一帘幽雨作文

一帘幽雨作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“一帘幽雨作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

一帘幽雨作文(篇1)

静伫轩窗前，隔着珠帘，望着远方溟蒙的青山，在烟雨的缭绕中，染成深黛色，又听着近处雨滴落在檐沟之上的声音，听着她沿着檐沟，凝成水线流下。有着一种冥冥的念想，使我不自觉地将手探出帘外，霎时间，手心的清凉，令我一颤。尔后，那一份凉意，凉了手，更传至心底，思绪似也化为雨的精灵，游荡在这天地之间了。

泠泠雨下，一片灰蒙中，湿漉漉的景象，堆起千层遐思，希冀在一川烟雨中，随幽雨纵横于山滨之间，丝线惬意沉淀在氤氲的雾气中，久久不散。心底的渴望也早已透过珠帘，随着飒飒芭蕉雨，似回到清时才子纳兰容若的身旁。“幽窗冷雨一灯孤。料应情尽，还道有情无？”妻子的逝去，再加上幽雨的催发，心底的愁绪终是湮了外表故作的坚强。淅淅沥沥，似雨滴蕉叶比兴唱和，急雨嘈嘈，私语切切，诉尽人间相思意。纳兰，心中的悲伤多了些，总会在应情之景的感召下，将词句流泻。此时，他应是伤感附着疲惫身躯，沉默在雨中，静静地看雨，久久地独守着那份凄清而绵长的相思……

风更迅急了，带来的是雨的淋漓，雨的肆意。静静地看雨，卷起珠帘，透过朦胧的雨雾，我仿佛看到一幅滴翠的水墨画，置身雨中，酥意全身，任雨意洗刷满是尘垢的脸庞，莫名的伤感并着凉凉的惬意，犹如将自己融入一幅意境深远的水墨画中，烟影憧憧，分外断肠。

无言静默在红尘深处，纠结不清的情愫，苦吟千滴寒雨，伫立于轩窗之后，透过珠帘，凝视着烟景，恍若海市临眸，这般摧花残泪的冷冷沉烟，于一幕靡雨中，那种神秘而伤感的美丽似迤逦久矣的心，在这种空寂与沉重的景致中感受到的又是一种莫名其妙的怅然。

细雨如丝，缠绵在空中，湿润的眼眸，泛着透明的珠泪，将憧憬与现实的无奈，洒落一地。细细的雨，朦胧着一幕幕悲欢离合的场景，笼罩着天地，笼罩着游离的思绪，笼罩着飞向远方的眷恋……

洇湿了苍白的尘影，轻风里涌动的雨滴，随翻飞的云不邀自来，悠悠落下，汇成涓流。如琼浆一般，流过这天地，流过这山涧，流过每一个赏雨者的心，碰触彼此心灵的共契，安抚着彼此孱弱的体魄，一回首，千百度，无须收敛。

雨帘在青灰色的天空中缓缓垂下，烟雨楼台，多了几分韵致，风雨交织的景致下，融合着世间的苦乐与凉热。唯美投入在雨后的山水中，分外清丽，凝集于草尖上的雨珠，脆弱地落入寒泥，阵阵清香，风儿吹去，也带走了飞鸟的踪迹。

今夜看雨，又见雨滴落檐沟，轻叹雨珠落，烛泪向晚流，那才子的身影便又浮现于眼前。伤感于落英纷纷，凄惶于小路蜿蜒，留恋于晓风残月，怀旧于细雨梧桐。雨打黄花瘦，雪落百草残，只叹相见时难别亦难……

帘内，遗了一盏孤烛；窗外，抹了几丝柔雨。

一帘幽雨，揉碎了光阴，揉碎了梦，揉碎了几多欢心，引来几腔愁绪，又蓦地，想投入雨的怀抱了。

一帘幽雨作文(篇2)

仰身侧眼相望去，朱窗台外，天微微透露出几片青灰色的轮廓，疑似天欲降阵烟雨，浇湿了这灼热、许久未淋雨的夏日。

杨柳岸，晓风乍起，拂起池中一阵碧波，凝望头顶那片天，青色已不知被谁染成铁灰色，深度更深了些，又忽见，几朵蹁跹的彩云，亦已被大片乌云吞噬，半空中，数滴雨滴，瓢起了几丝凉意，过往几丝回忆开始荡漾在心扉中。蓦然回首，终至一阵江南蒙蒙烟雨，降至在江南古老的青石板街上，多少油纸伞在江南的烟雨中来回流连？街心的那座枫叶亭，又有多少神仙眷侣？此刻因这场唯美的烟雨被困于亭中。顷刻，一股尘事直涌心上，此景此情，谁不会因往事而伤楚？

为那段已冰封的尘事，而顿生相思，无奈轻叹，相思化雨潇潇下，红颜泪落谁人晓？倚着小轩窗，欲言又止，唯有一心独牵挂，谁知解？曾两心相系，今夕，却天涯各一方。许久，紧掩窗扉，徘徊于深闺，无奈，独坐梳妆台，独对青铜镜，桃木细梳那，愁似三千丈的发丝，终日凝眸，却，流不尽弱水三千，流年渐失，曾经的夕颜，现在花甲，岁月蹉跎了谁的素颜？朱门外，雨，静静流淌，心间的心事也跟着在心底间静静流淌，它将流至何方？为谁而停留？谁的马蹄又会驻足在我的心间？

回忆在心间泛起阵阵涟漪，那年梅园中，你曾言一醉解千愁，殊不知，谁又能醉卧千年？如今，一阵烟雨，勾勒一阵回忆，一座楼阁，锁住一红颜，相思一阵又一阵。琴台上，谁手扣琴弦，纤纤素手拨弄七弦琴，奏《离歌》一曲，声声带着哀怨，似诉说着三千的愁肠，却无人知解，轻歌一曲奏罢，无言。红尘风雨路三千，世道的艰险，谁又能预料，多少往事如烟，已消散在了沧桑人世间，把酒临风，往事依依重现，奈何如今只恨流年，思绪缠绕愁满天，徒留悠悠一曲《离歌》话缠绵，苍天亦不垂怜。暮色拢天边，夜深沉，人更难眠，沉寂谁堪怜？

窗外雷雨肆意地飞溅，身居楼阁中，一个人独对菱花镜前，谁花容消减？夕颜早已不见，胭脂粉黛也难以再现，今晚，酸楚何处掩？时光的轮转不停地转，轮回了一万年，历经了沧海桑田，也逐渐地，淡忘了情丝万千，模糊了多情人间，我想问问苍天，你是一个过客，还是一个为我守候的千古奇缘？为何要倾尽我一生一世的想念？案台边，摊开几沓素白的前朝宣纸，飘逸着你旧时砚台磨墨的香，我欲挥毫，却书不尽愁肠，提笔勾勒，你遗留在脑海中的印象，却亦难以勾勒出你，如今熟悉又模糊的轮廓，你在轮廓，逐渐在我的世界里，已悄悄地隐退出来，徒留我在有着万水千山的回忆中苦苦寻觅，你一身的青衫素裹，一副我曾经熟悉的摸样，然，想找却再也觅不到，你消失在了，这个天涯海角的哪一端？茫茫人海中，我凭栏遥望那轮皎洁的千古明月，举杯邀问，能否为我照亮你所在的位置？为我指明一条追寻你的途径？

最后只剩下自己，一脸的苦笑，即使窗前明月的光，再强，再耀眼，也不能照到已从我脑海中，脱轨而出的你，所在的方位。我孤独的等待百年之后，再次回眸，任往事尘烟似沙指间流，任凭青丝、云鬓上多了几缕苍白的素色银丝，却终不悔，能为所爱之人倾注一生的想念，亦无怨无悔。一帘幽雨，勾勒起多少回忆，回忆泛起的点点滴滴，在心间泛起了几层的涟漪，荡漾开的碧波，在心间的一圈圈的划开，未消散。回忆犹如这层层涟漪，荡漾开之后，亦会将一层层的划开，余波久久未平息。

雨，轻轻的拍着朱窗，如同心事静静地在心间流淌，温一壶浊酒，独自品尝，抹泪轻叹：“多少红尘路，凋落了多少朱颜？情如风，情如烟，琵琶一曲奏响千年，只为等待你的赞言。今生缘，来生缘，三生石上，镌刻爱的誓言，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，莫让缠绵，成了离别。”

一帘幽雨作文(篇3)

街道，向晚。在迷朦的雨丝里，小巷的青石板上，雨滴，溅落，化作一朵朵破碎的美丽。女孩，出生在这里。雨一样澄澈的双眸，雨一样轻盈的身姿，雨一样美丽的心灵。

女孩是朴素到骨子里的江南女子，也许是沾染了这里千年的灵气和惊艳，也许是天生丽质，她的一颦一笑，都是那样动人。素面朝天，却也美的淡定心惊。

三月，是爱雨的季节。古镇，雨浸罗衫，花撒石路，隔岸的柳絮在丝丝缕缕的薄雨里纷飞。女孩的思绪，也随着纷飞的雨丝，在指间的书页里淌过。她爱诗，爱坐在小楼的窗前，吟诵这些清清扬扬，字字珠玑的诗词，在这里，她可以抛开一切幽怨，在诗里，可以寻找那些隐落在深处的记忆。

雨滴，在微风里，飘洒向女孩临窗而坐的小楼。清新中伴着女孩浅浅的清愁，冰凉着缠绵在女孩如玉的指间。记不清多少次这样临窗而坐，窗外，那些美丽的油纸伞交织成一片绚烂的花田，隐约间，那些女孩子丝织的绣带，在微风中起舞，似美丽的蝶。女孩微笑，继而是长长的叹息，双耳失聪，纵然雨丝尽力的演奏着这个世界的美丽，她也只能在梦里，寻访这些难得的奇迹。

又是一次雨天，一个身影，措防不击见闯入了女孩的眼眸，那是一个白衣飘飘的少年，少年的出现，正如混黑的天空中突然出现温暖的光芒。女孩望下去，少年似乎正对着她微笑，少年清秀的面庞，笑靥如花。女孩在惊讶中缓缓下楼，当她犹豫着迈向门外，却不见了少年。低下眼，只看见那张雪白的宣纸上隐约飘出几痕淡淡的墨迹，女孩轻轻拾起，是那个少年留下的，字迹清秀如同少年的微笑，只是在苍白的纸上，显得有些吃力，你可以用美丽的眼睛来听一听这个世界，简短的几行字，却让女孩缄默在雨中，好久。是呀，为何在意于这个小小的残疾，我有明亮的眼睛，同样可以来倾听着这个世界啊！雨中，女孩第一次会心的笑了，飘飞的雨的精灵，如落英，缤纷在女孩的心里。

小巷中，再也不见那少年的身影，女孩长大了，过了娉娉婷婷的年纪，成了顾盼生姿的少女。她仍然爱诗，却不在是将自己紧锁闺阁的女孩，在雨天的小巷，会看见女孩鲜妍的纸伞，同其他女孩子一起织成美丽的花田。

即使时隔多年，女孩会一直记得，记得那个盲眼的少年，让自己，融入了这个美丽的世界。

Jk251.com相关文章推荐

雨作文

写作文是表达内心感受的一种方式，它是让我们更好地倾诉自己情感的途径之一。作文的开头和结尾是写作过程中的重中之重，尤其是开头部分必须写得出彩。在这篇文章中，教师范文大全编辑为您准备了与“雨作文”相关的全部内容，请您仔细阅读。希望通过阅读本文，能够激发您的创造力！

雨作文 篇1

春天的雨，细如丝，“沙沙”的来到人间，她滋润万物。无声地唤醒小草，在翠绿的树叶上留下亮晶晶的水迹。

夏天的雨，来得快也去得快。他们“吧嗒吧嗒”的打在屋檐上，草坪中。冲刷着大地。她走过的地方，都留下了颗颗珍珠。一会儿，雨停了，天上挂上了一条绚丽的彩虹，空气变得格外清新，还带着泥土的芬芳。

秋天的雨，是富有诗情画意的。在这个金色的季节里，雨无私的下着，温柔的落着。她落到池塘里，在平静的水中溅出无数水花；雨落到田野中，是那黄色的稻子变得愈发金光闪闪；雨落到贪玩小孩的身上，似乎在催他：“快回家啦！快回家啦！”

冬天的雨，像刀子那样，寒冷刺骨。他们硬硬地打在光秃秃的树枝上。也许他们也怕冷吧，来世间的次数并不平繁。

雨，使很多人陶醉，不然怎么会有“好雨知时节”，“清明时节雨纷纷”这样的名诗句呢！

雨作文 篇2

早晨，空气新鲜，阳光明媚，小军起了床，洗好脸，刷好牙齿，背上书包，去上学去了。

放学了，小军背上书包回家了，不知怎么的，天上下起了雨，小军赶紧从书包里拿出雨衣穿上，大雨虽然下不到小军的书包和身体，但是大雨淋到了她的膝盖，小军加快步子速度，像滑板一样直奔自己家，小明跑过来对小军说：“你为什么要跑这么快呢？”小军说：“因为大雨淋到了我的膝盖！"小明说：“别跑了，我送你回家吧！”小军说：“不用了，”小明说：“不用客气！”小军说：“那好吧！谢谢你，我最好的朋友小明，”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”最后小军回家了。

晚上，小军觉得小明可这是一位真心对我的好朋友啊！

雨作文 篇3

“嘀嗒嘀嗒……”一阵急雨，如筛豆子一般，哗哗地下起来──秋天像个小姑娘，花枝招展的，甩下一串银铃般的笑声……

先是牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不怠倦地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着秋天的旋律。这，是入秋以来的第一场雨。

情意绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像是隔着一层虚无飘渺的面纱，迷迷蒙蒙。雨点儿越来越大，像万马驰骋，像江河咆哮，虽比不上暴雨的排山倒海，但又颇有气势。哦，秋天的雨，是有个性的。

“下雨啦！下雨啦！”我们这群皮小子经不住秋雨的诱惑，打着小伞，光着脚丫子，使劲地踩着脚下的积水，撒着欢儿叫呀，跳呀。索性把伞也扔开，坐在地上玩击掌。雨像妈妈那纤细的手，轻轻的拂过脸庞，透心的凉，渗入了五脏六腑。每当这时，母亲总是风风火火地赶来死拉硬扯，可我们却装聋作哑继续“撒疯”。母亲只得无奈地丢下一句话：“疯丫头。”

雨淅淅沥沥地下着，地上的积水汇成小沟大渠，聚着今年的深情和来年的希望流向远方……庄稼里，小麦儿仰着头，贪婪地吮吸着秋姑娘送来的及时雨；稻穗子腆着鼓鼓的肚子，又往上蹭了蹭；高梁们吃饱了，喝足了，尽情地沐浴着这美好的洗礼……雨停了，农民个个眉开眼笑，饱经风霜的脸上不经意地掠过一缕充满希翼的笑……

秋雨──这甘醇的美酒，奉献给芸芸众生，陶醉了“面朝黄土，背朝天”的农家主人

……

雨作文 篇4

。其间，先前蜗居于低矮、狭窄、潮湿的破旧砖瓦房那种风雨飘摇、担惊受怕的心理没有了。这些砖瓦房不独城镇，就是农村也大都在改革开放的十多年间道声“拜拜”了。这不啻是桩好事，美事。她标志着我国人民生活水平的日趋提高，标志着人类住房的日趋进步。但是事物总是一分为二的。钢筋水泥楼房与砖瓦房相比，亦有其短处。夏日炎炎，前者远不及后者通风透气、凉爽。另外，生活在农村，瓦屋听雨实在是一种享受，是一种古朴而清新的享受。我的家乡，先前是一座座清一色的黑瓦参差的古朴的瓦屋——四合院。瓦似乎是专为雨而设的民俗乐器，平时憨厚朴实，一声不吭。待得下雨时，却给山村营造出古朴、高雅的意境。这种意境，因雨的大小、轻重、缓急而不同。雨来时，演奏着或大或小，或缓或急的音乐。雨来得小，音乐来得轻、来得圆、来得润，“小弦切切如私语”，如情人的蜜语那样芳醇，像微风轻轻地拂过琴弦，像落花缓缓地飘零在水上；雨来得大，音乐来得重，来得洪，像古筝，像铙钹，像战鼓在奏鸣，犹如千百个乐师演奏着大型的音乐会；雨来得轻，音乐来得紧，来得骤，声音越来越大，战鼓声、金锣声、车轮声、千军万马相互厮杀混战而发出的声音，又如一支千百人组成的《黄河大合唱》，声音一浪高一浪。雨来得缓，音乐来得轻，来得小，淅淅沥沥，犹如二胡手拉着低低的调儿，轻轻地、舒缓地用心来抒情……这雨声也许是世界上最繁杂而难解的音乐，酷似混乱不堪而又包罗万象。不同心境的人，听雨的感觉也截然不同。多情的人，往往有“夜来风雨声，花落知多少”的伤感与喟叹；热血男儿，往往有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味及眷顾；迟暮丽人，往往有“雨中黄叶树，灯下白头人”的哀叹与幽怨。得意者听雨，喜盈盈似赤日升，笑吟吟似花树生；失意者听雨，忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。不同年龄的人，听雨的感觉有异；年轻人往往觉得其声愉悦，易勾起对未来的憧憬，雨声是花开的声音；年老的人，往往觉得其声凄惋，易勾起对往昔的回味，雨声是叶落的惆怅。总而言之，雨是最能撩起昔日的情思，雨声也最易拉开情感的闸门。我年青时少有尘世的杂念，静如止水，只有劳作的辛劳，肚囊的饥寒，断无进退之心，（因那时接受贫下中农的再教育是最大的归宿）夏日双抢季节，天气酷热，农村一茬起一茬落，插割等农活非但要拼体力，尚要受弯腰弓背的折磨，难得有一时半时的休憩。唯有天公“作美”——刮风下雨，才有此机会。躺在床上，雨点敲打着瓦片，声音清脆，活像一支催眠曲，不用片刻自己就置身雨外，进入了梦乡。那种境况，多么舒心，多么惬意。瓦屋听雨须摈弃杂念，须屏心静气。倾听民声，感悟民意，体察民情不也须如此么？

断断续续下了几天的雨，到黄昏又淅淅沥沥地下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的`余光一点点啃噬殆尽。夜色渐渐浓起来，人家的窗户大都紧紧地闭着，朦胧的灯光影影绰绰，透过雨帘望去，模糊得像渴睡人的眼睛。灯光照的地方，依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝，天地也仿佛由无数条雨丝连接起来了。本来想出去走走的，屋檐水霍霍地流下来，分明告诉我雨越下越大了。也罢，今夜就安下心呆在屋里，独自受用这无边的雨意吧。我的居所是几间瓦屋。这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅，恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境，更何况我从小长在乡间，对原汁原味的雨声有着久违的想念，

雨作文

《听雨作文》()。这些瓦屋据说很快要被拆除了，这当然是一桩好事。但对于听雨而言，瓦屋却是难得的佳处，身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的，雨是世上最轻灵的东西，能将那厚重的钢筋水泥敲响么？
瓦屋就不同了，它不像高楼那样庞大而僵硬，雨滴敲在上面，立即会发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就丁丁地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤，琴声就慷慨急越，如万马奔腾百鸟齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春的少女在花前低语。雨声大概是世界上最繁复难解的音乐，你听，那节奏、那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是尽职的演奏着，听雨人的脑海中便漫漶出不尽的情意。
实际上，一个人愿意坐下来静静地听一回雨，他的心中一定有了某种牵念和感喟，尽管有时是淡淡的，连自己也不轻意察觉。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。当然，在人的种种情愫中，应数爱情最令人心动、勾人魂魄了。作为男性，我时常把雨想象成顾盼生辉的少女在舞蹈。她们的舞步时而齐整，时而凌乱，时而轻盈，时而沉重，传达出变化多端的情感体验。有时候，像在诉说喃喃的情话，有时又像在焦急地呼喊，想要答应，又辨不清是谁的声音——
那是谁在喊自己呢？“想闻散唤声，虚应空中诺”，古代民歌中描写单相思的诗句，竟然穿越千年的时空，伴随雨中跳入了我的脑海。昨天晚上翻阅宋词，读到过吴文英“隔江人在雨声中，晚风菰叶生秋怨”的句子，眼前的情景与其何其相似。在叹服词人把握情感的精微时，一不小心便触响了自己的感情之弦。哦，此时所思念的人，一定也和我一样被淹没在无边无际的雨声中，只是隔了滔滔的江水，她在故乡，我在异乡，听凭雨声传送着绵绵不绝的呼唤。她还好么？是否芳容依旧笑颜未改？此刻的她，是否也如我一样思绪万千沉吟不已？一个女子在雨声中想必是美丽动人的。林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉”。纳兰性德也有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的佳句，原来这雨丝就是情丝，斩不断理还乱才下眉头却上心头；而瓦屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧。是雨使人变得敏感而脆弱，多情而感伤。
我曾困惑于古人填词作诗，为何总喜欢运用雨的意象，今夜瓦屋听雨，算是有了一些了悟，听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的遥相呼应，听年华的淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫秋风；而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。少不更事的时候，并不在意也无法理解雨声的内涵；及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年，方才生出“雨犹如此，人何以堪，的慨叹。原来雨声所敲打的，除去岁月的回响之外，还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。
雨还在屋顶轻轻地弹唱。我忽然想到，在这座脚步繁忙的城市里，还有多少人能摈弃尘世的杂念，如此投入地听一回雨呢？一位写诗的朋友告诉过我，他回到阔别十余年的故乡时，曾独自坐在山顶与皎洁的月光交谈了一晚。我曾暗笑他的迂腐与痴情，现在想来，是大大的不应该了。听雨也便和与月色无声的交谈一样，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然、对生命的热爱，就无法进入那诗意般的境界。而拥有这等境界，至少说明自己尚未完全被物欲所包围，活得还不算太俗罢了。

雨作文 篇5

雨，染绿了世界，清新了空气，带来了凉爽，它，丝丝绵绵，哗哗啦啦，淅淅沥沥雨，淅淅沥沥地下着，天地间一片空蒙。它洗去了残冬留下的灰尘，又迎来了花儿热情的款待。它不断地在大地母亲的怀抱里欢跳，穿越了重重叠叠的高山，游历了水平如镜的湖水，跨过了郁郁葱葱的森林，飞奔了鲜花万朵的公园它一路欢跳，时而随风飘洒，时而漫天飞舞，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影；那飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律，令人陶醉。

小草靠什么而生长，它不是仅仅靠太阳的光芒，还得有雨水的浇灌。

花儿靠什么而美丽，它不是仅仅靠自生的娇丽，还得有雨水的冲刷。

空气靠什么而清新，它不是仅仅靠大树的氧气，还得有雨水的擦洗。

雨，滋润万物。雨，无私奉献

雨作文 篇6

雨

烈日深拥着整片大地，暴晒着大地上的每一个角落，无情的炽热似乎要吞噬一切，知了不耐烦的长鸣，树木被晒蔫了叶子，人们躲藏在空调屋里叫骂着这该死的鬼天气，鱼儿钻进了河面的最下方，生怕被着毒日灼伤。

可就在这时，乌云不知从何方席卷而来，黑压压的，笼罩着整片天空，烈日被遮挡住了，刺眼的光芒和无情的炎热瞬息不见了，狂风呼啸着卷起大地上的杂物，张牙舞爪的向太阳示威，太阳抵不过它，后退到乌云的最深处。乌云胜利了，雷声轰隆隆的拍手叫好，闪电也加入其中，噼里啪啦的。狂风更加肆虐了，刮得树木东晃西晃，小草被吹的压低了身板儿，却怎么也不肯倒下，小麻雀在妈妈的爱巢里，睁着圆溜溜的小眼儿，望着这场大雨的降临。

先是有几滴小雨从天幕落下来，仿佛是先来探路的，稍有些羞涩。不一会儿雨滴手牵着手，肩并着肩，成群结队的落下大地，融进小河，滋养花儿草儿，为大地解暑，小雨有节拍的下着，时而缓和，时而急速。山间雾蒙蒙的，多了几分绚丽，更增加了几分神秘感，仿佛仙境一般。

许久，雨渐渐小了，乌云躲去了它的身影，太阳探出了头，少了几分毒热，多了几分温暖，小草经过狂风大雨的洗礼后更加碧绿了，花儿更加娇艳了，树木也经受住了考验更加挺拔了。鱼儿欢快的在水面欢跃，好像要越龙门哩。人们纷纷走出家门，散步在街上，贪婪的呼吸着雨后清新的空气。知了静静的爬在树上，欣赏着雨后的大地。形成了一幅和谐动人的水墨画。

雨作文 篇7

不一会儿，书房里的油灯变得越来越亮，窗外的行人的脸在黑暗中逐渐变得模糊。

一道明亮的光线穿过天空。安静。

“隆隆!”胡同里的小狗很傲慢。这位老太太把它开回了房子里。报纸把自行车快速地骑在小偷身上，叮当作响，叮当作响，远远地消失了。人们冲出阳台捡起衣服，有些人惊慌失措地蹲下来，蹲在树叶里。树叶在摇曳，沙子像火一样。墨云翻过来，压倒了水泥林。黑色的末端是白色的，薄的，就像这个城市里的银手镯一样。

天空再次响起。然后，一根白色的绳子倾斜到地面，遥远的摩天大楼慢慢地隐藏在白色的雨中。在那段时间里，空气混乱，雷声势不可挡。打鼾，打鼾!风正在拉雨，猛烈地撞向窗户，暴力。叶子就像一阵烈火，一堆点燃的桩，突然倾向一侧，突然消失在嘈杂的灰色中。水淹没了街道，淹没了脚踝，泥泞的黄色和黄色。暴雨袭击了它的顶部，并有一阵草味。许多抽象的事物在一个方向浮动，而河西搜寻到了深渊。

在屋檐下，有些人很无助，有些人很焦虑。有些人打开雨伞，毫无畏惧地走出屋檐，雨伞的脸突然变成了鸭子般的手掌，不得不跑回灰色的脸。其中一个是强大而勇敢的。他把外套翻过头，然后陷入了水幕。他只看到衣服的颜色越来越深。

一辆车飞过去，汽车砸了两个水，翅膀，扇子上的几条裤子，瞬间变黑，粘在腿上。雨水迅速滑开，水獭留下一扇扇形的钹，在雨下慢慢展开，触及路牙，无动于衷。汽车后部发出一些咒骂的话语。

雨越来越小。天空的灰烬被撕开了，太阳照耀着。一道耀眼的白点出现在地上，慢慢地扩大，被屋檐的阴影带走。屋檐上挂着一滴水，在光线的折射下点燃六角形的光线，突然落到地上，闯入五瓣。雨停了。空气沉闷而狭窄。行人们怀疑地折叠了伞，水滴沿着肋骨跑开了。在树叶中酝酿着一股绿色的烟雾，笼罩在树冠上。大雾将城市锁定为仙境。我熄灭了油灯。

观雨作文

推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“观雨作文”这个话题，欢迎阅读希望我们的内容能够满足您的阅读需求并收藏我们的网站。作文反映我们语文能力和思维敏捷的一个璀璨星辰，作文是我们展现才华的机会。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。

观雨作文(篇1)

下雨啦！

水帘洁白清澈，含着凉爽的气息从天空飘然而落，悄悄来到我的身边，那么柔那么静，让人好喜欢。

先是一朵朵白云，渐渐地染成了褐色，几滴水珠慢慢挤了出来，仿佛伞兵从容不迫地扑向大地，姿势优美极了！脸上、手心里有了酥酥麻麻的感觉，满世界都在享受着润泽呢。水珠越来越大，沉甸甸的饱满，这时小家伙们开始争先恐后地跑出云朵，好奇地望着外面的一切，欣欣然开始了旅程。

越来越多，越来越快，雨——大了，却更加透明，漫天飞舞尽情倾泻，水面上一圈一圈的波纹就是它传递给人们的信息，一滴雨大概就孕育了一个崭新的生命吧？

小雨点落在小朋友的脸上，凉爽又舒服；小雨点落在青青草原上，绿得可爱；小雨点落在麦穗上，禾苗更加茁壮健康；小雨点落在花朵上，快乐和鲜艳就随之争先绽放。

雨的声音真是好听，刷拉拉、淅沥沥、叮叮、咚咚、沙沙……如万条银丝从天上飘洒下来，一排排水滴从屋檐滑落，织成美丽的珠帘。又还像千万伞兵，在空中舞蹈，安全准确地降落到地面上。我想，那一滴一滴的小雨点，正伴奏着一支小乐曲呐。

远处似乎有一位欢笑的渔翁，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

雨水把大地洗刷得干干净净，空气中充溢着最清新的味道，带着一股香甜。

在雨中感受润泽又爽朗，我喜欢。

观雨作文(篇2)

清晨，我早读还没读几篇文章，老天就变脸了。

原本明亮的天阴了下来，仿佛墨水泼在天空上。一道闪电划过天际，仿佛把天空撕裂了道道口子。雷电响了起来，大地仿佛都在颤抖。不一会儿，雨就哗哗地落了下来。豆大的雨点像炮弹一样砸落下来，它们把树叶砸落了，把窗户砸响了，还把沙地砸成了蜂窝。我心想：不好，今天上学肯定要迟到了。

这时妈妈喊我过去吃饭，我一边吃一边看着窗外。老妈好像看透了我的心思，说道：你放心，以你老妈这驾驶技术，肯定不会迟到的。

等我吃完饭，妈妈已经在小电驴上等我了。我一下跨上车，扶住老妈的肩膀。只见老妈窝着肩，肩膀硬硬的，看得出是在很用力的扶着车子。她雨衣上的雨水也是飞流直下三千尺。在雨中，树被大风吹得扭来扭去，行人举着雨伞在雨中艰难地前行，车子驶过路面溅出一阵阵白亮亮的水花。

嘎吱车停了。妈妈说：下车了，到学校了。我下了车，看见妈妈满脸雨水，下巴还挂着几滴摇摇欲坠的水珠，头发也粘在了一起，嘴唇hai发白，手也因为握车把手太用力而一甩一甩的。她把下巴一扬手一挥对我说到：上学去吧，我也去上班了。说完就走了。

望着妈妈远去的背影，我的眼睛模糊了。再看看时间，离上课还有二十分钟。因为母爱，这场大雨我没有迟到。

观雨作文(篇3)

来得突然，我和爸爸正在游泳池里游泳，雨就那么来了。

“叭！叭！叭！”一滴又一滴豆大的雨点砸到了我们的身上，“赶紧走！”爸爸拉着我像发狂似的，向屋子里疾奔。

我们并没有因为躲过了雨而欢呼，因为我们的车还停在外面呢！停得近点儿还好，冒雨就能走了，可是，我们把车停在了一百多米外的停车场。雨下得那么大，似乎要把整个世界都吞没似的，我们又没有带雨具，要到停车场，谈何容易？

看着其他人拿着雨伞一个又一个地走了，我心里很不是滋味。为什么我们没有带伞？要带了伞多好啊，我就不会在破地方呆下去了。我在屋里一圈又一圈地走着，眼睛不时望着窗外，又望望那些走出去的人们。

坐在沙发上玩手机的爸爸开口了：“不要急，心急吃不了热豆腐，你看看我。”说着，他指了指自己，“心静自然凉。”

“你有手机玩，当然没事了！”我小声嘟囔着，“要是没有手机，你得比我更急！呼——”

快！快快！快停啊！别再下了！我双手抱头，躺在沙发上，做出痛苦的样子。没办法，现在只能静静地等待了。

我带着极不情愿的心情呆呆地望着天空。

观雨作文(篇4)

悄悄清洗大地，我是润物细无声的春雨；伴着电闪雷鸣，我是带来清爽的夏雨；从乌云中走来，我是淅淅沥沥的秋雨；从冰霜中走来，我是那飘飘洒洒的冬雨。

我是变化莫测的雨呵！太阳出来时，我会从叶子上、花朵里一跃而出，藏身于云朵之中。看着被我清洗的焕然一新的城市与乡村，我心里格外高兴。道路不再灰蒙蒙脏兮兮了，枯藤老树重新冒出嫩芽，人们闭上眼陶醉在雨后的清爽。趁着夜幕降临我也会淘气一回：伴着闪电与雷声，突然从半空一泻而出，打湿还晾着的衣服，将脆弱的花儿与叶子推倒在地，把山上的泥污冲下山去……

我是出其不意的雨呵！当天气逐渐变冷时，我在天上便看得不耐烦了，一座座山峰光秃秃的，田野里灰色泛滥。于是我踏着寒冷的风来到人间。这时，我会变成一粒粒小雪飘落下来，将这原本属于灰色和棕色的世界，用纯洁的白色渲染。当我看见孩子们打雪仗是，画家们勾勒风景时，作家用语言赞美我时，我心里甭提有多快活了。当天气逐渐变暖时，我便悄然离去，把腊梅作为礼物，留在即将失去的冬天里。我乘着春风离去时，望见人们来到户外欣赏着白色中盛放的红腊梅，不由得露出了欣慰的笑容。

啊，阳光是我的母亲，她在召唤我回去呢。云朵是我的家园，我在那里栖息。大海与江河是我的学校，我在那里学会了助人为乐。

啊，我就是雨。

观雨作文(篇5)

