画画女神作文

画画女神作文十一篇。

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的画画让生活更美好作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

画画女神作文 篇1

比赛开始了。老师在黑板的中间画了一个大圆圈当人的脸，接下来同学们要往这张“脸”上画“五官”。

第一位上场的就是我。我又兴奋又紧张，心里打着鼓似的走到讲台前。老师用红布蒙上我的双眼，扶着我原地转了三圈，把我领到黑板前。这下我可彻底懵了。我定了定神儿，翘起脚，摸索着黑板中心的大圆圈。“往右一点！”同组的队员提醒我。我顿时有了信心，拿起粉笔，认认真真地画上了两道弯弯的浓眉。“好！”同学们的喝彩声伴随着热烈的掌声。我摘下红布一看，果然不偏不倚，正好。我满心欢喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。

第二个上场的是赵梓涵。她可太逗了，把两只眼睛画成了一上一下的两个玻璃球。哈哈，这可真是“有眼无珠”啊

第三位出场的是孙泽桐。他画的鼻子又大又丑：一个鼻孔在下面，一个在侧面，好像拴了个铁钩子。笑得大家前仰后合。

第四位登场的是门家皓。他画的嘴巴重叠在下巴上，一颗牙齿钻透上唇，像一只扬帆起航的小船。同学们捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。

最后一个亮相的是邵禹博。他竟然把两只耳朵画到了头顶上，好似头上开了两朵花！好萌啊……现在再看这张脸，简直是个妖怪！哈哈哈……

比赛结束了，教室里仍旧笑声不断。老师叫停了大家的笑声，一本正经地说：“同学们，刚才我们模仿盲人画画的确好笑，可是，生活中我们该不该嘲笑盲人？”

“不该！”同学们齐声回答。

“是的。有的盲人自立自强，比一些正常人都优秀。我们要尊重他们，尽可能地帮助他们。”

老师的话我记在了心里。

画画女神作文 篇2

如果有人问我，你心目中的女神是谁？我的脑海便会不由自主地浮现出这样一个身影：瘦瘦的身材，乌黑的头发，黑宝石般的眼睛，没错！她就是我的数学老师——和蔼可亲的张老师。

张老师的课非常有趣，为什么呢？别看课程表上写着“数学”这门科目，其实，张老师上知天文、下知地理。她总爱一边讲着数学知识，一边穿插着全国各地的奇闻异事或者风俗民情。那温柔的语言是多么美妙，多么悦耳动听啊！

张老师不仅语言很美妙，那双“火眼金睛”也很不一般哦！课上，张老师一边讲课，一边观察着我们的一举一动。再狡猾的淘气包都不能“瞒天过海”，任何一点风吹草动都会被她尽收眼底。其实，这只是些雕虫小技，那双“火眼金睛”还能让走神的同学回心转意，让小声的发言也变得响亮而自信。

再给你们爆个料吧，张老师的字特别好看，能和大书法家媲美呢！

假如我是画家，我一定要用最精妙的笔墨描摹出张老师那饱含着温馨的微笑。这就是我的女神，多才多艺的张老师！

画画女神作文 篇3

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，我拿出心爱的马克笔和画了一半的画，开始绘画。

我不紧不慢的涂着色，但我看到周围的同学都在赶着绘画，有的直接上笔涂上色，这时我才意识到，原来，今天该交美术作业了，我看了看我还剩一半的画，不禁有些紧张，一会儿下课就要交画了，这该如何是好。好吧，我要开始赶画了，看看时间，都已经上课3分钟了，不行不行要赶快画了。不然就没有时间了。

拿起马克笔就开始涂画，不论美丑了，就直接上色，连有些边都没有描好线，时间一点点过去，可是画也才画了几个小点的部分，就连那大面积的也都没有画好，还有大面积的涂色在等着我，不行，不能在讲究细节了。开始画月球，月球的涂色应该是最好涂的，在上面轻描了几笔，月球的颜色就要画好了。一看表完了没有时间了，看来不到十分钟的时间就应该交画了，我更紧张了，已经出冷汗了，还有一面大红旗正笑眯眯的看着我。

但时间快不够了，开始画国旗吧，但是越到关键时刻这笔就是越不给力，好吧出不了水了，笔没油了，怎么办怎么办，五分钟的时间一幅画根本画不完了，我急的都站起来了，不管了，涂的不均匀也没法了，只能这样了。没一会儿，就打下课铃了，这画又没画完。

