联考和市统考中取得好成绩。
配合教科处,重视搞好教研组一月一次的有主题的教研活动,如:有效导入,有效讲评等。
3、强化备课组职能,发挥备课组作用,制定备课组教学计划和活动计划。要求备课组每二周活动一次,讨论二周内的教学安排,教学重点、难点的突破和所用的练习,使备课组活动真正落到实处。同时备课组成员要加强对新教材研究,加强对高考的研究。
4、认真执行教学“五认真”(认真备课,认真上课,认真改作,认真辅导,认真讲评),要求教师尤其是年青教师备祥案,规范教案。
5、进一步完善评课制度, 做到每听一节课, 评一节课,使得授课者和听课者都有收获。公开课安排: zz(第3周),zz(第5周),zz(第10周),zz(第12周),zz(第15周)。
6、重视对几位新教师的培养, 平常要以高标准,严要求来要求他们,根据学校的要求,切实搞好师徒挂钩工作,师傅做到耐心指导,徒弟虚心请教学习,师徒相互学习,探讨、提高。希望通过新老挂钩的实行尽快使他们适应高中英语的教学,提高驾驭课堂教学的能力。今年我们要选拔2名年轻老师参加区教坛新秀评比,希望通过全组同仁的共同努力,争取有好的收获。
7、积极开展教研活动, 注意教学经验的积累, 鼓励老师多写教学论文,提高教师的教研能力和现代教育水平,要求每位老师每学年能写出一篇教学心得或教研论文。
8、积极参加市、区英语教研活动,有可能的话,主动承担一些开课或讲座的任务,努力提高本学科在市、区的知名度同时为一些年轻老师的成长搭建平台。
9、认真做好安全工作和学校其他的有关工作, 积极参加学校各部门组织的各项群众性活动。
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一、工作思路
关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,让每一位学生做到“三节”“三爱”。
二、班级基本情况
本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
三、班级管理目标
1.思想:树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲文明的好孩子。
2.学习:掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。
3.纪律:课间纪律要保持,课堂纪律要活泼有序。
4.卫生:做好每天的值日工作,细致认真。
四、学期工作要点
1.进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2.学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。
3.进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4.参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5.班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
五、具体措施
(一)因材施教,做好培优转后的工作
1.重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,让优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。
2.重视后进生的转化
(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
(2)对后进生进行经常不定时地家访,同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3.加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》 增强安全意识,提高自我防范能力。
优文收藏: 外语系专业学生应聘信一篇
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尊敬的`先生/女士:
您好!
感谢您在百忙中浏览我这份求职信,给一个即将毕业的大学生一个机会,在次我对此表示深深的感谢!
首先请允许我做自我介绍,我的名字叫xxx,是xx大学xx届应用外语系英语专业的毕业生,获知贵单位广纳贤才,我慕名而至,真诚的渴望加入,为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为此奉献自己的劳动和智慧。
秉着对知识的渴望,对英语学习的执著,在校期间我认真学习专业知识,并通过了大学英语四六级考试,还通过了全国非计算机专业计算机考试二级。在班上任组织委员一职,组织过班级体郊游、班内趣味运动会等活动,当然这些都是小事情,但这个机会培养了我很好的组织能力与协调能力。