雨，多么美的一个字眼呀！

起先天渐渐地阴了下来，乌云密布，人们立刻把晒的衣服收了回来，许多动物看见了也纷纷躲了起来。

慢慢地，天上下起了细雨，雨像仙女一样，从天上落到了人间，雨像晶莹的珍珠，像闪亮的钻石，真美呀！

不一会儿，倾盆大雨从天而降，打在窗户上，发出了“噼啪，噼啪”的声音，像是正在弹奏一首优美的乐曲。打在木板上，发出了“啪啪”的声音。俗话说：“春雨贵如油。春雨能滋润万物。”雨滋润着植物，植物们变的更加生机了，你瞧，小草探出头来，东看看，西看看，想看看世界有多美丽，花儿们争奇斗艳，五彩缤纷，好像在说：“我最美！我最美！”还引来许多蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓也来参加这“宴会”。

雨，你演奏着优美的乐曲，你滋润万物，雨不像雪那样优美多姿，但它能滋润万物，所以我爱美丽的雨。

观雨作文(篇6)

“哗啦啦——哗啦啦。”下雨了！天空在几分钟内变成了灰黑色，大片大片的乌云聚在一起，天空在发火，闪电飞过天空，扔下了千颗万颗的雨滴，有的大 ，有的小，在空中飞舞，在空中翻滚。

雨中的建筑物更是带有魔幻般的色彩，那些低矮的小房屋被雨点一包围，一下子被杀得片甲不留，剩下的几个时隐时现还在顽强进攻呢！高楼大厦在雨点的进攻下变得变得灰不溜秋的，再也没有往日的威风了。

在干净的发亮的大理石地面上，到处是水，这儿一片小水洼，那儿一片小水洼，这些金光闪闪的小水洼，足以让人陶醉个一时半会儿也没问题。

大树努力吸收着水分，把自己最好的一面展现给大家，树叶变得绿油油的，再也没有土头土脑的神色了，在风中微微地摆动。

雨停了，你要是再往头上看去，你会看见七色彩虹挂在天空，有时虚，有时实，有时亮，有时暗，让人捉摸不透它的神秘色彩，待你找到了答案，它早已消失了。

第二天的太阳早早地上班了，所有实物都有个新的开始。

观雨作文(篇7)

午后的天空阴沉沉的，看起来没有一点生气，厚厚的云朵懒洋洋的不愿动，很快堆满了整个天空。

忽然，天边响起了一声炸雷，随后，风鼓起自己的腮帮，朝着我们使劲地吹。瞬间，梧桐树叶纷纷扬扬地被吹落下来，就像雪片似的。我们的衣裳被风吹得鼓了起来，好像张开的船帆。响雷接二连三，声音撼天动地，似乎大地都被震得微微颤抖。紧接着，一粒豆大的雨珠落了下来——

“啪！”没有任何的预兆，暴雨，说来就来，倾盆而下，刹那间就为天地织起了一张密不透风的珠帘。朝外望去，朦朦胧胧的教学楼在雨中只见到一栋忽隐忽现的影子。风路过我们的窗外，它裹挟着雷电的声音与豆大的雨水，犹如一头狂暴的雄狮，怒吼着扑进我们的教室，亮开它威武的爪牙，顿时，教室里充斥着水汽的味道。

雷雨恍若一个淘气的孩子，在过足了劲之后，便一蹦一跳地走了。只有风，还在把工地上的垃圾吹得四处飘飞。没过几分钟，云就如羊群般四散开了，飘落出一只微笑的眼睛，洒进阳光，吹进和煦的微风，毫不吝啬地俯望着我们的校园，同学们在校园里奔跑欢笑，清洁校园。在阳光的爱抚之下，校园内重新变得清爽干净。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”空气是那么清新，我倚在窗边，看着风景，或许，风雨之后，才有美的彩虹。

雨想象作文

与“雨想象作文”相关的议题是本文讨论的焦点，作文是学生综合能力的考验之一，作文的价值在于传递思考和理解。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，你是否正在为写作文犯愁呢？

雨想象作文(篇1)

假如我们松手，会怎样呢？我想：假如我们松手，有好也有坏，只要合理的松手，就能变好处。

想一想，当你有一道题做不出来时，你会怎么做？把这道题放在一边，做完后再想，这就是松手。当你做一件事，越做越乱，你会怎么做，把这件事“松手”先做别的，再做这件事，这也是松手。再说，家务不会做，松手就能解决问题。

如果你还不相信，接下来的事你就会相信了……我五岁的一天，我看到班上有很多人画画，画的都很漂亮。我就报了绘画班，一开始，老师教的简单，我画画也能画好。但随着难度上升，各种画也“闪亮登场”。每天我虽然认真的听，但画出来的作品呢，又丑又小。同学们都哈哈大笑。最后，我欣然的和绘画班“松手”了。

七岁时，我们班有一些人是“老外”能说出流利的英语。我听了很羡慕，就报了英语班，虽然也有许多困难，但我乐观的打败了，现在，我的英语考到了12级，我很开心。

所以说，松手有好处，但也不是所有的'松手都是好的。

当你生病时，你“松手”，不治疗，病情越来越严重，最后导致死亡。上课时，你和“听讲”分手，一节课都没听，期末考试原形毕露，回家后，父母“请”你吃一顿皮蛋炒肉丝，并加惩罚。

所以，该松手时就松手，不该松手就死死抓住。

雨想象作文(篇2)

如果我是神笔，我会在这个世界画王秀山河，这个性质 - 这个世界增加了一个美丽的风景，点缀这个世界的美丽。

如果我是一个神笔，我会是一个灾区在世界上，从那块瓷砖，一块厚厚的水泥板，一个建筑倒塌的房子，他们都恢复，绘画 一个高大而坚固的房子，帮助他们重建家园，住在新的舒适的房子，不再记得那个场景之前的场景。把所有的纪念碑都在那里画修复，使永久保存和传播的历史。

如果我是一个神钢笔，想想，山中的孩子，我们的孩子在这个大城市，我们更加快乐，他们渴望学习，但不是条件，穷到足够吃，穿得好，确实要出去十几公里去。我会改革，画一个新的实体房子，让他们幸福的生活。然后画一个希望学校，有宽阔的操场，有文化走廊，让这些孩子在学习的心中，放学后在操场上锻炼身体，在文化画廊学习知识。

如果我是一个神笔，我会是那种正义的感觉，那张张丑陋的'脸上画的世界的虚幻元素，帮助FBI工作人员解决这个问题，抓住这个非法的分子，极其严重的惩罚，所以社会的黑暗从灰烬的消失，使世界变得美丽和明亮。

如果我是神笔，我会画很多树叶的树，让 这种性质的空气变得新鲜，从汽车排出的废气，呼出自然的新鲜，这也意味着每个人都可以一起支持环境保护。画一棵树树，在夏天

的炎热，炎热的太阳，可以说太阳是空的，那片绿叶堆叠，轻轻的光线单手，人们将能够在阴凉处阴影，孩子们可以在树的树荫下玩。

如果我是一个神笔，我会装饰好山和河流，到最后，我画两幅画，一个是万马奔腾，一个马前行，怕前面的障碍，希望学生喜欢这样马，在学习不怕困难，勇气克服，结果随着股价飙升，最后一块大爆炸！

雨想象作文(篇3)

咳！咳！大家好，我是你们赖以生存的地球。

哎！今天，因为你们我又要去看医生！那有多痛！地震就是因为我无法承受太痛才引起的！

首先，是头皮受损。你们超级，无极限地砍伐森林，导致我的头发不剩几根，我还有脸见别的星球吗！再说，你砍就砍吧，还连根拔起。一棵树苗要多长时间才能长成一棵大树啊！我每天都要去做植发手术。

第二个，坑斑。你们人类的战斗史我是最了解的。拼人力的石器时代，拼武器的青铜时代，拼生化的现代，真是炮火连连，一战接着一战，留下了大大小小的坑，数量多得令人头皮发麻，害得我要去找土星做植皮手术。

第三个，闹肚子。我的肚子已痛得不成样子。大大小小的河川就是我的五脏，而你们不但不爱护，反之，向里面乱排污水，乱倒垃圾。建造材料一股脑到了进去，我的肚子要不定时地洗，痛啊！

第四个，心脏病。我的心脏就是地心，因为受的打击太多，我的小心脏有点受不了，不，已经受不了了，所以我经常地震、海啸……

Sos,help,谁来救救我！

雨想象作文(篇4)

20xx年的图书会是什么样子的呢？带着这个疑问，我们让时光老人带我们去看看吧！

我现在向你介绍的书是虚幻百科全书，这本书是新开发的全功能工具书，能够满足各类人群使用，它的主要功能是可以将百科全书店 内的图像以全息视频的形式投入在空气中，不但有相关的图像还有相关的声音呢，可神奇了。它有好多版本的，比如说海洋版的图书，只要你把书打开，从书中就会发出一道射线，在空气中形成一个全息立体图像，在你面前就出现了一片汪洋大海，你只要往前走进这个立体图像，一个神秘的海洋世界就出现在你的周围，四周海水环绕，海洋生物就在你身边游来游去，有可爱的小海鱼，还有美丽的贝类，神气的海马、慢吞吞在海里游动的海龟、漂亮的水母……这时，突然从远处快速地冲过来一只大鲨鱼，把我吓了一跳，周围的小动物们一下子都跑得精光。哈哈哈……可好玩啦，当然这些都是虚幻的，不会有什么危险的。当然这套书有很多版本的，有海洋版的，有大陆版的，有动物版的，有植物版的，还有宇宙版的……

我再来给您介绍一本书，这本书它的名字叫做全自动变型的书。它有一种功能就是可以随你的心意随时变大变小，它可以变成像报纸那么大，那么薄的样子，也可以变成像火柴盒那么小的样子，可以轻易的放在口袋中，方便极了。当然它的字体也可以随着你的心意调大或调小，还有一个功能就是，这本书的书脊中藏着一根小笔，你在看书的过程中碰到不认识的生字，只在把笔抽出来对着这个生字一扫，笔就会发出声音，把这个字给读出来，并且还有相关的解释、造句等等，可方便呢，这样我们看书的时候再也不怕生字啦！

除了这些书外我还看见还有许多功能强大的图书，我正想一一看清楚它们都有哪些功能的时候，这时，时光老人对我说：“小朋友，未来的新款图书到底是什么样子的，关键取决于你们的努力学习呀，你们认真读书，掌握的知识越丰富，未来图书的功能及样式就会越多的。”我听完时光老人的话，暗暗在心里决定，我一定要从现在开始认真读书，掌握更多知识，在未来我要设计更多功能强大的书！

雨想象作文(篇5)

随着科技的发展，世界上已经出现了一些神奇的药，有些药就很适合我们一家人。

第一剂药：“灭火药”、“减啰嗦药”

听了“灭火药”，是不是你想问：“药怎么可能灭火？”其实不是灭真正的火，而是灭“怒火”，帮人消消气而已。我觉得这药正适合我妈，每当我妈妈生气的时候，她就象一头母狮子，慢慢地向我逼近，那神情真叫人可怕。但只要妈妈在生气的时候服下这粒药，“怒火”保准争先恐后地逃跑，跑的无影无踪。还有“减啰嗦”药，妈妈呀，平时对我一些坏习惯，就是喋喋不休，虽然啰嗦对我好，但却觉得烦，所以“减啰嗦药”肯定得给妈妈吃。

第二剂药：“认真药”、“厌零食药”

我平时上课非常散心，东摸摸，西碰碰，似乎得了“多动症”。于是妈妈给我服了“认真药”，从此上课的一切坏习惯都变好了，成绩也有了很大的进步。妈妈为我的身高操心，怕我营养不良，给我吃下了 “厌零食药”之后，我对零食的事情只字未提，食欲大增，个子肯定能长高。

第三剂药：“生发药”、“强壮药”

我爸爸一身每个部位都充满帅气，唯一美中不足的就是身材和头发。爸爸的头顶有些秃，但只要吃了这个“生发药”，头发必定会长满头顶。爸爸的身材有点瘦，应该吃点“强壮药”吧，这样爸爸的 身体肯定会强壮起来。

除了上面一些奇特药外，还有“高兴药”、“正直药”、“聪明药”、“还童药”……你看你要哪种药呢?

雨想象作文(篇6)

在一个奇特的国家里有两个城市，一个叫快快城，一个叫慢慢城。快快城里有一个勤快的小朋友叫快快，快快做事很快，养成了做事讲效率的好习惯。慢慢城里有一个懒惰的小朋友叫慢慢，慢慢则正好跟快快相反，做事磨磨蹭蹭的，从来不知道着急。快快和慢慢却是一对好朋友，经常一块儿玩耍。

今天，他们又相遇了。快快骑着小花鹿去逛街，他一眼就看见了骑着小牛慢慢悠悠向前走的慢慢。他兴奋地叫了起来：“慢慢！慢慢！”慢慢扭头一看，原来是快快，便向快快招了招手，喊着：“快快，快过来！”快快的小花鹿飞似的跑到慢慢身旁，可小牛走得太慢，小花鹿只好放慢脚步。他们两个小伙伴立刻亲切地交谈起来。正当他俩商议去哪玩时，快快忽然一拍脑门，对慢慢说：“你还没去过快快城吧！那里可好玩了！”慢慢说：“你也去我们慢慢城看看吧，那儿也不见得很差。”两人都高兴地答应了。于是慢慢和快快互相调换了一个坐骑就向各自的目标去了。

先说说慢慢吧，他骑着的小花鹿跑得可快了，吓得慢慢连眼睛都不敢睁，忽然，小花鹿的速度慢了。小慢慢睁开眼睛一看，咦！这是哪里？慢慢向前望，发现一座城门。城墙上挂着一只大钟，钟上的时针走得跟秒针一样快了，城门上写着“快快城”三个苍劲有力的大字。进了城，里面川流不息的车流把慢慢惊呆了。不一会儿，慢慢来到了工厂，里面的一「人友好地向慢慢打招呼。奇怪的是，他们嘴上说着，可手中的活没停下来。工人们该吃饭了。慢慢随着工人们来到食堂。找了一个空位子坐下。刚坐下，桌子上突然冒出一碗面条，慢慢吃面条的姿势很特别，他先从碗里找到面条的一头，再一寸一寸地吃。那些工人吃饭十分快，好像在跟谁比赛似的。吃完了，桌上的杯子、碗筷全都不见了，桌子上一也干净了。慢慢边吃边看，不大一会儿，一根面条下肚了。慢慢正准备吃第二根时，桌上的小钟响了三下，碗筷全不见了。慢慢无可奈何，只好饿着肚子离开了快快城。

正当慢慢骑着小花鹿往慢慢城奔去时，遇到了正哭得伤心的快快。慢慢问：“快快你哭什么？”快快把游慢慢城的经历告诉了慢慢。原来，他们俩分手后，快快骑着小牛慢慢地走啊走，好不容易到了慢慢城。只见慢慢城的城墙上也有一只跟快快城差不多的钟，唯一不同的就是那钟的秒针竟跟时针走得一样慢。进了慢慢城，快快发现路上没有一辆车，只有几个人在慢慢地蠕动。慢慢城的市长热情地接待了他，给他沏茶，拿水果。可他动作太慢，沏杯茶竟用了半个多小时。市长夫人一见来了客，也急忙提着菜蓝子往菜市场上走。快快就坐着与市长聊天，4个小时过去了，市长夫人还没回来。快快不由得急起来，市长说：“别急，慢慢等。”快快一听“慢慢”两个字越发着急。过了6个多小时，市长夫人慢慢地走了回来。市长说：“去做儿个好菜。”市长夫人进了厨房，等了好半天才上第一道菜。快快只好先吃，市长说：“不急，慢慢吃。”又是“慢慢”，快快不由讨厌起来。第一道菜都凉了，第二道菜才上来。市长满面笑容地说：“快快，吃吧，慢用慢用。”快快一听又是“慢”，不由感到怕起来。可市长的好意难却，市长见快快不知所措的样子，以为是快快感到陌生。便安慰快快：“你别怕，在这就像在你自己家一样，可以慢慢……”市长还没说完，快快一溜烟跑了。

从此，慢慢向快快学习，也养成了一种珍惜时间的好习惯。

雨想象作文(篇7)

飞翔，自古以来都是人类最大的梦想，人们痴迷能够有一双翅膀，能够自己展翅高飞，那是多么美妙的一件事情啊!可这也是人类最大的谜题。人类为了解开它，付出了巨大的代价，甚至有人失去了生命。如今，人类虽然已经发明了一些飞行器，载着人们飞向蓝天，但还是实现不了自己能展翅高飞的梦想。展翅高飞也是我最大的梦想。

假如我会飞，我要飞向蓝天，与小鸟们比赛，看看谁能飞得更高，飞得更远，与它们同在一棵树，共同唱一首歌，一起享受自然，一起自由飞翔!

假如我会飞，我要飞向宇宙，去探索神秘的天外体，去研究百亿光年的星球，去寻找生命的天外体;我还要看看养育我的母亲----地球。啊!她还是那么湛蓝，那么美丽，那么自然，一切都生机勃勃，好一派迷人的气派!

假如我会飞，我要飞向世界，看那迷人的风景，领略那里的风俗人情，享受美丽的大自然，体会生命的真谛。

虽然这只是梦，但我坚信，这个梦一定会实现的!

优爸点评：丰富的想象力是创作的源动力之一，在文字的领域里，丰富的想象力就如同一双翅膀，可以让人飞翔在更广阔的领域，激发出更多的创作灵感。小作者很好地运用了这一特点，把想象力发挥得如鱼得水，时而飞上蓝天，和小鸟们感受自然。时而飞向宇宙，去探索和寻找生命的天外体。时而又要飞向世界去感受风俗的魅力和生命的真谛。小作者借文章带领读者一同遨游想象的天际!

虽然这些都是丰富的想象力，但是优爸也相信在不久的将来，科技的发展会让这不可思议的想象力一一实现。只是这实现还需要依靠强大的知识量和先进的科技，所以，我们需要的是充实自己的知识量，为实现梦想做出努力不是吗?优爸建议，小作者最后结尾可以就这样的观点再展开叙述，让你的文章不仅仅只有丰富的想象力和梦想，而是赋予梦想真正的灵魂。

雨想象作文(篇8)

一个冬日的晚上，衣橱里传来一阵吵闹声。

“喂!臭丫头，滚一边去!我棉衣的年纪可比你大多了，要站正中间，也轮不到你呀!”绒裙子不甘示弱，争议道：“有什么了不起!你已经太老啦!过时了。”一旁的毛衣也不闲着;“你们俩争什么?一个保暖不漂亮，一个漂亮不保暖，还比不上我毛衣!我颜色鲜艳，穿了又暖和，不比你们强!”棉衣双眉一挑，眼睛一瞪说：“有什么用?你只穿在里面，又不套在外面，好看也展现不出来。”“哼!”绒裙子冷笑一声：“说到底还是我最漂亮，而且有时尚!”棉衣一附瞧不起绒裙子的样子：“罢了，罢了，你也不掂掂自己多少分量。还不知道你在哪个旯旮我里呆着呢!”毛衣抢过话题，大吵大嚷道：“你别占着茅坑不拉屎，现在毛衣即漂亮，又保暖，你那土不啦叽的样子，面黄肌瘦，还是早点告老还乡吧!”绒裙子也附和道：“就是!你早该退出历史舞台，先在一切都讲究时尚!连老太太都带起珍珠项链，你都没作用了。”可棉衣并没有被吓愣：“你上体育课时能穿吗?不就是双休日的'一会儿能耐吗?”绒裙子火了：“就算有竞争，也轮不到你。"……就这样，他们一直吵到大天亮。

等小主人穿上绒裙子和爸爸妈妈出去玩了之后，年老的衣橱爷爷说：“哎!现在早已时过境迁，我们早已成了'明日黄花'，这不，再过几天，新橱子搬来，我们可就退休啦!”

雨想象作文(篇9)

1想象作文

10岁左右的时候，父母为我们的鞋发愁，因为这个阶段的孩子疯长，刚买了一双鞋，一个月就小了，这么好的新鞋只好扔掉……

我发明的鞋有六个按钮，如果你觉得鞋小了，按下第一个按钮，再说出你要的型号，鞋立刻就会变成你想要的型号。

按下第二个按钮，它立刻在后面喷出一种气体，让你行走如飞，这样，你再也不用怕上学迟到或干事延时了。

按下第三个按钮，它立刻就出现一种语言提示，可以帮你做一些有困难的事情，并且让你做的标准，不出错。

按下第四个按钮，它就会软下来，你定上时，穿着它，也不感觉累。第二天，它还剧烈震动，叫你起床。当然，它还会发光和鸣叫呢！

怎么样，我发明的鞋很有趣吧！

2想象作文

未来的衣服各种各样，一件多变，你心动了吗？

我就买了两件奇特的衣服带给大家看。这种衣服可以随时变颜色、大小、图案。这种衣服买回来的时候是最小号的，只要一按按钮，再说出自己衣服的型码就可以了。

衣服上有三个按钮：第一个按钮是变衣服颜色的，只要一按按钮说出自己喜欢的颜色就行了；第二个按钮是变大小的；第三个按钮是变图案的。其实这种衣服就是在普通衣服上再加上三个按钮就行了。

你说科学的发展是不是很迅猛啊！所以我们就要好好学习，为人类创造出很多很好的东西来，为人类造服。

3想象作文

在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。

怎样才能解决笔的问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。

按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。

按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。

夏天雨关于雨的作文十八篇

写作是一种表达思想、展现内心世界的方式，一篇出色的作文能够感染人心、抒发真情实感，才能打动读者。如果你想写作又担心写不好作文怎么办呢？没关系，教师范文大全为您找到了一篇“夏天雨关于雨的作文”的文章，希望能给您一些启发。希望这篇文章能为您的工作和生活提供一些实用的建议！

夏天雨关于雨的作文(篇1)

夏天的雨变幻莫测，刚刚还是细雨绵绵的，转眼间就变成了狂风暴雨，可能觉得还不过瘾，接着就电闪雷鸣了。

精彩之处给你来个东边日出西边雨，下午时分，我从妈妈单位出来，太阳还挂在天空，地面很干爽，但是非常闷热。可是，到了石塔寺站台，大雨突然哗啦啦地下了起来，没带雨具的人们着急地到处找躲雨的地方避雨。站台上挤满了人。我坐在公交车上，望着车窗外，天地间一片灰蒙蒙，乌云密布，电闪雷鸣。雨越下越大，公路上已经有很深的积水。雨点啪啪地打在积水上一圈又一圈，好像在跳舞，两边的小花小草在暴雨中欢快地摇曳，很是兴奋，看！雨中的银杏树显得更加清亮油绿了。

夏日的雨后，太阳像一个火红的火球，慢慢地晕开在天边，挂起一道美丽的彩虹。

夏天的雨真有趣！

夏天雨关于雨的作文(篇2)

大自然真奇妙！有各种各样的自然现象，我当然最喜欢夏天的雨，下面我就给大家分享一下吧！

快下雨了！快下雨了！大人们一边撑着雨伞一边跑一边叫：“快下雨了！快回家收衣服了。”这时，风姑娘来了，她深吸一口气，鼓起腮帮子，吹了下来，大树被吹得摇摇晃晃的，好像在路上跳舞。雷公公也来了，带来了放了好久的锣鼓，拿起鼓槌，猛地敲起来，发出了“轰隆隆”的响声。闪电婆婆拿着一把锋利的斧子把天空劈成了两半。

慢慢的，雨宝宝也不甘落后，像一个个小精灵一样降到人间，“啪啪啪”落在了地上，像给大地洗了个澡！雨越下越大像一颗透明的宝石，砸了下来像给大地铺上了一件透明的大衣。它又飘到了房子上，把房子浇的焕然一新。有时像一根根针一样掉了下来，有时像一个个小皮球一样的砸了下来。

慢慢的，雨停了，太阳出来了。突然，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，真是太美了！我真想和我的家人一起下去玩一玩啊！

夏天雨关于雨的作文(篇3)

妈妈总说春雨是最独特的，可以润泽津润万物，可是在我的眼里夏天的雨才是独特。

夏天的雨真是不同凡响，就似乎夏姑娘那黄豆大的眼睛似的，顺着她那习蛮、火辣的脾气，说下就下，老是让人意想不到，雨狠狠地敲击地面，出现数不清的水泡，似乎是夏姑娘正在发泄心中伤心的事情。雨结果越下越大，原来那些有伞的小摊都支撑不住了。接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下起来了，真像瀑布从天上直泻下来，不禁让我想起了李白的一首诗，其中的一句“飞流飞下三千尺”那哗哗的水声似乎吹奏一支支悦耳动听的歌声，令人流连忘返。卖西瓜、卖菜的人都来及收拾西瓜和菜，一个个西瓜和菜就顺雨水流了下来，地面上的水连同西瓜、菜、垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，从楼上往下看，哇！和黄河的样子一模一样！在听那雨声，又好似那千万只雄狮的怒吼，千万只响箭从空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和响箭般的雨声，足以把人的耳朵给震聋了。终于，雨过天晴，乌云随风飘去，天空中泛起了一道道锦绣的彩虹。

相信你读了会发现，夏天的鱼果然不同凡响，声音轰隆隆的，你赶紧也去观察一下夏天的雨吧！

夏天雨关于雨的作文(篇4)

昨天，在我们舞钢城下了一场暴雨，给口渴的大地妈妈送来了一口甘甜的水。

开始，天阴沉沉的，时不时传来轰隆隆的打雷声，好像玉皇大帝在打鼓召集天兵天将。我以为又是干打雷不下雨，谁知一阵雷声过去，一颗颗豆大的雨点抽打在玻璃上，发出“啪、啪、啪”的声音，我急忙来到窗前，看调皮的小雨点在玻璃上开心的跳跃、玩耍。

这时的雨越下越大，雨打在玻璃上的声音也逐渐变大，由“啪、啪”变成“呯、呯”，一串串珍珠似的雨点挂在我们家的防盗网上，还时不时的打转，好像在说：“嘻嘻，你能这样做吗？”

雨下了一会儿停了下来，空气也随之变的清新了，不像原来那么干燥了，万物也都吸收了雨水的精华，不停地向上长，枯燥的人们也都变得精神起来。

夏天的雨像夏天的风，使我快乐无比。

夏天雨关于雨的作文(篇5)

午后，肥硕的蝉伏在树干上聒噪起来，仿佛一个尽心尽职的使者扯着长长的脖子警示人们雨就要来了。

果然，温柔了一个春天的雨悄悄滋润着万物，再也憋不住了，突然狂躁起来。看，乌云骑士就像被召唤一样，遮天蔽日黑沉沉的从远处压过来，那气势快把天都压塌了。一道刺眼的闪电，如利剑一样划破黑暗的苍穹。

听，雷公在天空愤怒地咆哮着、怒吼着。轰隆隆、轰隆隆的雷声从头顶滚过，似有千军万马急驰而来，整个大地都在颤抖。狂风哪来的神力，使劲地摇晃大树，似乎要把它们连根拔起，吓得树叶瑟瑟发抖，沙沙地哭泣着。

漫天的飞沙，碎纸，在空中不停地打着旋，一会儿飞到半空，一会又被风死死地贴在墙上，边缘不住的发颤，突然又纵身一跃跳到房顶上，消失得无影无踪了。接着豆大的、稀疏的雨点噼啪噼啪的敲打着大地，溅起阵阵轻尘，又立即湮散开来。不久雨脚如麻，像爆炒的豆子，急促地跳起来，响起来，突然地面全是水，立即又汇成了小溪，四处乱流，无数条慌不择路的小溪融合在一起，把大地掩盖起来，地面成了湖面，豆大的雨点叮叮咚咚敲打着水面，响起了杂乱激烈的鼓点。屋檐倾泻下滚滚的水柱，冲到地面溅起着阵阵水花。鸡鸭瑟缩在屋檐下挤作一团，唧唧哀鸣。

调皮的小屁孩却伸出粉嫩的小手妄图接住飞溅的水珠，漾起阵阵天真的笑声。雷声、雨声、水声、笑声交织成壮美雄浑的交响曲响彻大地。经验丰富的老人眯起昏花的眼睛正憧憬着又一茬丰硕的收成。

夏天的雨来的猛烈，去的利索。就像关水龙头一样，雨停了，风住了，一切都恢复了宁静，只是多了一道彩虹搭在天边久久不肯离去，与天、与山、与水交相辉映，把家乡的田野装扮得更加美丽！

夏天雨关于雨的作文(篇6)

有的人喜欢春天的花，有的人喜欢秋天的果，还有的人喜欢冬天的雪，但我最喜欢夏天的雨。

夏天到了，我每天都期盼着什么时候下雨。然而有一天，天空中乌云蔽日，外面刮起大风，地上的纸和灰尘都卷在一起，一陈陈风呼叫着打着窗户，每个人都加快自己的步伐往家走。

果然，过了一会，天空中电闪雷鸣，小雨点一个接一个落下来，夏天的雨点刚开始下就很大的雨点，下着下着，慢慢的变成了中雨，路上的人也渐渐地减少了，小雨点直打着窗子，有的还渗进了家里，雨渐渐的大了，我看见路上的人都打着五颜六色的伞，就像雨中瞬间开了无数朵美丽的花儿。

雨过天晴，下了一天的雨，第二天，雨渐渐的下小了，燕子一会高一会低的飞翔着，朵儿也在雨中的呼唤中醒来了，一朵朵花开放着，非常美丽。空气也变得非常新鲜，天空我看见了七彩的彩虹，树木，房屋，道路都非常的干净，非常美丽。

多么美好的雨，多么多彩的雨，雨，呼醒了花朵，雨，净化了空气，所以我喜欢夏天的雨。

夏天雨关于雨的作文(篇7)

“轰隆隆！轰隆隆！”豌豆大的雨点从天而降，紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……

雨儿来到池塘里，“哗哗哗”，小鱼儿急忙躲到荷叶底下，怕雨点砸到自己；雨儿落到荷叶上，马上变成可爱的小水珠，调皮地滚来滚去。

雨儿来到田野里，“哗哗哗”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥里钻了出来。

雨儿来到花园里，“哗哗哗”，无精打采的花儿、草儿们一下子活跃起来，它们摇摆着身肢，好像在雨中跳舞。

雨儿来到校园里，“哗哗哗”，小朋友们都拍手大叫：“好大的雨啊，好新鲜的空气啊，真舒服啊！”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去，互相嬉戏哩！

夏天雨关于雨的作文(篇8)

夏天的雷雨，说来就来。午饭后，我坐在窗前写作业，感到天气有点凉，快要下雨了。倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大，肆虐起来。雨水像很多条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。忽然，雨水顺着风吹进了窗户，把作业本打湿了，我赶忙关好窗户。

大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的'珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶、花草儿都绿得发亮。

雨慢慢小了，太阳钻出云层，万丈光芒照耀着大地，大地新奇极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户，一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下，自由飞行，它们越飞越高，越飞越远......