好吧，没办法，老师都走了，只能在下节课交美术作业了，看着自己眼前的那一幅画的乱七八糟，涂色都不均匀的画，真是不忍直视，只能课下慢慢的补画了。经过一节美术作业的大风暴，心情也终于平缓了下来了，看来以后画美术作业的时候要提前画完了，不能像今天那样，画的急还不好看，所以所有的事情都应该认真做好好做。

画画女神作文 篇4

听妈妈说，我从小就爱乱涂乱画，在墙上画，在脸上画，在地板上画……反正只要是可以画的地方，都有我的涂鸦之作。妈妈见了头疼不已，十分想让我的画笔从毫无拘束的“大草原”，来到严肃拘谨的“城市”。而这座“城市”，不是别的什么东西，而是笔的好朋友——纸！

于是，我被送到了一家美术培训班，当时我也没反抗，天真无邪地进去了。

一到教室，我便沉浸在浓重的艺术氛围中，渐渐地，心也安静了下来。“沙沙沙……”画笔发出有节奏的声音，我陶醉其中，仿佛自己也是一支画笔，在纸上画出美妙的图形。

老师注意到我是个新生，开始教我画，可笔的拿法也很有讲究，这可让我大为疯狂。

老师握着我的手，指导我画笔的正确握法，可我不懂，一下又放开了，老师握着我的手左扭右扭。最后，我的手便成了不折不扣的“麻花”了。渐渐地，我也似乎适应了这个拿笔方法。

第二个任务是排线、拉线。嘿！这可真难不了我，在家里，我可是经常画的。暑去寒来，我画这东西的手法，可与贝多芬弹《月光曲》、达芬奇画鸡蛋那么纯熟了。

第三个任务可难了，要画一个立方体。我一见这个立方体方方正正就头疼。第一次我画成了个“外星物种体”，第二次我画成了个三角体。当画第三个的时候，我可认真了，画成了个似正方体的正方体。老师哭笑不得，给我过关了。

画完了这个，我思潮起伏，似乎椅子上有钉子一样，总是坐不住，一会儿去削笔，一会儿去洗手，一会儿随便乱逛。看见大家好认真，我也不得不坐下继续画。

如今，我已经画了至少好几百张美术纸了吧，也可以开一个画展了，到时候请你们来看吧！

画画女神作文 篇5

在一次画画课上，老师把全班领到教室外面，手指着一堆白色的轮胎说：“同学们，今天你们把这些白色的轮胎添加上自己喜欢的颜色，把它们打扮的漂漂亮亮的，两个人一组，意见要统一。”我听了跃跃欲试，很激动。

我和一个叫高明远的男孩分到一组，我俩会心一笑，开始在轮胎上涂颜色。

“第一次画了蓝色，第二次涂绿色，第三次黄色，最后添上红色。”我指挥着他，“中间缝隙里也要添上颜色。”我俩合计一下涂上了橙色”我和他就认真的画了起来。

画到一半的时候，因为天气有点冷，风吹的我俩的手不听使唤了。“要不然咱俩回去暖和暖和？”他问。我画的正起劲，我头也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走进了教室，我用手哈一些热气吹吹有些冻僵的手，才发现也有一部分同学陆续去了教室，可是我看看画到一半的轮胎，还有脑袋里勾勒出那幅美丽的图画，我还是没舍得离开。

不大一会高明远也返回来了，他让我回去，我边说边哈一口热气到手上“咱俩努力一下，一会就好了”我俩商量一下接下来涂什么颜色，于是拿起画笔在轮胎上涂起来，我俩心有灵犀，越涂越顺手，每画一笔就离心中想象的那个漂亮的轮胎越接近。

高明远的手冻得也有点抖了，可是我俩脸上的笑容却越来越浓，最后剩下轮胎上字母了，我俩给字母涂了一个深蓝色，因为他的手抖的厉害，我搓搓冻红的小手，又给字母修整了一下，深蓝色特别突出特别美丽，一个漂亮的轮胎终于涂出来了，我俩开心的击了一个掌，这时老师过来了。说我们俩涂的英文字母最漂亮，得到表扬的我和高明远心里美滋滋的。