在课外我积极参加学校的各种活动,曾代表我专业在知识竞赛中取得一等奖,同时我还参与到社会实践中,在校期间曾作过家教一职,也曾在网吧担任过管事一职,还为xx电子辞典作过市场调研,通过这些社会实践我学到了很多课堂上学不到的知识,对社会有一定的了解和认识。对外贸事物的运行和操作有了亲身的经历,我想这是最珍贵的经验。
本人平时爱好广泛,喜爱音乐,运动,会弹吉他,在校期间还获得学院杯青年歌手大赛x等奖。同时对军事与政治颇为关注,经常买关于军事和政治方面的报纸杂志研读,对当今世界的电子产品消费也有一定的关注。伴随着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法。更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会。在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!乐慧眼,开始我千里之行。疾风知劲草,路遥知马力。古有毛遂自荐,今有伯乐点将。愿借您伯有待于您通过“使用”来证明。
最后谨祝贵公司事业蒸蒸日上!谨附上本人履历一份,详列本人的基本资料,社会实践,技能和学历。承蒙审阅,不胜感激!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年x月x日
值得分享:外语工作回顾
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根据《宁德师范学院20xx年工作任务分解》(宁师院委20xx[6])、外语系20xx—20xx学年第一学期工作计划,围绕本科教学工作合格评估这一重点工作,根据外语系实际工作开展情况,将本学期工作做如下总结:
一、全力以赴做好本科教学工作合格评估工作
为了顺利做好这一项工作,我们的工作方式是:目标明确,全员参与,做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。
(一)评估材料整理方面
我系20xx年6月已确定该项工作工作小组,全系教师共分七组,对应接手本科教学工作合格评估的一块工作,20xx年年初蔡江云老师根据学校工作方案,制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案,所有工作都围绕该方案有条不紊展开。20xx年6月,全系教师已总体完成评估材料整理工作,7月,根据专家意见,对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿,10月对材料进行最后一次微调,11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。
(二)教学工作方面
整理试卷和毕业论文是一件工作量大、繁琐、复杂的工作。虽然学士学位授予权评估后,外语系对试卷及毕业论文实行了规范化管理,但是因为当时的要求较低,和这次评估要求有较大的差距。我们系也同样制定出了近三年每学期试卷及论文整改时间表,要求每位任课教师、每位论文指导教师根据时间表的工作安排,各个时间截点前完成相应整改任务,并按要求归档,系领导、教研室主任等组成督查小组反复督查试卷、毕业论文整改情况,大家目标明确、责任到人,大大提高了工作效率。
(三)学风建设方面
由于外语学习的特点,要求学生应有晨读的习惯,为此,外语系要求本系学生提前10到15分钟到教室朗读,做好课前准备,同时杜绝带早餐进教学楼。为了“以评促管”切实把我系的学风建设落到实处,我系动员全系师生一起,建立了晨间督导制度,要求学生早上第一节上课提前10到15分钟到教室,整理好教室卫生,做好课前准备,朗读英语。晨间督导制度外语系全体教师参与,每天由两位二位老师值班,带领四位自律会同学形成晨间督导小组,督导小组师生佩戴工作牌,对学生的晨间出勤、教室卫生、夹带早餐进教室及佩戴校徽等现象进行检查。为了使该项工作落实的更好,我系行政人员不定时对这项工作进行抽查。这一做法极大降低了我系上课迟到以及带早餐进教室等不文明行为,取得良好效果。
为营造良好的学习环境,我系在开展“美舍杯”宿舍美化大赛的同时,同步开展了主题为“聚集班级之力,凝聚班级之美”的班级美化大赛活动,要求各班对本班的固定教室进行美化和布置。该活动不但要求每个教室干净整洁,还要求每个班级有主体、有特色。同时各班门前设置班级铭牌,标注班级名称、主要学生干部及辅导员信息,以保证每间教室有责任人、负责人。
(四)文化走廊建设方面
外语系如今较完善的文化走廊建设、“一系一品”文化建设是长期建设的成果。这学期,为了“迎评促建”,龚帆元主任、陈茂和书记、龚劲丹老师一起多次讨论“一系一品”文化建设,对我系的各楼道、办公室等进行了一次又一次布置,这次布置内容涵盖面广,突出了外语系“英语节”这个亮点。
(五)心得体会