夏天雨关于雨的作文(篇9)

从上周六开始，雨一刻不停地下着下着，连续下了三四天。太阳公公哪里去了？也许是去夏令营了，也许是去度假了。

雨婆婆可开心了，她可以随心所欲了。她悄悄地打开了天河的闸门，天河的水，源源不断地流向人间，倒向大地。马路变成了“小河”，路面上有一个个“小池塘”。雨水噼哩啪啦地下下来，溅起一朵朵美丽的小水花。树木，小草撑得直不起腰，小花喝得垂下了头，我真担心河水会“水漫金山”。

雨婆婆的到来，让我们感觉凉凉的，爽爽的，真舒服！

可我有时也讨厌下雨天。因为下雨天，我不能去外面玩了，爷爷奶奶不能去山里了，妈妈说，洗的衣服都不会干了，爸爸开车又多了一份危险。

想到这，我又不禁想和雨婆婆“Saygoodbye”，期盼明天是个艳阳天。

夏天雨关于雨的作文(篇10)

又迎来今年的梅雨季，天空骤降暴雨。

雨滴“叮叮咚咚”打在篷顶的波浪板上，像鼓声；“滴滴答答”扫在树林的叶子上，如琴声；“哗哗啦啦”撞在铁皮的屋顶上，似千军万马的奔腾声。

雨越下越大，地面瞬间变成一面鼓，任由雨滴肆意敲响。马路上的洼地被水填满了，走在路上，行人一不小心踩到水坑，立即跳跃起来，爆发出一阵惊叫声……整条马路成了一座音乐厅，正演奏着一首雨水进行曲，而顽皮的雨滴，正是这场演奏会现场的音乐家。

坐在车里，车轮碾过马路，把水坑里的积水挤压出来，一个踉跄，溅到窗户上。仔细看那水花，晶莹剔透，像一朵朵迎面扑来的浪花。水滴如一颗颗透明的珍珠，格外闪亮美丽。而透过车窗看远处的雨，细细的、柔柔的，朦胧得像花絮一般随风飘散。

我伸出手，想接住这可爱的雨滴；伸出舌头，想品尝这大地的乳汁，凉丝丝、甜蜜蜜。不过转眼间，雨又停了。

妈妈告诉我，这就是夏天的雨，来的猛烈，去的也潇洒。几场雨后，炎热的夏天将真正到来。我喜欢夏天的雨！

夏天雨关于雨的作文(篇11)

夏天的雨，是一把钥匙，它带着凉爽和暴躁，重重地，重重地，趁你没留意，把夏天的大门踢开了。

夏天的雨有一盒乌黑的颜料，它把天空涂得乌黑乌黑的。满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风吹来，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。哗，哗，哗，雨下起来了，雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来，太阳出来了，一条五颜六色的彩虹挂在天边，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上悠闲地晒着太阳，池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

夏天的雨虽然给大地补充充足的水源，但是也会给我们带来生命和财产的危害，比如：山洪暴发、雨水倒灌。发生暴雨时，气象台会告诉人们要停工停课以免受到伤害。

夏天的雨，我既爱又恨，这是多么奇妙的心情啊！

夏天雨关于雨的作文(篇12)

夏天来临了，天气也一天比一天的热。雷阵雨自然也是少不了的，一个接着一个，时常给我们带来夏日的清凉。

有一天，妈妈带我去学习英语，刚出家门没多久，忽然雷声大作，乌云密布，还没等人们反应过来就下起了倾盆大雨，人们一个个被雨淋着，赶紧避雨。我和妈妈没带伞，就忙着往前面的车亭子里冲去，一个个大豆似的雨点子打得我疼死了，像小石头似的打在我身上，还发出“滴答、滴答”的声音。路上的行人有的躲在亭子里避雨，有的撑着伞正往家赶，还有的在雨里拼死的跑着，像只“落汤鸡”似的。

过了一会儿，雨停了，天也晴了，太阳公公又露出了笑脸，照着我身上暖烘烘的，衣服上不时冒出阵阵热气，可舒服了！瞧，远处的天空还挂着一道美丽的彩虹呢。然后，我们又高高兴兴向学校走去。我真感叹夏天的雨给我们无限的遐想！

夏天雨关于雨的作文(篇13)

夏天的午后，本来是晴空万里的，突然蹦出一片片乌漆嘛黑的乌云来。空气变得非常闷热，蜻蜓在低空旋转盘飞。

接着，就下起了倾盆大雨，雨水“哗哗”地直下，我就想起了李白的诗句“飞流直下三千尺。”突然，一阵“轰隆隆”的巨大响声传来，打雷了。雷公公一生气就打鼓，他的脸天天板着，看着都烦。

夏天的雨，来得快，去得也快，没过多久，雨就停了。原来在太阳照射下的花儿、草儿有些都枯萎了。这阵雨一下，花儿和草儿都喝饱了水，又醒过来了，又开始展开一朵朵黄色、蓝色、红色、紫色的花儿，我们小区顿时变得生机勃勃。

雨停了，太阳又冒出头来了，彩虹也出现了。正面看，像一座天桥，非常非常漂亮。

夏天的雨，说来就来，说走就走，带走了沉闷的空气，让我们享受到片刻的凉快。大自然真的是很神奇的！

夏天雨关于雨的作文(篇14)

在我的记忆中春雨是柔和的，秋雨是清凉的，冬天的雨是寒冷的，那夏天的雨是什么样子的呢？给我们的感觉是什么样子的呢？

我盼望着，盼望着。忽然夏雨姑娘带着热闹凉爽的钥匙打开雨天的大门。夏雨是一盒五彩缤纷的颜料，热闹极了。有一天我正在睡觉，一场响亮的夏雨降临了。我从梦中惊醒，哗啦啦，哗啦啦，我连忙拿起小花伞出门，“呀！雨儿从空中洒落下来，真美呀。”我赞叹的说到。这时候，一阵阵凉爽的夏雨向我扑来。

有一些小雨点调皮地从天上跳到伞上玩滑滑梯，嘀嗒嘀嗒的。这时候风姐姐出场了，小花小草们随着风时而点头，时而随风翩翩起舞，中雨哥哥见了也从天上噼里啪啦地跳下来凑热闹，突然雷宝宝打起了它的玩具鼓，“轰隆隆，轰隆隆。”雨爸爸听见后，神气地也上场了，现在到处都是雨的天下，有的雨叮叮咚咚地在弹琴，有的滴滴哒哒地在吹长笛，还有的在跳舞，热闹极了。

走在树下，听听小鸟叽叽喳喳的歌唱声，看看草坪上蝈蝈的舞蹈，走在百花盛开的小路上，看着小蚂蚁热闹地指挥着。

夏天真好，夏天的雨更好！

夏天雨关于雨的作文(篇15)

夏天的雨不比其他三季的雨。它要下，就热热烈烈的下，就风雨交加的下，就电闪雷鸣的下……它使人悲伤，使人欢乐……

乌云滚滚，雷声响响，闪电亮亮，雨声哗哗……这可怕的一幕，让知了闭上了嘴，让蜘蛛放弃了网……让身在超市的我满脸黑线，早不来，晚不来，咋偏要这时来？

唉，早知道会这样，还不如听爸爸的话把雨伞拿来。可谁知道会这样？虽然我早就看过天气预报，今天会下雨。但因为我出门时还阳光明媚，万里无云。所以我料定不会下雨，唉，说起来满是泪啊！没办法，谁叫天公不做美，电母又生气了呢？都怪雷公！

我不想变成落汤鸡，于是选择等。出乎我意料的是雨一会儿就停了。我傻了眼，我刚才还想着要一两个小时呢！

唉，夏天的雨实在太调皮了，竟然这样捉弄我！真是来的快，去的也快。说难听点就是一只纸老虎，威风的了一时，威风不了一世！

夏天雨关于雨的作文(篇16)

一个夏天的中午，我沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。

轰隆一声，突然，狂风大作，天上的雨水像断了线的珠子一样从天空中倾盆而下。豆大的雨珠把窗户、屋顶打得啪啪直响，落在地上、河里边溅起了一朵朵洁白又透明的水花，漂亮极了。我倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云变得沉厚阴郁。是不是一不小心掉进了老天爷的墨缸里了？乌云多得把太阳逐渐遮住，乌云不停地涌动着，酝酿着

啪！，一道闪电如同一柄利剑，打破了宁静。紧接着，一阵比前面更凶猛的雷雨倾泻而出。那雨点打在屋顶上、窗上发出惊心动魄的响声，就像在演奏一令人心潮澎湃的交响曲。这滂沱大雨不仅敲击砖瓦，也敲击着我的心。放眼望去，所有花草树木、道路车辆都荡去了污垢，洗尽了尘埃

雨渐渐小了，太阳钻出了云层。一群小鸟在天空中越飞越高，越飞越远

夏天雨关于雨的作文(篇17)

春天的雨是温柔的，秋天的雨是淅沥的，冬天的雨是冷静的。而我，最喜欢的是夏天的雨。

夏天的雨是清爽的，下雨前，太阳像个大火球一样烤着大地，大地像个蒸茏一样，热得我叫苦连天。忽然，迎面飘来一阵风，便下了一场及时雨，让人们感到凉爽快意，所以有许多路人都停下来观赏。马路也被雨水冲得干干净净，像一条刚被冼过的玉带。

夏天的雨是一个脾气急躁的酒鬼。雨点啪啪地抵触触犯着玻璃，仿佛要一下子就能把玻璃打坏。雨点有点像老天爷不小心打翻了水缸一样，往外看，雨点与雨点连成一道蒙蒙水帘。马路变成了水路，车辆变成了水车。风像一匹野马，碰到了树，觉得不顺眼，立马呼啸着向树扑来，把树连根拔起。拔起树后，便疯狂地把它丢掉，然后继承新一轮的进攻。

夏天的雨又像个干脆利索的女汉子。她没有任何预报，说下就下，噼哩啪啦，不拖泥带水。合法人们诉苦时，它却又停了，干脆利索，仿佛她玩够了，就立即收兵。

我既爱夏天的雨，它给我们带来清爽，我又恨夏天的雨，它给人们带来了财产损失。唉，夏天的雨，你真让我又爱又恨啊！

夏天雨关于雨的作文(篇18)

任黛雯

春天悄悄地走了，夏天便轰轰烈烈地来了。他像一个音乐家，有时喜欢打打大鼓，有时也喜欢摆弄闪电。还有的时候，心血来潮就来一场雨天交响曲。

这不，天空突然滚来一个响雷，我又将感受到他那威力无比的雨天交响曲了。它不像春雨绵绵、秋雨瑟瑟，而是如同钢珠一样，“噼噼啪啪”地往下砸，溅起满地的水花。也许是来的太突然，路上来往的许多行人用衣服挡着头，匆忙地从一个屋檐下跑到另一个屋檐下。但谁知，也许这只是他跟人们开了个玩笑。

近看看，粗壮的树木剧烈地摇晃着。平时坚韧的竹子也已经被打弯了枝干。远远望去，那山峰好像比往常矮了一层，兴许，那便是树杆被雨点打弯的痕迹。屋檐在不断地流着泪，我想它该是被雨点打痛了吧。此时，我已经看不见任何山峰了，一切都很模糊。迷茫之间，一阵咕咕声传入耳朵，原来是脚下的水井口在不断地冒泡，肮脏的排水管流下了口水。此时的路已经被汽车占满了，行人一个也没有了。

在轰轰烈烈的夏雨下，我觉得自己十分渺小，就像沙海中的一粒沙。恍惚之间，夏雨就过去了。

我爱这夏天轰轰烈烈的雨！

雨作文18篇

给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“雨作文”。作文中运用灵活的思维手段可以提高文章的质量，写作让我们能够通过思考解决问题和释放情感。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持！

雨作文(篇1)

一场雨，一场大雨，稀稀拉拉的下了下来。好久没下过这么痛快的雨了。

这场雨，滋润了大地，滋润了世界，滋润了生活在这个世界上每一个的生物。

可是，这雨却下个不停，我心想：原来是一场暴雨。没错，房屋倒塌，室内淌水，水溢进了房间，溢进了花坛，已经了居民的楼道。

这还不算严重的呢！据新闻媒体报道，某小区竟然还有一颗参天大树——据说已经活了600多年了，竟然一下子倒了下来，压坏了居民的房屋，压坏了电线杆，压坏了人们费劲千辛万苦得到的东西，就是这致命一击，让这个小区的人伤心欲绝。

就是因为这场台风，就是因为这场暴雨，让这一个小区损失惨重，让人们痛哭流涕。我在想了，看了这个新闻后，觉得十分奇怪：难道就没有防范的方法了吗？难道，就没有处理的工具吗？即使没有，人们的生活也要乐观向上，不经历风雨，怎么才能见彩虹，每个人的人生都有坎坷，都有绊脚石，我们要跨过那道坎坷，跨过那绊脚石，用微笑面对生活。

还有，现在多掌握些知识，长大了做一名科学家，发明出防台风的机器，这也不是一举两得吗？

雨作文(篇2)

愉快的寒假开始了。本来，爸爸妈妈打算带我到周边地区好好玩一玩，来放松一下我学习是紧张的心情。可是，天公不作美，从寒假开始到现在，大部分时间都是阴雨天气；据市气象台预报，未来几天直到正月初三，因雨雪天气才会逐渐停止。由于受下雨天气的影响，我们不得不取消了旅行的计划。

星期六上午，我去天一琴行学古筝。当我刚迈出家门时，突然 ，豆大的雨点从天而降，“噼里啪啦”的打在玻璃窗和墙壁上。一眨眼工夫，天地间像挂着无比宽大的珠帘，茫茫一片。我连忙回屋拿来了雨伞，用来挡雨。

当我走在马路上，雨越下越大。我抬头仰望马路两旁，只见于水坠落在大楼的屋顶上，溅起一朵朵水花；雨水顺着屋檐流下来，就像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。低头看一看眼前的马路，雨水越积越多，渐渐地汇成了一条条小溪，水淋淋的马路变成了闪闪发光的“长河”。来来往往的汽车，就像是水波里穿梭的小船；人们穿着的雨披、撑着的雨伞，仿佛浮在水波上的点点花苞和花瓣，

中午时分，雨过天晴了。现在虽然放了晴，路上还是滑的很。走在回家的马路上，脚下却依然打滑。我小心翼翼，一步一步地慢慢走着。出行在外，安全第一啊！

雨作文(篇3)

说到“雨”，人们可能会常常提起到。虽然雨有时会让人们烦躁，但是，如多他性情转变，也有可能会让人们流连忘返……

雨，可以使人心情舒畅。每天顶着炎炎列日时，人们就会第一时间想到“雨”，他们希望下一场大雨，雨似乎明白到了人们的心声，立刻下了一场大雨，连花草树木也感到十分凉爽。花儿吸收着露珠，草儿感受着大自然雨的气息，树爷爷更不用说了，它呀！在唱着“绿色之歌”欢迎雨姑娘的到来。而我们有的在雨中嬉戏；有的在雨中跳舞；甚至还有的更加疯狂，在雨中追追打打……雨到了，使我们欣喜若狂，但是，雨不是万能的，它不能想下多久就下多久，它也要休息一会……

虽然，雨的到来使人欣喜若狂，但是，“雨”也有不为人知的一面！

当雨来临时的时候，狂风大作，不一会儿就下起雨来，人们原本非常好的心情，一下子就被大雨搅乱了。这时，人们便会责怪大雨，小孩就会很讨厌大雨。大雨狂起来就像头狮子般似的，连谁都顾不上，就下起倾盆大雨来。而我，不经也抱怨起来！

是啊！雨是变化无常的的；雨是温和的；雨更是性情暴躁的……其实，雨并不是那么坏，只要我们稍微好一点的性格，就不会对雨产生脾气。因为雨是自然界，一个十分重要的工具，如果没有雨，世界万物就不能活过来，人类需要喝水，植物跟我们一样，也需要喝露珠。所以我们要重视雨的价值；要重视雨的存在；更要重视雨的到来。

当你再次听到“雨”这个字时，已经不陌生了，因为雨的存在喝雨所在的价值是多么珍贵！

雨作文(篇4)

随着一声声轰隆隆的闪电雷鸣声天空又开始哇哇大哭起来。

我从沉睡中苏醒，看着外面滴答滴答的的雨欢快地敲着大地，演奏着美妙的音乐，我才发现，其实，我并不无聊。还有雨为我伴奏，还有小鸟为我歌唱，还有青蛙为我表演，还有鱼儿为我跳舞甚至还有虫儿为我指挥这个大自然所组成的音乐会。我如梦初醒，静听着这个音乐会。这场音乐会把蛇叫醒了，把松鼠叫出来了，把青蛙叫醒了，甚至把大黑熊给叫了出来。它在告诉大家：春天来了，春天来了，大家不能在睡懒觉了，该起来看看这个温暖的春天啦！庄稼得到了雨水的滋润，变的更加生机勃勃，树木得到了雨水的帮助，从枯烂叶变成了参天大树，它还把柳树从睡眠中叫醒，把小草从冬眠中拉醒，它帮助整个大自然。

随着最后一声雷鸣声，天空露出了笑脸，但是，滴答滴答的春雨还在，它在树木上，它在庄稼上；它在柳树中，它在小草里

雨作文(篇5)

一往情深深几许，深山夕照深秋雨...

一卷诗画，不问红尘，我却无法忘记暮雨当年，你温柔的眼神。

我在最美的年纪，遇到你，春风扶栏的喜悦，梦里梦外的芳菲。不遇云雨巫山，只逢瑶台月下。每一秒，如晴空万里撒过的骄阳。

直到现在，我还不相信，每次执手相依的话语，是我的梦，不是你的承诺。

华灯初始，尽觉寒夜袭人，害怕最黑的时候，却偏偏总是睡意全无。潇潇暮雨，湿了木窗，当年的雨是下了几世吗？不，如今已是深秋时节，落叶碎了一地，我的诗情画意已等了千年。

如果记忆可以封存，我愿停留在当年，没有雨，没有你。

几世轮回，依然可以洒脱。几番风云，不及心间巨浪。我守着夕窗，被这潇潇雨声乱了心神，只怪自己，将这一卷诗画，绘得太美。

是我错了，你不曾给过我任何承诺，我又苦苦等着什么呢。你只是说你爱我，只是爱我，我却当成了一切的依靠。遇见你，是我今生的美好，是我太认真了。

我以为我的天堂是你种下的玫瑰，因为你曾说过会为我撒一片花海。我以为每年的三月，春风十里你不会忘记，因为你说我的世界你是唯一的阳光。我以为每一次受伤你会义无反顾保护我，因为你说过你会永远在我身边不让任何人欺负...

我不知道珍珠的光芒是否还在，只觉眼角的焦灼心里的无助。你抚不去的泪，汇成当年的雨，落了几个秋。

这秋，来不及道一语珍重，浓浓于心，卷起当年的梦，还念着那片诗远长河。潇潇暮雨，夕窗清月，不过当年无法释怀的疏影。我在这里，独自一人，拾落着这深秋的雨。

雨作文(篇6)

雨，无声无息的飘来了。来的突然，来的美丽，给大地来了个大拥抱。

雨，先是很轻很轻，后来慢慢响起来了从高空中飘落下来，由轻到响，由轻到响

像那动听的音乐，传入我的耳朵，传入我的脑海中。嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！像芭蕾舞蹈员一样，在雨伞上，在树叶上，在草丛中跳舞。嗒嗒嗒嗒嗒嗒

雨，像调皮的小孩，在树叶上蹦来蹦去。落到一片树叶上，又跳到另一棵树上，它跳来跳去，跳累了，就在一片树叶上休息一会儿。大地妈妈可着急了，于是，她叫树叶宝宝抖抖身子，把调皮的孩子抖下来，调皮的孩子一个一个掉了下来，亲吻着大地妈妈，与大地妈妈拥抱。可是，还有一些孩子没下来，它们在树枝上休息呢！正享受这场音乐会。过了许久，它们休息够了，玩够了，享受够了，顺着树叶滑下来，与大地妈妈拥抱。

雨不知不觉中停了，还有些孩子没下来，它们在叶子上久久的待着，变成了一颗颗美丽的露珠，一切又寂静。

叮咚

一颗小露珠落了下来，落进了一个小水洼中，发出了清脆的响声，打破了这寂静，世界有热闹起来了！

叮咚叮咚

小露珠一颗一颗掉进水洼中

雨作文(篇7)

周一有一场雨，下得很大。

而我们，这些学子们，只得冒雨前行，前往学校。在途中，或许是最值得回忆的时间。

我们打着雨伞，在一滴一滴的水珠的冲击下，向着学校奔去。

我就不一样了。我是坐公交车去上学的。所以，我不会像在私家车里的同学们一样有那么好的避雨环境。每每走到树下时，迎接我的就是一份大礼——洒你一身水礼包。当然，正因此，我的衣服在抵达教室后，已经被洗了一遍了。同学惊讶地问了我一句：“柚子，你洗澡不脱衣服？”我很是尴尬的笑了笑，随后跟不下三十个人解释了到底是怎么回事。回到座位上后，我看着自己的衣服，也是真的很想问我自己一句：你洗澡不脱衣服？然后，我就跟我自己也解释了一遍……

还有一个很有特色的，就是周一的雷声。那声音深沉而又喑哑，仿佛是从地狱里传来的。我哼着雨一直下，但是那个雷声，却总是打断我的思路。况且，我本身就有点怕打雷，这会好了，真是一份大礼啊。想想看，不时闪起的的闪电之光，一步步将雷声送进我的心房。

路途遥远且颠簸，上学路上堵车多。风又刮起雨未停，何能漫步且徐行？

轰隆隆的雷声萦绕在耳畔，仿佛要把天空切成几段。

幸好，放学的路上就不再下雨了。但是，雨下过的痕迹，雷打过的痕迹，风刮过的痕迹，你可曾看到，也可曾听到？

雨作文(篇8)

下雨了，……

一开始，这漫天的小雨让我的心情一下子好了许多；看，这雨，像牛毛，像花针，像细丝密密地斜织着；但不一会儿，这细雨一下子变成了倾盆大雨。

下雨，我喜欢，没什么不好；可周末最后一节课的铃声已经响起，而很不凑巧的是我的伞找不到了，这才是伤心之处。于是，我与班长一起站在走廊，一起看着这美丽的雨，也一起等着雨变小，可以一起回家。

我伸出手去触摸那些可爱的雨滴，一滴。 二滴 三滴……都滴在我的手上。凉凉的，好开心，不知不觉，我已沉浸在这场雨的音律中，突然清醒过来，雨已经变小，变得温与。

我与班长一起踏入回家的旅程。班长爱书，我爱雨。班长走得快，是因为他怕雨淋湿自己的书，而我却不紧不慢，不是我不爱书，而是爱这雨胜过书。走上公交车，我与班长选了两个相邻的位置。

一开始，人很少，我与班长也不说话，只是默默地注视着每一滴雨，雨好象也喜欢我们。在这一小片世界尽情的飘洒，落在窗玻璃上。雨，顽皮的走来走去，又蜿蜒着前行，很是可爱。

下车了，走在回家的路上，雨滴轻轻缓缓地抚摸着我。回到家，我没有换淋湿的衣服，而是趴在窗前，给窗留了一个空隙，让雨，飘进那长长的走廊，飘进开着的窗户，飘进我那小小的心里，妈妈，你好吗？我已经整整半年没有看到你了。

妈妈，我多么渴望自己变成那一滴雨，滴在你那美丽的长发上，钻进你的脖子，落在你的心里，那个最柔软的角落。然后，我们母子，一起在雨中漫步。

妈妈，你那里好吗？？

妈妈，我们很好，这里的雨也很美。

妈妈，让那丝丝的细雨捎去我那缕缕的思念。

妈妈，……这里的雨很美……

雨作文(篇9)

春天来了，雨也跟着来了，一会儿是细雨蒙蒙，一会儿又是倾盆大雨，雨点打在窗户上，“叭叭叭”直响，我透过窗户往外看，天地间白茫茫的一片，树木被风吹得摇摇摆摆，人们有的穿着雨衣，有的打着雨伞，没带雨具的人在雨中奔跑，人们的伞有红的、黄的.、粉的、蓝的、绿的……就象一朵朵流动的花。下雨天在学校可麻烦了，没有伞的同学要找人共伞，特别是吃饭的时候，教学楼门口堵了许多没伞的同学，连站在外面的礼仪队和红领巾监督岗都躲到餐厅里面去了。记得有一次，我和同学在走廊里玩游戏，雨水飘到了走廊上，当我们正玩得高兴的时候，“呤呤呤”三声，上课了，我急忙往教室里跑，一不小心滑了一跤，脸上顿时划出了一条血印子，真是“乐极生悲”呀！春雨淅淅沥沥的下个不停，花儿贪婪的吮吸着春天的甘露，柳树舒展着四季常绿的枝条，争奇斗艳，啊！这美妙的春雨，它给大地孕育着怎样的景象呀！雨作文350字

雨作文(篇10)

盼望着，盼望着，雷声来了，雨的脚步近了。原本正在睡觉的我“腾”地坐了起来，望着窗外已经刮起了风，树开始摆动，我心里一阵惊喜，等待着雨的到来。忽然，我听见了雨落在棚子上“沙沙”的声音，却看不见它的身影，只闻其声，不见其形。闭了眼，仿佛听到一个少女在谨慎地弹奏着乐曲，悠扬而动听。

一曲过后，久久不愿离开。等了一会儿，再大一点的雨滴却没有接踵而至……

我大惊失色，难道演奏至此就这样结束了吗？我不相信，我依然静静地聆听着。

大约五、六分钟后，我听见了豆大的雨点落在棚子上“啪啪”的声音，急促而响亮，像是天籁在演奏一首激越的交响曲，忽而又像精灵一样，落下又跳起。大雨倾泻而下，织成了巨大的雨幕，形成了一道道水柱。

看见雨下的这样大，我心里的鼓点渐渐地把节奏放慢了。心想，经历了这场雨，农民旱了好久的田地终于有救了。我再一次望了望窗外，便安然入睡。

一早起来，雨还在下，众多的雨精灵急匆匆地从天空中跳下，与大地拥抱。望见这一幕，我轻轻地笑了。

雨，滋润万物的雨啊，你是大地的护花使者，你总给大地编织乐趣，编织美丽，使大地更加丰富多彩！

雨作文(篇11)

雨落在树上的叶子，但它不停歇的滚着，又落在另一片叶子上，沿着一片又一片滑下去，最终落在地上——犹如落入我的心里，滋润着，我的心田。

淅淅沥沥的，如牛毛，如花针，如那银丝一般，好像风一吹就能吹断似的，飘落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，水珠仿佛把天地融合在了一起。雨似雾非雾，似线非线，似有形又无形……

雨欲小欲大，又欲大欲小。天昏沉沉一片……

慢慢的，慢慢的，蒙住我的视线了，眼睛被浸得看不清了，看水意柔和，水韵悠悠，水珠在我身边嬉戏。那水的音韵令我陶醉在清晨里。

一往情深，一丝丝线从天空垂下，斜织着折射出阳光的光泽。一滴滴，落到地面，柔和的，闪闪发光的.，像玻璃一触即碎。绵延的雨丝下，早有人如醉如痴。晶莹的，落到我的心上，抚平往日的沧桑。像一朵玫瑰花顽艳地绽放了，水滴却在我的心上开放，一丝清凉，一份舒缓。仙境里，交织着雨水的旋律，倩影飘飘，我能不感到惊喜吗？

雨越下越大了，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都朦胧了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后的投进大地母亲的怀抱。落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；落到田野里，麦苗贪婪地吸取着这甘甜的雨露；落到花瓣上，鲜花肆意的伸展着身躯，抬着头，迎接雨水的洗礼……

雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，滋润了，我的心……

雨作文(篇12)

今年的雨水很多，连着下了很长时间，就昨天停了一下，今天又下了起来。

这雨量可不小，一大清早，我起床就看见大雨轰轰下了起来。我站在阳台，望着远处的树，它们的叶子被风吹得四处飞扬，只有松树、杨树硬挺看，我家阳台上的植物也惨，毕竟都是家养的，抗风抗雨能强到哪去？虽有面墙帮它们挡着，风还是吹得它们凡乎折断。只见那几棵半米多的紫树叶被豆大的雨珠打得叶片都要落了，还好它们韧性强，雨点打得它斜了，还能强行回来，叶片也许为了能多被光照，又大又薄，雨点砸了会滑下来，但要是它们直接在没遮挡物的环境下，估记早挂了。

河边的那一排杨树在风雨中还能保持从容，它们在大雨中能挺直腰干还是因为枝干够粗。除了植物，动物也惨，鸟儿被打湿羽毛，正惊惶地乱飞，也有几只麻雀，躲在人家的阳台上休息我家阳台处面的架子就被鸟光顾了。也有许多大一点的鸟，在树枝上胸有成竹地站在那儿，因为体格够肥，所以不怕雨打。虫子也慌张地飞着，有许多在窗前，一只只想向屋里冲，但有砂窗挡着，没有一只成功冲进来。

这几星期雨下个不停，每次下的量也大，天气预报说未来几天都有雨。连出门散步都是梦想，这雨不知何时才结束啊！

雨作文(篇13)

梅花鹿水上漂窗外，下雨了。雨不大，它们像一群活泼的小天使，从天空划过。划破了幽静的天空，赋予大地生机。

我漫步在小路上，雨滴连接不断地落下来，卷起的雨花如烟似雾。咦，它们是不是趁妈妈不注意，偷偷跑到人间来玩的？这群小调皮，它们在空中欢快地跳着芭蕾，降落人间后，有的在小河里开心地嬉戏；有的在屋顶漫步；有的抱着小草向打家问好；有的睡在花朵的怀里，做着美梦

我伸出手，竟然接到了一个小雨点。它张着嘴，睁大眼睛望着我，无声地笑着。孩子们欢快地从家里跑出来，赤着脚丫，张开大嘴，细细品味着大自然的乳汁。这乳汁无色、无味，不像汤汁那样美味，也不像果汁那样甜爽，但其中的滋味妙不可言/

雨后，天晴了，阳光唤醒了彩虹。瞧，橘子熟了，人们兴高采烈地摘下它，是雨让他成长；远方那一丛美丽的小雏菊，在阳光的照射下，跳起美丽的舞蹈；那富有生机的小草，绝不在暴风雨面前低头，是雨让它懂得了生命的意义

雨中，一切都醉了/雨夜，世界香甜地睡了。

窗外，雨滋润了大地，滋润了花朵，滋润了你和我的心田。

雨作文(篇14)

仅以此文纪念我曾经的朋友。

她，记得刚刚开始时，她是个学霸，而我被她“碾”在脚下。那时我总是立誓要超过她，但她总是笑笑说“你还太弱”，每到这是，我便气愤地对她说“你给我等着，我将来也会成为学霸的”，她却也只是笑笑，不说什么。

或许她是真的很喜欢雨吧，她名字里就带有雨字，甚至QQ名也是雨。而且，每每下雨是她都非常兴奋，好像有什么喜事。她经常梳着长长的马尾，但她头发有些自然卷，所以头发不能在脑后来回摆动，但却依旧不失美感。

我总是以为她这么瘦一定很纤弱，但她能跑女子1500我们学校第三，这可颠覆了我对她的看法。

后来不知怎么她的成绩一落千丈，老师也曾找她谈过几次话，却也无济于事。所以，我轻而易举的超过了她，把她“碾”在脚下了。当我“挑衅tiao”她时，她也仍然笑笑，但那笑容里却似乎多了些东西。

后来，不知什么原因，她转了学，我也如愿以偿成了学霸。

但，每个雨季还是不免会想起她——那个在雨中欢笑的女孩。

雨作文(篇15)

天色阴沉沉的。一连几天，地从未干过。

天灰蒙蒙的，似乎隔了一层厚厚的纱布。太阳、星星、月亮这几天似乎十分的害羞，躲在厚厚的云层后边不愿露面。云，隐去了它的身影，只留着一条淡淡的轮廓翻滚着。四周静悄悄的，似乎没有什么预兆。

突然，好像天上有位将军下令似的，雨珠整齐有序地直泻而下，在地上敲击出一个又一个美丽的“小酒窝”。路上的行人裹紧外套，一个个低着头急匆匆地赶回家。天色暗了，雨也越下越大，似乎雨神在发泄着怒火。满世界都是雨，敲击着一切暴露在外的东西，发出一连串清脆的“叮当”声……

过了一会儿，雨渐渐地小了，似乎一支优美的小曲已达到了后段，像是指挥者华丽地一举手，雨整齐地停了。世界又回到了一片宁静。雨，似乎未曾来过，但它留下了湿漉漉的痕迹，还有那叶子上的雨水敲击路面的“滴答”声……

雨作文(篇16)

雨落在树上的叶子，但它不停歇的滚着，又落在另一片叶子上，沿着一片又一片滑下去，最终落在地上——犹如落入我的心里，滋润着，我的心田。

淅淅沥沥的，如牛毛，如花针，如那银丝一般，好像风一吹就能吹断似的，飘落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，水珠仿佛把天地融合在了一起。雨似雾非雾，似线非线，似有形又无形……

雨欲小欲大，又欲大欲小。天昏沉沉一片……

慢慢的，慢慢的，蒙住我的视线了，眼睛被浸得看不清了，看水意柔和，水韵悠悠，水珠在我身边嬉戏。那水的音韵令我陶醉在清晨里。

一往情深，一丝丝线从天空垂下，斜织着折射出阳光的光泽。一滴滴，落到地面，柔和的，闪闪发光的，像玻璃一触即碎。绵延的雨丝下，早有人如醉如痴。晶莹的，落到我的心上，抚平往日的沧桑。像一朵玫瑰花顽艳地绽放了，水滴却在我的心上开放，一丝清凉，一份舒缓。仙境里，交织着雨水的旋律，倩影飘飘，我能不感到惊喜吗？

雨越下越大了，渐渐地成了弥漫在空中的水帘，万物都朦胧了，人就像漂浮在白色的世界里一样。雨水争先恐后的投进大地母亲的怀抱。落到草地上，为草籽提供充足的水分，好让它早点为世界增添一片新绿；落到田野里，麦苗贪婪地吸取着这甘甜的雨露；落到花瓣上，鲜花肆意的伸展着身躯，抬着头，迎接雨水的洗礼……

雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，滋润了，我的心……

雨作文(篇17)

春天的雨，是温暖的；夏天的雨，是冷酷的；秋天的雨，是忧伤的；冬天的雨，是无情的。啊！雨，你在我眼中，有着巨大的功劳，我喜欢你。

春天，你不知疲惫地滋润着禾苗，如果没有你，禾苗无法生长。你不像冰雹那样冷酷无情，也不像暴风雨那样炫耀自己的威力。春天的雨，你是谦虚的。

夏天，雨是冷酷的。凉凉的雨水伴随着闪电和雷鸣，瓢泼般从天而降，总是突如其来，害得人们淋成了落汤鸡。

秋天的雨，是忧伤的。走在林荫小路上，落叶被雨水打落，呈现出一幅凄美的画面。

冬天的雨，说他无情一点也不为过。夹杂着冰冷的雪粒从天而降，无情地拍打着路人的脸庞，使人们感到更加寒冷。

雨水能给人带来欢乐，也能给人带来忧伤，但我依然爱你雨！

雨作文(篇18)

雨是那么的无常，好似一个尚未懂事的孩子。有时，他张开嘴巴，开怀大笑；但一会儿不知怎么的，又哭了起来……

俗话说得好“春雨贵如油”。正是如此，当春天姗姗来迟之际，一场缠缠绵绵的春雨早已为春之歌拉开了序幕。密密的雨丝，纷纷扬扬，飘洒在大地上，润绿了小草嫩芽，润红了万树桃花，润活了溪水潺潺，润亮了绿水青山。一场春雨过后，万物都开始复苏。听，小草破土声，树木吐芽声，溪水流淌声……最引人注目的是那已经绽放的桃花、杏花、梨花，沉浸在芳香四溢的世外桃源，真是一大乐事。闭上眼，仿佛树上已经结满了桃儿、杏儿、梨儿。