因为得到老师表扬受到鼓励，接下来在我和高明远合作下，又完成了几幅作品，算起来整整四幅呢。

画画女神作文 篇6

“今天，我们玩一个闭眼画画的游戏。”老师缓缓说道，霎时，教室里沸腾了。李小宇快速举起手来，开心地说：“我要画一个人。”老师皱着眉头，歪着脑袋问：“你要画什么人呢？”李小宇笑眯眯地对老师说：“我要画火柴人。”老师带着疑惑地让他上台。我从来没见过火柴人，火柴人是啥东西？

他离开座位，潇洒地大步走上台，快到黑板的时候，紧紧地闭上眼，伸出双手，摸索着前方的障碍物。老师一把拉住他，将他带到了黑板的最左边。他拍了拍黑板，开始画了起来。只见他毫不犹豫地画了一个椭圆形，这不是个鸡蛋吗？他不是说要画一个火柴人吗？接着他又画了一竖，天啊！这不是一根树枝吗？树枝插在鸡蛋里，他要画烤鸡蛋啊？接着，他又在一竖的旁边画了一撇和一捺……我明白了，原来这是它的手，那个鸡蛋应该是它的头，树枝就是它的身体，这整个就是它的上半身，最后他画了一个“人”，但是，腿和身体没有接上，逗得全班哈哈大笑。尤其是黄海博同学，笑得嘴巴都合不拢了，时不时还嚷嚷着：“这就是火柴人吗？太搞笑了！”李小宇睁开眼一看，也目瞪口呆，不好意思地跑回了座位。

该我们画了，闭着眼睛画画，太简单了，难不倒我，我一定可以的。我在纸上画着画着就感觉不对劲了，心里七上八下的，不知道画成什么样了。终于画完了，定睛一看，果然都是“神来之笔”，眼睛画到了身体上，脖子太长了，看来闭着眼睛画画真的不适合我。

通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛，懂得了眼睛对我们的重要性，以后我一定要保护好自己的眼睛，远离电子产品。

画画女神作文 篇7

大家眼中女神是什么样子？差不多就是温柔可人，优雅礼貌，多才多艺，但又不失一丝严肃和幽默。

哈哈！我没说错吧？我们班里也有一位这样的老师哦！

老师的头发长长的，看上去柔润光滑。不像我的头发，随便走两步就能打好多结。老师瘦瘦的，是我心中的“完美身材”，每天看着老师，我就有了一个“目标”:“我可不要吃胖，这样才能像王老师一样漂亮。”。老师多才多艺，唱歌很好听，画画很好看，写的字那就更不用说了，简直是一流的，反正是我见过的老师写字就是比不过她。

老师的眼睛彤彤有神，我们班差不多有71个人，有坐在角落里的，有坐在中间的，有坐在后排的，王老师的火眼金睛随便瞅一眼就能知道谁在说话，谁在做小动作，谁没有写作业。

比如说背诵课文吧，只要我们的一个眼神和一个动作，老师就能判定出来谁认真写作业了，谁没有认真写作业。

王老师讲课时非常有趣，我最喜欢的就是语文课，一天上几节我都不烦，因为王老师的课让人听着非常有趣，忍不住会融入其中。但是有谁上课要是不专心听讲，那他可能就倒了霉咯！要接受王老师的惩罚！

我喜欢王老师，是因为她是我心目中的女神，我心中最完美的人之一，怪不得是语文老师呢！身上就带着一丝文雅的气息。嘻嘻！不说了，不说了，王老师在查作业呢！

画画女神作文 篇8

今天，蔡老师在黑板上画了一个头像。瞧：圆圆的脑袋好可爱，稀疏的几根头发调皮地竖着，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是没有鼻子，这让我想到了电影里小三毛的形象。那个鼻子一定很滑稽，我畅想着。只听蔡老师说：“今天我们来做个画鼻子的游戏。”同学们顿时欢呼起来，争先恐后地举起了手。

没想到老师第一个就请我上场，我的眼睛被蒙上后，当时心里有点儿紧张。被老师轻轻转了几圈后，已经觉得有点头昏眼花，没有方向了。我胡乱摸了一会，找到大致方向后，小心翼翼地踏上讲台，摸到黑板，凭着感觉和记忆，想画下去，可又吃不准，换了好几个地方。这样三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：“一、二、三……”我听了，心里更着急了，想着快点完成任务，于是就赶紧在我以为正确的地方画了一个半圆的鼻子，之后，马上听见同学们哄堂大笑。原来我把鼻子画到了两只眼睛的中间。哈哈！我把“小三毛”画成“二郎神”了。我自己也忍不住笑了起来。