外语系全系教师一致认为之所以能顺利完成评估工作,渗透了我们四个“心”:即爱心、用心、细心、齐心。
爱心。我系老师爱系如家,对系里布置的各项评估工作毫无怨言,任劳任怨,使我系评估各项工作井然有序地开展。为了营造一个干净、整洁的环境迎接评估专家的到来,我系教师反复多次做办公室及周边环境卫生,彻底清除各个卫生死角。正式评估期间,陈经纬、游灼梅老师为了不耽误评估工作,12月11日晚没回家睡觉,在系办公室的沙发上简单了睡了2小时;13日上午,为了迎接专家8:30对我系的访谈,她俩和黄薇6点就赶到系里做卫生。
用心。教师们对待评估工作特别用心:反复认真整理评估材料、检查试卷袋、查阅试卷、翻阅毕业论文,加班加点完成系里布置的每项工作。外语系承担全校公共英语课程,试卷查阅量特别大,老师们这么自我解嘲:试卷虐我千万遍,我待试卷如初恋。
细心。细心成就工作成败,常言道细微深处寄真情。老师们不但工作认真,还特别心细。如在装订评估材料过程中,老师们对装书封面、材料目录、装盒标签等都精益求精,做到尽善尽美。我们对专家走访路线、沿途参观路径、会场布置、汇报内容、甚至专家喝什么茶等每一个环节都悉心安排,力求做到最好。
齐心。外语系教师团队的座右铭是:One Team,One Dream,在工作中大家分工协作,合力完成任务。评估PPT汇报材料全系教师多次献计献策,尤斌斌老师认真收集意见,一遍一遍地改,众人拾柴火焰高,最后呈现在专家面前的是全系的智慧结晶。
由于全系老师的共同努力,我系在这次本科教学工作合格评估中不但圆满完成任务,还崭露头角,成为全校学习的对象。受校党委夏书记的委托,我系陈茂和书记代表外语系在全校中层干部会议上和与会人员分享了我们的工作方法与经验。期末,我系对评估工作中表现特别突出的蔡江云等13位老师进行了表彰。
二、落实立德树人根本任务
(一)坚定不移加强理想信念等核心素质教育
1、利用每周三上午教师开系例会时间,不断加强加强全系教职工理想、信念教育;学生通过班会等宣传、教育,培养师生爱国主义情怀,增强集体主义信念、培养社会主义核心价值观。
2、加强宣传思想工作和新闻舆论工作。
我系网站至20xx年5月更新改版以来,信息量进一步增强,管理逐步完善。为了了迎接本科教学工作水平评估,充分发挥校园网的服务功能,我系网站于10月27日对网站首页图片和子栏目进行了整改。增添了党建工作、学生工作和服务师生等子栏目,并对原先所有的子栏目进行合理归档。全新网站于11月1日完成整改和记录迁移工作。本学期系网站共上传211篇各类新闻报道、通知公告等。其中,19篇为英文类新闻报道。网站已成为本系重要的信息平台、师生学习平台,也是我系一个重要的对外宣传窗口。
3、充分发挥课堂主渠道作用,将理想信念、核心素养和学业质量要求充实到教学中。我系要求教师们上课不仅传授该学科知识,还要发挥课堂主渠道作用,将理想信念、道德教育等充实到教学中,真正做到“传道、授业、解惑”相结合。为了提高学生素质教育,本学期我系胡丽英、刘晖等开设了素质核心课程《外国文化漫谈》,林海英、黄薇、等共同开设素质核心课程《英语美文赏析》。
(二)促进学生身心健康
1、加强学生心理健康教育和咨询疏导,关注学生的情感需求,培育学生积极健康向上的精神状态。为了加强师生间的交流,及时发现并帮助学生解决学习、生活、交友的问题,开学伊始,我系以学生宿舍为单位,安排全系教师进行导师制工作分配。我系都要求老师每个月下宿舍与所带学生促膝谈心,理解学生动态,关心学生成长,并做好详细记录,帮助学生成才。
2、加强学生指导站工作,为学生及时答疑解惑。11月份我系积极配合学校对全系大一新生进行心理测试,对人际交往等指标较高的学生进行了排查。
3、深化平安校园建设,确保校园稳定和师生安全。不管是辅导员还是任课教师平时注意学生安全教育,建立学生指导站,对个别情绪不稳定的学生以疏导为主。
(三)多种形式提高学生实践能力
1、落实教育与劳动和社会实践相结合。加强劳动教育和锻炼,让学生热爱劳动、参与劳动,今年我系实行固定班级制,要求学生值日,负责班级卫生,每周二对班级进行大扫除,旨在培养学生的劳动意识。
2、加强社会实践,做好实习实训。我系重视学生实习实训工作。大四学生9月份在校内进行为期一个月的校内实训,为了更好地开展实训工作,英语教育教研室请到中小学名师卓张众、孙瑛、黄浅引等到校给学生开讲座;应用英语教研室请来了YAB培训师对学生进行专业培训。10月份学生到校外进行为期三个多月的实习。学生实习虽然很辛苦,但是学到了很多课堂学不到的知识。陈姗姗老师负责建设的'宁德附小实训基地在本科教学工作合格评估中得到国家教育部专家的一致好评。林志萍老师负责建设的宁德市福瑞斯特贸易有限公司实训基地别有特色,展示了其特有的魅力。
(四)着力提高学生阅读和表达能力
1、提高阅读能力。为了提高学生阅读能力和阅读水平,我系自建资料室让同学们学习。
2、提高学生表达能力。为了提高学生英语表达能力,我系将求知楼A区建设为英语系大沙龙,要求师生用英语对话;加强英语角管理,安排杜阿晴老师配合英语角开展工作。