夏天，雨泼泼辣辣，像一个不时就暴跳如雷的妇人。下雨了，雨点“噼噼啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的玻璃窗上立刻聚起了无数大小不一的水珠。下过雨后，在那茂密的绿叶里，藏着一个个白里透红的“小脸蛋”。走近一看，原来是一个个鲜美的桃子。

正所谓一阵秋雨一阵凉。秋天的雨下的密密麻麻的，它送走了烈日炎炎的夏天，带来了秋高气爽的天气，他还点红了苹果，点黄了橙子……最重要的是它点乐了农民的心情。

冬天，那纷纷扬扬的雨化作了装点世界的“琼花”。瞧，它把我们的世界变得银装素裹，美丽绝伦。

雨，是那么的变幻无常，当然，也让人深思。

雨之随想作文

写作是情感与思维的相遇之地，通过写作我们能够记录下人生的琐碎细节。杰出的作文能够成为学生们的写作参考，那么到底怎样才算是一篇优秀的作文呢？接下来的这篇特选文章将深入探讨“雨之随想作文”的内涵。但需要注意的是，以下的建议仅供参考，实际情况还需依据您的实际需求来决定！

雨之随想作文 篇1

倾斜的夕阳，把身影拖得老长老长的，凝视着远方，是孤独还是寂寞？

——题记

孤独是心灵的一种无语的寂寞，好比在万物凋零的冬季，梅，兰，菊那傲然挺立的美丽和静肃！在落木萧萧的寒流中，悄然绽放在天地间，为沉默的季节带来了生机，带来了希望，孤寂，傲然于万物之上！在来年万木复苏，百花争艳中悄然的走开，在山的那一边冷眼相看。

孤独是天下皆醉，唯我独清的寂寞情怀；孤独是在漫漫生命的历程一个必经过程，在经历孤独之后在每一个人的心灵深处都将绽放一朵开放在最美丽的花，扎根于心中孤独的土壤，不论面对什么样的挫折和坎坷，都可以从容笑对。因为在孤独之后，自己知道了不论是花开绝世的美丽，还是花谢德凄寂凄惨，毕竟自己努力过，也许结果是在很久很久就已经是一个定数了。孤独过后，在心灵的深处自己闻到了那扑鼻的花香，孤独的岁月华在自己今后的路上是一笔丰厚的财物！

孤独不论是高居爵位的权贵，还是蜗居在城市边缘，被城市人所唾弃的农民工，在华灯初亮万家灯火之时时，站在一个黑暗的角落，此时孤独便是如生活一般的自然和从容，淡然处世，盈育着自己心中的梦想和未来的希望，在经历了失意，别人的白眼之后，并带着自己满怀的希望把孤独当做前进的动力走向彼岸！

孤独是自己想要达到某一种境界所必须的途径，当追求到了山穷水尽的时候，自己心中那一朵绽开的花发出淡淡的幽香，指引着自己走向暗花明的天地。孤独是把所有的浮躁，名利模糊淡忘，把追求的过程中的种种磨砺细细的品味，把孤独中的所想，所感当做自己下一步的基石。孤独是望尽天下苍生，唯我独尊的豪迈之情的流露！

孤独是一种美，是一种大众化的美。

雨之随想作文 篇2

青春随想

青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。

——题记

青春是五彩缤纷，朝气蓬勃的。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，浩大的世界，样样让我们惊奇，

积极向上是青春的标志。在青春的路上，布满了荆棘。也许我们会摔倒无数次，可我们的信念却永远不会倒下，因为我们不会气馁。我们将会精神饱满的继续前行。

青春是一段充满了遐想的日子。我们渴望着生活，我们会幻想着自己长大后会是什么样子，长大是一种什么滋味。有时候，我们恨不得马上长大。

青春是校园里的朗朗书声。我们坐在教室里，书的气息滑过鼻尖。我们的眼神十分专注，就生怕漏过任何一个知识点。我们会觉得老师写板书的"唰唰"声是多么的悦耳，而我们朗朗的读书声也是青春乐曲中最动听的一章。

青春地的时间是无比宝贵的，因为人的一生只有一个青春，这个青春既有困难，有曲折，也有成功和喜悦，这是人生中最宝贵的体验。萧伯纳叔叔曾经说过这样一句话：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春花季中的我们是最幸福的。我们朝气蓬勃，精力充沛，生活愉快。如果我们将青春挥霍，这些美好的事物我们永远也不会在感受到了。所以，朋友们，珍惜自己的青春岁月吧！

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲中最美的乐章。让我们现在行动起来，让自己的青春更加美好吧！

【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】

高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：

一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。

二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。

三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。

四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

雨之随想作文 篇3

公元2009年6月27号，我即将上考场，在此之前，我略有感，发表几首小诗，借以表达我此刻的心情。第一次写，如有缺漏，敬请包涵。还有，各位请祝我好运吧！！！

让我记住

时间流逝，岁月却不能扭转，但可以记住：让我来记住那六年的时光；让我来记住那六年的欢笑;让我来记住那六年的泪水。时间是个好人，他知道我们可能会忘却，一件件物品，让我们记住；桌上那张正在晒太阳的毕业照，为了让我记住同学们那一张张笑脸；柜子里那件玻璃制品，是展翅的雄鹰，为了让我们记住好朋友对我的祝愿，快乐飞翔；让我们记住吧，六年里那一切，一切……

不再躲避

我曾经在害怕，在躲避，那个词——六年级。但六年级却不因为我的害怕而迟到，如期到来。我无法阻挡它的脚步，只有害怕，躲避。后来，我又在害怕，躲避另一个词——考试!但考试也不因为我的害怕而消失，依旧那么多。渐渐地，我选择了接受。既然无法躲避，为何要躲？让我去，昂首面对，即将来到的毕业考。

雨之随想作文 篇4

秦二世三年，楚怀王惮于刘、项势力之大，便将他们招至都城，册封侯、将之位。正值此时：“赵数请救，怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，北救赵。令沛公西略地入关。与诸将约，先入定关中者王之。”(《汉书》)楚怀王的安排显然是偏向刘邦的，项羽要先向北攻打亲兵，再赶去散关函谷关，无疑要耗费更多精力。然而项羽“怨秦破项梁军，奋”，可见其忠义之心。但项羽也由此走上下坡路。刘邦引兵向西，一路攻城收兵，再借之前的仁义名声，致使他的队伍逐渐壮大。及汉元年十月，沛公居霸上，他已有了十万大兵，虽然尚不能与项羽军队相比，但其实力的确远超出发时。

转言项羽，大破秦军之后便马不停蹄地赶向关中，可惜十一月才到达。仅是比沛公晚到了一个月左右，大势已然去矣。刘邦已派兵驻守函谷关，在当地与百姓约法三章，赢得民心，并已经经过了一段时间的休养生息。项羽之军，刚刚经历了与秦军的大战，又长途跋涉，到达关中便再次进入作战状态攻打函谷关，十二月又被调去戏地镇压起义，早已人疲马倦，失去了其本来拥有的最大优势。这是项羽第一次失去“天时”。

项羽对这种费力不讨好结局极为愤怒，随后在鸿门设宴邀请刘邦。这就是历史上著名的“鸿门宴”。虽说《史记》对鸿门宴的记载中也有很多文学化的成分，但是它毕竟来源于历史，有两大重点是不会有误的：首先，项羽设宴邀请刘邦绝对不仅仅是吃饭这么简单，这场宴席对刘邦的安全必然造成了威胁;第二，刘邦活着从鸿门回到了军中。不管太史公其他的记载是否有误，单凭这两点，就可以说项羽再一次失去了“天时”，而这次失败也在很大程度上导致了最终的回天乏术。

雨之随想作文 篇5

圣诞节随想-心情随笔

寒风随着寒流而至。那些张之于壁、悬成横幅的各色标语，在风中猎猎作响。

今天是圣诞节，路上人潮拥挤，太平盛世，人人显得不慌不忙。毫无来由地冒出一个荒唐的想法：一堆堆肉体被塞进一个个叫做人的躯壳里，然后一点点地赋予其灵魂、思想、行动，使人从无知到单纯到世故甚至到凶残。

路上的行人，若在古代，会是男人披战甲，厮杀于烽火连天的战场上吧？饶是在当代，也会为了效忠领袖或反对领袖，而立场坚定地口诛笔伐，或极尽赞颂拿起笔来当刀枪。其实许多皇帝都是因为经历了流血，所以才嗜血，到最后又止血的那么一个过程。那些今天看来匪夷所思的事：嗜杀手足、镇压异端者以确立皇权地位、或国界纷争的手段，在自己国土里互相踩踏，在地球村里互相踩踏，只不过是寻常事。教科书里读过，是人类历史发展的必然规律。

雨之随想作文 篇6

“这个世界需要英雄。”

我渴望成为英雄，我渴望有能力，甚至超能力，去拯救、去承担、去守护，从夜色的黑暗中，从伤痛的深渊中，从点滴的烦琐中，从你我的欲望和绝望中。

我不断去为此奋斗，为了胜利后的平静，却在胜利后看见更多的问题，更多的起伏，而孜孜不倦，因为平静之后不再需要英雄，因此拒绝，因此拒绝自己。

未能接受自己，却想去承受别人的痛苦，未能接受礼物，却想去祝福别人；却也因此，没法拥抱痛苦，没能真挚祝福，只是在逃离自己的路上，继续伤害自己。

我所收到的最好的礼物，是我的生命，以及组成我生命的一切，以及“现在”。英雄说，你看，一就是全，全就是一，我是我的世界，你的世界，我们的世界中的一点，作为生命，仅仅作为生命的一点。而我和你也一样，刻印着彼此世界的'所有。

我所看见的世界，是我自己，只有我自己。恐惧、逃避、不敢直视，看不见，便与自己分类。若看见的世界，比作野兽，女神说，野性、人性、灵性，是三位一体的，驯服野兽的，唯有自然的温柔。

在那神话的卷轴中，每个生命在每一刹那安在，也在时间还中航行，在海的彼此岸上皆有我位置，因此我们彼此交集，彼此相随，我们可以分享或是分担，共同面对。却不能替代，替代彼此的世界，替代彼此的前路。如同圣诞老人，我们在彼此的门前互赠物；如同冰箱杰克，我们在冬天的窗边互留印记，但若我们是守护者，守护的只是我们的核心。

“这个世界需要英雄。”

却没有英雄，也没有秘籍卷轴，只有自己。也许会紧握拳头，却不是要抗争或是奋斗，而是在拳头李紧握着对全部的温柔，那清爽的微风，这生机的水流，以及平静的日子，还有你的手。

那么，“你”是谁？“我”又是谁？举起镜子，慢慢参透。

雨之随想作文 篇7

随着淡淡但带着浓厚气味的秋风，秋，悄悄地，静静地，在不知不觉中到了我们这个世界。

烦乱的思绪被秋风一吹，猛地清醒过来。秋，代表的是结束吗？这句话在我心中问了无数遍。诚然，秋天来了，刮动了枯叶烂枝。但同时，它也卷起了一股收割热，秋天，不也代表着丰收吗？

金黄的稻浪一起一伏地翻滚，收割机隆隆地响着，地里全是满头大汗却顾不上擦一擦的农民。这，代表的是丰收。

秋天近了，来到了，又快结束了，冬天又快又来临了，这一年过的可真快呀！秋风忽的猛起来了，一夜之间，大家都穿上了保暖的衣裤。

秋，悄悄地来，又静静地去了，一年又不知不觉地过去了四分之。我哀叹，我疾呼，为什么时间过得这么快？为什么能利用的时间那么短？但，无论你怎样，时间，它都不会因此而延长，哪怕是一秒都不可能。

秋天短暂而丰富；秋天深沉而多变，不是有一句成语叫“多事之秋”吗？秋天繁而不乱，忽然记起，我就是在秋天出生的。

关于秋的随想还有很多，很多…………

雨之随想作文 篇8

201x年年底遇见随书，遇见了你们，老师，及一群结伴同行的笔友。当初看到201x年1月日更的主题活动，对文字的喜爱和痴迷让骨子里有一种情思在蠢蠢欲动，然而生活的琐事和繁忙却让我对日更的活动望而却步，也怕词不达意，或者文字数量不够，完不成任务。而迟迟没有报名。

晚上将那活动点开了，又关上。犹豫不决，这时在群里聊天，夏天的雨她说她是第一个报名的，我说，我没有时间更文。她说“玩玩吧！有什么关系。”

我瞬间傻眼了，自己那么犹豫不决，而她却那么轻松地说，只是玩玩而已。于是我没有再考虑，直接找小新老师报名了。

每天1000字，刚开始还好，因为前几天有时间，可是没有过几天上班就天天加班，早出晚归，上班不能玩手机。更别说更文了。只能下班写。看着老师每天不同的命题，我真的是愁眉深锁。但仍旧努力去完成日更。有时写完已经11点多了。幸好敢的上交作业的时间。

当日更进行到29天的时候，那天我在电脑上写文章。写完文章已经是下午5点半了。想着儿子快放学了，于是我没有发表作业直接去煮饭了，吃完饭，已经晚上快8点钟了。这时我点了下电脑去发表作业，可是却找不到作业了。什么都没有了。我翻篇了电脑也找不到文章。

在群里聊天，告诉笔友们，他们一个个热心地给我出主意，教我怎样去找回文章，不过都试过了，还是没有找到，我家老公也是电脑高手，我要他帮我找，他磨叽着，半天才去找，结果他什么都没有，还骂了我一顿。气的我泪流满面。

不想说话，就这样吧，不写了。我失落至极睡觉去了，躺在床上却睡不着，放弃吧，29天了，还差两天就完成任务了。我真的'不开心，能有什么办法呢？白天写的文章已经没有一点映像。重新写，可是都已经9点多了。

重写，如果能在12点以前发表就坚持，如果12点以前写不完1000字，就放弃。于是我又开始在手机上更文。我打字的速度超慢，手机反应也慢的了得。真是屋漏偏逢连夜雨。谁知道，10点多，我就写完了，急急忙忙去发表作业了。虚惊一场。就这样我完成了30天日更。

而这30天，我瘦了一圈，可是却觉得特别有意义，因为我学会了思考。30天日更之后我没有了从前迷茫，我大脑前所未有的清晰。感谢老师们!感谢笔友们!感谢夏天的雨!感恩所有的遇见!

今年我又参加了21天的日更活动，今天已经是15天了，前连天突然日更完之后，头晕的很厉害，有一种很奇怪的想法忽然不想更文了。也许是自己太累了，身体不舒服，才会有这么失落的一瞬间。而在我清晰的时候，我真的不想放弃日更。

即便我成不了作家，我依旧可以随心所欲地记录自己的心情，和身边的故事。文字有一种神奇的魅力，那就是：疗愈自己的内心。待到我老去的那天，还可以翻看自己曾经晾晒的心情和往事。

雨之随想作文 篇9

刘邦的兴起和项羽的兴起，是不一样的。同样是看秦始皇出游，刘邦说：“大丈夫当如此也。”这反映了作为下层农民，想走上更高地位的看法。项羽说：“彼可取而代之也。”这是没落贵族的思想。

秦统一全国以后，过去的六国的贵族们，不甘心自己地位的失去，处心积虑的想要恢复。我觉得秦朝失败的原因，就在于没有处理好没落贵族的问题，只是简单的把他们迁移了完事，结果为秦朝的灭亡埋下了种子。

在陈胜首先起义以后，六国的贵族们纷纷起事相应。承战国时代的遗风，将领们唯利所趋，起事的六国贵族们也是这样。作为他们首领的项羽，也是“富贵不还乡，如衣锦夜行。”

刘邦作为下层农民和新兴地主的代表，想改变战国以来形成的社会地位，所以得到了大多数人的支持。贵族们认为自己的地位是应当的，所以彼可取而代之。刘邦们认为自己的地位可以靠拼争来改变，所以大丈夫当如此也。

作为贵族的项羽，认为下层人士为自己服务的工具，所以只看重这个人的出身地位。不舍得封赏下层人士。只看重那些有地位的贵族。俗话说：老母猪生猪娃儿，一窝儿不入一窝儿。士不过三代，那些贵族只知道享受，没有什么才能。结果就失败了.

刘邦任用的人才，除了张良属于贵族的后代外，其他的都是下层人士和新兴地主。即使是张良，也很久没有尝到做贵族的滋味了，已经沦为下层地主了。

韩信的兴起，代表了战国时说客们的遗风，在楚汉相争的时候，韩信又成了新型军阀的代表。只是当时的人心希望安定，韩信想割据的思想，已经不合当时的大势了。所以刘邦一灭掉项羽，马上收回了韩信的兵权。

刘邦在和项羽交战的时候，自己敌挡项羽，让韩信扫灭外围。这样的结果，使刘邦成了真正的领袖。在人才的使用上面，刘邦做到人尽其才。这一点韩信和项羽都无法相比。

人的才能有限，需要取长补短，在这一点上，没有人能和刘邦相比。刘邦规模远大的眼光，即使是在后世，也是没有相类的。

雨作文9篇

作文是一种让我们能够理解和感悟人生的方式，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？请将此页加入收藏夹以备日后阅读。

雨作文【篇1】

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水河栀子花的气息。啊，今天是阴天，我又可以和我的好朋友雨相逢了。

雨的脾气时好时坏。好的时候特别温柔，小小的、细细的雨丝抚摸着我的脸颊，时而像棉花，时而像晨雾，总之，舒服得很！当它脾气坏的时候，是无论如何都抵挡不住的。那天，我放学了，它在云上大声吼叫着，好似一头发了狂的狮子，接着，它叫来了自己的无数个兄弟姐妹，一齐降落到人家。由于我没带伞，所以只好冒雨回家。这可是一个庞大的家族，豆大的雨点直向我扑来。我强忍着疼痛，开始埋怨起来：这雨，怎么好像永远都下不完似的呢？雨啊，快停吧！可它还是肆无忌惮的下着。

当然，雨还有做好事的时候。记得有一次，我们为你全家都住到奶奶家了，家里还有一株茉莉花。这几天太阳很火，我人在奶奶家，心可早已飞到家里的茉莉花前了，我焦躁不安地想：完了完了，家里的那株茉莉肯定要死掉了！可就在我担心之余，雨英雄来了。这时，我仿佛看到雨正在滋润着茉莉花，而且，还给她戴上了一串闪闪发光的珍珠项链。这时，我万分感谢它。

每当下起雨，我都会搬来竹椅，坐在屋檐下，看它怎样滋润大地妈妈。我亲切地跟它们打招呼，它们也朝我微笑。

看着看着，我仿佛觉得自己也是它们其中的一员。我在天空中欢快地舞蹈着，我落了下来，落到了一朵散发着芬芳清香的栀子花上，我就像一颗钻石戒指，把他点缀得更加美丽，更加耀眼

瞿溪二小六年级

雨作文【篇2】

雨的一幕幕，都是大自然创造的，雨的风格，也随着它的心情所变化。

春天时，它化身春雨，代表着春的使者所飘落，无言中给人们一种春天来了的信号。树木花草都随之开放，表示对春的使者的尊敬。春雨，给人们带来了万物苏醒的启示，启示后，便随之消失。但我感受到了它的伟大，也感到一种无言的启示。

夏天时，它又变成一个夏雨，来诉说夏日炎炎，提醒人们注意天气，但是，它出现的次数特别稀少，少得让人们在心里有种无名的期盼，使得人们心里急躁，耐不住自己到处寻找它。但是，它却在某一处，自己淡然一笑。

秋天到了，它又是另一种模样。它成了农民的救星秋雨。为什么这么说呢？因为啊，他一出现，农民们就知道农作物成熟了，该将他们给收割了。它此时出现得特别频繁，因为他要提醒农民们收割了，农作物成熟了。

冬天一到，我们立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飘落，感受此时的情景，我们无法称之为雨，只能称之为雪，而且还是冬雪。冬天的他，已不是那些信号了。因为它是本身飘下，来提醒人们天气的变化。提醒我们要注意天气变凉，提醒我们大雪已经开始下降。

雨的作用，是挺大的，只不过人们没有发现而已。

雨作文【篇3】

窗外的雨，正淅淅沥沥地下着，使我不禁想起一年四季中那形形色色的雨，而不同季节的雨却具有不同的特点。

春雨，温柔而妩媚。她给世界带来了温暖、生机和希望。春雨像蚕丝那么柔和，漂在脸上，凉丝丝的，给人一种清新、舒适的感觉。诗人喜欢把春天比作花枝招展的姑娘，那么春雨便是姑娘的眼睛，晶莹洁净，深情而又安详。从屋内往窗外看，烟雨迷蒙，使所有的景色；若隐若现；如幻似真；恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸、神奇的笔墨！那绵绵无尽的春雨，无声无息地滋润着翡翠大地，催化着每一颗种子，苏醒、萌发、成长，喊醒沉睡的光秃秃大树，吐出新叶芽，舒展嫩叶，送给了花朵艳丽的颜色，给人们带来一丝暖意……春雨笼罩着的世界越发可爱了！

夏雨，激情而豪爽。那沉重的雨柱，像闪光的鞭子，从空中凶猛的抽下来，像挂着无比宽大的珠帘，更大点儿的雨就像是天国打开了闸门，把天河的暴洪倾注下人间，又像是一群雄狮咆哮猛扑下山，发出惊人的轰响。打在地上那晶莹的雨珠，在地面上砰然溅开，形成一簇簇素色花朵，那声音宛如大盗正在乱撒百宝，把钻石和珍珠撒得满地都有……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，像一条奔腾的小溪。透过水幕，我看见园子里的花都挺直了腰，竖起了叶子，它们贪婪地喝着雨水。夏天的雨呵，来得快，去得快！

秋雨是那样的缠绵，充满了金色。每下一场秋雨，不但给人们增添一丝凉快、舒服的感觉，而且还使人感到丰收、舒适和满足。灰蒙蒙的天空中飘洒着细柔柔的雨，送来了秋天的凉意。秋雨，随着轻柔的风，在天空飘洒着、扬落着，随着秋风去哪，它就去哪。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。细细的秋雨，密密的斜织着，像用金丝织成的纱，飘在田野里，飘在我们的心中……

雨声滴答捎来了冬天的气息！冬雨，虽无夏雨的豪爽，也没秋雨那样的缠绵，它却是冷酷无情的。空气里透着一股刺骨的寒意，刚亮起的路灯，在雨帘中也黯淡无光。严冬每次下雨，雨点儿碰到手上、脸上，就像被冰针刺到一样，冷酷是它冷冰冰，无情是它下雨时不管你疼不疼，也爱下在你手上。冬雨的雨量适中，不会许多，雨珠看上去有点儿带“霜”。它虽然冷酷无情，但是它为春天的一切做准备，你看：那嫩绿的蒜苗、长满厚发的白菜、身腰体胖的萝卜，都在冬雨的滋润下得到了可喜的丰收。连路见不平的灰尘，在你的劝说下变成了肥沃的土壤。梅花在你的伴奏下展开了美丽的舞裙……雨呵，大自然一颗跳跃的音符！

这是一篇优美的写景抒情散文，文章开篇点题自然引出下文，激发读者的阅读兴趣。运用排比段的形式描绘了春雨、夏雨、秋雨、冬雨的美描写生动，层次分明，先后有序，想象丰富。

雨作文【篇4】

大自然是充满神秘色彩的世界，而雨恰恰是这个美丽国度的主角，雨是美丽的，是神秘的，更是充满幻想的，在这个幻想世界中，很容易使人陶醉其中。在一个天阴沉沉的清晨，一场充满了神秘色彩的雨，带着那美妙的声音，悄悄地来到了我们之间。

刚开始是毛毛细雨，雨丝像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。在空中翩翩起舞，最后不舍的落在了地面上。后来雨下大了，一滴滴的雨珠好像一个个音符，在雨中演奏出了一首首悦耳的小曲。雨带着五彩缤纷的幻想，飘在空中，犹如一幅美丽的画卷，让我们走进一个无忧无虑，自由自在的天地，雨渐渐变大，哗啦啦的声音如同无数的美好从天空降落在了大地，降落在了人间，降落在了我们之间。

这场雨，犹如一场音乐会，可以让你把所有的烦恼都扔在脑后，让你一下子变得轻松，快乐，这是一种神奇的力量。

不知过了多久，雨悄悄地停了，雨带走了美妙的声音，却给我们留下了美好的心情！

雨作文【篇5】

在你看来，最美的，最自然的，最别具一个的景象是什么？你可能会说是五彩缤纷的彩虹、是壮观的瀑布，或者绵延不断的山丘……而我觉得是雨。

闷热了很久终于下雨了。你看—刚刚晴空万里的天空霎时灰蒙蒙一片，乌云像一团黑烟弥漫了整个天空，顿时，狂风大作，树叶旋转着、摇摆着、蝉疯了似的鸣叫着，小花小草扭动着身躯，似乎所有的东西都在欢呼！迎接着这场雨的到来，渴望得到这场“盛宴”的滋味。终于，豆大般的雨点落下来了！雨点如打激光子弹般纷纷砸下来，落在楼房上、花草上、落在那些“会动的花蘑菇”上，落在我的玻璃窗上，滴滴嗒嗒的像打鼓，仔细聆听！这是场免费的大自然交响曲，这是贝多芬无法编出弹奏的曲子，是无论哪个歌唱家都唱不出的旋律……交响曲也临近尾声雨变得“温驯”起来，“女高音”开唱—小鸟也兴奋起来一展歌喉，发出一声鸣叫，小雨慢慢下着，像无数根晶莹剔透的线从“仙人的世界”垂下来，放佛下一秒，齐天大圣就会下凡来追妖精，说不定，杨红樱书里的仙女蜜儿真会下凡来当老师呢！随着雨的变小，天也越来越亮了。

雨停了。树木更加高大，树叶更加油亮，鸟儿的歌声更清脆了，地面更加干净，空气更加新鲜，天空更加蓝，人们的心情更加愉快……一切都变得美好起来。

这场雨来也匆匆，去也匆匆，说来就来，说走就走。它也让我悟出两个道理，我们要有耐心，坚持不懈的努力，抓住任何机会，总会雨过天晴的。还有就是任何事情都是美好的，只是很多人缺少了发现美的眼睛，总把事物想得很坏，总发现它的缺点，很多东西需要经过风风雨雨和各种坎坷，才能变得更完美！经过大雨冲泡后的世界没有大雨的滋润能这么美丽、缤纷多彩吗？雨就像自己妈妈一样不断提醒自己，让自己活的更精彩！

雨，真是别具一格啊！

雨作文【篇6】

上午还是个艳阳高照的好天气，太阳公公在天上微笑地看着我们。到了中午，天空中突然乌云密布，仿佛哪个大烟鬼喷出浓浓烟雾，把天空给罩住了。天空顿时变得低低的，沉沉的，仿佛随时会塌下来一般。

下午第一课时，忽然狂风乱作，下起了倾盆大雨。豆大的雨点从空中滑落，有的人觉得像巨大的珠帘；有的人觉得是天神洗豆子时，不小心把豆子洒落下来；还有的人觉得像叔叔狂扫敌人时的子弹……雨越下越大，打在教室前面的操场上，发出噼里啪啦的响声，仿佛是在为我们课上的精彩发言热烈鼓掌呢。雨点打在玻璃上，绘出了一幅幅生动活泼的抽象画。雨点打在屋顶上，在屋顶上溅起一朵朵洁白晶亮的水花。那些调皮的水花成群结队的聚集在一起，好像约好了似的，顺着墙壁一跃而下，远远望去，就像飞流而下的瀑布，巨大的冲击力，在地上冲出了一个个小水坑。

雨渐渐变小了，像洁白的银针，像金色的牛毛一般。有一些调皮的小朋友，便伸着双手去接雨滴，还有的小朋友索性跑到雨里，大家蹦啊跳啊，尽情地和小雨滴玩耍，不一会儿，一个个都成了落汤鸡。

终于雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。太阳公公又露出了微笑的脸庞，所有的东西经过雨的洗礼，在阳光的照耀下发出亮闪闪的光芒，仿佛构成了一幅天然的风景画。

雨作文【篇7】

窗上蒙着一层雾气，雨水从树叶上流了下来，黄昏亲吻着雨点。

三月，细雨，温暖。

一根根牛毛似的小雨点慢慢地打湿大地，轻轻地帮大地母亲洗着澡。我走在上学的路上，静静地听着雨滴演奏的美妙音乐。

五月，暴雨，燥热。

暴雨来势汹汹，冷不防地下了起来，豆大的雨珠凶猛地拍打着窗户和屋顶。

正在穿鞋，打算出门去石马公园玩的妈妈和我，听到了雷公的咆哮和窗户痛苦的呻吟，便停下了脚步。宝贝，今天不能去玩滑索了，改天吧，今天就在家写作业吧。妈妈无奈地耸耸肩。哦，好吧。我垂头丧气地向书房走去。

雨珠在窗外哈哈大笑。

九月，中雨，凉爽。

雨珠不停地奔向大地母亲，急忙拥入她的怀里。

一个个清澈的水坑留在了地面上，一放学，我便叫上几个好朋友一起去踩水坑。我们一踩水坑，水花就在我们的脚边跳着轻盈的舞。

十一月，小雨，超冷。

小雨滴轻轻地落在我厚厚的棉袄上。朋友们拉着我，带上叠好的纸船，跑到一个大水坑旁，我们将手中的纸船放进水坑后，水面荡漾着微笑。

雨滴轻轻地打在人们的身上，滋润着人们的心

雨作文【篇8】

那一天，下起了很大的雨。

放学了，我不安的从窗户看着外面的雨。滴滴答答，豆大的雨点落在地上，不久就有一片小水地了。

“早上还是大晴天，现在就下起了大暴雨了，真是阴晴不定！”我无奈的在心里想。

我最不想听到的放学铃声还是响起了，离开了教学大楼就只能淋着雨回家了。

我使劲的跑啊跑啊，雨滴落在我的脸上、手上、衣服上、鞋子上、头发上，淋得我都快成了落汤鸡了。

忽然，我放慢了脚步。

我观察着周围的景物。地上的水就像一面清澈的镜子，倒映着我的脸。我仔细一看，我的脸上全是露珠，睫毛上也是，全身都是！可是我却发现，原来雨中的人们都是那么美。

他们急切地想回家，没伞的一个劲儿的跑，有伞的也加快了脚步。那么多的`画面，那么多的人，都是那么美。或许他们不想让亲人担心，那些父亲母亲或许会着急的看着窗外，盼着他们的孩子回家。

从那个时候开始，我便不讨厌下雨了，每次下雨的时候，我都会闭上眼睛，享受着雨中的美……

雨作文【篇9】

星期五，下了一天的小雨，白痕交错，空气中散发着小草的清香，在朦朦胧胧中，只见一棵松树挺拔地站在风雨中。从窗户里往外看，只能看见绿白的色块。小雨从窗户边掠过，在窗户上留下又白又透的线，渐渐的窗户上到处都是白线，有的形成，一把小叉，有的是平行线，还有的成了一朵小雪花，从它的中间向外看去，景色好像放大了好几倍。

在我们放学后的几分钟里，雨不停的拍打着我的脸，眼睛勉强看到前面的白线，白线往不同的方向倾斜，几乎没有直直地下过雨，那是淘气的风在作怪，一会儿向左吹，一会儿向右吹，把从天而降的弱小的白线吹得零零散散，小巧的雨已经找不到方向了，有的往大楼上飞，还有的往地上砸，有时直接飞进大楼里了。

再次出门，刚出门后，就被活泼的雨打中了额头，有些凉，还有些痒，我朝的雨点飞来的地方看去，在朦胧间看见一颗小松树，立在草丛中，早已经被雨点打得不成形了，再加上风的疾速飞过，似乎一点抵抗力都没有了，有些高草还想顽强抵抗，但雨毕竟下久了些。已经站不起来了，都纷纷往旁边的小松树那儿靠，希望得到一点保护。小松树那针形的叶子快垂了下来，但它依然独立地站在雨中，雨打在它棕色的树干上，慢慢的滑了下来，如果这棵小树有树精，我猜它，一定在咬牙坚持，因为雨滴水穿石，连绵不断，但松树的精神是坚韧不拔，高直。

雨还在下，树还在坚持

我是雨先生作文

你认为写作文需要怎么样去写？现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，写作让我们去尝试更多的创意和想象力。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，教师范文大全小编精心整理了关于“我是雨先生作文”的一系列资料，请关注本文的内容！

我是雨先生作文 篇1

大自然中，所有的事物都是有生命的，也包括了我雨。然而在大自然中，所有的事物都要互相帮助，才得以创造出一个美好的生存环境。而我，也是在大自然中必不可缺的。

我随着乌云哥哥们的脚步，降临在了一片叶子上，于是就听到叶子对我说：雨先生，我真是很欢迎你的到来，因为每当你降临在我的身上，我就整个身心都被你滋润了，变的舒服了。真是很谢谢你啊！而我听到了这句话，心，一下子甜蜜了起来，顿时觉得，我是个在大自然中，必不可缺的帮手！

而这时，风婆婆来了，把我吹到了一片鱼塘的上空，但我看到了，这个河水干涸的鱼塘里，几条小鱼正在挣扎着，似乎就在对我说：雨先生！雨先生！快来救救我们吧！我们离开了水，就无法生存下来了！我听到这番话，毫不犹豫地向小鱼们冲了下去，来让它们自己能够生存的世界。