接着轮到刘烨了。只见他蒙住眼睛，转了三圈后，就像喝醉酒了似的，碰到黑板就不假思索地随手一画，居然把鼻子画到了嘴巴下面，同学们乐开了花。太好了，有人和我做伴了。我感到有些幸灾乐祸。后来，刘晶晶也被请到了。起先我还以为她会让“鼻子”和“耳朵”做邻居呢！但不可思议的是，她居然画对了，鼻子画得不高不低，不左也不右，真出乎我的意料。同学们都很激动，教室里响起了雷鸣般的掌声。我猜刘晶晶这时一定感到特别自豪。下课后，我请教她其中的诀窍。她悄悄告诉我，其实在做这游戏时，心态很重要，千万不能使自己被动，观众就是你的引路人，他们的反应是可以凭你的大脑去感应的。

听了刘晶晶的这番心得后，我恍然大悟。其实，兵不厌诈。我在游戏时只关注自己的表现，却忽视了同学的反应。如果试探性地去感受外界对自己行为发出的不同声音，那就很容易知道自己这样做是对还是错。原来，这个看来简单的游戏竟有这么多奥妙。

以后，再画鼻子，我一定要再体验一下，这是多么有趣又饱含智慧呀！在我做一些事时是否也能巧妙地运用这样的方法或积极开动大脑来提升自己的办事效率，少走弯路呢？

字

画画女神作文 篇9

我们班上发生过很多精彩的故事，因为班上的同学都很可爱，不过，我今天要给你们介绍的是三个文艺女神，走，一起去看看吧！

舞蹈女神

今年暑假的时候，学校舞蹈团举行了一个活动——跳踢踏舞。爱跳舞的小孙同学毫不犹豫地报名参加了。整个暑假，小孙都认真刻苦地学习训练，要知道，这个舞是大有难度的，需要脚和腿的配合，又要注意速度快。我有空时就会去舞蹈室看小孙排练，我留意到小孙的`腿经常都是青一块紫一块的，我看得心疼极了。小孙带着伤还那么用心地跳着，把所有精力都放在了上面，我为她的精神所感动。每当小孙跳得激烈时，汗水就会一滴一滴在眉毛上、手臂上，还会滴到她水汪汪的眼睛里。

很快，小孙要去到完美大舞台上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孙表演，小孙站在舞台上，开始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么优美！毫无疑问，她受到了很多人的赞赏，而她，也成为我心目中的舞蹈女神。

绘画女神

一双水汪汪的大眼睛、乌黑的头发，可爱的小脸蛋，让人一看就喜欢。她的审美力很强，所以她很会画画，她画的人物特别漂亮，同学们经常收藏她的画。她就是我的好朋友小骅。

有一次，小骅交到了另一位好朋友，这个朋友长得特别漂亮，被大家称为美女。小骅观察她了很久，最后决定把她画下来。这不，小骅拿起笔细心地一笔一画地画起来了。画好之后，她再慢慢地修改，整整画了一个月后，小骅的作品出炉了！画出来的画简直比本人还美。小骅开心极了，把这幅画送给了那个朋友。

钢琴女神

记得有一次，董董去参加了一次全国的钢琴比赛。为了备赛，她很紧张地进行练习，每天都要坚持弹八个小时。董董说：“我的压力好大，每天手都弹得发抖。”我叫她不要怕，坚持就是胜利！最后，她拿到了全国大奖赛第二名，这个好消息很快传到了学校，她成为大家心中名副其实的“钢琴女神”！

这就是我们班的三位文艺女神，希望她们接着努力！我也为有这样三位既努力又优秀的“女神”好朋友感到骄傲！

画画女神作文 篇10

那锐利而又明亮的眼睛，那双可以听见很远声音的“顺风耳”，常常笑眯眯地和人说话的美丽女子，她是谁？她就是我那上得厅堂，下得厨房的“女神”妈妈。

为什么我称呼我的妈妈为“女神”呢？且听我慢慢道来。

首先，我妈妈有“猜心神功”。我只要一有难题，刚皱起眉头，妈妈就笑眯眯地走过来，摸着我的头，简简单单地指导我几下，难题就能一下子解开了。我一有什么事要去做，或者什么话想要去说，还没有去行动，就被妈妈的火眼金睛猜中了。我感到十分好奇，不知道妈妈哪儿学来的盖世神功，每次都能猜中我的心思。于是，我带着一脸疑惑问妈妈：“妈妈，你怎么猜中我的心事的？快教教我！”妈妈笑着摸着我的头，说：“孩子，你的心事我最懂！”

