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2022—2022学年度第二学期小学工艺社团活动计划
三亚市第九小学 钟丽娇
美术社团是中小学课外活动的重要形式,是学校艺术教育的重要组成部分,它对培养和发展学生的兴趣爱好,发展学生的特长起着极为重要的作用。我校开展七彩海贝工艺社团活动,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推进的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校成立了了七彩海贝工艺社团,现将七彩海贝工艺社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
以学校的艺术教育为指导思想,繁荣校园海洋文化,从激发学生手工劳动的兴趣出发,紧紧围绕我校海洋特色“水滴课程”为主题,创设生动活泼的育人环境,在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的的社团活动,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生多方面的才华。
二、活动目标:
通过社团活动,进一步激发学生手工劳动的兴趣,拓展学生的知识、开拓学生的思路,自己动手完成或小组合作完成艺术作品,使学生在活动过程中能提升手工技巧,培养创新思维,拓展多方面的能力和才华,努力让每位成员都能享受到七彩海贝工艺的快乐。
三、活动过程和步骤:
要办好七彩海贝工艺社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将七彩海贝工艺社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全七彩海贝工艺社团成员。
七彩海贝工艺社团的成员不应该太多,大约30人左右,所以参加这次七彩海贝工艺社团活动的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。要选出有工作能力的学生担任干部。七彩海贝工艺社团干部要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。辅导教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证七彩海贝工艺社团的深度、广度和力度。
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2022-2022学年学年度第二学期小学数学教研计划范文
2022-2022学年学年度第二学期小学数学教研计划
一、指导思想
坚决贯彻执行教育局教育理念,注重学生的发展,更新教学观念,提高师资整体素质,提高课堂教学效率。转变教研理念,改进教学方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二 、主要工作思路:
本学期继续加强学习《数学课程标准》和《县局数学新方案解读》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施
(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,学校将定期对其进行检查。
2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕教学目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。
5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
2022-2022学年度第二学期小学体育教学工作计划集合
2022-2022学年度第二学期小学体育教学工作计划
感城中心学校 李春蕊
一、指导思想
以《体育与健康课程标准》为指导,制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。注重两操的管理,提高学生健体意识。推进体育与健康课程教学改革,使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能,促进中小学生德智体美等方面全面发展;面向全体学生,促进学生身心全面发展,积极开展学校群众性的体育活动及竞赛,培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力,努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。
二、基本情况分析
经过一学期的教学和期终考核的成绩反馈来看,本班大部分学生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼,现在班级中绝大部分同学喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来,但有部分同学惰性很强,上课怕吃苦,一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假,因此他们的耐力和毅力还有待于发展。所以,在以后的教学中要调节,尽量做到因材施教。努力在教学中让学生明确学习的态度,提高学习的积极性,在开学初期,结合学校的一日常规教育,把培养学生的学习习惯作为一项主要工作,把学生实践能力的提高作为工作的基本目标,激发学生积极参加体育锻炼的兴趣和热情,以期在这个学期取得更好的教学效果。
三、学期教学目标
四年级下册教学内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。
通过学习使学生了解人体需要哪些营养素,以及参加体育锻炼与营养的关系,在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。
体育与保健实践部分分:田径(跑、跳、投)、体操、小球类、民族传统体育,田径中的跑主要是要求跑得姿势正确,初步掌握上下肢协调配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展学生的跳跃能力,提高全面的身体素质。