三、加快系转型发展
(一)制定转型发展方案
认真贯彻教育部、国家发改委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》和省教育厅等三部门《关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》精神,制定我系办学方向,把办学思路和办学模式真正转到服务地方经济社会发展、培养应用型技术技能型人才、增强学生就业及创新创业能力上来,本学期已建成国际贸易实训中心,为学生提供了很多实训机会。完成新本科专业《商务英语》的申报工作。
(二)创新应用型人才培养模式
建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。我系研究讨论重新修订教学计划,加强实训、实习环节,实训实习的课时占专业教学总课时的比例达到30%以上,建立实训实习质量保障机制。
(三)加强“双师双能型”教师队伍建设
师资建设事关重大,系主任专程到广州招聘英语博士,同时自行培养博士,本学期万兵老师在湖南师大攻读博士;为了培养应用型教师,鼓励教师到企业锻炼,本学期我系林志萍老师边工作边到到福建威莱科电子有限公司挂职;为了提高教师专业水平,本学期派林少晶老师到浙江大学访学。
四、制定和实施“十三五”发展规划
(一)加强教学规范管理
根据学校各部门新出台的文件精神和形势发展要求,修订和完善教学管理文件。系领导多次修改我系十三五改革和发展纲要;由黄荣生副主任牵头,各位教研组组长、系教学秘书一起多次修订教学计划;蔡江云、龚劲丹老师负责编订《宁德师范学院外语系教学管理文件汇编》;尤斌斌老师负责编订《外语系课程标准》;陈经纬老师负责完成各类教学档案归档工作并建立外语系档案室,本学期档案室由何立力、张国峰等老师负责管理。
(二)提升科研水平和教学创新能力
为提升科研水平和教学创新能力,鼓励老师申报省部级和教育厅科研平台建设;鼓励教师积极申报各级各类纵向与横向科研课题;鼓励老师积极参加各种学习及学术交流;鼓励教师给学生开设学术讲座。20xx年我系以上各方面成绩斐然:在《哈尔滨学报》《江苏科技大学学报》等省级刊物上发表论文16篇;出版《AKB48 Group官方访谈集:星光的起点与纪念译著》和《儿童折纸入门》2本译著,参编《新日语能力考试高分对策N1阅读》等教材、参考书3本,内部出版服务宁德译著资料《中国宁德》《旅游宁德》;派遣教师13人次参与“CSSCI论文写作高端论坛暨20xx年华侨大学研究生学术论坛(I)”“首届中国语言服务业协同创新发展论坛暨语资网20xx年会员大会”等国内学术会议及培训;邀请福建工程学院人文学院院长张旭教授、宁德十中教研室主任孙瑛、蕉城六小副校长黄浅引等校外专家学者举办讲座5场,邀请本校教师开设讲座16场。郑观文、林少晶参加“外教社”杯全国高校外语教学大赛,分别获得大学英语组福建赛区综合课组二等奖和视听说课组三等奖。林丽丽获第十九届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛宁德师范学院校园选拔赛优秀指导教师奖,被评为“宁德师范学院20xx—20xx学年学生社团优秀指导教师”。
(三)增强社会服务能力
深化与地方合作,深化同宁德各县(市、区)政府和相关部门、行业、企业的合作,根据地方经济社会发展需要,优化人才培养结构,增强人才服务能力,为地方培养急需的各类应用型人才。
五、落实全面从严治党责任,切实加强学校党建工作
(一)强化全面从严治党主体责任
加强各种政治学习,落实党支部学习制度,全年组织学习10次。落实了民主生活会制度,全年召开2次民主生活会。落实了党组织议事决策制度,凡重大事项,均召开党总支会议集体研究决定,发扬党内民主,不搞“一言堂”。成立党员活动室,将系党员教师相片上墙,增强党员责任感和使命感。
(二)扎实开展“两学一做”学习教育
根据学校部署,在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。我系根据《外语系“两学一做”工作方案》和《宁德师范学院外语系“两学一做”学习教育具体工作安排》,各个支部创新学习形式,充分发挥新媒体的作,线上线下学习相结合,在QQ群和微信群上,进行线上讨论,领导干部在群上分享学习成果,并且为广大党员答疑解惑;另外,开辟了微信平台“外语系两学一做学习专栏”,定期推送紧贴时事的时评;开展系处级党员干部给系党员教师上党课活动3次,我系学习教育重点突出,学习教育实效强。
(三)党员发展工作
根据校党员指导性计划校,外语系党总支本年度可发展党员人数为21人,12月份我系学生支部转正预备党员2名,同时吸收11名表现突出的积极分子为中共预备党员,确定入党积极分子14人。推选24名优秀的积极分子参加了校第十三期和第十四期入党积极分子培训班,为外语系党总支注入新鲜血液。
(四)严格党费缴纳制度