给了小鱼它们的世界之后，我就靠在乌云哥哥的身上，补充体力，顺便随着乌云哥哥，我看看还有没有需要我帮忙的地方。

这是，我从远处就看到了前方有一块已经干裂了的大地，而且还有即将枯萎的小草、树木们。我很是惊讶，因为我不知道竟然还有这么缺乏雨水的地方，是我没做好我的职责，我惭愧不已，并且下了决心，一定要把这片干枯和植物救活，滋润它们！

我连续下了三天三夜的雨，此时，那以往干裂的大地不见了，代替它的是长满了绿油油的青草的大地，非常美丽。此时，原本沉默不语的大地爷爷开口了：雨先生，谢谢你了。让我们得已重生般的复活了。但是，也要请你多多关照我们这种土地和植物们，我们缺了什么都不行，而之前就是因为缺乏雨的滋润，才会变成之前的那模样的。我听了这句话，坚定不移地说：嗯，我会的，我接下要尽好这份责任，让大家都变得快乐，开心！

知道了吗？我因为这些事情，让我的责任心出现了。我是大自然的一员，更是大自然的好帮手！

我是雨先生作文 篇2

我是雨先生。我的出生地是一个美丽的小镇，那里的天空常年布满了灰蒙蒙的云雾，好像永远也看不到阳光。但是，我却爱这里的天气，因为每一次我来到这个小镇，都会带来一场场美丽的雨。

我是一位降雨师，我的工作就是在天空中创造出美丽的雨水。为什么我要选择这个职业呢？因为我认为，雨水是大自然赐予我们最美好的礼物。雨水能让草木茁壮成长，也能让大地回复生机。而每一滴水珠，都有着自己独特的故事和价值。

我的工作需要我时刻保持警觉，观察着天空的变化，以及周围环境的温度和湿度等因素，以便做出最合适的降雨计划。当我的工作得到了完美的实现时，一场瑰丽的雨就会降临在人们身上。

有时，我也会遇到一些棘手的情况，比如空气干燥、云层过低或是太阳过于炽热等等。这时，我就必须发挥自己的智慧，借助特殊的工具和方法来调整整个天气系统，让雨水尽快降临。同时，在雨天，我也会安排雨水的分布和规模，以确保它的充分利用，把它们投入到最需要水的地方。

我做出的雨水是纯净无污染的，因为我从来没有使用过任何化学物质或其他人工材料来制造雨水。相反，我根据不同的环境特点，精心调制出属于这里的专属降雨配方。

我的职业给了我无数的机会和挑战，也让我更加热爱大自然和人类。作为一名降雨师，我时刻珍惜每一场雨，每一滴雨水。因为只有珍爱它们，才可能让它们的价值最大化。

我相信，我的职业虽然不是那么引人注目，但必定是无可替代的。我的雨水能连接天地之间的每一个生灵，使得它们更加紧密地结合在一起。在一场大雨中，我们会感受到生命的宝贵和自然的神秘，这也是我作为一个降雨师最大的追求和愿景。

雨天，尤其美丽。回头看一看，我的天空往往也是淋湿的，但我知道，那只是我的工作，它并不会阻挡我的追求和对美的追求。我希望，每一滴雨水都能成为你我心中无法抹去的印记，我们能够一起感受到大自然的神奇和美好。

我是雨先生作文 篇3

这里人多如潮，那儿是旋转扶梯，每天都有人在书架旁掸灰苍老沙哑的声音从图书室深处飘来，他在向新来的小说讲图书室从前的辉煌。

噢，你是在形容这门可罗雀的破屋子吗，老东西？啊，不好意思，是一本历经风霜的老书。一道轻盈的身影从书架上掠下，停在老书身边。

它一边戏谑地调侃着，一边用尾巴尖儿轻轻地掸了掸书皮上的灰。

管它呢，反正这些文绉绉的称呼也没什么人在意，你说是吧，老东西？

是你啊，先生。近来如何？沙哑的噪音平缓而温和地向猫先生问好。

不如何，家里日日都是酒杯碰撞洒落的液体，踩上去黏乎乎的。猫先生翻了个身，白绒线的肚皮暴露在阳光下，他眯起眼睛发出一声长长的喟叹。

看来先生家中近来并不太平。说着，书本抖了一抖，掉下几根橘色的毛发。

实在对不住，那些个踩着高跷，身上一股味儿的雌性总是用她们的指甲挠我的毛。猫先生从架子上一翻身，落在玻璃窗边的桌上。

酒会上西装革履的男人都叫先生，你为什么也叫我先生？

这是一种礼貌的称呼，先生。苍老的声音依旧保持礼仪。

这年头谁还在意礼仪，瞅楼下那些个喝酒吵嚷的，才是真自在。猫先生漫不经心道，也只有你死守着这些规矩。他盯着书的深绿色封面，状似随意却语气严肃地说：这图书室每日见到的不到十人，谁又是真心拜读，不过是图个清净罢了。一声长叹从绿皮书中逸出，飘散向空荡荡的图书室内，比先前更沙哑，更苍老。

这时，一个身着大褂的人慢悠悠地踱到书架旁，翻阅着落了不少灰尘的书本。

你好，先生。沙哑的噪音终于带着上扬的音调，极其郑重地问了声好。

猫先生停止了舔舔瓜子，愣了愣神，向街边掠去。

空空荡荡的图书室里，回响着绿皮书平稳而温和的声音：

再见，先生。

雨霏霏作文20篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“雨霏霏作文20篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

雨霏霏作文(篇1)

阴天，傍晚，窗外，又是一年淫雨霏霏。

冰凉的雨水伴着寒风敲打着地面，几片枯黄的树叶落入冰凉的水底，路上车来车往，路人行色匆匆，冰凉的雨水默默地冲刷这冰凉的城市。寒冷的秋风吹拂着冷清的街道，昏黄的天空透不出半点阳光，寒冷席卷着每个人的心头。

淫雨霏霏，又是一年。

去年的今天，我们刚迈入初三的生活，小中考的压力像一个巨大困笼束缚着我们，巨大的阴云在我们头上凝聚，它会聚了太多东西：同学的鼓励，老师的殷切，家长的盼望。阳光无法穿透这阴云，我们只能在这昏暗天空下生存，呼吸这压抑的空气。我们只能奋斗，我们只能奔跑，我们只能前进。

淫雨霏霏，我们终于汇集在这决定命运地地方。

窗外的寒冷，屋内的闷热，我们坐在这小小的教室，憧憬着大大的未来。严肃的环境，无情的话语，我们做着这短暂的考试，决定着遥远的'未来。时间的流逝，现实的逼迫，我们拼尽这一年的努力，兑现光明的未来。

阴雨飞洒，冷风习习，一头青丝染成几抹银白，柔弱的身姿在风雨中摇坠，一堂最后的历史课在这陌生的环境悄然进行。几声清咳成了此时的绝响，几滴清泪划过脸庞，最后一次听您的教导，最后一次听您的倾诉，最后一次看您的容貌。我们忘不了，忘不了您的期盼，忘不了您的意愿。青春伴着细雨洒落，这一年值！

淫雨霏霏，还有一年。

转眼间，我们又跨入熟悉的校园，又是熟悉的笑脸，虽不是同样的教导，却是同样的期盼。时间的轮盘在转动，我却多想时间停留，然而时间却不能。时间像一江春水推着我们想去，没有尽头，也绝不停留。我们只能尽自己的努力，不给青春留下遗憾。

淫雨霏霏，一年又一年。

雨霏霏作文(篇2)

雨，一点一点地打在树叶上，渐渐地多起来，但她并不着急，不紧不慢地唱着她的忧歌。歌声唱出机杼的吱吱呻吟；唱出磬钟的辽远清声；还唱出琵琶琴瑟的铮铮作响。

她便像古时的思妇，那般忧愁，又那般温婉。她甚至像诗经中的那位“风雨凄凄，鸡鸣喈喈”的女子。

她在空中低吟，和着风，与歌声一齐飘散，最后便是那像玉石一般冰凉的声音，一下，一下，落在你的心头。

即便如此，我还是不大爱她的。

为何无缘无故地愁？我不耐烦地站在窗边，准备关上窗子，却莫名地被吸引，倾听着……

我记起来，自我记事起，并不厌恶，反而喜爱她，似乎就是对她“一见钟情”的。不知如何，我竟淡忘了她。

儿时，我便是对她充满无限遐想。那时，我并无什么玩伴。独自在家无趣时，恰逢她的到来。雨慢慢地、一点一点地从远方走来，淅淅沥沥，像是在与我说话。一场雨，我可以趴在窗台，或是坐在家门前，听上整整一天。

那时我想，雨是否真在说话呢？是不是她能通人性，总是在我孤独时出现呢？

抱着这种幻想，在雨声中成长。

我听了十年雨声之后，渐渐听出了雨在说什么。在山雨里，我能感受到“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，她的心静；在春雨中，我能听懂“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温婉，她的善意；在清明之时，我也可知道她的通人性、解人意，与人们同忧：“清明时节雨纷纷”。

而我最敬佩的，便是她的润物无声。

这是雨对我产生的最深刻、深远的影响。

记得十岁寄居外公家时，看见外公在东方的天空刚刚泛起鱼肚白时便出门，中午顶着烈日而归。那些天，也总是烈日当空，逼得外公挑很多水出门。终于有一天，任用外公踩踏的门槛发了怒，扭伤了外公的脚。

看着太阳，外公眼中满是焦急。菜园子便是外公的命，而外公只能眼睁睁地看着土地干裂、青菜枯萎。每次搀着外公去医院，路过菜园，外公都会长叹一口气。

雨是有灵性的。当我发现她晚上悄然润物时，我便认定了这一点。她在窗外小声耳语，为万物低语，让歌声滋润。一点、一点地打在地上，打在菜园里，抚在外公心爱的菜上、花上。这正如杜甫所说——“随风潜入夜，润物细无声”那般美妙……

雨还在下，但并不吟唱，而是说起了什么。每说一句，便如玉珠重重地落在地上，清脆作响。我扶在窗棂上的手又放下了。

尘封的记忆一下子又清晰了，雨声为我拭去心灵的灰尘，为我滋润心灵。

我似乎知道了忘掉她的原因——太多的琐事、太多的忙碌和太多的纷扰，以至于我忘掉了这精神上的挚友。

看着那烟雨，霏霏洒落的雨，我想：“若是人人都能像雨，那般静、善、解人意、润物无声……”我多么希望我能像雨一样！

“路只能自己走，也只有自己走才能真正体验生命。”于是，我便也希望，我的成长路上能够处处细雨霏霏、处处如诗如画。

雨霏霏作文(篇3)

细雨，回忆。

窗外细碎的雨声勾伏片片回想。

拉启记忆的大门，在历史的长廊中找觅这一抹归忆。蓦然间，记忆深处似有一抹消瘦的腹影。于是，我放慢了足步，只盼在记忆的绝头找到她……

窗外事，多少我猜透？

易安！你是怎么的奇女子？你是否犹如江南女子淡雅潇洒？你的眉宇间，蕴含着多多书舒气味，你不感染涓滴世间尘埃，才会有“花自飘零水从淌，一种相念二处闲愁。此情无计可打消，才下眉头，又上心头”。又写下“柔肠一寸愁千缕，惜春往，几点催花雨”这般咸忧！

有谁能够猜透，一个浓艳脱俗的女子，有如斯惆怅的一点！

山河破碎风飘絮！

你诞生于过后——江山破随碎风飘絮的浊世你早未注定了孤单。你的才干有谁赏识？你的丧妇之疼又有谁懂得？

所有的孤独，所有的哀伤，一人扛！

你并无郁郁鳏欢，反而更暖衷创作。你的诗词看似哀伤，真则蕴露无穷深意。

你并无江南小姐的娇美你的美是北方大气的美、豪迈的美、自由自在的美……

你的美，大张旗鼓，它凝集了千年的气息，它的.强盛，使我至昔仍可以实逼真切的感触到。

假如你不美、如果你不“奇”，又怎可写出“天交云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。我报路长磋日暮，教诗漫有惊己句，九万里风鹏正举”这般境界的诗句？

易安，你不想拥抱寂寞，但生不遇时......

我喜欢你，喜欢你大气，喜欢你沉情重义，爱好你心系天下事，喜欢你诗风浓烈！

我将历史手册一页一页的翻功，直至最后一页……

我站在长廊的止境抬头寻思。突然想讫：窗外的雨儿渐大，击在我的口头，于是，我决议将你这位奇母子躲于心间，用尔的心将你这朵夜雨面不染的清莲收藏……

雨霏霏作文(篇4)

经过了一轮春华秋实，华北大地迎来了寒风刺骨的冬天。看过了冬天的第一场雪，而现在我们又看到了冬天的第一场雨，我觉得它来的不是时候。

冬雨，或许对一些人来说是美好的、吉祥的，但对于不喜欢它的人来说，它的到来简直如一场灾难，因为有一些学生像我一样步行来上学，路上的积水有深有浅，一路走来踩得满脚泥泞，可真讨人厌。而对于那些上班族来说，也不希望下雨，因为冬天天气寒冷，有骑电动车的自然会冷，有时可能会被来往的汽车溅一身泥水，当时的心情无以言表！

至于它的好处是，我的父母可以在家休息了，我父母是做买卖的，时间长了，我母亲的身体大不如前了，正好在下雨天休息，而农民伯伯的麦子也得到滋润，来年长势茂盛，盼望一个大丰收！所以冬雨也不是一无是处。

也许冬雨过后，经过一个夜晚那雨水就会结成冰，这种情况是大家都不希望发生的，因为很有可能发生交通事故：开车的人们如果想刹车，那可费劲了，汽车与地面产生不了太大的摩擦，往往会存在交通事故隐患，酿成悲剧。

雨霏霏作文(篇5)

“沙啦啦，沙啦啦……”雨的乐章传入女孩的耳中，望着已经下了三天的雨，女孩的无奈随着雨声而变大……

与此同时，我在云朵中被挤着，透过模糊的云层，我看见我的伙伴们一个个地向地面降落——这么高！摔下去会很疼吧!我不由自主地打了个冷颤，刚想躲到角落，却被一窝蜂的水珠推到了“死亡关卡”的入口边：它们一边喧哗着不要挡路，一边向入口移动。我推不过它们，反而一个踉跄，跌入了空中……

外面真冷！我只能蜷缩着身子，以抵抗身旁经过的寒风。在我四周，有着与我一样的雨点，它们大声呼喊道：“终于可以下去了，我可得找个好地方啊！”真奇怪，等掉到地上时命都没了，还如此兴奋？我十分不解地想着，一边也在看哪个地方好点，谁不想舒服地躺在地里？

田里？田虽然大，可里面的作物早收掉了，到那里面多没意思；房子上？房顶上虽然离自己近，可离太阳也近，等天晴了，我会干得很快；马路上？马路上虽然很平坦，但万一有人或车从身上经过，多疼啊……我否定了一个个想法，看看到处都有特点，可个个都不适合自己。而自己现在已经冷到了极点，像全身都凝固了一样，只剩脑子在动。我无助地向下沉，视野越来越小，已经可以分出建筑物了。

这时，一双手从一扇玻璃窗中伸了出来，它接了一些雨点，又伸了回去。我低下头去打量手的主人，原来是个黑发女孩，她念着：“拜托！让雨停下来吧！让我遇见阳光吧！”

我怔住了。我觉得有一种说不出的感觉。“停下来吧！”停下来？是应该停下来啊，忙碌了那么久！不知不觉中，我突然感到很累，是因为做了很多事吗？——逃避“死亡关卡”，为自己物色好去处，想了许多理由否定选择……好多事啊，或许我一诞生就在忙。不知道为什么忙，不知道何时开始忙碌的，更不知道为什么让忙碌成为了习惯。这便是我的想法。可能这世界就应该忙吧？“停下来吧！”仿佛有股暖流闯入了心中，我是应该停停了，没准会有阳光的呢！其实可以停下来的。

其实可以停下来的。我掉在了玻璃窗上，留下一道细小的、银针般的痕迹，晶莹的身躯映出了周围的风景，这样很美，不是吗？

其实可以停下来的。

雨霏霏作文(篇6)

十二月的天雨雨霏霏，薄雾般笼罩着大地，一天，两天，三天……伴随着冷空气在这儿降临。

十二月的天雨雨霏霏，我们撑着各色小伞，穿梭在着迷茫间，一夕，两夕，三夕……重复着这三点一线。

十二月的天，开始属于冬天．拎起一桶冷水，往自己头上淋去，一阵激灵，一阵觉醒，一阵彷徨，然后就是颤抖．学习，学习，除了学习，我们还会什么？会，很多，打麻将，下象棋……甚至会放纵自己去上一天的网。可惜，我们不再属于童年……

十二的天，能带给我什么呢？不清楚，寒冷的刺痛，别样温暖的被窝；顿然的清醒，别样舒适的懒惰；还有那还剩不多的学期，别样反感的考试。迷糊，不能清楚……

漫漫雨滴在窗外飘荡，我在想象，想象着那一袭雪白，我从没见过的雪白。听说那白色的雨滴飘落起别样的美丽，期待十二月的天雨雪霏霏……

雪白的颜色却永远属于北方，我梦中去过的地方，可我的心却告诉我，我不舍得这个地方。我有太多的东西在这地方盘绕，不想放，前途看起来却是那般迷茫，像雨，霏霏落下……

撑开伞，淋在雨中，看那可怜的水珠被天无情地摔在地上，心情有些开朗……

我，我们是什么？不过是雨天的玩偶罢了，雨散了，也就消失了。

水花溅了一脚，湿透了鞋袜。一种冷冰冰的感觉顺着神经来袭，我不理会，迈出脚踩进水中，溅起更大的水花……是啊!有谁会在乎呢？学生毕竟是学生，不管怎么样!但我在乎什么呢？或许什么都不在乎，或许什么都在乎，或许还在等待些什么，就像霏霏细雨。明天，说不定又是个大晴天。今朝有酒今朝醉，何苦朝朝相思谓？

雨霏霏作文(篇7)

绵绵细雨笼罩着翠色的人间，不经意间嗅到一丝春的味道。没错，是它清明！

春寒料峭，这个节日与节气，散发着丝丝哀愁。携一束淡雅的白菊，踏上野草横生的山路，探访草丛林木深处的那方坟冢。

穿梭在幽深的记忆里，我的口中像是衔了一枚青橄榄，顿时苦涩流遍全身。两年前，爷爷慈祥的面孔被永远定格在了方方正正的遗像里，一阵阵凄怆的哭声回荡在爷爷的屋子里。我浑身木然，只觉得天旋地转，心在滴血从那天开始，我尝到了离别的痛苦，变得愈发懂事。爸爸说，那是我人生中的一级台阶。

银铃般清脆的鸟啼打断了我的思绪。我在爷爷的墓前恭恭敬敬地拜了几拜，看着大人烧纸钱。四周氤氤氲氲，朦胧了整个天地。爷爷，我们走了。我默默地想着，随大人们离开这里。

太太爷爷和太太奶奶的墓在山上。大家走走停停，停停走走，一路上，竹子、青草，鹅黄、嫩绿，在经过雨的洗礼后显得愈发精神。我们一行人像是在踏青。雨珠坠落，滑进嘴里，那么清甜，又透着几份寒意，我若有所思：这是清明的味道吧！有春天的气息，也有哀愁的感觉。大人们笑笑：也许吧！

在这里，除了满眼的绿，就只剩下天空的颜色了。我们和大自然进行亲密的接触，无忧无虑地畅享自然的美景。我沉醉了，这时的我，全然没有路上行人欲断魂的哀愁，只有满心对春天的向往了。

清明虽然没有其他节日时的张灯结彩、热闹非凡，却独有一番清新的滋味。我们在这个节气中扫墓祭祖，细雨中透出淡淡的哀思，春光中映出对新一年的向往。

这就是清明，一个中国特有的节气！霏霏细雨，朦胧天地，又是一年清明时

雨霏霏作文(篇8)

秋风吹走了繁花似锦，百鸟争鸣的夏天，向人们推出了一幅幽美的秋景图。一种清新宜人的感觉顿时扑面而来，你看到图中那柔长的雨丝了吗？细细的，斜斜的，闪着光，带着声，一股一股分得清清楚楚，这可是秋景中最美的景致啊。就像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。

秋雨，透明得如明亮的水晶，纯洁的美玉；闪亮得像灿烂的碎银，耀眼的钻石。不，用什么比喻都不像，那银针般的雨丝，比水晶还要透亮，比美玉还要纯洁，比碎银还要明亮，比钻石还要耀眼。

每次在雨中行走，望着这般诗意的感奋，总有股飘渺浪漫之意。

你看那轻盈的雨飘飘逸逸的落在水面，是梦幻般的从里向外，满塘铜钱般细小的水纹，一点儿一点儿的荡漾开了。这是你屹立在水边，心中会是怎样的安静与喜悦呵！

秋雨洗的万物更有生机了，洗的枫叶更红了，洗的黄杨更黄了，洗的菊花更艳了。

秋雨，这个大自然的精灵，使得大地变得更斑斓多彩，我爱秋雨！

河南南阳宛城区枣林中学7年级6班初一:裴健锋丶

雨霏霏作文(篇9)

我九岁那年，因下半身动了手术而无法在一段时间内正常行动，只能在家里扶着墙慢慢地走。有时，伤口还会剧烈地疼痛，一疼就是好几个小时，让我难受得哭出声来。更让我忍受不了的是，我不能出门去玩儿，不能和朋友在一起这几天里，我的身体越来越瘦，心情也变得越来越差。

一天，妈妈高兴地告诉我：今天，你的好朋友魏唐昆要来我们家了，他说，他还给你带礼物来了。

听了这句话，我很开心，要不是因为伤口的疼痛，我会一蹦三尺高的。整个早上，我都沉浸在快乐中。

咚咚咚，一阵敲门声响起，魏唐昆来了！他见门一开，一个箭步冲过来，将手上的东西往我怀里一塞：这是你的礼物！原来这是一盒乐高！谢谢。我眼圈一红，差点儿哭了出来。

魏唐昆和我玩了一个下午，我们谈天说地，搭建乐高，在纸上画满了长着大胡子，身穿盔甲的骑士，一起读书，一起看电视整个下午，他像一个天使，给我带来了快乐。临走前，他塞给我两个橘子，说：可甜了，你吃吧。我作为回赠，送给他一个小小的坦克模型：它见证了我们的友谊，收下吧。

这件事让我难以忘记，每当看见那辆用乐高零件搭成的车，我的心就像春天一样暖暖的，因为，这是友谊的结晶。

这件事真令我开心啊！

雨霏霏作文(篇10)

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。成长中有春风阵阵的快乐，也有秋雨霏霏的困惑。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。

淋着雨，迎着风，我走过了xx，在人生的路上，印下了从蹒跚学步时歪歪斜斜的足迹，到后来稳健的脚步，这不就是成长学会走路时会摔倒，学会了又会被绊倒的艰辛历程吗？

偶然的一次打开日记才发现，那些语言不仅仅是一些文字的诉说，它们在我心灵的花园里闪烁着或明或暗的光芒。

那风筝，那一个个小汽车，不是我的童年吗？那里，不是喜欢追逐风的脚步，那么美妙吗？我欢快而且没有烦恼，天真的我总是面带着微笑，那时候的我单纯的就好像一张纸。

再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是学海无涯苦作舟就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。

不知道抱着怎样的思绪，我走出了童年的轨道。告别了小学时的无忧无虑，迈进了初中的门槛。从那天起，成长的里程中就多了一些困惑。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，堆积的课本一如大山的深沉。每天出了教室进食堂，出了食堂进寝室，三点一线，在上演着不同的三国演义。唉！为了明天再苦也值得。

再看看我身边的同学，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。当然，也有老师、同学间的帮助、关心、宽容和理解。

的确，在成长的历程中，有春风般的和谐，也有秋雨般的愁丝。在平静的心湖上，偶尔也会激起阵阵的涟漪；在多彩的画卷上，偶尔也有晦涩的一笔。而我们的生命不正是在这不断的承受、克服、追逐、奋争、坚强中变得日趋成熟吗？

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟，走向未来。

雨霏霏作文(篇11)

岁月流淌的真情，在某个不经意的瞬间，散了花香，淡了茶香。

薄雨朦胧的清晨，捧一杯香茗，静静地流连在窗外那低湿的小路，路道旁的绿树叶儿极力荡漾着身上的雨珠。那些童年往事像青藤上缀满的朵朵纯白色小花，在回忆的雨滴下次第开发，仿佛昨天的我依旧掂着脚尖走在这灰扑扑的甬道上，仿佛那从天际长长泄下的眼泪可以重拾往昔，让一张泛白的照片渲染流年。

青春是一只白色的杯子，背景是广袤无垠的天空。在时光这条长廊上，生活成了回忆，自己成了主角，演绎着自己流年的精华，酸甜苦辣各有千秋。蓦然回首，早已望尽天涯路，何止衣带渐宽，人憔悴！然而灯火阑珊处，却始终奈何不了岁月蹉跎。在人生这台舞台剧上，每一段青春都是一截奋不顾身的蜡烛，只管纵情的燃烧。太美的承诺总是太年轻，还未褪去青涩的我们，总是坚持着自以为是的骄傲，用叛逆遮掩着害怕失去的情绪，却留下了太多迷茫。

时光像握在手中的风车，不停的迎风旋转，转来了青春。

不要荒度时光只留下一副没有灵魂的皮囊。在青春岁月里，有蓝天的呼唤，就不能让奋进的翅膀在安逸中退化；有梦想的浇灌就不能让希望的种子在干涸中死亡；有理想的牵引，就不能让前进的脚步在挫折前徘徊；有指南针的导航，就不能让风中的船舶在迷雾中迷失方向。青春，我们应斗志昂扬，永不妥协！

就像著名作家说的梦里走了许多路，醒来还是在床上。我们在青春路上许会有很多幻想，也许也会迷茫，或许此刻的你在这本该繁花似锦的年龄走进了暗淡的深渊。胜利在这里暗淡了光芒，桀骜不羁的眼神，会心肆意的笑容如同晴空万里耀眼夺目的太阳。但是，无论是古时的惆怅还是今时的愁思，都在人生的河流里沉浮；无论是欢笑还是眼泪，都要面对；无论是生命之河的逆流还是顺流，我们都应该去感受、去懂得。现实与梦想，咫尺天涯，困难与否必须像小马过河一样试过才知道。

我们终于站在分叉的路口，让奋斗的泪泉浇灌青春的花朵儿。牢牢抓住时间骏马的缰绳，把握住属于自己的青春，用知识武装自己，用梦想激励自己，别让身上寄存那颓废的气息。青春的字典上，应该写下奋斗，刻下真诚，描绘色彩。上帝总是公平的，给你关闭了一扇窗，总会给你打开一扇门，让我们所走过的青春，精彩又不失韶华……

雨霏霏作文(篇12)

窗外下起了雨，我一个人在屋里，

抱着你的照片，回忆着我们的点点滴滴

我们相识在这霏霏雨季，

眼泪点点滴，流淌在心里，

现在的你在哪里？

我失散的朋友，

你会背叛我们共同的誓言吗？

在这个霏霏雨季，

我想你，亲爱的朋友

我们曾经相识在这霏霏雨季，

同时，

也曾经在这个霏霏雨季离别。

雨滴落在心，是否会伤心？

现在的你是怎样？

我不会忘记你

在下个霏霏雨季，

我依然，

等待着你，

朋友，

依然在那个霏霏雨季，

等着你

虹桥小学六年级:彩虹糖的梦tt

雨霏霏作文(篇13)

“孔小霏！你要去哪？”老师问道。小霏这次放学并没有跟着队伍走，而是私自跑了出去。“孔小霏！你这样要被值周生批评的！”几个同学叫着，“我们都知道，你不会违规的吧！”

不管那些人在唧唧歪歪些什么，孔小霏并没有回头，而是一直跑到了学校花园的深处。“淑安，我们可以走了吧！”眼前是一位美丽动人的女孩，很像仙女，但是说起话来却大大咧咧的`：“嗯，小霏，我都等你好半天啦！”

淑安张开翅膀，带着孔小霏来到了一个美丽的岛屿上，正准备降落的时候，刮来一阵狂风，把她们吹落到另一个小岛上。“孔小霏，我觉得，我们应该回到那座岛屿上，我们这次主要要去的就是那个梦幻之岛。”嘿，你们是谁啊？“一个褐色长发的女孩走了过来，“无缘无故地掉在我们仙之岛屿上。”小霏连忙摆手：“没什么！我们本来是要降落在另外一个岛屿上的。”

“月季小琪，好久不见了。”淑安收回翅膀，然后对女孩摆摆手。“淑安，是你啊，这么多年来，还是大大咧咧的哦。”月季小琪说。

孔小霏没有反应过来：“淑安？月季小琪？你们认识啊！”“对啊，你也可以叫我小月，月季小琪是我的全名而已啦。”月季小琪说。

“哦。”小霏没有怎么反应。淑安看了看天空，大叫道：“哎呀，要下雨了！”说着张开翅膀把小霏和小月拉到一边。小雨真的哗啦啦地下了起来，但是很快，雨就变小了，小雨霏霏。

“说到小雨霏霏，孔小霏，你的名字有什么来历吗？”小月问。“这个嘛……”孔小霏开始讲起以前的故事：小霏的妈妈生小霏之前，外面就小雨霏霏。妈妈决定让儿子叫孔小雨，没想到生下来的是女孩，所以不禁有点失望。这个名字用不上了，妈妈就让她叫小霏。“我的名字就是这么来的。”小霏说。

小月问：“哦，你这个故事还真好啊！淑安，你要不要也来讲讲？”“小琪，我没空啦！”淑安果断地拒绝了小月。

雨霏霏作文(篇14)

爸爸我想对你说几句话，可是我实在没有办法能与你交谈。因为你总是忙忙碌碌很少看见你能坐下来，所以我只能像高尔基父子那样用笔和纸来跟您交谈。

爸爸你能不能每天脸上都有些笑容呢？我知道你工作很累，很辛苦，有的时候会加班到十点，十一点。可是你听说过笑一笑十年少吗。爸爸儿子希望你的脸上每天都洋溢着欢快的笑声。儿子希望有一个和蔼可亲每天都能陪我说说笑笑的爸爸！

爸爸你能不能对我不再那么严厉了。我可是是您的亲儿子呀！您为什么看我就像看别人家的孩子那样，总是一种批判的眼光注视着我。只要我一玩手机你就让我赶紧放下手机去学习。爸爸您不知道我上了一天学已经够累了，您能不能让我休息一会。再说玩适当的游戏也可以开发大脑。

爸爸您能不能不让我和妈妈担心了？您天天加班晚上很晚才回家，妈妈总是等到你回来。爸爸希望您不要在加班。因为我看过一个小故事，故事里的孩子问爸爸一天赚多少钱，他爸爸说一天赚二百，于是文中那个小孩拿出自己的储蓄罐跟他爸爸说他有钱能不能买爸爸一天？我看到这里眼泪止不住地吧嗒吧嗒掉下来，在这里我也想跟您说，爸爸我能不能买下你每一天的早归！别让妈妈跟我担心了，好不好？

我爱您爸爸，祝您在新的一年里身体健康，万事如意，工作顺利。

雨霏霏作文(篇15)

死亡只是穿越世界，如同朋友远渡重洋。他们仍活在彼此的心中。因为他们必须存在，那份爱与生活无处不在。这就是朋友的安慰，尽管据说他们都需要走向死亡，但他们的友谊和陪伴将因为不朽而永存。

——威廉•佩恩我想，这便是朋友吧，即便生死也从不分离。感谢这个美丽的世界，让我们拥有春天，只不过，对我而言最美丽的不止有桃花绽开那一瞬的惊艳，还有那曾与你邂逅的神话。

当花开的季节再次来临，空气中，那种以往的感觉，又都不期而至，飘散着你的气息，如同往日，陈旧却清晰。再次看到你的笑容，有恍如隔世的感觉，上次遇见，谁又记得，是什么季节？一直以为，冥冥之中与你的相逢似乎是个定数，直到你的出现，映衬着斑斑点点的花香。才恍然发现，原来，你一直在我身边。也许是太习惯了花香的陪伴，自己不曾珍惜与你的时光，直到那一天，当你用华丽的转身作为告别的时候，才意识到，那种花香，对我而言，是多么的重要。花瓣凋零的一瞬，它只留给我一个背影和冷的凄惨的孤单。就这样，那个花香弥漫的春天，在我的心中匆匆谢幕。

不是不懂得去珍惜，只是习惯了一种生活，一种花香，但当她悄然消逝的时候，自己真的感到空虚与颓废。无奈沉睡了岁月，隐忍了哀伤。即便心中是阴霾的雨季，但生活还要继续。霏霏细雨击打着我的灵魂，落魄的犹如落汤鸡，无奈阴雨无情网，仍旧无情的冲碎残存的花瓣、零星的记忆。有人说，算了吧，一个朋友而已，不过是花开花落没，緣来缘散飞，又何必为谁，消得人憔悴。自己不置可否的笑笑，没人理解，那种花的味道对我而言，有多么的重要，自己曾是如此的挚爱，却又如此荒唐的遗失。

雨霏霏作文(篇16)