四、具体教学措施
1、经常鼓励学生积极参加体育锻炼,解除学生为老师而锻炼,为上课而锻炼的那种依赖心理,是学生养成积极锻炼身体的好习惯。
2、体育锻炼贵在持之以恒,只有经常坚持,才能取得好的效果,告诉学生千万不能三天打鱼,两天晒网,要让学生明白这个道理。
3、将体育课积极的延伸的课外,教育学生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼,同时教育学生要注意安全。
4、做好以优带差的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距。
2022-2022学年度第二学期小学低语组工作计划集合
2022-2022学年度第二学期小学低语组工作计划
一、指导思想:
以学校教导处工作计划为指导,严格执行课程计划,狠抓教学,崇尚求实创新的工作态度和精神,充分利用我校的现代化教育资源,整体提高教学质量和水平。
二、工作目标:
1、深化课程改革,更新教育观念,提高教师的理论水平和教育科研能力,努力使组内每位教师成为学者型、研究型、创造型的人才。
2、以课堂教学为主渠道,规范课堂教学管理。用生活理念构建教学大课堂,实施生活化教学、超文本教学,提高教学质量。
3、提倡提前备课,教后及时总结课堂经验和教训,认真撰写教学反思。对课改过程中出现的新问题、新情况加强调查与研究,运用新课程的教学理念,解决突出问题。
4、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动,提高自身素质,向四十分钟要质量。扎实落实“减负精神”,同时又能高质量地抓好教学工作。
5、团结协作,争创优秀教研组。
三、具体措施:
根据我校的发展方向和学校的资源优势,本学期我们教研组将开展理论学习和教学研究工作,具体实施计划如下:
1、本组教师将全员深入开展课堂教学研究,提高教学水平。每位语文教师还应结合实际,认真实施研究,争取写出教研论文。
2、开展学习《课程标准》,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,大力开展并规范教研组活动,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各个环节,并积极进行听课、评课等活动。
3、切实有效地组织集体备课活动。每周一次,组员各抒己见,讨论好一节教学研究课,轮流上课,组内成员认真参加说课、听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。
4、充分利用组内业务学习时间全面提高教师教育教学水平和理论知识。结合课题组的研究内容,着重组织低年级的语文老师讨论、研究识字教学和写字教学的有关事项。
5、每月提醒组内教师在辛勤耕耘的同时不要忘记给自己充电,自觉读专著、翻阅教学杂志、浏览教学网页,记下自学反思、心得体会,不断改进教育教学行动,提升自身的反思能力,及时撰写教育教学反思和随笔。
6、积极参加学校的各项竞赛活动,促进学生的能力培养。继续探索语文课外教育教学活动的多种形式,丰富学生的学习生活,提高学生学习的兴趣。
7、认真参加各级教研活动,做好活动记录;珍惜各种公开教学和经验交流活动,并积极参与研讨,做好记录,以便带回教研组共同学习提高。
2022-2022学年度第二学期小学英语科组计划推荐
2022-2022学年度第二学期小学英语科组计划
一、指导思想:
本学期,继续以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强各位老师教学水平,进一步提高我校英语教学质量而认真扎实工作,全面提高我校英语教研组教研工作水平.
二、主要工作计划如下:
1、注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律,加强集体备课,提倡互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。
2 、坚持每2周一次的校本教研活动,深入学习《英语新课程标准》等理论知识,积极探讨新课程改革教学中出现的新问题,为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。
3、积极配合市教研室、学校开展的各种教学研讨活动,落实“推门听课”制度。
4、组织形式多样的学生英语课外活动,举行英语口语竞赛、英语书写比赛等。
5、根据实际情况,搞好落后生的强化教学和分层提高工作,抓好分层教学。
6、积极备战,以全新姿态迎接小六毕业统考和其它年级期末考。
三、本学期工作安排:
三月份:
1、做好本学期英语科各年级的教学计划,定出教学目标。
2 、教学常规检查,制定本学期各年级英语教学计划及教学进度。
3、组织3—6年级英语老师进行集体备课
4、进行学校科组公开课
四月份:
参加教研室和学校举办的各种教研活动。(待定)
五月份:
1、学生的才艺展示(演讲比赛和单词竞赛)
2、各教师制定好期末复习计划。
六月份:
1、组织期末考试。
2、做好学期总结工作。
2022-2022学年度第二学期小学英语科组教研工作计划集合
2022-2022学年度第二学期小学英语科组教研工作计划
一、指导思想
本学期,我校英语科组工作将继续以新课标为中心,以五指山市教育局《2022-2022学年教学工作计划》和学校《2022-2022学年度第二学期教育工作补充意见》为指南。以不断创新的英语教研组工作精神为指导,以学校参评省规范化学校为契机,贯彻学校办学精神,结合科组实际情况,扎实开展英语教学工作,立足课堂教学,抓好学生的“双基”教学。我们科组的教研工作要积极学习,借鉴别人行之有效的经验,大胆创新,开展多种类型的教学研究活动,提高自己的教学和论理水平。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
二、工作重点及具体措施
结合学校学期工作安排,同时从本组的实际情况出发,我们制定了以下主要工作:
(一)加强理论学习,坚持反思