规范党费缴纳程序,党员填写新党费证,每月按时缴纳党费党,定期在党费证上登记缴纳情况。
六、外语系特色工作
(一)年轻教师导师制
为了让新教师更快成长,我系实行了年轻教师导师制,为新来的教师配备指导老师,给新教师开观摩课、公开课,并进行点评,在培养年轻教师的同时促建教师间的教学相长。本学期林海英老师为杜阿晴的导师老师。
(二)社团活动
英语沙龙是学校一级社团,开展了许多大型活动,为学习英语提供了平台。今年沙龙修改了英语角的举办规则,在去年轮班举办的基础上添加了打分机制,即根据每个班级对英语角的宣传效果、活动策划以及现场效果等,对其进行考核,并在期末进行评比。在全体成员的努力下,9个班级承办了英语角活动。
这学期举办的各类活动具体如下:
1、20xx、09、23
“外研社”杯英语演讲比赛校园选拔赛
2、20xx、10、28
“新生杯”英语演讲比赛
3、20xx、11、11
外语歌唱大赛初赛
4、20xx、11、27
外语歌唱大赛决赛
5、20xx、12、02
和宁德师范学院附属小学合办英语社团汇报演出
6、20xx、12、23
“外研社杯”英语辩论赛
7、20xx、12、27
圣诞晚会
(三)科技活动月活动
在科技活动月中,我系不但完成了学校布置的任务,还组织外教MIke等5位教师给学生开讲座,同时还邀请福建工程学院张旭教授、我校经管系吴家林教授到我系给师生开学术讲座。
(四)新闻宣传工作
我系的新闻宣传工作在顾问陈经纬老师的指导下,工作开展得有声有色。新闻部以提升和加强内外宣传工作为突破口,发动系团委学生会、英语沙龙等社团以及全系师生为系网站投稿。外语系的中文新闻稿件基本上由有新闻专业特长陈经纬审稿后才上传系网站。英文新闻稿件、日语新闻稿件也由专业老师审稿后才能上传。据统计,自20xx年6月以来,我系共有42篇报道发表于宁德师范学院网站主页;20xx年度,共有近150篇报道发表于宁德师范学院外语系网站。一系列报道充分展现了我系与时俱进、开拓创新的办学理念;我系广大教职员工爱岗敬业、默默奉献的精神风貌;我系学生课内课外的精彩生活。外语系宣传报道工作做得好,在12月27日下午召开的宁德师范学院20xx年新闻宣传表彰活动中,我系获得“新闻宣传先进集体”荣誉称号,我系陈经纬老师获“优秀通讯员”荣誉称号,学生杨娜、张晓菲获“优秀播音员”称号,雷思鋆获“十佳校园记者”荣誉称号。本学期外语系还帮助校党委宣传部完成了20xx年我校各种重要事件的英文翻译,促进了学校的外宣和校网站的双语建设。
(五)二级工会活动
积极完成学校工会布置的各项任务,为全系教师服务。本学期给系里每位工会会员订送生日蛋糕、发放教师节礼物、中秋节礼物、国庆节礼物、春节礼物;校运会期间组织教师参加“八人九足”趣味运动;11月19日,为了缓解工作压力,组织老师到宁德洋中东山村感受悠久历史文化,天湖村参观新农村建设,走九贝公路进行红色文化考察,传承红色基因;评估期间为老师们准备好加班点心等。
(六)教研室活动。
教研室是我系最重要的教学单位,本学期在各教研室主任的带领下,不但完成了期初、期中、期末各项教学检查工作,还配合系里开展了教学计划修订、下学期课程安排、论文指导等各种教学工作。各教研室特色工作如下:
1、英语教育教研室
(1)教学方面
组员群策群力,圆满完成20xx届英语(师范)专业毕业生的校内教师技能培训任务。指导教师悉心指导学生编写教案,完成片段教学和微格教室模拟教学,组织各小组学生评议。带队教师林海英、陈姗姗等分别深入宁德十中、宁师附小和鳌江小学等实习基地,观摩实习生带教教师的课堂教学以及实习生的课堂实践教学,完成校外历时八周的定点实习指导工作。带队教师参加顶岗实习生在福安市下白石镇第五中学开展全校性公开课活动,协助英语专业师范类实习生组织附小英语社团活动
胡丽英、游灼梅和林海英老师开设公开课,分别示范《大学英语1》、《英语写作1》和《英语阅读3》的课堂教学。组织观摩和公开课研讨会,组员们积极参与评课,学习借鉴优良的教学技能。
(2)人才培养方面
龚帆元、李俊宇、林艳老师与外教Mike开设面向全校学生的四场讲座,引导学生的专业学习,拓展学生的专业视野,激发学习的热情。
指导学生参加20xx年外研社杯英语写作、阅读与演讲大赛福建赛区复赛。本组组员游灼梅、林海英和黄薇指导的学生获得写作比赛的一等奖两项、二等奖一项,林海英指导的学生获得阅读比赛的三等奖一项。杨广烨、周罗梅指导学生参加福建省第三届师范生教学技能大赛,取得三等奖。
(3)教学改革与科研探索方面
龚帆元教授负责的的《英语口译创新创业实践教程》入选20xx省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)项目库。
完成了校级团队建设英语教育教学团队的申报工作。
完成了本教研室各任课科目合格课程建设工作。
李俊宇、刘晖老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。