今天的天气和往常一样，小雨分散在每一寸土地上。望着窗外，我发呆了很久，也想到了很久以前的事情。再回头看看日历，是啊，爷爷的三周年纪念日快要到来了，思绪把我拉回到20xx年……

01年的时候，我们家搬到了开发区，这一下离奶奶家就远了。而能够住上宽敞明亮的楼房却一直是我的梦想。当梦想实现之时，我早已忘却了所有，兴奋地睡不着觉。

第二天一早，一出门就闻到了泥土的芬芳。可是淅沥沥的小雨却让我的眉头紧锁。没想到，更让人头疼的事还在后面呢！这雨一下就是一上午，亏着我还向上苍祈祷了半天，真是不开眼呀！早晨是让老爸送我下来的，哪来的伞呢？中午可怎么回去呀，真让人头疼！

刺耳的下课铃声打破了校园的沉寂。同学们在家长的陪同下快乐地走出校园，活象一个小精灵。而我呢，则是最后一个走出班门的，因为我太不愿意被水淋。

让我艰难地跋涉出校门，但让我吃惊的是，爷爷站在了马路对面我异常兴奋，但在兴奋之余又多了一份疑惑，不会吧！爷爷可是从来都不接孩子放学的，就连亲儿子，亲闺女都没有享受过这种待遇。但当我走近一看，果然是爷爷。我兴奋地大叫：“爷爷。”爷爷一看到我，马上把我抱起来转了三个圈。

走在路上，爷爷宽阔而结实的大手拉着我的小手。我感觉到了温暖的存在。走着走着，爷爷对我说：“昨天还习惯吗？”我高兴地给爷爷讲叙着新房里的新故事。爷爷也津津有味地听着。待我说完，爷爷声音低沉地对我说：“你们刚搬走一天，但我就像好几年没见你一样，还挺想的。”

爷爷话音刚落，我抬起头深深地望了他一眼。此时，我发现，爷爷的嘴唇紧紧地抿着，脸也胀得通红。在那一刹那，我忽然间很感动。小的时候，爷爷每个星期天都要带我去公园，那也应该是我童年最快乐的时光。

当我再抬头时，发现爷爷用期待的眼神望着我，也许是在等待我说些什么吧！我明白爷爷对我的爱，那种爱是无法替代的，我希望一生拥有。可在这个让我落泪的时刻，我却什么都说不出来，把爷爷对我所有的爱深深得埋藏在了心里。

淅淅沥沥的雨仍在下着，也许这件事在不久的将来会被我忘掉，但是爷爷对我的爱，不管经过再大的雨的冲刷，我也不会忘掉。它将陪我一生一世。

雨霏霏作文(篇17)

你来了，在三月的第一天。

你应该已经等了很久了吧？也或许是我等的太久，以至于以为你是单为我而出现。没有滂沱而至的强势，没有电声雷鸣的嚣张，你只是静静地来到，让人不忍回避。那句润物细无声应该是写给你的吧？我觉得那是你智慧的写照。在经过了一个寒冬之后，大地已经没有勇气接受猛烈的冲刷，我想，在突然而至的慷慨面前，她会同我一样地躲避。所以，你悄悄地走来，在几天深沉地凝视大地之后，静静地走近，温柔地轻叩用冷漠包裹自己的大地。我不知道你会留多久，也不知道你能否把大地的冷漠融化，更不知道会不会是你催发出充满生机的又一个春天，但是，你来过，在冰冷的寒冬之后你静静地来过，这已足够。

很多人都在不经意间把心情和你系在一起，不知道你能否感受得到。或许是因为倾心于你的人太多了吧，所以无论悲喜你不在乎；也或许你本无意得到别人的青睐，所以褒奖贬谪你无所谓。你只是静静地走来，无声地轻叩大地。那么你是为何而来呢？你是否也想过要得到些什么，是否也是在经过慎重考虑之后才选择以这种方式出现。我知道你不会回答的，只是看到你之后总有那么一丝好奇，总想要撩开你平静的睫毛看看那如水的眸子里写的是什么。但是，我没有勇气。只是倚窗，装作不经意地看着你；只是徐行，在忐忑中划出无所谓的脚步；只是担心，害怕你会突然离去。

三月，春风未至的时候你来了，没有娇嫩的绿的等待，没有诱人的粉的陪伴，甚至春雨的雅号人们都犹疑着要不要送给你。然而，你就那么来了，静静地来临，温柔地轻叩。那么你会在这里停留多久呢？你会不会随风潜入我的梦里，在那里听一曲三月的雨。

河北省磁县第一中学高一:梁云龙

雨霏霏作文(篇18)

秋雨连绵，如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽晶莹的珠帘。

窗外下着朦朦细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一首轻曼的舞曲，使我沉醉，这雨如烟如雾，轻飘地洒落在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，荡漾的水面上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树，也淋湿了我的心。

清早，那连绵的雨在浓雾中飘洒着，看起来比仙境还美，绵绵细雨掺和着那如仙境般的雾，显得诗情画意，如诗如梦。

当正午时，霏霏细雨无声洒在叶子上的声音，滴在地上的声间，落在房顶上的声音，一时齐发，那声音，如泣如诉，真想听懂秋雨与树叶的呢喃；与大地的悄悄话；与房檐的窃窃私语。

夜晚的秋雨更是美极了。夜晚，便听见雨声洒洒地响，起来一看，茫茫的烟雨给人一个睡眠充足的夜晚。多美的秋雨啊！在灯光下显得这么多透明闪亮，像空灵的蓝水晶，耀眼的钻石，灿烂的美玉。看着灯光前的这么美的秋雨，我简直无法用言语来表达内心的感受，因为它比水晶还要透明，比钻石还要耀眼，比美玉还要灿烂。

第二天起来，走在这乡间的小路上，淋着小小的雨，忽然，一滴雨滴在我的嘴里。我体会到了，这雨清爽，让人心旷神怡，但同时也包含着伤心。

哦！秋雨，你是多么的美丽，可亲可敬，让大地苏醒，万物复苏，让世界为你而精彩，让祖国为你因此更迷人，更骄傲。

雨霏霏作文(篇19)

秋风，清爽地吹拂着大地，把一切都摇动了，吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天，向人们推出了一幕幽美的秋景图，一种清爽怡人的气息顿时扑面而来。你看到图中那柔长的雨丝了吗？细细的、斜斜的，闪着光，带着声和，一股一股分得清清楚楚，那么齐整地飘落着，这可是秋景中最美的景致啊！它给大地流妆打扮着，给人们带来了秋的喜悦，带来了收获的希望。

多美的秋雨啊！那么透明，那么闪亮，透明得像空灵的水晶，明净的美玉；闪亮得像灿烂的碎银，耀眼的钻石。不，用什么来比喻都不像，雨丝，比水晶还要透亮，比美玉还要纯洁，比碎银还要明亮，比钻石还要耀眼！

看着它，我总舍不得离开，我对它就是好么情有独衷，那淅淅沥沥地雨珠，敲打着广漠的田野，就好像有一只看不见的巨手，在拨弄着一个无限大的筝琴。我总爱在雨中独行，享受着它那疼受的抚摸，享受着它那顽皮的明珠，也任它一丝丝清洗着我的双眸，那扯不尽的银丝，似根根牛毛使大地湿润，使心灵温暖，好温好美啊！

每次在雨中行走，望着这般美丽的秋雨，常有种种缥缈的读意涌来。

我想去吻雨了，又想去抱雨了；想在雨中欢快地踏出一条雨道来，又想默默含笑伫立路旁，保持一份静谧了；想雨快快停住，露出一片水洗的天空了，又想永远下着，永远不停了……

多美的秋雨啊！细细的、长长的，一缕缕、一条条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情。它凝聚了所有雨的美，有小雨的温柔，有大雨的坚忍，有春雨的温馨，有冬雨的典雅……你看它飘飘逸逸地落到绿色的水面上，一圈圈细小的涟漪，就梦幻般地从里向外，一点一点地漾开来了。看着那满塘珍珠般的很圆很小的水纹，斜撑一把雨伞立于水边，你心中会有着怎样的安宁与喜悦啊！

多美的秋雨啊！刷刷地洗着万物。洗得枫树更红了，洗得黄杨更黄了，洗得菊花更艳了。有这样一句诗，说春雨“润物细无声”。我想大概也能说秋雨“润物细无声”吧！要不，它怎么会把秋的世界打扮得这般美丽？人们爱说：“恼人的秋雨。”可秋雨还是甜的呢！用舌头接住尝一尝吧！舌根上便生出丝丝甘美，甜得清新，透人心脾，像葡萄、像苹果、像柿子……

一丝丝、一缕缕、泌人心田，我与秋雨相约！

雨霏霏作文(篇20)

秋风萧萧秋雨霏霏

秋声瑟瑟秋叶沙沙

我多少次索性丢掉手中的小伞

信步走上生命的旷野

感受这秋携来的幽静

都说生命将在秋终结

我却显得是那样茫然

我不小心跌倒在旷野

眼前出现了片片落叶

我慢慢且小心地捡起

不料秋的果实埋在下

啊！它化作了一粒生长万物的种子

啊！它深埋在一片孕育生命的土里

不，它还溅起一串生命浴泉的浪花

不，它还荡起一支心空阳光的赞歌

繁花坠百花残

吾心忧似水绵

何解忧为我心

秋风瑟秋雨霏

……

抒情作文音乐与雨

您是否在寻找有关“抒情作文音乐与雨”的文章我们为您推荐这篇，相信大家都写过作文吧，优秀的写作能够让我们感受到创作者的思考深度。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，你了解过好作文是如何写出的吗？

抒情作文音乐与雨(篇1)

渐渐地，夜幕悄悄降临人间，我慢慢走到阳台，忽然，一股优美的乐声悄然来到我的身旁。渐渐地，夜幕悄悄降临人间，我慢慢走到阳台，忽然，一股优美的乐声悄然来到我的身旁。

刹时，一幅美丽的画卷展现在我的眼前DD这好像是一座姹紫嫣红的百花园，只要微微翕动鼻翼，就可以闻到牡丹的芳香，领略到黄菊的清爽，呼吸到玫瑰的浓郁！不，这似乎是一幅意境深远的中国画，你可以转动双眸，尽情欣赏高山流水、古石老林、涓涓溪流、庄户人家、遍地野花，用双耳聆听百鸟的歌声。

就在这时，我仿佛已经触摸到了音乐，这是一种奇妙的感觉。我全身热血沸腾，眼前突然出现奔腾的江水，以万马飞奔之势向东滚滚而去，天地都为之变色。

可是，它好像又是一杯热气腾腾、回味无穷的香茗。那阵阵的清香，勾起我美好的回忆，这难道不值得我细细品尝吗？

音乐就是这样，奇幻、美幻而又梦幻！

抒情作文音乐与雨(篇2)

音乐与雨

下起了雨，细细密密的雨丝从天空洒下，落在大地上，发出轻轻的哗啦声。黄昏时分，我独自漫步在小巷中，感受着这雨水的清凉。突然，我听到了一阵悦耳动听的音乐声，渐渐地，我被它吸引了过去。

跟着声音走过一片空地，我看到了一个小小的角落，一个男孩正坐在那里，专注地拉着小提琴。他长发披肩，衣衫褴褛，但目光却充满了灵动和梦幻。他的琴声如同小溪般悠扬，仿佛给这个少有人打扰的角落增添了生机与美丽。

我不自觉地停住了脚步，全神贯注地听着他的演奏。那优美的旋律穿透了雨幕，淋湿我的头发，也温暖着我的心灵。时间仿佛也因为这美妙的音乐停滞了，一切都变得慢慢起舞起来。

雨水落在琴弦上，带来了一种神奇的味道，琴声和雨水在空中交织成一幅幅绚丽的画卷。音符从指尖滑过，如同雨滴在窗户上滑动，迸发出一阵耀眼的光芒。我仿佛进入了另一个世界，那是一个充满激情与悸动的世界。

随着琴声的起伏，我的情绪也不断变幻。有时候，音乐像是一阵春风，轻舞翩翩，带给我温柔与安宁；有时候，音乐像是一场暴风雨，狂风肆虐，带给我激情与冲动。我似乎能听到大自然与我的心灵在一起跳动，脉搏升腾，情感澎湃。

这个男孩的演奏并没有结束，他的音乐仿佛永不停止。时间一分一秒地过去，我仿佛在一个无尽的循环中，不断沉浸在这美妙的声音中。雨水越来越大了，打湿了我的衣裳，却没有湿透我的心。

突然，琴声停止了，我抬起头，发现那个男孩已经戴上了笨重的雨帽，准备离去。我迅速起身，对他表示了感谢，他微笑着，转身离开了。我向他丢了一个帽子，示意他可以继续演奏下去。

我赶忙招呼了他过来，细雨依然在下着，但我们对于雨水已经无所畏惧，因为音乐化解了寒冷和孤独，让我们心灵相通。我们没有说话，静静地享受着音乐与雨水带来的美妙体验。

渐渐地，演奏者的身影和音乐融为一体，仿佛他就是音乐本身。而我，也沉浸在这个奇异而美丽的景象中。我感到自己变得轻盈起来，仿佛与大地融为一体，感受到了生命的力量和无限的可能性。

当音乐再次结束时，男孩站起身，对我点了点头，微笑着告别了。我凝望着他的背影，感叹着这短暂而又美好的邂逅。他的音乐已经成为了我生命中的一段珍贵的记忆，每当我闭上眼睛，我仿佛能再次听到那琴声的美妙。

我慢慢回过神来，发现已经离开了小巷，回到了熟悉的街道上。雨水淅淅沥沥地落在我身上，洗去了我的疲惫，带来了一份新鲜和清凉。我继续向前走去，心中充满了对音乐与雨水的感激和敬畏。

音乐与雨，两者本是天地间的自然之音，在某个特殊的时刻相遇，便创造了一段奇妙的旋律。这美好的邂逅将激励着我，在每一个雨天，每一次漫步中寻找更多关于音乐和生命的美好，让我的心，在那清新而舒缓之中得到升华。

抒情作文音乐与雨(篇3)

我不断地把自己带到这个境地中，沉醉地待上一会儿，待在一曲音乐里，我写下了下边这些话

倒不是因为一时冲动而班门弄斧潦潦一挥，的确是被这带着强烈的自然气息的宁静、透明所感动。

酝酿着，终于有一天，它们像涨潮的海水一样，不可抑制地泼洒下来，使我全身浸透着欢欣与激动!

早晨的第一个音符，便成了大地与雨点的交融，星星点点地分不清他们在天空还是在地面。天的辽阔，雨的强劲，让人有一种荡彻心底的畅然之感。再加上雨拍打万物奏出的旋律，就好像自己

也融进了这个世界中，让人优哉游哉，即使这声音从四面八方传来从天上，从地面，从心底

这音乐太古老，太久远了，穿透了厚厚的天，厚厚的地，我感到自己变轻了，像一丝烟慢慢地升起，流荡着，飘动着，随着音乐一起!

夭是天，地是地，是雨把天空大地连接在一起。

音乐，雨，如是三起三落，才缓慢地将一轮圆月浸入天空。再次享受雨是在万物苏醒的第二天早上。同样使我感到欣慰的是:雨还是雨，还是同天地相拥抱的雨。它丝毫没有变，放荡不羁的雨飘飘

洒洒在房顶、草间、花丛，有时会冲入窗子，夹着泥土的芳香，浓浓郁郁，爽爽朗朗。雨，从来都是美的。夜来风雨声，花落知多少。诗人们总是让雨带上花的缠绵与无奈，于是让读者不由一声轻叹，叹雨，也叹花所以就有了音乐的欢快，遮盖了一切忧愁，开始了身心与自然的消融畅游。

祖母曾说，雨是天弯的泪，因此有了那份依恋和不舍。音乐雨，以自身的魅力相互吸引着，自然地走到一起，永不停歇。

我曾想踏上这愉快的旅行，让身躯和心灵浸入这音乐和雨中直到生命之花凋谢。

抒情作文音乐与雨(篇4)

在《海边的星空》这流畅的音乐中，一个个安静、轻盈的音符随着纤细的手指上下舞动着。一片片海浪在夜色下温柔的波动着，夜晚的海边渐渐展现出来。

浪花一波一波地拂过沙滩，留下了她们潮湿的印迹。孩子们在沙滩上奔跑，留下了一连串深浅不一的足迹。那片沙滩上有着一幅用树枝画的画，三个人，一个大大的爱心，这是三口之家，虽然简单，却透露着家庭里每个人浓浓的爱意。

抬头向上看，漆黑的夜色里点缀着闪耀的群星，给这黑暗的夜晚带来光明。淡蓝色的云雾静静地飘了过来，给金黄的月亮戴上神秘的面纱。海上也倒映着闪烁的星星，随着舞动的水波，在海里伴着清风，跳着美丽的华尔兹，在这上下起伏的海里，隐约看到几条鱼儿在游荡，在星光的映衬下闪着点点银光。

这是用生命在演奏，是灵魂的声音，是音乐的最美境界！

精彩点评：海天一色是音乐带给你的美妙形象，将音乐转换为画面，眼前便是一幅轻柔宁静的画卷，它动静相宜，犹如音符时高时低，带给我们惬意的共鸣！

抒情作文音乐与雨(篇5)

你是否记得那年的美好，我给你写过的信是否早已扔掉……

是啊，有谁没在年少轻狂时偷偷的恋爱过呢？又有谁的心灵深处没有那青涩的回忆呢？听着歌曲，那一幕幕像过电影一样，不同的歌曲，想起不一样的人，朋友，恋人，同事，领导，都是我的珍贵的回忆。

想到刚刚步入工作岗位的我，一切都那么的新奇，领导虽然让人觉得怕怕的，可每逢过节，他都会带着我们一大帮子兵去K歌，去K他最爱的挪威的'森林。想到喝多后会邀人跳舞的栾哥，想到爱和我们分享心事的胖哥，想到脾气倔强却又相爱的大海和小馨，想到唱“雪人”的潘儿，想到长我们好几岁却跟我们打成一片的陈姐，想到爱欺负我但更关心我的大莹…大家，我真的好想大家啊！！

大家也想我么？

一想到大家，鼻子就酸酸的。我的吉利村，我的食杂店，甚至是半夜把我吓醒的老鼠，我都好想念。我的院子～～

我再也回不去了。再也再也回不去了。即使和朋友们一样联系，一样吃饭，可我都回不去他们的身边了。就像我回不去那属于我的305一样。为什么不可以一辈子在一起呢？

总是贪恋那仅有的一点点回忆，总是沉迷在里面不愿意出来。虽然日子一天天在过，虽然一样认识新的伙伴，可我仍不愿意在人生中踏出那么一步，哪怕是小小的一步。

人，真的很怕老，虽然脸上的稚气在慢慢退去，我的圈子也慢慢局限于这少得可怜的专业知识里，我依旧喜欢挽着爸爸的胳膊，听人家说“你姑娘考的怎么样？”似乎，我越来越爱承认自己已经老了。

是不是我们的人生就像一片叶子，发芽，长出自己的脉络，迎风摆动，干枯，轻飘飘的落下，成为人类脚下那一声清脆。那么，我是在勾画属于自己的轨迹么？

抒情作文音乐与雨(篇6)

关于音乐的回忆

最近似乎总在听见一些好音乐。我知道。虽然我的心不再如当时那般柔软，微笑好象也已经不再那么生动。可感觉这东西，总还是会有的。

先有王菲的那盘带子，虽已过去多时，里面的歌仍是喜爱。还很清楚地记得初听《蝴蝶》和《当时的月亮》时的震惊，或许是之前从未认真听过王菲的缘故。确实原因也并不很清楚，可能那时还不明白，在突然之间发现自己明白了从前不明白的一些事情，是时光作用的结果吧，我想。

其实音乐是很怀旧的东西。

那天在街上，一个人随随便便漫无目的地到处看，当时霓虹错落，人声鼎沸，人世的气息浓郁可闻，我好象被人群推着走一样。直到无意间看见一间小店，很别致盎然的那一类。推门走进去，那扇木制小门在身后轻轻吱呀一声合上来，就在同时，一支熟悉的旋律扑面而来，一些记忆如跳跃的音符慌慌张张地跳到脑海里。是那首很简单的小步舞曲，是的，我对自己说。是它。于是不由自主地想起似乎很遥远的童年那个黄昏，幼年的我坐在窗下，努力想使面前谱上的小小豆芽唱出它该唱的音。旋律断断续续一如当时小小的我不耐烦得欲泣的心，窗外夕阳美得惊人。画面定格的那瞬间突然很没有理由地眼泪已满眶，想起上次听见这首歌应是在八年前，匆匆忙忙地八年，过了好象没有过似的，速度快得吓人。而如今的我站在八年的这端，任凭那种凉凉的感觉一点一点浮上来，浸着凉凉的泪水。

我想我是没有忘掉当时听着的音乐是谁唱的，也还记得钢琴旁那个悠闲的黄昏，只是没有人告诉我如果真的没有分别的话，究竟会怎样。

渐渐地中文歌少听了，除了少数几张，其余的都是从网上下载mp3，就听主打而已。再后来，连那个什么人出了什么新歌也不是很知道，就在身边的人一直往前走往前找新歌时，我却开始满街疯狂地找旧曲，旧的曲子能很轻易地让我找到当年自己收藏的感动。因为那时候，一些不经意的往事常在不经意之间被封存于音乐之中，如果我现在去翻它，便会找出一些久远的事情来，许多事情，完整的或是不完整的，有的只是一个小小的片段，甚至是一刹那间的触动，就会这样被翻出来，在某一个未知的时刻，然后再让我以完全不同的心境去体验。

于是发现，回忆就这样沉淀了，往事就这样流逝了，不知不觉的一段时间后，日子过去，人也长大，而回首的时候，微笑总也在场。

那天整理橱桌时，无意中发现旧时的琴谱，想起当年那个因为凑不出曲子而气得眼泪直流的小女孩，嘴角就忍不住挂上一丝微笑。原以为记忆已经叠上一层又一层的灰尘，但仅仅是一个音符的触动，就发现那架黑色钢琴依旧盖着那方琴布，依旧放置于墙角，窗外的斜阳依旧是半挂半落，一切在昏黄的暮蔼中展现出一种永不褪色永不改变永远无法企及的美丽。

墙角的那架钢琴对我而言其实不仅仅是一台乐器，它联系着我的童年与现在，联系着回忆与现实，在几乎什么都已改变的如今给我以真诚和感动，在热闹的世界里给我以清凉和冷静。

不知道为什么变得如此留恋过去，听说人在要往前迈一大步时会不自觉地转头审视以往。或许是，其实早在我将“理科”写得那么大那么黑填上表的时候就知道了，我将把自己的退路完全封死，只不过是现在才真正有了毫无退路的感觉。那天考完试后在校园里走着，看着远远的夕阳一点一点地沉下去，天地间光彩万变。最终却还是只有黑暗。那时我的心简直就像死水，擒着一种冰凉的微笑，不可言喻。

其实说什么又能怎么样呢，纵使我于人群中歌唱，又有几个人能够听得懂曲中含义？或许要等到某一天，当我们能够于未知人海中再次相遇，而你能告诉我当时的月亮究竟代表了什么，我便能够在你温暖的眸光中含泪微笑。

抒情作文音乐与雨(篇7)

静静的，耳边只有轻轻的音乐掩盖的声音。

周围全是夜的寂静声响，安静里带有丝丝的不安！

知道为什么只要有点声响就会醒来！觉得很不安。有时候会恐慌，觉得世界上就一个人！

仰望下天上，却只看到天花板。酸疼的脖子，疲倦的眼睛，还有比较偷懒的手指。

原来唯美的意象，都幻化成了此刻琐碎的回忆，只在眼前不断的盘旋，然后瞬间的消逝！默默的，我做着令自己也难以理解的事情。

耳边沉浸着唯美的音乐，手指不断的敲打键盘，

我只安静的写属于我的文字。

属于那片未知世界的苍凉！

属于别人都难以理解的忧伤！

属于我，你们也谁也无法分享的苍白！

默默的，仿佛自己一直在等待死亡！

也许习惯的我，也在等待世界的荒芜，

等待唯美的边缘有唯美的凤凰涅盘，降落在我的身旁。

当自己发觉还存在于这现实中，不免的泪水粘满脸庞，

现实与梦幻的差距就此被我混淆得粉碎，

一片，一片的，

撒满了一地，不知该如何拾起，从哪块碎片拾起，然后重装。

静静埋没着，想着那飞逝的年华，想着那早已稀释的理想，想着那已不在的天真！

觉得世界还是那样的不真实！

有时候看着别人生老病死，好像这一切我都不该经历一样，却一件件的在我身旁发生。

等待或追寻还滞泄着彷徨，孤独或寂寞还印证着我一个人的世界！

也许我注定要像一片树叶，随风飘散到这个世界的任一角落。

不为世人所知晓！只为自己一个人的世界所埋没

着。

静静的.静静的.静静的

抒情作文音乐与雨(篇8)

音乐，这个永不落伍的话题，更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼，融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为：如今的流行音乐很杂乱，完全失去了艺术所拥有的特征，失去了艺术所拥有的高雅。其实，并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜，去看待年轻人所看待的流行乐。

不同的人，不同的事，不同的时代，不同的环境，不忘初心境造就了人们对于音乐的不同理解。

流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释：青春，向上，充满真情，活力，真实~``~~~~这些便是流行乐所拥有的独特的魅力！

新歌手，他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想，这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的，真正的艺术没有国界，更不应该受到时间的束缚。

这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大！它达到了艺术所要达到的大众化，促使越来越多的人投身于艺术，投身于音乐，去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。

抒情作文音乐与雨(篇9)

看着眼前的这架黑白钢琴，轻轻的抚摸着它，竟感受到了它灵魂的深处。。。。。

------题记

不知不觉，它也陪我走过了十年漫长的岁月，自从三岁那年坐上了琴凳，就注定了命中与它有不解之缘，尽管六年前因为种种原因放弃了钢琴……如今，我又坐上了琴凳，它六年的等待也终于有了归期。

在这里，我哭过，笑过，吵过，闹过；在这里，我享受到了成功的愉悦，体会到了失败的痛楚。但随着时光的流逝，钢琴似乎也习惯性的出现在我的视线与生活中，我也逐渐接受了它，最后，我俩竟成为知己了！！！！！

我把心情通过自己纤长的手指倾诉给它，它也似一位智者默默聆听。无论是钢琴那深沉或是那高坑的旋律，无不成为对我最好的安慰与鼓励。

从钢琴中，我穿越时空，见到了钢琴大师---肖邦，在满天飘洒的樱花中创作着一首首圆舞曲……

从钢琴中，我跨越世纪，看到了音乐家---贝多芬，与命运做不屈不挠的斗争，他要扼住命运的咽喉，于是他创作出了震撼人心的《生命狂想曲》。。。。。

从钢琴中，我飞越海洋，望到了神童---莫扎特，深深陶醉在那古典的唯美音乐中。。。。。

再次触碰到琴键，一种久违的亲切感油然而生。

伫立樱花树下，漫步月光之端，奔跑金黄沙滩，只为寻觅，那音乐之声。

关于雨的初中作文

笔者用了相当多的时间，将“关于雨的初中作文”所涵盖的重要信息整理出来。写作则是一条展现个人魅力的重要途径，透过写作我们能够更加深刻地体味到文化的美妙。要想写好作文，除去先天的才能外，后天的积累也同样重要。那么，何为适合自己的作文呢？

关于雨的初中作文(篇1)

其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。而是一个普普通通的举动。

一个阳光灿烂的星期六，我去上英语课，我刚下楼就看到几个小孩在我家门口的草地上跳来跳去，我想:他们在草地上跳来跳去的，分明就是在破坏环境。烦这又不是我家地，就让他们跳吧!但我走了一会儿想:这虽然不是我们家的地，这也是公共的是属于大家的。我要回去让他们不要再跳了。想着我又跑回楼底下对那几个在草上乱跳的小朋友说:"你们不许再在这里乱跳了，这地是公共的，是属于大家的，你们这样跳会把小草给踩死的。"但，他们不仅不听，还对我说:"小草死了就死了呗!反正又不是我要死。"我听了都快气疯了，忽然，我想到了一个好办法，我对他们说:"如果你们再踩小草的话，警察叔叔就会把你们关进小黑屋里，不给你们吃饭，不给你们洗澡。"他们听了，以为我说的是真的，就一个接一个的跑了。

看到他们跑远了，我就用飞快的速度跑到了公交站台等公交车。不一会儿车来了，我一上车就找位置，我环顾四周发现在最后面有一个空位，我飞快地走到位置上，刚一坐下看到一位老爷爷上来了，手上拿了两个大袋子。我心想:老爷爷坐哪呢?现在已经没有位置了，而且他手里还拿了那么重的东西。这时我跑到老爷爷身边说:"老爷爷您坐我那吧!老爷爷推辞说:"不用了你坐吧!"我笑着对老爷爷说:"您坐吧!反正我马上就要到了，站一会儿没事。"然后我就扶着老爷爷到位置上，老爷爷坐下后笑着对我说:"谢谢你，小朋友。"

做这些事情的时候，我自已都觉得很开心，很快乐!现在想起来，这大概就是道德的力量吧!

