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    发表时间:2024-10-28

    五四青年节团建活动方案(摘录九篇)。

    对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编帮大家整理的开展五四青年节主题团日活动方案策划(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    五四青年节团建活动方案 篇1

    为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

    活动方案拟定如下:

    一、活动主题

    向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

    二、活动时间

    20xx年4月下旬——20xx年5月

    三、活动内容

    1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

    2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

    3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

    4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

    四、活动要求

    要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

    五四青年节团建活动方案 篇2

    一、活动主题:

    善待生命,善待地球

    二、活动背景:

    转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

    我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

    三、活动人数:

    10中本1班全体同学

    四、活动时间:

    2023年5月14日(暂定)

    五、活动地点:

    江心屿革命烈士纪念馆

    六、活动前期准备:

    1.向学生科申报登记集体外出

    2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

    3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

    4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

    5.制作活动宣传单

    七、活动开展:

    1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

    2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

    3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

    4、贴海报宣扬保护公物思想

    5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

    八、活动目的及意义:

    如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

    九、活动可行性分析:

    1.本次活动有较充足的准备时间

    2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

    3.五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

    五四青年节团建活动方案 篇3

    一、指导思想

    为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的'凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

    二、活动主题

    万枚团徽赠青年,万名青年忆五四。

    三、活动时间

    5月

    四、活动内容

    1、重温红色党史,列出奔跑清单

    街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

    2、回忆入团记忆,提高责任意识。

    通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

    五、注意事项

    1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

    2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

    3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

    4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

    五四青年节团建活动方案 篇4

    一、活动背景:

    一百多年了,整整一百多年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要经过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

    二、活动主题:

    弘扬“五四”精神

    三、活动目的:

    1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

    2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

    四、活动时间:

    20xx年4月12日

    五、活动地点:

    闽侯善恩小学

    六、活动流程:

    (一)前期工作:

    1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

    2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

    3、联系善恩小学的教师,了解该小学具体情景,以及商讨活动时间、活动资料等问题。

    4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

    5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

    6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

    7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的教师进行一些活动当天情景的友好协商。

    (二)活动阶段:

    1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

    2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。

    3、第一阶段:

    进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

    第二阶段:

    将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些团体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。

    第三阶段:

    同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

    4、收拾物品,清点人数,准备返校。

    (三)后期工作:

    1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

    2、完成活动的报道与总结。

    七、活动经费预算

    海报:20元

    条幅:30元

    交通费:100元

    活动奖品:50元

    矿泉水:20元

    总计:220元

    五四青年节团建活动方案 篇5

    一、 活动题目:

    “永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动

    二、 活动创意:

    本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。

    三、 活动时间、地点和内容:

    1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

    2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)A、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;B、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;C、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;D、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

    3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)A、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;B、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;C、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;D、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。

    4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

    四、 活动效果及自我评价:

    通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到XX系统的发展中去。

    作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时XX验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

    五、 其他注意事项:

    1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);

    2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:XX所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报

    3、活动中团员都要佩戴团徽;

    4、建议在XX局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;

    5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

    五四青年节团建活动方案 篇6

    一、活动背景:

    五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

    二、活动主旨:

    弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心,服务他人社会,为创造更好的环境献出自己的力量。

    三、活动意义:

    五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

    四、活动简介:

    (1)活动名称:萦怀五四,影片共享。

    (2)活动时间:5月4日~5月8日

    (3)活动地点:多媒体教室404。

    (4)面向对象:全班同学

    五、活动内容:

    1、各班委细则

    (1)副班长:活动记录

    (2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作

    (3)宣传小组:制作海报展版。

    (4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。

    2、活动安排

    活动前期:

    (1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

    (2)4月28日七点半放映电影:《我的1919》。联络放映教室。

    (3)活动讨论,片后感言

    活动具体安排:

    4月28日七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

    活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

    活动后期:

    讨论影片,思想交流,整理资料,总结经验。

    六、资金预算:

    材料费15元

    五四青年节团建活动方案 篇7

    为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌,鼓励我校青年积极进取。根据学院要求,决定开展系列纪念活动,现将有关事宜通知如下:

    一、活动主题:

    传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。

    二、活动时间:

    4月—5月

    三、活动安排:

    举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。

    1、征文时间:4月13日至4月30日

    2、征文要求:

    (1)思想健康,切合主题

    (2)诗歌、散文

    (3)规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

    (4)字迹工整,书面整洁。

    3、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

    4、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。

    ①参赛要求:

    (1)主题鲜明、内容健康、丰富。

    (2)设计新颖、整体布局合理。

    (3)字迹清晰、书写工整。

    ②参赛地点:各班教室墙报。

    ③评比时间:4月30日

    ④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

    5、各团支部要开展一次纪念五四运动XX周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。

    6、发展一批优秀青年加入共青团组织。

    四、活动要求

    1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动XX周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立以来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。

    2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。

    3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。

    五四青年节团建活动方案 篇8

    一、活动背景

    值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立_周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

    二、活动主题

    本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

    三、活动安排

    1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)

    各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

    2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)

    在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

    3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

    为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

    (1)5分钟跳绳

    方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

    (2)运球投篮接力(4男4女);

    方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

    规则:

    1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

    2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

    (3)1分钟投篮

    方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

    规则:投篮时不能越过指定投篮区。

    (4)背靠背夹球跑

    1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

    2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

    3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

    五四青年节团建活动方案 篇9

    一、主题:

    不朽的精神伟大的起点——五四精神

    二、活动的目的和意义

    1、如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。104年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、提高、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

    2、五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓积极,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

    3、五十五年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中共中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今日,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们应对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村,歌乐山,每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村,歌乐山,每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村,歌乐山,每一次留连都是一次灵魂的震撼!

    三、活动资料

    1、把同学集中于校前广场,由负责人讲述这次活动的意义,动员同学认真把握这次活动的机会,认真学习红岩精神,让这种伟大的精神洗礼,提高我思想认识水平,做好接班人的准备。

    2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动。宣传经过学习红岩魂精神,进而更深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

    3、签名活动结束后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址,引导同学认真品味这一座座精神的宝库,到达净化心灵、震撼灵魂的目的。

    4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

    四、活动流程

    1、5月7日,要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

    2、5月9日13时,把同学集中于校前广场:

    (1)把四个班的同学集中于7122,由各班文娱委员带领唱团歌,为这次活动的开始拉开序幕。

    (2)由主持人说明这次活动的意义,动员团员们积极参加这次活动,并期望他们能在这次活动中有所收获,提高他们的思想认识水平。

    (3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

    4、目的地后,在烈士陵园广场前设立宣传摊位,举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

    5、签名活动后,带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

    6、5月9日17时,集中同学乘车返校。

    7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

    8、向广播台投广播稿,校报、院报投新闻稿。

    五、活动准备(具体请看附录表)

    1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板,5月8日要完成,5月9日展出。

    2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板,5月13日要完成,5月14日展出。

    3、由4班负责准备横幅,5月8日要完成。

    4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。

    六、时间:

    3月9日13时——17时

    七、地点:

    校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)

    八、活动预算

    (由各班生活委员负责)

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