2、应用英语教研室
(1)教学方面
8月份制定了校内实训计划书、日程安排及相关细则。20xx年9月5日上午在求知楼AA304举行了实习实训动员大会。9月6日—9月29日进行了校内各项实训,实训内容主要围绕大学生创业及国际贸易实务操作这两大版块进行。9月30日下午在求知楼进行了本次实训的总结大会。
9月制定了实习大纲等相关实习材料,确定实习指导老师、对接实习单位,对26位同学的实习单位进行了妥善的安排。实习时间是20xx年10月9日——12月29日。本次实习跟往届学生不一样,采用统一安排的形式,收到了较好的效果。
(2)人才培养方面
本学期教研组组织全组教师参加了黄荣生老师、蔡江云、何力立老师的公开课,课后大家认真地对公开课做了评议,并提出建议。
为了更好的做好专业建设,本学期除了黄荣生老师和兰芳老师开设的讲座外,还邀请了几位校外的专家及业内人士开设讲座,收到了较好的效果
(3)国际贸易实训中心基建设
进一步完成国际贸易实训中心的建设工作,主要完成讲坛群108的完善工作。
3、大学英语教研室
(1)教学常规工作
开学前夕,由陈静老师与姚正锦老师负责大学英语分级教学新旧两校区的分班工作。
由余星、王绪伟、姚正锦、陈静四位老师牵头完成近三个学年以来的大学英语课程标准与教学大纲的修订工作。
安排全体成员围绕新启用的大学英语教材进行集体备课,研究教材教法、教学进度,并由林伟、陈群两位老师对课程教案进行统一梳理、编订。
(2)人才培养
11月22日,陈群老师开设“重视系统词汇学习与大学英语四级阅读理解的关联”讲座。
杜阿晴老师与钟健星老师分别开设综合英语1与大学英语1公开课。课后,对两位开课教师的授课情况进行点评,并提出相关的改进意见与建议。
陈静老师指导的学生获得阅读比赛的一等奖一项。
陈群老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。
(六)团、学工作
系团委、学生会是外语系学生工作开展的主要负责部门,团委、学生会各部门成员各司其职,同时相互配合、协作,保证各项工作的顺利开展。
1、团委学生会常规工作
本学期团委、学生会进行改选,该选后引进科学的管理理念,建设并完善学生会的管理机制和运作机制,完善学生会规章制度,建立学生会考核评优制,完善例会制度,及时开展表彰大会,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。
(1)校运动会。
10月份我系为校运动会进行了运动员筛选和训练。在运动会前分配好各个部门的任务,在运动会期间各部门认真履行各自的职责,相互配合,但成绩不够理想,希望今后能创造佳绩。
(2)纳新工作。
外语系团委、学生会、自律会于本学年九月份进行纳新工作,经过面试和为期一个月的考核期初定学生会成员。最终确定了一百余名新干事成员,为学生会增添活力,引进新鲜血液。
(3)团委、学生会、自律会部门换届选举。
我系团委、学生会自律会于20xx年11月底、12月初召开外语系第三届学生代表大会,通过民主选举产生第四届团委学生会负责人,设立包括办公室在内的12个部门。换届选举后各部门负责人明确本部门职能,加强团队建设,并迅速投入到下阶段的学生工作中。
实践部支教活动
(4)支教活动。
在20xx—20xx年上半学期,实践部一如既往的在马山小学和曾坂小学支教给当地小学提供英语师资教育上的帮助。每周二的下午,教员都会准时到支教的小学进行教学。
(5)开展宿舍“美室杯”大赛。
为推动学生宿舍的文明建设,创造整洁、文明、舒适、优美的生活环境,我系将大力开展文明宿舍的评比活动。
(6)11月召开20xx级迎新晚会。
2、实践支教活动
在20xx—20xx年,我系学生会实践部的组织我系同学于每周二下午到马山和增坂小学支教。在这学期的支教当中,实践部不仅完成了支教工作,还利用课余时间丰富小学生的生活,开展了英语书法、各类文化活动。
3、学生社团建设
目前,在我系团委的指导和帮助下,“英语沙龙”、“绿萌口琴协会”、“日语协会”及“动漫协会”这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活为广大团员青年提供丰富多彩第二课堂活动,营造浓郁的艺术氛围,提高学生的综合素质。
六、不足之处
当然,我系在师资队伍建设,特别是高级职称、博士引进,教学团队建设,省级、国家级项目申报等方面还存在不足,有待进一步提高。
[范例参考]寒假学习计划(一篇)
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方法一
教材为本,整体复习。课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合 运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而 非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。