争取在教研组内订阅多种报纸杂志,增加学习的机会。本学期英语科组成员将会认真学习《小学优秀教学与设计》、《中小学英语教学与研究》,同时,也要求做好学习笔记,并能及时地写下自己的学习心得和教学反思。一学期下来,本学期教研组将把全体英语教师学习反思整理成册存档,争取有论文发表或获奖。我们不仅要做一个会教书的教师,更要做一个会学习、会反思、会创造的教师。
1、学校的每日推门听课活动已启动。注意老教师和新教师之间的传帮带作用,让新教师尽快地成长起来。同时,教师之间相互听课、评课,发表见解,提出合理建议。安排时间,观看名师的教学录像,汲取长处,形成自己的教学风格。
2、多多阅读报刊杂志,多多动笔,勤于写教学反思,总结自己教学中的得失。加强英语专业知识的学习,和学生共同学习,加强自己听说读写的能力,让自己的专业素养尽快得到提升。
(二)完成各英教学常规工作
1.进一步完善学生英语作业书写格式及教师批改要求,检查落实英语教师、学生课前和课后授课语言的统一;做好同级备课分工工作。
2.搭建平台让老师健康成长。本学期我们也将要求每次外出听课学习回来后都作一次学习汇报并且要求写一份学习体会或反思。本学期的汇报课将采取同课异构的形式,即是同一个年级课题一样,但课堂的结构则因人而异。
3、关注课堂教学
(1) 继续开展优化课堂教学的活动,上好英语公开示范课。
在教学中,以优化课堂教学,打好知识基础,提高自学能力,提高教学质量为主攻方向,全组教师人人都投入和研究多媒体计算机辅助教学的工作。每人都要根据自己的特点,确定好教研专题,利用多媒体计算机上好一节实验课。
(2)作好备课工作。备课时要目标明确,教学步骤清晰,内容丰富生动有吸引力。也可以参考优秀的教案,吸纳别人的精华到自己的课堂来,要切记不要只是“复制和粘贴”。
(3)管理作业的布置与批改。抄单词、抄句子这是常规作业,除了常规作业外,我们也可以给学生布置一些剪剪、贴贴、画画等手工作业,丰富学生的作业类型,提高他们的学习兴趣。同时老师也要注意做好学生的作业批发与评讲工作,做到有做、有改、有评和有获。
(3)保证学生过单词关。本学期六年级毕业班会考将面临重大考验,基于我校学生的情况,我们应该把重点放在单词上,狠抓学生的单词,保证学生过好单词这一关,我们要牢记单词是英语的生命。如何抓得实?如何抓得有效?这是我们应该考虑的问题。
(三)开展英语科组活动,提高学生学习英语兴趣。
1、继续办好丰富英语第二课堂内容。
2、搞好英语竟赛。
3、配合学校校刊工作,办好校刊校报。
三、具体工作安排:
二 月:
1、明确本学期的工作目标。
2、制定英语科组工作计划。
3、选好各类竟赛人员,制定辅导,训练计划。
三月
1、做好年级英语竟赛辅导工作。
2、准备第三周教研活动的汇报课,上报课题。
3、全体英语教师参加英语教研活动。
4、常规工作检查。
5、组织月考。
四月
1、检查学生作业,进一步规范作业格式。按年级分批检查。
2、五年级英语竟赛初赛。
3、英语教师技能专项培训活动。
4、开展校本教研活动。
5、组织月考及期中考试。
五 月
1、做好期中考核总结,布置学期后期工作。
2、关注英语学困生,各班加强辅导工作。
3、常规工作检查。
4、年级英语竟赛复赛。
5、检查各级教学进度。
6、组织月考。
六月
1、英语教研活动。
2、常规检查。
3、各年级做好复习计划,迎接期末考核。
实验小学2022—2022学年度第二学期体育备课组计划集合
一、指导思想
本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程、大课间的新思路方法,推进教学更上新台阶,增强学生体质。
二、工作要求
1.树立“健康第一”的教育思想,促进学生健康成长。真正关注学生的健康意识,锻炼习惯和终身锻炼的养成,将“体育2+1”贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”思想落到实处,使学生健康成长。
2.加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。
3.在教学活动中发挥教师主导作用,强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
4.加强学校每周一次的备课组活动。在备课组活动期间,加强备课、集体备课次数、加强研究和探索的过程,每人上好组内教研课。
5.配合各部门搞好各方面的活动。积极参与各社团的活动模式,发现和培养一批有体育特长的学生,以满足部分家长和学生需求。
6.提高课间操质量,增加大课间学生参与和练习密度,加大检查评比的力度,通过认真的检查,公布和评比,进一步提高课间操、大课间活动的质量,提高学生体质健康。
三、主要工作
1、定期组织教师进一步加深以典型的课例为主,在已经上过课的基础上重新设计,深化课堂改进计划。
2、要求教师一学期至少上一节示范课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章,通过教学研究,提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据,改进和指导今后的教育教学实践,并积极参加教学案例评选,积极参与论文的投稿和评选。
3、制定、完善各年级新教材的教学计划(学年、学期、单元、课时计划),并在教学过程中不断改进、完善,同时积极做好学生的学业评价。
4、狠抓常规工作,注重细节,流程清晰,明确责任,继续加强全组教师的业务学习。
5、为新教师得到最好的指导与锻炼,加强听课,从而为青年教师的快速成长奠定良好基础。
6、注重备课组建设的过程,完善备课组资料的积累与归类。
7、根据各年级学生的体质健康情况,合理的更改、安排大课间活动的内容。
四、工作安排
3月份:制定学校体育工作计划
各年级寒假作业测试、考核
组队参加扬中市中小学生象棋比赛
组建校足球运动队安排集中训练
策划校全员运动会方案
4月份:
防控近视率工作
参加镇江市象棋锦标比赛
参加扬中市中小学生乒乓球比赛
举行学校体质健康抽测
参加扬中市中小学生校园足球比赛
选派教师参加扬中市优质课、基本功比赛
举办“小星星”体育节活动(广播操、团体大作战)
5月份: 重新策划大课间方案
迎接镇江市学生体质健康抽测
举行全校体质健康测试
6月份:体育组工作总结
上报体育年报