关于雨的初中作文(篇2)

书籍是人类的精神食粮，它能把你的生命无限的加长，延伸。

我的阅读生活是从一岁左右开始的，在我会说话前，我就听爸爸妈妈读那些朗朗上口的童谣。有时也会翻翻配着大篇幅图画的小故事。虽然那时听过的童谣，书上看过的图画，至今早已在我的头脑中淡去，消失，但是那时我便觉得书是一种神奇的东西，它能令我兴奋，令我愉悦。

再过些时日，我学会了说话，也认识了一些简单的文字。一旦我看到了书，便情不自禁地想去翻翻那些带着简单文字的故事书，有时，那些书上的内容我可能一点儿也看不懂，但是翻开书就足以充实我当时简单的生活变得充实。

四岁以后，由于日复一日的阅读是我又认识了不少字，闲暇无事时我会看几页《伊索寓言》或者《格林童话》，那其中的故事令我懂得了许多的道理。

六岁时，我学会了汉语拼音。已经能流利的读一些科普书籍和一些儿童文学书籍了。放学后的时光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文学的。更多种类的书籍，为我打开了更广的天地。

为了我读书的丰富性，我要求妈妈给我办了一张东城区图书馆的借阅卡。从此以后，学校和校外的一些图书馆就成为了我每周必去的地方。我爱那一片片整齐的书架和那摆放整齐的图书，我也爱那书中清香的油墨味。

慢慢的，我的读书速度越来越快，书架上的书越来越多。随之而来的是知识的丰富，写作水平的提高。给我了很多的知识，很多体会。我伤心时只要拿起书，心中的伤感会瞬间烟消云散；当我兴奋时，只要捧起书就会沉浸在作者的喜悦中。在这书的世界里我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的深刻道理。体味到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中的壮志豪情。

在我的读书过程中，我养成了做读书笔记的习惯，摘抄好词好句、以及精彩的段落。同时我也悟出了道理：书不是你看一遍、两遍就能全部懂得的，而在反复读书的过程中，每次你都会有新的发现和感悟。正如美国作家尤安艾肯所说：“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”

如今，阅读已成为我生活中不可缺少的一部分，我真心爱着书籍。爱着阅读。

关于雨的初中作文(篇3)

寒流中的温暖无处不在，它挟持着天地之间的生存渴望，包含了心灵眺望的热切目光，散发出思想洞穿的生命温馨。

儿时的寒流历历在目，披上旧棉袄，穿上破棉鞋，手中捧着个红泥小手炉，那是抵御寒流的全部武装，也是我生命记忆里挥之不去的深刻印象——往事系心头，乡情汇成暖意，在寒流中，我快乐的童年犹如昨夜星辰，融融的时光闪烁尘封的火焰。有时候，我躺在母亲的怀里，坐在火桶上聆听她轻声细语地讲着故事，幸福的感觉温暖如春，周身的暖意潺潺流淌，不知不觉我就昏沉沉地睡着了。

成年了，我在小屋里燃烧的炭炉边，一坐下来就是一整天，手捧一本喜爱的好书，桌子上放着一杯浓郁的香茶，快乐品茗，用心阅读，感受着时光如烟般匆匆流逝，体会着岁月的风声显得那么从容不迫，我隐约看见燃烧的火炉里煽起了往事风尘，荡漾的心音在静止的温暖中弥散开来，像一首陈年老歌风生水起，游荡在视野空旷的原野，那穿越耳畔的心灵呼唤如火如荼……那是一种幸福的感觉，也是一种惬意的从容，在炭炉里煽起了温暖的火光，弥足珍贵，似水流年。

去挪威归来的文友说，他喜欢那儿寒冬古堡里燃烧的壁炉，感觉暖意弥漫房间，体会遍身融融春意，他说站在壁炉边可以欣赏古油画、古雕塑、古建筑……游离的目光静止在时空里，恍惚的风情激荡起来，充满了诗意朦胧的渴望。

如今，很多人装潢时在家里安装了地暖，走进家门就可以脱掉冬衣，穿上拖鞋，雅居温暖如春，生活趣味盎然，幸福的感受在温馨的氛围里喜气洋洋，得意的神情在精致的享受中轻盈飘逸。

有时走进旷野，寒流仿佛野兽一样疯狂起来，张牙舞爪，逼人的寒气渗透骨髓，冻伤的天地冰天雪地。这个时候在旷野上点燃一堆篝火，在森林中建起一座木屋，在小河边破开一条冰道……温暖在劳动中荡漾激情，温暖在旷野上燃烧激情，温暖在目光中放飞激情。

有一年去一个火山口泡温泉，四周的寒流呼啸奔涌，天空的雪花漫天纷飞，可是温泉里却是一片热气蒸腾的世界，迷雾一般的圣境缠绕在一片温暖的水色烟幕中，游动的缥缈感觉在浪花四溅的视线里变得欲盖弥彰。身旁同行的友人激动地对我说，温泉是上苍赐予的温暖天使，它带着生命汹涌的迷雾沧桑，也带着生活渴望的激情苍茫。我听了，在温泉中撩起水花，感觉那寒流中涓涓流淌的精灵鲜活起来，带着冬意沸腾的气象，涌动时光恍然的愉悦。

是呀，处可见，温暖的感觉也随处可见，它在小屋里，在热血流淌的身体血液间，在隐约风情的生活中，更在天地万象的自然界，散发着冬日熹微的梦乡诗意，跳跃着山川歌舞的澎湃激情，升腾着隐约可见的生命朦胧。

关于雨的初中作文(篇4)

在这秋风送爽，丹桂飘香得季节里，我校六年级部组织了一次野炊，这次野炊使我念念不忘，感受颇深。因为从这次野炊活动中，我明白了“团结就是力量”得道理。

在公共汽车上，同学们谈笑风生。一到目得地，大家就兴奋地冲下汽车，背着叮当作响得锅盆，扛着一捆捆木柴，在老师得带领下，秩序井然地到达野炊场地。

按照原先得小组分工，同学们先搭灶台，有得在挖坑，有得拣砖，忙得不可开交。不一会儿，平地上便升起了袅袅炊烟，大家都在烧火煮饭了。可我们组，灶台还没有搭好，不是这一个砖头放高了，那一个砖头放矮了，就是没有固定好砖块，到不了三砖高就倒了。终于在费了九牛二虎之办才把两个灶台搭好。接下来得事情，便是生火。火点着了，由沈浩霖同学照应着，因为木柴加多了，灶堂里喘不过气来，便又熄灭了。无耐，我们只得请老师来点火，这次我们可留神了，沈浩霖和张昌猛两位同学负责加木柴，我和徐敏霞同学负责扇风。一开始，我们用得是草，先把草得一端点燃，然后慢慢地送进灶堂内，等到火最旺盛得时候，再把木柴轻轻地放进去，一切进行是井然有序。突然，一股烟随风飘来，把我熏得直流眼泪，再看看我得同伴，他们也如此，像是得了“红眼病”，组长见此情形，将支撑不住得张昌猛同学换下去，由孙峥同学继续“战斗”。

“蒋凯，你过来看一看，这菜为什么烧不熟？”周凌同学好奇地问，我一看，呆住了，原来，我们只顾烧炒，忽略了这个灶。灶堂内得火苗一丁点儿大，小得可怜，难怪周凌同学烧不好菜。组长知道原因后，立即把现在没事儿得同学和在另一个灶旁生火得同学调了一部分来。嘿，真是人多力量大，这方法可真管用，火苗一点点，开始变得旺盛起来了，锅里也开始飘出了香味来，三下两下就炒好了菜。我和周凌同学把它盛在碗里，大家欣喜若狂，因为这是我们组烧好得第一道菜。老师来问我们烧好哪几道菜，孙峥同学骄傲地说：“我们炒好了青椒炒肉丝！”

接着，我们又烧好了几道菜，我看了看其他组得同学，坐在台布铺就得餐桌前，津津有味地吃着，似乎感到格外地香甜。虽然我们烧得不太好吃，但我得心里还是美滋滋得，因为，这是我们集体得杰作。在这咸淡之中，领略到团结就是力量得意义，我们只有团结起来，才不会被困难所难倒！

关于雨的初中作文(篇5)

每当看见别人带着宠物走过大街小巷时，我就想起了婷婷和涛涛。

婷婷和涛涛是两只小鸭，刚好一男一女。

我非常喜欢它们。刚得到它们的时候，我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样，轻柔地抚摸它们。可是，小鸭们显得很惊恐，不停地挣扎。我想：等以后和它们生活久了，关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。

小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛，摸起来毛茸茸的，又那么柔顺，很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛，时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛，然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音，却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟？我是这样想的。

每天早晨，我都要拿着芭比娃娃的梳子，耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛，尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲，甚至愿意给它们清理大便！也许你们会觉得很好笑，很恶心，可是在我眼里，这却是一份可以体现我的爱意的工作。

就这样，我连续几个星期陪它们玩，给它们小屋子啊，食物啊，玩具啊，给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上，不过，我是那样爱它们，也体会到做母亲的不易。

但是，过了几个星期后，噩耗降临了……

一天上午，我和爸爸要出门。临走前，小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时，爸爸却说：“让它们在盆里游吧。”于是，我们走了。晚上回来，我直奔水盆。站在盆边，我忍不住嚎啕大哭起来：涛涛睁着一双惊恐的眼睛，完全没有一点生机，身体正漂浮在水上，婷婷也绝望地游着，并冲着它的伙伴悲伤地叫着……

涛涛走了，去了温暖的天堂……

我把婷婷从盆里抱出，放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚，我也不得安宁，一直在责怪爸爸……

然后，老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜，还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了，婷婷是分辨得出的。可是，我们并不知道这件事。于是，婷婷饿着肚子，带着伤悲，被老鼠送走了……

这件事一直以来对我的打击非常大！我到现在想起它们，都忍不住想哭，甚至忏悔。

婷婷，涛涛，你们在天堂过得好吗？千万别记恨我以前建立在你们身上的快乐，我是爱你们的。婷婷，涛涛，我想你们，什么时候，你们才能回来看看我呢？至今，我都在回忆以前的那段快乐时光啊。……

关于雨的初中作文(篇6)

生活的长河，流过岁月的原野，带走了我的孩提时代。蓦然回首，轻轻叹息，嘴角荡漾起一丝微笑，眼里闪着晶莹的泪花。那段既有遗憾、悲伤，又有快乐、激动的五彩缤纷的时光，再也回不去了。而最令我无法忘记的，就是那一天，我从孩提走向成熟的那一天，那悲伤的一天。

背着书包，哼着小调，走到校门口，此时的我心情还是那么的愉悦。可当我踏进教室，发现黑板上赫然写着“离毕业还有0天”这几个大字时，我的心“咯噔”一下，脑海里不断闪现出我和同学们一起度过的这五年欢乐的时光：春暖花开时，我们一起观察树枝新抽出的嫩芽，体验着万物复苏给我们带来的喜悦；烈日炎炎的夏天，我们在操场上踢足球，体育馆里打篮球，在树荫下高谈阔论，聊着“国家大事”；金秋时节，我们一起在树下采集美丽的落叶，夹在书中做书签；寒冷的冬天却也阻挡不了热情似火的我们，大家一起打雪仗、堆雪人，用手指在雪地上画画儿……那段时光是多么美好啊！可现在，转眼已逝，成为了永久的回忆！再看一看同学们，也都是眼泪流满了脸颊，眼眶红红的，伤心无比。教室里再也没有了往日的喧闹，我们是多么想长大，又是多么害怕长大，因为那意味就要分离！

老师领着我们去了综合楼参加毕业典礼。坐下来，会馆里一片抽泣声，没有谁在说笑，最后是死寂般的沉默。校长来了，跟我们说了许多肺腑之言。学生代表站在那里，深情地给老师致以谢词，并给老师献花。一双双眼睛里扑簌着泪花，大家都伤心极了。到后来，同学们都把头埋在手掌里，失声痛哭。同学们抱在一起，好像生怕对方变成了幻影“唰”的一声就消失了。整个会场里，都浸在那痛苦与悲哀之中……

要照毕业照了，同学们听老师的话，把眼泪擦干，眼眶红红的，却努力绽放自己的笑容，有几个同学眼睛还残留着几颗晶莹的泪珠。像照完了，我们轻轻抽泣着，回到了班级。稳定一下情绪，这一刻，我感觉我长大了，成熟了……

走在回家的路上，我叹息了一声：

我长大了，我已不再是小孩子。

这一天，我成长了，我悲伤了。

关于雨的初中作文(篇7)

风吹落了枫叶，落在湖面上，打乱了映在水中的我，还有那双迷茫的眼睛。

一场雨从乌云中滚滚而出，就像我的眼睛，润了大地和我的脸，您帮我拔去身边的杂草，肥沃身边的地壤，还有身上的小虫，您在哭泣，想召起我的斗争，您的梦想，就是希望我能成就——长成一颗大树。可您太多的化肥和蔽护让我无法呼吸，我在托儿所，在迷茫——也许您不该保护我，甚至看我一眼。

九年了，您等了九年，我熬了九年，您一直说，我和别人不一样，您要我考重点高中，就因为我是家里唯一的男丁吗？

上学的方式能总让我不一样，您提书包，我走路，我想背着书包，和其他的孩子一样，背着那沉甸甸的书包，自己蹦跳着回家，可您的手紧紧地拉着我，把我搂到您的怀里，递我一本书，不让我靠近沙子，我和别人一样吗？

进餐的时候您也让我和别人一样，其他的'孩子五六岁就自己进食了，到十岁，您也舍不得放下手中的汤匙，一口一口地喂我，连夹菜都得挑半天，最鲜，最嫩的。我咽不下，它太嫩，您的一腔热情让它太烫了，我不敢看它，我真和别人不一样吗？

现在初中了，您也不忘开车送我来，您总是买一大批书，也不问我读得完吗？就一把把地往书包里塞，我总有写不完的笔，做不完的练习，还有用不完的您的关心，我坐在车上，我看着路边的同学，我在您的车上关了三年。太阳照在我的额头，我站在山冲着残阳，我和别人一样吗？

雨淋湿了我的脸和泪水夹杂流入心里，溢出。

您，让我和别人一样吧。

美丽的雨作文推荐

这是我为你推荐的“美丽的雨作文”，每个人都有机会通过表演展示自己但表演技巧有高有低，在生活中积累的阅历和体验会让作文的内涵更加深刻。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，在写作文时要注意哪些方面呢？

美丽的雨作文【篇1】

寂静，寂静，一片死沉的寂静，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声，没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静，好像时间就在这一刻停止了。

周围的氛围是那样的沉闷，天好像要塌下来一样，宛如一块重物压在心上，挣脱不了也叫人喘不过气来，想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷，这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。

救星来了！慢慢地风从远处拂来，吹散了沉闷的气氛，带来清新的世界。开始的风是那样的柔和，吸一口，就像嘴里含着颗薄荷糖，一阵一阵的，拂过面颊，拂过发间，那样亲切与舒服。万物都在这温柔的风中轻轻的舞动着。

风源源不断的吹着，越来越大，树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着，颤抖着，呼呼地吹，沙沙地响着。风再也不是开始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹着，露出狰狞的面目，地上的残叶与杂物都被风卷起来，在空中乱舞乱飞，那种气势真的很盛大，又有点让人窒息的感觉。

天越来越暗，雷声轰隆地从远方响起，一道道闪电开始从空中掠过，它们像一把把利剑，在空中划出一道道大口子，既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一起，宛如猛兽在嚎叫，又好像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。

豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切，老天爷似乎要一下子把自己的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃，瓦屋，树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融形成了独具风格的摇滚音乐，那样豪放，那样的酣畅淋漓，毫不保留的释放出来，再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。

夏季的雨来得快，去得也快，在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了，虽然短暂，但也释放了他无穷的力量和魅力。

夏季的雨，一瞬间的美丽。

美丽的雨作文【篇2】

窗外下起了小雨，一阵沙沙沙，沙沙沙的雨声后天气凉爽多了。在教室里的同学们早已经按耐不住了心中的喜悦，只听叮零零，叮零零的下课铃声响了。同学们纷纷跑出教室，欣赏那细密的小雨。

忽然，身旁的黄恩琪说：啊！好美的小雨呀！是呀！如根根银丝从天而降，多迷人啊！远处，操场上有几个顽皮的小男孩在雨中奔跑，你追我赶。你踢水给我，我踢水给你，水花四溅。追逐的人越来越多，边跑边喊，欢笑声汇成一片快乐的海洋。你瞧，还有个女孩子呢！她静静地坐在那儿，抬着头，沐浴着春雨。他们玩得多么开心呀！每个人脸上都挂着一颗颗可爱的小雨滴，滴落下来，滑过通红的脸蛋，就像红红的苹果挂满了水珠。一阵上课铃把同学们从快乐的操场叫回了温暖的课堂。

啊！有了小雨的做伴，这个课间是多么的快乐呀！

美丽的雨作文【篇3】

春雨，夏雨，秋雨，冬雨。你最喜欢那种雨呢？“雨”一个诗情画意的名字，想起他，我心中就十分舒畅。

相比晴天，我更喜欢阴雨绵绵的雨天。雨如一篇优美的小诗，像一首激昂澎湃的歌。他从天空落下，落在了我的心田。

春雨：“随风潜入夜，润物细无声”。轻轻悄悄的来到大地滋润着每一棵幼苗，每一朵鲜花，每一棵大树。而这些植物们总是贪婪的吸吮着大地的乳汁。他们无私奉献，不求回报。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

我喜欢雨，还因为”风雨过后是彩虹”！那天，我们正在操场举行书画艺术展。可天公不作美，先是狂风大作，再是雨点飘飘，紧跟着的是弹珠子大的雨点，打在

我们身上——疼极了！但在风雨过后，我们看见了天空出现了一条色彩绚丽的彩虹。

同学们一阵欢呼。

雨，还是种代表着舍己为人的精神的事物。雨，原本在天空中尽情享受着云妈妈温暖的怀抱，体会着太阳公公的慈祥，月亮姐姐的温柔。白天，和星星伙伴们一起睡着懒觉。夜晚，与星星伙伴们尽情的玩耍。但当它看见人们没有它时，田地荒芜，牲畜没水，人口渴，大地上的一切植物都枯萎。他实在是不忍心。变带着云妈妈的反对，太阳公公的支持，月亮姐姐的爱抚，小伙伴们的祝福，乘着风儿，来打了大地。——降下了一场雨。

这就是雨的美丽。

美丽的雨作文【篇4】

星期六到了，我终于又可以去奶奶家玩了.奶奶家可好玩了呢!那里有很多小动物，有小狗，有小猫，有小鸡，还有小鸭呢!于是我和爸爸妈妈就一起乘上了公交车，向奶奶家前进了!

上车后，妈妈买了车票以后，我们就找了一个座位坐下了.但是谁知道没过多久，不可思议的事情就发生了---天上竟然下起了糖果雨!这一下可把我们车上的人乐翻了呢!有人高兴的在车上直剁脚；有的看的目瞪口呆；还有的人为了捡糖果都从车上跳下去了呢!（但是可不会受伤哟!因为跳下去的人都被糖果给埋住了，呵呵!）而我呢？我可和他们不一样，因为我就站在原地不动，等待着一些糖果从窗户里顺着风被刮进来，那样我就可以不劳而获啦!哈哈!

我在这边“风流快活“，我的爸爸妈妈们就在那里受罪啦!他们两个人一边跟我说；“鹏鹏啊，不要吃太多的糖啊!否则牙齿会坏掉的呀!“一边闪躲着迎风“飘“来的似炸弹一般的糖果.但是我不但没有听他们的话，看到他们那种狼狈样，我还在一旁偷偷的笑呢!

下糖果雨真好啊!

美丽的雨作文【篇5】

雨是非常美丽而又奇妙，只要你细心观察就会发现这一点。

中午，刚过去，雨姑娘又来到了这儿。刚开始，几颗像珍珠一样晶莹的露珠掉了下来，接着雨下大了，雨丝直下，好像是天上的仙女在为我们织窗帘呢。

树叶被雨滋润了。雨姑娘来到田野养育了五谷，雨姑娘来到路上，洗去路的尘埃。这时，雨姑娘来到屋顶上，被烟熏得大哭了起来。这时雨帘变成瀑布了，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了。

雨姑娘哭着哭着，看见房上溅了水花，十分开心，就停止了哭。

雨姑娘玩耍够了，她飘走了，就在她飘走的那一瞬间，彩虹桥出现了，是那样美丽，仿佛是雨妈妈接雨姑娘回家的桥。

下雨是多么让人开心的事啊。

美丽的雨作文【篇6】

春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的'交响曲。

“刷刷，刷刷”，春风姑娘迈着轻盈的步子走来了，她吹动了柳枝，好像在拨弄琴弦。“轰隆，轰隆”，春雷哥哥打响了鼓，鼓点阵阵，好像发布着春的信息。“滴答，滴答”春雨淅淅沥沥地下了起来，雨点跳到了大地妈妈的怀抱里，大地妈妈换发了青春，草儿也发芽了，树木吐绿了，花儿们也绽开了笑脸。“哗啦，哗啦”，小河快乐地向前流淌着，鱼儿吐出泡泡，变成快乐的音符，小河唱响了一首首快乐的歌。“呱呱，呱呱”，原来是动听的歌唤醒了小青蛙，它钻出洞来，大声地说“哦，春天来了！”“叽叽”小燕子飞过田野，飞过山坡来到我们身边，告诉我们“春天来了，春天来了！”

“刷刷，轰隆，滴答，哗啦。”这大自然的声音构成了一首美妙动听的交响曲，唱响了春天，给人们带来了希望。让我们伴着交响曲去迎接美好的明天！

美丽的雨作文【篇7】

流星这个字眼总是让人浮想联翩，因此也因流星诞生了很多电视剧作品，什么《流星花园》啦《流星蝴蝶剑》啦，当然还有歌曲作品《流星》《流星雨》等等，当然还有当下很多热门的网上游戏《流星剑》……由此可见，流星在人民心中扮演了一个很特殊的角色。

而具体什么才叫流星呢？按照老师的说法就是一些宇宙中的尘埃颗粒或者其他星体在接近地球表面与大气层摩擦而出现的光，而这个光呢就是一闪即过的，因此我们地球上的人看到就是一闪而过的样子，而就在这时很多人都会许愿，至于为什么我到现在还不是很明白，就照做了。

至于流星雨，应该就是许多个单个流星产生的现象吧，活到现在还真没看见过呢呵呵。在电视上网路上都有说什么双子座流星雨，天琴座流星雨，狮子座流星雨等等，到底是人们猜想的还是真的有呢，但是不管真的假的，人类的智慧与想象也是一种文化啊，当然也许是对精神生活的一种寄托吧。从古至今对于流星的研究还源源不断，希望有天能看到漂亮的流星雨。

美丽的雨作文【篇8】

太阳公公还依依不舍地留在天边，月亮急了，把他推下了山，顺手打开黑布，于是夜幕降临了。就在这时雨终于乘着风来了。

雨一滴一滴落了下来，过了一会儿就从细雨到了暴雨。没有回到家还在路上的人们用东西遮住头尽可能快点回家。

雨越来越大，远处出现了一层薄雾。一道闪电突然把天空劈成了两半，还时不时传来巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。

雨，你的降临给了植物无限的活力。树儿、草儿、花儿，都像渴了很久的婴儿，在尽情地吮吸着母亲的乳汁。

我站在阳台上，伸出了手。一开始手里只有几滴雨水，后来便接了一大把，这雨水凉凉的。但响声越来越大，我跑进卧室关上了门。看见正在读书的妈妈就问：“妈妈，你为什么不去外面听雨、看雨呢？”妈妈说：“雨在不同的地方听、看，感觉是不一样的，在这里听也很不错。”我仔细地听着卧室和阳台的雨声，确实不一样，但都很动听。

在这雨夜里，听着窗外时紧时疏的雨声，让人感觉即使是世界上最优美的音乐也难和它比较。

雨后的早晨，推开门，迎面吹来一阵阵清新又带有泥土清香的风，我情不自禁地说：“实在是太爽了！”

雨，你这个小精灵！因为有你，我们的生活绚丽多彩！

美丽的雨作文【篇9】

雨是变化万端的，有婉约的春雨奔放的夏雨凉爽的秋雨，还有绵绵的冬雨无论哪个季节的雨，留给我的记忆都是美的

春雨是春天的魔法师春雨像千万条银丝从天而降，从屋檐落下的水珠好似一个美丽的珠帘，又好似一串串水灵灵的音符，春雨发出“滴嗒滴嗒”的声音，仿佛在给一首圆舞曲伴奏呢！春雨过后，小草醒了，树枝发芽了，大地也披上了一层绿色的轻纱

夏雨是夏天的指挥家夏天的雨点像筛豆子似的往下直掉，湖面上水花四溅，鱼儿回家了，青蛙唱着“呱呱”歌雨渐渐密集了，把炎炎的夏日全部淹没在无尽的雨丝中夏天的雨，太美了她驱走了炎炎的酷暑，给人们带来了无尽的凉意

秋雨是秋天的欢乐师夏姑娘一走，秋姑娘就来了，她还带来了一个朋友，那就是秋雨秋雨的到来，给农民伯伯带来了丰硕的果实，农田在秋雨的浇灌下，高粱成熟了，水稻变黄了，玉米也脱掉了绿袍，整个田野变成金黄色的海洋

冬雨是冬天的音乐家冬雨绵绵地下着，他不需要演员伴舞，也不需要乐器伴奏，静静地落下，有时还会夹杂着些许美丽又轻柔的雪花冬雨，变成一串串美妙的音符，给寒冷的冬天带来了一丝生机

美丽的雨作文【篇10】

星期五晚上，天上的云暗得要塌了，人们看着都害怕。

突然天空突然变暗，乌云遮住了一半的天空，阵风吹来灰尘，隆隆的雷声翻滚，一道耀眼的白光照亮了天空和大地。隆隆的雨声和隆隆的雷声似乎是天壤之间的合奏曲。

天空越来越暗，云越来越厚，天空越来越低。就像整个天空爆炸，电光闪闪。一时间天昏地暗，很可怕。门外的风呼啸而来，似乎在抱怨这个世界的不公平。

雨悄悄地来了，冰雹也随之而来，热闹地玩耍，看到乒乓球般的冰雹重重地砸向我家窗户。窗外的冰雹晶莹剔透，照相机照得很美。我把手伸出窗外，冰雹在我的手掌间跳舞。我想起了小时候在雨中奔跑的景象。小脚拍打着四处飞溅的浪花，雨点掉在我肩上，落在脸上。

不知道雨什么时候停了。我跑到楼下世界上一片狼藉。整片土地都是树枝和掉落的树叶，还有那块玻璃碎片在门前徘徊。汽车的喇叭声让人无法交际。无情的风深，根深蒂固的大树，花盆里的花也被拔了出来。远处的菜园已经被冰雹打得东倒西歪。在街上的树、草和地上，可以看到一颗银色的冰雹闪闪发光。

晚上问爸爸。夏天怎么会下冰雹？“原来冷空气遇到热空气的时候碰巧遇到冰雹啊！

希望一生都能再见到这位长官——冰雹雨。

美丽的雨作文【篇11】

沙沙沙，外面下起了大雨，沙沙沙，雨滴在风中跳舞，沙沙沙，雨水在空中微笑。咦？这是怎么了？原来

早上，天气晴朗，万里无云。我在屋外跳绳。太阳公公把温暖的阳光照在我的身上。小鸟在天空自由地翱翔，风轻轻地吹过我的脸夾，抚摸着我。一切看起来多么美好！可是好景不长，突然，狂风吹起，小鸟不再在天上翱翔，而是飞回窝里，风也狂风大骤，＂呼呼地吐着大气。

雨哥哥迈着步子慢慢地来了。大树随着风摇摆，村叶随着风起舞。街上的人们也飞快地跑回家。太阳公公在天空站着，丝毫没有躲起来。太阳公公在雨中发射光茫，给大地带来了一丝温暖。

公园中的小花也不甘示弱，挺起胸膛直立地站在那，小草们也都不畏雨、风，而是坚强地站之。小雨滴落在我的手上，又慢慢地流在了地上。

终于，雨哥哥走了，太阳公公还在。屋檐上还留下几滴雨水。滴嗒、滴嗒，雨水的声音在我耳边回畔，滴嗒、滴嗒，雨水的调皮在这次中流走。

秋天的雨作文八篇

写作文需要注重细节和语言表现力，写作是一种自我表达和自我发现的方式。一篇好的作文能成为大家学习的对象。小编为您精心整理了“秋天的雨作文”的相关资料敬请查看，欢迎与我们一起学习让知识更有用！

秋天的雨作文 篇1

春天有和煦的春风，夏天有炎炎的烈日，冬天有飘洒的雪花，这一切都激不起我的兴趣。我最爱的，是那秋天的雨。

秋雨绵绵，它由一滴滴小水珠汇聚而成，串串水珠自天上快速地下落，变成了一条条华丽的线条。线条有长有短，有宽有窄，没有同样的，但不细瞧却又一模一样。它们的区别十分细小，可它们的命运却大不相同。有些雨点滋润了万物，给予农民收获；有些雨点点缀了江河，让鱼儿在水中欢歌；有些雨点被人利用，给了我们快乐生活。秋天的雨，是天赐的圣物，只要它来到，人们便知晓，秋天来了。

秋雨绵绵，它给蓝天蒙上了一层灰色的面纱，把天上的景，留给了雷和闪电。雷不忘它的好意，把它的大鼓敲得震山响。电也不忘雨的善心，尽力把舞台点亮。闪电的英姿和着雷的鼓声，更为秋雨增添了不少魅力。

秋雨绵绵，它不停地重复着那一句话“沙沙、沙沙”。它把它的一切奉献给了人类和自然，自己却收获了什么呢？

秋雨啊！你是勇敢的，更是伟大的，没有人敢瞧不起你纤弱的身躯，因为你赐予了我们生命。向你致敬，秋雨！

秋天的雨作文 篇2

秋，缓缓降临，树叶花儿也变得与众不同。一场小雨，使它们的颜色更加鲜艳。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。说的就是这种意境吧！

我们排队走出教学楼，毛雨在微风的帮助下，拂上我们火热的脸庞。花草上出现了一颗颗晶莹的钻石，钻石有大有小，晶莹透亮。突然，我找到了一片奇特的树叶，那片树叶透明发亮，脉络十分清晰。我扬起脸来，任凭雨打在我的脸上。雨细的像牛毛，雨细的像花针，天街小雨润如酥，这雨不就是那样吗？

春雨，贵如油；夏雨，似黄豆；秋雨，似牛毛。我用手接住这雨点，凉凉的，柔柔的，舒服极了。

在秋雨的冲刷下，花儿更艳，树儿更翠，草儿更绿，笑容更美。啊秋雨，你是秋天也是一年四季的天使！

下雨了，在下雨天里，三叶草是多么的美丽，三片叶子挤挤挨挨，像是一个个帅气的小伙子。上面滚动着比珍珠还透明，还闪亮的水珠，就像是穿上西装在风的伴奏下舞动。树上，本来就有一层清灰，可被雨水冲洗的更加有光泽，像一位披散着头发的仙女。

秋天的雨作文 篇3

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地、趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一张张小朋友的笑脸，笑啊笑啊，笑来了秋天的欢乐。它把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个金色的巴掌，拍啊拍啊，拍走了夏天的炎热。红色是给高粱的，看高粱像火红的火苗。橙红色是给果树的，柚子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。石榴甜甜的，橘子酸酸甜甜的，还有橙子、梨子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚常常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小蛇在四处找着可以安心睡大觉的地方；小熊在找树洞，松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳；杨柳的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨作文 篇4

秋天来了！秋天真的来了！

秋天，给我们带来了许多礼物。地上、树上那金灿灿的纸片是秋天的脚印，那些成熟的宝石是秋天赐予农民伯伯的礼物。

秋天，空气是那么的清爽、明亮，天气是那样的自然，环境是那么的迷人。秋天，是那么的温柔，那么的舒服。

秋天的雨，是秋天给予最好的礼物。晶莹透亮、如千万根银丝，在空中盘旋飘荡，像轻轻悠悠的轻纱，披在金黄金黄的田野上。雨轻盈的跳入水里，可水还是经不住雨的重量，溅起一粒一粒淡蓝色的珍珠。雨落在树上，轻轻的柔柔的，好像那颗树在臭美似的梳着自己曼妙的发丝。

秋天的雨仿佛是这上天赐予最美好的礼物，秋天的雨迷迷蒙蒙，好像一切都是刚睡醒的样子，那么美丽、轻柔。秋天的雨说大不大说小不小，但又时而大时而小，美妙无比。

我渴望秋天。却又更渴望秋天赐予我们无比美好的雨。

秋天的雨不仅美妙无比，而且充满了新的希望，新的心情。

啊一一秋天的雨一一我最渴望的礼物。

秋天的雨作文 篇5

秋天的雨，柔柔的，细细的，像牛毛一样轻，从空中飘落下来。

秋雨就像一位画画的“仙子”，它把黄色给了银杏树。五颜六色的花朵也在秋雨的点缀下显得更加娇嫩、鲜艳了。秋雨又像一位魔术师，变化无穷、反复无常，眨眼的工夫，雨丝也感觉不到了。一群群小动物在秋雨瞬间忙碌地准备过冬的食物。你看，小松鼠找来松果当粮食，大狗熊找来蜂蜜过冬……一些不知名的小动物也四处忙碌着，它们与秋雨在捉迷藏，有趣极了。不一会儿，秋雨又开始活动起来了，忙碌的小动物也瞬间安静下来了。你闻，扑面迎来迷人的香味，香香的，甜甜的，如苹果的香甜，又如葡萄的甜酸味道，好闻极了。

雨，一年四季都有，但还是秋天的雨最凉爽，最美丽。

秋天的雨作文 篇6

秋天的天空，就像小朋友的脸，刚才还晴空万里，现在就乌云密布，好像漆黑的夜晚，可怕极了。渐渐地，乌云越来越多，越来越浓，好像天和地连接在一起，忽然听见轰隆隆的一声，便下起了倾盆大雨。

这时候雨声车声，人的声音还有树叶的声音，汇合成了一首动听的乐曲，好像是大地母亲为大自然谱写的一首美妙动听的歌。大雨从天空中倾斜而下，溅起了一朵朵水花，那水花犹如一个个很小的喷泉，又好像一顶顶透明的小帽子。

渐渐地，雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，雨像一排排珍珠，倾斜着射向地面，好看极了。

下了半个钟头的时间，雨住了，乌云散了，太阳露出了笑脸，大地又恢复了喧闹。

秋天的雨作文 篇7

秋天的雨，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，用一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了梧桐，黄黄的银杏叶就像一个个小手掌。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一团团火焰。它把橙色给了果树，橙色的水果像一个个小灯笼。菊花得到的颜料就更多了，有淡黄的，雪白的，浅粉的

秋天的雨，给我们带来了丰收。稻子弯弯的像在给我们鞠躬，玉米像一个长长的手雷，棉花雪白雪白的像棉花糖，高粱红红的像火把。

秋天的雨，带来了很多香甜的果实。甜甜的橘子像一个个乒乓球，红红的苹果像娃娃的笑脸，黄黄的香蕉像一个弯弯的小船。

秋天的雨，给人们带来了快乐，一到秋天我就非常开心，因为秋天给我们带来了凉爽。

秋天的雨给我们带来了丰收，带来了欢快，我喜欢秋天的雨。

秋天的雨作文 篇8

秋天的雨是端庄典雅的。

不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜爱悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

人们似乎并不喜爱秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只明白他的职责。

潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

雨的联想作文14篇

灵活运用语法和词汇可以让作文更加准确和表达深刻的思想和感情，写作可以帮我们更好地理解和体验他人的生活。写好作文的方法是什么呢？盼望这份"雨的联想作文"能够为您的工作和学习提供指导，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！

雨的联想作文(篇1)

云是纯洁，美好的象征。它们在一望无际的天空中静静地漂浮着，衬托出蓝天的宁静，幽远。它洁白，柔美的外表，总能引起我们一段段美好的遐想……

云是一块块甘甜绵软的棉花糖，揪一块，放在嘴里，从嘴里甜到心里。云又是一只只咩咩直叫的小羊，外表可爱，内心纯真。

云是一只只衔着橄榄枝的白鸽，它们在广阔的蓝天上自由地飞翔，把正义和和平传播到远方。它们飞到哪都会撒下和平的种子，让和平在那个地方扎根，生长。

云是水塘中一朵朵雪白的莲花，它们洁白美丽，朴素。纯洁的白色总让人联想到高尚的情操，廉洁的作为。莲花永远是低调的，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的花枝招展，没有梅花的坚贞不屈。而是周敦颐笔下的“出淤泥而不染。”

云的洁白无暇，云的清纯美丽，给予了我们无穷无尽的想象。如果你也懂得欣赏云的美，那我相信，你一定和云一样拥有着美好纯洁的心灵。愿你也做漂浮在空中的一片云，抛开杂念，心中无尘，像洁白的天鹅似的，缓缓地飘在碧水般的天空！

雨的联想作文(篇2)

记叙是以叙述、描写为主要表达方式，通过社会现实中的人物事迹、事件、过程和景物性状来表达，思想感情的文章。

记叙的基本特征是陈述过程，事发时间、地点、人物，叙述事件的起因、经过和结果。比较复杂的记叙文则要求综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种语言表达方式，但应以叙述、描写为主。叙述的顺序主要包括顺叙、倒叙、插叙和平叙。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。它容易符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片断提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙，是补充说明或交代、衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插入相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝“的手法。不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本原则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。