其次，妈妈有“养颜神功”。俗话说得好：“女人的脸蛋就是命。”妈妈为了能一直保持住脸的美，每天都做面膜，一天不做就不开心。有一天，面膜用完了，妈妈十分心烦，一直在家里走来走去。爸爸看得都快晕了，只好出去买了几盒面膜。妈妈贴上面膜，这才安静下来。有了面膜的保养，妈妈白皙的脸蛋总是那么漂亮。

看着美丽的妈妈，我不禁竖起大拇指：“妈妈，您的养颜神功可真厉害啊！”“那当然，你妈可是天上的七仙女转世啊！”妈妈拍了一下自己白皙的脸庞，神气十足地说。

妈妈还有一手“做菜神功”。她围上围裙，一只手拿着锅铲，一只手提着锅把手，上下翻飞，不到半小时，一桌子好菜就端上来了，有香菇炒肉片、鱿鱼炒笋干、西红柿蛋汤……真是色香味俱全啊！看着满桌子好菜，我直流口水，一边拿着筷子大快朵颐，一边赞不绝口：“妈妈，你做的菜真好吃！”

“当然啰，别忘了我有做菜神功哦！”妈妈还是那么得意。

你瞧，这就是我的妈妈，这就是爱我的“女神”妈妈。

画画女神作文 篇11

童年时，我的手曾一度是彩色的，就像那时的时光一样。只是岁月如流水，冲刷走了那些残存在细密的指纹间的动人的颜色。我久久凝望自己的手，目光像太阳般照亮手上的每一道沟壑，却一无所得，只有记忆能让我隐约看见那些多姿的花斑。但那色彩很朦胧，很暗淡，像雨后彩虹的幻影。

儿时的我在画笔堆中度过了许多的时光。幼儿园的作业便是画画，而我也爱画画。我用五颜六色的花笔绘出五光十色的离奇的梦。于是，我的双手也总是五彩斑斓，因为笨手笨脚的我总要在皮肤上划出一道道的条纹，点出一块块的痕迹。漫不经心不的洗手使这些色彩长久地留在我的手上：红．黄．蓝．绿……五彩缤纷，仿佛总有一道彩虹，知己地缠绕在我的手上。

后来，那些皮肤上的花纹少了很多。

再后来，它们全都消失了，而我，也伤感地告别了童年。

不知是哪一天，我发觉几条黑色或灰色的线爬上了我的手，甚至钻进了我的手心。它们中有些仍是我自己不小心画上的，有些是作业零散的印迹。于是，我常常可以在手中看到几个反写的．歪歪扭扭的字：或是半句艾青的朦胧的诗，或者是一个离奇的方程式。夜晚停笔时，我望望自己的手，便会发觉它们已经为我写好了一天的日记。水龙头中哗哗的流水总使我联想起那流逝的时光。它们在肥皂泡的欢乐蔓延中冲走了我一天的烦恼记忆，旋转着流进那时间的黑洞里，带着淡淡的黑色。

从五彩到灰黑，手上的涂鸦经历了一场似乎无法避免的转变。我的手仿佛成了一堵随性的老墙，什么样的时光中的什么样的风雨，便会在那上面留下什么样的痕迹。曾经刻上的终究被抹平，曾经铭记的终究要忘记。我似乎再也看不到自己的双手再次缠绕上那条破碎的彩虹，而只有散碎的干枯的枝条与残破的孤独文字来点缀我这双无聊的手。

我怪异地拿出那些盖满灰尘的彩笔，想在手中找回失落的记忆，却发现里面的墨水早已干枯，只在皮肤上留下一道浅浅的凸痕，又慢慢变平。

曾看到某些人手上怪异纹身，感觉很不舒适。自己看看自己手心被汗液濡湿了的作业，感觉很塌实，却也笑不出来，毕竟自己的成长是自己放弃了许多的东西。隐约中，我好像看见儿时的自己伸出那双彩色的手指指向我——仔细一看又不是，而是指向我的身后——我的未来。