方法二
制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划,按部就班的切实执行。 归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。
方法三
以错为鉴,温故而知新。 将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。
方法四
重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
方法五
懂得权衡知识点的主次结构。 也就是说得多分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况 做好得分的精力分配。比如:平时选择题得分较高,解答题前3题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要 精力平均使。
方法六
多自我检查,自我总结。 有可能自己出一份试卷考一下自己,这叫自查自救行动,通过自己出题,对知识点会有进步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。
方法七
会进行必要的变式练习。比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。
最后,还要养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。
心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。
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一、实习目的:
大学生参与国家支持的社会实习活动,是当年五四青年开创的“走向社会深入民众”光荣传统的延续与继承。可以让大学生接近社会,更好的了解社会,锻炼能力,让大学生成为符合社会要求的人才。
二、前期准备工作:
为完成这一目的,我们提前起草了方案,并积极参与到其中。配备了统一服装,公布了主意事项。
三、报告正文
为了让大学生接近社会,更好的了解社会,锻炼能力,济南大学举办了社会实习活动。济南大学经济学院的同学们走入了燕山社区,走入居委会,与居委会的工作人员们一起工作。
一进入燕山社区,我们就被优雅的环境,祥和的氛围,浓郁的文化气息所吸引。小区绿化的很好,别致的小桥流水,充满绿意的树木草地,一片生机盎然。清晨的阳光下,社区的居民们悠闲地晨练,孩子们尽情嬉戏,流水淙淙,微风习习,到处是欢声笑语。
走进居委会,居委会主任欢迎与鼓励的话语让我们倍感亲切。简单参观了一下居委会的办公室,现代化的社区就是不一样,有公共阅览室、网络教学中心、微机室,甚至还有古筝、钢琴等乐器供小区居民习练。社区服务中心把健身房、图书阅览室、乐器室、创作室等向社区群众免费开放中午在居委会里,常常能听到优雅的琴声,在打扫微机室等地方时,也总能看到社区里许多老人在这里上网,看到的人都忍不住感慨:现代社区,现代生活,就是不一样。小区的居委会很人性化,提供了很多便利,包括幼儿兴趣爱好班,英语学习班等,帮助居民们发展业余爱好,享受空闲的时光。
主任给我们布置了几项任务:社区精神文明质量调查、会议准备工作。社区中楼房比较多,住的人口也多,情况复杂,无疑给调查工作增加一定困难。在工作中,我们与居委会的工作人员一起入户,挨家挨户的记录、统计信息。文明质量调查,我们统计调查问卷,并对每项进行推敲,推测其中的原因和居民的想法,顺利完成工作。在会议准备工作中,我们认真布置会议室,进行卫生的打扫,确保了社区会议的顺利举行。
在空闲的时间里,我们带着居委会工作人员为我们提供的小铲子进行了“服务社区,清楚牛皮癣”活动,为社区的整洁有序做出了一份贡献,在志愿服务过程中,我们互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,小区负责人对我们做了很高的评价,对我们的服务表示非常的满意。我们与小区居民进行互动,沟通,为建设和谐、文明的社区起到了一定的积极作用。
四、实习总结:
1、我们真正看到了基层工作的不易。许多大学生想考公务员,觉得稳定又轻松,其实公务员的工作真的不容易。工作量大,而且比较辛苦。
2、无论什么工作,都需要与人沟通。这次社会实习,让我们锻炼了与人沟通交流的能力,更锻炼了吃苦耐劳的意志,促进大学生素质的全面提升。烈日当头,汗流浃背,数日的奔波都已不重要,重要的是我们锻炼到了自己,学到了东西。从而认识到了社区工作的压力,为我们将来踏入社会打下了基础。