描写的基本要求是描绘形象，绘声绘色地再现客观事物的风貌，使读者如临其境、如闻其声、如见其人。从描写角度看，描写分正面描写和侧面描写；从描写内容看，描写有行动描写、语言描写、心理描写、肖像描写、环境描写和场面描写等；从描写特征看，描写有细节描写、白描等。描写要做到具体、生动。具体和生动不是两个并列的概念，具体是基础，是前提；没有具体的描写，就谈不上生动。但是，光具体还不够，还要灵活运用多种修辞方式，以达到逼真生动的效果。

记叙文主要包括写人的、记事的、写景的和状物的四类文章。写人的记叙文要注意抓住最能表现人物特点的事迹、语言和心理活动以及肖像等着意描写；记事的记叙文要牢牢把握最能体现主题事件的过程，从而发掘事件的典型意义；写景的记叙文要注意抓住景物的特点，移步换景，视觉、听觉、味觉、触觉齐举，各种修辞方法并用；状物的记叙文要注意定景换点多角度、多层次地对所状之物作具体描绘。

记叙文多采用第一人称写法和和第三人称写法，也有的用第二人称写法，用第人称写法最大的好处是身临其境，给读者带来真实、切身的感受，易于抒发作者的感情。缺点则是难于广泛地反映社会生活。第三人称写法的优点是不受时空限制，比较灵活自由，缺点是不易于抒发作者的感受。用第二人称写法的较少，它的好处是用面对面的交谈形式，拉近心灵的距离，便于情感的交流，不足则同样是受时空限制。不论采用哪种人称写记叙文都要前后一致，首尾连贯，不能中途更换。

记叙文有“六要素”，即时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。在写作中，六个要素要做到有详有略，和所侧重，不能平均用力。一般地说，对于主题表现作用大的部分要详细一点，作用小的地方要写得简略一点。

不论写哪一种记叙文，都要注意用一定的线索来贯穿材料。记叙文的线索是多种多样的，常见的有以下六种，即中心事件、感情、事物、人物、时间、空间。线索的选用要有利于贯穿材料，突出主题。此外，还要注意抒情、衬托、渲染、象征、伏笔、过渡、照应等手法灵活运用。

要将自己的作文写成记叙文，必须注意以下几点：

1、必须明确记叙的六个要素。对时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果要交代清楚。

2、处理好中心和材料的关系。中心是文章要表达的主题，材料是用来表达中心的具体事物。中心是从具体材料中体现出来的，中心一经确定，又对材料起领率、制约作用。记叙文的材料必须反映一个中心（这个中心与话题是协调一致的）。

3、选材、剪材得当材料必须具有真实性。无论来自现实生活还是杜撰虚构，都必须是实际生活中可能发生的，叫人信服的。要选择自己最熟悉、亲自经历，最真实可靠，最典型，最能表现中心的材料。材料的详略处理要依据中心的需要。最能表现中心的材料要详写；与中心无关的材料，舍弃；与中心关系小一些的，可略写。

4、线索要清楚，安排好顺序和结构。要有清楚的线索贯穿文章之中，记叙的顺序要根据文章的需要和个人的爱好而定，结构上注意安排好开头、结尾、过渡、伏笔、照应等。

5、综合运用多种表达方式。要求记叙描写具体，辅之以抒情、议论。抒情可直接抒情，也可间接抒情。议论能画龙点睛，揭示文章的中心。

6、注意衬托、渲染等表现手法的运用

雨的联想作文(篇3)

想起李白斗酒诗百篇，也是藉着三分酒力，七分才气吧，才有如此气势恢弘的诗篇来，流传千古。“黄河之水天上来---举杯邀明月，对影成三人。”我在上大学期间，读过一本《醉卧长安》的书，写到李白酒后戏弄高力士，正史也好，野史也罢，把李白酒后的形状，刻画的淋漓尽致，致使李白醉卧长安，一生郁郁不得志，颠沛流离的漂泊，最后醉酒后，捉月跌入水中。关于李白的死法，有好几个版本，但我喜欢这种版本的传说。可以说，李白一生得益于酒，写下不朽的诗篇，同时，酒也是他人生的另一处败笔。就像一幅精美的工笔画，被滴上了一滴墨，欲罢不能。中国古代文人大都是喜酒之徒，有名的“竹林七贤”，一个个“弃暗投明”，最终没能逃掉“醉死竹林”的下场。

不同的年龄阶段，有不同的读书体会。我儿时喜欢《水浒传》的连环画，“武松打虎”“鲁智深倒拔垂杨柳”“智取生辰纲”“醉打蒋门神”等故事，大都跟酒有关，突出一个喜字。我长大后，忽然悟出被逼上梁山的一百单八将，皆出自一个“悲”字，原来，少时读书，净拣热闹的好看的地方，实际上，一个“逼”字的背后，道出了多少人生无奈啊。后来看电视剧《水浒传》，看到林冲雪夜上梁山，竟看出一丝悲悯来，真正让我心动之处，是朝廷招安，林冲仰天长啸，含恨而死一节。

酒，一般意义上讲，称作喝酒，文雅之说，称饮酒，还有“吃酒”一说，简单的一个“吃”字，吃出了豪爽，吃出了义气。喜欢“吃酒”，这个词，也是在看《水浒传》时，武松景阳冈上打虎，均藉着“三碗不过岗”的酒力，借题发挥了这场“人虎大战”。

我少年时读过《醉翁亭记》，喜极而泣，至今尚能背诵其中大段，贬官欧阳修，励精图治，致力于一方水土，造福于民，得不到一丝奖掖，屡次被贬，郁郁不得志，寄情山水，道出醉翁意图“醉翁之意不在酒也，乃在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”

中国古代文人，寄情山水，观壶中日月长之人，不在少数，晋陶渊明，有名的《饮酒》二十篇，皆是名篇佳作，且都是酒后偶然所得。

“不可荒诞醉酒，酒能使人放荡。”这话一点不假，适可而止最好，浅尝辄止，方能吃出一份心境，一份知足，品咂出些许快乐。酒之所以成为一种文化，就如一朵花的香气，只可远观，不可近玩焉。放远了，它的香气才留存久远，形成一种渊源。

雨的联想作文(篇4)

石头是在地上随处可见的一种普通的物质。虽然看起来不起眼，但是它的用途却是很广泛的。

它可以铺成我们脚下的路，也可以组建起高楼大厦。在石器时代古人就知道拿它来打造武器了，在现代，随着科技的进步，它更有了多方面的研究价值，还被加工成各种工艺制品，应用在不同的领域，化石，岩石，宝石各具风采，各有千秋。

石头通过古代工匠的手，由无数块不起眼的石头聚集建造成了世界闻名，宏伟壮观的万里长城。在战乱时期，抵御外来的敌人，保护了国家和人民的安全。当今，成为了中华民族团结的象征。正如忠心不悔守护边疆的战士们一样，不求名利，默默无闻地奉献着自己的青春，为祖国和人民付出再多也不曾抱怨过。

一块外表看似很不起眼的石头，也有着无可替代的价值。内里可能藏有钻石或者化石，但是他们从不张扬，从不炫耀，而是低调地做着自己该做的事，等到特定的时机被人们无意中发掘，大放异彩，感动世界。正如在这次疫情中的逆行天使们一样，平时他们朴实无华，并不出众，甚至很少有人能叫出他们的名字，可是在危险来临的时候，他们义无反顾冲到一线，显现出了属于他们最耀眼的光芒，就像石头里面露出了钻石的夺目光彩，惊喜耀眼。

石头代表着朴实无华，无私奉献，坚忍不拔，虽然没有钻石的夺目，玉石的柔和，它却能为积淀一座大山，雕砌一座高楼而献身，是人们美好品质的象征。其实我们每个人都是一块小小的石头，汇聚在一起构成了社会。让我们一起发挥自己的光和热吧，把这个大家庭变得更加温暖!

雨的联想作文(篇5)

“唉！跳舞鞋又忘带了！”如果我的鞋子能够瞬间变化那该有多好啊！如果我是科学家，未来的鞋子应该是这样的。

未来的鞋子功能齐全、变化多样，当我们平常走路或是散步时，鞋子又柔软又舒服，当在炎炎夏日时，会变成一双凉爽的冰鞋，最特别的是当我们上学或是堵车时，就会从鞋底钻出四个小轮子，把我们安全的送到目的地，如果人人都穿上这种鞋子，那么就不会出现那么多的公交车排长队和学校门口汽车到处乱堵的现象了，并且环境也就不会受到汽车尾气的危害，还大家一个纯净蔚蓝的天空了。

未来的鞋子奇特有趣、制作精美，当我们参加舞会和表演时，它就会变成一双鑲满宝石和钻石的华丽舞鞋，随着音乐可以翩翩起舞，告诉你吧，这种跳舞鞋是有一种特殊的材质做成的，专门为跳舞爱好者设计的，就连不会跳舞的人穿上它，也会享受到跳舞的乐趣。

怎么样？心动了吧！这就是我梦想中未来的鞋子，只要我现在刻苦努力学习，长大后我的梦想一定会成为现实，使我们在不久的将来一定会穿上这种多功能的鞋子！

雨的联想作文(篇6)

严寒刺骨的冬风，正咆啸着，冬天，老是带给人们万物萧瑟、冰凉、寂寞的感觉。但是，换个角度，并施展我们的想像力，它也能带领进入奇幻无比的异想世界；打开记忆之门，它也能引领我们穿越时空，回到过去温馨夸姣的时光。

冬天，第一个让我联想到的是白色的快乐耶诞节和最慈爱的耶诞老公公。冬天，带着我进入耶诞老公公的玩具工厂。我舞动着想像的魔幻翅膀，看着小精灵们辛苦的工作，才知道原来我每年的耶诞礼物，都是他们的爱心与汗水的结晶，真令我打动万分。因此，我急忙跑去帮忙，在耶诞铃声响起时，陪着耶诞老公公搭着雪橇，挨家挨户去分送礼物给小朋友们，辛劳了整晚，我也深深体会到付出时，心中那种难以言喻的知足与快乐。

瞬间，我又进入时光地道，面前白雪茫茫，把山峦笼盖的像一球又一球的牛奶冰淇淋，啊！原来我回到了两年前，难忘的滑雪之旅。那一年寒假，爸爸为了一圆我的梦想，特意带我到哈尔滨去滑雪，犹记得我第一次搭乘高挂天空的缆车，那种忐忑不安与紧张的心情，终于开始滑雪了！爸爸快速的往下滑，而我却留在原地摔了个四脚朝天，连滚带爬的下了坡。但“失败为成功之母”，因此我没有抛却，继承努力，徐徐的我把握到了绝窍，越滑越顺、越滑越快，终于成功了！

冬天固然严寒，但是不管是雪花飘动的美景，仍是悠扬的耶诞铃声，或者是和家人旅游的温馨照片中，只要我们专心去感触感染，任由想像力去驰骋，冬天将会是最暖和也最有趣的季节！

雨的联想作文(篇7)

重又拾起这篇曾经被老师仔细讲解过的文章——《祖国山川颂》，在祖国母亲60岁生日到来之际，仔细回味这篇文章，又有了一些新的感触。

“我爱祖国，爱祖国的大自然的风景。我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，一砖一瓦，也感到亲切，值得我留恋和爱抚。”作者黄药眠，在文章开头直接抒发对祖国大的热爱，饱满的感情，毫无掩饰地从作者胸中释放。“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰没有莽莽苍苍的黄土高原，有······”祖国的胜景在一个个铅字中逐一排列，和着油墨的淡香，放眼望开去······

诚然，中国有令人折服惊叹的美景，可它们毕竟是大自然的杰作，我只能说是上苍眷顾这片神奇的土地，才塑造如此的美景。而我想赞美的，是生活在这片美丽土地上的人们，以及他们组成的延续千年的民族。

这片土地，见证了几千年来的历史变迁，朝代更替。她见证了秦的大一统，目睹了五代十国的分裂混战，经历了唐宋的盛世，当然，当侵略者蹂躏践踏这她的身体时，她在默默缀泣。这片土地，经历了太多风雨，然而始终不变的，是生活在这片土地上的华夏民族。

这是一个缔造奇迹的民族。数千年来，我们在深邃的夜空中绽放了绚丽的焰火，用印刷术和纸传播文明，在苍茫的大海中，我们有罗盘指路。或许你会笑话，因为中国人老是拿四大发明说事，其实，这仅仅是这个民族缔造奇迹的开始。有人还会说，中国发明了火药、指南针，却被海外殖民者用火炮轰开了国门。但是摆在眼前就有个例子——核能的利用。有的国家积极用核能为人民带来廉价的电能，而有的国家一再冒险不顾指责制造武器。中华民族没有称霸世界的野心，以前没有，现在也没有，以后更不会有。可是，如果说不征服别人就要被他人主宰，那么，你又错了。

这是一个不屈服的民族。再次回顾历史。一时间，战火纷飞，随之是殖民掠夺，资本输入，中国成了列强瓜分的对象。然而历史又用坚实的话语告诉我们，我们终究是挺过来了，这片土地仍旧生活着黄种人，我们仍旧写着······如果说那段历史是沉重的，是沾满献血的，可历史总会给我们扬眉吐气的机会。八年抗战，我们将日本驱逐出华夏的领土，抗美援朝，我们美国不可战胜的神话。我们不会被征服，以前不会，现在也不会，以后更不会。我们驱逐了侵略者，可这仍旧留下了难以消除的创伤，可是我们不再闭门造车。

这是一个敢于创新的民族。在上个世纪，苏联解体了，社会主义阵营涌起了危机的浪潮，可是中国人，从困境中走了出来，创造了中国特色社会主义道路，在资本主义潮流中，跑出了一个社会主义新秀。中国在以惊人的速度成长。善于创造的中国人，在世界屋脊的冰冻高原上铺设了铁路，在蔚蓝的海洋上建起了桥梁······我们中国人用一个又一个奇迹向世界展示，我们在成长。即使在前进的途中充满艰险，我们绝不会停下步伐。

这是一个团结的民族。我们总是被西方人批判懒散而缺乏集体意识，然而就在过去的一年，用行动否定了他们。当冰雪考验着华夏大地，当藏x猖獗地扰乱国家安定，当圣火传递受阻，当地震来临······一幅又一幅的画面在眼前闪现，这些画面，记录着伤痛，可是在它们的背面，跳动着是十三亿中国人赤诚的心。

我们中国人有很多优点，可是并不代表我们已经做到完美，我们仍旧有不足，很多的不足，我们还是有很长的路要走。我们的祖先给世界留下五千年的遐想，我们的前辈，为新中国创造了六十年的辉煌，现在是我们了，新一代的青年们。可是现实中的我们似乎并未准备好迎接这一挑战，我们的国家仍旧年轻，但借用圣经中的一句话“是该抛弃孩子气的时候了”。现在，我们需要拿出我们坚韧的精神，继承我们历史中美好的部分，决不辜负中华儿女这一神圣的称谓。

雨的联想作文(篇8)

一棵大树，枝繁叶茂，茁壮成长，靠的是什么？靠的是深深埋在地下的树根。树根是树木得以生存的根本。它在地下默默地为树干、树枝和树叶供给养分。然而它自己却在深深的沃土中，从不抛头露面。这种埋头苦干，无私奉献的精神，是多么可贵呀！

人们常说：“根深才能叶茂。”这句话含有深刻的哲理，但我想这不仅仅指树。在我们的现实生活中，有千千万万个普普通通的劳动者。他们不计名利，默默奉献。为了祖国的昌盛，为了人民生活的改善，他们日日夜夜，废寝忘食，为社会创造着财富。

我们的老师就是这样的人。他们像燃烧的蜡烛，耗尽了自己的心血，为国家培养了一批有一批的建设人才。还有农民伯伯，他们长年累月辛勤耕耘，脸朝黄土背朝天，才换来金秋的五谷丰登。我还要赞美煤矿工人，煤是工业的粮食，但是，没有煤矿工人朝不见太阳，晚不见月亮的辛勤劳动，工厂的机器还能够正常运转吗？正因为有煤矿工人常年工作在千尺井下，才会有滚滚不断的乌金，人民才拥有光明和温暖……

我赞美树根，但我更赞美像树根一样的人们。

雨的联想作文(篇9)

这“０”在成绩中，有时显得非常刺眼。一次考试以后，我拿到考卷看到上面打着一个鲜红的大字“８０”。唉，这一个“０”字是那样刺痛我的眼睛。咳，都怪自己在这一个阶段上课不专心听讲，一下课就跑到操场上去玩。回到家里不是看电视，就是找人下棋。当时，我觉得真是后悔莫及呀！从那以后，我就处理好学习与玩耍的关系，不再贪玩。下一个单元考试，我就看到了考卷上面那一个红字——“１００”。我想好家伙，一根油条，还加上两个大饼。它显得那么得意，让我好激动，感到了一种说不出来的自豪感。我想这“０”成双而来，真是了不起！

看到“０”字，我不由想起了那一双眼睛。那是一双严厉而又亲切的眼睛。你们猜猜这是“何方神圣”的眼睛。让我来告诉你们吧，这就是我们老师的眼睛。他这双眼睛可是一双会说话的眼睛。每当有人在上课的时候开小差，他就会用那一双会说话的眼睛一动不动地盯着你，提醒你……直到你调整好学习状态，钻心学习的时候，他才会变换目光，重新显得那么和蔼可亲。当你怯怯地回答问题的时候，那双会说话的眼睛就显得那么亲切，那么可爱。它在鼓励你大胆发言，它在告诉你说错了没有关系。

这时，那位学生就会显得大胆，就会滔滔不绝地回答起来，显得那么自信……

“０”的联想还有很多很多，而且各人会有不同的联想。朋友，如果你有兴趣的话，不妨也去试试，也说出来跟大家聊聊！

雨的联想作文(篇10)

我想到了气节。

中国是一个很重视气节的民族。纵观古今，又多少仁人志士为追求它而甘愿舍身。我相信，他们是从骨子里一出来的一种精神！

孔曰成仁，孟曰取义。历史的长河不会因为那一时的辉煌而止步不前，但我们华夏的子孙却会永远铭记那不朽的名字。我们不会忘记屈原双眼一闭，举身赴汨罗饿坚毅；不会忘记采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明不为五斗米折腰的尊严；不会忘记李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的豪气。

这里，我想说，不单单是古人，为气节而不屈，又咬定青山不放松的刚强，更有鲁迅笔下真的猛士，为真理而奋斗。

我又想起了吉鸿昌身挂写有我是中国人的大纸板，走在外国大街上的那份自豪；想起了夏明翰写完杀了我一个，还有后来人后从容就义的身影；想起了朱自清宁可饿死，也不吃美国大的救济粮的话语。

在为中华民族拥有如此强大的精神而感动时，我不禁要问，是什么支撑着一个古老而文明的国度，在磕磕碰碰的历史道路上，一路走来并不曾衰亡？此时，我又香气了给予我们气节的竹。

竹，那郑燮笔下灵魂，又会带给我们怎样的力量与感动？他直的那么干脆，那么淋漓尽致，不拖泥带水，不意犹未尽。是他，把华夏五千年的气节深深刻在我们骨子里，不卑不亢，落落大方；是他，把一个民族的不屈指向九重天外，霸气十足，豪情万丈；是他，支撑着一个大起大落的民族，风雨兼程，始终不倒。在他的骨子里面，翻滚着来自黄河汹涌澎湃的鲜血，包裹着来自黄土高原厚实挺拔的脊梁，彰显着中国人无比的自信与高尚！在那里，是一个民族最伟大的精神源泉．

春夏秋冬，四季更替，岁月在不知不觉中带走了那些属于和不属于我们的东西，掷地有声般流淌。但它带不走又竹给予我们的民族气节。我们笑着向全世界高喊着，挺起我们的腰杆，把一个民族的尊严扛在肩上，做一个堂堂正正的中国人！

雨的联想作文(篇11)

翌日，我等又闻鸡即起，匆匆就道。途中，在导游的安排下，众人在乌镇与桐乡，分别作了自费游和购物，午后一时抵上海。

车下沪昆高速进市区，走沪闵路转南北高架，过卢浦大桥经世博大道，此行的第一个目的地——中华艺术宫也就是原世博会中国馆到了。这是一座支在四个柱子上的大红色建筑，其设计理念据说是在体现东方之冠的思路，但在我的眼中，它的建筑格局却更像放大了的，古代宫殿建筑的房檐。这让我想到了北京故宫，想到了大屋顶。这种风格的建筑在别人眼里也许是古为今用，可我却认为它奢华有余而实用不足。

在走马观花式的看了中国近现代美术起源、国际美术珍品、新世纪中国美术以及名家画展之后，我登上了它的最高处——四十九米层。极目远眺，但见城区无边无际，这让我想起前不久的北京之行。那天我由报国寺去大兴区黄村车站附近看朋友，二十多公里的路上所见也尽是城区不尽的延伸。近四十年来，这种经济及政治中心城市恶性膨胀的原因何在？除了地方政府迫于GDP的压力而拼命上项目使人口增加，除了高水平的公共服务和隐性的各种补贴使外省人趋之若鹜外，官员老而上养的潜规则不也是原因之一吗？而今，我们不难看到：县级一把手临近退休那个不是调到了市里，市里的那个不是调到了省里，省里的有谁没有调到中央？可在清朝，官员至仕也就是退休时，不但不可以在任职地购置房产而且还必须返乡。历史为镜，岂可不照。

离开艺术宫，我等又在导游的安排下不得不看了一通水晶珍珠，盘桓至晚方来到此行的第二个目的地——外滩和南京路。 外滩亦即中山东一路，它东临黄浦江，西面耸立着一幢幢充满哥特，巴洛克，罗马等西方古典复兴主义情调的建筑群。此时，华灯初上，游人似潮。近看浦西；群楼比肩于灯火辉煌之中，远望浦东；大厦竟高在暮色苍茫之际。夜色流金，万般繁华在瞬间被灯火凝固，又瞬间被一江秋水托燃在眼前。 霓红灯下，温柔乡里，我不由神回清末。上海滩于一百五十年，不还是一个中等县城边的荒滩么？只是由于坚船利炮轰开了清廷闭关锁国的大门，列强才得以在这里设租界，建洋房，做生意。此种开放虽属无奈，但毕竟表明繁荣是因开放而来！

如果说外滩只能看的话，那么南京路就不但能看，而且还能且看且购，只要你有足够的钱！南京路东起外滩西至静安寺，其中河南路至西藏路段为步行街。街面马路与人行道拉平，中线以北为红色花岗石铺就的四米金带。两侧大型商厦与百年老店名店特色店交错林立；国际，和平，金门，东亚，七重天，南新雅等大饭店分布其间。商店内名品荟萃、琳琅满目。正所谓万商云集，流金淌银。它展现了这座城市的富裕。看到此，囊中羞涩的我感慨万端的想起前几年颇为流行的；“不到北京不知道官小：不到深圳不知道钱少：不到东北不知道酒量小：不到海南不知道身体不好。”那四句话来！其语虽有失调侃，但却明白的告诉我们，住在京上广深这类一线城市的人是多么地富有。是什么在支撑着他们？是高收入。如今，收入的地区差别正在日益拉大。同样是公务员，同样的科级干部在黑龙江的县城就只能拿到三千或以下，而且取暖费还要自己掏，住房公积金也是近几年才有！行业收入的差距也是天上地下，即使在同一县城，什么移动石油烟草这类所谓中直企业就拿着两倍乃至三倍于别人的工资。于是，这些公务员们就只有在“视当地财政情况定”的涨工资文件面前一次次地兴叹，嗟乎！何其不平乃尔。

其后，此次的上海行就在金茂大厦下，在等待部分人自费登顶的无聊中作罢。

雨的联想作文(篇12)

自天际冲下的黄河水我亦没看过，但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新，脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中，江南的气韵微渗而出。

我乘过许多船，在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵，即使很淡然，亦不乏情调。于故乡的乌篷船中，我忆犹为深厚。

小舟悠悠穿过桥洞，泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头，边与船夫搭话，边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上，一切皆静，惟有摇橹声徐徐略过一道影。

伸出手撩拨，水冰凉，惟心热，我似在冥冥中感受到一丝至理。

水推动着船，向前进着。虽船夫的摇橹功不可没，但若无水的推力，船夫怎可如此轻松？虽外界有助力，若自身不努力，怎可轻松向前？欲看更美的风景，惟有不断前行，方可见前方之景。

船还在前行，缓缓地出了喧嚣的城市，来到了群山之间。山间有隐约的峡谷，即使不及黄河水之大气，但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了，神情已凝重起来，握桨的手已攥紧。

水流变急了，水路开阔了，但周围已进入了林间，水汽自林间渗过，扑打在我脸上。衣服渐湿了，粘在身上。拳头也不禁握紧了，心也开始紧绷。

船夫熟练地操作着桨橹，避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了，但船夫已调头，转向另一片水域。

芦苇荡猛然出现在我眼前，一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过，惊起两三只鸟。

大自然全面的诠释了“水能载舟，亦能覆舟”，水荡悠悠，将我载去远方。

雨的联想作文(篇13)

的联想

，是谦虚者的起点，骄傲者的终点。做任何事，都必须从“0”开始，从“无”开始，，再加上自己的勤奋，谁能说这件事就做不好呢？大家都知道，牛顿小时候成绩差得不能提，但他并没有灰心，经过一段时间的反省，努力学习，终于成了一位科学巨匠。一个人不可能生下来就是天才，因此，人人都必须从“0”开始，一点一滴地积累，才能做成一番大业。再来看一下，古今中外哪一个骄傲自大的人不是用“0”来划上一个后悔的句号呢？即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，不努力了，“0”终究会是你后悔的终点！

，是一面镜子，让你认识自己。当你做什么事得“0”时，你就会想我这做的不好，下一次一定要做好。0给了你信心，给了你勇气，令你勇往直前，获得成功。但如果你气馁了，就会停在原地不动。所以，在你遇到“0”的时候，必须有不怕失败，不怕困难的勇气才能战胜0。

，是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0分”，他如果不怕失败，继续努力还好，如果他放弃了，那他便成为一个弱者，永远不会前进，永远被0栓住，失去自由。在这里，0是一个不好的字眼，它代表着牢笼，弱者一但碰上它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此，战胜零的方法只有一个，那就是具有不怕失败的勇气，这样，你就能挣脱0的束缚，成为生活中的强者！

，是一只敲响的战鼓，叫强者奋勇向前。如果一个人做事失败了，他灰心了，放弃了，那他就是弱者、懦夫；但要是他具有不怕失败的勇气，敢于勇往直前，那他就能成为强者，什么也战胜不了他。这里，0又变成了一个好字眼，像战鼓一样催人奋进，像战鼓一样为勇士加油，帮助你获得成功。所以，0是一个“两面派”，它可以当正面，也可以当反面，都会给人带来巨大的幸福或痛苦，要想掌握住0，只有看你自身的信心和勇气，如果你这两样都强，就能够抓住0，成为生活中的强者！

呀，我想问问你，你到底是好还是坏？

雨的联想作文(篇14)

雪是什么，雪是风景；雪是什么，雪是纯洁的象征；雪是什么，它代表着有很多人都难以做到的神圣。

——题记

北风呼啸，隆冬来临。硕果累累的秋天已然成为过去式，迎面而来的便是那雪花飘飘洒洒落下来的寒冬。冬天，雪花如鹅毛般地飘落下来，盖到了车上、房子上、树枝上、油桶上，我舒服惬意地在屋子里看着窗外的雪，在思考着，雪到底是什么？

雪是风景；自古人类就认为有雪必为冬，是冬天的代名词。雪花如果落到车盖顶上，从远处看好像一栋不高但是很漂亮的白色楼房；美丽的雪花如果落到地上，那么地上就会铺上一层白色的地毯；美丽的雪花如果盖在树枝上，那么就会成为一朵晶莹的白菊。

每当一下雪，孩子们便会急不可耐地冲出家门，拿上手套，做几个大雪球，就可以玩打雪球的游戏了，孩子们你追我赶，玩得不亦乐乎。

雪是纯洁的象征；从古埃及就有人夸赞人时这样说：“你的心真像雪一样纯净。”几百年来，这个习俗一直延颂至今，中国人夸人心灵手巧、乐于助人时也这样夸。

不知道你们有没有听过这样一个故事：从前有一个乐于助人的小男孩，他常常帮助别人。有一天，他急着赶去学校上学，在路上他看到了有许多人围着一个圈子看，他也去看。原来圈子中间是一个摔倒了的老奶奶，那个老奶奶在痛苦地呻吟着。这个小男孩似乎连想都没有想就把那个老奶奶搀扶起来，直接在街头拦下了一辆出租车，把那个老奶奶送到了医院，没想到那个可恶的老奶奶偏要说是这个小男孩把她撞到的，硬要五百元。小男孩是个勤俭节约的孩子，父母给他的零花钱他都攒着，好不容易才攒了一些，现在竟要全给这个老奶奶。但小男孩什么也没说，把钱拿来给了那个老奶奶。事后，人们问这个小男孩后不后悔救了这个老奶奶，他说：“我只想有雪的纯洁。”

雪啊，我赞美你！

《雨说》教学设计之一

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？小编收集并整理了“《雨说》教学设计之一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

【教学目标】

1、注重朗读，感悟诗歌的内容，捕捉诗歌的意象，体会雨的形象的象征意味。

2、通过联想、想像，体验情境，理解诗情，激发学生对大自然的热爱。

3、学习诗人通过比喻、拟人、反复等修辞手法描绘春雨、抒发情感的创作手法，培养学生改写的能力。

【教学重点、难点】

引导学生加强朗读体会，理解诗意，感受春雨的美好。

【教学媒体】

磁带、录音机。

【其他】

学生课前预习：熟读课文，思考课后问题。

【课时安排】

2课时。

【教学过程】

第一课时

〖教学内容〗

1、感悟诗歌的内容，捕捉诗歌的意象，体会雨的形象的象征意味。

2、通过联想、想像，体验情境，理解诗情，激发学生对大自然的热爱。

〖教学过程〗

教学步骤 设计意图 一、导入新课

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。请同学们猜猜这是什么东西?

──雨。那么，现在我们就一起来阅读郑愁予的诗《雨说》，看看这位天空的泪水是如何给田野带来微笑的? 创设情境，激发学生兴趣。 二、整体感知

1、听配乐诗朗读，营造诗歌氛围，先感受后读诗。

2、将自己听诗、读诗的感受说出来交流。 (亲切、喜悦、轻快、柔美)

3、指定一名学生朗读，请其他学生正音。 再齐读：

田圃(pǔ) 禁锢(jìn ɡù)

留滞(zhì) 喑哑(yīn yǎ)

襁褓(qiǎnɡ bǎo) 指导学生通过朗读初步感受诗的意境。

三、合作探究

1、诗歌的题目是《雨说》，你能根据题目提出什么问题?

2、诗人笔下的雨都说了什么?这些话集中表达了一个什么意思?

(雨说：我来探访四月的大地;我是到大地上来亲近万物的;我是在白云的襁褓中笑着长大的;我来了就不再回去。)

3、作者怎样描写春雨特点的?找出几个词、句说说你的体会。

4、这首诗有什么特色?

⑴ 全诗运用拟人手法，亲切而自然，切合儿童心理。

⑵ 语言清新，情感细腻。

5、我要教你们勇敢的笑这句话中的笑的内涵是什么?

(笑代表一种快乐幸福、乐观向上的态度，是诗人鼓励孩子们要乐观向上的生活及美好的祝福。) 培养学生的概括能力。

赏析优美词句。 四、课堂小结

从学生的研习中总结出鉴赏诗歌的方法：阅读──找出意象──感悟内容──发掘主题。 总结学习方法。

拓展延伸。 五、布置作业

1、积累五句以上描写春雨的诗词佳句。

2、练习背诵全诗。

〖板书设计〗

雨说(郑愁予)

1、诗的结构：

第一部分：雨的到来(1～3节)

第二部分：雨的邀请(4～5节)

第三部分：雨的来意(6～8节)

第四部分：雨的祝福(9节)

2、笑的内涵：

笑代表一种快乐幸福、乐观向上的态度，是诗人鼓励孩子们要乐观向上的生活及美好的祝福。

3、这首诗的特色：

⑴ 全诗运用拟人手法，亲切而自然，切合儿童心理。

⑵ 语言清新，情感细腻。

第二课时

〖教学内容〗

学习诗人通过比喻、拟人、反复等修辞手法描绘春雨、抒发情感的创作手法，培养学生改写的能力。

〖教学过程〗

教学步骤 设计意图 一、复习

1、指名有感情地诵读全诗，集体评议。

2、全班配乐齐读。 指导学生通过朗读深入感受诗的意境。 二、拓展延伸

交流搜集的描写春雨的诗词佳句。 拓宽学生的知识面。 三、指导改写

1、当堂改写：以雨的自述为题，将这首诗改写成一篇三五百字的小散文。

2、交流赏析作品。

体会这两种体裁在语言表达上的区别。 进行写作指导，要求学生尽量当堂完成作文。

〖板书设计〗

雨说(郑愁予)

1、有关春雨的诗句：

⑴ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

⑵ 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

⑶ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

⑷ 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

2、诗歌与散文在语言上的不同：

诗歌语言简洁明快，一般押韵;散文语言清新自然，优美畅达。