3、了解国情,增强了社会责任感和使命感。大学生长时间生活在象牙塔内,难免会对国情认识不够。而社会实习,则在校园与社会之间架起了一座桥梁。也是促进大学生社会责任感的形成,培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过组织丰富多彩的社会实习活动引导大学生深入社会,到基层去、到群众中去、到真正的现实环境中去,使他们在实习的大课堂中了解社会,正确认识国情,不断增强人民群众的意识和观念,培育自觉为人民服务的责任意识,进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命,牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。
4、自身与团队相结合。社会实习提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力,从而提高了自身的综合素质,为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过了解社会工作的不易,有利于端正大学生的思想认识,树立艰苦奋斗的思想。我们经济学院实习团队在社会实习的过程中,一起学习、一起思考、一起工作,相互照应、同甘共苦,大大增强了我们的团结协作精神。同时,也提高社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。
这次社会实习活动,对我们的影响颇为深远。通过与现实社会的接触和体验知道了社会的残酷和生活的困难。从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,增强了大学生的社会责任感,并有利于提高认知能力和适应能力,激发创新能力,最终促进全面发展。
值得参考!初中作文(篇一)
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温暖的阳光轻柔的拂过每一寸土地,给我身上所有毛孔都带来暖洋洋的感觉。可是不知道为什么,看着窗外晴朗无边的天空,我却又想起了那个背影,心中,有点酸涩,有点感动,还有点想哭……
“还在下雨呢。”我趴在窗户上,望着外面下个不停,还有点越下越大的趋势的雨,不高兴的嘟囔了一句。
“快走吧,一会就下的更大了,就走不了了,”妈妈向着我喊了一句。然后随手把书包递给我,看着我悲伤后,又递给我一把伞,向外面走去。
走出门,我看着妈妈熟练的把电动车收拾了出来。然后把我的书包放在车上,就让我坐上去,然后驶向了去往学校的路。
冷风吹打在我的身上,还夹杂着凉凉的雨丝,让我浑身瑟瑟发抖。泥浆像长了眼睛一样往我的裤脚上跳,让我十分懊恼。小小的雨伞根本撑不住这风吹雨打,在风雨中摇摇欲坠。街道缓缓的向后滑去,我在心里不住的骂这糟糕的雨,让我几乎成了落汤鸡。
就这样在风吹雨打中,我和妈妈还是到了学校。妈妈把车停在校门口挺近的地方,然后把我的东西递给我,就开始长篇大论的叮嘱我:“到了学校里要好好学习,有什么事就给我打电话,别总自己解决……“我本来就有些不耐烦,听了妈妈的长篇大论就更焦急起来,一边不住的向校园张望,一边含含糊糊的对妈妈说“好好好”。等妈妈终于讲完了她的叮嘱时,我便迫不及待的把妈妈推回车子旁边:“妈你赶紧回去吧,我要进去了。”便急急忙忙的走进了上学的人潮中,留妈妈在哪里无奈的看着。
雨已经下得挺大了,校门口堆积了坑坑洼洼的水流,很不好走。我为了快点进入学校,只能挤进拥挤的人群中去。人群中你挤我,我挤你,我的小身板被挤得七扭八歪。这时我却隐隐约约听见有人在喊我的名字,我扭过身去,却没看到人,只有雨雾蒙蒙,让人看不清。我只好又随着人群挤向学校里。
当我已经离校门只有几步远的时候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭过头去,却错愕发现妈妈正站在我的身后。她的衣服几乎全湿了,额头上滴滴答答的.还有水滴下来,我也不知道那是汗水还是雨水。正当我惊讶的时候,妈妈却递给我一包东西,我定睛一看,是我走得太匆忙,却把东西落下了,妈妈喘着粗气对我说:“妮儿,你的书……”我抬头看着像一个落汤鸡的妈妈,眼眶有些隐隐发酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,妈妈竟为了这一包我的东西就冒雨跑过来……
我机械地接过这包东西,然后机械的看着妈妈叮嘱我粗心大意,唠唠叨叨又说了很多。我看着这唠叨的妈妈,蓦然想起平时妈妈不管有多累都会给我们准备晚餐。每次训完我的错都会心平气和的教育我,从来没有要求我做什么……想着想着,我渐渐低下了头,不敢看妈妈,她唠叨着,我总“嗯嗯“的回答着,直到妈妈叹了口气,说了句我走了,转身往回走掉之后,我才敢把头抬起来。我的泪水已经在眼眶里打转,我看着雨幕里,渐渐模糊掉的背影,却忍不住掉下泪来。
我的思绪又飘忽回来,我望着外面万里无云的天空,却不知怎么的,想起那个乌云密布的阴天,那个渐渐消失在雨幕里的身影,就像外面的阳光一样刺眼,我的心里就就如那天一样,不知是酸涩,还是感动……